【精華】我和字的故事作文600字（通用38篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的【精華】我和字的故事作文600字（通用38篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我和字的故事作文 篇1

　　莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”史美爾斯說：“好書是生活中最寶貴的財(cái)富之一。”凱勒說：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。”我說：“書就像是一位人生導(dǎo)師，告訴我們許多的人生道理，帶給我們許多生活的樂趣！”

　　暑假的一天，我正津津有味地看著中國古代名著《水滸傳》，這時我聽見老媽在門外開始了“敲門版架子鼓進(jìn)行曲”：“鎧鎧，出門幫媽媽買瓶陳醋，中午吃餃子沒醋啦！”于是我知趣地說了一聲再過一分鐘就來。一刻鐘過去了，半小時過去了，一小時過去了……我越看越帶勁，直到老媽又對我發(fā)動了她的絕世武功“獅吼功”，我才漫不經(jīng)心地走出去說：“馬上就去買！”于是我拿上書出發(fā)到樓下小超市，走到一半，我突然忘記媽媽囑咐我買什么了？一瓶……一瓶可樂？我尋思著應(yīng)該就是叫我買可樂吧！沒想到回去之后又被老媽批評了一頓：“小東西，看三國走火入魔了嗎？我叫你買的是陳醋，你倒好買瓶自己喜歡喝的可樂回來！”

　　于是我又跑下樓，這次我真的忍不住了，于是我又拿起書看了起來，邊走邊看，差一點(diǎn)在出小區(qū)門的時候和門衛(wèi)處的欄桿來個親密接觸，但我還是無動于衷，繼續(xù)專心致志地邊走邊看書。買好了陳醋，我忍不住坐路邊臺階上看了起來，不巧的是空中滴起了空調(diào)水滴，我的書被滴濕了，正當(dāng)我心疼這本心愛的名著時我腦中靈光一現(xiàn)記起在一本書中提到過解決這種問題的方法：在書本還濕的時候輕輕抹平，裝入保鮮袋，然后放到冰箱的冷凍室里，凍到結(jié)冰晶時取出，風(fēng)干。我回到家，按照書中學(xué)到的方法，一會兒一本完整的書就重新出現(xiàn)在我的面前。

　　哈哈，多讀書果然好處多多啊！

　　是書，把我?guī)У搅酥�識的海洋；是書，把我?guī)У街腔鄣脑慈�；是書，讓我體會到人生的快樂……

　　我和字的故事作文 篇2

　　記憶的磁帶回放到幾年前，那時我還小，過的自由自在，常去表弟家，找他一同玩耍。

　　說是玩耍，實(shí)際上是吵架，無論何事，我們都要爭個上下，一言不合，便大打出手，以至于每次去他家，爸爸總是玩笑道：“今天可不敢把黑蛋（弟弟小命）弄哭了。”對此，我也只是笑而不語。

　　磁帶總會有卡頓的地方。記不清是何時，只模糊地知道，那時，天很熱，熱的水龍頭里的水都變發(fā)熱，熱的把浮游的云蒸的透亮。灼浪排空，氣溫似滿格的wifi信號，好像在地上打個雞蛋，馬上就能烤熟。此時，我正在弟弟家，吹著冷氣，在床上不斷翻滾著，好使身體各部分都可以變得涼爽。而弟弟正坐在床上，手指飛速地在鍵盤上跳動，盤著腿，整個人都鉆進(jìn)電子游戲中。

　　看見了這一幕的我決定無事生出點(diǎn)事來，心中籌劃著計(jì)劃：“先用被子遮住自己，移動到他身邊，再用被子蓋住他的頭，擰兩下趕緊跑。”想著，便笑出了聲。說時遲，那時快，一切按計(jì)劃進(jìn)行，我如同一個鬼鬼祟祟的小偷，到了他跟前，一頓“噼里瓜啦”，撒腿就溜。但可能是我打的有點(diǎn)重，還沒跑出門，弟弟便嚎啕大哭，這一哭，不要緊，卻像個信號彈一樣把姨召了進(jìn)來，聽到了這逐漸靠近的腳步聲，我瞬間化為充滿彈性的皮球，一大步邁上了床，抓起被子蓋在身上，在床上裝睡起來還發(fā)出“呼呼”聲，待姨破門而入，問道：“咋了，大男子漢老哭什么？”沒想到，倒霉的弟弟又被批評了一頓，可我卻暗自竊喜，心中笑開了花，正當(dāng)我高興時，一個枕頭惡狠狠地懟到我臉上，還沒等我反應(yīng)過來，弟弟像饑餓的柴狼，一個勁向我撲來。“你打我一下，我就還你十下。哼！”暴力的場面這樣持續(xù)著，一直到殘?jiān)票宦淙諢�得發(fā)紅，灼浪被風(fēng)吹的漂渺無蹤時，我們兩個才躺在床上，“呼呼呼呼”地喘著大氣，可彼此的嘴角，卻微微上揚(yáng)。

　　雖然方式有些獨(dú)特，但你在我心中，永遠(yuǎn)閃爍著不變的快樂之光，使我回憶，讓我珍藏……

　　我和字的故事作文 篇3

　　我和書的故事可謂是酸甜苦辣樣樣俱全，仔細(xì)一償，還真是“別有一番滋味在心頭。”

　　酸苦之：夜讀記

　　由于每天寫完作業(yè)、吃完飯、洗完澡后給我留下來“啃書”的時間為數(shù)不多，每當(dāng)我好不容易能拿著書坐著看會兒時，卻被老媽無情地拖向“戰(zhàn)地”。所以我只能“恭敬不如從命”，乖乖地走向臥室，可我沒有那么笨，我會隨手拿起一本課外書放在床頭，然后立馬鉆進(jìn)被窩里，蒙住頭。當(dāng)我聽到“嘭”的一聲關(guān)門聲時。我就掀開被子，躡手躡腳地爬起來，用耳朵貼著門傾聽外面的動靜，確定沒有動靜后，這才輕輕打開臺燈，讀起書來。當(dāng)然媽媽也會“突襲”。因?yàn)椋�我看書時總是提心吊膽的。后來我也明白了晚上看書睡眠不夠會影響第二天的學(xué)習(xí)，從此以后，我再也沒有“夜讀”過了。

　　又甜又辣之：圖書館失蹤

　　對于我來說：最高興的事情莫過于去圖書館看書了。媽媽要帶我去，我當(dāng)然是高興得一蹦三尺高。到了新華書店，我就迫不及待地跑向書那邊，看得如醉如癡。這時媽媽朝我喊道：“我去那邊了！”我根本沒有在意。“哦。”了一聲，就又繼續(xù)看了。當(dāng)我滿足的放下看完的書，這才發(fā)現(xiàn)沒有了老媽的身影。剛開始，我是抱著捉迷藏的心態(tài)找媽媽的，但找了幾圈都沒有找到，我開始慌了，心怦怦地跳，身上也不知不覺開始冒虛汗。一瞬間，我腦海里出現(xiàn)了種種流浪兒的遭遇，這可怎么辦？這是在臨沂啊！回到家還得坐一個多小時的車，書店又這么大！唉呀！我的魂兒都快嚇飛了！終于，我在一樓的角落里找到了看得津津有味的老媽，真是虛驚一場！

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”。書也豐富了我的課余生活。

　　我和字的故事作文 篇4

　　高爾基曾經(jīng)說過熱愛書吧！書籍是人類進(jìn)步的階梯。下面我就來講講我的讀書故事吧！

　　我記得那是一個陽光明媚的星期天，我做完了家庭作業(yè)，見天氣十分晴朗，天空萬里無云，便和媽媽一起去超市里面買東西，我從超市里買書的地方看見了一本我一直想買的書，我便用懇求的口吻對媽媽說：媽媽，我們買這兩本書吧！當(dāng)時媽媽并不同意，在我再三地要求下，她終于答應(yīng)帶我去圖書館借書了。

　　到了圖書館，我一本書也不放過，仔仔細(xì)細(xì)地尋找著我想要的那本書，終于，一本和超市里一模一樣的書出現(xiàn)在我的眼前，我馬上拿著那本書,一頁一頁仔細(xì)地看了起來,一頁、兩頁、三頁過了一會兒，只見媽媽在一旁輕輕地對我說：已經(jīng)五點(diǎn)了，我們也該回家了，圖書館還有一個小時也快要關(guān)門了，沒有看完的書我們借回家再看吧！我心想：不對呀，我才看了幾頁書怎么就要五點(diǎn)了呢，是不是媽媽又記錯時間了。我腦袋里有很多小問號在打轉(zhuǎn)，便疑惑不解地問媽媽：怎么會可能五點(diǎn)了呢？你會不會又忘記調(diào)整手機(jī)里的時間了呢？媽媽便指了指圖書館里的掛鐘說：是五點(diǎn)了呀，不信你看。我抬頭看了看掛在墻上的掛鐘，啊！果然五點(diǎn)了，我來這里已經(jīng)看了兩個小時的書了！我又看了看我看的書上的頁碼，腦袋里的問號轉(zhuǎn)眼間全部變成了句號。原來還有幾頁，我就要把這本書全部看完了。我便借了幾本我喜歡看的書，和媽媽一起回家去了。

　　到了家，我吃完了晚飯，拿起一本剛剛借的書，津津有味地看了起來，過了一會兒，媽媽對我說：九點(diǎn)了，該去睡覺了，明天再去看吧！我一看鐘，又過了三個小時了。

　　我閱讀，我快樂！

　　我和字的故事作文 篇5

　　迷糊中，只見公交車駛來，我隨著大波的人群一同使勁地?cái)D進(jìn)了這一“巨型長方體”中。頭暈乎乎的，大概是之前補(bǔ)課教室里一直對著空調(diào)吹的緣故吧。

　　好不容易地，終于占到了一個位子。聽著耳機(jī)里播放出女歌手那渾厚的嗓音，看著窗外……天空中淅淅瀝瀝地落著小雨，雨點(diǎn)“啪嗒啪嗒”地滴落在車窗上，映著窗外那迷人又繁華的城市黑夜里耀眼奪目的燈光。而此時的心情卻絲毫不能夠融入進(jìn)這般美好的情調(diào)——這次一模考砸了。并不是很難的卷子，但就是考砸了。自揭曉分?jǐn)?shù)的那一刻，心就這樣沉下去，如若泰坦尼克號那般緩緩沉入冰冷的海底……在這漫長的公交車旅途中，我懷著詩人一樣苦悶的心情，半夢半醒著……

