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書，我的閨蜜初中作文600字（通用16篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的書，我的閨蜜初中作文600字（通用16篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書，我的閨蜜初中作文600字 1
是誰在我哭泣的時候安慰我？是誰在我害怕的時候鼓勵我？是書。她是我形影不離的好朋友，是我最貼心的閨蜜。
記得小時候，我特愛哭，每次“鬼哭狼嚎”時，大人們都喊我“小祖宗”。一到晚上睡覺時間，媽媽便拿我沒轍，只好捧起書給我講故事。當媽媽捧著五顏六色的圖書坐在床邊給我講童話故事時，滿臉鼻涕眼淚的我就會不由自主地湊到媽媽懷里，咿咿呀呀地學講故事。漸漸地，我找到了看書的樂趣。剛學會拼音的我經常找來各種小人書、故事書，學著媽媽的樣子給我的“娃娃們”講故事。從那以后，我與書結下了不解之緣。從此，我不再為一點小事而哭鼻子了，以前那個內向的我不見了。
感謝你，我的“閨蜜”，是你讓我變得開朗起來。
有一次，在一個風雨交加的夜晚，爸爸媽媽出門辦事，把我一個人鎖在家里。我向來是很怕黑的，特別是怕閃電和雷聲。那晚，隨著“嚓”“轟”的聲音，一道閃電閃過房間的窗戶，雷聲好像就在我的頭頂上炸開，我被嚇得“啊”一聲鉆進了被窩，手腳都不敢伸出來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，三分鐘過去了……我等了好久，媽媽還是沒有回來。外面的雨還在下，時鐘滴滴答答，突然魯濱遜的影子出現在我眼前，我鼓起勇氣打開燈，捧起了這本書《魯濱遜漂流記》。書中這樣寫到：魯濱遜一個人在海上漂泊了二十八年！這二十八年中有過絕望，有過害怕，更當心自己會被野獸吃了。他整天悲痛著凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路……但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。是啊，還有什么比一個人住在一座島還要害怕的呢！讀著讀著，魯濱遜驚人的毅力與勇氣躍然紙上。魯濱遜勇敢不退縮的精神鼓舞著我，激勵著我，讓我在這孤獨的雨夜中充滿了力量。
現在的我已經9歲了，雖然我讀的書不多，但每讀過一本書，我都會靜靜地體味，不斷地積累，發揮無窮盡的想象，為今后的寫作打好基礎。每當我走進書房，那一本本的不同種類的書就會向我招手，等待我與她們緊密的接觸，在查閱資料，解讀難題的'過程中，是她們讓我回答了課堂上的“疑難雜癥”。書，一個普普通通的名字，卻在我的生活和學習中給予我幸福和快樂。
翻開那一頁頁飄著的書香，童年的快樂出現在我的心中，清澈見底的小溪緩緩地流淌著，黃鸝那輕快的歌聲回蕩在整個山林中……
謝謝你，我的“閨蜜”！
書，我的閨蜜初中作文600字 2
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”富蘭克林說：“讀書是我唯一的樂趣。”趙樹理說：“讀書也像開礦一樣，沙里淘金”……長久以來，我就是一個書迷，讀過的書數不勝數，也因此與書結下了不解之緣。
