- 相關推薦
紅歌比賽作文600字（通用25篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的紅歌比賽作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
紅歌比賽作文600字 篇1
伴隨著緊張的旋律，匆匆而來，我們學校舉行的紅歌比賽開幕了。
我瞪大著眼睛，看著其他班級在臺上高歌的表現，手里的汗隨著分數的揭曉一滴一滴留下。這時候，那種緊張而又期盼的心情隨之而起。在兩個星期之前，我們已經開始準備，為此，我們一拋女生的.害羞，大膽而激情地唱出來；為此，我們醞釀了多久的情感；為此，我們犧牲了寥寥無幾的活動課。為的就是用嘹亮的歌聲來打動他人，在前天，我們已經把歌唱的滾瓜爛熟，能夠伴隨著旋律泰然自若地歌唱。
“快上場了，大家準備好。”我連忙走入隊伍中，跟著隊伍緩緩走向臺場，要知道，上一個班級唱的是和我們一樣的歌，對我們來說，這無疑是一種挑戰(zhàn)。我穩(wěn)定情緒，隨著緩緩的樂聲開始歌唱，我看著指揮，聽著樂聲，隱約感到班集體的歌聲的不和諧，大多人唱得飛快，節(jié)奏亂成一鍋粥，而且有的同學將頭微微低下，與整體成為一個鮮明的對比。我分明看到音樂老師皺著的眉頭，輕輕的嘆息我緊張的汗水不由淌下來。第一段的過渡時，大家分明感覺自己的錯誤，抖擻精神，準備開唱。這一次我們稍稍控制了速度，愉快地唱了起來。世上總有那么點壞事，我們快要結束樂聲時，一個不和諧的聲音想起，那分明是批評我們唱太快。這句話雖說不錯，但偏偏起了反面作用，我看著評委無奈地搖了搖頭，許多同學受到影響，開始混亂起來。我們在緊張的樂聲中結束了歌唱。
結果不出所料，成績一般，許多同學有的互相埋怨，有的淚水漣漣，在老師的安慰下，我們才平息下來。
這次比賽，雖然我們失敗了，但是我們也懂得了只有團結友愛，眾人一心，才能夠辦好一件事。
紅歌比賽作文600字 篇2
譚主任在一個月前告訴我們要在10月25號下午舉行2—4年級的“慶國慶，頌家鄉(xiāng)”的紅歌爭霸賽。有多首紅歌可以選擇分別是《學習雷鋒好棒樣》、《我向黨來唱支歌》、《義勇軍進行曲》等。后來張老師和我們商量最終決定唱《學習雷鋒好榜樣》這首歌，眼看比賽的日子一天天的來臨，我們也越來越緊張，張老師不停的為我們加油，并督促我們加緊時間練習。
不知不覺的就到了10月25號下午，我們的比賽開始了。其他班的同學們唱的都很不錯，但最精彩的還是我們班的表演。首先我們先看兵團清唱社的'成員們唱學習雷鋒，我們再唱并將手抬在胸脯上，將另一只手背后。當伴奏進入時我們立馬還原。第一段合唱，第二段輪唱，輪唱我們又分了A、B組，A組先唱學習雷鋒好榜樣，等他們回聲結束我們B組繼續(xù)唱。紅歌唱出了新感覺，只見姜華校長、史老師和其他各級的老師們紛紛點頭，有的老師還為我們豎起了大拇指。剛剛我們都還特別緊張一看到這里我們都自豪極了，唱的格外輕松。第三段合唱第四段輪唱，剛唱完我們把手高舉另一個人的頭頂上，異口同聲的大聲的說道：“向雷鋒叔叔學習”。
剛唱完我就聽有的人說：“四三班唱的真棒”，“不錯，不錯”聽到大家的掌聲也很熱烈，我們高興極了。
最后老師告訴我們這次比賽沒有第一名，都是勝利者。我們聽了卻一點也不失落因為我們有更大的收獲。通過歌唱我們懂得了雷鋒叔叔的奉獻精神，感受到了人民對黨的熱愛……
紅歌記在我心里伴隨我成長。
紅歌比賽作文600字 篇3
今天，我們學校舉行了唱紅歌比賽。下午第二節(jié)下課，我們都排好隊，等待著校長安排。一會兒，我們都從班里拿出凳子，在操場上排了一個大大的方陣，臺下許多同學都坐了下來。一會兒，每班都選一個代表去捏紙蛋來排順序，我們班第四。可同學們還是說：“要是第七多好啊！”“不對，應該是第六，六六大順嘛！”“不賴了，第四知足吧！”又過了一會兒，還不到一節(jié)課，就都唱完了。中間輪到我們時，我十分緊張，心里像揣了一只小兔子一樣，“嘭嘭”的直跳，開始唱時，也就沒那么緊張了。我們很順利的唱完了兩首歌，而且每一個動作，每一首歌，我都覺得非常完美了。可是得出來的'分卻不盡人意，9點31分，我們老師并沒有參加。所以我們非常遺憾得了最后一名，其他班只是老師參加了而已，所以都加了一分。并不是靠他們自己的實力的來的，并不光榮。
在比賽結束后，老師語重心長的說：“這次失敗并不遺憾，我不會指揮，也不會唱歌，是我讓大家與獎狀擦肩而過，我向大家道歉。”說完深深的鞠了一躬，又眼含熱淚地說：“我們以后一定會拿到一個好名次，這次并沒有失敗，只是成功的起點……”大家都沉默了起來。
我想：這次失敗并不怎么可怕，可怕的是我們不團結。只要我們團結，團結就像一把利劍，披荊斬棘，斬斷所有的困難。
愿這次失敗讓大家永遠銘記在心里。
紅歌比賽作文600字 篇4
一年一度的紅歌比賽開始啦！同學們來到操場上準備著比賽。我們班唱的是“紅星歌”，然而，有一個班級的參賽曲目和我們是一樣的，這對我們來說，無疑是一種挑戰(zhàn)。
