輕松作文600字

時(shí)間：2021-09-11 19:21:43 600字我要投稿

輕松作文600字4篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的輕松作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

輕松作文600字4篇

輕松作文600字篇1

　　作文難，作文難，說到作文就心煩；作文苦，作文苦，說到作文就想吐。你是否也有過這樣的感受呢？就拿我來說吧：本來我的作文在我們班來說是算優(yōu)秀的啦，可是后來我由于偷懶，不喜歡看書，還不喜歡寫字，積累好詞好句。成績一落千丈！每當(dāng)老師叫我們寫作文時(shí)，還沒動筆我就知道我肯定寫得沒有其他同學(xué)的好！

　　在一次偶然的機(jī)會中我發(fā)現(xiàn)了《輕輕松松學(xué)作文》這本書。看到這本書，我的第一感覺就是別人寫作文你來點(diǎn)評。想到無趣，就沒看這本書。過了幾天，我實(shí)在閑得無聊，就翻起了這本書。到這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)：這本書和別的書不一樣，它不僅向你介紹了很多寫作方法，而且還把這些細(xì)點(diǎn)編織成了兒歌讓你讀起來順口，并且牢牢的記��！光看這些你是不是有些搞不懂��？下面還有例子了，看完了這些例子你就會明白了。這本書中還教你寫人、寫事、寫景還有手抄小報(bào)、日記周記、游戲、給作文加把火、寫好人物表情、動作、心情、演講稿、實(shí)驗(yàn)……應(yīng)有盡有，只要課本上有的這里都會有！

　　這本書的書皮是粉紅色的，上邊寫著輕輕松松學(xué)作文七字，是陳啟華老師編著的。陳啟華老師個(gè)人簡介：女，任教于四川省西昌市第三小學(xué)，現(xiàn)年38歲，中共黨員，西南師范大學(xué)漢語言文學(xué)本科畢業(yè)。在書皮上：一個(gè)小女孩趴在荷葉上看蝴蝶翩翩飛舞！下面寫明了出版社：四川出版集團(tuán) 四川民族出版社。

　　陳啟華老師還寫了她的親生經(jīng)歷；20xx.3.18日上午，校多媒體演播廳座無虛席，連過道上都擺滿了椅子。來自涼山州教育所的領(lǐng)導(dǎo)、西昌市教科中心的專家、全市中小學(xué)校的教科室主任及學(xué)科教師代表300多人到我校參加“西昌市第一屆科研成果展示會”9按照會議的安排，將進(jìn)行“快速作文教學(xué)法”科研成果的匯報(bào)課。學(xué)生剛一坐定，我正要按事先準(zhǔn)備的內(nèi)容上課，市教科中心科研部主任蒙佐德走上講臺，對我耳語幾句：“作文方法你來上，題目由在座的老師命。而且，作文寫好以后，你不改，直接讓學(xué)生交給

輕松作文600字篇2

　　在這個(gè)一個(gè)多月的寒假生活中，我做了許多有意義事情。例如：幫助父母做家務(wù)、過年的時(shí)候幫媽媽奶奶包餃子、幫爸爸爺爺貼對聯(lián)、貼福字、還參加了假日雛鷹小隊(duì)，撿垃圾——清潔衛(wèi)生，發(fā)報(bào)紙——幫助他人，雖然我做了許多事情，但是我過得確十分輕松。因?yàn)槲液侠戆才帕恕?/p>

　　在寒假開始放的第一個(gè)下上，因?yàn)橐呀?jīng)到了六點(diǎn)多，所以我并沒有寫作業(yè)，只是讀了會兒書，便出去玩了。第二天，我制定計(jì)劃：在假日雛鷹小隊(duì)出去之前，我都在平陰呆著。早上八點(diǎn)起床，八點(diǎn)半開始寫作業(yè)，寫到十點(diǎn)休息二十分鐘，休息完接著寫，寫到十一點(diǎn)四十分鐘，便不寫了。這樣，上午不僅能充分利用時(shí)間寫作業(yè)，而且還能不那么累。待到中午，如果媽媽回來早，吃完午飯，等到下午兩點(diǎn)開始寫作業(yè)；如果媽媽回來晚，我吃完午飯，休息一下立馬寫，寫到四點(diǎn)休息半小時(shí)，之后接著寫，寫到五點(diǎn)半再停下。如果當(dāng)天是星期六或星期天，我便玩九十分鐘的電腦，如果不是，我便看電視。這是我在平陰時(shí)的計(jì)劃。

