小學作文600字錦集8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學作文600字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學作文600字 篇1

20歲的我：

　　你好！

　　看到這封信的時候，你已經20歲了，不知你是否還記得我————你11歲的時候。20歲，你會變成一個怎樣的人？

　　小時候的好朋友，你是否清楚記得？一次次的離別你是否依然覺得那么重要？還像以前一樣幼稚，愛玩嗎？不管你怎樣，對自己是否滿意，每當你想放棄的時候，想想我，想想你的過去。你的過去是美好的，你也曾經快樂過，幸福過。你還記得這些嗎，時間沖淡了一切，世間萬物都在不斷輪回，不管怎樣改變，唯一不變的是留在心底里的回憶和記憶，永遠洗不掉的是一直在腦海中堅定的夢想。

　　長大了，你一定有很多后悔沒有做的事，想再重來做一遍。可你能保證，你有勇氣做嗎？不要只沉浸在對過去的后悔中，想想現在，再想想未來，有什么想做卻不敢做的，一定不要畏縮，別讓這永遠成為遺憾，成為過去。所以，青春只有一次，別讓青春留有遺憾，現在你還年輕，還來得及，要等晚了就后悔莫及，等你老了，想做也不能做了。

　　我還在小學，這是一段我人生中最美好的時光。你有很多好朋友：耿直的阮侄女，愛畫畫的老沈，可愛的張胖……。你是一個愛笑的女孩子，不太矜持。畢業是怎樣的呢，我馬上要畢業讀初中了。小學里的事情你還記得幾件呢？總之，別忘了，感謝每個人伴你成長，喜歡還是討厭，都要感謝，是他們與你青春瘋狂，讓你在今天綻放真正自我。多陪伴養育你一生的父母，家人，他們在你放棄時給你力量，在你叛逆時對你忍氣吞聲。

　　你已20歲，也許不想再聽我在這里長篇大論，可不管你長大后是什么樣子，別人青春留有遺憾，被讓過去永遠成為過去。人的一生要品嘗多少酸甜苦辣，一生的坎坷遠不止西天取經八十一難。只有努力當下，腳踏實地。像桃花心木一樣在不確定中成長，才能經得起生活中風風雨雨的考驗。

　　忘記的是過去，抹不去的是記憶，愿你還有一份留在心底里的純真。

小學作文600字 篇2

　　每逢過年，爸爸媽媽和親戚朋友都會給我壓歲錢。今年也不例外，一個春節下來，我便有了一筆“豐厚”的“收入”。

　　爸爸媽媽對我懷揣這么一大筆壓歲錢很不放心，因為我是一個購物狂，老是想著買東西。過了正月初十，我在小臥室里把壓歲錢數了一遍又一遍，心里美滋滋地想：明天先去購物中心買玩具，再上超市買零食，然后……正當我想入非非的時候，爸爸媽媽推門而入，對我說：“今天的壓歲錢得上交”。一聽到這話我心里涼了半截，不行，我得想個辦法保住這筆“巨款”。我兩眼一轉，對爸爸媽媽說：“你們要我上交壓歲錢，這可是侵犯我的私人財產，是不合法的。”爸爸媽媽聽了，驚訝萬分，走到一旁商量對策。

　　一會兒，爸爸走過來，對我說：“敏琪，既然你不愿意上交壓歲錢，那就不交吧，不過帶在身上也不安全。這樣吧，我們在家里開設一個個人存款的‘銀行’，你就把壓歲錢存進去，怎么樣?”我一聽，興奮極了，因為我從沒試過存錢的滋味，就連聲答應。媽媽還說：“你要在‘約法三章’上簽字才可以存錢。”我想也沒想就一口同意了。爸爸馬上用電腦畫了一張表格作為“存折”，還有一張“約法三章”表。媽媽把這個“銀行”命名為“家庭銀行”，她做“行長”，爸爸做“副行長”。我樂顛顛地把壓歲錢存進“銀行”，又在“約法三章”上簽名，就這樣，“家庭銀行”就在我家誕生了。

