美好的回憶優(yōu)秀作文600字
回憶是偶然的風沙，一吹吹到月光之下，在記憶深處，折一枝桃花。下面給大家分享美好的回憶作文，歡迎借鑒！
美好的回憶作文1
雨，在外面飄著，飄著，似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴。
我端著一杯冒著熱氣的牛奶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天。
還是一個雨天，操場中央有兩個女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……
“真快，小學(xué)（初中）（職高）畢業(yè)了，真的好舍不得”一個女孩仰望天空，不由感嘆道。
“是呀，又要與你分別了，”另一個女孩低著頭，眼睛看著草地，似乎在尋找著什么，或許在尋找我們以前的回憶，又或許……
“還記得三年前的今天我們也是在校園的操場說著這些話語，可是最終我們還是走在了一起，可是好像命運總不會眷顧我們，這次恐怕沒有機會與你上同一所學(xué)校了，我們這次還真的要說再見了”那個女孩依舊仰望天空，看著天空時而飄過的云朵。
“那如果我們不在同一所學(xué)校讀，我還會是你最好的朋友嗎？我真的好想與你一直做好朋友。”
“嗯，我也是，我永遠會把你當做最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠流了下來，滑到嘴角，女孩不知道是雨水還是她的淚水，只知道很澀，很苦，很符合她現(xiàn)在的感覺。
下著雨的天空，變得更加湛藍了，望著這座校園，里面有許多屬于她和她朋友，女孩曾經(jīng)在校園里徘徊，現(xiàn)在的她已懂得兒時的一切都已成過去，她們有屬于自己的夢想，等待她們?nèi)崿F(xiàn)。
那一個雨天，她們牽著手走著，走著，漸漸地，她們的背影越來越小，知道消逝。
思緒飄回到我的腦海，但始終不能平靜，雨，還在不斷地下著，你現(xiàn)在過的好嗎？你現(xiàn)在在哪里？我還記得我嗎？
美好的回憶作文2
時光匆匆，一眨眼便是六年，在這之間，發(fā)生夠一切十分快樂而美好的事，回憶起來，也會不禁嘴角上揚。
那是一個寒風刺骨的冬日，我來到學(xué)校，看了看墻上的課程表：“語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)。”
我心頭猛得一震：完了完了，我記得上節(jié)課老師好像說要檢查美術(shù)工具，沒帶的同學(xué)要罰抄最長的課文。那我不是要抄最長的課文？
上課前，大家都在教室里嬉戲打鬧，笑得十分開心。如果是往常，我也會和同學(xué)們一起嬉笑，二這次我卻再也笑不起來了，心中像有一塊大石頭壓在身上，挪不開腳步，展不開眉頭。突然，一個聲音在耳邊響起“林子祺——有人找———哈哈哈”我不得不從座位上挪開。
我回來后，沒有習(xí)慣性地往抽屜里看一眼，而是帶著凝重的神情坐了下來。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師從教室外走來，并說道：“來，你們把美術(shù)工具拿出來，我要一個一個檢查！”
老師話音剛落，我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我坐在椅子上，眼神呆滯，思緒不知飄到了哪里。
我幻想著：我的書包里裝滿了美術(shù)工具，所有人都用羨慕的眼神看我，我像得到了全世界一樣，無比高興。“這位同學(xué)，你有帶工具嗎？”老師到我這來檢查了。
