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放風箏優秀作文600字（精選56篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的放風箏優秀作文600字，歡迎大家分享。
放風箏優秀作文600字 1
今天是清明節，我和媽媽還有培培阿姨一起興高采烈地來到清楓公園放風箏。
這時，草坪上已經人山人海的了，真是熱鬧極了，人們三個一群五個一堆，有的躺著睡覺，有的坐著聊天，但更多人還在放著風箏，你看各種各樣的風箏飛在天上，真令人眼花繚亂。我和阿姨迫不及待地也把風箏拿了出來，我讓阿姨拿著線，我把風箏往天空中一拋，可是很快就掉了下來，難道是風的問題，我又接二連三的.拋了幾次，還是失敗了。培培阿姨說，讓我來試試看吧，可是她也是怎么也拋不上去。
我泄氣了，跟媽媽賭氣地說：“媽媽，我們還是回家吧，再這樣下去也是浪費時間。”媽媽撫摸著我的頭意味深長地說：“聞聞，你怎么能遇到點小挫折就放棄了呢，你應該要堅持下去，你看，旁邊那位大哥哥幾分鐘就把風箏放上去了，要不我們請他做你的老師好不好？”
那位大哥哥爽快的答應了我的請求，他對我說：“要等風比較強的時候才能放起來。”哈，這時正好有陣強風刮了過來，大哥哥熟練地把風箏往上一拋，風箏很快就放上了天，可是，風來得快去得也快，還沒等我們把風箏放高，風就停了，天空中好多風箏也掉了下來，這時媽媽有點灰心了，她對我們說：“看來今天的天氣不適合放風箏，我們還是回去吧。”我帶著嘲笑的口吻說：“嘿，老媽，你剛剛還教育我遇到困難不要退縮，現在你卻要放棄了。”媽媽有點不好意思的笑了笑，說：“那好吧，我們再努力下吧。”
不一會，又有一陣強風過來了，我跟大哥哥趕緊抓住這個機會，他負責控制，我就配合著他放線，風箏越飛越高了，哇，我們的風箏終于飛到了半空，我手上線也全部放光了，我跑到媽媽身邊，自豪的向媽媽炫耀了一翻，媽媽拿出相機嚓嚓地給我和風箏來了幾張特寫。
時間不早了，我們依依不舍地把風箏收了下來，今天真是玩得意猶未盡啊！
放風箏優秀作文600字 2
昨天，爸爸見外面太陽非常好，就計劃帶我去放風箏。下了樓我們才發現外面一絲風也沒有，我沮喪極了，正準備拿著風箏上樓，一直興致勃勃的爸爸攔住了我說：“別灰心！別看沒風，跑得快風箏一樣能夠上天。”我想了想爸爸說得有道理。
我們來到文化宮，由于在維修，草坪就被圍了起來，但是里面卻不時發出歡笑聲，我和爸爸轉了好幾圈才找到一條小縫，于是我們就像螃蟹一樣橫著穿了過去，草坪上已經有不少人了。
我們立刻準備起來，爸爸綁棍子，我系線，準備工作做好了。爸爸拿著線跑到離我有三四米的地方，我舉起風箏，看著天空靜靜地等著一陣風的到來。
終于，刮來了一陣清風，我迅速把風箏往天空一拋，爸爸轉身飛快地跑了起來，風箏一下子飛起來了，可一會高一會低，為了避免它掉下來，我追在風箏的底下不停地奔跑，這時我的眼睛里只有風箏，由于草地不平我還摔了好幾跤，但是我顧不得疼，緊緊地追在風箏下面，幫助風箏低了再高。不知不覺，我的.心里升起了一種自由自在、快樂奔放的感覺。
我感覺自己就像一只小鳥自由自在地在天空翱翔。可這時，我的腳踩進了一個非常窄坑里，坑卡住了我的鞋，我只好停了下來，先把腳從鞋里抽出來，再拽出鞋子。就在我穿鞋時，風箏落了下來，爸爸也累得滿頭大汗了。
于是，我們坐在風箏上休息。爸爸像變魔術一樣變出一罐可樂，我拿過來，咕咚咕咚一口氣喝完了。爸爸拿出照相機給我照了幾張照片，收拾好東西我們就回家了。
這次放風箏雖然沒有成功，卻給我帶來了無盡的快樂。
放風箏優秀作文600字 3
今天，我和爸爸媽媽一起到公園放風箏。
來到公園，我拿著我的雄鷹風箏。一陣微風吹過，樹木小草發出“沙沙”的聲音，一只野鴨從湖中輕輕游過，平靜的湖面頓時漾起一道道波紋。真令人心曠神怡……
我們來到一個放風箏的最佳地點——一片十分寬敞的草坪。
我們三人就選擇了這里，我望了望一碧如洗的藍天，就開始放風箏了。首先我拿著線，爸爸輕輕抓住風箏，一陣強風吹過來，我和爸爸飛快地跑了起來，一會兒，我們跑得滿頭大汗，媽媽看著，為我們加油。我加快了腳步，爸爸手一松，“啊！風箏飛起來了！”我們異口同聲地大喊道。
但是，好景不長，風箏飛了一會兒，就像中了彈的`飛機，“撲通”一下掉了下來。我想失敗乃成功之母，下次一定能行。可是，這次還是一樣掉了下來，還反而掛到了遠處的一棵大樹上，我們三人費了好大的勁才把風箏弄下來。我繼續放著風箏，我一定行！可還是都以失敗而告終了，我看了這個結果，我的心里很不是滋味。
但我聽了爸爸媽媽的鼓勵，有認真地把我的風箏整理一下，我看見遠處天上的那些紅蜈蚣，紅蜻蜓等風箏飛的如此的高，更加堅信這一次一定會成功。功夫不負有心人，這次我果真成功了。我看著我的風箏像一只真正的雄鷹，勇敢地翱翔在蔚藍的天空中。看到這，我心中滿是自豪，十分有成就感。
過了好一會兒，媽媽喊我回家吃中飯，我的風箏才依依不舍的離開了藍天，我也才一點一點的把它收了回來。
我的要強心一直激勵著我，我的風箏一定會比紅蜈蚣和紅蜻蜓風箏飛得還要高，還要遠。
放風箏優秀作文600字 4
一天爸爸對我說：“下午帶你去放風箏呼吸一下新鮮空氣。”聽到了這好消息，我高興得坐不住了。
那是個陽光明媚的下午，我們來到一個公園，一股清風拂來，兩邊都長著郁郁蔥蔥的樹輕輕搖擺。已經看見有很多人在放風箏了，我們從車里拿出一個像蝙蝠的風箏，準備放飛。
我等得迫不及待了，爸爸剛剛整理好線，我便拉起繩子向前跑。誰知怎么跑那個風箏也只是在我的'背后跌跌撞撞飛不起來，我喃喃自語：“這風箏咋回事啊！”爸爸笑瞇瞇地對我說：“要掌握本領啊！”
說著，爸爸便教我：“放風箏不僅要有風而且還要跑得很快，風箏線要時不時地拉一段，否則就只能夠停留在那個高度。”哦！我懂了。
爸爸先給我示范，等到有風的時候，爸爸拉著風箏開始狂跑。時不時拉一拉，又放一放，終于最后風箏飛了起來，高高地飄在空中。
輪到我了，風來了，我高高地興起風箏開始跑，可是我忘了拉。放繩子，風箏一個翻身掉了下來。我并沒有灰心，一試再試，風箏還是飛不起來。
我下定了決心：這次我一定會成功。我拿起風箏線照著爸爸的樣子一拉一放的放著風箏，風箏就飛上了天，飛箏在空中飄著，就像一只小鳥在空中飛著，讓我感到十分驕傲。我的心里甜滋滋的。我無數次地看著風箏飛起又摔倒，無數次地失敗，累得全身是汗的我依然非常開心。那是因為在這次放風箏，我即學會了放風箏，又收獲了放風箏的本領和技巧，又懂得了堅持！
從此以后我對放風箏產生了濃厚的興趣，一說起放風箏我就非常開心。
收獲的季節里我也收獲了放風箏的本領。
放風箏優秀作文600字 5
學會一個本領、獲得一次成功，可能會使你難以忘懷，時時想起。因為，你或許能從中受到啟發，懂得一些道理。
在我三年級的時候，有一次星期六，媽媽帶我去新華書店看書，途中經過八一廣場，一向喜歡東張西望的我，看見有許多人在放風箏，那些風箏飛得好高啊！
有的是燕子，有的是老鷹，還有的是說不出名的小鳥……還不太懂事的我可經不住這誘惑，忙停下來，拉拉媽媽的袖子，指天上的風箏，說：“媽媽，我也要！”媽媽溫柔地說：“那可不行，你不是要去看書的嗎？
下次再來吧。”不過，以我那時的倔脾氣，我是不會輕易放棄的'，雖然媽媽一開始不同意，但經過我的一番胡鬧，媽媽也只好同意了。
媽媽幫我買了一個燕子風箏，我迫不及待地把包裝撕開，把線綁好，拉線就跑了起來，可那風箏似乎是故意氣我，一直貼在地上，飛不起來，這可急壞了我，忙向媽媽請教。媽媽說：“放風箏可是有方法的，像你這樣亂跑怎么可能把風箏放起來呢？”說，媽媽跑了起來，拉線的手一緊一松，不一會兒，風箏便放了起來，我也試試。
我又跑了起來，也學媽媽那樣拉線一緊一松，風箏起先飛起來了一兩米，可不久，便歪歪斜斜的掉了下來。我有些泄氣了，心想：放風箏怎么這么難啊？早知道就不放了！在一旁的媽媽突然對我說：“加油，我相信你一定能行的！”聽了媽媽的鼓勵，我又恢復了自信，又鼓起勇氣，跑了起來，手里的線依舊一緊一松，這次，風箏終于飛上了藍天，我快樂地奔跑，心了有說不出的感覺。
在以后的生活中，我總是回想起那次放風箏的情景，每次想起，心里都會有一種微微的激動……
放風箏優秀作文600字 6
星期天，陽光明媚，春風習習，真是個放風箏的好天氣！我和爸爸一起去壽昌公園放風箏。
我們來到壽昌公園，抬頭一看，哇，好多風箏啊！有企鵝風箏，有蝴蝶風箏，有笑臉風箏，有熱帶魚風箏，還有各式各樣、花花綠綠的風箏，就像一朵朵花兒，開放在湛藍的天空上。看這些風箏在天空上飛翔，我按捺不住，拿出了我的風箏開始放了起來。我的小風箏是紅色的，上面畫滿了卡通圖案。
別看我的風箏小，飛起來可飛得很高很高。
我把小風箏放在地上，一手拿轉線盤，一手拉線，飛快地向前跑。小風箏飛了起來，越升越高。我停了下來，心想：原來放風箏這么簡單，看來，用不了多久，我的小風箏就可以飛得和他們一樣高了。
可是，風往西一吹，我的線就勾在小樹上了，風箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續努力，風箏又飛了起來。這回我可不能大意了，一看見小風箏往小樹那邊飛去，我就轉移方向，使我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長，風箏越飛越高。眼看我的風箏漸漸追上了那只笑臉風箏，我的心里樂開了花。
可惜，樂極生悲，不知不覺，我手上的線放光了，線在轉盤上綁得不緊，被天上的風用力一拉，“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看我的`風箏斷了線，脫離了我的控制，飄飄蕩蕩地，越飛越高，越飛越遠。
我傷心極了，爸爸卻哈哈大笑，他告訴我，根據《紅樓夢》里的描寫，古代的人放風箏，最后會主動把線剪斷，使它飛得遠遠的，期望能帶走身上的病根。原來放風箏也有這么多學問，我看天空，心情也一下子變得開朗起來。
放風箏優秀作文600字 7
今天是星期六，我和媽媽一塊去廣場放風箏。
我們到了廣場，啊！一看，人山人海，就像趕集似的。媽媽把繩子纏在線軸上，再把風箏順風慢慢的一邊放一邊放線軸，不一會兒風箏就飛上天，我興高采烈地跳了起來。風刮的不定，一會兒朝西刮，一會兒朝南刮，不一會兒風箏就被刮了下來，我感到特別的失望。
我趕緊搶過風箏，說：“媽媽，我試試吧！”媽媽把風箏遞給我。媽媽在一邊說放風箏的`口令，我在一邊嘗試放，但放到風箏離地面大約七八米的時候，我抓不住了，就像斷了線，風箏線軸把不停的轉。
我趕緊叫媽媽過來幫忙，媽媽過來后趕緊拽線。突然，媽媽“哎呀”了一聲，我低頭一看，線像小刀一樣鋒利，媽媽的皮手套都爛了。
媽媽摘下手套，她的手被風箏線劃了幾道口子。媽媽趕緊換了個姿勢，拽風箏線把，慢慢地，風箏又自由自在地飛上了天。
我把所有的線都放出了，初次成功的喜悅和抑制不住的幸福，在我心中匯成一股滾滾暖流，我因成功而心潮澎湃。風箏在天上隨風飄蕩。天空中還有許多風箏，有蜻蜓的，有飛機的，還有金魚的，等等。我的是個福娃的。
要走的時候，我們往下收線，線軸壞了，好不容易把線都拉了下來。這時，麻煩來了，線太多了。都纏在了一起。我和媽媽費了九牛二虎之力才把線解開。
今天我很高興，不過也有點累，但從中我知道了，放風箏看似是很簡單的活動，但技巧還很多呢。看來不管做大事還是做小事，都應該正確對待，不要覺得是小事一樁就滿不在乎。不管做什么事都要找技巧，找竅門，學習也同樣。
放風箏優秀作文600字 8
昨天，風把小樹吹彎了，風把我們的頭發吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎春風放風箏，我想：“春天到了，放風箏是我國的優良傳統；因為古代就有風箏了，不過那時候只有老鷹和燕子的風箏，沒有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，啊！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。
于是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場，就像老爺爺那樣；首先，把風箏舉過頭頂再放線；可是，線得系到風箏上，我不會系啊！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進風箏最上面的一個眼里，然后系四至六個死扣就行了；如果沒有系緊線，很大的風會把風箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍的天空落下來的。”
