距離作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的距離作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
距離作文600字 篇1
父親去找了"耗子"談話(huà)，要他離開(kāi)我。其實(shí)我和"耗子"之間并沒(méi)有什么，一直以來(lái)，都是我在糾纏他，是我貪戀他的關(guān)愛(ài)，他的懷抱。
我的生活漸漸恢復(fù)平靜，我再也沒(méi)有逃過(guò)課。父親每天放學(xué)后都會(huì)騎著摩托車(chē)來(lái)接我，他的人、他的車(chē)擠在校門(mén)口一大排大大小小的汽車(chē)中，顯得格外寒酸。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得丟人，我昂著頭，興高采烈地向父親跑去。
他真的帶我去坐摩天輪了，還有海盜船、碰碰車(chē)。我仿佛回到了十幾年前，像個(gè)天真爛漫的小姑娘，一直緊握著父親的手，一步也不放開(kāi)，驚嚇時(shí)就把頭藏在他懷里。多少次出現(xiàn)在夢(mèng)中的情形終于實(shí)現(xiàn)。坐在摩天輪上，體驗(yàn)著風(fēng)馳電掣的超速度，感受著傳自父親手的溫度，我幸福得流淚。其實(shí)父親也是愛(ài)我的，只是他的愛(ài)不夠細(xì)膩，曾經(jīng)讓我無(wú)法感知。父親的手很大，握著，我的心就會(huì)踏實(shí)和安寧。
母親告訴我，父親在我上小學(xué)時(shí)就失去工作了，每天都得早早地上街去載客。摩的司機(jī)很辛苦，刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑都得堅(jiān)持在街上跑，為的只是多載幾趟客，多掙幾塊錢(qián)補(bǔ)貼家用。他不讓母親告訴我，怕我心里有負(fù)擔(dān)，他也不到學(xué)校接我，怕同學(xué)知道后看不起我。父親確實(shí)想生個(gè)兒子，但我出生后，他一樣寶貝著。
有一次，我半夜生病，他冒著大雨連夜把我送去醫(yī)院，他整夜地抱著我，怕一放下，我就會(huì)驚醒過(guò)來(lái)。我的病好后，他卻病倒了，還在醫(yī)院掛瓶……他的愛(ài)太含蓄了，他并不知道要如何表達(dá)自己的情感，以為只要供我吃好、穿好就可以了。我優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是他的驕傲，他覺(jué)得我是個(gè)懂事的、讓人放心的孩子，不用管著，自己就能茁壯成長(zhǎng)。他把所有的精力都用來(lái)掙錢(qián)，他要在我考上大學(xué)前，攢夠那些費(fèi)用……
母親還說(shuō)，這天下少有不愛(ài)自己孩子的父母，愛(ài)的方式千萬(wàn)種，但其實(shí)質(zhì)都是一樣的，那就是希望孩子學(xué)好，能夠有好的未來(lái)，以后過(guò)得幸�？鞓�(lè)，而父母就是盡自己的能力，努力地為孩子創(chuàng)造條件……
距離作文600字 篇2
在擠得水泄不通的公交車(chē)上你會(huì)給步履蹣跚的老人讓座嗎？
看到馬路上有垃圾，你會(huì)把它撿起來(lái)扔到垃圾箱里嗎？
同學(xué)不小心給你弄壞了文具，你會(huì)面帶微笑地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”嗎？
以上三種情況如果你能做到，就說(shuō)明你是一個(gè)文明少年，文明只差一步作文。文明是一縷陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光，世界將會(huì)被黑暗統(tǒng)領(lǐng)；文明是一支蠟燭，蠟燭熄滅了光明在人們心中也從此消失了；文明是一把xx，沒(méi)有了鑰匙人們也就無(wú)法去打開(kāi)光明之門(mén)。“文明是道德之本”，要做一個(gè)有道德的人首先要講文明，文明是炎黃子孫用來(lái)判斷一個(gè)人優(yōu)秀品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。
