成長(zhǎng)中的一件事作文范文600字（精選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)中的一件事作文范文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)中的一件事作文600字 篇1
上了中學(xué)，我開(kāi)始懷念小學(xué)的時(shí)光了。因?yàn)椋W(xué)時(shí)，有許多玩的時(shí)間，而現(xiàn)在，經(jīng)常被作業(yè)給“關(guān)押”在屋里。現(xiàn)在，只能呆呆的看著窗外廣場(chǎng)的小朋友，回憶我的童年，回憶我的童年時(shí)光。
小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我的朋友都會(huì)騎自行車，唯獨(dú)我卻不會(huì)。羨慕不已的對(duì)媽媽說(shuō)，讓她給我買一輛新自行車，沒(méi)想到，媽媽爽快地答應(yīng)了我的要求，轉(zhuǎn)眼間就給我買來(lái)了一輛嶄新的自行車。
我推著新自行車來(lái)到平坦的廣場(chǎng)上，我的朋友這時(shí)都成了我的手把手老師。
第一課：學(xué)會(huì)吃苦
我原以為騎自行車十分簡(jiǎn)單，以為我坐在自行車上，踩著腳踏子，自行車就會(huì)動(dòng)起來(lái)了。可我想錯(cuò)了，我坐在自行車上，兩只腳一離地，自行車立馬就倒了，我也順勢(shì)倒了。我想：自行車會(huì)不會(huì)摔壞呢？就爬起來(lái)，呵！自行車沒(méi)有摔壞。我又開(kāi)始騎了，這次我騎得十分謹(jǐn)慎，小心翼翼的，雖然有好朋友們的護(hù)佑，可我好像擺脫不了摔倒的厄運(yùn)。還是老樣子，雙腳一離地就又摔倒了。結(jié)果好像比上次更壞了，我一只腿的膝蓋擦破了點(diǎn)皮，疼得我直流淚。朋友告訴我一個(gè)方法：讓左腳先踩著踏子，右腳踩腳踏，等騎一段路找到平衡感后，右腳再離地。終于，功夫不負(fù)有心人啊！我左擺右擺地騎了起來(lái)，又練了一會(huì)兒，就學(xué)會(huì)了順暢地直騎了。
第二課：學(xué)習(xí)拐彎
學(xué)會(huì)直行后，我開(kāi)始學(xué)習(xí)拐彎，自從學(xué)會(huì)直騎后，我就信心大增，做任何事都感覺(jué)易如反掌，朋友教我的，我很快就學(xué)會(huì)了。
第三課：學(xué)后的樂(lè)
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)會(huì)熟練地騎自行車了。現(xiàn)在，如果你走在路上，看到一個(gè)騎得很帥的人，那一定就是我嘍！
經(jīng)過(guò)這次學(xué)騎自行車的事，我明白了做任何事都要專心，要堅(jiān)持不懈。
成長(zhǎng)中的一件事作文600字 篇2
這些年人們都信佛，神等迷信活動(dòng)，我親眼見(jiàn)過(guò)。
那一天我在菜市場(chǎng)上看到一個(gè)道士模樣的人走來(lái)。那人穿著道士服，身后背著一個(gè)體味很沖的稻草人，手中拿了一把桃木劍，像要去殺人一樣。他瓜子臉，帶著個(gè)小墨鏡，有一對(duì)八字胡，活像一個(gè)電影里算命的，我走過(guò)去，他在叫喊說(shuō)半仙的他為大家殺鬼，他這稻草人可以讓鬼在上面，只見(jiàn)他坐在地上，口里念念有詞的說(shuō)些什么，一分鐘過(guò)去了正當(dāng)我要離開(kāi)時(shí)，突然他飛快站起來(lái)說(shuō)：“小鬼看劍。”他用力一刀將刀刺入了稻草人身上，稻草人身上流下了鮮紅的血，那道士得意洋洋地說(shuō)：“看見(jiàn)了？我可以幫你們殺鬼。”只見(jiàn)許多人像小狗見(jiàn)到了肉骨頭，一下子就跑上去……面對(duì)這些人我?guī)缀跏菬o(wú)語(yǔ)了。
