受傷作文600字八篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的受傷作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

受傷作文600字 篇1

　　學(xué)校操場(chǎng)上有一棵楊樹，茂密的枝葉間有個(gè)鳥窩。

　　這天，我和同學(xué)打籃球時(shí)，不小心把籃球扔在了鳥窩上，把鳥窩砸翻了。鳥窩里的小鳥和籃球一起掉下來(lái)，小鳥落在地上，籃球正好落在小鳥身上，把它的一只翅膀砸傷了。

　　這只小鳥剛出生不久，長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的絨毛，尖尖的嘴巴，還有一雙炯炯有神小眼睛。它黑色的眼睛里，散發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)映照的光線。小鳥撲扇著翅膀，在地上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，卻飛不起來(lái)。它膽怯地看著我們，嘰嘰地叫著，聲音很悲哀，像在喊爸爸媽媽，又像在向我們求助：救救我吧！

　　同學(xué)們都圍過(guò)來(lái)，老師看這里圍著一大群人，就走過(guò)來(lái)問(wèn)怎么了？我們嘰嘰喳喳地告訴她：有一只小鳥，被我們打籃球時(shí)從樹上砸下來(lái)受傷了。

　　老師說(shuō)：小鳥也是生命，我們要幫它治療受傷的翅膀，讓它飛向藍(lán)天。說(shuō)著，老師小心翼翼地捧起小鳥看了看，又告訴我們：這是一只小麻雀，它是益鳥，吃害蟲，因?yàn)楹οx的身體里有許多蛋白和脂肪會(huì)供麻雀成長(zhǎng)。

　　我和同學(xué)們了解到了麻雀的習(xí)性，知道了要去保護(hù)鳥類，不讓它們受到傷害。我們和老師來(lái)到辦公室，把小麻雀放在一個(gè)干凈的盒子里，為它受傷的翅膀消毒、上藥、綁紗布

　　后來(lái)，我們?cè)偃ゲ賵?chǎng)玩球時(shí)，就很注意避開鳥窩。這個(gè)期間，我們還來(lái)老師的辦公室看這只受傷的小麻雀，喂它面包和水，還去捉蟲子喂它。過(guò)了幾天，小麻雀受傷的翅膀痊愈了，要被我們放回大自然。我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師打開盒子，里面的小麻雀飛了出去，飛向了藍(lán)天。

　　看著小麻雀自由自在的飛翔，我們都?xì)g呼雀躍。

　　樹上的兩只麻雀向小麻雀飛來(lái)，像是小麻雀的爸爸媽媽在迎接它回家。麻雀飛了一會(huì)兒，還轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我們嘰嘰喳喳的叫著，好像在感謝我們對(duì)小麻雀的幫助。

受傷作文600字 篇2

　　今天可真是糟糕的一天啊！

　　下樓時(shí)，突然從樓梯沖出一個(gè)人來(lái)，我為了躲開，一不留神踩了一個(gè)空，從樓梯上摔了下來(lái)�！鞍。　蔽业乖诘厣希�像一個(gè)被人抽了魂的失心木偶，只覺(jué)得腳踝很痛很痛......

　　“嗚......”我抱著受傷的腳，坐在樓梯上哭泣。

　　“你沒(méi)事吧？”裴豆關(guān)心地問(wèn)我�？伤�的語(yǔ)氣又像在嘲笑我從樓梯上都可以摔下來(lái)似的。

　　“哎，下個(gè)樓梯都崴了腳�！壁w豆也來(lái)了一句。是啊，下個(gè)樓梯都崴腳的人也只有我了！

　　經(jīng)歷了九九八十一難，我來(lái)到了一樓（扶著扶手從三樓單腳跳到一樓），感覺(jué)外面的空氣都分外清鮮了呢。可是，不要太高興啊，體育館離我足足有“10000......”公里�。∥疫@個(gè)傷員腫么過(guò)去？

　　“��！”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，漢子裴和趙豆這兩位“熱心大媽”就把我抬了起來(lái)�！胺盼蚁聛�(lái)，放我下來(lái)！”我拼命大叫，可她們耳聾了（選擇性耳聾），根本聽不進(jìn)去。漢子裴還威脅我說(shuō)：“你要不聽話，我就咬你嘍”。哼，你要拿我怎樣？我剛要開跑，卻發(fā)現(xiàn)她們像焦糖黏在我身上了！