我們要做文明少年，要從保護(hù)環(huán)境開(kāi)始。學(xué)文化從字母開(kāi)始，講文明，從小事做起。是呀！做一個(gè)文明少年并非一定要做一件驚天動(dòng)地的大事，只要做到這些小事，那你就離文明更近一步。比如，在校園里你看到小同學(xué)亂扔紙屑，你可以上前制止，如果沒(méi)發(fā)現(xiàn)人，你可以把它撿起來(lái)扔到垃圾桶里；當(dāng)你看到學(xué)校的自來(lái)水沒(méi)關(guān)緊，你要向前把它關(guān)緊；你看到有人在亂折樹(shù)枝，你要進(jìn)行勸阻，讓他懂得要愛(ài)護(hù)樹(shù)木……
我們要做文明少年，要從尊老愛(ài)幼開(kāi)始�！叭谒臍q，能讓梨”，我們?yōu)楹尾荒茏鹄蠍?ài)幼呢？看到小孩子跌到了，我們要趕緊上前把他扶起；看到路邊有乞討的老人，我們要盡自己最大的努力來(lái)幫助他；公交車(chē)上有年老體弱的人，我們要趕緊起身給他們讓座……
我們要做文明少年，要以助人為樂(lè)文本。上學(xué)或放學(xué)的路上，如果我們看見(jiàn)素不相識(shí)的人騎車(chē)上坡，我們要不假思索的上前助他一臂之力；下雨天，同學(xué)沒(méi)帶雨具，我們可以和他同用一個(gè)雨具；同學(xué)因生病耽誤功課，我們可以抽時(shí)間幫他補(bǔ)課……這些都是一些微不足道的事情，但卻能看出一個(gè)人的素質(zhì)，卻是文明的體現(xiàn)。
文明近在咫尺，為何不邁出這一小步呢？誰(shuí)先邁出這一步，誰(shuí)就成為文明少年，讓我們共同邁出這一步，共做文明少年，共創(chuàng)文明城市吧！
距離作文600字 篇3
人，總是在這個(gè)世界上尋尋覓覓，想要得到自己想得到的東西，越是得不到，就越想要得到。因?yàn)橛芯嚯x，因?yàn)楹艽碳ぁ?追求完美的東西，本來(lái)是一件美好的事情，但不能不擇手段，不顧一切，否則就會(huì)成為一種病態(tài)，拿捏得當(dāng)是很重要的。
從小到大，軍訓(xùn)了很多次，最記憶猶新的是初一那次。十四歲的少女什么都不懂。當(dāng)我們踏進(jìn)部隊(duì)大門(mén)的那一刻，就感覺(jué)到一股嚴(yán)肅的氣流向我們襲來(lái)。那個(gè)時(shí)候起，就不喜歡這個(gè)地方，因?yàn)槲覀兯矚g的，是活潑的東西。隨著訓(xùn)練的一天天進(jìn)行，我們班的一些女同學(xué)竟然很仰慕教官，覺(jué)得教官很威嚴(yán)，可比爸爸威風(fēng)多了。是嗎？我不覺(jué)得，或許因?yàn)槲依习志褪擒娙税�。那個(gè)時(shí)候，我并不在意，以為她們只是一時(shí)興起。一直到我們要離開(kāi)的那天晚上，竟然有幾個(gè)女孩悄然落下淚來(lái)，我慌了，只好安慰她們：“沒(méi)關(guān)系的，教官有什么了不起，等我們長(zhǎng)大了，要比他們威風(fēng)好幾倍呢！”
我不能嘲笑那時(shí)侯的我們有多幼稚，畢竟，那是珍藏在心的一份感覺(jué)，是最美好的。距離，真是一個(gè)很奇妙的東西。因?yàn)橛辛司嚯x，我們才有了追尋的方向，不至于在人生的道路上撞得遍體鱗傷。 像我們這么大的孩子，多多少少都有一些叛逆的思想。所以我們做任何事情，都是從不喜歡到漸漸感興趣，這中間有一個(gè)距離，很近又很遠(yuǎn)。因?yàn)橛辛司嚯x，在童話(huà)的世界里，才有這么多感人的故事。 一只被眾人唾棄的丑小鴨變成了人人仰慕的天鵝，丑小鴨和天鵝的距離，很近又很遠(yuǎn)。但它創(chuàng)造了一個(gè)唯美的故事：天鵝下的蛋掉到地上，滾到鴨蛋群里，鴨媽媽不知道，把蛋孵出來(lái)了，它是丑小鴨。還有灰姑娘，她從一個(gè)富翁的掌上明珠變成一個(gè)供人使喚的丫鬟，然后又有了一個(gè)足以讓所有女孩兒都羨慕的身份——王子的新娘，從此過(guò)上幸福的生活。
