【精品】小學(xué)學(xué)作文600字合集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)學(xué)作文600字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇1
在這秋風(fēng)送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了祖國(guó)母親的第63周歲的華誕，在此我對(duì)祖國(guó)說(shuō)聲：生日快樂(lè)!
今天，我隨著爸爸媽媽一起來(lái)到了街上，街上可真是張燈結(jié)彩，車(chē)水馬龍啊!溫暖的陽(yáng)光照在人的身上更加渲染了節(jié)日的氣氛，媽媽牽著我的手，而我呢?牽著爸爸的手!活是一對(duì)和睦的家庭啊。街上的人時(shí)不時(shí)投來(lái)羨慕的目光，心中似乎在想：要是我和家人也能這樣該多好啊!
到了城中城，媽媽領(lǐng)著我到了一家服裝店，迎面來(lái)了一個(gè)面帶微笑的阿姨，她對(duì)我們微笑的說(shuō)：“哇!好和睦的一家啊!一起來(lái)買(mǎi)衣服的?”我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽對(duì)阿姨說(shuō)有沒(méi)有我合適的衣服穿，那位阿姨戴著我媽媽來(lái)到了一個(gè)衣服架子旁，然后挑了件衣服，對(duì)我驗(yàn)了驗(yàn)然后對(duì)我媽說(shuō)：“這件怎么樣啊?”我媽媽對(duì)我笑了笑說(shuō)道：“你覺(jué)的呢?”“我啊!不錯(cuò)啊!反正我穿什么都好看!隨便啦!”我漫不經(jīng)心的說(shuō)道。媽媽對(duì)我笑了笑：“你去試了看看啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我爸爸就不耐煩的說(shuō)道：“試什么試，你不閑煩啊!”我媽媽生氣的說(shuō)道：“你啊陪寶寶出來(lái)買(mǎi)個(gè)衣服就這么不耐煩嗎?你是怎么當(dāng)爸爸的啊!”我爸爸聽(tīng)了對(duì)我看看了看無(wú)奈的說(shuō)了聲：“哦。”我聽(tīng)了心里挺高興的，因?yàn)樗麄兒軔?ài)我才說(shuō)這話(huà)的嘛!“額就這件吧!多少錢(qián)啊?”媽媽問(wèn)道。阿姨對(duì)我媽媽說(shuō)道：60元吧!我媽媽對(duì)她說(shuō)了說(shuō)：“50吧!賣(mài)不賣(mài)啊?”阿姨無(wú)奈的說(shuō)道：“好吧!”我媽媽拿出了50元。阿姨拿了個(gè)方便袋放了進(jìn)去。然后對(duì)我說(shuō)道：“嗯?給你以后要經(jīng)常來(lái)啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭呵呵!第一件就這么順利啊!過(guò)后我們又上了一家買(mǎi)了件褲子。
在晚霞的伴侶中我們沐浴在朝霞的洗滌，在此中偉大母親的61歲生日也告一段落，我們踏著朝霞回了家中。在這個(gè)國(guó)慶節(jié)里我們非常的開(kāi)心!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇2
說(shuō)到體育課，同學(xué)們都會(huì)想無(wú)非是在操場(chǎng)上跑跑步、跳跳繩、打打球……可是我的體育課卻很特殊，沒(méi)有寬闊的操場(chǎng)，也沒(méi)有運(yùn)動(dòng)的器材，而是在一張大床上徒手完成的，做俯臥撐和仰臥起坐。
那是暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，由于天氣越來(lái)越熱，平時(shí)好動(dòng)的我，已不想邁出家門(mén)一步，而總想著呆在空調(diào)房里悠哉的看看書(shū)、做做作業(yè)，就是懶的動(dòng)，也正因?yàn)槿绱耍郧俺錆M(mǎn)活力的我變得病怏怏的，有時(shí)走個(gè)樓梯也氣喘吁吁，因此爸爸為了增強(qiáng)我的體魄，每天晚飯后都會(huì)讓我運(yùn)動(dòng)、鍛煉，要完成30個(gè)仰臥起坐和5個(gè)俯臥撐。記得第1次做得時(shí)候，我有點(diǎn)滿(mǎn)不在乎，甚至還有些得意洋洋，認(rèn)為是小菜一碟。在爸爸的輔助下，我很輕松的做完了30個(gè)仰臥起坐。但是，看似簡(jiǎn)單的俯臥撐卻讓我著實(shí)丟了一次臉，雙手好像灌了鉛似的，無(wú)論你怎么用力，就是撐不起來(lái)，最后還是在爸爸的協(xié)助下，才勉強(qiáng)做了5個(gè)，但此時(shí)的我已經(jīng)累的不能動(dòng)彈了。
