精選小學學作文600字8篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學學作文600字8篇，歡迎大家分享。
小學學作文600字 篇1
我們每一個人都有家，有些人生活在富裕的家庭里、有些人生活在幸福的家庭里、也有些人生活在家庭破裂的環(huán)境里。但是，我們都希望生活在一個平平安安，生活美滿的家庭里。而學校，就是我們生活中的第二個家，我們也希望在一個理想的環(huán)境中學習，生活。
我希望，在我的學校里，學生尊敬師長，老師關(guān)愛學生。在學校，沒有學生違反紀律，老師不體罰學生。上課時，課堂上沒有緊張的氣氛，老師能夠以輕松幽默的語言把知識傳授給我們。在學校里，還有先進的教學設施，物理、化學的實驗工具樣樣齊全，還有一個漂亮的，大大的圖書館，館內(nèi)有多種多樣的圖書，能夠使學生在知識的海洋中遨游。
我希望，我的學校有一個很大很大的操場，里面有一個國際化的足球場，還有眾多的羽毛球場、排球場、乒乓球場、籃球場。有一天，學校組織足球比賽，作為前鋒的我，將會在球場上馳騁縱橫；有一天，學校組織籃球比賽，作為替補的我，將會為能夠參賽而感到無比榮幸；有一天，學校組織排球比賽，作為觀眾的我，將會為能夠為自己喜歡的隊伍打氣而高興。
我還希望，我的校園是一個鳥語花香，環(huán)境優(yōu)美的地方。課后，我和同學們在美麗的校園里游覽，呼吸著清新的空氣，坐著小船，在校內(nèi)的湖泊中盡情玩耍，盡情歡樂。在湖的中央，有一座小島，學生可以到島上去欣賞風景。
我還希望，我們的宿舍很大很大，就建在湖泊的另一邊，我們的廁所下面就是生態(tài)沼氣池，我們學校所用的電來自于校內(nèi)的太陽能發(fā)電站。我的學校沒有食品店，只有文具店，學生能夠在飯?zhí)美锍缘桨踩氖澄铮玫阶銐虻臓I養(yǎng)，一天四餐，我們的生活無憂無慮。
我的學校，我理想中的學校，她是學生們心中的天堂，我希望生活在我心中的學校里，鳥語花香，風景優(yōu)美。我的學校，這就是我理想中的學校。
小學學作文600字 篇2
“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”想必這首兒歌大家一定聽過吧！虎年快要離開大家了，大家都在迎接新一年的開始。
除夕之夜來到了，我們一家人團圓在一起。晚上，大家邊吃團圓飯，邊有興趣的說笑，喜氣洋洋！吃飯時，大家紛紛將祝福的話語吐露出口。晚飯后，奶奶讓我打開電視，我們都等在電視機前等待“春節(jié)聯(lián)歡晚會”的開始。晚會開始了，奶奶和媽媽在一旁邊包餃子，包看春晚。姥爺和爸爸則坐在沙發(fā)上聚精會神地注視電視機。而我是最舒服的了，坐在沙發(fā)上邊吃零食，邊看晚會。不知不覺24點到了，我們一家人跟著主持人一起歡快地倒數(shù)：“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，新年好！”在這一刻，虎年的時光走過了，兔年歡快地跳過來了，新的一年開始了！這時，窗外響起震耳欲聾的鞭炮聲，好像全國的鞭炮都響起了，那么響亮！媽媽趕快下水餃，因為24點有虎兔相交之意，“交子”也就是餃子了。真是讓我吃了一頓又香又讓人回味無窮又長知識的水餃。
第二天，初一到了。我起了個大早，吃完早飯后，姥爺和爸爸便去拜年了。我也穿上新衣服和奶奶、媽媽在家接待客人。下午，我看了《哈利。波特與火焰杯》，開開心心的度過了下午的美好時光。晚上，我和爸爸、媽媽去姑奶奶家拜了年就回家了。
初二上午，我和爸爸、媽媽去了姥娘家。一進家門，我就收到了壓歲錢。妹妹見了我后格外興奮，又摟又抱。因為我們好長時間沒見面了，所以格外開心。晚飯后，我和妹妹便到樓下放煙花爆竹。舅舅買了好多種煙花，樣子多，顏色也多，天空中的煙花各種各樣，五顏六色，十分漂亮。有的煙花像紅紅的焰火，有的煙花像綠綠的草地，有的煙花像……
這真是個讓人快樂，讓人回味無窮，讓人們增近感情，讓人值得回憶的美好新年！
小學學作文600字 篇3
老師，我親愛的老師。——題記
在我的記憶長河中，老師給我留下了深刻的印象，這種印象使我在生活中昂首挺胸，向前邁出步伐。老師對我無微不至地關(guān)心，使我在生活中關(guān)心他人。舍己為人。我愛我自己，更深每天教給我們豐富的知識的老師。
每當提起老師，我就不得不想起了我敬愛的孫老師……
我剛上一年級的時候，膽子小，見識少，遇到問題不敢舉手回答，使我在同學面前失去了獨特的威信。
有一次，老師提出了一個問題，我很快就想出了答案，但是不知道是對是錯，我悄悄地舉起了手又放下了。我以為是會答錯，心里害怕，就因此把手放下了。
我細微的舉動被老師發(fā)現(xiàn)了，當我聽見老師叫我的名字的時候，心里忐忑不安。老師問我舉起手來了為什么又放下了。
