【精品】寫(xiě)好小學(xué)作文600字10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寫(xiě)好小學(xué)作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇1
曾經(jīng)這兒的天空很藍(lán)，每當(dāng)我做累了作業(yè)，便打開(kāi)窗戶，清新的空氣沁人心脾，讓人心情舒暢。眺望遠(yuǎn)處，茂密的樹(shù)叢為人們遮陰，我還可以看見(jiàn)小鳥(niǎo)自由自在地飛著，穿梭于綠樹(shù)間，細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，隱約還傳來(lái)幾聲清脆的布谷鳥(niǎo)的叫聲。閑暇時(shí)，老人和小孩們也愛(ài)出來(lái)散散步，聊聊天，享受著這難得的時(shí)光。一切都是那么美好，
然而，現(xiàn)在這里變了。
我發(fā)現(xiàn)，這里不知何時(shí)，搬進(jìn)了許多化工廠。幾根高高的煙囪直插云霄，閃著刺眼的塔燈，地上，冒出了許多大大小小的罐頭，搭起了一座座廠房。再看看遠(yuǎn)處，依稀還可以看見(jiàn)貨車在道路上忙碌地行駛，一切都是那么得突然。我以為這里有了工業(yè)，會(huì)更加的繁榮，沒(méi)想到，這正是噩夢(mèng)的開(kāi)始。
我發(fā)現(xiàn)，天空不再蔚藍(lán)，總是有點(diǎn)灰灰的，總是能發(fā)現(xiàn)窗子邊上附著了一些薄薄的灰塵。我還發(fā)現(xiàn)，化工廠為了逃避環(huán)保部門(mén)的檢查，煙囪，白天排放的是潔凈的水蒸氣，晚上，那刺鼻的煙味就熏得人難以入睡，廢氣燃燒的巨大噪音吵得人難以入眠。在天空，只有那么幾只孤零零的小鳥(niǎo)在空中轉(zhuǎn)悠著，再也不能聽(tīng)到那熟悉的鳥(niǎo)叫了。散步的人也少了，沒(méi)人愿意在污濁的空氣里活動(dòng)，而且我總能在早上聽(tīng)見(jiàn)媽媽不住地抱怨：“這兒什么都好，就是空氣太糟糕。”沒(méi)想到這兒也成了污染區(qū)，并且這幾年越來(lái)越嚴(yán)重，污染的空氣向四周飄散，居住在周邊地區(qū)的人們也能感覺(jué)到空氣的污濁。
我們只好搬家，但是搬家有什么用呢？如果這兒繼續(xù)被污染，如果人們依然不聞不問(wèn)，如果企業(yè)們?nèi)匀粵](méi)有行動(dòng)，空氣污染還是會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重。
也許他們也做過(guò)這樣那樣的承諾，但是宣傳的人多，真正行動(dòng)的人太少了，那股力量實(shí)在是微乎其微，大部分人還是那樣的執(zhí)迷不悟。空氣的污染，實(shí)在不是一日之時(shí)就能改變的。
其實(shí)人們不知道，這一切變化正是為他們敲響了一鳴警鐘，只是讓他們更好地生活，不要一步一步地走向滅亡。
但是，這一切都是徒勞無(wú)功，廢氣依然排著，這一切依然沒(méi)有改變。
作為我，只能用筆吶喊出我的最后一句呼喚：保護(hù)環(huán)境，讓我們的天空更加蔚藍(lán)。
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇2
“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來(lái)了大年初一，我和我的爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。
“砰砰砰”，我們敲響了大姨家的門(mén)。門(mén)開(kāi)了，大姨抱著妹妹笑吟吟地迎了出來(lái)。“大姨，妹妹，新年好！”我一進(jìn)門(mén)就向大姨祝賀新年。大家互相問(wèn)候著新年，大姨忙著給我們泡茶水，拿出了很多好吃的，最重要的是給了我一個(gè)二百塊錢(qián)的紅包呢！這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)伯伯沒(méi)有在家，我便問(wèn)“大姨，伯伯呢”“唉，他呀，整天就知道忙工作，家里什么都不管。這不，大年初一都到單位值班去了。”她假裝生氣地說(shuō)。可我才不相信她真的生氣了呢，她臉上還帶著微笑呢。
