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一句話的力量作文600字（通用33篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的一句話的力量作文600字，希望能夠幫助到大家。
話的力量作文600字 1
“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)。”這句話總是環(huán)繞在我的耳畔，因?yàn)檫@句話使我感到溫暖。
每當(dāng)我遇到難題不會(huì)做，急得抓耳饒腮時(shí)，爸爸就會(huì)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)。”有一次，我上完學(xué)而思數(shù)學(xué)課，回到家做作業(yè)，打開(kāi)書(shū)后，有一道難題像一堵高大的城墻一樣映入我的眼簾，我苦思冥想，絞盡腦汁，卻百思不得其解。爸爸看到了我焦急的模樣，便走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“騫寶，怎么了？哪道題不會(huì)做嗎？”我“嗯”了一聲，招手指向了那道像城墻一樣高大的難題，說(shuō)：“這道題不會(huì)”。“再想想呢？”爸爸親切地對(duì)我說(shuō)。可我怎么也想不出來(lái)，急得眼淚都要出來(lái)了。“還是不會(huì)嗎？”爸爸問(wèn)，“嗯。”“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)。”爸爸開(kāi)始給我一步一步地細(xì)心地講解起來(lái)：“這道題先這樣…你看…再這樣…騫寶，聽(tīng)明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，自己寫(xiě)了起來(lái)。
從那以后，每當(dāng)我因?yàn)椴粫?huì)做題而急躁的時(shí)候，我的耳畔就會(huì)響起一句話“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)。”這句話會(huì)讓我平靜下來(lái)，不再焦慮。它時(shí)刻提醒我：遇到難題，要慢慢地、細(xì)心地一步一步地想，不會(huì)的大不了就問(wèn)問(wèn)同學(xué)。最后，一定能攻破這堵高大的'城墻！
現(xiàn)在，在這句話的警醒下，我已經(jīng)不會(huì)屈服于高大的城墻般的難題，而是會(huì)想盡辦法去攻破它，戰(zhàn)勝它！
“沒(méi)關(guān)系，一步一步來(lái)，總會(huì)成功的。”這句話使我從一個(gè)懵懂的頑童變成了一個(gè)不向高大城墻低頭的少年。這句話鞭策了我未來(lái)的道路，指引了我前進(jìn)的方向，照亮了我的前途，幫助我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
話的力量作文600字 2
我剛調(diào)到青島二中的時(shí)候，接了高一班的數(shù)學(xué)課。這個(gè)班有個(gè)男孩，長(zhǎng)得很單純，很可愛(ài)，老是笑瞇瞇的，但是學(xué)習(xí)就是不行。
不過(guò)，在寒假前的期末考試中，他的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高。
盡管不是班主任，我還是在每一個(gè)學(xué)生的期末試卷上，寫(xiě)下了一段評(píng)語(yǔ)。這個(gè)評(píng)語(yǔ)看似不重要，但是，當(dāng)學(xué)生喜歡你這個(gè)老師的時(shí)候，這一句評(píng)語(yǔ)，就會(huì)影響學(xué)生在寒假中的學(xué)習(xí)心態(tài)。
通常，我給學(xué)生寫(xiě)的每一個(gè)評(píng)語(yǔ)，都要考慮這個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)生的性格，仔細(xì)琢磨寫(xiě)什么樣的話最容易打動(dòng)他。
因?yàn)檫@位學(xué)生的期末考試與平日水平相比，有很大的提高。于是，我在他的`試卷上寫(xiě)了這樣一句話：“我在青島的第一個(gè)春節(jié)，因?yàn)槟氵@次期末考試的成功而快樂(lè)。”就這么一句話。
學(xué)生看到這個(gè)卷子后，對(duì)他父母說(shuō)：“這個(gè)老師對(duì)我太好了。他剛調(diào)到青島，第一次在青島過(guò)年，因?yàn)槲疫@次考得非常好，他就覺(jué)得這個(gè)年過(guò)得很愉快，我一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好！”
整個(gè)寒假，學(xué)生帶著感恩的心理用功學(xué)習(xí)，寒假過(guò)得很充實(shí)。快開(kāi)學(xué)的時(shí)候，他父母來(lái)到我的辦公室，他們說(shuō)：“王老師，真是難以想像，你寫(xiě)這么一句話，竟然能在孩子的心理上產(chǎn)生這么大的沖擊。”
后來(lái)，這位同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)有了大幅度提高，最終考入山東一所本科高校。那時(shí)候考本科不容易，整個(gè)青島的升學(xué)率還不到30％。現(xiàn)在，該同學(xué)擔(dān)任了青島一個(gè)外貿(mào)公司的總經(jīng)理。
一句話的力量有多大？記得我看過(guò)一個(gè)故事：二戰(zhàn)時(shí)，有一個(gè)叫多克的人，由于超齡而被拒絕入伍，他覺(jué)得很遺憾，就自己報(bào)名到野戰(zhàn)醫(yī)院做義工，協(xié)助醫(yī)生救治傷員。救治傷員日復(fù)一日，需要很大的毅力，為鼓勵(lì)自己也鼓勵(lì)大家，他想好了一句話，就把它寫(xiě)在了墻上：“沒(méi)有人會(huì)死在這里”。出自義工的這句話，大家看后都付之一笑。可是，天長(zhǎng)日久，傷員和醫(yī)護(hù)人員，甚至院長(zhǎng)，都漸漸地記住了這句話。傷員因?yàn)橛涀×诉@句話而頑強(qiáng)地活著；醫(yī)護(hù)人員因?yàn)橄肫疬@句話而精心治療。一句話改變了一個(gè)醫(yī)院，也改變了許多傷員的命運(yùn)。
話的力量作文600字 3
每個(gè)人都是被上帝咬過(guò)的一只蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏?ài)他。
“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然，一個(gè)念頭在腦中一掃而過(guò)，帶走了我心中還有些顧及的思緒……
“好，就讓自己任性一下！”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫(kù)，拿起了身邊一本不知名的書(shū)，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開(kāi)，卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫(kù)并沒(méi)有好到哪里去的作文書(shū)。正想再換一本書(shū)，余光卻瞄到了一句話：每一個(gè)人都是一只被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏?ài)他。
我的心微微一顫，是驚喜？是頓悟？還是……可是我就是毫無(wú)理由的.喜歡上了這句話，它好像悄無(wú)聲息地給了我力量：也許，我不信，我沒(méi)有得到上帝的喜愛(ài)；但或許，我很幸運(yùn)，但仍是因?yàn)槲覜](méi)有得到上帝的喜愛(ài)。我沒(méi)有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的腳步？
這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅(jiān)硬的大石。
就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……
力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數(shù)學(xué)題庫(kù)，又開(kāi)始認(rèn)真的鉆研起來(lái)。
有時(shí)，我也會(huì)奇怪，為什么我會(huì)對(duì)這句也許是用來(lái)激勵(lì)殘疾人的話如此動(dòng)容。現(xiàn)在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬(wàn)幸。
話的力量作文600字 4
我記得媽媽說(shuō)，“我家的孩子又不比別人差。”就是這句話給了我信心的力量。
記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我很害怕在數(shù)學(xué)課上發(fā)言，總是害怕我回答錯(cuò)了，同學(xué)們笑話我。后來(lái)，有一次，數(shù)學(xué)課上，我有一道題錯(cuò)了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們給我提出來(lái)了，我很擔(dān)心。從那以后，我不敢發(fā)言，生怕錯(cuò)了，回家后，媽媽說(shuō)嗎，“上課不要怕發(fā)言，只有你錯(cuò)了，同學(xué)們幫你找出來(lái)了，你才會(huì)，我家的孩子不比別人差。”有一次，老師在黑板上寫(xiě)了一道題，時(shí)簡(jiǎn)便運(yùn)算，我一看，七分之三加七分之四不等于一嗎？于是門外懷著躍躍欲試的心情舉手發(fā)言，沒(méi)想到“瞎貓碰到死耗子”對(duì)了，從那以后，數(shù)學(xué)課上，我不再害怕，經(jīng)常發(fā)言。
