我喜歡的字作文600字錦集6篇

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我喜歡的字作文600字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡的字作文600字 篇1

　　我最喜歡的傳統佳節要屬春節了，每到春節我都是無比地興奮與激動。

　　“噼啪噼啪—噼啪噼啪”，鞭炮聲響了起來，千家萬戶都開始忙碌了起來，有的包餃子；有的貼春聯；有的掛上了紅紅的大燈籠。街上也熱鬧了起來，有的小販吆喝著：“走過路過，千萬不要錯過。”有的婦女殺價道：“太貴了，便宜點。”有的孩子一蹦一跳。充滿了節日的氣氛。

　　我家門口也貼了一對春聯，“五更三分年年稱心，一夜連歲歲歲如意”。我問媽媽：“為什么要在門上貼2個大大的‘福字’，還倒著貼呢！”媽媽回答道：“因為倒貼著的諧音是福到了。”話音剛落就說到：“今年我們自己來寫‘福’，不到外面買了。”我拍手叫道：“太好了，我來寫。”

　　心想：這還不簡單，不就是寫個‘福’嗎，看我來大顯身手。”我先用一張紅色的紙剪了2個一樣大小的正方形，然后又跑進了書房，拿出了毛筆、墨、硯。先把墨倒入硯中，再用手上的硯石在硯上磨，然后用毛筆在硯上輕輕地沾了幾滴墨水，正準備在紙上大顯身手。我突然停了下來，想了一會兒，叫來媽媽，對她說：“媽媽，你看清楚我是怎樣，寫出一番毛筆字的。”

　　可是在紙頭上筆化了半天，也下不了手，害怕寫得太難看了把自己的臉都給丟光了，一旁的媽媽似乎看出了我的心思，走到我跟前，拿起我手中的毛筆，認真地寫了起來，看那專一的樣子，我突然臉紅了，心想：連媽媽寫毛筆字的時候都如此認真，不敢疏忽，我又有什么值得驕傲的資本呢？

　　媽媽寫完字，用雙面膠把兩個“福”貼在門上，我看了，對媽媽說：“真漂亮啊，這兩個‘福’怎么寫得那么好呀！”媽媽對我笑了笑就走進了廚房，我不知道她是什么意思，但是我想：她應該是想告訴我做人要謙遜吧！

我喜歡的字作文600字 篇2

　　兔子渾身長滿了毛茸茸的白毛，遠遠看去像一團棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長長的耳朵，足有二寸半，里面一層是粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。

　　小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地聳動著，不知是因為害怕，還是隨時在根據氣味尋覓食物。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長又有力，在動物王國里它還算是個長跑健將呢。兔子尾部有一條又短又小的尾巴，正如俗話所說的：兔子尾巴長不了。

　　我家的兔子可不一般， 它具有晝靜夜動的特點。白天無精打采，閉目養神，采食量很少；夜間精神旺盛，采食、飲水增加，約占全日的70％以上.它在白天常閉目養神，呈靜伏或睡眠狀態。

　　這時除聽覺外其他刺激激不易引起興奮.我除了菜葉子還要喂饅頭蘋果等.我家的兔子窩是沒有門的，它想進就進，自由自在. 我的兔子沒有關籠子很聰明會上WC(衛生間).

　　我把兔子窩放在陽臺上，那里空氣清新，環境良好，樓上有人種吊蘭，樓下有人種葵花和蘭花還有美麗無比的玫瑰花.而我家陽臺一半面積種著花花草草.兔子的窩就在這片小草坪的中間，你要是不仔細看，還真看不出來那有個窩，它們就像躲進深幽的叢林一樣安全.