第2天，又到了上“體育課”的時(shí)間了，渾身酸痛的我，本想提出休息一天再做的想法，被爸爸那句趁熱要打鐵的話(huà)，而取消了念頭，沒(méi)辦法，只能重復(fù)昨天的故事了——30個(gè)仰臥起坐和5個(gè)俯臥撐，但是，與前一天不同的是，這次爸爸教了我許多關(guān)于俯臥撐的動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，雙手放前面一點(diǎn)，做的時(shí)候要憋氣，不能笑……我聽(tīng)了爸爸說(shuō)的，試了一試，果真效果不錯(cuò)，雖然不太標(biāo)準(zhǔn)，但是能獨(dú)立完成5個(gè)了，成功的喜悅讓我忘記了手臂的酸痛，就這樣，俯臥撐、仰臥起坐成了我每天必做的“功課”，而且每隔一個(gè)星期會(huì)增加一定的數(shù)量，現(xiàn)在我已經(jīng)能完成45個(gè)仰臥起坐和10個(gè)俯臥撐了。
功夫真是不負(fù)有心人，看似簡(jiǎn)單的鍛煉，卻讓我得到了許多的益處，身體見(jiàn)壯了，精力更加充沛了。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇3
六（2）班的學(xué)生召開(kāi)慶祝教師節(jié)的主題班會(huì)，郭曉明上臺(tái)向老師匯報(bào)：“老師，我們班本來(lái)男女生人數(shù)的比是5:4,現(xiàn)在有3名男生參加了學(xué)校歌詠比賽后，男、女生人數(shù)的比是
11:10。“老師笑著說(shuō)：“你們說(shuō)得都沒(méi)錯(cuò)，大家能算出我們班的人數(shù)嗎？”
大家一籌莫展，準(zhǔn)備用數(shù)人數(shù)來(lái)確定正確答案，就在這時(shí)，“數(shù)學(xué)迷”衣架哥在第一時(shí)間求出了正確答案：“報(bào)告老師，我們班的人數(shù)是……”（同學(xué)們，你們知道六（2）班的人
數(shù)是多少嗎？如果你心中還沒(méi)有答案，就請(qǐng)先看完下文，動(dòng)筆算一算吧!）
星期六，衣架哥早早地做完了老師布置的作業(yè)，鉆研了三道奧數(shù)題，就高高興興地約了朋友張笑去新華書(shū)店看書(shū)，剛走進(jìn)書(shū)店，只見(jiàn)里面有36名同學(xué)在看書(shū)（包括衣架哥和小明）
，其中女生人數(shù)占總?cè)藬?shù)的九分之四，過(guò)了兩分鐘，又有幾名女生來(lái)看書(shū)，這時(shí)，女生人數(shù)又占看書(shū)總?cè)藬?shù)的十九分之九，衣架哥笑著問(wèn)張笑：“你知道后面進(jìn)來(lái)看書(shū)的女生有多
少人嗎？”張笑想都不想，胸有成竹地對(duì)衣架哥說(shuō)：“兩名啊！”衣架哥驚訝極了：“你真厲害，你是用什么方法算出女生有兩名的？”“我，我，剛剛不就是進(jìn)來(lái)兩個(gè)人嗎？”
張笑撓了撓頭，支支吾吾的回答道。衣架哥又思考了片刻：“看來(lái)解決這類(lèi)事件問(wèn)題，只能用這種方法最為巧妙了，這里男生是不變的量，我們不妨利用這個(gè)不變的量來(lái)解題。”
接著，衣架哥拿來(lái)紙和筆，在上面寫(xiě)道：
男生人數(shù)：36×（1-4/9）=20（名）
后來(lái)閱覽室的總?cè)藬?shù)：20÷（1-9/19）=38（名）
后來(lái)進(jìn)來(lái)的女生人數(shù)：38-36=2（名）
張笑看白紙上清晰鮮明的解題方式，恍然大悟：“瞧我這笨腦子，我之前怎么沒(méi)想到呢？看來(lái)，學(xué)好數(shù)學(xué)并不難，主要是要有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的眼睛！”