　　“啊......呀”！裴豆竟然咬了我一口！不是吧？來(lái)真的，嗚嗚嗚......有這么欺負(fù)傷員的嗎？

　　被兩位“熱心大媽”帶到了操場(chǎng)。“老師，我下樓崴了腳，可以不跑嗎？”老師先用半信半疑的眼神盯了我一會(huì)，然后才說(shuō)：“行”。

　　哎，我站在人群邊上觀戰(zhàn)，突然飛一個(gè)球命中我的傷處！嗚嗚嗚......觀戰(zhàn)也會(huì)受傷啊。

　　“來(lái)”，漢子裴把我連拉帶拖地帶到了操場(chǎng)�！拔襾�(lái)幫你康復(fù)�！彼�自信地說(shuō)道，雙眼還放著光。什么？我大吃一驚。完了，我可不要進(jìn)魔鬼訓(xùn)練！我拼命地向反方向跑。干什么？裴豆把我抓了回來(lái)，“先跑上兩圈，GO！”于是，我被她生生地拽著跑了兩圈。腳踝不但沒(méi)有奇跡般地好，反而越來(lái)越壞。

　　為什么受傷的總是我？

受傷作文600字 篇3

　　天空因?yàn)橛辛俗杂砂肯璧镍B類，才顯得遼闊高遠(yuǎn)；地球因?yàn)橛辛素S富多彩的鳥類，才顯得生機(jī)勃勃；人類的世界有了鳥類的朋友，才不顯寂寞�？墒呛芏嗳藚s在無(wú)意中傷害自己的朋友。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和父母還有朋友小雅一起去野外郊游。我們來(lái)到一片草地上休息。突然，我看見幾個(gè)小孩正圍在一起嬉戲著什么。我便要小雅和我一同去看個(gè)究竟。不看不知道，一看嚇一跳。原來(lái)，那群不懂事的小孩正戲弄著一只脆弱不堪的小鳥。只見他們有的拿著樹枝敲打著小鳥的腳，有的擋住了它的去路……他們臉上洋溢著快樂(lè)的笑容，而小鳥卻驚恐萬(wàn)分。

　　看到這一幕，我們感到十分難過(guò)。我和小雅毫不猶豫上前阻止，誰(shuí)知那些小孩還不肯罷休。我想：小鳥已經(jīng)不堪一擊了，如果再不救它，它可能會(huì)被折磨致死。于是我便對(duì)他們說(shuō)：“你們要是想玩，我把玩具送給你們，你們別再折磨這只小鳥了！”說(shuō)著，我把自己心愛(ài)的玩具送給他們。他們見了玩具，拋下小鳥玩起了玩具。

　　我和小雅走到小鳥旁邊，蹲下身子，小鳥只是拍了兩下翅膀，沒(méi)有躲開。()于是，小雅伸出手小心翼翼地把小鳥捧起來(lái)。這時(shí)，我才看到小鳥的翅膀受了傷。

　　我們將小鳥捧回到家。小雅拿來(lái)了醫(yī)藥箱，先用清水和棉簽幫它清理傷口，然后在它受傷的翅膀上涂上藥膏。鳥兒靜靜地躺在紙盒里，一動(dòng)不動(dòng)，好像知道我們?cè)趲退�治療，只用一�?duì)漆黑的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“謝謝你們！”

　　在我們的精心護(hù)理下，鳥兒一天天地好起來(lái)了，能在籠子里飛了。小鳥一看到我們就扇動(dòng)翅膀，發(fā)出清脆的“啾啾”聲，我們開心極了！經(jīng)過(guò)這幾天的相處，我們和鳥兒已經(jīng)成了好朋友了。小鳥，等你完全康復(fù)了，我們會(huì)還你自由，將你放飛回山林的。

受傷作文600字 篇4

　　周日的上午，爸爸領(lǐng)我去大青山玩，我在路上一會(huì)兒追著螞蚱，一會(huì)兒又去撲打蝴蝶，正玩得不亦樂(lè)乎，爸爸突然指著前面對(duì)我喊道：“姑娘，你看那是啥？”我順著爸爸指的方向一看，哦！是一只小鳥，正在地上跳著，我欣喜地沖過(guò)去，小鳥吃了一驚，艱難地?fù)溟W著翅膀向前飛去，沒(méi)飛多遠(yuǎn)，又落了下來(lái)，驚惶地向前蹦著。我又追了過(guò)去，這時(shí)爸爸跑到前方和我一起圍堵它，小鳥發(fā)出一聲悲鳴，向斜方向奮力沖去，爸爸手疾眼快一把抄住了它，輕輕地捧著交給了我。我小心地接過(guò)來(lái)，輕輕地?fù)崦�著它，就在這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)小鳥的翅膀根部滲出來(lái)點(diǎn)點(diǎn)兒血跡，這才明白小鳥為什么飛不遠(yuǎn)，原來(lái)是受了傷。我沒(méi)有了心思再玩，捧著小鳥回了家。

