一件令我難忘的事作文600字（通用62篇）
在生活中，有千千萬萬令我感動的事，如：鴨子媽媽為了保護自己的蛋，寸步不離；鳥兒為了自己的孩子，與猛獸殊死搏斗。在這么多想不完，記不清，數不盡的事中，其中，最讓我難忘的，還是那一件事。下面是小編收集的一件令我難忘的事作文600字，歡迎閱讀。
一件令我難忘的事作文600字 篇1
每當我看到餐桌上的涼拌牛肉時，便時我想起了五年前的那件有趣又可笑的事。
那天，舅舅從內蒙古回來，還帶來了那里的特產——烤牛肉。我早就聽說過內蒙烤牛肉的名聲，卻一直沒有親口嘗過，這次終于有口福，可以一睹它的“英姿”。
舅舅剛進家門，我便迫不及待的上前去“打劫”，沒想到舅舅卻說“小孩子不能吃烤牛肉，小孩吃了烤牛肉，會變成牛的。”聽了舅舅的話，我的心情一墜千尺，仿佛被掉進了萬丈深淵。不過，過了一會兒，我眉頭一松，心生一計。我想我不如也扮演一回“小偷”角色。
說干就干，我學著電視里小偷的樣子，在嘴上蒙了一塊兒黑布，頭上也戴一塊兒黑布，身上披一塊兒黑布。做好準備工作，我貓著腰，輕輕的一步一步的走向廚房。可天有不測風云，誰知我走到客廳時，便被自己的黑披風絆了一跤，與地板來了個親蜜接觸后，疼得我坐在地板上嚎啕大哭，這時媽媽聽見了，便把我安撫好，讓我睡午覺。
我獨自坐在床上，心里想著，A計劃失敗告終，開始實施B計劃。我穿好鞋，裝著要上廁所的樣子，偷偷的溜進廚房。到了廚房，我又小心翼翼的朝著客廳探了探腦袋，確定沒有人后，我便躡手躡腳的打開了冰箱，拿出了烤牛肉，正準備拿起一塊兒往嘴里塞，這時腦海里浮現出舅舅的話，心里想，萬一我真的變成一頭牛咋么辦呢？但是，肚子里的饞蟲實在難受。什么都不管了，我決心吃了牛肉，變成牛也蠻好玩的。吃了以后我只好等待著變成一頭牛，可最后也沒有變身。媽媽聽完這件事情后不禁哈哈大笑。
這件事雖然已經過去了五年，但還是深深地印在我的腦海中。
一件令我難忘的事作文600字 篇2
今天，是一個讓我們育才同學難忘、激動而又自豪的日子。因為我們學校的同學要到“省人民大會堂”去為領導們表演詩朗誦。更為特殊的是，這次演出，是我和爸爸同臺演出，我們一家別提有多興奮了！
在彩排前，沈老師又一次對家長們的表演進行了指導，爸爸似乎比我還緊張，拿著的講稿都捏出了水。我悄悄地走過去，告訴他別緊張，爸爸笑了：“兒子是老演員！你爸可是個新兵呀！”我繼續開導：“爸爸雖然是新手，不過有高人指點一定行！”一句話把爸爸和沈老師都逗樂了！
就這樣，在經過多次彩排后，我們進行了化妝，接著就是養精蓄銳，等待著正式演出了。
演出正式開始了，臺下掌聲如雷，持續了很久。我們按著演出隊伍整齊的等候在后臺，我非常緊張，心怦怦地跳著，我克制住了緊張的心情，踏上我們一直向往的舞臺。在臺上，我們有感情的朗誦著每一首詩歌，眼睛一直目視著正前方，那一個個的彩燈，齊刷刷的照著我們，幾分鐘過去了，我的心情也自然變得非常平靜輕松。不一會兒，詩朗誦完畢了，我們整齊又輕輕地走下臺。
雖然這次表演只有短短的幾分鐘，但是這是對老師、同學這幾天努力的最好見證。在這背后有每天幫助我們修改口音的范老師：有為了讓我們更有信心表演好這次詩誦會而每天為我們加油的沈老師：還有為了我們能練得更好對我們嚴格要求的袁老師：有為了這次演出，而精心準備的同學和家長，我們必須努力！我們也必須成功！
這一次詩誦會，我永遠不會忘記，它是我心中永遠的“希望之美”。
一件令我難忘的事作文600字 篇3
人生經歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。
記得那是一個烈日炎炎的夏季，天氣十分熱，連云朵都發出一種異樣的光。那天我正在家里看家，屋子里十分悶，我的情緒也隨著天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅僅能夠煥然一新，而且我的情緒也會豁然開朗。”想罷，我打來一盆清水，開始收拾起屋子來。當我正在興頭上時，一不留神將媽媽的心愛之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進我的腦海里，使我一時神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽明白我把她的心愛之物打碎，會不會說我？罵我？甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時候，讓人難以預料的是媽媽竟然從門外走了進來。她看見花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大喊一聲：“是誰把它打碎的？”當時我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽，但是我不敢，真應了那句話——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說：“是我的朋友到我們家來玩弄碎的。”媽媽一聽是不懂事的孩子，就再也沒追究下去。但是我卻從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。
到了晚上，風波已經平息，我無精打采的來到陽臺上，我仿佛感覺月亮不像往常那樣皎潔，微風不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛，它們好像都在指責我，指責我知錯不改的行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終還是決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認了自我的錯誤，我想媽媽必須會斥責我，可令我萬萬沒想到的是媽媽竟然和顏悅色的對我說了一番話：“孩子，只要你能大膽的承認錯誤，這比成千上萬個花瓶還要珍貴啊！”
媽媽的話深深的印在了我的心里，使我一生受用。
一件令我難忘的事作文600字 篇4
隨著時間一天天的流逝，記憶中好多事情可以編織成一幅幅絢麗多彩的圖畫，讓我回味無窮。也許有些會漸漸淡忘，可有一件事卻讓我至今記憶猶新。
記得是一個寒冷的冬天，家里只有我和媽媽，爸爸出差了。半夜里，我突然發起了高燒，嘴里還不停地說著胡話。媽媽被我驚醒了，她急急忙忙地幫我穿好衣服，嘴里還不停地說著：乖，孩子，別怕，別怕，媽媽馬上送你去醫院！隨后立刻抱著我跑了出去。媽媽騎著自行車，盡量加快速度，能快一點趕到醫院。而此時的我，已經是迷迷糊糊。突然，我好像感到身體顫動了一下，可我也不知道發生了什么事。
很快就到了醫院，過了一會兒，我的燒退了，只見媽媽坐在一旁，臉上掛著一顆顆豆大的汗珠，這可是冬天啊！再瞧瞧，媽媽急得只穿了一件單薄的衣服，她不說，但我知道她已經很累了。媽媽見我醒了，慈愛地對我說：菲菲，好些了嗎？還感到難過嗎？還早著呢，再睡一會吧。乖。我聽話地閉上了雙眼，可能我也累了，不一會兒就又睡著了。
早晨，我醒了，看見媽媽依舊是坐在旁邊，她的眼睛里布滿了血絲，原來媽媽為了我一夜都沒有睡覺。見我醒了，媽媽用她那溫暖的大手摸了摸我的額頭，親切地對我說：好些了嗎？覺得餓嗎？我去給你買點吃的來，好嗎？我點了點頭，說：好。剛說完，我就后悔了。只見媽媽一瘸一拐地走了出去，咦？媽媽的腳怎么了？后來，我才得知，那天晚上媽媽騎得太快了，摔了一跤。
媽媽，你為我做了那么多事，我一定會以優異的成績來回報你的！
一件令我難忘的事作文600字 篇5
人生經歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。
“哈哈，好不容易省夠20塊錢，我可以去買書嘍。”我拿著錢在父母面前炫耀著。我知道這些錢對他們來說是不值一提的。但對我而言，這里可以買到兩本我期待已久的少年讀物了。
我拿著錢，在路上興高采烈的走著，突然在我的腦子里出現了許多五顏六色的圖書。這使我加快了去書店的步伐。不到幾分鐘，我便高高興興的走入了書店。
書店里的人還真不少，不過我還是擠了進去。我選了兩本《冒險小虎隊》然后來到付款區，付了款就飛奔回家，開著了風扇，躺在床上津津有味的閱讀起來。我看著書，一會兒激動，一會兒驚怕。仿佛我也加入了小虎隊，成了其中一員。看著看著我不知不覺的睡著了。不一陣子，我進入了夢鄉。接著我來到一個陰森森的樹林，一個小東西從樹上跳下來，還不停在我臉上撓。這時嚇得我不得不從夢鄉中逃出來。只見我那年幼的弟弟把我的臉當成本子不停地畫。我一下子從床上跳下來，跑到洗手間那鏡子照了照。誰知我那張臉成了個貓樣。我打濕毛巾在臉上來回搓了好久，但只搓去了一部分，還剩幾根比較粗的我怎么也搓不去。我只好讓他賴在我臉上幾天了。
下午，我只好低著頭走出來飯廳吃飯。爸爸媽媽看了說：“奇怪了，平時一出來就吵個不停，今天怎么了，是不是不舒服啊。”我抬起頭跟爸爸媽媽說起了今天的事，他們聽了笑得合不上嘴。弟弟看了不知怎么回事但也跟著笑。看著他們笑我自己都情不自禁的笑了。
每當我不開心的時候都會想起這件事，因為這件事可以令我恢復原來那快樂的心情。
一件令我難忘的事作文600字 篇6
那還是很久以前的一件事了。天空中飄著些小雨，將原本夏日的燥熱沖垮，為人們帶來一絲清涼。走在放學路上，淅淅瀝瀝的雨水聲使我原本急躁的心情平靜了下來。“今天作業怎么還是這么多！”我心里無奈的暗想。經過一棵老樹旁，樹下的一個身影讓我移不開了腳步。
那是一位老人，準確的說，是一名乞討者。一身黑色衣服臟兮兮的，全身上下都是衣服破掉后勉勉強強的補丁，讓人甚至分辨不出他衣服的原貌。一雙充滿皺紋的臉上積著一層厚厚的灰，使他的整張臉都因此而變為黑色，想必很久沒清洗了。他的身邊還坐著一個小女孩，手中抱著一本語文課本，臟兮兮的臉上流露出稚嫩的神色，水汪汪的大眼睛觀察著身邊的每一個人——多么惹人憐愛。
老人粗糙且布滿泥垢和皺紋的手輕輕摸了摸女孩兒的頭。他瘦柴的手臂輕輕抬起，向身邊的行人連連作輯，又轉頭看向身邊沒學上的小女孩。他的眼神中充滿憐愛與悲愴。憐愛可愛的小女孩，悲愴的是他與小女孩的一生。他無奈又無能為力，那雙積攢著厚厚一層污濁的黑手撫了撫他那雙空洞的眼睛——那一刻，那無家可歸的老人，那以乞討勉強度日的老人，那飽經生活苦難的老人，眼角濕潤了，留下兩行清淚。
他恨啊，他的父母將他生的這么慘！他恨啊，就連身邊的小女孩也要跟著他過苦日子！他恨啊，多想回到曾經，努力做個知識分子！可這世間哪來后悔藥，哪來時光機？
再反觀我們——漂亮的教學樓，明亮的教室，嶄新的書本。又有什么理由不努力？青春須早為，豈能長少年。
一件令我難忘的事作文600字 篇7
記得，那是去年冬天的事情了。雖然過去了很久，但我依然記憶猶新。
那是，我的學習并不好，每次考試都在第十七、八名，我很想把成績提上去，可是，每一次公布成績都讓我大失所望，一張張考砸的試卷，一次次嚴厲的批評，一次次失望的表情……我灰心了，認為自己永遠都考不好了，上課的時候也不想認真聽講，回家做作業的時候也是糊弄完了就好，成績更是直線下降。這時，老師看透了我的心思，便走過來對我說：“宋敏言，別灰心，要繼續努力學習才行。失敗是難免的，但是我們要學會從失敗中吸取教訓。愛迪生發明電燈失敗了幾千次，可他不灰心，不斷試驗，終于發明了電燈，造福于人類。我相信你能考好，但是你也要有自信才行呀。”聽了老師的話，我又有了學習的力量，我決心一定要努力考個好成績，不辜負老師對我的期望，我就不相信我真的不行。
從那以后，我上課的時候專心聽老師的講解、積極回答老師的問題，課后復習學過的內容，認真仔細的完成每天的作業。堅持了一段時間，我的成績果然提高了，老師看到了我的改變，鼓勵我要不要泄氣、再接再勵，終于有一天，我考了全班的第一名，聽到這個消息，我心里美滋滋的，像吃了我最愛的巧克力糖一樣的甜。這時，老師走過來，對我說：“宋敏言，你是好樣的。看吧，只要你努力，沒有你做不成的事。”她邊說著邊從口袋里掏出一支黑色的鋼筆遞到我的手中：“宋敏言，這支筆老師送給你，希望你以后更加努力，繼續考出好成績。”“老師，我不要。”“拿著吧，這是對你學習進步的獎勵，繼續努力。”我鄭重的接過這只帶著老師囑托的鋼筆，心里沉甸甸，有高興，也有不讓老師失望的決心。
一件令我難忘的事作文600字 篇8
六歲那年，我突發奇想，想像院子里的大哥哥和大姐姐們一樣，學溜冰。于是爸爸便給我買了一雙既美麗又結實的溜冰鞋。
爸爸帶著我去院子里和大家一起溜冰，“哎呀，簡直太滑了。”我說，爸爸對我說：“沒事的，一定要堅強，絕對不能氣餒，要想成功，就要努力，加油！”聽了爸爸的話，我便心想：爸爸你說的對，我一定不辜負你的期望。于是我振作起來，一點一點慢慢的滑，雖然反復的摔倒了許多次，但是我都堅強的站了起來，有時我會把腿摔傷，但是我努力站了起來，因為我心里保持著一個信念“要想成功，就得付出和加油。”這個小小的信念使我堅持到了最后，在大家眼里，這個信念是微不足道的，可是在我的眼里，這個信念是最偉大的。
