以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字（精選46篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的話題作文，話題作文是規(guī)定了表達(dá)的中心內(nèi)容，而不限制取材范圍和表達(dá)方式的作文形式。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編為大家整理的以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字（精選46篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇1
海浪沖刷過貝殼，留下波浪的痕跡；狂風(fēng)侵蝕過巖石，刻下長長的痕跡。過程是艱苦的，結(jié)果卻是精彩的。
初一上學(xué)期的體能測試，我以3分19秒的好成績獲得了800米長跑的第一名，同學(xué)們對我唯有驚嘆：你真是太厲害了！校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我又贏得了跳遠(yuǎn)的銀牌，同學(xué)們對我更是欽佩不已。但他們不知道，成功的背后有多少汗水，這是小學(xué)田徑隊(duì)時(shí)艱苦的訓(xùn)練留下的痕跡。
小學(xué)二年級時(shí)，我有幸被體育老師選中，加入了校田徑隊(duì)，當(dāng)時(shí)我只覺得成為田徑隊(duì)隊(duì)員一定會(huì)很風(fēng)光，于是不假思索答應(yīng)了。但是，我并沒想到，成為田徑隊(duì)隊(duì)員可不是輕松有趣的事。
田徑隊(duì)每周四都要訓(xùn)練，長跑、短跑、接力、助跑跳遠(yuǎn)等各種各樣的訓(xùn)練方式，總能讓你在接下來的三天時(shí)間里下不了樓梯，蹲不下來。
于是每次訓(xùn)練都能聽到隊(duì)員們的`抱怨：怎么還跑啊？腿都要斷了！再練我就要退出田徑隊(duì)了！各類怨聲此起彼伏，延綿不斷。但盡管如此，下周訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)們?nèi)匀灰粋�(gè)也沒落下。
最令隊(duì)員們生畏的是跑樓梯，我還清楚地記得第一次跑樓梯的情景。體育老師號令一響，隊(duì)員們就開始跑起來，我跟在第三個(gè)，上樓梯時(shí)只要用點(diǎn)力不用太費(fèi)勁，不一會(huì)就到了四樓，隊(duì)員們沿著另一條樓道往下跑，這時(shí)我才知道為什么隊(duì)員們畏懼跑樓梯了：下樓是不僅要用力，還要注意控制力度，一不留神就會(huì)摔跤，一趟下來我已是滿頭大汗，第二趟時(shí)已經(jīng)筋疲力盡，第三趟幾乎是隊(duì)友拖著我跑完……
年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練，我的體能和承受力大大得到了提升，升入初中后，我在體能各方面的優(yōu)勢在一群天天捧著書本的同學(xué)中更加明顯，她們驚訝于我的體育，只有我自己明白，這是四年艱苦漫長的魔鬼訓(xùn)練在我身上留下的精彩的痕跡。
在人生的道路上，付出與努力是不可避免的。在荊棘路前，看著條條荊棘，不免退避三舍之感油然而生。但當(dāng)你付出努力，忍住被荊棘劃過時(shí)的劇痛感，你的身后就會(huì)留下精彩的痕跡。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇2
我站在來路，也站在去路，只想留住剎那間的芳華笑靨。但我現(xiàn)在才知道，無論我去哪里，我們之間只有一轉(zhuǎn)身的距離，因?yàn)槲覀冎g放得下的是曾經(jīng)，放不下的是記憶，是曾經(jīng)歲月的痕跡……
博物館里陳列的古玩之物，北京紫禁城里一切的痕跡都記錄著千年之前的民族的繁榮昌盛。博物館里陳列的千年古骸，深山野嶺中的巨大的帝王陵墓，一切的痕跡都記錄著人類的進(jìn)步，發(fā)展的點(diǎn)滴。
水澗邊的石塊上凹凸不平的痕跡，顯示了它在風(fēng)、雨、水打擊下的頑強(qiáng)，我們依稀地看見它曾經(jīng)的光滑碩大和完整。泥土上那干枯的大樹枝的痕跡，我們也依稀地看見它曾經(jīng)在茂盛龐大而強(qiáng)壯的大樹上的颯爽英姿，是那樣英勇霸氣。
西安的秦始皇兵馬俑，了無人跡的深山老林深處巨大的野生動(dòng)物骨骸，青蔥綠樹的大山上座座堆起的大包，一切的痕跡都告訴著我們這些痕跡的曾經(jīng)。我們無法把時(shí)間停留在那些驕傲的時(shí)刻，但是總有一些深刻的痕跡告訴我們在某處曾經(jīng)發(fā)生過什么浩大壯麗的事跡，細(xì)膩珍貴的過程，一切曾經(jīng)擁有的美麗。
痕跡讓我們知道時(shí)間的流逝，讓我們記得曾經(jīng)的.美好。我們無法擋住時(shí)間的步伐，也無法停留在某處，不再前進(jìn)，但我們可以留下一些痕跡，告訴自己曾經(jīng)的擁有，在人生的道路上留下一些值得回首的東西。
痕跡，那是難以忘卻的曾經(jīng)，讓我們在種種痕跡中，去懂得“不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有”。我們不僅不應(yīng)該忘記曾經(jīng)擁有的，還要珍惜不能得到的，不應(yīng)該放棄屬于自己的，但應(yīng)該把已失去的留作回憶。如落落所說：“永恒的并不是我們，永恒的是所有緬臾瞬間。”不要為結(jié)束而哭泣，微笑吧，只為曾經(jīng)擁有。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇3
" 嘀嗒，嘀嗒。"小水滴正在一點(diǎn)點(diǎn)的敲打的石頭；“嘩啦啦，嘩啦啦。”小雨融入了大地的懷抱；“沙沙沙，沙沙沙。”秋風(fēng)正在吹拂著樹葉；“咚咚咚，咚咚咚。”表針在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們可以讓美好的事物定格在一瞬，靜靜地望著，聽著，享受沐浴著陽光。但我們無法阻止時(shí)間流逝的腳步。一瞬終歸一瞬，無聲無息。
我們可以聞到沁人心脾的花香，可以看見土地上一個(gè)個(gè)深深的腳印，也可以聽到一個(gè)個(gè)永恒的傳奇。但歲月呢？這位神奇的魔法師呢？我們摸不到，看不見，聽不著。我曾經(jīng)無數(shù)的`問自己：我上一秒鐘做了什么？我昨天做了什么？我今天又做了什么？我清楚又模糊。我們永遠(yuǎn)無法留住時(shí)間。以前的歲月不知道是快樂還是悲傷，以后的日子也不知道是幸運(yùn)還是不幸？世事難料。雖不知，回首卻發(fā)現(xiàn)了許多人一直堅(jiān)定不移的努力；回首卻發(fā)現(xiàn)有許多人默默的堅(jiān)守在你的身后；回首卻發(fā)現(xiàn)自己從牙牙學(xué)語成長到一名中學(xué)生。在時(shí)間的流逝中，在回憶中，在對未來的憧憬里漸漸長大。
昨天已經(jīng)成為歷史。無論好壞，都是經(jīng)歷。無論輝煌與榮耀，無論失落與低谷都不要?dú)怵H。歲月雖沒有痕跡，但它就在你身邊。我們可以隨著影子與歲月同行。讓歲月不再有絲絲遺憾。盡自己最大的努力珍惜時(shí)間 。
從此刻開始，要自信，有意義的度過紛紛秒秒。我們可以用行動(dòng)證明“水滴石穿”不朽的道理。即使我們改變不了歲月的痕跡和它流逝的數(shù)度，但我們可以改變自己。詮釋著人生糖果的甜蜜。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：時(shí)光雖飛快，但不曾走遠(yuǎn)。 幻想著時(shí)間與歲月，抓住良機(jī)與機(jī)會(huì)。用相機(jī)記錄美好的一瞬，歲月在與你同行，悄無聲息。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇4
早上醒來，我又看到了手背上的那道痕跡，不禁又想起了上個(gè)月發(fā)生的事情……
上個(gè)月的一天，我和好朋友小天在公園里散步。太陽公公和藹地笑著；可愛的蝴蝶頑皮地在空中嬉戲；勤勞的蜜蜂在歡快地采蜜。在這和諧的.環(huán)境下，我們的心情自然也很好，不知不覺，我們走到了一顆大樹下。“咦！這有一顆麻雀蛋！”小天驚奇地對我說。我們抬頭望去，只見樹上有一個(gè)小鳥窩。“我們把他送回去吧！”我提議道。不料，我剛撿起那顆麻雀蛋，就有一只大麻雀飛過來用翅膀拍打我們，一連幾次都是這樣。我們只得離開。
我們走后，那只大麻雀不停地用爪子去抓那顆麻雀蛋，似乎想將那顆麻雀蛋夾起來。可是那顆麻雀蛋光滑得像鵝卵石，它怎么可能抓得起來？那只麻雀在地上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不停地叫著，似乎想得到別人的幫助。“我們再過去幫幫它吧！”我被大麻雀的母愛感動(dòng)了。 “我才不去呢！小心好心沒好報(bào)！”小天提醒我說。
我回想起剛才大麻雀的舉動(dòng)，心里也有了一些動(dòng)搖。這時(shí)，那只麻雀又開始焦急地叫著。“不行！我必須幫助他，挽救那個(gè)小生命！”
我再一次撿起那顆麻雀蛋，不顧一切地沖向樹干旁。那只大麻雀急了，追著我又啄又拍。我心里又氣又急：我明明是在幫它啊！它竟然還打我！可是盡管我有一萬個(gè)不愿意，我心里那股愛心仍然促使我要把麻雀蛋送回鳥窩。近了，更近了，只差一步了！我穩(wěn)穩(wěn)地將麻雀蛋放入鳥窩后，倒在了草叢里，手被樹枝劃了一道傷口。那只大麻雀在鳥窩旁嘰嘰喳喳歡快地叫著。雖然手很痛，但是大麻雀那高興的樣子讓我頓時(shí)忘記了疼痛，反而覺得開心了。
那個(gè)傷疤至今猶在，我卻從未因?yàn)檫@道痕跡而不高興，反而覺得這道痕跡給我?guī)砹藰s譽(yù)，讓我感到驕傲！
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇5
關(guān)于時(shí)間，我們經(jīng)常說的是這樣的一句話，時(shí)間從來不語，卻回答了所有的問題！在這里我想說的是，時(shí)間悄無聲息，卻留下了所有走過的痕跡！
平日里，我們總是感受不到時(shí)間走過的痕跡，有的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)人在一起十年或者八年只是一個(gè)數(shù)字，可能日子久了之后，你甚至?xí)X得身邊的那個(gè)人好像從一開始就是和你在一起的，也不必?fù)?dān)心哪一天會(huì)走散，感覺好像生活本來就是如此模樣！
可事實(shí)上，如果你細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)時(shí)間還是給我們留下了很多的痕跡！而這些痕跡里，見證了我們走過的歲月，見證了我們走過的每一天！
并且也告訴我們說，并不是從一開始我們就是在一起的，只是時(shí)間久了之后，讓我們習(xí)以為常了！
和某人在一起整整八年了，八年的時(shí)光說長不長？說短不短？偶爾說起來吵吵鬧鬧之間也是一個(gè)數(shù)字，曾經(jīng)自信的說他說過的標(biāo)點(diǎn)符號，自己都記得，可是后來發(fā)現(xiàn)，自己有點(diǎn)太過自信！
剛在一起時(shí)置辦的那些東西，床單被罩，枕頭之類的，一開始的時(shí)候都是嶄新的，雖然不是按照著最好的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)去買的.，但最起碼也是差不多點(diǎn)的！
可是直到今天洗床單的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，之前還鋪的好好的床單，破了好幾個(gè)洞，而之前一起用的那些洗臉盆刷牙桶之類的，早已經(jīng)破舊到扔了！
