在挫折中成長(zhǎng)600字作文（精選19篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的在挫折中成長(zhǎng)600字作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 1

　　“人生的道路上，有許多絆腳石。我們，正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大”

　　在這關(guān)鍵時(shí)刻，離中考越來(lái)越近了，在模擬考中，我數(shù)學(xué)考得很不理想，這是我第二次在大考中失利了。這是作為所有優(yōu)秀學(xué)生甚至中下游學(xué)生不該出現(xiàn)的！當(dāng)這個(gè)分?jǐn)?shù)亮在我眼前時(shí)，我呆住了，難道我真的是學(xué)不好數(shù)學(xué)嗎？我迷茫了。

　　回家后，我一蹶不振，整天無(wú)精打采，甚至有了放棄數(shù)學(xué)的念頭。但是，直到那一天……那一天，我無(wú)精打采地整理書(shū)包，突然有一張紙從書(shū)中飄落下來(lái)，我拿起來(lái)，流利的行楷字印入眼簾，“漫長(zhǎng)的人生就像一條崎嶇的小路。在這條小路上，有許多大大小小的'絆腳石。我們正是被絆腳石絆倒爬起來(lái)后，才能長(zhǎng)大。而如果你被絆倒后，不爬起來(lái)，那么，就會(huì)在這不快樂(lè)的日子中虛度一生。既然如此，我們何必和自己過(guò)不去呢？”

　　對(duì)！我不能屈服，我絕對(duì)不能在挫折前低頭、臣服！我要爬起來(lái)，克服這并不大的困難！如果我站起來(lái)了，這次的成績(jī)，只能代表一次；但如果我退縮，那么，這次的成績(jī)將會(huì)代表我這一生。所以，我要站起來(lái)，重新奮斗！畢竟中考這一大關(guān)等著我，不能放棄。

　　于是，我重新調(diào)整狀態(tài)，重新投入對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)中，課堂上我更認(rèn)真的聽(tīng)老師講解題目的方法，一改從前只聽(tīng)答案不聽(tīng)過(guò)程的學(xué)習(xí)方法。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，在全市抽樣卷中數(shù)學(xué)考滿分。這是我初三中第一次，我相信這絕不會(huì)是最后一次！只要我繼續(xù)努力。雖然老師說(shuō)這次卷子比往年簡(jiǎn)單，但我最起碼超越了自己，越過(guò)了挫折！

　　微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就是去了存在的的意義。

　　人是在挫折中成長(zhǎng)的，當(dāng)我們被絆時(shí)，一定要爬起來(lái)，不能在挫折前低頭！

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 2

　　人，一生中總要經(jīng)歷一些挫折，這些挫折會(huì)讓你長(zhǎng)大，讓你明白許多道理。

　　在哪里跌倒，就在哪里爬起，這句話在我們的身邊是經(jīng)常出現(xiàn)的，但有些人跌倒了之后就不會(huì)再爬起來(lái)，那么，這些人就是真正的失敗者，因?yàn)樗麄儾欢�得前進(jìn)。

　　記憶里，最深刻的就是初一的時(shí)候，我第一次被叫家長(zhǎng)，那是我對(duì)英語(yǔ)一點(diǎn)也不感興趣，所以成績(jī)也好不到哪去，這不，英語(yǔ)老師又要聽(tīng)寫(xiě)單詞和句子了，在老師讓拿出聽(tīng)寫(xiě)本的時(shí)候，我才想起來(lái)前一天晚上因?yàn)榭绰��?huà)書(shū)把背單詞的事給忘了，唉，這下可慘了。結(jié)果可想而知啊。我的聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)過(guò)關(guān)，老師那天非常的生氣，說(shuō)：“你們這些不過(guò)關(guān)的，明天上午叫你們的家長(zhǎng)來(lái)我辦公室開(kāi)會(huì)�！币宦�(tīng)這句話可就懵了。一直以來(lái)，我的學(xué)習(xí)雖然不太好吧，但是我都從來(lái)沒(méi)有被叫過(guò)家長(zhǎng)呢�；氐剿奚幔�我在心里打了無(wú)數(shù)個(gè)草稿，明天該怎么和爸爸說(shuō)。當(dāng)天晚上，我就有點(diǎn)討厭英語(yǔ)老師了，就知道叫家長(zhǎng)，甚至想過(guò)破罐子破摔吧，以后不好好學(xué)英語(yǔ)了。

　　第二天一大早，我無(wú)精打采的上了兩節(jié)課，一看表，呀，老爸該來(lái)了，我出去一看，老師正和他在走廊上談話呢，我剛想走開(kāi)，老爸就從后面把我叫住，說(shuō)：“第一次參加這么光榮的會(huì)議啊，現(xiàn)在你有什么感想�。俊蔽抑е�吾吾的不知道該說(shuō)什么，老爸說(shuō)：我希望你要好好學(xué)習(xí)，不要談玩啊，現(xiàn)在是為你自己學(xué)的'，將來(lái)爸爸不可能會(huì)一輩子都養(yǎng)著你啊，總有一天你要自己踏上這個(gè)社會(huì)的，努力吧，下次可別再教導(dǎo)我了啊。“我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，此刻，我已經(jīng)淚流滿面了。

　　經(jīng)歷了這一次挫折后，我就下定決心，一定要學(xué)好英語(yǔ)，看英語(yǔ)老師下次叫家長(zhǎng)還叫不叫我了，這不，現(xiàn)在的我也喜歡上英語(yǔ)了，成績(jī)也有所提高。

　　我們的生活需要挫折，在經(jīng)歷了挫折之后。我們才會(huì)前進(jìn)。

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 3

　　俗話說(shuō)，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，從烏云中解脫出來(lái)的陽(yáng)光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。我們每個(gè)人一生都會(huì)遇到很多挫折，只有從挫折中站起來(lái)才可以成功。