我站起來結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我怕……怕答錯了……。”這時，我發(fā)現(xiàn)老師的.眼里流露出了鼓勵的目光，說：“中國的語言豐富多彩，想怎么說就怎么說，不像數(shù)學，一加一就等于二，如果不等于二就錯了。老師最欣賞有個性化的表達。老師的話給了我極大的勇氣，我把問題答了出來，老師微笑著說：“你的回答很有創(chuàng)意，要相信自己，我能行！”老師的話被我深深地印在心里，我心中的自信油然而生，并且不斷地增長了起來。
為了感謝老師，我特意在老師節(jié)的前一天晚上，將禮物做好了，并在外面包上了一層包裝紙，寫上了我對老師的祝福。晚上，我睡得特別香。
教師節(jié)那天，我恭恭敬敬地把禮物送給了孫老師。他把我摟在懷里，激動得久久說不出話來。老師把我親手制作的DVD光盤放入電腦，和我們一起靜靜地欣賞著一首首贊美老師的歌。
優(yōu)美的旋律，動人的歌聲，每一句歌詞都是我們?nèi)w同學的心聲：長大后我就成了你，領(lǐng)著一群小鳥在蔚藍的天空中飛來飛去……
老師你用真情傳播著智慧的火種，您就像那春蠶獻出一生的忠誠……
老師教給我們豐富的知識和做人的啟迪，我們不能不時時刻刻想著老師對我們的提醒和告誡。
老師用自己的一生精力教我們學習文化知識，我們要熱愛老師，尊敬老師。
老師的任何行為都是為我們著想，我們不辜負老師對我們的期望。
老師，我所尊敬的老師，我祝愿全天下的老師身體健康，萬事如意，工作順利，家庭和睦。
老師，我親愛的老師。
小學學作文600字 篇4
罪惡的人類：
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害污染物。“對人類威脅比較大的氣體，世界每年排放量達6億多噸……估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6萬平方萬千米的土地沙漠化，威脅著60多個國家。”看著這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，你們有何感想？從2300萬年前到18001萬年前森林古猿的出現(xiàn)，到現(xiàn)在人類高度發(fā)達的文明時代，對于每個人從未停止過的索取，大自然都是“有求必應”的，這更滋長了人類的貪欲。
舉一個例子。我國的木蘭溪，在20世紀50年代初還是一條清澈見底的河流，但現(xiàn)在它已是魚蝦絕跡的污河，又為我們的地球母親多添了一道疤痕。這，不是給人類重重地敲響了警鐘嗎？
由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：
第一，人類想要利用大自然，首先必須尊重自然。
第二，從我做起，選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待地球就是善待我們的家園。共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
1、節(jié)約資源，減少污染
以節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
2、綠色消費，環(huán)保選擇
用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少對水和空氣的污染。
3、重復使用，多次利用
盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。不使用一次塑料袋。
4、保護自然。萬物共存
不獵殺珍稀動物和受保護的動物，關(guān)愛并保護野生動植物；植樹造林，愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一棵樹木。
作為新時代的小學生，我們倡導同學們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入到我們的隊伍中來，為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。因為，保護環(huán)境，刻不容緩！
小學學作文600字 篇5
從小我就有一個夢想，那就是到首都北京玩一玩。8月1日早晨，隨著“哐當哐當”的火車聲，我、爸爸、媽媽來到了繁華都市——北京。首先我們向天安門進發(fā)。
在來天安門的路上，小雨淅淅瀝瀝地下著，像無數(shù)的小精靈歡迎我們的到來呢！
