【實用】小學優(yōu)秀作文600字8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學優(yōu)秀作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學優(yōu)秀作文600字 篇1
生活中有太多的遺憾，它們留下了情感的痕跡，銘記著成長的滋味。那次我很遺憾，遺憾的是美好的東西一掃而空－－
這次暑假，媽媽帶我去“影視天地”橫店玩。中午十點半準時到了5A級橫店影視城。吃完中飯，我們便去參觀演《黃金甲》《宮》《步步驚心》的皇宮－－－明清宮苑。導游告訴我們：“ “明清宮苑”是按照北京紫禁城一比一的比例修建的，占地約1500畝，匯聚了京城宮殿、皇家園林、王府衙門、胡同民宅等四大建筑系列，真實地再現(xiàn)了北京故宮原貌及老北京民居。”我們還觀看了大型皇家馬戰(zhàn)表演“紫禁大典”等，拍了許多令人陶醉的照片。然后我們游覽了有“一朝步入畫中，仿佛夢回千年”之稱的清明上河圖，體驗了宋都的繁華景象。我們的照相機根本不離手，一直咔吱咔吱地響。我們大家流連忘返，連夢幻谷都不想去了。我們來到了影視旅游主題公園－－“夢幻谷”。在那里，我們觀看了全球最大的火山實景演出－－－“夢幻太極”和“暴雨山洪”，當然，照相機必不可少。我們還玩了華東地區(qū)最大的《夢幻水世界》，盡享玩水的快樂。
橫店之旅結束了，我念念不舍地回到了車上。
媽媽說：“你玩玩，我要睡覺，到了叫我起來。”“我要看照片，把照相機給我。”我懇求道。“好吧，你不要亂玩。”說著便進入了夢鄉(xiāng)。我拿著照相機看著照片，一幅幅生動形象、栩栩如生的畫面映入我的眼簾。不經(jīng)意間，我看到一張我出丑的照片，不管三七二十一，在設置一欄里找到了“刪除”兩個字，便急躁地按下去，“您是否刪除全部照片”，我看都沒看，就按下了確定。我等了好長時間都沒好，就發(fā)現(xiàn)了事態(tài)的嚴重性。我急忙把媽媽推醒，告訴了媽媽，媽媽只是搖搖頭，沒說什么，雖然她一句話也沒說，但我從她的眼神中看到了失望和遺憾。
因為我的魯莽，使我們的旅行照片化為烏有。以后做事我要吸取這次教訓，不再留下任何遺憾。
小學優(yōu)秀作文600字 篇2
“唉！”媽媽擔憂地望著稱重器上的指數(shù)唉聲嘆氣地搖了搖頭。我媽媽身高160CM，體重在同齡人中已經(jīng)算是重量級人物了。
于是，媽媽作出了一個出乎意料的決定——減肥，并當著我和爸爸的面公開宣布，并希望獲我們的支持。我和爸爸目瞪口呆，誰也沒想到一向不熱愛運動的媽媽今天怎么會做出了這個舉動。我問媽媽：“那媽媽可不準吃零食了！”媽媽爽快地說：“沒問題！”爸爸問：“那你每天的食量可要減少！”“當然！”媽媽肯定地回答。
減肥計劃開始了，媽媽每天早上都堅持喝一杯豆?jié){，說是可以排毒，對減肥有幫助。中午吃飯后，一定要做俯臥撐二十個，即使多么勞累，多么疲倦，也要做完。下午，媽媽還利用單位里的跑步機跑步，直到跑完一千米才肯罷休，晚上也只吃些蔬菜，還不顧一天工作的辛苦，叫我?guī)椭鑫迨畟�仰臥起坐，豆大的汗珠源源不斷地從媽媽的頭上溢出，我心疼地看著汗流浹背的媽媽，勸告道；還是不要再減肥了吧，多累啊！媽媽嚴肅地說：“不行，做事不能半途而廢，要相信自己的毅力，只有堅持，才是贏家！“我擔憂地望著媽媽，：”可萬一沒有成功怎么辦？“媽媽笑了，“那也有好處啊！能夠強身健體也不錯，把運動當成一種樂趣不也很好嗎？”我敬佩地看著媽媽，覺得自己太渺小了，微不足道，“我要學習媽媽運動的精神，”我在心里對自己說。一個月過去了，媽媽興沖沖地對我說：“我成功減掉四斤肉，慶祝一下吧！”我微笑著對媽媽說：“賀喜，賀喜！我還通過媽媽這種堅持不懈的精神受到了啟發(fā)，做任何事情都應該這樣，”媽媽也笑了。
堅持不懈這句話我們常掛在嘴邊，可有誰真的做到了呢？通過這一事件，我了解了這句話的份量，它是一種激勵，也是一種動力，是一種激發(fā)我們持之以恒，一種讓我們在任何時刻都不可缺少的一種精神。