“我……”
我的手不知所措地在抽屜里摸索著，說時遲，那時快，我竟然在抽屜里摸出了兩個美術(shù)工具，我不管三七二十一，急忙拿了出來，終于逃過一劫。
我看見上邊寫上著一個名字——張星月，抽屜里還有一張紙條，上面寫著：我從你的眼神里讀懂你沒有帶工具，所以我把我的借給你，別擔心我自己還有的。后面畫了一個笑臉。
我回頭望了望她，眼睛隱隱蒙上了一層紗，現(xiàn)在回憶起來，是多么美好啊……
美好的回憶作文3
我的童年，就像一個寶箱，里面裝了數(shù)不盡的珍寶。每一個寶物，都是一件有趣的事，一段美好的回憶……
那是五年級上學(xué)期的一天，新來的女實習(xí)老師給我們上課。實習(xí)老師才二十出頭，活潑、親切，教學(xué)方法也和我們的數(shù)學(xué)老師不一樣，所以，我們聽得很認真。
一節(jié)課過得很快。下課了，實習(xí)老師收好東西，準備去教室后面和聽課的數(shù)學(xué)老師講話。“啊——”突然，實習(xí)老師大叫一聲，跳開了一大步，臉色滿是驚恐。班長趕緊上講臺去看是怎么回事，同學(xué)們也跟著圍了上去。原來，講臺上出現(xiàn)了一只似蝴蝶，又似飛蛾的蟲子，正在慢悠悠地爬。所有人都不敢靠近，這時，有個班干部想起了我上次捉蟑螂的“英雄事跡”，就立馬叫我上去抓。
我好一會兒才反應(yīng)過來，慢慢走上講臺。心里倒真是不害怕這蟲子，所以，在眾人的目光下，很有些自得，胸膛都挺得更高了。我穿過人群，走到講臺邊。這只蟲子的翅膀有點兒受傷了，不過我還不確定。我用拇指和食指捏住它的翅膀直接抓了起來，放到了手心托住。頓時，周圍的人一下子都離我遠遠的，仿佛對這蟲子充滿了厭惡。
我看見手心里的蟲子一直在撲騰，扇動的翅膀，就快步地往前門走去。人群在我周圍形成一個半圓，隨著我的移動而移動。實習(xí)老師的臉色還是煞白，一句話都不敢說，好像那只蟲子隨時可能飛到她身上一樣，雙眼一直盯著我的手。
很多同學(xué)問我：“為什么不直接踩死扔垃圾桶呢？”我說：“你看，這只蟲子還在撲騰，還在掙扎，我覺得它還能飛，要把它放回大自然。”
我走到了窗臺邊上，靠在白色瓷磚上，小心翼翼地把手伸出去，倒數(shù)“三、二、一……”就松開了手。只見一個小黑影就撲著翅膀慢慢往下落，最后落到了草地上，應(yīng)該不會摔傷吧？我心里默念。此時，我旁邊的同學(xué)都鼓起掌來，紛紛夸我“捉蟲能手”……
雖然過去了很久，現(xiàn)在一回想起這次捉蟲的經(jīng)歷，還是想笑呢！
美好的回憶作文4
每個人的童年都是豐富多彩的，是充滿樂趣的。每當我看到那支精美的書簽，便喚起了我美好的回憶。
這支書簽，是小學(xué)時我的朋友送給我的。那個時候，正是圣誕節(jié)，而這支書簽，也就是她送給我的圣誕禮物。
還記得這是我剛轉(zhuǎn)校時的第一個圣誕節(jié)。我是一個從深圳轉(zhuǎn)回來讀五年級的學(xué)生，那個時候，除了她，我一個同學(xué)也不認識，只有她對我伸出援助之手。本來，我不太會用鋼筆寫字，那時，我用中性筆寫字，被老師退了回來，我覺得老師不喜歡我，便在座位上哭，她見了我在哭，又看了看我的本子，就對我說了很多，她說：“你別哭了，你是新來的不懂，作業(yè)要用鋼筆寫，不然老師是不會改的。你有鋼筆嗎？我借給你，你再重做一遍吧！這樣，老師就不會罵你了”。她的這一番話讓我擁有了信心，我拭干了眼淚，很快地做完了作業(yè)，她就拉著我出去玩。就這樣，我認識了很多同學(xué)，也知道了很多。
