小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間：2021-07-06 08:55:06 600字我要投稿

【精華】小學(xué)學(xué)作文600字匯編10篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】小學(xué)學(xué)作文600字匯編10篇

小學(xué)學(xué)作文600字篇1

　　小時(shí)候，回到老家。坐著破爛不堪的三輪車，在顛簸中遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到爺爺站在門前的身影，印象中，那發(fā)白的天空下，有稀疏、參差的麥穗，微風(fēng)飄過，它們輕柔地?cái)[動(dòng)身姿，土黃的泥墻撐著瓦紅的屋頂，屋頂角落里會(huì)爬上些許青苔，越發(fā)顯得蕭索，爺爺瘦高的身影都帶著孤寂的味道。

　　或許因?yàn)檫@樣，爺爺總盼著過年過節(jié)大家回去，也總是一大早就站在門口守著，聽著從遠(yuǎn)方傳來模糊的車輪聲，看著漸漸駛近的i輪車。離開時(shí)，也是這樣，他總會(huì)邁著緩慢的步伐，跟著我們前行，或許是年紀(jì)大了走路吃力，又或許是他太不舍．故意讓我們多留會(huì)兒。即使我們上車，一轉(zhuǎn)身，他還會(huì)站在那，獨(dú)自向我們揮手，一直到我們遠(yuǎn)去，那卷起的塵土漸漸淹沒了彼此的身影。

　　后來，爺爺搬到小鎮(zhèn)，長途車剛好可以到家門口，他還是會(huì)站在路邊，等待著。

　　記得一年冬天，我們過完年準(zhǔn)備離開。他又站在路邊，天很冷，呼出的氣都可以凝成小冰粒。他依然站在那里，目送我們遠(yuǎn)去的身影，任紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花埋掉他的鞋，撲上他的肩，尤其頭上，那灰白的已分不清是雪，還是銀發(fā)。

　　也許是習(xí)慣了，覺得轉(zhuǎn)不轉(zhuǎn)身爺爺永遠(yuǎn)在那，不看他也不會(huì)消失。時(shí)間長了，便總是頭也不回地走了。沒有轉(zhuǎn)身，更沒有像孩童時(shí)趴在最后一排的窗前望著，直到爺爺化成一個(gè)小點(diǎn)。

　　一直到爺爺去世

　　從小鎮(zhèn)回家，坐在車上，我時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)身，總覺得，只要我回頭，爺爺還會(huì)站在原地，向我們揮動(dòng)他蒼老卻有力的手。

　　可是，一轉(zhuǎn)身，找不到屬于爺爺?shù)牟紳M皺紋、和藹可親的臉；一轉(zhuǎn)身，找不到屬于爺爺?shù)幕野讌s厚密的頭發(fā)；一轉(zhuǎn)身，找不到屬于爺爺單薄卻筆直的身影。人聲鼎沸，唯獨(dú)沒有爺爺略帶沙啞的低沉的音調(diào)；人來人往，獨(dú)沒有爺爺清瘦的身影。

　　我轉(zhuǎn)身，睜著雙眼，眨都不眨地尋覓，眼睛都澀痛了，卻找不到站在原地向我揮手的爺爺。在熟悉的天空下，在熟悉的街頭，沒有了那不舍的身影，一切變得那么陌生。

　　悄然消失只是一瞬間的事。習(xí)慣、熟悉并不代表已成定局，在你轉(zhuǎn)身之前早已改變，等你轉(zhuǎn)身時(shí)早已成空。人往往身在福中卻不懂得珍惜，等到失去才后悔莫及，尤其是已經(jīng)習(xí)慣的幸福總會(huì)被忽略。

