開心的圣誕節(jié)作文600字（通用11篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的開心的圣誕節(jié)作文600字（通用11篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
開心的圣誕節(jié)作文1
圣誕老人可是圣誕節(jié)的主要人物，聽我講講他的故事吧。從前有一個老人，名叫尼古拉斯，他最愛幫助貧窮的人家。有一次他幫助了三個貧窮的少年后，又送他們?nèi)鹱右蕴舆^被賣的不幸。當尼古拉斯把一袋金子送給其中一名女子時，他把金子從一個窗戶扔進去，恰好掉近隔壁領居家的襪子里，后來……我不說你們也知道了吧？
據(jù)說平安夜的晚上，圣誕老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物，要送給這一年來表現(xiàn)很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內(nèi)，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶犒勞圣誕老人，讓圣誕老人送份大禮給自己。
圣誕節(jié)是西方國家的節(jié)日，很受人歡迎。在12月25日，如果你坐在外國的街道上，你自然會見到紅、白、綠這三種顏色和有關圣誕節(jié)的裝飾。這幾天，他們會放很長時間的假。有些外國人還會選擇去歐洲旅游，那時候外國的機票會打折的哦！
瞧！商店里布滿了“雪花”、圣誕老人……只要有關圣誕節(jié)的幾乎上都有。瓦亮的櫥窗上貼上了雪人娃娃、“雪花”和圣誕老人。大家也不少看到“圣誕快樂！”在商店里面，總會看到一棵棵圣誕樹，樹上掛了鈴鐺、禮物、圣誕老人、雪花和五角星、禮物等等。仿佛這些商店里就藏著圣誕節(jié)的秘密呢！
大家有沒有見到過這樣的情景：服務員戴著圣誕帽，笑瞇瞇地向你走來；模擬的圣誕老人，熱情地向你打招呼，和你握手。一些大型商場，就會趁此機會，搞活動，這吸引了許許多多的顧客。而一些英語班，就會辦一個圣誕晚會，來慶祝圣誕節(jié)。
到處都洋溢著圣誕節(jié)的歡樂和喜悅，不知你有沒有感受到了呢？
開心的圣誕節(jié)作文2
Christmas圣誕節(jié)，也稱耶誕節(jié)，每年的12月25日是它的生日，它是西方傳統(tǒng)節(jié)日，也是西方以及其它地區(qū)的公共假日！
在很多西方國家，過圣誕節(jié)的方式各有不同，在法國，圣誕節(jié)前夕，人們一般都要去教會參加子夜彌撒，完畢后，開集會，討論家中要事，所有的不快將在這一天冰釋前嫌，和好如初。因此，圣誕節(jié)對于法國來說是一個慈祥的日子。
西班牙的圣誕節(jié)，兒童期待著自己的鞋子里充滿圣誕禮物，即使是牛也在這一天得到很好的待遇，據(jù)說，耶穌生前，曾有一頭牛呼氣給他溫暖，因此，圣誕節(jié)對于西班牙來說是一個感恩的日子。
而在中國，對于圣誕節(jié)以及基督教的理解，則是信仰與神的統(tǒng)一，就好像枯樹逢春，得到了生機，有了新的價值觀與生命力。同時，也使罪惡的人有了突破性的改觀。其實，我們的民主精神的背后，則是吸取了基督教文化！因此，西方文化對于我們來說也是有著潛移默化的影響的。
不知不覺中，圣誕節(jié)也漸漸在中國興起，它不僅僅是一個西方世界的節(jié)日，也逐漸融入中國的氣息，在每年1月7日，中國人也會過自己的圣誕節(jié)，在這一天，人們會相互祝福，互送禮品，以此來表達耶穌對我們的愛，慶祝他那種無條件為人類奉獻犧牲的精神！我們也可以隨時隨地做同樣的事，并提醒自己想起我們內(nèi)心原本擁有著的愛與慈悲心！在這一天，你可以給你的同學一個擁抱，告訴他他很好，做的也不錯，在這一天，你可以去原諒那些一直討厭你，挑剔你的人，買個禮物送他，讓他對你重新賞目。
祝大家圣誕節(jié)快樂！
開心的圣誕節(jié)作文3
