小學(xué)學(xué)作文600字

時(shí)間：2021-06-26 19:29:32 600字我要投稿

【精選】小學(xué)學(xué)作文600字錦集8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)學(xué)作文600字錦集8篇

小學(xué)學(xué)作文600字篇1

　　瞧，那邊跑來(lái)了一個(gè)活潑機(jī)靈的小男孩，他仿佛非常有學(xué)問(wèn)的樣子，沒(méi)錯(cuò)，他就是我們班名副其實(shí)的小書(shū)迷——常xx。

　　常俊豪非常愛(ài)看書(shū)，無(wú)論在什么時(shí)候，只要一有時(shí)間，就會(huì)看見(jiàn)他正拿著一本書(shū)，津津有味地“啃書(shū)”呢，他是那么入神，眼神是那么關(guān)注，仿佛正在書(shū)海里漫游呢！旁邊的人看了，都向他投向了贊許的目光，而他大大咧咧的，仍然看著那書(shū)。

　　有一次，記得剛下課，我們班的同學(xué)都蜂擁而至地沖出了教室，只有幾個(gè)安靜的女生坐在教室里，看著書(shū)。這時(shí)突然發(fā)現(xiàn)那個(gè)熟悉的身影，是他正是我們班的那個(gè)小書(shū)迷，常俊豪就他一個(gè)男生在教室里，但他仍然聚精會(huì)神的看著書(shū)，那喧鬧聲、奔跑聲仿佛他都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，這時(shí)，解元跑過(guò)來(lái)勸他：“常俊豪，陪我出去玩會(huì)吧，別當(dāng)書(shū)呆子了，瞧，外面多熱鬧別悶在教室了。”而常俊豪肯定地說(shuō)：“謝謝，你們?nèi)ネ姘桑@書(shū)里的情節(jié)更有一番詩(shī)意！”他雖在回答，可眼睛始終沒(méi)離開(kāi)書(shū)本。解元見(jiàn)沒(méi)用，便搖了搖頭，垂頭喪氣地走了。常俊豪的心思一點(diǎn)也沒(méi)有飛，整個(gè)人好像已與書(shū)融合在一起。這時(shí)，“啪啪啪”，傅光宇又跑來(lái)了，：“去吧，我們都在等你呢！”“NO，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，少年時(shí)期是讀書(shū)的黃金時(shí)代，我可要好好珍惜啊！”常俊豪的眼睛還是沒(méi)有離開(kāi)書(shū)。沒(méi)辦法，傅光宇見(jiàn)他無(wú)動(dòng)于衷，只能也離開(kāi)了。多少人喊他，他還是沒(méi)離開(kāi)書(shū)，猶如今生今世他就與書(shū)為伴了。終于打上課鈴了，可他還在看書(shū)，好像沒(méi)聽(tīng)到一樣。直到老師提醒他時(shí)，他才回過(guò)神來(lái)，一抬頭發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)都在看他，他羞紅了臉，趕忙收起書(shū)，聽(tīng)起課來(lái)。看吧，他是不是個(gè)小書(shū)迷？

　　還有一天，常俊豪發(fā)現(xiàn)程宇軒又新買(mǎi)了一本書(shū)，便想看看，就向他借，可是程宇軒不借。常俊豪只能想盡各種辦法去借這本書(shū)，可是效果不佳，常俊豪他很不甘心，用起了絕招——“死纏爛打”程宇軒受不了這份“熱情”只能把書(shū)借給他。常俊豪得到書(shū)后，欣喜若狂，就像小孩得到糖果一樣，高興地跳了起來(lái)。他如獲珠寶，連謝謝都忘了說(shuō)，就拿著書(shū)走了，邊走邊哼著小調(diào)，去看書(shū)了。

小學(xué)學(xué)作文600字篇2

　　今天，媽媽帶著我去了常熟博物館，讓我領(lǐng)略到了藝術(shù)的魅力。

　　一進(jìn)博物館大門(mén)，首先映入眼簾的是臥在大門(mén)口的兩只大獅子。一只張開(kāi)了血盆大口，兇神惡煞似的；另一只則溫柔可親，笑瞇瞇的，好像在歡迎我們的到來(lái)。

