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風(fēng)雨作文600字合集8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的風(fēng)雨作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
風(fēng)雨作文600字 篇1
暴風(fēng)雨過(guò)后，陽(yáng)光總會(huì)照射大地，這是一恒古不變的規(guī)律。而這一規(guī)律又恰好與人生出奇的相似，只有在經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮后，才能感受到陽(yáng)光的溫暖。所以我認(rèn)為“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
我們可以把陽(yáng)光比作成功，那么暴風(fēng)雨則是在勤勞引導(dǎo)下的明確的方向和目標(biāo)，按客觀規(guī)律性辦事，前瞻性思維和可行性措施。所以要想得到“陽(yáng)光”那就要具備以上的條件。
“陽(yáng)光”=勤奮+明確的方向和目標(biāo)。我國(guó)“雜交水稻之父”袁隆平在上大學(xué)時(shí)便有一個(gè)夢(mèng)想：水稻要長(zhǎng)的像樹(shù)一樣高，稻粒像花生米一樣大，天下人都有飯吃。當(dāng)他成為院士后便提出雜交水稻構(gòu)想，但是失敗了，在同行們的嘲笑和諷刺后，袁隆平?jīng)]有放棄，而是繼續(xù)向他的目標(biāo)前進(jìn)，終于研制出了雜交水稻，使水稻的產(chǎn)量增高了16%之多。因此，要成功就要為自己定下前進(jìn)的方向和為之奮斗的目標(biāo)。
“陽(yáng)光”=勤奮+按客觀規(guī)律辦事。諾貝爾發(fā)明炸藥，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)均遭失敗，最后發(fā)現(xiàn)硝石、硫磺、碳三種物質(zhì)混合后，在通電或點(diǎn)燃后發(fā)生爆炸。他找到炸藥爆炸的客觀規(guī)律，諾貝爾這一發(fā)明為人類開(kāi)辟了新的時(shí)代。因此，我們要按客觀規(guī)律辦事，不能盲從，片面地下結(jié)論，只有這樣才能成功。
“陽(yáng)光”=勤奮+前瞻性思維。牛頓在被熟透地蘋(píng)果打到頭之后，提出了“是什么力量使蘋(píng)果落地”的疑問(wèn)，并結(jié)合了前輩的實(shí)驗(yàn)結(jié)論深入研究，最終發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”學(xué)說(shuō)，獲得了巨大的成就。他說(shuō)，自己之所以能成功是站在巨人的肩膀上。因此，前瞻性思維也是成功必不可少的因素之一。
“陽(yáng)光”=勤奮+可行性措施。居里夫人在堆積如山的瀝青中提煉出了“鐳”，利用自己的實(shí)際行動(dòng)為醫(yī)學(xué)界做出了不可磨滅的'貢獻(xiàn)。因此，凡事不可空想，應(yīng)把好的思想落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上去。否則，無(wú)異于異想天開(kāi)。在正確思想指導(dǎo)下的行動(dòng)，是最終到達(dá)成功的關(guān)鍵。
綜上所述，“陽(yáng)光”是我們想要的成功，成功=勤奮+方向+目標(biāo)+按客觀規(guī)律辦事+前瞻性思維+可行性措施。讓我們抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)，結(jié)合成功的標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)在學(xué)習(xí)上、生活上成功的人，努力創(chuàng)造光輝業(yè)績(jī)，為祖國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)。