八年的時(shí)間，好像只是一個(gè)數(shù)字，可卻又不是一個(gè)數(shù)字，時(shí)間在這八年里，再其他用過的物品上都留下了痕跡，那些東西已經(jīng)不再嶄新，甚至有的破舊到不可以再用。
而這些破了洞，和扔了的物品，都是時(shí)間給我們留下的痕跡！
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇6
人的一生中會(huì)遇到無數(shù)的人、無數(shù)的事。這些事都會(huì)在我的生命中留下不可磨滅的痕跡。昨日入夜，閑來無事，坐在窗前，捧起一本書，細(xì)細(xì)品味其中的內(nèi)涵。望著書，突然想起了從前的往事，從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
夜色深沉，月明星稀，萬籟俱寂，微風(fēng)習(xí)習(xí)。無邊的黑暗中有一處光依舊亮著——我的房間。我正在與數(shù)學(xué)作斗爭，困在數(shù)學(xué)題布置的陷阱中繞來繞去。這時(shí)，身邊總會(huì)有一個(gè)高大的身影伴著我——父親。無論春夏秋冬、無論嚴(yán)寒酷暑，這個(gè)身影總會(huì)在我身后伴著我。天熱了，背后總會(huì)襲來陣陣涼風(fēng)；天涼了，肩上總會(huì)多了一件外套。這些，爸爸總是悄無聲息的做著，不知不覺……
愛，悄然無息。愛就是把扇，就是一件衣。
一年運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了800米長跑。賽前，老師、同學(xué)紛紛鼓勵(lì)我跑個(gè)好成績。比賽時(shí)，我奮力追趕。前2圈跑得還算一帆風(fēng)順。后來在拐彎時(shí)，不慎扭到了腳，速度也放慢了下來。到了最后沖刺，由于我體力透支，想要就此放棄時(shí)，同學(xué)和老師的吶喊聲突然整齊劃一地響起來，氣沖斗牛。聽到這吶喊，我一鼓作氣，沖了上去，結(jié)果是第五。跑完了，我渾身無力，汗流滿面，老師拿來一條毛巾給我擦汗，一邊擦，一邊說：“好樣的，真不著！”老師輕輕的擦著、輕輕地。
愛，輕而溫柔。愛就是條毛巾，就是一句鼓勵(lì)。
愛無時(shí)不在，其實(shí)它蘊(yùn)藏在我們的日常生活中，只等待你察覺。驀然回首，原來，這份愛一直在我們身邊。
一次無聲的.鼓勵(lì)、一個(gè)小小的充滿愛的動(dòng)作……都會(huì)讓明媚的陽光照進(jìn)心靈的花園，留下愛的痕跡。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇7
仰望天空，夕陽一節(jié)切往下落；數(shù)數(shù)手指，一天時(shí)間又要溜去。歲月匆匆以匆匆她從我們身旁點(diǎn)著腳步尖走過，悄無聲息。那她的足跡又是何如淡淡？不禁勾起了我尋找的欲望。
不覺不覺中我來到了陽臺(tái)，不知什么時(shí)候出臺(tái)上多了幾片殘缺的花瓣。是呀，經(jīng)過昨夜急風(fēng)暴雨的摧殘，枝頭上的花兒似乎凋零了許多，幾朵藏在葉下的花兒，也缺少了昔日的嬌色和生機(jī)，顯得那般憔悴。啊，我找到了歲月的痕跡，她在花瓣上。幾片花前消消地告訴我，昨夜它們?yōu)樽约旱娜松嬌狭藗�(gè)輝煌的句號。
“沙沙沙”樹葉在輕輕的呢喃。看著那茂密的`樹葉，一圈圈的年輪，日漸粗大的樹干，我走進(jìn)了回憶。幾年前的夏夜，我與爸爸一起種下了這棵小樹，小樹苗剛剛長葉時(shí)，恰好碰見臺(tái)風(fēng)天氣，夜里小樹在狂風(fēng)中搖搖晃晃，第二天小樹的的葉手全部落光。如今這棵小樹長成大樹，它在風(fēng)中展示著風(fēng)姿，風(fēng)吹雨打?qū)⑺ゾ毜酶訄?jiān)強(qiáng)，不再像從前倒在困難前。呀，我找到歲月的痕跡，她在樹葉里。樹葉正向我訴說著，它們挑戰(zhàn)困難的經(jīng)過。
我癡癡地望著樹葉，一個(gè)人影從眼前晃過。是奶奶，她背彎彎的，步履蹣跚從我眼前走過。歲月無情，在奶奶的臉上刻上了深深的皺紋，蒼白的頭發(fā)在微風(fēng)中飄揚(yáng)。聽爺爺說，奶奶年輕時(shí)是一個(gè)如花似玉的姑娘，一天到晚張羅著一家的生計(jì)。勞累和歲月的風(fēng)霜在她身上烙上了無法磨火的痕跡。
花開花落，草青草黃，歲月匆匆又匆匆，她從我們身旁走過，同時(shí)也留下了不可磨滅的痕跡，和永恒的記憶。過去是美好，歲月的風(fēng)霜覆蓋了一切美好。回頭望去只要仔細(xì)尋找，就能找到歲月美好的回憶，將她封存，面對殘酷現(xiàn)實(shí)，把她拿出看看，你說會(huì)明白衰老并不可怕一樣?xùn)|西不在乎擁有多久，只要曾經(jīng)有過……
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇8
他還在上小學(xué)。
明天就要期中考試了，大家都在家溫書備考，他卻只顧著玩耍。第二天，他粗略地翻閱復(fù)習(xí)提綱，傻眼了——需要背誦的內(nèi)容竟然這么多！
他開始后悔，后悔昨天沒有好好復(fù)習(xí)。他想放棄，放棄這背誦分?jǐn)?shù)。
但是，他害怕父母的責(zé)備打罵。
他琢磨著：走小徑？——用鉛筆在課桌上打小抄，考試的時(shí)候只要一抄，便可如愿以償?shù)氐梅郑睦锟┼庵^皮一硬，心一橫，拿起了鉛筆。
他打開提綱，放在腿上，從抽屜中摸出一本書，讓它立在桌上，佯裝埋頭苦讀的勤奮樣，抓起鉛筆在桌上猛抄。手心冒著汗，鉛筆如飛一般，字跡顯得慌亂潦草，末字一落，筆一松。
“呼！”——桌上密密麻麻的鉛筆痕跡。他卻沒有注意，有人默默看見了這一切。
開始考試了。他將試卷平鋪，擋住那痕跡。他開始環(huán)顧四周，糟糕！老師在后面監(jiān)考。看來還得多加注意——呼，還好沒有監(jiān)控。平常，她也不怎么注意我。
他偷偷摸摸地抄起來了。一邊抄，一邊用試卷遮住那痕跡。“幸好鉛筆的痕跡可以擦掉。”他暗自慶幸。考完試，他下意識(shí)回頭，正好月老師的目光對視——驚得他一身冷汗。但老師只是笑笑，并沒有什么特殊舉動(dòng)。
收卷后，他將那鉛筆的痕跡擦去。
幾天后，成績公布。他歡呼雀躍，總算是舒了一口氣。試卷也應(yīng)發(fā)下來了。
不料，真正驚到他的'還在后面。
試卷下發(fā)，仍是往常的“程序”：補(bǔ)缺，訂正，簽名。他聚精會(huì)神地看著錯(cuò)題，補(bǔ)著空缺——他發(fā)現(xiàn)了一些特別的：
默寫題的最后，也有一處鉛筆的痕跡。上面赫然寫著；人格。
他猛然意識(shí)到，自己寫下和擦去的，不止是鉛筆的痕跡。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇9
時(shí)光，是一種奇妙的東西。它在不斷的填滿我們，同時(shí)也在不斷侵蝕著我們。
時(shí)光變遷，就逐漸積累成歲月。在這歲月里，記錄著你一點(diǎn)一滴的生活，有快樂的，有悲傷的等等。但歲月同時(shí)也會(huì)給你打上時(shí)光流逝的印記，比如白發(fā)、皺紋。
每當(dāng)想起歲月的見證者，我第一個(gè)想到便是父母。我已經(jīng)記不清父母年輕時(shí)的模樣，但父母現(xiàn)在的模樣深深印在我的腦海里。我的父母都不算太老，但他們的.臉上都已刻滿了歲月的痕跡。原本烏黑的長發(fā)上，驟然多根銀絲。仔細(xì)的看，我發(fā)現(xiàn)他們的臉上，額頭也都留下深深的痕跡。我不敢想，他們?yōu)樯睿瑸樽约旱暮⒆佑卸嗝雌Ｓ诒济?/p>
不久前，我在家里翻到一本老相冊。那本相冊很大，它的封面上有幾朵郁金香，但也已經(jīng)掉了色。相冊的下角已經(jīng)卷的不成樣子。翻開相冊，映入眼簾的第一張照片，便是我百日留念的照片。那張照片上的父母很年輕，他們那時(shí)的臉上看不出一絲歲月的印記。想到他們?nèi)缃竦哪樱业难劭舨唤t了，照片一張張翻過，往事一幕幕重現(xiàn)。相冊里面記錄著我由一個(gè)孩童到青少年的過程，也記錄著父母由年輕到中年的過程。
看完相冊，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問題：父母臉上的皺紋，是歲月的無情，還是我造成的？答案是：我造成的。歲月當(dāng)然會(huì)打下時(shí)光的印記，但美好的歲月卻永埋心底。
看著父母腦上的皺紋，便知道我為父母帶去多少煩惱。我也有過一段叛逆的時(shí)期，那個(gè)時(shí)期我便惹下很多麻煩。也許，就是這段時(shí)期，讓我的父母蒼老了許多。
看到如今父母臉上歲月的痕跡，我也后悔“為什么自己不早點(diǎn)長大？”不在讓父母站在我身前遮風(fēng)擋雨，而是由我站在他們身前。我甚至想替他們承受歲月的傷痕，我想問父母一個(gè)問題：你們能不再變老了嗎？
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇10
燕子輕輕掠過湖面，留下了一道道美麗的痕跡，那是它夢想開始的痕跡；樹葉翩翩落入水中，留下了一道道美麗的痕跡，那是它前進(jìn)的痕跡；運(yùn)動(dòng)員們在賽道上努力的奔跑著，留下了一道道美麗的痕跡，那是他們奮斗的痕跡；青年們正在為夢想而奮斗，留下的成果是他們成長的痕跡……
在人生漫長的道路上，留下的汗水，是成長中最美麗的痕跡。
春天，是萬物生長的季節(jié)，也是毛毛蟲變蝴蝶的最美瞬間。同樣是蠶寶寶吐絲的時(shí)候，它們留下了一道道美麗的痕跡，讓人們充滿了自信。
桑樹的葉子上，總會(huì)有這一只一伸一縮的蠶寶寶，身后留下的是一道道粘液，那是它成長過的足跡。
那天下，午一個(gè)溫暖的午后，我坐在一個(gè)安靜的小院子里，身旁的一個(gè)竹織籃里滿是桑葉，仔細(xì)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)上面浮著幾只正在蠕動(dòng)的胖乎乎的蠶，它們正安詳?shù)叵硎苤@午后的點(diǎn)心。
我躺在草地上，被溫暖的陽光照出了一絲絲的困意，于是閉上眼睛，享受著這種安謐。就我快睡著的`時(shí)候，聽到了一陣“汪汪——”聲，撇過頭來，暖洋洋的看著那只看家犬，瞇了瞇眼睛，但狗叫聲依然沒有停止。突然，我的眼前出現(xiàn)了一道黑影，定睛一看，是只鳥。嘴里還夾著一只小東西，我一下子想到了蠶寶寶，原來真的是蠶寶寶。
之后的幾天，剩下的幾只蠶寶寶明顯的消瘦了。似乎是幾天沒有吃桑葉了，終于，在幾天后，它們又開始重新進(jìn)食，也許是因?yàn)樗鼈冎匦鹿钠鹆松畹挠職狻Ｋ鼈兡窍莸纳眢w，就是它們在成長路途中，最美的痕跡。
在成長的道路上，需要勇氣，需要用勇氣去戰(zhàn)勝挫折，留下一道道美麗的痕跡。方是成長。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇11
成長猶如一場旅行，而在這場旅行中，我停靠了無數(shù)站。
——題記
一、雨中的那把傘
八歲那年，我上三年級，那時(shí)候母親告訴我要多交些朋友，將來必有好處。一天，放學(xué)時(shí)忽然下起傾盆大雨，給同學(xué)們來了個(gè)措不及防，同學(xué)們個(gè)個(gè)焦頭爛額，不知該怎么辦。有的同學(xué)有家長接送，不用愁。有的同學(xué)自己帶了傘，更不用愁。而有的'同學(xué)硬著頭皮沖向雨中，一路跑回家。也總那么幾個(gè)膽小的仍然不知所措，但我早就帶了傘，十分得意地走向雨中。轉(zhuǎn)頭，突然發(fā)現(xiàn)還有家住隔壁的鄰居沒有走，他十分的焦急。我想了想，走了過去，讓他和我一起回家，他同意了。后來，我們成了形影不離的伙伴，每個(gè)星期必到我家來做客，他也幫過我很多次，我也十分得感激他。
這一站，我停靠在了互助。
二、生活靠自己
記得前年暑假，那是我第一次當(dāng)家。那天爸爸媽媽都不在家，家中只有我一人，早晨起來，洗漱完畢后，我做起了早餐，早餐做完后，最難的問題來了——洗衣服。我可從來沒有自己洗過衣服，于是只有模仿媽媽的樣子端一盆水，灑上洗衣粉，用手用力地上下來回搓，三十分鐘后，衣服洗完了，這感覺真不好，腰酸背痛的，原來當(dāng)家的滋味是這樣啊。