　　我們徑直來(lái)到展廳，看見(jiàn)了許許多多的根藝品。這些根藝品都是唐祥元伯伯收集的。展廳門(mén)口的“海底世界”赫然跳入我的眼簾，它可是用產(chǎn)于武公山的木榴雕刻而成的。千變?nèi)f化的海底世界令人心曠人怡，那萬(wàn)紫千紅的珊瑚和那神情悠閑的金昌魚(yú)動(dòng)靜相宜，豐富的海底世界，在藝術(shù)家的精心耕耘下瀝瀝展現(xiàn)在我的面前。

　　在“海底世界”左側(cè)，一位悠閑垂釣的老者把我的視線吸引了過(guò)去，不用說(shuō)他就是《封神榜》里的那位足智多謀的姜太公了！他正悠閑地坐在河邊垂釣。看著他那坦然自如的神情，我就情不自禁地想起一句話“姜太公釣魚(yú)，愿者上鉤！”

　　展出最多的根雕品要數(shù)套椅了，下面我就說(shuō)說(shuō)“香樟木套椅系列”吧！這組套椅系列是由產(chǎn)于九萬(wàn)大山的一級(jí)黃香樟木雕刻而成，是根藝組件的一個(gè)整體，融觀賞和使用價(jià)值于一體。我情不自禁地坐上了沙發(fā)，感覺(jué)好像是被擁進(jìn)了大自然的懷抱之中，覺(jué)得心曠人怡。特別引人注目的是茶幾的兩端。茶幾的一端鋪有一張大荷葉，坐著兩個(gè)穿著肚兜笑容可掬的胖娃娃，一個(gè)娃娃兩手捧著蓮蓬，另一個(gè)娃娃右手扶著扛在肩上的大蓮蓬，左手卻牽拉著一串銅錢(qián)。茶幾的另一端活躍著一條正在滔滔海浪里跳躍的大鯉魚(yú)。

　　唐伯伯收藏的根藝作品還有許多，有“萬(wàn)花聚癭”、“冰峰”、“海浪”、“牡丹仙子”等。每一件都令我贊布絕口。

　　從博物館出來(lái)，我暗暗為自己感到慶幸，唐祥元伯伯的根雕藝術(shù)收藏展為我提供了一次接觸藝術(shù)，親近藝術(shù)的機(jī)會(huì)！

小學(xué)學(xué)作文600字篇3

　　今天，我到游樂(lè)場(chǎng)玩。撲入我眼簾的是一個(gè)螞蟻窩。我顧不上玩了，就像一陣風(fēng)似的跑過(guò)去觀察。

　　到了那兒，我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是勤勞的螞蟻們?cè)诎峒摇Ｋ麄円粋€(gè)接一個(gè)的爬過(guò)石頭，穿過(guò)草地，繞過(guò)水潭，多整齊啊！就像一條排隊(duì)整齊的士兵。螞蟻們不管怎樣走，隊(duì)伍都不會(huì)散亂，螞蟻們更不會(huì)掉隊(duì)。正因?yàn)檫@樣，所以人們都稱(chēng)贊螞蟻團(tuán)結(jié)。當(dāng)我看這些螞蟻們搬家時(shí)，可謂是多的都數(shù)不清，搞得我頭暈?zāi)垦＃鼈兂鰜?lái)一個(gè)又接一個(gè)，根本不知道要到什么時(shí)候螞蟻們才能全部出來(lái)！原來(lái)螞蟻們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家族，只要一發(fā)覺(jué)這個(gè)居住的地方會(huì)崩塌、下大雨時(shí)會(huì)被雨水沖垮……就會(huì)全體舉家遷移到另一個(gè)新的地方居住。

　　我觀察了半個(gè)小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)螞蟻們終于全部遷移完畢。這時(shí)，我想到一句農(nóng)業(yè)氣象諺語(yǔ)――“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明日必有大雨到。”明天是不是真的有大雨呢？正好借著這一次機(jī)會(huì)，我可以實(shí)驗(yàn)一下。晚上的時(shí)候我看了一下天氣預(yù)報(bào)，果然，明天真的是陰天，要下大雨。看來(lái)這句諺語(yǔ)不是虛假的呀！

