我喜歡的字作文600字

時間：2021-07-30 17:08:58 600字我要投稿

我喜歡的字作文600字集錦6篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的我喜歡的字作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我喜歡的字作文600字集錦6篇

我喜歡的字作文600字篇1

　　天媽媽送我一個特別好看的文具盒，是我看上很久的，因為比較貴，所以一直沒有買。文具盒是淡藍色的，塑料做的，它有正反兩層，有23厘米長，8厘米寬，2厘米高，上面印著玩具總動員的圖案。仿佛在說：“小主人，學習成績可不要落后哦。”圖案上面有一些英文字母：toystory。

　　打開文具盒，里面是個和睦相處的大家庭；有助人為樂的橡皮，有無私奉獻的鉛筆，有沉默寡言的直尺，還有性格爽直的鋼筆，它們都是我今學習的好幫手。橡皮可以把錯字擦得干干凈凈，鉛筆可以幫我寫作文，抄單詞，做算術直尺可以幫助我量物體的長度，鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

　　我喜歡我的文具盒，因為它是我形影不離的好朋友，總是默默無聞地為我服務，給我的學習帶來了方便，伴隨我度過整個美好的小學生涯。

　　打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”，打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形

　　的“小床”里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形“房子”里；我的“長條軍”格尺，正舒舒服服的在那張為它特制的“大床里。它們已經勞累了一天就讓它們好好的休息吧！別看我的文具盒平時一不發，可到了關鍵時刻，還挺熱心的。我把文具盒打開，鋼筆馬上蹦出來，我把作業寫得工工整整；我動手畫圖時，尺子便會我鋪出一條筆直的線路，我把線條畫的又直又長；錯字時，橡皮又會自告勇，幫我擦掉錯誤文具盒忠實地為我務，是我學習上的朋友。非常喜歡我的文具盒。

我喜歡的字作文600字篇2

　　一種聲音只要聽多了就會慢慢的熟悉，漸漸的`了解，當然也會喜歡上這種聲音或愛聽這種聲音。聲音可分為：溫柔的聲音、粗糙的聲音、發火的聲音、害羞的聲音、沙啞的聲音、可愛的聲音等等還有很多！也許在某些聲音里因此而陶醉，也許是淪陷在聲音里。聲音能打開一片天空，讓我們知道聲音的世界里的奧秘，聲音的分貝如果很高的話連玻璃都可以震碎掉，聲音也有好的一面也有恐怖的一面。

　　我喜歡的聲音是媽媽的聲音還有爸爸的聲音，因為父母的聲音每天都在我們耳邊響起，一日又一日的我們都會熟悉，也會喜歡上自己父母的聲音。除非是從小就被父母拋棄的孤兒來說真的很可憐，一生中很難聽到自己父母的聲音（這幾率較小，但有可能），所以我們要珍惜現在的聲音，如果不珍惜，等失去了才珍惜的話真的是太晚了，所以要珍惜自己身邊的人的聲音，不管什么聲音都真的要好好保護，也可以錄下了給自己留個紀念。我現在聽到都是母愛和父愛的聲音都是關心我的時候，我的爸爸媽媽都很慈祥，也很愛我，但有時候我犯錯了不聽話他們都會用出發火的聲音來告誡我下次不要這樣。

　　一次，媽媽回到家結果忘買醬油了，就叫我去買，我也有點不想去，因為我家在7樓已經很高了，所以我怕累有點想拒絕，但媽媽更累還要做飯腳也不怎么好。她的聲音有點請求的意思，所以我就答應了媽媽，我以最快速度飛奔到樓下去，我想為燒菜爭取一些時間，回到家，媽媽第一句話就說：“謝謝了。”我就說：“沒關系，反正我跑很快的。”媽媽就笑了，當然我心里也很高興，幫媽媽做了一件事情。本應這事理所當然的，我卻一開始有點猶豫幫不幫媽媽去買，這是我的錯，所以我下次媽媽叫我買東西時我就毫不猶豫的去買。

