有關(guān)幸福的作文600字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的幸福的作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幸福的作文600字 篇1
幸福是什么？是老師的一句鼓勵(lì)？還是媽媽的一杯熱水？或是奶奶的一絲笑容？是 星期五，既是一個(gè)高興，又是一個(gè)黑色的日子。住宿的學(xué)生們終于可以看到日夜思念的父母，享受溫暖的小家，陶醉噴香的飯菜，去夢(mèng)中追憶過(guò)去。同時(shí)，我們這一周的學(xué)習(xí)成果當(dāng)然要反饋給家長(zhǎng)。沉甸甸的聯(lián)系卡發(fā)到每個(gè)人的手中，對(duì)優(yōu)秀的同學(xué)是一種慰藉，對(duì)差的學(xué)生卻是一種打擊，但它更實(shí)際的意義卻是一種警醒。 放學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的走出校門(mén)，看到自己親愛(ài)的父母，頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分，興高采烈。而我，也在擁擠的人群中尋找自己的.媽媽。然而，我卻沒(méi)有找到她，我只好站在校門(mén)口，望著遠(yuǎn)方，等待媽媽的歸來(lái)。
我左等右等，就是不見(jiàn)媽媽的蹤影。校外的人群越來(lái)越稀疏，天色也越來(lái)越暗，老師也三番五次的向我投來(lái)異樣的目光。我不禁紅著臉低下了頭，心中竟對(duì)媽媽燃起了怒火。 突然，一個(gè)熟悉的聲音劃破了寂靜的天空，我看到了媽媽。媽媽在向我招手，我和老師告了別。便向媽媽走去。還沒(méi)等媽媽出口，我便氣憤地說(shuō)：怎么這么晚，我等了好長(zhǎng)時(shí)間，真是的！媽媽卻笑著說(shuō)：有點(diǎn)事給耽擱了，先上車(chē)吧。一路上，我一直在抱怨著，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)媽媽的車(chē)速慢了許多，轉(zhuǎn)彎也不如以前靈活了。到了家，才發(fā)現(xiàn)比原來(lái)慢了20多分鐘。我便再次心生怒火，向媽媽發(fā)泄起來(lái)。媽媽卻總是笑臉相迎，說(shuō)：先上樓吧。我便滿(mǎn)臉怒火的和媽媽一起上了樓。
到了家門(mén)口，媽媽掏出鑰匙準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，就在一剎那，我看到了媽媽右手中指上包著紗布，并且還在不停的滲著血。我心中的怒火一下被撲滅了，各種猜測(cè)如雨點(diǎn)一般在我腦海中浮現(xiàn)出來(lái)。一進(jìn)家門(mén)，我便詢(xún)問(wèn)媽媽這件事，媽媽卻就是不肯說(shuō)。在我的軟磨硬泡之下，媽媽才說(shuō)出了實(shí)情。 原來(lái)，媽媽下班時(shí)有事耽誤了，所以，媽媽便連家都沒(méi)回就去市場(chǎng)買(mǎi)材料給我做我最?lèi)?ài)吃的紅燒肉。沒(méi)想到，等媽媽買(mǎi)完材料后，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)放了學(xué)。媽媽便騎著車(chē)如火箭般趕向?qū)W校。不料，路面較滑，媽媽一不小心摔倒了，右手中指從一塊玻璃旁劃了過(guò)去，瞬間便血流不止。媽媽用紗布包了一下，便再次驅(qū)車(chē)向?qū)W校趕去。我聽(tīng)完后，霎時(shí)淚如泉涌，撲向媽媽 我終于領(lǐng)略到了幸福的含義，從今往后，我一定撿拾這些幸福，永遠(yuǎn)珍惜它，愛(ài)護(hù)它！
幸福的作文600字 篇2
拋開(kāi)身上的包袱，用心去感受世界。——題記那方晴空夜來(lái)了。路燈下拉長(zhǎng)了人的身影，家家戶(hù)戶(hù)亮起了燈，從窗戶(hù)中傳出了一陣陣笑聲。拖著疲憊的身軀的我，敲響了家門(mén)。倒在床上，困意，疲倦一起襲來(lái)，昏昏欲睡。這時(shí)，媽媽推開(kāi)房門(mén)，坐在床邊，笑著問(wèn)我：“怎么樣，上學(xué)還習(xí)慣嗎？有沒(méi)有不舒服啊？你是住校生，要自己照顧好自己呀！喲！你看你穿的好少！這么冷的天，沒(méi)凍著吧？上學(xué)要……”看著她絮絮叨叨的講，眼里滿(mǎn)是關(guān)懷與幾分責(zé)備，突然覺(jué)得媽媽好美，好美。她看出了我的倦意，一聲不響地出去了。留下我，讓感動(dòng)劃過(guò)臉頰，化成兩行清淚，任其留下。在母愛(ài)的晴空下，我學(xué)會(huì)了關(guān)懷與感動(dòng)。那次別離曾記幾何，我們恍若千年好友，有著無(wú)數(shù)歡樂(lè)的時(shí)光與回憶。我眼中的你，如同燦爛的陽(yáng)光，溫暖而又美麗。你眼中的我，就是纖細(xì)的小雨，哀愁而又細(xì)膩。即使性格的迥然不同，也從未阻斷你我的友誼。