這一站，我停靠在了自立。
三、父母長輩要尊敬
逢年過節(jié)時(shí)，什么七大姑八大姨都要來，真是頭疼，但也不能一幅無所謂的樣子，所以要學(xué)會(huì)怎樣待客。春節(jié)前一天晚上，母親告訴我要給客人倒茶，要雙手接紅包，長輩動(dòng)筷后才能再吃……真是太多太多規(guī)矩了。但是這些我都會(huì)，如今，大家果然夸我懂事了，我聽了太高興了。
這一站，我停靠在了尊敬。
夕陽西下，旅行的小火車還在繼續(xù)，不知道以后會(huì)有多少個(gè)更加燦爛的痕跡！
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇12
我左眼上有一道疤，至今還很明顯，那道痕跡雖然被很多人嘲笑過，但也是最美麗的。
那是八年前的事了，我和奶奶從菜園回來，剛到梯子旁，腳一滑，我的眼睛就戳到了梯子尖上，鮮紅的血滴在地上和衣服上。奶奶見了差點(diǎn)昏倒在地，而我更是哭得不停。從那以后我的左眼視力下降，整天戴著紗布——那是我認(rèn)為最可惡的痕跡。
假期過完，到學(xué)校后，同學(xué)們更是笑個(gè)不停，“錚，瞎了啊！哈哈！”“有鬼啊！”面對他們的嘲笑，我再次哭了起來。
哭泣，憤怒，后悔。那變成了我最丑的痕跡。
那段時(shí)間后，我仿佛得了抑郁癥，整天把自己關(guān)在房間里，說過最多的話就是“不”。正當(dāng)我哭泣的時(shí)候，有一只長滿老繭的手撫摸我，頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)了我的心中。“孩子，不能讓小小的.傷疤打敗了，聽我的，去重新面對它。”我猛地抬頭看，是奶奶，她又說：“孩子跟我去外面走走吧！”奶奶也真是的，明明知道我不想再被別人看見我這個(gè)樣子，可……我還沒有反應(yīng)過來時(shí)，她卻一把拉著我的手來到了菜園里。奶奶指著那些被蟲子吃過的菜，告訴我：“你看，那些被蟲子吃得不成樣子的青菜，還在拼命地生長，你怎么會(huì)被小小的傷疤打敗了？孩子，樂觀一點(diǎn)，那個(gè)傷疤，也許是你獨(dú)有的記號！提醒你，以后凡事都要小心一點(diǎn)，做事細(xì)致一點(diǎn)，才不會(huì)摔跟頭，流血受傷。在菜園里是這樣，在以后的生活道路上也是這樣。那個(gè)傷疤不是最丑的，而是最好的提醒……”
我哭了。奶奶解開了我心中的結(jié)，看著小蚯蚓一般的淡紅色疤痕，我覺得好受多了，它不是那么丑了，甚至變得有些美麗起來。是啊，我太不小心、太不細(xì)致了，傷疤的存在，也許就是為了時(shí)刻提醒我，不要忘記了曾經(jīng)的疼痛。
直到今天，這最美的痕跡一直鼓勵(lì)著我。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇13
母愛比大海還深，母愛比藍(lán)天還闊，讓我們用心感受那一點(diǎn)一滴的母愛，翻開那心靈之書，一起查找母愛的痕跡。
在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我不小心把腳扭傷了。當(dāng)我一瘸一拐地走進(jìn)家門時(shí)，媽媽看見了，連忙焦急地問道：“怎么了，寶貝？”我如實(shí)回答。媽媽緊接著問：“疼得厲害嗎？嚴(yán)不嚴(yán)重？”看到媽媽這么著急，我忍痛道：“不嚴(yán)重，應(yīng)該過幾天就好了。”可是媽媽還是不放心，晚上，我洗完腳，媽媽細(xì)心地為我按摩腳踝，按了很長時(shí)間，直到媽媽的手都酸痛了才停下來。可能是媽媽對我的'關(guān)心感動(dòng)了上帝，一覺醒來，我的腳真得不疼了，媽媽這才放下心來。
還有一次媽媽撒了謊。那是一個(gè)星期六的早晨，媽媽做了五張雞蛋餅，我在被窩里就聞到了那撲鼻的香味，立刻從床上爬起來。我穿上衣服來到餐廳，只見桌子上有一盤黃橙橙的雞蛋餅，那么松軟，那么誘人，這是我的最愛。我什么也不顧了，立即開動(dòng)起來，還一邊吃，一邊說：“好吃，太好吃了！”媽媽坐到了我旁邊：“好吃就多吃點(diǎn)！”當(dāng)三張雞蛋餅進(jìn)肚后，我突然想到了媽媽：“媽媽，你吃兩張餅夠不夠？”我遲疑地問道。“夠！夠！”媽媽笑著說道：“你如果沒吃飽，就接著吃吧！”媽媽正好說到了我的心坎上，我立刻又狼吞虎咽地吃了起來。當(dāng)吃的還剩一張雞蛋餅時(shí)，我滿足地摸了摸漲漲的肚皮，舒服地喘著粗氣。我突然想到：媽媽一直吃的比我多，今天……怎么……
母愛是晚上給你蓋的被子；母愛是好吃的飯菜；母愛是感冒時(shí)吃的苦藥……它時(shí)刻都在你的身旁呵護(hù)著你，伴著你成長。母愛無處不在，需要我們細(xì)細(xì)體味！只要你留心觀察，細(xì)心思考，一定會(huì)找到母愛的痕跡！
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇14
青春短暫，總有一些遺憾。回望，六年，我們一起走過的痕跡——題記
時(shí)光，總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間，我們在這個(gè)學(xué)校已經(jīng)呆了快六年了。還有半年我們就像過往云煙，散了。但是校內(nèi)，總有一些我們留下來的，快樂或失敗等等的痕跡。
一樓的那座乘涼亭，是我們最美好的記憶了吧。那時(shí)剛步入小學(xué)，不知收斂，一下課，大家鬧哄哄地都往空地上奔。那亭頂上垂下來的葡萄藤，總是被男孩們扯、拉，爭做“人猿泰山”，也總被我們女生說“幼稚”。其實(shí)啊，我們女生也沒“成熟”到哪里去，在涼亭下“老鷹捉小雞”，圍著大石柱瘋跑。那時(shí)，全校都回蕩著我們的咯咯笑聲和打鬧聲。現(xiàn)在，涼亭那兒還留著我們快樂的`痕跡。
三年級，我們第一次搬到三樓。那時(shí)候，心里的頑心還沒壓滅。下課后，習(xí)慣大地方玩的我們總是趴在對面欄桿上往下看，個(gè)個(gè)都埋怨著地方小、沒地兒玩，看著下面歡快玩的人們，我們眼紅極了。有的氣得直跺腳，震得樓下跑來投訴。我們?nèi)龢悄沁呎煸箽膺B天。現(xiàn)在三樓那兒估計(jì)還殘留著我們怨恨的痕跡呢。
漸漸步入高段，我們深知自己背上的負(fù)擔(dān)越來越重，競爭越來越激烈。大家的心都收了許多。外面?zhèn)鱽淼湍昙壍耐嫠Ｂ暎覀儏s不能像他們那樣無憂無慮，只能眼巴巴看著。小升初考試即將來臨，普日那些頑皮的男生也加入了復(fù)習(xí)的行列。每天傍晚，你望著廣場，沒有一個(gè)孩子在下面玩耍。每天深夜，你都能看見無數(shù)燈光透過窗外。大家拼搏的汗水，揮灑在教室里的每一個(gè)角落。聽，那朗朗的讀書聲、看，那一堆堆書本，都是我們努力的痕跡。
六年，我們走過的痕跡很多、很多，馬上各自離別，我們的心中卻有一堵不會(huì)倒塌的墻——友誼之墻。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇15
不知道天已藍(lán)了幾個(gè)世紀(jì)，云漂浮過哪一座星儀――忽現(xiàn)的星象，縹緲而靈虛的宇宙，混沌地環(huán)繞星系的大鐘。
奇異的世象賦予了我們美侖美奐的孤傲與獨(dú)僻，我們堅(jiān)強(qiáng)過，我們也哭過了。可誰能哭動(dòng)宇宙回轉(zhuǎn)，萬象歸返，光芒裊裊？
空靈的大鐘敲醒了鐘的靈魂，敲動(dòng)了鐘機(jī)械的支架；靜靜看著鐘擺反抗，它們真的覺悟了，它們?nèi)蝿谌卧估@著宇宙旋轉(zhuǎn)，留過了多少汗，留下了多少心血？
卻沒有人覺悟！
永恒的鐘清靈地震碎了我十全十美的醒悟，悠揚(yáng)地飄過古羅馬戰(zhàn)場的顛峰的斑駁，充斥著金戈鐵馬、血肉模糊的絕唱；掠過潔白的巴黎圣母院肅穆莊嚴(yán)的徑道，大力敲動(dòng)莫大的鐘鳴，回蕩的悲情四溢……
呆滯的'風(fēng)刮走了我可憫的幻想，笑！笑什么？笑我的無知，笑我的稚嫩，笑我的可悲……
我可以用一千塊黃金買下一座獨(dú)特的城堡，滿城盡帶黃金甲，再看撕殺，流淌著詭異的木乃伊，墜入流沙，化作歷史追朔的蝴蝶夢……
我背著一城的黃金穿山踏水，追尋傳說中的血蘭花，吆喝的沼澤布下的清涼的草莽，潛伏的五色蜘蛛忽隱忽現(xiàn)，險(xiǎn)象環(huán)生的血盆大口，是停留的大莽蛇……
我背對黑壓壓的墜影，那是我終身的忠實(shí)，他可以隨黃金甲一同深陷斷崖，如柳絮一般飛揚(yáng)而下，廣漠黃天背景，襯托一代梟雄悲壯，猶如烏江漫沒西楚霸王的不甘……
歲月瀲滟，猶如蒼綠的猥瑣，割扯不休，絢麗的風(fēng)果斷地吹落蒼茫的變化，黃長燦燦的葉脈便永恒地寂靜，滑入冰冰的流水，再被細(xì)雨打入旋流……
……
呼！輕身曼步于走廊，故作老成地望著金燦燦的太陽被烏云包沒，驀地酷酷回頭一看，厚實(shí)的水泥板上，良莠不齊的稀亂足印：就是時(shí)間匆匆留下的痕跡。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇16
自然可以留下美好的痕跡，卻也可以瞬間帶走美好的過往。——題記
溫煦的陽光沐浴著兜滿波光的細(xì)沙。冬日的漫漫長夜也還未緩過神來，依舊攬著春風(fēng)晃晃蕩蕩、悠哉悠哉的輕吻著剛剛蘇醒的山川大地。我愜意的倚在帶著粗糙皺紋的樹干上。清香的氣息拂過我的'鼻翼，圍著樹干過往的年輪，輕輕打著轉(zhuǎn)。隨著起起落落的呼吸，一并上上下下。我隔著若有若無的云煙，凝望著一如墨染，傾盆而下的黑幕。這被勾勒過的無邊星空啊，映過山邊潺潺溪水，水邊顫顫樸樹，樹邊嬋嬋碧桃。這大好景色啊，或亦如“不知溪源來遠(yuǎn)近，但見流出山中花”吧。
我輕輕起身。瞥見隱于樹叢間的幾只驚雀低吟著，互相依偎著。一如母親的春風(fēng)仿佛都退去了平日里的嚴(yán)厲。雙目慈祥，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望著這獨(dú)特的美好。月光下的樹影搖曳著，或輕，或重。或濃，或淡。
大地睡了，連帶著我。似有一雙手臂，環(huán)著我。我好似也逐漸與這山川河流融為一體了……
不知何時(shí)，天已蒙蒙亮。正如還睡意蒙蒙的我。天邊潑了色彩，地平線也愈發(fā)清晰起來。天際邊，也在我不知道的時(shí)候，落下了若有若無的毛毛細(xì)雨。
鳥雀驚醒了。一聲接一聲，互相應(yīng)和著。清脆中的些許慵懶，襯著暈黃的世界。
猛然間，視線模糊。清涼的雨點(diǎn)迎面而下。雨順著枝枝葉葉凝聚成碩大的雨滴，吊在交叉的樹叉間。低吟淺唱的灰色雨滴交錯(cuò)著恢宏的旭日，緩緩浮出。
恍惚見，飛鳥掠過空中，雨珠濺起。我瞇著眼睛看著。將自己完全置身于雨中。任由雨水打濕了頭發(fā)，濺透了衣裳。
雨漸漸平息，留下了清涼。鳥兒已然飛過，卻未曾在天空中留下絢麗的劃痕。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇17
母親，您頭上的白絲是為我辛勞的痕跡，您臉上的皺紋是為我付出的痕跡，這些都是您對我愛的痕跡！
母親，我來到這個(gè)世界上已經(jīng)十四年了，您已經(jīng)為我付出十四個(gè)春秋了吧！春來秋去，年復(fù)一年，日復(fù)一日，您老了，頭上的白發(fā)也是您年邁的痕跡，臉上的皺紋也是您衰老的痕跡……這十四年間，您為我付出了太多：時(shí)間、精力、金錢等等這一切，我也在一天天的成長，身體由原來的弱不禁風(fēng)變得現(xiàn)在比您還健壯，原來在您懷中的嬰兒，變得都快比您高出一個(gè)頭了，從當(dāng)初那個(gè)您一步一步牽著的孩童，變?yōu)楝F(xiàn)在健步如飛，您追都追不上，只能在后面深情地注視，默默地祝福。由弱小變強(qiáng)大，由脆弱變堅(jiān)強(qiáng)，由幼稚變成熟……成長，真是一個(gè)奇妙的過程，不知您看到當(dāng)初那個(gè)孩子變?yōu)楝F(xiàn)在這個(gè)小伙子的過程是怎樣的感受呢？這是我成長的痕跡，也是您愛的痕跡。