　　常回頭看看，尋找到被你遺忘的幸福，心里多添些身后的美景。否則當(dāng)熟悉幻化成空時(shí)，無論怎樣轉(zhuǎn)身也無法找回過去。

小學(xué)學(xué)作文600字篇2

　　“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”。

　　又過年了……除夕之夜，好熱鬧啊!人們忙得不亦樂乎，貼了對聯(lián)又掛年畫;噼里啪啦的鞭炮聲就像在鍋里炒芝麻似的接連不斷;“啪啪啪”的焰火聲就像天安門舉行盛大的慶祝會(huì)似的。它們穿過了大街小巷，穿過了高樓大廈，把漆黑的夜晚照得如同白晝，到處洋溢著喜氣洋洋的景象。盼呀盼，重要把春節(jié)給盼到了。那么春節(jié)有什么習(xí)俗呢?趕緊去找一找吧!“哇，好香啊!”我剛想走出去，卻被香味吸引了回來。

　　一瞧，原來是奶奶在煮餛飩，我趕緊跑進(jìn)廚房，問道：“奶奶。今天我們?yōu)槭裁匆责Q飩?”奶奶說：“在除夕夜10點(diǎn)的時(shí)候都要吃餛飩，就叫“餃子”(交子)。慶祝新舊交替，子時(shí)來臨!還有，就是餛飩和“餛囤”諧音。浴室五谷豐登!”哦，我知道了，找到了一個(gè)習(xí)俗——“吃餃子”!走出家門，我看見了一條金龍?jiān)诓粩喾瓭L，原來是舞龍大拜年呀!瞧，金色的巨龍?jiān)谖椠堦?duì)員手中不斷變換造型：滾龍、盤龍，龍身隨著龍頭起伏，搖頭擺尾漂亮極了!

　　呵呵，這么重要的習(xí)俗，怎么能忘記?又找到一個(gè)習(xí)俗——“舞龍”。捏糖人兒是民間傳統(tǒng)的絕技，已很少見了。這玩意兒不僅好看好玩，玩完后還能吃，一般小朋友見了都喜歡，因?yàn)槠綍r(shí)見不到，一旦見著了就不肯走了，不是纏著大人買就是跑回去要錢，實(shí)在沒有錢了就眼巴巴的圍在一邊，手指含在嘴里，盯著這糖人是怎么變出來的。這時(shí)捏糖人的師傅用一個(gè)小鏟取出一點(diǎn)糖稀，放在沾滿滑石粉的手上揉搓，迅速捏出要做的人物大體形態(tài)，然后放在涂有滑石粉的木模里，再用力一吹，稍過一會(huì)兒打開木模，所要的糖人就出來了。

　　晚上，原本寂靜的天空一下子明亮熱鬧了起來。一道道托尾巴的火光沖上了天空，轟鳴的響聲中，一朵朵絢麗、迷人的花兒盛開在夜幕中。四下里鞭炮聲此起彼伏、龍騰虎躍，令人興奮。一家人團(tuán)聚在桌子旁吃著豐盛的晚餐。我們心中都蕩出一份溫暖、甜美。在這紅紅火火的大年中，我們很開心的吃著、玩著、樂著。

小學(xué)學(xué)作文600字篇3

　　每個(gè)人都有不如意的時(shí)候，但只要相信自己，去嘗試，去拼搏，我堅(jiān)信，那一定會(huì)成功！ ——題記時(shí)光匆匆，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來了多姿多彩的11月。11月是美麗的季節(jié)，是喜悅的季節(jié)。 11月，向我們招手的是一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)！大家可以參加自己喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我喜愛跑步，所以我選擇了1500米的長跑活動(dòng)。為了能“獨(dú)占鰲頭”，贏得第一名。我每天都要練習(xí)。早上六點(diǎn)鐘起床，沿著小區(qū)跑上三四十圈。