　　大自然真是太奇妙了！

　　我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密

　　上周星期六，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我與幾個(gè)小伙伴們一起去公園玩耍。

　　來(lái)到公園里，伙伴們就說(shuō)要去沙池里玩，我連忙跟過(guò)去。沙池的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小洞，我仔細(xì)地看著，幾乎把身邊的小伙伴們都給忘了。突然，我看見(jiàn)幾群螞蟻從那個(gè)小洞里出來(lái)，搬著食物向?qū)γ娓咛幚镒撸抢镎幸粋€(gè)小洞。那個(gè)小洞是用干泥堆成的，很堅(jiān)固，不容易倒塌。我心里不是起了一個(gè)疑問(wèn)：這些螞蟻問(wèn)什么要搬家呢？我決定，我要自己去探個(gè)究竟。

　　到了第2天，嘩啦啦的雨聲打破了我的美夢(mèng)。我拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)外面下著如此大的雨，我不時(shí)說(shuō)了一句話：“可惡，為什么要下雨，我還得去觀察螞蟻呢！”說(shuō)到螞蟻，我又仔細(xì)的想了想，回憶一下作天和今天發(fā)生的事，糊涂的我終于明白了！

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)我仔細(xì)觀察后，終于揭開(kāi)了螞蟻的秘密。原來(lái)，螞蟻知道要下雨了，所以要搬到高處的小洞里住，免遭被風(fēng)雨吹跨了房子。

　　我終于明白了！雖然我相信這個(gè)秘密有很多人知道，但它是屬于我自己的發(fā)現(xiàn)！

小學(xué)學(xué)作文600字篇4

　　自從我家養(yǎng)了一只名叫“豆豆”的'小臘狗之后，我便“狗”迷心竅。吃飯想著狗，睡覺(jué)夢(mèng)見(jiàn)狗，就連日記上也經(jīng)常能出現(xiàn)幾內(nèi)戰(zhàn)“狗”字，比出幾個(gè)“狗”喻。如果你說(shuō)你怕狗，或是討厭狗的話，那我的“愛(ài)狗教育‘市場(chǎng)’”會(huì)向您敞開(kāi)24小時(shí)的大門(mén)。還不趕快進(jìn)來(lái)！

　　第一招牌——家“狗”外揚(yáng)

　　本家小狗可愛(ài)無(wú)比。圓圓的腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，加上一身土黃色的毛，能讓您留戀三分。最好玩的還要數(shù)那杏仁般的眼睛，指揮鞭般的尾巴與長(zhǎng)耳環(huán)般的耳朵的“套餐組合”，看吧，剛把它放出來(lái)瘋了幾回，一會(huì)兒又悶了，在院子里眼睛一溜，尾巴一豎一搖，再加上耳朵的“默竊配合”——聽(tīng)動(dòng)靜，還有嘴巴“免費(fèi)”供它使用的“微聲波”——“鳴哩、鳴哩”，看它可憐巴巴的樣子，終于贏得了我的“苦心”。怎么樣，了解小狗的“可憐記”，你“狗”迷心竅了嗎？

　　第二招牌——迷“狗”大事紀(jì)

　　本教育人可是一流的名師，有著迷狗的光輝事紀(jì)。比如喊“一回家就玩狗”的口號(hào)，出現(xiàn)自己不吃給狗吃的事例等。且不說(shuō)，我剛還派一包達(dá)能餅干為豆豆“犧牲”，這不，就遭到眾人的反抗，“你不吃，我還要吃呢！”嗨，沒(méi)辦法，這就叫“名師風(fēng)范”！看了我的“感動(dòng)瞬間”，你是否被我影響而“狗”迷心竅呢？

　　第三招牌——論“狗”一族

　　作為一個(gè)愛(ài)狗教育家，我可謂是“跑遍大江南北”開(kāi)拓狗文化，尋找論狗一族來(lái)“開(kāi)拓”狗“文化”。今天的論狗對(duì)象當(dāng)然就是你啦！道德來(lái)聊聊“兇狗“吧，告訴你，我朋友家有只大兇狗，幸好關(guān)進(jìn)了籠子，整天，“汪汪汪”地亂叫，好嚇人啊！還有還有，我在網(wǎng)上見(jiàn)著，一只名叫拉布拉多的狗居然為了救一個(gè)二、三個(gè)月大的小孩，而獻(xiàn)出了自已的生命……也不知道你要不要聽(tīng)，我都說(shuō)了幾十遍了，不過(guò)我的誠(chéng)意你總該接受怠，去養(yǎng)只狗就知道狗的可愛(ài)，狗的魅力啦！

