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美好的相遇作文600字（精選27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的美好的相遇作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
美好的相遇作文600字 1
在我國(guó)的歷史上，有許多杰出的女性代表，但最令我欣賞是還是古代四大美女中的王昭君。她的性格是那樣的豪爽，品德是那樣的高尚，她為漢朝與匈奴的友好往來(lái)做出了杰出的貢獻(xiàn)，她“昭君出塞”的故事更是流傳千古，所以她當(dāng)之無(wú)愧的成為了我的偶像。誰(shuí)知，我后面竟然遇見了她，并且知道了昭君出塞的全過(guò)程。
那天，我迷迷糊糊的睜開了眼睛，愣愣地看著眼前這些仿古的建筑，還有在路上走來(lái)走去的人，我一邊走一邊說(shuō)：“看他們的穿著打扮應(yīng)該是古代的，而且還是統(tǒng)一的服裝，看樣子是宮女和太監(jiān)，可是為什么我會(huì)在這里呢？該不會(huì)是在拍戲吧？可是，怎么沒有看見導(dǎo)演他們啊？真奇怪。”天哪，我不會(huì)是穿越了吧？誒？我自己的衣服怎么也變成了宮女的服裝，而且，我好像長(zhǎng)大啦。我高興的跳了起來(lái)，心里十分激動(dòng)。但一想到自己現(xiàn)在的身份是個(gè)宮女，便不敢聲張，我經(jīng)過(guò)了激烈的思想斗爭(zhēng)，我決定了，我要在這里生活下去。
于是我隨著一大群宮女走進(jìn)了一個(gè)大房子，看樣子應(yīng)該是她們睡覺的地方。我在那些宮女面前走過(guò)，可是她們好像并沒有看見我似的，任然在各做各的事，看他們的樣子真是目無(wú)中人，心里不免氣憤。就在這時(shí)，一個(gè)人拍了拍我的肩叫了聲小柔。我回頭一望，頓時(shí)驚呆了，眼前的這個(gè)女人長(zhǎng)得十分美麗，大大的眼睛清澈透底，一看就知道是個(gè)心眼好的姐姐，如果放到現(xiàn)代來(lái)的話，絕對(duì)是天后級(jí)別的人物。
大概是被我看得太久了，她的`不好意思的臉紅了起來(lái)說(shuō)了聲：“小柔，莫要這樣看姐姐。”然后把臉側(cè)到了一邊。我連忙反應(yīng)過(guò)來(lái)，于是我知道了自己在這個(gè)世界的名字“小柔”，這個(gè)名字一點(diǎn)都不符合我的性格，不過(guò)也算啦，名字只是一個(gè)代號(hào)罷了。看來(lái)這個(gè)姐姐認(rèn)識(shí)我，于是我便隨著漂亮姐姐一起做事。不知不覺已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)春秋，天天做同樣的事，都快把我郁悶死了。不過(guò)還好有漂亮姐姐幫忙，我才在這個(gè)充滿了陰險(xiǎn)狡詐的地方生活了下來(lái)。直到有一天。
一個(gè)老太監(jiān)把我們所有的宮女都召集在了一起，要給我們畫畫，還說(shuō)是給皇帝選妃子。我高興極了，因?yàn)槲铱粗两憬氵@絕世的容貌，便知道她絕對(duì)能選上。到了畫畫那天，我才知道，事情并不那么簡(jiǎn)單。
美好的相遇作文600字 2
相遇一定是一種魔咒，讓我甘愿被你看守，記得你當(dāng)初的迷人芳香，記得你陽(yáng)光般的面容——題記
在我踏入這個(gè)世界的第一步，我便愛上了你，你總是用陽(yáng)光般的光芒播灑在我身上，是我溫暖而又舒適，你讓我躺在你身上，感受著你疼愛的撫摸。當(dāng)鳥兒開始演奏春季的歌曲，你讓花兒、小草和樹木為我舞蹈，讓我安詳靠在樹蔭下，聽著泉水“嘩嘩”的伴奏，是不是還有那綠樹上的晶瑩水珠滴下，“叮咚叮咚”清脆又明朗，這樣一個(gè)美麗的春天伴我成長(zhǎng)。
快看，池塘中除了那些快活的魚兒，又多了一些唯美的裝飾，那些荷葉靜直在水中，顯得很莊重，懷里還擁抱著害羞而又樸素的蓮花。他們像一對(duì)對(duì)情侶一樣，那么的甜蜜幸福。好一朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖。”的情侶。美麗的魚兒在它們身邊游來(lái)游去，怡然自得。顯得那么盎然生機(jī)，生氣勃勃，夏季的荷花情侶讓我賞心悅目。
聽，你快聽。這是什么聲音？“沙沙沙，沙沙沙……”定眼眺望，是一些金黃色的小精靈穿著滑冰鞋，在那無(wú)邊的草地上玩耍，我飛快的穿好衣服戴上帽子，騎騎著滑板車飛奔的去尋找它們。這又是什么聲音？這么嘈雜，這么喧鬧，耽誤我的閑情逸致。走進(jìn)田野，好多農(nóng)民在忙著豐收，感受、不上豐收的喜悅，就開始了繁重的勞動(dòng)。一穗穗金黃的麥子、一顆顆火紅的高粱。“婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。”好一幅田園唯美之畫的佳作。浪漫的秋季是我最愛的.意境！
摸一摸房頂上的雪，你把我最喜愛的世界變成了白茫茫的一片。咦？好靜啊！仿佛萬(wàn)種生物停止了生命。哦……原來(lái)那些憐俐的小動(dòng)物開始冬眠了。真不舍得打攪它們那甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。我拿一團(tuán)雪球，哇！好涼，仿佛是死氣沉沉的一般。我用我的小手努力把它們暖熱，但是，如果暖熱，它們是不是就要消失了。當(dāng)太陽(yáng)出現(xiàn)的那一刻，它們要離開我去南極和北極熊打鬧嗎？漸漸我長(zhǎng)大了，也離開了我很不舍得的冬季。
萬(wàn)物的萬(wàn)物，與我相遇，是我愛上大自然的一切。是我在這種唯美的意境中成長(zhǎng)。
我喜歡這種魔咒般的相遇……
美好的相遇作文600字 3
遇到你，那是在12班。
9月的空氣中仍彌漫著盛夏的氣息，而我們已坐在這個(gè)陌生的教室，與陌生的人一起上課。
那天便遇到了你。
你那烏黑的短發(fā)，包裹了你內(nèi)心所有的堅(jiān)強(qiáng)。你的短發(fā)，不是那么嬌柔，顯示出你內(nèi)心的剛強(qiáng)。你那有神的雙眼，顯得那么澄澈。我懂你的眼眸，是那樣的深邃而靜謐。你總會(huì)有微紅的臉蛋兒，總顯示出你溫柔的面龐。你那櫻桃般的嘴兒，永遠(yuǎn)都泛著天真的微紅，不需要任何涂鴉。其實(shí)，我懂。
感謝上蒼，讓我結(jié)識(shí)了你。在這美麗的季節(jié)，這美好的相遇。
天地之間仿佛只有我孤獨(dú)的腳步在跟隨著我，在孤獨(dú)的回家的路途中，因?yàn)橛心悖辉俟聠巍Ｃ棵课野橹⑷醯臒艄庾咴诨丶业穆吠局校铱傁矚g看著光暈下你側(cè)著的臉頰，長(zhǎng)長(zhǎng)地睫毛映出一根根的影子，那是你在沉思。這，我懂的。總喜歡看著你一半紅、一半黑的臉蛋兒，忍不住“撲哧”地笑了。而你這時(shí)卻很疑惑地看著我，而我卻一直沒心沒肺的笑。其實(shí)，這你都懂。記得，我們總會(huì)互相分享我們每一天所以的快樂，然后一起奔放的笑。難過(guò)時(shí)，我們會(huì)一起在燈光下走回家，一路上便忘記了我們所以得難過(guò)與傷感，留下的只有快樂。其實(shí)，我們都懂。
倒下的`是你，而摔疼的是我的心。
還記得，那次體育課。記得我們沒有在一起，我在這頭，你在那頭。偶然回頭，便望見了人群將你圍住，我并不知道發(fā)生了什么，急忙跑了過(guò)去。而等到的是哼著“完了、完了”的120，只看見老師捧起你向救護(hù)車跑去。你垂下的手，我掉下的心。喧嚷的操場(chǎng)上，只留下了沉寂的我。我后悔沒有快步趕上握住你那冰涼的手，撫一下你的臉頰，給予你我所有的祝福。第二天，你依然來(lái)到了這熟悉的教室，看著憔悴的你，依然淡定的一笑。
其實(shí)，我懂你的。
你是一顆璀璨的小星，滑過(guò)我的夜空，留給我最美的回憶；你像一場(chǎng)流星雨，帶給我太多的歡樂與相伴。
遇見你，我永生最大的幸福。
在這場(chǎng)流星雨中，我們相遇。
換我心，為你心，始知相憶深。
美好的相遇作文600字 4
