捉泥鰍三年級作文600字（通用46篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的捉泥鰍三年級作文600字，希望對大家有所幫助。
捉泥鰍三年級作文600字 篇1
“池塘里水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”，電視里想起了動人的歌聲，上星期那難忘的一幕又浮現在眼前。
那天我和媽媽回到了老家，雨過天晴，天氣特別好。表哥、表姐邀我們一起去抓“滑溜溜先生”（泥鰍），這個提議可真不錯。于是，我們一群人前呼后擁的向泥田奔去。到了目的地，一眼望去，哇，到處都是惡心的稀泥！可這時我們已管不了那么多了，手忙腳亂的卷起褲腳、脫下鞋子。堂弟的動作最快，第一個下田，不料他一不小心踩在一塊滑泥巴上，一下子栽進了泥田，來了個狗啃泥，看著他那狼狽相，我們笑得肚子都疼了。就在這時，忽然傳來了一聲驚呼，回頭一看，原來表哥捉到了一條胖乎乎的黃鱔媽媽，和蛇像極了，小姐姐和表姐嚇得個半死。我羨慕極了，暗暗對自己說：“要加油啊！”我繼續四處搜索起來，忽然，我感覺自己腳板下有一個東西在蠕動，用手一摸，滑滑的，肯定是泥鰍。我馬上用雙手把泥鰍和泥土捧起使勁扔到田埂上，哈，果然是一條黑乎乎的泥鰍！媽媽叫我抓住泥鰍，她要給我和我的戰利品拍幾張照片。不料我沒抓穩，這狡猾的小家伙一下子從我手里滑了出來逃進水里去了。我又氣又急，趕緊把手伸進水里四處摸了起來，再也不管那些濺到我臉上、衣服上的泥水了。嘿嘿，功夫不負有心人，我突然摸到了一塊硬硬的東西，拿起來一看，哇，是蚌殼，真走運啊！
我的這些同伴們也毫不示弱，田里這時可真是熱火朝天啊！驚叫聲、歡呼聲、笑聲此起彼伏，我們的小桶子一會兒就裝滿了。晚上回家，享用了一頓豐盛的大餐。
回想起那滋味，我至今還忍不住笑呢！
捉泥鰍三年級作文600字 篇2
大家都知道泥鰍是種狡猾機靈的動物，又有誰體驗過捉泥鰍的樂趣呢？去年暑假，我在外婆家與村里的小伙伴捉泥鰍的情景，至今仍記憶猶新，回味無窮。那一天，我們幾個小伙伴相約來到泥鰍較多的田地旁陰溝邊，我們蹲那兒，目不轉睛地看著很淺的水面，急切地等待著目標出現，忽然我發現水里有一個黑黑的東西，很像泥鰍，連忙用手去捉，可是握到手里感覺不對，硬硬的，拿上水面一看，原來是一根枯樹枝，惹得大家哈哈大笑。又過一會兒，一條黑不溜秋的泥鰍躍出水面，翻個跟頭又鉆進水里去了，好像個跳水運動員。
“泥鰍”，我以迅雷不及掩耳之勢，“嗖”，一下子捉住了泥鰍，但泥鰍太滑又拼命掙扎，我連忙握緊，想用另一只手按住，可是已經遲了，它很快地從我的“五指山”里逃走了，真是空歡喜場。但我并沒有灰心，心想：雖然泥鰍狡猾，但只有耐心，就一定能捉到。于是我又將手伸進去，不一會，有東西向手靠攏，感覺泥鰍就在附近，便定定神，深吸口氣，全神貫注地泥鰍戰斗。
這時，有東西碰了一下手，感到滑溜溜的，我抓住時機用力握住，但泥鰍不這么輕易就范，頭尾拼命地掙扎著，這次我掌握技藝，用兩只手像鐵鉗樣緊緊地掐住它的身子，任憑它怎么甩動也無濟于事。望著手中的戰利品，我開心地合不攏嘴：“抓住泥鰍了”，！“抓住泥鰍了”！
捉泥鰍三年級作文600字 篇3
國慶節，我們一家人回老家度假。吃了午飯，我剛想躺下休息一會兒，突然聽見媽媽喊：“去捉泥鰍了，爸爸捉到泥鰍啦！”我一聽高興得跳起來。《捉泥鰍》這首歌我聽過，可我還沒真正捉過泥鰍呢！我精神倍增，問道：“在哪？”“在往桔子山的路邊。”說話間我已經跑出了家門。
來到了田邊，我果然看到爸爸在泥溝那兒捉泥鰍，爸爸兩腿跪著，一手扶著地，另一只伸到溝里面去捉泥鰍。爸爸看到了我，說：“哎，你來啦，你要不要來捉一下？”“我，我……”我看著黑乎乎的泥土有點不敢下手，“它……它不會咬人吧？”“不會的，來試一下吧。”爸爸笑了笑說。我小心翼翼地跪下來，把手伸進泥里面點了一下又縮了回來，我太怕了。“好吧，好吧，那你幫我看一下那個桶。”爸爸說。我才發現爸爸的身邊有一個小桶，里面是水和泥鰍。我蹲下來看爸爸捉泥鰍，泥鰍生活的泥土不算干也不算濕，有點軟，泥鰍在里面鉆來鉆去，弄得一個洞一個洞的。我又看看桶里的泥鰍，這泥鰍黑黑的又不失光澤，我試著抓了一把，仔細看起來。嘿！它的頭像一個小小的魚頭，不過這尾部像蛇一樣，大約有三四厘米長。我又試著多抓了幾次，這個小東西滑滑的，真機靈。如果你抓了一大把上來，有一部分會跟著水一起滑走，另一部分會從你的手指間的縫隙里逃走，幾秒后你的手上便一只泥鰍也沒有了。
捉泥鰍，真有趣。
捉泥鰍三年級作文600字 篇4
童年有著許許多多的快樂回憶，但是，令我最難忘的是捉泥鰍。
記得那年放暑假，因為我才三歲，所以，媽媽和爸爸決定讓我好好玩一下，便帶我去了二大伯家去玩。
吃完可口的午飯，美美的睡了一覺之后，我興奮的拿了一個小盆去我二大伯家后院的小溪里捉泥鰍啦！
首先，我先把鞋脫下來，一腳踏進了小溪旁邊的淤泥里，泥沙很細膩，很柔軟……突然，我的腳有癢癢的感覺，已經捉了幾次泥鰍，有了一點點小經驗的我馬上知道了，是泥鰍！我保持下半身不動，然后猛彎腰，我的兩只小手深深地插進了柔軟而細膩的淤泥里，因為泥鰍很機靈，一把我只捉到了兩條機靈靈的小泥鰍，雖然收獲很少，但是我還是很開心。
可是，就在我轉身拿盆的功夫，我沒抓住那兩條滑不溜秋的小泥鰍，它們竟然從我的手縫里逃了出去！好大的膽子呀！它們“安全著陸”以后，竟然還從泥里露出小腦袋來瞅我呢！你們要把我氣死嗎？不行！看我現在怎么收拾你們，我如法炮制，按上次的動作把那兩條非常調皮的小泥鰍給捉上來了，然后用我最快的速度把它們放進了盆里，又挖了一點泥和水放在盆里面，然后又抓了幾條小泥鰍，就帶著它們回家了。
回到了媽媽的屋里之后，我先休息了一會兒之后，才把我費了好大的力氣才捉來的六七條小泥鰍拿給了媽媽看，媽媽看完之后說：“不錯！下次加油！爭取捉十條活蹦亂跳的小泥鰍！”
我聽了媽媽的贊賞，開心的不得了，下次回二大伯家，一定還去后院的小溪里捉泥鰍！
捉泥鰍三年級作文600字 篇5
我的老家在一個美麗的鄉下，那時有綠油油的莊稼，有清澈見底的小河，最令我著迷的還是那一片池塘，遠遠望去那一碧千里盛開的荷花，在荷葉上翩翩起舞的蝴蝶，初夏時節，那里還會藏著許許多多的泥鰍了。
有一次，我約了幾個鄉下的好朋友，一起去池塘里捉泥鰍，我們提著捅子，來到了池塘旁邊。那荷葉的青香和荷花的花香交織在一起真好聞。我脫下鞋子，卷起褲子，光著腳，淌進了池塘里，那水草撓著我的腳和腿真是癢。這時，我看見一條小泥鰍在我的身邊游動，我忙大聲叫到“泥鰍，泥鰍……”我趕緊伸手去抓泥鰍，正在我沾沾自喜的時候，泥鰍拼命的掙扎著，扭動著身子，我還是用兩只手捧著抓得緊緊的，可是泥鰍任在拼命的掙扎著，就好像在撓我的癢似的，我實忍不住，只好松開了手。后來，我在捉泥鰍的時候，要么沒有把握好時機，要么就是它拼命撓我的癢，都被它狡猾的逃走了。可是我沒有放棄，因為我知道：做任何事情，只要堅持不懈，開動腦筋，就一定能成功。我停下來，思考了一會，泥鰍這么機靈，有什么辦法可以捉住它，它又不會撓我的癢呢？有啦，我喊來小伙伴，把我的想法告訴了他們，他們全部都贊成。于是，我從回家里拿來一些塑料袋，分給小伙伴，一看到泥鰍，就用塑料袋把它套住……哈！哈！這法子還真管用，盡管袋子里一半泥鰍，一半泥巴，還是樂此不疲。
時間過得真快，我提著捉的泥鰍開開心心的回家了，鄉村的生活是快樂的，給我的童年增添了無限的樂趣。
捉泥鰍三年級作文600字 篇6
夏天來了，天氣漸漸熱了起來。坐在鄉下的院子里，一陣涼爽的風吹在我身上，頓時感到一絲絲倦意。于是，閑極無聊，我就約了幾個好朋友去一個水坑邊玩水。
我們光著腳在水里玩耍著，突然，不知有什么東西在我的腳下滑動，我嚇了一大跳。一看，原來是一只黑不溜秋的泥鰍。“對了，我們可以捉泥鰍呀！”我高興地一邊對小伙伴們說，一邊興奮地捉起了泥鰍。“嘿嘿嘿，泥鰍大哥，對不起了哈！”我毫不客氣地伸手一抓，好不容易把它捉住，它竟又狡猾地從我手中逃走了！哼！真是氣死我了。我叫小伙伴們都來幫忙抓這條泥鰍，我就不信捉不到。可是，一分鐘，兩分鐘……十分鐘……半個小時都過去了，我們一起硬是把它捉不到，好像它在故意和我們躲貓貓似的。
“我的天呀！別的地方那么多泥鰍，我們為什么要抓住它不放呢？”其中一個伙伴說。
“對呀！我怎么那么笨呢？”我哈哈大笑著，小伙伴們也都笑了。看著我們渾身臟兮兮的，也管不了那么多了，繼續轉移目標，向著下一個泥鰍奔去。徐徐的微風吹在我們臉上，真是愜意無比。周圍的野花也都紛紛點頭對我們微笑呢！