是的，失敗并不可怕，只有你錯(cuò)了，同學(xué)們幫你糾正過(guò)來(lái)，你才會(huì)明白，可怕的是你一次失敗，不敢去應(yīng)對(duì)下一次的.挑戰(zhàn)，只有你失敗了，從中獲取失敗的經(jīng)驗(yàn)，在下一次挑戰(zhàn)中，你才有可能成功。
媽媽的話沒(méi)錯(cuò)，小草不正是這句話的實(shí)例嗎？一次又一次的被風(fēng)刮倒，被雨嚇倒，被火燒沒(méi)，可春天來(lái)了，小草不也是照樣長(zhǎng)滿了山川嗎？小草長(zhǎng)滿了山川，長(zhǎng)滿了大地，卻沒(méi)有一個(gè)人重視它，小草卻依然開(kāi)，依然沒(méi)，依然長(zhǎng)的生機(jī)勃勃。
怎么樣，我的例子，小草的例子，就是因?yàn)橐痪湓挕拔也槐葎e人差”正是因?yàn)檫@句話，我在失敗時(shí)，又一次樹(shù)立起信心，迎接另一次的挑戰(zhàn)。
現(xiàn)在朋友們，你們還怕失敗嗎？我相信，你也相信。
話的力量作文600字 5
我相信，一句話是有力量和魔法的。從一句話中，我找到了自信和勇氣。
在我的興趣班中，跆拳道是最痛苦的。一個(gè)星期六，教練帶來(lái)了一批河北跆拳道團(tuán)隊(duì)，其中有一個(gè)長(zhǎng)得像“蒙娜麗莎”的小姑娘，她用目光帶有一絲挑釁，她注視著我。為什么？我干了什么？為什么要這種眼神看著我！第一場(chǎng)賽，是我與她戰(zhàn)斗，我準(zhǔn)備不足，輸?shù)煤軕K，身上還隱隱的痛，眼淚在眼中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。教練跑到我這里安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，誰(shuí)都會(huì)有失敗的時(shí)候。”當(dāng)然，學(xué)跆拳道的女孩都是女漢子！女漢子嘛！流血不流淚呀！當(dāng)時(shí)，流著鼻血和眼淚的我瞬間恢復(fù)了自信。不幸的`是第二場(chǎng)，我又失敗了。那個(gè)“蒙娜麗莎”我心中詛咒著她。
可是，我怎么也流不出眼淚讓教練憐憫我！“女漢子，流血不流淚呀！”這句又飛過(guò)我的腦殼。我瞬間恢復(fù)了勇氣，從臺(tái)子上站起來(lái)，我一個(gè)后蹬踢在了她的鼻子上，血順著她的左鼻孔流了出來(lái)。我想，這大概是我復(fù)仇的樣子吧！最終，我贏得了女子組的第二名。畢竟我后面有50多名女孩子，所以教練笑了。多虧了他的那句話。
又過(guò)了整整一個(gè)月，教練們的交流賽來(lái)了，我們一隊(duì)被叫去看比賽，比賽那叫一個(gè)激烈。各個(gè)道館的教練如晴中暴雨一樣不放過(guò)自己的對(duì)手。“鐺”一聲我們道館的教練腿一下子撞到了欄桿上。歡呼聲沒(méi)了，只剩下一陣唏噓聲。眼看我們教練得氣勢(shì)就要下去了，“老師，男子漢掉血不掉淚！”我在座位上大聲叫到。教練看了我一眼，立馬來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”站了起來(lái)，旁邊的人都呆住了，“剛剛那個(gè)教練怎么起來(lái)的？”“他這招式……”教練恢復(fù)了鎮(zhèn)定，走上前去先來(lái)了一個(gè)穩(wěn)又狠的雙飛，接著又來(lái)個(gè)又準(zhǔn)又狠的后擺，帥！最后，教練為我們道館贏得了第一。
我不得不說(shuō)，一句話的力量是巨大的，它可以讓我們重拾信心和勇氣。
話的力量作文600字 6
一個(gè)人有意無(wú)意間的一句話，給了我們強(qiáng)大的力量。——題記
月考后，我看了看“傷痕累累”的試卷，向家的方向走去。排名下降得太嚴(yán)重，簡(jiǎn)直跟過(guò)山車一樣，我在心里嘆了一口氣。
回家怎樣向母親大人交待？她大概早已知道了吧？他大概早已知道了吧！想著想著，已經(jīng)走到家門口了，“丁零零”門開(kāi)了，弟弟探出頭來(lái)，興高采烈地跟我說(shuō)：“蔡嘉儀，我在和媽媽研究數(shù)學(xué)難題！”
我咧開(kāi)嘴給了他一個(gè)微笑，媽媽看了看我：“來(lái)分析下考試成績(jī)和題目吧！”我垂頭喪氣，弟弟又和媽媽聊起天來(lái)：“聰明是沒(méi)有用的，努力才能體現(xiàn)價(jià)值！”
聽(tīng)完弟弟如此深刻的.體悟，我似乎從夢(mèng)中驚醒，和媽媽一起開(kāi)始分析試卷，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文原先都是我的強(qiáng)項(xiàng)，現(xiàn)在卻一個(gè)85，一個(gè)87，可謂是翻車了，沒(méi)有任何預(yù)兆地翻了。
可弟弟的話又讓我有了力量，他自己就是，一個(gè)活生生的例子，他的腦瓜子十分靈活，可惜他天天玩玩具，一門心思在他的樂(lè)高上，以至于成績(jī)一直不溫不火。他有一段時(shí)間努力學(xué)習(xí)，成績(jī)竟然上了一個(gè)檔次。
小結(jié)完本次月考后，我再次反思了一下自己，字寫(xiě)得有點(diǎn)飄，有一道題涂滿了修正帶，這可是考試大忌。
飄了，飄了，成績(jī)也飄了，可在一次考試后再怎樣反思，再怎樣后悔，再怎樣煩惱，又有什么用呢？
正如我弟弟這個(gè)小孩的話：聰明是沒(méi)有用的，努力才能體現(xiàn)價(jià)值。就像地下有金礦一樣，不挖掘地下的礦石，能淘出閃光的金子嗎？聰明便像這金子一樣，努力便是礦石，只有努力才會(huì)有價(jià)值！
一句有力量的話，點(diǎn)醒了迷茫之中的我！
話的力量作文600字 7
小的時(shí)候，我曾經(jīng)路過(guò)一家公司門口時(shí)，看到一群人在揮舞著手臂，大聲地喊著：最強(qiáng)最強(qiáng)我最強(qiáng)，最棒最棒我最棒！當(dāng)時(shí)覺(jué)得瑯瑯上口還挺有意思，便不由自主地記住了。
不過(guò)并沒(méi)有往心里去，完全是潛意識(shí)地記憶。然而潛意識(shí)的記憶力量卻非常強(qiáng)大。
記得有一次班級(jí)演講，不知道為什么，那天的我心里特別不安，總是無(wú)法調(diào)整好情緒。當(dāng)我站到演講臺(tái)時(shí)，感覺(jué)臺(tái)下一雙雙犀利的眼睛，就像是刺眼的鎂光燈一樣直射而來(lái)，盯得我喘不過(guò)氣，這使得我更加緊張了。當(dāng)我看到臺(tái)下那么多同學(xué)的目光聚集在我的身上時(shí)，我一下子忘了我要講的內(nèi)容，那么一瞬間我傻呆呆地站在講臺(tái)旁，有些不知所措。
就在這時(shí)，突然感覺(jué)耳邊突然傳來(lái)一句：“最強(qiáng)最強(qiáng)我最強(qiáng)，最棒最棒我最棒！”這句話如同神語(yǔ)一樣瞬間鼓勵(lì)到了我，我不由自主地?fù)]了一下手臂，對(duì)自己說(shuō)：“我很棒，我一定能行！”說(shuō)完，我閉上眼睛，深呼吸一下，讓砰砰跳的小心臟平靜下來(lái)。
想起平時(shí)在家練習(xí)的情景，自信重新回到我的心上。我字正腔圓，微笑著開(kāi)始演講。此刻，我感覺(jué)整個(gè)臉部都非常自然，要講的每一個(gè)邏輯和觀點(diǎn)都非常清晰。最終，我以最佳狀態(tài)結(jié)束了我的演講，在如潮的掌聲中禮貌地謝幕。
事后，我一直在想，為什么這句話竟有如此神奇的魔力？后來(lái)看了相關(guān)的書(shū)籍才知道，一個(gè)人對(duì)自己的'心理暗示是特別強(qiáng)大的：當(dāng)你認(rèn)為你很不行的時(shí)候，就會(huì)真的不行，而當(dāng)你認(rèn)為你行，那么一定就行。
讓我們相信并做到，我們就是那個(gè)最棒最強(qiáng)的自己，相信自己，你也行。
話的力量作文600字 8
一硯世間，一點(diǎn)彩黛，在樓雅小院中剝開(kāi)記憶的層層繁華。那一盞甘清，一世芳華。勾勒出我心中的苦與樂(lè)。
初拿毛筆時(shí)，手端沿盤(pán)在我心中的不知所措。心中滿是欣喜交夾著慌亂，看著老師三指握著筆桿，那種筆骨中散出的`悠悠古韻，頓時(shí)讓我心中被一見(jiàn)如故所占據(jù)，老師在一張毛邊紙上為我臨摹下一幅“桃花源“的山水作為示范。
初試，第一筆還是七扭八拐，一個(gè)個(gè)如鬼畫(huà)符一般張牙舞爪地四下布滿于毛邊紙上。老師看后搖了搖頭，把手搭在我的肩上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：”你要想能畫(huà)出一幅好山水，就要坐下熬住心練，苦練之下，方得成功的樂(lè)趣。“當(dāng)時(shí)我只是收起畫(huà)，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在那句話的點(diǎn)示下，日升日落，云卷云舒，亦是心酸與苦楚。時(shí)常坐于書(shū)桌前五六小時(shí)，任手汗沁皺白宣，烏墨污了纖指。筆尖觸紙時(shí)的“啪”依舊不斷，每一處細(xì)波每一點(diǎn)綠葉，每一抹粉黛，每一道山脈，筆動(dòng)心亦靜。幾個(gè)小時(shí)，一支墨筆沁破多少白宣，浸染幾輪瓷盞。一顆心，眷戀于畫(huà)中桃花源的世外桃源。稍抬玉腕，品賞時(shí)，心便已在春勝芳?xì)w中尋到了歸宿。
方得其之樂(lè)。常尋一個(gè)迷霧微籠，曉風(fēng)微起的早晨，展白宣清盞調(diào)黛青粉墨。坐下來(lái)，三指執(zhí)筆行云流水般，在微洇墨跡中迤邐而行。指間的流線便已是天涯外的行云流水，鋪設(shè)心中的輕澄。一幅芳華，躍然紙上。一幅桃花源，三百里的粉黛花。萬(wàn)丈欹斜竹，一彎流水穿其間，頑童三四個(gè)，正是趁東風(fēng)，放遍紙鳶，男女老少盡皆歡，此乃一幅桃花源。
我迷于此，不但為了怡情養(yǎng)性，更是為了那悠久年長(zhǎng)的千古情華。那墨香中的中國(guó)情，讓我為其陶醉。
墨花飛揚(yáng)，粉黛芳華。坐下來(lái)，熬住心，苦練之下。方得其中之樂(lè)趣。
話的力量作文600字 9
句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，有時(shí)我們可能不會(huì)很在意，然而，有時(shí)它也會(huì)蘊(yùn)含著巨大的力量！