有一次，媽媽有事出去了，臨走時吩咐我看一下正在燒著的開水，水開了就關火，那時我正在看書，我隨口應了一聲“知道了”。媽媽走后，我看著看著就把這事拋到后腦勺了，水燒著燒著，干了，最后鍋也被燒爛了。我是聞到一股煤氣味才想起媽媽交給我的任務。媽媽回來后，看到這情況，哭笑不得。
還有一次，我坐在家門口津津有味看著書，我坐在家門口津津有味地看書，正在我看得入迷時，我爸爸的一個同事從這經過，看見我在那里，就問我：“梁爽，吃飯了沒有？”我脫口而出說：“沒吃呢！”“什么！沒吃飯？你爸爸媽媽去哪里了？快去我家吃去。”說完就拉我起來。我這時才想起我已經吃過了，虛驚一場。因為那時已經是下午一點多了，一般人都已經吃過飯了，當然我也吃了。
更令人噴飯的是一次，我在教室里看書，我的`死黨有一些疑問想問我，于是，她走過來，對我說：“梁爽，這道題怎么做啊？”我當時正看得上癮，眼睛都離不開書，沒聽到她說什么，她接著又問了好幾聲，可我還是沒聽見，于是她說：“你叫什么名字？”這次我倒是聽到有人問我問題，隨口就回答說：“我不知道。”她忍住笑，又問我說：“你爸爸媽媽叫什么名字？”我又回答說：“不知道”。當我醒悟時，她已經趴在地上一邊笑一邊說：“我確定你……哈哈哈……沒救了！哈哈哈……你一定是……哈哈哈……是瘋了！”
因為我愛書，媽媽說我是“小書蟲”，我說：“我才不要當書蟲，我要當遨游書海的書龍。”
書，我的閨蜜初中作文600字 3
真誠的朋友值得付出，真正的酒值得品嘗，真情寫成的書才是朋友，也就是酒，值得我們親密無間，細細品味。
我經常一個人坐在那張簡單的書桌前，打開一盞明亮的燈，泡一杯香茶，貼上一本好書，讓茶香和書香陪伴我度過閑暇時光。我忘記了一切庸俗的東西，讓我的心插上美麗的翅膀，飛進適合我心的書的世界，聞聞書里的墨香。
書籍帶我進入文學的海洋。從小就很喜歡看童話。讀它們需要幾個小時，有時我會忘記吃飯。我如此癡迷于童話，是因為童話中人物的遭遇和命運總是影響著我的內心。《灰姑娘》， 《丑小鴨》， 《拇指姑娘》 。從這些故事中，我學到了很多做人的道理。經常會想起這篇《丑小鴨》，因為丑小鴨長得丑，姐妹伙伴主子都嫌棄欺負它，鴨媽媽甚至把它趕出家門。在流浪的過程中，丑小鴨受到了鄙視和虐待。但是丑小鴨并沒有放棄追求。歷經千辛萬苦，她終于變成了一只美麗的白天鵝飛走了……我也很喜歡看散文。因為抒情散文優美的語言，飽滿的.情感，深刻的道理，總是給我留下不可磨滅的印象。它不同于看電影和動畫片。雖然能讓你感受到藝術美和另一種震撼，但欣賞只是一瞬間。
書籍把我帶到了藝術的天堂，書籍開闊了我的視野，讓我逐漸意識到藝術的天堂是如此的廣闊和迷人。動人的音樂，美麗的畫面，多彩的舞蹈。不知道什么時候進入了藝術的天堂，什么時候愛上了繪畫。所以我很愛看畫冊，從書中學到了很多關于繪畫的知識。我懂構圖，懂技法，懂鑒賞。在書籍的指引下，我一步一步走向藝術天堂。
書，我的閨蜜初中作文600字 4
小時候，我對爸爸這個名詞的概念還不是很清晰，只知道爸爸是跟我每天生活在一起的人。
然而我慢慢長大時，看見同學們玩著新卡片、玩具，而我只能一字一句的背“人之初，性本善”時，這觀念便漸漸清晰了。我上五年級時，爸爸便不再允許我看通俗類的小說了，他說這些書看了也沒什么用，買來做什么。可看著別的同學只要成績好，父母就獎勵手機啦、書啦之類的東西，還能有共同的興趣聊天，我便有些疑惑：爸爸這樣真的是對我好嗎？