我按照爸爸的說法，很快地吧線和風箏系在一塊了；我又把風箏舉過頭頂試放，可是，風箏就像跟我做對似的，就是怎么也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風箏要迎風放，不要順風放，因為這樣風不管多大，也會放不起來的。”
說完，我又重新放了起來，風箏飛得特別高；我想：“放風箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，啊！我的風箏飛得太高了。
我又試放了好幾遍，我首先把風箏舉過頭頂，然后往天上一扔，再放很長很長的'線，我的風箏在天空已經很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放、放，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。
我在爸爸的幫助下，我終于學會了放風箏；放風箏有很多我要注意的。比如，放風箏要迎風放，不要順風放……
放風箏優秀作文600字 9
那是一個陽光明媚的上午，媽媽準備帶我去百家湖放風箏。
一到百家湖，我們就買了一個大風箏，它是三角形的，上面還畫了兩個黑色的米老鼠，一左一右分列兩側，彩色的花邊在陽光下閃閃發光，三條尾巴似的彩帶在微風的吹拂下不停地舞動，美麗極了。
我帶它來到空曠的地方，一只手將風箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風箏線不停地奔跑，想借用跑帶來的強勁風力使它飛上美麗的天空。果然，風箏在“強風”的幫助下，終于，搖擺身軀朝藍天飛去，我也激動地奔跑，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動了，就在這時，風箏就像火箭一樣一頭栽了下來。
方案一失敗了，只好使媽媽實施方案二了，只見媽媽手執線軸迎風，將風箏輕輕向上拋起。
風箏緩緩飛了起來，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風箏線，嘿！神了！風箏竟然像個聽話的孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點點，慢慢兒向上飛去，線越來越少，風箏越飛越高，不一會兒，線軸上的線就放完了，我激動萬分，忙叫媽媽把線軸給我，我帶風箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風箏，可一不小心，我的風箏線被別人的風箏線纏在了一起，我怎么也解不開，我無奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見她熟練的.轉了幾圈，再一拽，那被纏在一起的線解開了。
我不再東跑西跑，使媽媽把風箏線系在我的自行車上，然后獨個兒躺在我們早已鋪好的毛毯上，仰望天上美麗的風箏，開心地笑了。
看來放風箏也是有方法的，今天我真開心，既獲得了快樂，也學會了本領。
放風箏優秀作文600字 10
今天，陽光明媚、萬里無云，我們舉行了一堂活動課，就是去體育公園放風箏，我們作文班有的人激動萬分，有的人高興地跳了起來，還有的自信滿滿，可是也有的垂頭喪氣。
一路上，小草向我們微笑，大樹向我們招手，小鳥對我們唱歌，柳樹對我們跳舞。老師說：“開始放風箏了”，我們紛紛涌上前去搶一個自己最喜歡的`風箏。一開始，我的心里很是期待，我左手拿著風箏，右手拿著線軸，使出吃奶的力氣把風箏往天空一拋，然后快速地奔跑。
這時，風箏如愿飛起來了，我心里別提有多高興了，可那快樂的笑容還沒來得及在我臉上完全綻放時，風箏飛快地砸在了我的頭上，驚得我目瞪口呆！第二次更是失敗透頂。我先是把風箏放在地上，然后快速起跑，力氣倒花費了不少，可整個過程風箏都沒能離開地面。
此刻自命不凡的我不得不去請教別人。
“第一，放風箏要專心；第二，要注意風向的變化。”朋友很細致地告訴我。
第三次，我再也不像以前那樣想當然了，而是按照朋友教的，先把風箏拿在左手上，右手拿著線軸，判斷好風向后把風箏往天上一拋。
邊跑邊放，這時，我的風箏再次飛起來了，過了不一會，老天爺又來考驗我了，這次我不慌也不忙，記住了朋友的話：“拉線軸要收放自如，恰到好處，風箏才會在天上快樂地飛翔”。
風箏飛起來了，我的風箏終于在天上安了家！
此刻天上的風箏也越來越多，有兇猛的“老鷹”，有快樂的“小鳥”，還有帶著吉祥象征的“龍”！經過這一次放風箏，我在心中深深地刻下了一個道理：做什么事情都要細心認真，只要付出了，才會有收獲，才能成功。
放風箏優秀作文600字 11
暮春時節，草長鶯匕。
天空中飛舞著的風箏’似一個個頑皮的精靈’跳動著，搖曳著。心中有些激動，這是父親第一次帶我去放風箏。看著父親緩緩地將線拉長，然后，便飛奔在草地上。風箏漸漸升起，我歡呼雀躍，小手“啪、啪”地拍個不停，嘴里喊著：“要飛起來了……”凝視著風箏徐徐升起。
待風箏在空中飛舞，父親轉過身來’笑著問：“想不想試一試？”我半信半疑，卻又略帶激動地問：“我可以嗎？”當然，不過你要追上我。”“為什么？”我問。“你追上就明白了。”父親葫蘆里賣的什么藥？
父親的步伐很快，幼小的我追上父親很吃力，停下來喘息一會，父親也停下，投來期盼的目光；也曾生氣，父親跑得太快，追不上。可父親卻總是遠遠地沖我微笑；想放棄，父親似嘲似暖的目光，又激發了我這個戰士的、斗志……
突然間，摔在了地上。疼痛感頓時涌上心頭，淚水溢滿眼眶，信心仿佛變成了墻頭草，看著自己換來的只是……不經意間，抬頭看見父親從遠方傳遞來的.眼神，那其中包含著憐愛，霎時，溫暖了我的心。那眼神仿佛告訴我：“孩子，站起來，你行。”我笑了，撲撲身上的泥土，繼續追逐……
“追上嘍。”黃昏時分才追上父親，父親欣慰地笑了。他小心翼翼地將線繩遞給我，而我得意忘形并沒有抓緊線繩，風箏被風吹跑了，站立一旁，只留下一臉茫然的我。父親將手輕輕放在我肩上，說：“沒關系，至少你收獲了追逐過程的快樂啊。”
驀然回首，頓覺父親的話有如此的哲理。那只風箏不就像是我的夢想嗎？在追逐的過程中，重要的并不是結果，而是過程。在過程中努力了，付出了，讓追夢的過程變得充實，即使結果并不盡人意，我同樣會收獲快樂。
父親放飛的不只是風箏，還有兒時的夢。追逐，讓我的生活豐富精彩。
放風箏優秀作文600字 12
我童年的樂園是村后連綿起伏的一群小山，名為“馬鞍山”。馬鞍山下便是我們的村落，有兩個小村東村和西村。村子很小，兩村的總戶數不過只有二十幾戶，但這山水卻總是十分的熱鬧，白天，天一亮山上便開始出現孩子們的身影，不到天黑，山上的小孩子是散不盡的。
在山上能有很多事情做，可以在深山老林中結伴躲藏，待負責找的人來尋；可以到一些較粗的樹上抓天牛來玩，不過照例都是大點的孩子抓，因為這天牛的帶鉤的腳殺傷力可不小；也可以放風箏，但要擔心山的一邊電線的走向。還有一些家中有牛的，便只能應家長的要求成天拉著個牛在一旁干看著，我們也只能表示同情。
在我們那時放風箏是玩不厭的，因為不是每天待大家下學回家后，山坡上都還有足夠大的風。所以只要有稍大點，能滿足放飛的風，各家各戶的小孩都會不約而同地出現于山間的小路上。手持一朵折起來的“風箏”和一個線盤，走一步跳兩步地上了山。因為人多，也就很容易讓風箏打起架來。
6歲那年我的生日禮物就是一個大燕子風箏，但在我擁有它后也沒讓我新鮮幾天。那次我把我的燕子風箏放得前所未有的高，心里正美滋兒呢，突然，就是一個小黑風箏快速斜著交叉飛過，剎那間，兩個風箏便同時倒插秧落到了山下，粉身碎骨了。那天我哭得很厲害，因為我到手的寶貝卻轉瞬即逝。哥哥看我哭得不忍，當場吧那個西村的.與我同齡的男孩痛打了一頓。
時間飛逝，多年后我再回到這里，夕日的熱鬧已無影無蹤。獨自將我的新式風箏放風，盡管風兒再瘋狂地吹著我的風箏，山下卻再也沒有出現任何一個熟悉的面容，此刻才發現當時的自己多傻，我不應為一個風箏而讓童年的美好悄然消失，此刻的我，是多么想再讓風箏打次架啊，此刻的我是多么想和那個男孩說聲抱歉啊！盡管我放地再高、再遠，也再沒有當年的那份樂趣了。
放風箏優秀作文600字 13
人生是由無數個“路口”所組成的。向左向右，便成了每個人的難題。《論語》有云：“魚和熊掌，不可兼得。”當你面對充滿誘惑的“魚”和“熊掌”時，有一種選擇已悄然生成。你被迫地放棄一樣來獲得另一樣。
沒錯，放棄常常是一種被迫的選擇。人人都將面對它，縱使千般咬牙切齒，千般氣憤難當，你也不得不選擇它。可正有了放棄，才有了珍惜，才有了堅持。放棄是一種選擇，它會讓我們走得更遠更高；放棄是一道考題，它會讓我們認真地思考；放棄是一次成長，它會讓我們不斷蛻變。它予以我們思考和改變，人生就在一次次的放棄中愈加瑰麗和奪目。
從前有一個男孩，在公園里牽著一大串氣球嬉戲著。后來他又看見有人在放風箏，就也想要一只風箏。但放風箏需雙手牽引，這意味著他必須放棄氣球。左手是五彩繽紛的氣球，男孩的目光黏在了上面；右手是可以飛上藍天的風箏，男孩的`目光又被牢牢吸引住了。一抬頭，他看見了“展翅翱翔”的風箏，頓了頓。許久，他緩緩松開了左手，那氣球群便散開悠悠飄向四面八方。最后，那個小男孩牽引著風箏高高飛起。
我不知道男孩是否會為他的選擇而后悔，但我知道，男孩一定因展翅的風箏而快樂。生活中不乏選擇了放棄而懊悔的人，但也不乏因選擇了放棄而快樂的人。生活本是一種選擇，而我們在不斷的放棄中或慶幸或苦惱或失落，只是放棄并不代表失去，故事中男孩缺失氣球的落寞由風箏的快樂所替補。
當我們想牢牢握住時，不妨想想，放棄所緊握的，是否會更好？當我們一味追求時，不妨想想，放棄混沌的追求，是否會更明智？當我們因站在“路口”猶豫不定時，不妨想想，摁下“放棄”鍵，是否會更自在？我們只有在撥開層層迷霧之后，才能明白放棄背后的意義。如果只因“放棄”二字而放棄，會不會因此而捶胸，而頓足？
當你站在人生的路口上，面對未知時，請記住，你還有一個選擇。它是一種美德，一種成長，一種生活的蛻變，它叫“放棄”。
放風箏優秀作文600字 14
小時候，因為各種補習班的壓迫，一直未接觸過憧憬的風箏，直到那次在家鄉。
應該是過年的時候，堂哥給我買了一個綠色的風箏，趁父母都不在家，我和堂哥溜到大壩上放起了風箏。
那是我第一次放風箏，因為風向，以及當時過于手生，風箏的線放的很長，只在安靜的'湖面上低飛著。不料天空也不作美，十幾分鐘后，天色暗了下來，不一會兒又下起了雨，原本安靜愜意的心情全給攪了。但是雨下得也算及時，回到家后，過不不久，父母便回來了，免了一頓罵。
到了返校上學的時候，我將風箏也帶回了龍港。起初父母是不同意的，一是因為在火車上沒地放，二是我也沒時間玩。畢竟回到龍港后，生活又將回到原本的作息，一堆補習班還在等著我，盡管那時我才三年級。
終于到了六年級的畢業考，我如父母愿考了一個不錯的成績。那個暑假我花了很大的功夫，找風箏！起初因找不到而想自己做一個，可是扎、糊、繪、放四步驟我是全都不會，到最后只留下好幾個失敗品。
功夫不負有心人，我雖沒做成，但是在找材料的時找到了風箏。風箏找到了，當然毫不猶豫的找小學同學去了龍港外灘。
四周都是嬉鬧的人群，滑板、溜冰、碰碰車……當然重點還是放風箏！我和同學將風箏放起來，恰巧那天風也較大，風箏很快就飛到了天上去。看著飄在天上的風箏，幾年來的壓力一下子全都煙消云散。慘痛的經歷又一遍發生在我眼前，半空又落起了雨，我一心要把風箏收起來，可是，線斷了……
上了初中，補習班變少了，可是補習的總時長不變。有一次，我逃了補習班的課，晚上也沒有回家，身上只帶了5塊錢。一晚上過去，雖然同學讓我留宿，但是過去是已是睡覺的時間，同學的家長也告訴了我父母實情。當我落魄地回到了家，免不了父母的一頓罵。我意識到，那天放的風箏已經被雨打下，染上了污泥，可它才飛了兩次……
是否其他的風箏斷了后，不會像它一樣落寞，而是飛到自己的那片天去呢？
放風箏優秀作文600字 15
陽春三月，正是放風箏的好時機。對了，三月份，剛好就是一年一度的啟元風箏節了。千載難逢的好機會，我為什么不自己做一個呢？
我想做一個漂亮的風箏。看著風箏紙，心想：我的風箏應該是什么樣呢？我端著顏料，想想這個樣子，想想那個樣子，都不是很滿意，遲遲不能下筆。突然外面傳來一陣鳥叫，我不禁心中一動，對呀，我可以畫一只小鳥呀！我多想和小鳥一樣自由的翱翔在碧藍的天空中。