風(fēng)雨作文600字 篇2
“不享風(fēng)雨，何為君子者也”
“咚—咚—咚”冥鐘敲響了，奶奶該下葬了。凄凄的涼風(fēng)，將落葉從地上一片一片卷走。我呆望著這一切，這一切的一切使我心疼，但我再?zèng)]有眼淚可流，我睜著一雙充滿血絲的紅眼，回憶著奶奶和我在一起的每一個(gè)地點(diǎn)、每一件事、每一句話……
在春天的滋潤(rùn)下，一朵朵形似白云的云菇在林子里鋪滿了，我喜歡吃云菇，便嚷嚷著要奶奶帶我去林子里摘云菇。奶奶和藹地笑著答應(yīng)了我。隔天清晨，我和奶奶去了林子，奶奶老了，手腳不好，走一會(huì)兒便要停下，而我也挺累地，也會(huì)跟著奶奶停下休息。終于，皇天不負(fù)有心人，我們到達(dá)了林子。天啊！眼前的景象震驚了我，云菇遍布，地上、樹(shù)上、枝子上都是云菇，我開(kāi)心級(jí)了，這里就像是童話世界一般。奶奶見(jiàn)此，也樂(lè)呵呵的，一搖一擺地忙活了起來(lái)，我也不閑著，在地上摘一些可愛(ài)的小云菇。這些云菇奇形怪狀，有的像奶糖，有的像小球，而有的則像一把小雨傘。我一蹦一跳地摘著。突然，我聽(tīng)身后傳來(lái)一聲，回頭一看，奶奶倒在了地上，面目扭曲，直握心口，我驚地丟掉了手中的云菇，立馬跑到奶奶身旁，因從未見(jiàn)過(guò)此景，猶為害怕，一向膽大的我，也哭了起來(lái)，我沖出林子下山拼命地喊，大人們聽(tīng)了，問(wèn)我怎么了，我哭哭啼啼地告訴他們，他們聽(tīng)了，急忙跑到了林子里，將奶奶背了下來(lái)，此時(shí)的奶奶面色蒼白，奄奄一息，我抱著奶奶哭了起來(lái)。到家后，奶奶已醒了，可聽(tīng)中醫(yī)說(shuō)，奶奶不能下床了，癱瘓了。我頓時(shí)淚流滿面。爸爸聽(tīng)了，一把在了地上，默默地哭泣起來(lái)……就這樣，一直到秋季，奶奶走了，而我也長(zhǎng)大了，我不再是那個(gè)小丫頭，我成為了一個(gè)懂事的'小女孩，可是一直陪在我身邊最親的人卻走了……
人生道路上難免有無(wú)數(shù)風(fēng)雨，了風(fēng)雨是短暫的，而面對(duì)短暫風(fēng)雨的信念卻是永恒的。奶奶走時(shí)，曾對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“孫女，你要過(guò)的日子還長(zhǎng)，你要堅(jiān)強(qiáng)，奶奶會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的”是的，其實(shí)奶奶一直都在我身邊，不離不棄！
風(fēng)雨作文600字 篇3
人生就是由艱辛和坎坷組成的，一帆風(fēng)順也只是暫時(shí)的。只有克服了艱難險(xiǎn)阻，才能繼續(xù)人生道路，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，在磨難中成長(zhǎng)。
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)孩子因車禍?zhǔn)チ擞夷_，從此他的生活變得很陰暗，自己感覺(jué)哀愁無(wú)助。一天他的爺爺說(shuō)要給他買一瓶可樂(lè)，孩子喜出望外，可前提是爺爺要求他自己拄著拐杖到馬路對(duì)面去買，他猶豫了好一陣兒，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后，他決定再一次越過(guò)這條曾經(jīng)奪走自己右腳的馬路，他成功了！當(dāng)他成功地到達(dá)馬路對(duì)面時(shí)，他熱淚盈眶。從此他改變了對(duì)人生的態(tài)度，積極地迎接每一次挑戰(zhàn)，過(guò)上了幸福的生活。文中有一句話這樣寫(xiě)道：假如你對(duì)生活微笑，上帝便會(huì)把你所有的辛酸和苦楚釀成這世界上最最甜美的可樂(lè)。
