描寫風(fēng)鈴的作文600字（精選3篇）

　　引導(dǎo)語(yǔ)：作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。下面是小編整理的描寫風(fēng)鈴的作文600字（精選3篇），如果覺(jué)得很不錯(cuò)，歡迎點(diǎn)評(píng)和分享～感謝你的閱讀與支持！

　　描寫風(fēng)鈴的作文600字篇1

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，小松鼠出門到公園散步，不小心摔了一跤。它摸摸屁股自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎喲！哎喲！誰(shuí)那么沒(méi)公德心亂扔垃圾，害得我摔了個(gè)大跟斗兒？不行，不行！我一定要把地上掃干凈，免得還有人遭殃。”

　　這時(shí)，小松鼠把易拉罐撿回家。在回家的途中，一個(gè)個(gè)易拉罐碰撞中發(fā)出清脆的聲音，非常好聽。它心想：我要把易拉罐做成能發(fā)出美妙音樂(lè)的東西。它左思右想，決定把易拉罐變廢為寶做成風(fēng)鈴。

　　首先它把一條線穿進(jìn)罐里，再把鈴鐺綁在線上放進(jìn)易拉罐里面，給易拉罐外表裝飾一翻，變成一個(gè)個(gè)美麗的風(fēng)鈴。“好啦，風(fēng)鈴做好啦！”小松鼠自言自語(yǔ)高興地說(shuō)著。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴發(fā)出了美妙的聲音。

　　小松鼠的鄰居小狗、小兔、小猴子聽到這美妙的聲音走趕緊跑出來(lái)說(shuō)：“這么好聽的聲音是從哪里傳來(lái)的呢？”于是它們一齊沿著美妙的聲音來(lái)到小松鼠家。小狗問(wèn)：“小松鼠，這么好聽的'聲音是你家傳來(lái)的嗎？”小松鼠微笑著說(shuō)：“是呀！是呀！是我做的風(fēng)鈴。”小狗說(shuō)：“小松鼠，你做的風(fēng)鈴太漂亮啦！聲音真好聽！你能幫我做一個(gè)嗎？”小松鼠點(diǎn)點(diǎn)頭。“我也要，我也要。”小兔、小猴子爭(zhēng)先恐后地說(shuō)。小松鼠一口就答應(yīng)它們了。“但我有一個(gè)要求，我們要一起去把公園的馬路打掃干凈，并把易拉罐帶回家做風(fēng)鈴，好嗎？”“好！好！我們一起去吧！”小狗、小兔、小猴子異口同聲地回答到。于是它們一起去公園打掃馬路，撿易拉罐做起風(fēng)鈴。

　　它們用了一個(gè)下午，把風(fēng)鈴做好了，掛在窗戶上。當(dāng)微風(fēng)輕輕吹過(guò)，風(fēng)鈴發(fā)出美妙的聲音，好聽極了。大家都說(shuō)它們的屋子是音樂(lè)之屋。

　　描寫風(fēng)鈴的作文600字篇2

　　那個(gè)白色的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著，我的思緒又飄回到了你我之間。

　　還記得與你第一次相遇時(shí)，場(chǎng)景時(shí)那樣的搞笑。一個(gè)小女孩躲在角落哭，而旁邊有一個(gè)比她還小的小女孩把一串糖葫蘆塞進(jìn)那個(gè)在哭的小女孩的手中。不錯(cuò)，那個(gè)在哭的小女孩是我。你那時(shí)候還對(duì)我說(shuō)：“小姐姐，別哭了，媽媽說(shuō)吃糖葫蘆就不會(huì)哭了。”我抬頭，驚訝地看著你。你扎著雙馬尾，留著齊劉海，眼睛睜得大大的，身上穿了一條小粉裙。好可愛(ài)的小妹妹。我想著，站起身，拿著糖葫蘆，走回了家。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我在學(xué)校遇見了你。你長(zhǎng)高了，扎著馬尾，穿著校服，一臉笑意地和朋友說(shuō)話。還是那么可愛(ài)，我心想著。我正準(zhǔn)備和你打招呼，可你好似沒(méi)有認(rèn)出我。我剛伸出去的`手放下了，有點(diǎn)失落。