于是，我蘸上顏料，細心地在紙上畫了起來。突然，顏料不小心灑了出來，弄臟了風箏。這可怎么辦啊？我有點氣急地跳著腳喊著。爸爸過來看了一下，說：“你記得上次摔壞的.那條褲子，媽媽是怎么給你補得嗎？”我說：“媽媽把破洞補成一個卡通娃娃了。”“那你可以試試同樣的方法啊！”爸爸說。這下我明白了，于是我就著顏料的形狀把它涂染成了好看的背景，這下什么也看不出來了，還更漂亮了！畫完小鳥，等顏料晾干，用竹簽按照設計好的形狀掰彎，用線和膠水固定住，再用剩下的風箏紙剪成兩個長條做成飄帶。我讓爸爸把風箏掛在晾衣架上，找到重心，確定好位置，將飄帶縫了上去。這可是風箏上天的重要部分。
我的小鳥風箏終于做好了，我迫不及待地去試飛。來到空地上，我握著線軸向前飛快地跑了起來，可是風箏時上時下、時左時右，怎么也飛不起來？這時，媽媽走過來說：“應該是太重了，試試更輕的骨架吧。”我按媽媽的建議更換了更輕的竹篾骨架，固定調整好，再次開始了試飛。我揣著緊張的心情向前加速跑了起來，后面傳來媽媽的歡呼聲，我回頭一看，風箏已經穩穩地飛上了藍天。我開心地大笑著歡呼著向前繼續奔跑起來，我要我的小鳥飛的更高。
風箏終于飛上天了，那只小鳥在空中翱翔，它載著我們的歡笑，載著我們的快樂，載著……
放風箏優秀作文600字 16
我們家每到過年都會買幾個風箏，然后在上面寫下自己新年的愿望，再放飛它。那個時候是我一年之中最開心的時候。但讓我記憶最深刻的是今年的大年初一。
那天，我早早地起了床，迫不及待的奔向了客廳，因為以往爸爸都會買三、四個風箏放在桌子上等待我去挑選。可是我來到客廳一看，桌子上只有幾根竹簽子和一些做風箏的材料。莫不是爸爸要親自做吧？我心里犯起了嘀咕。正當我思考著，爸爸從房間里出來了。“爸爸，這——”我連忙問。“噢，”我的話音剛落，爸爸就說道，“我和媽媽已經商量好了，今年咱們自己扎！”自己扎，不會吧？這可是我第一次扎風箏，要是扎不好，那該怎么辦呀！爸爸似乎看出了我的心思，對我說：“要敢于嘗試，不會我教你！這方面，我可是專家！”爸爸開始吹噓起來。就這樣，我和爸爸就扎起了風箏。
首先，我們先確定下來要扎一本“書”。隨后，爸爸叫我拿來竹簽子和棉線。把它們扎成了一個長方形，然后他又用兩根竹簽在中間交差，固定好了長方形。這時，風箏的“骨架”就做好了，下一步就該添“肉”了。我拿來宣紙，在上面畫上了一本精致的小書。爸爸又在上面寫下了八個大字：好好學習，天天向上！我把它那在手上，實際很輕，但是那在手里我感覺它的分量很重很重。接著，我把它牢牢的站在了框架上，在系上線，這樣，一個風箏就出爐了。后來，我又按照爸爸的剛才的扎法又扎了兩個，并起好了非常好聽的名字。一個是“溫馨的家”，是有一棟美麗的房子和三個人組成的`；另一個是“和平鴿”，它象征著這個世界在沒有戰爭，人民都過著幸福的生活。
最后，爸爸在風箏上寫下了對新以前的愿望與目標。我們高高興興地去放飛風箏了！
我和爸爸媽媽在花園里放風箏。我手中拿著的是爸爸扎的那本“書”。看見美麗的風箏在藍天的襯托下顯得格外美麗，我心中暗暗發下誓言：一定要好好學習，將來回報父母，回報社會！
雖然這件事已經過去了很久，但一想起它，我的心就久久不能平靜。
放風箏優秀作文600字 17
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。春天是一個萬物復蘇的季節，早晨到了學校，陽光已經透過窗戶照得桌面上暖暖，陽光明媚，要是可以放風箏該多好呀！恰巧，這個愿望竟然真的實現了。
老師已經提前買好風箏了，而風箏分成兩類，一種是有底稿自己上色即可，一種是空白全憑自己自由發揮。我很有自知之明，選擇了第一種。
我和朋友小張、小陳和小煒一起來到籃球場，我們盤坐一起準備為我們的風箏上色。我拿到的是蘑菇圖案風箏，小張同學早上就已經試飛過了，提前完成了任務，便幫著我上色。小陳選擇了空白的，高難度的，小煒選擇了長頸鹿圖案，可似乎這些風箏都已經“迫不及待”不想換上新裝，而是想早點起飛呢。我打開顏料罐，用畫筆蘸取紅色顏料，涂在蘑菇左邊的一個“不明生物”上，可剛涂下去，小張就叫住我了：“小曹，你看哪株草會是紅色的呢？”“嗯？這是草嗎？”我頓然醒悟，原來我真的是畫畫“盲”。但是已經涂上色了也沒有辦法了，只好盡量去挽回。
在小張的幫助下，我也省了不少心，她涂小蜜蜂的時候小心翼翼，像是怕毀了我的“佳作”，其實在我的眼里，她是在拯救我的作品。
一個人做事情可能很慢，很無趣，多了一個朋友的幫忙就簡單多了，而且整個過程也變得非常有意思，畫好了，我覺得還是少了些什么，無意間掃過被我“丟棄”在一邊的美術本，上面的姓名，哦對了，怎么能少了“大師”的名字呢！
這個時候，展現我真正實力的時候到了，用軟筆寫名字，我在最中間大蘑菇那寫上繁體字的“閔蕾”，在風箏的尾巴處寫了“曹氏”，小張同學看到以后讓我在她的`風箏上也幫她寫名字，紛紛地又走來好幾個同學，一時間，我的字有了那么點“熱度”……
放風箏的快樂無限的，畫風箏的快樂也是不可估量的，這一次的風箏游戲不僅僅在于風箏飛上天的快樂，制作的過程也是留下了美好的回憶，春天真好！
放風箏優秀作文600字 18
陽光明媚的一天,白云繞著太陽轉來轉去,微微刮著清風,小熊踩著軟軟的草坪.一步一步上山去.手里拿著一只風箏,它的羽毛畫得并不整齊,骨架也拼得難看,但它的眼睛如黑寶石一樣發著光,兩只小小爪子像柔弱的小姑娘,軟軟地垂在下面.原來是小熊自己做得風箏,乍一看不怎么樣,仔細一觀,便能找到美麗之處,所以小熊叫它"神奇風箏".
小熊開始放線,可是風箏怎么都飛不起來,小熊一看,這里的前面種了不少大樹,又粗又壯,風刮不起來.于是小熊找了一塊好地,草地上有大大小小的石頭,香味撲鼻的小花,美麗的'蝴蝶圍著小野花繞圈,更重要的是,這里的風向迎面而來,而茂盛的樹木在身后,就不妨礙放風箏啦!
小熊又開始放線,一手拽線一手拿著風箏,它喊:“一、二、三！”風箏凌空飛起，如一只展翅的燕子，自由自在地飛翔。飛到一半，就飛不動了，原來風箏卡在了森林最高的樹上，距地7890米！高到驚人！也只有長頸鹿族的西西才能夠到這棵樹。
小熊要去找西西。這時，西西不請自來，嘴上叼著風箏！小熊奇怪極了，想問西西是怎么回事兒，沒等它開口，西西先說了：“小熊，我在森林最高的樹上看到了這做工精美的風箏，上面寫著：“神奇風箏，小熊波波的”所以，我就給你拿來了。”小熊接過風箏連聲說謝謝。西西說：“不用謝，不過，能幫我也做一個嗎？我從來沒見過這么精美的風箏！”“好啊！我一定幫你做一個，再見！”西西高聲說著慢慢走去。
小熊看著西西遠去的背影，又看看手中的風箏，想著：“西西真好，要不是他的幫助，我這風箏就拿不回來了，”小熊想著朋友之間就應該相互幫助，是件幸福的事，我一定給他做個比我這更漂亮的風箏送給西西。想著想著小熊也回家了!
放風箏優秀作文600字 19
醉人的春風吹醒了冬眠的樹木，斜斜的細雨復蘇了沉睡的萬物，樹木活動著筋骨，迅速地張開翠綠的大傘。小草挺直了身軀，跳起了歡快的舞蹈……啊！多么美麗的春天，讓我們張開雙臂，去擁抱春天的快樂吧！
春天是放風箏的最好時節。我想趁著清明節的假日，好好地玩上一回。
四日，我愉快地走出家門，一陣潮濕的微風吹來，我張開大嘴，深深地吸了一口，像痛飲甘露似的感到陶醉、清爽。一路上我們有說有笑，心情無比喜悅。突然，蔚藍的天空中五顏六色的'圖案映入我的眼簾。我急忙停下腳步，環顧四周，原來人民廣場上早已聚集了許多放風箏的人。我迫不及待地買了一只，放了起來。
天公作美，我的“蝴蝶”風箏轉眼間飛向藍天。遠遠望去，我才發現天空中布滿各具特色的風箏。栩栩如生的“蜻蜓”風箏，像個小演員在翩翩起舞，旁邊的“燕子”風箏揮動著自己的翅膀，好像在給蜻蜓鼓掌呢。“飛機”、“蝙蝠”、“老鷹”等風箏，時而飛向天空，時而翻落地下，令人驚嘆。
很快，我手中的風箏線放完了，又買了一些接上。看著手中高高飄揚的“蝴蝶”我興奮極了。忽然，一只風箏掛在我的風箏線上，頓時我手足無措，幸虧媽媽及時趕到。她讓我快速收線，我一邊看著天上的風箏，一邊不停地繞線，一會兒的功夫，就感到胳膊、頸部酸痛起來，這時手也不聽使喚，我只好讓媽媽幫忙。轉眼間，我的風箏便轉危為安。
我不停地用漂亮的話語贊美我的媽媽，然而，媽媽卻認真地跟我說：“無論做什么事情，都要有正確的方法。放風箏也是如此。如果風箏線放得太松，它就將失去控制；如果風箏線拉得太緊，它就會掙脫繩子的束縛，飛向天空。媽媽的一番話，使我受益匪淺。人生就像風箏線一樣，如果你放任自由，將會一事無成；如果你繃得太緊，就會前功盡棄。
放風箏優秀作文600字 20
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。三月可是放風箏的最好時節，我怎么能錯過這個大好機會呢？以前是爸爸給我買風箏，這次我想自己做一個風箏。
我廢物再利用，用廢布袋和竹條來做風箏，也不用做的太好，只要能飛就行，要不就做個三角形的吧！把材料準備好后，我放在客廳的'茶幾上，把竹條削得很順滑之后，把布袋剪成三角形，又選藍色、紅色、綠色、棕色、粉色幾種彩筆，在風箏布上畫上云朵，小花和樹，看起來真好看！接下來就是把竹條骨架用膠槍粘到風箏布上了。我著急放風箏，就在想，怎么還不出膠水呀？我想到一個餿主意，用手去摸摸膠槍的頭熱不熱不就行了嗎？事實證明那主意餿得不能再搜了，我一碰就被燙的哇哇亂叫，趕緊去用冷水清洗，我再次過來，那膠槍終于有膠水了，我開始粘，可是我粘的時候風箏骨架不是向左邊傾斜就是向右邊傾斜，后來我實在太氣憤了，干脆不弄地那么對稱只要能沾上就行。
到了我認為最難的一步了：把放風箏的線連到風箏上，。你可能會說“這不是輕輕松松的嗎？”是的，我當時也是這樣想的，我直接用一個回形針穿過風箏布，然后把線一掛就算完了。可是當我放的時候，發現風箏一直在打轉，我就去問爸爸，爸爸說：“你不應該直接把回形針直接掛在風箏上，看我給你做。”爸爸把回形針拿下來，用四根線的一端纏在一起，掛上回形針，再在風箏中心的上下左右四個方向各鉆一個孔，把線的另一端一次放入孔，纏在風箏骨架上，用膠槍粘住，把放風箏的線也掛在回形針上，我又試了試，能飛了，耶！可是我總感覺少了些什么，對了！我有用布條給風箏加了“尾巴”，這樣就漂亮多了！
在做風箏的過程中，我體驗到了自己動手動腦的快樂，看著自己親手做出來的風箏能在空中飛翔，真開心啊！
放風箏優秀作文600字 21
我終于飛起來了，脫離那根長長的風箏線，無拘無束地飛。我輕輕地張開雙臂，愜意地與風相擁。陽光照著我，有一種暖暖的感覺，真好！我無比喜悅地俯視大地，看到那個女孩還愣在原地，手里握著斷了線的線軸，我竟有一絲報復的快感。被束縛的日子就像噩夢，揮之不去，而今終于找到了自由，我理應如此。
但是當我試圖飛得更高時，卻不知該如何是好。風肆虐地叫囂著，仿佛要將我刺透，以我微弱的力量根本無法抵擋，況且此時的我已失去了風箏線的指引，完全找不著正確的方向。怎么會這樣呢？為什么擺脫了束縛卻不能自由自在地飛？我實在無法相信我向往已久的`自由夢如此短暫。風刮得我搖搖欲墜，我開始放棄掙扎，任風迫逐。我在空中打了幾個圈，接著下墜。清風過耳，我竟有些想念風箏線和女孩。
“啪——”我一頭栽進了一個大水坑，水迅速蔓延開來，冰冷的感覺襲遍全身。我絕望地閉上雙眼，在一潭死水中動彈不得。我突然想起了女孩，那個與我一樣渴望自由的女孩。
就在昨天，女孩剛和他父親吵了一架，父親生氣地把她抽屜里的小說統統扔進垃圾桶，然后幾乎咆哮著罵她不上進。我躲在房間的角落，怯生生地望著這對父女。女孩倔強地與父親對視，爾后毫不猶豫地提起書包，一把抓起我，憤怒地甩門而去。女孩坐在公園的河邊，不停地把石子一顆顆丟到水里，看河面泛起的漣漪一層層擴大，消失。我從來沒有如此強烈地感受到她的失落。
夜幕降臨，炊煙裊裊升起。母親扯著嗓子喊貪玩的孩子回家了，我的思緒也被拉回。街的那邊，一個母親牽著年幼的孩子小心翼翼地跨過洼地，很簡單的幸福。我一下子領悟到了，每個人都好像是一只渴望飛翔的風箏，他的身后總會有人牽著名叫愛的細線指引他。倘若沒了這線，自由的飛翔也就只是奢侈的妄想。
我釋然地笑了。
放風箏優秀作文600字 22