綠草如茵，寬大的草坪上放著一架黑色三角鋼琴，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。白如雪黑如炭的琴鍵交錯(cuò)地鑲嵌在鋼琴上。歐式黑色小椅擺在鋼琴正前方，等待著自己的意中人。周圍的一切都靜悄悄的，都在等待著，等待著……
這幅畫面屢屢出現(xiàn)在夢(mèng)境，今天，我終于與鋼琴來(lái)了個(gè)美好的相遇。
爸爸帶著我來(lái)到一位朋友的家中，一跨入家門，一架大鋼琴赫然映入眼簾，我抑制不住心中的喜悅，飛奔到鋼琴面前，細(xì)細(xì)地觀賞它。
它以全身如炭般黑的形象展現(xiàn)在我眼前。身上似乎打了蠟，閃閃的，閃著我的眼。通過(guò)打開的琴蓋可以看到琴內(nèi)的景象。一根根金黃的弦整齊地排列著，就像嚴(yán)陣以待的士兵。我最愛的是琴鍵，黑白相間，光溜溜的，軟軟的，讓人忍不住去按一下它。我小心翼翼地伸出手，輕輕地?fù)崦螅野戳讼氯ァＲ粋�(gè)清脆的音符蹦了出來(lái)，敲響我的耳膜。我嚇了一跳，趕緊縮回手，不再觸碰它。
姐姐聽到了這個(gè)清脆的音符，聞聲走了過(guò)來(lái)，親切地對(duì)我說(shuō)：“第一次那么近距離地接觸吧。那我就為你與它美好的相遇獻(xiàn)上一曲吧。”說(shuō)罷，姐姐就調(diào)整好姿勢(shì)，彈奏起來(lái)。
手指隨意地觸動(dòng)著88個(gè)琴鍵，每個(gè)琴鍵都發(fā)出一個(gè)音符，有的低沉，有的清脆。將這些音符揉在一起，再進(jìn)行排列，一曲婉轉(zhuǎn)的`樂曲就流淌出來(lái)。夕陽(yáng)透過(guò)窗子灑在鋼琴上，陽(yáng)光精靈隨著樂曲的節(jié)奏跳躍起來(lái)。我也漸漸被感染了，閉上眼睛，享受這愉悅時(shí)刻。陽(yáng)光，鋼琴，我，已融合在了一起。
美好的相遇帶給我美好的感受。我與鋼琴的故事就從這次美好的相遇開始。
美好的相遇作文600字 5
一入松山湖第一小學(xué)，就看到了“愛在松湖一小”幾個(gè)大字，愛是教育的重要內(nèi)容，這大概就是在保護(hù)童真吧！教學(xué)樓的設(shè)計(jì)不是我老家小學(xué)那種傳統(tǒng)的“日”字形大樓，有“桃花源”中的感覺。
漫步校園，低年段的學(xué)生用多邊形的課桌，高年段的學(xué)生用單人方桌。這體現(xiàn)了對(duì)不同的學(xué)生不同的特點(diǎn)的`尊重，為了讓他們都能得到最好發(fā)展。
大課間的活動(dòng)對(duì)于我而言也很難忘。老師也要跟著同學(xué)們一起動(dòng)起來(lái)，永遠(yuǎn)保持熱情，永遠(yuǎn)保持年輕。剛開始我不適應(yīng)，慢慢展開身體加入大隊(duì)伍后發(fā)現(xiàn)也挺好。每天下午的習(xí)字記課程，更是培養(yǎng)孩子們毅力和陶冶性情的必修課。漢字，是每一個(gè)炎黃子孫都難以割舍的情懷吧！每天豐富的課程，讓我想重讀一遍小學(xué)。
走進(jìn)幸福鳥班里，一側(cè)擺放著象征團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)的獎(jiǎng)杯，它們熠熠生輝，激勵(lì)著幸福鳥教室的每個(gè)成員；另一側(cè)是綠植，讓室內(nèi)顯得生機(jī)勃勃。
課堂中，邱老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)《宿建德江》一旦和同學(xué)們進(jìn)入詩(shī)詞的世界，邱老師就變得幽默活潑起來(lái)。難點(diǎn)質(zhì)疑、小組討論、觀察與思考。在幸福鳥教室，每位同學(xué)都體現(xiàn)出自信且勇于表達(dá)的性格，他們和老師交流沒有絲毫的距離感。課堂中很多時(shí)間給了學(xué)生，他們沒有一絲絲害怕，老師在課堂也給了很多學(xué)生表達(dá)和展現(xiàn)自己想象力的機(jī)會(huì)。我觀察發(fā)現(xiàn)，邱老師的豐富的肢體語(yǔ)言和語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)總是能很好的應(yīng)和詩(shī)詞情境，使學(xué)生不愿游離。
徜徉在這樣的環(huán)境，我的思緒逐漸飄回了老家那個(gè)熟悉又陌生的鄉(xiāng)村小學(xué)。腦海中關(guān)于那段從小求學(xué)的記憶在紙上慢慢鮮活起來(lái)，而記憶深處上面的覆蓋物不知在什么時(shí)候早已不復(fù)存在。今天，作為一名師范院校的學(xué)生，未來(lái)的人民教師，我在松湖一小積蓄著自己的力量。
美好的相遇作文600字 6
星星遇到了夜晚，為夜空點(diǎn)，就是美好的相遇；小魚遇到了大海，為大海增添生機(jī)，就是美好的相遇；雄鷹遇到了天空，為天空增加色彩，就是美好的相遇。
雪地相遇
一天早晨，刮著寒冷的風(fēng)，雪絨毛般的覆蓋在大地上。我出門頂著星星般的雪花，走到半路上，我看見一位清潔工還在工作，她的臉凍得僵硬，嘴凍得直發(fā)抖，突然一個(gè)年輕的青年把垃圾故意扔在離垃圾箱不遠(yuǎn)的地方。清潔工邊掃邊追問(wèn)：“年輕人，垃圾箱就在旁邊，你怎么不扔進(jìn)去呢？”年輕人不理睬地說(shuō)：“你不是掃垃圾的嗎？難道我就不能勞駕你掃一下嗎？”說(shuō)完便走了，清潔工只是默默地掃著垃圾。
美好的`相遇是與你相遇——清潔工。
汽車相遇
在周末，我和姐姐乘車去玩，在車上，開始的時(shí)候人很少，到后來(lái)人越來(lái)越多，這時(shí)一位老人上了車，司機(jī)客氣地說(shuō)：“朋友們，給老人讓個(gè)座吧！”老人看了看中年婦女，中年婦女玩著手機(jī)，老人看了看青年，青年聽著歌。突然，姐姐站了起來(lái)，熱情地說(shuō)：“爺爺，您好，您坐我這吧！”老人笑著說(shuō)：“好孩子！”
最美好的相遇是與你相遇——姐姐。
商場(chǎng)相遇
在假期，我和媽媽去商場(chǎng)，商場(chǎng)的人爭(zhēng)先恐后的擠著，我和媽媽好不容易擠進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)我心愛的帽子不見了，我慌張的找著，當(dāng)我要流淚時(shí)，一個(gè)小朋友跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“姐姐，這是你的嗎？”我激動(dòng)地說(shuō)：“是的！”小朋友說(shuō)：“姐姐，下次要保管好自己的東西哦！”
美好的相遇是與你相遇——小朋友。
遇見你們讓我學(xué)會(huì)了許多，遇見你們是我美好的相遇。
美好的相遇作文600字 7
在人生的路上，每行至一個(gè)轉(zhuǎn)角，便都會(huì)激起一次心靈的悸動(dòng);每相遇一次美好，便收獲一些珍貴的感悟。
每當(dāng)我下樓之時(shí)，總能見到那一位拾荒老人，總是在垃圾桶旁翻來(lái)翻去——老人很老了，皮膚松弛，多褶皺，甚至可以說(shuō)是溝壑縱橫，他站在那里，面對(duì)熙來(lái)攘往的人們，他從容不迫的守著那些瓶瓶罐罐，彎曲的背影像陽(yáng)光下的一方石，抑或檐上的一塊磚，身邊的熱鬧仿佛都與他無(wú)關(guān)。而我每次遇到他，總會(huì)因?yàn)樗纳矸荼芏h(yuǎn)之。
雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)，天空的也因?yàn)闉踉频脑骄墼胶瘢l(fā)陰沉。又是雨，令人煩躁的雨。眼看時(shí)間不早了，我趕緊拎起煩躁的心情，踏著匆匆的步伐，上學(xué)去。然而還沒有走多遠(yuǎn)，我便在大門口前止步了，我又遇到了那位拾荒老人，他手中吃力的拎著一個(gè)麻袋，給我留下一個(gè)蒼老的輪廓。
無(wú)心細(xì)看，可遲遲過(guò)不去，手中還拿著一堆東西，令我心情急躁。本想要大發(fā)言論，卻見老人放下手中的麻袋，伸出飽經(jīng)風(fēng)霜的手，走到門邊，用力推開了那沉重的大門，然后推到雨中，讓大門一直敞開著。雨點(diǎn)啪嗒啪嗒的打到他陳舊的雨衣上，但是又顯得晶瑩剔透......