　　在我回到老家洪范的時(shí)候，因?yàn)樽鳂I(yè)做得差不多了，朋友也好成天的來找我，我只好改變了計(jì)劃。每天八點(diǎn)起床，中間不休息，寫十一點(diǎn)半休息，等我吃完午飯（有時(shí)還沒有吃完）的時(shí)候，我的好朋友也就快來找我了，于是，我便與他們瘋玩起來，有時(shí)連時(shí)間都忘記了。

　　就是因?yàn)槲以谶@個(gè)寒假生活中，做出了合理有序的.計(jì)劃，該玩的時(shí)候玩，該寫的時(shí)候?qū)�，所以我才能做到勞逸結(jié)合，當(dāng)作業(yè)做完的時(shí)候，又能十分的輕松。所以，我這是一個(gè)十分輕松的寒假生活。

輕松作文600字篇3

　　高考結(jié)束后，本市一所市重點(diǎn)中學(xué)給老師設(shè)置考場，要求10位語文老師坐進(jìn)教室，在90分鐘里交出今年的高考作文。盡管教師們的寫作時(shí)間比高考考生充裕，盡管“考”前已獲知作文題目，但不少老師寫起來并不輕松。有的寫了一大段后發(fā)現(xiàn)，部分內(nèi)容游離了主題，只得劃掉重寫；有的需要打草稿后才正式動筆。教師們不由得感慨：“學(xué)生確實(shí)挺不容易的”。

　　一句“挺不容易”，沉甸甸。高考中，學(xué)生需要在兩個(gè)半小時(shí)的語文考試?yán)锿瓿涩F(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、作文等大量題目。在他們頭腦中，擺放了多個(gè)“抽屜”，語文、數(shù)學(xué)、外語、綜合測試、物理等一個(gè)個(gè)科目的大量內(nèi)容存放其中，以應(yīng)對考試。二期課改已在中學(xué)全面鋪開，部分學(xué)科知識點(diǎn)增加，教材內(nèi)容更活，在今年的數(shù)學(xué)高考中可見一斑。要適應(yīng)課程教材變化，更好地應(yīng)對高考，學(xué)生們將“更不容易”。

　　中學(xué)教師“下水”寫高考作文，體驗(yàn)學(xué)生的難處，是很好的舉措，可以促進(jìn)教師換位思考，對自己的語文教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思。比如，一些教師在寫高考作文時(shí)就意識到，“套題”的做法不管用，應(yīng)該拓展學(xué)生閱讀面、幫助學(xué)生加強(qiáng)思維訓(xùn)練，提高分析能力。如果其他學(xué)科的教師，也能坐進(jìn)教室，“掐”著考試時(shí)間解答高考試卷，想必定能生出許多感悟，促進(jìn)自身專業(yè)發(fā)展。

　　需要體驗(yàn)學(xué)生“不容易”，進(jìn)行換位思考的不僅僅是中學(xué)一線教師。各級教育管理人員、編寫新課程教材的專家，以及大學(xué)校長教師們，也都需要加入體驗(yàn)者的行列。教育工作者在推進(jìn)教育改革時(shí)，如果只是樹立“高遠(yuǎn)”目標(biāo)，追求理想化狀態(tài)，而游離于大多數(shù)學(xué)生的實(shí)際，那么只會加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。相反，如果深入中學(xué)，走進(jìn)課堂，充分調(diào)查研究當(dāng)下學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、身體狀況、心理素質(zhì)、多元發(fā)展需求。那么，課程開發(fā)、教材編寫、考試命題、招生錄取等一系列改革才能更有針對性、更加人性化。