　　本學(xué)期開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，第一次考試后，卷子改出來(lái)了。當(dāng)老師念到：”艾穆薩，81分，第50名�！拔也幌嘈胚@是我的卷子，從老師手里接過(guò)卷子后飛速地回到座位上，把卷子放到桌子下又慢慢地打開(kāi)，看到自己真的得了81分時(shí)，我就想找一個(gè)沒(méi)有人的地方大哭一場(chǎng)。因?yàn)檫@是我上學(xué)以來(lái)第一次考這么差，以前最差的時(shí)候也是在85分以上，排在三十名左右。那幾天我一直情緒低落，如果卷子被老媽看到的`話我今后的日子就更不好過(guò)。我在心里暗暗發(fā)誓，下次一定要考一個(gè)讓老媽滿意的成績(jī)。接下來(lái)的一個(gè)月里我一直嚴(yán)格要求自己，上課的時(shí)候緊跟老師的思路，爭(zhēng)取把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)內(nèi)容都寫(xiě)在書(shū)上，記在心里。把要背的課文背得滾瓜爛熟，并且默寫(xiě)下來(lái)。為了寫(xiě)好作文，我每次都找很多的范文去讀，領(lǐng)教別人的寫(xiě)作方法和技巧，然后再靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)。每一篇作文幾乎都要用一個(gè)下午的時(shí)間，使我本來(lái)就少得可憐的游戲時(shí)間少之又少。

　　功夫不負(fù)有心人，在第二單元的考試中我以93分取得了全班第18名的好成績(jī)。當(dāng)我把兩張卷子放在一起給老媽看時(shí)，不但得到了老媽的夸獎(jiǎng)，還得到了豐厚的獎(jiǎng)品呢！

　　這就是我在遭受挫折后是如何做的，我也希望大家在遭受挫折時(shí)可以站起來(lái)。成長(zhǎng)的過(guò)程中就好比在沙灘上行走，一排歪歪扭扭的腳印，記錄著我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，只有遭受挫折，我們的雙腳才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 4

　　本文《草房子》在前七章里寫(xiě)了桑桑的好奇心，突鶴的自尊心，杜小康的富裕�？墒亲詮奈易x了本書(shū)的第八章《紅門(mén)》時(shí)，我覺(jué)得杜小康已經(jīng)脫胎換骨了，他和往前不大一樣，《紅門(mén)》里的他使人震撼，使人佩服。

　　《紅門(mén)》里的杜小康生活平庸，說(shuō)了他們家因欠了人家一屁股債所以破產(chǎn)了，而杜小康也只有在家里放鴨子，剛開(kāi)始適應(yīng)這種環(huán)境的他覺(jué)得很好玩，很舒適，自由自在的，可是往后漸漸地杜小康受過(guò)了挫折想要開(kāi)商店再過(guò)回以前的日子，但沒(méi)有錢(qián)，他就想了一個(gè)更好的辦法——喂鴨子，讓鴨子下了但之后在賣(mài)錢(qián)，于是，為了讓鴨子下的蛋更好，就不得以去了很遠(yuǎn)的地方，等鴨子下完蛋再回來(lái)，但不幸的是在他們將回來(lái)時(shí)暴風(fēng)雨來(lái)臨，鴨子們都飛了許多，杜小康見(jiàn)這些鴨子幾乎掙不了多少錢(qián)，就看自己在以前還有一些學(xué)習(xí)用品，比較新些的或出去進(jìn)貨之后，才拿到了學(xué)校門(mén)口去賣(mài)，但是后來(lái)他們的債務(wù)依然是沒(méi)還完，債主本想到到他的家要債，可看他家一貧如洗就不好意思，但度小康的父親為了還債就讓他把紅門(mén)搬走，也因此就在杜小康家消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

　　桑喬也就是看了這一點(diǎn)才下出這個(gè)結(jié)論——日后油麻地最有出息的孩子就是杜小康了。記得在前文中，講述了杜小康家富裕的一面，杜小康也做出相對(duì)稱的表現(xiàn)顯得了不起，可這章中寫(xiě)了毒梟康佳受過(guò)的'幾個(gè)挫折坐車的選擇和往前是大不一樣了，他的選擇突出表現(xiàn)了他的成熟，懂事。就拿以前與他現(xiàn)在相比較差多了，從而也可以完全證實(shí)了這個(gè)觀點(diǎn)——挫折使人成長(zhǎng)。

　　只有受過(guò)挫折的人才會(huì)像受過(guò)教育的人一樣，懂事，長(zhǎng)大了有很大的出息�？傊�一句話：挫折是成長(zhǎng)的階梯，是成長(zhǎng)之母，是成長(zhǎng)的根。

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 5

　　平常的日子里，我們總是渴望過(guò)一種安寧的生命，一旦遭遇磨難，便會(huì)新生報(bào)怨命運(yùn)的不公平和殘酷�？蓪�(shí)際上，正如瀕臨絕境是命運(yùn)的恩賜一樣也是命運(yùn)給予眾生的一份厚禮。因?yàn)槟ルy，才成就了時(shí)間珍貴的物品，我們的人生何嘗不是如此呢？

　　有一個(gè)小男孩，他叫劉洋，患有先天性語(yǔ)言障礙，7歲的他沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話。父母帶著他四處求醫(yī)，卻一直沒(méi)有什么效果，。2007年的3月份的一天，母親因?yàn)槌惺懿涣松�活的重壓。帶著衣物從家里不辭而別，。這一走徹底幾歲了父親的希望，他感到再也活不下去了，決定和兒子一起離開(kāi)人世。這天，父親把農(nóng)藥倒在了被子里，準(zhǔn)備讓兒子喝下去。就在那一刻，奇跡發(fā)生了，7年沒(méi)有講過(guò)一句話的劉洋經(jīng)哭叫著：”爸爸……我要……活下去。“；留洋的'這句話是父親驚呆了也驚醒了，他仍掉了被子，將劉洋緊緊地抱在還禮，痛哭流涕。