　　在終于快要是到家時，那頹累的心才欣然些。樓下大超市旁早已架起了賣煙花的篷子，街邊的路燈突然疾速倒退，那是司機(jī)在加速呢。工作了一天后，想必司機(jī)也累了吧。哪個人沒有失意之時呢，又有哪個人不在為了生活而忙碌奔波著呢?這樣問自己。腦海里突然跳出物理老師放假前笑著對我說的樣子：“寒假要好好努力呦。”

　　忽然沒有來由的，在這涼風(fēng)颼颼的夜晚里，心里一下暖哄哄的。

　　家樓下。父親在點(diǎn)煙火。暗寂十秒。然后，我看到了煙花。地平線上竄升起圓形的煙火。天空中連續(xù)不斷的流光。赤，橙，黃。藍(lán)，綠，紫。金色是尾巴，系在游魚的身后，然后躍進(jìn)黑暗。四下的氣氛極度龐大美好。夜晚已被煙火繪滿，明亮得仿佛另一個宇宙。火光或是其他，四周一切融化在橙紅色里，好像某個溫度的水，把臉泡在里面微微發(fā)燙。心情激動地把手捏緊握成拳頭煙火。結(jié)束后的天空，地表聚集滾燙的空氣。

　　我和字的故事作文 篇6

　　在我小的時候,在語文課本上遇到王安石的《梅花》這首詩，老師還沒有講解我早就會背誦了。那時候的我盡管還不能完全理解詩詞的意思，但是老師的每一句講解都深深的印在我腦海里。“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。”這幾句簡單的詩句卻把梅花的特性表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　那年冬天，下了一場好大的雪，眼前看到的一切事物都是白色的。人們身上穿著那笨重的衣服，低著頭，快速的向自己想去的地方走去。我和媽媽也急著回到溫暖的家。這時，我看到在一個很小，又不起眼的地方站了很多人，還不時的有贊嘆聲。我的心中不禁充滿了疑惑：“這么冷的天，人們不回家，在這干什么呢？”帶著這份好奇，我便不由自主地走了過去。

　　原來許多人都在看花。我也欣賞起來：“一朵朵白里透著粉的花，爭相怒放。看那旁邊，一支支光禿禿的樹枝，更加顯得花兒美。咦？為什么這話是在冬天開放呢？”于是我便問媽媽。媽媽說，這是梅花，只有這種話不畏嚴(yán)寒，冬天開放。

　　這是我便想起了王安石的《梅花》。它所處的環(huán)境“凌寒”，而不是溫室。它生長在這么惡劣的環(huán)境下，卻能發(fā)出迷人的香氣，真是讓人贊嘆。這就像人身處逆境，但卻不怕困難險阻，奮力拼搏，以至為代代英豪。

　　我想我們應(yīng)多向梅花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那種傲雪的精神！

　　現(xiàn)在無論何時何地，當(dāng)我看到梅花的畫像時，我都會在那美美的觀賞一時。因?yàn)樗鼘?shí)在是太與眾不同了！也不知道為什么，在不看梅花以前，覺的別的花也挺好看的，可看過梅花以后，我就在也看了別的花，總覺得別的是那么的庸俗，而梅花是那么的偉大.如果說牡丹是花中之王的話,那梅花至少也是個將帥之才!

　　我和字的故事作文 篇7

　　我是一個熱愛小動物的男孩，家里養(yǎng)了一條烏黑發(fā)亮的看家狗，還有兩條胖乎乎的小金，但我最喜歡那只聰明的小鴿子。

　　我家的鴿子可帥了，一對黑白相間，俊俏輕快的翅膀，加上長長的尾巴，全身披著柔軟的羽毛，光亮耀眼，就像一個威武的大將軍。因?yàn)樘�喜歡這只鴿子了，有一天晚上，我和家人一起逛公園，就偷偷地把鴿子帶了出去。鴿子被我藏在小盒子里，小家伙很好奇，悄悄地把頭探了出來。第一次被帶到離家這么遠(yuǎn)的地方，它看上去很興奮。公園里，人來人往，燈光閃爍。小鴿子有點(diǎn)害怕，又有點(diǎn)在激動，嘴里還咕咕地叫著，好像在跟我說話。

　　看到鴿子這么開心，我也高興得開始忘形了，我躲在人群里，把鴿子從盒子里捧了出來。可是，鴿子好像被我嚇到了，不停地在我手里掙扎。它那鋒利的爪子，還狠狠地把我抓傷了，我感覺一疼，手一松，鴿子就毫不猶豫地掠過人群，飛走了。我覺得很無奈，最后只好把實(shí)情跟媽媽說了，媽媽聽后大吃一驚，瞪大了眼睛，生氣地說：“這是一只比賽的鴿子，它是有一定身份的，你難道不知道它的價值嗎？這樣的鴿子是很難尋的，你怎么就這樣讓它飛走了？”我聽后很無語，本來就很難過，現(xiàn)在就更難過了。我急得眼淚都流了出來，心也開始顫抖了，總覺得自己丟失了一樣很重要的東西。

　　我們都很難過，沒有逛公園的心情了，就只好回家了。一路上誰也沒說話，各有各的心事。回到家，我突然眼前一亮，發(fā)現(xiàn)鴿子老早就站在陽臺上等著我們了，嘴里還咕咕咕地叫著。我一下子興奮得又蹦又跳，抱著媽媽大喊：“鴿子回來了，回來了。”連媽媽都感動得要哭了。

　　鴿子，你在我眼里，再也不是一只單純的鳥了，你是一只聰明的鳥，是我的伙伴，是我的家人。

　　我和字的故事作文 篇8

　　在我的一生中，發(fā)生過許許多多的有意義的事情。有童年趣事，有校園生活，有家庭情趣，有社會見聞，還有旅行游覽··········

　　但是，讓我最難忘的是我和古箏之間發(fā)生的故事。 在我大約六歲，還在上幼兒園中班時，我就對古箏產(chǎn)生。于是媽媽便幫我報(bào)了 “百家箏鳴“的古箏啟蒙班，準(zhǔn)備讓我學(xué)著試試看，如果教得不好就到別的地方去嘗試。但是那時的老師上課十分生動有趣，讓我徹底喜歡上了彈古箏。到今天，我已經(jīng)在“百家箏鳴“培訓(xùn)中心學(xué)古箏五年了，彈古箏的級別也已經(jīng)達(dá)到九級了。現(xiàn)在每個星期就是作業(yè)再多，我也堅(jiān)持練習(xí)三天以上，每天一個小時。漸漸地，我的古箏越彈越好了。 記得有一天，我正聚精會神地練著老師新教的用左手小拇指和右手合奏的段落，練著練著，時間一長，我突然感覺小拇指隱隱發(fā)痛。一開始我并沒有在意它。可是我又彈了一會兒，手指上還是痛，而且越來越痛。我把手放到眼前一看，啊！小拇指上面都起泡了！好疼呀。

　　這時，黃蘗“不經(jīng)一番寒徹骨 怎得梅花撲鼻香”出現(xiàn)在了我的腦海中。是啊！在成功的道路上，難免有崎嶇和坎坷，但只要目標(biāo)專一，持之以恒，希望之光就一定會驅(qū)散絕望之云。于是我用膠布把起泡的小拇指裹起來，繼續(xù)練習(xí)，直到練得很熟了為止。于是，我彈古箏彈得更好了。 現(xiàn)在，我和古箏已經(jīng)是親密無間的好朋友了。在我開心地時候，彈上一曲歡快的曲目，和古箏一起分享我的歡樂；在我難過的時候，彈上一曲《高山流水》，讓煩惱變成流水，一去不返，只有留下無盡的高興……

　　啊！古箏，我永遠(yuǎn)不會忘記你！

　　我和字的故事作文 篇9

　　用一個詞來形容我爸爸的長相，那就是粗獷。瞧，他有雙大大的眼睛，頭發(fā)稀少都快禿頂了，而且不少都是白頭發(fā)。我總覺得爸爸的頭發(fā)長錯了地方，全都長到胡子上了。爸爸身子很寬大，1米7左右的個子，胖胖的。

　　爸爸雖然不帥，但他是我們?nèi)�家的“開心果”，也是我們的“噪音機(jī)”。他有時候讓我們笑得滿地打滾，有時候又讓我們睡不著覺。

　　記得那一次，一個風(fēng)和日麗的早晨，我們懶覺睡得正香的時候，我家的“噪音機(jī)”——爸爸，就插上電源開始工作了。他先是小聲地打呼嚕，接著就開始了“山崩地裂”似地大呼嚕，把我嚇得都從床上掉下來了。我氣勢洶洶的去找那只“恐龍”算賬。我先堵住他的嘴，沒想到他一轉(zhuǎn)身呼嚕打得更大了。我趕緊將耳朵捂住，心想：軟的不行就來硬的。于是我把他的“無敵臭襪子”放到他的鼻子上，爸爸把鼻子一擤，趕緊起來了。我抱怨道：“老爸，打呼嚕就不能小聲一點(diǎn)嗎！”“我又聽不見！”說完爸爸又倒頭睡了。我氣得都冒煙了，便找來一個紙杯，放到爸爸嘴上，爸爸這才拔下了插頭，家里終于安靜下來了。

　　還有一次，爸爸讓我們開懷大笑。晚上下班回到家，爸爸立馬從“工作模式”切換到“放松模式”，他脫下外套，把自己變成了“秋衣俠”。我看了他一眼，又仔細(xì)打量了起來，發(fā)現(xiàn)爸爸秋褲破了一個洞。我和弟弟大笑道：“你的內(nèi)褲出來了！還是紅色的啊！笑死我了！”爸爸聽了哭笑不得，趕緊回到臥室，我們笑得更大聲了。