呀，下一個就是我們了！我手心滲出了汗珠，看著別班優(yōu)秀的表演，我的心不由得揪了起來。我環(huán)顧四周，一棵棵樹高大挺拔，葉子蒼翠欲滴，枝條在風中搖擺著，似乎在向我們揮手：“嘿！五（7）班的同學，加油！你們是最棒的.！”樹下的花朵也向我們綻放笑臉，仿佛在說：“加油！你們可以！”頓時，我信心百倍，和同學們一起走上了舞臺。
“紅星閃閃，放光彩。紅星燦燦，暖胸懷……”富有激情且鏗鏘有力的歌聲飄啊飄，飄得很遠很遠。我看到大樹和小花們搖擺著，似乎在為我們伴舞。太陽公公好像也在享受音樂，笑瞇瞇地把一片溫暖的陽光灑向舞臺。我們的歌聲充滿力量，每一句歌詞都洋溢著旋律，每一個節(jié)拍都孕育著激情。
臺下的同學和老師都向我們投來贊賞的目光，評委也向我們點頭示好。下了臺，同學們開心地回到位置上，啊！清爽的微風徐徐吹來，為我們拂去頭上的汗水，小鳥也歡叫著飛過，好像在夸獎我們唱得動聽。
功夫不負有心人！我們得了比賽的一等獎！同時我也悟出了一個深刻的道理：團結像一把利劍，披荊斬棘，斬斷了所有的困難！
紅歌比賽作文600字 篇5
9月30日，這個令我激動又難忘的日子，也是我們新中國成立周年的日子。在這一天里，我們舉行了一場盛大的紅歌合唱比賽。
經過老師再三的選擇，我們選定了《團結就是力量》這首歌，為了這次比賽我們排練了3天，今天終于可以大顯身手了。
上午，1—4年級先去樓下操場進行比賽。他們的聲音很大，一直傳到了五樓正在上課的`我們。
下午，是5年級和6年級的表演時間。我們等鈴聲一響，就放下手中的筆。一個個就像開了機的收音機似的，一直說個不停，直到老師來了，我們才關了機，拿上凳子，排好隊，去操場上按男女分成兩隊坐下。
先是5年級的六個班，等到第一節(jié)課下課，他們5年級的六個班才唱完了。第二節(jié)課一上課，主持人就叫六一班上臺演唱，唱得還可以。
終于到我們了，我們站好隊。主持人說完，我們就開始了。站在我身后的崔同學，聲音又大又搶唱，每次他唱完了，半秒后我們才唱完。我還以為我們是二聲部演唱呢。這一出，可好，全班大部分同學笑場了。等比賽一結束，主持人公布分數。
“我們第二！“有人喊道，我們又是歡呼又是尖叫。在回班的途中，我們一遍又一遍地唱著“團結就是力量……”
雖然這次紅歌比賽已經結束，但我還是久久難以忘懷。看來我們平時就應該多有這種活動，這樣才能鍛煉自己。
紅歌比賽作文600字 篇6
一連幾日的陰雨把天空洗得蔚藍。今天，一個秋季難得的陽光燦爛的好天氣。太陽透過幾抹面紗般輕柔細膩的云彩灑下金光，操場上、教室里，處處充滿了新的朝氣。此時此刻，我的心里卻與這好天氣不相符地充滿擔憂：下午的唱紅歌比賽，我們會不會又像去年一樣“關鍵時刻掉鏈子”，只能拿到可憐的二等獎吧？唉，真希望時間可以慢一點，再慢一點！
期待也好，懼怕也好，比賽如期而至。如往年一樣，主持人周可心上臺致了一段開場詞。我心不在焉地聽著，機械地鼓掌，心里充滿了期待、緊張、擔心、憂心的萬千思緒。
比賽開始了，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，各班選手拼盡全力，使出渾身解數，只為取得優(yōu)異的成績。瞧，現在臺上表演的正是我們的頭號競爭對手-五年級四班。他們的編排多么細致，前幾排同學不時變化隊型，時而站成一排，時而手拉手轉圈。每一句歌詞都配有動作，一會舉起手臂，一會向前踏步，既自然又優(yōu)美。我們碰到強敵了，我不禁暗自嘆息。
“東方紅，太陽升”，當我們還沉浸在快樂活潑的.上一首歌曲時，一曲氣勢磅礴的《東方紅》把我們帶到了戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)爭年代，三年級的同學們手持紅綢，字正腔圓地歌唱，引得我們陣陣喝彩。
終于輪到我們登場了。首先，我們演唱的是必唱曲目《泰山學子之歌》，“泰山學子，志誠向前……”我們放聲歌唱，隨著歌聲舞動雙臂，忘記了這是比賽，忘記了要爭一等獎，心里只是想著如何唱好歌。
一曲終了，臺下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。最緊張的時刻到了，頒獎儀式開始了，當主持人念出9.68分時，一等獎！我們班贏了！我們尖叫著、跳躍著，簡直欣喜若狂。“我們成功了！”、“太棒了！一等獎！”，大家盡快表達著勝利的喜悅。
回想之前的一周，我們幾乎喪失了信心，但這次勝利鼓舞了我們，五、三是最棒的！所以夢想是一定要有的，萬一實現了呢！五、三的明天更輝煌！
紅歌比賽作文600字 篇7
今天下午，從我們學校傳來了一陣陣優(yōu)雅動人的音樂聲。今天我要參加歌唱比賽！我的心既緊張又興奮，緊張的是怕唱不好，為班抹黑，興奮的是我可以在今天的三年級“風采達人”歌手競選上參賽。
比賽開始了，全場人山人海，熱鬧非凡，各個班級的小朋友都坐在座位上期盼著自己班的選手有出色的`表現。
第一號選手——我們班的黃夢垛出場了，她信心十足地走上表演臺，她穿著白紗裙和一雙黑色的小皮鞋，都撒滿了瑩光片，金光閃爍，顯得格外耀眼。她唱得十分好聽，用自己清脆又甜美的聲音唱出了帶有歐美風格的歌曲，贏得了陣陣掌聲。