是啊！分?jǐn)?shù)應(yīng)用題千變?nèi)f化，但總會(huì)遇到不變的量，這個(gè)不變的量往往就是解題的關(guān)鍵。我們要善于尋找這個(gè)不變的量，用它來(lái)溝通分量、分率、單位“1”之間的關(guān)系，從而找到
解題的好方法！同學(xué)們，看了衣架哥的故事，是否學(xué)會(huì)了抓住不變量呢？現(xiàn)在你知道了六（2）班的人數(shù)嗎？趕快動(dòng)筆算一算，正確的答案在等你喲！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇4
西安的空氣太差勁了，幾乎每個(gè)人外出都帶上了口罩。
終于，大年初五的下午一點(diǎn)左右下起了小雪花，時(shí)間慢慢的過(guò)去了，就在五點(diǎn)左右，下起了鵝毛大雪。
雪花飄到山頂上，好像給大山鋪了一個(gè)被子。雪花飄到結(jié)冰的小河上，小河變白了。雪花飄到汽車(chē)上，汽車(chē)頂都被雪蓋住了。雪花飄到屋頂上，好像給屋子蓋了一床被子，讓它不再受冷。 我們抬頭向窗外望去，只見(jiàn)窗外鵝毛般的雪花像秋天飛舞的落葉慢慢的飄落下來(lái)，我的心頭有一股按捺住的喜悅，心想：終于下雪了！我又可以打雪仗了！
雪的作用很廣。聽(tīng)農(nóng)民伯伯說(shuō)： 一層厚厚而疏松的積雪，像給小麥蓋了一床御寒的棉被。 因?yàn)檠┑膶?dǎo)熱本領(lǐng)很差，土壤表面蓋上一層雪被，可以減少土壤熱量的外傳，阻擋雪面上寒氣的侵入。所以，受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。另外，雪中所含的氮元素，易被農(nóng)作物吸收利用。據(jù)測(cè)定，每1升雪水里，約含氮化物7。5克。雪水滲入土壤，就等于施了一次氮肥。
想到這里，我不禁想起了一句諺語(yǔ)：瑞雪兆豐年。我真心的期盼明年又是一個(gè)豐收年。我興奮的叫了起來(lái)： 下雪啦！打雪仗啦！ 我急急忙忙地穿好棉衣，戴上手套和帽子，圍好圍巾，跑到樓下去玩雪了。我和弟弟妹妹們一起準(zhǔn)備堆雪人，一樓的姐姐拿來(lái)水桶。我們分工，我負(fù)責(zé)用水桶裝雪運(yùn)過(guò)去，他們負(fù)責(zé)堆雪人，大家齊心協(xié)力很快一個(gè)漂亮的雪人堆好了。我們還用胡蘿卜做雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。
堆完雪人，我的哥哥來(lái)了，我就跟他玩打雪仗了。我抓起一把雪向目標(biāo)扔過(guò)去，雪球扔到了大樹(shù)上，從樹(shù)上掉下時(shí)，正好掉在了哥哥身上。哥哥的雪球也砸中了我。后來(lái)又有幾個(gè)哥哥一起來(lái)打雪仗了，我被他們打得鼻青臉腫，他們被我打得落花流水
今天玩得真痛快啊！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇5
當(dāng)你走入我們家里時(shí),你就會(huì)被我們家中的無(wú)時(shí)無(wú)刻的快樂(lè)氣氛所感染.家中的有各個(gè)人的笑聲,老人的,小孩的,大人的…各種笑聲交織成一首《歡樂(lè)頌》.而這首交響曲的指揮就是我們家的`一把手——我的老爸.
早晨的笑聲
周末的早晨是最熱鬧的,如果你在8點(diǎn)半左右到我們家里,你會(huì)聽(tīng)到一個(gè)人在唱著一首歌在家里游蕩,那個(gè)人就是我的爸爸.爸爸會(huì)在7點(diǎn)左右爬起來(lái),幫我和媽媽準(zhǔn)備早飯,只有一過(guò)八點(diǎn),他就開(kāi)始活躍起來(lái)了,從房間里就能聽(tīng)到他在家里鍛煉身體的聲音,2個(gè)啞鈴碰撞的聲音是我每天必須聽(tīng)的,我和媽媽向他提出N次的抱怨,他都至若枉然,依然我行我素的… 更煩人的是,8點(diǎn)半過(guò)后,我們的家就開(kāi)始熱鬧起來(lái)了,爸爸的那個(gè)3音不全的喉嚨又開(kāi)始發(fā)聲了,“你和她,快起床,太陽(yáng)出來(lái)咯…”那聲音吵得我不得不用被子捂住耳朵,可那聲音極具穿透力.此時(shí)媽媽已經(jīng)被他拉起來(lái)了,而我還在堅(jiān)守陣地,不久,我的陣地也告失手,每當(dāng)這時(shí),爸爸就會(huì)屁顛屁顛的跑到客廳,打開(kāi)音響,隨著音樂(lè)的旋律跳舞.我和媽媽看到這樣時(shí),不管剛剛有多不爽,都會(huì)情不自禁的笑出來(lái).