看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風箏，我氣不過，也纏著爸爸幫我買了一個“笑臉”風箏。剛到家就想把它放上高高的藍天。不知是我放風箏的技術不高，還是風婆婆故意和我作對。第一次，我折騰了大半天，也沒把“笑臉”風箏送上天。第二次，風箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高，又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風箏，我無奈極了。
又是一個星期天，春風徐徐。我下定決心：今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請上“智多星”老爸當我放風箏的“軍師”。我扛著風箏，老爸拿著線軸，很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油，我的信心倍增。
開始放風箏了，我在老爸的.指導下，用“笑臉”的尾巴試了試風向，然后舉起風箏，迎著風的方向邊放線邊后退，差不多離開老爸五六米時，一陣風迎面吹來，老爸大叫一聲“放！”。我趕緊把風箏用力往天上一拋，緊接著拉著線跑了起來，邊跑邊放線。啊，“笑臉”越飛越高，我高興得手舞足蹈。可過了一會兒，風箏好像喝醉了酒似的東搖西晃，直往下落。我心里著急起來，撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道：“往回拉線，調整風箏的姿勢。”我立即執行，果然靈驗。風箏又上升了，并且飛得更高了。鄰居家的“小不點”喊道：“飛哩，飛哩……”我聽得興起，只管放線。糟了，線沒加固，風箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時傻眼了，可那“笑臉”卻像在說：“我終于自由嘍！”它繼續往西北方向飛，一會兒工夫飛過了田野，飛過了溝渠，飛過了小河上空……我不甘心我的風箏就這么遛走了，大呼著向它一路狂跑過去。那風箏似乎聽到了我的呼喚，晃悠悠地落到了一棵樹上。
“呼——”一陣風吹過，“笑臉”在樹上擺動著不同的POSS，好似在同我做鬼臉呢。看著心愛的風箏失而復得，我開心地笑了。三次放風箏讓我嘗試過失敗，更讓我享受到了成功的喜悅。放風箏真是件快樂的事兒！
放風箏優秀作文600字 23
爸爸說：“走，放風箏去！”
太陽從西邊出來啦？要知道自打我上到了五年級后，我家的風箏就“退隱江湖”了。原因那當然是每到周末我都要上各種課外班，補數學補英語，學寫作練書法，別說出去放風箏了，能在家里放一會風看一會兒電視也簡直是奢侈的事兒。
“這不是‘雙減’了嘛？沒有補習班啦！”爸爸不好意思地揉揉我的頭發，“走吧！放風箏去！”
秋高氣爽，藍藍的天空中飄著幾朵白云，太陽暖暖的照在身上。來到公園草坪，這里綠草豐茂，微風拂過，小草們也跟著搖曳起來。地上的落葉，早已被秋風吹干了，一腳踩下去，發出一陣清脆的響聲。孩子們在樹下跑來跑去，有的玩老鷹抓小雞，有的玩捉迷藏，哈哈哈，笑聲回蕩。
放風箏的人可不少，抬頭望望天空，各種各樣的風箏在天空中招搖：有普通的蝴蝶，有罕見的紅蜻蜓，有畫著可愛笑臉的'動漫風箏……有個小弟弟叫嚷起來：“風箏！我要玩！我也要玩！”可他太小了，他的媽媽便大手握小手地捏著風箏棒，抱著他在草地上跑了起來。風箏頭隨風飄揚，慢慢開始升空，但到了一定的高度便在原點上左右擺動著，很快就一頭栽下來。但小孩子已經開心得手舞足蹈。他媽媽把他放了下來，他自己拽著風箏在草地上來回跑著，見到人了便高興地喊：“看那！那個飛機風箏是我的！它剛才會飛的！”沒有輔導班的童年，真是快樂！
我握著把手，將風箏頭放在地面，很有儀式感地把風箏頭捋了捋。隨后便站回原點，閉上眼睛在心中默念著：“3，2，1”，便跑了起來，秋風與我擦肩而過，將我的風箏護送上空。風箏很快就竄到了半空，時而向左，時而往右。我一邊跑，一邊不停地放線，不知不覺中我的后背已經被汗水打濕，鼻尖也冒出了許多汗珠，但我的心情是多么的暢快！風箏越飛越高，我停了下來，抬起頭，我的風箏與小鳥們問好，與微風交談，在天穹上得意地望著我們。
“下周我們還要來這放風箏！”我笑著對爸媽說。
“好嘞！”
放風箏優秀作文600字 24
春天來了，萬物復蘇，百鳥爭鳴，天空中萬里無云，陽光明媚。在湛藍的天空中，一只只鳥兒唱著美妙的歌兒從空中掠過，留下一道道優美的弧線。我們在這個天氣晴朗的'好日子里一起去放風箏。
“丁零零”開始上班隊課了。老師大聲宣布：“過會兒大家帶好自己的風箏去操場那邊放風箏。”霎那間，班級里炸開了鍋，大家都迫不及待地想去放風箏，大家你一言我一語，談論著怎樣放風箏才能放得高。
老師又發話了：“大家趕快排隊下去放風箏吧！”于是大家就像發了瘋似的，拿好風箏立刻就排好了隊，沒有哪次排隊的速度能比這一次快。來到操場上我們便迫不及待地拿出風箏來放了。
我把線先拉出來一點兒，左手拿著線，手握著風箏，飛快地跑了起來，迫切的希望我的風箏能飛得高一些。我一直這樣跑著，直到自己認為風箏已經可以飛起來了，才松開了右手，把左手的線遞到了右手，繼續奔跑著。跑著跑著，我忽然覺得旁邊有一個黑色影子冒了出來，我轉過頭一看，呀！原來風箏飛起來了，還飛得那么高。我喜出望外，高興極了！我急忙跑去向好朋友炫耀。可是正當我高興地向朋友跑去時，風箏像泄了氣的皮球似的，一個勁兒地往下墜，直接栽到了地上。我一屁股坐在地上，此時此刻，我甚至有點想放棄讓風箏飛得比任何人的都要高的夢想。但看到別人的風箏都高高地飄揚在空中的時候，我不禁又動了心，下定決心，一定要放得比別人高。
說干就干，我又開始努力地想使風箏飛起來，可是風箏好像和我作對似的，就是飛不起來。我沒有氣餒，又嘗試了十幾次，終于在最后一次讓風箏飛了起來！飛得那么高，我感到非常興奮。
抬頭仰望天空，空中的太陽，都被風箏給遮住了，放眼望去，滿眼都是風箏。
“丁零零”下課鈴響了，我們戀戀不舍地收好風箏回了教室。
放風箏優秀作文600字 25
春風和煦，陽光明媚，萬里無云。爸爸媽媽決定帶我去公園放風箏。
哇！公園里，天空中的風箏真多啊！有金魚，有米老鼠，有孫悟空……那邊又飛起來一只蝴蝶，這邊又飛起一只蜻蜓，又有一個福娃飛上天了，旁邊還有個“多啦A夢”，京劇的臉譜好大啊，有一條長龍好像在抓那只小鴨子，還有一只大蜈蚣在和一只老鷹在打架呢！
各式各樣的風箏真好看，我有些迫不及待了，趕快催爸爸媽媽幫我拉住我的美少女風箏。等一陣風吹來，我連忙拉著線逆風而行。可是，我的“美少女”沒飛多高就從空中劃落下來。就在我氣喘吁吁、納悶的時候，爸爸走過來說：“孩子，放風箏時要一直往前沖，不能停下來，也不能放慢腳步，要等風箏在空中穩定住了，才能停下來繼續放線……”哦，我明白了，原來是當我跑到前面時，以為風箏不會掉下來了，因為放慢了腳步，所以才導致失敗。我好像聽懂了什么大道理似的，自信地點了點頭，開始了第二次的放風箏，我牢記爸爸說的話，等一有風，隨著爸爸的一聲“放”，我就立即拉住風箏線跑起來。哈哈哈，我的.“美少女”慢慢地上天了，她越飛越高，越飛越遠。看，“美少女”在向我招手呢，好像在說：“謝謝你送我飛上天！”
“飛吧，飛吧，美少女上天了，”我不停地喊著。
我一邊放一邊盡請欣賞著天空中的風箏，感覺我的“美少女”是最漂亮的，我好開心啊！快樂的時光是短暫的，太陽西去，我們該回家了，我慢慢地把“美少女”收回來。
這個周末玩的真痛快，同時我也明白了其中的不少道理。我想，今晚我一定會做個好夢，陪著美少女一起飛上天空。
放風箏優秀作文600字 26
"啊，太好了，老師萬歲！"這是在干嘛呢？原來他們班都去放風箏了，我們班也忍不住了，急忙向老師說："老師，別的班都放風箏，我們班也放風箏吧。"老師爽快的同意了，定在星期三下午第三節課，和我們一起放風箏。
到了星期三的上午，老師突然變了卦，對我們說："這里有一個好消息和一個壞消息，先聽哪一個？"我們的心里可緊張了，生怕老師不讓我們放風箏。便說："先聽聽壞消息吧！"老師哈哈一笑，對我們說："壞消息就是不讓你們在第三節課放風箏了！"聽完后，我們的心里涼了半截，老師又說："所以，我決定讓你們二三節課一塊放風箏，因為第三節課的`時間太短了，不太夠用。"唉，這可真是個玩心計的老師啊，玩不起啊！
終于等到了下午第三節課，我們來到了操場，老師對我們說："就只能在這塊平地上玩，要小心一點啊！我拿著我的風箏和宋秋嫻一起放，一不小心我把我的風箏弄壞了，宋秋嫻大方的說：“你跟我用一個吧，”“我回答說好，謝謝你。”于是我們倆一個放線，一個跑，跑的滿身是汗，頭上也都是汗，但還是沒有放起來，我說我們可能跑的太慢了，這樣你放下，我跑。我跑的比你快，宋秋嫻說好行，咱倆試試吧，但效果還是不好。雖然放起來了，但沒過多長時間，就被天空給扔下來了。這時，張飛讓宋秋嫻幫忙，她過去后我便自力更生，自己放，只要有風就把風箏扔上天，沒想到這招兒真管用，風箏立馬飛上了藍天，風也沒有停，像是在給我喝彩呢。宋秋嫻也看到了，也說我放的好呢！
叮鈴鈴，下課了，我們要放學了，希望我下次放的的風箏飛得越來越高。
放風箏優秀作文600字 27
星期天我來到廣場上游玩，天空是藍色的，點綴其中的白云猶如一朵朵棉花糖。陽光明媚，鮮花盛開。草地上的小草嫩綠嫩綠的，樹，長出了新的葉子。天空上到處都是五顏六色、形狀各異的風箏。這時有一只蝴蝶風箏在半空中上升幾分，就跌下來更多。但它一直在倔強的攀爬，有些困難，但更多的卻是希望。
我上前一看，原來是個七八歲的小姑娘，她手里拿著線軸，看著那個搖擺不定的風箏，從她的眉目中，看出了焦急。她就像熱鍋上的螞蟻……晴朗的天氣，仿佛也陰沉了許多，她跑著跑著一不小心卻狠狠的摔了一跤，但她迅速地爬了起來，抬頭看到了我。于是開口央求我說：“姐姐，你能幫我把風箏，放得很高很高的云朵里嗎？”“嗯”我接過線軸，心里很不確定的幫她放了起來，因為我不確定自己是否可以將風箏放到她所謂的云朵里去。
過了一會兒，經過幾次嘗試，風箏還是像之前那樣忽高忽低，但我知道這個線軸中纖細的絲線，牽動著她的'眉心，我努力地放，還是放不起來，于是我只能告訴小姑娘說：“小姑娘，對不起！我也無能為力了。”聽到這話，小姑娘徹底失望了，她放聲大哭，哭的眼睛都紅了。
看到她這個樣子，我說：沒關系啦！不就是風箏放不起來嗎？這有什么好傷心的？”小姑娘哭著說：“不是的，姐姐，我有一個好朋友西西，她病了，病得很重，已經很多天沒有去上學了。于是我就想把愿望寫在風箏上，讓它飛到天使那，讓天使看到，那我的愿望就能實現了。”聽到她這么說，我拿起風箏繼續放，經過無數次嘗試，我終于幫她把風箏放起來了，而且風箏飛的很高很高，真的飛到云朵那去了。
小姑娘笑了，笑得是那樣開心。她對我說：“謝謝你姐姐！我真的太開心了，這下天使肯定會看到了，西西的病，也肯定會好的”。風箏飛得真高，它是最漂亮的。我也堅定的說：“嗯，一定會好的，天使也一定會看到的。看著小姑娘破涕為笑，我真的很快樂！
放風箏優秀作文600字 28
古詩云:“二月草長鶯飛，柳吹堤醉春煙。孩子早早放學回來，忙著在東風里放紙風箏。”。星期天，藍天上飄著白云，陽光溫暖地照在身上。春天的女孩吹溫暖的春風，讓人心曠神怡。三月真的是晴天！我想去春風，走春天的路，看春天的風景，放風箏！
我帶著媽媽，興沖沖的來到廣場。廣場上有這么多風箏！我東張西望。這些風箏姿勢真的不一樣，讓我眼花繚亂。有一只舞跳得很美的鳳凰，它五顏六色的衣服很美；有一條可愛的金魚，在空中擺動著它美麗的尾巴；有兇猛的鯊魚，像惡毒的海盜；有五顏六色的鸚鵡，小嘴，一看就是個健談的師傅。我迫不及待的拿出我的鷹鳶，看看它雄偉的樣子，活的像一個即將開戰的將軍！
我媽媽拿著風箏，我一只手拿著線軸，另一只手拿著線。只聽到媽媽的`命令:“快跑”，我趕緊跑。這時，媽媽看到了風向，松開了線，我的“鷹”搖搖擺擺地飛向空中。我不禁感到心里自豪。好像風箏也很好飛啊！這時，腳步聲也停止了。突然，我的鷹好像喝醉了，一頭栽了下去。這時，我媽走過來對我說:“不要緊，再來一次！記住，你不能在發布之初就停下來。你要迎著風跑，邊跑邊松手，手里覺得重就松手，手里覺得輕就拉線。你要等風箏在空中穩定下來才能停下來。這個技能要試幾次。”聽了媽媽的話，我決定從頭再來。風來了，我的鷹又慢慢飛向天空。然而，這一刻，風似乎在故意反對我。它又大又小。我慌了，鷹很快又掉了下來。原來我只注意放線，沒在風小的時候收起來，導致風箏掉下后第二次失敗。但我沒有灰心，一遍一遍的來回跑，大汗淋漓。這樣，屢敗屢戰，才真正有了回報。在媽媽的幫助下，我的鷹終于又飛到了空中，漸漸飛得越來越高。
看著天上飛翔的鷹，我想，你不能半途而廢，只要堅持下去，你就能飛得更高！