溢到了嘴邊的催促，一瞬間便被這眼前突如其來(lái)的情況止住，卡住喉嚨。我狠狠的將它咽下，心里不知是被老人的幫助，還是斜織的細(xì)雨所朦朧了，竟然忘記說(shuō)一聲謝謝。茫茫然走出幾步后，才猛然回頭，隔著越織越密的'晶瑩的絲綢，看到老人雨中緩步離開的影子，只留下一個(gè)，美好的相遇。
人生還有多少這樣的相遇？在時(shí)間無(wú)垠的荒野里，我們都是跋涉的旅人，卻因這樣偶然的相遇和眷顧，布下溫暖的種子，日后于某一時(shí)刻不經(jīng)意的想起，那些溫暖的種子，早已在記憶的深處生根發(fā)芽，抽枝長(zhǎng)葉。
美好的相遇作文600字 8
聽說(shuō)，每一個(gè)人相遇都是一種緣分，也許我們的一生能遇到成千上萬(wàn)的人，但是能真正成為好朋友的人又有幾個(gè)呢？
提起她，我的話一下子就多了，我們?cè)谝黄鹜辔迥辏星楹芎茫袝r(shí)恨不得一粒芝麻都掰開兩個(gè)人一起吃，我們喜好相同，總能找到共同話題。
那年的冬天特別冷，滴水成冰，糊涂的我忘記帶手套了，上學(xué)時(shí)把手塞進(jìn)口袋里也無(wú)濟(jì)于事。去到學(xué)校，我的手已經(jīng)被凍得紅彤彤的，再加上我的手本來(lái)就有凍瘡，又癢又疼，手被風(fēng)給吹裂了，滴著血，疼得我呲牙咧嘴。第二節(jié)下課又下起了小雪，我感到手更冷了，傷口處更疼了一想起課間操要跑步，我不禁小聲哭泣起來(lái)。
“雅寧，你怎么哭了？”我扭頭一看，馬元欣站在我身后，滿臉關(guān)心。我小聲的說(shuō)：“我手套忘記帶了，現(xiàn)在天又下起了小雪，一會(huì)兒跑步可怎么辦呀？”她一聽，二話沒說(shuō)就把自己的手套摘下來(lái)，干脆利落的給了我：“給，你帶我的手套吧，你的'手受傷了，再不戴手套會(huì)更嚴(yán)重的。”“不，不。”我推辭著，“那你怎么辦？”她卻小手一揮說(shuō)：“沒事兒，我是北極熊，皮厚耐凍。”我感動(dòng)極了。跑步時(shí)，我?guī)еR元欣的手套，感激地朝她望去，看見她不斷的雙手互相揉搓、用嘴哈氣取暖。雖然風(fēng)還是那么大，天氣依舊是那么冷，我的心卻像有一團(tuán)火在燃燒，溫暖了我，我的手不再冷，傷口也不再痛，人生能與她相遇，成為朋友，真好。
“平生知心者，屈指能幾人？”一年級(jí)那年，緣分使我們相遇，五年來(lái)我們從來(lái)沒有分開過(guò)，我感謝一年級(jí)，感謝這美好的相遇。
美好的相遇作文600字 9
“春天最美是早晨……”冬日的暖陽(yáng)點(diǎn)亮房間，微涼的清風(fēng)吹過(guò)臉龐，我邊讀邊想象春天早晨的美景……
一次，我們班要舉行朗讀比賽，為了有出色的表現(xiàn)，我選擇好朗讀內(nèi)容，開始一遍遍地練習(xí)。我覺得已經(jīng)熟讀成誦了，就讀給媽媽聽。可媽媽說(shuō)我讀得沒感情。怎么讀好呢？我想起語(yǔ)文老師說(shuō)過(guò)，要體會(huì)文章字詞句的意思，想象畫面，就好像親身經(jīng)歷一樣，這樣才能讀得有滋有味。我試著展開想象的翅膀。我仿佛看到了淡青色的天空鑲嵌著的幾顆殘星隱隱退去，東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒泛著魚肚白。慢慢地，東方出現(xiàn)了微微的紅暈，紅暈的范圍越來(lái)越大，越來(lái)越亮，太陽(yáng)探出紅紅的小半邊的臉，羞羞答答地向大地張望……多美的早晨呀，我陶醉地朗讀起來(lái)。當(dāng)我再讀給媽媽聽時(shí)，媽媽邊聽邊微笑地點(diǎn)頭。我心里也開了花。
時(shí)間飛逝，朗讀比賽拉開序幕了。語(yǔ)文老師讓我們報(bào)名。我意氣風(fēng)發(fā)地走到“自告奮勇”的隊(duì)伍里。可是，不出兩分鐘，我的自信心就像水變成蒸氣那樣蒸發(fā)了。因?yàn)槲衣犚娗懊娴娜死首x得一點(diǎn)兒也不比我差。我又想起老師的話：讀的時(shí)候自然流露朗讀內(nèi)容的情感，這就是最好的表達(dá)。我的信心風(fēng)帆又鼓起來(lái)了。輪到我了，我深深地吸了一口氣，大方地走上臺(tái)。“春天最美是早晨……”我想象著，紅日漸漸升起，天邊的云穿上了五光十色的`彩衣。紅日把光輝灑向世界……
當(dāng)我朗讀完，我還久久沉浸其中，是同學(xué)們熱烈的掌聲把我拉了回來(lái)。
那是我和朗讀的一次美好相遇。從那起，我發(fā)現(xiàn)朗讀是多么美好的一件事，它使我的生活變得豐富多彩起來(lái)。
美好的相遇作文600字 10
現(xiàn)在，是生命里最盎然的季節(jié)了——春天來(lái)了。天那么藍(lán)，樹那么綠，有笑在枝頭的花兒和歡鳴的蟬。我沉醉于這生機(jī)勃勃。世界的同時(shí)，卻也常常憶起冬天里的太陽(yáng)，那種并不燦爛，并不耀眼卻細(xì)膩溫柔的冬天里的太陽(yáng)……
那個(gè)冬天的下午，是我第一次滑冰。興致勃勃的我，穿上了冰鞋，滑了整整一下午。與其說(shuō)“滑”了一下午，還不如說(shuō)“摔”了一下午。好強(qiáng)而固執(zhí)的我，卻不肯收回那句海口——“沒有什么了不起，我半天就能自學(xué)成材！”我一次一次地摔，又一次一次地站起來(lái)，可還是不行。又累又著急的我，坐在冰上直想哭。忽地，邊上傳來(lái)一句：“你只要注意一下移動(dòng)重心就好了”。我感激地望去，只見到一個(gè)瀟灑的背影。我忽地又有了勁兒，站起來(lái)接著滑……進(jìn)步大大的！我居然能連著滑一小段了。
冰場(chǎng)上的人越來(lái)越少了，可我還記著我的“誓言”，繼續(xù)著我的練習(xí)。實(shí)在是太累了，我腳下一個(gè)不穩(wěn)，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。
“嗨，加油干！”
不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲童音。我尋聲而望，一個(gè)小男孩坐在那邊朝我揮手。“嗨，加油干！”我震動(dòng)了，因?yàn)槲也粌H看到了那個(gè)揮手的小男孩，也看到了他身后那枚鮮紅的、溫柔的.、放著光的太陽(yáng)！這情景多象那幅畫兒；遠(yuǎn)處凄迷的冷霧，被太陽(yáng)光映得紅彤彤的，近處是一個(gè)揮手的孩子！
我感到了一種深深的鼓勵(lì)，這緣于一個(gè)陌生人的愛和關(guān)懷啊！我才知道，世上的愛心是多么的可貴。我當(dāng)以我所獲得的去給予別人。
……
外面是一片明媚的陽(yáng)光！
美好的相遇作文600字 11
有時(shí)偶然的相遇也是那樣的美好，就像冬日里暖暖的陽(yáng)光。
冬天的一個(gè)下午，是我第一次滑冰。看見別人都已經(jīng)會(huì)滑輪滑了，自認(rèn)為聰明能干的我給媽媽夸下了“海口”：“不就是輪滑嗎？一個(gè)下午準(zhǔn)能搞定。”
