那盞燈作文600字（精選33篇）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的那盞燈作文600字（精選33篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　那盞燈作文 篇1

　　那一盞燈，明亮而又溫暖，不僅照亮了那段短短的路，更照進了我的心里。

　　那是一盞毫不起眼的燈，或許是太累了，不知何時起，它不再發光，安靜得像睡著了一樣。

　　“這燈也真是的，怎么壞掉了，害我差點摔跤。”奶奶一回家就不住地抱怨，眉頭也緊緊皺了起來。樓道里的那盞燈已經壞掉好幾天了，但卻始終沒有人去換。沒有一個人愿意主動去為大家換掉那盞燈，盡管只是一個小小的燈泡。

　　那天，天色已晚，我匆匆趕回家中。夜幕早已降臨，夜色籠罩著整片大地，鵝黃的月光傾瀉在我身上。街道上靜悄悄的，沒有了往日里的喧囂，只有風吹動樹葉在“沙沙”作響。都已經這么晚了，家里人一定都很擔心了吧。想到這里，我的腳步不由得又加快了一些。幸好路程不遠，轉眼我便回到了家樓下。“那盞燈壞掉幾天都沒人換，可得小心一點。”我自言自語地提醒自己。

　　我很快就到了那條熟悉的樓道。可我卻驚奇地發現，迎面而來的不是漆黑一片，而且滿滿的亮光。站在明亮柔和的燈光下，我不僅愣住了——居然有人把燈換掉了！我第一次發現，那一盞小小燈竟是那么明亮。細碎的金光均勻的鋪灑在光潔的地面上，更在不經意間照亮了我的心。

　　后來我從奶奶口中得知，那盞燈是鄰居的阿姨換掉的。雖然我和那位阿姨僅僅只有幾面之緣，但我對她的敬意卻在此刻油然而生——她是一個多么無私的.人啊！“她可真是一個好榜樣，你可要好好向人家學學！”奶奶的眼里滿是贊許的目光。往后，當我再經過那盞燈前，燈光依舊明亮溫暖，但在我的心中，它所代表的早已不僅僅是一盞燈，更是一顆無私奉獻的心。

　　那盞燈，帶給我光明，更教會了我奉獻和給予。永遠不要吝嗇小小的付出，盡管那可能只是一盞小小的燈。

　　那盞燈作文 篇2

　　只有那一絲微弱的光，但就是那一絲光，讓我在黑暗迷途中，重新找到那一條蜿蜒曲折的不起眼的小路，繼續前進。

　　夜，總是那么地黑。我走在這一條小徑上，孤獨一人。就在剛剛，我離開了朋友家溫暖的燈光，踏上了回家的路。一陣陣涼風襲來，凍得人直打顫。月亮與星星，也躲了起來，仿佛在這無邊無際的黑暗中，有著一個不可告人的驚天秘密。我抱緊了自己的身子，恐懼地尋找著方向。但在這伸手不見五指的黑夜里，路，早就已經不見了蹤影，好像這世上的一切都回到了開天辟地前的混沌黑暗里。我的周圍全都是黑暗，也只有黑暗，漫無邊際。我摸索著，只靠著感覺來探路，我只摸索到了一手空氣，一手冷冰冰的空氣，這足以令人絕望。

　　就在我的大腦一片混亂之際，前方突然出現了一個不算明亮的光點，一個仿佛隨時都可能會熄滅的光點，也是一個唯一可以給我一絲希望的光點，我朝著那個光點的方向走著，一路上沒有平坦的地方。我磕磕絆絆地走著，快了，快到了，當我走近時，我才看清這個光點的全貌——一盞極其普通的路燈。被路燈照耀的地區恢復了難得的`光明，我的身子也逐漸溫暖起來。這盞路燈不是很明亮，但也足夠了。這時，前面又出現了一個微弱的小光點，它們如同一個個發亮的指示牌，引導著我向正確的方向往前走。我再次踏上了回家的小路，但我對黑暗的恐懼已經被那幾盞路燈驅散，而迷失的方向被這一盞盞路燈所照亮，我繼續走著，隨著這光亮走著……

