實(shí)用的小學(xué)生作文600字4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
我望著繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空，一顆顆眨著眼睛的星星多么像我童年時(shí)一個(gè)又一個(gè)趣事啊！你看，天空中最亮的那顆星星，總會(huì)讓我回憶起懵懂時(shí)的我，發(fā)生那個(gè)趣事。它讓我回憶起來(lái)總會(huì)不禁開(kāi)懷大笑。
那年我才5歲，有一天，媽媽給我買回一袋蘋果，鮮紅的蘋果讓我垂涎三尺，媽媽洗好蘋果后，我便迫不及待地開(kāi)動(dòng)了。不知不覺(jué)，蘋果被我一掃而光。咦，蘋果怎么這么少啊！才一會(huì)兒就吃完了。我嘟囔道。我轉(zhuǎn)念又想：媽媽一定還買了一些蘋果藏著。我還想吃，我要把蘋果們都找出來(lái)！
于是，我便開(kāi)始在家里尋找蘋果。柜子里，桌子下面，盆子里……都沒(méi)看見(jiàn)草蘋果蹤影。忽然，路過(guò)臥室時(shí)，我隱約看見(jiàn)了蘋果，我走進(jìn)臥室一看，果然看見(jiàn)了我夢(mèng)寐以求的蘋果，床上全是蘋果。我高興極了，一抓，發(fā)現(xiàn)蘋果全都粘在了床單上。我拿起剪刀，將一個(gè)又一個(gè)蘋果剪了下來(lái)，床單上也出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)小洞，不一會(huì)兒，蘋果們都被我放進(jìn)了盆子。
我學(xué)著媽媽的樣子，踮著小腳將盆子對(duì)準(zhǔn)水龍頭，開(kāi)始洗蘋果。摸著扁扁的蘋果，我覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，但也沒(méi)多想，只一個(gè)兒勁的想著我要吃蘋果。蘋果洗干凈了，我拿起其中一個(gè)就往嘴里送，哎呀！我叫道。這蘋果又苦又澀，還咬不爛，我又換了一個(gè)蘋果續(xù)嘗。可一連吃了幾十個(gè)蘋果都是苦苦的，澀澀的。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，媽媽走進(jìn)廚房，看著我滑稽的樣子，大笑起來(lái)。我委屈的對(duì)媽媽說(shuō)：我的這些蘋果一點(diǎn)也不甜，全都是苦的。是不是沒(méi)有加白糖呀？聽(tīng)了我的話，媽媽笑得更是厲害。看著媽媽笑，我心里更是委屈。媽媽這才給我解釋道：傻孩子，這些蘋果全是床單上的圖案，它們?nèi)遣迹皇钦娴奶O果。聽(tīng)了媽媽的解釋，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)。情不自禁地大笑起來(lái)。
每當(dāng)我看到蘋果，總會(huì)想起這件事也總會(huì)忍不住開(kāi)懷大笑！
小學(xué)生作文600字 篇2
五彩的生活給我留下了一串串歡樂(lè)的笑聲，也給我留下了一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的足跡。
我從小是個(gè)故事迷，不但喜歡聽(tīng)，而且也喜歡講，不知不覺(jué)，我上小學(xué)三年級(jí)了，會(huì)講的故事更多了。一個(gè)星期六的上午，媽媽一本正經(jīng)地對(duì)正玩得不亦樂(lè)乎的我說(shuō)：“湯丞，請(qǐng)把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽(tīng)好嗎？”我興奮不已，連忙坐下來(lái)，滔滔不絕地開(kāi)始了講故事：里根11歲的時(shí)候，有一次他和小伙伴踢球時(shí)不小心砸碎了別人的窗戶玻璃，里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人后，卻要里根負(fù)起賠償?shù)呢?zé)任，并記下了賬，讓里根利用假期賺錢還給爸爸。