小學優(yōu)秀作文600字 篇3
這個暑假，我閱讀了美國著名兒童作家懷特的《夏洛的網(wǎng)》，讀了這本書以后。我感觸頗深，來說說我的感受吧！
故事的主角是一只名叫“威爾伯”的小豬，小說講述了它與一只名叫“夏洛”的蜘蛛之間的一段真摯的友情！
小豬先是由一個可愛的小女孩撫養(yǎng)著，可是因為小豬越來越大了，她的父親幫她安排送到了親戚家的牧場去，這樣就讓威爾伯與夏洛相識了。威爾伯因為越長越壯，將難逃備屠宰的厄運，聰明的夏洛想出了挽救它的辦法，居然在自己的蜘蛛網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個字，所有的人都被震驚了，紛紛前來看這個發(fā)生在蜘蛛網(wǎng)上的奇跡，隨后蜘蛛夏洛又分別幫它織出了“了不起”“光彩照人”的字樣，這樣一次次讓人們?yōu)橹@奇和喝彩，牧場主人把威爾伯帶到集市上參加動物博覽會，如果夏洛贏了，就可以逃開被宰殺的厄運。蜘蛛夏洛悄悄也跟著去了，在比賽結果出來的前一夜，善良的夏洛用盡自己的全部精力最后一次幫威爾伯織出了“謙遜”兩個字，第二天，集市上所有的.人都來看這只聰明伶俐可愛的小豬和那蜘蛛網(wǎng)上的奇跡，夏洛終于贏得了獎牌，為它的主人贏得了榮譽，牧場主人會好好贍養(yǎng)著這只有著特殊榮譽的小豬了。夏洛終于可以看到這一年冬天的雪不用在圣誕前夕被宰殺，可是這時候它的好朋友夏洛的生命卻走到了盡頭，它產(chǎn)下了蜘蛛小卵，把這些小生命全部托付給了威爾伯。威爾伯帶著這些小生命離開了集市，蜘蛛夏洛卻永遠的留在了小鎮(zhèn)上。回到牧場，善良的威爾伯用心等待小生命的降臨，在第二年的春天，它的好朋友的孩子們全部出世了，好融洽的一幕啊！
這個故事讓我明白了友誼的珍貴，讓我明白了什么是友情什么是承諾什么是愛.如果我們每個人都有一份愛心，我們這個世界將會多么美好，讓我們也用我們的愛心織上一張大網(wǎng)，掛滿這個世界的每個角落吧！
小學優(yōu)秀作文600字 篇4
新年初一 ，天剛蒙蒙亮，窗外的爆竹聲把我從睡夢中驚醒。上高中的表姐來到了我家，使勁拉我起來，“妹妹，快起來，跟我去拜年。”“去誰家啊，這么一大早的，”我嘟囔著嘴，“不要多問，你去了就知道，”表姐神秘的說。看她神秘兮兮的樣子，我起了好奇心，二話不說，趕緊起床。
等我洗漱完畢，便上了路。我屁顛屁顛地跟著表姐，顯得很興奮。穿過了幾座橋，轉過了一個十字路口，可我們的腳步還沒停下來。我不耐煩了，“姐，怎么還沒到啊！還有多遠啊？”“就在前面，不遠了，”表姐說。“那你告訴我，我們去誰家拜年？”我再次問道，可她的嘴真嚴，“呵呵，這個嘛，保密，待會你就知道了。”看她這樣，我越發(fā)想見見這位神秘人了。終于，姐姐的腳步在一個小庭院前停了下來，庭院墻上長滿了爬山虎，庭院里有幾顆高大的香樟樹，樹上透出幾絲綠來，顯得樸素而幽靜。“來了啊，快進屋來坐，”一個慈祥的聲音在我耳邊響起，我把眼光趕緊收了回來，抬起頭向說話的人看去，對面站著一位慈祥的老奶奶，臉上帶著微笑，給人一種和藹可親的感覺。“老奶奶新年好!”我可是一個有禮貌的孩子，趕緊向她行禮，“ 張 老師好”表姐像個小學生樣，向老奶奶鞠躬行禮，“我 祝 老師新年快樂，萬事如意。”“表妹，這是我小學 時的 老師， 張 老師，”“老師，這是我表妹，秦丹。”表姐介紹道，老師顯得很高興，拉我們進了屋，“好好，這幾年你很努力，成績不錯。” 張 老師笑呵呵地對表姐說，給我們拿來了瓜子花生，和表姐談起了家常，還問起了我的學習成績，大家談談說說，時間過得真快，快中午了，我們起身告辭，并說好，明年還要來拜年。
新年初一去向一位退休的老教師拜年，我覺得真有意義。希望我們社會上的人不要忘了曾經(jīng)教過我們的老師，新年里去拜年，向曾經(jīng)教過我們的老師拜個年。
小學優(yōu)秀作文600字 篇5