　　對于踏上歸途卻失去信心與方向的游子，在黑暗中就是看到一絲光亮，也能恢復勇氣，找到那條曲折而唯一的小路，他們會沿著這條小路，朝著自己真正的家，繼續走下去……

　　那盞燈作文 篇3

　　黑夜降臨，千家萬戶燈火閃爍。電燈，熾燈，霓虹燈，讓人應接不暇。但最令我難以忘懷的，還是懵懂童年時，奶奶手中的紅燭燈。因為，那是等我回家的那盞燈。

　　小時，一吃完晚飯，我就丟向碗筷，準備去捉蛐蛐和蟋蟀。奶奶呢，也不制止，提著鄉下特有的紅燭燈，倚在門框上，笑瞇瞇地叮囑我：“囡囡，早去早回，奶奶等你回來呢。”紅紅的燈光透過燈罩，照在奶奶布滿褶皺的臉上，顯得格外的溫暖與舒適。

　　“嗯，我知道了。”應了一聲，我就興高采烈地沖向田野。踩著松軟的泥土，嗅著清新的草香，聽著昆蟲的鳴叫，不一會兒，我就忘記了全部，沉迷于玩耍中。

　　漸漸的，夜，深了。周圍靜悄悄的，所有的燈都熄滅了，只剩一輪皎潔的明月高掛于空中。等等，遠處還有點點紅光，糟了！奶奶還在等我！

　　連忙起身，三步化一步，我向家中奔去。盯著紅光，心中盡是內疚，我怎么忘了，奶奶還在家中等我！

　　推開家門，我舒了口氣，終于到家了。只見奶奶趴在桌上，已經睡著了，蒼蒼白發貼在額頭上，眼角旁布著條條皺紋。天啊，我這才意識到，愛我，呵護我的'奶奶，已經老了。

　　可能聽到腳步聲，奶奶緩緩張開了眼，看了看紅燭燈僅剩短短的一小截，抱歉地對我說“哎呀，囡囡，奶奶不小心睡著了，幸好，這紅燭燈還沒滅，要不你怎么看得見回家的路啊！”

　　等待我回家的那盞燈！眼淚不禁涌上，我輕輕地抱住奶奶，說：“是我玩瘋了，奶奶，對不起，你久等了。”

　　紅燭燈散著光，柔柔照在我和奶奶的身上，為我們渲上一層色彩。謝謝你，奶奶，為我默默奉獻，伴我成長；也謝謝你，紅燭燈，等待我回家的那盞燈。

　　那盞燈作文 篇4

　　每當我走在燈火闌珊的街頭，望著萬家燈火，我的眼前總是不由自主的浮現出那盞燈——一盞散發著柔和光芒，“長相”毫不起眼，卻能在黑夜的巷口閃閃發亮，給予人溫暖的那盞燈。

　　記得小的時候，每次去外婆家，都要經過一條長長的巷子，白天還好，人來人往，一到晚上，失去了白天的熱鬧，沒有一盞路燈的巷子黑乎乎的，顯得格外冷清，每次走到巷子口，我的.心都不禁哆嗦一下，拽著外婆的衣角趕緊往里走。

　　可是有一天，我驚奇地發現，巷子口竟然亮起了一盞燈，燈光下，一個慈祥的阿婆坐在那里，笑瞇瞇地搖著蒲扇，看著過往的人群，布滿皺紋的臉上滿意的笑著，很快街坊鄰居都熟悉了她。知道她剛搬來不久，是個孤寡老人，平常靠低保生活，間或著出去撿點破爛貼補家用。

　　“阿婆，您自己的生活都不寬裕，路燈的錢我們大伙一起分擔吧！”

　　“不用，不用”，阿婆脹紅著臉，慌忙擺手道：“這個巷子有一盞燈，大家走路都踏實些。”

　　我們被阿婆樸實的語言打動了。從這天起，誰家做了好吃的，誰家辦酒席，都不忘叫上這位阿婆。而我也總會去阿婆家問寒問暖，有時還會講幾個笑話，逗得大家捧腹大笑。鄰居間因為這盞路燈變得親近起來。

　　光陰似箭，日子一天天過去，這位阿婆已經越來越老了，蒼老的臉上略顯虛弱，也不能常出門了，一段時間不見，我的心里竟涌現出一種說不出的滋味，酸酸的，充滿惆悵。但只要看見那盞亮著的燈，我的心便暖洋洋的，因為那不僅僅是一盞燈，更是一位老人美好的心。