地球還在無情的旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)白了您的頭發(fā)，但它似乎還沒有停的意思，這是歲月的痕跡。
在我成長的.過程中，我頑劣、淘氣，沒少讓您操心，每當(dāng)您看到我不好的成績，您不是給我講述別人家的孩子如何優(yōu)秀，也不跟我一味的大聲責(zé)罵，而是與我一起努力奮斗，看，那墻上的一張張單詞表，一張張成績單，不都是我們共同奮斗的痕跡嗎？
日子一天天過去，您也從原來的年輕變得讓我不想驀然回首，我只怪歲月太無情，我為什么不能擦去成長的痕跡，來換取您歲月永駐呢？雖然這是不可能的，但是您愛的痕跡好似一顆顆種子，在我心里生根發(fā)芽，開出絢爛無比的花朵，芬芳彌漫著我的整個(gè)世界！
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇18
世界上最遠(yuǎn)的距離，不是天涯海角，而是曾經(jīng)親密無間的，如今卻擦肩而過，咫尺天涯。
——題記
逝者如斯，不舍晝夜，在時(shí)間的侵蝕下，總有些許事物在生命中慢慢黯淡……
那天，外面的雨下得好大好大，站在老屋下，望著那位忙忙碌碌的阿姨，她提著桶，向屋外走去，風(fēng)撩亂了老人的銀發(fā)，讓人不禁猛然心疼。就在她與我擦肩而過時(shí)，我想向她打聲招呼，卻內(nèi)心一陣彷徨：她還能記得我嗎？都隔了好幾年了！
“嘿！”我還是發(fā)出了聲音，但似乎小得連自己都聽不見，但她卻轉(zhuǎn)過頭面向我：“什么事？”飽經(jīng)風(fēng)霜的臉掠過一絲迷惑。“我以前……”我的嘴角抽了抽，終究沒有說出口，只是擺了擺手，表示沒事。她表現(xiàn)出怪異的神色，繼續(xù)走路。我撐著傘佇立在原地，直到她完全消失在雨幕中……雨水一滴滴從傘面滑落，恰是我心中的淚水，她已經(jīng)不再認(rèn)識(shí)我了！
其實(shí)并沒有特別的故事，她只是我家樓下的鄰居，曾經(jīng)8年的時(shí)光，我每一天都與她相遇，因她家是我上下學(xué)的必經(jīng)之路。熟悉的記憶里，我都是背著書包，穿行在小巷中，她見到我時(shí)，總是熱情地沖我問候，展開溫暖的.笑顏……
當(dāng)我慢慢成長，路上的小腳印慢慢地變化，她一頭黑發(fā)不知何時(shí)已經(jīng)泛起白霜，她一直在那，而我卻漸行漸遠(yuǎn)……
時(shí)光的沙漏在慢慢地傾斜，你慢慢老去，我迎著驕陽怒放，曾經(jīng)已不再擁有，再次見到您，只為祝您一切安好！
撐著傘彳亍在青石板上，形形色色的人流從我身旁掠過，時(shí)間將這些痕跡抹去，他們好像從未出現(xiàn)過，就如你不再記得我。我搬家離開此地已好幾年了，時(shí)間早已擦去了我的痕跡，又有誰還記得當(dāng)初那位小小少年呢？
荏苒冬春謝，寒暑忽流易。時(shí)間留下的，只有心中滿滿的感慨……
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇19
在人生的道路上，有很多的跘腳石阻擋你的前行，而就是在這成長的路上，越是泥濘留下的足印越深，這一個(gè)個(gè)腳印見證著你成長的`過程。
就是在這條泥濘的路上，那個(gè)人艱難地行走著，一步深一步淺，小心翼翼地踮起腳尖在那一步一個(gè)腳印的走著，最后，他終于走出了那片泥最多的路。也許后面還有一段很長的泥濘路，但他已經(jīng)離成功不遠(yuǎn)了，你可以看到他臉上洋溢著燦爛的笑容。也許有很多人會(huì)選擇放棄走這條路，而他沒有，但我相信他能走出這條泥濘的路。
是啊，如果你不去走這條泥濘的路，如果你沒有勇氣走這條路的話，那以后說不定永遠(yuǎn)也走不出這條路。
我以前小時(shí)候，特別膽小，但經(jīng)過一件事后，我的性格有了變化。在我小時(shí)候的一天晚上，爸媽臨時(shí)有事，他們都出去了，爺爺奶奶也出去散步了。因?yàn)槲姨貏e地膽小，我一個(gè)人坐在床上看電視，突然，家里停電了，我當(dāng)時(shí)驚慌失措，我本來就害怕一個(gè)人在家，何況現(xiàn)在停電了，更不知道在這伸手不見五指的黑夜里該怎么辦。因?yàn)橐郧巴ｋ姸际歉謰屔砗蟮模涩F(xiàn)在爸媽都不在家，我突然想到，我已經(jīng)二年級了，有那么大了。想著想著，我摸索著下了床，靠我的感覺來到了客廳，當(dāng)我站在客廳的時(shí)候，一陣狂風(fēng)呼嘯而過，吹得窗戶“啪啪”響，月光下樹的倒影搖來搖去，象一個(gè)魔鬼似地張牙舞爪，我趕緊拿出打火機(jī)，找出蠟燭點(diǎn)燃了，拿著蠟燭找到了手電筒，我之后就拿著手電筒在看漫畫書，直到爸媽回來。
那次經(jīng)歷后，我的膽子大了，我明白了一個(gè)道理，只有勇敢面對困難，才有可能戰(zhàn)勝困難。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇20
破殼而出的那天，它看見天空有翅膀的痕跡。從此，它有了飛翔的欲望。
當(dāng)它的伙伴在用那竹枝形的雙腳在地上勤勞的尋找食物的時(shí)候，它卻不知疲憊的在訓(xùn)練那對還很稚嫩的翅膀。一次次，它用雙翅拍打身邊的空氣，企圖借助空氣的反沖力讓它順利的飛上那魂?duì)繅艨M的天空。
“它在干嗎呢？”一只穿著華麗衣裳的母雞指著它，向身邊覓食的同伴問道。“它在練飛呢！”知情人士透露。“瘋子”“空想家”“不務(wù)正業(yè)”“飛的再高，還不是要任人宰割？”沒有誰理解它的行為，也沒有誰了解它的理想。
它還是一如既往。最德高望重的老公雞被請出來，他負(fù)起了說服理想狂熱份子的責(zé)任。“你在干什么呢？”老人家問。“哦，我在練飛呢”“但我們雞是不需要會(huì)飛的，因?yàn)槭澄锊攀俏覀兊谋匦瑁澄锸窃诘厣系腵，不是在天空”“食物是生活，而飛，是我的理想，天空沒有食物，但有我的理想”“天空從沒有雞翅膀”“那是因?yàn)槔硐氲某岚虮晃镔|(zhì)束縛住了，我就是要沖出這束縛”“好吧，希望你會(huì)是那只丑小鴨”老人家了解了它的堅(jiān)持，所以祝福它。
雖然不知道丑小鴨是什么，但它知道了至少還有老人家的理解，所以它練得更勤了。
終于有一天，當(dāng)它再一次拍打翅膀的時(shí)候，它驚喜的發(fā)現(xiàn)：它已經(jīng)能飛行相當(dāng)一段距離了。雖然離理想的高度還有很遠(yuǎn)，但它堅(jiān)信，只要努力，就能勝利的。它輕易的飛上了茅屋的頂部，在那兒對著理想的天空引吭高歌。兩只粗壯的手從背后抓住了它。“好肥的雞，這翅膀烤著吃，味道一定不錯(cuò)”當(dāng)那把刀子刺進(jìn)它喉嚨的時(shí)候，它望了最后一眼天空。西邊一片血樣的殷紅，而天空是那樣無法企及的遙遠(yuǎn)。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇21
我們中國人絕不會(huì)再讓那國家的雪恥復(fù)蹈重演！絕不！
1931年，故事發(fā)生在上海。
上海火車南站，是中國當(dāng)時(shí)最好的火車站。那里車水馬龍，人山人海；有的在站臺(tái)上等車；有的在收拾行李；有的在候車室里休息；有的在購票大廳買票。但是只有一個(gè)孩子，一個(gè)才2~4歲的小男孩，他幼小的心靈感到一陣陣的不安，緊跟著他的父母在擁擠的人群中趕火車。“嗚——！”巨大的火車唱著歌，駛進(jìn)站臺(tái)。可那個(gè)孩子還是有一種不祥的預(yù)感。準(zhǔn)備蹬車的一剎那，兩架貼著——狗皮膏藥（日本軍徽）的敵機(jī)從車站上空滑過，扔下一顆炸彈，別看這只有 50磅 重的炸彈，它可是致命的。“轟~！”的一聲，這兩顆炸彈象光一樣快，令人防不勝防，看來男孩的感覺是對的。
頓時(shí)，火車被炸毀，爆炸后的硝煙令人窒息。當(dāng)孩子還沒有反應(yīng)過來，又一顆炸彈從他身邊擦過，他的肩膀受傷了，皮開肉綻露出了雪白的骨頭。又是一顆，房屋，周邊的建筑也毀于一旦。炸彈一顆接著一顆，像天上的繁星似亂箭齊發(fā)，如錢塘江的潮頭……日本人的飛行員沖那廢墟邪惡的笑了一笑，拉高機(jī)頭向遠(yuǎn)處飛去。
轟炸后，人們悲慘的鬼哭狼嚎響徹云霄，天邊瑰麗的云霞漸漸消失了。空中的`太陽也落下了山頭，似乎不忍看著人世間凄涼的一幕，太陽的余輝還在人間回繞，人們一個(gè)接著一個(gè)死去，仿佛吞絕生命的時(shí)間老人在殘害無辜的人們。那個(gè)小男孩哭了起來，他眼看著一個(gè)個(gè)親人成為炸彈下的亡魂，卻無能為力~！
這個(gè)孩子將終生不忘雪恥~！！他長大后一定會(huì)成為一名戰(zhàn)士，一名帶著國仇家恨的復(fù)仇戰(zhàn)士。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇22
晶瑩的，如鮫人淚般的雨滴不著痕跡地落了下來。
多情的雨水打動(dòng)了土地。慢慢的，土地變軟了，變濕潤了。
雨停了。空氣中似乎還彌漫著水汽，土地已與水融為一體，軟軟的。
媽媽本想著今天帶我來爬黃山，可天公不作美，下了這么一場雨。但媽媽耐不住我的央求，只好穿著雨衣帶我爬山。來到山腳下，我興致沖沖的，擼起袖子就開始往上爬。
我三步并兩步，飛快地往上爬。我渴望快速登頂，享受成功的喜悅。慢慢的，我的腿開始有了一點(diǎn)酸痛感，可正是風(fēng)華正茂的年紀(jì)，我又怎甘心認(rèn)輸，咬著牙往上爬。泥濘的地上我一踩一個(gè)腳印，小小的'，淺淺的。哎呦！終是走得太快，路又有些滑，我一不留神，就摔了個(gè)“狗啃泥”。腿被蹭破了，泛出星星點(diǎn)點(diǎn)的血絲，淚珠一顆接著一顆的，往下落。委屈與不甘在心頭交織，蔓延，充斥著我的全身。
“孩子，快起來，繼續(xù)爬呀！別怕，媽媽陪你！”親切的，溫柔的，有愛，有溫度的話傳入我的耳畔。那是媽媽。
猛地，我的斗志被激起了！
爬！一定要爬上去！
我用手隨意的將眼淚一抹，又開始爬了。抬頭望了望，云霧繚繞，混著水汽，前途迷茫。但沒關(guān)系，我一定能堅(jiān)持！我一步一個(gè)腳印，慢慢的，小心翼翼地往上爬，慢慢撩開黃山的神秘面紗，在那土地上留下一個(gè)又一個(gè)腳印，那是我前行的痕跡！
苦心人，天不負(fù)。終于，我登上了黃山之巔，欣喜若狂。鳥瞰山下，終于體會(huì)到了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺；再會(huì)看之前的腳印，那都是我前進(jìn)的痕跡！
原來，前進(jìn)必會(huì)遭受一定的磨難，那時(shí)，就一定要堅(jiān)持。當(dāng)成功克服后再回頭看看，人生竟然這般豐富多彩！
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇23
那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙，略帶涼意的早晨，睡意朦朧的我忽然聽到隔壁房里傳來爸爸和媽媽的哭聲。直覺告訴我，奶奶已離開了人世。我一咕嚕爬起來，急忙穿上衣服，跑到奶奶身邊，奶奶安祥地躺在床上，眼角還留著一絲淚水。我知道這淚水是留戀的淚水，是刻骨銘心的淚水。
奶奶，看著您閉上的雙眼，我的心如刀割。媽媽告訴我，臨走時(shí)您還念叨著我的名字。我恨媽媽，恨她沒在最后把我叫到您身邊。俗話說：“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處。”以前從不向眼淚屈服的我，此時(shí)卻淚如泉涌……
奶奶，您是在這個(gè)家庭快要崩潰離散時(shí)來到這個(gè)家的。爺爺?shù)那捌拊谏掳职炙哪旰蟊氵z憾地離開了人世，那時(shí)爸爸弟兄三人最大的只有七歲，面對這，爺爺不得不重婚，但每次提親都遭拒絕，原因很簡單，因?yàn)槟切┤艘豢催@個(gè)破敗不堪的家庭時(shí)都膽怯了，因此對爺爺拒絕是情理之中的。最后爺爺抱著試試看的心理托人到您家說媒，您毫不猶豫地答應(yīng)了，后來有人問您：“這樣一個(gè)破家庭，您怎么硬往火坑里跳？”而您卻說：“為了孩子們。”
