理解是一個(gè)過程作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的理解是一個(gè)過程作文，歡迎大家分享。
理解是一個(gè)過程作文1
最傷心難過的時(shí)候莫過于自己受了委屈，別人卻不能夠理解你的時(shí)候，哪怕只是一個(gè)質(zhì)疑的目光，都會(huì)讓人感到心寒。
寒風(fēng)四起，蕭蕭瑟瑟，那天成了我這一生中最寒冷的日子。
新學(xué)期伊始，天氣還沒退去它的嚴(yán)寒，那幾天的天氣又非常不穩(wěn)定。早晨的太陽還圓潤(rùn)活潑的，可到了中午天氣就突變了。凍得直哆嗦的我只好匆忙吃好午飯，回宿舍去叫衣服。
宿舍里靜靜悄悄的，顯得格外安閑，我從柜子里翻出厚些的衣服穿上。看著被翻亂了柜子，好想把它整理一下。要知道，要是這會(huì)兒不收拾收拾，那可就要凌亂到放月假了，平時(shí)是沒有時(shí)間的。想到這兒便忙活起來，就算打上課鈴了再去上課也不遲，只是晚到了一會(huì)會(huì)兒罷了。我就這么僥幸地想著。
時(shí)間越過越久，宿舍里還是那樣的安靜，樓道里的電鈴也沒有什么動(dòng)靜。但我的心里卻怦怦跳個(gè)不停。果真，跑到教室的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)上課了，英語老師把臉拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，班主任隨后就到了。
我被叫了出去，免不了的一頓批。看著班主任雙眉緊鎖的樣子，我什么也聽不進(jìn)去，我還在想“為什么沒有打上課鈴？為什么？”我想不明白，但又不是那么確信。算了，也就當(dāng)是我耳朵出問題了吧。整整二十三分鐘，我竟然遲到了這么久。
后來想到這事就一肚子的苦水，要不是沒聽到鈴聲，我不會(huì)拖延那么久的。可后來又有人說，他們?cè)诮淌业臅r(shí)候也沒有聽到鈴聲，只是老師進(jìn)了教室，他們便開始上自習(xí)課了……
我想對(duì)班主任說，事隔多日，已經(jīng)沒有再拿出來解釋一番的必要了。但如果，哪天您無意中想起學(xué)校有次是沒有打上課鈴的時(shí)候，您會(huì)不會(huì)心頭一驚，疏忽當(dāng)初沒有尋問我遲到那么久的真正原因呢？
理解是顆種子，有人有心種下它，它就必定會(huì)開花結(jié)果。也許，在我離開這所學(xué)校之前看不著您再提及那件往事了，但十年之后呢？二十年之后呢？會(huì)不會(huì)有可能呢？理解是一個(gè)慢慢的過程。不管等多久，我堅(jiān)信它會(huì)綻放。
理解是一個(gè)過程作文2
老爸很忙。
自從幾年前，與幾個(gè)合伙人一起開了一家汽車修理店，老爸就很少回家，有幾天連個(gè)人影也見不著。
于是，照顧我的重任就全壓在老媽的身上，她為我做早飯、接送上學(xué)，做晚飯，教題目，為我從早忙到晚，而我從早到晚只見老媽，卻不見老爸，好像見他很難似的。時(shí)間久了，對(duì)老爸也有了怨氣。
而他回來，卻也不盡然讓我高興，他對(duì)我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格，偶然翻看我的書包，把整整一個(gè)書包里的本子都拿出來看，我以前的作業(yè)上總也少不了極差的等級(jí)，便會(huì)被責(zé)罵一通。我又委屈又不屑，心想：“平時(shí)不管我，現(xiàn)在倒嚴(yán)格起來，有什么用！”
過了幾年，我漸漸成長(zhǎng)了，才讀懂了老爸。
那時(shí)是開廠伊始，一家小廠沒有多大的利益，老爸一直為此擔(dān)憂，顯然，但凡有客人來電，他必定親自前往，多小的生意也絲毫不敢懈怠，遇到人脈廣的客人，還要倒貼錢請(qǐng)客吃飯。工作熱情、服務(wù)周到，善后處理及時(shí)，老爸的生意很快就好起來了。