就這樣興致勃勃的我，來(lái)到了廣場(chǎng)的空地，很快地穿上了冰鞋，滑了整整一下午。與其說(shuō)“滑”了一下午，還不如說(shuō)“摔”了一下午。好強(qiáng)而固執(zhí)的我，卻不肯收回那句“海口”。我一次一次地摔倒，又一次一次地站起來(lái)，可還是不行。真的是學(xué)不會(huì)滑輪滑了，又累又著急的我，有些泄氣，坐在來(lái)自地上直想哭。忽地，邊上傳來(lái)一句：“你只要注意低下重心，控制好速度就好了”。有人在教我怎樣輪滑，我感激地望去，只見到一個(gè)瀟灑的'身影——是一個(gè)小男孩，他飛馳著，紅紅的輪滑鞋在冬日中有些顯眼。在遠(yuǎn)去的時(shí)候，他還不忘回頭給我一個(gè)攥拳的動(dòng)作，鼓勵(lì)我一下。我忽地又有了勁兒，站起來(lái)接著滑……進(jìn)步大大的！我居然能連著滑一小段了。
天色越來(lái)越晚了，可我還記著我的“誓言”，繼續(xù)著我的練習(xí)。實(shí)在是太累了，我腳下一個(gè)不穩(wěn)，又重重地摔倒在冰上，我咬了咬嘴唇。
“嗨，加油干！”
不遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲那有些熟悉的童音。我尋聲望去，還是那個(gè)小男孩，正坐在那邊朝我揮手。“嗨，加油干！”我震動(dòng)了，因?yàn)槲也粌H看到了那個(gè)揮手的小男孩，也看到了他身后那枚鮮紅的、溫柔的、放著光的太陽(yáng)！我感到了一種深深的鼓勵(lì)，這緣于一個(gè)陌生人的愛和關(guān)懷啊！我才知道，世上的愛心是多么的可貴。暖陽(yáng)下，我又開始了我的練習(xí)……
這美好的相遇，我永生難忘。
美好的相遇作文600字 12
當(dāng)我們從遠(yuǎn)方回到家里，才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界最美好的地方，就在我們咫尺之遙的指尖。———題記
童年時(shí)，姥姥家的小院是我的樂園。
清晨，鳥翼劃開遠(yuǎn)方的夏云，陽(yáng)光透過(guò)庭院中濃密的梧桐枝葉，落在青色的`鵝卵石上，灑下一地斑駁。姥姥去給小院里的菜澆水，這是她夏日每天必修的“功課”。我也總是跟著，美其名曰幫忙，實(shí)際是搗蛋。小院中有嫩綠的黃瓜、紫色的茄子、橙黃的番茄，還有一只肥胖的花貓。姥姥拿著桶一點(diǎn)點(diǎn)給菜地澆水，我則努力把松散的土踩實(shí)，一下，兩下。姥姥轉(zhuǎn)過(guò)身，見我這副調(diào)皮的模樣也不制止，只由著我撒歡兒。
午后，陽(yáng)光爭(zhēng)先恐后地穿過(guò)梧桐葉，也只透出幾片細(xì)碎的光影。恬靜的風(fēng)漫步而來(lái)，梧桐樹下，姥姥坐在藤椅上打盹兒。這時(shí)，我也不皮了，坐在一塊小竹席上，擺弄著幾片梧桐葉。姥姥閉著眼，時(shí)不時(shí)哼幾句戲詞。我便悄悄地起身，躲在樹干后，與姥姥捉迷藏。那時(shí)我是個(gè)小人兒，樹干完全可以遮擋住我小小的身軀。每次，姥姥醒來(lái)后“急切”地四處張望，而我則躲在樹干后捂著嘴笑。我熱衷于這個(gè)游戲，樂此不疲。當(dāng)然，每次我都會(huì)被姥姥“捉拿歸案”。
“你這個(gè)小丫頭，真調(diào)皮，下次不許這樣了，多叫人擔(dān)心。”姥姥總是這樣說(shuō)，但眼中滿是溫柔。她輕輕地將我抱在懷里，給我講故事，講我百聽不厭的小螞蟻的故事，講小紅帽的故事，還有姥姥自己編的好多故事，故事的最后一般都是世上只有家里最好。“那我以后可不要離開，我要永遠(yuǎn)和姥姥在這里。”“好呀，小丫頭。”她總是笑。
可我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大意味著要離開。離開后，我才真正理解了姥姥千篇一律的故事結(jié)尾的含意，讀懂了姥姥的不舍。
這個(gè)世界上最美好的地方，就在咫尺之遙的指尖。
美好的相遇作文600字 13
“千山紅樹萬(wàn)山云，把酒相看日又曛”微微的，微微的，火紅的朝霞早璀璨在大地之上，那明亮的金黃色彰顯出它那獨(dú)一無(wú)二的與眾不同，屋頂擋住了大量的陽(yáng)光，可還是有那一縷縷陽(yáng)光斜射下來(lái)，照在那金黃色的書桌上，映日生輝。
河橋的溪水，小路的泥濘，那一切的斷壁殘?jiān)荚谀隳菬崃业目諝饫镎舭l(fā)，蒸發(fā)，消失殆盡，燦爛的陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間的空隙，透過(guò)早霧，一縷縷地灑滿了大地，那斑駁的樹影清晰地投在小路上，黑白相間，一個(gè)個(gè)人影匆匆的走過(guò)。
我慢慢踏上那布滿了陽(yáng)光的小路，一切都是生機(jī)盎然的樣子，輕輕的.，成千成百的油菜花在田野里沐浴著，洗禮著，接受那金黃色的夢(mèng)寐，蜂圍蝶陣，一大群蝴蝶在天空中飛舞，那彩色的翅膀在金黃下熠熠生輝，絲絲縷縷的陽(yáng)光穿透了小草，螞蟻辛勤的勞動(dòng)在公正無(wú)私的陽(yáng)光下閃耀。
走著走著，不知不覺中，汗水已侵透我的衣衫，陽(yáng)光毫不留情的把我暴露在那酷熱的空氣之中，我只得求那金黃色消失……
也許是天作怪，在遼闊的大地上，那清透人心的燦爛慢慢的收斂了，雪白的云走近那燦爛中最耀眼的地方，雪白被洗濯成金黃，一大片一大片的云，鋪滿了天際金黃色中，有的深，有的淺，這是那位大師畫的水墨畫？金色繼續(xù)收斂著，慢慢收起他那顆傲氣的心，最終，傲氣全無(wú)，金色也完全閉合，慢慢的落了下去，但是他的余光還在照耀著大地，最后保護(hù)一下大地那脆弱的身軀，但是這終究是不長(zhǎng)久的，余光也消失了，藍(lán)黑色慢慢代替了那金黃的天地，日月交替，黑黃交替，黑色降臨在了大地上。
在這黑夜的籠罩下，我不覺加快了腳步，我與你，美好的相遇。
美好的相遇作文600字 14
曾經(jīng)山重水復(fù)，不料柳暗花明。翻過(guò)紙間翩遷字句，尋的不是一場(chǎng)風(fēng)花雪月，更不是意料之中的久別重逢，而是一段令人怦然心跳的、美好的相遇。——題記
她迷失在水墨暈染的煙雨里。“手如柔荑，膚如凝脂，領(lǐng)如蝤蠐，齒如瓠犀，螓首蛾眉。巧笑倩兮，美目盼兮。”曾有佳人，溫潤(rùn)如玉。通琴棋書畫，知書達(dá)理、才華橫溢。素手調(diào)琴，錚錚余音；華袖舒展，盈盈一舞；回眸嫵媚，醉倒萬(wàn)千芳菲。而這佳人的故事，更是纏綿悠長(zhǎng)：經(jīng)歷“青青子衿”的相思，“投桃報(bào)李”心意互許，享過(guò)“賭書潑茶”的浪漫恣意，在結(jié)局到來(lái)之前，許下“結(jié)發(fā)相守，恩愛不離”的誓言。所謂伊人，在水一方。我尋見她，讀盡她美好的歲月、無(wú)言的悲喜。直到時(shí)光蹉跎，模糊了俏麗的容顏，誰(shuí)還記得與她相遇在陌上花開，留待溪水清淺、流光輕盈。