　　最初幾天，我并沒有去銀行取錢買東西。但是漸漸地，我抵擋不住玩具、零食等東西的誘惑，經過反復的思想斗爭，決定去“銀行”取錢。“行長”問我：“取壓歲錢干什么用?”“購物唄!”我脫口而出。“行長”聽了，問：“買什么?”“當然是零食和玩具嘍!”“行長”還是不肯把壓歲錢給我。我又使出“不給錢就是侵犯私人財產”的舊招，但無濟于事。“行長”拿出了“約法三章”給我看。“約法三章”的第一條是錢款只能用在學習上;第二條……我看了這張白紙黑字的“法規”，再看看鐵面無私的“行長”，沒辦法，只好告退。

　　自從這個“家庭銀行”誕生以后，我的'壓歲錢就被困在了“銀行”里，就因為這個“銀行”，我也不這么瘋狂地購物了。等明年春節，我就可以有私人財產了。

小學作文600字 篇3

　　雄鷹搏擊長空，練就強勁的翅膀；駿馬馳駛草原，擁有矯健的身姿；彩虹沖破風雨，煥發七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長。

　　那是五月的一天，太陽發出刺眼的陽光，讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來滾去，忐忑不安的等著那半期考試的成績！

　　“咚咚咚！”一陣急促的腳步聲傳來，門被猛地推開了。爸爸臉色鐵青，快步走到我跟前，用手重重的拍著桌子，對我呵斥道：“看看你考的什么成績，差到極處！我還讓你去讀這么好的學校，氣死我了！”我一聽，頓時目瞪口呆，呆呆望著爸爸，臉不由變得蒼白，汗不停地從背上流下，呼吸急促，心里空空的，真恨不得找個洞轉進去。爸爸說完，就氣呼呼地回到了自己的房間，只留下我一個人在床上，想一個被忽視的東西一樣，深深的被忘了。我仿佛在一個下著暴雨的城市，陷入了黑暗里，窗外的風聲嘶吼著，就如我心中的那個我。整個下午我都沒出過房間一步，靜靜地躺在床上一動不動，躲在被子里，不敢痛苦，不敢出去，不敢面對爸爸的那張臉；生怕我又一次被打罵，生怕我被嘲笑，生怕我沒有心去面對他們。

　　晚上，風雨停了，月光從窗外照進了哪個昏暗的角落。我躲在被子里，呆呆的望著天花板。“吱——”門開了，一個身影從門口閃過，是媽媽！她悄悄地走到我身邊，用手摸了摸我，用溫和的目光望著我，問：“孩子，一次考試不能代表什么，受了挫擇沒關系，只要振作起來就可以了！”是啊，生活中難免會遇到許許多多挫折。挫折就像黎明前的黑暗，戰勝他，就能迎來燦爛的朝霞；挫折就像晴空里的陰云，刺破他，就能發出耀眼的陽光；挫折就像梅花前的霜雪，抵抗他，就能開出芬芳的花朵。看看散發出微亮的月光，又看看媽媽的臉，我慢慢地抬起了那充滿憂傷的目光。

　　第二天一早，陽光變得明媚了，我從正在忙碌的媽媽微微一笑。抬起頭，挺起胸，邁著步子，迎著陽光向前走去。成長的河流奔騰向前，那一次次挫折，就像一塊塊礁石，讓我的生活，激起一朵朵美麗的浪花。

小學作文600字 篇4

　　“啷哩噶啷、啷哩噶啷……”我哼著愉悅的小調，急速下樓。走出樓道時，遇見兩位鄰居婆婆正站在我必經的路中，談話。我本想側著身走過去，又怕厚重的書包，撞到婆婆。

　　“啊呀！這叫我怎么辦呢！”我皺眉嘀咕，還是踏著草叢內過吧！

　　我的腳剛要邁進草叢，就收回來了。見腳下綠瑩瑩的三葉草，隨著晨風，葉子搖擺起來，能看見背面上的清晰脈絡，葉子被風前后搖晃，一會青青，一會綠綠，快活地做早操。挺立著瘦瘦的，細細的身軀，仿佛被風一吹就會折斷似的，單薄，卻有勁。