于是，里根花了整整一個(gè)暑假的時(shí)間才賺到賠玻璃的錢——15美元，并自豪地還給了爸爸。里根總統(tǒng)后來(lái)時(shí)常提起少年時(shí)的這件小事，他說(shuō)是父親教他學(xué)會(huì)了做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人，這使他一生受益無(wú)窮。講完故事，我看著媽媽嚴(yán)肅的表情，我終于明白媽媽請(qǐng)我講故事的用意了。上個(gè)星期四放學(xué)時(shí)，我著急和同學(xué)玩丟沙包，我把每天要到校訊通平臺(tái)發(fā)信息的工作忘得一干二凈了，更重要的是老師再三叮囑我，讓我發(fā)信息提醒同學(xué)們：星期五有雨，請(qǐng)同學(xué)們帶好雨具上學(xué)。直到星期五放學(xué)時(shí)，看到許多同學(xué)因?yàn)闆](méi)帶雨具無(wú)法回家時(shí)，我才記起老師的話。可老師問(wèn)我時(shí)，我還支支吾吾不敢承認(rèn)，媽媽一定是接我放學(xué)時(shí)知道了這事。
今天，媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我，做人要誠(chéng)實(shí)，做事要有責(zé)任心。媽媽說(shuō)：“‘責(zé)任’，這個(gè)詞在字典里的解釋有兩種（1）分內(nèi)應(yīng)做的事。（2）沒(méi)有做好分內(nèi)應(yīng)做的事，因而應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任。一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人，他也會(huì)為自己所承擔(dān)的一切感到自豪的”！我第一次把“責(zé)任”這個(gè)詞理解得這么深刻，我相信它將伴隨我一起成長(zhǎng)。
小學(xué)生作文600字 篇3
火雞先生家的門鎖又壞了，怎么也修不好，他干脆把門釘住了，自己從窗口里飛進(jìn)飛出。
有一天下午，鵝太太從河邊散步回來(lái)，路過(guò)火雞先生的家，她想：我走累了，到火雞先生家歇一會(huì)兒去。
鵝太太敲敲門問(wèn)：“火雞先生在家嗎？您干嗎關(guān)著門？”
火雞先生回答：“我門上的鎖壞了，只能從旁邊的小窗口里進(jìn)進(jìn)出出。”
鵝太太只好走到小窗口那兒，她用力爬呀，拼命擠呀，好不容易才進(jìn)了屋。
“你還沒(méi)吃點(diǎn)心吧，我請(qǐng)你吃蛋糕、巧克力，還有橙汁。”火雞先生說(shuō)。
鵝太太一聽(tīng)高興地說(shuō)：“謝謝，我都要吃！”為雞先生把東西一樣樣放在桌子上，“啊，這么甜美的蛋糕，我還是第一次吃呢。”鵝太太說(shuō)著把一大塊蛋糕塞進(jìn)嘴里去。
“喂，你也來(lái)點(diǎn)兒！”鵝太太幫火雞先生切了一小塊蛋糕，她自己也切了一大塊蛋糕。瞧，鵝太太吃得多香呀！她的嘴上、鼻子上、眉毛上都沾了奶油，看上去真滑稽。
“嗝，嗝，嗝……”鵝太太打著飽嗝說(shuō)，“太好吃了，謝謝您，我該走了。”
鵝太太走到小窗口那邊，她的頭和上半個(gè)身子伸到了窗外。可是肚子怎么也出不去了。“我，我被夾住了，快來(lái)救救我，都是蛋糕害了我！”鵝太太卡在小窗戶那兒大叫著。
“哇，你像個(gè)瓶塞似的把窗口堵住了！”火雞先生只得從后面的窗戶里跳出去救鵝太太。
“哎喲，哎喲，”火雞先生用力拔著鵝太太的頭頸，“呀，這樣拉你會(huì)吃不消的，我另外想個(gè)辦法。”
一會(huì)兒，火雞先生拿來(lái)肥皂和水，在鵝太太的肚子口抹來(lái)抹去，鵝太太覺(jué)得癢癢的，笑個(gè)不停。