　　這就是我們?nèi)�家的“開心果”——爸爸，他帶給我們的笑聲淹沒了他制造的“噪音”，我們在一起總會有各種故事發(fā)生，你喜歡他嗎？

　　我和字的故事作文 篇10

　　我曾經(jīng)養(yǎng)過四只可愛的烏龜，兩只小的，兩只大的。

　　那天，我上課回家時，看見媽媽不知在衛(wèi)生間里忙碌著什么，我走過去一瞧！喲！是四只大小不一的烏龜，媽媽說：＂你不是很想要只龜嗎？這幾只就送你了，不過，你還不怎么會養(yǎng)，所以呢我就只讓你先養(yǎng)兩只試試看，另外兩只先讓妹妹養(yǎng)去，好不？＂我沒怎么想就答應(yīng)了。我仔細(xì)的瞧著它們，它們也用那芝麻大小的眼珠盯著我，我們互看了一會兒，我一把抄起它們，將它們放在裝滿清水的大盆子里，我又在水中堆了一個小山包。不過這一抓，把它們嚇個半死不活的，四肢縮的緊緊的，我輕輕地敲了敲龜殼，沒動靜。我只好躲在盆子后面，靜靜等待，過了一會，大烏龜悄悄的探出了腦袋，轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，眼睛也不時的掃視著四周，看到?jīng)]有人影時才把四肢從龜殼里伸了出來。這時，我突然從后頭跳了出來，又嚇了它一大跳，我高興的哈哈大笑。在后來的每一天里，我放學(xué)回家第一件事情就是喂養(yǎng)我那兩只可愛的烏龜，可是，好景不長，有一次，我外出回來時，本以為會看見兩只烏龜歡快的在水中游樂，沒想到，它們，居然死了，小的在盆子外面得到自由很快樂，但不幸餓死，大的，在盆子里無助地也餓死了。我很不是滋味，第二天我把它們埋葬了，我趕忙打電話問妹妹那的烏龜是否好生存著，另外兩只烏龜在那邊院子里爬走了，再也找不著了，我祝愿它們活的好好的。

　　我們與動物應(yīng)該和諧相處，給予它們與人類共同擁有的自由，動物也有著自由的權(quán)利，我們無法束縛或侵犯他們的生活權(quán)利，人類與動物是平等的。

　　我和字的故事作文 篇11

　　紅十字，一個讓人看到希望的名字。

　　我與紅十字的故事是這樣的：

　　記得有段時間，媽媽在論壇上看到一篇貼子。這篇貼子是讓我們把舊的衣服、學(xué)習(xí)用品、書等等捐獻(xiàn)給遠(yuǎn)在四川那些貧困地區(qū)的人們。上面還留下了接受捐贈的地址，電話等。有孤兒院的，還有學(xué)校里的。發(fā)起者還說，那些孩子只接受物品，不接受捐款。

　　我想：我從小就一直被寵著，要什么就有什么。而那些山區(qū)的孩子可能一天都吃不上什么東西，冬天可能連一件保暖的衣服也沒有。我有那么多東西，就捐一些給他們吧！

　　我把我的想法告訴媽媽，媽媽竟然也是這么想的！

　　國慶放假，媽媽把我穿不下的衣服放在床上，像賣衣服的商場一樣，和我一起選要捐的衣服，還邊說：“這件好像有點(diǎn)舊了，不要！這件還可以，捐掉！這件……樂樂，這件你最喜歡的羽絨服，要不要捐？”我抬頭看了看那件羽絨服，它渾身紫色，像裙子那樣蓬起來，我思索了一會兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“捐吧！反正已經(jīng)穿不下了，多捐一件也給多一個小朋友送去一份溫暖！”媽媽用贊賞的眼光看了看我，又低頭尋找衣服，把捐的衣服放在一個袋子里。(原創(chuàng)投稿 )

　　而我，也把我選的'文具和書也放進(jìn)一個袋子里，有“美羊羊“的橡皮，黑色水筆，一支鋼筆，一個文具盒，還有《假如給我三天光明》等書和文具。這里有些是我自己都舍不得用，珍藏好久的，有些則是我獲得到獎品，有些是我求媽媽好久才給我買的，說實(shí)話，我還真有些舍不得，但一想那些孩子無助的眼神，我不由加快了手上的動作。

　　媽媽說，也許你并不富有，但只要有這份心去幫助他們，那你就配得上“紅十字”這個稱號！

　　我和字的故事作文 篇12

　　我和媽媽已經(jīng)共同生活十一年了，當(dāng)然我和媽媽之間發(fā)生過許許多多的事，我記憶最深的是那一件事。上小學(xué)四年級時，我迷上了象棋，便叫媽媽給我買了一盒象棋和一本關(guān)于象棋的書。我拿著象棋和那本書，高興極了，像得到了寶貝似的。吃完飯，我便拿著書仔仔細(xì)細(xì)地看起來，不一會兒，我便學(xué)會了象棋的擺法和每個棋子的走法。可一個人怎么下呢？我想到了媽媽，雖然媽媽不會下象棋，但為了我，她爽快地答應(yīng)了，并馬上虛心地向我學(xué)習(xí)起來。

　　第二天一大早，我便問媽媽愿不愿意和我比賽下象棋，媽媽欣然同意了。比賽開始了，我得意洋洋地?cái)[好了棋子，擺好棋后，我讓媽媽先出棋。由于媽媽技術(shù)沒有我好，幾分鐘后，她的卒、馬、炮全被我殺了個精光，而我只失了兩個兵一個炮一個馬。又過了幾分鐘，媽媽的將終于被我的車吃了。媽媽輸了，我激動得跳了起來。以后幾次比賽，每次都戰(zhàn)勝了媽媽，這也讓我有些驕傲起來。媽媽輸棋后，每天一有閑暇時間，就拿著象棋書看，而我則把這件事放在了一邊，連書都不看了。

　　一個月后，我又和媽媽比賽下象棋，媽媽進(jìn)步了許多，而我卻停止不前，第一場比賽結(jié)束了，我和媽媽下成和棋。后面三場的比賽讓我大吃一驚：我只贏了一場，而媽媽卻贏了兩場。對媽媽我真是刮目相看，心里感到有些羞愧，學(xué)生媽媽超過兒子老師了。我連忙拿起象棋書專心致志地看了起來，再也不敢驕傲了。從小到大，媽媽教我知識和做人的道理，媽媽說，有了兒子，她也學(xué)到了不少東西，她是和兒子一起成長。在媽媽的關(guān)懷下，我的成績一直很好，而媽媽在qi牌繪畫方面也有了很大的進(jìn)步，找到了以前從沒有過的生活樂趣。

　　我和字的故事作文 篇13

　　隨著一陣響聲，飛機(jī)降落在巴黎機(jī)場，我坐在飛機(jī)里自言自語地說：“終于到巴黎了。”這一刻我踏上了巴黎之旅，心情無比激動。

　　幾天的游玩后，最后一天我們決定乘船游塞納河。

　　塞納河的水清的不能再清了，在河邊低頭可見河底的石子。這時站在身邊的姐姐對我說：“整個巴黎城都被塞納河包圍著。”“真的嗎？”我顯然有些不相信。姐姐不耐煩的說：“信不信由你。”我看著姐姐笑了，心想：就不相信你說的，我非要自己看到，一會兒一定好好看。

　　人真多呀，排了好長時間的隊(duì)，我們終于登船了，船分上下兩層，雖然上層視野好，可我還是選擇了下面，因?yàn)槲遗逻@么高大的船如果過橋在上層也許會碰到頭。我選了好久，找到一個視野好的船邊坐下，坐在這，我可以清清楚楚看到巴黎周邊的建筑還有很多美麗的風(fēng)景。

　　船開了，我看著、想著怎樣驗(yàn)證塞納河包圍巴黎的問題，突然“撲騰”一聲下了我一跳，轉(zhuǎn)頭一看原來是一位法國青年跳入了水中，原來這里是可以游泳的，看著那人游得開心極了，我也有了想下去游泳的想法。正想著，一位五十多歲的老年人劃著橡皮艇靠近我們，“Hello！”他友好的向我們問好，我也用英語大聲的問候他，突然老人的橡皮艇轉(zhuǎn)了個頭，船上的人緊張了起來，老人卻不慌不忙，轉(zhuǎn)身站穩(wěn)后，熟練地進(jìn)行操作，一會船就穩(wěn)穩(wěn)地航行了，我也松了一大口氣。

　　轉(zhuǎn)過神看風(fēng)景時，船已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，游了好幾個地方，而我也忘了證實(shí)塞納河包圍巴黎的問題，我整理著思緒，姐姐似乎看出我的想法，走到我身邊說：“你看看，這是我拍的照片。”多么美麗的照片，塞納河真的包圍著巴黎。

　　塞納河不僅是一個美麗的地方。更是值得我回憶的地方，美麗的塞納河包圍著巴黎，保護(hù)著巴黎！

　　我和字的故事作文 篇14

　　有一回，媽媽帶我上姥姥家去，路上我看到一條小狗。我見這條小狗非常可愛，就從媽媽的車上跳下來，慢慢走到小狗的身邊。這時不知從哪里走過來一個人，她問我：”這小狗是你家的嗎？”“是啊！豆豆走吧！”我邊往姥姥家走，邊回頭瞅著小狗，招呼它和我走，可是它只是望著我，就是不和我走。我便假裝慢跑，邊跑邊回頭，小狗以為我和它逗著玩，就慢悠悠地跟著我跑過來了。

　　這時不知從哪里又出來一個大男孩，他問我：”這小狗是你家的嗎？”我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，假裝真的似的。可是那個男孩就是不信，還和又不知從那冒上來的一個阿姨說：”媽媽，這不是誰誰誰家丟的那條狗嗎？”我有點(diǎn)急了，眼看就要成功的事了，不能就這樣白白泡湯了。我大聲說：”不是！”他們看我這樣著急了，就相信了我。我便帶著小狗往姥姥家走去。

　　我害怕小狗再從我身邊走開，邊走邊想辦法。我看見路邊有一家抻面店，便過去向店主要了三塊小瘦肉丁。我先扔給小狗一小塊，讓它看看我手里還有兩塊肉。然后往前走。小狗吃了一塊以后，就搖著尾巴跟著我小跑起來。我?guī)е�它走到姥姥家的樓口，讓它跟我上樓。看著他一跳一跳地跟著我上樓梯，我真高興，又給了他一塊。他香噴噴地吃下去，搖著尾巴又跟我走，一直上到姥姥家的門口，等姥姥打開門，小狗跟我進(jìn)了屋，我才把最后一塊小肉丁給了它。我趕快關(guān)上門，這條不是我們家的可愛的小狗就被我用計(jì)策帶了回來。

　　雖然我很快就送還給為丟狗著急的李奶奶，還是覺得它帶給我難忘的快樂。

　　我和字的故事作文 篇15

　　“喔喔喔……”這是誰在叫呢？是公雞叫我們快快起床！同學(xué)們，告訴你們一個秘密：我這人特別害怕雞，想知道原因嗎？跟著我進(jìn)入時空隧道，回到我七、八歲的時候吧！