但我還是繼續按照爸爸說的`做。在暑假，我看《古文觀止》，每看一篇還要做注釋；我背《論語》；抑或是看各種各樣的教科類書籍。有事，我不禁從心底里抱怨爸爸：為什么要我苦讀書呢？然而每次這樣他都會跟我說：“這樣對你有好處！”
但現在，我以前做的事現在像魔咒般的一件又一件地跳了出來：暑假背三字經；做批注；寫讀書筆記，這些是真的對我有好處！但那時我的想法讓我能偷懶則偷懶，如今我再想起來，的確我沒認真做多少。每次爸爸教導我時，他該花了多少的心血啊！小時候家里條件不好，我的要求爸爸卻是能滿足則滿足。是啊，爺爺是一位農民，爸爸小時候沒人來督促他這些，但當他懂事了以后，他就要避免我像他小時候那樣，長大再后悔，所以，小時候打下扎實的基本功是很重要的啊！
今天我去補習時，語文老師看到我讀的《中國革命簡史》，便問我，我就說爸爸讓我多了解歷史，不讓我讀通俗類小說。她就說：“是呀，你的父母是十分明智的。”這是我才恍然大悟，我的爸爸多有先見之明！他一直愛著我，所以才讓我讀、寫全面發展。
感謝我有這樣一位爸爸！
書，我的閨蜜初中作文600字 5
我很喜愛讀書，但是有些書的內容卻很枯燥，因為它們除了文字還是文字。所以，我決定要發明一種擁有許多功能的書，它可神奇了！
這本書長著一對大翅膀，頭上戴著一頂王冠。王冠上有四個按鈕，分別是紅、橙、黃、藍四種顏色。書的中間有一本小書，書的頂端有一個圓圓的按鈕，下端有著兩個彈簧、一把帥氣的火箭。
書兩旁的大翅膀可以根據你今天的運氣來變色。你瞧！運氣不好的一天是黑色，運氣好的一天是紅色，運氣不好也不壞的一天是藍色……
書中間的一本小書上的按鈕，只要按一下，你便會進入一個個故事中。你會看見美麗的小人魚在海底快樂地游泳，會看見迷人的白雪公主和七個善良的小矮人，還會看見孫悟空拿著金箍棒在斬妖除魔……
你只要按一下王冠上的黃色按鈕，便會坐進那本神奇的.書中，再按一下橙色按鈕，書下的彈簧便會啟動。它可以帶著你像袋鼠一樣跳躍，還可以根據你的性格來跳。有些人性格沉默，不愛說話，它就會很舒緩地跳；有些人性格活潑，它就會很歡快地跳；有些人性格暴躁，它就會很快很快地跳，而且跳得非常遠。你坐在書上，可以親自駕駛，也可以對書說一聲：“自動駕駛啟動！”它就會啟動自動駕駛模式。如果感到餓，你要按一下王冠上的藍色按鈕，你的面前就立刻出現一個柜臺，柜臺上有一個電腦。只要在電腦上輸入你想吃的東西，柜臺就會幫你做好美味的食物。這是不是比普通的汽車好多了呢？
再按王冠上的紅色按鈕，書下的火箭便會發射，你可以讓書帶你在太空盡情的遨游。睡覺的時候，這本書還會演奏優美的樂曲，讓你伴著音樂甜甜蜜蜜的進入夢鄉。
我一定要好好學習，發明出這本神奇的書。
書，我的閨蜜初中作文600字 6
最近，我們在老師的推薦下，閱讀了《哈利波特與魔法石》這本書。為檢驗讀書效果，前幾天，老師圍繞這本書，開展了一次生動、輕松、有趣的讀書匯報活動。
活動一開始，老師先讓同學概況主要內容。同學們紛紛摩拳擦掌、躍躍欲試。一位同學自告奮勇，滔滔不絕地講了起來，既流利，又準確，還非常簡潔，大家都對她報以熱烈的掌聲。之后，老師問：“大家都說這本書很神奇，那它神奇在什么地方呢？”話還沒說完，一大群手就如雨后春筍般“刷” 得舉了起來，一些同學還急于發表自己的意見，坐不住了，“騰” 得站了起來，把手舉得老高。有的`同學覺得飛天掃把很神奇，有的認為恐龍很神奇，有的則認為隱形衣也很奇妙……同學們都踴躍舉手發言，各抒己見，場面十分熱鬧。