奶奶，還記得曾經(jīng)那個(gè)月光幽靜的'夜晚嗎？那天晚上，爸媽因?yàn)橛惺聸]有及時(shí)回家，您就照顧我們兄妹三人。那時(shí)我只有七歲，小妹只有兩歲。因?yàn)榉坷锾珶幔鷰覀兊皆鹤永锏臉湎拢瞄_水泡了大碗饃饃，用勺子喂給我們吃，由于口多勺少，用勺子喂顯得有點(diǎn)供不應(yīng)求，于是您就用手抓給我們吃。忽然，一聲蛙叫，嚇得我們兄妹一下爬到您的懷里，竟把您壓倒了。這一切的一切，您都沒有一點(diǎn)怨言。
烏鴉有反哺之情，更何況人呢？我還沒來得及報(bào)答您對我，對爸爸的厚情，您就別我而去，這怎能不叫我傷心呢？
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇24
我是一本上了年紀(jì)的日記本，模樣已有些發(fā)黃。
我和我主人之前的玩具被放在床頭柜上。不過那是之前，現(xiàn)在放在高高的柜子上了，相當(dāng)于束之高閣。
像是一種塵封，我們已整整齊齊多年而未被翻動(dòng)，背上那些記載著日期的數(shù)字怕是也永遠(yuǎn)不會(huì)更迭了；
這里正像個(gè)紀(jì)念堂。
那些個(gè)散發(fā)著陳舊氣息的事物，同我和玩具一樣，在主人那段有別于中年的穩(wěn)健和老年的安詳而被稱作青春的年代中，共同扮演了一種叫做“成長的痕跡”的角色。
我們是沒有靈魂的，或者說我們的靈魂寄托在主人的'靈感里。我們注定要隨
著主人的際遇起落，注定要迸發(fā)激情，又注定要承受這激情過后的逐漸冷落。
有關(guān)過去的記憶，經(jīng)過時(shí)間的篩選，只沉淀在我們身上，閃爍著青澀的光芒。我們純真地保存了一些理想的東西，努力地完成著豐富感情的任務(wù)。
總歸它是一個(gè)老去的節(jié)奏。
年輪圍繞一個(gè)特定的中心輕輕地過三四圈后，主人從遙遠(yuǎn)的地方歸來。是為了那點(diǎn)牽掛，還是為了得到那早應(yīng)得到的釋懷？他打開了抽屜。
我們得以重拾。熟悉的體溫從指尖傳遞下來。溫暖和感動(dòng)的不只是我們，還有一顆沉睡的回憶的久違的心。那遲遲得不到灌溉的溫馨，此時(shí)也在此滿盈起來。我們看到一種曾經(jīng)熱情似火的眼神，正變的溫柔寧靜；那消瘦倔強(qiáng)的臉龐也飽滿平和起來；還有以往時(shí)常凝重的表情，正舒展著，仿佛抹掉了所有悲傷；就連那夾雜著痛苦的偶爾的嘆息聲，也被這難以遮掩的輕輕一笑取而代之。
我想，我們同主人一樣又年輕了，老去的只會(huì)是機(jī)能慢慢衰退的身體，而非心靈，而非我們懷揣記憶、懷揣信念和理想的心靈。我們從來都是與青春有關(guān)的。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇25
成長就像一片海灘，在那里，每尋找到一個(gè)貝殼，都是一個(gè)令我驚喜的成長記憶。
那次，我五歲。
在小花園中，從健身器材上摔了下來，我捂著胳膊，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來，頭上滲出了豆大的汗滴，臉頰因痛苦而不受控制地抽搐著，不知已經(jīng)骨折的我，費(fèi)力地抱著胳膊，一步一步向醫(yī)院走去，在媽媽關(guān)懷焦急的注視下，我依然倔強(qiáng)地走著，強(qiáng)忍著痛，盡量不落淚。后來，經(jīng)歷了正骨、打石膏等等一系列治療，每天都需要把胳膊吊起來睡覺的我，在不知不覺中拾起了人生中的第一個(gè)貝殼——它的名字，是堅(jiān)強(qiáng)。
那次，我七歲。
這是一個(gè)朗誦比賽，我其實(shí)不太想?yún)⒓樱墒钱?dāng)看到老師手里的'小汽車，是我夢寐以求的玩具，立刻毫不猶豫的答應(yīng)了。來到現(xiàn)場，才發(fā)現(xiàn)有那么多人，瞬間我就緊張起來，頭上冒汗，聲音不由得就顫抖起來，好想立刻扭頭回家，可是，在這時(shí)我看到了媽媽鼓勵(lì)的目光，還看到老師比著加油的手勢，深吸一口氣，我就上臺(tái)了。朗誦比賽我獲得了金獎(jiǎng)，我覺得我又撿到了一個(gè)貝殼——它的名字，是勇氣。
那次，我九歲。
拿著試卷，我垂頭喪氣地走在路上，88分，心情低落，這是第一次出現(xiàn)考試下90分。回到家，爸爸媽媽沒有罵我，而是幫我分析了錯(cuò)題原因，哪些是不會(huì)的，哪些是粗心造成的，并把錯(cuò)題全部改正在一個(gè)本子上。那天晚上，我久久沒有睡著，有難過，有懊惱，我暗暗下定決心，今后在學(xué)習(xí)上，一定要認(rèn)真努力，絕對不能下90分。這次，我又撿到了一個(gè)——名為正視挫折、努力奮進(jìn)的貝殼。
看著手里越來越多的貝殼，回味著我的成長之路，我期待，人生路上收獲更加絢麗的貝殼。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇26
長夜漫漫，寂寥無聲，剪碎殘?jiān)迫缬稹?/p>
心靈的顫悸涌動(dòng)著潮起潮落。
只有如水的月光才讀得懂心中的飛緒，我心沉靜，清幽深遠(yuǎn)，單調(diào)如一而莫不可測。心居于純潔而孤獨(dú)，默然靜郁，紛葛糾纏，百碾千回，難免幾分悵惘與煩惱。
心，有著一種說不出的澀帶，舉著冷冷冰霜。夜空中，流星如清銀，零落凄絕。
喜歡沉淀在那淡淡、柔軟的藍(lán)色的夢里，迷朦的薄霧輕掩，徜徉其中，是一種無法自己的忘我的迷失。倦游的云歸來，顯得滯澀而暗淡，躑躅在這蕭蕭落雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的是模糊的惆悵，隨意揮灑自己朦朧的遐思，則夜卻凝成一股無形的暗香，沒有人生的無奈苦澀，有月光的輕描淡抹，夜，深莫典雅，依稀映著一抹夕陽的余彩，幽然飄蕩著夢神醉心的琴音，新萌不會(huì)老去，而是永恒的婉。
透過模糊的霧，依舊是那凄迷的月色，如流落湖面的`水仙，在最初的一瞬后，沉入永恒的寧靜。
霧中最美的朦朧的詩，是與幽靜共存的憂郁。云西移，月光灑落耳邊，猶如昔日高貴的圣鳥，牽著幾縷飄灑的暗香，因?yàn)槊烀Ｌ摶茫鸥@無意淡淡，輾間，無際的夜暉劃過一顆流星，如水般寧靜，完美凄迷，這短暫的光痕，僅只美麗了一瞬，剎那時(shí)心頭卻為之一震。
縱使沒有魔力，我也祈盼能用這真誠的友誼，將這如幻的夜色，百合的花魂，送給我最摯的朋友，想必她也定會(huì)感受到愛的流彩。
夜睡去，奏著悠揚(yáng)的天籟之音，安撫寧靜，其間卻有一縷神秘的痕跡，有美麗，有深沉。
于是只留下了風(fēng)在期盼。
我知道，那是愛的痕跡……
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇27
當(dāng)我懵懂的離開了七月，又迷糊地走進(jìn)九月，是否會(huì)覺察到，這短短的幾個(gè)月中，已經(jīng)發(fā)生著變化了？是否會(huì)覺察到，七月對于我來說，是個(gè)結(jié)束；而九月對于我來說，是個(gè)開始？是否也覺察到，自己早已從兒童期走向了少年期？
七月，我?guī)ё吡酥R(shí)，留下了傷感；九月，我?guī)砹酥R(shí)，也給安靜已久的這里，帶來了無限生氣。
在這以后，我已經(jīng)漸漸的熟悉這里了。每當(dāng)我晚自習(xí)下課的時(shí)候，我都會(huì)不自覺得望一下天空：墨一樣的天空中，掛著一彎新月，月附近散落了些努力散發(fā)著微光的星星，努力讓看字的人人發(fā)現(xiàn)自己在閃爍著的星星。
“遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'街燈明了，好像閃著無數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無數(shù)的街燈……”郭沫若的詩歌緩緩地飄進(jìn)了我的腦中。不知為何，我突然希望，我也可以到天空中去，也許是郭沫若詩歌的牽引，看看銀河，牽牛織女；也許是……
在宿舍的走廊上，我靠在欄桿上，看著幾絲顏色淡淡的黑紗遮住月亮。可月亮的光芒并沒有暗下去，反而，我覺得是那“黑紗”襯托出月亮的潔白。努力吧。我看著那月亮，倏然間，月亮的中間出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)我熟悉的臉龐。我震驚地眨了眨眼睛。當(dāng)我再次看向月亮的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)，月亮始終是月亮，沒有任何我熟悉的臉龐。我暗自地嘲笑自己，我這是怎么了？我應(yīng)該是看錯(cuò)了吧，而且月亮的中間怎么可能會(huì)出現(xiàn)臉龐呢？
我躺在床上，閉了眼。忽然，一個(gè)個(gè)臉龐悄無聲息的漂浮在腦海中，臉龐跟我在看月亮的時(shí)候竟是一模一樣。我被嚇得驚恐地坐了起來，喘著粗氣，望著窗外，發(fā)現(xiàn)，月亮要被“黑紗”徹底籠罩著……
也許這樣的堅(jiān)強(qiáng)，從一開始就充滿了偽裝。我需要經(jīng)歷，需要領(lǐng)悟，讓歲月殘留的痕跡，剩下剛開始的偽裝，保存最后的蛻變！
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇28
在一個(gè)四四方方的院子里，有許多花草。雖不能跟魯迅先生的百草園相提并論，但在幼小的我的眼里也稱得上蔥蘢了。就是這樣一個(gè)清涼的境地，一個(gè)小女孩安靜的吃著自己面前的早餐，對一旁的女孩根本看都不看一眼，而那個(gè)女孩呢，不敢靠的太近，搭話的話女孩也根本不理她，只好癟著嘴，坐在一旁。
或許，這是一幅普通而又平凡的畫面，時(shí)間在那一瞬定格，誰也沒有注意。
孩提時(shí)期，我是一個(gè)過分安靜的孩子，木南花了三個(gè)多月的時(shí)間，走進(jìn)了我，成為我這輩子第一個(gè)朋友。我們形影不離，坦誠相待。在她的伴隨下，我度過了最難熬的時(shí)期。我們一起犯錯(cuò)，然后一起挨罵；我們一起冒險(xiǎn)，然后一起大笑；我們一起失敗，然后一起哭泣……但天下無不散筵席，終于在七歲那年，她跟隨家人出國，而我選擇了回到父母身邊。就這樣，兩條直線相交在一起，又再次分開，但那個(gè)交點(diǎn)卻如一粒朱砂，深深地刻在心頭，生命中的稻草人在這一季不休止的雨水中，倔犟地站在那個(gè)十字路口，傻傻的等著她的轉(zhuǎn)身。長大的我再次看到這張照片，回想起那天的分別時(shí)，淚飛傾盆雨。
如今，那個(gè)安靜的我不再沉默，甚至有幾分活潑。也許，長大意味著成熟，學(xué)會(huì)掩藏自己的感情；如今，那個(gè)總盼望著過年的我不再喜歡紅色，甚至厭倦那大紅燈籠高高掛起的`景色。也許，年輪的增加也蘊(yùn)含著與過去的喜好告別；如今，那個(gè)脆弱的我不再害怕，甚至面對困境，我已學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了嘴角翹起，喜歡上了那彎起的弧度。也許，有一種成長叫做堅(jiān)強(qiáng)。
心上的疤痕，好不容易復(fù)原，又新綻了一處傷口，但驚鴻一般短暫，夏花一樣短暫，是我們攜手寫下的堅(jiān)強(qiáng)。這就是成長，一面受傷，一面堅(jiān)強(qiáng)。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇29
那天，是搬家的日子，我即將離開我從小生活到大的地方，離開那棟樓——我兒時(shí)至今的樂園。
爸爸，媽媽歡天喜地地不停忙著收拾東西，一件件地搬上列車，而我的心里卻被依依不舍的情感溢滿了。屋里的東西被一件件搬走，空蕩蕩地。我緩緩的在屋里屋外走著，想再看看這棟陪我成長的大樓。