　　記得那時候，我去阿姨家做客，在他們家旁邊有一個養(yǎng)雞場，我在那里討了一只剛出殼的小雞，那小雞毛茸茸的，使我忍不住去摸摸它。小雞嘴里發(fā)出“唧唧唧”的叫聲，簡直太可愛了！我把小雞抱回家，放在一個紙板箱里，里面墊上一點(diǎn)細(xì)小的柴，為了讓小雞更暖和一些，我又在里面墊上一塊布，讓小雞住在里面盡量的舒服。白天我把小雞放出來，讓它在諾大的地方盡情的游戲，晚上，我把玩了一天的雞放在箱子里，再放上一些青菜，作為它的夜宵吧，讓它在那里好好地度上一夜。一天又一天，一夜又下不為例和，我和小雞在一起快樂地成長著，小雞慢慢地長成公雞，紅紅的冠子，長長的彩虹尾巴，一身油光發(fā)亮的確良衣服，很是美麗。可在一天我又一次把它從箱子里放出來時，它好像很生氣，一個勁地啄我，我害怕得一直逃到門外，可那雞仍是追著我不放。正好奶奶在洗菜，我躲到了奶奶背后。奶奶還以為發(fā)生了什么事，也嚇了一跳。往日對我挺好的雞，怎么對我像仇人似的呀？一見我就追我，一見我就啄我，當(dāng)時我怎么也弄不明白。只是從那天開始，我看見雞就害怕了。那天開始我再也不理那雞了。

　　后來，我長大了許多，看了一些書才知道，原來雞看到紅色就特別興奮，因?yàn)槟翘煳艺�是穿了一件火紅的衣服的。

　　“喔喔喔……”雞又在叫我們起床了。當(dāng)我看到大公雞時，我小時候與雞的故事也就又歷歷在目了。

　　我和字的故事作文 篇16

　　我家附近鳥語花香，許多小鳥在草叢中跳躍，在樹林中棲息，而一天，我的家來了一位“不速之客”。

　　這是一個炎熱的夏天，我正在書房悠哉地看著書享受著空調(diào)。只聽見“呯”的一聲響，我連忙透著窗子張望，原來是一只小麻雀撞了窗，落在了窗臺上。我打開窗，小心翼翼地把它捧進(jìn)了家，拿了張報(bào)紙，把麻雀輕放在上面。這個小馬虎，估計(jì)熱暈了也想吹吹空調(diào)呢。

　　小麻雀起初一動也不動，像睡著了一般，接著，兩條腿開始動起來，像要醒來似的。慢慢地，頭也抬了起來，眼睛一開一閉，并似醉似醒地打量著我。突然小麻雀大叫一聲，將身子翻轉(zhuǎn)過來，本能地伸伸翅膀，但是一只總是垂著，它尖叫著并驚慌地?fù)渲�翅膀想要飛，但還是沒有飛起來。“噢，翅膀受傷了。”我用手輕撫著小麻雀的翅膀，可小麻雀似乎并不領(lǐng)情，大聲叫著。我撫著它的翅膀安慰它，果真叫聲輕了，并慢慢地停了下來，小麻雀一定感覺舒服了些，并相信我是真心想幫它的。我找來小木條綁住它的翅膀，小麻雀一動不動配合著我，看來它還真把我當(dāng)成能醫(yī)好它的醫(yī)生了呢。

　　此后，我便天天給小麻雀喂米飯，喂水，換墊紙，小麻雀對我親切了許多，每見到我，它都會輕聲地呼叫，好像向我問好，跟我聊天。五天過去了，拆掉綁著的小木條，小麻雀扇動著翅膀竟然飛了起來。多么可愛的小生靈啊，它飛到沙發(fā)上，又飛到桌子上，我連忙打開窗，小麻雀小心地飛了出去，啾啾地叫喚著像是與我道別。“再見了，可愛的小生靈。”我目送著它的背影越飛越遠(yuǎn)……

　　我和字的故事作文 篇17

　　說實(shí)話我不確定這件事，畢竟距離那時候已經(jīng)過去好幾年了，有些事都記不清了。 那是我自小時候到南方來，第一次出浙江省我到住在江蘇的小姑家玩，那是我的年齡在小姑那邊已經(jīng)可以上小學(xué)了，我就答應(yīng)小姑在她那邊上小學(xué)。

　　小時候我長得非常討人喜愛，一天下來，就跟村子里的人混熟了。每天我放學(xué)回家，寫完作業(yè)就馬上到鄰居家去，呃，和一只貓咪玩。貓咪有點(diǎn)兇，不知道是什么品種，但顏色是我最喜歡的黑白兩色。每回我到鄰居家，那只貓咪總是虎視眈眈地盯著我，朝我齜牙咧嘴。有一次，我像往常一樣到鄰居家里去，卻意外的沒有發(fā)現(xiàn)貓咪站在門口等我到來的身影。

　　我心下竊喜，又確認(rèn)了一番，馬上歡快地跑進(jìn)鄰居家，沖到樓上去找那個和我同歲的朋友玩。因?yàn)榕艿锰�過快，又太過于興奮，并沒有看見那只很兇的貓咪站在樓梯墻角的黑暗處，盯著我，其目光絕對兇狠——也不知道我怎么就招惹它了！我感覺如芒在背，不禁停住腳步，往后看，只見一個矯健的身影朝我臉上撲來。我看過腦筋急轉(zhuǎn)彎，所以在這時做出一個明智的舉動——低下頭，然后趕快朝樓下跑去。鄰居家的阿姨一回來看到的就是這樣一番景象。她大驚失色，急急忙忙放下買來的菜，想把貓抓住。結(jié)果驚動了我小姑家的大狗，姑姑也是前來追趕。

　　只要有人經(jīng)過的話，便會看見一幅奇怪的畫面——一個小孩被一只貓追，一個大人在追那只貓，同時后面有一只狗在追她，而那只狗后面也有一個大人，她正在努力追回那只狗。 結(jié)局可能很荒謬，但確實(shí)如此：一粒從天而降的小石頭把貓打暈了。之后，一切似乎回到了正軌。

　　我和字的故事作文 篇18

　　“大家好，我叫周漠康！”回憶起初二那個吹著綠色的風(fēng)的季節(jié)，一個穿著粉色新潮t恤的高個子瘦老師的身影久清晰地印在眼前。“你們可以叫我周教授，你們看我這身材，是不是越教越瘦啊？”俏皮的語言讓不能稱得上美的笑容顯露在瘦得只有皮的臉上。

　　一個活潑古怪的人，我不曾想到，會給我留下這么深的短暫的溫暖故事于是，幾個月的嬉笑和打鬧存在了。但班主任卻說，他是個全才。期中考試前夜，大家在與題海作斗爭，而我只能與胃痛抗?fàn)帯Ｋ浪览浜箯念~前滲出，我咬咬牙，這是怎能請病假!我又咽下一題，胃又翻江倒海。同桌看了我一眼， 淡淡問了一句：“沒事吧。”我抱著膝蓋搖搖頭，他放下書，報(bào)告了剛從隔壁班回來的班主任。我抬起頭，冷不丁的對上了同桌又低頭復(fù)習(xí)。班主任把我?guī)У睫k公室，打了電話給家長，又去隔壁班了。空曠的屋子只有未冬眠的蟬的鳴叫聲，此起彼伏，響著悶熱的空氣。習(xí)習(xí)冷風(fēng)從窗戶吹來，我出了一身冷汗，卻到了個冷戰(zhàn)。門被推開了，是把媽嗎？我微抬頭，不是。“呦，小胡嘛！怎么了，小臉煞白？”周老師還是滿面春風(fēng)，我有點(diǎn)羨慕他了。他看看我死死按住的部位從飲水機(jī)里倒了一杯水遞來，又順手關(guān)掉了扇：“來，喝杯水吧，胃痛的人就得喝點(diǎn)水。”我接過，是溫的，不冷不燙，水順食道滑入，很舒服，很暖和， 夏末的暖和。我突然間有種震撼，有種酸涌上鼻頭。

　　那個沒有星星的夜，他在陪著我聊天，說著笑話，什么他女兒班上的男生又拽女生辮子啦，什么又有老師在網(wǎng)上遇到恐龍啦，讓我似乎忘記了胃痛。他的爽朗，他的細(xì)心，是夏末給我的顏色。他是個全才，他用正統(tǒng)的行楷，不經(jīng)意間寫出了一段我們的故事。

　　我和字的故事作文 篇19

　　老師曾經(jīng)說過，紅領(lǐng)巾是國旗的一角，是革命先烈用鮮血染紅的，紅領(lǐng)巾代表著誠實(shí)、信任、文明、互助……，你每做一件好事，胸前的紅領(lǐng)巾就會更加鮮艷一分、美麗一分。

　　記得有一次，我完成了作業(yè)，便拿著滑板下樓去玩。當(dāng)我玩得正起勁時，突然發(fā)現(xiàn)地下有一張“紙”，于是我忙走上前去，打算把它揀起來扔掉，因?yàn)橐�保護(hù)小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。可我把紙拿起，正要扔時，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)上面有字！幸好沒有掉進(jìn)垃圾桶里，它又重新回到了地面。我再次把它揀起來，這不看不要緊，一看嚇一跳，什么！是一張百元大鈔！我瞪大了雙眼，覺得自己立刻變成了兩個人，其中一個在說：“你運(yùn)氣真好！不揀10塊，1塊，偏偏揀了100塊錢！趕緊回家給爸爸媽媽，他們一定回表揚(yáng)你的！說不定，還會成為你的零花錢。”另一個反對說：“別聽它的，要拾金不昧，你懂不懂？這是別人的錢，不能要難道你要把自己變成一個貪心自私的孩子么？”前一個主張我?guī)Щ丶业牟粯芬饬耍骸耙�讓父母表揚(yáng)自己，你懂不懂？”“你給她亂出主意，這是亂表揚(yáng)！”“你討厭”我覺得腦子很亂，我停下來，仔細(xì)地想該怎么做。假如我把錢帶回家，爸爸媽媽肯定要詢問錢的來歷，他們常說別人的東西絕對是不能要的，更不會因此表揚(yáng)我，況且丟錢的人一定很著急，我要做個拾金不昧的小學(xué)生，這錢必須歸還失主。于是我決定交給小區(qū)保安叔叔，因?yàn)闆]有警察，總不能為了這事打110吧！可我從保安室出來時，又想，保安叔叔一年到頭這么辛苦的工作，不就是為了掙錢么？要是他自己藏起來怎么辦，這時，我胸前的紅領(lǐng)巾提醒我，信任是少先隊(duì)員的基本守則，我自己要相信別人。