許多年前，一個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生了強(qiáng)烈的地震，許多房屋都倒塌了，一位父親首先想起了自己在學(xué)校的孩子，懷著忐忑不安的心情他奔到了兒子所在的學(xué)校，映入眼前的是一片廢墟，救援人員正在實(shí)施救援。
他強(qiáng)忍著眼淚來(lái)到兒子所在的教室邊下意識(shí)的發(fā)瘋似的挖了起來(lái)，時(shí)間一分一秒得過(guò)去了，一小時(shí)、五小時(shí)、十小時(shí)過(guò)去了，救援人員勸他放棄，這里隨時(shí)可能再次坍塌，固執(zhí)的父親沒(méi)有撤離，他始終清晰記得對(duì)自己兒子的承諾，“無(wú)論何時(shí)何地，我一定會(huì)陪伴在你身邊保護(hù)著你”，他懷著堅(jiān)定的信念克服著一次次的困難，混雜著手掌血液的汗水染紅了碎石瓦礫，最終他挺了過(guò)去。
經(jīng)過(guò)三十多個(gè)小時(shí)的不削努力，他終于挖出了一個(gè)小缺口，聽(tīng)到了那熟悉的聲音，是他的兒子，他還活著！更令人震驚的是全班大多數(shù)人都還活著。
沒(méi)過(guò)多久，救援人員再次趕到，將小缺口挖大后令大家吃驚的是他的兒子卻提出讓其他同學(xué)先走，事后父親問(wèn)他原因，他輕松的回答說(shuō)“因?yàn)槟阍f(shuō)過(guò)，你會(huì)無(wú)時(shí)不刻保護(hù)著我，我還有什么可害怕的呢？我相信你一定會(huì)來(lái)救我。”救援人員聽(tīng)到兒子這句話后感動(dòng)震撼，過(guò)后他們懷著這句話的力量鼓舞著他們搜救了許多被掩埋在廢墟下正等待救援的'人。
一句話雖然沒(méi)有實(shí)在的物質(zhì)力量，但是它卻蘊(yùn)含著巨大的精神力量。它給父親帶來(lái)了尋找掩埋在廢墟下兒子的信念和力量，給命懸一線的兒子帶來(lái)了勇氣和溫暖，同時(shí)也給正尋找生還者的救援人員帶來(lái)信心和希望。
也許，一句簡(jiǎn)單的話也能決定一個(gè)人的人生，決定一個(gè)人的生與死，在生活中起到重要的作用，往往一句話的力量是不可估量的！
話的力量作文600字 10
我靜靜的走在路上，腦子里想的還是公式，我的心在撲通撲通的狂跳，走進(jìn)考場(chǎng)的教室，看見(jiàn)滿臉喜悅的同學(xué)們，心里不禁想起了緊張起來(lái)，坐在椅子上，頭低著，回想那天的情景。
那一天，老師把期末考試的時(shí)間定了下來(lái)。回到家，我竟不知該復(fù)習(xí)什么？我急急忙忙去你那里，你聽(tīng)完后只說(shuō)了一句話：“你就甘心不如其他孩子嗎？” 你神情嚴(yán)肅的看著我，我不禁想起來(lái)，上一次考試后同學(xué)們嘲笑的神情，我說(shuō)“不。”
于是，早晨起來(lái)磁帶就響了起來(lái)，周圍的鄰居聽(tīng)到的是一個(gè)少年大聲讀語(yǔ)文書(shū)的聲音，我用心去對(duì)待每一分鐘，不放過(guò)一分一秒。因?yàn)樽鲱}目不夠熟練，所以晚上我會(huì)做大量練習(xí)。雖然會(huì)累，但會(huì)覺(jué)得非常的充實(shí)。晚上躺在床上，又暗自默想今天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，又想了這一句話，反復(fù)想著，就睡著了。
但最后的補(bǔ)救不是都是一帆風(fēng)順的，老師會(huì)打擊說(shuō)“你已經(jīng)這樣了，再補(bǔ)已經(jīng)來(lái)不及了。”同學(xué)們喊我去打籃球，我只好委婉拒絕，下課了同學(xué)們都出去玩了，只有我還在教室里啃著一條又有一條數(shù)學(xué)題，有同學(xué)打擊我說(shuō)“不是別的'不行，就是智商不行。”常常自己也有懷疑自己，是不是要放棄，是不是就服輸。但那一句話，使我一次又一次的拿出勇氣，因我覺(jué)得只要懷有一顆不愿服輸?shù)男模嗤砼Χ疾幌油怼?/p>
坐在教室的椅子上，頭昂著，渾身充滿了力量，幾個(gè)星期努力的成果就在此刻算計(jì)了。幾個(gè)星期的嘲笑，困難，使我覺(jué)得無(wú)論是試卷多難我都不會(huì)驚慌，那么多難事都經(jīng)過(guò)了，也就不覺(jué)得難了。蔣勛說(shuō)過(guò)：“個(gè)人再大的哀傷，都會(huì)被大自然擔(dān)待，沒(méi)有什么東西是不能過(guò)去的。”更何況知識(shí)學(xué)習(xí)這一小事呢？
考試開(kāi)始了，我自信的提起筆開(kāi)始寫(xiě)下名字……
話的力量作文600字 11
在人生道路上，總有那么一兩句話激勵(lì)著我們前進(jìn)，一句話的力量，不可估量。——題記。
我想，我的自卑是從小學(xué)的生活中開(kāi)始的吧！那時(shí)，因?yàn)榧彝サ木壒剩改覆辉谧约旱纳磉叄约簩W(xué)習(xí)也不好，記得有一次考試語(yǔ)文答了90多分，但同學(xué)們都不相信，說(shuō)是別人給我說(shuō)的答案。從那時(shí)起，我便心灰意冷開(kāi)始自卑了，直到那一年……
那一年，我考上了初中，結(jié)識(shí)了一位朋友，是她的一句話改變了我，改變了我的面貌，消除了我的自卑。我想，她就是上天賜給我的一位天使吧？于是我的生活里開(kāi)始充滿了陽(yáng)光……
令我記憶深刻的是她對(duì)我說(shuō)的一句話“總會(huì)有辦法的”，這是多么積極向上的一句話啊！記得有一次，我的錢掉了，這可怎么辦啊，我找到她，她微笑的對(duì)我說(shuō)“總會(huì)有辦法的”，我們?nèi)フ业剿痪托辛耍孔詈螅撬业降模铱梢圆鲁鰜?lái)，因?yàn)樗悄贸隽俗约旱纳钯M(fèi)呀！我無(wú)言以對(duì)，后來(lái)，我謊稱自己的錢找到了，于是又把錢偷偷的塞回了她的書(shū)包。我想她給了我比金子還貴重的禮物，我怎么還忍心讓她給我錢呢？
還有一次期末考試，我還沒(méi)做好充分的準(zhǔn)備呢，急得抓耳撓腮，她走過(guò)來(lái)拍著肩膀說(shuō)“總會(huì)有辦法的”，于是深夜幫我復(fù)習(xí)功課，為了我明天考出一個(gè)好成績(jī)。面對(duì)如此深厚的`友誼，我拿什么去回報(bào)呢？惟有將它好好的珍存下去，讓它永遠(yuǎn)純潔，美麗。
是啊，以后無(wú)論面對(duì)多大的困難與挫折，我都要勇敢的去面對(duì)，因?yàn)椤翱倳?huì)有辦法的”，我要用積極飽滿的精神去面對(duì)未來(lái)，未來(lái)是美好的，沒(méi)有什么挫折不可以戰(zhàn)勝，關(guān)鍵要有良好的心態(tài)。
“總會(huì)有辦法的”改變了我的人生，褪去了我自卑的舊衣服換來(lái)了自信的陽(yáng)光裝。
話的力量作文600字 12
一句話的力量有多大？
我不斷地問(wèn)自己，不斷地思索著這個(gè)問(wèn)題。
這讓我想到了很多關(guān)于這一句話的故事。在5月12日的汶川大地震中，有一名小女孩在倒塌的廢城中虛弱的呼喚著“爸爸……爸爸……面對(duì)奄奄一息而又無(wú)法馬上救助出的女孩，支援人們臉上滿是無(wú)奈與悲哀。忽然，在一名軍人俯下身子，對(duì)著唯一的石縫口喊著：“孩子，爸爸在這里，你一定要挺住，我在外面等著你！”時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，當(dāng)救援的人們抬出小女孩時(shí)，大家都松了一囗氣，小女孩活下來(lái)了。在人們看來(lái)，這是一個(gè)奇跡！
這就是一句話所創(chuàng)造的奇跡，它化作一股強(qiáng)大的.力量，支撐起小女孩求生的信念，讓她在廢墟中找到希望，找到生命，這不是它力量強(qiáng)大之處嗎？
然而，一句話的力量給我們帶來(lái)的，僅僅是生命和希望嗎？不，不是的，它同時(shí)也讓多少人失去了生命，因?yàn)樗牧α浚軓?qiáng)大！
我曾在報(bào)紙上看過(guò)一則新聞，就只是因?yàn)橐幻麑W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)很差，經(jīng)常逃課，不做作業(yè)。老師脫囗而出一句“你怎么不去死”的言語(yǔ)，那名學(xué)生竟然從樓上跳下來(lái)，當(dāng)場(chǎng)死亡……
我無(wú)語(yǔ)了，當(dāng)我還在想著一句激勵(lì)的話可以給我們帶來(lái)的力量有多大時(shí)，我也領(lǐng)略到了，一句無(wú)心說(shuō)出的話，力量也是何其的大！一句話的力量有多大？
我知道了，答案是無(wú)窮無(wú)盡的。
面對(duì)悲傷，安慰的一句話如同一只船，載著我們游出壓抑；面對(duì)挫折，鼓勵(lì)的一句話如同一對(duì)翅膀，給我們穿越風(fēng)雨的力量；面對(duì)失敗，支持的一句話如同沙漠中的水，讓你嘗到甘甜和陪伴。然而，一句咒罵、憤恨的話，卻像一只無(wú)形的手，匯聚著龐大的力量，把消極的人推向深.淵……
不要低估每一句話，它的力量，似小非小，大起來(lái)的時(shí)候，連你也無(wú)法捉摸。
話的力量作文600字 13
一句話的力量有多大呢？它能夠使山動(dòng)搖嗎？不，它不能。它能夠使海干涸嗎？不，它不能。它只是短短的一句話，沒(méi)有地動(dòng)山搖的本領(lǐng)，但我的心卻曾被那短短的一句話而震撼著。
記著那是春季的一天，和煦的春風(fēng)暖洋洋的籠罩著這個(gè)世界，而那一切的生靈也因?yàn)槟顷?yáng)光的照射充滿了勃勃生機(jī)。可是我卻是一個(gè)人趴在那里——在那個(gè)陰暗的角落里發(fā)呆。
我一個(gè)人靜靜的呆著，聽(tīng)著喧囂的教室中的一陣陣銀鈴般的.笑聲，好無(wú)聊啊。
我有一下沒(méi)以下的敲打著桌子，發(fā)出那沉悶的聲音。不知不覺(jué)中，眼淚早已從眼眶中落下，順著臉頰輕輕滑落，無(wú)聲的落在了那個(gè)早已被人遺忘了的角落。