　　有一次我跑步時(shí)不小心摔了一跤，把膝蓋摔破了，皮膚張開，一根一根精神地豎立起來，好像想讓我屈服，在挑戰(zhàn)我的極限。那時(shí)我有多想放棄，但我不能放棄。我要堅(jiān)持，相信自己的意念。困難是人生的老師，夢想是飛翔的翅膀，是航行的船槳。沒有了夢想就是沒有了目標(biāo)。這天，運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行。終于輪到跑步比賽了。跑道上，運(yùn)動(dòng)員們的加油呼喊，滿載著我們的青春活力。 1500米的賽跑，即將要拉開序幕。我穿上“三道”運(yùn)動(dòng)服裝，跨上了跑道。1500米是要跑七圈半的。經(jīng)過一番熱身運(yùn)動(dòng)后，我將雙手抵下腳跟。一聲清脆的槍的聲響，“預(yù)備——跑！”幾個(gè)字從發(fā)令員嘴里脫口而出。我們便像離弦的箭一樣“嗖——”地飛出了跑道。剛開始我遙遙領(lǐng)先，沖到我們一隊(duì)的中間（我們1500米比賽一隊(duì)8個(gè)人）。當(dāng)我跑到第四圈時(shí)，我開始有點(diǎn)體力不支了，被一位同學(xué)超越了。我越來越精疲力盡，忽然特別想放棄，但又轉(zhuǎn)念一想，如果真要放棄那就太不值得了，畢竟我已經(jīng)練了很長時(shí)間了。我被落在最后了，現(xiàn)在是沖刺的關(guān)鍵時(shí)刻，我不能停下！

　　我開始發(fā)揮我的潛力，跑起來像飛一樣，一陣風(fēng)在耳邊“呼呼”作響。“運(yùn)動(dòng)健兒們，加油啊，你們一定是最棒的……這是我的好朋友王宇昕的聲音！她在鼓勵(lì)我，我絕對不會(huì)讓她失望的！我沖到了第一個(gè)。啊，還有十米，應(yīng)經(jīng)近在咫尺了。五米，四米，三米，兩米，一米！我贏了，我也聽到了一陣陣歡呼聲！站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上，我心里有許多的感想。通過這次跑步比賽，我明白了一個(gè)道理：世界上沒有什么事情是辦不了的，只要你相信自己的意念，信念，就一定會(huì)成功！

小學(xué)學(xué)作文600字篇4

　　廣東省深圳市濱河小學(xué)四（3）班李玲錦

　　我喜歡我家的小院子，因?yàn)樵鹤永锓N了許多青菜和瓜果樹。其中，我最喜歡的是木瓜樹。木瓜樹呀，可有趣了！你不信？就來看一看我家的木瓜樹吧！

　　今年春天爸爸開始種木瓜樹時(shí)，樹苗比我還矮，但經(jīng)過爸爸精心打理，每天澆水、定期施肥，木瓜樹已開始慢慢長高、長壯起來了。木瓜樹的樹皮是灰綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去很光滑，摸上去卻感覺有點(diǎn)粗糙。木瓜樹的葉子的形狀像楓葉一樣，又有點(diǎn)像芭蕉扇，微風(fēng)輕輕吹過，搖擺的葉子好像在給乘涼的人們扇扇子，有趣極了。不知不覺，現(xiàn)在木瓜樹已開了許多淡黃色的花兒，差不多又過了一個(gè)月時(shí)間那些美麗的花兒變成了橢圓形的小木瓜。看著木瓜樹身上長出的小木瓜，好像孩子們在聚精會(huì)神地聽媽媽講故事，又好像樹媽媽和孩子們手牽著手在做游戲……

　　星期五下午我正在做作業(yè)，聽到“玲玲，摘木瓜咯”，“玲玲，摘木瓜咯” 爸爸高興地喊著，我扔下筆飛快地跑出房間向院子奔去，接過爸爸剛剛從木瓜樹上摘下來的又大又黃的木瓜，真想一口就把它吃到肚子里，以解我天天睡覺都夢見在吃木瓜的饞。告訴你一個(gè)小秘密：木瓜含有豐富的維生素，吃了可以美容。所以木瓜可以當(dāng)水果吃，也可以拿來做菜吃。做菜時(shí)有兩種煮法，第一煮法：煲湯；第二煮法：木瓜炒肉，是我家獨(dú)制秘訣，配料只用瘦肉、木瓜就行了，操作起來也很方便，這道菜又好吃又健康，它也是我最愛吃的菜之一，特別是我爸爸做的木瓜炒肉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到香噴噴的氣味，吃起來鮮甜可口。只要一看到木瓜我就會(huì)想到“木瓜炒肉”滿嘴都是口水。請問你想吃嗎？如果想嘗嘗，我可以免費(fèi)送你兩個(gè)木瓜哦！