試問(wèn)，若沒(méi)有這些很近又很遠(yuǎn)的距離，哪里來(lái)這些唯美動(dòng)人的故事。 所以說(shuō)，距離，是產(chǎn)生美的條件。任何美好的事物，都有一段唯美的距離。這段距離，很近又很遠(yuǎn)。
距離作文600字 篇4
有人說(shuō)，距離產(chǎn)生美。對(duì)于戀人，有距離才能讓他們彼此思念；對(duì)于好友，有距離才能讓他們的友誼長(zhǎng)存；對(duì)于家人，有距離才能減少摩擦，生活愉悅。然而這距離該是多遠(yuǎn)，最遙遠(yuǎn)的'距離又是什么？
距離，或許是起點(diǎn)和終點(diǎn)連成的路程。亦或許是兩顆炙熱的心觸碰時(shí)的不安，也可能是生離死別，一別千秋的念想，或者是種種現(xiàn)實(shí)擴(kuò)大的和理想之間的那道鴻溝。很多距離，最終會(huì)演變成分離。
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是99%的汗水加上1%的靈感。而這99%的汗水該是走多少路，擁有多少距離而收集而成的��！理想與現(xiàn)實(shí)之間的距離那么遙不可及，這些阻礙是不是放棄追求的原因？對(duì)于理想，沒(méi)有了當(dāng)初的那份熱忱，對(duì)達(dá)到巔峰再不抱任何幻想，漸漸與理想背道而馳，也許這就是最遙遠(yuǎn)的距離吧！
關(guān)于愛(ài)情，我們都了解得太少。總有一個(gè)人會(huì)默默地為另一個(gè)人付出著，應(yīng)該彼此相愛(ài)彼此心疼。可是兩座城市之間的紛紛擾擾給這對(duì)恩愛(ài)的戀人給予了莫大的打擊；也可能是每天都在一起，但總是同床異夢(mèng)，感覺(jué)早已走不進(jìn)對(duì)方的心中，因此走向兩個(gè)不同的極端。如果愛(ài)情，可以看天氣決定，那又怎么去適應(yīng)四季分明，如果愛(ài)情，可以隨心情決定，那又怎么去抵擋月缺陰晴，感受那份波瀾不驚？或許彼此間漸漸少去的問(wèn)候與信任，應(yīng)該是最遙遠(yuǎn)的距離吧！
面對(duì)過(guò)生與死的人，應(yīng)該可以感受到一別千秋的那份傷感。至親至愛(ài)的人，從此在自己的生命中消失，獨(dú)留一張冰冷的照片伴隨每一個(gè)思念的日日夜夜，從此天各一方，該用什么方式去寄托心中那份濃烈的思念呢？生與死的不知所措和孤獨(dú)，才是最遙遠(yuǎn)的距離吧！
距離，總會(huì)給我們帶來(lái)太多太多的膽怯和空洞，最遙遠(yuǎn)的距離，在每個(gè)人的心中應(yīng)該有了一個(gè)確切的答案，有些距離，是時(shí)間可以撫平的憂(yōu)傷；有些距離，是生生世世難以到達(dá)的彼岸。
距離作文600字 篇5
以前我和媽媽總是像知心朋友那樣，無(wú)所不談，仿佛我心中所有的疑慮她都能幫我解答！但是，隨著叛逆期的到來(lái)，我和媽媽之間的隔閡越來(lái)越深，漸漸的，甚至有時(shí)候會(huì)“反目成仇”！
——題記
媽媽在勾莊上班，我只能每?jī)蓚�(gè)星期去看一次她，這一次，我仍舊坐著熟悉的公交車(chē)，從下沙趕往勾莊。
“只是我也不知道，但誰(shuí)又能知道……”這枯燥的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，我不耐煩的接了：“誰(shuí)�。�！真煩人！”手機(jī)的那一頭立刻響起一陣急促的話(huà)語(yǔ)：“你到底是怎么回事啊？！怎么還不到，你知不知道我有多擔(dān)心你？！自己一點(diǎn)時(shí)間觀(guān)念都沒(méi)有的嗎？！”哦，原來(lái)是媽媽打了的，可是聽(tīng)到她這樣急促的催我，我不禁發(fā)起脾氣來(lái)：“催什么催呀�。�！不是已經(jīng)來(lái)了，急什么，那么大一個(gè)人又不會(huì)丟掉！”半晌，電話(huà)的那頭沒(méi)有發(fā)出任何聲音，只是聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喇叭聲在轟鳴，汽笛聲在鳴叫……
