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《讓愛喚醒心中的巨人》觀后感作文600字（精選5篇）
認真品味一部作品后，相信大家增長不少見聞吧，為此就要認真思考觀后感如何寫了。現在你是否對觀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《讓愛喚醒心中的巨人》觀后感作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《讓愛喚醒心中的巨人》觀后感作文600字 1
“什么不可以等待？孝順是不可以等待的。”是的，李杰老師的話，喚醒了我心中沉睡的巨人。
閉著眼睛，在黑暗里傾聽著催人淚下的音樂，還有李杰老師那顫人心扉的話語。在黑暗里，我迷茫、我害怕。忽然間，眼前漸漸浮現許多畫面，我看到了兒時那無憂無慮、蹦蹦跳跳、喜歡屁顛屁顛跟著母親、總討父親歡心的自己。看著他們那久違而又陌生的笑容，我反倒覺得有點不知所措了。睜開眼睛，沉默了良久。上了中學后，記憶很清晰的告訴我——它找不到父母總是掛嘴邊的溫暖的.笑，它找不到那顆沒有被我傷到過的疲憊的充滿期待的心。想到這，我心里不禁問了一句：這些年，你都在做些什么？你都做了些什么？有意義嗎？說到這些，我想我自己可能也說不出來……
李杰老師那一字一句，一步一步的走進我的心里，把那沉睡的小巨人悄悄的喚醒。我還記得，我還記得那天為了一點小事就自暴自棄的自己；我還記得，我還記得那天與父母吵架后摔門而去的自己。我埋怨著他們不懂我，埋怨著他們不顧及我的感受。常言說的好“越長大越懂事。”自己這么做，顧及過父母的感受嗎？自己真的長大了嗎？總是我行我素，把自己的快樂建立在父母的痛苦之上，這對他們公平嗎？總認為父母對我的愛是理所當然的，可自己知道他們那無怨無悔對自己的愛背后，有著多少艱辛、多少苦澀嗎？愚昧的自己，總是用冷漠回報著他們那顆真誠的心。那顆心，一次又一次的被自己摔碎。最后，唯獨他們一次又一次的含著淚把它拼湊……
很多時候，或許是年齡的緣故，我們都忽略了孝順。總是認為父母對自己的好理所當然。可有沒想過，自己對父母的孝順，更是理所當然的呢？不要等到“欲樹靜而風不止，子欲養而親不待”后才后悔莫及。
《讓愛喚醒心中的巨人》觀后感作文600字 2
中午，學校舉行了“讓愛喚醒心中的巨人”的演講會，使我受到很大的啟發。
他給我們講了他的生長經歷，父母每天“面朝黃土，背朝天”。因為他手上有一顆腫瘤，每次手術完都會復發，就這樣，他的病始終不見好。又一次，他像往常一樣去做手術，可是手術完，他發現自己的一只胳膊沒了。唉！我們太幸福了，根本不懂什么是痛苦，也不懂父母為了我們能過上幸福的生活，為了我們能夠好好學習，所付出的艱辛。
接著，我們閉上眼睛，低著頭，聽他演講。在不知不覺中，我豆大的眼淚不斷的滴下來，因為我深深的感動了。想想父母為我們所做的一切，想想自從我們上了學以后，他們衰老了多少？可是，我們卻從未發現！這時候，我多么想大聲的喊出“爸爸媽媽我愛你們”。
他給20名同學機會，讓他們說“爸爸媽媽我愛你們”。說完，我毫不猶豫地上去了，這次我不在害怕，因為我要為，父母瘋狂一次。臺前的每一個人都用自己所有的聲音，大聲的喊：“爸爸媽媽我愛你們”。就這樣持續了很久。這時候，我的眼淚還沒流完，我多么希望，父母就在我面前，讓我能親口對他們說。