　　這時，我胸前的紅領(lǐng)巾格外鮮艷，因?yàn)槲沂且幻�合格的少先�?duì)員。

　　我和字的故事作文 篇20

　　提起漢字，那可真是多得數(shù)不過來。小到一兩畫，多到十幾畫，漢字都是由橫、豎、撇、捺等筆畫組成。漢字經(jīng)歷千年仍然不朽，靠的是漢字給我們帶來的方便，靠的是漢字的博大精深。

　　記得有一天，我到外婆家玩耍，當(dāng)我望著墻壁呆呆地出神時，外婆說：“我們來猜字謎，好不好?”我和弟弟正好沒事，所以就和外婆玩了起來。外婆出了一個謎，謎面是：早不說，晚不說。我想早不說，晚不說，中午說，午加說不就是“許”字嗎?于是我大聲說：“謎底是許。”我的答案正確。接下來我問：“二十四小時”。我心里想二十四小時為一日，就是一個“舊”字，這次被弟弟猜中了。弟弟接著說：“千言萬語”，我想千言萬語當(dāng)然是句子多，句加多就等于“夠”字。就這樣，我們你一句，我一句，越猜越來勁，越猜越覺得我們的漢字真的很神奇。

　　漢字的用法也多種多樣，不過用錯了，可是能鬧出天大的笑話的。古時候有一個書生外出求學(xué)，他給家人寫了一封信，信的內(nèi)容是：“爸、媽，我在這里挺好的，不過沒有命，附近也沒有買的，請把家的命托人送給我。”書生的父母看到這封信后嚇暈了，命怎么能送呢?原來是書生把字給寫錯了，把傘寫成了命。真是用錯一個字都會鬧出大笑話來。

　　漢字的讀法也多，像一些語句如“霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天”，順著讀，倒著讀都可以，這叫做回文聯(lián)。而有一些漢字圍成一圈，按順時針方向，你從哪個字開始讀都可以，每一種讀法都很有意思。如“可以清心也”。

　　總而言之，漢字是我們民族最基本的組成部分，但卻是最無價的國寶!

　　我和字的故事作文 篇21

　　甚至還不認(rèn)識一個字的時候，我已與書結(jié)下了不解之緣。

　　在很小的時候，我和別的孩子一樣，喜歡聽媽媽拿著故事書為我講故事。與別人不同的是，對于每個故事，我總要聽上三、四遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識那么多字而驚異時，她忽然發(fā)現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經(jīng)聽熟而成誦了。

　　隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于紙頁之間的時候，那種快樂，在當(dāng)時是其它任何一種感覺也無法比擬的。?

　　最初，我陶醉于文學(xué)殿堂之中。從《三百六十五個夜》到《安徒生童話》，那么多動人的故事和善良的形象共同塑造了我單純而樂觀的性格，從《紅巖》到《鋼鐵是怎樣煉成的》，在那千百次頑強(qiáng)的拼搏中，從那無數(shù)鋼鐵般的戰(zhàn)士身上，我逐漸認(rèn)識到了生命的意義，找到了靈魂的歸宿。三毛的遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福，頭懸梁，錐刺股的典故則時刻鞭策著我前進(jìn)。?

　　漸漸地，我的興趣轉(zhuǎn)向了科學(xué)讀物。從我接觸到的第一套知識叢書《十萬個為什么》中，我不知解開了多少心底的迷，見識到多少新鮮的知識，接下來讀到的《百科全書》、《趣味物理》等等，無一不令我手不釋卷，廢寢忘食。應(yīng)該說，如果沒有這年復(fù)一年，日復(fù)一日的如饑似渴的閱讀，我今天決不會對自然科學(xué)產(chǎn)生如此濃厚的興趣。?

　　書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量。今天，我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活。這一切，怎能不說是書的恩賜?——這就是我和書的事故。

　　我和字的故事作文 篇22

　　我是一個文靜的女孩，是一個興趣廣泛的女孩，喜歡看書、特別喜歡看兒童文學(xué)類的書。慢慢的和書產(chǎn)生了美好的故事。

　　一天，我正在看一本《安徒生童話故事》。這本書其中有一個故事名叫《丑小鴨》，丑小鴨一出生就被人欺負(fù)、嘲笑、在大家的冷漠?dāng)骋曋谐砷L。有一天，他不知怎么惹惱了他的同伴，他被同伴趕出來，他一個人孤零零地在荒山野林中走著。夏天，他被太陽無情地暴曬著，冬天，他在風(fēng)雪中艱難地走著，他被獵人追得四處亂竄，他沒有住的地方、也沒有床、被子，只有在以片已經(jīng)凍成冰的湖中休息······春天來了，小湖的冰已經(jīng)融化了，樹木花草小動物都蘇醒了從遠(yuǎn)方來了幾只美麗的天鵝，他們叫醒丑小鴨，丑小鴨醒來，看見了自己的樣子，十分高興，也回到了真正屬于自己的家。

　　為什么丑小鴨會遭到譏諷、欺凌、敵視呢？他為什么會這樣呢？因?yàn)樗�丑，長得丑是人可以選擇的嗎？難道長得丑就能被欺負(fù)嗎？答案是否定的，丑小鴨和他的同伴是平等的。而他的同伴恰恰是以貌取人，不平等待人，就造成了天下丑小鴨的不幸，這是多么的不公喲！今天很多單位招聘女員工，要身高、五官端正、身材苗條、大學(xué)文化以上，這哪是在選員工呢？這簡直是在選美，那丑小鴨還有機(jī)會嗎？我真想為丑小鴨大聲疾呼，為她們鳴不平，這是地道的歧視，這是對她們?nèi)烁竦那址浮Ｋ齻兂蟮�她們沒有錯。所以我們的國家制定招工政策要公平公正，尤其對弱勢群體給予照顧，這樣丑小鴨才有生存空間。

　　讀書使我明白做人要誠實(shí)、善良、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)······這樣生活的路才會越走越寬，越來越暢······

　　這就是我與書的故事。

　　我和字的故事作文 篇23

　　高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。”雖說愛讀書是好習(xí)慣，但對那些癡迷于書的人來說這就是不折不扣的壞習(xí)慣，我就是那個“書呆子”。

　　有一次我癡迷于書里，把媽媽給惹火了。是這樣的：晚上9點(diǎn)了，我還沉浸在書香里，一本厚厚的書，看的只剩寥寥無幾。

　　突然一陣“砰砰”的敲門聲，媽媽在門口說：“該洗洗睡了！”我只好悻悻地放下心愛的書，心不甘，情不愿得去準(zhǔn)備睡覺。可我心里還惦記著那本書，想著“一定要看完它，多精彩的書啊，看幾遍都不膩。”在媽媽監(jiān)督下已經(jīng)躺下睡覺的我偷偷起身，打開了床頭柜上的臺燈，又捧起書忘我的看起來，忘了時間也忘了明天還得上學(xué)呢！突然，一陣熟悉的腳步聲傳來，我趕緊關(guān)了臺燈，書呢就藏在了枕頭底下，拉好被子，裝起睡來。開門的是媽媽，她看見我睡著了，就回自己房間了。我的心緊張地“砰砰”跳著。唉，危險哪！不一會腳步聲又響起來了，不是吧！還來！我條件反射“啪”的再次把燈關(guān)上，被子一掀，打起了“呼嚕”。過了一會，啥動靜也沒有，我一口氣爬起來接著看，想想：這臺燈太容易被發(fā)現(xiàn)，還是拿個帶夾子的簡便小臺燈吧，往書上一夾，鉆進(jìn)被子里，自認(rèn)為完美的接著看起來。沒想到，剛才來的媽媽原來就站在門后，盯著我。我一抬頭，打了個激靈。之后，免不了挨一陣教訓(xùn)。

　　當(dāng)然，媽媽說得對：看書也是要有節(jié)制的，學(xué)會合理的安排閱讀時間，像我這樣該休息的時候不休息，不僅影響第二天的學(xué)習(xí)，還嚴(yán)重影響視力，我可不想以后在漂亮的臉上帶個“老學(xué)究”眼鏡啊！

　　我愛讀書，喜歡在書的海洋里暢游，在它的懷抱我可以學(xué)得更多知識，懂得更多的道理！

　　我和字的故事作文 篇24

　　望著眼前這一個個漢字寶寶，我既欣喜又激動。啊，太好了！漢字，苦苦地想了幾個小時的漢字，終于在我的筆下一個個 地 出現(xiàn)了！

　　我與漢字有些不解之緣。小時候，我比別人早一點(diǎn)接觸漢字，在我剛剛會說牙牙語時，就看過漢字，從廣告肯德基、麥當(dāng)勞、娃哈哈……中，不僅看到了鮮嫩的食品，還看到了數(shù)字和漢字。我常常是一邊流著口水或者邊看邊咂嘴，還在一邊看 那些誘人的口味的廣告。

　　上幼兒園時，我在那一本本識字書上，看到了一個個各不相同的漢字，它們有的四四方方，有的卻一邊大一邊小，有的像包上了一層層棉襖，里一層外一層的……，真可愛！

　　上一年級時，我們又學(xué)到了很多不認(rèn)識的漢字寶寶，我常常在睡夢中夢見：一個個漢字寶寶手拉著手，把我圍在中間，笑著對我說：“歡迎來到漢字王國”，接著我們在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戲，可快活了。

　　上二年級時，學(xué)校寫字比賽逐漸多起來，功課也比以前多了許多，我們也逐漸長大長高了，寫的字也由原來的“木頭一般生硬、歪歪斜斜”逐漸變成了魚籽一般的密麻、漂亮。

　　現(xiàn)在，我已是五年級的學(xué)生了，漢字經(jīng)過自己的不停地練習(xí)，自然是今非昔比了，這不，在這個學(xué)期，我們的語文課。還多了一項(xiàng)新單元--綜合漢字學(xué)習(xí)，在這一單元里，我們可以認(rèn)識我國的漢字還有很多很多漂亮的不同服裝--隸書、行書、楷書、草書等，其中最早的古董是甲骨文，聽爸爸說，將來我們還要學(xué)習(xí)漢字的結(jié)構(gòu)和創(chuàng)造呢，從那兒我們可以知道每個漢字里面還真有不同的來頭哩。