時(shí)間就是那么無(wú)情，一分一秒的溜走，沒(méi)有喘息的余地，我僅有安靜的去發(fā)泄我心中的痛。
也不知過(guò)了多久，一雙溫暖的手喚醒了我游走的思緒。默默地抬起頭去望，對(duì)上的是一雙溫柔的眸子。
我仿佛認(rèn)識(shí)她，但又感覺(jué)是那么陌生——我記得她是一個(gè)很小就被父母拋棄的孩子，一向奮斗到此刻。她好堅(jiān)強(qiáng)，從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，總是笑著應(yīng)對(duì)。
“別哭了，哭泣并不能使我們忘記一切。笑起來(lái)，不怕孤獨(dú)，去勇敢的應(yīng)對(duì)生活。”
一句安慰的話在此刻溫暖了我的心，它仿佛擁有著巨大的力量，是我心中那朵早已冰凍的雪蓮悄悄綻放，開(kāi)滿了整個(gè)心頭。直到那時(shí)，我才真正體會(huì)到了人生中的幸福。
此刻的我已不像從前那樣的孤獨(dú)無(wú)助，我重打精神，無(wú)時(shí)無(wú)刻不把那句話當(dāng)成我的座右銘，去領(lǐng)悟，去應(yīng)對(duì)。直到多年后的今日，回想兒時(shí)那酸辛與痛苦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，那時(shí)的我是那么單純。也許能夠忘記往事，可是這句話就像我人生中的指航標(biāo)指引著我前進(jìn)。正可謂是“一句話能改變?nèi)说囊簧！?/p>
話的力量作文600字 14
有的人會(huì)問(wèn)我，最讓我印象深刻的一句話是什么，我就會(huì)情不自禁的想起那一幕……
記得那是七年級(jí)下學(xué)期的一天，天空下著毛毛細(xì)雨，上課鈴響了，數(shù)學(xué)老師拿著一疊試卷，邁著沉重的腳步走進(jìn)我們班教室。這讓我們感受到了一種不祥預(yù)感，果不其然，我們班這次測(cè)驗(yàn)考得非常的差。接著，來(lái)時(shí)把試卷發(fā)了下來(lái)，我一看到我的試卷，啊-----67分!試卷上打的紅叉叉就像一支支紅色的箭射中我的心里讓我感到喘不過(guò)氣來(lái)，讓我心里感到陣陣的隱痛，這時(shí)，老師緩緩的向我走來(lái)。他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“你下課跟我到辦公室來(lái)，我有話和你說(shuō)。"鈴-------下課鈴響了，不知怎么的，原來(lái)讓我覺(jué)得是輕松快樂(lè)的鈴聲，此刻卻變得如此刺耳，我懷著忐忑的心理，一步一個(gè)踉蹌的走到了老師的辦公室的門口。
我輕輕的.推開(kāi)門，慢慢的把頭探進(jìn)去，老師看見(jiàn)我了以后，用手揮了揮，我以為老師會(huì)很嚴(yán)厲的責(zé)罵我，沒(méi)想到老師卻用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：”你最近怎么回事，為什么會(huì)考的這么差?"“我最近沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)，上課開(kāi)小差，也沒(méi)有積極的做筆記。”我小心翼翼的回答著。數(shù)學(xué)老師看著我說(shuō)道：“你這樣可不行，是會(huì)影響學(xué)習(xí)的，只要你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，調(diào)整學(xué)習(xí)態(tài)度，老師相信你會(huì)成功的，索性現(xiàn)在還不算晚，你必須要加油啦!我看著老師微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：”老師我會(huì)的，我一定會(huì)加油的，我不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望的。”出了辦公室門后，我就在心里立下了誓言，我一定要努力學(xué)習(xí)，不給老師丟臉。
在今后的考試中，我都用心仔細(xì)的思考和檢查，每次都會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)，雖然有時(shí)候也會(huì)有失誤，但是老師的這句話一直在我心中鼓舞著我，給我力量!
話的力量作文600字 15
去年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們學(xué)校賽跑接力，操場(chǎng)上的同學(xué)非常緊張，害怕自己交接會(huì)掉棒，又害怕跑步時(shí)，鞋子跑掉了。輪到我們班上，我很高興，因?yàn)槲覀儼嗍侨昙?jí)跑得最快的，但是又有一些緊張，如果失敗了，那好丟臉哦！
我心里好像有成千上萬(wàn)只小兔子在跳躍著。無(wú)數(shù)場(chǎng)景從我眼前掠過(guò)：我們是第一名，脖子上掛著閃閃發(fā)亮的金牌；我們成為了最后一名，垂頭喪氣。
隨著比賽槍響，我回過(guò)了神，焦急地等待出場(chǎng)。每一個(gè)同學(xué)都像駿馬一樣快速地奔跑著，想著超越別人。剛開(kāi)始，我們班遙遙領(lǐng)先，正在我們興奮不已時(shí)，不愉快的事情發(fā)生了，有同學(xué)掉棒了！看到此情景，周圍的.同學(xué)都連忙大聲地叫喊著：“加油，加油，快跑加油，快快，快，快點(diǎn)……”聲音一浪高出一浪。下一棒的同學(xué)很快趕超上去了，戰(zhàn)況非常激烈。
輪到我了，我是倒數(shù)第二棒，我順利地接過(guò)“交接棒”，像離弦的利箭般沖了出去，又像一只饑餓的大灰狼在捕捉獵物一樣狂奔。但我失敗了，因?yàn)樵诤拖乱晃煌瑢W(xué)交接棒時(shí)，沒(méi)有把棒完全交到他手里，所以棒掉在了地上，雖然，他盡力了，可我們班成為了最后一名。
我十分羞愧，想找一個(gè)角落躲起來(lái)哭泣，有人朝著我走來(lái)，原來(lái)是我的好朋友。她把我?guī)У桨察o的樹(shù)下，向四圍望了望，平靜地說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有關(guān)系，只是一次掉棒而已，沒(méi)有什么大不了的。”她掏出紙來(lái)為我擦干了淚水。
回家，我坐在沙發(fā)上深思了起來(lái)：沒(méi)有什么好怕的，只要抬起頭去面對(duì)困難，就是邁出了成功的第一步。
“樂(lè)樂(lè)，沒(méi)有關(guān)系，只是一次失誤而已，沒(méi)有什么大不了的。”謝謝好朋友的這句話，雖然不是什么至理名言，卻如春風(fēng)一般，安撫著我的心靈；又像黑暗中的火把，照亮了我前進(jìn)的道路。
話的力量作文600字 16
叮鈴鈴！上課了，老師走上了講臺(tái)：“昨天考試成績(jī)出來(lái)了，下面我來(lái)念一下。”
身旁的任何聲音我都聽(tīng)不到了，空氣凝固了，時(shí)間也仿佛停止了一般，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我害怕地閉上了眼睛。我只考了六十多分，我的心就像被雷霹了一樣，瞬間碎了。
下課了，同學(xué)們紛紛走出了教室。突然丁瑞走到了我面前，雙手叉腰得意地說(shuō)：“你真差，你永遠(yuǎn)都在我的腳下！”說(shuō)完他開(kāi)心地走開(kāi)了。
從他的話里我感到了濃濃的`譏諷，我心想：你很了不起嗎？自大！他的話不但沒(méi)有讓我退縮，反而激起了我的斗志，我想：“我一定要超過(guò)你，讓你在我的腳下！”
有了堅(jiān)定的信念，我必須努力考出好成績(jī)來(lái)證明自己，要考出好成績(jī)，就得下苦功！每天一吃完飯，我就回到自己的房間里復(fù)習(xí)功課、背誦詩(shī)詞、做口算……，就算眼睛累了、困了，我也一定要堅(jiān)持完成每天的任務(wù)，就這樣我日復(fù)一日地努力著。
快到期中考試了，我這次不但沒(méi)有緊張，反而還很期待。考試的那天，我胸有成竹地開(kāi)始答題了。下課了，丁瑞走到了我的面前冷笑著說(shuō)：“怎么樣，你這次是準(zhǔn)備考六十分，還是七十分呢？”說(shuō)完他哈哈大笑地從我身旁走了。我站在原地狠狠地一跺腳，在心中暗下決心我一定要超過(guò)你。
第二天，成績(jī)出來(lái)了。“這次，我要表?yè)P(yáng)一個(gè)小朋友——吳宗芮，她這次進(jìn)步很大考了99。5分。”下課后我走到丁瑞面前得意地說(shuō)：“你覺(jué)得怎么樣，你這次還沒(méi)我考得好呢！”丁瑞慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起。”
其實(shí)，生活中的一句話有可能對(duì)你產(chǎn)生很大的影響，這一句話不一定是至理名言，不一定是教誨之音，可能很質(zhì)樸，可能很簡(jiǎn)單，卻讓你變得做什么事都想做好、做完美。這，就是一句話的力量！
話的力量作文600字 17
我以前是一個(gè)缺乏自信的男孩，不管做什么事總是瞻前顧后、猶豫不決，半途而廢是我的“家常便飯”。直到有一天，媽媽說(shuō)了一句讓我至今難忘的話，就像寂靜清晨的鬧鈴將我從“睡夢(mèng)”中驚醒，從此我變成了一位自信的陽(yáng)光少年。
我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，五年來(lái)一直在課余時(shí)間跟隨張老師學(xué)習(xí)繪畫(huà)。去年暑假，張老師幫我報(bào)名了全國(guó)美術(shù)考級(jí)。因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有參加過(guò)考級(jí)，所以在接下來(lái)的`備考練習(xí)中，心里一直忐忑不安，一點(diǎn)信心都沒(méi)有，原本可以畫(huà)得很好的畫(huà)作，由于緊張，怎么都畫(huà)不好，我也變得越來(lái)越沮喪。張老師多次給我指導(dǎo)，但我變化不大，她一著急，忍不住批評(píng)了我。我整個(gè)人一下子就像掉進(jìn)了冰窖里，從頭凍到了腳趾尖。