在演講結束之前，他要我們記住這樣兩句話，1.世界上孝順不能等。 2.短暫的'激情不值錢。
這是一次心靈的洗禮，這是一次愛的呼喚，喚醒我們心中的巨人……
《讓愛喚醒心中的巨人》觀后感作文600字 3
昨天是星期五，連續下了一個多星期雨的天氣突然放晴，似乎知道學校今天要舉辦一場感恩會。主席臺電子屏上“讓愛喚醒心中的巨人”幾個紅色大字就是這次感恩會的主題。下午同學們早早地來到會場指定的位置坐好，應邀參加的家長們也陸陸續續進入會場，不一會，偌大的操場變成了黑壓壓一片。
主講人王老師首先講了他和父親的一個故事：一天放學回家，父親雙手抱著腿，滿臉痛苦。他擔心地問父親怎么了，可父親卻輕輕回答：“老毛病犯了，過一會就好了！”但王老師堅持勸爸爸上醫院。經醫生檢查，父親患的是“骨頭壞死”，這一結果如同晴天霹靂一般，驚呆了全家人，因為這意味著家里的頂梁柱再也站不起來了！當時王老師回想起父親沒日沒夜地辛苦勞作，攢錢供他上學的一幕幕，不禁抱著父親失聲痛哭……
講完這個故事，王老師語重心長地說：“家長是我們的恩人。沒有他們，就沒有我們。家長一切的付出，都是為了我們的成長，為了我們的未來。我們應該知恩圖報，把父母視為心中的巨人。”是啊！每一個父母為了孩子的成長付出了多少汗水與辛勞。可是現實生活中，有的孩子不僅不幫助家長做力所能及的家務，還怨天尤人，反感家長的嘮叨，敵視家長的批評。事實上，家長批評我們，是因為我們有錯誤需要提醒與改正；媽媽對我們嘮叨，是因為在乎我們，關心我們學習、生活上的點點滴滴，今年春晚流行的歌曲《時間都去哪兒了》，不就是唱出了家長為我們的健康成長，含辛茹苦、任勞任怨而度過的艱辛歲月嗎？
說到感恩，王老師說老師也是我們的恩師。我們卻忽視了老師的付出：夜深人靜時，當我們進入了甜甜的夢鄉之中，工作了一天的老師卻還在伏案備課、批改作業。他們把大量的時間給與了我們，而自己的孩子卻陪伴的很少很少。難道是老師不愛自己的孩子嗎？當然不是！他們是為了不負園丁這一神圣職業，為了我們———他的學生，多學知識、學好知識啊！如果說父母給了我們物質營養，那么老師就給了我們精神營養。他們把自己的知識毫不保留地傳授給了我們，難道不應該成為我們心中的“巨人”嗎？
時間過得真快，王老師精彩的演講雖然只有短短的.2個小時，但我們卻收獲了很多很多……我們從一個呱呱墜地的嬰兒，到學會說話走路，到上學讀書，是因為有父母無微不至的關心與照顧；我們從一個不識字的小孩兒到能寫會算的小學生，是因為有老師孜孜不倦的辛勤教育，還有學校和社會為我們提供的優越的學習環境。我們應該時刻懷著一顆感恩的心，努力學習，長大了好好地回報父母和老師的愛，回報學校和社會的愛！
《讓愛喚醒心中的巨人》觀后感作文600字 4
在這個充滿溫情與啟示的午后，我有幸觀看了《讓愛喚醒心中的巨人》這部作品，它如同一股清泉，緩緩流入我的心田，激起層層漣漪。
影片通過主人公如佳、漠平、阿峰和心如等人的故事，向我們展示了愛的力量是多么偉大和無私。如佳在失去母親后，陷入了深深的沉默與孤獨之中，是漠平的愛與陪伴成為了她生命中最堅實的支撐。阿峰不顧自己受傷，毅然決然地帶著如佳在山林中尋找出路，這一幕讓我深切感受到了愛的力量是何等強大。他們之間的相互扶持和關愛，真實地展現出了愛是何等強大的能量。