馬上到我了，我心里像擔著十五桶水——七上八下，緊張得幾乎站不起來了。我深深地吸了一口氣，這口氣像秋風掃落葉一樣把心中緊張一掃而空。
我上臺時鎮(zhèn)定自若，在臺上表演很輕松。當音樂聲響起時，隨著那一聲吉他奏起，把我?guī)нM了那經典的音樂里。此時，我隨著音樂的節(jié)拍變得有激情起來，我仿佛變成了《BABY》的原唱者——賈斯汀。比伯，在音樂會上表演。“Baby，Baby，BabyOohhLike”歌聲在我耳邊不停地回響。我伴隨著音樂一邊做動作，一邊唱歌。當我唱完最后一句，臺下響起一陣熱烈的掌聲。
最后，我獲得了二等獎，我很開心，不過我準備不夠充分，沒練習好，下次比賽我要更加努力，拿一等獎！
紅歌比賽作文600字 篇8
那是一年六一兒童節(jié)，我們學校每年都會舉行一次兒童節(jié)的節(jié)目演出，都是以比賽的形式，每次都會要求各個班級挑選出最好的節(jié)目來去上臺表演，然后根據大家投票選擇出第一名，第二名以及第三名，到時會以獎狀給予獎勵。
我在我們班學習成績是比較好的，而且我也比較喜歡唱歌，但唯一一點不太好的就是我比較內向，也比較害羞，唱歌總是自己偷偷的唱，不善于在大眾面前表演。
可是每一次的表演，全班同學都會全票通過，推薦我去代替班級參加比賽。而這一次又是非我莫屬。就在同學以及老師的.大力推崇下，我迫不得已又要站到舞臺上去表演。這一次我想了很久，打算唱一首歌曲。這首歌曲的名字叫做《小青蛙》，為了準備這首歌曲，頭一天晚上一直自己練習唱歌到11點鐘，因為生怕第二天到舞臺上表現不好。
第二天很快就到來了，說的小同學都在舞臺上表演了節(jié)目，表演的都非常好。終于輪到我了，既緊張又激動的走上臺去，看見臺下同學們哇哇的掌聲。張開嘴開始唱了“小青蛙小青蛙，咕呱咕呱……”，時間過得很快，這一首歌一轉眼就唱完了，感覺頭上的汗順著就流了下來，大家以熱烈的掌聲歡送我下去。
比賽結束以后，我竟然獲得了全校的第一名老師，給發(fā)了一張第一名的獎狀，而且是到講臺上去頒的獎。
當時的心情既緊張又激動，緊張的是面對好多的老師跟同學不知道說些什么，好激動的是我又一次為班級贏得了一次榮譽。
以后還要多多練習，改變自己內向害羞的性格。
紅歌比賽作文600字 篇9
媽媽給我報名聲樂比賽，需要先參加北京地區(qū)的比賽，晉級后才能參加全國的比賽。
在北京比賽前，我的心里就像有一只小兔子一樣蹦呀跳呀。終于開始比賽了，我在場地外坐立不安，轉眼之間我的前面只有一個人了。爸爸媽媽見我手心都出汗了，讓我泰然處之，盡量放松一些。該我上臺了，我深深的吸了一口氣，盡量控制自己的緊張情緒，慢慢的走上了臺。隨著音樂的響起，我放聲高歌，雖然不是天籟之音，我也唱的清脆悅耳，緊張的心情慢慢放松下來，高潮部分更是不緊不慢，字正腔圓。整個歌曲我唱的一字不差，音準也把握的很好。唱完之后，我長長的出了一口氣，覺得如釋重負。過了一個星期，終于得到了我魂牽夢繞的消息，我得到了北京地區(qū)的一等獎，這樣我就可以參加全國的比賽了。
時光如梭，全國的比賽馬上開始。有了前面的經驗，我不再那么緊張，大膽的.走上了臺，我看了看臺下的人，發(fā)現他們用期待的目光看著我，似乎是在鼓勵我加油。音樂響起后我便放開歌喉大聲歌唱，最后一氣呵成的完成比賽，并得到了評委老師的好評。我非常開心，興高采烈的跑著下了舞臺。沒過多久，又傳來一個好消息，我得到了全國銀獎，我高興的手舞足蹈。
這次比賽讓我明白“臺上一分鐘，臺下十年功”的道理，這么久的唱歌訓練總算沒有白費，我會戒驕戒躁，爭取下次取得更好的成績。
紅歌比賽作文600字 篇10
森林里一年一度的唱歌比賽又開始了。小動物們紛紛都來到了舞臺前面，十分期待接下來選手們的歌聲。
參賽的分別有小蜻蜓和小貓組成的糖果隊，小狗和小青蛙組成的白云隊，最后就是孔雀和小鳥組成的棉花糖隊。比賽開始了，首先要上場的是小狗和小青蛙組成的白云，大家紛紛都為他們兩個的組合而感到鼓掌。小狗和小青蛙演唱的是：你笑起來真好看。聽他們的聲音是多么的美妙，小狗唱的想像一只喜鵲的歌聲，小青蛙唱的歌就如同一個盛開的花朵，十分好聽。
該到了第2個組合，第2個組合是小蜻蜓和小貓組成的糖果，對大家也都十分期待他們的歌聲，于是也為他們鼓起了掌聲。他們演唱的是：兩只老虎。小貓剛唱到一半，這時評委給他打了一個零分，大家都紛紛質疑，為什么他唱的'那么好，而卻只打了0分呢？這時評委嚴肅的說道，我懷疑小貓是假唱！小動物們聽了紛紛感覺不可思議，于是就讓小貓趕緊拿出證據來。小貓聽了支支吾吾的說了幾句：“我……我……沒有……”說完便羞澀地跑下了舞臺。因此糖果隊就得了0分。
到了最后一個孔雀和小鳥的隊伍了，他們唱的歌是：破繭。他們兩個的歌聲十分的優(yōu)美，連評委都紛紛給他們打了十分。他們的聲音優(yōu)美得如同像是一個小精靈，親吻了他們的嗓音。就連臺下的觀眾也被他們的聲音迷倒了。因此他們得到了全場的最高分500分。
最后的結果出來了，孔雀和小鳥是500分。小狗和小青蛙是350分。小蜻蜓和小貓組成的隊伍是0分。
紅歌比賽作文600字 篇11
今天下午我們舉行了一場“驚心動魄”的唱歌比賽。