“媽媽?zhuān)俊蔽倚⌒牡�，試探的看看媽媽是否在�?tīng)我講話(huà)。
“你自己安排好吧！我也不想說(shuō)你太多，希望你能自己安排好，你長(zhǎng)大了……”那顫抖的聲音……
“嘟嘟嘟嘟……”還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，電話(huà)已經(jīng)掛了。我的眼前黑了，我茫然了：這還是以前的媽媽嗎？！為什么現(xiàn)在我和媽媽會(huì)有這樣不可彌補(bǔ)的隔閡？為什么我和媽媽沒(méi)有任何共同的話(huà)題？
雖然，我們的關(guān)系還是在那里，但是我真真確確的感受到了，我和媽媽徹底有了距離，不光是地域上的距離，更多的是心靈上的距離。我更希望的是和媽媽是零距離，沒(méi)有任何距離，即使地域上分割那么遠(yuǎn)，但是心還是能夠連在一起，永遠(yuǎn)在一起！
距離作文600字 篇6
回憶有多滿(mǎn)，距離就有多遠(yuǎn)；夢(mèng)想有多美，距離就有多險(xiǎn)惡。
我們都用回憶去詮釋過(guò)去，用夢(mèng)想去描述未來(lái)。雙眼能夠望得到的便是遠(yuǎn)方，忘記了不論回憶有多美，那也只是曾經(jīng)，不是因?yàn)樗娴挠卸嗝�，而是你失去了，所以才�?huì)去珍惜；忘記了不論夢(mèng)想有多偉大，那也只是以后，不是你許下志向便可實(shí)現(xiàn)，而是你努力了，還要擔(dān)心，它是否會(huì)與你失之交臂；忘記了不論現(xiàn)實(shí)有多糟糕，那敢會(huì)淪為回憶，不是看你如何去應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)帶給你的磨難，而是感謝磨難造就了你的成熟。
飲一杯濃茶，用它去品味人生的百態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“人生事十有八九不如意，”卻依舊有人冒著狂風(fēng)暴雨向前沖�！皾獠杷鶐Ыo人的不單單是味蕾的刺激，你可以通過(guò)它理解到人生世事，經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，綻放的是煙火的美麗；嘗一杯清酒，用它去品味人生的無(wú)常，你會(huì)發(fā)現(xiàn)“好的壞的笑的哭的，帶給人無(wú)盡的感慨，卻依舊有人不拋棄，不放棄”。清酒所帶給人的僅僅是神經(jīng)上的抵觸，你可以通過(guò)它感受到你所沒(méi)有的一切。任風(fēng)雨的洗禮，微笑的是無(wú)盡的勇氣。
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：世界上最遙遠(yuǎn)的距離，不是生與死，而相互平行的兩條線(xiàn)永遠(yuǎn)沒(méi)有觸點(diǎn)。我們都是長(zhǎng)不大的孩子，總在爬起之后會(huì)忘記摔倒時(shí)有多痛，總會(huì)因?yàn)闅g樂(lè)而忘記了痛苦。偶爾回頭，背后也是一片茫茫無(wú)際的街道，忘記了為何行走，又為何停留。
生活總是這樣無(wú)償，從開(kāi)始到結(jié)束，用一生走過(guò)一段距離，卻從未后悔，也從未抱怨，當(dāng)有一天我們回到原點(diǎn)，會(huì)驀然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)距離這么短暫。
距離作文600字 篇7
在數(shù)學(xué)題上，“距離”是一個(gè)題目，你可能放把刻度尺或者列條算式你便可以得出結(jié)果。但人與人之間的距離是捉摸不透的，有時(shí)親近似親人，有時(shí)冷漠似陌生人。“距離”在人與人之間永遠(yuǎn)都是未知的答案。