　　瞧，這一塊草地里長了好多好多的三葉草，有三、五、六個一群的，正在竊竊私語；有單獨孤處的，似乎要于誰不利，要與誰為敵似的；有可怕地彎著頭，緊抱身子的，可能剛被人踩過。我再彎腰定睛一看，有些葉子上竟還載著一顆透明的露珠，圓圓的。有趣的是，它在桃心的葉子上，幾次要掉下來，但都沒有掉下去。

　　我看著這些三葉草，心里頓感欣喜，忘卻了快要上學遲到一事。只聽右邊的一位婆婆說：“好了，李阿姨明天見，再聊哦！”

　　我立馬站起來，挺直身，聳了聳快要從肩上掉下來的書包，離開了那里。

　　在趕路的途中，我也會記起自己以前種植物的事。好幾回，我在花鳥市場或網購回一些花草的種子，并急著將它們謹慎地放入花盆，輕輕地蓋層薄土。每天，天一亮起床，第一件事就是看花盆中的種子變化了沒有，一天、二天，哦，發芽了，長出芽苗了，歡呼地像只大猩猩手足舞蹈。于是天冷了怕它著涼，上面蓋層塑料紙。天熱了怕它渴，不停澆水。像心肝寶貝一樣伺候著，盼它開花結果。然而，更多的時候，它們只是冒出一點小芽兒，或是會在長出幾片小葉兒的時候，便悄然的枯萎，任我絞盡腦汁想辦法救它們，也無濟于事，那時，我總會哭上一陣……

　　“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲。我似離弦的箭，跑進校門，三葉草請保佑我不被老師懲罰掃地哦！

小學作文600字 篇5

　　慘白的燈光照在作業本上，一摞書的影子也依在上邊，高三的最后一星期了，回想著過去的時光，我的手顫抖地寫不下作業了，眼淚“啪嗒啪嗒”的流著，書的一角被淚水打濕了，晚自習的燈也越發的蒼白了，時間過得太快了，我還沒享受完這段時光，和朋友們一起的時光，一起玩耍、一起打鬧、一起學習、一起……為什么呢？只剩下一星期了啊，真是不舍呢。

　　回想起一星期前的生日會上，好友略帶悲傷的祝福：“啊呀，又是你生日了，我們的生日禮物是‘永不分離’哦。”這句話一直在我耳邊回響著。騙人！什么“永不分離”？這次考試之后，大家就如形同陌路了，我皺著眉，手上的筆在本子上劃出一條深深的痕跡，就如同我的心一樣，心中一直有個聲音“你在這除了學習之外還能有其他顧慮嗎？”答案是：不能，“那你的朋友呢？”分開了。哎呀，真是不甘心啊，好不容易走到這一步，又得分開了。

　　“鈴鈴鈴……”晚自習的下課鈴聲響起了，我的朋友們來到我的身邊，

　　“你怎么了？眼睛紅紅的，為什么哭啊，我們去吃些東西吧。”我沉默，搖了搖頭，“作業還沒做完，你們幫我帶些上來，一起吃吧，還有時間呢。”我露出招牌的微笑，好讓她們放心，她們笑著說：“好啊，等著哦！”你們真放得開，我剛才的“

　　皮笑肉不笑”也讓你們回敬給我一個真誠的笑臉，我真是喜歡你們啊，幾分鐘過去了，她們滿載而歸，把許多好吃的分給了我，“看你今天不高興，給你多買了點，快點吃吧，還有時間呢！”我吃著粉，計算著只有10080分鐘了，太少了，這一刻能停嗎？“喂喂，同志，作業呢？”是班長，來收作業了，我臉上掛著黑線，把作業遞給他，真是煞風景，“你要報哪個大學啊？”班長問我，我淡淡地說：“美工吧，那是我的志愿。”“那我們也報好了，免得你哭鼻子 。”朋友們和班長都笑著說，我的嘴氣得鼓鼓的，哼，我才不是當年那個愛哭鼻子的學生了呢，你們愛報就報，考不上就別怪我。