比賽進行了一段時間，聽說前面的班級都不錯，我的心又緊了緊，但又很激動，很期待，沒準能得到一等獎呢！我們?yōu)榱双@獎可是吃了很多苦，流了好多汗的，有付出就有回報嘛。可是心臟還是不安分的“砰砰”亂跳，生怕出一個大糗相。但是想想我們優(yōu)美的歌聲，嘹亮的歌喉，看著整齊爽朗的服裝，以及“濃妝艷抹”的漂亮臉蛋，不禁有了許多安慰。該來的總要來，勇敢面對吧，四（6）班加油！四（6）班必勝！
很快，我們便出發(fā)了，在賽場外安靜地等待著上場，等待著“拼搏”。在這時，大家都越發(fā)冷靜，有的默念歌詞，有的記記動作。別看這幾分鐘的等待，對我來說卻像幾個小時。終于該我們上場了，大家的心就像小兔子一樣的亂竄。就在音樂聲響起時，一陣純美、清脆，又帶著一絲稚氣的“童聲三人唱”響起，“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們其余的同學整齊地做著動作，綻開著燦爛的`笑容，一起融入到了歌聲中。接著的大合唱，真是氣勢磅礴，我們的每個字每個詞都是那么鏗鏘有力。大家都不知不覺地隨著節(jié)拍“搖頭晃腦”。咬準節(jié)拍，美化嗓音，盯緊指揮，總算天衣無縫，大家都做到了最好。曲子不長，一會兒的功夫便退場了，我們昂首挺胸地笑著離開了。
這次的戰(zhàn)役我很滿足，不管結果如何，大家都經歷了，盡力了。不管怎樣，四（6）班還是四（6）班，一個笑瞇瞇的老師和一群機靈淘氣又陽光的快樂少年。
紅歌比賽作文600字 篇12
這個星期的星期四我們有一場歌詠比賽，在比賽之前每個班都做了充分的準備。每天中午午飯過后，幾乎都能聽見隔壁的班級在練唱歌。可我們班卻還在安安靜靜地做功課。因為我們的參賽曲目已經練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏蕚洹Ｎ覀兂藥妆楦瑁帕伺抨犘危托攀牡┑┑販蕚淙⒓颖荣惲恕?/p>
下午的`第三節(jié)課，我們初一年級都到操場集合，準備開始比賽。按照抽簽的順序開始比賽，我們班被排在第六個上場，第一個上場的是（2）班，可能我們坐的太遠了，聽不見他們在唱什么，之后的幾個班級都差不多，Mr。chen聽后，叮囑我們說：“你們上去唱，一定要放開嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。”于是我們上場唱歌時，都把聲音放到了最響。后來，當王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場時，全場鴉雀無聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺下一片掌聲。接下來的幾個班，也跟這我們唱得響起來了。
比賽結束后開始頒獎了，當主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時，其他班級都在為我們鼓掌，我們自己當然也十分的高興，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我希望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。
紅歌比賽作文600字 篇13
今天，陽光明媚。在一片茂密的樹林里，舉行了動物界一年一度的唱歌總決賽。本次比賽，盛況空前，吸引了很多動物來參加，真可謂是高手云集。可最后能進入總決賽的只有不多的幾位選手，小黃鶯、百靈鳥、還有公雞等等都進入了總決賽。本次比賽，還邀請了著名音樂制作人小兔擔任總裁判。
比賽開始了，小黃鶯第一個上場，它可是久經沙場的老將，只見它神情自若，不慌不忙，臺風十足，演唱了兩首精心準備的歌曲，小黃鶯的聲音婉轉動聽，動物們聽了紛紛鼓掌。接著上場的是百靈鳥，也是歌唱界數一數二的大佬，大家都沉浸在百靈鳥的.美妙歌聲幻境之中。輪到公雞上場了，小公雞聽了前幾位選手的演唱，心里很緊張，但是它鼓足勇氣挺起胸膛走上臺，臺下觀眾們一看到公雞想：“公雞會唱歌嗎？比得過小黃鶯和百靈鳥嗎？就算會唱也肯定是不好聽的。”當公雞開口一唱，那明亮的嗓子震驚全場觀眾。
比賽結束，總裁判小兔宣布冠軍得主：第一名是公雞。公雞聽到裁判的宣布結果，非常激動，這幾個月的每天練習和努力終于換來了收獲。小黃鶯和百靈鳥異口同聲地說：“祝賀你，公雞！”公雞害羞地說：“謝謝你們平時對我的幫助和指導，這個冠軍你們也有份。”三個好伙伴的團結友愛和互相幫助贏得了所有動物們的陣陣掌聲。
紅歌比賽作文600字 篇14
“哈哈，又是音樂課，這下，我可要大展歌喉了!”王洪瀟興奮地說。
“瞧你唱的那賴樣，老跑調，還‘大展歌喉’，我暈!”王憲正指著王洪瀟說。“什么啊?我唱得不比你好!”王洪瀟反駁道。“唉呦呦!同學們聽好了!我們的‘跑調王’又要‘大展歌喉’嘍!”王憲正大聲說。這一說，王洪瀟可臉紅了，啥話也沒說，灰溜溜地走了，王憲正在一旁哈哈大笑。
一會兒，“叮!叮!叮!”上課鈴響了，同學們陸續(xù)進入了音樂教室。
老師對我們說：“同學們，今天，我們來進行一個男女生唱歌比賽，好不好?”同學們異口同聲地答道：“好!”