　　如果你問我最喜歡的瓜果樹是什么？我會(huì)脫口而出地回答：“木瓜樹”。因?yàn)槟竟蠘鋾?huì)結(jié)出又香又甜的木瓜，你喜歡嗎？

小學(xué)學(xué)作文600字篇5

　　前些天，我在一個(gè)塑料瓶底中種下了幾顆小綠豆。潤潤的紙巾，鋪墊在小綠豆下。就這樣，我懷著激動(dòng).好奇的心情，開始等待著小綠豆的發(fā)芽。

　　我十分關(guān)心這些小綠豆，只要一有空閑，就會(huì)翻開紙巾看看這些小豆子。有一次，由于我的疏忽，紙巾沒蓋好。所以，一些小綠豆露在外面，一些小綠豆則還在紙巾中，享受著我給它們帶來的營養(yǎng)成分。

　　幸好，我和時(shí)發(fā)現(xiàn)了。剛要把紙巾蓋好時(shí)，卻猛然發(fā)現(xiàn)：那些沒蓋好的綠豆干癟癟的，再看那些蓋住了的綠豆呢？仍然是那么晶瑩豐滿，水分充分。突然，我有了一個(gè)大膽的想法：就這樣一直不論它，看看結(jié)果會(huì)怎么樣。盡管心中早已有了一個(gè)預(yù)算，但還是決定試一試。

　　為了能進(jìn)一步的明顯的看到兩類種子的變化，我便把它放在窗臺上。不論風(fēng)再怎么強(qiáng)，不論雨再怎么大，不論陽光再怎么烈，我都不論。平時(shí)，我也只是看看。但決不動(dòng)它一下。

　　終于，一星期后，我得到了結(jié)果。

　　連我自身也沒想到，經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小綠豆，莖更長，更茁壯！聽長輩說，這樣的小苗的生命力更頑強(qiáng)！反而這些被我精心照料過的小綠豆，相比而言，更差些。呀，上面還爬著一只小蟲呢！

　　這難道不是一個(gè)很好的啟發(fā)嗎？

　　生活中也是如此。你是否被稱為家中的“小皇上”，“小公主”？你是否在家長的百般呵護(hù)下一步步生長？的確，這樣可能會(huì)有助于自身的生長。但是，你有沒有注意那些窮山溝里的小朋友們？他們和那些飽受過風(fēng)雨的小綠豆一樣，經(jīng)歷過磨煉。他們會(huì)更加優(yōu)秀！而那些“小皇上”，“小公主”呢？在家長的“愛”下，反而不再那么努力。

　　磨煉自身吧！敢于拼搏，勇于創(chuàng)新。那樣，你會(huì)和那些茁壯的小綠豆一樣。更加努力，更加優(yōu)秀！不然，你就會(huì)成為那些靠他人的協(xié)助而生存下去的綠豆。只會(huì)依靠他人，不會(huì)努力自身！

小學(xué)學(xué)作文600字篇6

　　又見水仙，那是在天橋的地?cái)偵希畮字昀Τ梢皇叹G碧綠的莖上端星星點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)綴著豆大般淡綠色的花蕾，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，讓人心生憐意又添許多驚喜，不禁帶了幾束回家。

　　回家挑了個(gè)透明的玻璃杯，盛上水，將水仙花置于其中。許或是感覺寒冷不再，水仙花偷偷探出頭來，張開嘴笑了，淡淡的幽香漸漸彌漫滿屋，熟悉的味道將我的思緒帶到了兒提時(shí)代。

　　故鄉(xiāng)是盛產(chǎn)水仙花的地方，每當(dāng)冬季來臨之時(shí)，街道上大大小小的攤位上到處水仙飄香。對水仙花的情有獨(dú)鐘源自母親的影響，母親特喜歡花花草草，家里常年插著鮮花。每至冬天，母親必在各個(gè)房內(nèi)擺上水仙花，于是屋里屋外清香蕩漾，讓人陶醉其中，竟不覺寒意已至。