剛回到了家，看見(jiàn)爺爺在看電視我跟爺爺說(shuō)了這件事，爺爺見(jiàn)多識(shí)廣，就說(shuō)：“這是騙人的，那流血是化學(xué)現(xiàn)象，我給你說(shuō)一說(shuō)那是那件事。那一年我們家后面有一個(gè)人家的孩子發(fā)高燒，本來(lái)到院里打一針就可以了，可那一個(gè)人家的奶奶偷偷地說(shuō)：“去醫(yī)院太浪費(fèi)錢了，我請(qǐng)個(gè)和尚來(lái)讓神來(lái)救孫子。”于是她請(qǐng)來(lái)了兩個(gè)和尚，大和尚一上來(lái)就說(shuō)了些話，和尚又用他們所說(shuō)的“還魂丹”讓孩子吃了，吃下去后孩子不哭了，那和尚說(shuō)：“明白，這孩子就會(huì)好的。”那奶奶大喜過(guò)望給了那和尚50元就走了。可是那孩子后來(lái)被治死了。這讓那家人十分悲傷。
我聽(tīng)了，心想這迷信可真厲害，我們不能老相信佛等等，也不要相信“我是半神”“我是神仙轉(zhuǎn)世”，只要大家相信科學(xué)，不要相信迷信。
成長(zhǎng)中的一件事作文600字 篇3
一望無(wú)際的大海，是那樣恬靜，美好的一天即將開(kāi)始。海鷗長(zhǎng)著雪白雪白的翅膀，在高高的藍(lán)天中翱翔，那么自由。
今天我懷著激動(dòng)的心情，邁著輕松的步伐來(lái)到了一個(gè)舞蹈學(xué)校。這是我第一天來(lái)上舞蹈課，我與其他的小朋友一樣，換上舞蹈服，穿上舞蹈鞋，因?yàn)槲业谝淮螌W(xué)舞蹈，基本功要比別人差很多。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出了自己不如別人的畫(huà)面。哎！一向好強(qiáng)的我怎么能比別人差呀？不行，我要好好練習(xí)，一定要超越別人。于是我利用下課的時(shí)間，虛心去向同學(xué)請(qǐng)教怎樣可以提高我的舞蹈基礎(chǔ)。同學(xué)對(duì)我投來(lái)一種嘲笑的目光，好像在說(shuō)：“我是不會(huì)教你的.。”這時(shí)，我恨不得沖上去對(duì)她說(shuō)：“你別太多驕傲，我一定會(huì)超過(guò)你！”
放學(xué)回家的路上，我看見(jiàn)路邊的小草被風(fēng)吹彎了腰又頑強(qiáng)地挺直，大樹(shù)向我招手。我仿佛看見(jiàn)世界上所有的生物都在為我加油打氣。這讓我有了十足的勇氣去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
回家后，我開(kāi)始練習(xí)老師教給我的動(dòng)作，一遍又一遍。不知不覺(jué)，總覺(jué)得腳越練越疼，我低頭一看，啊！腳磨破了。身上所有不舒服的感覺(jué)全部襲來(lái)。我突然想放棄，可是又想起同學(xué)嘲笑的目光，我又忍著疼痛練了下來(lái)。我每天除了吃飯、睡覺(jué)、寫(xiě)作業(yè)，其余時(shí)間都在練習(xí)。一次次的摔倒，一次次的下腰，即使再疼，我也不放棄。
終于有一天，我成功地超越了她。那時(shí)，森林像一塊碧綠的綠寶石照耀著我的心田，告訴我不能驕傲。太陽(yáng)用它的光芒環(huán)繞著我，告訴我只有努力才會(huì)有收獲。我的心情是激動(dòng)的，我的心情是愉悅的，我的心情是快活的，成長(zhǎng)中的這件事將永遠(yuǎn)在刻在我記憶中 。
成長(zhǎng)中的一件事作文600字 篇4
在記憶的長(zhǎng)河中，許多發(fā)生的事情都隨著時(shí)間流逝而慢慢淡化，有一件事情卻揮之不去，令我難忘。
那是發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后。那時(shí)的我很好奇一個(gè)問(wèn)題：毛衣為什么那么保暖？我想看看毛衣里面是用什么做的？于是我拿來(lái)放大鏡，然后把毛衣拿在手上，再用放大鏡在陽(yáng)光仔細(xì)的看，一切都隨著放大鏡遠(yuǎn)近而變大了，毛衣的紋路變得更清晰了，我看的著迷了，不一會(huì)兒，手里感到很熱，我以為我出汗了呢。我仔細(xì)一看，哎呀？毛衣的中心一塊變黑了，還開(kāi)始冒煙了，原來(lái)毛衣燒著了，怎么辦，趕緊把毛衣放進(jìn)水里，毛衣的火總算是滅了，可是毛衣那塊被燒焦了，心里想這件毛衣已經(jīng)穿不成了，我正懷揣著十分糾結(jié)和懊惱情緒時(shí)，這時(shí)媽媽回來(lái)了，真是屋漏偏逢陰雨天。媽媽見(jiàn)此情形，板著臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“你多大了，干什么事先想一想不行嗎，不能讓媽媽省點(diǎn)心嗎？”我聽(tīng)了還非常委屈，說(shuō)：“不就燒了件毛衣嗎，至于嗎，大不了再買一個(gè)嗎，要不就縫上嗎，有什么了不起的？”我撅著小嘴，歪著頭，一臉不以為然的樣子。媽媽一聽(tīng)，眉頭一皺，更生氣的說(shuō)：“有些事做錯(cuò)了就無(wú)法收回了，危險(xiǎn)時(shí)刻都在你身邊，今天火勢(shì)小，火要是大了，你自己被燒了，想想有多可怕？”我被這番話說(shuō)的沒(méi)話了，但我還是氣呼呼的，愣是一天沒(méi)理媽媽，夜里我為這事久久睡不著。想到媽媽白天說(shuō)的后果嚴(yán)重性，覺(jué)得很有道理。