媽媽看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“兒子，不要灰心，要有自信，只要努力，一定能成功的。”聽(tīng)了媽媽的話，我反復(fù)思量，對(duì)呀，自己不去努力嘗試，怎么就知道自己不行呢！我的心慢慢平靜了下來(lái)，一心一意地努力練習(xí)。終于，我畫(huà)出了一幅我最滿意的《街舞》繪畫(huà)，畫(huà)中跳街舞的小朋友惟妙惟肖，歡呼雀躍，就如同我當(dāng)時(shí)愉悅的心情。考級(jí)結(jié)果終于公布了，我如愿獲得了美術(shù)五級(jí)證書(shū)。看著精美的證書(shū)，我高興得心就像要蹦出來(lái)了一樣。“一分耕耘，一分收獲”，我的自信和努力終于得到了回報(bào)。
這是我人生中第一次考級(jí)，最終讓我獲得成功的是那句讓我充滿力量的話語(yǔ)——“兒子，不要灰心，要有自信，只要努力，一定能成功的”。這句話一直回蕩在我耳邊，總也無(wú)法忘記。它已經(jīng)成為了我的座右銘，像溫暖的陽(yáng)光時(shí)刻照耀著我，讓我滿懷信心走在成功的道路上。
話的力量作文600字 18
一句話的力量是強(qiáng)大的，它使我成功過(guò)了期末考試并且進(jìn)了重點(diǎn)班。所以它是強(qiáng)大的，就是歷史老師的一句話。她使我感受甚深。
在期末考試的前三天，自己的每一科成績(jī)都依然還是很差，然后我到辦公室去問(wèn)了各科的任課老師，問(wèn)現(xiàn)在努力還來(lái)得及嗎？大多數(shù)我的到的答案都是來(lái)不及了，唯獨(dú)我的歷史老師，她說(shuō)了一句話語(yǔ)重心長(zhǎng)的話：難道我說(shuō)來(lái)不及你就不學(xué)了嗎？這句話給我的感觸特別地大。于是我就開(kāi)始學(xué)習(xí)起來(lái)了。起初，我被壓力壓得快喘不過(guò)氣來(lái)了的時(shí)候，我的`心中歷史老師說(shuō)的話有慢慢浮現(xiàn)了上來(lái)，給了我巨大的激勵(lì)。
一次考前測(cè)試，我發(fā)現(xiàn)自己竟然前進(jìn)了許多名次，這使我的信心力量更加強(qiáng)大了，讓我前進(jìn)的動(dòng)力變大。我心中總會(huì)想起歷史老師說(shuō)的那一句話。
今天是最后一天了，明天就考試了。今天晴空萬(wàn)里，天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，許多的白云在上面飄著，許多白云的云層厚厚的如棉花一般，我的心中也如這天氣一樣，感覺(jué)十分得美好，我認(rèn)為這一切就是歷史老師給我的，若不是她對(duì)我說(shuō)的那句話，我今天也不會(huì)這么美好，所以我非常地感謝我的歷史老師。我愉快并且激動(dòng)地復(fù)習(xí)了一天，因?yàn)槲艺娴倪M(jìn)步了。
期末考試終于到了，但是老天爺卻不給我這個(gè)面子，竟然下起了雨，似乎想挫敗我的信心一般，但是這是不可能歷史老師給予我的那一句給我的信心力量是強(qiáng)大的！是不可能被毀滅的！只是三天的時(shí)間，就有了如此大的差異，使我從一個(gè)什么都不懂的學(xué)渣變成了一個(gè)懂得了學(xué)習(xí)并且端正了態(tài)度的一個(gè)成績(jī)平常的學(xué)生。這次考試我進(jìn)了全校的前五十名，我非常地激動(dòng)，因?yàn)槭侨Ｅ琶绱丝壳啊?/p>
一句話的力量如同歷史老師對(duì)我說(shuō)的話，那富有哲理的話難道我說(shuō)來(lái)不及就不學(xué)了嗎？所以一句話的力量是非常強(qiáng)大的。
話的力量作文600字 19
“演藝生涯很長(zhǎng)，笑到最后才是真正的勝利者。”
我不是在舞臺(tái)上綻放華彩的明星，我不是歷史史冊(cè)的主角，我不是家喻戶曉的英雄人物，我不是婀娜多姿的T臺(tái)藝人。我只是出生在一個(gè)平凡家庭，求學(xué)在一所平凡學(xué)校的一個(gè)再平凡不過(guò)的孩子。只是，在所有平凡之中，我唯獨(dú)有的只是一個(gè)不平凡的夢(mèng)想。
我不是畫(huà)家，我同樣可以拿起顏料涂抹我的人生。我人生的圖紙是我一筆一劃才會(huì)有色彩的。我不是藝人，我同樣可以演繹出最好的自己。我可以不為了收視率，只為了我自己最想要完成的夢(mèng)想。我不是主角，我同樣可以為自己的人生譜寫(xiě)劇情。我為了我的夢(mèng)想從小做起，從細(xì)微做起。
甘愿擔(dān)任社會(huì)的配角，只要我是努力拼搏過(guò)。擔(dān)任平凡我卻可以拿起我最不平凡的筆寫(xiě)出最有真情的文章。我只是抒寫(xiě)自己最認(rèn)真的表情，我只是執(zhí)著自己最珍惜的夢(mèng)想。我知道我會(huì)受傷，我的確受過(guò)傷，我知道這條路很長(zhǎng)，我只走了一小部分，我知道我不是勝利者，可是我也不是失敗者。我要的是那么一個(gè)過(guò)程，我追尋的過(guò)程，走這條路的過(guò)程。
哪怕我真的失意，哪怕我真的.不夠格，慶幸這一句讓我豁然開(kāi)朗，其實(shí)，那么長(zhǎng)的路，我只要認(rèn)真的走了，走到最后，我不就是個(gè)勝利者？有時(shí)候覺(jué)得我的夢(mèng)想真的需要一本好雜志，一個(gè)好老師一起輔導(dǎo)我。心情壓抑的時(shí)候，總有些點(diǎn)睛之筆讓我豁然開(kāi)朗，或許這就是心靈雞湯的秘密。演藝生涯很長(zhǎng)，我的夢(mèng)想之路很長(zhǎng)，笑到最后執(zhí)著到最后才是真正的勝利者。
你要和我一起參加這個(gè)追尋夢(mèng)想的馬拉松賽跑么？記住，無(wú)論是誰(shuí)快，勝利者是最后到達(dá)的那個(gè)人。
話的力量作文600字 20
每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，耳邊總會(huì)想起那句話；每當(dāng)我失去信心的時(shí)候，耳畔總能聽(tīng)到那句話；每當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，那句話總會(huì)飄過(guò)我的心頭……
“4號(hào)，上場(chǎng)！”兇巴巴的劉老師在后臺(tái)叫道。我一驚，完了，下一個(gè)就是我了，辮子還沒(méi)編好呢，臺(tái)詞還不熟，我該怎么辦？我急急忙忙地梳頭發(fā)，可是扎了幾次也沒(méi)扎好，眼看4號(hào)就要表演完了，天啊！正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，老師那溫暖的臉貼在我的.耳邊，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“加油！你一定可以的。”說(shuō)完她幫我編好了辮子，我也重新找回了勇氣，記熟了臺(tái)詞。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，能讓我的內(nèi)心平靜，能讓我從容做事。
“叮——叮——”下課鈴響了，監(jiān)考老師冷冷地說(shuō)：“最后3分鐘。”我不禁打了個(gè)寒顫，只有3分鐘了，還有4道大題沒(méi)做完，更沒(méi)時(shí)間檢查了，周圍的同學(xué)們竟都打著哈欠趴在桌子上，看來(lái)他們?cè)缇蛯?xiě)完了。我慌了，一道題做了兩分鐘都沒(méi)有做完，突然，我的耳邊想起來(lái)那句話：“加油，你一定可以的！”我深深吸了一口氣，竟然在下考前做完了！
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，能讓我勇敢鎮(zhèn)定的面對(duì)困難，能讓我找回信心。
“哎呀！”我大叫了一聲，再一次摔倒在了地上，“我不學(xué)了！”騎車這么難，怎么可能學(xué)得會(huì)嘛！媽媽拉起我，扶起車子，拍了拍我身上的灰，溫柔地說(shuō)：“加油，你一定可以的！”我望著媽媽，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭。“啊——，我終于學(xué)會(huì)騎車了！”暑假快結(jié)束了，我興奮地對(duì)著天空高喊。
一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話，能讓我堅(jiān)持不懈，能讓我不怕失敗。
這就是一句話的力量。
話的力量作文600字 21
古代文壇與戰(zhàn)場(chǎng)人才輩出。人們總敬佩他們的輝煌成就，可是金無(wú)赤足，人無(wú)完人。能改變他們的，往往是那么一句點(diǎn)石成金的話。
呂蒙，孫權(quán)的得力助將。他擅長(zhǎng)于遣兵打仗，馳騁于沙場(chǎng)之上。可是他只是一員猛將，對(duì)于提筆作詩(shī)，他一竅不通。他不會(huì)兵法，打仗全靠經(jīng)驗(yàn)。于是，孫權(quán)對(duì)他說(shuō)：“但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳。”呂蒙于是提起毛筆，脫下軍裝，多少日背誦經(jīng)書(shū)，多少夜挑燈看書(shū)，終于，他成功了。“士別三日，當(dāng)刮目相看！”孫權(quán)的一句話，點(diǎn)醒了癡迷軍夢(mèng)的呂蒙，帶兵打仗，不全靠經(jīng)驗(yàn)，更要靠知識(shí)。
樂(lè)養(yǎng)子，晉朝人。他曾遠(yuǎn)涉重洋到外地求學(xué)，一日，他興高采烈的跑了回來(lái)，說(shuō)：“我學(xué)成了！學(xué)成了！”他的妻子聽(tīng)到這，“嘩——”的一聲把正在織的布剪開(kāi)，線如抽絲的蠶一般亂舞。她說(shuō)：“活到老學(xué)到老，正如織布，半途而廢有用嗎？”樂(lè)養(yǎng)子羞愧難當(dāng)，回到求學(xué)之處。妻子一句話，點(diǎn)醒了得意的`樂(lè)養(yǎng)子，讓他在成功的喜悅中得以平靜，成就了他的日后。