一個(gè)孩子改變了對(duì)困難的態(tài)度，便重獲新生。其實(shí)，困難總會(huì)過(guò)去，要學(xué)會(huì)去面對(duì)坎坷與挫折。在低谷里，不要抬頭向上望，要向前看；不要對(duì)著高山喊，而是要自己學(xué)會(huì)找到通往高山的出口，所有的低谷都會(huì)有出口，只不過(guò)有的很隱蔽，要充分利用自己所有的，鑿開(kāi)這個(gè)出口，使自己通往勝利的高山！
我們應(yīng)該學(xué)會(huì)正視困難與挫折，積極地找出解決問(wèn)題的方法。有時(shí)你失敗了以后才發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。俗話說(shuō)：吃一塹，長(zhǎng)一智。以困難為例，以挫折為鑒。
高爾基在“童年”中說(shuō)過(guò)‘在磨難中成長(zhǎng)’，高爾基生活在一個(gè)****不堪的黑暗舊社會(huì)里，家庭糾紛不斷，年幼喪父，飽經(jīng)風(fēng)霜，母親改嫁，困難連連。可他并沒(méi)有隨波逐流，沒(méi)有因坎坷而退縮，他連續(xù)發(fā)表抨擊沙皇的作品，揭露了沙俄長(zhǎng)期****的社會(huì)風(fēng)氣，在這樣一個(gè)艱苦的環(huán)境里，高爾基還堅(jiān)持寫(xiě)作。人間的'苦難，生活的艱辛都磨練了他的斗志，他被列寧評(píng)為‘無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)最偉大的代表者’。世界上有不少偉人都曾經(jīng)歷磨難，林肯、海倫、凱勒、丘吉爾……我們剛學(xué)過(guò)的“秋天的懷念”的作者史鐵生，也是雙腿殘疾，但他還是克服困苦，用堅(jiān)強(qiáng)的意志譜寫(xiě)了華麗多彩的人生！
生活的長(zhǎng)河中有令人振奮的波峰，也有令人消沉的浪谷，當(dāng)你處于浪谷時(shí)，鮮花和掌聲如潮水般退卻，贊美和笑臉與你遠(yuǎn)離。在所有朋友都無(wú)緣相見(jiàn)的日子里，在一個(gè)人面臨種種挫折和失意的日子里，在汗水將竭前途迷茫的時(shí)候，別太沉溺于無(wú)別的愁苦中，對(duì)自己微笑，風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹！
風(fēng)雨作文600字 篇4
雨之所以愿意落下，離開(kāi)天空的懷抱，是因?yàn)樗褲M地盛開(kāi)的傘，看作蓮花。
如今的我，也似雨般，展望著心中的菩提。我用我的眼，去探尋有我的伯樂(lè)之處；我用我的腳，去奔赴夢(mèng)想的殿堂；我用我的心，去引領(lǐng)我，自己的一片海闊天空。離開(kāi)過(guò)去那個(gè)總愛(ài)依賴的我，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹?/p>
她似一陣溫柔的風(fēng)，濕潤(rùn)了每個(gè)女人柔軟的心。她相信愛(ài)情，她相信那個(gè)扣有漢奸帽子的.男人是他一生所等的人。她為了他，放棄了一切，又付出了一切。最后，卻換來(lái)了使她生不如死的背叛，過(guò)去的良成美景已碎成了鏡花水月，弱水三千只取一瓢的執(zhí)念卻抵不過(guò)風(fēng)月的誘惑。她將依賴與純真留給了時(shí)光，取而代之的是自信與堅(jiān)強(qiáng)。她是天之驕女，怎會(huì)因愛(ài)情陷入泥淖？她全身心投入了文學(xué)的海洋，寫(xiě)下了一段段凄美的故事，訴說(shuō)著她那不平凡的人生。她從此的沉靜，也將她綴入文學(xué)的頂級(jí)殿堂，成為明珠。她就是張愛(ài)玲，她放開(kāi)了那曾讓她沉溺的羈絆，只身走入了明達(dá)的未來(lái)。