我走到了走廊上，向樓梯口上那一大片本來是雪白的墻上望去，那上面有我兒時(shí)的杰作，一幅幅色彩斑斕的“壁畫”。不知是管理員懶惰還是怕弄干凈了又會(huì)被我重新“糟蹋”，這幅畫依然安然無恙的留在了大樓上，成為一道亮麗的風(fēng)景線。那幅畫是我一心想當(dāng)個(gè)大畫家的時(shí)候一氣呵成的。看！那火紅火紅的太陽，翠綠翠綠的小草，清清的小河，還有那咧著嘴笑的我。我會(huì)心的笑了，兒時(shí)的童稚啊，永遠(yuǎn)是一溪清澈見底的河流，那里面流動(dòng)的，只有純真和夢想。
我繼續(xù)往前走，前面是一盆我精心栽種過的盆栽，而現(xiàn)在眼前只有一堆黃土了。
只能怪我自以為是。當(dāng)時(shí)在電視上看見人家修剪盆栽，于是也傻傻的`模仿起來。左一刀，右一刀，就把我可憐的花兒草兒們折磨得不像樣了。我蹲下去，捧起一把黃土，將鼻子貼上去，一股泥土的味道沁入我的心脾，我在心里默念著：再見了，我的盆栽……
一聲呼喚在我耳邊響起，是媽媽在催我走了。我緩緩的站起來，走向樓下。大門前，幾道淺淺的痕跡映入我的眼簾。這是每個(gè)孩子都做過的事，是我成長的痕跡，我走上前去，最高的一道痕跡也只是到我的肩部。從小就夢想著快快長高，后來卻忘記了這件事。我找來一支筆，鄭重其事的在大門上再留下了我的身高痕跡。
媽媽又在叫我了。我轉(zhuǎn)身跑離了大樓，眼窩里竟是濕的。再見了，大樓。再見了，這個(gè)刻滿我夢想的痕跡的地方。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇30
當(dāng)我終于抬起那濕漉漉的臉龐，一道絢麗的亮光從眼前滑落，我的生命開始了。
我是一個(gè)孤兒，從小無父無母，但我有許多朋友，他們和我有相同的遭遇，但我們都很幸福，因?yàn)槲覀儞碛斜舜耍碛袑儆谖覀冏约旱纳狻?/p>
我和我的伙伴們出生在煙雨朦朧的夜晚，在黑色的大幕下，伴著絲絲細(xì)雨、緩緩清風(fēng)，我們從卵中一躍而出，飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡Ｎ覀冊诳罩型孀矫圆兀覅s總是輸，因?yàn)槲也欢醚陲椛暮圹E。
正在這時(shí)，一個(gè)聲音在我和我的伙伴耳邊響起：快去做你們的事情，不要再貪圖享樂了。因?yàn)椋銈兊腵生命只有一天。于是，我們不再嬉鬧，而是跟著感覺，肆意漂流。
在漫無目的的旅途中，我飛翔在曾屬于父輩的夜空之下，但現(xiàn)在，它屬于我了。正當(dāng)我因此而歡呼雀躍，喜上眉梢時(shí)，我遇到了生命中最重要的人——她。那先是在茫茫無涯的黑暗中出現(xiàn)的一個(gè)小亮點(diǎn)，慢慢地，亮點(diǎn)越來越大，來到我的面前，于是，我找到了生命中的另一半。我們比翼雙飛，雙閃亮光，踏著輕松歡快的節(jié)拍，舞著屬于自己的節(jié)奏，相互纏綿。最終，我們的孩子誕生了，他們是那么的小，那么地惹人珍惜，于是，我們便用雙翼為他們遮擋絲絲細(xì)雨，用亮光為他們引領(lǐng)光明。
終于，他們出生了，而我的生命也走到了盡頭，還沒來得及看我那親愛的孩子最后一眼就伴著越來越暗弱的光輝墜落。頓時(shí)，我忽然明白了出生時(shí)的那一抹亮光，付出了怎樣的犧牲！
這就是我——螢火蟲的一生。
是啊，螢火蟲的一生是短暫的，但那是對生命的禮贊，是自然給我們最好的禮物，它們的存在為我們闡釋了簡單生命，繁華生命！
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇31
高中高二落葉抒情散文痕跡感悟人生？多年前，與朋友聊于閑暇中無意提起，朋友問：“你說落葉有痕跡嗎？”直至現(xiàn)在，我才得以體會(huì)，原來落葉沒有痕跡。落葉教會(huì)風(fēng)，風(fēng)的那些不好的想法，那些心靈的萌動(dòng)，被高掛于樹枝的樹葉教誨。樹葉曾悲哀，自己為何無法像同根生的花朵般絢麗，惹人喜歡，為何無法似果實(shí)般富有極大的魅力，擁有呵護(hù)，樹葉悲哀，而后，樹葉變得一震不起，在一個(gè)美好的秋天，本該樹葉變成落葉，落葉也無悔，是天使，那位上帝派遣而來的天使，讓樹葉重獲新生，樹葉感激不盡，天使求助樹葉幫忙：幫助陷于苦難中的萬物解脫，讓萬物無須再輕生，樹葉答應(yīng)了，樹葉幫天使分擔(dān)了上帝的任務(wù)，樹葉戀上天使。樹葉遇到風(fēng)，風(fēng)總是粗暴的欺負(fù)著樹葉，而樹葉沒有抱怨，直到樹葉只剩下一點(diǎn)生命，樹葉教誨了風(fēng)，風(fēng)獲救，而樹葉卻變成落葉，風(fēng)戀上的.樹葉。
樹葉雖成落葉，但其無悔無怨，他只知此是報(bào)答，此是救助。風(fēng)試圖尋找落葉的痕跡，望將其收藏起，但尋無。落葉只想讓風(fēng)獲解，并無求報(bào)酬之心，也是想風(fēng)忘去曾經(jīng)自己傷害了落葉。落葉——其實(shí)也代表著我們生活中的某種人不是嗎？落葉——亦是那些默默無聞，處于無人得知的角落，帶來的卻是對萬物的兆福。曾經(jīng)，我是那片樹葉，我渴望有那個(gè)天使來營救我，那天使我遇到了，我想為我的天使分擔(dān)重任，想去使某人獲救，而我無奈，我的力量無足讓他獲解，我希望我的天使將他解救。而天使亦是落葉，天使亦無痕跡，戀你，我何須那大愛，大愛無疆，我沒有，我有的只是想幫你分擔(dān)的心，用我的心送你，你接嗎？落葉幾許有痕跡，我的大愛幾許有疆，只是那份心意罷了，只是那顆心罷了。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇32
奶奶家門前的墻上有一面公告欄，上面的標(biāo)語已不知換了幾次，見證了一次次改革開放以來的風(fēng)雨歷程。
聽爸爸說，公告欄上最早寫的是“承包到戶”。這條標(biāo)語讓全村人的勞動(dòng)熱情高漲，大家都忙得熱火朝天。那時(shí)候爸爸還是小孩并不了解，但卻知道吃的東西越來越好了，種類越來越多了，穿的衣服越來越漂亮了，家家戶戶臉上的笑容越來越燦爛了。
后來標(biāo)語換成了“想致富先修路”。經(jīng)過幾年的努力，原本泥濘崎嶇的山路，已變成了寬闊平坦的水泥路；原本無人問津的偏僻小山村，也熱鬧起來了。前來收購蔬菜的車輛來來往往，絡(luò)繹不絕，以前，地里的蔬菜苦于交通不便，無法出售的問題解決了。人們的錢包越來越鼓了，家具種類越來越多了。
再后來，公告欄上的標(biāo)語又換成了“計(jì)劃生育好，生男生女都一樣”。為此，村民們還被召集起來開了一次會(huì)呢！村長拿著一個(gè)大喇叭，用那充滿鄉(xiāng)土氣息的話說著“中央做出這個(gè)決策，是為了提高國民素質(zhì)，讓國家更好更快的發(fā)展，提高我們的生活水平……”雖然大部分人都贊同，但也有不少人不遵守計(jì)劃生育政策，便被罰款了。經(jīng)過幾年努力，人們的文化水平提高了。
如今，公告欄上標(biāo)語變成了“科技農(nóng)業(yè)，全民攜手奔小康”。政府給村里撥了一筆款，還派來了幾個(gè)專家，在村里建了蔬菜大棚，向村民介紹了科學(xué)的種植方法。自此以后，人們一年四季都有活干，收入越來與多了，笑聲也越來越多了。爺爺說：“現(xiàn)在的'生活太好了，好東西都吃了。”是啊！中國成立60年來，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。從那個(gè)吃不飽，穿不暖的動(dòng)蕩年代一步步走來……
門前的那堵墻，那堵經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨的墻，也印刻著中國成長的足跡。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇33
微風(fēng)中，故鄉(xiāng)的棗樹開滿了絢爛的花，一陣陣香氣撲鼻，直入心脾，那是充滿了愛與回憶的香。又是棗花綻開時(shí)，看這深深留下的印跡，時(shí)間在跑，家門前的石凳上，那個(gè)身影看不到了。
當(dāng)我再次來到這令人難忘的地方，記憶的閘門便再也關(guān)不上，那涌泉般的記憶讓我的'眼眶濕潤了。還記得，兒時(shí)的我在這沃土上留下了陣陣歡笑，而祖母就是陪伴我成長的那慈祥的老人。花落了，結(jié)滿了又大又甜的棗子，枝干被壓彎了腰，坐在石凳上，伸手就可摘到。我和祖母拿著籃子，一起摘棗，用清水洗凈，放在嘴里，真甜，看到我高興的樣子，祖母的臉上總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
長大了，我很少再會(huì)回去，也好久沒有吃到家鄉(xiāng)的棗子，有時(shí)回家只是小坐一會(huì)兒，也趕不上棗花飄香的時(shí)節(jié)。坐在車上，顛簸著駛向彎曲的小路，遠(yuǎn)處，祖母坐在棗樹下的石凳上向遠(yuǎn)方望去，眼中是滿滿的期盼，每到這時(shí)，她就會(huì)吃力的站起來，牽著我的手走進(jìn)那溫暖的小院，無意間，我發(fā)現(xiàn)，我已比她高過一頭，她臉上的皺紋更加深刻，背也不再如以前那樣挺直。原來，時(shí)光將我的青春雕刻的淋漓盡致，同時(shí)也侵蝕著她。
人老了，當(dāng)我再回到那個(gè)小院時(shí)，石凳上的那個(gè)人不見了，她伏在床邊，身體再也不如從前般健壯，可她的笑卻依舊如此美麗，門前的棗樹彎了，歲月的無情也使它漸漸老去……
當(dāng)我回首這一切，棗樹、石凳還有祖母的笑容，原來這些都是我長大的痕跡，時(shí)光永遠(yuǎn)回不過，即使雪再大，雨在多，縱使一年四季風(fēng)雨輪回，也沖刷不去這些在我心中的痕跡，它是我流年里最美的花，充滿美好的追求與回憶。來到這童年小院里，歲月的痕跡讓我在喧囂中凝神靜氣。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇34
母愛是石敲出星星之火，母愛是火點(diǎn)燃熄滅的燈，母愛是燈照亮夜行的路，母愛是路因我走向黎明，母愛是？？
當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，我們便開始沐浴母愛的陽光雨露。因?yàn)槟笎鄣年P(guān)懷，使得我們這些小幼苗茁壯成長。風(fēng)雨來臨，>挫折來臨，苦難來臨，不用怕，因?yàn)橐欢〞?huì)有母愛為我們支撐起一片艷陽天。
那個(gè)流傳千年的童話你是否還記得？母親為了自己的兒子昏倒后不致因饑渴而死，用自己的鮮血澆灌會(huì)結(jié)果實(shí)的樹木。當(dāng)兒子醒來尋找母親時(shí)，母親已長眠于大山之間，
而滿山的樹叢也都變成了血一樣的紅色，奪目耀眼。
母愛的力量足以創(chuàng)造奇跡。據(jù)某電視臺(tái)報(bào)道，某一地區(qū)的大樓突然失火，很快，大火吞噬了整座大樓。一位母親為了不使自己的小女兒受傷，用全身掩護(hù)著她穿
過熊熊烈火向外奔跑，終于把女兒救了出來，而其他的人，好多都葬身火海。后來，經(jīng)過事故專家測定，從這位母親的家里跑到外面而不致燒傷，竟然需要一步三米的.距離。這位母親的速度竟然打破了跳遠(yuǎn)的世界記錄。
人如此，動(dòng)物亦然。當(dāng)野羚羊向獵人下跪，只因?yàn)楦怪袘延袑⒁錾男×缪颍愕男撵`難道不會(huì)為母愛震撼嗎？當(dāng)沙漠中的老牛流下眼淚，懇求行人給小牛一滴救命的水，你的心靈難道不會(huì)為母愛震撼嗎？
每個(gè)人的成長都離不開母愛，是母愛成就了偉人的驚人之舉，賦予了藝術(shù)家奇妙的靈感，啟迪了科學(xué)家敏銳的智慧，也豐富了我們每個(gè)人內(nèi)心的情感。母愛就像滿天的繁星，星星點(diǎn)點(diǎn)，映照著我們每個(gè)人的心田。
母愛是人間最偉大最無私最真誠的愛，世界因?yàn)橛辛四笎鄱兊酶拥呢S富多彩。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇35
究竟什么是生命的痕跡？
我望著窗外廣遠(yuǎn)的夜空，百思不解。撒哈拉的流沙磨平了金字塔的尖頂，詩人們回環(huán)往復(fù)的一詠三嘆也隨歷史的滾滾波濤化為云煙，成吉思汗的一生光輝燦爛，死后也只不過在草原上擁有一塊方寸之地，西施、貂蟬、玉環(huán)、飛燕的青春容顏也隨時(shí)光遠(yuǎn)逝，隨歷史成煙。蘇子亦云：“哀吾生之須臾，羨長江之無窮。”什么才是生命的、人生的永恒的痕跡？