今天，我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié)，回教室后，還舉行了一次“圣誕餐會”！
下午二點左右，廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動開始了。隨后我們興高采烈地端著板凳，拿著賀卡下去了。
下去后，我們坐好，第一個節(jié)目是我們四三班20名同學辛苦排練出來的“鈴兒響叮當”。他們穿著紅色的衣服，戴著圣誕帽，笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時，有句話是這樣的：“聽！圣誕的鐘聲敲響了！”這時，節(jié)目才正式拉開了序幕。然后主持講完話后，緊接著，是一群“綠色的小精靈”跳出來，為我們帶來活波可愛的舞蹈。然后又開始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級頭一次贏了，獲得了兩次抽獎機會，可都沒抽到我們班。第二次，我們唱歌輸了，只有一次抽獎機會，可還是沒抽到我們，我們有些失落，但“重在參與”也沒什么。可王子涵卻哭了，王子涵把抽獎看的太重了，就像沈老師后來說的“弱”。
然后，我們又看了“灰姑娘短句”，“歌唱大賽”……等節(jié)目。
我們回教室后，王老師又開始給我們搞節(jié)目，不，應該是“搞吃的”。
我們先是擊鼓傳花，鼓聲停時，花在誰手上，誰就上來表演，然后還可以像殷老師領一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了，接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來的時候，我們都虎視眈眈，當王老師說開吃的時候，我們真像老虎一樣撲了上去……然后，我們開始了“零食大會”。后來，在回家的路上，我們也把我們的信送給了李老師。
我今天，不僅大飽眼福，還大飽口福，真是難忘的一個圣誕節(jié)！
開心的圣誕節(jié)作文4
12月24日是西方人的圣誕夜，每當這充滿幻想的日子到來，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。可是這僅僅是西方。中國的大人們總是毫不費力的打破孩子的夢想，說：“這世界上是沒有圣誕老人的！別再瞎做白日夢了！”
我很幸運，生在了一個父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過的。還記得小時候，當爸爸把這個圣誕老人的故事告訴我時，我還是有些半信半疑，但是我還是在19xx年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動的心情入睡了。
第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛的《米老鼠和唐老鴨》的小人書！還在被窩中的我興奮得打開了賀卡，上面細若蛛絲的字體，寫著：圣誕快樂！書名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂曲蕩漾在我的心田。來到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學月月還對我講：“你好幸運哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”我自豪地說，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會得到圣誕禮物——洋娃娃、動畫碟片、學習用品……直到小學三年級，這個秘密才被揭穿了，爸爸原來就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對我的無限愛意啊！一時間，我的心中空蕩蕩的，不過我又明白了許多：人是要長大的，就把這些當作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