我練得跟其他的大哥哥和大姐姐一樣了，正所謂：失敗是成功之母。沒有一件事是做不到的，只要努力。
文錦坤
在我六歲的時候，看著別人打羽毛球，我也想去，于是爸爸就帶我去體育場教我打羽毛球。
一開始我一打就打空了，爸爸就耐心地教我怎樣打好羽毛球。爸爸先給我教怎樣才能把羽毛球打得有力度一些，爸爸說：“你把羽毛球扔在空中時，要揮灑開自己的手臂，這樣就可以有力度一些。”我試了許多次都沒有成功，但一句話一直在我心中激勵著我：失敗乃是成功之母。我通過不斷的練習，終于有一次，我成功的把球有力度的打了出去。接著爸爸教我怎樣才能接住別人的球，并且有力度的打出去，爸爸說：“首先你必須判斷出球的落點，其次還得有力度的打出去。”然后我與爸爸開始打羽毛球，我每一次都判斷不出球的落點，然后我又試了很多次，終于有一次成功了。
這次打羽毛球對我最大的啟示是：做任何的事情，都不要放棄。
一件令我難忘的事作文600字 篇9
“加油，你能行”一句鼓勵的話語一次次在我腦海中浮現，五年級上學期發生的那件事涌上心頭。
“太棒了！要進行跑步測試！”——在一節體育課上我聽了這個消息后，仿佛有盆冷水劈頭蓋臉地從我頭上澆下來，我心里像塞了塊鉛似，沉重極了。跑步不是我的拿手好戲，況且這次是四百米長跑，我肯定又不能達標了！想想我就覺得很丟人。
看，同學們歡呼雀躍，一個個高興得手舞足蹈。跑步測試在同學們的議論聲中開始了。隨著老師的一聲令下，第一組同學都像脫韁的野馬一樣沖了出去，其他同學都在旁邊不停地吶喊助威。快到我跑了，我心中像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳，仿佛馬上就要嗓子眼蹦出來似的，額頭上不知什么時候冒出了緊張的汗珠。這時，站在我旁邊的王儀看出了我的心思，拍拍我的肩膀，沖我微微一笑，鼓勵我說：“加油，你能行，不論成敗與否，在測試中照常發揮吧！”我聽罷，頓時感慨萬千：是啊，不論成敗與否，我只要努力了就行。
“預備，跑！”一聲洪亮的命令聲響后，我不管三七二十一，以迅雷般的速度沖了出去。剛開始的時候我就像充滿煤氣的煤氣罐一樣，火力十足。但當跑完一圈后，我感覺我的煤氣罐在漸漸漏氣，火力越來越小，腿越來越沉，最終我落在了后面。我剛想停下歇一會時，耳邊卻回蕩著王儀那清脆而堅定的話語：“加油，你能行！”我咬緊牙關，我用我的意志力擠出我那僅剩無幾的煤氣向終點沖去……最終，我終于達標了，這次經歷讓我印象深刻。
這件事我至今難忘，它一直縈繞在我的心頭，讓我揮之不去。
一件令我難忘的事作文600字 篇10
在生活中，有千千萬萬令我感動的事，如：鴨子媽媽為了保護自己的蛋，寸步不離；鳥兒為了自己的孩子，與猛獸殊死搏斗。在這么多想不完，記不清，數不盡的事中，其中，最讓我難忘的，還是那一件事。
那是一個二年級的中午，天陰沉沉的，天上的太陽還被一層烏云死死地遮住了，”轟隆”隨著一陣打雷聲，一場暴雨逆風而來，雨越下越大，絲毫沒有停下的意思。放學的鈴聲早已響起，同學們一個個被接走了，怎么辦？我沒帶傘！我十分焦急，在門衛室里等著媽媽。我對上天祈禱，媽媽快來吧！一定要帶傘啊！過了五分鐘，媽媽出現在我的視線里，我高興極了，媽媽撐著一把小傘。”林倬丞，走。”我問媽媽：”這么小的雨傘，咱倆怎么走啊？”媽媽說：”沒關系，總比沒有好。”
走在路上雨越下越大，北風呼呼地咆哮著，我感覺滿身很溫暖，澆不著一點雨，可我忘了，媽媽打得是一把小傘，怎能容下兩個人，我的家離學校很遠，大概要走二十分鐘，雨越下越大，有很多地方積滿了水，水能沒過腳跟，媽媽就抱起我，走了過去，我撐著傘，生怕媽媽被雨淋著，媽媽往哪邊，我就往哪邊撐，媽媽卻嚴肅地說：”管好你自己！”我們終于到家了，我高興地說：”終于到家了。”我看著媽媽，急切地說：”媽媽，你的衣服怎么濕了？”媽媽沒回答，原來，媽媽把雨傘的大部分給了我，看著像”落湯雞”的媽媽，我感動地落淚了。
一把傘撐起一片天，媽媽愛的傘，給了我快樂和幸福，事情雖然過去三年了，但它時時感動著我。教我好好做人，好好讀書。
一件令我難忘的事作文600字 篇11
我，一個快樂又陽光的小男孩，很喜歡將自己的愛心奉獻給他人，其中，最令我難忘的就是那次給同學當“小醫生”了。
那是一節體育課，老師讓我們繞操場跑一圈，就在全班同學都快到終點時，我突然聽到“哎喲”一聲，回頭一看，原來是一位同學摔倒了。我二話沒說，以迅雷不及掩耳之勢跑了過去，蹲下輕輕地問了一聲：“怎么了？哪疼？讓我看看！”
“小……小腿。”他抽著鼻子說。
我擼開褲腿一看，哎呀，有一大塊皮被蹭傷了，而且傷得不輕啊，都快滲出血了！“你稍等，我馬上回來！”我一邊說一邊往操場旁的器材室跑去，從醫藥箱里翻出醫用酒精和棉棒，然后趕緊向受傷的同學跑去，到了，我松了口氣，把東西拿了出來，在他的傷口上輕輕涂了涂。
“啊，！疼！”同學慘叫一聲，腿也往后一縮，淚水還在眼眶里打轉。
“對不起，對不起，你先忍忍，我幫你吹吹，馬上就好了
哦！”我一邊安慰他，一邊往傷口上輕輕吹了幾口氣。
“好，謝謝你，不……不那么疼了！”他擦了擦眼淚。
我繼續往傷口上涂酒精，這次比剛才還輕，我生怕他還疼。
“呼！終于好了！行了，你別那么緊張了！”我輕聲地說，“體育課還能上嗎？要不我送你回班休息吧！”
“謝謝你，趙班長！你真好。”同學擼下了褲腿。
“別客氣！咱們都是同學，幫助你是應該的！”我微笑著說。
我扶著他一步一步向教室走去，身后的操場上傳來同學們的歡聲笑語，我在心里默默地想：如果每個人都愿意獻出一顆愛心，那么世界是多么地美好啊！
一件令我難忘的事作文600字 篇12
轉眼間，童年的大門已向我漸漸關閉。回憶曾經經歷過的往事，有苦、有樂、有高興、有傷心、有生氣······但有一件事讓我記憶猶新，歷歷在目。
在上個星期日的下午，因為晚上媽媽的朋友要來我們家做客，所以媽媽帶我到農貿市場來買一些水果和蔬菜，農貿市場里人山人海，由于我還要去買鋼筆。情急之下，我們來到了農貿市場里的一個賣蔬菜的小攤上買蔬菜。攤主是為老爺爺，一看就知道是為飽經風霜的地道老農民。媽媽上前問了問價錢，因為價錢的問題，媽媽開始想賣蔬菜的老爺爺討價還價，可賣蔬菜的那位老爺爺斤斤計較，也不肯降低半毛錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽，媽媽也急了，便匆忙拿上蔬菜，付了錢，急急火火地走了。誰知道半路上，媽媽才發現家門鑰匙不見了，“怎么辦？待會兒還有客人要來呢！”媽媽焦急地說。想到這里，媽媽的臉上露出了失望的表情。我看著媽媽那焦急的樣子說：“肯定是忘在那攤子上了，丟了東西，誰會還給你，更別說是那斤斤計較的老爺爺了。”媽媽經過了一番激烈的思想斗爭，還是決定回去碰碰運氣，于是我們又向那個賣蔬菜的小攤奔去。到哪里是市場上的人已經不多了。我們看見那位老爺爺還在那兒，眼睛向四處望著，像是在等人。我和媽媽走上去，老爺爺立刻認出了我們，它用它那長滿了老繭的手把鑰匙遞給了媽媽，媽媽會心的像老爺爺點了點頭，我們三個都笑了。
我望著眼前這樸實的老爺爺，我還能說些什么呢？一股愧疚感油然而生。我祝愿全世界的老人們一身平安。
一件令我難忘的事作文600字 篇13
有那么一件事令我難忘，我也從這件事中感受到了團結的力量。
深秋，一個張嘴哈氣就像吞云吐霧似的季節。熟悉的校園中彌漫著成熟的氣息，那是只屬于我們的氣息。穿過學校門口寂靜的林蔭小道，操場上傳來了此起彼伏的歡呼吶喊聲。走到果香濃郁的海棠樹下，向綠色場地眺望，啦啦隊員歡脫活潑，兩支隊伍蓄勢待發。沒錯！這是我們六年級的足球聯賽！
“嗶——”哨聲響起，比賽開始了！每個人的心情都激動無比，球員們個個神情專注，時刻觀察著球的動向。啦啦隊員退居二線揮舞著手中的花球，為球隊耀武揚威！
即使深秋已充滿涼意，但同學們的熱情讓整個操場沸騰起來了！
球員們配合默契，一個眼神就能讓對方心領神會。終于，在極度默契的配合下，球進了！激動！喜悅！開心！我們一同歡呼雀躍著！
可就在我們慶祝的同時，又聽到了對方球隊傳來的吶喊聲！不會吧？他們也進了一球！兩隊居然平局了，這似乎使我們亂了陣腳。“加油，反超啊！”一個聲音在我的心中呼喊著。下半場，對方球隊又進一球，我們與勝利失之交臂。失落的情緒將大家團團裹住。
“又有什么關系呢？失敗時奮進向前！不要失落也不要難過，體驗了也鍛煉了，這就是最大的收獲！”耳邊傳來了劉老師的聲音。這句話仿佛是秋日的一抹暖陽，照在我的面龐，暖暖的、癢癢的、美美的！
是啊，我們這一家人呀，真是越來越默契，越來越團結了。這次比賽雖然輸了，可是那種團結奮進的力量卻不斷地鼓舞著我，幫助我勇敢向前！
一件令我難忘的事作文600字 篇14
在我的腦海中，令我難忘的事猶如天上的星星，沙漠的沙子一樣多，可最令我難忘的還是那一件事。
那天，是國慶節，我便問：“媽媽爸爸，今天是國慶節，我們去哪兒玩呀？”爸爸媽媽異口同聲的說：“去你奶奶家玩！”我聽了心想：我就知道，你們一定是說好了的。于是，我們便一同去奶奶家。
一到奶奶家門口，我就看見奶奶，姐姐，哥哥，弟弟都圍在一起，像一個球似的，我有點兒疑惑，便像風一樣，一下子就跑到了那兒。因為她們是蹲下來的，所以我也蹲了下來，只見奶奶和姐姐們都在剝毛豆，我也和他們一起剝了起來，一開始，我剝得非常起勁，可后來，我便心想：唉，這么多難道還不夠嗎？我嘆了一口氣，奶奶見了，便問我說：“你沒事吧？是不是哪里不舒服？”我回答：“沒事，奶奶，剝了這么多難道還不夠嗎？”奶奶說：“不夠，還要再剝一些。”我聽了，只好繼續剝，我不情愿地剝開一顆毛豆，一看，嚇了一大跳，里面有一條灰色的小蟲子，正在爬來爬去，我連忙把毛豆丟在地上，一下子就跑得無影無蹤了。后來，我躲在門后面，悄悄地看著奶奶，只見奶奶用手指甲按了一下那條蟲子，他不動了，我以為它死了，便又從門后面悄悄地走了出來，我向毛豆那兒走了過去，看了看那條蟲子，只見它頑強的動了動，奶奶又想把它按死。我見了，對奶奶說：“奶奶放它走吧！”奶奶也答應了。
后來我從書上了解到，有些毛豆沒有打農藥，所以毛豆上生了蟲子，有時候，這也是件好事，告訴了我們這個毛豆沒有打農藥，也讓我知道了，看事物要看全面，不能只看它的一面。
一件令我難忘的事作文600字 篇15
寒假時，有一件事令我難忘，到現在我還記憶猶新。
那時下著大雪，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去好朋友王琪瑤家吃燒烤。打開門，我發現還有我的好朋友朱馨語和安益晨，沒想到他們也來了，我們幾個小孩一見到面高興得不得了，嘰嘰喳喳說個不停，像快樂的小麻雀。大人們準備燒烤架去了，我們幾個小孩一起商量玩什么游戲。安益晨提議說：“我們玩捉迷藏吧！”我們幾個雖然不想，但在屋子里一時也想不出來更好玩的游戲，還是同意了。我們幾個猜拳，結果是安益晨來找我們，大家亂成一團，各自尋找藏身之處。我一眼就看見了浴室，再看看大大的浴池缸，心想這真是一個好地方。就利索地鉆了進去。
可是沒多久我就聽到其他的好朋友都被找到了，還是沒人發現我，我心慌意亂，把燈一關一開，一關一開，還扯著嗓子發出嚇人的聲音，等著人來找我，可是安益晨不想找我了，就回去看電視了。哈哈，我現在成了“捉迷藏大王”，誰讓她一直說我的壞話呢。
我們幾個玩累了，就上樓吃飯，這一次有我們最喜歡吃的牛肉丸。但是沒幾個，一會兒就被搶光了，我看弟弟一個都沒搶到，我就把我的全部給了弟弟，弟弟高興地吃了起來，他雖然嘴上沒說，但是心里樂開了花。
我們幾個早早的就吃完了，又去了琪瑤說的辦公室，但是我們幾個都不覺得這里像辦公室，而是書屋。你一言我一語的批評琪瑤，我們幾個都笑了，我們本以為她會哭，但她不僅沒哭，還笑了，真不知道她是是怎么做到的。換做是我被人批，早就哭成淚人兒了。大人們都吃完了，也到了我們該走的時候了，我們戀戀不舍的離開了她們家。
這件事雖然過去一年多了，但每次想起這件事都很開心。
一件令我難忘的事作文600字 篇16
在成長的過程中，我們都會經歷一些難忘的事。我也不例外，在我的記憶長河中，有一件小事始終揮之不去。
那是一個星期五，放學后，組長安排我們第三大組去清潔區打掃衛生。下去后，大家就開始仔細地打掃起各自的負責的區域。可我卻沒有打掃的意思，故意站在清潔區一動不動，還坐在花池旁邊悠閑地玩起了紙飛機……直到看見大家差不多全走了以后，我再偷偷地溜回教室。正要拿書包回家的時候，組長不知從哪兒冒了出來，理直氣壯地問我：“怎么？掃完了清潔區了嗎？”我為了不被組長記名，就裝做若無其事的樣子說“掃好了，只是回來拿書包回家而已。”“行。回去吧。”組長說。就這樣，我成功逃回了家了。