　　狗與貓是我家兔子的天敵， 我家的兔子很膽小，遇有敵害時，能借助敏銳的聽覺作出判斷。突然的聲響使我家的兔子驚恐不安。

　　盡管我家的兔子犯了錯，我也從來不會責打它，因為它是那樣的聰明伶俐，天真可愛。

我喜歡的字作文600字 篇3

　　前幾天，我家小區附近新開了一家面館，那店名好多筆畫，以我現在的學識水平，只能瞪大雙眼，心想：這是什么字呀？我趕緊跑回家，找出紙筆，又到店前把那個字摹寫了下來。哇！整整五十六畫，由十一個字組成，有宀、辶、月、心、馬、長、幺、言。我問爸爸：“這個字讀什么呀？”爸爸笑著對我說：“讀biang。至于為什么讀biang，我也不知道，要不，中午我們爺倆親自去感受一下。”

　　以我的性格，哪兒有耐心等到中午啊！十一點剛過，在我反復的催促下，爸爸便帶著我來到了那家面館—“銅絲街-楊凡語文課堂佳作銅絲街-楊凡語文課堂佳作面”。我一進門，便急著問老板：“老板，為啥那字對biang呢？”老板笑著說：“你看我做一遍，看你能不能猜出原因來。”說罷，老板先拿出醒過的面團，在上面抹了一層油，用搟面杖把面團搟扁，并使勁壓了幾條印跡，然后將面拉長的同時，在案板上抖幾下，這時，面和案板發出biangbiang的聲音。頓時，我恍然大悟，對老板說：“銅絲街-楊凡語文課堂佳作銅絲街-楊凡語文課堂佳作面的來歷就是這個聲音吧！”老板笑著點了點頭，對我豎起大拇指。

　　接著，老板再沿著搟面杖壓得很薄的地方，把長長的面塊撕成一條一條的，放進熱氣騰騰的開水鍋里。長長的手撕面在鍋里翻滾著，幾分鐘后，面就熟了。我點的是臊子面，老板給我的面條澆上一層臊子，里面有青筍、胡蘿卜、香菇、肉丁……這層臊子就像給白白胖胖的面條穿上了一件花衣裳。面的口感有點像刀削面，吃起來比刀削面稍軟，但很有嚼勁。我忍不住大口大口地吃著，燙得我舌頭都沒感覺了。我點的這碗臊子面真是色香味俱全啊！

　　當我挺著圓滾滾的肚子走出面館，舌尖上還回蕩著這濃濃的味道。心里不由地想：中國勞動人民不僅勤勞，而且用智慧創造了這個字，銅絲街-楊凡語文課堂佳作銅絲街-楊凡語文課堂佳作面也是中國源遠流長的美食文化中的一個重要組成部分。

　　今天真是不虛此行。

我喜歡的字作文600字 篇4

　　前天，爸爸從云南回來了，給我帶來了很多禮物。

　　爸爸給我帶的禮物之一是云南十八怪。云南十八怪就是在十八個盒子里裝著十八種不同的糕點，盒子的反面印著十八種怪異現象的圖案。不同的糕點有不同的味道，有蘋果味、鮮橙味、草莓味……吃完后盒子還可以當拼圖玩。爸爸說盒子上印的圖案是不正宗的云南十八怪，他在網上找到了正宗的，分別是：雞蛋用草串著買、粑粑餅子叫餌塊、三只蚊子炒盤菜、石頭長到云天外、摘下草帽當鍋蓋、四季衣服同穿戴、種田能手多老太、竹筒能做水煙袋、袖珍小馬有能耐、螞蚱能做下酒菜、四季都出好瓜菜、好煙見抽不見賣、茅草暢銷海內外、火車沒有汽車快、娃娃出門男人帶、山洞能跟仙境賽、過橋米線人人愛、鮮花四季開不敗。

　　爸爸給我帶的第二件禮物是菩提果和山角。這兩種都是云南特有的水果。菩提果圓圓的，上面布滿了酷似魚鱗的小塊，綠色中夾雜著黑色斑點。剝開外殼，里面的果肉像一粒粒白色的瓜子，瓜子里面是一顆黑色的核。嘗一嘗，挺甜的。山角也是圓的，全身紫褐色，葉柄周圍有幾片葉子，像是圓圓的腦袋上倒放著一朵花。剝開外殼，里面的果肉像一個個大蒜，我稱它們為仿真大蒜。嘗一嘗，也挺甜的。

　　爸爸還從云南帶回了一些工藝品：五頭大理石小象和四塊玉。大理石小象是從大理買回來的，我給它們按鼻子的長短排了隊，還個它們起了名字：David、Mike、Green、White、Brown。Mike和White的花紋很特別，因為Mike的花紋是紅色的，White的花紋是黑色的，其他的都是棕色的.。它們的樣子很特別，個個都翹著鼻子。爸爸買的四塊玉中有一塊是我的。我的那塊玉晶瑩剔透，淺綠中帶著深綠。爸爸一回家，我就迫不及待地把玉戴在脖子上。