　　回到家后，爸爸去買鳥籠子。我和媽媽用藥棉和紗布給小鳥包扎起來(lái)。接下來(lái)的幾天我放學(xué)后第一件事就是去看小鳥，給它喂食喂水，并纏著爸爸去捉小蟲。大約一周以后，小鳥的翅膀又能撲扇了，在那段時(shí)間里，小鳥經(jīng)常對(duì)著我歡快地鳴叫，我也跟著高興。

　　又是一個(gè)周六，我去給小鳥喂食，卻發(fā)生了一件意想不到的事情。

　　鳥籠里昨天的食和水還在，小鳥竟然一天一夜沒(méi)有進(jìn)食，我心疼地愛(ài)撫著它，喃喃地說(shuō)：“小鳥，你怎么了，是不是哪兒不舒服，翅膀還疼嗎？”

　　令我意外的是，小鳥突然口出人言，它幽幽地說(shuō)：“我的翅膀早好了，謝謝你�！�

　　“那你怎么不高興呢？”

　　"我想家，想爸爸媽媽，想伙伴們。"

　　"這里不好嗎？這兒不就是你的家嗎？”

　　“不，我的家不在這兒，我的家在藍(lán)天上，森林里。”

　　我戀戀不舍地望著小鳥，小鳥也看著我，眼里竟然有了淚花。

　　最后，我還是打開了鳥籠的門。

　　小鳥振翅飛了出去，飛到了空中。就在我發(fā)愣的時(shí)候，小鳥又飛了回來(lái)，沖著我叫了幾聲，深深地望了我一眼，然后才撲閃著翅膀飛向了遠(yuǎn)方。

受傷作文600字 篇5

　　五歲時(shí)，爸爸媽媽就開始教我《三字經(jīng)》了，那時(shí)的我，僅僅是小和尚念經(jīng),完全不理解句子的意思。直到不久前發(fā)生的一件事，才讓我對(duì)“首孝悌，次見聞”這一句有了深刻的體會(huì)。

　　那是一個(gè)陰雨天，外婆獨(dú)自騎自行車回家，由于路面太滑，在轉(zhuǎn)彎時(shí)從自行車上摔了下來(lái)。當(dāng)時(shí)還沒(méi)發(fā)覺(jué)什么，可到了下午，她就覺(jué)得頭暈?zāi)垦＃�開始惡心、嘔吐了。外公看見了，趕緊把她送到醫(yī)院就診，并打電話通知爸爸、媽媽、姨媽和姨夫。大家知道后立刻放下手中的活，以最快的速度趕到醫(yī)院，一邊詢問(wèn)外婆的傷勢(shì)，一邊細(xì)心地安慰外婆。

　　外婆需要住院了。那天晚上，怕外婆的傷勢(shì)會(huì)進(jìn)一步惡化，媽媽決定和外公一起陪外婆。吃飯時(shí)，媽媽把飯菜放在一個(gè)可以移動(dòng)的桌子上，把桌子推到外婆面前，在確定飯菜不燙了以后，媽媽才一口一口地喂給外婆吃。媽媽還會(huì)不時(shí)地詢問(wèn)外婆的感覺(jué)，輕輕地?fù)崦�著外婆受傷的部位，直到外婆睡著以后，媽媽和外公才坐了下�?lái)，松了一口氣。那天，外婆吊鹽水一直吊到凌晨?jī)牲c(diǎn)。外公在外婆旁邊側(cè)臥著休息，考慮到外公的年紀(jì)也大了，媽媽不忍心叫醒外公。于是，媽媽一個(gè)人坐在硬板凳上，時(shí)刻觀察著藥水滴下來(lái)的速度與外婆的傷勢(shì)。就這樣，一直到天亮，媽媽整整一夜沒(méi)有合眼……