雖然，那天我們被那只調皮的泥鰍捉弄了，但后來，我們還是捉到了幾條泥鰍，還吃到了奶奶煮的美味的泥鰍肉，心里別提有多高興了。鄉下的生活真是樂趣無窮呀！
捉泥鰍三年級作文600字 篇7
這是一個星期天的早上，爺爺和我一起去玩了一個叫“捉泥鰍”的游戲。
爺爺帶我來到了一個水塘邊，那水塘里的水不是清澈干凈的，而是渾濁不堪的。我不解地問爺爺：“爺爺，我們就在這里玩捉泥鰍嗎？”“是的。”爺爺點點頭。“可這哪里有泥鰍啊？連泥鰍的半條尾巴也沒看見。”我半信半疑地問。爺爺笑了笑說：“泥鰍們全部躲在泥土里呢，要不然叫泥鰍干嗎呢？”“好像也是。”
我接過爺爺的雨鞋，穿上了它走進了水塘里面。啊！在泥里行走真的很難很難，腳下好像有千斤重似的，根本邁不開步子。我干脆脫了鞋光腳在泥里行走。“爺爺，我們來一場比賽吧，看誰捉的多。”“好呀！接受挑戰。”
我和爺爺一個人一個小竹籃，只聽到一聲：“比賽開始！”我和爺爺開始了緊張的對決。我在水里摸呀摸，咦？我摸到了一個滑滑的東西，抓住了拿上來一看：呀，是一條活蹦亂跳的泥鰍啊！可是泥鰍真的太滑了，我才抓住，它就扭動著身子逃出了我的手掌心，重又回到了水里，還濺起了高高的水花灑落在我的身上。泥鰍不見了，可我的身上和臉上全是泥點。忙活了好半天，我不光累的腰酸背痛，泥鰍一條也沒抓到。再看看爺爺呢？他都捉了一小籃泥鰍了，我問爺爺：“你是怎么抓到那么多的呢？”“這要我們反復練習才行的。”
我知道爺爺的意思是要讓我們做什么事都要勤于練習，努力了才有收獲。
捉泥鰍三年級作文600字 篇8
泥鰍！有本事你們站住別跑！不，是停住別跑！把小命交出來！
周四下午，我們迎來了一次水上狂歡。操場上簡直是一個水上游樂園。那兒有蹦床、大滾筒、充氣城堡、手搖船、電動船和我們最喜愛的捉泥鰍。
在“池塘”外時，我們就迫不及待，躍躍欲試，時刻準備跳到泥鰍群中捉它們個措手不及。
哇！抓泥鰍開始了。大家在“池塘”中手忙腳亂：有的同學在“池塘”中間抓；有的同學在“池塘”邊上趕；有的同學把手伸到縫隙中去抓；還有的同學在抓游到水面上去換氣的泥鰍，而我則待在一個角落里等待泥鰍來自投羅網。
我先找了一個比較偏僻的角落，然后再盤腿做好，雙手張開，等待時機成熟把泥鰍一網打盡，過了一會兒，兩條泥鰍悠閑的游過來，絲毫不知危險就在眼前。我眼疾手快，只聽“啪”的一聲，獵物就到手了，而另一條泥鰍都看傻眼了，呆呆的望著被捉住的同伴，仿佛正在懷疑自己的眼睛出問題了，同伴怎么會在一瞬間落入我的手中：“以后還怎么活啊！外面的世界太危險了，根本就出不了門嘛！”
我抓到那只泥鰍時，也是一次全新的體驗。我先觀察了一會兒，我發現泥鰍是棕色的，背上還有一些黑色的條紋。它的身上布滿了粘液，一不小心它就會從手中滑出來，再快速逃跑。我小心翼翼的把“戰利品”捧到我們班級的桶里。
“泥鰍大作戰”結束了，但它令我難以忘懷，它讓我在抓泥鰍中體會到了快樂。
捉泥鰍三年級作文600字 篇9
忽然，我發現水里有東西一翻，接著水變得更渾濁了，仔細一看，哦，原來是只大泥鰍！我不禁尖叫了起來：“大泥鰍，我找到泥鰍了，我終于找到泥鰍了。”我又立即鎮定了下來，小心翼翼地走過去，輕輕地用手把它的四周堵住，讓它無路可逃，無處可躲，然后猛地雙手合緊，往上一提。沒想到，居然滑溜一下，狡猾的泥鰍從我微小的指縫鉆了出去。我悻悻地呆立在水塘中，感到沮喪和失望。
就在這時，一直蹲在堤上注視著的媽媽忽然大喊道：“快！快！快！泥鰍又在你身后……”聽到這話，我感覺到就像黑夜里迷路的人找到了方向，又覺得我猶如在絕望里被虔誠的人點燃了希望。我在心中默默發誓：這次我一定要捉住它！可是，我東找找，西找找，怎么也沒看見，我媽媽那叫個急呀！說：“看！它就在你身后。”我扭過頭去沒有看到，媽媽越來越急，生怕它又逃掉了，她都恨不得自己跳下來捉！忽然，我又發現了它，這回我可是瞅得準準的，雙手迅速并輕輕地插入水中，猛地一捧。哈哈，捉住了它！我緊緊地捏著它，生怕它再次跑掉，可是，正當我準備把它裝進盆子里時，它的身子又向前滑了一點，這時我深刻的感覺到它拼命想逃走的決心。于是我捏得更緊了。就在這時，我發現站在旁邊的陳容手里拿著一個盆，我趕緊示意他用盆從下面接住，堵著泥鰍，他欣然答應了。果然，他用盆往下面一堵，猛地往上一提，泥鰍就抓住了！
捉泥鰍三年級作文600字 篇10
今天是放假的第一天，經過媽媽的批準，準許我到姨媽家住幾天，今天天氣很熱，姨媽家門前的樹上知了叫個不停。姨媽家的那條大黃狗躺在大樹底下伸著舌頭。我和弟弟拿起一盒積木玩了一會兒，我看見桌子上有一輛遙控車于是我讓弟弟用積木搭成一座墻，我把遙控車開過去“啪”的一聲“墻”倒了。弟弟笑得前俯后仰。這時弟弟拉起我的手給我了一個籠子，這是捉泥鰍的籠子。我和弟弟一人一個，便走向了那條給我們帶來無數歡樂的小溪。
來到溪邊，溪水清澈見底，只見有一些小泥鰍在溪中游來游去怡然自得歡快極了。這條小溪不算很深，只到我的膝蓋這。我和弟弟比賽，比誰網住的小魚、小蝦、小泥鰍多。我看了好長時間才找了一個比較淺的地方。我想：淺的地方魚應該多一點。而弟弟呢，恰恰和我相反，他選了一塊大巖石旁一個比較深的地方，我小心地把網放了下去。這是我看見弟弟在紅色的誘餌籠里放了一片魚干，我也拿了一些放進我的誘餌籠，放完之后我倆就滿懷期待地走開了。
晚飯剛吃完，弟弟就一個勁地拉著我的手去收網。我悄悄地下了水，哎呀，收獲還真不少，有六條泥鰍、兩只大龍蝦、一條小魚。再看看弟弟，哇，十多條泥鰍、五只大龍蝦，真多呀。我和弟弟拿著我們的收獲給阿姨看，阿姨看了摸摸我們的頭狠狠地夸了我倆，樂得我和弟弟高興了好半天。
我和弟弟的歡笑聲一直在水面上蕩漾，也蕩漾在我和弟弟的記憶深處……
捉泥鰍三年級作文600字 篇11
今天下雨了，剛開始雨下的很大，后來就變成了毛毛細雨，連我家門前的那條大河也退潮了，在那原本應該只有黃土和泥沙的河底，卻出現了一條條活蹦亂跳的小泥鰍。
這是舅舅和叔叔都下去捉泥鰍了，這是站在我旁邊的堂姐拉了拉我的衣角，說：“要去抓泥鰍嗎？”我興奮的說：“你去我也去！”“那去吧！”“嗯！”
我脫下了我的鞋子，把它放在一邊，踩著石階，小心翼翼的走下去。用腳小心翼翼的碰了碰泥沙軟軟的，涼涼的，于是我便踩了上去，剛開始還好好的，走著走著腳就突然先下去啦，我一驚，突然還沒到大腿就不陷了，有水射出來了，我當時都不敢動，可看見比我走的更遠的堂姐，我才敢再走下去。
我發現我旁邊有好多泥鰍在蠕動，在蹦跳，我手疾眼快的抓住了那條泥鰍，誰知那泥鰍身子那么滑，一下子就流出來我的手心，掉回了泥土里。
一條、兩條，每一條都抓不住，我一下子就泄氣了，“不抓了不抓了，反正也抓不到！”我大喊著，“沒事的，慢慢來，我也不會抓，我爸爸教了我一下，我就開竅了，來，我教你。”說著，堂街邊耐心的教我，告訴我抓泥鰍要用雙手握住，不要太用力，不讓泥鰍逃走就行。果然，我抓到了一條有一條的泥鰍，真是大豐收啊！
果然，只要有心，什么事都做的好，在雨中的辛勤，我是不會忘記的。
捉泥鰍三年級作文600字 篇12
一日，我不知不覺走到了一條河邊，忽然，一幕幕景象浮現在我眼前。
那是一個風和日麗的下午，我和哥哥一起到田里去捉泥鰍。在這水田中，有許多黑不溜秋的泥鰍，它們可是別具風味的美味佳肴啊！不管是煎、炸、烤還是燜、蒸、煮都很好吃！哈，今天我就要盡情地捉……
挽起褲角，脫掉臭鞋子，甩去臭襪子，“咕咚”一聲跳進田里，不管污泥“跳”在腿上，還是褲子，只管在田里尋找著泥鰍的蹤跡。
我們用雙手在田深處摸來摸去，終于發現了一條，我利用泥鰍身體滑的特點，一握一收，一握一收，把它從“家”里給逼了出來。我虎視眈眈地望著它，它卻不慌不忙，搖擺著身子，然后趁我不備之際，一溜煙逃掉了！
它不僅讓我撲了空，還害得我全身上下都是污泥，弄得跟黑臉包公似的。
俗話說，有仇不報非君子，所以，這個仇我一定要報，我要把它一家老小全捉了燉湯喝，烤肉吃！我尋著“腳印兒”一路找來，發現了一條小樹枝大小的泥鰍，欣喜若狂之間，我亂了分寸，摔了個四腳朝天，翻不過身來。然而我也不是輕易放棄之人，我和哥哥分兩路包抄，他左我右，一起又來了個“餓虎撲食”，想不到，他個頭雖小，卻還挺靈活，一轉身，便沒影了，我和哥哥頭撞在了一起，栽進了田里，成了兩條“活泥鰍”。
天色漸漸晚了，我們卻連泥鰍的“毛”也沒有扯到，空著手回家了。忙活了半天，不說沒捉到吧，還被泥鰍給捉弄了一番……
往事就像這河水一樣，一去不復返，但留下了許多美好的回憶。
捉泥鰍三年級作文600字 篇13
你捉過泥鰍嗎？如果你去捉泥鰍可不要像我這樣。