告別了大姨和妹妹，我們又踏上了去老家的火車。我外公外婆還有另一個(gè)大姨家在婁底，所以我們要向婁底進(jìn)發(fā)了——！坐了兩個(gè)半小時(shí)的火車，終于到了婁底火車站。我外公家就是火車站旁邊，我三步并作兩步往外公家跑去。一進(jìn)門(mén)，外公就迎上來(lái)了。“外公，恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)！”外公笑得合不攏嘴，連忙給了我一個(gè)紅包，我打開(kāi)一看，嗨，又有二百元！呵呵，我今年可是收入可觀呀！
在外公家吃了中飯，我們又來(lái)到了大姨家，哥哥早就等在樓下了，正在放鞭炮呢！看見(jiàn)哥哥是我最開(kāi)心的事了，因?yàn)樗偸悄芟氤龊芏嗪猛娴墓睃c(diǎn)子。他迫不及待地拉著我一起到他家玩起賽車游戲，好刺激啊！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。大姨的廚藝在我們家族中可是最好的了，所以肯定要留下來(lái)品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對(duì)著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！
過(guò)年真好，我不禁開(kāi)始盼望明年的新年了！寫(xiě)家鄉(xiāng)的春節(jié)的作文關(guān)于春節(jié)的作文小學(xué)生寫(xiě)春節(jié)的作文：初一春節(jié)看燈
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇3
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”而讀書(shū)更是我們生活中不可或缺的一部分。14年來(lái)，我一直沉浸在書(shū)香之中；14個(gè)春秋，讀書(shū)一直伴隨著我成長(zhǎng)。
與書(shū)初識(shí)
記得那年暑假的一天，母親去鎮(zhèn)上了，回來(lái)時(shí)還給我?guī)?lái)了一份禮物。我趕緊打開(kāi)來(lái)看，里面并不是新奇的玩具，也不是美味的零食，而是幾本書(shū)。這幾本書(shū)內(nèi)容豐富，圖片里面人物的造型各異，豐富有趣，我一下子就被它吸引了住了，并且嘗試著去閱讀它。在不知不覺(jué)當(dāng)中，我在書(shū)海中已漫游了一個(gè)下午。而那幾本書(shū)至今我還留著，也成為我最心愛(ài)的寶書(shū)。
有人說(shuō)過(guò)：“第一次的感覺(jué)是奇妙的。”而這第一次的讀書(shū)帶給我的更是無(wú)限的快樂(lè)與甜蜜。
這次的相遇，讓我領(lǐng)悟到讀書(shū)的魅力；這次的初始，使我愛(ài)上了讀書(shū)的樂(lè)趣。
與書(shū)相處
從那以后，我就被書(shū)深深地吸引了。書(shū)架上，課桌上，甚至是床上，也擺上了我所喜愛(ài)的課外名著。不管是何時(shí)，只要得到一本心儀的書(shū)，我就會(huì)愛(ài)不釋手，并且會(huì)盡情享受讀書(shū)那無(wú)窮的魅力。
當(dāng)然，隨著年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)任務(wù)重了，閱讀時(shí)間自然也就少了。可是不管怎樣，我都會(huì)擠出時(shí)間與書(shū)一起度過(guò)快樂(lè)的美好時(shí)光。做完作業(yè)，我會(huì)拿起一本書(shū)，舒緩舒緩心情；下課后，我會(huì)拿出一本書(shū)，調(diào)整調(diào)整心態(tài)；睡覺(jué)前，我會(huì)一本書(shū)，伴著書(shū)香進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
可以說(shuō)，讀書(shū)已經(jīng)成為我的精神食糧，讀書(shū)已融于我的生活當(dāng)中，書(shū)已經(jīng)成為我身邊的一個(gè)善解人意的好朋友。
與書(shū)同行
在我的生活中，書(shū)更像是一位諄諄教導(dǎo)的老師，讀書(shū)帶給我的不僅僅是樂(lè)趣，更是那無(wú)限的知識(shí)與道理。