隨后，老師又問：“你最喜歡哪個主人公，為什么？”同學們七嘴八舌地發表意見。一位同學匆忙地搶著舉手，但是一站起來，又什么都不知道了。他抓耳撓腮，一臉傻笑，逗得大家都哈哈大笑。我喜歡哈利.波特的勇敢，同學們有的喜歡赫敏的耿直，有的喜歡羅恩的顧全大局……每個主人公在每個同學心目中都不一樣。老師笑著問：“那這些主人公的品質體現在哪里？”班里頓時安靜下來，只聽見翻書“沙沙沙”的聲音。同學們瞪大眼睛仔細尋找。幾位同學接二連三地來了一段“演講”，大家聽得都入迷了，讓我們重溫了那精彩的一幕。接下來，老師又提出了許多問題，同學們都積極地回答了。
通過這次活動，我們增長了知識，通過這次活動，同學們達到相互交流，相互學習的目的。既生動，又有趣，也提高了同學們的口頭表達能力，激發了同學們對閱讀的興趣。這真是一次有趣的讀書匯報活動！
書，我的閨蜜初中作文600字 7
時光飛逝，日月如梭，轉眼間我已經６年級了，在這一千多個日子里，是書和我度過了怎么多的愉快的`童年！ 說起書，我還不知道我和它有多少小故事，我就來說幾個吧。
記得我以前，我不知道為什么，特別喜歡看書，好像一離開書我就活不下去了。有一次，我正在看書，媽媽說要我吃飯了，我說等一下吧，媽媽答應了我。時間好快啊，一會兒就過了１０分鐘，媽媽：“快吃拉！都冷了！”我實在是離不開書啊！所以就邊吃飯邊看書。過了１０分鐘，爸爸媽媽都吃好了飯，我只吃了幾小口，媽媽就開始生氣了：“吃飯歸吃飯，看書歸看書，你到底要看書還是吃飯啊？”我默默地說：我還是先看書吧，這篇快看完了。”我說完了話，媽媽真的生氣了，收起飯碗就走了。我看完書才覺得餓了，我沒有覺得剛才吃過飯了，就說：“媽媽，怎么還不吃飯啊？”后過可想而知，我被媽媽罵了一頓，還教育我吃飯不許看書。
還有一次，是我11歲的時候，我仍然還是那么愛看書。晚上9點鐘了，我像平常那樣去睡覺了，那是那天不知道為什么，怎么睡也睡不著，后來我就想到了看書，就捧起一本大書，在明亮的燈光仙津津有味地看了起來。我不知不覺地看著……后來我聽見媽媽來了，就覺得不太對勁了，連忙把書放到一邊，關好電燈，但是已經來不及了，因為媽媽早以到了我的房間……我只好乖乖地聽罵了，不過媽媽那天沒有罵我，媽媽說：“你看書是好事，但是也要注意時間的啊，你看看你……明天還要讀書呢，快睡吧，你看看都11點了。”
哎，就是現在我也解不開和書的關系了。
書，我的閨蜜初中作文600字 8
書，我并不知它從何時產生，總之要比我古老許多。隨著因特網的流行，紙上的文字的某些缺點，已使他們的身價頗有些下降，這其中自然也包括書。但我認為書作為一種文明的象征，承載著無數的內涵，是無法被取代的。因為書是實在的。
因為它實在，占有空間，所以，有時比較不方便。正由于書實在，它才給人一種真實感，一種親切感。相信喜愛文學的人都喜歡捧著一本書而不是一臺電腦去讀。書帶給人的那種精神上的享受仍舊遠大于電子書籍，那種翻書，觸摸書的感覺，不是點機鼠標或者鍵盤所能取代的。