　　教育家終告，買(mǎi)只好狗，來(lái)“狗”迷心竅是最好不過(guò)的啦！希望你快快“畢業(yè)”。

小學(xué)學(xué)作文600字篇5

　　聽(tīng)人們說(shuō)，一棵樹(shù)，別看它在地上挺拔、郁蔥、生機(jī)勃勃，那些表面上的光環(huán)璀璨，都是靠著它在她底下苦苦伸根尋求水分換來(lái)的。所以說(shuō)，如果要是很不努力，那么相同的它也不可能長(zhǎng)出參天大樹(shù)來(lái)。

　　我覺(jué)得，樹(shù)根就像我們，水分則是知識(shí)，而吸收了知識(shí)的我們，“地面”上的，則是換來(lái)的光榮和榮耀，名譽(yù)。我們?cè)谶@個(gè)過(guò)程中，不停地在吸收、獲取知識(shí)，很努力地鉆到地底深處，拼了命地把一層層厚土拔開(kāi)，得到自己所需的寶藏，這就是知識(shí)。而當(dāng)你把知識(shí)運(yùn)用到了，便隨著“你”，得到一束束的光芒，一點(diǎn)點(diǎn)積累起來(lái)，你就能更好地過(guò)好自己的日子。相反，當(dāng)你吸收了一些“水分”后，你開(kāi)始懶惰，不想再努力尋找，那么過(guò)了一陣子，你便會(huì)開(kāi)始枯萎，在生活中遇到各種各樣的問(wèn)題：做菜的過(guò)程？買(mǎi)東西算錢(qián)？做湯要多長(zhǎng)時(shí)間？什么樣料子的衣服相對(duì)來(lái)說(shuō)更好？那么我相信，如果你懶惰了，想一個(gè)人生活的話，想好好生活下去的可能幾率為零。

　　綜合起來(lái)，缺少了知識(shí)的人，是不可能安心地過(guò)日子的。“知識(shí)就是力量”這句話，則更好地反映了這一事實(shí)，知識(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的，它的作用是沒(méi)有什么可以比得上的。舉個(gè)例子，有一天你聽(tīng)到你身邊的人，都在討論什么菜最好吃，怎樣做，而你卻聽(tīng)得一頭霧水，什么油啊鹽啊味精啊，你連做菜什么時(shí)候放它們你都不知道，還談什么和他們?nèi)跒橐惑w。

　　也許現(xiàn)在的你覺(jué)得這些知識(shí)學(xué)著真的很讓人厭煩。但，沒(méi)有知識(shí)，會(huì)讓人瞧不起，討人，厭甚至連有時(shí)別人用更深點(diǎn)的句子罵你，你都聽(tīng)不懂，你會(huì)覺(jué)得這樣很好嗎？你也別去自以為自己學(xué)了那么點(diǎn)知識(shí)就可以獨(dú)立了，就是天才了。

　　哪有什么天才，不靠后天努力怎會(huì)有日后的成就？

　　所以現(xiàn)在努力起來(lái)吧，努力尋找你應(yīng)得的水分，到時(shí)候你的蔥郁挺拔遲早會(huì)有人注意到的。

小學(xué)學(xué)作文600字篇6

　　今年暑假,在我的軟磨硬泡下,媽媽給我買(mǎi)一只小白兔.

　　這只小白兔長(zhǎng)著一雙紅紅的圓眼睛,像兩顆閃亮的紅寶石;耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,還往下耷拉著;三瓣的小嘴兩邊還有幾根胡須,因它貪玩,把兩個(gè)小鼻孔眼弄得黑黑的,一身雪白的絨毛遮蓋著它那短短的尾巴,它前腿短,后腿長(zhǎng),在地跑起來(lái),一蹦一跳的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一團(tuán)白絨球在滾動(dòng),可愛(ài)極了.

　　小白兔最?lèi)?ài)吃蘿卜,也愛(ài)吃蔬菜和青草.我從網(wǎng)上搜到,千萬(wàn)不要給小白兔水喝,否則,它會(huì)拉稀,就會(huì)死去.