　　當(dāng)死亡的陰影直逼眼前時(shí)，小小的劉洋竟突破了語(yǔ)言障礙的問(wèn)題，喊出了自己的心事：我要活下去。

　　如此看來(lái)，瀕臨絕境非但不是民運(yùn)的殘酷反而是命運(yùn)對(duì)生命的恩賜。

　　還有一名美國(guó)人，因?yàn)橐淮诬嚨湺鴮?dǎo)致半身癱瘓，這似乎意味著他的下半身將永遠(yuǎn)在輪椅中度過(guò)，然而一天，一伙強(qiáng)盜搶了他的錢(qián)包，并點(diǎn)燃了他的輪椅，在這一刻，他竟然站了起來(lái)，跑完了一條街看看吧，普通因高壓而成了壯觀的溫泉，柔軟的泥高溫而成了堅(jiān)硬的磚，平凡的鐵千錘百煉而成了鋒利的寶劍……歲月的土壤里，磨難正是最肥沃的養(yǎng)料，我們的生命因之而郁郁蔥蔥。

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 6

　　“每個(gè)人都不會(huì)十全十美，在學(xué)習(xí)和生活中，總要遇到挫折，困難，磨練，煩惱......但是不要灰心喪氣，那是生活對(duì)你的考驗(yàn)�！泵慨�(dāng)我遇到挫折時(shí)，耳邊就會(huì)想起媽媽說(shuō)過(guò)的話。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？

　　我是個(gè)學(xué)習(xí)中等而又膽小的女生。我數(shù)學(xué)不好，上數(shù)學(xué)課時(shí)從不敢舉手。有一次上數(shù)學(xué)課，老師突然喊我起來(lái)回答問(wèn)題，我心里一驚，要是簡(jiǎn)單的我還應(yīng)付得過(guò)來(lái)，可這題目確實(shí)有點(diǎn)難度，我站在那兒吞吞吐吐。老師終于耐不住性子了，沖我發(fā)火道：“會(huì)不會(huì)，不會(huì)就別裝樣子。”我傷心極了，但我忍住了眼淚。還好這是最后一堂課，下課鈴一打，我就飛快地奔回家。一回到家，我就趴在媽媽身上大哭起來(lái)，媽媽問(wèn)我怎么了。我委屈地說(shuō)出了真相，我原以為媽媽會(huì)安慰我，沒(méi)想到她卻語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“老師是不應(yīng)該這么說(shuō)你，可你也不應(yīng)該怕上數(shù)學(xué)課呀，你應(yīng)該改變你自己，生活對(duì)每個(gè)人都一樣。”我擦干眼淚，看著媽媽，半信半疑地說(shuō)：“我能改變我自己?jiǎn)幔俊眿寢屝χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭，我的`內(nèi)心又重新燃起了希望。從此以后，每次上數(shù)學(xué)課，只要我會(huì)的題目我都會(huì)舉手。

　　那一堂數(shù)學(xué)課，把我從一個(gè)嬌滴滴的女孩變成一個(gè)膽大的女孩，媽媽的鼓勵(lì)，讓我戰(zhàn)勝了挫折。我明白了一個(gè)道理：人的一生都會(huì)有挫折相伴。但是每個(gè)人面對(duì)挫折的方式不一樣，如果你面對(duì)挫折選擇退縮的話，你將一事無(wú)成，只有克服了，才能變得更勇敢，挫折等于給你的一個(gè)考驗(yàn)。

　　假如有人問(wèn)我希不希望沒(méi)有挫折，我會(huì)毫無(wú)猶豫地說(shuō)不希望，失敗乃成功之母，這就是我的理由�！安唤�(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹”。我越發(fā)相信這句話，挫折讓我們成長(zhǎng)。

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 7

　　人生道上風(fēng)雨常在，我們往前走著、跑著，總會(huì)遇到一些挫折，而我們是如何面對(duì)這些挫折的，就決定了我們是否能看到風(fēng)雨后的彩虹。

　　挫折就像是阻礙我們前進(jìn)步伐的一場(chǎng)暴風(fēng)雨，它出現(xiàn)的目的很明確，就像是帶著使命般將我們前方的道路沖垮，好似為的就是要我們停下向上的腳步。

　　有的人會(huì)選擇停下，也有的人會(huì)繼續(xù)迎面相向，內(nèi)心的'決心有多大，我們腳下的步伐就會(huì)有多堅(jiān)定，這一場(chǎng)暴風(fēng)雨阻攔下來(lái)的是那些弱者，他們聽(tīng)著“呼呼！”大作的狂風(fēng)暴雨，害怕的停下了腳步，他們看著被大水沖沒(méi)的道路，更是失去了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　只有內(nèi)心堅(jiān)定的強(qiáng)者，在面對(duì)這個(gè)狂風(fēng)，暴雨的時(shí)候，會(huì)面不改色，道路沖沒(méi)了，我們可以選擇改道，世間道路千萬(wàn)條，不是只有一條才會(huì)通向成功，只要我們有一顆堅(jiān)定不移的心，我們腳步不會(huì)因?yàn)檫@一些困難與挫折停下，我們終將跨過(guò)這一個(gè)坎，最終迎來(lái)暴雨停息，接著風(fēng)和日麗，然后面向彩虹。

　　挫折是我們成功的墊腳石，挫折并不可怕，盡管挫折來(lái)臨之時(shí)，天昏地暗，世界都好像變了一個(gè)樣，但是，這不過(guò)是一個(gè)迷惑我們的假象，面對(duì)挫折的時(shí)候，我們不要感到害怕，要用一顆勇敢的心去直面挫折，當(dāng)挫折過(guò)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你才是勇者！

　　我們?cè)诔砷L(zhǎng)，挫折伴著我們隨行，挫折有大有小，也有不同的形式，就像是七十二變，挫折可以化作不同的形式，而我們要做的就是擦亮自己的眼，將挫折的本質(zhì)看清，一一突破，這樣自己才能得到成長(zhǎng)，我們離成功才會(huì)更近一步。

　　挫折伴我們成長(zhǎng)，突破挫折，我們才能迎來(lái)成功。

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 8

　　沒(méi)有人的一生是平坦的，就如泰山高低起伏，構(gòu)成一大奇景，總有得意與失意。而挫折，經(jīng)歷時(shí)的確痛苦，但經(jīng)歷后就會(huì)讓成功變得更甜。