過了一會，雨停了，太陽公公爬上了天空。我站在天安門前心情無比激動。只見五座用漢白玉雕刻的金水橋橫跨在天安門前，踏過金水橋，穿過天安門、端門和午門，我們來到了“紫禁城”。到處都是紅墻黃瓦的建筑。據(jù)導游介紹，這座紫禁城是明朝皇帝朱立用了14年時間建造的。聽到這兒我心想：這真是前人栽樹后人乘涼呀！隨著人山人海的人潮，我們來到了歷代皇帝辦公處理國家大事的地方——乾清宮。因為聽導游說乾清宮的地磚是用金子做的，所以我也想親眼見識一番，于是我見縫插針，終于在我的努力下我擠進觀光人流，站在大殿前，一把金碧輝煌的龍椅展現(xiàn)在我的眼前，這時只聽見后面有位東北大哥大聲喊道：“嘿！前面的姑娘你們都拿的是VIP的特權(quán)票吧？看完了就快走呀！俺還要看看皇帝長啥樣呢！”我不禁哈哈大笑道：“大叔里面沒有皇帝，只有皇帝坐的龍椅！”就這樣在一片歡聲笑語中我們來到了交泰殿。“咦？為什們叫交泰殿呢？”我疑惑地問道。導游耐心地解釋道：“因為交泰殿前面是乾清宮，后面是坤寧宮，‘乾’代表天，‘坤’代表地，而交泰殿正好在它們相交的地方代表天地交融、天地合一所以叫交泰殿。”之后我們還參觀了很多宮殿，十分雄偉壯觀。
最后我們沿著中心軸線走出了故宮。來到故宮后門。“快看，城門上有五個大字‘故宮博物館’。”媽媽興奮地叫道。爸爸問：“知道是誰寫的嗎？”“嗯嗯是顏真卿、是王羲之，還是……”我把我能想到的著名書法家的名字都說出來了。還沒等我說完，媽媽自信滿滿地說道：“是郭沫若題寫的。”導游微笑著點點頭，肯定了媽媽的答案。我不由得向媽媽豎起了大拇指。
小學學作文600字 篇6
“水是生命之源，我們要保護每一滴水。”這句話說得沒錯，如果沒有了水，地球就會干裂；如果沒有了水，我們?nèi)祟惥涂赡芸仕溃蝗绻麤]有了水，就沒有了我們這個美麗的世界。我們要愛惜每一滴水，愛惜地球母親每一滴眼淚。
我校有好多同學，一下課，就跑到水龍頭跟前，把水龍頭打開，然后就拿水潑別人。走的時候也不把水龍頭關(guān)上，就飛快地跑。
我曾經(jīng)也干過這樣一件“傻”事。
每個禮拜，我和姐姐都要玩水，我們把水龍頭打開，水表里的紅色三角就轉(zhuǎn)起來了。水龍頭開得越大，紅三角轉(zhuǎn)的速度越快，付的水費也就越多。
一天，我和姐姐又要玩水了，姐姐一打開水龍頭，水表里的紅三角又轉(zhuǎn)起來了。姐姐看了，自言自語道：“要是水流出來，水表不走那該有多好啊！”這句話正巧被在旁的我聽見了，我想了想，就說：“姐姐，我們只要把水龍頭開得小一點，水表就不會走了。”“真的嗎？”姐姐驚訝的問。“不信你自己試試看。”姐姐試了試，果然，和我說的一樣。姐姐又高興又驚奇地問：“誰告訴你的？”“誰也沒有告訴我。”“昨天，我洗完臉，沒有把水龍頭關(guān)緊。水一滴一滴地流出來，可水表一點也沒走。”我神秘地對她說。“好，好，好！那我們快積水。”可是她一想，便皺起眉頭，姐姐說：“這樣太慢了！”“不要緊，我們只要從早上開始一直積到中午，不是就有許多水了？”她立刻迎上去說：“這叫積少成多。”說完，我倆發(fā)出低微的會心的笑聲。
這個“秘密”終于被爸爸發(fā)現(xiàn)了。
我們爭先恐后的把這個“秘密”告訴爸爸，以為爸爸會表揚我們。誰知道，爸爸語重心長地對我們說：“你們知道你們在干什么嗎？這是偷水！”“啊？我和姐姐呆住了。我們都成了小偷了，這么嚴重呀！爸爸又說：“如果人人都像你們一樣，誰給國家交水費呀！你們不是偷了國家的水嗎？在說，浪費水也是不應該的！”聽了爸爸這番發(fā)人深思的話，我和姐姐的臉“唰”地一下子紅了。過了一會兒，我忽然昂起頭，指著那盆水說：“爸爸，我們把這盆水交工吧！”“這倒不必了，以后可不能再這樣做了。”爸爸嚴肅地對我們說。我們響亮的回答：“是！”
同學們，如果你們也是這樣的話，就請趕快改正吧！
水是生命之源，我們要節(jié)約每一滴水……
小學學作文600字 篇7
最美女教師張麗莉讀后感 從報上看了有關(guān)“最美女老師”張麗莉舍身救學生的英勇事跡的報道，她的故事震撼了每個人的心，也深深地感動了我。這是一位29歲的年輕語文老師，在黑龍江佳木斯市第十九中學任教5年了，現(xiàn)擔任初三年級三班班主任。出事那天，部分在佳木斯市第四中學借教室上課的第十九中學學生結(jié)束晚課后從校門走出，沒想到一場慘劇就這樣發(fā)生了：當失控的汽車沖向?qū)W生時，她一把推開那兩個學生，而自己卻被卷入車下，造成雙腿截肢。她用自己換取了學生的生命安全，成為大家心中當之無愧的“最美女教師”！
現(xiàn)在，她躺在病床上，經(jīng)歷著生命的挑戰(zhàn)，可是，當她面對記者的鏡頭時，依然露出了動人的笑容。看著她綻放笑容的照片，我潸然淚下......多么好的老師啊，在學生生命安全受到威脅的時候，她不假思索地挺身而出，像媽媽一樣不顧自己生命危險救孩子，把生的希望留給學生，把死的危險留給了自己......