　　不管時間如何推移，不管世事如何變遷，它是我心中永遠閃亮的那盞燈。

　　那盞燈作文 篇5

　　燈，能為你照亮遠方；燈，能為你指引道路；燈，更能讓你感受到身邊的親情……

　　在我家小區大門口、道路兩旁和草坪里，有很多盞各式各樣的燈。黑夜里，它們不斷用自己的能量，將暗夜照得如白晝一般明亮。來往的行人憑借著這束光，可以在黑暗中無畏地行走；在外的游子憑借著這束光，可以在黑暗中找到回家的路；玩耍的孩童憑借著這束光，可以在黑暗中投入到媽媽的懷抱……

　　在我放學回家時，家門口的那盞路燈變成了我的依靠，高高的燈桿上掛著許多盞小小的燈，燈中散發出無盡的光芒，將身邊的一切統統照亮。路燈下正是媽媽的身影，媽媽嬌小的身軀被燈光拉得很長。她看見我以后，便大幅度地擺著手，然后快步走上前來，接過我背上沉重的書包，拿出一個熱水袋或一瓶熱牛奶，再將她身上的衣服披在我的身上，暖和的'衣服驅趕了冬日的寒冷，似乎透過皮膚一直暖進我的心里。媽媽問起今天上課的狀況，班級里有沒有什么有趣的事兒，午飯吃得好不好……正是這些簡單無華的問題，仿佛一股暖流灌進我的血液里。

　　夏日的夜里很涼爽，清新而富有活力。與冬日大不相同，可不變的卻依舊是媽媽站在路燈下的身影。一陣陣清涼的風吹起了媽媽柔順的長發，衣服也隨之擺動，一直到我的身影出現，媽媽才停止了看表和踱步，眼里擔憂轉換成了安心與祥和。她接過我的書包，會關心地詢問熱不熱、渴不渴……即使我說一點兒也不熱、不渴，她還是會拿起手中的扇子為你扇風，并遞給我礦泉水，清涼的暖意一直蔓延到心底。

　　雨天時，接我的媽媽顯得焦躁不安，燈下的影子在不停地改變位置。這時，媽媽眼里的焦急更甚，不停地望向遠方，急切地尋找我的身影。在我來到媽媽面前時，媽媽的傘便會傾斜，雨水打濕了她的半邊身子，而傘卻緊緊地包裹住了我。

　　媽媽就如同那燦爛的路燈一般，為我指引道路，照亮前方………因為我知道，前方有人在等我，所以我在前行的路上便不會害怕。

　　那盞燈作文 篇6

　　美，是什么？有人說是名牌的衣服，有人說是金貴的手鐲，有人說是各種的化妝品，但是我認為：美，從來不是華麗的外表，而是一顆樸素的心靈。

　　一天，我拖著沉重的書包回到小區，一個熟悉的身影映入我的眼簾。“咦！那不是夏老師嗎？”我定睛一瞧，眼前這位和藹的老人確實就是給我們班帶過兩節課的夏老師！

　　夏老師似乎也看見了我，主動的跟我打起了招呼：“你叫楊晨曦吧？我還記得你哦。”“是的，夏老師。”我不好意思的笑了笑。“我們居然住的這么近，以后有問題你都可以來找我。”夏老師說話時總是那樣的笑容可掬。碰巧我正好課堂上還有些題目沒搞明白，想著就一股腦全問了，夏老師聽完只“哦”了一下便沒再說下去。之后我們又閑聊了一會，很快就分開了。

　　夜色已經很晚了，我埋頭于作業中，早把和夏老師說的`事給忘了。正當我寫完作業，準備洗洗睡時，抬頭一看，夏老師家的窗還亮著。“這么晚了，老師在干什么呢？”我暗想到，但很快濃烈的睡意就侵占了我的頭腦，不一會兒我就睡著了。

　　第二天一大早，我朦朧地睜開眼，吃好早餐之后，背著書包就走了。剛到樓下，就見著夏老師正站在小區門口四處張望，當看到我之后，他淡淡的笑了一下，就快步向我走來，說：“哎，昨天忘記你住在哪一戶了，喏，這個給你。”說著夏老師從身后掏出了一份講義遞給我。“這是不懂的那些題目我都幫你做了解析，還有習題希望你做一下。”這時，昨夜那徹夜未熄的燈光又出現了在我的腦海中，還有那夏老師那坐臥在書桌前認真書寫的樣子似乎就在的眼前回放著，不知何時淚水早已噙滿了眼眶。