　　聲音可以給我們帶來快樂、悲傷、憂愁、郁悶等還有好多呢！我也很喜歡我的自己的聲音。其實什么聲音都一樣，但快樂的背后往往都是悲傷。

我喜歡的字作文600字篇3

　　我愛讀書，我愛寫作，我更愛漢字！

　　漢字是我們生活中不可缺少的一部分，瞧，街頭的廣告牌上，眼前的書本上，都有漢字的足跡，如果沒有漢字，一切從何談起？

　　漢字無時無刻都在我們身邊，我們寫作時需要漢字，在默默無聞的字典里也有著許多奇形怪狀的漢字。

　　漢字像一個活潑可愛的小精靈，跳動在方格紙上，譜出一曲曲動人的漢字之歌；像一條清澈見底的小溪，流過筆尖，頓時，一篇作文躍然紙上。

　　漢字的作用是那么的廣泛。公園里的告示牌寫著：請不要傷害小草，小草也是我們的朋友。

　　漢字，是中華民族特有的一種文字。也是中華文明的象征。在日常生活中，我們時時處處都能見到它的身影，可以說，只要有中國人的地方，就一定有漢字。

　　我們在老師的教導下，學會了千千萬萬的漢字，漢字是我們最好的朋友。

　　成語也很有趣，現在很多廠商對成語情有獨鐘。他們為了吸引觀眾的眼球，把成語稍加改動，竟然起到了意想不到的宣傳效果。如十全十美(“石”全“石”美，石材廣告)，百依百順(百“衣”百順，某電熨斗的廣告)。

　　唐代有個詩僧名叫齊己。寫的詩輕易雋永，耐人尋味，在當時詩壇上享有盛名，有一回，他寫了一首題為“早梅”的詩，其中有這樣兩句：“前村深雪里，昨夜數枝開。”恰巧詩友鄭谷來訪，看后認為梅花數枝開不能算早，就提筆改了一個字將“數枝”改為一枝，突出其百花先綻開。齊己看了，佩服得五體投地，連稱鄭谷是“一字之師”。

　　一字之改，竟有這么大的改變。

　　據說岳飛小的時候，家人靠母親給人家做針線活兒過日子。岳飛很喜歡念書，可是家里窮，上不起學，他每天到山上去撿柴火，母親一有空就教他認字。因為沒錢買紙，買筆，母親就用柳條在沙土上教岳飛寫字。

　　漢字的魅力真是無窮無盡，讓人陶醉其中啊！

我喜歡的字作文600字篇4

　　我家養了一只小兔子，好吧!老實說已經不小了，它長得比一只小狗還大呢!它在我們家制造了不少的歡樂，是非常重要的一員。

　　一開始，它來到我們家，體形小小的，有一雙水汪汪的大眼睛，長長的睫毛，柔軟的雪白色皮毛，身上還加上幾顆咖啡色的小點，可愛的樣子令大家愛不釋手。我每天放學一定不忘上樓去喂它，我拿著飼料打開門，它一看到我，便往我跑過來，用它那大大的眼睛一直望著我，我把飼料和水倒進它的碗里，看著它滿足的吃著，心里覺得好安詳，好幸福。

　　有的時候，我們會帶它出去走走，它在家里都沒有活動，因此出外顯得格外興奮，這邊的小草聞一聞，那邊的小花也看一看，我跟在它的旁邊看著它這邊走走，那邊看看，去到處熟悉新的世界，看著它好奇的樣子，好像回到了自己的小時候，在家中到處爬的樣子。

　　可是，隨著時間的流逝，我對它也漸漸的冷淡了，我對它不再像以前一樣的熱情。因此，在冬天的時候，我們把它搬到車庫，它有了一個逃走的念頭，連我也不知道它怎么逃出來了，反正，它就是在我去上學的時候跑了出來，回家時，我急得都快哭出來。還好，當我們就要放棄的時候，媽媽聽到了鄰居小狗的叫聲，原來，我們家的兔子跑出去后，被鄰居的小孩撿到了。這時，我流下了眼淚，不過是歡喜的淚水。經過這次的事，我一定要更珍惜我家的兔子，讓它有一個幸福、溫暖的家，不再有逃跑的念頭。

　　寵物，是家里的一份子，也需要愛與溫暖，就跟人類一樣。我們不能因時間的流逝而對其冷淡，我們要給它長久的愛!