開心的圣誕節(jié)作文5
圣誕節(jié)一天天臨近了。因為父親的緣故，原本和我們關系不大的圣誕節(jié)成為我心中很隆重的一個日子。我已經(jīng)完全確信了父親是做了圣誕老人去了。那一天，很多信徒的祈禱，讓我不由不相信父親是乘坐圣誕老人的雪橇周游世界去了，他現(xiàn)在已經(jīng)化身那位紅衣白胡子的老人，每年的平安夜，都會乘坐鹿撬，在寒冷而溫馨的午夜十二點，悄悄地給我們的襪子里裝上我們每年翹首以盼的禮物。
真的很神奇哦，記得某年的大年夜我們家大掃除完畢后，父親帶著我和弟弟去看了一部電影《圣誕老人》，空落落的電影院似乎就我們家這幾人，然而，我和弟弟完全沉浸在對西洋童話圣誕老人的故事無限向往中已經(jīng)不再計較家里沒有電視帶給我們的郁悶新年。
過了這么多年，那部電影中圣誕老人為孩子們帶來的歡樂，圣誕老人乘著雪橇在漫天大雪的寒夜為一個個貧窮可愛的好孩子帶來的禮物，還有可愛的馴鹿雪橇起飛的那一刻，都時時在圣誕降臨的夜里重新過一遍。讓我除了對中國傳統(tǒng)春節(jié)的新年有著深刻印記之外，又對西方的圣誕節(jié)憑添無限遐想。
如今，父親又和圣誕節(jié)發(fā)生了不可思議的聯(lián)系，讓我的心底越發(fā)認定父親就是圣誕老人，他在以后每年的圣誕夜里都會回到我們身邊，給我們送來幸運和平安。
我相信，冥冥之中上天早就安排好了，讓父親這位一輩子好樂、喜歡游歷山水、經(jīng)歷坎坷、半世漂泊、淡泊名利的老人在每年的12月25日，駕著屬于他自己的鹿撬開始浪漫而神奇的送禮之行。
他的女兒，理所當然榮幸的成為圣誕夜的公主了。
開心的圣誕節(jié)作文6
今天一放學，我和同學一起蹦蹦跳跳地回家。因為，今天是美好的圣誕節(jié)平安夜。
一回家，爸爸就告訴我今天在國際大廈吃飯。我聽了，高興得一蹦三尺高。等媽媽一回家，我和爸爸就拉著媽媽出門去吃飯。一路上，我看到今晚行人的臉上都洋溢著笑臉，給人一種詳和，溫馨的感覺。走到國際大廈的門口就感覺到一股暖流，玻璃門外寒風刺骨，推門進入溫暖如春。大廈里的圣誕老人不停地向我們招手。圣誕樹那翠綠的樹枝上面掛滿了千盞完盞五彩繽紛的彩燈。一閃一閃眨著閃亮的眼睛。
一進大廈，我就直奔2樓，西餐廳里回旋著一首圣誕歌，歌聲悠揚，讓心情舒暢。墻上掛者一張和藹可親的圣誕老人的照片。我和爸爸，媽媽還有叔叔阿姨坐在一張桌子上，大家好象一個大家庭。沒過多長時間，那些美味可口的菜就來了。一見那香噴噴的鴨肉，我再也控制不住自己，狼吞虎咽地吃起來。等我吃完這些可口以后，貪玩的.我和許多小朋友在國際大廈跑來跑去，跑上跑下，一會兒去看那和藹可親的圣誕老人，一會去看那些閃著五彩繽紛光芒的圣誕樹。
圣誕節(jié)是一個收禮物的好節(jié)日。小時侯的我總是夢想有一天圣誕老人能到我家，送我美好的圣誕禮物。長大了，我知道小時侯那些禮物都是爸爸媽媽送的。今天的圣誕節(jié)，我纏著爸爸媽媽給我禮物。媽媽笑著告訴我。媽媽笑著告訴我："明天早上你一醒來，圣誕老人的了禮物就回送到。雖然我知道禮物是爸爸媽媽送的，但是晚上，我仍然拿了一雙襪子放在床頭上。早上一醒來，我發(fā)現(xiàn)襪子里塞著一張35元的書卡。我太高興了，在床上跳著喊到："圣誕老人萬歲！"我那著書卡去上學，去向同學們炫耀炫耀。
我愛圣誕節(jié)！
開心的圣誕節(jié)作文7
隨著掌聲響起，由我主演的《甄嬛歪傳》拉開了帷幕。
我邁著小碎步，牽著丫鬟趙佳慧的小手，仰著頭，朝天長“笑”，嘴大得似乎能塞進一個鴨蛋。而接下來，直接進入高潮！