“一、二、三，”火雞先生拽住鵝太太的上半身，“噗”的一聲，鵝太太像塞子一樣被拔了出來(lái)。“嗨，總算出來(lái)了，其實(shí)我的肚子一點(diǎn)也不大，是你的窗口開(kāi)得太小了。”
“對(duì)，對(duì)！我馬上去換一把門鎖，你以后來(lái)就不用再?gòu)拇翱诶飻D進(jìn)擠出了。”
鵝太太摸摸自己的`肚子，很高興地回家去了。
小學(xué)生作文600字 篇4
一個(gè)人一生只擁有一次生命，失去則意味著消失、毀滅。高樓大廈平地起，地基則是房子的根本；那么，安全就是生命的地基。如果安全消失了，則生命的大樓也會(huì)倒去。
現(xiàn)在的人們，對(duì)安全還不是太關(guān)注。安全意識(shí)不強(qiáng)最有力的證據(jù)就是一年有那么多的無(wú)辜的生命離開(kāi)了人世，死亡的原因?qū)映霾桓F，但歸根究底基本上都是缺乏安全意識(shí)。
在你身邊有許多不安全的因素，你注意到了嗎？比如快塌的老墻，老化了的電線，使用多年的高壓鍋，自然災(zāi)害，這些不安全的因素你都知道有效預(yù)防嗎？也許危機(jī)就在你的身邊，而你卻什么都不知。當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)卻什么都晚了，下面的幾個(gè)例子是敲響安全的警鐘。
北京市大興縣某中心小學(xué)一位13歲的學(xué)生騎自行車在魏善莊火車站西側(cè)路，在一輛拖拉機(jī)前面突然強(qiáng)行猛拐，拖拉機(jī)駕駛員發(fā)現(xiàn)后，立即剎車打輪向左躲閃，但是因情況突然，采取措施來(lái)不及，該生當(dāng)場(chǎng)死亡。
浙江省常水縣某鄉(xiāng)中學(xué)租用該縣一個(gè)體司機(jī)駕駛的準(zhǔn)乘19人的客車，分三次遠(yuǎn)送該校初中三年級(jí)學(xué)生前往縣城參加中考體育考試，在送第三批師生時(shí)，因嚴(yán)重超載，客車制動(dòng)失靈，在連續(xù)下坡轉(zhuǎn)彎處沖出道路，入水庫(kù)，造成32人死亡，7人受傷的特大交通事故。
以上的案例讓人慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計(jì)，本世紀(jì)初汽車批量生產(chǎn)以來(lái)，全世界死于交通事故的人數(shù)達(dá)3000萬(wàn)余人，而在同一時(shí)期死于戰(zhàn)爭(zhēng)的為2350萬(wàn)余人，這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字。這都是人們不注重安全，使他們失去了生命，聰明的人會(huì)從別人的身上學(xué)到別人失敗的原因，我們應(yīng)該做聰明的人，吸取前人的教訓(xùn)，讓我們共同呼吁“珍惜生命，關(guān)注安全。”
安全，在《辭源》中的意思是平靜、穩(wěn)定。可見(jiàn)，安全，歷來(lái)是人類社會(huì)活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。“安全第一，安全生產(chǎn)”等概念早已深入人心。但是，隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，由于價(jià)值觀念的差異而產(chǎn)生的思想麻痹，工作者的素質(zhì)與生產(chǎn)技術(shù)要求的差距等人為因素，導(dǎo)致的安全事故時(shí)有發(fā)生。
【小學(xué)生作文600字】相關(guān)文章：
種樹(shù)小學(xué)生作文_小學(xué)生作文10-11
小學(xué)生釣魚(yú)作文_小學(xué)生作文04-15
小學(xué)生作文-遠(yuǎn)方的小學(xué)生05-11
小學(xué)生關(guān)于母親的作文_小學(xué)生作文02-17