可現(xiàn)在，為何要讓我親手送你離開(kāi)？你說(shuō)的那句話(huà)真好：一次痛苦的分離是下一次重逢的希望。于是，我們便踏上不同的旅途，開(kāi)始不同的人生。那片夕陽(yáng)“不要哭，不要哭，不要哭……”我已經(jīng)這樣無(wú)數(shù)次的讓自己堅(jiān)強(qiáng)，那鮮紅的73分如同晴天霹靂般打在了我的心頭。強(qiáng)忍著心頭的痛苦，我?guī)缀躏w一般的沖出家門(mén)，在馬路邊奮力奔跑。我惟有用它來(lái)發(fā)泄。不知何時(shí)，天色已晚，我坐在公園的石凳上低頭不語(yǔ)。猛然，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲笑。我抬頭一看，一對(duì)老年夫婦在石橋上慢慢而行。這不是身患絕癥的吳奶奶嗎？聽(tīng)說(shuō)前幾個(gè)月醫(yī)院已發(fā)出病危通知，現(xiàn)在怎么這樣了？夕陽(yáng)照耀在他們的臉上，是那么生動(dòng)，安詳。我轉(zhuǎn)身回家，才發(fā)現(xiàn)，今天的夕陽(yáng)，好美。在夕陽(yáng)的照耀下，我找尋到了樂(lè)觀與堅(jiān)持。如果可以，我愿做一個(gè)麥田的守望者，用愛(ài)去耕耘屬于自己的那塊幸福天地。
幸福的作文600字 篇3
我每年都要看《開(kāi)學(xué)第一課》，今年也不例外。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“幸福”，節(jié)目中講述了一個(gè)個(gè)令人悄然淚下的故事。看完節(jié)目后，我不禁要問(wèn)自己，幸福到底是什么？
幸福是什么？幸福是“你是我的眼”。劉浩今年才十歲，可是他卻是一名盲童。當(dāng)他彈出那樣優(yōu)美的鋼琴曲時(shí)，我驚呆了，我沒(méi)有想到剛才那段鋼琴曲竟然出自一位盲童之手，主持人還介紹他獲得了德國(guó)舒曼青少年大賽的第三名！我不明白，他是怎樣做到這一切的？再后來(lái)的短片中，我漸漸的明白了，他成功，是因?yàn)樗孕牛幸粋�(gè)肯吃苦，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽?zhuān)且驗(yàn)樗麩釔?ài)音樂(lè)，在短片中，劉浩哭著對(duì)媽媽說(shuō)“歐文不想寫(xiě)作業(yè)我要練琴。”雖然他是盲童，可是她的媽媽就是他的眼，他們兩個(gè)人共用一雙眼睛，卻走過(guò)了那么多的風(fēng)風(fēng)雨雨。我們不是盲童，我們有愛(ài)我們的爸爸媽媽?zhuān)覀兊臈l件比劉浩好，我們就更應(yīng)該朝著自己的么夢(mèng)想努力，在遇到困難時(shí)就更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)！
幸福是什么？幸福是“最美女孩孟佩杰”。孟佩杰是一個(gè)受苦受難的女孩，她在五歲時(shí)就失去了父母，然而三年后養(yǎng)母也病倒了，年僅8歲的孟佩杰就挑起了一個(gè)甚至成人都不敢挑起的擔(dān)子。8歲，她就要自己做飯洗衣還要照顧養(yǎng)母，可是我在8歲的時(shí)候我會(huì)做這些嗎？不，我不會(huì)，我甚至到現(xiàn)在還分不清菜的名字，我和她相差多少？就像成龍說(shuō)的那樣，現(xiàn)在的我們太不知足，得來(lái)的一切都太過(guò)容易，不知道過(guò)程的艱辛，不知道它是多么的來(lái)之不易。我們太過(guò)嬌生慣養(yǎng)，以至于有時(shí)手上爛個(gè)小傷口都會(huì)大哭一場(chǎng)。現(xiàn)在的我們不敢去嘗試，一份擔(dān)子放在我們面前我們都不敢上前試一試。現(xiàn)在的我們會(huì)得太少，也許我們最擅長(zhǎng)的是學(xué)習(xí)，可是除了學(xué)習(xí)我們會(huì)干什么？我們不會(huì)顧及父母的感受，只會(huì)考慮到自己的需要，有什么自己先要。記者請(qǐng)孟佩杰吃肯德基，可是她留給了媽媽?zhuān)f(shuō)過(guò)，媽媽幸福，她就幸福。
幸福是什么？幸福就是自己努力后得來(lái)的果實(shí)，幸福就是堅(jiān)持不懈，幸福是分享，幸福是承擔(dān)，幸福是給予，幸福就是快樂(lè)。我們要給別人快樂(lè)，因?yàn)樵诮o予的同時(shí)，我們也會(huì)感到幸福。
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