我甩開“丫鬟”的手，大步走向舞臺中央。不知是因緊張還是因天氣炎熱，我的小臉紅撲撲的，像個熟透了的紅蘋果，右手非常不協(xié)調(diào)地搭在旁邊，左手故作嬌羞的摸了摸臉說：“自打本宮進宮以來呀，就獨得——皇上的恩寵——”我夸張地延長語調(diào)，指著坐在椅上的吃瓜群眾，“你說這后宮佳——麗——三——千——皇上。”我故意提高語調(diào)，兩手握緊拳頭，雙手以插秧時兩手的“軌跡”快速地上下起伏著，臉上的五官馬上緊緊的閉合在一起，腰漸漸彎曲30ordm；，再兩手一揮，恢復正常狀態(tài)，再在這個過程中說出略帶傲嬌的臺詞：“就偏偏寵我一人！”我的這番動作戳中了全班人的笑點，嚴家怡這一笑，要不是有耳朵擋著，嘴都能咧臉的后腦勺了；倪天興笑地憋紅了臉，差點喘不過氣來；胡浩笑地直拍桌子。全班人的笑聲形成巨大的聲浪，聲浪振動得桌上的零食，窗上的玻璃，直至窗外的大樹，都稀稀漱漱的發(fā)出聲響。而表面不動聲色的我，內(nèi)心更是崩潰的：我豁出去了！一改平時在班中的“淑女”形象，做了這個及其毀形象的動作，我在班里的一世英明啊，可就全搞砸了。
等《甄嬛歪傳》演完后，我們幾位演員下臺，欣賞了倪天興的魔性舞蹈、傾聽了艾術冉的《PPAP》，楊嘉灝的《丑八怪》，觀看李家瑞等人的相聲。笑聲如潮水，一次比一次來得猛烈。
這次的圣誕“趴”帶給了我們許多的歡樂，令我們更加期待下次的活動！
開心的圣誕節(jié)作文8
今天是12月25日，是外國的圣誕節(jié)，我們學校也舉辦了“狂歡圣誕”。由于昨晚是平安我興奮了一夜，連做夢也是關于圣誕節(jié)的，結(jié)果一夜都沒睡好，精神很差。可想起今天是圣誕節(jié)，千萬不能遲到。我想象著大地震要來了，快逃命吧！我立刻跳了起來，穿衣洗漱。不一會，我便下了樓。爸爸媽媽也隨后就到。我們開著汽車飛駛在馬路上。好不容易熬到了中午，我們吃過飯后，就焦急地等待活動開始。哇，只剩下5分鐘了，我們說：“沈老師來的也太慢了！”可是說曹操，曹操就到。沈老師微笑著走過來，宣布活動開始了。我們像蜜蜂一樣一下子飛了出去。我和幾位好朋友組成了一個組，我提議去“套圈投筷練眼力”，它比較簡單。這個想法馬上被認可了。來到404教室，我們各拿著5個圈，扔向桿子。一開始，我非常緊張，可后來慢慢地平靜下來了，也有了經(jīng)驗。一個一個都投進了，得了滿分，我欣喜若狂。而我的朋友們只得了1分、3分或4分，沒有一個人分數(shù)比我高我很自豪。接下來我們又去“你說我做唱反調(diào)。”我來到擁擠的隊伍，看到前面那位同學做的樣子，我就哈哈大笑起來。可是輪到我時，老師說“笑”，我卻哭不起來，還嘻嘻地笑起來。誰叫我是班上出了名的“笑星。”“哎！”最后一分也沒得到，真掃興！后來我又去了“掌心猜字”、“聰明的一休”……共得18分，業(yè)績還不錯。時間過得很快，一眨眼，放學時間到了。我們度過了難忘，開心的一天，真希望這一天永遠不要結(jié)束，讓我們一直沉醉在快樂的記憶里。
開心的圣誕節(jié)作文9
在這寒冷的冬天里，有一個地方是最快樂的，那就是我的作文班。那里有一群活潑好動、可愛、聰明的孩子們、那就是我們。
12月25日夜，作文班要舉行圣誕Party。還沒到作文班，我就看見了二樓的窗戶上貼著漂亮的裝飾。圣誕樹在燈光的映襯下閃爍著誘人的光輝，非常美麗。
作文班，我脫下衣服，就興高采烈的去了二樓。哇，我的天，怎么會，怎么會這么多人呢？
Party開始了。安徒生的經(jīng)典童話劇《皇帝的新裝》拉開了帷幕。故事中的皇帝是愚蠢的、虛偽的，但為了自己的尊嚴，皇帝仍要赤裸著身體把大典進行完畢。其實世界上根本沒有人看不見的衣服第二個節(jié)目是小詩人孟思洋寫的《比花還美的故事》被三年級的同學演繹成了課本劇，雖然這首詩并不長，但卻寫的很好，意境很美，而且還獲得了一等獎呢。我真羨慕她。
第三個節(jié)目是我們班表演的《賣火柴的小女孩》。我是第四幕的主角——小女孩。剛開始的時候還可以，可到了后來大家演的時候都亂成了一鍋粥，結(jié)果可想而知了，用老師的話說，我們的表演很粗糙、很稚嫩，但我能看得出來，大家都盡了自己最大的努力，盡力想要去演好。
最后一個節(jié)目是初中班表演徐志摩的詩朗誦《再別康橋》，給人無限的遐想。
晚會結(jié)束了，老師送給我們每人一份圣誕禮物——經(jīng)過老師精心挑選的同學的好作文。每個同學老師都寫出了不同的祝福，這是我們得到的最好的圣誕禮物。我要把它永遠珍藏在我心里。