蘇軾幼時(shí)，母親和他論道范滂的故事。范滂年僅三十三歲便英勇?tīng)奚诒O(jiān)獄中。蘇軾脫口問(wèn)道：“如果我愿意做范滂，您愿意做范滂的母親嗎？”蘇母回答說(shuō)：“既然我兒愿做范滂，我一定做范滂的母親。”這句話，讓蘇軾意識(shí)到自己要加緊努力，成為國(guó)家棟梁。一句話驚醒了蘇軾，對(duì)他日后的正直愛(ài)民起到了關(guān)鍵作用。
“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人！”一句話的力量不可估測(cè)，它擁有無(wú)窮的動(dòng)力，激勵(lì)人們奮發(fā)圖強(qiáng)。
一句話的力量是無(wú)盡大的，所以我們應(yīng)該多對(duì)他人說(shuō)鼓勵(lì)的話，讓他們?cè)跍嘏械玫礁淖儭?/p>
話的力量作文600字 22
“快去上課！我上夜班要遲到了。”媽媽對(duì)我大叫到，我連忙搖頭，想要媽媽送我去晚間補(bǔ)習(xí)班。“你看弟弟都一個(gè)人去了。”媽媽便斥責(zé)我，邊換鞋準(zhǔn)備出門。我看著媽媽關(guān)了廊燈，帶上了門，耳邊只聽(tīng)到她高跟鞋的“咚咚“聲越走越遠(yuǎn)。膽小的我最怕一個(gè)人的黑暗，我忍不住哭了起來(lái)。黑暗似乎總是與我作對(duì)，現(xiàn)在連平常疼我的媽媽也無(wú)情地走了。
我孤零零地呆在家里傻哭了一會(huì)，仍然希望會(huì)有奇跡出現(xiàn)，比如媽媽終究放心不下，又回來(lái)接我……然而，漫長(zhǎng)的等待毫無(wú)作用。“嗖”地一聲，嚇了我一跳。是小偷還是小貓？我十分緊張，連大氣都不敢出。時(shí)針在滴滴答答地走著，都不理會(huì)我此刻的心情。看看指針已經(jīng)逼近我的上課時(shí)間，我內(nèi)心的緊張被焦急替代。怎么辦？怎么辦？我開(kāi)始像熱鍋上的螞蟻，在家里打轉(zhuǎn)了。我似乎看見(jiàn)了弟弟正在專心致志地讀書(shū)，急切的想去上學(xué)，但隨著天越來(lái)越黑，我漸漸失去了信心，甚至起了不去上學(xué)的念頭。
雖然我很膽小，但我卻是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、講誠(chéng)信的孩子，我可不能逃學(xué)啊！
突然，我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)人物的形象：身上穿一件羊皮襖，腰間別把斧頭……他是《魯濱遜漂流記》中那個(gè)勇敢頑強(qiáng)的主人公！我不由想起了笛福在書(shū)中說(shuō)的那句名言：“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”這句話在我的耳畔不停地回響，讓我漸漸的有了勇氣，有了膽識(shí)，有了自己去上學(xué)的'沖動(dòng)，有了想要克服黑暗的力量！
于是，我什么也不再想，按部就班地?fù)Q鞋、開(kāi)門、關(guān)燈、下樓，不一會(huì)就勇氣滿滿地走到了上課地點(diǎn)。
現(xiàn)在，我已不再懼怕黑暗和孤單，正是那一句“害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”給了我戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣！
話的力量作文600字 23
“只要你努力，沒(méi)有什么事情辦不好的。”就這句話，讓我有了信心，讓我造好了一艘駛向?qū)W海的小船。
那是在某學(xué)期開(kāi)學(xué)的那段日子，我的語(yǔ)文成績(jī)不怎樣樣。要明白，上學(xué)期我的語(yǔ)文成績(jī)?cè)诎嗌夏軌蛘f(shuō)是出類拔萃的，所以，我對(duì)自己十分失望。
為了這次語(yǔ)文考試，我獨(dú)自黯然神傷。晚上，我翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)，時(shí)鐘在耳邊“滴滴答答”地走著。我疑惑這天的時(shí)間為什么走得如此苦澀，我疑惑今晚的夜空是如此的漆黑，今晚的星星是如此的閃亮，今晚的月亮是如此無(wú)情地嘲笑著陷入迷惘中的我……
靜靜的，隨著遠(yuǎn)方燈火的熄滅；靜靜的，隨著我那顆似乎要停止跳動(dòng)的心；靜靜的，我的雙眼飽含著兩顆碩大的淚珠。是誰(shuí)在呼喚？哦！那是我的心。它完全沒(méi)有了生氣地呼喚著，救救我吧！我站不起來(lái)了！哦，它會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)地在漩渦中掙扎？
就在這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，她用她那雙溫柔的手輕輕地抹干了我那深深的淚痕。“不必掙扎，萬(wàn)事要去尋根。”媽媽輕輕地說(shuō)。
我聽(tīng)著自己怦怦發(fā)慌的心跳，真的嗎？“是嗎？”我答道。
“對(duì)！不需要折磨自己，要盡力而為。”媽媽說(shuō)。
“真的`？”我激動(dòng)極了，小小的心已經(jīng)不再慌亂，情不自禁地問(wèn)道：“我會(huì)好起來(lái)，是嗎？媽媽！”
“是的，孩子，只要你努力了，沒(méi)有什么事情辦不好的，媽媽相信你。”媽媽輕輕地拍拍我的肩頭走開(kāi)了。
我頓時(shí)明白了，霎時(shí)間明白了。
從那一刻起，我學(xué)習(xí)更加用功了。無(wú)論做什么事情，只要有這句話的支持，我就不會(huì)倒下了，因?yàn)槲蚁嘈抛约罕仨毿校?/p>
話的力量作文600字 24
教師的人漸漸散去，只剩下我一個(gè)人靜靜地坐在椅子上，等待著。窗外的樹(shù)葉在風(fēng)的輕撫下發(fā)出輕微的摩擦聲，仿佛把人帶入了原始社會(huì)的自然，我在想一句話，想那個(gè)兩年前的一句話。
兩年前，你的一句話改變了我，給了我力量，讓我走向成功。
我哭了，應(yīng)對(duì)一張張不及格的試卷，老師嚴(yán)厲的目光以及同學(xué)們那嘲諷的目光，淚水劃過(guò)臉龐，思維一片空白。我該怎樣辦？今后伴隨我的會(huì)只有淚水；應(yīng)對(duì)我的，會(huì)只有嘲笑。我后悔了，不該這樣無(wú)視他人，驕傲自大。
十幾天過(guò)去了，我拼命沉默，沉默，為的是換來(lái)一絲憐憫。我天天以淚為伴，多少塊手帕都沒(méi)有將它擦干。在那一段日子里，生活是那樣的單調(diào)乏味，仿佛生命里只有灰色了。某天，放學(xué)，你對(duì)我說(shuō)了一句話‘淚水，只會(huì)淹沒(méi)自己；汗水才能將你送到成功的彼岸。’我最后清醒，不能再這樣消沉下去了，我要用實(shí)際狀況沖刷過(guò)去，展示出真正的自己。
于是，課堂里多出現(xiàn)一雙用心思考的眼睛；臺(tái)燈下多出了一個(gè)孜孜苦讀的少年。我用心去對(duì)待每一分鐘，不放過(guò)一分一秒。因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)動(dòng)力，有一個(gè)目標(biāo)，我正在想那個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)，不遠(yuǎn)了，不遠(yuǎn)了，我就在這一天天奮斗中迎來(lái)了又一次考試。
考試前，又暗自默想了這一句話，反復(fù)想著。就這樣自信地進(jìn)入考場(chǎng)。成績(jī)出來(lái)了，我又哭了，可這是高興的.哭，是付出與收獲的哭，這哭聲中包含著成功的喜悅，這淚水中凝聚著奮斗的結(jié)晶。
這一句話給了我力量
給了我勇氣，讓我戰(zhàn)勝一切，走向成功。
這一句話給了我力量，我想，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這句話。
窗外，樹(shù)葉依然在動(dòng)……
話的力量作文600字 25
“其實(shí)你本不必那么堅(jiān)強(qiáng)”，原以為無(wú)人能看透我的脆弱，卻不想被表姐一語(yǔ)道破，瞬間，千思萬(wàn)緒涌上心頭，最終凝結(jié)成淚。所有偽裝的高傲冷漠在此刻是如此地不堪一擊，褪去所有偽裝的堅(jiān)強(qiáng)，我依舊是那個(gè)蜷縮在角落獨(dú)自哭泣的女孩，一直都是，只是我不愿承認(rèn)罷了。
我該接受還是嘲笑我的過(guò)去，我的來(lái)路坑坑洼洼，我的成長(zhǎng)跌跌撞撞，那必然是不光滑的成長(zhǎng)，充滿了黑夜的氣息、質(zhì)疑、痛苦、不知所措和憤憤不平。我看到過(guò)各種各樣的表情：同情、憐憫、戲弄、嘲笑、冷漠……一切的一切，都是如此地讓人恐懼，我們不過(guò)是被命運(yùn)捉弄的孩子，而我所能做的，除了順其自然，還有什么？
我不甘心，我以為，終有一天，我會(huì)帶著我傲人的成就出現(xiàn)在他們面前，讓他們看看這就是他們嘲笑的廢物，讓他們明白，他們連廢物都不如！我將仇恨化作所有的動(dòng)力，迷茫了眼睛……
時(shí)光變遷，滄海桑田，物是人非，人去樓空。我才覺(jué)醒，這一切的一切，不過(guò)是我的'一廂情愿，到頭來(lái)竹籃打水一場(chǎng)空，也著實(shí)可笑。最后的最后，也只有我一個(gè)人停在原地，守著那份仇恨，在罪惡的痛苦中掙扎徘徊。我也終于明白，被仇恨迷茫的雙眼，辨不清黑白……
面向太陽(yáng)，迎面而來(lái)的陽(yáng)光，暖入心底，驅(qū)散陰霾。而我卻一直背對(duì)著陽(yáng)光，將一切溫暖隔絕于外，終日守著孤獨(dú)的影子，守著冰冷的陰霾，到頭來(lái)，也還是一無(wú)所有。
“你本不必那么堅(jiān)強(qiáng)，卸下所有冰冷的偽裝，走出自筑的高墻，面對(duì)陽(yáng)光。也許不夠漂亮，卻可以笑若燦陽(yáng);也許不夠高，卻可以踮起腳尖觸碰太陽(yáng);也許未來(lái)有狂風(fēng)大浪，卻可以揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆繼續(xù)遠(yuǎn)航。”
話的力量作文600字 26