古往今來，多少文人墨客將歲月的'無情，世事的滄桑刻于詩中。往事如煙，其痕如飛紅踏雪，光陰似箭飛越而過，將其沖刷得了無痕跡。
似乎只有在永久不下的痕跡下，越有人希望留下痕跡。于是人人都在追逐，想在自己的生命刻下刮痕，永不抹滅。于是各種場合，各個(gè)場域都似在打無硝煙的戰(zhàn)爭。是的，他們各個(gè)斗志昂揚(yáng)，雄心勃勃，他們用手中的青春，任意的揮霍在任何場合，一道道痕跡刻下來，有悲傷有喜悅，一條暗淡是傷痛。一條輝煌是成就。可是他們錯(cuò)了。
不是他們做錯(cuò)了，而是他們把痕刻錯(cuò)了。時(shí)間上的痕跡，只會(huì)在歲月的涂抹下無痕。可又有誰想，生命的痕跡就在于它無痕。也許你只是一個(gè)平平凡凡的戰(zhàn)士，在自己尚未為生命留下痕跡時(shí)，便將自己付跟祖國。
你或許門有什么雄心大志，也許在你心里，只想要自己的親人安康。沒有做過什么驚天動(dòng)地的大事，可是卻感動(dòng)過所有人。一道痕，輕輕劃過。不是多深，卻被銘刻。那是因?yàn)槟堑篮墼谌诵纳稀?/p>
刻在時(shí)間上的痕，不管多深，都會(huì)抹滅。只有刻在人心的痕跡，才會(huì)永存。
生命之痕從來都是如此。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇36
我是一位小攝影師，今天，我來到金花茶公園尋找秋的痕跡。
首先，我來到一棵枯樹下，那棵樹的樹干很蒼白，顯得非常蒼老，而健康的樹干就該是深綠色的，讓我心頭感到一陣寒冷。老樹的樹干上緾著麻繩，是工作人員為了讓這棵老樹能頂過寒冷的冬天，迎來春天，讓它長出綠色的嫩芽，而為它穿上了厚厚的“毛衣”。往上看，樹枝掙扎著向上扭曲著，枝上沒有一小片葉子，像一只大手，在像老天爺乞求著，再給它一次機(jī)會(huì)，讓它迎來春天。我忍不住去摸一下老樹，發(fā)現(xiàn)它的樹皮已經(jīng)干裂，仿佛風(fēng)兒一吹，就要落下似的。葉子寶寶們都離它而去，枯樹就像一位“空巢老人”，它給我一種難過的心情，我拍到了這一張照片。
接著，我來到一棵小樹旁，小樹的枝葉干枯了，像得了病一樣，沒有一點(diǎn)生機(jī)，樹干上長滿了青苔。我正為這棵小樹難過的時(shí)候，抬頭一看，竟驚訝地發(fā)現(xiàn)了一些嫩葉，我真為了小樹高興，因?yàn)樾溆钟行碌纳恕Ｃ恳黄淙~就像一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士，不管有多大的風(fēng)吹過，小樹葉寶寶們都挺著身子，像是在說：“不管風(fēng)多大，我們也要堅(jiān)持！”我被它們的頑強(qiáng)感動(dòng)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)地上有許多枯樹葉，葉子們不管怎樣，也不肯離開樹媽媽，這些樹葉枯得像薯片一樣，一捏就碎。這是我拍到的第二張照片。
最后，我站在草坪上，覺得這片草地像石頭路一樣，踩上去硬硬的.。草坪上的草又黃又白，找不到一片綠色的地方。落葉鋪滿了整個(gè)草坪。這是我拍到的第三張照片。無情的冬天奪走了綠色，真希望春天快快來到。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇37
我走過老街舊巷，尋找著辛福的痕跡。你說，那一聲呼喚，那一句牽掛，你一封家書，那一筆一劃寫下的是辛福。在歲月中，即使留下的只是逐漸淡忘的記憶，泛黃的紙張，但不妨有一顆被辛福溫暖的心，那一處辛福與留下的痕跡。
我的.生活，平淡樸實(shí)。家庭寄予的辛福無法衡量，如果說時(shí)間是一座天秤，也不能將辛福稱出重量。在不經(jīng)意的話語間，透露這辛福，在早中晚的問候中，存在著辛福，在日落月出的時(shí)候，回想著一天的生活，也是一種幸福。辛福存在于我們身邊，沒有人能忽視它的存在，雖然輕比云煙，但是它所能帶來的重比泰山。辛福，一個(gè)詞，包含了太多。我說辛福你言辛福，又有誰知道真實(shí)的含義。但是，那一天，我真切的感受到了辛福。那一天，走的匆忙，在轉(zhuǎn)角處也沒有注意走來的人，很不巧的是，旁邊是樓梯，那一次很險(xiǎn)，我差點(diǎn)滾下樓梯。在我驚慌的時(shí)候，有一只手拉住了我的胳膊，才險(xiǎn)些避過。我想為此表示感激，卻迎來了一頓斥責(zé)，是作為老師的教育，作為長輩的訓(xùn)斥，更多的是作為陌生人的擔(dān)憂。我一瞬間暖流擁上心頭，淚水在眼眶徘徊，卻只有一句回蕩在耳邊“快去上課吧！下次小心點(diǎn)，別做事這么冒失。”可能，這就是辛福吧！一瞬間的感人，一瞬間的感恩，一瞬間的溫暖，組成的就是辛福。
那一天，我走過老街，穿過小巷，看著天上云卷云舒，看著樹葉灑落街道，卻只有一句話永遠(yuǎn)不忘“下次別這么冒失！”可能，那天的一句話勝過這美景，勝過一切。辛福，它余留下的痕跡，你可曾見過？記得要告訴我喲！
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇38
時(shí)光在不知不覺間消逝，記憶的長河里留下了我成長的痕跡，恍惚間想起，依舊清晰可見。
家中的小庭院是我兒時(shí)的樂園，它雖遠(yuǎn)不及魯迅的百草園卻也有自己的一番韻味。院子不大，種著一棵大樹，似乎從我記事起，它便一直挺立在院中，散發(fā)出一股淡淡的清香。角落里，花開得鮮艷，總讓我止不住手癢地采下幾朵，養(yǎng)在花瓶中。
我也常和小伙伴們一起嬉戲打鬧，躲貓貓，幾個(gè)人圍著猜拳，輸?shù)?那個(gè)被迫當(dāng)一次“壞人”，贏了的飛也似的去尋找自己的藏身之處，但年幼的好勝心卻不允許守好游戲規(guī)則，往往是半瞇著眼就來抓，甚至明目張膽的睜著眼狂追，也曾玩地改良版，拿條紅領(lǐng)巾蒙住雙眼，可幫忙戴的人還沒弄好，另一邊就大聲喊道：“臭死了，你都多久沒洗了，差點(diǎn)沒把我熏死。”笑聲在人群中爆發(fā)，傳到整個(gè)院子，兒時(shí)的快樂總是這么簡單，雖稚氣未脫卻不失天真純潔。
再大些就到了上“三味書屋”的年紀(jì)了，解下可愛的羊角辮，換上中規(guī)中矩的馬尾，抱著課本搖頭晃腦地背著古詩，“離離原上草，一歲一枯榮”“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花”……沉浸在自己的朗誦中不亦樂乎，這些影像現(xiàn)在想起還不盡莞爾一笑。
上中學(xué)后，學(xué)習(xí)壓力加大，開始了艱苦奮斗的學(xué)習(xí)生涯，難忘的是百日誓師，同學(xué)們一個(gè)個(gè)滿懷信心，像一只只養(yǎng)精蓄銳的雄鷹，只待決戰(zhàn)中一鳴驚人，憋著一股勁，喊出心中的豪言壯語，對自己許下誓言：“沒有最好，只有更好。”聲音在教室里久久回蕩，透露著青春的成熟和信念。
從幼稚到懵懂再到成熟，一路走來，留下許多成長的痕跡，但這僅僅是一個(gè)開始，我知道我還將不斷向前，走好漫漫人生之路。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇39
不知不覺中，秋天離我越來越近，于是我決定去尋找秋天的痕跡。
秋日的天空看起來很高很遠(yuǎn)，遼闊的天空就像一片深沉的大海，一片深藍(lán)，秋風(fēng)把白云撕扯成一縷一縷的，然后隨手掛在了天邊。空氣中有很多浮塵，遠(yuǎn)處的天霧蒙蒙的，于是天和遠(yuǎn)山就融合在一起。不遠(yuǎn)處有一座橋，從橋上俯身，可以看到明亮的河水。秋日的小河靜靜的，沒有了水鳥和小魚的陪伴，她安靜了許多。河水從橋下緩緩流過，河里的泥土和水草清晰可見，藍(lán)天和白云倒映在河面，美極了。
跨過小橋，我們走入了小樹林。小樹林也已失去了往日的喧囂，只留下風(fēng)吹過樹葉的沙沙聲。葉子已經(jīng)枯黃干脆，每陣風(fēng)都會(huì)帶走一大片葉子，葉子在空中飛舞，仿佛在與這個(gè)世界做最后的告別，“明年見！”，然后，它們緩緩地落在了地上，最后化為泥土，這是它們對大地母親的最后回報(bào)。
我小心的撿起一片落葉，這是一片楊樹葉，它已經(jīng)失去了生命的綠色，變得枯黃而黯淡，但它的紋路反而更加突出，我輕輕地?fù)崦@些脈絡(luò)，我突然發(fā)現(xiàn)：去掉葉肉，它和一棵大樹是如此相似。難道這就是葉子的最終夢想，成為一棵大樹？看來，萬物都有靈性呀！
后來，我們來到了樹林的邊緣，那里有一片沙棗樹，沙棗樹的葉子還沒掉光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，灰綠色的葉子當(dāng)中掛著一串串紅燈籠似的東西，爸爸告訴我那是沙棗果，“能吃嗎？”我問爸爸。“能，我們小時(shí)候經(jīng)常吃。”爸爸說。走到跟前，我才發(fā)現(xiàn)，沙棗果有好幾種顏色，有紅色的'，有金色的，有黃色的，紅色的味道最好，又沙又甜，我們開心地吃了很多。
爸爸問我，你找到秋天的痕跡了嗎？我高興地說：“找到了！它就在天空，在大山，在小河，在每一片葉子中，在甜甜的果實(shí)中。”
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇40
時(shí)間老人一聲不吭地向前走著，他走過了春夏秋冬，走遍了天上地下，我們也由原來那個(gè)牙牙學(xué)語的小孩，變成了現(xiàn)在活力四射的少年，回頭望去，身后留下了深深淺淺的腳印，那是歲月留下的痕跡。
被潮水沖淡了的腳印，留下了一段曾經(jīng)磅礴的記憶。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，天空中布滿了烏云，像一個(gè)巨大無比的猛獸，呼喊著，咆哮著，它張大嘴，口中的垂涎已經(jīng)堆積成了一片海洋，像瀑布似的傾瀉下來，仿佛要吞掉整個(gè)地球似的。整座城市都靜悄悄的，籠罩在一片死寂之中。我獨(dú)自一人走在街上，任憑暴雨的拍打。今天，我的英語考試又失敗了，這已經(jīng)是第n次了，老師對我已不抱任何希望，但我真的是在很用心的學(xué)啊，難道是我前世得罪了上天，今生他要來報(bào)復(fù)我？我應(yīng)該如何向媽媽交代啊，她已為我付出了太多太多。
雨依然在下，還是那么大，無情地打在我受傷的心上。突然，一把熟悉的紅傘出現(xiàn)在了我頭上，我回頭一看，是媽媽在為我擋雨，便立即撲進(jìn)她的.懷抱中，放聲大哭，所有的痛苦都融入了淚水，和著雨水一起流走了。媽媽輕輕地拍著我的背說：“孩子，別哭了，短時(shí)間的失敗算不了什么，只要我們找準(zhǔn)方法繼續(xù)努力，就會(huì)有成功的那一天，相信自己是最棒的，走，我們回家換衣服。”那團(tuán)紅色的火焰漸漸消失在雨中，只留下兩串腳印，不一會(huì)兒，那被雨水拍打的腳印也漸漸模糊，變成了一朵朵晶瑩剔透的浪花，但它卻烙在了我的心上，永遠(yuǎn)也不會(huì)消失。“媽媽，謝謝您！”
打開記憶的閘門，看著自己曾經(jīng)留下的腳印，可別小瞧一串串腳印，那是歲月給我們的生命留下的痕跡，它記錄著我們的一點(diǎn)一滴，給我們留下了一段段難忘的回憶。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇41
人生是一條浪花飛淺的長河，時(shí)光的流逝淡化了過去的記憶，但總有一些記憶留在我們心靈深處，成為最美好的回憶。
周日下午，我在家中整理以前的舊書本。這時(shí)，一張照片從書本中掉了出來。我撿起來一看，只見照片上有一個(gè)小男孩正舉著紅腫的左手，張著嘴巴，眼角泛著淚花。看著這張照片，我陷入了過去的回憶。
那次，正值暑假。六歲的我和父母一起來到了廈門的鼓浪嶼。到了那兒，換好衣服，我迫不及待地邁著小腳丫，跑向了沙灘，腳踩在松軟的'沙子上，迎面吹來了涼爽的海風(fēng)。浪花時(shí)不時(shí)地拍打著腳，我環(huán)顧四周：有的在打排球，有的在曬太陽，有的在潑水。我蹲下身子，捧起一把沙子，放在一個(gè)小沙堆上，慢慢地，沙堆越變越大，逐漸形成了一個(gè)“城堡”，我高興得手舞足蹈，圍著“城堡”直轉(zhuǎn)。