開心的圣誕節(jié)作文10
圣誕節(jié)前，秦老師提前讓我們準備好小禮物。今天圣誕節(jié)，我們要進行抽獎互換禮物的活動。大家都可高興了。
我排在第三十五號。我心想：這么靠后，要是從一號開始抽，那要到什么時候才能輪到我呢？
“耶！”全班女生沸騰了，你要是想問怎么了，原來，是秦老師說將從最后一個號開始抽。嗯，也就是說四十五號王書琪同學開始。那么只要輪過十個同學就到我啦，太好了！秦老師笑瞇瞇地讓我們猜她準備了什么禮物。頓時教室里炸開了鍋。有的說是衣服，有人說鞋子，還有人說玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇，但秦老師沒有公布答案。
首先讓王書琪抽。他抽的時候表情嚴肅，不知該如何下手，我的心也隨著王書琪的舉動緊繃著，生怕他抽到我的。我在心里默念：王書琪呀求求你，請你一定不要抽到我的。上天似乎聽到我的祈禱，讓王書琪抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他，而是我準備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準備的禮物可以被我的好朋友抽到。
輪到我來抽了，我心里有個大問號，到底我會抽到誰呢？“十四號，嚴何煒的禮物。”禮物是什么呢？他那么胖，我暗想，一定是吃的。打開盒子一看，出乎我的意料，這不是吃的，而是一個綿羊形狀的迷你小臺燈。瞧，綿羊多可愛啊！藍色圓滾滾的身體，四條胖胖的腿，真是太漂亮了。
袁佳鈺抽到了秦老師的哦禮物。哦，原來秦老師準備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開啦。我們都很羨慕她。
我準備的小熊掛件被李虹丁祎抽去了。她特別喜歡我的禮物，像捧著一個寶貝似的愛不釋手。
今天，我們不僅抽到了禮物，更抽到了歡樂，抽到了濃濃的同學情、深深的師生情。
開心的圣誕節(jié)作文11
圣誕節(jié)又來了，我放下沉重的書包，數(shù)著手中零散的賀卡，一種情緒蔓延到我的心頭。我其實一點也不想過圣誕節(jié)，說我維護中國傳統(tǒng)文化也好，說我死封建也罷，反正那個癮就是過不出來。
不知怎的，好想端起一杯原味的奶茶，不要一點點裝飾。一小口一小口的慢慢品味，沁人心脾，讓思緒伴隨著奶茶的馨香隨之飄蕩。今天一早，教室里彌漫著節(jié)日的味道。賀卡所散發(fā)的氣味鋪滿了整個教室。張三正埋著頭寫賀卡，李四正為收到的禮物而欣喜若狂……
“哼！”這個字眼充分溶解在我的眼珠里，因為圣誕節(jié)在元旦節(jié)前面，所以人們送禮物的熱情便消耗在圣誕節(jié)里。我有點不食人間煙火的味道看著這一切，完全置于身外。所謂的禮尚往來我一點也不喜歡。比如昨天的平安夜。張三送給李四一個蘋果，李四又回贈了一個。哼！到底誰吃誰還不一定呢！
雖如此之說，但人間煙火還是有它的魅力所在。買回了幾個小黑本子，在上面輕輕抒寫著，筆墨灌輸著我所有的情感。一句有一句抒寫著：“元旦節(jié)快樂。”哼！我要保留著熱情，讓熱情慢慢蕩漾在元旦節(jié)里面。
我在房間里走來走去，鏡子上頭的賀卡不經(jīng)意間“啪啪”的落下來，我蹲下去拭去灰塵，靜靜讀著，這是小學里的最后的一次圣誕節(jié)送的。
晃悠晃悠的時光帶著我走向那個圣誕節(jié)……
小婉有一個非常漂亮的本子，五彩斑斕的圖案鋪滿她的本子。我像她索取：小梅要一張、小雨要一張、小林要一張、小思要一張、小婷要一張……我將漂亮的紙張做成賀卡放在她們記憶里
……
今年的圣誕節(jié)我們不在一起過了，就如同《推理筆記》中的伊天敬和馬小玲一樣。或許，每個人在圣誕節(jié)都有不同的情緒。
圣誕節(jié)又來了，你們不在我的身旁……
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