　　啊，漢字，我對你充滿信心，我愛你 ！

　　我和字的故事作文 篇25

　　動物是什么？動物是我們?nèi)祟惖暮门笥眩粍游锸堑厍蚰赣H的一塊心頭肉；動物是建設(shè)大地美麗面貌的偉大工程；動物是……我與動物的故事就像天空上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)。讓我印象最深的當(dāng)然屬那一只可愛的小狗——淘氣了。

　　一想到淘氣，我的眼眶就立刻就濕潤了。

　　這件事寒的從前年說起。那天，媽媽從別人家里抓了一可愛的小狗，我正準(zhǔn)備給它起一個好聽的名字。他就跑過來給我玩，我想：這么淘氣的小狗就給它取名叫淘氣吧！我剛叫一聲，它就像是叫到了自己的名字一樣。

　　第二天中午，媽媽帶我去爬山，他也想一個跟屁蟲似的在我們后面。我們邊走邊找小筍兒，不一會兒，我們的袋子已經(jīng)滿了。我們將袋子藏在了一個隱蔽的地方，然后繼續(xù)向山上爬，爬到了半山腰時，回頭一看，咦！狗上哪兒去了？剛剛還是在后面的嗎？不管它了，繼續(xù)往前走。呵，這個淘氣的小家伙正在前方搖著自己的尾巴向我們招手呢！我們也不甘落后地向上爬，它如同一個開路打先鋒，一直向上沖去。太陽漸漸偏西了，我們回到家時，晚飯已經(jīng)擺在我們的前面了。

　　我們不但可以愛護(hù)動物，動物也會關(guān)心我們。

　　一天，我和小弟在玩打水仗，水十分深。我們打得十分激烈，小狗淘氣在岸邊看著場表演。只可惜好景不長，我的腳突然抽筋了。我正不斷地往下沉，還沒有到底時，我已經(jīng)只剩一個透露在水面了，弟弟正玩得開心，根本沒有注意到我正在下沉。這一切被淘氣看見了，淘氣立刻跑到家中，拉出來一個人，定晴一看，原來是外公，外公將我拉了起來。啊！我得救了，淘氣謝謝你！

　　淘氣給了我美好快樂的生活，淘氣，我好想你啊！什么時候才能和你相見呢？

　　我和字的故事作文 篇26

　　我以前有只狗，名叫黑子。

　　每天早晨，我總會叫它起來跟我一起跑步。如果它不肯起來的話，我也有辦法，丟一塊肉骨頭給它吃，它就會跟我一起跑步，我每次和它一起跑步的時候，都等它跑得離我很近的時候，我才把他抱起來，走回家里去。

　　回到家里，我把黑子放在它自己的家里，就去樓上了。沒想到，黑子見我走了，它馬上跟來，我只好回到樓下把它抱起來。我把手放在它的嘴邊，它也不咬我，返而親昵地舔著我的手，表示跟我友好。

　　我時常給它一塊肉骨頭，它會蹲下來啃我給它的肉骨頭，我對它笑了笑，它朝我汪了一聲，就一聲不吭地啃著肉骨頭，我看著它吃完了，又給了它一塊，等到它啃得很專注的時候，我就悄悄地走了，黑子看我走了，就“汪汪”地叫了起來，這個叫聲略帶悲傷，讓我聽了，忍不住停下來去抱它，但在抱他的同時，他也把地上的骨頭也給叼了起來，讓我覺得它很聰明。

　　沒想到，有一天黑子突然失蹤了，我哭著把情況跟媽媽說了，只聽媽媽“啊”的一聲，就跟我說“兒子先別慌，我們找找看，其實(shí)我媽媽比我的心更加慌。”

　　我們把整座房子都翻遍了，也沒有找到黑子，媽媽遍提議到外面找找，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　到了外面，我和媽媽立刻分了工，我去左邊，她去右邊。

　　我們急切尋找著黑子，可是黑子的影子都沒有。直到太陽落山，我們還是沒有把它找回來，我正想叫媽媽回家的時候，媽媽突然大叫起來：“找到了，我找到黑子了。”我先是一愣，然后又歡快地跑了過去。

　　當(dāng)我看到媽媽的手里抱著黑子的時候，真的是又驚又喜，連忙叫媽媽把它放下。

　　最后，我和媽媽、黑子，踏著朝霞回家了！

　　我和字的故事作文 篇27

　　在學(xué)前班時，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校許多比我大的哥哥姐姐，都戴著紅領(lǐng)巾。那時，我多么羨慕呀！總覺得戴上紅領(lǐng)巾很威風(fēng)。我也多么希望自己快點(diǎn)長大，和他們一樣，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　盼星星盼月亮，終于，我成為一名一年級的小學(xué)生了。在入隊(duì)的那一天，一位大姐姐為我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，我多么高興呀！紅領(lǐng)巾也得意揚(yáng)揚(yáng)地說：“我終于有主人啦！”戴完紅領(lǐng)巾后，接著便是一陣陣掌聲。然而，紅領(lǐng)巾卻沒得意多久。

　　一天早上，我吃完早餐后，我就糊里糊涂用紅領(lǐng)巾擦嘴。“哎呀！主人！你干嘛把我用來擦嘴！”紅領(lǐng)巾尖叫著。“哦？對不起。”我不好意思地說，然后背起書包，戴上有點(diǎn)污跡的紅領(lǐng)巾上學(xué)了。

　　到了學(xué)校，在寫作業(yè)時，筆水剛好漏在桌面上，于是，我又盲目地抓起紅領(lǐng)巾來抹，抹了兩下，紅領(lǐng)巾又開始說我了：“你怎么可以用我來抹桌面呀！”“不就是抹抹嘛，有什么大不了的。”我不以為然地說。“喂。”紅領(lǐng)巾說，“我，是你的標(biāo)志，是紅旗的一角。紅領(lǐng)巾是我們無數(shù)烈士用鮮血染成的，是解放軍戰(zhàn)士的生命換來的，所以你要好好保護(hù)尊重我！”我聽了，都不好意思了，羞愧地低下了頭。

　　記得二年級的一天，一家人去肯德基吃東西。那時，弟弟也是一名戴上紅領(lǐng)巾的少年隊(duì)員，吃完后，他也像以前的我那么隨便地抓起紅領(lǐng)巾擦嘴，我見了就說：“弟弟，你怎么可以用紅領(lǐng)巾擦嘴，紅領(lǐng)巾可是紅旗的一角，是解放軍戰(zhàn)士用生命換來的，是無數(shù)烈士用鮮血染成的，你要好好保護(hù)它！”弟弟一聽，都呆了，立刻跑去洗手間把紅領(lǐng)巾洗干凈。

　　轉(zhuǎn)眼間，時間過了五年了，我一直珍惜著紅領(lǐng)巾，臟了就清洗，破了就一針一線地把它縫好，因?yàn)榧t領(lǐng)巾是莊嚴(yán)的、肅穆的。

　　我和字的故事作文 篇28

　　教師節(jié)來到了，相信同學(xué)們都有和某一個老師發(fā)生過的某一個令自己難忘的故事。下面來說說，我和我的舞蹈老師梁靜靜梁老師發(fā)生的令我最難忘的一件事。

　　這件事發(fā)生在我2年級的某一天下午，我有一個步子“定點(diǎn)轉(zhuǎn)”沒做好，梁老師說：“這兒應(yīng)該這樣做。”邊說邊給我示范。梁老師讓我重新做一遍，我看了老師做的，照著做。可是梁老師還是不滿意，拿起小棍在我腿上敲了敲，說：“腿伸直，別打彎。”我想：何必這么較真呢？梁老師仿佛看穿了我的小心思：“軍官們訓(xùn)練是為了戰(zhàn)場上少流血，而我們訓(xùn)練是為了將來比賽、演出的時候告訴別人，我是最棒的。所以，我們要認(rèn)真的訓(xùn)練，不丟臉，不是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒說話。

　　然后我又繼續(xù)做起了剛才的動作，盡量每一個動作都做到最好。轉(zhuǎn)身的時候，我一不小心扭到了腳：“啊！好疼啊！”梁老師俯下身來摸摸我的腳脖，說：“扭到腳了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后，老師扶我到沙發(fā)上坐著，一臉心疼的表情：“我去給你拿藥膏，稍等一下。”過了一會，老師手里拿著藥膏，蹲下來擦在我的腳脖上，然后一圈一圈的轉(zhuǎn)。“老師我好點(diǎn)了。”我說。老師拿起電話轉(zhuǎn)身就走，我以為老師要見什么人呢。結(jié)果不一會，媽媽來了，說了一句： “怎么這么不小心！”然后媽媽就把我接走了。

　　梁老師就是這樣有時候嚴(yán)厲，有時候溫柔，是我心目中的好老師。梁老師的這句“軍官們訓(xùn)練是為了戰(zhàn)場上少流血，而我們訓(xùn)練是為了將來比賽、演出的時候告訴別人，我是最棒的。”至今讓我記憶猶新。

　　我和字的故事作文 篇29

　　暑假里，媽媽帶我去姥姥家的路上時，我看到一只小狗。我見這只小狗非常可愛，就從媽媽的車上突然跳了下來，輕輕走到小狗身邊。這時走過來一個人，他問我：“這小狗是你家的嗎”？“是呀！豆豆走吧！”我腦子靈機(jī)一動，想出了個名字隨口就說。

　　望著那個人遠(yuǎn)去的背影，又看看這只小狗，我想把它帶回家，因?yàn)槲姨�喜歡這只小狗了。我邊往姥姥家走邊回頭瞅著那只小狗，招呼它和我一起走，可是它只是望著我，就是不和我走。我便假裝慢跑，邊跑邊回頭，小狗以為我和它逗著玩就調(diào)皮的跟著我跑過來了。

　　這時來了個大男孩，他問奇怪的我：“這狗是你家的嗎”？我沖他點(diǎn)點(diǎn)頭，假裝真的似得，可是那個男孩就是不信。后來又過來一個阿姨說：“孩子，這不是誰誰家丟的那只狗嗎？”我有點(diǎn)急了，眼看就要成功地事了，不能就這樣白白泡湯了。我大聲說：“不是”！他們看我這樣著急了，就相信了我。我便帶著小狗往姥姥家走去。