　　在外婆住院的日子里，爸爸、媽媽、姨媽和姨夫輪流照顧外婆，每天燒可口的飯菜，幫她洗澡，陪她聊天，按時(shí)讓外婆吃藥，細(xì)心地照顧著受傷的外婆。看著他們忙碌的身影，我想：現(xiàn)在外婆受傷了，大家都很忙，我不能給父母增加麻煩。于是，我自覺(jué)處理好作業(yè)，盡量照顧好自己，不讓他們?cè)贋槲也傩摹?/p>

　　孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“今之孝者，是謂能養(yǎng)。至于犬馬，皆能有養(yǎng)。不敬，何以別乎？”的確，不知孝敬長(zhǎng)輩的人，和那些圈養(yǎng)的家畜又有什么不一樣的呢？懂得感恩，懂得孝敬，就是我們每個(gè)人學(xué)會(huì)生活的開端。

受傷作文600字 篇6

　　隨著四月的到來(lái)，我校的所有球門都“疼得齜牙咧嘴”，這是為什么？因?yàn)槲覀兊淖闱蚵?lián)賽就要開始了，一個(gè)個(gè)球被球員們踢進(jìn)球門先生的肚子，他不疼才怪呢！

　　這不，就到足球聯(lián)賽了，而今天上午，我們班的'同學(xué)就有三次機(jī)會(huì)“虐待”球門了。哈哈！可憐的球門先生，你要受苦嘍！一切準(zhǔn)備就緒后，正好就輪到我們班上了。幾個(gè)球員一上場(chǎng)，兩位球門先生就哭喪著臉，看著他們“虐待”自己。這時(shí)，我方球員和對(duì)方僵著了——前鋒想把球帶過(guò)來(lái)，不料被對(duì)方夾擊；邊鋒過(guò)來(lái)幫忙搶球卻遭對(duì)方阻攔；倒是兩個(gè)守門員在那無(wú)聊。結(jié)果，趁對(duì)方不注意時(shí)，我方前鋒奮力一踢，一腳將球踢入對(duì)方球門，對(duì)方的球門痛得快打滾了，可他不能動(dòng)，隨著我們觀眾的一驚一乍，我方球門也被踹了兩腳，而對(duì)方球門雖然沒(méi)有被踹，但他“傷痕累累”，疼得不行了——我方前鋒的每一腳，可都離球門先生的“要害”差那么一點(diǎn)點(diǎn)啊！但是，在這緊要關(guān)頭，裁判的一聲哨停止了我們對(duì)球門的“瘋狂虐待”，哎，現(xiàn)在，對(duì)方可占便宜了，我方球員傷對(duì)方球門一次“要害”，可對(duì)方傷了我們兩次，我們負(fù)。

　　接下來(lái)，在球門被其他班“虐待”過(guò)后，又要被我們“虐待”了�？傻诙�次“虐球門君”時(shí)，對(duì)方踹我方球門三次，我們擦傷對(duì)方球門數(shù)次，可戳中“要害”的，只有一次。我們不禁垂下頭，可憐的球門君，我們沒(méi)能保住你��！這時(shí)，球員們的“師父”體育老師為我們分析了我們?cè)谇驁?chǎng)上的失誤，并讓球員們好好休息，準(zhǔn)備第三次“虐待”球門，第三次時(shí)，情況明顯好轉(zhuǎn)，對(duì)方拼盡全力也只是擦傷了我方的球門君，可我方擦傷對(duì)方球門數(shù)次，踹中“要害”兩次，最終獲得勝利。

　　雖然我們并沒(méi)有打進(jìn)決賽，不能再“虐待”球門君，可我還是要溫馨提示一下：球門君，虐你的，另有其人了，決賽中大神送你的“大禮包”，你可要收好嘍！記得買幾個(gè)創(chuàng)可貼，別再傷那么慘了！

受傷作文600字 篇7

　　唉，現(xiàn)在有些人可真壞，把我這個(gè)原本快活的小鳥趕出了森林。我在這個(gè)城市里到處奔波。前些天，我被雨水打濕了翅膀，陷進(jìn)了泥土里。還被人踩傷了腿，站都站不起來(lái)。最糟糕的是：我撞在了一塊石頭上，把翅膀撞壞了。我究竟何時(shí)才能逃離苦海呢？