我們永遠(yuǎn)都不要小瞧一句話的力量，有時(shí)候一句話的力量是非常大的，一句鼓勵(lì)的話能讓我們從失敗中走出來(lái)，一句安慰的話能夠讓我們獲得溫暖，一句祝賀的話還能給我們帶來(lái)快樂(lè)……一句話的力量，我們永遠(yuǎn)不要低估。
在一次考試失敗后，我沮喪了很久，一連幾天里，我都萎靡不振，這種狀態(tài)在持續(xù)了一段時(shí)間被老師發(fā)現(xiàn)后才結(jié)束。我還記得清楚，在那一天老師叫我去了辦公室后與我說(shuō)過(guò)的話，其中就是那一句鼓勵(lì)的話讓我們有了重新站起來(lái)的勇氣。
老師說(shuō)：“一次失敗不算什么，只要相信自己，我們就一定會(huì)有獲得勝利的'一天。”老師的這句話給我們很大的安慰，也讓我將注意力從這一次已過(guò)的考試上轉(zhuǎn)移，讓我的注意力轉(zhuǎn)移到了下一次的考試之上。我沒(méi)有必要為了一次已成定局的考試而神傷，最為重要的是，我應(yīng)該在下一次的考試中獲得更好的成績(jī)。
想通了這一點(diǎn)后，我化傷心為力量，每天除去認(rèn)真的聽(tīng)老師講課之后，還會(huì)從課后擠出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。老師說(shuō)的對(duì)，只要相信自己，并且朝著自己的目標(biāo)而努力，我們就一定能夠獲得成功。
時(shí)間在我的努力學(xué)習(xí)之下過(guò)的很快，一天接著一天，完全沒(méi)有間斷。很快就到了學(xué)校里又一次的大型考試，對(duì)于這一次的考試，我準(zhǔn)備充分，并且有著十足的信心。我相信自己能夠獲得成功，相信這一次的考試我會(huì)取得勝利。
當(dāng)我走出了考場(chǎng)，當(dāng)幾天后學(xué)習(xí)成績(jī)出來(lái)后，我笑了。我迫不及待的拿著考試的成績(jī)沖去了老師的辦公室，因?yàn)槔蠋熞痪涔膭?lì)的話點(diǎn)醒了我。這就是一句話的力量，讓我走出了那一段抑郁的時(shí)光，讓我們重新獲得了勇氣。
話的力量作文600字 27
德塞第曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有其言，無(wú)其行，君子恥之。”我很喜歡這則格言，因?yàn)樗屛叶昧苏\(chéng)實(shí)守信。
有一次，我的好朋友芬蘭邀請(qǐng)我參加在她家舉行的生日宴會(huì)。我正要出門，爸爸跑到我跟前，興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“慧慧，你不是想看電影嗎?現(xiàn)在，我有兩張票，我們馬上去看吧!”
我一聽(tīng)高興極了，早把去芬蘭家玩的事拋到九霄云外去了。我和爸爸正要出門這時(shí)媽媽提醒我：“你不是要去芬蘭家玩嗎?”我不假思索說(shuō)“媽媽，要是芬蘭打電話來(lái)了，你就說(shuō)我不舒服，不去了。”爸爸聽(tīng)了，立刻停下腳步，問(wèn)我：“你和芬蘭約好，要去她家玩嗎?”看著爸爸嚴(yán)肅的.樣子，我只好老老實(shí)實(shí)地回答：“是的。”爸爸又問(wèn)我：那你為何不告訴我，你有約在先?“我吞吞吐吐地說(shuō)：”我更愿意和爸爸一……一起去看電影。“所以，你就對(duì)芬蘭失約?”爸爸又說(shuō)道。“是的……可是去蘭蘭家的人很多，并不缺我一個(gè)啊，我想沒(méi)有什么關(guān)系的。”我回答道。
“沒(méi)有關(guān)系?!”爸爸怒喝起來(lái)，“慧慧，你居然認(rèn)為不守信用沒(méi)有關(guān)系，是嗎?你不想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，而是想變謊言彌天的人，是不是，從小，我就告訴你，不守信用是一種最不好的行為，可你竟然認(rèn)為沒(méi)有關(guān)系，我難道沒(méi)有告訴你，答應(yīng)別人就要遵守約定嗎?”
我立刻認(rèn)識(shí)到自己犯下的錯(cuò)，羞愧地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我沒(méi)有向您說(shuō)實(shí)話。”
爸爸說(shuō)：有其言，無(wú)其行，君子恥之。你一定講信用，不能做一個(gè)謊言彌天的人。“我連忙說(shuō)：”我以后一定不會(huì)這樣了。“說(shuō)完，就去芬蘭家玩了。
這則格言，讓我明白：講信用的人，答應(yīng)別人就一定要遵守約定，如果做不到，別人會(huì)以你不恥的，這則格言，一直都會(huì)陪伴我左右。
話的力量作文600字 28
”今日事今日畢“，這是我最喜歡的一句格言。
有人認(rèn)為，今日的事情可以等到明日去做，明日做不完，可以后天再接著做。但是也有人認(rèn)為，今日的事情今天完成了，明天就可以輕輕松松地去學(xué)習(xí)新的知識(shí)，去快樂(lè)地玩耍，今天有了一個(gè)完美的結(jié)束，明天才是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。每當(dāng)我想把今天的事情推到明天去做的時(shí)候，都會(huì)想到這句話，咬緊牙關(guān)也要把今天的.任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地做完。
”今日事今日畢“，這句格言對(duì)我的生活和學(xué)習(xí)影響很大。作為小學(xué)生的我，兩件事情最重要，一是身體好，二是學(xué)習(xí)好。去年暑假，爸爸要求我每天堅(jiān)持在游泳池內(nèi)游八個(gè)來(lái)回，相當(dāng)于四百米。游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，剛開(kāi)始的兩天，我堅(jiān)持的很好。可是，接下來(lái)的幾天，每天重復(fù)的往返，枯燥極了，想著爸爸信任我，不會(huì)檢查，再說(shuō)，反正是鍛煉身體，少游一些不會(huì)影響什么。我便開(kāi)始偷懶，今天少游幾圈，想著明天把今天少游的明天補(bǔ)回來(lái)，可是明天我還是同樣的想法。幾天之后我更是無(wú)所謂了，不再找借口，直接把少游的幾圈當(dāng)做已經(jīng)游完了。
直到有一天，爸爸來(lái)檢查我游泳的成績(jī)時(shí)，我慌了神，這才意識(shí)到每天的偷工減料給我自己帶來(lái)的不是快樂(lè)，而是累積的壓力，讓我知道什么是”自欺欺人“。
有了這個(gè)教訓(xùn)，我開(kāi)始每天按時(shí)完成游泳任務(wù)，也按時(shí)完成自己的暑假作業(yè)，并且把以前少做的作業(yè)偷偷地補(bǔ)上。我的游泳成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的提高，假期作業(yè)也在一點(diǎn)點(diǎn)的減少，每天都有收獲，每天積累的是快樂(lè)和知識(shí)，而不再是煩惱和壓力。
”今日事今日畢“，做起來(lái)很簡(jiǎn)單，但堅(jiān)持下來(lái)，對(duì)自己的毅力也是一種考驗(yàn)。”明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎“，讓”今日事今日畢“成為習(xí)慣，不荒廢我生命中的每一天。
話的力量作文600字 29
當(dāng)你在和別人交談時(shí)，自己曾經(jīng)因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話而遭到他人厭惡?其實(shí)，只要你說(shuō)出一句傷害到別人的話，就算你覺(jué)得沒(méi)什么大不了，但是，那個(gè)人卻會(huì)非常在意。一句話，就像一把刀捅向別人，永遠(yuǎn)都會(huì)留下疤痕，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那句話將會(huì)一直留在那人的腦海里。
我也曾經(jīng)被別人批評(píng)嘲諷過(guò)，“你是神經(jīng)病嗎?”雖然對(duì)他來(lái)說(shuō)只是隨口說(shuō)說(shuō)而已，但那時(shí)我的心中，卻有眼淚在流淌；卻有傷痛在心里徘徊，縱使自己覺(jué)得他不是故意的，可是還是會(huì)不免在意了一下。我們的.老師常說(shuō):“飯可以亂吃，話不能亂說(shuō)”正是這個(gè)意思。常常提醒自己在與別人聊天和交談時(shí)，要先經(jīng)過(guò)大腦的思考，話，才能脫口而出。
一句話，有兩種意思，一是贊美，二是批評(píng)，你會(huì)比較喜歡哪種?有時(shí)候，也要站在別人的立場(chǎng)想想，才不會(huì)得罪了別人。別人因?yàn)楸憩F(xiàn)卓越而微笑贊美人家時(shí)，相信不只是他露出笑臉，自己心中也會(huì)感覺(jué)溫暖、快樂(lè)，反過(guò)來(lái)說(shuō)，別人一樣表現(xiàn)很好，你卻雞蛋里挑骨頭，一定要挑出毛病想盡辦法來(lái)嘲笑人家，別人可能會(huì)生氣，甚至打起架來(lái)，最后弄得兩敗俱傷，不是很不好嗎?只要講一句話，就有兩種結(jié)果;只要講一句話，就可以決定你這個(gè) 人的品德，所以，嘴巴要口說(shuō)好話，別人開(kāi)心，自己也會(huì)開(kāi)心。
現(xiàn)在的社會(huì)，人因?yàn)槌Ｃβ担菀准痹昶饋?lái)，丑話也就很容易說(shuō)出，所以，我們要常保持身心愉快，在工作結(jié)束時(shí)，何不放下心，做適當(dāng)?shù)男蓍e活動(dòng)?心一放，心情就會(huì)好，心情一好，講出來(lái)的話也會(huì)是舒服的。請(qǐng)?zhí)嵝炎约海辛己玫娜似罚紫龋獜亩谜f(shuō)話開(kāi)始。
話的力量作文600字 30
簡(jiǎn)單的一句話，有時(shí)就像沙漠里的一片綠地，讓人覺(jué)得奇跡時(shí)刻就在自己身旁；有時(shí)就像沙漠里的一眼泉水，給人生的希望；有時(shí)就像沙漠里的一陣細(xì)雨，讓人重拾希望，有勇氣走出沙漠。——題記
簡(jiǎn)單的一句話，他真的有如此大的力量，他真的甚至可以改變一個(gè)命運(yùn)。