在小學(xué)那會(huì)兒，我有一個(gè)非常要好的朋友，有什么事，什么話(huà)我都會(huì)跟她分享。每天只要我和她聊天，我都會(huì)聊得十分盡興，不舍這些話(huà)題結(jié)束，每個(gè)星期，我都會(huì)和她上補(bǔ)習(xí)班，我那時(shí)很開(kāi)心也很快樂(lè)。我那會(huì)兒已經(jīng)把她認(rèn)定為我一輩子的好朋友。
小學(xué)畢業(yè)后，我們的聯(lián)系少了很多，似乎都不敢去找對(duì)方聊天。我那會(huì)兒很猶豫我該挽回這段友誼還是讓它順其自然。
直到初一下學(xué)期的一天，我的聊天頁(yè)面上又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的窗口，小泡上的①顯得格外顯眼。我頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，便開(kāi)心地點(diǎn)進(jìn)去了。她發(fā)來(lái)的是一句問(wèn)候并問(wèn)“在嗎？”我回了一句“在。”我的心里有感覺(jué)很緊張，這段友誼是否可以挽回了？我們聊了一下各自的近況，但這種話(huà)題很快就結(jié)束了。兩個(gè)人之間總有說(shuō)不出來(lái)的小心翼翼，這些話(huà)題有都聊得很尷尬。但仍感覺(jué)我們都在努力找回以前聊天的感覺(jué)，并不斷嘗試找話(huà)題聊天。我又拋出了一些關(guān)于最近比較火的事情。雖然還會(huì)像以前那樣你接一句我接一句地聊下去。可都能看出這是尷尬的聊，雙方心里多了很多層戒備。最后這一次聊天15分鐘就結(jié)束了。真的就是聊不下去了。接著我又去看她的動(dòng)態(tài)，她有了新的朋友，發(fā)生了很多有趣的事情。但是，她的圈子已經(jīng)沒(méi)有我了。我看不懂她的動(dòng)態(tài)也越來(lái)越多了。再看評(píng)論區(qū)都是我不熟悉的人，突然覺(jué)得就是非常心寒。
她已經(jīng)不再是我認(rèn)識(shí)的她，也不再是我熟悉的人，各自在不同的環(huán)境下都發(fā)生了變化。拴住“我們是好朋友”真的很累。我想這就是距離吧，通過(guò)時(shí)間悄悄發(fā)生變化，并且不斷拉大。我們也不再是那時(shí)的“我們”了。
距離作文600字 篇8
廣袤的大地充滿(mǎn)了無(wú)盡的未知與迷惘，遼闊的海洋散布著難解的冷酷與無(wú)情，當(dāng)我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里，飄洋過(guò)海的時(shí)候，誰(shuí)不會(huì)對(duì)那遙遠(yuǎn)的距離產(chǎn)生敬畏之情呢?距離的那頭，是家，是親友，是熟悉的環(huán)境，是充滿(mǎn)溫情的心靈的小窩;而這邊，盡是難以消除的愁苦與事與愿違的無(wú)奈，當(dāng)不可計(jì)數(shù)的空間距離壓在一位孤獨(dú)游子身上的時(shí)候，又有誰(shuí)能聽(tīng)到脆弱心靈那無(wú)助的哭聲?
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！蓖醪穆曇艉硠�(dòng)了億萬(wàn)的心靈。我折服于他的豁達(dá)明朗，折服于他的動(dòng)人情思。一句佳話(huà)，曾撫慰了多少憂(yōu)傷清冷的心靈，拯救了多少瀕于絕望的游子!短短十字，道出了顛仆不滅的真理。萬(wàn)水千山可以阻隔彼此的肉體，卻無(wú)法克服心靈的巨大引力，只要有著共同的情感，或是有著相同的抱負(fù)，心靈的溝通又何須面對(duì)面的長(zhǎng)談，手握手的擁抱?“但愿人長(zhǎng)久，前里共嬋娟”，抬頭望望天空的那輪明月吧，你所掛念的人或許也在凝視它，你分明已從那皎潔的月光中望見(jiàn)了他的眸子，那還有怎樣的情感不能隨著潔白的月光而傳遞呢?