從《背影》中，我深深地體會(huì)到父愛(ài)的感人；從《瘋娘》中，我深切地感受到母愛(ài)的無(wú)私與偉大；而從《蠟燭》中，我明白了愛(ài)是沒(méi)有國(guó)界的。讀書(shū)使我懂得愛(ài)之無(wú)私，人間有愛(ài)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活；《駱駝祥子》告訴我要努力拼搏創(chuàng)造美好生活；《魯濱孫漂流記》告訴不要對(duì)未來(lái)的生活失去希望。讀書(shū)使我懂得如何在人生道路上正確地前進(jìn)。
一路上，有讀書(shū)相伴，我學(xué)會(huì)怎樣做人；一路上，與讀書(shū)同行，我學(xué)會(huì)更好地生活。
我與讀書(shū)同在，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇4
快過(guò)年了，爸爸媽媽都十分忙，根本沒(méi)空管我們，我就像一只自由自在的'小鳥(niǎo)，可以想干什么就干什么，在藍(lán)天中盡情的飛翔。
早上一起床，就從外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的忙碌聲，媽媽早早就起床，在墻上掛上了火紅火紅的中國(guó)結(jié)，給門(mén)上貼上了紅彤彤的門(mén)聯(lián)，柜子裝飾著小紅燈籠，椅子上也鋪上了紅坐墊到處都紅紅火火的我呢？卻輕松自在地待在房間里自由自在地看著書(shū)，你想看多久就看多久，邊吃零食邊看，坐怎樣的姿勢(shì)當(dāng)然都不會(huì)有人管你啦，那不是很自由嗎？接著還可以拿出壓歲錢(qián)盤(pán)算盤(pán)算：新學(xué)期到了該換個(gè)新書(shū)包換個(gè)新文具盒當(dāng)然也少不了幾張哈利波特的海報(bào)和帖紙。這種感覺(jué)真好！媽媽不會(huì)叫你幫忙做家務(wù)，爸爸也不會(huì)叫你替他送上一杯熱茶和報(bào)紙。
一轉(zhuǎn)眼就到了下午，那時(shí)就更自在了，我可以把好朋友找出來(lái)一起邊散步邊聊天。道路兩旁的商店到處貼滿了“新春大吉，年年有余”幾個(gè)大字，播放著喜氣洋洋的年歌。過(guò)路的行人匆匆忙忙地走過(guò)，手里都領(lǐng)著大包小包。旁邊的花兒在微風(fēng)中綻開(kāi)了笑臉，小草正從草地里探出頭來(lái)，周圍的大樹(shù)也茁壯挺拔，讓人覺(jué)得仿佛也溶入到了大自然和好朋友一起在大自然里聊天，嬉戲，開(kāi)玩笑，多好啊！沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力，沒(méi)有媽媽在你耳邊嘮嘮叨叨叫你快點(diǎn)學(xué)習(xí)，也沒(méi)有任何多余的煩惱，這樣不是很好嗎？
“滴答滴答”！時(shí)間過(guò)得飛快。用不了多久月亮慢慢地爬上了樹(shù)梢頭。晚上到了，過(guò)年了！晚上的夜景變得更美了！興奮了那么長(zhǎng)時(shí)間，累得腰酸酸的，眼皮澀澀的，但這美麗的景色沒(méi)有給我添加一點(diǎn)的睡意。我心中仍然興奮得靜不下來(lái)，躺在床上，我望著窗外的天空上又開(kāi)始幻想：“以后的月球真的能住人嗎？它是什么樣的？和地球上又有什么區(qū)別呢？上面真的有嫦娥嗎？這樣的生活不是很自在嗎？
過(guò)年的感覺(jué)是那么自在，這樣的感覺(jué)真好！
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇5
讀《好心眼巨人》有感
讀書(shū)，可以帶給我們快樂(lè)；讀書(shū)，可以帶給我們思考；讀書(shū)，可以帶給我們知識(shí)；讀書(shū)，更可以帶給我們正確的人生觀和價(jià)值觀。今年的寒假，媽媽又給我買了很多好書(shū)，其中有一本《好心眼巨人》讓我記憶深刻，現(xiàn)在我就講給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧。