　　終天有一天，三個(gè)小學(xué)生發(fā)現(xiàn)了我那全被泥土覆蓋的身體。一個(gè)小女孩尖叫一聲：“啊，小鳥，它受傷了！”我一聽，樂(lè)了，心想：“哈哈，終于有人發(fā)現(xiàn)我了，我有救嘍！”接著，又有兩一個(gè)男孩瞧了我一眼就跑了，唉，他真沒(méi)同情心。那個(gè)小女孩接著也跑了，真是令人失望。上天啊上天，千萬(wàn)別讓那個(gè)小男孩也跑了，要不然我就沒(méi)救了。沒(méi)想到，我的“無(wú)聲祈禱”還真起了作用，那個(gè)小男孩果然沒(méi)走，他把我放在手掌上，去了學(xué)校。這小男孩的學(xué)問(wèn)就是多，他看了看我的傷口，一下子就知道我的翅膀是被石頭撞傷的。上課時(shí)，他把我放在抽屜里，下課時(shí)和我寸步不離�；氐郊依�，他把我安置在一個(gè)小籠子里，真令我感動(dòng)。

　　第二天，那個(gè)小男孩把我送到了一個(gè)地方。在那兒，我看到了一個(gè)穿白大褂的人，還看到了許多瓶瓶罐罐。只見小男孩和那穿白大褂的人說(shuō)了些什么，那人便拿出了一個(gè)鑷子，哇，好嚇人哪！接著，那人用鑷子把我的傷口上的臟東西去除，我疼得“嗷嗷”直叫。幸虧那個(gè)小男孩按住了我，還親切地說(shuō)：“小鳥，別怕，一會(huì)兒就不疼了�！蔽衣犃耍�忍著痛，繼續(xù)讓穿白大褂的人給我掏臟物。掏完了臟物，那人給我消了毒，把傷口包扎好，給了小男孩幾個(gè)瓶子，讓他帶回家。

受傷作文600字 篇8

　　這個(gè)星期二是我最倒霉、最痛苦的日子。因?yàn)槲沂芰藗�，事情是這樣的。

　　那天晚上，我做完作業(yè)，和弟弟在客廳看電視，我想換一個(gè)頻道。我坐在沙發(fā)上，伸手去拿茶幾上的搖控器，一不小心手沒(méi)撐住，頭就狠狠的栽到了茶幾上。我抬起頭血往下直流，媽媽急忙帶我們?nèi)チ酸t(yī)院并打電話叫來(lái)了爸爸。當(dāng)時(shí)我害怕極了，大聲喊：“我不要做手術(shù)、不要做手術(shù)！”弟弟嚇得在一旁夸張的大叫“哥哥、哥哥會(huì)不會(huì)死呀？”我們一家都在醫(yī)院的走廊里亂作一團(tuán)！還好爸爸比較鎮(zhèn)定，一邊安慰我們，一邊和醫(yī)生溝通該怎么處理。醫(yī)生經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查決定要縫針，我無(wú)比緊張又別無(wú)選擇地跟著醫(yī)生和爸爸進(jìn)了手術(shù)室。爸爸抓緊我的手，讓我閉上眼睛，醫(yī)生給我消毒還打了麻藥，我就像睡著了一樣，后來(lái)的手術(shù)我就不知道了。醫(yī)生一共給我縫了五針，弟弟和媽媽都嚇得在手術(shù)室門外哭。這次事件真是太可怕了！

　　老師和爸爸媽媽每天都教育我們“時(shí)時(shí)刻刻要注意安全、要保護(hù)好自己”�？墒�，由于我的懶散和不小心，還是發(fā)生了這樣一件非常不幸的事。事后我還聽媽媽說(shuō)：由于害怕和慌亂，她在開車帶我去醫(yī)院的路上還差點(diǎn)出了小事故。我真后悔呀！由于我的不小心，不僅讓自己受了嚴(yán)重的傷，還讓爸爸媽媽和弟弟受了這么大的驚嚇，我真是太不應(yīng)該了！

　　通過(guò)這件事我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要小心謹(jǐn)慎，稍不留神就有可能受傷。以后不僅是在家里，在學(xué)校更應(yīng)該注意安全。因?yàn)榘嗉?jí)里同學(xué)多，打打鬧鬧、做危險(xiǎn)的游戲，受傷的可能性會(huì)更大的。希望同學(xué)們都能吸取我受傷的教訓(xùn)，保護(hù)好自己。每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命，安全警鐘要時(shí)刻敲響！

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