讀書其實是一種很大的樂趣。有了時間坐下來，擺上一本愛書，泡上一壺茶，然后將自己置身于書中的黃金屋，那真是再好不過了；倘若又是晚上，夜深人靜的`，外面還下著雨，在微黃的燈光下，一個書人，一壺熱茶，一本好書，伴著窗外細雨的沙沙聲，還有靜靜的翻書聲，那感覺，那氣氛，那意境，那叫個爽啊！想來都令人興奮。
藏書亦不可謂是另一種樂趣。確實電子書籍占用空間小，小的都看不見，但正是由于書的實在，那種真實，才平添了藏書的樂趣。同集郵一樣，有時為了一本書，一個書人是要耗費許多力氣的。上網找書自然比這方便許多，那種快捷方便使書缺少了一種神秘感，那種可望不可及的感覺。當你真正找到心儀已久的書以后，捧在手里，那種喜悅、興奮與欣慰，也不是那快捷方便所能帶來的。
網絡在很多方面確實比書優越，但正是由于那快捷方便使一切變得那么簡單，不真實，所以，我更喜歡書，因為她是實在的。
書，我的閨蜜初中作文600字 9
一個陽光明媚的中午，在一個美麗的兩層樓房子里，住著相親相愛的一家人。午飯時間到了，勤勞的媽媽做了一桌香噴噴的飯菜，大喊：“開飯了。”爸爸連忙從樓上跑下來。心想：“終于可以大飽口福了。”爸爸正準備吃飯，就被媽媽攔住了說：“兒子還沒有來你就想吃了。快去把他叫來吃飯。”
爸爸邁著大步，氣沖沖的來到書房。他看見兒子安安靜靜地趴在地上，翹著雙腿不停地搖著，一幅入迷的.樣子。爸爸生氣的說：“兒子，再看書的話，你就別吃飯了。”
兒子垂頭喪氣地離開了書房，心里還想著那本書里精彩的內容。爸爸心想：“這是什么書呢？居然能把我的兒子吸引的這么入迷，連飯都不想吃了。”他好奇地看了一眼書里的內容，覺得很有趣，就看了起來。
兒子來到飯廳，媽媽問：“兒子，你爸爸呢？”兒子回答：“可能還在還在書房吧！”媽媽又說：“我們再等等他吧！”兒子說：“好吧！”過了一會兒兒子的肚子開始“咕咕”叫了。心想：“爸爸、怎么還不下來呢？”等了又等，可還是不見爸爸的身影。
飯菜都已經涼透了，媽媽特別生氣：“兒子，快去找你爸爸問他還吃不吃飯了。”兒子回答：“嗯。”
兒子悶悶不樂的來到書房，看見爸爸全神貫注的看起那本有趣的書，雙腿還不停的搖著。兒子生氣的說：“好哇，你叫我不看，去吃飯，自己卻看的津津有味。”
父子倆一起來到飯廳，媽媽生氣的說：“好心給你們做飯，又不吃，等了這個，又等那個，我不知道你們還吃不吃了。”父子倆低下頭，心里覺得自己十分不好意思。但是只怪書太有趣了。
書，我的閨蜜初中作文600字 10
書籍對全人類來說非常重要，不能脫離生活的任何細節。書籍中涌現的是源源不斷的知識。
書籍中涌動的是源源不斷的知識甘露，給人精神上的滿足和意境的提升。它像一種崇高的精神，在人們的心目中占有重要的地位。古人說三三三六零書有自己的金屋，書有自己的顏如玉。書籍可以給人們知識，給他們想要的所有答案。書籍就像浩瀚的'大海。當你努力工作，耐心品嘗時，它自然會表現出它的慷慨，給你帶來意想不到的財富禮物。如果你認為這只是一些文字，那你就錯了，因為當這些文字有計劃地排列時，它會給你展示獨特而精美的圖片，你會獲得獨特的美。三毛的作家曾在《我不知道我是不是夢中的客人》中說過，多讀書后，外貌自然會改變。在很多情況下，我可能會認為我讀過的很多書都已經逝去，不再被人記得。事實上，他們仍然有潛力。在氣質上，在言語上，在無邊無際的心中，當然，它們也可能在生活和言語中顯露出來。是的，這些話會帶給你情感、心痛、陽光和溫暖。它們會無意識地潛入你的大腦，慢慢取代你的大腦宿主，控制你的世界、言行和思想。當然，這不是暫時的。它可能伴隨你一生，直到你的大腦儲存它的空間。此外，書可以讓每個人的心平靜下來。它能讓每個讀者意識到它所表達的情感和它所包含的豐富知識。有時候，它會像我們的好老師和好朋友：當我們悲傷時，它會用溫暖的話語安慰我們受傷的心；當我們對未知的旅程感到困惑時，它會用知識的力量來清除我們面前的迷霧。當我們犯錯誤時，它會像一個嚴格的老師一樣教我們