她似一場(chǎng)傾盆的大雨，澆醒了人們心中瘋狂的夢(mèng)。她曾今是老師眼中唱腔正派，聲音清亮的民族歌手。在民歌歌手的這個(gè)圈子里，她周身全是與她一樣唱腔的人，她并不獨(dú)特，這讓她十分苦惱，她試著沉下心來(lái)，不再去模仿別人，而是做自己。幸運(yùn)的是，她遇見(jiàn)了自己的靈魂伴侶，并且共同寫(xiě)下了那首轟動(dòng)全國(guó)的神曲。一曲成名，她成功創(chuàng)出了自己獨(dú)特的曲風(fēng)，并獲得了人們的關(guān)注與喜愛(ài)。她就是龔琳娜，一位讓人嘖嘖稱奇的女子。如果她順從了傳統(tǒng)唱腔，做批量歌手，也許到現(xiàn)在她還會(huì)在民歌圈底部沉浮。可正由于她的挑戰(zhàn)自我，才將自己帶入生命的另一個(gè)高度。
月，是影一生的癡戀，可影的命運(yùn)卻只是寄生于他人身后，與月遙望；花，是葉一生的宿命，可花離開(kāi)葉，卻只能片片凋落；水，是魚(yú)一生的天堂，可魚(yú)卻被禁錮在其里，任人捕捉。
馮驥才說(shuō)，風(fēng)可以吹起一大片白紙，卻不能吹跑一只蝴蝶，因?yàn)樯牧α吭谟诓豁槒摹Ｒ苍S此刻，你仍跟從在他人身后，但你要相信，一個(gè)人的路，必定春暖花香。
風(fēng)雨作文600字 篇5
那杯香茶像退了潮的大海，雖然已不再?zèng)坝颗炫龋鼌s把貝殼留給了沙灘；那場(chǎng)暴風(fēng)雨像落了山的太陽(yáng)，雖然也不再光芒四射，但它卻令我感觸至深。——題記
窗外，已是一片漆黑，不知是哪個(gè)粗心的畫(huà)家把黑色的涂料傾倒了一地，偶爾也有幾點(diǎn)光亮，分不清是月光還是燈光……
窗內(nèi)，潔白的燈光那么清澈，撒了一地，像無(wú)止境的瀑布，再緩緩的蔓延，流動(dòng)，面對(duì)眼前幾本厚厚的書(shū)本，心里不乏有些厭惡。但想起這一年半的苦讀就為了這次進(jìn)入重點(diǎn)班，便有打起精神，埋頭苦干。
耳膜一陣輕微的震動(dòng)，細(xì)細(xì)的，輕輕的，生怕打攪了我。這聲音再熟悉不過(guò)了，它日夜奔走在兩扇門(mén)之間，也奔走在兩顆心之間。“吱吱……”門(mén)開(kāi)了，媽媽手中的提袋引起了我的注意，《XXX》資料書(shū)映入我眼簾，心里一陣唏噓。“你做完作業(yè)就看看這本資料，它是非常重要的……”“夠了，別說(shuō)了，在你眼里就只有分?jǐn)?shù)才是最重要的，而我，只是一個(gè)機(jī)器，難道分兒是你的孩子嗎？”扔下這句話，我氣沖沖地摔門(mén)沖出家門(mén)，似乎能把積壓在我心中的怨氣全都發(fā)泄出來(lái)。
沖出家門(mén)，滿臉怒氣的我不知不覺(jué)的走著。一陣車子的響聲，我趕緊向路邊移了移。那是鄰居的`兩位阿姨們，她們一邊騎車一邊說(shuō)：“你知道嗎我同事為了給他上八年級(jí)的兒子買《XXX》資料，這幾天每天清早都趕去書(shū)店，可是人太多了……”
呵！《XXX》資料，那本資料不正是嗎？我的腦海中浮現(xiàn)出媽媽給我買資料書(shū)時(shí)，那種焦急，忙碌的身影，心中一陣感慨，對(duì)媽媽的感激油然而生，對(duì)自己的行為深感愧疚。
急步回家，看到發(fā)生暴風(fēng)雨的場(chǎng)所，一切井然有序，那本資料書(shū)安詳?shù)姆旁谧郎稀７_(kāi)資料，里面的題無(wú)一不是重點(diǎn)難點(diǎn)綜合，心中大喜，開(kāi)始做題。
“吱”又是一陣開(kāi)門(mén)聲，媽媽走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“不早了，快睡吧！”“媽媽，剛才是我的不好……”“傻孩子，知道媽媽的意思就好。”笑聲在我們四周蔓延。
風(fēng)雨作文600字 篇6
也許傾聽(tīng)那冷冷的雨聲擊打著玻璃，發(fā)出“噼里啪啦”的聲響會(huì)讓我對(duì)人生有更多的感悟。在時(shí)光的隧道里穿行摸索，就像白駒過(guò)隙一樣只是彈指一瞬。當(dāng)生命的年輪一圈圈劃過(guò)，留下的又是什么？是收獲嗎，還是空手而歸呢？也許只有在這樣的季節(jié)，這樣的時(shí)候去傾聽(tīng)著大自然的天籟，才會(huì)真正了解人生的真諦。