近兩年，老爸比以前閑了許多，但生意更好了，每天開的都是不同客戶的車子，因?yàn)閯诶郏缭缇烷L(zhǎng)出了白發(fā)，老熟人見到他都會(huì)驚嘆一聲，他也笑著說：“老啦。”
現(xiàn)在我終于明白了老爸的苦心，他既擔(dān)心工作，又怕我的學(xué)習(xí)有差錯(cuò)，所以才會(huì)找機(jī)會(huì)，對(duì)我進(jìn)行突擊檢查，其實(shí)他根本就沒有時(shí)間，不回家只是因?yàn)橐獡屝捃囎樱氐郊乙部偸墙钇ＡΡM，有時(shí)甚至上樓都省了，直接在車子里打個(gè)盹。
原來父親是愛我的，只是和母親的方式不同。
理解是一個(gè)慢慢的過程。
理解是一個(gè)過程作文3
曾經(jīng)，我是如此不能理解你……
去年父親將爺爺接到城里，他打開行李，除了衣服還帶了些種子。一下車，來不及休息，遍嚷著要去買土，買鋤頭。
當(dāng)一切裝備都到齊后，爺爺開始了他的偉大工程：他先將土塊用鋤頭搗碎，在翻土。接著將土鏟進(jìn)大花盆中，用拇指在土中戳上一個(gè)個(gè)小洞，將種子放進(jìn)去，再用土掩住小洞，淋上水，把盆移到陽光處，心滿意足地看著自己的杰作。在一旁的我不解：“菜市場(chǎng)就有的東西，何必自己辛苦。”爺爺抽著水煙笑道：“不一樣的，不一樣的。”見自己的疑惑得不到解答，我訕訕地離開了。
之后的每一天，爺爺起床后的第一件事，就是去陽臺(tái)看他的杰作。直到——
就在爺爺跟我們宣布不久后就可以嘗到自家種的蔬菜后的那個(gè)夜晚，正當(dāng)我是在酣甜，突然聽到一聲巨響——是爺爺沖出房門的聲音，他奔向陽臺(tái)，雷雨中摧殘著他的杰作。他極力將花盆挪進(jìn)室內(nèi)可以經(jīng)晚了，那些曾經(jīng)生意盎然的苗苗全被打折了脊柱，倒下一片。爺爺渾身顫抖，又抽起水煙，神情黯然，口中不停地重復(fù)著：“城里的苗苗咋這么嬌呀……”我安慰道不就是蔬菜么，我給您買十斤！”爺爺直搖頭，不一樣的。不一樣的。那件事后，爺爺執(zhí)意要回鄉(xiāng)下，父母拗不過他，只得送他回去。
我和父母一起送爺爺回了鄉(xiāng)下，一下車，爺爺便奔進(jìn)房中。換好干活的衣裳。扛起那把他用了多年的鋤頭，走去牛棚。帶著他最心愛的那頭老水牛，哼著山歌，帶上一袋水煙，優(yōu)哉游哉地向田野中走去。看到這闊別多日的土地。他虔誠(chéng)地跪了下來，捧起一抔土，渾濁的雙眼迸發(fā)出光芒，他嘴唇顫抖著，用那質(zhì)樸的語言，道出對(duì)大地濃濃的深情……
終于，我好像理解了爺爺?shù)墓虉?zhí)，不是因?yàn)樨潏D便宜，而是一個(gè)大地母親的孩子對(duì)母親的款款深情，大地就是他的根，無論走到哪里，都斷不了的情愫。
仿佛又見，夕陽下，一個(gè)平凡的農(nóng)民，抽著水煙，得意地看著他生機(jī)勃勃的杰作……
理解是一個(gè)過程作文4
我記得曾經(jīng)有過這么一個(gè)人。他有著滿腹的才華，放蕩不羈。因?yàn)榕c皇帝的妃子不和被貶出京。他有著太多的傳奇。可是晚年卻極為凄慘，妻離子散。我不能理解他的不羈與狷狂，我只知世上有那么一個(gè)人，他的名字叫李白，滿腹才華，浪漫主義詩人，僅此而已。
為什么不嘗試著去理解他呢？我為此特意去找了他的資料，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，這理解的過程比我想象中要漫長(zhǎng)許多。
他五歲誦六甲，十歲觀百家，十五歲能賦相如，劍術(shù)自通達(dá)。他的一切都是傳奇。他年少輕狂，一身白衫鎏金鞍，只身一人赴了長(zhǎng)安。在那里他意氣風(fēng)發(fā)，詩詞名冠天下。他戲弄皇帝后妃，半生瀟灑，整個(gè)一浪蕩子的模樣。
我開始理解了他，以一個(gè)半生無憂的浪蕩子的模樣。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”他挑起眉，冷了眼，還是那身行頭，憤世出了長(zhǎng)安。一葉孤舟載著他依舊瀟灑的離去。我看到他的背影挺得筆直，像是一座凝固了永恒的石雕。