午睡過后，教官把我們帶到了屋前的池塘邊進行捉泥鰍比賽。這是一個水泥澆成的三角形的池塘，約有一個教室那么大，水面漂著許多綠色的水葫蘆，蓋住了大半個池塘，水清清的，隱約可見泥鰍躲在水葫蘆的根須里一動不動。教官說了比賽規則：一連和一連比，30分鐘之內，哪連捉的泥鰍多就哪連獲勝。
輪到我們了，教官一說“下水”，我們就“撲通撲通”地跳下水去。我下到水里，發現池水只有膝蓋那么深。我心里邊很緊張，因為我從沒捉過泥鰍。我小心地把手放到水底，耐心地等著泥鰍游到我的手里，我心中暗暗說道：“泥鰍啊泥鰍，你快來吧！”等了10分鐘左右，果然功夫不負有心人，一條10公分長、棕黑色的圓滾滾的小家伙游到了我的手里，這可是我盼星盼月亮才盼來的，我心里好興奮。我快速一捏，把泥鰍給捏住了。泥鰍像個小搗蛋，在我手中滑來滑去，弄得我的手癢癢的。我急忙往桶里扔，不料它從我手中溜走了。我被惹煩了，走來走去，走到哪就用手在水中拼命亂抓，手還碰到好幾只泥鰍，剛回過神來，那小機靈早已溜走了。
一招不行，我變換招數。我看見朱潔雅已經用袋子撈起了兩只泥鰍，我靈機一動，向岸上的人要來塑料袋。看見一條泥鰍露出水面呼吸時，說是遲，那時快，我趕緊用塑料袋一舀，結果舀了一袋水，那機靈鬼又跑了。
我煞費苦心，卻招招失敗，我心灰意冷，把袋子打開，往水里一放，塑料袋整個浮在水面，我往旁邊一站，靜觀其變，想不到一只奄奄一息的泥鰍慢悠悠地漂進袋子里，我馬上一提袋子，這回終于抓到了一只泥鰍。我把泥鰍放到桶里，心中才吁了一口氣。
這件事使我明白捉泥鰍不僅要眼疾手快，而且要有耐心。
捉泥鰍三年級作文600字 篇14
一提起捉泥鰍，我心里甭提多高興啊！那是一個盛夏星期天的中午，突然電閃雷嗚，風雨交加……表哥對我說：“我們去捉泥鰍。”“這樣的鬼天氣怎能捉泥鰍呢？”我迷惑不解地問。可表哥挺自信地說：“去就知道了。”說著，我們就穿著雨衣，提著水桶走進雨霧中。我隨著表哥來到一條水溝旁。
過了一會兒，雷聲停了，雨也逐漸少了。只見表哥把上游的水源一堵，溝里的水漸漸少了，一條條泥鰍伸著腦袋，搖擺著尾巴，向水溝里游來。表哥對我說：“快把水桶拿來。”這時水溝里游著的泥鍬越來越多。我用雙手去捉，可是一條泥鍬卻把尾巴一甩，就鉆進泥里。我再去捉另一條，狡猾的泥鰍卻從我的手指縫里溜走了，我氣得鼻孔直冒煙。表哥看了哈哈大笑說：“別小看泥鰍，它可機靈了，捉的時候雙手要快、要準。”表哥給我做示范：用雙手一合攏，一條泥鰍乖乖地成了俘虜。
我依照表哥的方法去捉，果然捉了一條泥鰍。正當我高興時，伸手捉住一條長長的“黃鱔”，表哥看見了，大聲叫：“趕快丟掉，那是泥蛇！”我害怕得心里“蹦蹦跳”，把泥蛇甩得老遠，真是虛驚一場。不一會兒，表哥捉了小半桶的泥鰍了，我也捉了十幾條泥鰍，我心里樂滋滋的。于是，我好奇地問表哥：“為什么盛夏的雷雨天，泥鰍容易捉。”表哥對我解釋著說：“炎熱的盛夏，雷雨時，水中缺少氧氣，泥鰍就會伸出腦袋，露出水面呼吸空氣。因此，泥鰍就向水溝里游去，只要把上游的水一堵，水溝里沒水，泥鰍一時跑不了，就很容易捉到的。”噢，原來如此，捉泥鰍真有趣。
我不僅學到捉泥鰍的技術，而且還增長了科學知識。
捉泥鰍三年級作文600字 篇15
星期天下午我和同學約好一起去日月湖捉泥鰍。可是天公不作美，天氣陰冷還刮著風，但這一點也不影響我激動的心情，我拿著魚網和小桶與媽媽一起開車向日月湖奔去。
我們按約定時間來到了日月湖的西門，左等右等也沒有等到同學。他打電話告訴我由于天氣的原因不能來了，讓我感到很失望，只好跟媽媽一起去捉泥鰍了。
我們來到日月湖的岸邊，看到一些人拿著漁網正在捉泥鰍。有一位叔叔桶里有四五條泥鰍。看到他捉這么多，我把剛才的不愉快一下就拋到腦后，拿起手中的漁網就向水里撈去。可是湖水很渾濁，再加上大風刮得湖面水波粼粼，我一條泥鰍也沒有看到。唉！我跑來跑去換了好幾個地方還是捉不到。看到那位叔叔一會功夫捉到了兩條讓我羨慕不已。
這時媽媽好像看出了我的心思，對我說：“你應該細心觀察那位叔叔，向他學習怎樣捉到泥鰍的。”于是我跑到他的旁邊，誠懇地向他請教。叔叔說：“泥鰍愛在陰暗的地方游動，我們不容易看到它們，要靜下心來仔細觀察才行。”牢記這些話，我在岸邊靜下心來，仔細觀察水面，看到一些小魚游來游去，可還是沒有看到泥鰍。正當我失去希望的時候忽然看到了一個黑色的東西向我這邊游來。我又定睛一看。“哇，是一條泥鰍！”我興奮地拿著漁網就向他撲去。可是它游得太快了，我撲了個空，讓我懊惱壞了。不一會那條泥鰍又出現了，我靜下心來，仔細觀察它的運動軌跡，然后立刻用網堵截了它的去路，迅速地把它撈了上來。我終于捉到了一條泥鰍，我頓時感到十分地開心！
風越來越大，天氣也越來越冷，我跟隨媽媽戀戀不舍地離開了。這次捉泥鰍對我來說是個美好的回憶。
捉泥鰍三年級作文600字 篇16
“捉泥鰍活動開始啦，要參加的小朋友快過來！”聽到這一喊，我和徐錦澤、劉書語幾個同學蜂擁而至，迫不及待地跑到泥塘邊，開始捉泥鰍活動。
本以為黃色的泥水下面是平地，沒想到，在興奮地下水后，雙腳卻陷入了厚厚的爛泥里。那爛泥就像一雙無形的手，把我一點點地往下拉，越使勁越上不來，只能放慢腳步。就這樣，我艱難地在泥里行走，尋找目標。
沒多久，我就看見有東西在渾濁的水里游動，還不停地吐著水泡，五根細短的觸須露在水面上。我對準它猛地一抓，只有一堆爛泥在我手上，泥鰍早已無影無蹤不知去向。我又試了好幾次，都撲了空。這泥鰍真狡猾，像是會隱身。我起身看看徐錦澤，他已經抓了好幾條了，我有點心急了。我慢慢地靠近目標，快速下手，哈哈，終于被我抓住一條。我捧在手心看著我的“戰利品”沾沾自喜的時候，泥鰍再次逃出我的魔掌。太陽曬得我喘不過起來，臉曬成豬肝色。我有些心灰意冷，垂頭喪氣了，可是我又不想空手而歸。一心想抓到泥鰍的信念使我再次走進泥塘里。“心急吃不了熱豆腐”。這一次，我小心翼翼地用一只手擋在泥鰍的前方，另一只手慢慢地趕著泥鰍，當它靠近我擋在前方的手時，在快速地把它抓在手里，扔進桶里。就這樣我成功捕獲第一條泥鰍，心里別提有多高興。后來我用同樣的方法共抓了6條泥鰍。
炎熱的天氣絲毫沒有影響我們的積極性，在大家的努力奮斗下，我們大獲全勝，滿載而歸。上來岸，你看看我，我看看你，滿臉的泥巴像個大花貓樣，我們幾個不約而同的哈哈大笑起來。捉泥鰍活動就在我們的歡聲笑語中愉快的結束了。
捉泥鰍三年級作文600字 篇17
暑假，我和小姨一起回老家，一路上，我聽見了小鳥在愉快地歌唱，柳樹姑娘也甩起了嫩綠的長發，我正在專心致志地欣賞著沿途的風景。小姨的一聲：“到了。”把我從那個美麗、神奇的世界里帶了出來。回到老家，我發現家鄉的水更清了，山更綠了，空氣也更新鮮了。剛吃過晚飯，小姨對我說：“明天我們去捉泥鰍吧！”
為了明天的捉泥鰍之旅，我早早地就爬上了床，可是翻來覆去怎么也睡不著，一直在想明天會不會下雨，會不會有泥鰍……直到深夜，我才進入了甜蜜的夢鄉。
天亮了，伴隨著雞鳴聲，我拉開窗簾，睜開朦朧的睡眼，一縷溫和的陽光透過窗戶照在了我的臉上。我伸了個懶腰，覺得困意一下子散去了許多。我感覺好像忘記了什么？哦！對，今天我還要去捉泥鰍呢。一想到捉泥鰍，我的困意頓時消失了，我從床上一咕嚕爬起來，迅速穿好衣服，就跑出去叫小姨，沒想到小姨已經在門口等著我了。不一會兒，我們就走到了小溪邊，我和小姨換好拖鞋，在清澈的溪水里尋找著。找呀找，找了半天連泥鰍的半點影子都沒看到，更倒霉的是，我還摔了個狗啃泥。我想放棄了，可是我不想就那么放棄，也不想讓這次捉泥鰍之行就這樣帶著遺憾結束，所以我又仔細地尋找起來。果然，不一會兒我就發現了一只又大又肥的泥鰍。我踮起腳尖，小心翼翼地走了過去，用雙手將泥鰍抓起來。可是泥鰍太滑了，我費了九牛二虎之力才把它抓住。接下來我慢慢地掌握了技巧，當我捉得高興時，小姨對我說：“快到中午了，我們回去吧！”我依依不舍地離開了小溪。
通過這件事，我明白了，遇到困難只有不輕易放棄，才能取得成功。
捉泥鰍三年級作文600字 篇18
暑假，我做了一件非常有趣的事情——捉泥鰍。
一天下午一兩點的時候：雨停了，我見了立刻來到田里，只見田里有許多水，而且還有許多泥鰍在那兒活蹦亂跳，我見了，心想：現在你們那么開心，等一下我看你們怎樣開心的起來。于是我回到家里讓媽媽幫我準備好一些用來捉泥鰍的東西，等媽媽準備好之后，我就找來弟弟和嬸嬸一起去捉泥鰍了。我們走到田野邊先換上雨鞋然后就走了進去。這時，我想：看我怎么把你們捉住。