　　我每天都會(huì)把蘿卜切成一條一條的給小白兔吃.小白兔會(huì)用兩只前爪捧著蘿卜條吃,神情非常專(zhuān)注,三瓣小嘴一動(dòng)一動(dòng)的,發(fā)出“咔嚓、咔嚓”的聲音,看它吃的多香啊!吃飽以后,就用兩只前爪在臉上揮來(lái)?yè)]去,好像在“洗臉”,真是一個(gè)愛(ài)臭美的“小姑娘”.打扮完以后,它就用兩只后腿立起來(lái),看看這里,看看那里.好像在說(shuō)“小朋友過(guò)來(lái)和我一起玩吧”.

　　小白兔一天一天地長(zhǎng)大了,我經(jīng)常把它抱到我的臥室里.剛開(kāi)始,它還有點(diǎn)“害羞”,縮成一團(tuán)不敢動(dòng)彈,慢慢的,它的“害羞”全沒(méi)了,對(duì)周?chē)氖挛锔械教睾闷?就在屋里蹦來(lái)蹦去偵查“敵情”.一會(huì)兒,它鉆到床地下,一會(huì)兒,鉆到沙發(fā)下,想看個(gè)究竟,結(jié)果蹭了一身的灰塵,我把它抱到鏡子前,讓它看看鏡子里的自己,這時(shí),它感到奇怪極了,用它那小鼻子聞一聞,可能它想通過(guò)氣味判斷一下是不是自己的一家,真是招人喜愛(ài).

　　每當(dāng)我出去玩,總會(huì)把小白兔裝進(jìn)籠子里.帶著它來(lái)到草坪上,打開(kāi)籠子把它放出來(lái),小白兔高興極了,一蹦一跳的往前跑,用鼻子嗅嗅這兒,嗅嗅那兒,嗅到好吃的草它就肯上幾口,不一會(huì)兒就和草坪上的狗狗們玩起了捉迷藏.狗狗們到處跑,小白兔在后面追.后來(lái),它怎么也追不上,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……真有趣!

　　聽(tīng)了我的介紹,你們是不是也覺(jué)的我家的小白兔很可愛(ài)呀!我很喜歡它.

小學(xué)學(xué)作文600字篇7

　　去年暑假，我和爸爸媽媽去西安，爸爸在西安的好友邀請(qǐng)下帶我去兵馬俑游玩，我們開(kāi)車(chē)來(lái)到西安以東30千米的臨潼。叔叔帶我們進(jìn)了兵馬俑的一號(hào)坑，這位叔叔好熱情，一邊帶我們游玩，一邊充當(dāng)導(dǎo)游給我們做著現(xiàn)場(chǎng)講解，他講的是一個(gè)關(guān)于發(fā)現(xiàn)兵馬俑的故事，故事的發(fā)展要追溯到解放后不久，有一次，幾個(gè)村民打通了一口井，他們發(fā)現(xiàn)往井里無(wú)論放了多少水（這可能是當(dāng)?shù)厝说牧?xí)俗）水放進(jìn)去后奇跡發(fā)生了，放入井里的水冒了許多許多泡泡，然后水就消失了，他們一連放了幾次水，都是同樣的結(jié)果，有一個(gè)膽子大的村民進(jìn)了井里看看，他從井里挖出了許多許多的泥人，那些村民一位是神像，就把這些泥人供了起來(lái)，這實(shí)際就是兵馬俑，后來(lái)專(zhuān)家聞?dòng)嵙⒖腾s了過(guò)來(lái)，并挖掘出了一號(hào)坑，就此秦始皇的陵寢才正式開(kāi)始了挖掘工作。隨后專(zhuān)家們一步一步的挖掘有發(fā)現(xiàn)了二號(hào)坑和三號(hào)坑。