　　“好啦好啦，大家不是還可以聯系的嘛，放寬心。”朋友關心的說，是啊，還可以聯系的，并不是“永別”。

　　我喜歡你們啊，我的朋友；我舍不得你們啊，我的同學，這個學校給我的回憶，我永遠也忘不了。

　　將來，再見。

小學作文600字 篇6

　　畢業就是一窗玻璃，我們要撞碎他，然后擦著鋒利的刀片走過去，血肉模糊之后開始一段完全不同的人生。

　　————題記

　　從一本小說書上看到過，主人公把中考結束的那一響鈴稱之為陽光，把初三剩下的日子稱之為貼近陽光的日子。于是乎，我也借用一下子。更多的，是珍惜這貼近陽光的日子。

　　現在的班主任，跟了我們快兩年了，我們也熟悉了她的性格和教學方式。自習課上，只要通報的人說一句：“小龍來啦！”全班人就頓時靜的鴉雀無聲，誰也不敢在此關頭呲一聲。可是為什么要叫小龍呢？呵呵這就大有來頭啦··剛初二的時候，天氣不算太熱，班主任就穿上了一件黃底的，兩臂上有黑杠杠的衣服，給我們看見了。“咦，這不是李小龍裝么？”一個同學說道。正巧班主任也姓李，于是“李小龍”這個代名詞就傳開了，沸沸揚揚。

　　再來說說俺們親愛的物理老師吧。他是我們班的助理班主任，跟我們班也快兩年了。四十幾歲卻一直被我們叫作是“尹帥哥”，這是為什么呢？這也很有來頭，聽我慢慢道來···好像每周的星期二都是尹老師值日，每天一大早，他就帶著紅袖章，在學校里“巡邏”。忽而站在旗臺下抱著臂膀看著過往的學生，忽而筆直的走來走去。來往的同學都說：“哇！這老師好精神啊！”于是乎“尹帥哥”這個代名詞就閃亮登場了。

　　尹老師還被我們班的人評為“最具有民心的老師”！這又是為什么呢？聽下面一段對話你就知道了。

　　“喂，那位同學，在寫什么啊？”

　　“我···我···我在寫物理某某資料書”

　　“寫什么資料啊，不要寫其他的，把我布的寫好就行了！”

　　“可是，這題目好啊···”

　　“有什么題目出的比我出的還好啊？好了不要寫了，沒得用，還浪費你時間····”

　　同學在尹老師的“教導”下“嘩嘩”流淚，感動的啊。于是乎，“最具有民心的老師”，尹老師是第一名！！

　　······

　　一學期的初三生活過去了，我知道在剩下的三、四個月里，時間會想一瓶只剩一口的汽水，一仰脖子，張開嘴就喝掉了。所以我們沒理由不去努力拼搏，讓自己在這個十七歲的夏天，畫個安靜的句點。

小學作文600字 篇7

　　我坐在家里的院子旁，看著在草地上五歲的弟弟，令我想起弟弟降臨到這個世界五年的往事。我看著天邊的云彩，我的腦袋漸漸回憶起這五年來我弟弟的成長歷程。

　　五年前，我弟弟剛出生時，我很開心，因為我有一個弟弟了。那年我剛好十歲，我放學回家時看到躺在我媽媽懷里的弟弟。那時，我看到他的臉肥嘟嘟，眼睛圓圓睜的很大，他那時的樣子很可愛。六個月后，我那可愛的弟弟爬過來我的腳上，我那時忍不住的逗他，結果他鼓起臉頰轉過頭去不理我，那時我哈哈大笑，開心有這樣可愛的弟弟。兩個月后，弟弟剛學會走路，不過他只可以走幾步，就得趴下，還要我扶著他。