突然，我的眼前出現了一條很大的泥鰍，我見了就將網慢慢放了下去，就在這時泥鰍像知道了似的立馬逃了，我見了，立刻叫上弟弟一起去追。剛跑沒幾步，突然，只聽見身后“撲通”一聲巨響，我聽了還以為有大泥鰍呢，就立刻往后看，原來是這個笨手笨腳的的弟弟呀。就在這時，我突然覺得有泥鰍在游動，于是就展開了觀察，這是我發現在我和弟弟的之間有一只泥鰍，我見了，小聲對弟弟說：“你在前面放網，我在后面放網，然后一起前后夾擊。”于是我們就張開了第二次捕捉行動，這一次，我們兩個人的信心十足，因為他肯定逃不掉了，我們兩個人慢慢地、慢慢的靠近，最后“嘩啦”一下，我們就捉住了這條泥鰍，哇！這么肥。后來我們又按照剛才的那種抓法，連續抓了好幾條，就在我們捉的開開心心的時候，媽媽突然說吃飯了，我聽了連忙和弟弟跑了回去。就在我們快要跑出田野的時候，突然“嘩啦”一聲，我們兩個人一起摔到了。“慘了，整個人全身都是黑乎乎的泥巴，看上去像一大一小兩條泥鰍，我和弟弟互相看來看去，接著就笑了：哈哈。
提著一桶泥鰍滿載而歸，看著那些泥鰍，我心想：捉泥鰍是一件多么有趣的事情啊！
捉泥鰍三年級作文600字 篇19
夏天大雨下了一夜，早上還哩啦啦地下著，今天星期天，早上我正在睡懶覺，鄰居家的小明。跑到我家把我給叫醒了，我很迷糊看看他，身上背著一個竹婁，穿著大褲衩，腳上穿著一個破拖鞋。大聲吵著讓我趕快起床，去街道里捉泥鰍。我不以為然的喊道，“小明，大清早的你沒發神經吧，大街上到處都是水，上那里捉泥鰍去，”小明一在聲明，大街上真的很多人在捉泥鰍，他說很多人已經捉到了很多了，我看著他焦急的眼神，我真的相信了。我麻利的穿上褲衩，穿上拖鞋就想往外走。小明提醒我帶上我的紗窗網，我和小明拿著紗窗網出了門。
來到大街上，真的有很多人，穿著雨衣的，打著傘的，在大街上上串下跳的捉泥鰍，我看著我們農村街道，像河水一樣嘩嘩流進附近池塘里，池塘里養著好多的魚，好多的泥鰍逆水而上，在街道上亂穿。有的人拿著鐵鍬在水中亂拍，有的人拿著網兜，在街道跑來跑去，有的更厲害的，拿著一個棍子在水中亂打。說實在的，這樣還挺有效，在他身邊盆里好多打暈的泥鰍了。我看到這些，我和小明也很麻利支開了我拿的紗窗網，在街道上堵著。
慢慢雨不在下了，但是，我和小明身上沒有一點干的衣服了，因為，我們加入捉泥鰍的隊伍中，瘋狂的在水中下網，起網，小明背簍里的泥鰍漸漸多了起來。在街道兩旁的大人們看著我們做泥鰍的隊伍，都嘻嘻哈哈地交流這什么，我和小明一直都沉迷在水中。漸漸的水流減小了，街道的人也回家吃早飯了，我和小明在池塘附近起了幾次網，泥鰍也不是很多了，我們就收工了。到我家，媽媽把我們捉的泥鰍上了稱，有四斤多。媽媽分成兩份，小明高興的提著回家了，媽媽說今中午給我炸泥鰍。我答應了一聲，出門，看著街道行走的人們，腦海里還沉迷在捉泥鰍的快樂中。
捉泥鰍三年級作文600字 篇20
時間過得真快，一個星期又過去了，今天我和吳夢莉去溪里捉泥鰍。
我們坐在長滿雜草的小路上，由于剛下過雨，我遠遠地就聽見嘩啦啦的流水聲，這歡快的聲音吸引著我，我快步向前。當我看到清澈的小溪時，我高興往前一跳，跳進了小溪中。
“捉泥鰍行動現在開始”！我喊了一聲，便和吳夢莉在水里尋找泥鰍的蹤影，我翻了一塊又一塊石頭，始終沒有找到泥鰍的蹤影，反而弄得我一身濕。就在我垂頭喪氣之時，一只泥鰍緩慢地從我身邊游過，我急忙把竹簸箕插在水里，誰知吳我插得太猛，那只泥鰍被嚇得鉆入水中，我氣得火冒三丈，把周圍的石頭一通亂砸。突然，吳夢莉對我喊：“喂，你快點過來，這有一條泥鰍，把簸箕拿來，快點！”我飛快地跑過去，把簸箕遞給她，吳夢莉不愧是個高手，只見她把簸箕輕輕插進石頭縫里，然后走到岸上，靜靜地等待泥鰍的到來。
過了一會兒，一只小泥鰍轉動著眼睛，鉆出泥土，環視著四周。只見吳夢莉躡手躡腳地走過去，以迅雷不及掩耳之勢，提起簸箕，一只活蹦亂跳的泥鰍便被抓住了，然后吳夢莉再把泥鰍倒進已經裝過水的袋子里。我看了，真是羨慕極了。
隨后，我自己試著找有泥鰍的石頭縫，在吳夢莉的指引下，我找到了一個石縫，我先把簸箕插進水里，然后靜觀其變，果然不出所料，一只泥鰍賊頭賊腦地游了出來，我見那知泥鰍沒有防備，便迅速提起簸箕，誰知那只泥鰍那么會跳，只見它一躍而起，又鉆入水里逃之夭夭……太陽越升越高，在吳夢莉的再三催促下，我只好依依不舍地離開了這條美麗的小溪。
捉泥鰍三年級作文600字 篇21
記得一次暑假的星期天，我一個人待在家里覺得很無聊。于是我就拿著一只小水桶來到姐姐家，叫她和我一起去離家不遠的淺水池塘里捉泥鰍。
來到池塘旁邊，我們先脫鞋，然后走下水，右腳剛拿下來，一下子腳已陷進了稀泥大約20厘米深，拔了半天也沒拔出來。于是就立在那兒，彎一腰，用雙手挖去水面的泥，成了一個圓錐形，一直到挖出黑色泥巴來。可是沒看見條泥鰍的影兒，忽然，水面出現了一些小泡泡，過了一會兒，那些泡泡沒有了，我一眨眼看見水里面有兩條泥鰍正在那兒自由自在地游來游去。
我迫不及待地用水桶來舀水，水剛好要舀完了，便看見這兩只泥鰍正在泥土中鉆，我猛地一抓，沒想到，捉起來了，一下子又從我手中溜了出去，接著，鉆進稀泥里，再也找不到了，它的身上就好像抹了潤滑油似的。
唉，真可惜，好不容易抓住它，還讓它給跑掉了，我站在那兒一動不動的沉思了一會兒。吃得苦中苦，方為人上人。咦！終于想出一個好辦法。于是，我們又繼續捉，我叫了一聲，一下子眼前又出現了一條，這池塘的泥鰍可還真是多啊！而且這條比上次大多了，我目不轉睛，如閃電一般地速度一臥身，手中抓起了一大把稀泥，飛快地往桶里一扔，哇，我連忙拔腿就跑到水桶旁邊一看，剎時，心中涌起了一股無比高興的勁兒！熱血沸騰。
泥鰍這會兒就得在又窄又小的水桶里游了，它一邊游，那雙小眼睛睜得大大的，好像在用力瞪我，把它無情地從生活已久的老地方捉到了另一個新家，有些不習慣。
下午，我和姐姐提著水桶，回到家后，把它們和進魚缸里，高興極了。雖然只捉到兩條泥鰍，但是我和姐姐依然很高興，這畢竟是我和姐姐的收獲，有付出才會有收獲。不管過去多久，這件事依然浮現在我的腦海里。
捉泥鰍三年級作文600字 篇22
我家有只烏龜，烏龜是吃泥鰍的，所以我家的一盆泥鰍就總是在陽臺的固定位置上。今天我可看到了一件有趣的事情。
我家還有只小狗，整天調皮淘氣，不是咬這個就是咬那個，雖然它是只女的小狗——今天那個以往它不感興趣的裝泥鰍的盆子既然是我關注的重點，也是小狗關注的重點吧。
小狗跑到盆子跟前，用舌頭舔水喝，盆里的泥鰍一驚，活潑亂跳的在水里，但小狗也不理這一點，它仍然在喝它的水——忽然，有一只泥鰍從盆子里跳了出來，在地上不停地擺著身體。這下小狗可來興趣了，它還上，什么能吃不能吃的都不知道，見東西就咬，見到這只蹦蹦跳跳的泥鰍它可高興得不得了了，但泥鰍也不是好欺的呀。泥鰍一身滑溜溜的，這小狗可麻煩了，咬也咬不住，吃也吃不到，撲上去就更不行了，咬不著還讓泥鰍也鉆了。
“嗯？這怎么辦呢？這只臭泥鰍被我好不容易才咬住卻被它給逃了，到了嘴邊的食物都能逃掉，‘煮熟的鴨子還會飛’這句話果然說得不錯呀。”小狗暗暗想到。“哼哼，怎么樣，看你怎么吃怎么咬得著我。我擺我擺我擺擺擺！”泥鰍也得意地說到。的確，在這本就滑的地板上，還加上這只滑溜溜的泥鰍，這小狗想要吃著它可不容易哩。嘿，它果然不賴嘛，只見小狗好不容易把獵物給咬住了，它趕忙跑上一塊放花盆的木板上。“哈哈，看你這小泥鰍往哪兒跑！”這下換小狗來得意了。我在一旁暗暗笑道：這小狗也蠻聰明的，嘿嘿，泥鰍有好看的了。
它們又“玩”了幾個回合，這小小的可憐的泥鰍終究還是被小狗給叼在嘴里了。但是媽媽說不可以給小狗吃生的食物，不然會咬人的，我也只好把那只可憐的泥鰍從鬼門關里救回來了。哈哈，小狗捉泥鰍——滑溜溜！
捉泥鰍三年級作文600字 篇23
在我五彩繽紛的暑假里，發生了許多令我快樂的事。有捉小雞、拔花生、捉泥鰍……其中令我感到最快樂的是捉泥鰍。
記得那一天，我回老家玩。看風路邊有一條清澈見底的小溪，小溪里有許多泥鰍。于是，我決定去捉泥鰍。
我拿起桶子和鏟子就向小溪奔去。首先，我用鏟子在溪邊的土地上挖出一些泥土，并用這些泥土來筑壩。過了幾分鐘，壩就筑好了。接著，我又用桶子把溪里的水撓出來，撓啊撓，溪里的水就被我撓了一半，我繼續奮力地撓水。十分鐘后，水終于被我撓完了，溪里露出了烏黑的淤泥。
開始捉泥鰍了。我把腳踩進淤泥里，弓著身子，目不轉睛地盯著淤泥，等待著泥鰍露面。忽然，一條泥鰍探出頭來，似乎在呼吸空氣。我見泥鰍出現了，就立刻用手去捉它。我一下子捉住了泥鰍的身體，心想：別人都說捉泥鰍很難，看來真是張飛吃豆芽小菜一碟。我正得意洋洋地想著，突然，泥鰍從我的手指縫里溜了出來。我不服氣，向泥鰍逃跑的方向把手伸下去，再一次捉住了泥鰍。我想：這個小家伙還真機靈，不過還是逃不出我的手掌心兒。可這條泥鰍出乎了我的意料，它竟然再一次逃了出來。這時，我想來個回馬槍—一手把泥鰍接住。可我連泥鰍的身體都沒有碰到，就摔倒在地上，成了一個泥人。我更加不服氣了，連忙用“決招”去“追殺”那條泥鰍。我用手連泥帶泥鰍一起推上岸，然后用腳踩住，再捧到桶子里。有了第一次的成功，我連勝追擊，用這捉泥鰍的方法捉了很多泥鰍。我滿載而歸地回到老家里，讓姥姥把它們做成各種各樣美食，令我回味無窮。