這本書(shū)是英國(guó)作家羅爾德·達(dá)爾著寫(xiě)的。說(shuō)的是在夜深人靜的時(shí)候“巫師出沒(méi)的時(shí)刻”，有一個(gè)叫索菲的小姑娘，（她是一個(gè)孤兒，住在孤兒院里）睡不著覺(jué)，悄悄的走到窗前，想看看晚上外面的世界是什么樣子的。當(dāng)她把頭剛剛探出窗外的時(shí)候，她看到好心人巨人來(lái)到孩子們睡覺(jué)的地方，把他捕捉來(lái)的好夢(mèng)放在一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小號(hào)里，從窗口悄悄的伸進(jìn)去，輕輕的一吹……，就在索菲看到他的時(shí)候，好心眼巨人也看到了索菲。于是好心眼巨人就把索菲一把抓走了。
好心眼巨人把索菲抓到了一個(gè)連英國(guó)皇家空軍地圖上都沒(méi)有標(biāo)注的地方——巨人國(guó)。天啊！巨人國(guó)里有各種各樣的巨人，有吃人肉的肉塊巨人，有吃骨頭的骨頭巨人，還有油滴滴巨人……他們都有一個(gè)共同的愛(ài)好-----吃人！他們把人成為“人豆子”。當(dāng)然我們的好心眼巨人除外，他是一個(gè)搜集夢(mèng)的巨人，索菲和我們的好心眼巨人成為了很好的朋友。對(duì)于那些吃“人豆子”的巨人他們也非常的痛恨，于是索菲和好心眼巨人一起找到了女王，想方設(shè)法把吃人的巨人抓了起來(lái)，把他們困在了大山洞里。最后好心眼巨人得到了一頭大象，甚至找到了自己喜歡的職業(yè)------作家。
這本書(shū)寫(xiě)的非常吸引人，讓人看了開(kāi)頭就不由的想一直讀下去。看完這本書(shū)，我非常的敬佩那位好心眼巨人，生活在那樣的環(huán)境下，還是保持著“出淤泥而不染”的品質(zhì)。雖然他的相貌非常的難看，但是他卻是一個(gè)非常善良，助人為樂(lè)的人，看過(guò)這本書(shū)的人一定會(huì)被巨人的善良，樸實(shí)，富有愛(ài)心的品質(zhì)所感動(dòng)。這本書(shū)告訴我們，在這個(gè)世界上，我們要做一個(gè)心地善良的人，不管一個(gè)人的外貌是什么樣子，只要有一顆善良，充滿愛(ài)心的心，我們就會(huì)受到別人的歡迎和愛(ài)
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇6
真理只會(huì)光顧勤勞的人，只有勤勞的人才會(huì)去探索，考究縱使他成為一個(gè)發(fā)現(xiàn)的開(kāi)拓者;一個(gè)無(wú)休止理的帶領(lǐng)者;一個(gè)成功的代表者……所以，這句話本身就是一個(gè)真理。
打噴嚏是一件平常事，可是英國(guó)的一位老師卻注意到了這個(gè)現(xiàn)像，于是，他想：“人在打噴嚏時(shí)可打出多大的風(fēng)力?風(fēng)速是什么意思?是空氣嗎?”他一直在想這個(gè)問(wèn)題。于是，他打開(kāi)電腦……他那善于考證，思維敏捷的一種心理反應(yīng)縱使他繼續(xù)研究下去。據(jù)有關(guān)資料表明：打噴嚏是一種反身動(dòng)作，這是鼻腔中的神經(jīng)細(xì)胞向大腦傳送驅(qū)除細(xì)菌及微生物或灰塵后的反應(yīng)。之后，他又想：“怎樣進(jìn)一步測(cè)出風(fēng)速?”他管朋友借來(lái)了“風(fēng)速儀”，開(kāi)始以自己身邊的人來(lái)做“實(shí)驗(yàn)對(duì)象”。后來(lái)，我便以風(fēng)的分類來(lái)測(cè)量，經(jīng)過(guò)了反復(fù)的實(shí)驗(yàn)，他得出了結(jié)論;人在打噴嚏的同時(shí)鼻腔內(nèi)的氣流即以一百六十公里的速度向外釋放出來(lái)。一般人的速度可達(dá)到“44.4km/s”，這個(gè)風(fēng)速經(jīng)考究后大致是這樣的。每增加一個(gè)人風(fēng)速即可達(dá)到2倍或以上。所以這位老師發(fā)現(xiàn)：從氣流這一點(diǎn)來(lái)看，打噴嚏的氣流是不會(huì)低于12級(jí)臺(tái)風(fēng)的氣流。如果全球的人同時(shí)打一個(gè)噴嚏會(huì)帶來(lái)毀滅的空難。當(dāng)然，這種可能性幾乎為零。這種發(fā)現(xiàn)，后來(lái)又被醫(yī)院所采用，依據(jù)打噴嚏的風(fēng)速來(lái)測(cè)試他的鼻腔是否為健康標(biāo)準(zhǔn)，真的是實(shí)踐勝于實(shí)驗(yàn)呀!