我進(jìn)一步理解了他，以他傲世的風(fēng)骨，以他不羈的風(fēng)華。
“舉杯邀明月，對(duì)影成三人。”我看他邀月飲了半盞清酒，酒盞跌落在了地上。他化了這半生無知，半生苦痛為了漫天的書紙，那紙上的一筆一言都是他勾勒的心血。我看到了他的頹唐與不甘。他的才華注定了他的不羈，也只有他敢這番放蕩不羈。歷史上出彩的文人很多，可是他卻揮手獨(dú)占了千年的風(fēng)騷，但是也只有他有這個(gè)資格。
我又進(jìn)一步理解了他，以一個(gè)后輩的身份，帶著遲到了千年的瞻仰，觸碰他的衣角。
我看到了他最終的結(jié)局，晚年極為凄慘，連死都是死在外面。可是他的離開卻讓我覺得，他只是飛向了一個(gè)嶄新的高度，再?zèng)]有什么能夠束縛住他。
我從未花這么多的時(shí)間去理解過一個(gè)人。從他的名字到他的生平，再到他的心跡，這都是一個(gè)慢慢的過程。
理解是一個(gè)慢慢的過程。可是我卻從未后悔過去理解他。我理解了他的潦倒，他的驕傲，更理解的卻是一個(gè)慢慢的過程，一個(gè)關(guān)于探索和向更高處進(jìn)發(fā)的過程。
理解是一個(gè)過程作文5
一個(gè)陽光明媚的早晨，我打開窗戶，深吸了幾口清新濕潤(rùn)的空氣，我頓感精力充沛。我向下俯望，欣賞早晨獨(dú)有的“美景”。忽然，我注意到了你，一個(gè)活力四射的你——牽牛花。
我下了樓，在陽光下仔細(xì)觀察著你——一根柔軟的枝頭“趴”在樹干上，上面掛著稀稀零零的幾朵泛白色的小花。我不知不覺 便對(duì)你產(chǎn)生了興趣。我決定：我一定要天天觀察你的生長(zhǎng)，直到你開出無數(shù)朵牽牛花。
然而，風(fēng)云難測(cè)，到了下午，烏云無情地驅(qū)逐著白云，肆意地占滿整個(gè)天空，幾道閃電劃過，幾陣?yán)茁曧懫稹Ｅ叮∫麓笥炅耍]一會(huì)兒，大雨傾瀉而下。我開始為你的生命擔(dān)憂起來。我來到窗前，準(zhǔn)備看一下風(fēng)雨中的你，可是黑暗遮住了我的雙眼。我只好翻出雨傘，走出家門，在雨中吃力地向你所在的地方行進(jìn)。來到你的跟前，看到你軟弱的身軀在風(fēng)中搖動(dòng)，花兒已不在。你似乎在呻吟著，但我也只能這么看著無助的你。突然“啪”的一聲，你的身軀斷了，了無生機(jī)地栽在了地上。我無奈地?fù)u了搖頭，因?yàn)樵谖倚闹校愕纳呀?jīng)結(jié)束。
第二天早晨，天空放晴。但我沒有去打開那扇窗，因?yàn)槲覜]有勇氣去看倒在地上的你。第三天，第四天……我依舊沒有去打開。
時(shí)間會(huì)沖淡一切，漸漸的，我淡忘了你。
又是一個(gè)早晨，天氣晴朗，我像往常一樣打開那扇窗戶，深吸了幾口新鮮空氣，接著向下俯視，幾點(diǎn)白色的亮點(diǎn)闖入了我的視角，我頓時(shí)想起了你，你在向我招手呢。我有些不可置信，直奔下樓，沖到了你的面前，滿是驚訝地?fù)崦悖赫媸悄銌幔磕阍趺从只钸^來了？但是，一會(huì)兒我又豁然開朗：我一直沒有理解你，沒有理解你內(nèi)在生命的頑強(qiáng)。
我要感謝你，是你讓我明白了一個(gè)道理：理解是一個(gè)慢慢的過程，如果理解的過程很快，那么它只是一種膚淺的認(rèn)識(shí)，想要去全部理解它，那么這過程是很慢很慢的，你必須深入觀察它并假以時(shí)日。
那一次，我知道了，真正的理解是一個(gè)慢慢的過程。
理解是一個(gè)過程作文6
夜風(fēng)輕輕，月光皎潔地灑在陽臺(tái)上，偶爾吹動(dòng)纏繞在防盜網(wǎng)上的藤蔓，映在地面上，閃爍成搖曳的銀碎。一陣風(fēng)吹來，茶杯上的縷縷青煙被吹散在恬靜的`空中，隨即變得無影無蹤。