老師又問:"你們說先唱什么?”許多女同學說：“唱《我是景頗小木果》。”(小木果是小女孩的意思)這下，許多男同學異口同聲地說了一個字：“暈!”沒辦法，女生比男生人數多，只好聽她們的了。
女生挺“自覺”，說：“我們先唱!”老師彈起鋼琴，女生就唱了起來。我們男生一聽，一陣嘔吐，故意挑釁女生。這下，被老師看見了，訓了我們一頓。
該男生唱了，我心想：完嘍!完嘍!我們男生一定輸了，果然不出我所料，男生唱得一塌糊涂，還有好幾個同學被老師罰去蹲馬步了呢(不過沒有我)。
老師問我們，下面唱什么。女生又先開口，說唱《小機靈的'歌》，老師同意了。這下，我們男生來了信心。女生又要先唱，可老師讓我們男生先唱。這下，我們男生可就“放氣”了，只好硬著頭皮唱，結果可想而知，又唱了個一塌糊涂。而女生又唱得很好，這下老師又把我們男生給訓了一頓，我還看見女生許多人在笑我們男生，真是氣人。
下課后，我對同學說：“我看，這節(jié)課不是唱歌比賽，快成我們男生的挨訓課了。”
紅歌比賽作文600字 篇15
今天，我要參加一場歌唱比賽，心里非常非常緊張。
看著同學們一個個上去表演，坐在臺下等候比賽的我，更加緊張，心跳加速，嘴唇發(fā)抖。一直心不在焉，拿著歌詞單讀著，心里卻想著，我會不會唱到一半忘詞了呢？萬一唱不好會不會被老師批評，被同學笑話呢？會不會比差了呢？……海量的問題就像奔涌而來的海水一樣，一下子涌上了我的腦海。想好好的唱一遍，卻無論如何都不無法集中注意力，心里期盼著快點輪到我，早點上去唱了趕緊下來，不用忐忑不安地坐在臺下等候。這份煎熬是多么難受啊！
“請6號選手上臺。”話筒里傳來這個聲音。
終于輪到我了，我拍拍胸口定定神，快步走上舞臺。可是，當我一站到舞臺上時，更加緊張了，之前背得滾瓜爛熟的歌詞卻一瞬間忘了個精光。就好比我的腦海是一塊大黑板，上面記錄了許多東西。可是，那些東西在我需要的時候，被“緊張”那塊無情的“黑板擦”給擦了個一干二凈。越記不住就越緊張，越緊張腦子里就越是一片空白。我愣在那里看著臺下的同學們，他們有的幸災樂禍；有的著急得說不出話來；有的用諷刺的目光看著我。我站在那里不知所措，這時，老師來到我身邊，輕輕對我說：“才翔，沒事的'，大膽地唱下去。”得到老師的鼓舞，我腦海里又浮現出歌詞，好像電影鏡頭一般，上面的歌詞清晰的出現在我眼前。我大膽地用高昂的嗓音唱了起來，我越唱越淡定，越唱聲音越優(yōu)美。以比平時練習要好幾倍的水平演唱完我的參賽歌曲。頓時，臺下的觀眾席上響起了一陣熱烈而又持久的掌聲。
我快樂地走下舞臺，就好像是乘著幸福的云朵飛上了湛藍的天空。
紅歌比賽作文600字 篇16
我們的家庭里的每一個成員都有一個共同的愛好，那就是唱歌，只要你到我的家來，你就會聽到美妙的歌聲，我們家使你感覺到不同凡響吧！
我們?yōu)榱烁玫奶岣呶覀兗彝ブ忻恳粋�成員的唱歌能力，一致決定在本周開一個“家庭唱歌比賽”。比賽之前，我們把家里的'衛(wèi)生情況搞得一直很好，就是為了開這個比賽，而且還到處的搬桌子、椅子。演出開始了，我們采用抓鬮方式來決定出場順序，我是第一個，媽媽第二，姐姐第三，爸爸第四，我首先說了我要唱的曲子，是《蟲兒飛》，并且說了這首曲子的來歷：在四川地震時，有一個小男孩，他的爸爸媽媽在地震來臨時，躺到了他的上面，地震結束，這個小男孩的爸爸媽媽都去世了，這個小男孩活下來了。這首歌就是獻給這個小男孩的，爸爸、媽媽和姐姐都很感動，媽媽和姐姐還流下了眼淚，不一會，我講完了，開始唱了，一家人都在給我鼓掌，我感到非常自豪。結束時，我鞠了個躬，下臺了。媽媽上臺了，媽媽唱的曲子是《你是我的眼》，這首歌的來歷是：有一個小男孩，他從小就喜歡彈鋼琴，可是他是一個盲人，但他的媽媽沒有放棄，依然帶他來到了北京，經歷千辛萬苦，終于找到了一所學校收留了他，他媽媽一針一線的給她縫曲譜，讓他去摸，終于“功夫不負有心人”，這個小男孩在12歲就考上了鋼琴8級。這首歌是獻給這個小男孩的媽媽的。媽媽開始唱了，一聲聲音樂好優(yōu)美，我用電子琴為媽媽伴奏，真是配合的完美無瑕。姐姐唱的是《我在等一分鐘》，爸爸唱的是《套馬桿》，媽媽給爸爸伴舞，我給姐姐伴舞。比賽結束了，爸爸說每個人都是第一。
紅歌比賽作文600字 篇17
沃爾得國際英語將舉行一次英文歌比賽，因為我是里面的學員，所以我報了名，想試試我的唱歌水平。
每天我都在抓緊時間練習，十分緊張地在為比賽做準備，我參賽的歌曲名為《YOU RAISE UP》。
我先把英文歌詞背得滾瓜爛熟，然后先跟著原聲唱，再跟著伴奏慢慢唱，數好節(jié)拍，最后，再在歌曲里融入感情。幾天下來，我頭昏腦脹，緊張的情緒也在無時不刻地折磨著我，我想退縮，這時媽媽說：“堅持就是勝利！”。