可從我撒謊的那一刻開始，我就后悔了。因為明天我們老師肯定會被校長批評，而組長又會被老師批評的！怎么辦呢？回到家，我只好把事情實情說了一遍給我媽媽聽。問她我該怎么辦，沒想到媽媽只跟我說了一句話：“孩子，你現在只有唯一的辦法，那就去承認錯誤。”這句話，我一字不漏地記在心理。
第二天，剛上課，老師就氣沖沖地從門口“沖”進來，沖著組長大發脾氣：“你們昨天是怎么回事？校長點名批評說我們班清潔區打掃不干凈，你到底有沒有安排人掃地？”一看老師兇巴巴的表情。我心里開始忐忑不安，但我還是鼓起勇氣站了起來說：“老師……是我……我不該不打掃……”結果可想而知，我被罵了一頓。
雖然那次我被罵了一頓，但我心里有一種說不出的愉快。我也明白了一個道理，如果犯了錯誤，只有唯一的辦法，那就是勇于改正。因為“知錯能改，善莫大焉。”
一件令我難忘的事作文600字 篇17
每當我想起這件事的時候，都會感到后悔自責，羞愧萬分。這就是粗心大意惹的禍。
事情是這樣的。有一次思維考試，考完后，我覺得自己考得很好，但是跟同學們一對答案，覺得壓力巨大，像有一塊大大的石頭壓在了我的胸口。由于自己的粗心大意，有好多題做錯了。過了幾天，成績公布了，我緊張地打開試卷，發現比我預料的還要糟糕。“75分”，我簡直不敢相信我的眼睛，內心也開始擔心起來，這次恐怕連“思維B班”都沒門了。果然，一切都在我的擔憂之中，啥都沒考進。
為此，我必須要改掉“粗心”這個毛病。首先我會思考，怎樣才能改掉這個毛病呢？然后我會在腦子里回想，為什么會犯“粗心”這個錯誤，并問問自己以后要不要再犯這種錯誤，下定決心，一定要改正“粗心”這個壞習慣。做完這些，我理了一下“粗心”的原因。最后，我就知道怎么才能克服“粗心”這個壞習慣了。這個方法就是，審清每道題目的題意，答完后再檢查一遍，而且今后還要多做做思維題！
時光如白駒過隙，五年級的思維考試正式拉開帷幕，這一次我根據治療“粗心”的藥方來解決。考完后，我又跟同學們對答案，一處錯誤都沒有發現。我心想，很可能會考滿分呢！在公布成績時，我的心怦怦直跳。果然得了滿分，我激動極了。上一次考試和這一次考試，有截然不同的結果，那是因為我這次治療好了“粗心”這個毛病。
這就是我最難忘的事情，同樣的事情，兩個截然不同的結果，給我帶來了思考。原來粗心是可以治好的，而且“亡羊補牢，猶未晚也。知錯能改，善莫大焉”！
一件令我難忘的事作文600字 篇18
我有許多事情，有開心的，有傷心的，有難過的，有慚愧的……但是最令我難以忘懷的是一件慚愧的事。現在我來說給你們聽。
記得是在放學的時候，我走在街上，突然看見有一攤擺著許多漂亮的文具，于是我就去那里選一件文具了，突然來了一位騎著自行車的阿姨也走過來買文具，我很好奇阿姨為什么要買文具。于是我就問阿姨為什么來買文具。阿姨說她是買給她女兒的。我說：“原來是這樣，對不起，阿姨，我打擾你了。”阿姨說：“沒關系。”于是我又開始選文具了，無意間我看見阿姨的自行車上有一個手提包，我想：肯定是阿姨不記得拿了。突然我看見離這不遠有一個中年男子正盯著阿姨的手提包，肯定想趁阿姨不注意的時候拿走。原本我想告訴阿姨的，但是又想到如果那個人有刀或槍呢，如果我告訴阿姨，他想找我報復，我不就死定了嗎？想到這里，我就不敢說了，但是我的心像小鹿亂撞一樣。突然來了個小弟弟，他也來選文具，他看見阿姨的自行車上有個手提包，又看見有一個中年男子正低著那個手提包，他想那個中年男子肯定想偷走。于是他告訴了阿姨，他問阿姨：“阿姨，自行車上的手提包是你的嗎？”阿姨回過頭看說：“呀！看我這糊涂記性，真是的。”那個弟弟又說：“那里有個中年男子盯著您的手提包。”阿姨回頭望了望，那個人就逃到無影無蹤了，阿姨對小弟弟說：“真是謝謝你這個小朋友，不然我的手提包就被偷了。”那個小弟弟說：“不用謝，這是我應該做的。”說完，小弟弟買了一支鉛筆就走了。當時我以慚愧萬分，在怪責我自己：我真是個膽小鬼，什么都怕。我四年級了，還不如一個一年級的小弟弟。真失敗。
這就是我難以忘懷的一件事。
一件令我難忘的事作文600字 篇19
“第三十八屆秋季運動會現在開始！”同學們期盼已久的運動會開始了！
早上八點左右，我們搬著凳子一路“乒乒乓乓”地來到操場。等到同學們圍著操場全體坐定，隨著哨聲響起，本場運動會的第一個項目——穿越障礙大冒險開始了。隊員們快速交換著雙腳，穿越網格梯，然后飛速起跳，落地時順勢趴下，一骨碌滾過高桿子，緊接著爬起來，雙腳恰好同時落到圓圈里，上半身不動，雙腿快速地起跳，落下，起跳，落下……最后繞過蛇形繞桿。隊員們個個都使出了絕招，猶如一條條小魚在水草叢中穿梭，真是太精彩了！周圍全是同學們的吶喊聲、助威聲。終于，比賽結束，我們班獲得了第四名。雖然沒能得第一名，有些惋惜，但是在我心中，隊友們是最棒的！
剛比完穿越障礙大冒險，二十米足球運球繞桿接力又緊鑼密鼓地開始了。大家又使出渾身解數，在桿子與桿子之間靈活地穿梭，在足與足之間把球控制得近乎完美。尤其是我們班的主力組——男生隊，個個把球踢得非常快，猶如神兵天降一般。果然，我們班不負眾望，奪得了冠軍。想到平時他們訓練那么刻苦，我終于體會到了什么叫“付出就會有回報”！
之后，我們班又進行了七人合作跳長繩、六人合作踢毽子接力和足球傳接等比賽，并相繼獲得了冠軍。其中，最刺激的要數六百米單項了，選手們在操場上盡情奔跑著，揮灑著自己的汗水，精彩極了！
運動會上精彩的場面和同學們的拼搏精神深深地刻在了我的腦海中，令我久久難以忘記。俗話說：“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”可不是嗎？操場就好比大海或藍天，我們就像游魚或飛鳥，在操場上盡情展現自己的風采。我運動，我出汗，我快樂。讓我們在操場這個巨大的舞臺上盡情揮灑自己的汗水吧！
一件令我難忘的事作文600字 篇20
當我看到小貓，總忍不住去撫摸它，和它玩一會來贖罪。你一定會問，這是為什么？因為一看到貓就會讓想想一件悲傷而后悔的事。雖然它過去很久了，但使我一輩子也忘不了。
記得我讀三年級的時候，爸爸不知從哪兒給我抱來一只小貓。它全身長著黃黃的毛，摸上去毛茸茸的，十分舒服。一雙橢圓形的眼睛滴溜溜地轉著，顯得十分機警。我一見到它，就喜歡上了這只可愛的小花貓，才幾天，我就和小貓產生了深厚的友誼。
可是好景不長，一件可怕的事情發生了。那天，我正咬著筆桿，冥思苦想地做著思考題。我絞盡腦汁地想，可是還是無濟于事。我這個人是急性子，拼命跺腳像瘋了似的。小貓看見后，“喵喵”地叫，好像要為我分擔“憂愁”。可我偏不領“情”，朝著它大叫：“你這臭貓，就知道叫，別的什么也不懂。哼！你再叫可別怪我不客氣了。”我狠狠地教訓了它一頓后，又氣急敗壞地做作業來。小貓聽了我的話，綠寶石般的眼睛透露出一種委屈，又昂起頭，“喵喵”地叫了幾聲，似乎在說：“小主人，干嗎發那么大的火？”“這只壞貓，我不教訓你才怪呢！”我雙手叉著腰，眼瞪得大大的。小貓見了直往后退。當時，我也不知自己是怎么的，一腳把小貓踢出了家。
過了好久，我終于做好了作業，卻不見貓了。因為氣已經消了，心里十分著急，想：小貓會在哪兒？最后，我在門口，找到了眼睛含著淚水，已經長眠不醒的小貓……
我要永遠記住這個不光彩的事，我要用眼淚洗涮它，用我的行為彌補它。這個故事也給了一個啟示：做任何事，都要三思而行，不然會造成令人悲傷后悔的結果。
一件令我難忘的事作文600字 篇21
那天早上上學前，我隱隱約約感到肚子有些不舒服，到了校門前，我把早餐牛奶和煎餅原封不動地交給了媽媽便上學去了。
上課了，牛老師在講臺上領讀，同學們一句一句的跟著，聲聲入耳，句句動人，平時，我是他們當中的積極分子，可是今天課本上的字是模模糊糊，不爭氣的肚子還讓我撒下一只左手頂著，我真希望下課鈴快點響起。同桌輕輕的問我：“你的臉蒼白，怪嚇人的。”“沒關系，只是肚子疼而以，堅持一下就好了。”我逞強的說。
這時，一只溫暖的手落在我的肩頭，一個溫柔的聲音在我的耳邊響起：“李翔，你怎么不讀啊！是不是病啦。”
在當我想抬頭回答老師問話時，“哇”的一聲，大水沖塌了龍王廟，同學們的眼光刷刷的往我身上瞄。我盡量讓臟東西吐在自己的腳上，可那些臟東西像噴泉一樣不受控制，濺在桌子上，沾在椅子上。牛老師左手扶著我的脖子，右手輕輕拍打我的后背，安慰道：“吐吧！吐吧！吐了就舒服了。”牛老師一邊拍一邊吩咐同學們拿來洗臉盆、痰盂、衛生紙，并打開我的水杯，讓我漱漱口。
這時，我抬頭做了幾個深呼吸，心里舒暢多了。老師拿著抹布，同學們端著臉盆，一把又一把地擦著桌子、椅子和地上的臟東西。我的眼淚止不住流了下來，眼前的老師讓我想起我的媽媽，在家里，只有媽媽才會這樣對待我。
從這件事中，我明白了一個道理：幫助別人是每個人應該做的。人的品德不是說出來的，而是在平凡小事中實踐出來的。牛老師既是我學習上的好老師，又是我怎樣做人的好榜樣。
一件令我難忘的事作文600字 篇22
這件事發生在學校里，我還在上二年級。
那是一個下午，我和幾個女同學在走廊上玩，這時，教室里傳來一聲慘叫，我們聞聲跑去一看，原來我們班的男同學王羅寧和張煒謙在玩游戲時，王羅寧不小心把張煒謙撞到了墻上，張煒謙的腦袋立馬冒出了很多血，血順著腦袋不住地往下流，很快就滴到了地上。剎時，王羅寧的臉色變得蒼白蒼白的，嘴唇微微顫抖，害怕地說：“對……不……起，張煒謙，我錯了。”“沒事。”張煒謙有氣無力地說，這時，他用雙手捂住頭，說：“啊，好痛！”幾滴眼淚順著眼角流到衣服上，隨著疼痛感的增加，張煒謙一開始是小聲嗚咽，后來便成了大聲哭泣，“別哭，男子漢大丈夫流血不流淚，一定會沒事的，相信我。”王羅寧安慰地說。
又著急地對我們說：“快去叫老師。”我們以箭一般的速度沖進老師的辦公室，上氣不接下氣地說：“老師，張煒謙的頭被王羅寧撞出血來了！”老師一聽，臉色大變，陰沉沉地朝教室的方向走去，王羅寧看到老師的身影，生怕自己會因為撞了張煒謙而被老師罰。老師走了過來，摸摸張煒謙的頭，溫柔地說：“別哭，別哭啦！到時候老師給你擦擦藥就好啦！” 張煒謙抬頭看了看老師，好像在確定這句話是不是真的，漸漸的，張煒謙在老師的安撫下慢慢的變得安靜下來，沒想到的是，老師竟然對王羅寧說：“王羅寧，以后可不要再犯這樣的錯了。”王羅寧便像小雞啄米似的不停點頭，嘴里還說：“好好好，我以后一定不會再犯這樣的錯了。”
我望了望王羅寧，開心地笑了。
一件令我難忘的事作文600字 篇23
今天早上陽光明媚，小鳥在樹上唧唧喳喳的歡唱，我的心情也是隨著小鳥的歌唱而得意洋洋，而格外地高興！
因為今天我收到了一份大禮。這份大禮就是一輛自行車是一輛由銀灰色、粉紅色和白色加上美麗的花紋組成的華麗的自行車。牛角似的車把上套著烏黑發亮的防滑套，嶄新的車身繞著彎彎曲曲車閘。寬大的車籃連在車身上，兩個圓圓的橡皮輪胎上有一條長長的車鏈。我騎著它高興輕松地上學去，路上，我坐在車上，總是抬起頭，一臉得意的樣子。
我一直想擁有一輛屬于我自己的自行車。因為在公路上看著別人騎著自行車在飆車，不知有多威風。我羨慕極了，心想：要是有一天，我也騎車在街上兜風，不知道有多酷啊！久而久之，這種想學騎車的心理慢慢地在我心里“開花、結果”。
以前爸爸媽媽總是不同意給我買自行車。爸爸說我的技術不怎么樣，害怕我出危險。最后，在我的死纏硬磨下終于表態：如果學會騎車了，就一定會給我買一輛漂亮的自行車。
所以我就趁爸爸不在家就騎著他的自行車自己偷著練。教我學車的是我的朋友，當我戰戰兢兢地騎上她的自行車時，我頓時不知所措，差一點從座位上摔下來。我一次又一次地失敗了。可我堅信：只要我努力，我一定能成功。功夫不負有心人，不出我所料。一段時間后，我果然成功地騎上了他的自行車，而且練得十分老練。學會騎車的的那一剎那，我覺得天是那么的藍，云是那么的白，草是那么的綠。如今學會騎車的事情已成我最驕傲的一顆閃亮的星。
有一天我給爸爸說：“爸爸我會騎自行車了！”爸爸偏不信，然后我就給爸爸展示。我右上、左上，爸爸見我十分老練，也兌現了他的諾言——我擁有了一輛嶄新的自行車。
能擁有一輛自行車，是我最快樂，最高興的一件事！
一件令我難忘的事作文600字 篇24
最近一段時間，濟南的天氣變化無常，我因此患上了感冒，半個多月無法去上游泳課。今天我終于好了，可以去上游泳課了。今天下午，晴空萬里，天高云淡，我和爸爸高高興興地去上游泳課。