　　居里夫婦作為著名的科學(xué)家，一直致力于對(duì)純鐳的提煉�，旣悺ぞ永锱c皮埃爾·居里在發(fā)現(xiàn)“鐳”后欣喜若狂，畢竟這是一個(gè)新物質(zhì)，為了進(jìn)行再一步的驗(yàn)證，他們?cè)谝黄鸩粩嚆@研。為了提煉出純鐳，他們買(mǎi)下了數(shù)噸可能含鐳的工業(yè)廢渣，由于沒(méi)有精密的儀器與先進(jìn)的設(shè)備，就在破爛的棚子里用一個(gè)大鐵鍋去燒水，將工業(yè)廢渣放入后不斷攪拌，以此來(lái)提煉出純鐳。

　　不知經(jīng)歷多少挫折，多少次失敗，居里夫婦終于在數(shù)噸的工業(yè)廢渣中提煉出了0.1g的純鐳。那幽幽的藍(lán)光，不知飽含了居里夫婦多少的心酸、痛苦、期望與淚水。

　　無(wú)獨(dú)有偶，愛(ài)迪生也經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次挫折。抬頭看看天花板上的`燈，小小電燈在夜晚來(lái)臨時(shí)，可以給予我們無(wú)限光明。但，在它們背后是愛(ài)迪生無(wú)數(shù)次的鉆研。為了尋找更好的材料做燈芯，愛(ài)迪生試了上千次，但都未成功。許多人都勸他放棄，愛(ài)迪生卻并沒(méi)有被挫折打敗，終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了做燈芯的最佳材料。

　　回望幾十年前那個(gè)瘧疾肆虐的年代，人們對(duì)其是束手無(wú)策。我國(guó)女醫(yī)學(xué)家屠呦呦臨危受命，研制一種抵抗瘧疾的藥物。因?yàn)榀懠彩且环N比較古老的疾病，所以屠呦呦準(zhǔn)備在古籍中尋找靈感。她將古書(shū)中的方法一一嘗試，卻都沒(méi)有什么太好的效果，這對(duì)她是個(gè)不小的打擊。

　　有一天，她找到了這樣一篇文章：青蒿一握，水一升，浸而取其汁，灌服。當(dāng)屠呦呦實(shí)驗(yàn)后，驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)方法可行，也因此制成了青蒿素，挽救了數(shù)萬(wàn)個(gè)鮮活的生命。她背后又經(jīng)歷了多少的挫折，我們現(xiàn)在無(wú)人知曉。

　　挫折，助力成長(zhǎng)，助力走向輝煌。

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 9

　　人生如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；人生也如酒，醇重綿長(zhǎng)，激越和跌落都耐人尋味……人生中有眾多的酸甜苦辣，在具有萬(wàn)千世相的生活中，幾乎每個(gè)人都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到大大小小的挫折。不過(guò)，在生活中，沒(méi)有挫折的人生是不完整的。

　　我也曾在學(xué)習(xí)道路上遇到了挫折。記得在一次考試前，老師再三叮囑：“回家后，要好好復(fù)習(xí)！”可我覺(jué)得我平時(shí)都是考得非常好，有什么可復(fù)習(xí)的�？涩F(xiàn)實(shí)與我想象的`完全不同。當(dāng)試卷發(fā)到我時(shí)，我一看，我的試卷上都是紅圈圈，我從九十分滑落到七十幾分。我受到了雷一般的打擊，再看看我旁邊的同學(xué)，都在九十分以上。我羞愧得無(wú)地自容，當(dāng)時(shí)想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去的心都有了。有了這次挫折之后，我吸取教訓(xùn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，按照老師要求復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，最終，我追了上來(lái)。

　　我不僅在學(xué)習(xí)中遇到過(guò)挫折，在生活中也不例外。記得那是夏日炎炎的時(shí)候，我報(bào)名了游泳班。來(lái)到游泳館，我激動(dòng)不已！看見(jiàn)了清澈的池水和一道道泳道。我急切地想跳進(jìn)去呀！在教練的安排下，我一步步走入水中。我想這教練游得輕松自在，就像一只魚(yú)在水中游。我也肯定可以，于是我就迫不及待地下水了，我一下水，這些水好像在玩弄我，一會(huì)兒淹過(guò)我的頭，一會(huì)淹到我胸口。我便開(kāi)始慌忙撲打著水，拼命地往岸走。我使勁地在水中撲騰，沒(méi)辦法呼吸，還吃了幾口水。看到我的狼狽相，教練拍拍我，教了我?guī)讉�(gè)基本動(dòng)作，說(shuō)這個(gè)要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不怕挫折。我重拾信心，每天晚上，我都來(lái)這里練習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”在教練的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了游泳。

　　如果當(dāng)我們遇到挫折不去克服，我們就會(huì)停滯不前。如今，挫折已不是我的絆腳石了。它使我知道我自己的缺點(diǎn)，知道如何努力克服它，它伴隨著我的成長(zhǎng)！

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 10

　　“成長(zhǎng)”我覺(jué)得這個(gè)這個(gè)名詞離我很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)，可它時(shí)時(shí)刻刻都在伴隨著我，每分每秒都在我全身上下穿梭。

　　成長(zhǎng)，意味著長(zhǎng)大。而長(zhǎng)大，就意味著在成長(zhǎng)道路上要學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和挑戰(zhàn)成功。只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能到達(dá)成功的彼岸。

　　上學(xué)期臨近期中考試時(shí)，我們做了一次數(shù)學(xué)測(cè)試。對(duì)于考試，我從不復(fù)習(xí)，從不緊張，也從不檢查。因?yàn)槲蚁嘈抛约�。試卷發(fā)下來(lái)了。起先我做得很順利，隨后卻越來(lái)越難，絞盡腦汁也想不出來(lái)。快下課時(shí)，我終于想出了兩道題，這是我的頭很疼，不想在思考了，就閉著眼休息，我知道這次肯定考砸了，便很絕望地趴在桌子上。“�！�…叮……”下課鈴無(wú)情地響了，試卷也隨之被收上去。