一場(chǎng)春雨如期而至，半夜它擊打著窗戶又來(lái)拜訪我。它總是這樣，我從夢(mèng)中醒來(lái)責(zé)備它的冒失。我走下床，打開(kāi)窗戶讓雨水盡情的在我的手中嬉戲。靜靜的聽(tīng)著，聽(tīng)著那久別的'雨聲。聽(tīng)那雨聲總會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)盡的回憶，回憶起童年那段美好的時(shí)光。
也是在這樣的雨季，與一群小伙伴挎著竹籃子去采野花。在漫地野花的田野里追逐嬉戲，像鳥(niǎo)兒一樣無(wú)拘無(wú)束。不用去想人世的滄桑，也不用去過(guò)問(wèn)大人們的煩惱。我常常問(wèn)自己，人為什么要長(zhǎng)大，長(zhǎng)大意味著一種責(zé)任，長(zhǎng)大意味著更多更多的煩惱。“勸君莫惜《金縷衣》，勸君吸取少年時(shí)”，也許只有當(dāng)自己失去了，才知道要去珍惜它。
雨依舊“噼里啪啦”地下著，拍打著我的窗戶。我呆呆地注視著窗外，那只能看見(jiàn)是朦朦朧龍的雨簾。在這個(gè)四處?kù)o悄悄的黑夜里注定我一無(wú)所獲，我緊閉雙眼靜靜的聽(tīng)著那窗外美妙的歌聲，回味童年的美妙，放松自己的心情，也放下所有身上的重?fù)?dān)，只為了去靜靜享受這雨聲。它可以讓我穿越時(shí)空的隧道，回首我的過(guò)去，展望我的未來(lái)。
雖然春季的雨水總是冷冷的，但是聽(tīng)著它那熟悉的聲音，內(nèi)心總是暖暖的。敞開(kāi)心扉去面對(duì)人生的勇氣總是會(huì)伴隨著它到來(lái)，那聲音總是那樣的平和、安詳，像是一位母親對(duì)子女的聲聲鼓勵(lì)，給我無(wú)限的力量和勇氣。
面對(duì)人生我又有什么可以畏懼的呢？面對(duì)失敗我應(yīng)該淡然，面對(duì)將來(lái)的人生我應(yīng)該學(xué)會(huì)坦然，因?yàn)槲抑牢乙宦飞嫌心阃小Ｂ?tīng)聽(tīng)窗外的雨聲是自我約束的掙脫，是一種內(nèi)心深處的安慰。不管路途有多艱難，我都會(huì)勇敢面對(duì)。
風(fēng)雨作文600字 篇7
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
同樣，一個(gè)真正有成就的人，也肯定是在無(wú)數(shù)次的跌倒后重新站起來(lái)的，因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤，沒(méi)有了雙腿，這對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都是沉重的打擊。但是他沒(méi)有因此對(duì)生活失去信心，而是用自己的大腦和雙手去表達(dá)對(duì)生活的無(wú)限熱愛(ài)。
貝多芬雙目失明且耳聾，但是他依然寫(xiě)出了《英雄》《命運(yùn)》等大量音樂(lè)作品，在人生的不幸中，他頑強(qiáng)地扼住了“命運(yùn)的咽喉”。
這些都是曾經(jīng)摔過(guò)跤的人，但是他們卻都堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，與命運(yùn)、與不幸抗?fàn)帲罱K取得了巨大的成功。
所以對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，摔跤并不可怕，可怕的是你從此對(duì)生活失去信心和勇氣。
冰心說(shuō)：“成功的花，人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初它的芽?jī)海噶藠^斗的`淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個(gè)人面對(duì)不幸時(shí)都不能一蹶不振，因?yàn)槲覀兌加锌赡茉诟淖冃膽B(tài)后，握住生命的任何一根鏈條。
就像畫(huà)中那個(gè)男孩在摔跤后，面對(duì)來(lái)自老師、家長(zhǎng)、社會(huì)各方面的詢問(wèn)，我們都應(yīng)大膽地說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了的。”