到了健身館大廳，教練還沒有來，我興奮地看大廳電視里放的精彩的動畫片。過了一會兒，教練開始點名簽到了，我開心地去簽到等著去上課，爸爸把我游泳的裝備遞給我，我檢查了一下，有泳鏡、泳帽，最重要的泳衣呢？泳衣不見了！爸爸也大吃一驚，和我仔細地找了一遍，確認是忘記帶了，我急得直冒汗，心里想：盼了半個多月的游泳課，又不能上了！我倍感失落，爸爸趕忙安慰我說：“沒有關系，我們看看能否在健身館買一件。”我們一起到服務臺咨詢是否有泳衣，結果服務臺的阿姨說沒有適合我的號碼的泳衣。我的心情一落千丈，心里默默地念著：“怎么辦，怎么辦？”爸爸摟著我說：“沒有關系，咱們打電話讓媽媽送過來。”說著他就開始打電話，電話剛剛接通，我就迫不及待地搶過電話大聲和媽媽說：“媽媽我忘記帶泳衣了，您能快點給我送過來嗎？”媽媽說：“好！”掛了電話，我也無心情看電視了，眼睛里的淚水在我的眼眶里打轉。五分鐘過去了，教練帶著同學們去更衣室準備上課了，空曠的大廳剩下我和爸爸焦急地等待著，我又打了一遍電話催促媽媽。爸爸急忙安慰不要著急，先看一段動畫片，媽媽就來了，可我哪有心思啊！終于媽媽的身影出現在大廳門口，我飛快地迎上去接過泳衣跑到更衣室換衣服。終于來到泳池邊，躍入水中開心地游了起來。
這件事讓我難以忘懷，做事情不該這樣丟三落四，還好沒有耽誤什么事情，下次，不，不能有下次，我要養成做事仔細認真的好習慣。
一件令我難忘的事作文600字 篇25
在我去廈門旅游的這一段時間里，有一件事令我十分難忘。
那一天，我們一家人在的環島路散步，對于這個美麗的海島城市，我感到非常的新奇，四處張望，突然發現路邊有一個芒果，便撿了起來，仔細瞧瞧是青芒，媽媽說：“這個芒果是不是別人丟下的，你還是別撿了，或者扔垃圾箱吧！”我又仔細打量了一番，沒發現有什么問題，用手捏了一下，并不是很松軟的，據我的經驗，還很新鮮呢！我毫不猶豫的收了起來。
我們沿著路一直往前走，沒走多遠，我又看到了一個芒果，越發的好奇，這芒果到底是哪里來的？難道是同一個人丟下的？還是另有原因？就在我疑惑不解的時候，一陣海風吹來，來，“砰”地一聲，呀！居然是芒果掉在了地上，我立刻抬頭一看，一個個大大小小的芒果掛在枝頭，是棵芒果樹呢！我還是第一次親眼看到芒果是這樣結果的呢！原來路邊這么多來歷不明的芒果是這樣掉下來的，這下我可以放心的帶它們回去了。
回到酒店，我迫不及待地挑了幾個熟的芒果洗干凈與大家分享，你們知道嗎？這芒果不僅甜水分還很足，唯一和我以前吃的不同的是核有些大，奶奶邊吃邊說：“還是果果比較細心，我們都沒有發現呢！”“是啊！是啊！開始我還讓他扔了呢！差點錯過這美味。”媽媽笑著說。弟弟更加是一聲不吭的埋頭苦干，吃了一個還要另一個，這一頓免費的水果餐給我們帶來了歡樂。
之后的幾天里出門總能看到芒果樹，酒店旁就有一棵，走之前，我們全家在芒果樹下留影，作為永久的紀念。這是我童年旅行中非常難忘的事情。
一件令我難忘的事作文600字 篇26
你想知道最令我難忘的一件事是什么嗎？當然想了，對吧。那你知道，這件事發生在哪嗎？不知道了吧——是在青海省的一片大草原上呢！
暑假里，我和表哥在青海游玩了幾天。直到有一天，我們的車經過一片一望無際的大草原時，我和表哥突然看見一些黃色的東西在大草原上躥來躥去——原來是一些調皮的土撥鼠！那土撥鼠金黃色的皮毛下面的四條小短腿都快看不見了，黑乎乎的小鼻子正在嗅來嗅去，兩只小眼睛都瞇成了一條縫，仿佛在尋找最美味的食物。我表哥問：“我們可以下去捉它們嗎？”爸爸點點頭，就把車開到大草原上去了。
一下車，我和表哥就躡手躡腳地走向土撥鼠所在的位置。突然，表哥跳了起來，朝土撥鼠撲了過去。那土撥鼠看到了表哥撲過去，卻并沒有跑進洞里去，反而還呆呆地站在那里。此時，表哥和土撥鼠的距離只差幾厘米了，突然，土撥鼠朝背對的方向躥出去——那里正好有個洞，土撥鼠“刺溜”一下，就鉆進洞里去了。結果，表哥“撲通”一聲，摔了個狗啃泥。唉，現在土撥鼠一定不會再出來了！我正低著頭準備回到車上時，突然，遠處又出現了一只土撥鼠，我們又跑過去，但它又鉆了下去。就這樣，出來一只，我們跑過去，又出來一只，我們又跑去……來來回回，跑了十幾圈，跑得我們氣喘吁吁。太陽落山了，我們一只土撥鼠也沒捉住。當我們沮喪地往回走時，表哥忽然叫了起來，把我嚇了一跳。我問道：“怎么了，難道是又發現土撥鼠了嗎？”我走近一看——原來是他踩到了一坨屎！
雖然這件事已經過去很久了，但是我現在想起或談起這件事時，還是會哈哈大笑呢！
一件令我難忘的事作文600字 篇27
童年里發生過許多有趣的事，值得人留戀的往事。它們像天上的星星，多得數也數不清，其中有一顆星星最明亮，這件事情給我留了的深刻的印象。
這個星期天的上午，媽媽帶我去外婆家做客。以往淘氣的表弟見我來了，總會迎上前去，和我打招呼。可是----？我帶著疑問走進了屋里。
只見表弟正在桌上專心致志的畫畫，我碰了碰他，他才抬起頭，認真的說：承卉姐姐，我正在畫畫，你別打擾我好嗎？我點了點頭，眼睛看了看他的畫，眉頭不禁皺了起來，畫的什么怪東西呀，一座歪歪扭扭的大房子，地上幾朵花，兩個小人……這時，表弟正用蠟筆涂白云，我看了挺奇怪，表弟怎么把藍色的云涂成白色的呢？我便不假思索的和表弟爭論起來。你為什么把云畫白色的，應該是藍色的。“不對，不對，白云就是白色的嘛！”表弟不服氣地與我辨論著。我很生氣。過了一會兒，表弟出去玩了，我用小刀把他用蠟筆涂白云的白色刮掉，涂上藍色。表弟高高興興地回屋，一見畫上的白云被我涂成了藍色，立刻放聲大哭起來。媽媽、爺爺、奶奶聽了表弟的哭聲，都跑過來哄他不哭，媽媽還把我狠狠地罵了一頓，我覺得十分委屈，自己幫助他改錯誤，倒還批評我，我也很生表弟的氣，不就年齡小，大家都疼愛他嘛，我越想越氣憤。
晚上，我回到家，媽媽對我說：“表弟才上一年級，比你小，他才剛剛學畫，你已學了幾年的美術了，基礎當然比他好的多，但你應該心平氣和地對他講道理，要學會尊重別人。”聽了媽媽的話，我明白了，是自己做錯了。
這件事真令我難忘！
一件令我難忘的事作文600字 篇28
老師是辛勤的園丁，精心的照顧著我們，為我們澆水、施肥……當我們遇到難題時，是誰在幫助我們？是老師。當我們考試考的不好時，又是誰在鼓勵我們？是老師……是老師把我們帶進知識的海洋，讓我們在知識的海洋里遨游！
在小學里，是老師用一種種有趣的學習方法，讓我們走進課堂，走進課文的深處。讓我最記憶留心的一件事是，有一次，老師在教我們學古詩時，她先繪聲繪色的把古詩朗讀了一遍；然后，把古詩里的每一個個字，每一句句話解釋給我們聽；再把古詩變成一個個有趣的故事講給我們聽，“這天早上，蘇軾聽說西湖的美景美不勝收 并且由于心情煩躁來到西湖散心，西湖天氣晴朗，萬里無云，這樣的美景讓蘇軾的心情豁然開朗的看見水面碧波蕩漾，蘇軾飲上了一杯美酒。
頓時這些種種安撫了蘇軾那顆郁悶的心！過了一會西湖開始飄起了綿綿細雨，可這并沒有打斷蘇軾觀賞美景的.欲望。陰雨霏霏，山峰若隱若現，此情此景讓蘇軾陶醉其中，慢慢的他閉上雙眼，仿佛忘了一切憂愁，拋開了一切煩惱，在一瞬間放松了許多，他忘情于江湖，世事與他毫無瓜葛，沉浸在幸福中……”聽完這個故事，許多同學身臨其境，都沉迷在這個故事中，直到老師拍了拍手，才醒了過來，他們也知道了這首詩是《飲湖上初晴后雨》：水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。以后每一首古詩，老師都會把它變成一個故事來講給我們聽，我們也十分高興，每次都深深地陶醉其中。
我愛老師，愛老師帶給我們的知識；愛老師忙碌的身影；愛老師那動聽的聲音……
一件令我難忘的事作文600字 篇29
那一天，一切都很平常，中午我們寫完了作文，我正在安靜地看著自己喜歡的書。突然，聽見一聲：“趙彤彤跟我來辦公室。”我眉頭一皺：我是不是做什么壞事了？沒有呀！怎么可能？到底是什么事情呢？我心里頓時像十五個吊桶打水七上八下！
我一邊飛快地在腦子里回憶著上午的一切，一邊忐忑不安地跟在您后面。到了辦公室，您順手挪了把椅子，微笑地看著我，柔聲說道：“來，坐下。”然后又從辦公室桌上那一疊作文本里，找出我的那份，看著我開口道：“彤彤，你這篇作文寫得不錯，今天回家，把你的這篇作文打印出來，我要把它貼在學習天地里給大家學習！”坐在椅子上的我，此時的眼睛瞪得像銅鈴般大，不可思議地問道：“真真的嗎？”“那當然是真的！”您笑著回答。聽了這句話，我十分開心，心里比吃了一塊上等的巧克力還甜。走出辦公室時，我隨眼瞟了一眼窗外，嘿嘿，今天的天格外藍，草格外綠，池子里的水也格外清澈
第二天一早，辦公室的門一開我就鉆進去把打印好的作文小心翼翼地放到您的辦公桌上，走了幾步我又怕作文紙飛走了，折回去用茶杯壓住了紙片這才放心地走了。到了中午，果然在教室里的“學習天地”上出現了我的作文。同學們在“學習天地”前圍了一圈，我的心怦怦跳著，我也想去看看自己寫的作文，可是又故作矜持這時，吳奕菲走了過來，一邊翹著大拇指一邊說：“小趙，你的作文在上面貼著耶，棒棒噠！”。吳紫嫣也跑了過來，她拍了拍我的肩膀說：“可以啊，老趙。”
程老師，云很漂亮，風很溫柔，水很清澈，但您的這份鼓勵我更喜歡！
曾經的我，其實并不喜歡寫作文，甚至討厭寫作文，但是自從有了這件事，我便愛上了寫作文！十年樹木，百年樹人，您的鼓勵之恩，我終身難忘！
一件令我難忘的事作文600字 篇30
俗話說：“有恩必報，師恩難忘。”時間過得真快，轉眼間又要期末考試了。老師您是春雨，您是陽光，您是風，您是春蠶。總之，老師就是一個知識的大包囊。老師您還記得嗎？我原本寫字很難看，東張西望，老師，是您教我們寫好字，您叫我們橫平豎直，還要有“三個一”，離胸一尺，寫字拿筆要一寸，書離頭一尺。 “不是錘的打擊，而是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美。”老師，你的幽默就像載歌載舞的水，磨光了我身上的缺點。一提到我的字，爸爸就說“寫字龍飛鳳舞。”是啊，我作文字跡呀擠擠挨挨、縱橫交錯。
“怎么，今兒又喝高了？”“缺標點”“少符號”。老師，是您讓我們寫好作文，俗話說“文章不厭百回改。”老師，是你用知識把“小草”澆灌成“大樹”。老師，您的愛是涓涓細流哺育了我，給了我一對潔白的翅膀。您的愛是一江春水，讓我揚起知識的風帆。 “輕輕地我走了，正如我輕輕地來。我輕輕地揮揮手，作別西天的云彩！耳邊仿佛縈繞起了您抑揚頓挫的朗誦，再見了親愛的老師。”師恩難忘，老師我一定會好好學習，天天向上，上一個好大學，長大后報答親愛的老師。
我要對您說的話太多了，千言萬語匯成一句：老師，謝謝，我不會辜負您的希望。我一定會做有用的人。當您空閑時，您沒有仔細觀察過老師那一根根銀絲，白了一鬢角，和那滾滾熱的汗水；你有沒有感覺過老師熾熱而充滿愛的心跳？你有沒有了解有你之后，老師的壓力又增加了多少？“感恩的心，感謝您對我的愛。”這首詩回蕩在我的耳畔。
一件令我難忘的事作文600字 篇31
感謝您，老師！把無知的我們帶進知識的海洋。感謝您，老師！把一顆顆埋藏在地下的種子養育成鮮花朵朵。感謝您，老師！用青春的熱血澆灌著我們這新一代的幼苗！又是一個教師節，我便想起了您的點點滴滴。老師，您把學生當作自己的孩子，改作業、上課、教育學生時都非常認真。
您改作業時，一個字也不放過。您上課時，常鼓勵學生回答問題。說：“哪怕回答錯了也沒有關系，要想說、敢說。”您教育學生時，一定要讓學生改正錯誤才放心。老師，您就像那啄木鳥一樣把我們的缺點一一啄去。老師，您記得嗎？一次公開課上。您問同學們，誰能把今天學的古詩讀一遍？
我舉起手，您叫我回答。也不知怎么了？舉手時還不緊張的我一站立起來，就緊張得整張臉都發燙，我快速地把古詩讀完就低下了頭。您卻微笑著說：“還不錯，只是有點緊張，讀得快了點，拿出勇氣，克服緊張，你會讀得更棒！”說完就讓我坐下。那笑容那么燦爛，深深地印在我的腦海中了。老師，正是因為您的鼓勵，我后來回答問題時一點也不緊張，也越來越有自信了。感謝您，老師！老師，我記得，您在教我們學習《觸摸春天》這篇課文時說：“你們看，文中的主人公雖然是盲童，但她自強不息，看不到春天，也要用手去觸摸春天，用心靈去感受春天，感受生活。你們在學習、生活中遇到困難時，不應該氣餒，也應該微笑著去面對，那樣，你會覺得帶刺的玫瑰也有美麗，坎坷的路我也能走過，原來世界如此精彩！”老師，是您教會了我們：勇敢、自信、微笑、自強不息……您對我們的恩情，永記我心。
老師，我祝愿您，工作順利，桃李芬芳！
一件令我難忘的事作文600字 篇32
在我記憶的海洋中，我上過的語文課不勝枚舉。但三年級上冊的一堂語文課仍清晰地印在我的腦海中，她像一串美麗的風鈴，時時在我腦海里搖出動聽的音符……
“丁冬丁冬……”上課了，喧鬧的校園剎時變得安靜了。我一走進教室，心猛地一驚：啊，教室后面坐著那么多的老師，要上公開課呀？同學們竊竊私語，我的心也稍稍平靜了些。就見我們的沈老師神采飛揚地走上講臺，大屏幕上顯示：掌聲。原來今天上的是充滿濃濃友愛的《掌聲》。“上小學的時候，我們班有位叫英子的同學……”