今天下午，我和表姐來到了安溪，坐了兩個多小時的車，我已經(jīng)疲憊不堪了，但當來到大姑家時，我看到門前那一條清澈見底的小溪潺潺而流以及那一群正吃食的小雞時，疲憊之感不禁冰消雪融了。
我走進農家大院里，大姑他們這在忙著采摘茶葉，我放下行李，來到了院子里，我雙腳踩進小溪里，冰涼的溪水打在腳上冷冰冰的，頓時洗掉了我一身的炎熱和疲勞，我在水里跑著，任由溪水濺了我一身，好舒爽啊！
隨后，我跟著表姐來到兔籠前的，我抓起一只小兔子，突然看到它的額頭上有一點紅紅的，我先感到納悶，以為是流血了，可一摸，這毛卻十分松軟，沒有一點血跡，我只好去問表姐，她告訴我這是給兔子作的記號，我手中這只叫做小寶貝，然后又指這一只身上有紅點的小兔子，名叫小璐，還有一只小黑兔，他在所有兔子中屬老大，盡管比弟弟妹妹大，可我還聽說他還經(jīng)常被弟弟妹妹欺負呢。
這時，一群小雞在母雞的帶領下，散步到我周圍，我見到那群活蹦亂跳的小雞，真想捉一只來玩，于是，我大膽的走過去，手剛往前伸抓住小雞的腳，以為大功告成，沒想到母雞卻奮不顧身的向前一撲，狠狠的朝我手上一啄，啄得我都腫了一個包，真時氣煞我也！突然，我看到一群正在搶食物的小雞時，不禁計上心來。
我向表姐要了一些米，來到雞圈旁，我把米灑在地上，母雞果然和小雞走開了，我躡手躡腳的走到一只離母雞最遠的小雞旁，瞅準時機，已迅雷不及掩耳之勢，把那只小雞抓起來，沒想到小雞的叫聲使母雞顧不得啄食，扇著翅膀飛了過來，我吸取經(jīng)驗，棄雞而套，這可真是母子情深，害的我"抓雞反蝕一把米",而且手還疼得厲害，我看，母雞最好還是少惹的好啊農村的空氣真好啊！和城市相比，這兒山清水秀，令我美不勝收。
小學優(yōu)秀作文600字 篇6
“下周比賽，由你們班去。”音樂老師的一句話一出，教室內一下子靜了下來，只剩那藍色的窗簾隨風飄動。
下周要進行全校的“班班有歌聲”的比賽了，我們班成了年段的代表。“時間很短，要抓緊。”這是音樂老師留下的一句話。
全班都鬧騰起來了。“怎么辦？才三天了。”“我們要用什么道具？”“誰來伴奏……？”這時不知誰說了一句：“怕什么，我們班是最團結的，第一，一定是我們的。”“對，我們一定贏！”大家異口同聲地說道。
接下來的三天時間里，大家都積極地投入排練中。男孩不玩球了，女孩不聊天了，一有時間，大家都湊在一起排練。
因為我們班的伴奏除了鋼琴外，還有大提琴和小提琴。這是需要磨合的，這也意味著需要時間，會不會來不及呢？怕什么，我們是最團結的！大家陪著他們一起練。口喝了，有人遞上水；腳站酸了，有人拿椅子，手出汗了，一包紙巾就被遞來了。在大家的努力下，伴奏不成問題了。
可又有一個巨大的考驗等著我們——比賽的服裝還沒有著落。怕什么，我們是最團結的。跟著班主任大街小巷地逛，然后大包小包地提回來。為了新穎，大家覺得每個人的衣服上都該有一條紅黑相間的領帶，可這么短的時間內去哪買又便宜又好看的領帶呢？
有人提議去買紅布條，然后用彩筆涂上黑色，于是大家就忙活開了，你疊布條，我劃線，一筆一劃地將紅黑相間的領帶“變”出來了。
“下面，有請××班上場。”我們上場了，帶著自信的微笑。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……。”嘹亮的歌聲回蕩在校園的上空，伴著悠揚的琴聲。一曲終了，我們就明白了：我們一定能贏。你要問我為什么，那么讓我大聲地告訴你：“因為團結是最美的音符，擁有了最美的音符的旋律怎么會不動聽呢？”
手中捧著那金燦燦的獎杯時，心中的信念更加堅定：
團結，是最美的音符！
小學優(yōu)秀作文600字 篇7
老師經(jīng)常教育我們：取之有度用之有節(jié)，則常足；取之無度用之無節(jié)，則常不足。以前在我看來節(jié)約可是件麻煩的事情，不就是多花那點錢嗎？可自從親身經(jīng)歷了無水無電的生活后，才發(fā)現(xiàn)水電資源對于人們是那般重要。