　　這兩天，我忐忑地遐想自己的成績(jī)，這天，成績(jī)下來(lái)了。課代表把試卷放在我的'桌子上。我跑到座位上，急忙拿起試卷。第一面基本上全對(duì)，翻到第二面，我驚呆了�！疤彀　本尤恢粚�(duì)了兩道題，從沒(méi)遇到過(guò)這種情況�？纯闯煽�(jī)67分，Oh，MyGod！我坐在座位上，鼻子酸酸的。看看自己最后做的那兩道題，思路是對(duì)的，可答案是錯(cuò)的，如果自己檢查一下，上八十是絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題的。

　　看著看著，我知道自己的錯(cuò)誤了：我沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待考試，也不檢查。經(jīng)過(guò)這次小挫折，我知道了，要認(rèn)真對(duì)待每件事，每個(gè)任務(wù)，每場(chǎng)考試，這樣才會(huì)有收獲。

　　我遇到了挫折，找出了解決的方法，發(fā)現(xiàn)了自己的不足和總結(jié)了一些哲理，我成長(zhǎng)了。

　　說(shuō)實(shí)話，我希望生活給我很多的考驗(yàn)與挫折，因?yàn)榻?jīng)受一次困難，就會(huì)讓我學(xué)會(huì)了承受；經(jīng)受一次失敗，讓我學(xué)會(huì)了反��；經(jīng)受了一次恥辱，讓我學(xué)會(huì)了振作。我感謝生活中的不幸，感謝每一次帶我走向成功的挫折。

　　挫折，是我成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，沒(méi)有遇見(jiàn)它，我將永遠(yuǎn)到達(dá)不了成功的彼岸！

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 11

　　人生變幻莫測(cè)，它如同無(wú)邊無(wú)際的大海，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而巨浪拍岸，然而在我的生活中也遇到過(guò)種種的荊棘坎坷。

　　“失敗乃成功之母”是我最喜歡、最熟悉的一句名言，因?yàn)樗�曾是我受挫折而不敗�?/p>

　　那是三年級(jí)的一件事，一天下午，我在電視上看到兩個(gè)人在下棋，看似在進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。我十分好奇：“媽媽，這是什么棋呀？”“孩子，這時(shí)這是象棋�！币�?yàn)槲业暮闷嫘�，媽媽便送了我一副。還讓父親給我做“師傅”學(xué)會(huì)了一些皮毛，我便在姑爺面前班門(mén)弄斧。下輸了，我哭了，向天的大哭。媽媽笑了，說(shuō)：“孩子，失敗乃成功之母。”

　　聽(tīng)了媽媽這句話，我以前那股干勁又涌現(xiàn)了出來(lái)。終于在兩年后反敗為勝。去年后還在咱們片區(qū)得了第2名

　　取得的成績(jī)不算最好，但媽媽給了我不少鼓勵(lì)。在學(xué)習(xí)上我經(jīng)歷的'挫折也不少，但我卻毫不氣餒。

　　那是一個(gè)陽(yáng)關(guān)明媚的早晨，我們進(jìn)行了一年兩次的期末考試。也正是那次，我懷著惴惴不安的心理迎來(lái)了挫折的考驗(yàn)——考試失利。聽(tīng)了同學(xué)的話，我的心就像被千萬(wàn)支建設(shè)中一樣痛，為什么每次考試都“遍體鱗傷？”隨后，我在寒假里好好反省了自己，努力的尋找自身的不足與缺陷。

　　其實(shí)挫折未必是壞的，而是財(cái)富。有了學(xué)習(xí)生活、生活上的挫折。我才懂得如何奮力支持那逆水行舟的獨(dú)木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精。

　　挫折伴我成長(zhǎng)，我以樂(lè)觀當(dāng)航標(biāo)、挫折伴我成長(zhǎng)，我以堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)后盾、挫折伴我成長(zhǎng)，我以謙虛做底線。

　　挫折讓我懂得樂(lè)觀、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、保持謙虛。讓我的生活、學(xué)習(xí)更美好。

　　我要在挫折中成長(zhǎng)！

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 12

　　不要因?yàn)榈�倒而不敢奔跑，不要因�(yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生命，不要因?yàn)槊月范�忽視自然風(fēng)景。只有一步一步地克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，我們才能找到人生的閃光點(diǎn)，享受成長(zhǎng)的每一面的光輝。

　　挫折伴隨著我成長(zhǎng)。我會(huì)把樂(lè)觀當(dāng)作燈塔，這樣我就不會(huì)迷路。沒(méi)有樂(lè)觀的態(tài)度，你將失去奮斗的方向和所有的信念。你夢(mèng)想中的帆船會(huì)隨波逐流，在波濤洶涌的挫折中顛簸甚至倒塌。

　　挫折并不是徹底的失敗，而是對(duì)你的警告，提醒你不要懶惰，堅(jiān)持你的`信念，在任何時(shí)候都要樂(lè)觀、沉著地乘風(fēng)破浪。這樣，我怎樣才能在沒(méi)有挫折的情況下成長(zhǎng)？這種善良而嚴(yán)格的老師

　　挫折伴隨著我成長(zhǎng)。我將得到力量的支持，這樣我就不會(huì)輕易被擊倒。如果生命不堅(jiān)強(qiáng)，它就不可能安全存在。如果樹(shù)不結(jié)實(shí)，莖不直，我們?cè)趺茨苁斋@一片陽(yáng)光、雨水和露水呢？如果竹子不結(jié)實(shí)，我們?cè)趺茨鼙е�青山不放松，不被別人尊重呢？如果梅不堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)趺茨苤粨碛辛韬畧?jiān)強(qiáng)而驕傲的性格呢？如果人不堅(jiān)強(qiáng)，我們?cè)趺茨苡辛α咳��?zhàn)斗、去追求、去戰(zhàn)勝挫折、去戰(zhàn)勝自己呢？這樣，我怎樣才能在成長(zhǎng)的道路上留下挫折，成為一個(gè)令人鼓舞的朋友。