這次捉泥鰍真快樂，為我的暑假增添了樂趣，在我金色的童年里留下了美好的回憶。
捉泥鰍三年級作文600字 篇24
“池塘里水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”，電視里想起了動人的歌聲，上星期那難忘的一幕又浮現在眼前。
那天我和媽媽回到了老家，雨過天晴，天氣特別好。表哥、表姐邀我們一起去抓“滑溜溜先生”（泥鰍），這個提議可真不錯。于是，我們一群人前呼后擁的向泥田奔去。到了目的地，一眼望去，哇，到處都是惡心的稀泥！可這時我們已管不了那么多了，手忙腳亂的卷起褲腳、脫下鞋子。堂弟的動作最快，第一個下田，不料他一不小心踩在一塊滑泥巴上，一下子栽進了泥田，來了個狗啃泥，看著他那狼狽相，我們笑得肚子都疼了。就在這時，忽然傳來了一聲驚呼，回頭一看，原來表哥捉到了一條胖乎乎的黃鱔媽媽，和蛇像極了，小姐姐和表姐嚇得個半死。我羨慕極了，暗暗對自己說：“要加油啊！”我繼續四處搜索起來，忽然，我感覺自己腳板下有一個東西在蠕動，用手一摸，滑滑的，肯定是泥鰍。我馬上用雙手把泥鰍和泥土捧起使勁扔到田埂上，哈，果然是一條黑乎乎的泥鰍！媽媽叫我抓住泥鰍，她要給我和我的戰利品拍幾張照片。不料我沒抓穩，這狡猾的小家伙一下子從我手里滑了出來逃進水里去了。我又氣又急，趕緊把手伸進水里四處摸了起來，再也不管那些濺到我臉上、衣服上的泥水了。嘿嘿，功夫不負有心人，我突然摸到了一塊硬硬的東西，拿起來一看，哇，是蚌殼，真走運啊！
我的這些同伴們也毫不示弱，田里這時可真是熱火朝天啊！驚叫聲、歡呼聲、笑聲此起彼伏，我們的小桶子一會兒就裝滿了。晚上回家，享用了一頓豐盛的大餐。
回想起那滋味，我至今還忍不住笑呢！
捉泥鰍三年級作文600字 篇25
童年像金色的沙灘，童年趣事就像沙灘上的五彩貝殼，多得總也拾不完……其中有一件最有趣的事，讓我至今記憶猶新。
4歲那年，我和湯翔宇一起到鄉下捉泥鰍，因為剛剛下過雨，鄉村小路旁邊的小池塘里水已經滿了，時不時還冒著泡泡。“泥鰍！是泥鰍！”媽媽說，緊接著我們就脫了鞋子卷起褲腿跳進了池塘，急不可待地去捉泥鰍。我們擰著水桶站在淺淺的水池，我目不轉睛地盯著水面，泡泡一出現，我就左手抓，右手舀，這樣比湯翔宇滿池塘撈見效多了，我一連就抓了六、七條。看著桶里的成果，我心里樂滋滋的。心想：既然這個辦法這么好，那不如告訴湯翔宇吧，讓他也多抓一點。于是我向他走過去，他的桶里還只有一條，我就把我的方法告訴了他。接下來，我們師徒之間展開了一場捉泥鰍之戰，他對我說：“我要打敗你。”“哼！想打敗我，休想，別小看我喲！”我毫不謙虛地說道。
突然，湯翔宇大叫了一聲，我回頭一看，原來他捉到癩蛤蟆了，癩蛤蟆裹著一身泥，從桶里“嗖”地射了出去，隨著“撲通”一聲，湯翔宇吃驚地摔了個底朝天，最后坐到了泥潭里。我咯咯咯地大笑起來，突然想到了什么，沖他喊道：“湯翔宇別怕，癩蛤蟆不可能跳那么高，那可能是一只青蛙——可愛的青蛙！”我湊了過去，那“癩蛤蟆”又一次冒出水面，果不然是一只青蛙。
湯翔宇的樣子真搞笑、太狼狽，我笑得腿一軟，自己也摔了一跤，變成了個小黃人兒。
就這樣歡聲笑語伴隨，我們捉了半天泥鰍，都滿載而歸了。
啊！這次捉泥鰍玩得真開心，童年的有趣生活給我留下了美好的回憶。直到現在，每當想起這件事，我都會情不自禁地笑出聲來！
捉泥鰍三年級作文600字 篇26
我相信大家都有一個快樂的童年吧，我今天要說的是我的童年趣事！
在我六歲那年我和一群小伙伴在我家外面的小河邊玩耍。我們今天每個人都拿了一個網子和一個瓶子，我們今天打算下河去抓泥鰍了，我小心翼翼的走，把網子慢慢的伸進水了只見水花四濺，我的網里有一只活奔亂跳身上滑溜溜的泥鰍我把它放進我的瓶子里在往瓶子里灌了一些水。就在我灌水的時候我哥也來抓泥鰍了。我哥下了水，只見他相當熟練的撈泥鰍，還沒過一分鐘他就撈了兩條了，我的那些小伙伴們都撈到了看我哥已經撈了三條了，我也不能落后呀，我馬上快速投入到撈泥鰍的隊伍里去。就在我撈了十條泥鰍正沾沾自喜的時候，我發現一條大泥鰍，我對我哥說你看那有一條大的，我跟他說你從后面我去前面夾擊他，我小心翼翼地繞過它，到它前面，我對我哥做了個手勢，我們開始了，我們非常小心的挪動腳步，慢慢的接近了，我和他一起收網，那條大的泥鰍被我們挑出了水面我立馬那網接住了，我和我哥準備上岸了。我一不小心摔進水里還把我哥給拉了進去，我兩趕緊跑回家換了干凈的衣服，這時候外婆回來了我們讓外婆把泥鰍殺了給做成菜，晚上我們吃著自己的勞動果實好開心呀
我相信還有好多人跟我一樣童年有好多趣事，好了，我希望大家把童年的事說出來分享。
捉泥鰍三年級作文600字 篇27
暑假到了，太陽火辣辣的，鄉下的稻田一片金黃。為了排水，田邊開了一些水溝。水溝里有軟綿綿的泥土，而泥土下里藏了許多泥鰍。
今天，我們一大家子來到媽媽的老家，準備捉泥鰍。我提著水桶，脫掉鞋，興沖沖地往稻田跑去。
水溝的水很少，可泥土濕漉漉的，如果仔細觀察，會發現泥土上有一個個小圓洞，聽大人說那就是泥鰍的出氣孔。
我目不轉睛地看著水面，急切地等待目標的出現，忽然一條黑不溜秋的'泥鰍躍出水面，翻了個跟頭就鉆到水中去了，好像個跳高運動員，我大喊一聲：“泥鰍！”說著便把手伸進水中亂抓，弄得水花四濺。“嗖”，我的手捉到了泥鰍，但它掙扎了一下，我就不由自主地放開了，還嚇了一大跳，接下來的幾次，我不是讓泥鰍從我的“五指山”下逃了，就是沒找好時間把手提起來。有一次竟還把一根枯木當成泥鰍，用了“降龍十八掌”把它捉了過來，空歡喜一場，但我并沒有灰心，心想：雖然泥鰍狡猾，但只要我有耐心，就一定可以做到。
經過和泥鰍比敏捷的幾個回合里，我練就成了一身“好功夫”。一下午就捉到了幾十條泥鰍。
看著這滿滿的一桶泥鰍，我的心里美滋滋的。因為今天，我又一次用自己的實際勞動證明了我的實力。不過最主要的還不是這個，最重要的是我又學了一項捉泥鰍的本領。
捉泥鰍三年級作文600字 篇28
今天，晉級作文班開展了一次捉泥鰍比賽。
王老師剛把泥鰍們“請”進教室，我們就忍不住大喊：“玩捉泥鰍啰！”教室馬上沸騰起來，直到老師做了一個“停止”的手勢，我們才安靜下來。
老師先講比賽的規則：“同學們依次上臺，用一只手伸進桶里抓，看誰抓到的泥鰍最多，誰獲勝。”
比賽開始了！李子行第一個上臺，他屏息凝視著小桶，似乎胸有成竹了，猛得伸手一抓，啊哦，泥鰍們從他指縫間溜走了，一條都沒抓到！只見他不好意思的做個鬼臉，三步兩步溜回了座位。
過了幾輪，有的選手抓了三條，有的抓到了兩條，有的只抓到了一條，還有的選手像李子行一樣一條也沒有抓到。
現在輪到我乾明旿大顯身手了，不就是小小的泥鰍嗎？我抓個十條八條給同學們看看。想到這兒我一個箭步沖上臺去，猛一伸手，感覺手中有好多條泥鰍，我立刻合攏五指，咦？手里沒有一條泥鰍了，這小家伙們，身上像抹了油一般，太滑了，我在桶里一陣亂搗，趁泥鰍們暈頭轉向之機，一撈，啊，我抓到了兩條！這離我的目標也太遠了吧！我吐吐舌頭，“嘿嘿”訕笑兩聲，跑回了座位。
到現在我在想那些泥鰍，他們也太倒霉了吧，居然會被我們這樣玩耍。
捉泥鰍比賽雖然好玩，但是要少玩。要愛護小動物哦！
捉泥鰍三年級作文600字 篇29
今天，天正藍，風在吹，云在飄，在這美麗的夏天里，荷城小學組織了一次特別有趣的捉泥鰍活動。
下午，我們三（2）班來到魚池，迫不及待地跑進水，沒想到，體育老師吹著哨子向著水池里的同學大聲喊著：“出來!出來！你們全部給我出來！等一下我一吹哨子，你們才可以跑進去，明白嗎？”“明白了！”同學們異口同聲地喊道。“嗶”哨聲一響，同學們馬上跳進了池子，七手八腳地開始捉泥鰍，這些泥鰍非常的滑，當你抓到它的時候，你可千萬別高興得太早，說不定，就在你低頭要看清楚它長什么樣的時候，它就已經從你的手指縫里溜走了。我抓到好幾條，都讓它們溜走了，過了幾分鐘，我的瓶子里還是空空如也的，就在我急得團團轉的時候，我忽然看見曾老師的做法：她首先把泥鰍趕到一個角落，再用手快速地將水和泥鰍一起捧起來，這樣，泥鰍就不會因為沒有水源而慌張得四處逃竄了。我也學著曾老師的樣子，耐心地捉了起來，不久，就已經得了三四條了。突然，我看見一條又大又肥有點笨呼呼的泥鰍，我心想：這家伙，看起來好欺負！看來它還不知道自己死到臨頭了呢。我悄無聲息地靠近它，說時遲，那時快，我一下就把它連著水一起捧了起來，并且小心翼翼地把它放進了瓶子里。“嗶”哨聲又響了，說明時間已到，我拿著自己的“戰利品”高高興興地回到了教室。