爸爸獨(dú)自坐在椅子上，轉(zhuǎn)著手中的白瓷杯，雙眼緊閉，好像睡著了，又好像沒有。不知已經(jīng)有多久，沒有這么好好地看過爸爸了。月光照在他臉上，那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉已經(jīng)被歲月無情地踐踏出一道道深溝，兩鬢花白。
在我很小的時(shí)候，我就只剩下了一只翅膀，那時(shí)候我沒有哭，也許是我太小了。但漸漸大了，心中的埋怨也越來越多了。爸爸還要在外面忙生意，我的身邊只有兩個(gè)年邁的老人，我始終是一個(gè)人，叛逆在我心中滋長(zhǎng)。
日復(fù)一日，我一個(gè)人這樣過著我的生活，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)父親其實(shí)也是關(guān)心我的。默寫不合格老師發(fā)短信，爸爸會(huì)打電話詢問我的情況，耐心地教我要如何去記。剛上初中時(shí)，我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好，每當(dāng)半夜他就拿起我的作業(yè)，拖著一身的疲憊依舊點(diǎn)燈教我，我不是很聰明，當(dāng)我聽不懂的時(shí)候，他會(huì)一遍一遍地教，直到我會(huì)了為止。
于是，我漸漸對(duì)家庭、對(duì)爸爸消除了怨恨，試著去理解、去體諒。
今夜，在月色之下，我就這樣默默地看著父親，感受著，微涼的淚水劃過臉頰，才知道，原來對(duì)于父親的那一份情感，自己已經(jīng)有了變化。
父親的愛，藏在粗糙的雙手中，那雙手，不辭辛勞地?fù)纹鹆宋覀兊募摇?/p>
時(shí)間，可以讓我們淡忘一切，也可以解決心頭之困，只要跟上時(shí)間的腳步，就可以理解一個(gè)人。因?yàn)椋斫馐且粋�(gè)慢慢的過程。
我走了過去，拍了拍爸爸的肩頭。
“天涼了，茶喝多了傷身體”。
理解是一個(gè)過程作文7
像學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事情一樣，理解也是一個(gè)慢慢的過程。當(dāng)你的朋友還不能理解你的想法時(shí)，不要著急，給你的朋友一些時(shí)間，讓其慢慢理解你的想法。
理解是一個(gè)慢慢的過程，而父母對(duì)我們的理解，最好說明這一點(diǎn)。你不妨回想一下，是不是在成長(zhǎng)的過程中，總是會(huì)埋怨父母不理解我們？他們?cè)?jīng)就像是最親密的陌生人，每天和我們生活在一起，卻總是不理解我們的想法，不理解我們的做法，時(shí)不時(shí)就要用他們的要求來“逼迫”我們乖乖就范。
我們?cè)傧胂耄遣皇呛髞硭麄兙屠斫饬宋覀兊南敕ǎ谀切氨破取蔽覀兊氖虑樯戏胚^了我們呢？當(dāng)然，我們總會(huì)有各種各樣的事情不被父母理解，他們好不容易理解了這件事情，另外一件不理解我們的事情有長(zhǎng)出來了。但這些都不可否認(rèn)，理解是一個(gè)慢慢的過程，我們總能通過我們的行動(dòng)來叫身邊的人理解我們。
你的朋友也是這樣。他們不能理解你的想法？沒關(guān)系，別著急，這只是暫時(shí)的不理解，給你的朋友們一些時(shí)間，把你自己的想法耐心地告訴他們，把你的做法耐心地行動(dòng)給他們看，總有一天他們會(huì)慢慢理解你的想法。也許待到未來，你們?cè)谙嗵幹羞�是會(huì)有互相不理解的地方，但只要相信時(shí)間會(huì)教會(huì)我們理解，相信理解是一個(gè)慢慢的過程，那我們也就不會(huì)被“理解”所束縛住了。
雖然我們這一生都期望著想要被理解，但我們必須得明白“理解”是一個(gè)慢慢的過程。我們沒有誰是一生下來就理解彼此的想法的，大家都是在慢慢的了解中，成為了互相理解的彼此。所以，給大家一些時(shí)間吧！給你身邊的人一些時(shí)間，理解是一個(gè)慢慢的過程，我們誰都急不來。
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