真的，我們就像海里的魚。書就像海水。沒有他們我們無法生存。
書，我的閨蜜初中作文600字 11
我是一個書迷，對于好書，我從來就是來者不拒，現在，就讓我寫寫這近十年的書路歷程吧！
小時候，書是軟軟的棉花糖
幼兒園里的記憶早已模糊不清了，可是，印象還深的就是與書有關的，那時的我已基本能看得懂格林童話了，常常拿著一本書，坐在鞋柜上，驕傲且大聲地讀故事給同學們聽，那個時候，好多人都會圍過來，認真地傾聽我不太熟練的朗誦，但，我一直記得，我高高地舉起書，大喊一聲：“講故事啦！讀書給你們聽。”然后大家“轟”地跑過來的情景。大家圍著我，聽我讀書是多么溫暖的事情呀！一直記得，那年冬天不會冷。
大了些，書是小小酥的最佳伴侶
6、7歲，我邁進了小學的大門，在新的.環境里，我識的字更多啦！一年春節，回老家小住。我向來是厭惡午睡的，認為它把我最美好的時間搶走了，某日中午，在老媽強迫我午睡后，我面倚著床頭，一面認真地讀著爸爸早年的藏書————已微微發出霉味的《福爾摩斯全集》，一面時不時地往嘴里送家中房客送給的我做新年禮物的小小酥，啊！真是享受。伴著脆脆的小小酥，進入“工程師大拇指案”、“希臘翻譯”、“跳舞的小人”等案件里，可刺激啦！不過，天有不測風云，正在我興致勃勃地要隨福爾摩斯去尋找“神秘的騎車人”時，半路殺出了個程咬金，————媽媽把我的午后悠閑時光給打斷了，我想，我對推理的愛好與老媽捉‘賊’的技術，應該都是從那時形成的吧。
現在，書是不可少的“家常飯”
我算算，和書交朋友。
書，我的閨蜜初中作文600字 12
——題記
天上掠過一群大雁，風輕輕一吹，就把泛黃的樹葉吹落了。我呆呆地走在校園的樓梯上，宛若一個無趣的機器人，來到老師辦公室，抱起那一百多本作業本，又邁著顫巍巍的小碎步離開辦公室。
走廊風很大，把我頭發吹得四處飄起。教室門口，同學們有的趴在欄桿上談笑風生，有的悄然躲在樓梯口玩著手機。我吃力地抱著作業本，手指間堆積的汗水在作業本上留下了印記。這時，不知是哪個班的男生，嬉笑著從我身旁沖過來，狠狠撞向了我的雙肩，我的雙手不禁抖了一下，那一百多本書突然令我感到些許吃力。“嘿！”曾是小學同桌的林某，竟在我旁邊大吼一聲，我全身晃了一下，霎時間，那作業本從我手上滑落，一本，兩本，三本，“嘩啦啦——”可憐的本子，都在地板上蹭了一層灰。
我不曾回頭，只是默不作聲地撿起散落的作業本。風，掀起了幾本作業的封皮，我狼狽地撿起這一本本書，茫然地盯著地板。此時，一個素不相識的女孩走來，她的頭發散亂著，臉上還有幾道被紅筆劃過的.印記，原本是亮黃色的校服在她身上卻顯得暗暗的，她的校服敞開著，里面的睡衣不經意地露了出來，校褲上的帶子也沒有系好，就連鞋子也是灰灰的，鞋帶隨意地綁了一個死結。她看了看我，輕輕蹲了下來，撿起那落下的書，又用手指拍了拍書上的灰，遞給我說：“給。”那聲音又含著幾分沙啞，像是一個男孩子。