　　我喜歡爸爸送給我的禮物，更喜歡我的爸爸。

我喜歡的字作文600字 篇5

　　一個個漢字，不是一個個生硬的符號，而是一個個跳動的小精靈。在這千千萬萬的漢字中，有這樣一個字，她有個“口”，好似一片遼闊的土地，中間有一個“王”，這個“王”不就是統治這個國家的人嗎？而中間的那個小小的“、”，就是國中的一個個小家。對，這個字就是“國”字。

　　“國”是詩中永恒的主題。王昌齡筆下的“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”，寫出了戍守邊疆戰士的胸襟；高蟾的“世間無限丹青手，一片傷心畫不成”，訴說著面對國家危機四伏的無奈；更有龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。愿為國家盡到自己最后一份力量。生活中的一切，都離不開一個強大的國家。只有國家強大，民族才能強大。一個“國字”，說起來輕巧，可在字的背后藏著多么深厚的含義啊！

　　國，不是無數的、不團結的個體，而是一個“一方有難、八方支援”的團結的整體。每每遭遇自然災害時，作為一名中國人，我們都會不約而同地伸出援助之手，去幫助那些遇難的人，為他們重建家園獻出自己的一份力。

　　一個走在科技前沿的建筑，代表的是一個人的力量嗎？不，不是。而是十幾年來，千千萬萬人的智慧和力量。近日，港珠澳大橋正式通車，它不僅是世界最長的跨海大橋，而且是施工難度最大的跨海橋梁項目。在設計中，曾遇到過重重困難，但身為港珠澳工程的總設計師林鳴，他帶領整個團隊，最終交出了出乎國內外專家預料的答卷，再一次創造偉大的奇跡。

　　國，只有團結才能叫國，只有團結才能有一個強大的國家，這就是我喜歡的漢字——國。

我喜歡的字作文600字 篇6

　　《家》是巴金的《激流三部曲》中的一部長篇小說，故事發生在過去那個充滿苦難、激情與理想追求的時代，寫舊家庭的崩潰與年輕一代的追求，坦誠地抒發青年人的苦悶，熱情謳歌青春與愛情。主人公是舊家庭的三兒子覺慧，一個充滿朝氣的叛逆者的典型，他在五四思潮沖擊下覺醒，體察到封建家庭的虛偽、黑暗和腐朽，于是下決心不再做老太爺們所期望的“紳士”，要做自己的主人。

　　書中寫了他的一些激進行為，如不顧家人阻撓去參加學生運動；與丫環鳴鳳的愛情；對兄長覺新的嘲諷等，主動形象地描摹了一個新一代的奮斗青年。覺慧的大哥覺新則是一個與覺慧有著不同的人生追求的人。他也有著不滿舊家庭的專制、封建禮教的約束的思想，然而卻缺少了像覺慧一樣大膽反抗，義無返顧的行為，所以他總是矛盾的。這個矛盾使溫順善良地吞咽著舊禮教惡果的梅芬受盡情感的煎熬，最后也害死了善良厚道的瑞玨。小說中作者對他的批判中也含有深深的同情。二兒子覺民是一個與覺慧有著共同奮斗目標的人，不過他比覺慧更理性，少了那份沖動。小說中他應該是幸福的，他與一樣是新青年的琴相愛，使覺慧羨慕不已。

　　《家》的藝術結構很像《紅樓夢》，故事的展開波瀾起伏，跌宕有致。人物思想性格的刻畫各有特點，觀察細致，描寫入微。書中人物的心理活動描寫得很仔細，使人印象深刻，也讓人感受到了那種舊封建禮教家庭教育下的青年們所受的折磨與煎熬。記得書中描繪了一個勇敢地剪掉了自己的長發，奮起反抗封建禮教，不顧他人的眼光，不在乎他人的辱罵的女孩，這個女孩的精神正是值得我們學習的。

　　《家》寫了一個封建家庭中子孫們之間的故事，告訴我們青年們要勇于反抗，堅定不移地朝著自己的追求目標走下去。

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