　　進(jìn)入一號(hào)坑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)坑是個(gè)拱形的大廳，因?yàn)橐惶?hào)坑是先鋒部隊(duì)，這些兵馬俑一個(gè)個(gè)如真人般高，他們密密麻麻的站在坑中，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)秦始皇英勇所向無(wú)敵的勇猛部隊(duì)。在拱形大廳上還有一些比較有個(gè)性的兵馬俑，如將軍俑，跪射俑，騎兵俑等，所有已挖掘的兵馬俑中只有七個(gè)將軍俑。此外我還游覽了二號(hào)坑和三號(hào)坑。二號(hào)坑實(shí)際上是一個(gè)軍陣，由騎兵俑，戰(zhàn)車(chē)，步兵俑組成的多種特種部隊(duì)組成。三號(hào)坑是ig三軍指揮中心，挖掘出了四匹馬俑，七個(gè)將軍俑，六十八個(gè)步兵俑和一輛戰(zhàn)車(chē)。這些兵馬俑沒(méi)有一張相同的臉，而且每一個(gè)俑上都有制作人的名字，據(jù)說(shuō)如有質(zhì)量問(wèn)題，都是可以追查問(wèn)責(zé)的，嚴(yán)重的可是要接受五馬分尸的酷刑。我想啊，所以這些也是兵馬俑質(zhì)量在歷經(jīng)了幾千年都還保存的完好原因吧！游玩了兵馬俑，我仿佛看見(jiàn)了當(dāng)年秦兵輝煌了戰(zhàn)績(jī)，雄兵百萬(wàn)，戰(zhàn)車(chē)千乘的盛大的場(chǎng)景，讓我不由心生敬意，我的祖先實(shí)在太偉大了。

小學(xué)學(xué)作文600字篇8

　　孟子說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。

　　規(guī)則有大有小，如果你遵守了規(guī)則，生活就會(huì)更加美好，如果你違反了，事情不僅不會(huì)做好，而且會(huì)變得很糟糕。星期六興趣班結(jié)束后，我和爸爸來(lái)到了權(quán)金城飯店，那里人山人海、門(mén)庭若市，這時(shí)一位熱情的服務(wù)員來(lái)到我們身邊說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們是幾位？”爸爸微笑地回答：“兩位！”服務(wù)員恭敬遞給我們一張等候單說(shuō)：“您前面還有9個(gè)等候的客人，請(qǐng)您耐心等一下。”爸爸對(duì)服務(wù)員點(diǎn)了點(diǎn)頭，便對(duì)我說(shuō)：“我們?nèi)ツ倪呄聲?huì)棋吧！”我們選擇的是五子棋。第一場(chǎng)，爸爸以他高超的水平贏得了我，我非常不服氣的說(shuō)：“這次我沒(méi)有認(rèn)真發(fā)揮，粗心大意才讓贏了，我們?cè)賮?lái)比試一盤(pán)？！”爸爸說(shuō)：“那就拿出你的真本事贏我吧！”我們你來(lái)我往的走著,突然，爸爸的手機(jī)響了，我想這不是一個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)嗎？于是我趁爸爸不注意多走了兩步，結(jié)果可想而知，我輕而易舉地贏了爸爸。不知道為什么雖然我贏了爸爸，但我并不高興，因?yàn)檫@次比賽不是用我的真是水平下的。此時(shí)好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)執(zhí)：一個(gè)說(shuō)：“你應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，把這件事告訴爸爸吧！”而另一個(gè)卻說(shuō)：“算了吧，不就是一場(chǎng)小小的下棋比賽嘛！下次注意就是了。”此刻，我心里矛盾極了-----是做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呢？還是小事化了，瞞著爸爸呢？我想了又想，決定做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，于是，我把這件事告訴了爸爸。爸爸微笑著摸了摸我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，我們?cè)傧乱槐P(pán)吧，我們都要拿出自己的真本事來(lái)贏得這盤(pán)棋。”我摩拳擦掌高興的答應(yīng)了，這第三盤(pán)旗下得好不熱鬧，你來(lái)我往，難解難分，我下出了一連串的好棋，將萬(wàn)分復(fù)雜的棋猶如抽絲剝繭一樣，一層層理出頭緒，終于靠自己的智慧和穩(wěn)健的心態(tài)贏得了爸爸，這盤(pán)棋下完了，也該到我們吃完飯了，我感覺(jué)今天的飯菜格外的香，比那幾次的都要好吃，因?yàn)槲易袷亓艘?guī)則。

　　國(guó)有國(guó)法、家有家規(guī)，游戲也有它的規(guī)則，如果違反了游戲規(guī)則，不僅會(huì)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不公平，還會(huì)導(dǎo)致游戲無(wú)法進(jìn)行不下去，并讓雙方傷和氣。通過(guò)這次游戲我明白了要想將游戲成功的進(jìn)行到底，就要自覺(jué)遵守游戲規(guī)則。只有遵守規(guī)則，我們才能游戲的更快樂(lè)。

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