歡聚的笑聲
外公,外婆年紀(jì)都大了,所以不能在做家務(wù)了.
他們也應(yīng)該過(guò)過(guò)清閑的生活了,忙活了一輩子,確實(shí)要享受暗夜的晚年了,不和我們住在一起了.平時(shí)我們只是打電話(huà)來(lái)聯(lián)系,雖然他們偶爾也會(huì)到我們家來(lái),但是沒(méi)有多少時(shí)間.因此我們到每次節(jié)日的時(shí)候都會(huì)的他們一起出去吃飯,這個(gè)時(shí)侯的氣氛是最溫暖的,6個(gè)人坐在一起,吃吃飯,聊聊天,這是多麼溫暖的情形啊!在飯桌上,我和他們說(shuō)一些發(fā)生在學(xué)校里的趣事,爸爸則延續(xù)他一慣的幽默作風(fēng)… 這時(shí)能聽(tīng)到外公爽朗的笑聲和看到奶奶和外婆的笑容,讓我感到無(wú)比的溫暖.在我們家中笑聲是無(wú)處不在的,笑聲真的是可以拉近人和人之間的距離的,等你看見(jiàn)一個(gè)認(rèn)識(shí)的人時(shí).和他會(huì)心一笑,相信你的心情會(huì)變得陽(yáng)光明媚的!
小學(xué)學(xué)作文600字 篇6
在童年生活中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的小伙伴。其中徐思靜是我最喜歡的小伙伴。
在小時(shí)候，她給我留下的印象很不好。自滿(mǎn)、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉(zhuǎn)學(xué)了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我們大家都把她忘記了。沒(méi)想到，暑假的一天驕陽(yáng)似火，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，我只好躲在家里，不敢出門(mén)。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話(huà)鈴響了，我急忙去接電話(huà)。一個(gè)陌生而又熟悉、誠(chéng)懇的聲音響起。“陳冰倩，你好，我是徐思靜，以前的事是我不對(duì)，請(qǐng)你原諒。”一下子一種無(wú)聲的東西往下落。沒(méi)想到這幾年，徐思靜竟發(fā)生了這么大的變化。我含著熱淚說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，知錯(cuò)就改就是好孩子，我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話(huà)掛斷了。我悻悻地離開(kāi)了電話(huà)機(jī)。我多么想再與徐思靜通會(huì)兒電話(huà)呀，可她卻無(wú)情地掛了電話(huà)。
我不光喜歡她那知錯(cuò)就改的品德，更喜歡她那助人為樂(lè)的精神。一次，我和她一起去旅游，一路上的風(fēng)景美不勝收，引人入勝。這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)小朋友在馬路上玩。徐思靜說(shuō)：“我們叫小朋友趕快離開(kāi)馬路吧！”我卻說(shuō)：“別管她，咱們走吧。”她很不忍心地繼續(xù)往前走。突然，一輛車(chē)子從小朋友的背后開(kāi)來(lái)。小朋友沒(méi)有發(fā)覺(jué)，還在玩。徐思靜聽(tīng)到汽笛聲，就知道小朋友有危險(xiǎn)，她猛地一下子轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到了汽車(chē)，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過(guò)去，跨過(guò)了欄桿，一個(gè)箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場(chǎng)的人都贊揚(yáng)徐思靜，說(shuō)她是少有的愛(ài)幫助人的獨(dú)生子女。聽(tīng)到表?yè)P(yáng)，徐思靜微微地笑了一笑說(shuō)：“這沒(méi)什么，這是一個(gè)少先隊(duì)員應(yīng)該做的事。”眾人聽(tīng)了她的話(huà)，更是贊不絕口。可是老天不長(zhǎng)眼，就在今年那金燦燦、黃澄澄的季節(jié)就要來(lái)臨的時(shí)候，徐思靜卻因車(chē)禍喪失了自己那寶貴的生命。老天為什么要這樣對(duì)待她，為什么，為什么？徐思靜雖然死了，但她那種品質(zhì)在我心中生根、發(fā)芽。這些品質(zhì)將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)！
小學(xué)學(xué)作文600字 篇7
什么叫作持之以恒？那，就是毅力。