經過了這一次活動，讓我明白，做事情要有技巧，不可以硬來。謝謝校長組織了這次捉泥鰍活動。
捉泥鰍，真有趣！
捉泥鰍三年級作文600字 篇30
在上個星期六，我們班春游了，去的地方是派潭鎮的東洞農場，那里有山有水，也有很多鄉村的房子，我們也進行了很多活動，不過，我感覺最有意思的活動是捉泥鰍。
捉泥鰍非常好玩。剛開始，我脫完鞋，剛走到稻田里捉泥鰍時，我踩到了淤泥中未干的泥土，剛好上面有很硬的石子，把我扎得嗷嗷大叫，我就像踩到釘子一樣，接著我就開始找泥鰍了。
我走啊走，在稻田里轉了半天，連泥鰍的影子也沒看見，突然，我發現稻田的水上露出了一個圓溜溜、滑滑的東西，我想：這會不會是泥鰍呢？如果不是泥鰍，那又是什么呢？這么個小東西，用手去抓我還是挺害怕的，最后，我不管三七二十一，一手抓了過去，突然，這個小東西活蹦亂跳，我一看，啊！原來是只泥鰍哪！我大喊一聲：“這兒有泥鰍！”，于洋聽到后，一個箭步的跨了過來，一手把這個泥鰍給抓住了，可是，泥鰍還在于洋的手里死命掙扎，竟然逃脫了，于洋有用兩只手抓住了這只泥鰍，這樣知道，抓一個泥鰍，其實很難的。
后來，還結束時，我看到了一個小尾巴浮出了水面，我想：這肯定是泥鰍。我用我最快的速度抓過去，竟然抓住，啊！原來是一只活生生的小泥鰍，我把它放在了桶里，讓它在這個桶里嬉戲。
從抓泥鰍這個活動中，我體驗到了快樂。
捉泥鰍三年級作文600字 篇31
在暑假里，什么事情最快樂、最有趣?對于我來說當然是和小伙伴們一起去捉泥鰍了。雖然有時會弄得滿是都是泥水，但是我們還是有時間就會跑出去捉泥鰍。在捉泥鰍的時候，享受我們美好的童年時光。
今天剛吃完午飯，亮亮就過來找我一起去捉泥鰍，看著外面陰沉的天氣，應該不是很熱，正適合捉泥鰍，我就愉快的答應了。
我們一人提著一個小袋子，就來到了一處有水坑的地方。這個地方是亮亮昨天就看好的，上面是水田，水田被挖開了一道缺口，里面的水正從上面緩緩的流下來，在下方的水坑上形成了許多的泡沫。亮亮告訴我說不定這些泡沫就是泥鰍吐出來的，聽了他的話，我比較興奮，好像泥鰍已經成了我的囊中之物了。我們一起來到水坑里，仔細的在水坑里面尋找，但是那一堆泡沫遮住了一部分的水面，我們決定先把泡沫清理干凈。我用手把泡沫一點一點的捧出來，經過一番努力，終于整個水坑無遮擋之物了。這時我發現就在流水的正下方，有兩條泥鰍正在那里游動，我和亮亮一下子就撲了過去，可是泥鰍滑滑的身子讓我們很難抓住，就在我們快要抓住它的時候，它又從我們的手中溜走了。亮亮有了辦法，他把水坑挖開一個缺口，把里面的水都放出來，終于放到快要到坑底的時候，這兩個狡猾的家伙被我們逮住了。
雖然忙活了大半天，只捉到兩條，但是我們對抓到更多的泥鰍充滿了信心。
捉泥鰍三年級作文600字 篇32
每年暑假我都要回奶奶家。我在奶奶家親身經歷了許多事，其中有喜有憂，有笑有淚。今天我就來講一講我印象最深的一件事。
一天早晨，我和小伙伴一起拿著水桶去稻田里捉泥鰍。一來到稻田里，見許多泥鰍鉆出泥土浮在水面上，來回亂竄，我一步并作兩步跳到田里捉起來。小伙伴在路上告訴我的方法早已丟在腦后了。別看它們長得胖胖的，還真不好捉，我使勁把一條泥鰍捉在手里，剛要往桶里放，它將身子一扭，從我手指縫里滑了出去。我連忙俯身去抓，它早已鉆進泥里，真氣人！捉了半天，我毫無收獲，急得我汗都冒出來了。而我那些小伙伴，他們手到擒來，滑溜溜的泥鰍到了他們手里，就像一團泥，怎么擺弄都行。休息的時候，我忙得渾身是汗，仍是兩手空空，人家有的捉了五、六條，有的捉了半小桶。小伙伴告訴我：“你怎么忘了，捉泥鰍要抓住它的頭才行。”唉，怎么剛才我把這重要的“竅門”忘記了！真是昏了頭。歇了一會兒，我們又去捉。嘿！小伙伴的方法真靈，我一捉住泥鰍的頭，它就乖乖地成了“階下囚”。我越捉越起勁，桶里的泥鰍也越來越多。
光陰似箭，日月如梭。一轉眼中午到了，該分手了，我們依依不舍地放了泥鰍，回家吃飯了。
捉泥鰍這事讓我懂得了做一件事只要找到竅門就一定可以做好！
捉泥鰍三年級作文600字 篇33
一天，媽媽告訴我，要帶我去參加捉泥鰍活動，我聽了心里別提有多高興了。還沒到那里，我已經開始遐想捉泥鰍的場景了。
不一會兒，我們搭乘的汽車就到了捉泥鰍的場地。只見池塘里擠滿了捉泥鰍的大人小孩，很多人都拿著專用網兜跟水桶，彎著腰在水里走來走去，尋找泥鰍。
看到這場景，我們趕忙拿出提前購買好的網兜和桶，脫掉鞋子，卷起褲腿，一個個迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看，右瞧瞧尋找泥鰍的時候，我的腳邊突然游來了一條又大又肥的泥鰍，我高興地大喊一聲：“泥鰍!”邊喊邊彎下腰去，用網兜拼命地兜，弄得水花四濺。但泥鰍實在太狡猾了，當我把網兜靠近它的時候，它“嗖!”地一下就逃走了，害得我空歡喜一場。我與泥鰍戰了好幾個回合，還是捉不到它。這時，“捉魚戰神”——方欽揚爸爸走過來對我們說：“捉泥鰍一定要把泥鰍圍成一圈，讓它無路可逃，才能捉住。”在方欽揚爸爸的指導下，我們幾個小朋友組成了團隊，每次有泥鰍出現，我們就幾個人一組，每人防守住一個方向，把它圍成一圈，果然，最后我們逮到了泥鰍。有了一次的成功，我們越戰越勇，一下午捉了許多泥鰍。
時間過得真快，一眨眼的功夫，就到了該回家的時候，我們依依不舍地離開了這個小池塘。這個捉泥鰍活動是我參加過的最有趣的一個活動，希望下次還能約上小伙伴，再與泥鰍來一場。
捉泥鰍三年級作文600字 篇34
從水池里傳出一陣陣歡笑聲，這是我們在捉泥鰍呢。伴隨著《捉泥鰍》的歌曲，愉快的笑聲久久飄蕩。
十月國慶節期間，我和小伙伴端端、虎虎參加了醉野農莊一日游，其中最好玩的就數捉泥鰍了。
我們來到水泥砌成的水池邊，只見淺淺的池子里，有許多泥鰍歡快地游來游去。大家一個個躍躍欲試，我也迫不及待地讓媽媽給我換上帶來的雨靴，趕緊進入池中。一條條泥鰍受到驚嚇，四處亂竄。我彎下腰，伸手向一條泥鰍抓去。明明抓在手里，沒想到它那樣滑，一下子從我的指縫間溜掉了。難怪有人說“滑得像泥鰍”呢！我毫不氣餒，看準一條最大的泥鰍，一把抓住。媽媽趕緊拿過塑料袋，我迅速把泥鰍放進去。哈哈，三個小伙伴中，我是第一個抓到的，我的心里簡直樂開了花。
泥鰍實在是太滑溜了，好幾條又從我的指尖逃掉了。我把它們趕到一角，按照媽媽說的，張開兩只手，把它捧在手中，這下再也逃不掉了。隨著大家不停地抓，泥鰍變得越來越少，我有些著急了。我想：該使出我的必殺技了。我脫下靴子，赤腳站在水里，看準一條泥鰍，把靴子當作漁網，一下網了下去。耶，泥鰍在我的靴子里游泳呢。媽媽把泥鰍掏出來，我繼續拿著“漁網”，又連著撈上來了好幾條。看著袋子里的泥鰍越來越多，我忍不住在水里跳了起來，看著水花四處飛濺，我趕緊停了下來。
端端和虎虎也有很大的收獲，我們樂得嘴都合不攏了。
這次捉泥鰍，實在玩得太高興了，真希望以后還有這樣的機會，讓我再體驗一把。
捉泥鰍三年級作文600字 篇35
池塘的水滿了，雨也停了。田邊的稀泥里到處是泥鰍。每當我聽到這曲歡快的《捉泥鰍》時都會想起那個夏天和小伙伴們一起在田里捉泥鰍的情形。
那是一個炎夏，我和小伙伴們騎著自行車走在田間的小路中，“咱們去捉泥鰍吧！”也不知道是誰叫了一聲。大伙就擼起袖子，扎起裙角往田里沖！沒帶小桶子，怎么辦？沒關系，我們找來幾個塑料盒把它們洗干凈，就是泥鰍們的新家了！大家一個勁的找泥鰍，豆大的汗水從我們臉上流下來，可我們卻絲毫不受影響。我們專心地尋找著獵物，大家一個個都恨不得潛入水中！“快來呀！有泥鰍！”一個小伙伴叫道。我們都火急火燎的跑去，似乎屁股著火了似的，又生怕慢了，泥鰍就逃之夭夭了。
我們迅速將它包圍起來，千鈞一發之際，達達立馬沖上前，將它捉住，達達捉住以后，大家都湊上前來，好像在看什么寶貝一樣！有了這個開門紅，大家頓時士氣高漲。一條又一條的小客人入駐我們的Vlp酒店，大家都十分開心！“你們快來呀！”我們循聲而來，只見達達捉住了一條肥大的泥鰍。我們聚在一起，看了看數了數，一共有二十七條呢。大家你看看我，我看看你，不約而同的樂開了花。因為大家都成了小泥人。
夕陽西下，我們幾個孩子帶著戰利品蹦跳著走上回家的路。
捉泥鰍三年級作文600字 篇36
我穿著涼鞋，站在田徑場上，等待著田老師宣布可以去抓泥鰍的那一刻。“好，現在你們可以去抓泥鰍了！”田老師剛說完，我們就爭先恐后地奔向那早已布置好了的“池塘”。