　　盡管夏老師只教過我們很短的一段時間，但是我卻被夏老師的專注認真的態度和樸實無華的心靈所感動。這就是我心中最美的老師——夏老師。

　　那盞燈作文 篇7

　　每一個少年都有他的心事，而我也不例外。那件心事曾一直縈繞在我心頭，長久地纏著我，變成了心中的黑暗，不可觸摸，而我深感自己需要一盞明燈來驅散它。沒想到，我那么幸運地擁有了那盞明燈。

　　記得剛上預備年級時，我的成績很不穩定。在一次數學考試后，看著桌上那布滿醒目的紅色大叉僅得七十分的卷子，我萬分沮喪。我的頭一下子沉了下來，眼里的那份期盼驀然消失，心一下子感覺有塊沉重的石頭在往下墜。在同學們興奮地去找老師問這問那時，唯獨我一人，心事重重地坐在桌前。

　　我心里十分清楚，平時我數學都是九十多分，可現在只有七十分。唉……我一遍又一遍地嘆著氣。生怕別人向我投來恥笑的目光，也怕爸爸知道后紅著臉訓斥我，更怕媽媽失望的眼神。

　　這時，微胖的副班長從門外走進來，看到愁眉苦臉的我，便走過來問道：＂怎么了？是不是有什么心事？＂我便把考試沒考好的事情一五一十地說了出來。他聽了以后，輕拍著我的肩膀安慰我說：＂沒關系，偶爾失手是很正常的事。你只要總結失誤原因，勤奮學習，還怕這一兩次的偶爾失分嗎？＂我聽后連連點頭。

　　副班長不僅及時安慰了我，更在后來的日子里細心地指導、幫助我。

　　當我遇到學習難題時，他會及時地給我講解；當我們都無法解決的時候，他總是鼓勵我嘗試別的方法，進一步解決問題。就這樣，他和我之間漸漸建立了深厚的友誼。這友誼就像一盞明燈，驅散心頭的一片黑暗；像一根火把，化解了我的'心事。

　　后來，我的成績提升很快，而且哪怕再遇到考試不理想的時候，我也不會只顧沉浸在失敗的唉聲嘆氣中。我會像優秀的他學習，迅速調整情緒，尋找失敗的原因，奮起直追。

　　成長的路上，有他相伴，我覺得很幸運。

　　他的友誼始終溫暖著我的心，讓我覺得找到了人生路上的一盞明燈。

　　那盞燈作文 篇8

　　燈，發出的光雖然微弱，但能夠照亮一片天地；燈，發出的光雖然只有一絲熱度，但卻能讓寒冷的人得到溫暖。燈讓人重拾希望，燈讓人追尋夢想……在我心中有一盞燈，它因我的改變而改變。我心中的那盞燈，如夏夜里的螢火蟲，發出微弱的光，照亮我前進的路；我心中的那盞燈如冬日里的一縷陽光，雖然微不足道，但能溫暖大地。

　　記得那次，我貪玩，放學后并沒有按時回家，而是去了一個同學家。可是卻忘了打電話給家長匯報我的去向。那天似乎是那個同學的生日，又是星期五，所以我玩到了很晚。要回家時，我猛地記起來以前姨媽對我的教誨：去同學家可以，但是要提前打招呼，不然他們會著急。可我卻因為貪玩把它全忘了。我在擔心，如果回家會不會挨罵挨打？我害怕極了。但是我還是決定先打個預防針——打電話。我熟練地在手機上按出了那十一個數字，可遲遲不敢按下“撥聽”的鍵，我的內心在掙扎。那時，我仿佛置身在黑暗之中，快要絕望的時候。面前出現了一星火光，它在飛，它像陽光，溫暖著我。它似乎在對我說：孩子，你真得要選擇逃避嗎？逃避并不是最好的策略，你可以去選擇面對事實，因為你終究要面對。它的話激勵了我，我毅然的按了下去。

　　“您好。”一聲有禮貌的`問候語回蕩在我耳畔，沒錯，正如你所想，她是我姨媽。我艱難的開口說：“姨媽，我在同學家玩，馬上回來！”姨媽頓時改變了語氣，說“你這孩子，這么晚了，還在同學家玩！玩就算了，你怎么不打聲招呼呢！唉——路上注意點。”掛斷聲響起。