　　水仙花期不長，一個(gè)月左右的光景，當(dāng)?shù)氐幕ㄞr(nóng)通常把水仙花種在地里，等花苞長成后連莖割下，成束捆扎著賣，因?yàn)榱慷啵再u得也便宜。水仙花好養(yǎng)得很，一杯清水，滿屋的芳香，所以幾成家家戶戶的常客。水仙，顧名思義，意為“水之仙子”，又名“凌波仙子”，其味香而不濃，因?yàn)殚_在冬天，一枝獨(dú)秀，所以更使人憐愛。水仙花是樸素的，她屬于平民百姓，記得有一句歇后語是這樣形容水仙花的，雖然不雅，卻真實(shí)的描述了水仙花的樸素外在：水仙不開花——裝蒜。還未結(jié)花的水仙，圓圓的象一粒球，穿著褐色外衣的球形體象極洋蔥，不知道的人常把她當(dāng)成洋蔥。其可塑性強(qiáng)，善于雕刻的人，用小刀在球莖上經(jīng)過精雕細(xì)刻，長成的水仙花千姿百態(tài)，花葉成型，或龍或鳳或鳥，是一件件賞心悅目的藝術(shù)品。水仙花球很有意思，一般在雕刻完二十多天后開花，所以可通過時(shí)間計(jì)算進(jìn)行雕刻或水溫來控制花開的時(shí)間。如果不擅長雕刻，也可把球莖埋進(jìn)土里，水仙花依然會(huì)破土而開，婷婷而立，散發(fā)陣陣芳香。水仙花盛開在春節(jié)前后，圣潔的小花朵兒清香滿屋，增添節(jié)日氛圍，所以是家家戶戶喜愛的迎新裝飾花卉。

　　又見水仙，親切、芬芳，她帶我回到家鄉(xiāng)，回到童年，用滿屋的芳香伴我渡過寒冷的冬季，慰我濃濃的思鄉(xiāng)情懷！

小學(xué)學(xué)作文600字篇7

　　《窗邊的小豆豆》的作者是一位日本人叫“黑柳徹子”，我這是第一次接觸日本人寫的書，書中的故事可是作者的真實(shí)經(jīng)歷，這本書是日本有史以來圖書銷量排名第一，作者被聯(lián)合國兒童基金會(huì)主席james P.Grant稱為“再也沒有比她更了解孩子的了”，書中內(nèi)容還入選了九年制義務(wù)教育小學(xué)語文課本，相信你看完了這本書一定會(huì)和我一樣喜歡上“巴學(xué)園”的生活。

　　這本書的主要內(nèi)容是小豆豆（黑柳徹子的小名）上學(xué)因?yàn)樘{(diào)皮被學(xué)校開除，來到“巴學(xué)園”小學(xué)上學(xué)，樂觀愛說的她受到了大家歡迎，校長先生（名叫小林宗作）對小豆豆非常熱情，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，在同學(xué)們的鼓勵(lì)和支持下，小豆豆感覺到了真正的愛，以前那個(gè)“怪怪”的小豆豆也漸漸變成了受大家喜歡的小豆豆。

　　小豆豆在“巴學(xué)園”的生活，讓我羨慕的不得了，教室是電車改建的.，每天老師只用把要學(xué)的東西寫在黑板上，下面就可以想上什么課上什么，自己支配時(shí)間，每天下午老師會(huì)領(lǐng)著五十個(gè)孩子（巴學(xué)園的所有學(xué)生）沿著小河邊走，河兩邊都是櫻花樹，聞著櫻花淡淡的清香，簡直就是夢幻，在散步的途中，老師會(huì)給同學(xué)們講很多理科、歷史、生物的知識，不知不覺中既玩耍了又學(xué)到了不少知識。

　　放暑假了，小林校長準(zhǔn)備讓全校的五十個(gè)孩子，到一個(gè)叫“土肥”的地方（在靜岡縣的伊豆半島上）去感受溫泉旅行，大家都很高興，小豆豆也不例外。準(zhǔn)備好了東西，走上了他們夢想的船（也就是一艘一般小船），來到了“土肥”大家立刻換上泳衣，摸摸水看看有什么危險(xiǎn)，看沒危險(xiǎn)了，就爭先恐后的跳到溫泉池里，大家都把手和腳泡的皺巴巴的才上來。晚上大家睡在一起，一起講鬼故事，一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　他們連暑假的生活都過的這么充實(shí)和快樂，實(shí)在是太羨慕他們了，我也想擁有小豆豆那樣的學(xué)習(xí)和生活。