擲地有聲的兩個(gè)字，撼人心魄的一個(gè)詞，毅力，是一種偉大的力量，“滴水穿石”“鐵杵成針”“鍥而不舍，金石可鏤”。毅力可以改變際遇，改變我們的生活。
在等不到花開(kāi)的日子里，我們會(huì)找到許多放棄的理由，以至于與生活中的美詩(shī)之交臂。有人下定決心鍛煉身體；有人下定決心每天背英語(yǔ)單詞；有人下定決心要節(jié)儉；有人下定決心要努力學(xué)習(xí)。他們對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，然而沒(méi)過(guò)幾天，他們又懶洋洋的了。那是因?yàn)樗麄冇辛藳Q心與信心還不夠，他們?nèi)鄙俚氖呛阈模麄儧](méi)有毅力，也許恒心才是毅力的本質(zhì)吧！
我曾經(jīng)羨慕那些偉人，有那么高的成就，又是受多少人的贊頌，那時(shí)的我太幼稚了，只是一味的羨慕，而不懂得他們的付出，而他們最大的付出就是毅力，在《終生的財(cái)富》上，我曾看到這樣一段話(huà)：
在世界上，毅力是無(wú)法替代的。
天賦無(wú)法替代它，有天賦卻失敗的人比比皆是；教育無(wú)法替代它，受教育卻失敗的人到處都有；才能無(wú)法替代它，有才能卻失敗的人隨處可見(jiàn)。
只有毅力是無(wú)所不能，所向披靡的。
是啊！有了毅力，我們才會(huì)珍惜寶貴的光陰，讓生命之樹(shù)結(jié)滿(mǎn)豐碩成果，有了毅力，我們才會(huì)向理想的目標(biāo)靠近，從而有機(jī)會(huì)和成功握手；有了毅力，我們才會(huì)創(chuàng)造嶄新的自我，讓執(zhí)著的追求書(shū)寫(xiě)無(wú)悔的人生。
我想如果我們能夠持之以恒，鍥而不舍地去堅(jiān)守，就一定能夠得到生活最美麗的饋贈(zèng)，空談和闊論從來(lái)不會(huì)讓你夢(mèng)想成真，到頭來(lái)只會(huì)留下“白了少年頭空悲切”的慨嘆，擁有毅力而永不言敗地前行，才是達(dá)到成功彼岸的唯一途經(jīng)。
讓我們用信心、決心與恒心，有毅力的前行吧！有毅力者終不敗！
本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(zhǎng)起來(lái)。今后的寫(xiě)作之路還很漫長(zhǎng)，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
小學(xué)學(xué)作文600字 篇8
在一個(gè)村子里有一種這樣的說(shuō)法："凡是在子夜零點(diǎn)降生的女孩都會(huì)得到幸福。"而一個(gè)子夜零點(diǎn)降生的幸福女孩的生世更加人村里人相信"生死由命，成敗在天"，然而一個(gè)主觀條件和客觀條件都不怎么好的女孩卻因?yàn)榕Χ蔀榱舜謇锏牡谝粋�(gè)大學(xué)生，使我明白了一個(gè)道理："一個(gè)人的命運(yùn)是靠自己去掌握的。"
發(fā)明大王愛(ài)迪生曾說(shuō)："天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的努力。"假使一個(gè)人只惰于一味聽(tīng)從上天的安排而不重視自己的力量，那么他就只能按照上天給他的路去走，一直走下去，或許有人會(huì)說(shuō)："許多人就是因?yàn)椴桓识ナ裁吹摹?可是一個(gè)人如果只是庸庸碌碌平平淡淡的過(guò)了一生，那人生又有什么意思呢？其實(shí)人的一生就像是一場(chǎng)游戲，與其戰(zhàn)戰(zhàn)顫顫的計(jì)算利與弊和約束自己要按牌理出牌還不是放手一搏，俗話(huà)說(shuō)得好："人生難有幾回搏。"假如一個(gè)人去賭去博，那么就會(huì)有兩種可能："失敗與成功。"如果縮手縮腳，那么他就只有一個(gè)結(jié)果："失敗與成功之中，那又是什么呢？。"與其只是一味聽(tīng)命運(yùn)的擺布，還不如放手一搏，至少這樣讓人生這場(chǎng)游戲變得不那么呆板，而是變得有甜有苦，擁有奇異般的樂(lè)趣。
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣兩個(gè)故事："一批"大學(xué)生"在校園只知道吃喝玩樂(lè)，只混了個(gè)"文憑"就去找工作，結(jié)果可想而知，甚至連賣(mài)豬肉的人都打心眼的瞧不起他們。而兩個(gè)小學(xué)生，經(jīng)過(guò)幾年來(lái)血的打拼，賺到了人生的第一筒金——那可是幾億元的財(cái)富啊。
我由衷的感謝那篇文章，感謝那個(gè)作者，這或許是我懂得的第一個(gè)人生上的哲理吧，放棄，永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)在中國(guó)人的字典里。
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