第二天清晨，我主動(dòng)去找媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，跟媽媽說(shuō)了聲“對(duì)不起”。媽媽看著我，臉上露出了微笑，撫摸著我的頭！
這件事過(guò)后，讓我清醒地知道做事情想問(wèn)題一定要多動(dòng)腦，考慮全面，不能沖動(dòng)。
成長(zhǎng)中的一件事作文600字 篇5
我今年九歲了，在我一歲時(shí)就認(rèn)識(shí)了元元、東東，她們是我的鄰居，因?yàn)閷?duì)于她們是女孩，所以我們每次學(xué)生玩游戲時(shí)，她們生活總要求我讓著她們，她們通過(guò)兩個(gè)像連體人一樣，永遠(yuǎn)不能在一起。
我記得有一次，我剛寫(xiě)完作業(yè)，就去找東東和元元玩，我開(kāi)著我的“小馬達(dá)”飛奔在大廳里，可是元元和東東想搶我的“小馬達(dá)”，我怎么能輕易地給她們呢？那可是我的心愛(ài)之物，如果“小馬達(dá)”被她們弄壞了，那我可就沒(méi)得玩了，她們倆生氣了，拿著警棍來(lái)追趕我，哇！總算找到了逃生之路了，我趕快跳下了“小馬達(dá)”，把我們的大玻璃門嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的捂住，不讓她們進(jìn)來(lái)欺負(fù)我，沒(méi)想到她們既然用腳踹玻璃門，哐—，玻璃門碎了，兩塊玻璃渣扎到了我的臉，瞬間開(kāi)始流血，東東的腳也流了很多血，當(dāng)時(shí)我趕快叫媽媽，媽媽緊張的快速帶我去了醫(yī)院，一路上批評(píng)我：“不懂事，這么大了，還照顧不了自己，照顧不好朋友。”姐姐在旁邊不安的對(duì)我說(shuō)：“有可能你要縫針！”我頓時(shí)大吃一驚，害怕極了，到了醫(yī)院，進(jìn)行了檢查，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)有事情，只是劃了一下，恢復(fù)、恢復(fù)就好了。”媽媽和我都放心了。
第二天，我就去上學(xué)了，晚上可以回家時(shí)，媽媽說(shuō)她今天去看望了東東，東東傷的比較具有嚴(yán)重，腳上縫了六針，我聽(tīng)到后也挺不好這個(gè)意思的，我和媽媽自己還有元元老師一起去看望了東東，我對(duì)東東說(shuō)：“咱們自己以后一定要更加珍惜自己友誼，好朋友關(guān)系之間一定要學(xué)生懂得進(jìn)行分享，我們是大朋友，已經(jīng)發(fā)展不是一個(gè)小孩子了，不能再讓學(xué)生媽媽們操心了”我和東東還有元元拉了勾，永遠(yuǎn)都是不能進(jìn)行反悔。
小朋友們你們可以做到更加珍惜友誼了嗎？
成長(zhǎng)中的一件事作文600字 篇6
在我的成長(zhǎng)之中有一件事是讓我非常難忘的，那是發(fā)生在我小學(xué)時(shí)期的一件事。
那天，一節(jié)語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師見(jiàn)著我們班上的同學(xué)無(wú)精打采的，于是在上課的時(shí)候想到了一種游戲。問(wèn)題由語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，然后老師隨意報(bào)學(xué)號(hào)讓同學(xué)們來(lái)回答，若是被點(diǎn)了學(xué)號(hào)的同學(xué)回答不上來(lái)，那么就可以自己向班上的同學(xué)求助。