我才到“池塘”邊，只見有同學已經以迅雷不及掩耳之勢脫掉了鞋，飛快地撲到了“池塘”里，他們各自選擇了一塊風水寶地，埋頭開始抓起泥鰍來了。
我也不甘示弱，快速地進入“池塘”，仔細觀察了一下“地形”，發現有個角落空無一人，于是趕快趟了過去，開始了我的捉泥鰍行動。看著渾濁不清的黃泥巴水，我正一籌莫展，不知從何下手。突然看到一條小泥鰍從水里探出頭來，似乎在偵察，看外面是否安全。我忽然想起奶奶昨晚告訴我的捉泥鰍的秘訣：先冷靜，仔細觀察，然后再快速地用雙手從泥鰍的兩邊向泥鰍靠攏，最后把它捧上來。我按奶奶說的去做，果然把這個“偵察兵”給攏住了，但當我快要把它放進旁邊的袋子時，它竟然來了個鯉魚打挺，從我的手中蹦了出來，又掉回了水中。雖然我這次沒把泥鰍放入袋中，但獲得了經驗，攏住之后一定要雙手完全合上再放入袋子里。于是，我又開始了第二次嘗試。功夫不負有心人，因為我吸取了上一次的教訓，一下子就把一條活蹦亂跳的泥鰍收入了囊中。有利的位置加上正確的方法，不一會兒，我就收獲滿滿。
不知不覺，一個小時就過去了，三個“池塘”，幾十個人，我們都樂此不疲，叫嚷聲，吵鬧聲，歡呼聲，洋溢在操場上，匯成了一曲童年的夏日贊歌。
捉泥鰍三年級作文600字 篇37
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”今天是夏令營第二天，老師帶著我們去捉泥鰍。一路上，我們都非常興奮。可是走到田邊一看，我的心情跌落了谷底，田里滿是泥漿，黑黑的，臟臟的。我看了看田里的人，呀，他們全身都是泥巴，就連頭上、臉上也沾上了很多泥巴。一想到自己也會變成泥人，我嚇得渾身發抖。同學們都脫了鞋，挽上褲腿下田了，我和雅涵、梓萌三個人縮在一邊，怎樣也不肯下去。
吳老師走到我們身邊不斷地鼓勵我們，告訴我們要勇敢地體驗、大膽地嘗試，但我還是沒有勇氣下去。田里不斷地傳來歡笑和驚呼聲，有的同學捉到了泥鰍，興奮得大叫起來。吳老師在田邊不停得夸他們，不停地給他們拍照。
過了一會兒，吳老師叫包宇辰來田邊牽我們下田。在老師的鼓勵下，我終于脫掉了鞋子，牽著包宇辰的手，小心翼翼地走進了泥塘，看著自己白嫩嫩的小手，我心都碎了。但我還是鼓足了勇氣，把手放進泥里抓起泥鰍來，我抓呀抓……抓呀抓……可是，可是一條泥鰍也沒抓到。就在這時，一位同學不小心撞到了我，我連忙扶住岸上的雜草，才幸免于難。我心想：“剛才真險呀！”隨后又站起來，繼續抓泥鰍。“功夫不負有心人。”終于，在我的不懈努力后，成功地抓到了第一個“戰利品”，我的心激動得怦怦亂跳。
今天我又有了新的嘗試，我明白了，只有鼓起勇氣，才能有新的體驗。
捉泥鰍三年級作文600字 篇38
前天一大早，我和爸爸媽媽一起到外面鍛煉身體。在回家的路上，我們突然感到有雨點落了下來。雨越下越大，我們趕緊跑回到了單元的樓道下避雨。一會兒，就看到地面上就有了很多的小水坑，在太陽的照射下下閃閃發光。很快雨就停了。
看到天氣這么涼爽，我想叫爸爸帶我去黃河灘玩。因為小豪和爸爸在黃河灘捉了好些的泥鰍，所以我也特別的想去。我和媽媽坐上爸爸的摩托車，因為剛剛下過雨，感覺還有些涼涼的。到了黃河邊，我看到很多的小水洼。我知道這都是前一段黃河放水排沙，水漲以后又落回去形成的。因為過了好些天了，所以水洼很淺。
因為水淺，我們都可以看到水里的小魚和泥鰍在悠閑的來回游動。我和爸爸連忙脫了鞋就下去了，水才到腳腕上面。而媽媽顯然是怕把衣服弄臟了，站在那就是不下水。我們一下水，嚇得它們四處逃竄，小泥鰍“嗖”的一下鉆到沙泥里不見了。爸爸說：“別動，靜靜的站一會兒，它們就出來了。”
我和爸爸就直直的站在那里一動不動。果然，那些小泥鰍發現風平浪靜了，一個個從泥里拱了出來。我和爸爸輕輕的彎下腰，死死地盯著它們，兩只手漸漸的接近……突然，爸爸用手一捧。“啊！抓住一條！”太棒了！媽媽連忙遞上一個大可樂瓶把泥鰍放進去了。我一看也連忙去逮我的戰利品。
然而，我一連好幾次都撲了個空。我有些沮喪的對爸爸說：“真討厭，我為啥老抓不住！”爸爸笑著說：“唉！水平不中嘛。”我突然的想起了小豪逮泥鰍的辦法。我靜靜的看著，發現一只泥鰍剛剛露頭，我就連忙捧起那一大塊的泥扔到了岸上。我一看，果然逮住了一條。
哈哈！此法果然有效，我們也是滿載而歸！
捉泥鰍三年級作文600字 篇39
星期三，余老師帶領我們去天童春游。那里活動很多，但最好玩的就屬捉泥鰍了。
余老師帶著我們到了三條“黃河”邊，我一看那三條“黃河”便有了疑問：就在這兒抓？太小了吧！有泥鰍嗎“我怎么看不到？聽說泥鰍滑溜溜的，挺難捉，我捉的到嗎？泥鰍長什么樣兒？
不等我多想，幾個急性子早已挽起袖子，捉起了泥鰍。我只好將信將疑地加入了這一行列。
泥鰍真難捉啊，我漫無目的地用手輕輕摸兩旁的墻面。聽別人說，泥鰍會躲在洞里，只探出一點兒頭呼吸。突然，一個軟綿綿的東西輕輕蹭了一下我的手，又沒在渾濁的“黃河”里了。我嚇得尖叫一聲，連忙抽出我的手，這就是所謂的“泥鰍”？好可怕！好危險！這時，幾個膽小的女生也斷斷續續地尖叫起來。
“啊！”一聲尖叫打斷了我的思緒，差點沒把我嚇死。原來是心怡捉了一條泥鰍，放在了碗里。我好奇地大量著它，只見它頭尖尖的，身子又黑又長，還有一條圓尾巴，整個模樣兒，頗像我剛剛撈上的一段苦樹枝。
心怡真厲害，那我也拿個碗吧！有了榜樣，一定回很容易捉。我這樣想。
嘿！發現情況！一個黑東西半沉浮在水中。泥鰍！我頓時來了精神。可撈上來一看：嗨！還是段枯樹枝。
眼看太陽一點兒一點兒地下降，我依然一無所獲。可心怡卻碩果累累，已經捉了8、9條！羨慕得我直瞪眼。只見她的碗一放一提，一條黑泥鰍立刻就上了鉤，找她捉泥鰍的人真是絡繹不絕。
時間快到了，我也小有收獲——可都是別人送的。
捉泥鰍可真好玩。
捉泥鰍三年級作文600字 篇40
人人都說女孩子都是文文靜靜的，而兒童時的我卻野氣十足。一到暑假就與小伙伴往田野里沖，最令人難忘的就是捉泥鰍和烤地瓜了。
捉泥鰍
不知是誰提出的，但大家還是爭先恐后地奔向田野。松松的泥土，綠綠的小草，清澈的水流使我們更加愉快。褲腿一卷，袖子一捋，露出雪白的大腿，長長手臂。一腳踩入軟綿綿的泥土里。腰一彎，手一鉤，便抓住一條大泥鰍，滑溜滑溜，一下又掉。我上前去抓，卻摔了個狗啃土，泥鰍當然溜之大吉，一轉眼就無影無蹤。我站起來，遠遠看像一塊巧克力，又似一個小泥人。伙伴們笑得在地上直打滾，我一邊傻笑，一邊吐嘴里的泥巴。
烤地瓜
烤地瓜，我可是高手，我帶著大家穿過田野，來到一片高地上，刨出一個大圓坑，放上幾塊石磚，把大坑圍起來，然后在地瓜上抹上黃土，放入土坑里，最后我們把枯樹枝用火點燃，扔進土坑里，火就像春筍一樣，一個勁地往上竄。為了防止火小了，大家又爭先恐后地加柴火。前期工作完成了，就等地瓜出坑了，大家眼睜睜地看著。時間到后，他們再也不聽我的指揮了，像一窩蜂撲向地瓜，七手八腳地滅了火苗，拔開發紅的土，呈現出焦黃、誘人的地瓜。他們也不顧燙，吹吹打打地送入嘴中。而我可倒霉了，一抓便把皮抓破了，燙得我甩手叫痛，難道我能抵擋住地瓜的誘惑嗎？又上去抓了一個，翹著中指，小心翼翼地剝了皮，地瓜露出了金燦燦的身體，好似一塊黃寶石，真舍不得把它干掉。可咬上一口，甜甜的味道流到心里，甭提多香了。這時的土坑便空空如也，而我們成了一群黑嘴老鼠。
野孩子，童趣無限！
捉泥鰍三年級作文600字 篇41
童年是一塊糖，一吃甜到心房；童年是一朵茉莉花，散發著清香；童年是森林，鳥兒為你奏出純潔美好的幻想。
暑假，哥哥帶我去捉泥鰍。一路上，花兒向我點頭，鳥兒在前面為我引路。我也哼著悠揚的小曲，手里甩著小桶。不知不覺的已經走到了岸邊。不管三七二十一，“撲通”一聲我就跳進水里，濺起一圈圈水花。哥哥在旁邊說：“你小心一點，這水池別人好象還要用。哦”
我氣勢勃勃地說：“抓魚行動開始。”哥哥補充說：“笨蛋，是捉泥鰍行動開始。”我嘟著小嘴拉長了聲音：“哦……”然后小聲嘀咕說：“有什么大不了，不就錯了三個字嗎？”哥哥假咳嗽兩聲。還瞪了我一眼，我朝他翻了一個白眼。可等了半天。連泥鰍的影子都沒看見。我問：“哥，泥鰍怎么沒有呢？”哥說：“哥也納悶呀，前幾天明明看見這有的嘛？”“夷？那有蝌蚪。我去捉”我還朝我哥擺了一副得意樣。我把腳抬得老高，然后輕輕放下去，走到蝌蚪旁邊。瞧，蝌蚪還沒發現危險靠近，我不由得陰笑一下，有立即回到緊張情緒。我站著不好捉，邊輕輕蹲下。結果屁股一涼，坐到水了。褲子全濕了，我站起來屁股上還淌著水嘞。哥哥見了在后邊幸災樂禍。我瞪了哥一眼“審問”道：“你怎么不來捉？”哥哥還在笑，笑夠了說：“你說你來捉嘛！”我無奈地撇了一下嘴角。突然腳下溜過一條滑滑的東西。“蛇！啊！”我大叫起來，連蹦帶跳地殺上岸。