那是暑假的一天，天氣異常炎熱，火辣辣的太陽烤著大地。但是，我才不受天氣的影響，開著空調看著電視別提多悠閑了，就在這時“咔！”地一聲，電視立刻換上了黑色的睡衣，那空調似乎也和電視商量過了似的，也配合的閉上了“眼鏡”，隨后村里的廣播便響了起來：各位民們，由于現(xiàn)在是用電的高峰期，電力資源供不應求因此，全村停電三天！”真是不聽不知道一聽呀！全村頓時沸騰了起來“怎么會停電呢？”“這停電了日子還怎么過呀？”村民們三五成群的地議論開了，剛開始我倒無所謂心想：停個電有什么好擔心的，不就是不能看電視嗎？我才不怕呢！”可是這個想法很快就遭到了否定。我坐在搖椅上拿著扇子使勁的扇風，可是豆大的汗珠還是不住的地往下流，此時要是能開其空調美美的睡一覺那該有多舒服呀！現(xiàn)實總是如此殘忍，對于這種想遐想此刻只能被判定為百日做夢！奶奶拿著扇子在屋里來回走還不時的嘮叨說：“唉，這日子沒法過了！這一停電好多事情都沒法做了”
難熬的兩天總算過去了，這也讓我真正了解到，此后家中便發(fā)布了一條節(jié)電令：為了不再受節(jié)電的折磨，家中的每一位成員從今日起開始節(jié)約用水用電。看電視盡量調到最小聲，電視機的亮度調小，這樣以來不僅對眼鏡幫助還延長了電視機的壽命，一舉兩得；夜間空調設定多調高幾度，多啟用睡眠狀態(tài)；不管是什么電視使用完后都應把插頭拔出，否則即時開關斷開電源變壓器仍然接通；家中的所有的電燈都要換上節(jié)能燈從而達到節(jié)電的目的。節(jié)電令在家中發(fā)布后可引起了不小的反響，并且也熱火朝天的展開了一系列節(jié)電活動。功夫不負有心人，一個月下來節(jié)約了大半的電費。我的這一行動還受到了村民的贊許，紛紛加入節(jié)電小組的家庭越來越多了。
親愛的朋友們，節(jié)約光榮，浪費可恥。讓我們一起行動起來，節(jié)約每一滴水每一度電每一糧，為創(chuàng)建節(jié)約型社會貢獻出自己的力量！
小學優(yōu)秀作文600字 篇8
上個星期，學校向每個班布置了一項任務：每位同學自己動手做一個風箏。我們還沒有做過風箏，消息傳到班上，全班就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論開了。“你說風箏用什么紙做？”“當然是用宣紙或報紙做了，你如果有布的話，用布做好了。”……回家后，大家各自大展身手，開始“勞動”起來。
由于還沒有做過能飛起來的風箏，竟一時不知所措。還是媽媽提醒了我：上網(wǎng)查查制作方法。對呀，我怎么沒想到呢？打開電腦，開始搜索。找到后，就按照制作方法開始制作起來。
取竹篾子兩根（各50cm左右），一根橫一根豎，把橫的一根的25cm處用十字線法系在豎的一根15cm處，系牢固，并于十字中間留出線頭3-5厘米，用于連結風箏線。
再用線繞竹篾兒骨架的四端繞結一周，每邊應撐緊。
把菱形骨架平放在彩紙一方，沿菱形骨架邊線多出2厘米邊剪出一菱形彩紙，然后，涂膠水在菱形骨架上和紙邊進行糊粘。
把菱形風箏放一邊待干，再用余下的紙剪出寬4厘米的紙條，粘接成長度為100厘米的3個紙條，作為菱形風箏的配重，粘在菱形風箏的下端。
按照制作方法，我很快就做好了。由于時間來不及，我只用彩紙剪成花瓣形狀，拼接成了花朵，簡單修飾了一番。
滿懷著激動的心情，和爸爸媽媽到了樓下。心里不免忐忑不安，分不起來怎么辦？這一切不就白費功夫了！媽媽拿著風箏，我拿著風箏線，隨著媽媽松手的那一剎那，我奔跑起來。“成功了，你真棒！”媽媽喊道。我欣喜若狂！只可惜風箏飛的不是太高！
這次制作風箏，帶給我很多的啟發(fā)：我們要多親自動手，這樣才能體會到勞動的樂趣。當然我們做的比不上外面賣的效果好！但這是我們自己動手得來的成果，畢竟在做的過程中，融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后，你心里的那種成就感只有自己才能體會到！而且還充滿樂趣！
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