老師將規(guī)則這么一說(shuō)，然后就在黑板上寫(xiě)出了問(wèn)題的題目來(lái)。接著老師報(bào)了一個(gè)學(xué)號(hào)30號(hào)，當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)學(xué)號(hào)的時(shí)候，愣了一下，我沒(méi)有想到老師居然第一個(gè)就點(diǎn)上了我的學(xué)號(hào)。我從自己的座位上站起身來(lái)，接著就著老師寫(xiě)在黑板上的問(wèn)題回答起來(lái)，只是在我回答到一半的時(shí)候，我就卡住了，問(wèn)題的后半部分我不知道怎么回答。
“你可以向班上其他同學(xué)求助。”老師見(jiàn)我遇到困難，于是出聲提醒。于是我朝著教室里的同學(xué)們望了去，瞧了一圈，最終我也不知道該像誰(shuí)去求助，于是隨便報(bào)了一個(gè)學(xué)號(hào)，我報(bào)出的這個(gè)學(xué)號(hào)，其實(shí)就連我都不知道本人是誰(shuí)。不過(guò)當(dāng)我瞧著在教室講臺(tái)下坐著的同學(xué)站了起來(lái)的時(shí)候，我這才知道自己叫的學(xué)號(hào)居然是班上最讓老師頭疼的學(xué)生，也是我班最會(huì)惹事的一位同學(xué)。
這個(gè)后果顯而易見(jiàn)，這位被我叫起來(lái)的同學(xué)也不知道該如何回答。而我呢則是無(wú)奈的朝著那位同學(xué)笑了笑。這一節(jié)課就是在同學(xué)們之間相互報(bào)著學(xué)號(hào)之中度過(guò)的，到也是一節(jié)極有趣的課。
等到下課鈴聲響起，這一節(jié)課也就結(jié)束了，下課的時(shí)候那位同學(xué)走到了我的課桌前，朝著我道：“我確實(shí)不知道那個(gè)答案。”說(shuō)了這么一句話后，那位同學(xué)則轉(zhuǎn)身又回了自己的課桌上。
這是發(fā)生在我成長(zhǎng)道路上的一件小事，但是卻讓我記憶深刻。
成長(zhǎng)中的一件事作文600字 篇7
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)遇到許許多多的事情，有令人悲傷的、有令人開(kāi)心的、也有令人痛苦的……點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事兒拼湊在一起組成了生活，不同的感覺(jué)包裹在一起成就了生活。
那一次，一件小事，卻讓我的生活有了新的滋味，久久不能忘懷！我清晰的記得那是一個(gè)初春的中午，我一個(gè)人靜靜地坐在課桌上寫(xiě)著老師早上布置的作文，可寫(xiě)了一半，卻像槍卡殼似的，斷了思緒，再也寫(xiě)不下去了。我正苦惱著，身邊的同桌不安分的小手輕輕地撮了我一下，我一臉不高興地扭過(guò)頭去看著她，沒(méi)好氣地說(shuō)：“干嘛？”
“借……借……下修正帶給我！”同桌那見(jiàn)過(guò)我這個(gè)陣勢(shì)，有點(diǎn)心慌，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)道。
“不借！”我回答的很干脆，然后徑直回過(guò)頭去又開(kāi)始思索起我的作文來(lái)……
下午，上美術(shù)課的鈴聲響起了，我興奮的準(zhǔn)備拿出彩筆，卻發(fā)現(xiàn)自己又一次成了馬大哈，彩筆忘家里了。我瞬間感覺(jué)那歡快的鈴聲變成了一首傷心的歌，漸漸流淌進(jìn)了黛青色的天際。我心中原本五彩的丹青此刻也只剩下了黑白。“怎么辦呢？老師會(huì)不會(huì)罵我？”上次美術(shù)課老師可三令五申的要求我們這節(jié)課一定要帶彩筆的啊。我不安的只能假裝繼續(xù)翻找彩筆，書(shū)包里，課桌上，甚至椅子底下……突然我感覺(jué)眼前看到的那一切都成了一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魔，一次又一次的扼住我的咽喉，那窗外飛過(guò)的小鳥(niǎo)兒也似乎在嘲笑我的可憐與無(wú)助……
“小鵬，我有彩筆，讓我們一起用吧。”一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起。我一下子愣住了，一陣?yán)⒕斡可闲念^。中午的趾高氣揚(yáng)現(xiàn)在卻成了一記響亮的耳光呼在臉上，雖然不覺(jué)得疼，但是火辣辣的。同桌的不計(jì)前嫌，雪中送炭，成了自己的救命稻草，我真知道該怎樣表達(dá)對(duì)她的感激