過了幾個月，圣誕節(jié)到來了。她送給我一張賀卡和這支精美的書簽。當時，我很驚喜，因為我小時侯同學(xué)之間是不允許送東西的。因此，我很喜歡這支書簽，她一給我，就拉著我去踢毽子，她很會踢，可是我太笨了。連兩個都踢不到，她就說：“別踢了，咱倆跳繩吧！”一會兒，嘻嘻，一會又哈哈，我和她因為一則笑話，笑得嘻嘻哈哈，前仰后合的。
雖然事情過去了很久，但是我永遠不會忘記，它將會成為我記憶海洋中的浪花。書簽是我和她友誼的見證，每當看見它，便喚起了我美好的回憶。
美好的回憶作文5
“哈哈，你媽空降相冊里你小時候的照片好有趣啊！”可見，聽見同學(xué)這樣對我說。
小時候？我的小時候是怎樣來著，我已漸漸淡忘了。于是，我拿出手機，點開媽媽的空間相冊，翻出了幾張老照片。
瞧，這張照片上的我，站在一棵枝繁葉茂的老樹下面，頂著一頭短發(fā)，身穿一件白色背心，一臉呆滯地望著攝像頭，顯得那么童真。我不禁疑惑：這真的'是我嗎？現(xiàn)在的我，有著一頭飄逸的長發(fā)，穿著總是各式各樣，還戴上了圓框的眼鏡。小時候的我，純真可愛，然而，現(xiàn)在的我只能夠隔著照片去追憶當時，照片就像是一扇窗，窗里是過去，窗外是現(xiàn)在，窗里窗外相隔的，是時間的長河。時間帶給了我歲月的印記。
時間為我刻下的歲月印記，不只印在我的臉龐之上，更印在了我的心中。
還記得幼時的我害怕獨立，所以每當黑夜降臨之時，我總會躺在奶奶或父母身邊入睡。直到那天晚上，獨自一人睡的一天來臨了，我無論怎樣哭，怎樣鬧，爸爸媽媽都不讓我睡在他們身邊，我沒有辦法，只好獨自一人躺在了床上，漸漸地，我學(xué)會了獨立，我學(xué)會了獨自一人面對黑暗。
除了生活之上的自主獨立，在時間的長河之中漂流的我，也在生常學(xué)習(xí)之中收獲了知識與哲理。我知道了“讀萬卷書，行萬里路”的重要性，明白了“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”的人生道理，知道了……
時光匆匆走過我的歲月，歲月為我留下了或淺或深的種種印記。歲月在改變著我，讓我漸漸成熟。歲月也在磨煉著我，讓我那幼小的心靈漸漸成長，變得獨立。
歲月的印記，美好的回憶。
印在臉龐上，印在心靈中。
時間的長河還在奔騰不息地流動，歲月也在不斷為我留下永恒的記憶……
美好的回憶作文6
轉(zhuǎn)眼一年就要過去，新的一年就要到來，在這辭舊迎新的日子，我想起了去年的除夕。
早上，家家戶戶都開始貼對聯(lián)，我們家也不例外，往年都是我在拿，爸爸貼，年年還是這樣。瞧！那上聯(lián)：一帆風順吉星到，下聯(lián)是：萬事如意福臨門。忽然我看到爸爸將：福字給貼倒了，我便大聲喊：福倒了！福倒了！爸爸看著我哈哈大笑，我恍然大悟，原來“福倒了”就是“福到了”的諧音啊！
天色漸漸暗了下來，“啪啪啪，轟轟轟”，過年了！外面震耳欲聾的鞭炮聲，窗外的夜色變得色彩斑斕，天空出現(xiàn)各色的焰火，裝點著新年熱鬧的氣氛。千家萬戶燈火通明。
“吃飯嘍”媽媽將我和爸爸喚入屋中，可我被美麗的焰火深深的吸引住，遲遲不肯離去。家里我們坐在餐桌上一邊吃著可口的飯菜，一邊看著豐富多彩的春晚節(jié)目。家人們舉杯共飲，奶奶笑得眼睛都成了一條縫了。在我們家除夕夜的飯桌上，有一盤必不可少的菜就是一一卷煎。家鄉(xiāng)的年夜飯必吃卷煎，就像北方人吃水餃一樣。它是用各種蔬菜搭配在一起做成菜餡。用豆油皮或青萊葉做皮把菜餡包成等邊三角形，再放入鍋里煎。別看卷煎個頭小巧，卻是個費功夫的活。首先要把蔬菜洗凈再切碎，再把山藥切成丁，然后把切碎的青菜、山藥丁、芹菜、大蒜、肉等混合在一起，一個個精美，飽滿的卷煎算是包好了。我是親眼看見我媽媽包卷煎的，真像一件工藝品，我還沒有學(xué)會。