“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。”若是說(shuō)古今的時(shí)間距離徹底阻斷了我們與先人的溝通的話(huà)，那李白為何還要發(fā)表如此的感嘆呢?我們從中得到了一絲坦然，一絲欣慰，一種值得珍藏的永恒，它來(lái)自李白的心靈深處，今又靜靜回蕩在我們的心房。拿起書(shū)本，不管它是包裝精美，還是破舊不堪，只要將思緒凝聚在那大大小小的文字上，古之圣賢便已分明坐在了你的面前。當(dāng)你們的心靈借助文字緊靠在一起的時(shí)候，你所獲得的心靈滋養(yǎng)早已使你的生活變得充實(shí)而快樂(lè)了。
空間的冷漠與時(shí)間的無(wú)情，讓我們領(lǐng)略到了距離的殘酷。然而距離降低不了心靈的溫度，當(dāng)我們將熱愛(ài)的目光投向萬(wàn)物的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，草木蟲(chóng)魚(yú)皆為知己，當(dāng)我們翻開(kāi)書(shū)本靜靜思考的時(shí)候，古往今來(lái)心靈的匯聚也一定能讓你得到莫大的滿(mǎn)足。
只要有情，有思，有愛(ài)，心靈的距離想多近就多近!
距離作文600字 篇9
有人說(shuō)，生與死是世界上最遠(yuǎn)的距離。但我覺(jué)得，生與死其實(shí)是世界上最不遙遠(yuǎn)的距離。
靜謐的病房里，我平靜地坐在病床旁，透過(guò)窗戶(hù)看到幾片落葉在冰冷的寒風(fēng)中從枯樹(shù)上飄落，才感慨時(shí)間過(guò)得真快。前一刻，我還渴望時(shí)間最好停在這一刻，永遠(yuǎn)也不要繼續(xù)。一輛慘白的救護(hù)車(chē)停在我家樓下，從門(mén)口看到擔(dān)架從對(duì)門(mén)抬出。為什么？為什么這一天來(lái)得這么快？早就知道對(duì)門(mén)與我無(wú)話(huà)不談的大哥哥身患絕癥。整棟大樓的住戶(hù)都細(xì)心呵護(hù)他，不就是希望這一天來(lái)得再晚一點(diǎn)嗎？在死神面前，人的力量竟是如此渺小。他走了，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。我再也不可能見(jiàn)到他了。誰(shuí)能相信自己的摯友就在自己眼前離去，而我卻什么也不能做。只能靜靜地看著他。這一秒，我覺(jué)得我們倆的距離竟是那么遠(yuǎn)，遙不可及。我的腦海里卻還倒映著我倆的友誼。
在我的小時(shí)候，父母很忙，每天見(jiàn)到最多的就是對(duì)門(mén)的哥哥。是他陪伴我度過(guò)了一天又一天的小時(shí)候。他非常疼愛(ài)我，每天陪我玩，有什么好吃好玩的總是少不了我。那時(shí)我就想，我一輩子也離不開(kāi)大哥哥了。我們甚至還約定，永不分離�？涩F(xiàn)在他違約了。我茫然得不知所措。雙手不覺(jué)地伸出，想要抓住什么，可什么也沒(méi)有了。我知道，我們已是遙不可及，永遠(yuǎn)也不可能見(jiàn)面了。
我手里拿著一本名叫《蝴蝶》的書(shū)，在別人眼里或許只是當(dāng)作讀物，看過(guò)即過(guò)。但我卻不覺(jué)震動(dòng)。自己的愛(ài)人就在自己眼前死去，沒(méi)有傷心，精神上知道其實(shí)她還在自己身邊，未曾離去。我忽然感受到了什么。大哥哥的口頭禪還在我耳邊回響，他的一舉一動(dòng)還在我的眼前，他的一切都在我的身邊，我竟還沒(méi)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)我們的距離并不遙遠(yuǎn)。他只是換了種方式在和我暢談，玩耍，其實(shí)他一直未曾遠(yuǎn)離。
即使肉體間的距離遙不可及，但精神上的距離卻并不遙遠(yuǎn)。他就住在我的心里，近地觸手可及，我倆的距離并不遙遠(yuǎn)。
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