我喜歡的字作文600字篇5

　　她是我的老師，是我的語文老師。她很奇怪，有兩個姓，既姓李，又姓王。但我們都親切地叫她王老師。她很漂亮，身體不胖也不瘦。她有一雙黑黑的眼睛，像閃光的黑寶石。還有一頭金色的卷發，在陽光下閃閃發亮。

　　王老師在學習上對我們的要求很嚴格。對待學習不認真的同學都受到過她的嚴厲批評，甚至還請過家長。有一次，我考試考砸了，王老師搭信叫我去她的辦公室。一路上，我心里很害怕，心想：今天，王老師會不會打我呢？該不會讓我請家長吧？這句話在我心里翻來覆去。我來到王老師面前，王老師將試卷放在我面前，嚴肅地說：“自己認真看看，說說是什么原因。”我紅著臉，低著頭承認是考試時粗心大意把簡單的題目做錯了。王老師竟然沒有接著批評我，而是拿過試卷，把我拉到身邊，把我做錯了的能力題給我仔細地講解，直到我弄懂為止。最后王老師語重心長地說：“對待學習要認真，不該錯的堅決不能錯。比較難的題目弄懂之后要記在心里，下次不能再錯。”這時我才明白，王老師嚴格要求我們，是希望我們養成良好的學習習慣，獲取更多的知識，難怪她一直堅持利用休息時間面批作業，就是想讓我們人人過關。如果你翻開我們的作文本，你會發現剛讀三年級的我們都寫完一個大作文本啦，每個人的作文本上都是“紅跡斑斑”。

　　王老師的眼睛還會說話。如果我在上課的時候開小差，王老師就會用眼睛直直地盯著我，好像在說：“你上課怎么這么不專心，認真聽講！”如果我表現優秀，王老師的眼睛就會瞇成一條縫，好像在說：“你的表現不錯喲！”

　　王老師在課堂上最喜歡說“我最喜歡你”，就連成績最不好的黃蔡偉、張子涵，調皮的、不愛寫作業的彭宇軒、楊云豐，王老師也說喜歡他們。原來我不明白王老師為什么這樣說，后來我發現每當你有點進步時，王老師就會說“我最喜歡你”。哦，王老師是在用這句話鼓勵我們。在王老師的“喜歡”下，我們真的一天比一天進步。

　　王老師喜歡我，我也喜歡王老師。我永遠不會忘記她！

我喜歡的字作文600字篇6

　　我的同學周雨桐，扎著一個馬尾辮，皮膚白白凈凈的，就像童話世界里的白雪公主。她助人為樂、熱情、樂觀、心胸寬廣，我非常喜歡她。

　　周雨桐長得很高，在女生隊伍里排名第二。下課了，我和周雨桐一起玩的時候，遠遠望去，真像一個大人領著一個小孩，我在她身邊可有安全感了！高個頭、大用處啊，比如：圣誕節的時候，大家都忙著裝點教室，周雨桐看到有的矮個同學使了吃奶的勁兒，也掛不上拉花，就趕忙跑過去，一邊跳上桌子，一邊說：“我來吧，我個子高！”，還有運動會賽跑時，周雨桐更是憑借她那兩條“飛毛腿”，以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”地一下跑了出去，把其他同學都落在了后面，最終，為我們五八班贏得了冠軍。

　　周雨桐非常樂于助人，團結同學。每當我傷心的時候，都是她來安慰我；每當我被別人誤解的時候，是她來開導我；每當我遇到難題解不開的時候，是她來幫助我；有了這樣一個好朋友，什么困難都不怕了。

　　周雨桐還是一個樂觀、陽光、熱情的女孩。有一次，同學們聚在一起講笑話，講完了，還沒等我們反應過來，周雨桐就哈哈大笑起來，瞧，她就是這樣一個愛笑的姑娘！我每天看到周雨桐臉上都掛著甜甜的微笑，仿佛這世界上沒有任何愁事兒，我也被她這種樂觀的態度所感染，和她在一起，什么苦腦的事都沒有了。她還是一個熱情的女孩。寒假的時候，她幾次邀請我到她家玩，可是因為各種原因我都沒能去，我有些不好意思，可她一點也不在乎，我從心底里感謝這個好朋友。

　　這就是我的同學周雨桐，一個助人為樂、熱情、樂觀、陽光的女孩。

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