小學(xué)學(xué)作文600字篇8

　　今天，陽光明媚，和煦的秋風(fēng)吹著大地，白云掛在天空上微笑，我想今天一定是個(gè)好日子。

　　我?guī)е_心，歡樂地心情來到了學(xué)校，一看！我驚嘆不已，美麗的學(xué)校變成一幅優(yōu)美的圖畫，美麗極了！鮮花在搖搖擺擺地歌唱，小鳥自愛自由自在地漫天飛舞，氣球一個(gè)碰一個(gè)地拍打著自己的手，每一位同學(xué)在紛紛地討論著今天朗晴的生日會(huì)，哦！今天原來是朗晴的生日呀！

　　早上9點(diǎn)左右，我們來到了大禮堂上集合，前面的鮮花隊(duì)手上的鮮花給嘉賓、老師、和同學(xué)綻放，美麗的笑容。我看了看后面，還有一群舞獅隊(duì)呢！過了一會(huì)兒，開始了我開開心心地觀看著，突然，一位高高的穿著黑色西裝的支持人出來了，他對我們說：“有請孫愛平女士說話。孫校長說：“親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們和嘉賓們大家好！今天朗晴小學(xué)建設(shè)全靠了嘉賓們的大力支持，讓朗晴增添熱鬧，開心，美麗全靠了同學(xué)們的女里而取得回來，多謝了你們把一張白紙理描繪了美麗的吐火，五顏六色的色彩！”我這時(shí)想：校長就護(hù)花的園丁保護(hù)著我們讓我們茁壯成長，片地開花。第二個(gè)嘉賓來說話，他說：“建設(shè)這個(gè)學(xué)校是讓同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，長大后，著一個(gè)對社會(huì)中有益的有用的人。”……

　　過了一會(huì)兒，嘉賓們一個(gè)一個(gè)的走出校門，開始揭開擋住牌坊的紅布揭下來，嘉賓一揭開“砰”同學(xué)們立刻“哇”了一聲，彩紙?jiān)谔焐萧骠嫫鹞瑁瑲馇蛟谔炜罩酗h飄悠悠地飛翔，漂亮極了，突然間，舞獅向兩個(gè)不同的地方走去，我們也在慢慢地回教室。

　　這次的朗晴生日會(huì)雖然沒有蛋糕，沒有禮物，但是校長、老師的精心安排下，舉著那么多的手歡迎生日會(huì)，祝福朗晴，我感到世界上最幸福的學(xué)校是朗晴小學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一個(gè)沒有的生日會(huì)的！

　　未來的朗晴小學(xué)一定會(huì)超越時(shí)代，超越國界！

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小學(xué)學(xué)作文600字篇9

　　“桂林山水甲天下，九寨山水甲桂林。”今年暑假，我終于如愿以償，去了人間仙境——九寨溝。

　　九寨溝景區(qū)位于四川省阿壩州藏羌自治州，距九寨溝縣城30公里，平均海拔2800米，這里氣候宜人，景色秀美，是世界級自然遺產(chǎn)保護(hù)區(qū)，5A世界級風(fēng)景區(qū)。每天，慕名而來的中外游客成千上萬，絡(luò)繹不絕。