看吶!僅僅是一個(gè)噴嚏竟然是幾乎于臺(tái)風(fēng)的氣流!有的人說(shuō)：“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。”所以只有那些見(jiàn)微知著的人才會(huì)從平常的事情中發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的真理。
記住：天下，不可能會(huì)不勞而獲‘真理只會(huì)光顧勤奮的人!
這位去老師的心靈中的一絲靈感，竟縱使他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)偉大的真，真的是一個(gè)見(jiàn)微知著的人，勤奮等于真理，真理就是成功路的一座顯著的里程碑!
一個(gè)小小的噴嚏竟可以讓人明白天一個(gè)又一個(gè)真理。正所謂是：從細(xì)微中發(fā)現(xiàn)真理，從小事中發(fā)現(xiàn)事實(shí)，多想，多問(wèn)幾個(gè)“為什么”。才是成功的關(guān)鍵，才是發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵盤(pán)，才是觀察的關(guān)鍵!
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇7
一天，天氣悶熱，如果有冰激凌多好哇！可是望著那毒熱太陽(yáng)，我有些畏懼，不敢出門(mén)。于是我鬧瓜子一轉(zhuǎn)，便想出了一個(gè)辦法——倒不如自己做個(gè)冰激凌。
可是，冰激凌該怎么做呢？我來(lái)到爸爸的書(shū)柜旁，把書(shū)柜翻了一個(gè)底朝天，也沒(méi)有找到關(guān)于做冰激凌的半點(diǎn)資料。我向四周掃視了一下，突然，看見(jiàn)了書(shū)桌上那臺(tái)電腦，于是，我怕打開(kāi)電腦，在百度上搜索：冰激凌的做法。
無(wú)數(shù)條關(guān)于冰激凌做法映入我的眼簾我點(diǎn)開(kāi)第一條，把它復(fù)制在了我的文檔里，我看了一遍又一遍，終于把它給看明白了，為了在制作是不忘記具體方法，我把制作冰激凌的材料和種做法抄在了我的課本上。
我圍上圍裙，從餐柜里，找來(lái)了：牛奶、白糖、雞蛋、兩個(gè)碗、一雙筷子，為了使冰激凌的色香味更美，我又找來(lái)了4快巧克力。我滿懷信心，開(kāi)始制作。
首先，將兩個(gè)雞蛋打入碗中，再將5克白糖放入裝有雞蛋的碗中，并不斷攪拌。再把牛奶、巧克力倒入鍋中，加熱，直至巧克力完全融化。最后再將牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)導(dǎo)入裝有蛋黃的碗中，并不斷攪拌，以免蛋黃結(jié)塊。
但是，粗心的我i，沒(méi)有即使攪拌，導(dǎo)致那些蛋黃都結(jié)成一塊一塊的了。
我兩只眼睛瞪著那些結(jié)塊的蛋黃（真像雞蛋花）。頓時(shí)，沒(méi)了信心，想大退堂鼓。
站在一旁的媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你怎么可以這么沒(méi)信心呢？你以前可是‘打破沙鍋問(wèn)到底’的呀！做事要有恒心，再做一遍吧！”
聽(tīng)了媽媽的話，我有些不好意思。是哇！做事不能半途而廢、淺嘗輒止，要持之以恒、堅(jiān)持不懈，這樣才能成功。
于是，我又繼續(xù)干了起來(lái)。
我按照上面的方法，重新做了一次，這次，我沒(méi)有像以前那樣粗心。我把熱牛奶一點(diǎn)一點(diǎn)倒入裝有蛋黃的碗中，攪拌的非常均勻。現(xiàn)在，只需要制冷4小時(shí)了。
時(shí)間過(guò)得真慢，我圍這冰箱轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好幾次打開(kāi)冰箱都沒(méi)結(jié)好。
終于，4小時(shí)總算過(guò)去了。我打開(kāi)冰箱，一個(gè)漂亮、可口的冰激凌就出世了！成功的感覺(jué)真好！我迫不及待的拿給爸爸、媽媽試嘗，他們都夸我真能干！
動(dòng)手試試吧！為你的家人在炎炎夏日奉上一絲清爽把！要不，你來(lái)我家，我?guī)湍阋黄饘?shí)現(xiàn)你的心愿！