放風箏優秀作文600字 29
碧藍的天空上飄浮著朵朵白云，微風吹拂，中午，小紅，小明，小華三個人約著去江灘放風箏。
青青的草地上已經聚集了許多放風箏的游人，各種各樣的風箏在藍天上玩耍、嬉戲。有的游人的風箏高高地掛在天上，像一把隱形的鉤子勾住了天空，怎么也掉不下來。有的游人在草地上飛快地奔跑著，讓風箏架著風一點點地向藍天奔去。遠處的一家三口，拿著一個彩色三角形的風箏在碧藍的天空上翩翩起舞看著那一只只“金魚”、“蜈蚣”和“老鷹”都飛上了天空，小紅，小明和小華的臉上流露出羨慕的'神情，躍躍欲試，迫不及待地想把風箏放飛上天空。
小紅和小明熟練地支起伶俐可愛的燕子風箏，一陣清風吹來，風箏就被托了起來，她倆在草地上跑啊跑啊，手不斷地撥動著風箏線，轉著線軸，不一會兒，她倆的風箏就飛上了藍天。小華也不甘示弱，抓起線軸就在草地上瘋跑起來，可是小華的風箏在風中翻了幾個跟斗，就墜了下來。小華還是不甘心，又嘗試了幾次，可風箏好像特別不聽話，每一次都墜下來。小華想：放風箏看似簡單，放起來就難多了。小華沮喪地坐在草地上，一動也不想動。見此情景，小紅蹲下來對小華說：“首先你得逆著方向跑，不能滿地亂跑，其次你要不停地撥動風箏線并轉動線軸，等到風箏飛得足夠高，你就不用一直跑了，要跟著風向調整風箏。”聽了小紅的話，小華又振作起來，拿起了線軸，“那我來助你一臂之力。”小明說著，就拿起小華的風箏。“一，二，三，放！”隨著小紅的一聲令下，小明放開了風箏，小花按著小紅的畫話，一邊跑，一邊撥動風箏線并轉動線軸。“飛起來了！飛起來了！”三個小伙伴興奮地叫了起來，此時，小華的臉早已笑成一朵花。
風箏越飛越高，看，它們在和白云聊天，和藍天招手，和鳥兒嬉戲。此時，他們每個人都感到無比快樂，他們的歡聲笑語和美好的回憶，都乘著那代表友誼的風箏，飛向了一望無邊的天空
放風箏優秀作文600字 30
“紙花如雪滿天飛，嬌女秋千打四圍。五色羅裙風擺動，好將蝴蝶斗春歸。”今天，我和爸爸媽媽來到多藍湖滑雪場參加了華夏逸陽學校組織的一次大型放風箏活動，親身領略到了清代鄭板橋詩中的美景。
四月的天氣不冷也不熱，且微風習習，湛藍的天空中悠悠地飄著朵朵白云。我們來到多藍湖，這里人可真多呀！有的家長領著孩子在湖邊散步，有的.老師帶領著學生領取風箏，還有一些風箏愛好者們在廣場外圍放起了風箏，熱鬧極了！湖面上波光粼粼，淡藍色的湖面上泛起一道道銀光，幾只鴨子在湖中心嬉戲玩耍，個個都興奮不已。
我們來到滑雪場外圍場地，爸爸幫我把風箏裝好了。我看了看天上五彩繽紛的風箏，好美呀，有大章魚、彩蝴蝶、小貓小狗……我看它們飛得那么高，我相信我的風箏一定會超過它們的！我躍躍欲試開始放風箏了。我邊跑邊拉線，慢慢的，美麗的風箏飛到了空中，好似一只“鳳凰”飛到了空中，在陽光的照耀下，"鳳凰”顯得更美麗了。我的心也仿佛跟著“鳳凰”飛上天空。呀！這時我的風箏線不小心和一位小朋友的風箏線纏在了一起，我連忙讓那位小朋友把空中的風箏降下來，我也把自己的風箏降下來。我倆一起想辦法把纏住的風箏解開，在我倆的努力下，不一會兒風箏就被解開了，我倆也成為了好朋友，我倆一起開心，一起快樂。
快樂的時光，總是過得飛快，不知不覺就過去了兩個多小時。節目表演開始了，小朋友們表演了自己的特長，有舞蹈、唱歌、彈吉他……不光有節目表演，還有親子活動呢。我拿著自己心愛的風箏觀看了小朋友們的精彩表演，之后又和幾位老師一起合影留念。這真是快樂而難忘的一天。
每年的春天我都要放風箏，但這樣大型的放風箏活動讓我感受到別樣的快樂和幸福，它將永遠留在我的記憶中。
放風箏優秀作文600字 31
早春二月，春天剛剛來臨。在我的眼里，這個時期就是放風箏的最佳時期。
今天是星期六，我拿著風箏來到我家附近的杏花公園，到這里放風箏。在放風箏方面，我完完全全是個“菜鳥”級選手，只是看別人放過，自己基本了解一些技巧，可完全沒有實際經驗。我先將風箏放在高臺上，然后加速向前奔跑。可是我的風箏卻沒有像我預測的那樣飛入天空，而是一頭栽在地上。這下，我的腦筋轉不過來了：為什么別人的風箏都能成功的在空中翱翔，而我的風箏卻不行？難道是風箏壞了？可是，我檢查了半天，也沒檢查出個所以然來。正在此時，刮起一陣風，我感覺我似乎不受控制的想向前倒去。突然，我終于意識到了我的問題所在。我現在所處的'位置是順風。順風，風箏怎么能飛起來呢？于是，我便調整了站位，準備再試一次。一切準備就緒了，我深吸一口氣，再次向前沖去，果然，風箏這次成功飛上了藍天。可是正當我高興之余，風箏卻一個跟頭栽倒了地上。這是怎么回事？我百思不得其解。無奈，我只好向旁邊的人詢問。旁邊一位約60歲的老爺爺風箏放得很好，他的風箏差不多已飛入云霄。于是，我變走上前詢問。那位老爺爺一邊放著風箏，一邊耐心地對我說：“小朋友，要想風箏飛得高，手放線的實際把握十分重要，風箏快降時收線，風箏持平飛行時放線。只有掌握了這一點，你才能放好風箏。”聽了老爺爺的這番話后，我仿佛忽然茅塞頓開。謝過老爺爺后，我立刻拿起我的風箏再次試飛，在風箏飛起來后，我在快落時收線，在平穩飛行時放線。果然，我的風箏成功地飛在了空中。我那龍形的風箏在風的幫助下，在湛藍的天空中、白云的映襯下翩翩起舞，自由翱翔。雖然飛的并不高，可是我依然感到興奮與自豪！
真希望哪一天，我的風箏也能在云層間盡情地翱翔！
放風箏優秀作文600字 32
轉眼又到清明了。提到清明時節，就很容易想到我那兒時的清明了，那時的清明簡單而富有意義，沒有掃墓，沒有踏青，只有那白色的紙花，只有那漫天飛舞的風箏和那拽著風箏的快樂身影……
記憶中的清明節似微風，很快便縹緲而去，小心的從記憶深處拾起，印象最深的，就是那干凈潔白的紙花了。那白色的身影，曾多次出現在腦海里，但是卻不記得怎樣做了。那一朵小小的歪歪扭扭的純白紙花，是當時笨手笨腳的.我們為清明節特地做的，一朵朵大小不一形狀不同的小紙花，托在手上，欣賞著那嬌貴的美麗。每年都要做，那白色的身影，一直都開放在心底，展示著那一片白色的美麗……
除了紙花，當然還有小孩子們最喜歡一個活動——放風箏。到了清明節，差不多天氣已經轉晴了，伴著午后溫暖的陽光，和煦的春風也輕輕的拂在臉上，深吸一口氣，還有花兒淡淡的香氣，這么好的天氣，孩子們當然不會放過。一個清明節，沒有風箏，那時萬萬不可的。寬大的操場上很快便出現了幾個孩子小小的身影，不一會兒，便多了起來。大家都扛著自己的風箏，叫上一個最好的伙伴，跑到操場上，一個托著風箏，一個拿著滾輪，自信滿滿的開始了。小小的孩子拿著大大的風箏，跌跌撞撞的跑著，摔了一跤又一跤，風箏也不斷的落地，但是這并沒有減少大家的玩性，依舊很努力地放著。終于，有幾個風箏低低的飛起來了，漸漸地，大家的風箏都掙扎著飛上藍寶石似的天空。幾個孩子歡呼起來，氣喘吁吁跑著，額頭上掛滿了亮晶晶的汗珠，臉上是最純真的笑容。望著在藍天上展翅飛翔的風箏，孩子們高興新奇的的表情，應該就是此時最美的見證……
兒時的清明，伴著童年的最后一抹夕陽，隨著炊煙慢慢消失了。但是那記憶中的白色身影，還有藍天中飛翔的風箏——那些寄托著孩子們春之遐想的風箏們，還一直留在心底，留著那一片純潔的美麗……
放風箏優秀作文600字 33
失意的日子總喜歡把自己封閉起來，一個人呆呆的坐在那兒，任思緒飄到那些令人傷心的往事和這個讓人無奈的世界。不想再接觸繁雜的人群，也不想再踏進喧囂的塵世。
于是，一個人找來精紙、細棒，認真的糊了一只風箏。風箏精致得讓人愛不釋手，讓人甘愿把全部的精力都花在它身上。 于是，放棄了原有的一切，開始天天帶著它出去兜風。看著它在空中興奮的左搖右擺翩翩起舞心里說不出的開心。于是更加精心的呵護它。確實，它的美麗讓我傾心，它的精致讓我自豪。欣賞它對我笑跟我鬧，欣賞它為我舞成了習慣，每天讓它陪著我，拉它去放風也成了習慣。 但終于有一天，我發現它不再那樣活潑那樣歡快了。那些日子里它是我唯一快樂的源泉，我會為它的笑而笑為它的舞而樂。而今，看到它的憂郁它的不開心我也開始難過。我努力思索終于發現：在帶它放風的日子里它飛到了高空，看到了一個不只有我的世界；同時它也發現，這個世界上不只有我在欣賞它。虛榮之心，人皆有之，誰不喜歡那種被人捧的感覺？它當然也不能抵擋這種誘惑。于是它開始試圖征服更多的人，開始為一切欣賞它的人而舞。
但它也早已經發現，它永遠只能飛那么高而已，因為它一直都控制在我的手中，我一直在束縛著它。而如果可以飛的'更高更遠……可還有那可惡的繩子……它開始不開心……
我把手中長長的線放開，讓它自由的飛去，不再管它會飛到哪里，也不再管它會不會遇到狂風暴雨，更不會在乎它的世界里有沒有我，我的世界里有沒有它。只知道它自由了。
是的，它自由了，我也輕松了。
其實看著它遠去的那一刻心痛的幾近窒息，確實難以割舍，感情是真的。但愛又有什么用呢？愛它就要給它自由，愛它就要讓它幸福。愛是自私的，但愛也同樣需要無私，正因為愛它才一定要放開它……
放風箏優秀作文600字 34
那是一只風箏，是孩子們的寶貝，因為它比任何風箏都漂亮、顯眼，當然，也會飛的更高。起初它很驕傲，但往后，它也厭倦了，厭倦了每時每刻都被繩子牽著的約束生活。它渴望自由。
我是一個六年級的學生，生活中每天除了一大堆永遠也做不完的作業以外，就剩下老師們和家長自以為是的嘮叨，很少有時間和同齡的同學們一起干自己喜歡的事，我渴望像一只雄鷹一樣自由的飛在天空中。
終于有一天，那只風箏飛在最高端，突然，線斷了，風箏激動的認為自己終于擺脫繩子的約束了，可以自由飛翔了。
又是一個煩人的周末，我正在做作業。突然電話響了，媽媽告訴我她和爸爸要出差了，我心中一陣狂喜：這下終于沒人管我了！媽媽嘮叨了一大番，但我嘴上應付著。掛了電話，我心里盤算著這個周末該怎么放松了。
風箏正在空中飛翔著，突然風停了，風箏再也不能依賴線的幫助了，毫無疑問，它跌了下去，跌的鼻青臉腫。
馬馬虎虎寫完作業，我高興地蹦了一下，就當是熱身了。來到電腦前，迫不及待的`打開游戲，手舞足蹈的玩了起來。玩了幾局之后感覺有點無聊了，我打開電視，拿起一包我藏了好久的零食（平時媽媽都不讓我亂吃東西），吃了起來。然后我把音響的音量開到最大，放起了搖滾樂，自己則跟著節奏跳著街舞。接著我拿出我心愛的、以前因為學習繁忙而沒有時間滑的滑板，跑到樓下，一直滑到沒有體力才罷。已經是傍晚6點多了，晚飯還沒吃。打開冰箱，只有幾包餅干，便覺得沒了食欲。我又打開了電腦玩了會兒游戲，此時已經七點半了。往常這個時候，媽媽都會叫我去吃晚飯，而現在……眼淚不知不覺的落了下來，心里頓時空了許多。
風箏又被接上線了，這次它卻很開心。
我也重新聽到了父母的嘮叨，做著永遠也做不完的作業，但我也很開心。
因為我知道了，無論是自己還是風箏，都不可以失去他們。
放風箏優秀作文600字 35
主人花了好長的制作這個風箏。風箏美極了：精致的翅膀，可以保證飛得很遠；有神的眼睛，可以欣賞的風景，當然身后必須帶一根長長地線軸。在一個夏日上午，隨著溫暖的風，風箏徐徐上升，來到了空中。
美麗的風箏在上面閑逛，美麗的眼睛睜得大大的，面對陌生的，她恨不得把一切都收在眼底。高山、小溪、大樹和草原，風箏越來越興奮。
身后的線軸說話了：
“，別那么玩了。否則，我們都得到處流浪，無處安身了。”
風箏瞪了線軸一眼，心里想，你也配作，看你那奇丑無比的樣子，其實是不配與我栓在一塊的。他心里這樣想，嘴里卻沒有說出來，依舊欣賞自己的風景。
有一只小鳥飛過。看到小鳥自由自在的樣子，風箏急忙追了過去。剛追上，正想與小鳥搭話時，身后的繩索將她勒住了。她蹬了線軸一腿，回過神來，小鳥卻無影無蹤了。
“喂，身后的，你能不能離我遠點，你看你壞了我的好事！”風箏氣憤的很,“你一樣的'跟在我后面，煩不煩！”
“風箏大哥，其實不是我要壞你的興致，只是主人把我們栓在一起，各有各的用途……”
“你也有用途？”美麗的風箏一陣冷笑。她一轉身再一發力，線軸被甩的遠遠的。看到線軸搖搖晃晃的綴向地面，她心里一陣舒坦，嘴上還冒出一句：“你就配這個結局。”
風箏美麗的翅膀張得更大了，風颼颼的在耳畔刮過，那個愜意就別提了。
說變就變，一陣狂風刮過，天上就布滿了烏云，人們都急忙回家了。風箏翻了幾個跟斗，緊接著與樹枝來了幾個親密接觸，美麗的衣衫已經破爛不堪了。她重重的摔在地上，爬不起來了。
主人追了過來，隨手撿起來，丟進了垃圾桶，自己急忙回家了。
放風箏優秀作文600字 36
上個星期，學校向每個班布置了一項任務：每位同學自己動手做一個風箏。我們還沒有做過風箏，消息傳到班上，全班就像小鳥一樣嘰嘰喳喳的議論開了。“你說風箏用什么紙做？”“當然就是用宣紙或報紙做了，你如果有布的話，用布做好了。”……回家后，大家各自大展身手，開始“勞動”起來。