　　參加社團(tuán)時(shí)，你和我分到了一組，你和我打招呼。我微微一笑，帶著你去做社團(tuán)活動(dòng)。我們這次的任務(wù)是找一種草或一種花寫一篇實(shí)踐報(bào)告。我和你蹲在地上，觀察草的形狀、顏色、大小等特征，我說(shuō)你記。寫好了，我們站起身，準(zhǔn)備往回走。“啊……”我猛地回頭，你摔倒在地，手和腳都擦破了皮。我扶著你趕緊去醫(yī)務(wù)室。等放了學(xué)，門口有賣糖葫蘆的小商販，我看了看身上的家當(dāng)，能買一根。于是，我拿著糖葫蘆回到醫(yī)務(wù)室。你還在抽噎著，我把糖葫蘆遞給你，說(shuō)：“吃了糖葫蘆就不會(huì)哭了。”看你驚訝的神情，我笑了。

　　有一天，你找我道別，我驚訝地看著你。你笑著和我解釋，你媽怕你在長(zhǎng)沙考不上高中，轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)下讀那里的一中。你給了我一個(gè)風(fēng)鈴，笑著對(duì)我說(shuō)：“短暫的離別是為了以后更好的相遇。”于是就有了今天努力學(xué)習(xí)的我。

　　是啊，短暫的離別是為了更好地相遇，看著風(fēng)鈴仿佛看見了你。

　　風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著，我遠(yuǎn)方的朋友，近來(lái)可好？

　　描寫風(fēng)鈴的作文600字篇3

　　我有一個(gè)可愛(ài)的風(fēng)鈴，那是我姐姐送我的生日禮物。它不但漂亮，而且做工精致。

　　這個(gè)風(fēng)鈴有點(diǎn)特別，粗粗一看就是一座小房子，被一條棕色麻繩吊著，紅色的屋頂上面是密密的瓦片，更加地顯出做工精致。屋子的右上角是一個(gè)窗子，上面放著一盆又小又可愛(ài)的植物——仙人掌，跟真的仙人掌一樣，上面長(zhǎng)著許多刺，手一碰，會(huì)痛得叫出聲來(lái)。在右下角，有一個(gè)灑水壺，應(yīng)該是給仙人掌澆水的吧。整個(gè)屋子長(zhǎng)著一雙白色的翅膀，就像一位天使，讓屋子更加美麗。屋子左下角有一個(gè)大門，門上有一個(gè)紅色的把手，那把手也十分精美。那把手下面有一只小黃狗，做著奔跑的姿勢(shì)，好像隨時(shí)要跑出這個(gè)屋子。兩只黃鳥停在小黃狗旁邊，眼睛注視著小黃狗。屋頂上方有一個(gè)開關(guān)，只要一按，就會(huì)發(fā)出“汪汪汪”“嘰嘰喳喳”的'響聲，那正是小黃狗和兩只黃鳥的叫聲。這黃鳥和黃狗就像真的一樣出現(xiàn)在你身邊。

　　在屋子下方有一個(gè)鈴鐺，它是米黃色的，上面圓圓的，下面扁扁的，一搖晃就會(huì)發(fā)出清脆的聲音。那是因?yàn)槔锩娴陌糇酉旅嬗兄�鐵球，一搖晃，鐵球就會(huì)左右搖晃，發(fā)出響聲。這個(gè)鈴鐺和房子一樣大。只要按一下鈴鐺旁邊的一個(gè)小圓圈，鈴鐺就會(huì)發(fā)亮。

　　這個(gè)風(fēng)鈴可大了，足足有20厘米長(zhǎng)，10厘米寬。

　　心愛(ài)的風(fēng)鈴給我增添了許多樂(lè)趣。每當(dāng)我寂寞時(shí)，就會(huì)碰一下它，那清脆的鈴聲就是我好伙伴；每當(dāng)想念姐姐時(shí)，我就也會(huì)去碰一下風(fēng)鈴，那悅耳的鈴聲仿佛姐姐對(duì)我耳語(yǔ)。

　　啊，風(fēng)鈴，我愛(ài)你，就像我愛(ài)姐姐。

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