沈老師繪聲繪色地開始朗讀課文。在老師的示范下，一位同學接著讀了下去。就這樣同學們深情地輪流朗讀課文，朗讀好像有一股磁力，大家都被吸入了文中，我們都變成了主人公英子，英子憂郁大家也憂郁，英子開心大家也開心……此時，教室像舞臺，在沈老師的導演下，同學們盡情展示著自己對課文的理解。大家時而晃動著小腦蛋，冥思苦想；時而揮舞著小手，期盼能發言；時而聲音脆亮地發表自己的看法。最后，老師讓我們寫一段話：掌聲是……。頓時，教室沸騰了，同學們被文中的友情深深地感染了，大家爭先恐后地回答。我好像自己變成了英子，我多想說出自己的心聲。我把小手舉得高高的，終于有機會了，我自信地說：掌聲是一只勇敢的海燕，能帶人飛出憂郁的風暴。其他同學也不示弱，掌聲是友愛，掌聲是忘憂草……“丁冬丁冬……”
討厭的下課鈴響了，我覺得這堂課的時間過得太快了，同學們還沒從《掌聲》中回過神來呢，我也覺得自己還沒說痛快呢！
一件令我難忘的事作文600字 篇33
“唰唰唰”“唰唰唰”一陣聲音飄了過來，不時還有幾只烏鴉“嘰嘰”地叫了幾聲，那是一天下午，因為課程有點多，所以老師拖堂了，一直到7七點三十左右才下課，那時正是寒冬臘月，所以天黑的很早。
我走在回家的必經之路上，這條小路平時人來人往，很是熱鬧，可是，在今天，我卻覺得這是一條“末日之路”。
我走在伸手不見五指的夜晚，那條小路上，黑漆漆的，風偶爾吹的旁邊白樺樹的葉子“唰唰”地響，我內心充滿了恐懼，我抓緊書包的背帶，一步一步的移向前去。
在那無際的黑暗中，我仿佛看到了一個鬼影，那渺小的身材，慢慢的逼近了我，突然，閃出了兩盞綠色的光，我頓時嚇傻了，心想：“難不成真的撞到鬼了?”我雙腿發軟癱在了地上，雙手不由自主地顫抖起來，牙齒也咯噔的響，我打了一個冷戰，頭上的冷汗也一個勁的往出冒，現在的我好像毫無反抗之力，靜靜等待著死神的降臨，忽然傳來“喵”的一聲，我打眼一看，原來是只小貓咪，貓咪在晚上眼睛會發出翠綠般的光芒，我長長的吁了一口氣，我站起來，拍了拍褲子，心想“真是有驚無險”，我繼續向前走去。
前方好像有一盞路燈，在朦朧的月色下一閃一閃的，我本心想：“終于有路燈了!”可是現在，我倒不希望它出現在這里，不知是怎么了，周圍的環境和事物好像專門和我作對，天上陰云密布，白樺樹的葉子響得更厲害了，那只小貓咪也轉頭走了回來，不知從哪里沖出一輛車來，從我身邊“嗖——”的一下穿過，當時我絕望了，眼淚都流出來了，我二話不說，沖過去，拼命地跑呀跑，來到了小區的樓下，我突然覺得這是一次多么刺激的旅程呀。
我明白了，生活中并沒有什么亂七八糟的事物，都是自己嚇自己，所以我們要變得更加勇敢。
一件令我難忘的事作文600字 篇34
曾 經，有許多的困難被解決；曾經，有許多快樂與我們一起分享；曾經，由膽小的我變成現在膽大的我，這些都離不開我敬愛的老師。古今中外，哪個人的成長不浸透著教師的心血 ; 地北天南，哪一項不蘊含著教師的的辛勞。是老師把知識傳授給我，老師辛勤勞作，默默奉獻，把一個個無知的孩子教育成有理想，有道德，有文化，守紀律的一代代新人，幫助他們尋找并實現美好的人生理想。
我要說，師恩似花。八歲時我非常膽小，每當課堂上同學們舉手回答問題時，只有我縮在那里，一個人在那里呆著，聽別人講。老師是您一點點給我啟發，一次次給我機會，使我變得越來越大膽。看著在課堂上踴躍發言的我，你笑了。深深地記得一次放學，由于奶奶帶我太晚，正好又是下雨天，您撐著傘往我這邊跑來，把我送回家，我身上沒濕，反而把你的衣服弄濕了。我要感謝你，交給了我知識讓我們成為有知識的人。老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。您像一只蠟燭在我們身邊，我在黑暗的地方，是您把我路照亮，老師，您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻讓我們永遠難忘。您的生活雖然清苦，卻情系祖國的未來，您雖是一尾紅燭，卻心連學子之心。
人說“春蠶到死絲方盡”，您的愛如陽光一般溫暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜，您的愛，多么高潔而偉大，在金秋收獲的日子里，我們新潮洶涌，心緒萬千，怎么說感謝也無法深深表達我們的感激，怎么說，也說不盡我們心中對您的愛。
我真希望，長大之后，也要做一名人類靈魂的工程師把知識撒到全世界的每個角落。
一件令我難忘的事作文600字 篇35
有人說，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進的方向；有人說，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說，老師是茂盛的葉子，用他那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師，我崇敬您，我也說不自己為何有這種崇敬之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上蘊含著世間動聽的音調，聽起來讓我們感觸深刻，因為那種聲音不是普通的聲音，而是一種知識的號召聲，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來，走進你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星。每當我迷失方向時，你總是會出來為我指引方向，引我前行您是山間最清涼的山泉，您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界，讓我們看到這個世界的大，您就像是我們的望遠鏡，讓我們看得更遠，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭，不要被困難壓倒，我還記得你常說的那句話，“不經歷風雨，怎么能見彩虹，沒有人隨隨便便成功。”是啊，成功與困難是相對存在的，如果沒有了困難，成功又何從談起呢。老師，您是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一身，為了你的學生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界。
一件令我難忘的事作文600字 篇36
年復一年，每個老師都會微笑著目送自己的學生離開班級，希望著他們的未來是多么多姿多彩。五年級的趙老師也是這樣，每當上課時，她的一聲親切的問候，讓我們的心田如清風拂過般清爽。
她那慈祥的微笑，如清涼的水沖洗我們心中的污點。當五年級聽到分班這個消息時，趙老師再也不能和我們歡聚一堂了，大家怎么也不愿意相信不愿意接受。趙老師那時只講了一句話：“上課我們是師生，下課我們就是朋友，你們下課可以來找我聊天。”就從那刻起，我們逐漸開始珍惜起和趙老師在一起的每分每秒。有一次，我作業不小心放在家里沒帶到學校，上課時，我的心簡直提到了嗓子眼，老師從我的眼中察覺到什么。
下課時，她問我課堂上問什么注意力不集中，我生怕被老師發現了什么似的，說：“因為……我……我的東西……不見……見了，我再找。”老師問：“真的？”我只能坦白從寬，抗拒從嚴，說：“我作業忘帶了。”我閉上雙眼，等待暴風雨的降臨。課老師卻說：“下午把他帶來，而且要簽字。”下午我把簽了字的作業帶給了老師，老師摸了摸我的頭說：“去上課吧。”趙老師上課時的樣子，不禁讓我想起《窗邊的小豆豆》里面的小林校長。面對同學們一遍又一遍同樣的問題，她從沒有露出不耐煩的樣子，總是微微向前談著身體，專注地聽著，耐心地講著，手把手地教著。
每次看到趙老師走進教室，我就會覺得很安心很溫暖。敬愛的趙老師，盡管我已不是您的學生了，但您殷切的希望，我們一定記在心中，您燦爛的微笑，也永遠綻放在我們心里。
一件令我難忘的事作文600字 篇37
敬愛的韓老師，您最近身體好嗎？您可要注意身體，不要過于勞累喲。您對待我們是那樣的認真負責，就像對待自己的孩子一樣。
多少次，夜深人靜的時候您孜孜不倦地為我們批改作業；從學前班我就特別喜歡聽您講課，您講的是那樣的繪聲繪色、生動有趣，有時因為一道難題您還不厭其煩地重復五六遍，直到全班同學都聽懂為止；您為了我們的健康成長，很少關心自己的身體，好幾次感冒、發燒您都帶病上課。在一年級的時候，我們非常的調皮，以致您的喉嚨壞了。您帶病上課，怕我們聽不見聲音，還自己花錢買了個擴音器，這些只是為了讓我們變得更優異。
在四年級的時候，您又被評為“全省最優異的教師”，校里校外各有一張“熱烈祝賀韓曉云老師被評為全省最優異的教師”的紅色宣傳布條，我們看見了非常高興。每當開學時，都會有一些轉學生，我看見都會毫不猶豫地選擇您教的班級，看來老師您不僅在本地佷有名氣，而且在外地也佷有名氣呢！老師，您不僅教給我們知識，還教我們怎樣做人。記得有一次上特長班時，您看見教室里很臟，就讓我們打掃衛生。剛開始，我好像沒聽見您說的話似的，一直坐在座位上發呆。后來，您叫我掃地，我也是心不在焉地瞎掃一氣。
您當時看在眼里、記在心上。下課后，您把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“你這樣不愛勞動、不參加集體活動，沒有合作意識，就算成績再好，將來到了社會上也沒有用！”您的教誨對我震動很大，我漸漸的改掉了不愛勞動的壞毛病，在班上打掃衛生越來越積極，再也不偷懶了，而且還經常幫爸爸媽媽做家務活呢！“不經歷風雨，怎能見彩虹呢？”這句話已經成為了我的座右銘，而最句話，我最初也是聽自老師您之口，您之前也是這樣教育我們的。
一件令我難忘的事作文600字 篇38
時間如白駒過隙，轉眼我即將小學畢業。回想起一年級的時候，剛步入經貿小學的我懵懂無知，完全不知道如何融入這個新集體，不懂得如何表達自己、表現自己。錢老師我的第一位語文老師，嬌小的外表之下卻充滿了能量，大大的眼睛溫柔而有力，好像一潭湖水。她似神明來到我的身邊，在我不知所措時，鼓勵我、幫助我。
以前我在班級里就像個“小透明”，每天一個人默默學習，不敢表達自我。錢老師得知我喜歡畫畫，便在班干部評選的時候鼓勵我參選宣傳委員，她堅定的眼神使我相信我可以，讓我在班級中找到了“一席之地”。
每當我的學習有所進步時，錢老師就會在我的作業本、作文本上留下激勵的話語，讓我心中無比溫暖，信心倍增。漸漸地，我的語文成績變得優秀起來，錢老師便請我試著做語文課代表，從此我便喜歡上了語文課。
錢老師對每一位學生都熱情、負責，她是一團火，溫暖著我們。是錢老師的鼓勵與關愛讓我踏上了學習的正軌，是錢老師的熱情與負責，讓我們班集體欣欣向榮、天天向上。
在以后的日子里，我們遇到了更多像錢老師一樣熱心、關愛我們的老師。數學陳老師、英語李老師、唐老師、楊老師。
每當我們調皮搗蛋，無心學習時，老師們會用嚴厲的語言撥正我們的行為。
每當我們驕傲自滿時，老師們總是會教育我們驕兵必敗，要百尺竿頭更上一步。
每當我們遇到困難，停滯不前時，老師們定會孜孜不倦地教導我們勇往直前。
老師就是那個園丁，澆灌我們這些小苗，養育成小樹，教導我們做人，教育我們學習。
小學即將畢業，我們將開始嶄新的學習階段，感謝小學生涯中的每一位老師，對我們的無私奉獻、諄諄教導，他們的恩情，將讓我們永生難忘。
一件令我難忘的事作文600字 篇39
在我四年級的時候有一個班主任叫劉老師，她貌美如花，她有一雙水晶般的大眼睛，水靈靈的。不肥不瘦的身材，讓她更加美麗。她溫柔體貼，可是，有時她也會大發脾氣，當她發起脾氣時，就像一只兇惡的大老虎一樣。令人驚心動魄。
有一回，我沒有寫完作業。老師怒發沖冠地說：“沒寫完作業的同學請站起來。”我猶豫不決不知是否要站起來，站吧，一定會被罵一頓的，不站，就撒謊了。我沒寫作業應該承認。我主動站了起來，老師他像老虎一樣一步步向我走過來，我的心仿佛藏了個兔子蹦蹦亂跳，老師嚴肅地問：“你為什么沒有寫完作業？我直白地說道：“我忘寫了。”老師讓我放學后去她辦公室。放學了，我背著書包走向老師辦公室，我走到老師辦公室門口，心里很害怕，我提心吊膽地敲了一下老師辦公室的門。老師說了一聲：“請進”。我攝手攝腳走進老師辦公室，老師和藹地說：“你現在把作業補上。”我在補作業的時候遇到了難題，老師看到我遲疑的表情，便詢問我怎么了，我撓撓腦袋，羞愧地說：“我不會做”。老師說：“哪里不會我來教你。”看著老師認真輔導我的樣，讓人難忘極了。在老師的指導下我終于補完了作業。一次風暴未過，又來了。當我要走的時候老師問我背完書了嗎？我實話實說：“還沒有.”老師讓我背完書才能走，我無可奈何的在一旁背，老師在旁邊批改作業，我必沒垂頭喪氣，反而越背越有勁，終于我把所有書都背完了，老師對我露出了會意的笑臉。