我看了看她，竟有些不知所措，漲紅了臉，輕聲道：“謝……謝謝！”那女孩竟使我空蕩蕩的心仿佛被什么裝滿了，那落下的書也令我感到了幾分溫暖。
女孩轉身離去了，我看了看遠處女孩的背影，看著她一擺一擺的校服，久久地呆在了那里……
書，我的閨蜜初中作文600字 13
書，這個字，不像玩具那樣有趣，不像美味的食品那樣誘人。但是，書中的內容，卻是那樣的精彩，那樣的迷人，那樣的耐人尋味。
書，只是一個不大的長方體（或正方體），但里面的每一個字卻都能給你留下極大的震撼。
但是，為什么有些人就是不愛讀書呢？該改了。拿我來說吧，開始，我聽別人介紹《哈利波特》一書，說是怎么怎么好看。我禁不住誘惑便借來一本看，可開頭我既看得糊涂又覺得沒勁。我有些無耐心了，可人家為什么說好看呢？必有其中的原因的。于是，我硬著頭皮反復閱讀，終于搞明白了，我又往下看，又看了幾個章回，有點感覺了，又讀了幾篇，我簡直身臨其境了。因為作者羅琳是那么有寫作天賦，雖然是科幻篇，但在她筆下形成的卻是一篇人性化的真實性的文章，好象世上真存有一個“霍格沃茨”似的，我入迷了。那樣精彩的環節迫使我往下看第二頁，越看越好看，我忽然覺得書不像我以前想象得那樣枯燥、乏味了。看書成了我的一大嗜好。在書中，我能體會到任何含有哲理性的語句的意思，書使我感到了玩具與商場所不能帶給我的快樂。
俗話說：書中自有黃金屋。我也體會到了這句話的含意。
書給你帶來的是精神上的安慰，而不是任何物質上的快樂，書里描繪的景色是那個地方所表現不出來的，書中描寫人的動作與神態，也是他本人所表現不出來的。你沒有去過桂林，卻能體會到桂林那清澈平靜的'漓江與青色的聳立著的高山的秀麗，書中的世界是最神奇美麗的！
書會給你帶來快樂，這些快樂比你玩耍的快樂要有價值得多。
書，我的閨蜜初中作文600字 14
“書籍是人類進步的階梯”這是高爾基說過的一句名言。的確，書中蘊含了大量的知識，人生哲理，可以啟迪人，可以教育人。“好曲不厭百回唱，好書不厭百回讀，”一本好書能讓一個人走上成功的道路，一本好書能讓人從黑暗走向光明，我們怎能不讀它呢？
有一次，我在看一本名叫《青銅葵花》的書，書中的人物寫得活靈活現，就像真實發生在我身邊一樣。作者曹文軒將一個個故事寫得感人肺腑，他將愛寫得淋漓盡致，他將人性美寫的美麗無比，讓我讀著讀著就到了身臨其境的感覺，我已完全陶醉在作者優美又感人的文筆下。突然，媽媽叫我下去幫忙買瓶醋，媽媽第一遍喊時，我完全沒聽到，將媽媽的話置之度外，根本不予理睬，媽媽連續喊了兩遍之后，見我依然沒有反應，既生氣又好氣。
于是來到我的`房間一探究竟。到了房間之后媽媽一看，原來我在看書，于是她又叫了一遍，我隨便回答了一聲“哦”就下去買了。一路上雖然沒有了書，但是我沉浸在想象的空間里，到了超市，我也沒有看，拿了一瓶醬油就走了，回到家，媽媽一看，氣得火冒三丈，并說：“你是怎么搞的呀，買個東西都能買錯。”
聽了我的故事，你們說書的魅力大不大？我們都應該去讀它。可是有些地方的孩子他們卻讀不了。他們是多么的渴望能讀書啊，即使只能讀一本也好啊！可是他們讀不了。他們是想看書卻沒有書，再想想我們，有些人是有著許多書卻不讀。讓這些書一天天變舊，甚至到它破舊不堪時也沒動過一下。想想我們的家境比那些山區里的孩子的家境好多少倍，我們難道不更應該去珍惜這現有的條件嗎？不更應該去多讀書嗎？