　　走到家門口，我不敢敲門，因為我害怕面對他們。可我想到那段話，我還是敲響了門，是姨媽開的。她對我說了一句，時間不早了，快去洗洗睡吧。

　　因為我心中的那盞燈，我清楚的認識到自己是時候為事情的后果考慮了。為了那盞燈，我要一路戰勝困難，讓它變亮。

　　那盞燈作文 篇9

　　每個人心中的那盞燈都不一樣，而我心中的那盞燈是我小學的英語張老師。是她為我照亮了前進方向的路，是她為我指明了學習的方向，是她讓我明白了一個人應該清楚自己所走的'路。

　　記得那年我讀五年級，我是班上少數讓老師頭痛的學生之一。學習對我來說并不重要，重要的是如何好玩。各科老師經常找我談話，談完后我會克制自己幾天，但過幾天后又把老師的話拋之腦后。特別是英語成績，連班上的平均分都達不到。

　　我的狀態，張老師一直看在眼里，直到有一次她把我叫到了辦公室，給我講了這么一個故事：“有一匹馬和一頭驢子，馬馱著主人在外面做生意，常常會到很遠的地方去；而這頭驢子卻一直在家里拉磨。有一次驢子羨慕的對馬說，你走了那么多地方，有那么豐富的見聞，這么遠的路我想都不敢想。馬回答說，其實你走得路也很多，我們行走的距離大體相等，不同的是，我和主人一直有一個明確的目標，而你卻被蒙住了眼睛，一生就圍著磨盤打轉，所以你始終走不出這狹隘的天地。”

　　聽完這個故事，我恍然大悟，成功之人之所以會成功，就在于他們有一個共同性，善于把握前進的方向，無論他們做什么事情，都把目標看清楚后再行動。

　　我不想像可憐的驢子，做一個沒有目標，不知道自己前進方向的人。我更不希望我的將來像驢子辛苦一輩子卻一事無成。事后我開始給自己下定目標，一步一步往前走，朝一個方向走，那就是為自己而學，為將來而學。

　　轉眼間我六年級了，我仍然堅持著每天晨讀20分鐘。果然功夫不負有心人，期末考試時我拿到英語滿分的獎狀。

　　我非常感謝張老師對我的諄諄教誨，是她點亮了我人生道路上的第一盞明燈。我永遠都不會忘記張老師給我講的那一個故事。

　　這就是我心中的那盞明燈。

　　謝謝你張老師，你的教誨會讓我終身受益！

　　那盞燈作文 篇10

　　燈是黑暗中的光明；燈是寒冷中的溫暖；燈也是絕望中的希望。每個人的人生道路上都會有一盞明燈，照亮你我的心靈，戰勝一片黑暗，迎來溫暖、光明和希望。其實我們每個人心中都有一盞明亮的燈，因為有了這盞燈，我們就不會迷失自己的人生的方向。

　　一個暑假，母親帶著我去報了一個補習班，我其實心里很不愿意，對著母親說我不報，她說，你考得又不好肯定要報啊，而且爸爸接送，又不要你走過去。她報完了，明天就上課了，10點鐘開課。

　　早晨，對面的華萊士已經開始喧嘩，把我從被子里揪出來，我十分的惱怒。此刻，母親走過來對我說：“你爸爸今天上班有事出去了，你自己去。”我極不愿意地去廁所洗臉刷牙，然后吃完早餐就快九點半了，母親帶我坐公交車趕到了補習班，她說：“中午爸爸來接你，你在外面等一下。”我走進補習班，非常的生氣，在憤怒中度過了2小時。

　　下課了，我和同學們一起出來培訓班，他們都走了，有的結伴而行，有的`是爸媽接，只有我一個人在外面等，太陽已經爬到我頭上了，汗珠不住的往下流，衣服也汗濕了，我更加惱怒了，等了10分鐘左右，爸爸還不來，我有點明天都不想來了。這時候，補習班老師出來了，她說：“你媽媽說你爸爸有事去了，你自己回去。”我聽后心態崩了。老師跟我說你住哪里，我用手指了指，說：“那邊的那邊。”老師說：“這么遠啊，走回去也不行啊。”我說：“我不知道坐哪一路公交車回家。”她說：“我上網給你搜，搜到了，坐908！”她和我一起走向公交站坐上公交車，要幫我給錢，我說我有，她走的時候還囑咐司機，到了就告訴他。我聽了之后，心里十分感動。瞬間不那么生氣了，也沒有不想上培訓班的情緒了。