　　挫折伴隨著我成長(zhǎng)。我會(huì)以謙遜為底線，這樣我就不會(huì)放棄我的個(gè)性。人們不僅應(yīng)該在成功時(shí)懂得謙遜，而且在挫折時(shí)也應(yīng)該堅(jiān)持謙遜和勤奮的作風(fēng)。不要以謙虛為標(biāo)準(zhǔn)，即使你真的有本事，也會(huì)因?yàn)榘谅�和固�?zhí)而白白失去。這樣的話，我的成長(zhǎng)之路怎么能離開(kāi)挫折，成功之母

　　的挫折，這只是中等和溫和的？讓我知道如何樂(lè)觀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持謙遜，讓我的生活更加精彩。我要挫折和我一起成長(zhǎng)！

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 13

　　那個(gè)下午，灰蒙蒙的雨霧。

　　“比例調(diào)整好，怎么老在這犯錯(cuò)!”“這邊幅度可以再大些!”“注意每個(gè)細(xì)節(jié)吧……”美術(shù)老師的“訓(xùn)斥”聲、“教誨”聲、“嘆息”聲還環(huán)繞在耳際——什么時(shí)候我的畫(huà)才能像達(dá)芬奇那樣兩者融體完整結(jié)構(gòu)，整體畫(huà)充分表現(xiàn)著和諧比例和各形象之間平衡感呢?

　　晏殊《蝶戀花》里的一句：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯樹(shù)。說(shuō)的就是我現(xiàn)在的茫然。

　　那個(gè)夜晚，月像一枝冰冷的黃玫瑰。

　　翻看達(dá)芬奇的畫(huà)，反復(fù)觀察著畫(huà)中的`每個(gè)小細(xì)節(jié)，咀嚼著畫(huà)中的比例。要練好美術(shù)，就應(yīng)該注意每個(gè)細(xì)節(jié)，像老師說(shuō)的那樣!合上書(shū)閉上眼，腦海中一遍遍回憶著那些比例細(xì)節(jié)，睜開(kāi)眼。終于拿起畫(huà)筆，小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢畫(huà)，“鐺鐺鐺”鐘敲響了第十二下，執(zhí)畫(huà)筆的手心溢滿了汗水，而筆下的畫(huà)越來(lái)越美!

　　清晨紅艷欲滴的朝陽(yáng)噴布而出，我在書(shū)房中尋找第一縷陽(yáng)光。傍晚一輪紅日沉沉的傍著山頭下去了，我在畫(huà)香里親吻最后一抹夕陽(yáng)。因?yàn)槭韬�，曾�?jīng)多少次，繪畫(huà)的成果差那么點(diǎn)就成功了;因?yàn)轵湴粒�曾�?jīng)多少次，本該有精準(zhǔn)比例的畫(huà)失去了美。但心里總有個(gè)聲音說(shuō)：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

　　回憶曾經(jīng)的付出，我突然發(fā)現(xiàn)，我喜歡美術(shù)不是因?yàn)樗�完美比例，不是因�(yàn)樗�能表達(dá)自己的情感，而是在學(xué)習(xí)美術(shù)的過(guò)程中我知道了，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的辛苦付出，那些執(zhí)著追求的細(xì)節(jié)，不但創(chuàng)造了畫(huà)中的美，見(jiàn)證了我的堅(jiān)持不懈，見(jiàn)證著我的刻苦付出。眾里尋他千百度，驀然回首，那美就在眼前……

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 14

　　我向來(lái)都以為人的一生平平安安，事事順利才是人應(yīng)該有的�？晌义e(cuò)了，如果人的一生真的是平平淡淡的過(guò)一輩子那也有點(diǎn)太無(wú)趣了。如果什么事都可以順順利利的，那么人是不可能成長(zhǎng)的。我將人生比喻成心電圖，如果心電圖沒(méi)有一絲波動(dòng)那不就等于死了么？人生也如此�。∪松�總得來(lái)點(diǎn)挫折才能更好地成長(zhǎng)。

　　為什么這樣說(shuō)呢？就好比古代詩(shī)人蘇軾來(lái)說(shuō)吧！如果蘇軾一生中沒(méi)有被貶，沒(méi)有遭遇過(guò)那么多人生挫折那就不會(huì)有《赤壁賦》、《念奴嬌·赤壁懷古》這樣的千古絕唱在歷史的深處蠱然奏響，試想一下如果蘇軾未遭遇挫折而仕途暢通地度過(guò)了一生那么就不會(huì)有傳承后世的精神薪火照亮一方絢麗的天空。是��！如果人生一點(diǎn)挫折也沒(méi)有，我們永遠(yuǎn)成長(zhǎng)不起來(lái)。人生不應(yīng)該平淡無(wú)味，在挫折中成長(zhǎng)才是人生的樂(lè)趣。

　　前些日子，在微博看到一篇?jiǎng)?lì)志文章，年僅14歲的小女孩博紅文因父親重病，母親離家出走。她靠自己堅(jiān)強(qiáng)地克服困難，忍住淚水。一個(gè)人一邊讀書(shū)一邊照顧重病的爸爸。她通過(guò)自己不斷努力不屈不撓。過(guò)了一年又一年她考上了重本大學(xué)。成為了全村人的驕傲和父親的希望。當(dāng)記者采訪她時(shí)，問(wèn)她是什么讓她這么永不放棄，她談定地回答如果不是遇到了挫折我可能取不到這么好的`成就。挫折就是我的動(dòng)力，我不向挫折低頭，是挫折教會(huì)了我如何成長(zhǎng)。是的，如果沒(méi)有挫折人就成長(zhǎng)不起來(lái)。只要我們勇敢挑戰(zhàn)挫折就會(huì)收獲美好。

　　挫折，教會(huì)有明成長(zhǎng)，它雖然會(huì)給我們帶來(lái)困難。但同時(shí)也會(huì)指引了我們成長(zhǎng)的方向。只要我們勇于面對(duì)挫折就會(huì)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，人生不應(yīng)該平平淡淡，事事順利反而會(huì)太奇怪，沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣。在挫折中成長(zhǎng)才是人生的樂(lè)趣。