一個(gè)喜愛(ài)足球的女孩子，可不知為什么，她考了多年都沒(méi)有被足球隊(duì)錄取。就在她快要放棄的時(shí)候，她的體校教練鼓勵(lì)她說(shuō)：“下次肯定成功。”后來(lái)，她進(jìn)了足球隊(duì)。幾年后，她成為中國(guó)女子足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。她就是孫雯。
同樣是一個(gè)身材矮小不適合當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的女孩子，卻偏偏喜歡上了乒乓球，所有人都不看好她。但是，她的父親卻對(duì)她說(shuō)：“你很優(yōu)秀，真的。”她后來(lái)成為乒乓球國(guó)手。她的名字叫鄧亞萍。
他是一位年輕的作曲者，有一次，他參加一個(gè)貴族聚會(huì)。遭到了一個(gè)公爵的嘲笑，他為此自卑不已。他的.朋友對(duì)他說(shuō)：“這個(gè)世界上的公爵很多，但貝多芬只有一個(gè)。”就是他，后來(lái)他寫(xiě)出了許多氣勢(shì)恢弘流芳百世的音樂(lè)篇章。
真的，就么簡(jiǎn)單的一句話，他就是會(huì)有如此大得力量。他們就是在這句話的引領(lǐng)下走出困境；他們就是在這句話的引領(lǐng)下走向成功。
我想，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)會(huì)使一個(gè)水手在黑暗廣袤海洋中找到了希望之燈；一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)會(huì)使一個(gè)窮困的旅者在斷壁懸崖邊找到通幽捷徑；一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)會(huì)使一個(gè)絕望者的“冰心”融化，然后，重整生活之旗鼓。“好言一句貴如金”他可以救起一個(gè)人的自信、尊嚴(yán)和靈魂。也可以讓他們重啟一個(gè)新的世界。所以，不要吝惜你那句溫馨的話語(yǔ)，慷慨給予吧，他會(huì)給別人帶來(lái)希望、快樂(lè)和信心；也或許是一切！
原來(lái)，一句簡(jiǎn)單的話就是一種可以戰(zhàn)勝一切的無(wú)形力量。
話的力量作文600字 31
爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)許多話，但有句話，給了我力量。
記得那時(shí)，我和爸爸去爬山。我剛踩上一塊巖石，就摔了下來(lái)。我就躺在地上嚷著，等著爸爸來(lái)哄我，沒(méi)想到爸爸卻嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“孩子，你要知道，依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的。”聽(tīng)了這句話，我仿佛充滿了力量，我便起身，再繼續(xù)向上爬，終于，我爬上了頂峰。興奮之余，還知道，是爸爸給了我力量。
從那天起，我便牢牢記住爸爸的話。
還有一次，數(shù)學(xué)老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題，要求放學(xué)交。下課鈴一響，同學(xué)們就紛紛往“小數(shù)學(xué)家”揚(yáng)帆哪兒跑，靠她解開(kāi)那道題。正在我起身要到揚(yáng)帆哪兒時(shí)，腦子里忽然蹦出了爸爸的話；依靠別人只是暫時(shí)的，靠自己才是永恒的。聽(tīng)了這句話，我立馬把腳步收回。回到座位上，拿著草稿本發(fā)呆。好友小月走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你和我一起去抄抄得了，干嘛那么費(fèi)力呢？”我不聽(tīng)，繼續(xù)思考著。過(guò)了一會(huì)兒，揚(yáng)帆解開(kāi)了那道數(shù)學(xué)題，大伙連忙抄開(kāi)了。這可離放學(xué)不早了，我還沒(méi)解開(kāi)這倒謎一樣的題。每次只要一想到和同學(xué)一起抄，爸爸的話就會(huì)回蕩在我耳邊。“鈴---”上課鈴一響，我的靈感正好也來(lái)了。馬上把方法寫(xiě)到作業(yè)本上，得意的交了上去。忽然，我感覺(jué)一陣風(fēng)吹進(jìn)了我的心窩。
下午，老師讓我和揚(yáng)帆把自己的方法寫(xiě)在黑板上。老師瀏覽了一會(huì)兒，說(shuō)：“楊帆同學(xué)的.方法我們目前還沒(méi)有學(xué)到，小喬同學(xué)的方法我們比較容易理解，大家把她的方法記下來(lái)。”老師的話音剛落，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的目光。
爸爸的話不論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上都給了我力量。這句話會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在我的腦海里，永不退色。
話的力量作文600字 32
在我小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，遭遇了那場(chǎng)人人皆知的災(zāi)難！
初期，因自己一直是“三好學(xué)生”、班干部，很自然就加入了當(dāng)時(shí)的新組織！隨著運(yùn)動(dòng)的全面深入進(jìn)行，我很快陷入家庭出身不好、劃歸到另類子女行列的境地！
在驚恐、彷徨中，學(xué)習(xí)自然受到影響，這時(shí)我的語(yǔ)文老師找我談了一次話，很不一般、終身難忘的一次談話！一般老師找學(xué)生談話都是叫到辦公室，那次黃老師卻是在做完課間操時(shí)，把我叫到操場(chǎng)邊的生產(chǎn)隊(duì)曬谷架下談的話！
當(dāng)時(shí)黃老師因丈夫的問(wèn)題也受到?jīng)_擊，但仍兢兢業(yè)業(yè)做好教學(xué)工作，多次在不同場(chǎng)合為受影響的學(xué)生辯護(hù)：大人的事不應(yīng)當(dāng)影響小孩的學(xué)習(xí)！她和我談話的中心就是鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，努力上進(jìn)！不要管大人的事，在相信自己父親的同時(shí)，要相信自己！相信老師！
說(shuō)實(shí)話！當(dāng)時(shí)我只是很感激老師的關(guān)心、愛(ài)護(hù)，并沒(méi)有完全理解黃老師要幫我樹(shù)立自信心的良苦用心！更沒(méi)理解一位自己身陷其害，還在為學(xué)生提供呵護(hù)的愛(ài)心！但自己的確沒(méi)忘了老師鼓勵(lì)自己不斷上進(jìn)的信心！盡管自己頭上罩著家庭問(wèn)題的陰影，但一直刻苦學(xué)習(xí)，積極要求上進(jìn)，從初二就遞交了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)，卻到高中臨畢業(yè)才入了團(tuán)。參加工作后也是如此，77年打入黨申請(qǐng)報(bào)告，堅(jiān)持不懈8年后才加入了中國(guó)共產(chǎn)黨！
事隔多年，才慢慢理解在當(dāng)時(shí)那種情況下，老師這樣做所承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)！在那種情況下要讓人相信都近似奢望！何況還是黑對(duì)黑的'一對(duì)師生！所以我把老師當(dāng)時(shí)對(duì)我所說(shuō)的話前后掉一個(gè)位：“相信老師！相信自己！”作為今天文章的標(biāo)題！以表達(dá)對(duì)我敬愛(ài)的黃老師的尊重！
在教師節(jié)來(lái)臨之際，庭院藝術(shù)建材祝天下為人師表的老師桃李滿天下，幸福健康長(zhǎng)壽！
話的力量作文600字 33
總有一天要以翠綠的形式鉆出地面。
攤開(kāi)筆記本，或擺開(kāi)文具盒，凡是被我涂鴉過(guò)的地方幾乎都有這句話吧。
那時(shí)節(jié)坐在陰暗的房間角落，有簾撫臉，擋住陽(yáng)光，仍兀自捧著書(shū)啃食。只是偶然讀到此句便不停在心里呢喃。手不覺(jué)先開(kāi)了窗簾，任陽(yáng)光敷滿倩面，頓時(shí)美好。
是，雖是少女心猶堅(jiān)。執(zhí)著，執(zhí)著。
1500米賽場(chǎng)上人聚成團(tuán)，賽前朋友的叮囑，勉勵(lì)不時(shí)回蕩在耳，肚子因?yàn)樾慕刮⑽l(fā)痛，待槍聲一響，兩旁如離弦之箭，飛奔向前。我也不能輸。手里緊攥著一張小紙條，上面寫(xiě)道“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面”。
整段路程是漫長(zhǎng)的，跑的時(shí)候我把它想象成了人生。
就像我的'現(xiàn)狀一樣。目睹過(guò)貧窮，目睹過(guò)一個(gè)家庭的改變，從最初喝著井水的日子到如今小康滋色，一切都在告訴我不能停，永遠(yuǎn)在路上。
所以心甘情愿每晚挑燈苦讀，所以不愿長(zhǎng)時(shí)間的與人玩樂(lè)，所以最初的夢(mèng)想猶在，所以刻在書(shū)桌角落的那句話還是清晰可見(jiàn)——
總有一天要以翠綠的形式鉆出地面。
——原來(lái)是第四圈了，心不會(huì)累，只是紙條濕了。
人潮隨我們涌動(dòng)，縱使腿軟漸無(wú)力，也要拖著疲倦的身軀前進(jìn)。“總有一天要以翠綠的形式鉆出地面!”大喊一句，使盡全身的力，大步向前，最后一百米，不停，不停!
前方是太陽(yáng)，縱使紅線不屬于自己，我也要跑完全程，我要做自己的冠軍啊!
賽后手中的紙條被攢碎了，濕漉漉的手挖開(kāi)了一小塊土地，埋下紙條，來(lái)年初三，總有一一定以翠綠的形式鉆出地面，紙條，紙條，快快生長(zhǎng)啊!
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