……幾年過(guò)去了，現(xiàn)在每想起那件事，依然令我感動(dòng)。
成長(zhǎng)中的一件事作文600字 篇8
如果說(shuō)快樂(lè)是陽(yáng)光，那么我就是陽(yáng)光下的一棵小樹(shù)；如果快樂(lè)是一個(gè)遼闊的天空，那么我就是天空中的小鳥(niǎo)；如果快樂(lè)是一個(gè)無(wú)邊的大海，那么我一定是大海中的一條小魚(yú)。在我一生中最快樂(lè)的事是我第一次學(xué)會(huì)游泳。那是在我9歲時(shí)發(fā)生的一件小事，使我快樂(lè)無(wú)比。同時(shí)也是我一生中最難忘的一件事。
記得有一次爸爸媽媽帶我去水上樂(lè)園玩，那天陽(yáng)光明媚。中午時(shí)，我們?cè)诟率依飺Q衣服。換完后我們就走到水上樂(lè)園的里面。剛開(kāi)始我以為水很淺，便把游泳圈脫掉，一下子跳進(jìn)了水池，水好深呀！我喝了一大口“湯”。爸爸看見(jiàn)了把游泳圈扔進(jìn)了水池里，我接過(guò)泳圈，套在身上，慢慢地開(kāi)始飄起來(lái)，飄到岸上。媽媽笑我像一只“落湯雞”，還說(shuō)我的性子太急，我生氣了。爸爸說(shuō)：“大女兒，我來(lái)教你游泳吧！”我開(kāi)心地說(shuō)：“太好了。”因?yàn)榘职挚墒莻�(gè)游泳高手，媽媽也不會(huì)游泳，是爸爸把她教會(huì)的。爸爸說(shuō)：“你先跳進(jìn)水池，然后雙手用力向前劃動(dòng)，雙腳在水面上擺起來(lái)，用腿來(lái)掌握平衡。”我試了一次又一次，都失敗了，最后我放棄了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“那邊有一個(gè)小水池，那的水很淺，你到那去玩吧！”我一下子沖過(guò)去，跳進(jìn)水池里，連游泳圈都沒(méi)帶，我發(fā)現(xiàn)那里的水老深了，我又喝了一口“湯”我在水中想：要不要用爸爸的方法呢？我知道我不一定會(huì)成功，但是我沒(méi)辦法了，我終于決定了，我用了爸爸教的方法，我大吃一驚居然我成功了。當(dāng)時(shí)我非常激動(dòng)，我游了出來(lái)，走到爸爸身邊，抱住了爸爸說(shuō)：“謝謝你爸爸，是您教會(huì)了我游泳。”我更要感謝媽媽，是媽媽給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。
通過(guò)這件事，我明白了，只要堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)成功，我想起了布雷默說(shuō)的一句關(guān)于快樂(lè)的名言“真正的快樂(lè)是內(nèi)在的，它只有在人類的心靈里才能發(fā)現(xiàn)”我覺(jué)得我一生再?zèng)]有比這更快樂(lè)的事了。
成長(zhǎng)中的一件事作文600字 篇9
成長(zhǎng)中發(fā)生的故事有很多，猶如海灘上的貝殼，在這么多的貝殼中，有一顆最美的，是那件我怎么都忘不了的事，因?yàn)槭沁@件事讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。
還記得那是不久前的一個(gè)早上，初冬，溫暖的陽(yáng)光熱情地灑遍大地，讓人的心情也愉悅了很多。吃過(guò)早飯，媽媽興致勃勃地對(duì)我說(shuō)：“今天，我和爸爸有點(diǎn)事情，要出去久一些，可能家里要靠你了！”我一聽(tīng)到這個(gè)消息，猶如挨了一個(gè)晴天霹靂，又像是大白天見(jiàn)了鬼，我睜大了眼睛，不敢相信媽媽說(shuō)的話，心想：我長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人在家待過(guò)，今天我吃什么喝什么啊！
“剛好，你今天就獨(dú)立一下，挑戰(zhàn)一下自己的極限唄！”媽媽的眉毛向上輕輕挑起，語(yǔ)氣中充滿了挑釁。
聽(tīng)到媽媽的話，我一瞬間清醒了，飛快地洗漱完畢，馬上到房間寫(xiě)作業(yè)，但“中午吃什么”這個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中盤旋。