他佇立在巨石嶙峋的荒蕪隔壁。大漠孤煙，長(zhǎng)河落日，有卿如此，鮮衣怒馬、英姿勃發(fā)。千軍萬(wàn)馬戍守著身后神圣的國(guó)土，面朝熱血沸騰的戰(zhàn)場(chǎng)。腳下“胭脂花開”，綿延千里。寶劍出鞘，浴血奮戰(zhàn)；駿馬奔騰，奮勇殺敵。“生死契闊，與子成說(shuō)。執(zhí)子之手，與子偕老。吁嗟闊兮，不我活兮；吁嗟洵兮，不我信兮。”鼓聲震響之時(shí)又思念起夢(mèng)中愛人、親友的笑影。但馬革裹尸的壯烈，屬于心有天地的英豪。從此金戈鐵馬，志在天涯。
尋見許多剪影，破碎地零落在時(shí)光遺漏的.縫隙里。遺憾的是，許多經(jīng)典的形象，總是難逃命運(yùn)既定的結(jié)局，就像反復(fù)與故人重逢，故事咀嚼得久了，失去新意，再“逢”也處變不驚。誰(shuí)說(shuō)美人都紅顏薄命？誰(shuí)道戍邊將士枯守至孤老是固定的結(jié)局？自己動(dòng)筆，不必尋，自成一段筆者與畫中人的美好相遇。
美好的相遇作文600字 15
初中的每一天既漫長(zhǎng)又迅速。
當(dāng)我翻開語(yǔ)文書正大聲朗讀著朱自清的背影時(shí)，數(shù)學(xué)老師已站在了教室門口催著我們交作業(yè)；當(dāng)還在為了上一堂課沒有搞懂的物理題而發(fā)愁時(shí)，數(shù)學(xué)試卷翩然而至；當(dāng)各種成像在眼前晃晃悠悠時(shí)，26個(gè)字母又玩起了換位游戲。
正當(dāng)白晝與黑夜迅速交替時(shí)，初中生涯已過(guò)去了一半，正當(dāng)我們感慨良多時(shí)，時(shí)間竟也在之間流淌著，無(wú)止息地奔跑著。封塵的夜里，風(fēng)吹著無(wú)聲的歌，把所有情緒都揉散在風(fēng)中。我多想讓時(shí)間停止，讓我能在夢(mèng)里待一小會(huì)兒。
我走過(guò)小巷子，看見悠閑的小貓正趴在誰(shuí)家的屋檐上睡覺。走著走著，就看見美好的東西，看見每家的衣架上掛著各色的衣服，在陽(yáng)光的映照下顯得格外艷麗美好，好想就一直這樣，看見生活所有美好的事物。從夢(mèng)中走出，即使是長(zhǎng)篇枯燥的'課文，也變得生動(dòng)有趣，讓我沉醉其中；即使是難解的幾何題，也不過(guò)就是添兩根輔助線；即使是26個(gè)字母的換外游戲，也好像是它們?cè)谂c你捉迷藏，一切美好的事物都盡在眼前。
我想暫時(shí)拋棄一切，不為那背不下來(lái)的課文而擔(dān)憂；不為難解的幾何題而煩惱；不會(huì)因?yàn)楸硢卧~而厭煩；不為那堆積如山的作業(yè)所累，就是這樣靜靜地享受美好。什么話都不說(shuō)，什么事都不做。等待著與美好相遇。
羅曼·羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依舊熱愛生活。”生活中總有迷霧纏繞，苦痛縈懷，疑難天解，但是只要撥開那層云霧。放下那道難題，釋懷生活帶來(lái)的苦痛，美好終究會(huì)與你相遇。
你還在尋找什么，是否已丟失太多，這里每一種答案都教會(huì)我釋懷，放下。教會(huì)我們與美好相遇。
美好的相遇作文600字 16
秋天，樹葉黃了；秋天，樹葉黃了，枯了，快要脫落了。
枯黃的葉子離開了枝頭，在風(fēng)中飛舞著。它對(duì)這個(gè)美好的世界還是如此的留戀，它在半空中盤旋著、跳躍著，好像是對(duì)這世界訴說(shuō)著內(nèi)心的感受，它的依依不舍……
生命的意義也許就是這樣吧！盡管它那樣不舍，但還是逃不過(guò)自然的魔爪，它終究會(huì)干黃枯死。秋天，就是這樣，這樣的殘酷。回想夏日的生機(jī)，現(xiàn)在的葉子已失去了往日的蒼翠，漸漸地變黃了，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的嚴(yán)刑拷打，最終，它還是飄落下來(lái)……我的心中有一種說(shuō)不出的痛苦和荒涼。
學(xué)校放假，我緊緊跟隨父母來(lái)到郊外，郊外的空氣格外的清新，郊外的太陽(yáng)格外的紅艷。可是，路旁的小樹還是打著蔫，仿佛生了重病的人一樣痛苦。滿地的落葉，紅的'、黃的，顏色各異。走在滿是落葉的小路上，踩著落葉鋪成的地毯，發(fā)出響聲。我心中很不是滋味，它已經(jīng)死了，可還要被人踐踏，它就這么一文不值嗎？假如，我是落葉，我一定會(huì)很快地落在地上，又很快的融在泥土里，擁抱那些又大又小，又粗又細(xì)的樹根，衷心的對(duì)它說(shuō)：“我把我自己全部獻(xiàn)給你——”。
走著，走著，我看到了一片片黃澄澄的田野。放眼望去，一片生機(jī)的景象。一穗穗成熟的苞米挺胸抬頭，一穗穗金黃的麥子謙虛地低著頭，農(nóng)民們拿著鐮刀準(zhǔn)備收割，臉上充滿著喜悅，仿佛鐮刀都充滿了期待。
我感受到了秋的另一面，我們都被秋的表面現(xiàn)象所蒙蔽，蒙騙。我的心情豁然開朗，不再沉重了。感謝秋，感謝這美好的相遇。
我與秋相遇，與秋相識(shí)，讓我明白了生命的意義！
四季輪回，我與秋相識(shí)，我感謝這個(gè)季節(jié)。
我與它相遇，這是美的享受。
美好的相遇作文600字 17
還記得二年級(jí)開學(xué)后的一天，廖老師領(lǐng)著兩個(gè)小女孩走進(jìn)了我們班，說(shuō)：同學(xué)們，這是我們班新轉(zhuǎn)來(lái)的兩位同學(xué)，請(qǐng)大家掌聲歡迎她們。我一邊鼓掌一邊打量著她們，其中一個(gè)女孩扎著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，笑起來(lái)時(shí)白凈的臉上有兩個(gè)小酒窩，嘴角彎彎的。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她掉了一顆門牙，太可愛了！我記住了她的名字，她就是蔣玥璐。
一次課間，同學(xué)們都去操場(chǎng)準(zhǔn)備上體育課了。我回到教室準(zhǔn)備喝水，發(fā)現(xiàn)了蔣玥璐一個(gè)人捂著肚子趴在桌子上，看起來(lái)很難受。我走到她的桌前，問(wèn)她：蔣玥璐，你怎么啦？她抬起頭看著我說(shuō)：我的肚子突然不舒服，不能上體育課了。可是我還沒有寫假條，怎么辦呢？我說(shuō)：你別著急，我來(lái)幫你寫吧！我回到自己的座位上，拿出紙筆寫好了請(qǐng)假條。我對(duì)蔣玥璐說(shuō)：請(qǐng)假條寫好了，你需要我?guī)湍憬o老師嗎？蔣玥璐說(shuō)：好的，謝謝你！我說(shuō)：不用謝，你休息一下吧！就這樣，我們成為了好朋友。
最近防疫期間我們不能去學(xué)校，就約好了每晚七點(diǎn)鐘視頻聊天。前幾天一大早，蔣玥璐就給我發(fā)了一條語(yǔ)音和一張合照照片，我點(diǎn)開一聽是她對(duì)我說(shuō)：周紫慕，祝你生日快樂！我太驚喜了，就問(wèn)她：你怎么知道我的生日呢？蔣玥璐說(shuō)：我前幾天聽你說(shuō)了一次呀！沒想到我只是隨口一說(shuō)，好朋友就記在了心里。再看看照片里是一把小梳子、一個(gè)小米妮和一把愛心小鑰匙，蔣玥璐說(shuō)：這是我送給你的生日禮物，等我把它們串成項(xiàng)鏈，開學(xué)的時(shí)候就送給你。我太喜歡這份禮物了，因?yàn)檫@是好朋友精心準(zhǔn)備的`。我也在心里默默地想：等她過(guò)生日時(shí)，也要送一份驚喜給她。