那個時刻我感到特別難忘，那是老師第一次對我笑，是老師的鼓勵，因為那會意的笑容，使我的成績漸漸地有了很大的進步。這一切感謝我的老師。
一件令我難忘的事作文600字 篇40
親情是溫暖，趕走了寒風；親情是陽光，趕走了烏云。親情，血濃于水。
一天，媽媽帶我去了表哥家，表哥正在寫作業，我便去他的房間里玩去了。突然我的眼睛一亮，看見了一艘藍色的，帶著白色花紋的船。忍不住發出了一聲“呀”的感嘆：“好漂亮啊，藍色的帶著白色花紋的船。”當時，我感覺我就在船上，穿著白色的軍裝，行駛在蔚藍的大海聲。正當自我陶醉的時候，聽到表哥一聲“你在干什么！”啪，我一緊張把那漂亮的船摔在了地上，碎了。只見表哥快步如飛的走上去，心疼而又氣憤的對我說：“這是我花了一個星期才制造好的，你竟然這樣把它給打碎了。”聽表哥這么一說，我連忙蹲下去邊幫忙撿碎片說：“對不起，表哥，我不是故意的，你聽我解釋。”“還解釋什么，明明就是你給我打碎的，怎么，還想抵賴？你給我滾！”說罷，我聽到滾就含著淚跑了出去。媽媽見了我就問怎么回事，我就把事情原原本本的給媽媽說了。媽媽聽了，語重心長的說：“親情是最重要的，一家人就是要和和睦睦的才好嘛，好了，快去給你表哥道歉吧。”就在這時，表哥走了出來，臉上還掛著兩道淚痕。我走了上去，難為情的說：“表哥對不起，是我打破了那艘船，我向你道歉好嗎？別生氣了，我們再一起造一個比那還漂亮一百倍、一萬倍的船好嗎？”表哥點了點頭，也說：“對不起，剛才是我太激動了，所以才說這么難聽的話。”
就這樣，我和表哥和好了，如親兄妹一般。
媽媽說的對，親情才是最重要的，畢竟血濃于水嘛，一份親情來之不易，請大家倍加珍惜。
一件令我難忘的事作文600字 篇41
生命中，總有一些事，一些人令人感慨萬千，難以忘懷。
還記得那是兩年前放暑假的事。那天天氣悶熱，窗外下著瓢潑大雨。家里只有我一個人。我靜靜地望著雨點發呆。其實那天本是我的生日，可是爸爸媽媽那天卻異常繁忙，中午都沒有回家吃飯。
我吃著發冷的泡面、想著過生日時本應有的那種溫馨感覺，愈發覺得傷心了。我暗暗地對自己說：我也不小了，應該懂事點，學會體諒父母的辛勞。我怎么還能鬧著讓父母同自己一起過生日呢？可是，盡管我已在體諒父母，一股寒意還是從心底涌起，不知不覺兩行淚痕掛在了我的臉上……
不知過了多久，門外忽然傳來了一陣沉重的腳步聲，那腳步聲越來越近，突然，爸爸推門而進。只見爸爸的手中提著一個美麗的紅色蛋糕，興奮的對我喊道：“女兒，生日快樂！”
我大吃一驚，心中驚喜不已。猛然間我瞥見爸爸的衣服已經被雨水滲透了，調皮的雨珠正順著他的發梢往下滴著。我看著爸爸，心中異常難受。“你媽媽現在工作很忙，她可能不能來陪你過生日了。不過她給你寫了一封祝福信……”爸爸擦著臉上的雨珠說道，“嘿嘿，讓我來炒個自制的美味佳肴慶祝生日吧！”說完，爸爸急匆匆地奔向廚房。我打開桌上的那封信，熟悉的字體映入了眼簾。看著信上媽媽寫的句句鼓勵、祝福我的話，望著爸爸在廚房忙碌的身影，我的淚水不由得再一次奪眶而出……
親情真是人世間最真摯、最純樸、最令人震撼、最難以忘懷的一種情感。無論是父母之情，還是兄妹之情，我們都應好好珍惜。
愿親情永駐人間。
一件令我難忘的事作文600字 篇42
四年光陰，讓她老了，而她卻把成長給了我們。
她是一位普通的小學教師。八歲那年，我剛是小學，她是我們的班主任。我隱約記得她讓我們寫數字，而且有一點毛病她都會指出來。所以，我對她的第一印象是嚴格。
隨著相處的時間越來越長，我漸漸了解了她。她很嚴格，卻又很溫柔，關心學生，把每個學生當做自己的孩子，對每個同學都是平等的，學習差的也不放棄，耐心的教他們。她就是這樣一位老師。
我記得她中午很少回家，她有一個兒子，她應該回家給她兒子做飯，可她卻沒有，她留在學校里，陪著我們這二十三個學生。
時間過得很快，轉眼間到了五年級，老師由于一些原因，不能教我們了。就在五年級，許多同學的成績下降了許多，也許是換了老師的緣故吧。沒有了她的嚴格，沒有了她的諄諄教導，更沒有了她的關愛，這就是原因吧。
如今，回想過去的小學時光，記憶大都模糊了，有兩件事卻還記得。
那年夏天，楊樹正吐著絨毛絮。正在聽課的我看見了一個飄來的絮，張口吹了口氣，把它吹走了，而她看見了，走過來，用粉筆在我臉上輕輕地劃了一下，全班笑了，我羞愧地低下了頭。
另一件則是在音樂抽考時，當時抽到了我，由于我音樂天賦不好，所以考的很差。考完之后，她問我怎么唱的，怎么考得那么差，我沒有回答。課間，遇見了她，她看我不太高興，以為是之前音樂抽考那事，安慰我說：“沒事下回再努力。”盡管我不是因那事而不高興，但心里很是感動。
她就是在這樣的點滴之中教育我們，關心我們。
四年的時間里，她為我們付出了很多，教給我們了很多，我想在這里衷心對她說聲："謝謝您！"
一件令我難忘的事作文600字 篇43
在我上一、二年級的時候，有一位溫柔體貼的教師，她就是我們的語文教師田婷教師。
在我的記憶當中，一年級一開學的時候，我就生了一場病，需要住半個月的醫院。當時我十分害怕：這可怎樣辦呢？這可是一年級的第一個學期，教師們講的資料必須十分重要。就在這時，田教師正好走過了我的身邊，看到了我憂傷的表情，便和藹地對我說：“沒關系！每個人都有生病的時候，這些都是難以避免的困難。不要那么悲痛，等你的病好了，我必須會把課上講得資料再給你講一遍的。”田教師那一句句關心的話，讓我心中的傷感就減去了大半。之后我的病好了，田教師就真的利用課余時間耐心地給我講解，從第一課開始，一課又一課，講得面面俱到。
在我的記憶中，田教師不僅僅是一個在生活上對我們溫柔體貼，并且在教育上也十分得法。為什么要說教師“教育有方”呢？因為，有一次，我們班上的兩個淘氣包課間打起了架來，并且其中的一個還受了一點輕傷。田教師明白后，就把他們倆叫到辦公室里，并沒有在教室公開斥責他們。放學后，兩位同學膽戰心驚地來到了辦公室里，他們都低著頭，看上去準備好理解教師對他們的批評，再看看田教師，她微笑著，對兩位同學說：“你們明白自我的錯誤嗎？”兩位同學還是低著頭，沉默不語。田教師又語重心長地說：“看來你們都明白了自我的錯誤，不愿說。你們要明白拳頭是打在敵人的身上，而不是打在同學的身上啊！以后下課要禮貌游戲，不能夠打鬧，要把心思放在學習上。”那兩位同學在走出辦公室時，臉都紅了！
田教師您就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自我。您對我們的關愛、教育，我將會終身難忘！
一件令我難忘的事作文600字 篇44
我家有一張珍貴的照片，那是幼兒園時的合影，照片上有一群孩子和一位教師，這位教師就是我的啟蒙教師————楊教師。
楊教師是一位十分好的教師。她有一張從早到晚總是掛著微笑的臉，一身樸素的打扮，雖然她沒有迷人的容貌、時髦的衣著、入時的化妝，但她知識豐富，對待小朋友就像對待自我的孩子一樣。
楊教師十分熱愛小孩，所以很關心我們。她總是親熱地叫我們“這寶貝”、“那寶貝”，對我們班三十四個小朋友能夠如數家珍，大到個性喜好，小到家庭瑣事，都無所不知，無所不曉。
記得有天午時，媽媽來幼兒園接我，媽媽和楊教師說話時，我不知不覺跟著同學回了家，發現媽媽沒回來，我以為媽媽去菜市場買菜了，就匆匆去菜市場找媽媽。
之后，媽媽發現我不見了，急忙趕回家，結果我沒在家，媽媽急忙給楊教師打電話，楊教師正準備回家，一聽我沒回家，立即和媽媽到處找我。我在菜市場沒找到媽媽，又去幼兒園找媽媽，正好碰見滿頭大汗的楊教師，焦急的她一把把我緊緊地抱在懷里。
還有一次，睡午覺起來，一不細心我的頭碰在了暖氣片上，一下起了個大包，楊教師抱起我就往醫務室跑，看著我頭上的包，楊教師心疼得直掉眼淚。
和楊教師相處的幾年里，我們是那樣的歡樂、溫暖，就在我快上小學那年，我上的幼兒園撤了，楊教師也改行了，從那之后就再沒見到她，也不知她此刻好嗎？
清風記不住流云，流云帶走了歲月。轉眼幾年過去了，我已經是一名四年級學生。楊教師早已不教我們了，但和楊教師在一起的點點滴滴卻很清晰，她那張掛著笑容的臉依然在我的記憶深處浮現，她那慈母般的愛，將長存我心，如春暉般的師恩，也令我永生難忘。
一件令我難忘的事作文600字 篇45
轉眼間讀了六年的書了，無意間“難忘師恩”四個字躍然屏幕。
老師，一個承擔著傳授他人知識的神圣職業，她們像明媚的陽光，溫暖我們的心靈；她們像辛勤的園丁，哺育著千千萬萬祖國的花朵。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”老師的愛往往化作了嚴格要求和諄諄教誨。他們或許扔掉了你心愛的玩具；或許撕爛了你苦苦研究的游戲錦集；或許沒收了你嶄新的泡沫小說；或許……但這一切的一切，就如同釅茶苦盡勞香來一樣，忠言逆耳卻利于行。
我們曾迷失過，在是非對錯之間猶豫不決，是老師含辛茹苦的教導，重新將我們引上正途。有一首歌，是老師教給我們唱的——堅定、樸素、奮進、謙虛；有一道彩虹，不出現在雨后晴空，而常出現在我們的心中——鞭策與關懷著我們前進。是老師引領著我們走出無知和幼稚，到達更光明、更美好的未來。
畢業典禮上，再堅強的人，難免也會流下淚水。小學的六年時光，多少老師為我們代課，為我們操心。我們會懷念，懷念下課后老師不再嚴肅的面孔，懷念與老師相處的點點滴滴。
假如我們可以翱翔藍天，那是老師給了我們騰飛的翅膀；假如我們可以遨游大海，那是老師給了我們弄潮的力量；假如我們是不滅的燈塔，那是老師給了我們燦爛的火光；假如我們成為了參天大樹，那是老師給了我們滋潤的雨露！
我們不應該抱怨，因為感恩是不抱怨的，永遠感恩的人不會抱怨。又是一個教師節的到來，在金色的九月里，暢想未來，我們不管成功與失敗，都一定會含著感動的淚花回憶起這不變的師恩！不變的情懷！
一件令我難忘的事作文600字 篇46
有人說，師恩像高山，因為高山巍巍，使人產生敬佩；有人說，師恩像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；有人說，師恩像園丁，辛勤付出，呵護幼苗的成長；有人說，師恩像春蠶，無私奉獻，直到絲盡。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。正因為有老師的培育我們才能從最基本的拼音到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的1+1到能做出99×99……
敬愛的老師，您就像園丁我們就像小樹，園丁呵護小樹，小樹喜愛園丁，愿您永遠是春的使者，將和煦的陽光灑滿人間。您就像蠟燭，為了照亮別人，您燃盡自身；您就像春蠶，為了為人們送去溫暖，您直到絲盡。
不知你是否聽說過這樣一個故事：從前，有一個國王，特制了一枚最高勛章，要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后，他的大臣，將軍以及國內著名的科學家，文學家，演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學教師。因為無論是科學家，醫生，還是國王都曾經受過老師的教育。
黑板是一片浩瀚的大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻您用教鞭作漿，用知識做船。在海中進行您平凡而神圣的使命—教學
是您讓我理解了教師的神圣。人們說教師是塑造人類靈魂的工程師，是太陽下最光輝的職業，因為她擁有的是滿園桃李的芬芳和祝福。
老師您的啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片云彩。老師您滿懷愛心地創造了一個個溫暖的集體，在集體中，每一分鐘都擁有著歡笑歌聲和陽光。老師，這一切都歸功于您，如果沒有您，我不知道這時的我是什么樣的。您的辛勞，我不會忘記，讓我對您說聲“老師，您辛苦了！”
一件令我難忘的事作文600字 篇47
前一段時間，數學老師在課上宣布，學校要舉辦數學“創新能力競賽”活動，我有幸被老師選為參賽人員，經過幾日的備戰后，競賽地點——階梯教室的大門向我們敞開。
過了幾分鐘，選手陸陸續續都來齊了，老師便將座位排好，我看了一下周圍，位置隔得開開的，作弊的可能性基本等于零。沒辦法，本想靠他人援手混個優秀獎的我只能硬著頭皮上了。