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇8
美的湖邊靜靜地?fù)u曳著一棵矮矮的小草，在夕陽(yáng)的映照下，是顯得那么矮小，那么柔嫩。它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，只是一棵無(wú)人知道的小草。但它從不寂寞，從不炫耀。風(fēng)兒吹著它，把它吹得壓彎了腰；雨兒打著它，把它的嫩芽折磨的支離破碎。但它從不屈服，它總是那么得堅(jiān)強(qiáng)，守著“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的信念，為人們創(chuàng)造出一片綠地，用自己的身軀換來(lái)人們美的享受，努力地做最好的自己。
花中四君子中的梅花，錯(cuò)過(guò)了百花爭(zhēng)艷的春天，因而它推動(dòng)了牡丹的嫵媚，蓮的婀娜多姿，只能一人冒著嚴(yán)寒，開(kāi)在那一片雪白卻無(wú)人欣賞的冬天，它是在冬天中難見(jiàn)的一點(diǎn)紅色，卻只能忍受孤獨(dú)。但它始終沒(méi)有折服，它冒著嚴(yán)寒，頂著寒風(fēng)，用自己的身軀詮釋著對(duì)生命的無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)信念的無(wú)比追求，讓它成為堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)不屈的代表，也成為詩(shī)人筆下的情物：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”，因?yàn)樗Φ刈鲎詈玫淖约骸?/p>
雪似乎是冬天的代表，說(shuō)到冬天就會(huì)讓人情不自禁地想起雪，想起雪的杰作---那一片雪白大地，盡管雪是那么的單調(diào)，雪來(lái)時(shí)，總是無(wú)聲無(wú)息地，而雨來(lái)時(shí)，總是帶著雷聲。但是，雪是謙遜的，宏觀世界用自己的身軀覆蓋莊稼，融化時(shí)，又將自己融入莊稼，澆灌著它們。“瑞雪兆豐年”，就是對(duì)它最好的評(píng)價(jià)。它還是孩子們的樂(lè)園，它用自己的身軀換來(lái)孩子們的歡樂(lè)，堆雪人，打雪仗，丟雪球。而對(duì)于它來(lái)說(shuō)，游戲能用它的名字命名就是最大的恩賜。大陽(yáng)出來(lái)了，它消融了，帶走了城市的寂靜和歡樂(lè)，它的生命是短暫的，但它卻堅(jiān)持著做最好的自己！
大自然中的一滴一葉，池塘里的魚(yú)兒、一片綠葉、一朵紅花、一棵樹(shù)、一滴水……，它們的生命都很短暫，但它們卻用自己的生命成就自然的大美，努力做最好的自己。
我們也一樣，命運(yùn)對(duì)每個(gè)人都是公平的，掌握在自己的手里，我們不需要去羨慕別人，我們應(yīng)該用自己的雙手為心靈奏樂(lè)，做最好的自己，成就人生中的大美。
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇9
都說(shuō)胖子不太好，太肥了容易生病，而且嘴巴也容易臭。真是井底之蛙！可是，我倒覺(jué)得胖子蠻好啊，胖子有什么不好呢？
胖子可以毫無(wú)顧忌地大吃大喝，絲毫不怕被別人笑話。反正是個(gè)大胖子，笑就笑唄，笑笑又怎樣？吃大餐的時(shí)候什么好菜都往自己嘴巴塞，既可以飽嘗山珍海味，又可以填飽肚皮，不是一舉兩得嗎？多好的事啊！胖子也不是人人都能當(dāng)?shù)昧说模蠖嗯肿邮且驗(yàn)閶寢屧趹言袝r(shí)怕兒子營(yíng)養(yǎng)不良，大吃大喝致使兒子還在娘胎就飽嘗口福，所以生下來(lái)就有貪吃的毛病。是父母的溺愛(ài)導(dǎo)致兒童發(fā)胖，沒(méi)人心疼的小孩想胖還胖不了呢？幼兒園的時(shí)候也有很多好吃的東西，讓自己吃了還想吃，小朋友吃不完的老師統(tǒng)統(tǒng)倒給胖子，多劃算啊，幾百元的托費(fèi)一點(diǎn)也沒(méi)白交。