在熱鬧的爆竹聲中送走了難忘的舊歲，絲絲溫暖的春風，給滿面笑容的人們送來了新年。大年初一，走親訪友拜年嘍！
不知不覺中，新的一年又將到來，我滿懷期待！
美好的回憶作文7
我的記憶里有一座老房子，白墻青瓦，座落在小橋邊。陽光下，老房子沒有耀眼的光彩，微風中，老房子不施粉黛，雖然樣子老，甚至有些破舊，但是它留在我的記憶中卻極其深刻。因為這座老房子里有著滿滿的、濃濃的愛，有著許多美好的回憶。
在老房子里，每天我都會爬向陽臺，向遠處望一望，欣賞裊裊炊煙，觀望熱鬧的人群。
在老房子里，每次出門，我都要爺爺背。每次我都會被舉得高高的，放在肩頭，爺爺一只手扶著我，一只手拿著東西。當時感覺很好玩，但現(xiàn)在看著爺爺彎曲的背，佝僂著身體，我的鼻子不禁一陣陣酸澀……老房子里記錄著爺爺對我深沉的愛。
在老房子的草地上，有一棵桃樹，是我和家人一起種的。夏天，果實累累，果香溢滿枝頭。冬天，雖然看不到美麗的桃花，聞不到桃子的香味，但心底里卻有著對來年的期待，也很滿足了。
我清清楚楚記得，在離開老房子的那天，我是多么的依依不舍。因為城市規(guī)劃，老房子要被拆遷，我們得搬去新家。臨走時，我忍不住回頭再看看那座老房子，看看那熟悉的陽臺，看看那茂盛的桃樹。
新家的陽臺很大，側(cè)窗對著老房子，每當我想念老房子時，就站在陽臺上張望，看看那久別的老房子。直到有一天，老房子突然不見了，我哭著喊著要見老房子，爺爺對我說：“世界上的每一樣?xùn)|西都有生命，何止是老房子，它也許去了另一個世界吧！”聽完爺爺?shù)脑挘夷遣粻帤獾难蹨I汩汩地往下流，陪伴我四年的老房子就這樣沒了，變成了我心中永遠的記憶。微風中，我仿佛聽見老房子在呼喚：“嘉譯，再見了，雖然我不見了，但那些愛永遠存在。”
愛上那座老房子，思念那座老房子，因為那里有我最美好的回憶，那里有我最深沉的愛。
美好的回憶作文8
在成長道路上有許多值得回憶的事情，而我最經(jīng)常回憶的是小學(xué)四年級的那個四（5）班和那慈祥的班主任——張老師。
當時，剛剛升上四年級的我們是非常調(diào)皮的，各科老師都管不了我們，后來張老師接手了我們班，在她的帶領(lǐng)下，我們班成為了全級乃至全校的一個尖子班，每個老師上我們班的課都特別輕松，特別喜歡我們班。
我們的四五班在老師的帶領(lǐng)下，每一個同學(xué)都熱愛學(xué)習(xí)，很少有缺交作業(yè)等現(xiàn)象，老師不僅看重我們的成績，還經(jīng)常在課間的時候和我們女孩子在跳橡皮筋，常在星期五的最后一節(jié)課帶我們到操場進行活動，和我們一起打球，跑步。
我們的班集體不僅優(yōu)秀還很厲害。四年級的下學(xué)期，學(xué)校組織了社會實踐活動，在那里，我們四至六年級舉行了拔河，當時別班都覺得我們班沒有幾個大力的一定會輸，都對我們放松了警惕，我們輕而易舉就拿了第一名，還有水果拼盤，我們班也通過大家聰明的智慧取得了第一名，全班可高興了，張老師更是笑的眼睛都瞇成一條縫了。
在學(xué)校的校運會，我們每一個同學(xué)積極參與，在各個項目中取得了優(yōu)異的成績。
學(xué)習(xí)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)常選我們班上公開課，有上級領(lǐng)導(dǎo)來參觀也是讓我們班去做代表迎接。
升上五年級后，老師就換了，但我們的班級一樣是公認的優(yōu)秀班。每一個同學(xué)都在想念著張老師，可很難見到她，小學(xué)畢業(yè)的那一天，很多同學(xué)都是特地留下來，和老師們照了相，做個留念才離開的。