　　九寨溝的天空明鏡瓦藍(lán)，像一顆巨大的藍(lán)寶石，鑲嵌在空中，縷縷白云猶如棉花糖，隨手可摘，這里空氣清新自然，令人神清氣爽。

　　早上，我們坐上觀光車，首先到達(dá)了長海，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，長海掩映在崇山峻嶺的懷抱中，像一位羞澀的少女，靜靜地依偎在戀人身旁，喃喃低語。長海四周布滿了郁郁蔥蔥的森林，有許多不知名的鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱。岸邊綠油油的草叢中，點(diǎn)綴著五顏六色的野花，一陣微風(fēng)吹來，海面波光粼粼，晶瑩通透，像一片片孔雀羽毛覆蓋在海面。我被這美景深深地陶醉了，仿佛走進(jìn)了夢幻般的仙境。“咔嚓、咔嚓”我被一陣陣相機(jī)聲驚醒，再向海面望去，此時(shí)的海面，平靜得像一面鏡子，海面倒映著藍(lán)天、白云、秀麗的山峰，魚兒在空中穿梭，鳥兒在水中飛翔，形成了一幅奇特的山水畫卷。讓我與游客們駐足觀望，久久不愿離去。

　　跟隨觀光車，我們還瀏覽了箭竹海、五花海、老虎海等景點(diǎn)。這里的海，是那樣的美，美得讓人陶醉；這里的海，是那樣的靜，靜得與世無爭；這里的海，是那樣的清澈，清澈得毫無雜質(zhì)，這里的海，是那樣幽藍(lán)，藍(lán)得像一塊無瑕的寶石，而珍珠灘瀑布卻是另一番景象。

　　珍珠灘瀑布，高21米，寬270米，是懸崖上面的泉水，噴涌而下，濺出一粒粒水珠，這些水珠似斷了線的珍珠，撒落在空中，珍珠灘瀑布因此得名，整個(gè)瀑布看起來氣勢磅礴，雄偉壯觀，恰如狂龍發(fā)怒，水聲震耳欲聾，這使我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，我們不得不向大自然的鬼斧神工拍案叫絕！諾日郎瀑布也十分壯觀，84版西游記的部分片斷就是在此拍攝的，怎么樣，你想來游九寨嗎？

　　我愛九寨溝，更愛這里的山山水水。

小學(xué)學(xué)作文600字篇10

　　這是多么涼爽清明的秋夜！星星比任何時(shí)候都要亮，都要大……就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那么雅致，那么幽靜。

　　在去老師家的路上，我看著滿天的繁星，(.)有的亮，有的暗，還有幾顆發(fā)紅的星星。我邊走邊仔細(xì)地觀察著，突然，我發(fā)現(xiàn)在東南方有一顆像蝴蝶似的星星，好像在望著我，還不停地?fù)浯蛑Я恋碾p翅。

　　巴金在《海的夢》中曾這樣描寫星星：天空是深藍(lán)色的，上面布滿了星星的網(wǎng)。這網(wǎng)緊緊地蓋下來，蓋在我們的頭上。星星在網(wǎng)眼上搖動(dòng)，好像就要落下來一般。我曾幾次想伸手去摘幾顆星星，因?yàn)樗鼈冸x我太近了。蘇聯(lián)作家高爾基在《葉美良·彼得雅依》一節(jié)中有一段這樣寫道：在海的上空，小小的星星一個(gè)接著一個(gè)鮮明地亮了起來。星星是這樣的純潔，這樣新鮮，它們好像是昨天才做出來點(diǎn)綴在天鵝絨一般的南方天空的。蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中也曾寫道：在深不可測的高空里，黑暗展開了墨色的天鵝絨，掩蓋著地平線，無數(shù)星星正發(fā)散著亮光，閃著磷色的光輝，織成美麗的圖案。下面，在大地與蒼穹銜接的模糊不分的地方，在黑暗中散布著城市的萬家燈火。

　　在天邊閃爍的那點(diǎn)點(diǎn)光暈，朦朧而又清晰地印照著我們的世界，它們?nèi)绱藲g樂，又如此孤獨(dú)。有人說，星是靈魂的化身，人們死后升上天空，都成了星，所以，它們因能繼續(xù)守護(hù)著親人而快樂，因無法再融入親人而寂寞。又有人說，星的光來自上億年前的外太空，那光不停的在漫無邊際的空間里穿梭，即使發(fā)出這些光的本體業(yè)已毀滅，它們還在不停的向前奔跑，奔跑，它們終于進(jìn)入了我們的世界，它們?yōu)閺奈覀兊难劾镉吵龈用髁恋墓饷⒍鞓罚譃榱四窃缫咽湃ケ倔w而悲哀。

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