上課鈴響起，試卷發下。乍一看，還好，內容不多，只有正面，背面沒有題目。共有兩個板塊，一個是“溫故”考察的是五年級內容。一個是“新知”考察六年級的內容。看到這里，我不禁暗暗自喜：“還以為有多難呢，居然有一半的題目是五年級的，一等獎穩了。”可沒想到看起來容易做起來難，第一題還算簡單，輕松過關。如果將它比作羔羊，那后面的就都是一群豺狼虎豹。看第二題題目時，我就驚呆了，腦中一直想著我上過五年級嗎?現在的五年級這么難嗎?我們五年級的數學書是盜版的嗎?數學書上有這道題嗎?經過一番推算，我成功得出一個錯誤答案，一波“殊死搏斗”后。六年級版塊向我“走”來，我以為五年級部分都這么難了，六年級的應該更無從下筆了。沒想到，這個版塊的題目竟然非常簡單。不一會兒，我就做好了。一番檢查后，時間就到了。卷子被收走，我和同學們互相對著腦海中的答案，我的答案和他們的有許多不一樣。我心想：“老天保佑，保佑我得個優秀獎吧。”
第二天，成績公布了，萬萬沒想到，我居然得了個二等獎!看來只有平時的努力，才能擁有良好的成績。
一件令我難忘的事作文600字 篇48
“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。每當吟誦這首詩，我便會想起我的小學生涯中的啟蒙老師——張老師。
張老師個子很高，戴著一副方框眼鏡，鏡片折射出了張老師似淬了鋼一般強硬的眼神。我一看到張老師，就被張老師那威嚴的氣勢震懾住了。張老師簡單自我介紹了一下后，便開始講課了。我聽著聽著，便沉浸在張老師為我們編織的一個個美綸美幻的故事中，張老師的聲音戛然而止，我也回過神來望向張老師，只見張老師銳利的目光投向一個男孩，那個男孩正在課桌旯里埋頭看著一本漫畫，老師疾步走過去，以迅雷不及掩耳之勢抽走了那男孩手里的漫畫書，那男孩看到了張老師，而后低下了頭以細若蚊虻的聲音小聲地說：“老師，我以后再也不會這么做了。”老師銳利的目光又掃了我們一圈，而后緩緩地說：“我希望以后再也沒有人在我的課上做小動作，否則，作業加倍！”她又把目光轉向那個戰戰兢兢的男孩，威嚴地說：“這次權當警告，如果我下次再看到你搞小動作的話，你的作業加倍！”我不禁打了個哆嗦，趕緊坐直了面向前方，怕老師斥責我。
其實張老師那嚴厲的外貌下，也有一腔柔情。在一次聽寫中，我陰差陽錯地寫錯了。我被老師叫到講臺上，出乎意料地，老師和藹可親地給我講了起來：“你看，你這個拼音加錯了，它應該是后鼻音，而不是前鼻音，你是不是分不清楚前后鼻音呀？”我囁嚅地應了一聲。老師接著又說：“沒關系，明天課上我會講的。”我點了點頭，拿著聽寫本走到我的座位上，格外認真地改了答案。
在教師節之際，我要感謝張老師對我的孜孜不倦的教導，感謝張老師對我苦口婆心的教誨。謝謝你，老師！
一件令我難忘的事作文600字 篇49
北風呼嘯，我背著書包心情沉重地向教室走去。昨天晚上我的爸爸媽媽又沒回來，面對空蕩蕩的家，只能默默地熬過一個又一個漫長的夜晚。一直到昨天，我終于忍無可忍，我必須找一個人渲泄一下我的孤獨寂寞，想在作業本上向袁老師求助。我想：可能袁老師不會理睬我，她太忙了。但這是最后的辦法了。早上，我放下書包，交了作業本后，忐忑不安地等著老師的回音。
第一節課上完后，老師把我叫了出去，詢問了有關情況，談了談自已的看法，然后跟我說：“你直接把想法跟爸爸媽媽講出來不就好了嗎？就像今天你寫的那樣。”
老師的話給了我信心，我決定一試。放學后我興沖沖地走在回家的路上，等我跑回家，打開房門，才得知媽媽又在外面吃晚飯，爸爸也出差了。此時我心里好失望，桌上的鬧鐘在嘀嗒嘀嗒地走著，安靜的客廳里，只有它的聲音陪著滿心失落的我。望著電話本，我獨自呆了好一會兒，我想起老師的話：父母總是最愛自已的孩子，但他們也有自已的生活、工作，會顧不上孩子，如果你能把自已的想法感受及時和父母交流，讓他們知道：作為孩子，有多在乎這種交流和溝通！家里才會充滿歡笑。于是我一步步走向電話，我的手抖動著，老師的鼓勵又在我耳邊響起：勇敢一點，小男子漢和父母親說話，有什么好緊張的。我咬緊牙關拿起電話機，撥通了媽媽的電話，我做了個深呼吸，媽媽接了電話，我慎重地說了自已的想法，最后留下一句：“我是個有父母的孩子！”放下電話，我長長地舒了口氣，終于做了一件一直想做的事。出乎意料，媽媽一會兒就回來陪我了。
每當我渡過一個個溫馨的夜晚時，我不由得想起袁老師，多虧她的指點，讓我終于和媽媽一起擁有了美好而又可貴的溫暖和幸福。可能，這就是真正的教師吧！
一件令我難忘的事作文600字 篇50
在我的生活中有許許多多讓我難忘的人，但到今天為止，最讓我難忘的不是我的同學，不是我的親友，而是那即將要和我們分別的數學老師，她是一位嚴厲的老師，她長著那仿佛可以發出寒光的眼睛，一個大眼鏡夾的鼻梁上，短短的黑發整齊的梳著，還有一張常批評同學的嘴。
她是一位嚴厲的老師，還記得那一次是上數學課，老師正在講重點內容解方程，同學們都在津津有味的聽著，但只有李宏偉和閆志鈞在小聲的搗亂說話，只見數學老師用那尖銳的目光掃了一下他們倆，閆志鈞和李宏偉不說了，但是過了一小會兒，他們又開始說了起來，有再一再二沒再三再四，這次數學老師直接讓他們倆站了起來之后讓他們說怎么解方程，這會兒他們閉嘴了，老師又說：“不會？那你們把書上所有關于解方程的公式抄三次，抄不好重抄，下課來我辦公室！”之后老師又開始講起來，不知是老師施了什么法，這次以后他們倆再也沒有在課上搗亂。
數學老師雖然很嚴厲，但他也是一位慈愛的老師，有一次我去給老師送作業，剛走到門口，發現老師正在全心全意給我們批改作業，于是我就沒有打擾她，忽然我看到老師眼鏡下那一雙布滿血絲的眼睛，還有那枯瘦如竹枝的手，這時我想老師每天都要為我們批改作業，全班有40多人，每人都要。那些調皮的同學老師還要一一批評，那雙眼睛一定是晚上備課時間長，睡得晚留下的痕跡，這完全是為我們明天可以更好的理解書中的內容，而不顧自己。老師的形象，在這一刻我覺得高大了起來。
這就是讓我難忘的一個人，他就是即將和我們分別的數學老師。
一件令我難忘的事作文600字 篇51
盼呀盼，星期四終于到了!一大早，我們便坐上旅游大巴，前往惠州古石龍休閑度假農場，開啟我們的春季研學之旅。一路上，車內歡聲笑語不斷，兩個小時的車程一眨眼就過去了。到達目的地后，導游帶著我們去做香皂、滾鐵環、植樹、捉泥鰍和插秧。其中我最難忘的就是捉泥鰍。
導游領著我們去了泥塘區。泥塘里的水土黃土黃的，好像比黃河水還要黃，我不禁后退了一小步。這時，導游宣布比賽規則：“以小組為單位，規定時間內以小組捉到泥鰍的多少定輸贏。”比賽開始。有些膽子大的同學飛快地沖下水，手忙腳亂地在水里亂捉;有些心急的不小心滑倒在水里，泥鰍沒捉到，自己反成了“泥人”;還有一些捉得好的，兩三下就捉住一條又大又黑的泥鰍。泥塘區頓時變得熱鬧起來。
雖然心里還是有點害怕，但是為了小組的成績，我還是鼓足勇氣下了泥塘。我悄悄地走向泥鰍群，輕輕彎下腰，剛碰到它那滑溜溜的身子，它就敏捷地逃跑了。有好幾次，我捉到泥鰍正想拿過去裝進桶里，它卻狡猾地從我手中溜走了，掉進渾濁的泥水里再也抓不到了。反復試了好幾次，還是一條也沒捉到。正當我委屈時，我們的組長思穎安慰我，說：“沒關系，反正我們捉到了三條。”咦?原來我們的小組這么厲害呀!正當我正得意的時候，思穎又補充道：“是三個田螺。”“啊?導游姐姐讓我們捉泥鰍，不是讓我們捉田螺的。”我忍不住哀嘆。我們小組自然是輸了比賽。不過，在泥塘里玩游戲還是第一次呢，雖然輸了比賽，但我們還是很開心。
這有趣的捉泥鰍體驗真讓我難忘!
一件令我難忘的事作文600字 篇52
有這樣一個人。他用知識作為我的路標，用知識滋潤我的心田，用知識來讓我快樂成長……
這個人，就是我的數學老師——陳老師，雖然我只與她接觸了一年，但是我對她留下了深刻的印象。
在與陳老師相處的一年里，一觸即“感動”二字，我就情不自禁的想起了那個午后……
當那張數學試卷發下來時，我被眼前的一幕驚呆了。那一瞬間，我簡直不敢相信我的眼睛。怎么會？我怎么只考了79分？那紅色的數字就像一柄利劍，扎在我的心頭。看著同學們異樣又帶著點嘲笑的目光，想起前段時間因為取得了優異的成績而飄飄然的情景，淚水逐漸模糊了我的雙眼……
當天下午，我就被陳老師叫去了辦公室，我站在陳老師的身旁，等待著一陣“暴風驟雨”。沒想到，陳老師竟對我說：“下次再認真一點就好了，不要傷心。沒有人想當《龜兔賽跑》中那只驕傲的兔子，對不對？驕傲，只能使人退步。把心放下來，爭取當那只堅持不懈的烏龜，好嗎？”看著老師那布滿了血絲的眼睛，我黯然淚下。這淚，一半是為了我心中的愧疚而流，一半是為了老師的辛勤而流……
從此，以后我再也不驕傲了，認真地對待學習。即使后來我因為搬家轉去了另外一個學校，我也不會忘記陳老師那天對我說的話。每當看到試卷上鮮紅的“九十幾”，眼前便浮現出陳老師那天使般的笑臉，耳邊回蕩著陳老師的諄諄話語。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”陳老師用盡了她一生的心血，只為把我們培養成祖國未來的棟梁。十年樹木，百年樹人陳老師教誨之恩，我永生難忘！
一件令我難忘的事作文600字 篇53
老師是人類心靈的塑造著，靈魂的工程師。我很幸運，遇到了許多德才兼備的老師。李軼琦老師就是我非常喜歡的一位老師。
李老師對待教學認真嚴格，兢兢業業。李老師充分準備每一節課，課堂上不厭其煩地給我們講解重點難點，帶領我們徜徉于語言文字的美妙世界。李老師對我們的要求很嚴格。有一次，我因為沒有完成作業，放學后被留下來罰抄課文。已經十二點了，我的肚子餓得咕咕直叫，手臂酸痛，看著再也抄不完的課文，急得都要掉眼淚了，心里不禁涌起一股怨氣。好不容易抄完了，我到辦公室找李老師，看到她正聚精會神地翻看字典。我突然感到李老師也很不容易，她為了陪我們，也不能回家吃飯休息。于是，我暗下決心，以后一定要按時完成作業，不再讓李老師操心。
李老師雖然認真嚴格，但是也很關心我們的生活，而且說話幽默風趣。當遇到刮風下雨等惡劣天氣的時候，李老師會親切地提醒同學們注意安全。當我們與紀律、衛生、路隊紅旗失之交臂的時候，李老師會安慰鼓勵我們，幫助我們分析原因，改正缺點。李老師的課堂總是充滿幽默風趣的氣氛。比如講解“滿頭大汗”這個詞語時，有的同學寫成了“滿頭大漢”，李老師說：“滿頭大漢難道是頭上長了很多大漢嗎？”我們哄堂大笑，而這個詞語也因此深深地印在了腦子里。“隨風潛入夜，潤物細無聲”，李老師讓我們不知不覺中愛上了語文，愛上了學習。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師是世界上除了父母之外，唯一給予學生無私的愛的一類人。感謝李老師對我們的悉心教導，祝愿李老師和天下所有的老師桃李滿天下！
一件令我難忘的事作文600字 篇54
難忘，那背上滾落的淚珠
我打小生活在農村，是個土生土長的農村娃兒，經常隨父母去田里忙活。說是忙活，其實是父母忙活，我在地邊忙著捉蝴蝶兒、捉螞蚱兒。
不幾年，上了初中，體格也強健了許多。但不幸的是，母親卻病了下來。這一病，全家都犯了愁。于是，田里的活就由我和父親承擔了下來。每每周末，我總會與父親來到田間。一晃四年過去了，許多的勞累已隨風而去，但那年夏天的一幕，讓我銘記終生。
那年大旱，河塘里幾乎見底。任憑知了嗓子喊破，驕陽下小狗舌頭伸出丈里，老天就是一滴雨水也沒有。熾熱的太陽炙烤著大地，干裂的皺紋在地面快速增生。無奈，我與父親便去澆灌菜地。
菜地不大，有六七分格局，又臨近河塘，于是父親對我說：我下河挑水，你倒入輪溝里。
剛開始，我并沒有感到絲毫疲憊，但僅過了十多分鐘，驕陽曬得我皮開肉綻、手腳發軟……父親看到我這樣，便叫我到岸邊柳樹下乘涼。
坐在河邊的大青石上，看著河水被父親用桶搖晃出一圈圈的漣漪，心情頗好了一些。轉頭又一看：父親正用那汗淋淋的衣服擦著臉，然后抬起被驕陽烤紅的臂膊，將水吃力的舉上岸來。此時，父親的背在汗水的滋潤下，在驕陽的炙烤下，就是一面平滑油亮的鏡子。汗珠不斷地從鏡面滑落，帶著一粒粒晶瑩的驕陽，像珍珠一般，不，像淚珠一般，像我心靈的淚珠一般紛紛滾落、跌進河塘里。
父親啊，苦了你了。記得有人說，母愛如水，可我說父愛更如水，他就是那一片河塘、那一汪大海。
難忘，那天的驕陽；
難忘，那天的脊背；
難忘，那脊背上滾落的“淚珠”！
一件令我難忘的事作文600字 篇55
回想起那一聲聲熟悉的腳步，老師仿佛又在我的背后一步一步走向我……
“吱吱——”完了！我的筆順著桌子，越來越快，越來越快““筆碰了桌子，發出了清脆的一聲，又彈到了中間，還搖擺了兩下。很是隨意，可我的心立刻皺縮成了一團。此時正是早自習，我看了看，大家都在讀課文，聲音掩蓋了我筆的聲音，這才松了一口氣。但背后卻傳來老師的腳步聲，我又出了一頭的冷汗！完了！老師是才來我們班的，是個新老師。長瘦的臉，一雙犀利的眼睛在眼鏡下炯炯有神，看了讓人十分的寒戰。總是面無表情的講話，才接觸幾天我們就嘗到了十分嚴厲的“禮遇“。他讓我們十分“敬畏“他。現在，我極度緊張和害怕，怕他真管起我來，不是一般煎熬啊！背后聲音越來越大，頭上的冷汗也一點一點地冒出來。我已沒有一點心思看書，全然想著如何在他來之前撿起我的筆