由于還沒有做過能飛起來的風箏，竟一時不知所措。還就是媽媽提醒了我：上網查查制作方法。對呀，我怎么沒想到呢？打開電腦，開始搜索。找到后，就按照制作方法開始制作起來。
取竹篾子兩根（各50cm左右），一根橫一根豎，把橫的一根的25cm處用十字線法系在豎的一根15cm處，系牢固，并于十字中間留出線頭3-5厘米，用于連結風箏線。
再用線繞竹篾兒骨架的`四端繞結一周，每邊應撐緊。
把菱形骨架平放在彩紙一方，沿菱形骨架邊線多出2厘米邊剪出一菱形彩紙，然后，涂膠水在菱形骨架上和紙邊進行糊粘。
把菱形風箏放一邊待干，再用余下的紙剪出寬4厘米的紙條，粘接成長度為100厘米的3個紙條，作為菱形風箏的配重，粘在菱形風箏的下端。
按照制作方法，我很快就做好了。由于時間來不及，我只用彩紙剪成花瓣形狀，拼接成了花朵，簡單修飾了一番。
滿懷著激動的心情，和爸爸媽媽到了樓下。心里不免忐忑不安，分不起來怎么辦？這一切不就白費功夫了！媽媽拿著風箏，我拿著風箏線，隨著媽媽松手的那一剎那，我奔跑起來。“成功了，你真棒！”媽媽喊道。我欣喜若狂！只可惜風箏飛的不就是太高！
這次制作風箏，帶給我很多的啟發：我們要多親自動手，這樣才能體會到勞動的樂趣。當然我們做的比不上外面賣的效果好！但這就是我們自己動手得來的成果，畢竟在做的過程中，融入了自己的智慧和耐心。做完并成果后，你心里的那種成就感只有自己才能體會到！而且還充滿樂趣！
放風箏優秀作文600字 37
星期天，陽光明媚，微風輕輕地吹拂著大地，小草從泥土里探出了小腦袋，蔚藍的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好，我和爸爸媽媽決定到小區對面的大草坪去放風箏。風箏是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的時間呢！
我們一來到大草坪，看到天空中五顏六色的風箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚，老鷹，還有一個長長的大蜈蚣。在風的吹拂下，它們互相比拼著，把天空點綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開風箏，準備放起來。
我覺得放風箏應該很簡單的，可是一上來就給我來了個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來，我這時有點不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風箏要迎著風向放。哦，原來我把風向搞反了，難怪風箏放不上去。我找對了風向之后，把風箏往上一送，然后趕緊跑了幾步，風箏迎著風飛了起來，這下我可高興壞了。正在我興奮的.時候，風箏卻向左邊傾斜了過來，我趕緊拉線，可是已經來不及了，風箏快速地掉下來了。我拿起風箏，才感覺到原來風箏的左邊重一點的。爸爸立馬拿出預先準備好的泥工往風箏的另一邊貼上去，他說這樣可以保持風箏的平衡。現在我終于知道爸爸為什么要讓我帶泥工了，老爸真有先見之明，原來放風箏還有這樣的學問。
在第二次放風箏的時候，媽媽也過來幫忙了，媽媽拉著風箏線快速地往前跑著，只聽“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風箏拖著跑了。爸爸趕緊把風箏撿了過來，告訴我們，放風箏并不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽了老爸的話，真是長知識了。原來放風箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下，我們終于把風箏放上了天，看著風箏越飛越高，我的心情也是越來越激動，我和媽媽都歡呼了起來“成功啦，成功啦！”看著風箏在空中迎著風翩翩起舞，我們的心也跟著飛了起來了！
在春天，放風箏是個非常有益身心的活動，也是一個增加親子機會的活動，我們應該多多參與這些活動。
放風箏優秀作文600字 38
天，藍藍的，點綴著幾朵白云。金燦燦的陽光照在我們身上，暖烘烘的。
今天，我們學校組織放風箏活動。我們穿著即新又干凈的衣服，帶著各式各樣的風箏，浩浩蕩蕩向龍舟大看臺開撥……一路上歡聲笑語，歌聲振林樾，誰都能感受到我們的快樂！是呀，去放風箏這樣的好事，而且還是集體活動，誰能不高興？遠處的美景沒法比喻，千丈沅水上橫跨著一條雄偉而壯觀的沅水大橋，藍天和水相互映襯，水天相接，真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往，像穿梭的魚群，遠近聞名的鳳凰山上豎立著一道銀白——鳳鳴塔，那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……
一路歡歌，不知不覺，就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西，就一哄而散，各自按捺不住內心的激動，開始放風箏了！我先把我的賽車風箏拿在手上，把線放短一點，恰巧，一陣風吹來，只見風箏借著風的.力量，仿佛有一股勁兒似的，執意要飛上天空，于是，我不由自主地奔跑起來，一邊跑一邊放線，口里唱著：“藍藍的天上風箏跑，白云下面小人兒跑……”我們的風箏隨著風兒飛上了尉藍的天空，就像是一群活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風箏甚至如同大鵬展翅，雄心勃勃，直上云霄……不一會兒，風箏彌漫了瓦藍的天空，天空已是風箏的天堂，花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。這么多的風箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩：又是一年三月三，風箏飛滿天。風箏時而悠悠回旋，時而盤旋滑行……五彩繽紛，各式各樣，有蝙蝠風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏、還有……真是太多太多，數也數不清，說也說不完。瞧！它們還在向我們點頭呢！
我又跑了起來，風箏越飛越高，越飛越高，我們都覺得風箏真好，飛得高，看得遠，風兒好像也喜歡我們的風 箏，一會兒把它們吹得高高，一會兒又把它們押得低低，仿佛在和風箏玩耍嬉戲。
那飛得高高的風箏，都代表著我們的心：快樂、自由……
放風箏優秀作文600字 39
紅紅的太陽掛在湛藍的天空上，潔白的云朵在空中飄浮，像織女繡上去的白色小花。我來到蓮花山廣場，抬頭仰望著天空中飛翔的風箏，它們一個個顏色艷麗、色彩斑斕。我在綠茵茵的草坪上坐下來，發現有一只風箏總是跌落下來，我定睛看去，原來它的主人是一個扎著馬尾、身穿漂亮連衣裙的小女孩。
一旁的草彎下了腰，紅艷艷的花兒垂下了頭。我走上前去，問：“需要幫忙嗎？”她眉頭緊鎖，像解不開的死結；臉色蒼白得像墻上的白漆，說：“需要！”
我一手拿著風箏線，一手拿著風箏手柄，小女孩在我身后托著風箏。我一說“放”，小女孩便把手中的風箏用力往上托，我用火箭般的速度往前跑。突然一陣風吹來，我抖了抖身子，感覺有點冷，但手上的力不敢松，可是風箏一下子掉了下來，躲在草坪上，就像一只受傷的鳥兒。
小女孩一下子哭了起來，她的眉毛耷拉著，像兩條垂死的黃瓜；眼淚像一直在滴水的水龍頭，她斷斷續續地說：“難道……老……天爺……也不愿意……幫我嗎？”
我走過去拍了拍她的肩膀，安慰她：“沒事！風箏沒放飛成功，我們再努力一次就可以了，我們一定可以的`！”小女孩聽了我的話，擦干眼淚說：“好！”
我想：她為什么要哭呢？其他沒放成功的人還是很開心呀！我把心里的疑惑說出來：“你為什么一定要把風箏放成功呢？”小女孩看著手上的風箏，目光充滿了無限的思念，說：“我很想念我的奶奶，我想讓這個風箏捎去我對他的思念。”聽了這話，我暗暗下決心：一定要幫小女孩把風箏放飛成功！幫她實現她的愿望！
功夫不負有心人，終于，我們的風箏成功飛上了湛藍的天空，小女孩望著越飛越高的風箏興奮地在廣場上跳起來，她的臉紅紅的，就像紅蘋果。她激動地對我說：“謝謝你，是你的幫助和鼓勵才讓我的愿望成真！”
看著小女孩燦爛的笑容和遠去的風箏，我也想我奶奶了，我說：“不客氣！”說完后便迫不及待地向家里走去。
放風箏優秀作文600字 40
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”清明假期，我就像詩中的兒童一樣來到在大操場自由自在地放飛風箏。
我帶著媽媽新買的風箏來到操場，迫不及待地組裝起來。哇！好霸氣的一只老鷹啊！老鷹張開的翅膀有一米來長，半圓形的.腦袋上畫著一雙犀利的大眼睛，好像隨時要抓住一只活蹦亂跳的小兔子。
我拉著奮力地向前跑去，風箏飛起來了。我高興得一直跑，我本來想停下來休息一下，誰知道，我只要一停下來，風箏就往下掉。沒辦法，我只有接著往前跑。可是太累了，最后我累得坐到地上起不來了，風箏也隨之掉到了地上。
休息了一會兒，我又一次放飛了風箏，有了第一次的教訓，我等風箏飛起來以后就開始慢慢地向后退。風箏呼啦呼啦地把線軸的線扯了出來，越飛越高，我的心里別提有多高興了。我正高興呢，風箏就在老遠的地方掉了下來。
我不知道為什么這次風箏還要往下掉，于是我就去請教媽媽。媽媽回答說：“風箏不是靠人帶著跑的，而是靠自然界的風‘托’起來的。線放得太長，風就給不了風箏一個力，自然就飛不起來了。”
聽完了媽媽的話，我再一次放飛了風箏。我先拉著風箏跑了一小段，風箏飛起來了，我感覺到風箏拉著我手中的線軸，我慢慢地松開了線軸，風箏越飛越高。過了一會兒，我感覺到線軸上的力量沒有那么大了，我在心里默念著，“該收點兒線了。”風箏果然乖乖地待在了天空中，沒有往下掉。過了一陣兒，風箏有點往下掉了，遠處的媽媽喊，“快收線，讓線繃直。”我趕緊轉動線軸，讓線往回收，風箏雖然沒有剛才高了，但沒有繼續下落。又來了一陣風，風箏帶著線再一次飛上了蔚藍的天空，我的老鷹在天空中自由自在地翱翔。
這次放風箏真的很開心。當然，也給了我一個啟示，做任何事都要動腦筋、想辦法，不能著急，否則就會一落千丈。
放風箏優秀作文600字 41
我是一個風箏愛好者，聽說春天是放風箏的好季節，我就央求媽媽給我買了一個立體老鷹風箏。星期六下午春光明媚，風和日麗，我們來到張公山公園。公園里有許多和我同齡的孩子在嬉戲追逐。空氣里彌漫著春的味道。
我打開老鷹風箏，這風箏可威武啦！它有一對犀利的眼睛，彎鉤狀的.喙，寬大的翅膀和黑色的腳瓜。它的羽毛是棕色的，棕色代表著征服，象征著我的風箏會不懼一切困難，所向披靡。
媽媽教我，要先用一只手持著風箏的中心線，一手拿著線軸，風來了，我大概判斷了一下風的來勢，調整了方向。媽媽說：“放！”我用手將風等往了上一推，風托著風箏，飄飄悠悠的。我的風箏竟真飛起來了！我張口仰視，眼睛全神貫注的盯著我的風箏，順著風我把風箏線一拉一松風箏越來越高，看架勢仿佛要超過飛機了，我高興地大喊：“我成功啦！”
我得意忘形，突然看見旁邊的“燕子”風箏竟飛得比我高！我不禁勃然大怒，見還有風，便放了許多線。我心里暗暗嘀咕著：老鷹呀老鷹，你一定要超過燕子呀！忽然，風漸漸小了，我的“老鷹”因無風支撐，直直地落了下來。媽媽望見我這邊出了狀況，連忙趕來，看見風箏落了下來，就埋怨我說：“心急吃不了熱豆腐，你看看，風箏落下來了吧”。
我十分沮喪，想“罷工”了。媽媽鼓勵我：“沒事，我們再來一次，保證成功！”我抬起頭來，見空中有“飛機”，有“蝴蝶”，有“蜈蚣”……我想：我一定要來個“一鳴驚人”！于是，我再次放飛了風箏。但這次，我沒有著急，我找準時機，慢慢放著風箏線。正巧，一陣風吹過，我的“老鷹”便在藍天中翱翔了，我興奮地手舞足蹈。
我看著在云端中平穩飛行的風箏，高興極了！今天我既鍛煉了身體，又明白了失敗乃成功之母的道理，直是一舉兩得呀！
放風箏優秀作文600字 42