書，我的閨蜜初中作文600字 15
我與書，我與書的故事，總是說不完道不盡。書總是給我帶來無限的樂趣，從開始到現在，我一直樂于讀書，樂于看書，樂于理解書。
在小時候，我總是對書上密密麻麻的字感興趣，總是拿著書，學著爸爸媽媽的樣子，把書放在雙腿上，坐著，認真的看書。雖然講了些什么我不知道，但隨著時間的流逝，斗轉星移。我漸漸明白了書講了些什么。我一天天地在成長，也一天天的在看著更深奧的書。書總是會讓我感到迷惑，曖昧不清，像是讀懂了，卻又不理解深意。當我通過許多途徑弄明白時，頓時覺得心情豁然開朗，撥開了心上的云和霧，仿佛見到了毫不做作，毫不猶豫的'陽光一般。啊！書與我是解開疑惑時的豁然。
我總是看著書就忘記了時間，看書時，被媽媽叫吃晚飯，才發現已經七點了。
我對書的熱情似乎是隨著我的成長逐漸加深的，因為它總陪伴我成長。一開始是橙汁，把人的思想和感覺浸泡得越來越軟；后來我變成了香檳，整個腦袋里所有的思想都變得柔情蜜意起來；最后終于成了威士忌，人們都開始癡迷，暈眩，想要融入文中的人物中去。
在讀古體文章時，我讀后回味無窮，它不僅富有深刻的哲理，文筆流暢，語言優美，而且意義深遠。當時你可能不明白在寫什么，古老的文章當然讀不懂了。其實不然，在你經久品味之后，你會理解其中深遠的意味。讓我們明白人與事。是書給人點亮了一盞明燈！
珍器古玩，詩文書畫，可怡人情。而我們每天都接觸的書，不僅能夠陶冶我們的情操，增加我們的智慧，還可以增長知識，給予我們無限的啟迪。如今，我現在捧著的每一本書都仿佛綻放出無限的金色光華來，點亮了人生，照亮了前程！
書，我的閨蜜初中作文600字 16
關于畢業考試前是否閱讀課外書籍的思考……
我是一個非常喜歡閱讀的女孩。不管你在哪里，什么時候，做什么，你都應該拿著一本書，否則你會感到無聊，想要毀掉一些東西。
現在，我已經是六年級的學生了。隨著畢業考試的臨近，我不會忘記“在緊張的學習和生活中。從繁忙的日程中休息一下上體育課的時候，下課的時候，偷偷拿出來看看。
老師自然也掌握了十二點的精神，反對學生閱讀。你讀什么樣的書？多讀課文，多學習，考得好！”
事實上，閱讀有什么不好？這本書的出版必須有它的價值和意義。如果這本書沒有意義，它怎么能出版呢？我記得在我五年級的時候，我們就打開這本書是否有益展開了一場辯論。其中，黃書被提到。我認為黃叔也有很好的感覺。這種書的出版可能是為了滿足異常分子的愿望。從另一個角度來看，你不只是看嗎？
此外，寫作的靈感來自書籍。自古以來，有多少名人贊美書籍，提倡閱讀？劉翔說：書籍仍然是藥物；好的閱讀可以治愈傻瓜。”高爾基說：“書籍是人類進步的`階梯。莎士比亞說：書籍是世界的營養。季羨林爺爺倡導青少年在21世紀多讀書為什么名人對書有如此高的評價？這難道不是對書籍價值的確認嗎？我仍然記得我們在五年級的時候，我們學了一篇課文。難道不是因為作者讀了很多書，豐富了自己的知識，這篇文章才獨樹一幟嗎？書籍是人類的果實，書籍是智慧的源泉。
此外，我可以保證在閱讀課外書籍時，我不會迷戀它們，同時，我會保持我的成績穩定和上升。保證性能不會下降，并保持優異的結果。
書，有香的書，這香讓我回味無窮。
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