。我試了試腳，太短了！怎么辦？怎么辦！老師繞過了第二組，從我的后方來了。我極力裝出努力讀書的樣子，老師雙手搭在后背，雙目微睜，一步一步地走過來。我絕望地將頭瞥了過去，雙眼上下打量，呼吸聲越來越重。老師對地上的東西停住了，他側過身子，雙眉一挑，彎下腰去，手自然地垂下來，夾起了筆，挺起身，向周圍望了望。大概是看見了我魂不守舍的樣子，輕輕地將筆放在了我桌上，并看了看我，從他的眼中我看到了溫和。他又拍拍我的背，繼續走下去。那天，我感受到了老師的溫暖，我上他的課也變得格外認真。那天，他更教會了我一個重要的人生道理：寬容。唯寬可以載物，唯厚可以容人。
現在，又回想起那一聲聲熟悉的腳步，老師就仿佛一直在我背后激勵著我，讓我繼續前行……
一件令我難忘的事作文600字 篇56
人的一生，首先要感謝父母賜予我們生命，接著要感謝老師，讓我們空蕩無知的腦袋日漸豐盈起來……
記得剛上幼兒園時，周圍陌生的環境，讓我哭著喊著要回家，過了一陣子，老師看到我這樣子牽了牽我的手說：“小朋友，你怎么總是一個人在一邊呢？”“我想回家。”我小聲地說。“哦，原來是這樣啊，小朋友你只要把幼兒園當成你的第二個家園，與小朋友們交往。”老師這句話就像一陣清風，將我心中的膽怯吹走了。“嗯，謝謝老師。”以后，我主動與同學交往，漸漸地，我融入了這個集體，老師的話讓我明白了，在陌生的環境中或與陌生人交往時，要注意表示有好，不要居促不安。
告別了幼兒園，我背著小書包蹦蹦跳跳地走進一年級的教室。有一次，我投了懶沒寫作業，被老師留下來責備了一頓，我傷心不已，心想：唉，我真的不應該不做作業，我一定每次都按時完成作業。從此我無論作業有多少要做多久一定要做完。從老師那責備中我明白了：做于一個學生，一定要學好，因為你小時候如果不學好，長大以后能變好嗎？我感謝這位老師。
時光如流水，一眨眼間，我已是一位五年級的小學生。在五年級下冊期末時，我的語文基礎一連考了幾個59分，我很自卑：我怎么了，這么考的這么差啊！突然，語文老師走了過來對我說：“你是不是很失落，沒關系的，下次一定要加油。”老師的話語如同一顆消憂丸，讓我一下子又充滿了自信，在下一次語文考試中我取得優異的成績。這時，我又再一次感悟老師的話：在自卑時不要一撅不起，要充滿信心，因為所有人都難難免免會犯錯誤的。
啊！老師你就是一位導演，帶著我們領略著無窮大的知識世界，帶著我們走向未來之路……
一件令我難忘的事作文600字 篇57
如果我是詩人，我將寫一首詩歌頌她；如果我是畫家，我將畫一幅巨大的油畫描繪她；如果我是作曲家，我將譜一曲美妙的樂章贊揚她……她就是這最敬愛的潘老師。
我最敬愛的潘老師，從一年級開始我就住在了您家一直到三年級，我在您家吃飯，寫作業……這里如同我的第二個家。現在我六年級了，每次我有問題不懂，您還是耐心指導，有些題目一點就通，而有些題目，您講了一遍我不明白，您還會耐心教我第二遍第三遍……當我身體不舒服時，您也是最著急的。您愛我如同親女兒，我怎能不感謝您？
我最敬愛的潘老師，您給我們上的課生動又有趣，隨您臉上的表情，時而凝神深思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低頭含笑。您和同學們是好朋友，記得一二年級時我們都親切的叫您做“潘潘”。您有時會嚴厲地批評我的錯誤，有時我表現的好，您就把我抱起，像小寶寶一樣摟在懷里，而這時我就大聲炫耀道：“看，我在坐人肉沙發上，可舒服了。”
我最敬愛的潘老師，還記得我上二年級的時候，您曾在回家的路上，牽著我的小手，問我：“文戈，你有沒有覺得潘老師比起別的小朋友更愛你呀。”那時我傻傻地回答：“沒有呀，潘老師不偏心。”之后您繼續牽著我的小手向前走著。現在想起來覺得我真蠢，因為我已經感受到了，潘老師對我的濃濃的愛。
我最敬愛的潘老師，您每次看著我的作業本，雙眼總那么炯炯有神，一眨眼從一年級看到六年級。還記得低年級時的我，一寫完作業，最喜歡做的事就是拔您頭上的白頭發。您那披肩的卷發里仿佛有一根白發是為我而生。潘老師您真好，我發自內心地向您說一聲：“謝謝！我為是您的學生感到自豪！”
一件令我難忘的事作文600字 篇58
期末考試快到了，許多老師的教誨令我難以忘懷。其中讓我印象最深的還是三年級教我們數學的吳老師。
吳老師30歲左右，中等個子，衣著樸素，紅彤彤的臉蛋上嵌著一對明亮的眼睛。
上吳老師的第一節課時，老師經常講一些課外知識、笑話給我們聽，這給我們增添了許多我們不知道的知識。每次，我們背書或讀書時，吳老師都會叫我們大聲讀背，這樣腦子才會記得牢。
每當我們的考試成績不理想時，吳老師都會鼓勵我們：“考得不好怕什么，只要盡力了就行。”
從吳老師教我們數學開始，我期中、期末考試的數學成績差不多都得一百分，這得要感謝吳老師每節課對我的教育，雖然吳老師發現我們欠作業、上課講話時會用木棍很重地打我們的手板，可這樣也是為了教育我們，如果挨打能換來一百分，我情愿挨打。吳老師，謝謝您！篇七：師恩難忘
老師，一個多么偉大的字眼；一個多么崇高的字眼；一個多么普通的字眼；一個多么可愛的字眼。常說春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是樹木，為別人抵擋風沙。每當我們遇到各種各樣的困難時，他都會放下手中的工作，坐下來耐心的給我們講解。當我們上課做小動作時，他會用那種訓斥的眼光望著我們，擋我們偷懶不完成他布置的作業時，他就會說下不為例哦。這溫柔的話語使我們更加勤奮學習了。6月，是我們畢業的日子；6月是我們充滿歡笑的日子；6月，是一個快樂的日子。老師，我在這里深深的祝福您教師節快樂。張老師，我永遠忘不了您，您是天使；您是大樹；您是我們心目中的偉人。
一件令我難忘的事作文600字 篇59
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
一一題記
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉，小學六年的時光轉瞬即逝，可我還是永遠忘不了那個陪伴著我們的人一一語文劉老師。
記得有一次體育課上，同學們都留在操場上玩耍，今天由我打掃教室，我便悶悶不樂地朝教室走去。我輕輕推開教室的門，看見您正在批改我們的作業，只見您一只手拿著紅筆，“沙沙”地在作業本上批改著，另一只手輕輕地翻著作業本，突然，您緊皺起眉頭，不知道批改到哪個調皮搗蛋的學生作業，從您的神情中，我看出了您對那位學生的不滿。過了一會兒，你把眉頭舒展開了，嘴上還露出了笑容，我猜想：你可能批到了我的作業，不禁在心里微微得意起來！慢慢地，沒批改的作業本越來越少，直到最后沒有了，我看見您那布滿皺紋的臉上，綻放出了比花還艷的笑容。您站了起來，伸了個懶腰，喝了一口水，又疲憊地靠在了椅子上……
印象最深的是那天您把我叫到跟前，手把手的教我批改作文，抑揚頓挫的讀著作文的開頭，微笑著對我說：“開門見山喲，很不錯！”聽到你的贊美讓我如沐春風。“這句話太啰嗦了，可以改成一個成語。”老師一字一句的讀著我的作文，一邊把句子改成了一個成語，我一讀還真是恰到好處，我心中對老師的敬佩之情油然而生，看來學好作文不僅要多讀書，還要像老師一樣有很強的文學功底啊。“你自己改一段，我相信你一定行的。”老師的話，如同冬日的暖陽，照出了我心頭的自信……
感謝老師，常常汗顏；感謝老師，淚涌心田。老師對我們的愛和鼓勵，就像春暉融雪，使大地復蘇，萬物都燃起了希望；就像雪中送炭，溫暖來得那么及時，使我們即將凍僵的心靈，感到一絲溫暖，一直蔓延到心田。
插柳之恩，終身難忘。
一件令我難忘的事作文600字 篇60
轉眼已升上六年級了，真希望您繼續當我們的語文老師。回想過去的兩年，您總是繪聲繪色地給我們講解每一篇課文，時而神采飛揚，時而眉頭緊鎖，時而瞠目結舌，時而喜笑顏開。
記得一節作文課上，您手捧一疊作文卷，邁著沉重的步伐走進教室，將作文往講桌上一攤，神情嚴肅地說：“這次作文許多同學都沒寫好，寫校園一角，要抓住景物的特點來寫，要寫出特點必須仔細觀察……”說完，您便帶我們走出教室，游覽中庭花園，一路走一路觀察。回來后，您詳細地為我們講解移步換景的寫法，并把習作要點羅列在黑板上。看著黑板上清秀的字跡，同學們似乎有了寫作思路，紛紛揮起筆桿子。
過了半刻鐘，我直起身子，瞅了一眼同桌，見他還是一臉茫然，不時皺著眉，用手撓撓腦袋，很是苦惱。您見了，立刻走下講臺，來到他身邊，輕聲細語地問：“剛才我講的都聽明白了嗎？”同桌仰起頭，腦袋搖得像撥浪鼓似的。您俯下身，又為他講解了一遍，可他仍不知如何下筆，我都替他急。“沒關系，我帶你到中庭花園再仔細觀察一遍。”您語重心長地對他說。望著您牽著同桌的手越走越遠的背影，我有一種莫名的感動。
曾經有一次，因為同桌太調皮，我實在忍受不了，便向您提出換同桌的要求，您卻沒有答應，我很失落。在和您的一番談話之后，我明白了：要用愛包容別人的缺點，盡自己的力量幫助他們改正缺點，帶動大家共同進步。
您就是這樣一位熱愛學生的好老師，有句話深藏在我心里，借此機會，我想大聲說出來：“遇上您，是我的幸運！”
一件令我難忘的事作文600字 篇61
我已經上六年級了，教過我的老師很多，但我影響最深刻的是二年級的李老師。李老師是我們的班主任，她溫柔體貼，對工作非常認真，對每一個學生都很關心，在我心里是最好的老師。
李老師有烏黑烏黑的頭發，兩顆黑葡萄的眼睛，小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。
記得有一次上課，我頭暈的厲害，一下子嘔吐了許多東西，一股難聞的味道彌漫在教室里，同學們都捂住口鼻，不耐煩地說：“可真臭啊！”李老師見了，連忙讓一位同學扶我去辦公室休息，再去拿來拖把幫我收拾著“殘局”。
下課了，李老師回到辦公室，走到我身邊，親切地問：“怎么樣了？有沒有舒服一些？”我趴在桌上，有氣無力地搖著頭，李老師摸了摸我的頭，連忙把我背了起來，剛走到一半，我又吐了，可這一次我是吐在了李老師身上，李老師卻全然不顧身上的臟東西，反而連聲安慰我：“孩子，堅持一下，馬上就到醫務室了。”我看著李老師背影心里漸生出一股暖流。
到了醫務室，醫生給我吃了退燒藥，扶我在病床上休息，李老師到了一杯水放在我的床頭，說道：“你在這兒好好休息，我先回教室幫你把書包收拾一下，再給你媽媽打電話，讓她過來接你。”“謝謝你，李老師。”我邊擦著眼淚邊跟李老師說。李老師微微笑著用她溫柔的手輕輕地撫摸著我的頭，“傻孩子，好好休息休息。”慢慢的我便進入了夢鄉，直到媽媽來接我，我才醒過來。
老師是大樹，為我們遮擋擋雨；老師是蠟燭，為我們照亮前方的路；老師是鑰匙，為我們開啟智慧的大門。我永遠都會記得李老師，老師，謝謝你！
一件令我難忘的事作文600字 篇62
三尺講臺是她的舞臺，一支粉筆書寫人生哲理。我喜歡教師這個職業，更敬重我的啟蒙老師，她是我人生道路的指引者——劉老師。
劉老師中等個子，披肩長發，表面上和其他班老師沒什么區別，但是她那種獨特的教育方式每次都讓我心服口服。記得那一次，我和同學因座位發生口交爭分。我滿心的不理解和委屈，嘟起的小嘴都可以掛酒瓶了。我賭氣想到操場散心，左腳剛邁出門，右腳還沒有落腳就聽劉老師叫了聲：“小周！”那聲音和藹而有威嚴。我低著頭，眼里有些濕潤。劉老師并沒有評論誰對誰錯，而是給我講了個《讓他三尺又何妨》的故事。第二天我早早來到學校，大家正在上早自習我發現我的座位寬敞了許多，桌子好像也被誰擦過似的。老師那慈祥的面容又一次浮現在我的面前。人與人之間，多一份理解就會少一些誤會；心與心之間，多一份包容就會少一些紛爭。人要看輕自己，少一些自我，多一些換位，才能心生快樂。心有多大，快樂就有多少；包容越多，得到越多。我真正領悟到了老師的用意。當時我的感受就像冬日里最后一點凜冽的寒霜被一縷陽光所驅散般溫暖。
老師您就是我前進的動力。記得上次競選隊長，我沒有信心，是您一次次地鼓勵我，幫助我給我力量。經過一年多的鍛煉如今的我不只是班長而且成為了學校少先隊的大隊長，可以獨擋一面呢！
老師，假如我是小鳥，我會記住那出生時的巢穴；假如我是樹苗，我無法忘記那滋養我的土地；假如我是江河，那林海雪原則成為我記憶中的烙印；假如我是一切一切的一切，但有一樣東西不可泯滅——回報，老師謝謝您對我這些年的栽培，謝謝您為我付出的這一切。
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