星期天下午，我和爸爸騎車來到游樂園前面的廣場。陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉，太陽金黃的光束灑在我的身上。騎著騎著，我抬頭一看，天空中飄蕩著各式各樣的風箏，它們搖搖晃晃，互比高低，把天空裝點成一個美麗的萬花筒。我也想放一個試試，于是車停在賣風箏的`旁邊，選了一個老鷹的風箏。它有著灰色的羽毛，炯炯有神的眼睛，藍綠相間的翅膀，威風極了。賣風箏的人對我說：“這風箏線是一百米的，夠你使嗎？”我以前在老家放過幾次風箏，從來沒超過二十米，心想“能放個十米就不錯了。于是說：“夠用了。”
開始放風箏了，我一手拿住線，一手把風箏往天上一扔，然后迎著風跑。可是風箏還是慢慢往下掉，最后砸在了地上。我毫不灰心，學著別人的樣子又反復放了幾次，風箏還是起來幾秒后就像驚濤駭浪中的魚兒，在風中忽上忽下，最后摔在了地上。爸爸作為一個零基礎者，只能在旁邊干看著。
我的耐心越來越少，打算再試一次，看準風向把風箏往天上一送，風箏慢慢地升了上去，可是過了不久又開始往落。我一看這架勢。估計又要掉下來，干脆直接收線吧。
沒想到我一收線，風箏線就由彎變直，風箏也掙扎著向天空飛去，我趕緊趁機放線，風箏越飛越高，一下就飛到了六七米高像一只自由自在的小鳥。沒得意一會兒，風箏開始慢慢往下降了，我又“故計重施”，趕緊收線，直到線由彎變直。果然，它又掙扎著向天空飛去。就這樣，我時而輕松自如的放線，時而心急如焚地放線，我掌握住規律，連風也助我一臂之力，越刮越大，風箏漸漸變小了。它越往上越好飛，幾乎不用控制，只用不停放線就行了。不知不覺地，線放完了，只剩下了一圈，風箏也占據了第三高的位置，我吃了一驚，簡直不敢相信自己的眼睛。
漸漸的，風箏越來越多，各式各樣，五顏六色，裝點著湛藍的天空。它帶著我的笑聲和歡樂，飛向了遙遠的天空！
放風箏優秀作文600字 43
放風箏，通常都是春天里才經常舉行的一種活動。看著風箏在空中高高地飄揚，我想起了一句詩“江南江北低鷂齊，線長線短回高低。
美術課上，我們拿著自己做的風箏，來到大操場上，迎著和煦的微風，開始放風箏。我把風箏高高地舉起，可是風太微弱了，不足以把風箏支撐住，讓風箏在藍天中遨游，于是就像一個沉甸甸的鐵球一樣重重地摔在地上。我嘗試了好多次，每一次都是以失敗的結局告終。
我都快累趴下了，可是風箏始終都還是不能夠成功上天。我看著別人的樣子，學著別人的方法，做著他們的動作，可是風箏還是無動于衷。我找尋了好多方法，終于把風箏送上了天空。起初，我先迅速地向前沖，宛若一頭橫沖直撞的猛虎奔跑，手里邊也不閑著，我拿著風箏的線就放，那速度風馳電掣般，沒有一絲一毫地停頓，連貫地自成一體。這樣邊跑邊放，風箏便會在風中高高地飄揚。
風箏的紅黃藍綠這幾種顏色，就像是飄揚的彩帶一般，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼奪目！風箏在藍天的襯托之下，顯得格外美！看著風箏，我沉浸在了無限的遐想之中……
風箏，像是夢想，在廣闊無垠的大地中扎根，成長為一棵枝繁葉茂的大樹。但有時候卻是那樣的脆弱不堪，一點點的小小困難，就會像一場風暴，熄滅那生命之光、星星之火。但有時卻又是那么堅強，在風浪中迎難而上，大放異彩。風箏又好像人的.生命，時而在纏綿悱惻中體會肝腸寸斷的凄苦；時而又會在悠悠的歷史長河中迭出動人心魄的震撼；時而在我們憧憬希翼中磨礪著自己。風箏又好像一部小說，在潮起潮落中成就驚世駭俗的向往。
風箏，像是夢想，那線便是夢想的牽引繩。如果掌握了方法，那夢想便會揚帆起航，最終在那廣闊的大地上跳出一片屬于自己的小天地！這個上午，我們大家拿著屬于自己的夢想，來到這碧綠的草地上，放飛夢想，使其脫穎而出，腳踏實地地站在屬于自己的天空中，綻放出最獨特最耀眼的光彩。
我要牢牢牽住風箏的線，希望它能夠越飛越高！
放風箏優秀作文600字 44
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”現在正是陽春三月，是放風箏的最佳時期。
我早就盼著有一天能和好朋友一起開開心心地去放風箏了。然而，就在這時，學校給了我們一次放風箏的好機會——讓我們整個五年級一起去放風箏。當我們得知這個“特大”好消息時，班里同學立刻歡呼雀躍，開心的不得了。可是當老師說了一些分組的情況和要帶的東西時，我們又開始犯愁了，心想：“怎么這么麻煩呀！"不過，這些困難對我們來說都是小菜一碟，誰讓我們這么想去放風箏呢！一切辦理妥當以后，下午到了學校，我們就出發了。我們班是打頭的班級，應該給后面的班級做表率，所以我們的隊伍很整齊。
走著走著，不知不覺就到達了目的地——科技館門前的一片空地。“解散！”隨著班長的一聲下令，大家都四散開來，去尋找自己的組員。
開始放風箏啦！首先我們把風箏打開，然后等到合適的時機，讓風箏飛上去。我和田怡方一組，她拿著線，我拿著風箏，我把手松開，田怡方立刻把線一收一放，然后開始放線，風箏越飛越高。忽然，風箏往下掉了，我急忙收線，把它拉回來，好讓田怡方慢慢收，經過我們的控制，可算是把風箏的“小命”給保住了。“閆娜！”我聽見汪小藝在叫我，于是就給田怡方說了一聲，然后跑過去了。“你看，”不看不知道，一看嚇一跳，我一看，就愣住了。原來是她的風箏線斷了，然后我幫她把剩下的'線咬下來，風箏線可真粗，線雖咬下來了，可我的牙卻疼了好一陣子。然后把另外的線系上，最后幫她把風箏放起來，就又跑去和田怡方放風箏去了。“哎呀，不好，風箏往房頂那邊飛去了。”我說。田怡方開玩笑似的說：“可別掉到房頂上去了。”說時遲，那時快，風箏真的掉到上面去了。我輕輕拉了拉線，風箏紋絲不動，我怕一使勁把風箏線給拉斷了，可還是拉了一下，風箏掉下來了，我們又繼續放了起來……
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我們擁有一個共同的愛好——放風箏。
放風箏優秀作文600字 45
放風箏的時候總是很努力的跑著，希望風能將它帶上天空，任它飛翔。放著，放著，一手扯著風箏線，望著藍藍的天空滲透著淡淡的白色，在掩蓋著點什么，又似乎在放任著點什么……
關于友情
總覺得2個人的友情需要雙方的共同努力，才能讓這朵鮮花開得燦爛。維持友情，有時像放風箏，緊緊的抓住那根線，風大的時候，風箏會肆意的.飛奔，就似友情漂浮不定。但手仍緊緊的抓著，因為不允許它的逃離。有時，想著風箏的亂竄，手上有著淡淡的痕跡，紅紅的，疼了，想要放手，卻心里還是執著的握著，臉上笑著，心里悲著，因為看到了風箏的眼神，那么真摯，所以懂得。
關于親情
父母的叮嚀關注早已乏倦，身上緊緊纏著線，卻忍不住想飛翔更遼闊的世界，想獨自的自已照顧好自已。放風箏的人把心都系在風箏上了，風箏仍然不懂！因為放風箏的人把線拉的越緊，風箏越痛！而心角的疼痛只有風箏慢慢的品嘗，風箏的眼淚，天空看到了嗎？天空能理解嗎？是的，云朵都忍不住的擁抱著風箏，給它溫暖，告訴它：孩子，別哭。恩，不哭，不哭，不許讓疼我的人流淚。
關于愛情
放風箏就像維持一段愛情。懂愛的人反而不會放風箏，因為太愛對方所以才把線栓的緊緊的，生怕愛情飛走了。最后，風箏帶著傷痕累累的身體，讓風接走了！放風箏在地上聲聲哀吟，風箏也陣陣疼痛，只是一切無奈。記住，愛情風箏要忽遠忽近，不要一直緊握著線，累的時候，記得讓它休息！相信屬于你的，一定會在你的身邊守護著你！
風箏，如此斑斕的風箏，只可惜永遠被線系著，而離開線的風箏永遠不會飛得好久！所以放風箏的人一定要疼惜。
放風箏優秀作文600字 46
周末，媽媽帶我去商場購買風箏。轉了半天，也沒有看到讓我中意的。于是，我讓媽媽給我買一個空白風箏，我要回家自己畫圖案。
一回到家，我就忙活著準備材料：水彩筆、勾線筆、鉛筆……材料準備就緒，風箏制作就正式開始啦！我首先拿來鉛筆，在空白風箏上畫圖案。因為我買的是金魚形狀的，所以圖案當然要符合金魚。我先把金魚身上的花紋畫好，然后畫上了一個十分可愛的眼睛。我平時畫畫功底并不是特別好，但是我對這個風箏的要求很高，所以畫出來的質量還是蠻高的。
正當我拿起勾線筆準備勾線時，調皮的弟弟跑了過來。我心想：他一來準沒好事。不成想，他真是來搗亂的。他慢慢跑來，不經意地碰了我一下。這一碰不要緊，原本好好的風箏上多了不該出現的一筆。“哎呀，這可怎么辦呢？”我著急地自言自語道。只見罪魁禍首正躲在陽臺上偷笑呢！我努力壓住心中的怒火，大腦神速運轉中，這一上午的時間不能就這么白費了吧？有了！我拿起勾線筆在那一筆上勾勾描描，終于把它給變成了一個漂亮的小圖案。金魚上波浪線似的`線條，明亮的眼睛，讓這只風箏變得更生動。我把它們都涂上顏色，就這樣，一個美麗的風箏大功告成。這只小金魚活靈活現，眨巴著眼睛，似乎在說：“快把我帶出去，接受風的洗禮吧！”
我帶著自己親手做的風箏來到草地上，讓風姑娘帶著它飛翔。終于，我的風箏飛起來了。看著風箏在空中自由地飛翔著，我十分開心。
我們不只可以買風箏，還可以自己動手畫風箏。畫風箏將會給我們帶來許多樂趣，不信你就試一次。
放風箏優秀作文600字 47
我，是一只風箏，拖著長長的尾巴，繪著色彩斑斕的鳳凰，被人牢牢的定在貨架上，一陣風吹過帶來喧鬧聲，我想隨風飛起，卻只是徒勞。
直到，一個扎著雙馬尾的小女孩指著我，對一旁的婦人嬌滴滴的說：“媽媽，我要這個”，我有些受寵若驚，我無數次的想象，能像其它的同伴一樣，自由自在、無拘無束的飛翔。那婦人溫婉一笑。“好”主人笑瞇瞇的收了錢將我遞給了那個小女孩。
終于在一個輕風的日子里，我被放飛，碧藍的天空，絲絲柔軟的白云在頭頂飄過，仿佛一伸手就會觸到，青蔥的樹木在身下搖曳，呼嘯而過的風在耳邊輕輕吟唱著歡樂的旋律，這天我體會到了前所未有的快樂和滿足，自由的味道在天空中彌漫，我的心鮮麗明亮，就這樣在這個春天，我被無數次的放飛。雖然總有一根繩子固定著我。但，足矣。
春去冬來，四季交替，厚厚的`棉衣讓人的身體變得溫暖，讓人感到舒服，而我卻被壓在一些不知名的東西下面，很重，很重。壓得我窒息。我盼著盼著，盼著春日的來臨，一種對自由的期盼，對命運的不屈，對飛翔的渴望，對藍天白云的眷戀支持著我倔強的信念。時間轉瞬即逝，我盼望的春天終于到來了。
小主人搬離那些壓在我身上的東西。經過幾個月的時間，艷麗的色彩從我的身上褪去。“媽媽，這個舊了，我不要了”“好”還是那個嬌滴滴的聲音，還是那樣溫婉的笑容，卻輕而易舉的改變了我的命運。
我靜靜的躺在地上，一陣風吹過，我隨風飄起，再沒有了那根繩子的束縛，長長的尾巴也飛舞著，鳳凰真正的欲火重生了。
嬌滴滴的聲音再次響起“媽媽，那個風箏好漂亮，要是我的就好了”
我笑了卻不知在笑什么，當初的夢實現，我的心早已破敗不堪……
放風箏優秀作文600字 48
我一直夢想自己能親手制作一個風箏，看著它拖著長長的尾巴，伴著呼嘯的風兒，在空中輕聲吟唱著歡快的旋律。我終于如愿以償。
前不久，王老師給我們布置了一項特殊的數學作業——做風箏。說干就干，我找來紙、繩、和竹簽做了一個四邊形的風箏，但一放飛，它就立刻給我來了一個“下馬威”，無論我怎么用力，也飛不起來。我很失落，趕緊上網查閱了資料，這才恍然大悟，原來我的風箏“病”得不輕啊，它不僅骨架重，而且“衣服”太單薄容易爛，也沒有漂亮的'尾巴，最關鍵的是，它不是一個精確的軸對稱圖形。給它診斷病情后，我開始“對癥下藥”了。
我和爸爸來到人民公園開始尋找骨架的原材料，在成片的竹林里，我一眼就發現了兩根枯死的竹棍，我如獲至寶地拿在手里，又跑去買來了棉線、尼龍線、砂紙等。一切準備就緒，我們開始動工了。我們截竹條、綁竹條、做中軸、固定兩腰、連接點涂膠……費了九占二虎之力，風箏的骨架終于搭建好了。我突發奇想，用棉紙拼色在一起，給它穿上了一件絢麗多彩的華麗衣裳。為了讓它在空中姿態穩定，我給它做了三條長長的尾巴，并連接了風箏線，終于大功告成了！我們的風箏終于在天上自由自在地飛起來了！
原來制作風箏不是一件簡單的事，需要精心地準備、一絲不茍地計算測量以及超強的耐心。雖然花費了四個半小時制作風箏，卻讓我感受到其實數學就在身邊。制作風箏必須利用三角形的平移、對稱原理，因為三角形穩定性強、阻力小。
我明白了做任何事情，只有一絲不茍，用積極的態度對待它，用心思考，勇敢嘗試，才能成功并且收獲滿滿！
放風箏優秀作文600字 49
兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。這句千古名句中的紙鳶指的就是風箏。
小時候，遠望拱宸橋，總能看見不少人拿著風箏線，盯著高高飛在天空的風箏。在高空中，它們都變成了幾個小黑點。我不知道那是什么，凝神再望，才看清是一只只鳥飛在空中，便高興地大喊起來：媽媽！天上全是鳥！這時媽媽就會笑著和我解釋，那是風箏。但現在，我長大了，天空中也少了這些鳥，總覺得空蕩蕩的。