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 15

　　我是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，在學(xué)習(xí)和生活中遇到過(guò)各種挫折，有的挫折大，有的挫折小，關(guān)健是我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)它，克服它�？朔�了挫折，后面等待的就是一片彩虹，一種勝利。

　　記得五年級(jí)上半學(xué)期，我英語(yǔ)成績(jī)很差，原因在我個(gè)人很懶惰，平時(shí)很少背單詞，老師要聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，稍微前面復(fù)習(xí)一下，聽(tīng)讀作業(yè)濫宇充數(shù)，隨便聽(tīng)?zhēng)妆�，結(jié)果我期未考試七十多分。試卷發(fā)下來(lái)，我一下精神恍惚，哎呀！我該如何回去跟老媽交代？

　　那天放學(xué)是個(gè)晴朗的天，當(dāng)我踏著這沉重的腳步背著書(shū)包走到了校門(mén)口外時(shí)，媽媽親切地說(shuō)：“兒子，放學(xué)了，累不累？”那時(shí)，我低聲地回答，不累，告訴你一個(gè)壞消息，你不要生氣。媽媽說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，你說(shuō)好了，你是不是考試考差了？”她怎么一猜就中，真象我肚子里的“蛔蟲(chóng)”。

　　那時(shí)候，我坐上她的車，一五一十的跟媽媽大致說(shuō)了一遍，媽媽不但沒(méi)有責(zé)怪我，而且還鼓勵(lì)我。

　　“兒子，這次你沒(méi)有因?yàn)榭嫉貌疃�不�?bào)告分?jǐn)?shù)，自己是知道錯(cuò)了，平時(shí)不努力，到后來(lái)沒(méi)有勞動(dòng)成果很正常，你不笨，只要努力，會(huì)有收獲的。”聽(tīng)了媽媽的話，我有些慚愧，事實(shí)的確是這樣的，這幾天快期未考了，我要加把勁，多背背，多看看，好好復(fù)習(xí)。

　　果然有付出就有回報(bào)，期未考了全優(yōu)，考了91。5分，雖然不是最好，但我心里樂(lè)滋滋的`。

　　到了下半學(xué)期，傅老師布置的英語(yǔ)作業(yè)我認(rèn)真做，上課認(rèn)真聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)比以前好多了，考試的時(shí)候心里也有底了，期未考比以前好多了。

　　挫折讓我成長(zhǎng)，茅以升曾說(shuō)過(guò)一句話：“國(guó)難只能嚇倒儒夫、懶漢、而勝利永遠(yuǎn)屬于敢于攀登科學(xué)高峰的人�！�

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 16

　　生命是海洋，生活則恰好是輕舟，揚(yáng)起了挫折的風(fēng)帆。穿梭于人生的汪洋之中，迎接著生命中的喜悅與成功，而碰撞出的是或悲傷，或苦惱，或幸福，或汗水。

　　高山在無(wú)聲中訴說(shuō)著威嚴(yán)，海洋在翻騰中訴說(shuō)著洶涌，成長(zhǎng)的經(jīng)歷在訴說(shuō)著那些挫折與不幸。美國(guó)總統(tǒng)林肯在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)挫折與失敗后才取得了成功;童話大王鄭淵潔自幼學(xué)習(xí)不好，但在不斷追求與奮斗中實(shí)現(xiàn)了人生的夢(mèng)想。許多事實(shí)告訴我們，在經(jīng)歷了大風(fēng)大浪的洗禮之后，才會(huì)出現(xiàn)美麗的彩虹。

　　畢業(yè)典禮上的那首歌結(jié)束了我的小學(xué)生涯。小學(xué)生活給了我難忘的回憶，同時(shí)也讓我感受到了挫折。在一次模擬考試中，我由于粗心失去了十幾分，排名也退步了許多。殘酷的事實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻在鞭策著我，使我每每想起總會(huì)有些酸楚。班主任對(duì)我說(shuō)：“這次成績(jī)很不理想，難道你準(zhǔn)備用這樣的成績(jī)來(lái)回報(bào)家長(zhǎng)和老師嗎?”班主任的話深深地印在我心里，讓我難以呼吸。從此以后，我對(duì)自己的要求很高，在臨近期末考試的一個(gè)月里，我復(fù)習(xí)了兩套數(shù)學(xué)卷紙和一套英語(yǔ)卷紙。這樣的復(fù)習(xí)生活雖說(shuō)讓我感到身心疲憊，但收獲更多的是老師的認(rèn)可和同學(xué)的.贊許。更重要的是，每一個(gè)人的眼神仿佛在告訴我：你一定行。在考試中，我取得了好成績(jī)，回報(bào)了老師及父母。這也使我明白了一個(gè)道理：挫折并不可怕，可怕的是不能用自己的汗水與努力來(lái)戰(zhàn)勝它。在人生道路上，只有越過(guò)一座座山、跨過(guò)一座座嶺之后，才會(huì)懂得什么是苦盡甘來(lái)。

　　人生的俯仰之中大有精彩之處，只有一路顛簸而來(lái)，才有了勇氣。

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 17

　　小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而感到痛苦，那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。

　　貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯�感到痛苦，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。

　　流水如果因?yàn)榍胺降膽已露�感到痛苦，那我永遠(yuǎn)不會(huì)目睹飛流直下的壯觀。

　　成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱�痛苦，那么人生將不�?huì)成功、幸福、希望。

　　挫折是成長(zhǎng)之路上的必經(jīng)的岔路口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)不會(huì)面臨選擇，去決定他的下一步該他的旅程。張海迪如果沒(méi)有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不能成就偉大的事業(yè)。馬克思如果沒(méi)有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

　　挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是絆腳石，卡住你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的秘鑰，引領(lǐng)你擋在前面的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧，那它回報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

　　挫折抑制荊棘鳥(niǎo)尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥(niǎo)狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥(niǎo)并沒(méi)有因此而恐懼，在無(wú)數(shù)次的`挫折和抗?fàn)幹谐晒α耍�而令它成功的，人們總�?huì)聯(lián)想到挫折。