因?yàn)樯钍俏覀冏约旱模\(yùn)是掌握在我們自己手中的，我們的心態(tài)、我們的選擇，決定了人生的方向。
挫折是人生的一筆財(cái)富，是促使你成功的一劑良藥，不經(jīng)歷風(fēng)雨的花兒，怎么會(huì)絢爛？不經(jīng)歷磨難的人生，怎么會(huì)發(fā)出炫目的光彩？
就像感動(dòng)中國(guó)的人物——洪戰(zhàn)輝所說(shuō)：困難，我們有責(zé)任去面對(duì)它，解決它。作為新一代的年輕人，我們應(yīng)該知道摔跤并不可怕，就像我們總是有勇氣唱起這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功！
我要說(shuō)，不經(jīng)歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起，人怎么能長(zhǎng)大？摔跤也是一種幸福，風(fēng)雨正是雨后彩虹的前兆！
風(fēng)雨作文600字 篇8
秋夜，微涼。
夜色幽幽，柔風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中滲透著淡淡的花香，風(fēng)兒柔柔地吹拂著，天空依舊流云幽幽。
一輪皎月掛在天空，幾片浮云漂浮不定，靜靜的坐在書(shū)桌前，在霓紅燈下看時(shí)光紛亂的剪影，破碎的光線漾起夢(mèng)幻的漣漪。眸里的點(diǎn)點(diǎn)柔情，似一幅江南的煙雨，掛在眉間，一任飛花滿簾。
看月兒彎彎，花影重重，不經(jīng)意間，腮邊有淚!誰(shuí)在輕攏慢捻那一縷淡淡的憂傷，是誰(shuí)在夢(mèng)里懷念著曾經(jīng)的片刻幸福。
獨(dú)憑窗，隱于簾，殘?jiān)略诒≡浦芯従徱苿?dòng)。
一些記憶，一些旋律，無(wú)需刻意，就這樣被想起。記憶，在年華里，顯得如此卑微，如此脆弱，如此的不堪一擊。
回望，夢(mèng)回般的旋律，流水般的記憶，為何只有留戀?凝視的眼眸里留下了多少依戀?一朵錦云，染盡一指流年，而我的一簾幽夢(mèng)，不知是否飄進(jìn)你的繾綣回眸?那一刻的心有靈犀不知是否能侵?jǐn)_你的眷眷幽夢(mèng)?
瞬間，愁悵顛覆了整個(gè)心海……
有人說(shuō)，愛(ài)上一座城，是因?yàn)槌侵凶≈硞�(gè)喜歡的人。
其實(shí)不然，愛(ài)上一座城，也許是為城里的一道生動(dòng)風(fēng)景，為一段青梅往事，為一座熟悉老宅。或許，僅僅為的只是這座城。就像愛(ài)上一個(gè)人，有時(shí)候不需要任何理由，沒(méi)有前因，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只是愛(ài)了。
靜靜地，隔岸觀望，花開(kāi)花落。纏綿回望，雕刻在年華里的記憶，路過(guò)的那人、那事，心中常常在泛起波瀾。
一年又一年……雁聲又遠(yuǎn)去，紅葉將紛飛，輪回的春夏秋冬有多少人在等待?
如若，一切悲傷的過(guò)往會(huì)隨著時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)流走，潰爛，然后忘記所有憂傷;如若，一切快樂(lè)的回憶讓錯(cuò)失的色彩重新歸來(lái)，然后鎖住，定格，永恒，一如世間所有的美好，那該多好!
時(shí)光飛逝，微雨晚晴，陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，頓感涼意撲面，我緊裹衣裙，只覺(jué)余暖以淺。
淡墨年華，彼岸留香，我依舊是那個(gè)望著天空喜歡發(fā)呆的`女子;以歲月做箋，在時(shí)光的隧道中播種美好，欣然每一個(gè)日出，用心感悟，釋然每一個(gè)日落，用心聆聽(tīng)，抖落歲月的塵埃，以一顆無(wú)塵的心，還原生命的本真，以一顆感恩的心對(duì)待生活中的所有。素白時(shí)光，清顏若水，我依然獨(dú)守著自己的一處風(fēng)景里靜聽(tīng)風(fēng)雨……
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