　　我害怕小狗再從我身邊走開，邊走邊想辦法。我看見路邊有一家便利店，走過去向店主買了一袋火腿腸。我先扔給小狗一小根，讓它看看我手里還有，然后往前走，小狗吃了一小根后，就搖著尾巴跟我小跑起來。我?guī)е�它走到姥姥家的樓下，讓它跟我上樓。看著他一跳一跳的跟我上樓梯，我真高興，又給了它一根。她香噴噴的吃下去，搖著尾巴又跟我走，一直到老老家的門口，等姥姥打開門，小狗跟我進(jìn)了屋，我又把火腿腸給了它吃，我趕快關(guān)上門。這只不是我們家的可愛的小狗就被我用計(jì)策帶了回來。

　　雖然我很快就送還給丟夠著急的李奶奶，但是還覺得她帶給我難忘的快樂。

　　我和字的故事作文 篇30

　　父愛如山，父愛如水，在我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴 滴中流淌著父親對我深沉的愛。下面，就讓我和你們一起分享一下我和爸爸的小故事吧！

　　記得那是一個星期天，我和同學(xué)在外面玩。正當(dāng)我們玩得起勁的時候，天空烏云密布，緊接著下起了大雨，這突如其來的雨，弄得我們手足無措，我和同學(xué)趕 緊躲到一處屋檐下避雨。雨越下越大，似乎沒有停的意思。就在我萬分焦急的時候，忽然，一個熟悉的聲音從我的耳旁掠過，聽起來是那樣的親切。我回頭一看， 呀！是爸爸，爸爸接我來了！我一下子跑過去，爸爸把我摟在懷里。 一路上，爸爸怕雨水淋到我，雨傘總是向我這邊傾斜。當(dāng)我們到家的時候，爸爸的大半個身子都被雨水淋濕了，而我卻沒淋到半點(diǎn)雨滴。望著爸爸滴著水的衣服，我 情不自禁地對爸爸說:”爸爸，謝謝您！“爸爸笑著說:”傻孩子，還跟老爸客氣上了，只要你好好的，就是老爸最大的安慰。“

　　別看老爸對我如此關(guān)心，但在我的學(xué)習(xí)上老爸可是非常嚴(yán)肅的。

　　那是一次期中考試，我的數(shù)學(xué)成績不太理想。回到家里，我小心翼翼地把卷子拿給爸爸看。爸爸接過卷子，仔細(xì)地看看，只見爸爸臉色一沉，眉頭緊鎖，非常 嚴(yán)厲地對我說:”怎么這么少？這可都是一些不該錯的題啊！“我輕描淡寫地說:“錯的都是計(jì)算題，就是馬虎了唄。”“馬虎！”爸爸嚴(yán)肅地說，“你這是什么學(xué) 習(xí)態(tài)度？如果你真的不會做，也就罷了，會做的都 弄錯了，你做事也太不認(rèn)真了。”接下來，爸爸給我講了幾個關(guān)于“馬虎”造成危害的故事。爸爸警告我:下次再犯這樣的錯誤，就得受到懲罰了。爸爸雖然批評了 我，但讓我明白了“馬虎”的危害性。

　　這就是我的爸爸，一個伴我成長的人！

　　我和字的故事作文 篇31

　　小時侯，爸爸媽媽告訴我，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，如果能帶上紅領(lǐng)巾，那就是一件非常光榮的事情。我在公園里，在小區(qū)里，常常可以看見帶著紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐，覺得他們好光榮，一直希望我也能帶上那鮮艷的紅領(lǐng)巾。

　　一年級，我終于光榮地帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，它在我胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)，那是我盼了好久的一刻啊！我從那以后，就一直以紅領(lǐng)巾為榮，在各個地方，我都在做好事。走在路上，只要看見地上有廢紙我就會主動撿起來；看見沒有有熄滅的香煙，我也會把它踩滅。這樣的小事像天上的星星一樣數(shù)不過來。

　　還記得去年，我和媽媽到植物園去玩。晚上坐公交車回家。車上的人多極了，你挨我，我擠你。我扶著座椅上的扶手，媽媽伸直胳膊，扶著高處的扶手。我們站著站著，腳都疼死了！后面還有好多人擠著我們，真難受呀！我們好不容易看到了兩個年輕的人從位子上站起來下了車，我和媽媽坐了上去，總算有座位了，這回舒服多了！我心想。過了一會兒，從前邊擠過來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，手里還拎著一個沉甸甸的包。車開得不太穩(wěn)，老奶奶隨著人群晃來晃去。這時媽媽說："你把座位讓給老奶奶坐吧，媽媽抱著你坐！"這時，窗外的風(fēng)吹了進(jìn)來，我胸前的紅領(lǐng)巾飄了起來，我知道了風(fēng)的意思，我是少先隊(duì)員，我應(yīng)該盡可能的做我可以做的好事。于是我站了起來，扶著老奶奶做到了位子上，老奶奶說："好孩子，真懂事。"聽到老奶奶夸了我，我心里美滋滋的。

　　從那以后，我胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷了。 紅領(lǐng)巾是我的好伙伴，它一直鼓勵我要當(dāng)一個懂事的好孩子。

　　我喜歡它，我的紅領(lǐng)巾。

　　我和字的故事作文 篇32

　　國家的建設(shè)和發(fā)展到處都要用錢，修筑道路、發(fā)展航天科技、建設(shè)強(qiáng)大的國防、造宇宙飛船……我的家鄉(xiāng)——梅城古鎮(zhèn)正在進(jìn)行古城改造，國家下拔了二十多億用來建設(shè)我的家鄉(xiāng)。而這一切的投入，都要靠稅收來支撐，都要靠眾多的企業(yè)、集體和個人的納稅。稅收呀，取之于民，用之于民，國家要用收來的錢，干很多很多事情。

　　我最早接觸到稅收的知識是前年暑假，我和朋友到杭州嘟嘟城去體驗(yàn)各種社會職業(yè)，我們都對公共管理機(jī)構(gòu)感到非常新奇，于是都選擇了其中的許多職業(yè)體驗(yàn)了一回，至今我都對到財(cái)稅局體驗(yàn)的財(cái)稅工作記憶猶深，我們都換上了工作服，先由工作人員對我們進(jìn)行財(cái)稅知識講解，然后介紹我們接下來要干的工作并帶著我們到各個商鋪收稅，結(jié)束工作后我們還獲得了一定的酬薪，并且繳納了個人所得稅，納稅高的可以申報(bào)"納稅大戶"，并獲得榮譽(yù)。這次活動后，我對稅收有了初步的了解。

　　我家有兩個股民，他們讓我對證券交易稅有了更深入的了解。我的爺爺和爸爸都是股民，爺爺喜歡炒短線，爸爸喜歡持長線，爸爸說有一種稅叫“自作聰明稅”，國家不鼓勵，國家鼓勵多交稅，主要是擴(kuò)大稅基才能多交稅。又說爺爺是個典型小散戶，天天交“折騰稅”，個人不實(shí)惠，國家不歡迎。爸爸還給我買了三本書，其中有本書叫《巴菲特》，巴菲特很善于經(jīng)營，從八歲就開始賣報(bào)紙，長大后投資股市，投資有成長的大企業(yè)，賺了很多錢，交了很多稅，現(xiàn)在全世界的人都向他學(xué)習(xí)，同時他也是總統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)顧問。

　　我從身邊的人和書籍、報(bào)紙上知道，通常一個人賺錢越多，對社會的貢獻(xiàn)也就越大，你有雄厚的資金就可以為國家多交稅。

　　我和字的故事作文 篇33

　　我家養(yǎng)了一只小兔子，它很可愛，紅紅的大眼睛，全身雪白的毛，實(shí)在是太可愛了。

　　有一次回到家，媽媽給我買了一只小兔子，它陌生的看著四周，一直往籠子的一角縮，好像有些害怕。

　　我溫柔地對它說話：“別害怕，我們不會傷害你的。”然后拿起了胡蘿卜來喂它，我放在它的嘴邊，它一開始堅(jiān)決不吃，扭著頭，好像要絕食似的。我拿著胡蘿卜在它眼前晃了晃，最后小白兔忍不住饑餓，一口一口的吃了起來。

　　手上的胡蘿卜微微的顫著，感覺好玩兒。小白兔吃東西的時候，三瓣嘴一動一動的，我想掰開看一看，因?yàn)槲液芎闷妫�但是我怕小兔子疼，也就沒有掰。

　　后來我又往手上灑了一點(diǎn)水，輕輕地?fù)崦�它，就�?dāng)是洗澡了，然后我又把吹風(fēng)機(jī)開到最小，給它吹了吹，然后我就給它在暖氣旁給它安了一個小窩。

　　漸漸地，它跟我熟了，每次我放學(xué)回來都要去看看它，它也會蹦出窩來迎接我。

　　一次，我放學(xué)回來，跟往常一樣去找小白兔，可是卻哪兒也找不到。這時，姥姥回來了，我連忙問姥姥小白兔呢？姥姥若無其事地說：“我把它賣了。”“啊！”我頓時大吃一驚，我連忙問姥姥賣給誰了，幸虧姥姥記下了它的電話號碼，然后給那個人打了電話，讓他在開元寺的河那里等著。

　　我飛奔了過去，跑得很快，我從不知道我還有這樣的速度，大概是太想小兔了吧！我扭頭一看，姥姥也在后面跟著。

　　我找到了那個人，可是他卻怎么也不還給我，姥姥也跟著過來了，最后還是姥姥說好的。

　　回家以后，我仔細(xì)的檢查它身上的傷，“呼。幸虧沒有。”我松了一口氣。從此以后，我就對它更好了。

　　我愛我的小白兔。

　　我和字的故事作文 篇34

　　正當(dāng)數(shù)學(xué)老師滔滔不絕地為我們講課時，一位瘦小的老師踏進(jìn)了我們六三班的教室，而這位手提挎包的就是自稱為我們上公開課的李鈞老師。