我真期待開學(xué)呀，在上學(xué)的日子里和我的好朋友再次相遇。
美好的相遇作文600字 18
每日，途中乘車時(shí)間較長(zhǎng)，無(wú)聊的會(huì)看那些陌生的人，總會(huì)在人群當(dāng)中搜索那些英俊、秀美，臉部線條雕刻分明的陌生人，期待與這些陌生眼神的相遇。
或閑時(shí)，安靜的坐在街邊咖啡館里，透過(guò)落地玻璃窗看窗外，看街上的男人、女人。看男人我用欣賞，喜歡那些行色匆匆衣著體面的男人，可能在赴一個(gè)約會(huì)；看女人我從審美的角度，帶些嫉妒地審視，喜歡看那些妖嬈、韻味十足的女人在街上扭動(dòng)身軀，看視不經(jīng)意，實(shí)則留意行人目光的虛假表像，倒有幾分滑稽的味道。
喜歡靜靜的在自己的空間揣摩那些人的心思和想法，偶然在虛擬的世界與陌生男孩相遇，沒有眼神的.交流，沒有話語(yǔ)的親切，只是在字語(yǔ)行間中的行走。論語(yǔ)中有一段交友之道和心靈之道，說(shuō)交朋友是用心交流，交的是心。但我能感覺到他對(duì)我的好感與欣賞，或許有些愛慕吧，我也能讀出他的心靈坦蕩，他的才情與真誠(chéng)，真誠(chéng)使心靈的開放，真誠(chéng)才是人間最難得的美好，接下來(lái)的日子就是更多的文字溝通和心靈交流，彼此有著相似的性情和興趣，那一刻，我感受到青春年少的美好！我像一朵禪意芬芳的花，感受那片刻的溫暖。如直面在一起交流，未必是快樂，未必有溫暖和心靈交融。
不要說(shuō)，我們一生只為一人顫動(dòng)過(guò)、留意過(guò)，那樣只能說(shuō)明把自己的心封鎖著，不要否認(rèn)在那剎那間你曾喜歡或欣賞過(guò)一個(gè)人，那一剎那，你為他（她）芬芳過(guò)，為他（她）留戀過(guò)，雖你們未曾謀面，也從未有過(guò)承諾，請(qǐng)不要認(rèn)為背叛了自己的感情，這與背叛沒有關(guān)系，因?yàn)楫?dāng)一個(gè)心靈與另一個(gè)心靈相遇時(shí)，他們碰撞發(fā)生的共鳴不是錯(cuò)。
所以，在茫茫人海中，與那些擦肩而過(guò)的人，眼神相遇或在虛擬世界心靈上的共鳴，那一刻的顫動(dòng)，好似一朵盛開的鮮花，在那馥欲芬芳，留下美好的回憶！
美好的相遇作文600字 19
人這一生會(huì)與任何事物相遇，無(wú)論與人、與景、與物，即使只是僅僅一瞬間，我們也應(yīng)停下來(lái)思考一下，這短短的相遇并不是毫無(wú)意義的。
如果不與那片竹林相遇，我就不會(huì)知道什么叫堅(jiān)韌不拔。奶奶家后院有一大片竹林，蒼翠欲滴，煞是賞心悅目。我本想鉆進(jìn)竹林仔細(xì)欣賞，卻被一場(chǎng)突如其來(lái)的狂風(fēng)趕回屋里，只能扒著窗戶遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看那片竹林。狂風(fēng)之下，奶奶種的小花小草紛紛屈服，而那片竹林，雖然被折磨到近乎被折斷，卻也仍然堅(jiān)挺著身子發(fā)出“簌簌簌”的聲音與狂風(fēng)對(duì)抗，毫無(wú)退讓之意。它的根深埋進(jìn)土壤，不給狂風(fēng)肆虐的機(jī)會(huì)。
如果不與那樹梅花相遇，我就不會(huì)知道什么叫做傲骨。漫天飛雪之中，只有那樹梅花，在寒冷的白色世界里燒起紅色的火焰，它靜佇在飛雪中，不卑不亢，雪下得越猛，它開得越艷。星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色在閃爍，在躍動(dòng)，奏響一篇傲骨的冬日樂章。遒勁的黑色枝干上滿是深刻的凹痕，那是寒冷與干燥留下的印記，是一個(gè)凌霜傲雪戰(zhàn)士的勛章。我仰視著這樹梅花，我敬佩著它。
如果不是與那株菊花相遇，我就不會(huì)知道什么叫做淡泊灑脫。古人稱它“花之隱者也”，菊花不在春夏與百花爭(zhēng)奇斗艷，卻在寒風(fēng)蕭瑟的秋風(fēng)中悄然綻放，給秋風(fēng)帶去一縷余香。它沒有粉艷的外表，它有的只是樸素的.容貌，和淡泊灑脫的品格。這位隱士在萬(wàn)物凋零的時(shí)節(jié)兀自開放，又在冬雪來(lái)臨之際靜靜衰敗，不留一片花瓣，只留一絲清香。
與人物相遇，收獲一絲感動(dòng)，與事物相遇收獲一個(gè)技巧，與景物相遇，收獲一場(chǎng)心靈的洗禮。雖然短暫得隨風(fēng)即逝，但我們收獲的這些是相遇帶給我們的最美好的禮物。
美好的相遇作文600字 20
花瓣飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)地落入湖中，碧波蕩漾，溪水潺潺，人與人之間的相遇無(wú)處不在，有的與智者相遇，有的與友人相遇??
還在幼稚童年的我，剛上小學(xué)。第一次上學(xué)的我非常地緊張，常常因?yàn)檫@種情緒導(dǎo)致我無(wú)法正常回答問(wèn)題，因此我當(dāng)初的班主任就會(huì)把我領(lǐng)到一間小屋子里坐下靜心。那屋子不亮，只有兩盞燈，在黑暗中隱約泛出一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光。我靜靜地坐在小椅子上，偷偷撇了撇架子上的書。我非常高興我能愜意地坐在這間小屋子里，心想如果有一杯香噴噴的`熱牛奶就好了。正當(dāng)我沉浸在美好幻想之中，突然間，“嗒嗒嗒”一陣聲響從我耳邊傳來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，有些不知所措。定睛一看，一位身著衫裙穿著白色高跟鞋的老師出現(xiàn)在我眼前。她的頭發(fā)烏黑烏黑的，嘴唇像櫻桃一樣，她對(duì)我笑了笑，用和藹的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“有什么煩惱嗎？孩子。”我聽了默不作聲，只是膽小地吱了一聲。只見那位老師朝我走來(lái)，摸了摸我的頭，坐在我身旁，聳了聳肩，用更加親切的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“好了，是不是上課不敢回答問(wèn)題呀？沒事的，放下緊張心情，就會(huì)做好很多事的。你是個(gè)乖巧的孩子，你一定行的。”我聽了一頭撲在她懷里，嬌聲嬌氣地說(shuō)：“知道了，老師真好，知道我怕難為情。”說(shuō)完還嘟了嘟嘴。她欣慰地笑了。
就是因?yàn)槟莻�(gè)老師的話，激勵(lì)了我。因?yàn)槲乙恢毕矚g別人激勵(lì)我，安慰我。她的話就像一股泉水滋潤(rùn)了我的心田，她給我的鼓勵(lì)好似太陽(yáng)一樣溫暖地照著我這棵小草，她對(duì)我的關(guān)愛使我銘記在心。
我和她見面就在一瞬間。就在一瞬間，我和她相遇。那是一次美麗的相遇。
花瓣飄落，星星點(diǎn)點(diǎn)地落入湖中，碧波蕩漾，溪水潺潺，人與人之間的相遇無(wú)處不在，有的與智者相遇，有的與友人相遇??