　　老師像太陽，照耀著我，老師像明燈照亮我前行的路，我為認識她而高興，我要感謝我的老師。

　　那盞燈作文 篇11

　　你讀過的書，走過的路，見過的人，經過的事，最終都會成為你的靈與魂。

　　——李卓

　　每次放學歸來，路兩邊的燈都亮了，借著這燈光摸索著回家的路。這光不刺眼也不微弱，倒是像絲綢一般柔，像棉花一般軟，剛好能夠看清前面的路。

　　這燈似乎很普遍，公路上，房屋旁，在小路，小巷也時時碰見，久而久之便認識了它。

　　每一個路燈似乎都一樣，它們都高高地懸掛在半空中。雖然不耀眼，但它也盡著自己的能力照耀著一切，驅趕黑暗。

　　不知道為什么，往燈下一站，心中的孤獨或煩惱都如黑暗一般被驅散了。一天又一天，我與它，已經是老朋友了，幾乎在任何地方我都能與它相見。

　　它與黑暗為伴，我又與誰為伴？它與同伴在一起，我又與誰在一起？它在同伴中很快便認不出來了，我在人群之中又何嘗不是？其實我與它一樣。

　　我相信，盡管時光流逝，柳條盤柱，你，路燈，無論多久都不會改變，你還是你，雖然弱小，但也盡著自己的`力量散發光量。

　　夢想其實也是這樣，無需遠大，就這樣，也挺好。

　　就這樣有什么不好？我可以每天去期待接下來的驚喜，一切都是未知的，可又有哪一天不是高興的呢？

　　百花之中，我愿意做那一朵最不打眼的小花，但我也會盡自己所有能力去綻放那美麗的夢想之花。

　　路燈雖然不那么耀眼，但它卻能照亮一切；那花雖然不打眼，但它卻能綻屬于自己的色彩，那夢想雖然不遠大，但它能夠指引我們前進的方向。

　　其實無論如何都好，但隨心，但隨性，但努力，但快樂，就夠了！

　　星空下，公路旁，黑夜中，一抹又一抹的光，定格了我們與它們的人生寫照……

　　那盞燈作文 篇12

　　是夜。

　　夜晚，總是孤寂凄涼的，剛上完補習班的我一個人走在路上，白天的萬家燈火被夜晚肆意吞沒。我攏了攏外套，還是被風吹得打了一個哆嗦，眼前的一家沙縣小吃吸引了我的注意，店內的燈仿佛是一盞夜燈，指引著人們，溫暖著人們。

　　“老板娘，來一碗扁食！”一進店門我就對正在準備食材的老板娘說。老板娘聽到后，抬起頭，對我露出樸實的微笑，說“好嘞!”我找了張桌子坐下，可能人們都是來躲風的，店內的客人挺多的，大家都是拼桌，我開始打量食客們，有一對小情侶悄聲呢喃，神情中透露著滿滿的幸福；另一桌是一位滿頭銀絲的老奶奶帶著一個扎著俏皮可愛的小辮子的小女孩，老奶奶從自己碗中打了一點扁食給小女孩，笑著對她說“乖孫女，多吃點”。

　　“女娃，你的扁食好了”操著一口方言的老板娘端來一碗扁食，不知為何，這口音讓我感覺特別溫暖。看著碗里的扁食，如同一個個大胖小子一般，我親不自禁的一口接一口的`吃著，不一會兒就吃得精光。當我拿出錢包準備付錢時，我想到了外面的大風，便收回了腳。后來發現，其實大部分客人都是只剩下最后一點點湯汁在滿滿享用。老板娘也不在意，時不時與客人們聊上兩句嘮嘮家常。

　　我看了看時間，還是決定要走，膚淺的時候老板娘對我說“快點回家，外面風大，別著涼咯”

　　走到門外，不知道是不是心理作用，外面的風好像也沒那么大了，想起老板娘友善的話語，身體漸漸溫暖起來。

　　在人生的路上走走停停，總會有迷茫無助的時候，這時候，最需要一盞明亮的夜燈指引我們前行。

　　那盞燈作文 篇13

　　樓梯里的燈是聲控燈。不同的人，都有自己獨到的開燈方法。

　　八樓的那位阿姨，活潑靚麗，年輕奔放，正值美好明媚的“黃金時光”。她似乎十分追求時尚與前衛，微卷光滑的棕色長發瀟灑靚麗，纖長濃密的睫毛撲閃著，靛藍色的隱形眼鏡使她的眼睛明媚動人，再加上白皙得如同大理石雕像般閃閃發光的皮膚，臉上跳躍活潑的小酒窩……那個惹人憐愛啊！她開燈的聲音，要不就是在接聽電話時她那嬌柔溫和的說話聲，還有就是那清脆悅耳的高跟鞋聲，頗有節奏與動感。