　　挫折時(shí)財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我無(wú)盡的思索，挫折也曾抑制過(guò)我們前進(jìn)的道路。小時(shí)候，我們跌倒了，為什么大了就不會(huì)跌倒了？因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)站起來(lái)，我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。長(zhǎng)大時(shí)，我們失敗過(guò)，為什么有些人在失敗上停滯不前？因?yàn)樗麄兣铝�，怕去�?jīng)受另一個(gè)挫折。

　　成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折的磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命，便是絢麗無(wú)比的彩虹。

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 18

　　窗外的柳條枯了又綠，園子中的梔子花敗了又開(kāi)，時(shí)間在一天一天的流逝，我已由當(dāng)年那個(gè)懵懵懂懂的小女孩，蛻變?yōu)橐粋�(gè)活潑開(kāi)朗的中學(xué)生，這短短的幾年，我成長(zhǎng)了許多，而這全歸功于生活中的每個(gè)挫折。

　　隨著學(xué)習(xí)科目的增加，考試已經(jīng)像家常便飯一樣，可我卻一如既往的擔(dān)驚受怕，世間的事總有太多不如意，面臨著慘不忍睹的考試成績(jī)，我實(shí)在高興不起來(lái)！

　　發(fā)考卷了！班里一陣吵鬧，大家都十分迫切的想知道自己的成績(jī)，可我卻真希望自己的考卷可以不翼而飛。昨天的'副科考得真的不怎么樣，主科又會(huì)好到哪里去呢。怎么可能會(huì)令我滿意？真是眼不見(jiàn)為凈！

　　意料之內(nèi)的事情發(fā)生了，我的考卷，完好無(wú)損的躺在了我的桌子上。發(fā)考卷的那位同學(xué)，一臉驚訝的望著我，走開(kāi)了；我已經(jīng)有了一種不祥的預(yù)感�？墒橇钗覜](méi)有想到的事，那張考卷成績(jī)竟然如風(fēng)暴一般席卷了整個(gè)班級(jí)！

　　大家都知道了我的成績(jī)，他們唏噓不已的嘀咕著，明目張膽的談?wù)撝�，用手指點(diǎn)我，拿眼睛看我……面對(duì)這些打擊，我的淚水不安分的跑了出來(lái)。

　　整整一個(gè)下午，我的心情像天空一樣陰云密布；晚上，當(dāng)我苦瓜著臉向媽媽訴說(shuō)一切后，陽(yáng)光終于照射進(jìn)了我的心房。媽媽聽(tīng)后笑了笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，考試就像打仗，沒(méi)有每次都會(huì)贏的，應(yīng)該從其中的失敗總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這一點(diǎn)挫折就把你打倒了，你應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，并且戰(zhàn)勝它！”

　　是��！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹呢？我深刻的理解到了這句話的含義！

　　我堅(jiān)信在挫折之火的鍛煉下，我能如寶劍般鋒銳無(wú)比；我堅(jiān)信，在挫折風(fēng)雨抽打之下，我能架起七彩之橋；我堅(jiān)信我可以演繹出成功的天籟，我相信，黎明破曉在第一縷陽(yáng)光照耀下，我可以在挫折中奮起，長(zhǎng)成參天大樹(shù)！

　　在挫折中成長(zhǎng)600字作文 19

　　你知道天底下什么樣的人才最可怕？不是懦弱的人，不是傲慢的人，也不是紈绔的人，而是那些一經(jīng)挫折就嚇倒的人。

　　摧折，是我們每個(gè)人都會(huì)遇到的，也是成功的路上必不可少的東西，在成功人的面前它就是墊腳石，而在失敗者面前卻是跨不過(guò)去的鴻溝；這幾天，我們進(jìn)行了一次期末考試，這是一次至關(guān)重要的大考，我每天晚上都復(fù)習(xí)到很晚，有時(shí)候幾乎累到睡著，接著又掙扎起來(lái)，揉著眼睛，眼里直冒金星，我當(dāng)時(shí)多么希望這場(chǎng)大考快些結(jié)束，又多么希望它再延遲幾天，讓我把之前落下的全補(bǔ)上去，可是，事與愿違，我只有去面對(duì)了。

　　第二天各科目自己認(rèn)為還不錯(cuò)，心里也是美滋滋的。然而我的噩夢(mèng)在第三天才開(kāi)始。從早上到中午，我基本就是在半睡半醒的狀態(tài)中度過(guò)的，又碰巧考的.是數(shù)學(xué)，心里急得直發(fā)毛，可就是繞不過(guò)彎來(lái)�？荚嚱Y(jié)束后，一對(duì)答案，天啊，錯(cuò)光了，瞬間我的心情墜落到無(wú)底深淵，我又急又氣，卻又無(wú)可奈何，以至于整個(gè)一天都在焦慮中度過(guò)。我實(shí)在難過(guò)得不行了，便打開(kāi)電視看了起來(lái)，當(dāng)時(shí)正在播放一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚兩個(gè)荒野求生的人，他們彼此不離不棄，相互扶持，一起慢慢地在惡劣的天氣下挪動(dòng)著，不論多么艱難，他們前進(jìn)的步伐始終沒(méi)有停歇。

　　看到這里，我忽然想到了自己，瞬間覺(jué)得自己弱爆了，連一個(gè)小小的挫折都無(wú)法正視，都無(wú)法戰(zhàn)勝，和電視中的兩個(gè)勇敢的人相比，簡(jiǎn)直相形見(jiàn)絀，我羞愧的低下了頭。但我的心里已經(jīng)不再是先前那般膽怯和焦躁了，相反，心里變得很平靜。

　　我明白了，如果每個(gè)挫折就是一陣風(fēng)雨，那么經(jīng)歷風(fēng)雨之后我們一定會(huì)看見(jiàn)色彩斑斕的彩虹。但是，前提就是要有能面對(duì)風(fēng)雨的勇氣與氣魄。

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