美好的相遇作文600字 21
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”不論是大雁驚風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，在與書相遇的日子里，我那滌盡的心靈，總是在睿智與激情中蕩羨。
記得還在牙牙學(xué)語(yǔ)之時(shí)，唐風(fēng)宋雨便已潤(rùn)濕了我幼小的心，稍大以后，那些清詞麗句常常能勾起多五彩斑斕的夢(mèng)——雁落平沙的神情清韻遠(yuǎn)，大漠孤煙的雄渾粗獷，經(jīng)常在絢麗的夢(mèng)鏡中浮現(xiàn)，及至走進(jìn)中學(xué)，感受到“一蓑煙雨任平生”的曠達(dá)，“秋水共長(zhǎng)天一色”的清麗，才越發(fā)覺自己的靈魂在書中升華了。
于是，我便是常徜徉于時(shí)間后花園，遙望遠(yuǎn)方的繁星春水;靜靜地守護(hù)窗前最后的藤葉;俯視山下的《呼嘯山莊》;感悟于眼前的《死水》微瀾。頓覺得“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。”書讓我跨越時(shí)間鴻溝，體味人類精神史上的一次次輝煌。
當(dāng)快樂的花瓣在我面前飄蕩，我會(huì)漫步于靜靜的《康橋》，在徐志摩的柔情中流連忘返;我會(huì)為自己建一座高樓，與李白一道登高遠(yuǎn)眺;我會(huì)把酒臨風(fēng)，高呼“天生我材必有用”;我也會(huì)獨(dú)坐窗羊，向往著“曲終人不見，江上數(shù)峰青”的清逸。與書相遇，我在清幽的墨香中聆聽古人的智慧之音。
當(dāng)悲傷的暴雨襲來(lái)時(shí)，我會(huì)和書相遇在一屋中，默默傾訴內(nèi)心的`苦楚。雪菜那充滿希望的話語(yǔ)，讓我心頭的堅(jiān)冰漸漸消融;而麥琪的溫情的火焰照亮了我迷茫的前方;對(duì)大衛(wèi)?科波菲爾悲慘的童年，我猛然發(fā)現(xiàn)自己與幸福如此貼近;而顧城那雙閃亮的黑眼睛，更教會(huì)了我黑暗中尋找光明。
與書相遇，使我在白紙黑字的世界中感召到人性的偉力。
與書相遇，便是在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中逐漸成長(zhǎng)……
美好的相遇作文600字 22
“與拿破侖相遇”，這么難的題目該怎么寫呢？我坐在書桌邊抓耳撓腮，苦思冥想。
不管他，先查查資料吧，可是，翻來(lái)找去，還是面臨著“無(wú)米”的困境。怎么辦？我大吼一聲。幸好當(dāng)時(shí)老媽不在，不然，我又得去“刑法飯店”吃一頓“爆栗子”了。
忽然，作文紙上出現(xiàn)一道"白光"，它把我?guī)У搅四闷苼錾畹哪甏?/p>
那是1799年11月9日，在巴黎的'自由廣場(chǎng)上，聚集了許許多多的觀眾。人們激動(dòng)地呼喊著“拿破侖將軍回來(lái)了！拿破侖將軍回來(lái)了！”果不其然，只見相貌英俊、身材挺拔的拿破侖將軍來(lái)到廣場(chǎng)中心并發(fā)表了重要講話。
“不想當(dāng)將軍的士兵就不是好士兵！大家說(shuō)是不是？”他說(shuō)道，一句話說(shuō)得士兵們熱血沸騰，情緒高漲。緊接著拿破侖將軍又講：“今天晚上，我們要發(fā)動(dòng)政變，推翻由熱月黨人掌控的督政府，建立新的政權(quán)。請(qǐng)大家相信我！”
掌聲過(guò)后，他悄悄問(wèn)布魯斯將軍：“那些銀行巨頭表現(xiàn)如何？”“不錯(cuò)，總捐款150萬(wàn)法郎，完全可以發(fā)動(dòng)政變。”布魯斯回答。
而我作為一名財(cái)團(tuán)顧問(wèn)有幸被將軍召見，我們走進(jìn)了伏爾泰咖啡館，拿破侖將軍說(shuō)：“非常感謝你的鼎力支持，小伙子，辛苦啦！今天晚上，我們要發(fā)動(dòng)政變，推翻波旁王朝，準(zhǔn)備建立新的政權(quán)。并且這次政變只能成功，不能失敗……”
第二天各大報(bào)紙頭版頭條刊登著拿破侖在法國(guó)建立執(zhí)政府。
“你這作文一個(gè)字也沒寫，還有心情睡覺！”一聲“河?xùn)|獅吼”吵醒了我，迷迷糊糊睜眼一看，原來(lái)是老媽。
哦，原來(lái)是一夢(mèng)呀！
美好的相遇作文600字 23
在一個(gè)太陽(yáng)高照的下午，淡紫色或乳白色的花朵散發(fā)出幽幽的花香，牽引看我們走到了一起。——題記
廣場(chǎng)上的噴泉噴出高高的水柱，一陣陣水霧從臉前飄過(guò)，涼涼的感覺讓人很舒服，我在這里悠然地滑著旱冰，體會(huì)著這幽幽的花香的這涼涼的水霧。我圍著這噴泉走，遇見了她，我們對(duì)對(duì)方笑了一下，然后，在這個(gè)清涼安靜的廣場(chǎng)上，我們?cè)陂e談間，了解了彼此，成為了朋友。
于是，每個(gè)假日我們都在一起學(xué)習(xí)、玩耍，空閑的時(shí)候我們坐在樹蔭下讀書，我們?cè)谝黄鹫勗挘蔀閹椭舜朔謸?dān)痛苦，彼此分享快樂的一對(duì)好朋友。
還記得那是一個(gè)夏日的傍晚，天氣變了臉，下起了小雨，多虧我?guī)Я藗悖倚覟?zāi)樂禍地笑著，站在雨中，看著沒有帶傘的.人瘋狂地往家跑。透過(guò)蒙蒙雨簾，我看到一個(gè)人，也帶了傘，她和我不一樣，幫助沒帶傘的人舉著傘送那些人過(guò)馬路，我走近一看，原來(lái)是我的好朋友，也就是那個(gè)她。我問(wèn)她：“幫這些人干什么？”她說(shuō)：“幫助人難道不是件快樂的事嗎？”我說(shuō)：“哼，平白幫他們，他們也不給錢，我不是沒事找事嗎？倒使我累得腰酸背痛，誰(shuí)會(huì)理我？”她驚訝地說(shuō)：“幫助別人可是不應(yīng)該索要報(bào)酬的呀！如果你相信我，就幫助別人試試看，看你有沒有多一點(diǎn)快樂吧！”我試著做了，當(dāng)我看到一個(gè)人在我的傘下不再淋濕時(shí)，真的非常高興。她的這種樂于助人的精神讓我感動(dòng)，敢說(shuō)她一直都是這樣的，只是沒有讓人發(fā)現(xiàn)罷了，事后我覺得她的精神把我傳染了，她讓我學(xué)會(huì)了幫他助人，更讓我找到了快樂的方法。
我感謝那次偶然，讓我認(rèn)識(shí)了她；我感謝那次偶然，讓我在她身上學(xué)會(huì)了很多，我感謝那次偶然，讓我認(rèn)識(shí)到了我結(jié)識(shí)的人真的值得我做朋友。
美好的相遇作文600字 24
酒入豪腸，七分釀成了月光，余下的三分，嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。
那夜，在夢(mèng)中，我與太白相識(shí)。
我化作了一朵白云，跟隨著太白，看見他在躊躇交錯(cuò)中盡情歡醉，望著那散發(fā)出濃的郁金香味，用玉碗盛來(lái)的蘭陵美酒，自言自語(yǔ)道：蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來(lái)琥珀光。又喝了一口美酒：但使主人能醉客，不知何處是他鄉(xiāng)。聽著主任的'贊美，我才恍然，他，原來(lái)是詩(shī)仙李白。
夢(mèng)境一換，眼前一閃，再一睜，太白便不見了，時(shí)間也變了，開元23年，太白獨(dú)自坐在窗邊，靜謐的夜晚，傳來(lái)了一陣悠揚(yáng)的笛聲，細(xì)一聽，吹的是折柳曲，太白不免長(zhǎng)嘆，想起了故鄉(xiāng)。
光陰輪轉(zhuǎn)，時(shí)間到了天寶三年，太白二次進(jìn)入長(zhǎng)安，希望能得到皇帝垂青，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，可如此有才華的人，卻被唐明皇帝身邊的佞臣權(quán)貴嫉妒詆毀，當(dāng)他知道自己進(jìn)食皇帝的御用文人時(shí)，便要求還鄉(xiāng)，于是便被賜金放還。