哥哥捧腹大笑，指著我的一串腳印說：“泥鰍都給你嚇成這樣。”身后突然傳來喊聲。我還沒反應過來，拖著半截鞋就被哥哥拉著跑了，可憐的桶也被扔那了。回家看見鏡子里狼狽的自己忍不住笑出聲來。
童年宛如星空，又藍又美；童趣宛如星辰，照亮了星空，是藍藍的星空透出點點光芒。
捉泥鰍三年級作文600字 篇42
今天，陽光明媚，萬里無云，我們全家來到鄉下爺爺家。吃過中飯，我便嚷嚷著要媽媽陪我去捉泥鰍。媽媽在我的再三請求下答應了。我興奮極了，還向嬸嬸夸下海口說："我一定捉一大盆泥鰍！'
我們帶上臉盆和工具上了爺爺的三輪車，，一路上，我和妹妹哼著曲子，欣賞著沿途美麗的風景。下了三輪車，我們踏上窄窄的田埂，成熟的稻谷在陽光的照耀下散發著淡淡的稻香，風兒一吹，翻起金黃的稻浪。
我們跟著爺爺來到一條又長又窄的田溝前，我催促著爺爺快點捉泥鰍，爺爺笑著說："別急！'。他先用鋤頭把溝里的泥挖上來把溝上游的水擋住，等下游的水流干了，便高高地掄起鋤頭，猛地扎進土里，把濕露露的泥土翻了個底朝天。我好奇極了，問爺爺："為什么要把土挖這么深呢？'爺爺告訴我：這樣深翻，如果有泥鰍，它就會跳出來。'聽爺爺這么一說，我們姐妹倆就目不轉睛地盯著田溝，希望有泥鰍跳出來。時間一分一秒的過去了，田溝已經被爺爺挖了很長一段距離，正當我們感到失望時，一條泥鰍出現在我們的視線中。它在淺淺的水上拼命地跳著，爺爺一把抓起它，我連忙拿來臉盆把它放了進去，妹妹則在一旁拍手叫好。這是一條很小的泥鰍，身體呈棕黃色，在臉盆里扭動。接下來我們又找到了兩條。都很小，這以后便再也找不到一條了泥鰍了，我們只好垂頭喪氣地回家了，才這么幾條！
爺爺說這泥鰍減少的原因是因為大肆的使用農藥造成的，現在的生態已經被人為的破壞了。
捉泥鰍三年級作文600字 篇43
“池塘的水滿了雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍，我天天等著你，等著你捉泥鰍，大哥哥好不好帶我去捉泥鰍……”
啊！這首歌可真好聽啊！一聽完，我就覺得好想有什么事要發生。“叮咚，叮咚”，有人在按門鈴，我一打開門，就看見哥哥拎著一個小桶，挽著袖子說：“啊呀，靜靜，今天天氣不錯，我約了幾個小伙伴一起去田里捉泥鰍，你要不要也一起走啊？”說完，我便高興地說：“好呀！你等一下，我去拿工具來。”說著名為就飛速跑向廚房拿了個小桶，穿好了雨鞋，就和哥哥一起去田里捉泥鰍了。
我們來到田里。我先興奮地跑到田中間去翻開一小塊泥，可我挖了半天都沒看見一只泥鰍。我向哥哥招招手，叫哥哥過來，哥哥走來，問：“什么事啊？我還有泥鰍沒抓到那！快點說！”我和哥哥說：“哥！你說，怎么我在這里挖了半天都沒見到一只小泥鰍啊？”哥哥笑著說：“那里一點水分都沒有，泥鰍怎么會在里面呢？你要選在田與田之間的小泥溝里，那里的泥鰍最多啦！”
聽了哥哥的話，我點點頭。往田與田之間的溝中走去，我把泥翻開一看，哇！好多泥鰍哦！我又驚又喜地大叫起來。隨后在很多地方發現了泥鰍的蹤跡，我也顧不了泥水會弄臟我的衣服了，把雨鞋一脫，赤著腳，興奮的在田野里跑來跑去，搞的全身上下都是泥巴，簡直就是一個小泥人。我捉了沒過多久，連泥巴帶泥鰍裝了滿滿一小桶。哥哥走來，說：“天已經不早了，我們趕快洗泥鰍吧！”
我們拎著一桶桶泥鰍，來到了池塘邊。我子啊洗泥鰍時，不小心讓它跑了幾只！
今天收獲可真大啊！我不僅在捉泥鰍時收獲了樂趣，而且還吃到了炒泥鰍咯！
捉泥鰍三年級作文600字 篇44
夏天，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。地上的土塊被曬得滾燙滾燙的，幾只黑褐色的大肚蟋蟀，安著彈簧似的蹦來蹦去。所有的樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。路邊兩旁的大樹上，知了沒完沒了地叫，好像在說：熱死了，熱死了。
今天更是驕陽似火，知了叫得震天響。但是，這絕對阻擋不了我們的腳步，我們，還在繼續前進……“噗通！”“噗通！”是什么聲音，你，聽見了嗎？哦，原來是我們跳入水中發出的聲音。此時此刻，我們正拿著空空如也的瓶子下水捉泥鰍嘞，一場捉泥鰍活動正激烈的進行呢！
我們在做好準備工作之后，就開始下水捉泥鰍了，我小心翼翼往一個方向走去，一路上，差點踩死了好多泥鰍，到達地點之后，我開始行動了，我看到泥鰍在我面前游來游去，就盯準一只，看著有破綻，就兩只手把它捧了起來，把它的尾巴對著瓶口，哇，泥鰍一下子就溜了進去誒，嘿嘿，泥鰍真好玩！我看見一條泥鰍又從我面前游過去，我眼疾手快的抓了過去“啊！”結果撲了個空，差一點就摔了一跤，還好我扶住了階梯，我依舊沒有放棄，我還是看見那泥鰍有破綻，用雙手把泥鰍捧了起來，哎呀，我雙手一放開，泥鰍落在了階梯上，我要抓它進瓶子里，可是它偏偏不聽使喚，總是跳來跳去的，終于，我敗下陣來了，我向教官發出了“求救”，教官收到了我的“求救”后便蹲了下來，左手拿著瓶子，右手抓住泥鰍，把泥鰍裝進了瓶子里，哇！教練又幫我抓到了一只泥鰍，在接下來，我的瓶子還真是大豐收，一只又一只的泥鰍鉆進了我的瓶子，簡直是大滿貫啊。
這次的出去真是收獲滿滿，希望以后可以有機會再來捉泥鰍！
捉泥鰍三年級作文600字 篇45
這個暑假，我做了一件非常有趣的事情，那件事情就是——捉泥鰍。
我買了網和盒子，我應經脫好鞋、卷起褲腿，整裝待發了，我們像餓狼一般的拿起網，沖了過去，我一馬當先，踩在石頭上，把目標瞄準了一只中等大小的泥鰍，我拿起網，把它在水里輕輕蕩漾幾下后，放在那條泥鰍的必經之路上，我屏住呼吸，心里緊張極了。那條泥鰍還沒發現危險，搖著尾巴向前游著，
我見他要到“陷阱”了，心里就緊張到了極點，我突然一搖網子，一撈，就撈起那條毫不知情的小泥鰍，我心里很是痛快，看來，今天就是開門見山了。我得趕緊轉移一下“作戰地點”，我來到了另一邊，那里的水底有著凹凸不平的石塊，對我很不利，但是，看起來那里泥鰍真不少，我就放下盒子，下水去了。我發現了一只巨大的泥鰍，啊哈！有好戲了，我踮起腳尖，把網放在旁邊，剛準備撈，這條泥鰍既然跑了，哎，也許這是一條狡猾的老泥鰍，看來，姜還是老的辣呀！過了一會兒，我撈到了不少泥鰍，小小的盒子已經很擠了，看著他們很痛苦的擠來擠去，我也很傷心。哦，這里有只死泥鰍，我動了動它，它一點也沒動，我把它輕輕撈出來，扔到了水里，“撲通”一聲，它既然如魚得水的溜了，真是氣死我也！我撈了十多條泥鰍，我覺得，盒子這么小，空氣稀薄，它們很快都會死的，還不如放了，不殘害生命，所以，我把它們放了，放的只剩五條了，后來，我把所有的給了易美辰，只剩下了一條泥鰍，后來，我收養了兩條可憐的泥鰍，一條躺在公路上，還有氣的泥鰍，一條是從車后面“滑”下來的泥鰍，都挺可憐的，我就放了。
今天雖然沒有泥鰍，但我還是開心的。
捉泥鰍三年級作文600字 篇46
捉泥鰍泥鰍，想必大家都見過吧？捉泥鰍，大家也許就不會了，星期日，我回去給奶奶過生日時，在老家和小姐姐一起去河邊捉泥鰍呢！回到老家，我躺在床上和小姐姐一起冥思苦想，終于想出一個好玩法，那就是捉泥鰍。我和小姐姐一人帶個夾子，提個籃子，蹦蹦跳跳的出發了。到了河邊，小姐姐教我：泥鰍是在一些石頭間的小縫里，當你看到它時，先慢慢靠近它，然后猛的夾住它放進籃子里。我點點頭，心想：這捉泥鰍還真不簡單呀！頭手都要用。
哎，別想了，快去捉吧！我跟著小姐姐輕輕的，小心翼翼的尋找。小姐姐找到了！“啊！找到了，找到了！”我高興的一蹦三尺高，立刻去夾泥鰍。咦？不在了？“肯定是被你驚天動地的聲音嚇跑了！”小姐姐笑彎了腰，什么嘛？我的聲音沒那么大吧？我們繼續找起來。呀！我找到了。這次一定不要出錯啦！我全神貫注的靠近。不料老天不作美，沒讓我看到腳下的大石頭。只聽本人“撲通”一聲，摔了個狗啃泥了。“嗚~~~，不好玩，不玩了”著嘴坐在大石頭上。“妹妹，可不能半途而費哦……。”小姐姐開始教育我了。經過一翻嘴槍舌戰，雖然小姐姐犧牲了她的得力戰將——嘴皮。但我終于同意繼續捉泥鰍了。呀！我和小姐姐同時發現了一條泥鰍，小姐姐示意讓我去。我慢慢的走過去。飛快的將泥鰍夾住。放進籃子里。捉到了！我松了一口氣。又和小姐姐一起捉了起來。經過我們的團結合作。
有了許多的戰利品，我們提著子高高興興的回家了。家里，我看著我的戰利品，心中充滿了自豪，也暗暗的下定決心：這次我的本領還不夠好，下次練練，肯定能捉到更多的泥鰍的！同時也明白了一個道理：我們不管做什么事，只要堅持不懈，永不放棄就會獲得成功！
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