終于到了比賽那天了，我既是緊張又興奮，這更增加了我對比賽的期待。開始抽簽了，我抽了11號，這時我暗暗自喜，還好不是第一個唱的選手，這也使我緊張的心情略微放松一些。
比賽正式開始了，我聽了一個又一個選手的演唱，心中不由忐忑起來：我唱的歌曲大家是否認可？我的表演大家是否喜歡？······這些問題一下子涌上了我的大腦。我的手心開始直冒冷汗，心跳頓時加速。我再次緊張了起來，仿佛世界頓時靜了下來。
眼看就要到十一號了，我的心就像被一根頭發(fā)絲吊在一萬米的高空，令我覺得心中好像有一只小白兔在我胸膛中上竄下跳。我的`心頓時虛了起來，耳朵不由自主地紅了起來。接下來就是我了，我，我該怎么辦才好呢？
我上了臺，心怎么也平靜不下來，這才知道“臨危不懼”有多困難。這時，耳邊忽然傳來一句：“乙恒，你要是緊張的話就深呼吸，再吐氣。”我開始演唱了，我將緊張拋到了九霄云外。唱到高潮時，只見觀眾的陣陣掌聲和他們的動情歌唱。
令我不敢相信的是，我竟然得了第一名！我想，我做到了，成功需要努力，更需要堅持！
紅歌比賽作文600字 篇18
在一個陽光明媚的早晨，大草地上舉行了一次唱歌比賽，而且是決賽喲！
參加這次比賽的有三位，他們分別是：小狗哥哥.小貓姐姐和小鳥妹妹。現場還來了一位評委，還有五支啦啦隊呢！
看！
記者們都在給歌星們拍照呢！
整個現場被大家圍成了一個圈，真熱鬧啊！
“比賽即將開始！”先出場的是小狗，他自信滿滿地上場了，看！
他頭上戴一頂鴨舌帽，鼻梁上架著一副墨鏡，穿著一件黃襯衫，外面套著一件紅大衣，他的皮鞋還擦得亮亮的呢！
聽！
他唱得真好聽呀：汪！汪！汪！
......他唱的好陶醉啊！
小狗哥哥唱完了歌，向大家飛了一個吻，下臺去了。第二個出場的是小貓，她的指甲上涂著指甲油，脖子上還帶著水晶項鏈，你看！
項鏈中間還有一顆寶石，閃閃發(fā)光，都刺到觀眾們的眼睛了。小貓一上臺，大家就被吸引住了，大家異口同聲的叫了一聲“哇”小貓穿著高跟鞋，臉蛋像個紅蘋果，她喵喵地唱著，真好聽！
大家熱烈的鼓著掌！
“嘰嘰嘰！
”是誰呀？有的觀眾站起來找聲音是從什么地方來的；有的觀眾四處張望；還有的'觀眾坐在草地上聽著歌曲入了迷。到底是誰呢？大家討論著。這時小鳥飛出來了。大家看到小鳥身上像撒滿金粉一樣，好漂亮！
小鳥還特意飛到觀眾席上給大家看呢，大家都拿出手中的相機想拍一張最美的小鳥照。小鳥表演完了，可是觀眾們都不舍得她下臺，希望她再唱一首。經過評委和觀眾們的評比，大家一致決定：小鳥是冠軍。小鳥高興極了，大伙也為她高興！
紅歌比賽作文600字 篇19
上一次比賽，我獲得了參加復賽的資格。這次，我有幸去參加杭州市“天堂歌唱”比賽，雖然不怎么順利，但卻令人難忘。
比賽那天，姐姐把我打扮得漂漂亮亮的，一起坐著車來到了杭州嘟嘟城。進入嘟嘟城，找到了賽場。我走進去，哇噢！光彩奪目的燈光照在舞臺上；許多小演員們正緊張地排練；評委們嚴肅地坐在評委席上，讓人一看就對他們有一種尊敬之感……我正瞧著，媽媽帶著親友團來了，對我說：“我?guī)湍銏蟮竭^了，接下來看你的嘍！”
我們找到座位坐下后，比賽也開始了，你瞧，臺上的小歌手正沉浸在自己的`音樂世界里，臺下觀眾在觀賞，評委們在評論，指導老師怕小演員忘了動作，也在下邊做著同樣的動作指揮著。看到他們在教，我心想：“比賽還要教？我可不會這樣。”
時間飛逝，比賽轉眼就已經接近了尾聲，終于快輪到我上場了。在臺下準備時，我有點兒緊張，但過了一會兒，我想起媽媽說過的話語:自然才是最美的。自信又回到了我的身上。 我走上舞臺，從容地和評委打了個招呼，開始唱歌。第一首沒有錯誤，第二首時小錯誤連連不斷。在前段開始時，我跟著音樂搖擺起來時，就發(fā)現這個伴奏好慢，和練習的不一樣。管它呢，反正我已經找到了節(jié)奏，怕什么！可誰想到，我又因不小心按到了話筒開關，評委們發(fā)現我的話筒沒聲音了，趕緊讓我停下，檢查了話筒才讓我重新開始了演唱。 因為找到了節(jié)奏，我比上一次唱得好，可沒想到這曲子的第一段沒有后段，使得我唱了一句又停下來，真是丟臉啊！接下來，我唱得提心吊膽的，總算沒出差錯。唱完后，我說了聲：“謝謝”，趕緊跑了下去沒想到，他們竟然說我好棒！
這次比賽雖然不怎么順利，但讓我受益匪淺，我會永遠記住這場比賽的。
紅歌比賽作文600字 篇20
一個寒冷的冬天，北風呼嘯，不曾記得是哪天，下午，是英語課，期待已久的英語唱歌比賽的初賽，那時我非常高興，因為我早跟班里的英語佼佼者——馬寧商量好，與她們一組，并肩作戰(zhàn)。