胖子上體育課時(shí)，老師也倍加溫柔，別人跑兩圈胖子只用跑一圈，到了跑步比賽時(shí)，別人跑步揮汗如雨，而胖子卻只要在一旁吶喊助威就行了，到了體育考試時(shí)，仰臥起坐人家26個(gè)以上才及格，胖子呢，18個(gè)就及格了。這好歹讓胖子輕松點(diǎn)，還有跳躍運(yùn)動(dòng)，人家跳的都是50厘米高，而胖子呢，只要跳過(guò)40厘米就行，第一次跳不過(guò)還可以再跳一次。人家50厘米沒(méi)跳過(guò)就沒(méi)機(jī)會(huì)了。胖子的心里好不得意，暗暗慶幸。
胖子的脂肪就是熱量，到了冬天可以自行保暖，到了夏天，可以像老爺一樣要求別人把風(fēng)扇開(kāi)到最大檔，誰(shuí)不按要求做就用自己肥大的身軀壓死他。胖子營(yíng)養(yǎng)過(guò)多，五天不吃飯都不要緊。而且也不怕顱腦出血，我們學(xué)校4年級(jí)2班的那個(gè)廖天心就是營(yíng)養(yǎng)不良而導(dǎo)致突然發(fā)生顱腦出血，如果廖天心搞不好的話甚至還會(huì)死亡，多么嚴(yán)重啊。
所以，胖子的種種好處要記牢了，想做胖子的就多吃點(diǎn)帶脂肪的食物。做個(gè)胖子，人人羨慕，人人喜歡。
寫(xiě)好小學(xué)作文600字 篇10
綠化祖國(guó)，是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策。頋名思義，綠化，就是要在全國(guó)大力開(kāi)展植樹(shù)造林運(yùn)動(dòng)，用綠色植被把我們的國(guó)土覆蓋起來(lái)。那么植樹(shù)造林對(duì)我們有什么好處呢？
首先，植樹(shù)造林能夠使水土得到保持。以我國(guó)的黃河流域?yàn)槔｜S河上游流經(jīng)黃土高原。由于那里植被覆蓋率低，黃土又十分松散，每逄雨季到來(lái)，經(jīng)雨水沖刷，大量泥沙流入黃河，使河水變得特別渾濁。這些被雨水沖下來(lái)的泥沙把河床填滿，造成河道淤塞。據(jù)統(tǒng)計(jì)，黃河每年沖刷下來(lái)的泥沙約16億噸，平均每年把河床填高約10厘米。千百年來(lái)黃河一直威脅著沿河人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，這都是由于上游綠化率低造成的。
要控制水土的流失，就必須植樹(shù)造林。因?yàn)闃?shù)木有像樹(shù)冠那么龐大的根系。這些根伸向四面八方，像巨手牢牢地抓住了土壤。而被抓住的土壤中的水分，又被樹(shù)根不斷在吸收蓄積。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林比無(wú)林地區(qū)多蓄水20噸，這樣就會(huì)把水土保持下來(lái)。
其次，植樹(shù)造林能防風(fēng)固沙。沙漢逞強(qiáng)施虐，所用的式器是風(fēng)和沙。每次狂風(fēng)一到，沙粒隨風(fēng)飛揚(yáng)，風(fēng)愈大，沙的沖擊力量愈強(qiáng)。風(fēng)沙所到之處，田園會(huì)被埋棄，城郊變成廢墟。要抵御風(fēng)沙的襲擊，必須造防護(hù)林，以減弱風(fēng)的力量。風(fēng)一旦遇上防護(hù)林，速度可以降低70?80%。如果相隔一定的距離并行排列許多林帶，再種上草，這樣風(fēng)能刮起的沙粒也就減少了，從而起到了防風(fēng)固沙的作用。
再其次，植樹(shù)造林可以為人類提供各種有用的物品。在吃的方面，有香甜鮮美的水果，有營(yíng)養(yǎng)豐富的干果，還有能滋補(bǔ)身體的珍貴藥材；在用的才面，橡膠是工業(yè)原料，木材可以用來(lái)建房、修路、做家具。總之，它的用處大得很。
此外，植樹(shù)造林能消除空氣污染，美化環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一畝樹(shù)林一年可以吸收灰塵20—60噸；每天能吸收67公斤二氣化碳，釋放出49公斤氣氣，足可供65個(gè)成年人呼吸用；一畝樹(shù)林一個(gè)月可吸收有毒氣體二氧化碳4公斤；一畝檜柏林一晝夜能分泌出2公斤殺菌素，可殺死肺結(jié)核、傷寒、白喉、瘌疾等病菌，這樣就能凈化空氣，保障人們的身心徤康。植樹(shù)造林還能減少噪音，保持生態(tài)平衡，提供游樂(lè)場(chǎng)所等等。
植樹(shù)造林，造福子孫，好處說(shuō)不完。我們一定要積極投身到綠化大軍中去，用汗水澆綠祖國(guó)的山河。
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