　　弟弟一歲時，剛剛學會說話，他那時牙齒還沒生長完出來，說話時的聲音很可愛，例如他說爸爸變成怕怕，他那時只會叫爸爸和媽媽，不會叫哥哥令我有點小吃醋，不過那時他有一點粘我，所以我有一點欣慰。兩個月后，他走過來叫我一聲哥哥，那時我以為聽錯了，不過他再說一聲后，我確定是在叫我。那時我表面沒什么，但我心里早已樂開了花。

　　二歲時，我的弟弟在家里跌倒了，帶他去看醫生，他的左手骨頭裂了，那時媽媽帶他去醫院留在醫院陪他。不過值得欣慰的是我弟弟很堅強，他沒有哭。三歲時，媽媽開始教弟弟讀書。我弟弟很聰明，那時他已經會讀背弟子規和一些簡單的英文單詞。

　　弟弟的四歲時，進幼兒園讀書，我看他對幼兒園很好奇，不過他應該會好好讀書，我很放心。轉眼間一下子就五年了，弟弟已經五歲了，他雖然有一點頑皮，但我想打他時他就撒嬌，不過他小孩心性，我也不怎么怪他，而是好好地跟他說話。

　　突然有一個聲音“哥哥”，是我弟弟的聲音，瞬間我的意識被弟弟叫聲拉回來，他說：“哥哥陪我玩吧。”我說:"好呀。"我看他那可愛的樣子，我希望他以后生活過得美好。

小學作文600字 篇8

　　一個人不可能沒有對手，因為是對手是上帝給我們安置一個警鐘，是對手讓我發現自己的不足，是對手讓我發奮圖強，是對手……假如沒有了對手，那么世界上的每個人都會驕傲，都會覺得自己是最好的，也就沒有了奮斗的目標和動力。

　　感謝我的對手，是一場場較量之中發現了自己的短處，看到了別人的長處。是一次次的失敗讓我不斷地總結，不斷地汲取，然后又不斷地提高。

　　感謝對手，給了我壓力，使我有了動力，不斷地向前走，不斷地進步，感謝對手，在這一次次比拼中讓我感到快樂，使我領悟道理，使我更加優秀。感謝對手，正是因為有了對手、有了鍛煉，才會有今天的我。

　　這就和狼和鹿的故事一樣，羅斯福將鹿的對手消滅了，那鹿也就成了一個禍害，鹿沒有了對手，不斷繁衍，最后因為食物短缺和疾病傳染的問題，鹿也沒有剩下多少。

　　正是因為鹿缺少了對手，所以傷亡下降，疾病增多，最后呢？森林也沒了，鹿也沒了，所以說，世間任何一個動物都缺少不了對手，正因為鹿的對手控制了鹿群的數量，才會有更多的鹿、更多的森林存活下來。

　　同樣的羚羊種類，吃的是同樣的食物，喝的是同樣的水，生活的是同樣的土地，可是因為有了對手，東岸的羊群卻要比西岸的要強壯的多。這個例子也強有力說明了對手的重要性，正是因為有了狼群的追逐，羊才會繁衍的更快、才會更加強壯、才會跑得更快，不然的話，就只有弱小了。

　　感謝對手。正是因為有了一個個對手，才有了一個個奮斗的目標，才有了那向上的決心。

　　感謝對手。感謝比我優秀的對手，假如沒有了你們，今天的我會是什么樣子呢？是邋遢？是無所事事？還是一無是處？或許，沒有了你們，我的生活會有翻天地覆的變化吧。

　　感謝你，我的親愛的對手。

【小學作文600字】相關文章：

小學的感悟小學作文09-04

美麗的小學小學作文09-28

小學暑假小學作文07-01

中秋之夜小學作文小學作文01-11

小學作文精選08-08

小學作文04-21

讓的小學作文09-05

讓小學作文08-04

未來的校園小學小學作文03-27

追趕小學優秀小學作文10-03