叮鈴鈴、叮鈴鈴……上課的鈴聲終于打響了。“這節(jié)課是英語課，要選拔英語歌曲比賽的選手了，我一定要加油！”我興奮地自言自語道。英語老師李老師一走進教室就說：“大家先自己準備一下，等一會兒再選，就5分鐘。”等老師一說完，我立刻跑到我最最要好的朋友馬寧那兒了，而馬寧的話卻讓我的心沉了下去，這是為什么呢？原來，馬寧說了一句特別傷人心的.話，她說：“不和你一組了，我們五個人一組，我怕你歌詞背不熟練，影響我們唱歌比賽的參賽資格。”頓時，我六神無主，頭好像炸開了鍋，期盼已久的英語唱歌比賽原本我想大顯身手的，但被馬寧這么一說，難道這次比賽就“毀”了嗎？難道我真的那么差勁嗎？不至于吧，我已經充分準備好了呀！于是，我再三懇求馬寧她們接受我和她們一組，可她們還是堅決不同意，我難過極了！可又不想失去比賽的機會。我只好到處去“拜師學藝”，希望哪個小組能好心收容我和她們一起去比賽。走到劉航那邊，我請求她們讓我參加她們的小組，讓我非常高興的是她們二話不說，立刻微笑著同意了，我們便在一起唱英語歌，一起參加了比賽，但我的心依然緊緊揪著……
為什么馬寧她們不能去幫助那些學習成績不好的同學呢？更何況是我，學習還不錯的。我認為每一個人都有自己的長處和短處，應該幫助別人改正錯誤，希望“海洋之家”里的每一條小魚兒都能充滿愛心！
紅歌比賽作文600字 篇21
4月13日的那一天，天氣特別晴朗，蔚藍的天空飄著朵朵白云，像盛開的蓮花一樣。我們學校舉行的“班級合唱比賽”也在多媒體教室拉開了帷幕。
“請六年級的同學做好準備。”廣播里傳來了一陣聲音，我們緊張得直發(fā)抖，老師也趁著最后一點時間讓我們排練了一次。我們唱的是校歌——《雛鷹起飛的地方》一開始是余杭琦的開場白，來引出下面的歌，接著孫那開始領唱，余杭琦指揮，最后在班級合唱。為了這次能在比賽中能夠獲得好成績，唐老師可花費了不少心思。一般別的班級是一開始就唱，而我們班卻在唱之前加了一段詞，還制作了幾張紙，紙上寫著“育才我們永遠愛您”的字樣，分別發(fā)給最后一排的幾個同學，再快唱完歌的時候就一同舉起。
排練完后，我們來到了多媒體教室門外等待著。沒過一會兒，六（1）班的同學從多媒體教室走了出來，只見他們高興得意的樣子，我暗暗下定決心：我一定要好好唱，做好自己的本份職責，為班級爭光，超過其他班！
我們陸續(xù)走進了教室里，走上臺階后紋絲不動的'站著。評委席上作者葉老師等幾位老師，電腦鄭老師正在攝像。看著老師和攝像機，我的心揣了一只小兔子，怦怦直跳。在主持人的介紹下，唱歌開始了。余杭琦走了上去，有感情地背誦著臺詞，也許是太緊張了，余杭琦有很多地方都忘記說了，無奈之下，余杭琦重來了一次，只見唐老師在一旁急得直跺腳。也許是害怕再次背錯，她沒有背誦，而是有感情地朗讀起來。讀完后，音樂響起來了，孫娜用他那得天獨厚的嗓音唱了起來，隨著音樂的起伏，我似乎也忘記了緊張，輕松快樂的唱著。
唱歌比賽雖然結束了，但這次比賽卻讓我們更加團結了！
紅歌比賽作文600字 篇22
8月21日，我去澳大利亞市政廳（SYDNEY TOWN HALL）參加中澳少年兒童歌唱比賽。
我和媽媽一起到了市政廳，只見大廳里金碧輝煌，令人目不暇接，我以前去的舞臺跟這個舞臺簡直不能比！市政廳已經擁有148年的歷史了，但是現在還這么富麗堂皇，并且是很多其他舞臺說無法比擬的，不得不說在100多年前澳大利亞就已經非常發(fā)達了。
比賽開始了，彩燈亮了，舞臺又增添了一份專屬于它的美。第一位表演者上場了，離我的表演還早著呢，我是33號。二號三號接連上場，我覺得無聊極了，便看了節(jié)目單，啊！怎么沒有我的名字！節(jié)目組太疏忽大意了！算了，還是不要計較了，表演最重要，生氣對健康不利，還是繼續(xù)看節(jié)目吧，唱得都太好了，我好緊張。
時間一分一秒地過去了，終于到32號了，我也到了后臺準備，該我演唱了，我演唱的曲目是“家鄉(xiāng)的.紅高粱”，媽媽給我準備的農民裝，還要光腳上臺，我剛像舞臺買進了一步，做好了深呼吸，結果被主持人攔住了，主持人說“中午吃飯時間到了，請大家休息一下”，不是吧，我的天哪，老天爺坑我啊，澳洲現在是冬天，我的腳好冷啊，等會又有第一個唱，吃飯會影響等會唱歌，現在我也不能吃飯，只能眼巴巴地看著別人吃飯，慘！
中午休息時間結束，我再次走向舞臺，唱出了“家鄉(xiāng)的紅高粱”這首歌，我越唱越有勁，連評委都拍起了小視頻，最后我居然唱出了感情來，后來媽媽說我把作者對紅高粱的喜愛，對家鄉(xiāng)的思念都唱出來了。
唱完了，媽媽對我豎起了大拇指，說我棒極了，比原來的自己更進了一步，我也高興極了，為自己感到驕傲！
這就是我一次“倒霉的演唱經歷”。
紅歌比賽作文600字 篇23
我和姐姐都是非常喜歡唱歌的，昨天晚上，我們還在各自練自己喜歡的歌呢！