不知何時(shí)，太陽(yáng)公公邁著穩(wěn)穩(wěn)的步伐爬到了空中，陽(yáng)光透過(guò)窗戶投射到我的房間。我趕緊起身，來(lái)到廚房，學(xué)著媽媽的樣子洗米、將米放入電飯煲，插電。隨后，我又打開(kāi)冰箱拿出兩個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備煎兩個(gè)雞蛋充饑。
開(kāi)始煎蛋了，我先打開(kāi)煤氣，紅中泛藍(lán)的火苗燃燒得很旺，不知為何，拿著油的我有些緊張，可是沒(méi)辦法，現(xiàn)在我只能自己硬著頭皮上。我把攪好的雞蛋倒進(jìn)鍋里，沒(méi)過(guò)十幾秒鐘，油花便向我發(fā)起“進(jìn)攻”。我趕緊往后退，但是防不勝防，有一顆“子彈”射中了我，我一邊揉著手背，一邊呲牙咧嘴：“唉，肯定是剛才的碗里有水，遇到熱油之后反應(yīng)太強(qiáng)烈了。”過(guò)了一會(huì)兒，我想把雞蛋翻一個(gè)面，就學(xué)著媽媽的樣子，把鍋往前一推，再往回一拽，但是蛋卻紋絲不動(dòng)，再甩一下還是沒(méi)有任何動(dòng)靜。我趕緊拿出鍋鏟，把蛋翻了個(gè)身，終于，蛋煎得兩面金黃。
待我津津有味地吃著親手做的蛋時(shí)，我的內(nèi)心充滿了滿足感。窗外的空氣并沒(méi)有想象中的那么寒冷，而是溫暖了很多。大概這就是成長(zhǎng)的味道吧！
成長(zhǎng)中的一件事作文600字 篇10
四年級(jí)的上學(xué)期，和我的一個(gè)好朋友吵架了。我們?yōu)榱藸?zhēng)一個(gè)掃把，把各自的手都弄得傷痕累累。
那是一個(gè)下午，我們這一大組都是要掃地的。平時(shí)拿掃把的時(shí)候，大家都是一窩蜂地沖上去，你拉我搶，好不熱鬧。
這次一下課，我們就像往常一樣沖向掃具箱，因?yàn)槲遗艿帽容^快，所以我先打開(kāi)了掃具箱的門，我正拿到了一個(gè)很好用的掃把的時(shí)候，我的好朋友也抓住了那個(gè)掃把。這時(shí)我們都忘記了平時(shí)兩個(gè)人好得不可開(kāi)交，開(kāi)始搶起掃把來(lái)了。
我拉住掃把桿子，拼盡全身的力氣，緊緊抓住不肯放手，嘴里還不停的重復(fù)著一句話：“是我先拿到的！”邊說(shuō)邊把掃把拽到我這邊。而他抓住了掃把掃地的那一頭，眼睛瞪得比張飛還大，氣勢(shì)洶洶地往他那邊拽。我們像拔河比賽那樣，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)得你死我活。
有一兩個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)勸架，我氣乎乎地尖叫著說(shuō)：“滾！我一定要讓他嘗嘗我的厲害！我可不是吃素的！”
他也發(fā)出百分之二百的音量向那些來(lái)勸的人吼著：“少管閑事！你們要是想嘗嘗我的拳頭就來(lái)管吧！”勸架的同學(xué)看到我們這樣兇，都垂頭喪氣地成了旁觀者。我們又拼命爭(zhēng)奪起掃把來(lái)。
最后，我沒(méi)了力氣，一松手，掃把到了他的手里。
回到家，我發(fā)現(xiàn)自己的手受傷了，就用了點(diǎn)酒精來(lái)消毒，酒精剛一滴到我的傷口上，“啊……”我疼得哭天喊地，而心里的傷比手上的傷還要疼。我嘴里念叨著：“下次我絕對(duì)不會(huì)再和他玩了！”
第二天，我忍了兩節(jié)課，不和他說(shuō)話，不找他玩。快放學(xué)的時(shí)候，我實(shí)在忍不住了，紅著臉對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起。”這時(shí)，他也對(duì)我說(shuō)：“是我不好，不應(yīng)該搶你的掃把。”
我們又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)，就像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。但這件事讓我明白了——友誼是珍貴的，它需要雙方共同小心地呵護(hù)。
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