影片中的每一個角色都栩栩如生，他們各自的故事線交織在一起，構成了一幅幅動人心弦的畫面。如佳的溫柔嫻淑、漠平的堅韌內斂、阿峰的.善良真實、心如的堅強樂觀，這些人物形象都深深地印在了我的腦海中。他們用自己的經歷告訴我們，無論生活多么艱難，只要有愛，就有希望。
《讓愛喚醒心中的巨人》不僅是一部關于愛的作品，更是一部關于成長和自我發現的影片。它教會了我們如何展現自己內心的巨人，并用愛去喚醒上面沉睡的力量。在觀影過程中，我不斷地反思自己在日常生活中是否也能以同樣的方式去對待周圍的人。影片中的故事鼓勵我用愛心去關懷他人，因為只有真正懂得愛的人才能夠感受到愛的力量和魅力。
此外，影片的場景描寫也十分細膩和生動。無論是寒冬雪地中的相遇，還是山林間的艱難跋涉，作者都通過精心的修辭手法，讓我仿佛身臨其境地感受到了書中的情景。這些生動的場景不僅增強了影片的觀賞性，也讓我更加深刻地理解了角色們的內心世界。
總的來說，《讓愛喚醒心中的巨人》是一部充滿溫情和感動的影片。它讓我明白了愛是世界上最美好的力量，也鼓勵我在實際生活中去傳播這份愛。無論何時何地，只要我們心中有愛，就能夠勇敢地面對生活中的各種困難和挑戰。這部影片將永遠記在我心中，成為我人生旅途中的一盞明燈。
《讓愛喚醒心中的巨人》觀后感作文600字 5
在淚水與感動的交織中，我結束了《讓愛喚醒心中的巨人》的觀影之旅。這部作品，如同一首深情的詩篇，每一個音符、每一個字句都深深觸動了我內心深處的柔軟。
影片中的如佳，那個在失去母親后變得沉默寡言的女孩，她的孤獨與無助讓我心生憐憫。而漠平的出現，就像一束光，照亮了她灰暗的世界。他用自己的行動告訴我們，愛不僅僅是言語上的安慰，更是行動中的陪伴與守護。當如佳在雪地中迷失方向，是漠平毫不猶豫地背起她，一步步走向希望。那一刻，我仿佛看到了愛的`力量在冰雪中綻放，溫暖而堅定。
而阿峰，那個看似平凡卻充滿善良與勇氣的男孩，他的每一次出現都讓我感到驚喜。他用自己的方式詮釋著愛的真諦——無私與奉獻。當如佳需要幫助時，他毫不猶豫地伸出援手，甚至不惜犧牲自己的利益。他的愛，如同山間清澈的溪流，悄無聲息地滋潤著如佳干涸的心田。
最讓我感動的是影片中的那一幕：當如佳終于走出陰霾，重新找回生活的勇氣時，她站在山巔，對著遠方大聲呼喊：“媽媽，我回來了！”那一刻，淚水模糊了我的雙眼。我感受到了如佳內心的釋然與堅強，更感受到了愛的力量是如何喚醒她心中的巨人，讓她重新站起來，面對生活的挑戰。
影片中的每一個細節都充滿了情感與溫度。從如佳與漠平之間的默默守護，到阿峰與心如之間的純真友誼，再到如佳在愛的滋養下逐漸找回自我，每一個情節都讓人動容。它們像一顆顆璀璨的珍珠，串聯起了一部關于愛與成長的動人篇章。
《讓愛喚醒心中的巨人》不僅是一部電影，更是一次心靈的洗禮。它讓我深刻體會到愛的力量是如此偉大而神奇。它可以溫暖一顆冰冷的心，可以喚醒一個沉睡的靈魂，可以讓一個人在絕望中重新找到希望。在未來的日子里，我將帶著這份感動與啟示，用愛去溫暖身邊的每一個人，讓愛的力量在我心中永遠綻放。
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