今天，我剛起來，弄好一切以后，就開始聽歌了。問我聽什么？當然是《靠近一點點》啦，我覺得可好聽了呢！沒過一會兒，姐姐就到我家來了，我心想：嗚嗚……姐姐怎么又來了啊！這還怎么讓我聽歌啊！果然，姐姐還是霸占了我的電腦，而且，她聽起了她最喜歡的歌《惡作劇》。好啦好啦，《惡作劇》我是喜歡，但是我更喜歡《靠近一點點》啊！而且姐姐一個人唱，只要我一唱，她就把耳機戴起來的。每到這個時候，我心里就會想：討厭的姐姐，這到底是我家還是她家啊！沒聽一會兒，我們就發(fā)生爭執(zhí)了。這邊是我說：“別唱了，難聽死了。”那邊是她說：“我不比你唱的好聽！”“我唱的要是不比你的好聽，我還唱什么啊！”“哼！有本事我們倆比一比啊！”“好吖，比就比。我要唱《靠近一點點》！”“不行，大家都唱《惡作劇》。”“你明明知道《惡作劇》我沒聽過幾遍，你不是故意的`嗎！”“不行啊，不同意就我贏。”“你……好，《惡作劇》就《惡作劇》！”
經過一番爭執(zhí)以后，終于還是唱《惡作劇》了。對于這首只聽過幾遍的歌，我真是很煩惱。當然，我們也是戴著耳機跟著唱的，因為我們倆都沒有聽過幾遍。
我先唱了，但是姐姐不知道為什么老是笑，我也覺得很奇怪。而到姐姐唱的時候，她可是從頭到尾都跑調啊！讓我怎么聽下去啊！最后，我拿被子蒙住頭，才好一些。
反正最后結果也沒出來，姐姐說她唱的好聽，我說我唱的好聽，也沒有第三個人。好啦，這場比賽就告一段落啦！
紅歌比賽作文600字 篇24
“牛兒還在山坡吃草放牛的卻不知道哪兒去了”今天，從新星學六年級作文班里傳來了一陣陣悠揚的歌聲。原來這是他們正在舉行唱歌比賽呢。
比賽前，張老師先組隊，a隊是張老師，ｂ隊是全體同學們，然后張老師說出了要求："師生輪流上臺唱，每次唱一首歌，必須唱兒童歌曲，如果在十秒鐘內對方沒接著唱，演唱者可接著唱為自己加分。"張老師讓同學們做了充分的準備。比賽正式開始，張老師先唱，唱的是《歌唱二小放牛郎》："牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去啦……"剛唱完，張老師就快速到黑板上為自己加上1分，然后為自己豎了一個大拇指，得意洋洋的臉上露出了高興的微笑。
該同學們唱了，張老師數著：“十、九、八……！”十秒數完，卻沒有一個同學上去接著唱。于是，張老師又唱起了另一首歌《小燕子》：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”唱完后，老師又豎大拇指為自己點個贊，又在黑板上為自己家一分，這下，一比零變成了二比零。看到這個分數，我們不由得為自己著急起來。
又該張老師唱了，這次，他唱了一首《上學歌》。唱完他又給自己加上了一分，比分變成了三比零。張老師以一己之力戰(zhàn)勝了同學們，取得了最后的`勝利。
接著，張老師讓我們鼓掌為他祝賀，我們只好不情愿地拍起了巴掌。這時，張老師的臉變得嚴肅起來，兩眼瞪著我們提高了嗓門說道：“沒想到你們32個同學干不過一個張老師！無能！無用！不敢在眾人面前表現自己，將來怎么生活！”我們被張老師說的默默無聞，但心里不服，可一想：是啊32個人為什么干不過一個老師？
張老師，你等著吧！下次不論什么比賽，我們一定會打敗你！
紅歌比賽作文600字 篇25
學校又舉辦藝術節(jié)了。媽媽讓我換換“招”，連續(xù)四年的藝術節(jié)我都是參加舞蹈比賽，今年要改一改，參加唱歌比賽。
比賽那天，我是最后一個出場的。因為準備不充分，再加上唱歌不是我的強項，所以即使我舞臺經驗再豐富，但還是很緊張，害怕唱錯歌詞，上臺比賽之前我都在緊張地背歌詞。
輪到我出場了！
我拿著話筒走到臺的中央，隨著音樂的節(jié)拍唱了起來，剛開始都滿順溜的，停頓的時候，我剛想咽口口水繼續(xù)唱，沒想到我噎住了。“該死！”我在心中狠狠地罵到，可聲音卻一點都發(fā)不出來，噎住了即使沒忘歌詞，也沒辦法出聲，必須要等喉嚨恢復了才可以繼續(xù)唱……
這時，我聽到臺下一陣議論，有的說：“唉，她這樣得不了高分。”有的說：“評委一定會扣分很厲害！”也有的'說：“這叫活該，誰叫她平時做輔助員扣我們班那么多分！”我心中憤憤不平，都想哭了，但卻不能，別理這些議論了，我要為我們班級爭光，于是在臺上我盡量保持笑容，好不容易恢復過來才繼續(xù)唱。
到高音區(qū)了！
我心里緊張得揪成一團。平時練習的時候，高音就很難上的去。剛想唱上去，我的喉嚨又噎住了。天哪！
怎么回事！
中邪啦？我心里亂級了，再次聽到臺下竊竊私語，心一慌，錯的地方就更多了，唱完了，我敬了個隊禮就趕緊跑下臺，恨不得找個地縫鉆進去。
不過，不幸中的萬幸，因為我噎住的時候表現得還算鎮(zhèn)定，前面幾段歌唱得還可以，所以評委給了我個二等獎，還湊合！
不過如果再有藝術節(jié)表演比賽類的，我可再不選唱歌了！
【紅歌比賽作文600字】相關文章：
唱紅歌比賽作文（精選10篇）10-03
紅歌演唱比賽作文（通用32篇）05-23
紅蘋果作文03-01
紅月亮作文10-16
“網紅”媽媽作文03-25
我的紅蘋果作文10-12
(實用)紅蘋果作文04-22
小兔的紅傘作文09-27