但這節作文課，老師卻給了我們一個大驚喜，讓我們做風箏！
做風箏，說簡單不簡單，說難也不難。老師剛放下一大堆材料：雙面膠、竹棍、棉線我就迫不及待想做了，但是心急吃不了熱豆腐，我只能按照老師的講解，一步一步來。先把一長一短兩根竹棒做成十字形，用繩子把兩根竹棒固定好，不讓它移動。再在風箏的`骨架上，綁上三根繩子。前幾步做得還算輕松，后面幾步就復雜了，先取大約50厘米的繩子，從風箏的底部開始，繞整個風箏骨架一圈。我先在底部打了一個死結，然后繞到了左邊、上邊，最后是右邊，分別打上死結固定。打結可不簡單，我的兩根粗手指總是不爭氣，總是打不好結，我心里著急，念道：手指、手指，你爭氣點！終于在我的催促下，這一步驟順利完成。
接下來就可以糊風箏皮了，沿著剛剛綁好的線我用雙面膠小心翼翼地把白色的棉紙粘了上去。又用橘紅色的皺紋紙做了三條尾巴貼了上去，風箏終于完工了。瞧！它白白的身子，紅紅的尾巴，多可愛！我真希望它能為天空增添一抹色彩。
這次做風箏的經歷還給了我一個啟示：在做手工時，不要急，慢慢地一步一步來就能成功。
放風箏優秀作文600字 50
我小時候的玩具大多是手工制作的，有一段時間我迷上了風箏。
為了能得到一只風箏，我從早到晚纏著外公，讓他幫我做一只，直到他妥協為止。外公拿來做風箏的材料，我瞪大眼睛，一定要把所有的過程收入眼中，記在心中。只見外公從不需要的破席子上抽出了兩根竹簽搭成了一個十字框架，然后把一張繡有可愛的小熊貓的布縫在上面，再把兩根彩色的布條縫在后面作為裝飾，最后把風箏線系在風箏十字框架的交叉位置，一只漂亮的熊貓風箏就做好了。
當陽春三月的風迎面吹拂時，我便迫不及待地抄起這只熊貓風箏奔向門外。手中的風箏在我逆風跑時，微微顫動，好像在躍躍欲試，忍不住要飛上天了。在這時我會放開它，拽著線邊跑邊放，讓它徐徐升空。當它在天上翱翔時，我的心也隨之飛到了天上，隨它飛翔。
看著風箏在空中搖曳，我的思緒也跟著它逍遙。我想知道，風箏既然可以飛得這么高，是不是在上面掛一盞燈，天黑以后看上去就像一顆星星？如果我的線夠長，風箏會不會飛到太空？如果可以，我可不可以在風箏上面按個攝像頭，去看看宇宙有什么秘密？……
在這無盡的暢想中，我覺得周圍的一切事物都開始慢慢變軟、融化，把我裹在其中。一恍惚，天邊不知何時飄來了幾朵火燒云；一恍惚，原本湛藍的的天空一側像被蒙上了一條灰色的`毯子，陰沉沉地低垂著；再恍惚，“毯子”的另外一側，出現了一抹紅色……
玩累了，躺在三月柔軟碧綠的草上。看西邊紅霞滿天，這種感覺說不出的美妙，幾朵云彩被太陽發出的最后一抹光線染成了金色，幾只飛鳥從我的視線中慢慢消失，一切如詩如畫，令我如癡如醉。
風箏承載著我童年美好的回憶，也承載著我的情思與夢想，把我的童年填充得更加充實、絢爛。
放風箏優秀作文600字 51
在這個春風拂面，陽光明媚的日子里，我懷著高興又激動的心情，和同學們一起加入一個非常有趣的活動，這個活動的名字叫——手畫風箏
一進教室，我看到很多蓄勢待發的風箏，班的老師給我們每一個人都發了一個風箏，一盒顏料和一只筆。保證人手一套，等老師發完用具，就開始給我們講解風箏的歷史，讓人出乎意料的是這個小小的風箏已經有2000多年的歷史了。
等老師講解完風箏的由來和故事，我迫不及待的拿起我的老鷹風箏，我回憶以前在電視上看見的老鷹，它的雙眼在夜里會發光，一張長長的大嘴，爪子像一把鐮刀，兩個耳朵尖尖的，能聽見從遠方傳來的風，我一邊構思，一邊在畫我的老鷹風箏，我給我的老鷹風箏畫上了紅色的背景，黃色加藍色給了老鷹的身體，紅紅的大翅膀，綠油油的'長尾巴，有各色的顏料。藍、綠、黃、紅……。經過半個多小時的認真繪畫，我畫了一個五彩繽紛漂無比的老鷹終于展現在我眼界中。老鷹被我畫的很逼真，炯炯有神的眼睛，好像在對我這個畫家說謝謝它好像很感激我這個繪畫專家哦，我倆好像心有靈犀似的，我在心里給他回語，不用客氣。
畫完自己的風箏，終于可以放松一下，我把頭轉向了同桌--周子琳，她正聚精會神的畫著自己的風箏，根本沒有注意到我的到來，她平時很喜歡畫畫，畫的畫也非常專業。我掃視了班里的其它同學，大家基本上都已完成了自己的作品，都在等著老師的評判。
老師建議我們都把自己的夢想寫了上去，希望風箏可以幫我們來實現它，我希望我畫的老鷹風箏能飛向那美麗的天空。
放風箏優秀作文600字 52
“結伴兒童褲褶紅，手提線索罵天公。人人夸你春來早，欠我風箏五丈風。”春暖花開，百花齊放百家爭鳴，春天是個放風箏、做風箏的好季節。我因為感覺自己買個風箏玩沒有意思，又浪費錢又不好玩，正好作業上也有做風箏的這一項作業，所以我打算做一個風箏然后放放。
因為作業單上寫的是和家長一起做風箏，家里，媽媽小時候不玩風箏，但是爸爸玩，于是我跟爸爸抽出一下午的時間來做風箏。
我先上網搜了搜，發現要用竹棍和宣紙做，可是這兩樣東西我們家都沒有。但是這都難不倒我的“萬能爸爸”果不其然，爸爸跟我去大奶奶家借了2給麥秸稈，我們用到把麥秸稈劈成兩半，然后削干凈，當做架子，沒有宣紙，我們用3張A4紙當做宣紙。
我原本想做的是蝴蝶，但是一想太麻煩了，于是我決定做小魚，讓小魚把天空當做浩瀚的大海，他呢？則在大海中盡情的“游來游去”我們把麥秸稈劈成了四片，每一篇都很光。爸爸風箏架打成了一個菱形，然后又用膠水把A4紙粘在上面，這樣，小魚的.身子就做好了。但是身子前面有一點麥秸稈出來了，顯得不怎么可愛了，于是我用紙疊了個美麗的愛心，粘在上面當做魚兒的頭吧！做完這些，我又開始做魚兒的尾巴，爸爸把紙折起來，然后對著撕開，再用膠水粘在上面就好了。
爸爸涼了涼干了，我在上面畫上了小魚的畫，真的挺像小魚呢！
做好了以后，我和爸爸把風箏掛上線，然后試著飛了飛，還是能飛的，但是這能飛一點，但是我還是很開心，因為我做的風箏成功了。
我喜歡動手實踐做風箏，跟喜歡看著自己的“戰利品”在天空中自由的翱翔！
放風箏優秀作文600字 53
那天你偷偷來到我家的窗臺下，神情嚴肅，語氣神神叨叨地，揚了揚了手中由于緊張被汗浸濕的風箏，說道：“嗨，我們去放風箏吧！”
悶在家中無聊透頂的我，看見突然出現的你，如同看見了危急時刻從天而降的英雄，雙眼發光，連忙應道：“好呀。”
你看，我都記得如此清晰，還有那天從窗的縫隙中傾瀉下來，在地板上波光粼粼的陽光，被風吹得呼呼作響的白色窗簾，以及掀開窗簾見到你高高揚起的馬尾上那閃閃發光的發圈。
我一直都小心仔細地把它珍藏在心中那片藍天底下，那是一個只有你我能夠知道的秘密基地。
大抵是四五年級吧，我們看到了別人肆意奔跑的身影和那只在天空底下驕傲飛躍穿梭的五彩斑斕的風箏后，我們的心中就有那么一個藍天了，里面滿滿的都是我們有些稚氣的憧憬，與對風箏的渴望。
終于，在那個清朗的.午后，那片天空不再寂寞，你帶著那只承載著我們已久的期望，與我一起奔跑在我們的小小土地上。我們在草地上肆意奔跑，你負責放飛，而我則慌張地收線，看著你在我身后激動地大喊大叫。我們的小小驕傲，與風箏一起，高高飛在了天空中。
雖然由于我們的不熟練，風箏被纏在了樹枝上，再也無法取回，但我們依舊滿載著快樂而歸。
在不經意間，在線的一拉一收間，一個下午飛快地過去，我們的六年小學時光也很快逝去，只留下那只記憶中的風箏，高高飛揚。
那時我們以為，只要攥緊手中的線，風箏就不會飛遠，但我們沒有想到的是，歲月的樹枝終于還是勾住了它，連同我們的往昔，永遠的留在了昨天。
但我始終會記得，那片我們的天空下的那只風箏，還帶有夏日的潮濕，在空中，搖搖晃晃地，留下令人心醉的痕跡。
放風箏優秀作文600字 54
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶”在春天，這個放風箏的季節，我們待在教室里準備放風箏。
我們的桌子上擺滿了工具，有水彩筆、勾線筆，還有雪白的紙。
開始畫了，我在腦子里構思著畫什么。“喵，喵”外邊傳來了幾聲貓叫，窗戶是開著的。我突然靈機一動，對，畫貓！貓咪可愛，喵喵的聲音宛如一首動聽的歌曲。對，就畫貓！
說干就干，我拿起勾線筆，在紙上畫了一只胖胖的貓。看！這只貓肥肥的，讓人看了就想捏一把。嗯，這么肥的貓，肯定手上要有什么食物呢！貓愛吃魚，好，就畫紅燒魚和魚肉燒烤。啊，看著我都餓了。咦？我看看馬語霏畫的畫，她畫了一只小魚，小魚活靈活現的，好像在水里游呢。我也不甘示弱，我拿起水彩筆，給貓咪的耳朵涂成了粉，粉色毛茸茸的耳朵才可愛。我給它的鼻子上條紋都畫成了粉色。我還給貓畫上了小肚皮，真萌。我要畫一只與眾不同的貓，一只綠色的貓！整張畫太單調了，我又畫了一個人和小吃攤，好看多了。涂上色，就大功告成了。
看著美麗的畫，我心里出現了一只綠色的貓。我把它放上了天空，天上不止一個風箏，還有好多風箏。小魚說：“我自己帶了麥當勞，烤魚要和大家一起分享。”小綠豬聽到烤魚立刻撲了上去，烤……魚……小彩魚一聽，立刻躲的'遠遠的。
它們還在玩耍，一會兒跳舞，一會兒唱歌……小藍鯨站了出來，它說：“我們既然都出自孩子之手，不如比一比看看誰最美。”于是大家都議論起來，雙頭鷹說：“我最美，我是五彩的。”小燕子說：“我的眼睛水汪汪的！”“我的美，我的美……”看著看著，我仿佛也和它們一起玩耍，比美……
放風箏優秀作文600字 55
今天，我們五愛小學組織了一次放風箏的活動。老師說：“我們去放風箏,是為了放飛自己的理想。”于是，我就在我的風箏上工工整整地寫了“我要好好學習，將來成為社會上的有用之人。”這幾個字。
下午，我們懷著迫不及待的心情來到了運河公園。哇！那里已經有好多人在放了。風箏的形狀有很多，有老鷹、大象、米老鼠、喜羊羊，還有機器貓。真是數不勝數。我的風箏就是那只振翅欲飛的雄鷹。老師帶我們來到事先規劃好的場地后，便叫我們自由放了起來。我迅速展開風箏，穿好線，準備飛了。這時，一陣大風吹來，我連忙順著風跑過去，結果，沒飛起來。我又接連試了幾次，跑地我滿頭大汗，風箏就像個不聽話的'淘氣的孩子，就是不肯飛起來。我開始灰心了。旁邊一個同學看見我垂頭喪氣的樣子就對我說：“有志者，事竟成。你知道為什么飛不起來嗎？”我一臉茫然地搖搖頭。他說：“你不應該順著風向跑，而應該逆著風跑。”我按照他的話試著做，果然，風箏慢慢的越飛越高，超過了大樹，越過了樓房，最后，風箏扶搖直上，穩穩地飛在了天空中。哈哈！我的風箏終于飛起來啦！我興奮地一邊跑一邊叫周圍的同學看，一些風箏沒放起來的同學都向我投來了羨慕的目光。這時的我光顧著高興了，卻沒發現風箏正在往下掉。“呀，不好！風箏快落到樹上去了。”我趕緊往后拉，已經來不及了。它不偏不倚，正好掉在一棵樹上。我急忙拉手中的線，費了九牛二虎之力才把風箏從樹上拽了下來。幸虧線沒勾在樹枝上，我長長地吁了一口氣，總算是有驚無險。
時間過得真快。一個半小時的活動已經結束了。雖然我又累又熱又渴，但我還是感到快樂與喜悅。回到教室后我還在想，我的理想會不會實現呢？
放風箏優秀作文600字 56
錦城春日的風總是很大，亦不寒冷，只是夾雜著細小的塵埃顆粒撲面而來，似乎有著撼動山河的氣力。
第三節的體育課，風起勢很大。吹得我的頭發左右地搖擺，不安生地扭動著，還有那肥大的褲子，灌了滿滿的風，呼啦啦地吹著。風中帶來的塵土，時常迷傷了眼睛，痛得睜不開。我和jm依偎在一起，坐于樓門前長長的石階上，安靜地聽著音樂。忽然，jm笑起來了，她指了指眼前的幾個男生，我微瞇著眼望——
幾個男生在風里奔跑著，用磁帶的細線拴著一個白色的塑料袋，正如寶石廣場的人一般，有模有樣地放著風箏。我也禁不住咧開嘴笑，凝神望著他們。那個塑料袋鼓鼓地漲著，充溢著猛烈的風。而那纖細的磁帶仿佛隨時會被扯破一般，在風中顫抖著。他們一大群人歡喜地隨著風箏奔跑著，傻傻的，卻又極真誠。似乎是風箏在帶著他們飛翔。說句實話，那白色的塑料袋，平時是我甚為厭惡的，而此刻卻那么美地飛在低空。即使它不能如其他千變萬化的'風箏一般飛得高高，可是它卻承載了一份其他風箏不能取代的快樂。最質樸，最純真的歡喜。
我笑著說：“這快樂未免太簡陋了。”但是我想，這正是每個人應該追求的最高境界。會用這廉價無比的兩件物品，串聯成一個美麗的夢，串聯成一份恒久的歡樂。快樂有多簡單，它只是取決于一個人的內心罷了。所以，即便是這樣令人厭惡的大風天氣，即便是這樣令人厭惡的白色垃圾，即便是這樣被人熟視無睹的磁帶，在至為簡單、至為純真的人的手里，它依然會煥發出奇異的光彩。他們尚且擁有著，一顆天然的童心。
我羨慕他們，這群在風中放風箏的人。
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