現(xiàn)在升上初中了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)重了可是，每一個大周放假，我常回去看望張老師，如果沒有她，或許大家都還是那個樣。
美好的回憶作文9
在一年前的那個夏天里，夏蟬在聲聲鳴叫，好像訴說著畢業(yè)時的依依不舍。
這張照片以那萬紫千紅的花朵和那湛藍的天空為背景，在那綠色的草地上我們說說笑笑，老師入座以后，在那即將按下快門時候在場的許多人落淚了。確實傷心啊！六年的友誼，將要在這一刻，散了！
在畢業(yè)典禮的那天早上，我早早的來到了學(xué)校，沒想到來的人已經(jīng)很多了，他們也和我一樣激動，高興，快樂。我們坐在一起回憶著往事。
幽默式人物：黃X
說到黃X，這可是我們班最搞笑的一位人物了，記得有一次，數(shù)學(xué)老師上課正在給我們講如何過P點做一條已知垂線段時，黃X也為了響應(yīng)數(shù)學(xué)老師，當場就給我們放了一個大屁，惹得全班捧腹大笑！哈哈哈……
重量級選手：吳某
說到吳某，他可是我們班最牛的一位選手。在體育課上，我們都在比賽推鉛球，我們都基本扔了五六米，但吳某卻扔了十多米遠。當場就被選為推鉛球種子選手。
學(xué)霸：劉Z
說到劉Z，那可是我們班里學(xué)習(xí)最好的一位同學(xué)，在我們眼中是：上知天文，下知地理。在一次作文課上，語文老師生氣地說到：“你們都看一下劉Z的作文，語言生動，字跡工整，再看你們的作文，東拉西扯的，同樣是一個老師教的，差別怎么就這么大啊！”我們我們都低下了頭，可劉Z卻高傲的挺起了頭，好像在說：“天下為我獨尊！”
我們回憶往事，想起了一句詩：朋友，難道我們就要散了嗎？不，不是，是時間分開了我們。但我相信，時間也可以讓我們重見！
朋友啊！祝我們：時光不老，我們不散！
致美好昨天的自己。
放下照片，又似乎回到了過去……
美好的回憶作文10
我做了一個夢，夢見了一個女孩的經(jīng)歷，夢醒時分我非常痛心，為什么要醒來呢？一直在夢中多好。
6年前，她是一個非常內(nèi)向的人，她懷著恐懼不安走進了學(xué)校，一個人蹲在角落里，不愿與任何人說話，更別提交朋友了，但是一個叫G的女孩主動跟她交了朋友，她們倆從此以后形影不離，天天在樹下乘涼，在操場漫步，活像一對親生姐妹。
再后來，她認識了更多的朋友，性格也變好了，至少敢與人交流了，她認識了兩個給她帶來許多歡笑的人，這兩個人便是小胡和小金，胡是一肚子壞水，天天想著去怎么對付小金，他想出了至少有100種辦法，每想出一種，總會露出一絲絲壞笑，而小金就慘了，他面對的選擇只有一個，那就是用軟綿綿的少女拳來對付，那拳頭打在人身上，就像給人撓癢癢一樣……
時間慢慢的推移，到了那一年的六一，孩子們很開心，卻又很郁悶，因為天空中飄著綿綿細雨，還得坐在操場上看六一的節(jié)目，那個女孩想出了一個好辦法，那就是把紅領(lǐng)巾系在頭上，周圍的同學(xué)看到了這造型，也跟著模仿了起來，頓時操場上綻放出了一片小紅帽的海洋。她在想，這操場的小紅帽什么時候才會被大灰狼吃掉呢？
這美好的一切持續(xù)不了太久，她要畢業(yè)了，要告別這一段一去不復(fù)返的時光了。
美夢總是會醒的，可她是那么的萬幸，因為她遇見了那么多可愛的同學(xué)，和藹的老師，但又是那么的不幸，因為要即將面臨的是人間最苦的別離，那個夢里讓我心疼的女孩不就是我嗎？夢里都是我美好的回憶…
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