　　李鈞老師留給我的第一印象就是非常的和藹可親，說起話來語言委婉動聽……總之，只憑幾個優(yōu)美的詞語是不能概括她留給我那深深印象的。

　　課堂來了個180度急轉(zhuǎn)彎，有數(shù)學(xué)變成了語文。李鈞老師見狀，便詢問我們的小腦袋瓜能否轉(zhuǎn)過彎來，我們大家異口同聲地回答道：“能！”說罷，李鈞老師就言歸正傳，直接奔向主題——《廣玉蘭》這篇課文。“唰唰唰—”幾個醒目而蒼勁有力的大字呈現(xiàn)在我們的眼前，老師說：“這三個問題，誰來回答？”36位同學(xué)中有9位同學(xué)舉手了，而我雖然會，卻一直沒有舉手。后來由于更多的同學(xué)都舉起了手，我也膽怯地把手慢慢向上抬。“這位同學(xué)，由你來回答吧！”李鈞老師把機(jī)會讓給了我，我的臉漲得通紅，小聲回答了老師，“請坐！”李鈞老師用手示意我坐下后，我懸著的心才慢慢落下。不過，還別說，回答了問題后，自己的心情也好了許多呢！

　　第二階段是朗讀課文。朗讀可以說是我比較好的一方面，老師剛說誰讀第一小節(jié)我就舉起了手，沒想到，李鈞老師依然把這次機(jī)會讓給了我，我?guī)е��?jié)奏、帶著感情，流利地讀完了第一小節(jié)，心里別提有多高興了。隨后，其他同學(xué)也把剩下的幾小節(jié)依次朗讀了一遍，做到了一字不漏、有感情、有節(jié)奏這三大要求。李鈞老師欣慰的笑了，還夸獎我們六三班的朗讀水平十分好呢！

　　第二天，我們班是壓軸也就是公開課的最后一堂課，大家表現(xiàn)的非常突出，我舉了八九回手，遺憾的是李鈞老師一次也沒有喊到我來回答問題……

　　李鈞老師，我期盼您在畢業(yè)之際再為我們上一堂公開課！

　　我和字的故事作文 篇35

　　“跑也跑不掉。”是我們物理老師的口頭禪，但你若是和某事耨人有了緣真的是跑也跑不掉。可我總是對一些事情不留心、不在意，所以有緣人有緣事都別我忘去了。

　　三年前，我還在上小學(xué)時，懷著緊張甚至畏懼來到東外面試。當(dāng)天面試的人很多，我還要先去間教室等候，教室里已滿是來面試的人，我坐在一個角落里，一個人獨(dú)自在調(diào)節(jié)緊張的心情。

　　可是越是調(diào)節(jié)越是緊張，一個老師從教室旁邊走過，心跳立刻加速。突然一個男生一屁股坐在我傍邊的椅子上，我嚇了一跳。原來也是來面試的人。他短發(fā)圓臉，小小的眼睛前加了一把黑光眼鏡。還挺能嘮叨的。我便和他聊了起來，他叫劉文昊和我來自一個小學(xué)。聊著聊著我漸漸放松了下來。不過我一出那間教室就把他忘了個精光。

　　一個多星期后，我在小學(xué)就、里拿學(xué)生奶，（寫到這我才發(fā)現(xiàn)，我小學(xué)和初中一直在那學(xué)生奶，我與這事也有不解之緣。）突然一個小子見到我立刻向我打招呼，我疑惑的盯著他看：“你誰呀？”他笑了笑：“哎，不記得哪？一起面試的。”我這才恍然大悟，忙向他回禮。

　　我考上了東外，報(bào)名那天，班上全是新面孔，突然有個陌生人向我打招呼，我驚奇的看著他，他指著那見面試時等待的教室說：“你又忘了，一起面試的。”我呆住了，媚笑道這就是緣分啊，真的跑也跑不掉。成了同學(xué)我不會再忘記他了。

　　可我兩次見到劉文昊都見他忘得一干二凈，是我記性不好？不，是我不在意生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，倘若我也先劉文昊一樣關(guān)注小事，、細(xì)節(jié)，我不想牛頓一樣發(fā)現(xiàn)萬有引力也能更品味到生活的樂趣，人生的精彩。

　　我和字的故事作文 篇36

　　我的弟弟他家養(yǎng)了兩只可愛的小白兔。

　　弟弟家的小白兔非常的活潑，一會兒東跑跑，一會兒西跳跳，誰都不知道它的下一個目的地在哪?弟弟就把小兔子養(yǎng)在車庫里，聽弟弟說他家的小兔子非常頑皮，不管用多大的箱子，它們倆總能想盡一切辦法從箱子里逃出去，就在我剛認(rèn)識小兔子的第二天，發(fā)生了一件令我和弟弟哭笑不得的事：

　　那天我和平常一樣去弟弟家看小白兔，就在我們打開車庫門的一瞬間，我們驚呆了，小兔子居然都不見了!我和弟弟找了又找，終于，在車的下面找到了它們，于是，一場“捉兔大賽”就這樣開始了，雖然只有兩只兔子，但是它們發(fā)起火來跑得比兔子還快，喲!差點(diǎn)忘了，它們本來就是兔子，呵呵!開個小玩笑。比賽開始了，不管我和弟弟追它們，它們總能迅速的躲過，“哈哈!終于捉住了，看你往哪里跑!”弟弟得意地說，我聽見了，就說：“別光站那!快來幫姐姐的忙，這里還躲著一只呢!”我們決定使出殺手锏來捕獲這只小兔子，我和弟弟把它趕到一個角落。一起向前撲，就捉住了它。事后我把這件事告訴了媽媽，連媽媽都說它們即調(diào)皮又可愛。

　　我愛弟弟家的小白兔，愛它的頑皮;愛它的可愛;愛它的樣子;愛它的聰明;愛它的……

　　過了幾天，我再次來到弟弟家，弟弟傷心的告訴我，死了一只小白兔，我聽了，心里難受死了，眼淚不由自主往下流，這些眼淚是為了那只死去的小兔子流的，是我給它的祝福，祝它一路走好;這些眼淚是我為我的弟弟流的，叫他不要太難過;這些眼淚是為我自己而流的，同時，它也告訴我自己，生命是寶貴的，讓我們珍惜自己的生命吧!

　　我和字的故事作文 篇37

　　黑暗中的那點(diǎn)光，是你唯一的信仰。怎么面對人生的旅途那么漫長，我在心中給你們鑄造一個天堂。

　　——題記

　　你是我的光，我的信仰，人生的旅途因?yàn)橛心悴挪粫�彷徨�?/p>

　　聽說過嗎？世界上有一種癡情屬于飛蛾。經(jīng)過那么困難的破繭之后，最終卻要撲向火苗，義無反顧。

　　誰不期盼絢爛一季的光輝？

　　有一個火燭在黑暗中亮起，飛蛾發(fā)現(xiàn)了它，便矢志不移的撲向它，回憶他過的一生，曾幾何時，那么快樂、無憂，漸漸長大，開始奮力吐絲，結(jié)成一個容得下我的繭，雪白雪白的，可內(nèi)在卻是黑暗的，我睡了，睡了不知有多久，后我破繭成蝶，擁有了我的第一雙翅膀，我知道我有一件事沒做，現(xiàn)在這夢中的光在我的眼前，我知道我是自取滅亡，我搽干淚，對自己說光——我唯一的信仰。

　　上帝說要有光，便有了光，飛娥說堅(jiān)定信仰，便超度天堂。

　　以前的我，對飛蛾是滿懷敬佩，現(xiàn)在的我對飛娥是咬牙切齒。

　　到底是什么改變了我？容我慢慢道來：

　　這幾天，同學(xué)們一人拿著一個小盒子，里面有好多小蟲子我問他那是什么？他說是蟬，原來這就是我一直敬佩的小動物，可我怎么越看越難受，感覺到渾身不自在，還想反胃。

　　后來，養(yǎng)蟬逐漸成了一種對時尚的追求，讓我想躲也躲不開，因?yàn)槊刻煸谖业纳磉叄�每天無憂無慮的咀嚼著桑葉，我每天看著它難受。

　　于是我告訴了老師，我覺得我對不起同學(xué)們，因?yàn)槟鞘撬麄儛鄣男�動物啊，可他們又是害蟲啊！

　　最后我還要說：

　　我們有了理想，可是缺少信仰，于是我們便往往不能堅(jiān)持下去。我們要像蟬一樣有堅(jiān)定的信仰！

　　我和字的故事作文 篇38

　　在我的小房間的墻壁上，掛著一個大大的中國結(jié)。它紅艷艷的，漂亮極了，每當(dāng)我看見它，我就會想起好朋友白皓丞，想起中國結(jié)背后的故事來。

　　白皓丞是我從小一起長大的朋友，我們經(jīng)常在一起玩耍。去年暑假里的一天，天氣很熱，白皓丞來我家里找我玩耍。我們不想到外邊去了，我就把爸爸出差給我買回來的新電動玩具車拿出來，和他一起玩。我們操控著小汽車靈活的在屋子里來回飛馳，每個人都玩了一會后，白皓丞一邊把玩具車舉起來說“小汽車會飛了！”，一邊做出飛翔的姿勢。就在旋轉(zhuǎn)的一剎那，“啪”的一聲，小汽車從他手里滑落到了地板上，紅色的朔料外殼被摔得粉碎，連電池都滾落了出來。我一看，心疼極了，哭著說：“都怪你，要你陪！要你陪！”他也一下子漲紅了臉。媽媽聽到后，趕緊出來勸慰我，可是我那里聽得進(jìn)。白皓丞只好默默地走了。

　　從此，我們就再也不說話了，友誼就此中斷了。媽媽知道后，批評教育我，我心里也知道他不是故意的，可是，就是不好意思再去找他玩。一直過了將近一個多月吧，有一天下午，我正在看電視，突然聽到有人敲門，打開門，沒想到白皓丞正站在門外。他手里拎著一個大大的袋子，見到我就說：“我媽媽旅游帶回來了兩個中國結(jié)，我想送給你一個。”我接過來，打開袋子，一個火紅的中國結(jié)就展現(xiàn)在我的眼前。中國結(jié)有二十多厘米，是一個四邊形的，粗大的紅色絲繩編織而成，下邊還垂有黃色的絲線裝飾，紅紅的顏色就像朝霞一樣亮眼，漂亮極了。我一看，心里很喜歡，趕緊把它掛在我房間的墻上。從此，我們中斷的友誼又和好如初了。

　　中國結(jié)是吉祥、幸福的象征，更是我和白皓丞友誼的見證，我喜歡這紅紅的中國結(jié)。

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