這時(shí)，一只螃蟹揮舞著大鉗子，向我爬了過來，爬上了我的城堡，又得意揚(yáng)揚(yáng)地爬了下去，我的“城堡”就毀于一旦了。我氣極了，決心捉住這只囂張的螃蟹。我便慢慢地跟在螃蟹后面，這螃蟹貌似發(fā)現(xiàn)了我在跟蹤它，便加快了速度，我緊隨其后。我心想：這螃蟹也太狡猾了，走著蛇的步伐，這樣下去是捉不到的，必須想個(gè)法子。對了，用帽子將它蓋住。我拿起身旁的帽子，重新追了上去，距離越來越近，抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，拿出帽子，一丟。耶，罩住了。
我急忙跑過去，一點(diǎn)點(diǎn)掀開帽子，手慢慢靠近。這時(shí)，螃蟹突然反擊，用大鉗子夾住了我的手，我疼得大叫起來。爸媽聞?dòng)嵹s來。媽媽幫我把螃蟹拿開，扔回海里，而爸爸卻找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把我的囧樣照了下來。
我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，輕輕擦去照片上的灰塵，放在抽屜里，珍藏起這美好而又“痛苦”的回憶。
回望歲月的痕跡，體驗(yàn)生活的美好。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇42
黑色的幕布拉起了整片天空，用它純凈的黑色代替了黃昏的晚霞。窗外的夜色總是顯得太無奈，不知為何，很多思緒都在晚上一涌而上。或許，是因?yàn)槲蚁矚g黑色。
我穿著單薄的衣服，漫步街頭。寂寞的路燈拉長了寂寞的影子，那么憔悴。望向遠(yuǎn)方，一片陰霾，混沌不清，只有路燈微弱的燈光點(diǎn)亮了馬路，原來，世界早已混沌不清，黑白不分。我的未來亦是如此。一陣熟悉的暖風(fēng)吹來，劃過我的發(fā)梢，有媽媽的味道，那么清爽，使我不由得釋懷了。
今夜，徹夜難眠。
一直躲在窗內(nèi)，任冷風(fēng)無情的鞭打著自己，盡管一直吹到心底。
忽然想起，還有一包立頓奶茶未沖。拿起昔日同學(xué)送我的杯子，泡上一倍熱奶茶，手心暖了，心更暖。那個(gè)杯子，說不上精致，可也算好看。拉開抽屜，躺了很久的mp3似乎已經(jīng)泛黃了，窗戶打得很開，可以把外面的世界盡覽眼底。又是一陣清風(fēng)，把奶茶的余溫吹得無影無蹤，mp3里的老歌播個(gè)不停，終于都聽厭了。
桌上是無盡的作業(yè)，我知道，這是我所必須要完成的，盡管我不愿意。可是當(dāng)我為幾道題目而心煩意亂之時(shí)，我還是會(huì)坐在窗前。說實(shí)話，我家的窗不比別人家的豪華、奢侈，它是平凡的綠色，很單調(diào)，但也很自然。它可以讓我很清楚的看到窗外的`世界，看到我所想要看到的所有事物，當(dāng)然，除了人心。風(fēng)把樹上的葉子吹得沙沙作響，又是一年秋末時(shí)。
風(fēng)吹葉必落，葉落花自敗。
風(fēng)吹過的痕跡，留在了海角的天邊。星星低垂，惋嘆歲月不饒人，用心和星星交流，星星教會(huì)了我，在未來的路途中，無論多么熾熱的對白，從不相信廉價(jià)的眼淚。
風(fēng)，依舊的吹；心，卻不如依舊般熾熱，變得凄涼，變得冷漠。世事無情，還有多少歲月經(jīng)得起折磨？
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇43
晚上，獨(dú)自一人，仰望著澄澈的夜空，天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，就如同歷史一般，里我們那么近，又那么遠(yuǎn)，看那一顆流星掃過天際，那是歷史的再度墜落，時(shí)光如白駒過隙一般匆匆而過，而歷史光盤上留下的輝煌耀人的事例，卻閃耀千年。
以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。歷史就如同一面鏡子，過去的事留在了里面，將來的'事擺在它面前。當(dāng)你為成功感到激動(dòng)時(shí)，別忘，照一照鏡子，看清你自己，繼續(xù)向著成功去吧；當(dāng)你為失敗而感到絕望時(shí)，別忘照一照鏡子，看清你自己，去尋找另一扇門吧；當(dāng)你功成名就解甲歸田時(shí)，再照一照鏡子，回味一下自己走過得路吧。
從夏商到明清，從茹毛飲血的時(shí)代，我們一步步走了過來，從秦始皇挾劍君臨天下，到辛亥年間的一聲炮響，中間無數(shù)無數(shù)的光輝事跡，英雄壯歌，都在歷史長河中被漸漸磨去了光澤，百年皇圖霸業(yè)，如過眼云煙爾。
楚南公“楚雖三戶，亡秦必楚”的話語，帶著他反秦的信念，舉起了起義的大旗：曹操那“日月之間，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的豪情壯志，不僅造就了他的戰(zhàn)績，更早就他詩歌的輝煌；李白那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”用燦爛的筆法彰顯了盛唐的繁榮與開放；
光緒帝那“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”，包含了多少對英雄的敬仰和多少對中國貧弱的無奈。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
它們曾經(jīng)是那么的耀眼，但轉(zhuǎn)瞬間就飄上了歷史的天空，那么近，又那么遠(yuǎn)，似乎只是一種錯(cuò)覺，歷史的痕跡，靜靜地躺在那一條河中，被沖刷，被掩埋。我們或許喜歡，或許厭惡，但沒有人能改變它們。有時(shí)候回頭看看從前的自己，發(fā)現(xiàn)它們也變成了歷史。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇44
十四歲。我告別了。在不期不待中我迎來了十五歲。
我開始懷念那些過去的日子。我們一起走過的那些歲月。而今。揮一揮手。我要無奈的說聲再見。我不想迎來那一場浩大的離別。會(huì)不會(huì)流淚。會(huì)不會(huì)哭泣。這些我全都不曉得。
我感慨這些歲月。會(huì)如此的快。時(shí)光飛逝。我終于明白那多次提到的歲月如梭是怎樣的概念。如梭。如縮。而今。我全都曉得。我全都記下。儲(chǔ)存在那還未塵封的記憶。
“沒關(guān)系。你還會(huì)結(jié)識(shí)新的'朋友啊”。我聽到過無數(shù)這樣的話。可是。我就是不舍得。我就是放不下。真希望時(shí)間能為我停留。可是。時(shí)間是不會(huì)為任何一個(gè)人停留的啊。當(dāng)我開始昂起頭。說再見的時(shí)候。當(dāng)我開始做好準(zhǔn)備。打算離開的時(shí)候。我發(fā)現(xiàn)我一點(diǎn)力量都沒有。這個(gè)我曾摯愛的班級。
再見。
我啞口無言。一丁點(diǎn)說出的力氣都沒有。
零九年的圣誕節(jié)。我收到了很多賀卡。那些曾經(jīng)早已忘卻的人。讓我忽然記起。我唯一能說的只有感謝。現(xiàn)在。我又去重拾被我遺忘在角落的那些幸福。那些讓我很想去珍惜的幸福。和他們一起走過。一起成長。一起長大。
在快要離別的日子里。我開始學(xué)會(huì)珍惜。為時(shí)不晚。畢竟。我已經(jīng)珍惜了。這個(gè)班級。我道一聲：“加油。三十。”我們一起笑過。一起奮斗過。一起悲傷過。我們或許是頭腦發(fā)達(dá)。四肢簡單的一群孩子們。但是。我們卻深深地珍惜著這個(gè)班級。
三年的時(shí)光就是這樣匆匆而過嗎。
在這個(gè)二零一零年的到來。讓我們喝彩。讓我們歡呼。讓我們一起前行。
六月的芬芳。我們將是綻放的最美的花朵。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇45
１５歲，終于走完，連自己都不知道是該喜還是該悲。
現(xiàn)在我很少想到什么東西就多愁善感地去憂傷了，說實(shí)話，我并不是一個(gè)喜歡憂傷的小孩，我喜歡以前那種很開心很開心一直笑的日子。只是現(xiàn)在我總是會(huì)想起很多東西，很多故事，想到很沉默很無奈，所以我總是說一大堆的話，像是為了填補(bǔ)那些空白的記憶。我已經(jīng)慢慢懂得去尋找一些東西來安慰自己，找了好多好多，有些連自己都忘了去看。我想以后我的作文里會(huì)少了很多以前一直在寫的文字，因?yàn)樗鼈兌继莩蓿姨F，我根本負(fù)不起這個(gè)代價(jià)。那就算了吧，該丟開的始終要丟開，即使強(qiáng)留也只會(huì)是場很尷尬的虛無，像是海市蜃樓，雖然清晰，可散開后依然什么也沒有，沙漠還是沙漠，漫天黃沙。
曾經(jīng)很喜歡一句歌詞：所有的故事，只能有一個(gè)結(jié)局。而我的那些陪我哭陪我笑的歲月離開后的結(jié)局又是什么，難道它們的結(jié)局就是沒有結(jié)局。但有時(shí)候，沒有結(jié)局并不一定不是好事。因?yàn)槭虑榈慕Y(jié)局往往不是在意料之中就是出奇的壞，沒有結(jié)局至少還可以讓人有所等待，還可以很美好地幻想，至少幻想永遠(yuǎn)不會(huì)破滅。也許，真的就像樸樹唱的'那樣：有些故事還沒講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假。
是即是非，非即是是。
上初中后我?guī)缀醪粫?huì)去網(wǎng)吧了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校是不讓我們?nèi)ゾW(wǎng)吧的，我忘記了曾在Q上加過多少人，但我知道那班死黨依然靜靜地在那里躺著，繼續(xù)著那種天天上網(wǎng)的日子。我現(xiàn)在很少去找他們了，我知道，我有了新的朋友，他們也會(huì)有，我們都只是在迷茫地陌生地穿行在這個(gè)城市間。我會(huì)沉默，因?yàn)槲叶荚谙脒@些。
人，總是要長大的即使你自己看不見，總會(huì)有人看見的。
以痕跡為話題的優(yōu)秀作文600字 篇46
不知何時(shí)，童年已漸漸離我而去，我則在成長的夢中漸漸成熟長大。在記憶的印證中，留下了成長的痕跡。
痕跡一媽媽正在廚房里做飯，煙熏火燎，我走進(jìn)廚房，主動(dòng)幫媽媽洗碗擇菜。媽媽被油煙機(jī)嗆的咳了起來，我立刻幫媽媽捶背，打開抽油煙機(jī)，給媽媽倒水。心疼地問：“媽，您好點(diǎn)了沒？”媽媽輕輕地摸著我的頭發(fā)，欣慰地說：“慧長大了，知道心疼媽媽了。”看著媽媽慈祥的笑容，我甜甜地笑了，心想：成長的痕跡就是媽媽的撫愛。痕跡二家里來了客人，我?guī)蛬寢尪瞬杷退寢尭腿肆奶鞎r(shí)，我安靜地聽著，彬彬有禮。吃午飯時(shí)，又去幫忙做飯，上下打點(diǎn)著。
媽媽和客人都樂呵呵地看著我。我聽客人對媽媽夸獎(jiǎng)我：“你孩子真懂事，你看我那孩子，真是一點(diǎn)都不懂事啊！孩子大了，就是不一樣。”聽完后，我想：成長的痕跡就是客人的稱贊。痕跡三姥姥年紀(jì)大了，又有許多疾病纏身。我無論多忙，一段時(shí)間總會(huì)抽空去看望姥姥。每次去，都把最好的東西留給姥姥，放最多的心思在姥姥身上。姥姥吃什么藥，吃多少。誰也沒我清楚。許多姥姥的事，舅媽都會(huì)跑老遠(yuǎn)來問我。姥姥也是最愛我的'，她總是把最好的吃的留給我，不舍得給別人吃。每次去看她，姥姥總是慈祥地望著我，親昵地說：“慧長大了，知道疼人了。”我心想；成長的痕跡就是姥姥慈祥地話語。
童年的夢隨著我的日益成熟漸漸破碎了，我逐漸由不諳世事的小女孩成長為懂事的少女，也漸明白了身上的責(zé)任。我把心中的希望轉(zhuǎn)化為力量，讓自己迎著陽光，茁壯成長！
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