李白，你的才華馥郁了一個(gè)王朝。
于是，繁華落盡見真淳，你月下對(duì)酌三人，享盡了謫仙人的瀟灑恣意！你坐在黃梨木椅子上，舉殤問(wèn)道：主人何謂言少錢？五花馬，千金裘，在你眼里，比不過(guò)一杯美酒。
你不在執(zhí)著于仕途，將天下愁苦皆交于杜二去吟唱。
夢(mèng)終歸是夢(mèng)，不過(guò)一日，便醒了，回想起夢(mèng)中點(diǎn)滴，我才發(fā)覺：李白，大唐有你，才真的了不起。
采借你詩(shī)歌中的平平仄仄，借錄你靈魂里的縷縷絲絲。當(dāng)你放棄功名利祿，游于山水間的時(shí)候，我才恍然。
你的繡口一吐，就是半個(gè)盛唐。
詩(shī)仙，你當(dāng)之無(wú)愧。
美好的相遇作文600字 25
相遇是一首詩(shī)，詩(shī)中有歡聲笑語(yǔ)，也有悲情愁緒。與親人相遇，讓我幸福；與朋友相遇，讓我快樂。
周五那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，一切都美得像春天。下課了，我從教室走出去，想放松一下。到了走廊，我正往前走，突然前邊出現(xiàn)了一個(gè)同學(xué)，他的背影很像我幼兒園的同學(xué)。
我跟在他后面，越看越像，于是我快步走到他身邊，“請(qǐng)問(wèn)，你是王甲順嗎？”他立即回過(guò)頭，滿臉疑惑的表情，“你是誰(shuí)啊？怎么知道我的名字？”我興高采烈地拍拍他的肩膀，“你還記得我嗎？汪一林，咱們是幼兒園大班同學(xué)。”
他臉上忽然閃現(xiàn)出一絲驚喜，“老同學(xué)，原來(lái)你也在五小啊！”我們都沒想到，在這里居然能遇到。他是我大班時(shí)最要好的朋友，不管是上課、寫作業(yè)，還是課下做游戲，我們都是在一起的。我們倆欣喜若狂，互相詢問(wèn)了班級(jí)，就約定下課就來(lái)走廊見面聊天。
那段時(shí)間，我們一下課就到走廊里玩，他也經(jīng)常來(lái)我班找我。這種歡樂的日子持續(xù)了很久，不過(guò)不知道是誰(shuí)，在我背后老是說(shuō)他的`壞話，不知不覺中，他悄悄和我疏遠(yuǎn)了。
有一次，我正在掃地，他恰好路過(guò)我們班，我跑過(guò)去想告訴他真相，他卻不理我，一個(gè)人跑走了。
正在這時(shí)，忽然沖出來(lái)一個(gè)人，抓住他的衣服就打他，一下把他打倒了。我急忙跑過(guò)去，把他扶起來(lái)，并且教訓(xùn)了那個(gè)人，讓他給王甲順道歉。
王甲順感動(dòng)的哭了，他抓著我的手，像哥們一樣。從此，我們又成了朝夕相處、形影不離的好朋友。
自從那天我和他相遇，我又找回了屬于我們之間的友誼，這是無(wú)法改變的友誼，像一條緩緩流淌的小河，永遠(yuǎn)不可毀滅。
美好的相遇作文600字 26
窗外的麻雀在電線桿上自言自語(yǔ)，偶爾有孤身的蝴蝶來(lái)到花間飛舞，時(shí)而落地，旋即又飛去了，上演只屬于自己的一場(chǎng)“獨(dú)角戲”。一陣風(fēng)吹起了落葉，讓人們穿上一層厚厚的衣服，仿若只要包裹著自己就能抵御一切。這初秋時(shí)節(jié)，我與你相遇。
深夜，情緒泛濫，關(guān)了燈，看不見那偌大的房，卻感到心里曾經(jīng)的傷。
最開始的`你，愛笑，眼里透出陽(yáng)光與星辰。可后來(lái)，那眸子卻失了那光芒。你的天真單純，還有你滿腦子的英雄情結(jié)和無(wú)知卻有趣的想法，在旁人人無(wú)情的嘲笑與看輕之下碎裂湮滅。即使考卷上總有明艷傲人的數(shù)字，你也漸漸感覺到了被孤立的滋味兒。下課時(shí)，別的男生總是勾肩搭背，女生們也手挽著手，三三兩兩的湊在一起有說(shuō)有笑，你卻一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。當(dāng)你向自己的好朋友傾訴時(shí)，盡管你只想讓他陪你說(shuō)說(shuō)話，卻收到了“滾”——這個(gè)刺耳更刺心的字眼。
后來(lái)你把自己的悲傷全部封存在內(nèi)心小小的一隅，你不再費(fèi)盡心機(jī)只為擠入他們的圈子，你習(xí)慣了一個(gè)人去食堂，一個(gè)人在教學(xué)樓中漫步，一個(gè)人上體育課，坐在一旁發(fā)呆。
但當(dāng)你看到最愛的老師在你的作文簿上留下的評(píng)語(yǔ)時(shí)，你緘默了，無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)在你腦中盤旋：他們不與你作伴，你就要因此悲傷？你依然還是你自己啊，別人的看法對(duì)你而言真的那么重要嗎？你又為何要在意這些流言蜚語(yǔ)呢？
良久，你終于明白，孤立你的，其實(shí)，就是你不堪一擊的內(nèi)心！你若盛開，蝴蝶自來(lái)。要知道，昨日之日不可留，每一天都是新的開始，只要做好自己，清風(fēng)自會(huì)徐徐吹來(lái)，又何愁前路無(wú)知己？
與你相遇，在這落葉繽紛里。你終于不再傷悲，也重新拾回了從前的陽(yáng)光燦爛，以及眼中的星辰。你淺淺的笑著，一如這初秋的紅楓，溫暖如斯。
美好的相遇作文600字 27
自太古來(lái)，倉(cāng)頡造字，一橫一豎，一筆一頓，多么美麗！從石刻出來(lái)，在碑上留下千年的秘密。漢字，光是聽起來(lái)就有一股墨香味，多少能人將相，書畫三千里，漢字成了永恒的回憶。
初識(shí)漢字，正值牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，一個(gè)個(gè)方塊字，在案桌上擺著，輔展得整整齊齊。“黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花”，一張卡片上是這么寫的，既初夏，微風(fēng)恰，這一些都那么讓人新奇，可什么意思呢？不得而知，我沉醉于這抑揚(yáng)頓挫，平仄交替中，如聽仙樂耳暫明，什么意思，也不想知道，只是照著注音符號(hào)一遍一遍地念，不厭其煩，這字音勝過(guò)了世上所有的音樂，此時(shí)此刻漢字世界的大門敞開著，門內(nèi)一片混沌，門外萬(wàn)盞明燈。
再遇漢字，已是上學(xué)時(shí)，散發(fā)著油墨香氣的書本，捧在手上，如同把一池江山捧在手中，久而久之，手也粘上了這種馨香。用筆尖一遍一遍地描著紅，紅字變成了黑字，我再次打量，一撇柔柔飄南洋，一捺堅(jiān)實(shí)勝似鋼，一橫如海波平整，一豎如木貫天門，每個(gè)字的構(gòu)造，都是天勢(shì)與人間的完美契合，如古代的亭臺(tái)樓閣，躍然紙上，又似綽綽約約，寥寥數(shù)筆，盡顯風(fēng)流。
又識(shí)漢字，已是今朝，打開翻譯詞典軟件，輸入“滄海間歷同變換，一遇你如赴華宴”，本來(lái)很美的句子，如見迢迢星漢，渺渺海濤，此岸回眸，夢(mèng)幻易變，經(jīng)冷冰冰的機(jī)器翻譯后，成了英文，越發(fā)沒有感情，只是冷冷的.句子，照著本義翻譯罷了。“仙樂風(fēng)飄處處聞”，乃是“ThesoundoftheMusic”這么簡(jiǎn)單嗎？中國(guó)文化的含蓄美，詩(shī)意也棲居在字里行間，從《詩(shī)經(jīng)》到《楚辭》，文人墨客揮毫即興，而此時(shí)在英文字母拼接的單詞消失殆盡。只有漢字才能散發(fā)出那久遠(yuǎn)而來(lái)的馨香，似水墨江山，豈是外文所能及？壯哉我中國(guó)，美哉我漢字！
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