她是人品好，心靈美的好老師！此刻，我的腦海里浮現(xiàn)出我們班主任親切的笑容，他是一位帥氣的老師，除了外表帥氣，更有教學成績，無論是他參加的各種教案比賽，還是對學生的教育都是很帥氣的。他把大部分時間和精力都花在我們身上，從不抱怨，愛我們就像愛自己的孩子，是同學們心中最受歡迎的老師。張麗莉老師說：“作為教師，如果孩子們期盼一縷春風，那么，我愿意獻上整個春天”，而她自己所需要的，“只是在青春年華，放飛師愛，伴著我可愛的孩子們，風雨兼程，一路同行。”如今，她用生命譜寫出了最偉大的愛的贊歌，用美好的心靈在向世間傳遞著愛，傳遞著溫暖。我們要向老師學習，對他人多付出一點關(guān)愛，那么我們生活的世界一定會充滿愛，充滿歡樂。
小學學作文600字 篇8
辦公桌正對著窗口，我喜歡這樣的位置。
忙碌的日子，時間從噼里啪啦的鍵盤敲擊聲中溜走。偶爾抬頭，便看到窗外的世界：藍天、白云以及暖暖的陽光。只需一眼，內(nèi)心頃刻間安定，雖然，室內(nèi)清涼，但只需抬頭一望，陽光便灑滿心田。于是安然，復去碼字。
不知不覺間，夏天來了，紅肥綠瘦，啼鶯舞燕，小橋流水。梨花開了又謝了，想起那輕輕飄落的梨花，不由心中疼痛：那個季節(jié)，沒有下雨，梨花在等待中枯萎，在烈日中凋謝。“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。”黛玉自比白海棠，尚借梨花言美，這個如梨花一樣純凈的女子終究抵不過情感及病痛的雙重折磨，在春季花落的時候，埋葬了青春和愛情，等待在下一個季節(jié)與落雨的秋季一同長眠。
依稀記得那個落雨的季節(jié)，冥冥之中仿佛有一種召喚，召喚自己在落雨中奔跑，在雨季中沉淪。漫長的季節(jié)如同漫長的世紀，在世紀的末端終于握住了嚴寒，寒冷的時候，心生希望：冬天來了，春天還會遠嗎？春天到來的時候，就能看到那滿樹的梨花，無論凋謝，無論綻放，它都是那么純潔、那么美麗。
文字的魅力沒有窮盡，與文字作伴，讓我體味生活的美好。能夠在辦公室中安靜的寫文，愛好終于變成了一份工作，每天面對大量的書稿，敲擊鍵盤的聲音如輕音樂般動聽，能夠感知到聲音的美妙，我明白：我終于走出了自己，戰(zhàn)勝了抑郁。
窗外的世界繽紛五彩，落英紛飛的時候，讓人想起了梨花，消失了的記憶，仿佛遺落在了那個落雨的秋季。聆聽自己敲擊鍵盤的聲響，宛如秋季那曾經(jīng)雨打窗欞的聲音。在為自己偶得佳句的欣喜中，眼睛卻不知不覺的濕潤。于是，抬頭望去，窗外的陽光煦暖，正是晾曬的好時候。晾曬心情，晾曬潮濕，陽光中，我把自己晾曬成懸浮在空中的一粒塵埃，雖然渺小，因為陽光的溫暖，我也會在微風中快樂的舞蹈。