　　三樓的那位老奶奶，常常是以慈祥的笑聲開燈的。她雖已步入老年時代，卻“殘星未退”，有著年輕人樂觀向上的精神。總是以微笑待人，沒牙的嘴癟癟的笑，如同一朵綻放的'黃菊花。

　　五樓的大哥哥一副文質彬彬的樣子，全身充滿了儒雅的書卷氣。可不想，卻是個“樂天派”，進進出出總哼著節奏明快的流行歌曲，有時還會興致勃勃的唱兩句，你別說，還真是有模有樣的，有點“明星范”，什么離別愁緒的，什么歡快愉悅的……活潑動感、熱勁十足的新歌、韻味十足、悠揚綿長的老歌，樣樣能行，就這樣，在歌聲里，燈火一層層亮了，像是春花，在春天里依次開放。

　　七樓的初三大姐姐的方法更是標新立異，初三的功課特別緊張，才真正明白了“時光如金”。連清晨去上學的時間都不浪費，常常聽見她嘴里嘟嘟囔囔、含糊不清的吐出些英語單詞、數學公式、語文課文。就這樣，燈在知識中開啟。

　　我的開燈方法一直都十分隨意普通。有時是跺腳拍手，有時是晃晃鑰匙，有時是敲擊欄桿，十分隨意，看心情而定。

　　那盞燈作文 篇14

　　“賣湯圓，賣湯圓，小小的湯圓，圓又圓”這是首民歌，每聽到這首歌，人們就知道元宵節來了，每到著一天，家家戶戶都在一起吃湯圓，看燈會，放焰火！

　　記得小的時候，一到了元宵節，親人們都來到了我家，家里變得可熱鬧了，媽媽從冰箱里拿出一個個像小雪球一樣的湯圓，我把小小小的湯圓一顆一顆放進鍋里，剛放進鍋里的湯圓一下就沉了底，過了幾分鐘，湯圓慢慢的浮了起來，媽媽告訴我湯圓熟了。浮在水面上的湯圓顏色變了樣，晶瑩剔透，有點棕色，就像一顆顆大珍珠，真誘人呀！我們忍不住拿起勺子，舀起一顆大湯圓，聞了聞，嗨！真香。

　　我迫不及待使勁吹了一下，小心翼翼地放進嘴里，咬了口，甜甜的餡流了我一嘴，回味無窮，真棒呀！吃完了美味的湯圓，我們來到了街頭去看燈會了，大街上人山人海，大家手上都拿著各自的燈，整條馬路都變成了燈的海洋，千姿百態的花燈，真是讓人大飽眼福，有活蹦亂跳的“鯉魚”，有含苞欲放的“荷花”，有展翅高飛的“雄鷹”，還有一只小貓咪正在興致勃勃啃著魚骨頭，這么多的燈真是讓我看得眼花繚亂。忽然我眼前一亮，看見了一只英俊的老虎，它的眼睛炯炯有神，散發著兇猛的。光芒，它穿著一身黑黃相間的“衣服”，在老虎張開的.嘴里露出了兩顆鋒利的牙齒，幾根胡須非常挺拔，看上去很有精神，它那兇猛的性格，完全符合它的動作，它頭抬的很高好象在向遠方長吼，這種樣子就連老戰士也會被嚇的聞風破膽的。

　　朦朧的月色投下神秘的影子，在水面上撒下了漂浮不定的光，好象無數的銀魚兒在那里跳動，時間不早了，我該回家了，今天我過的很開心，你呢？

　　那盞燈作文 篇15

　　每當我看見放在書架上的并不好看的南瓜燈，它勾起我一段美好的回憶。

　　正逢萬圣節的時候，小區舉辦了南瓜燈比賽，我看到公告時很興奮，但又馬上失落了，我會做南瓜燈嗎？媽媽看見了拉住我的手“走吧，我們去買幾個南瓜回來”“我又不會做，萬一做不好怎么辦？”我嘟囔著。“多試幾次，我相信你的。”她輕輕拽住我的手，我們來到超市挑了幾個小南瓜回家，媽媽去做飯了，只剩我和這些南瓜。我兩手托著下巴，呆呆地看著它們，時間一分一秒的逝去，這時誰拍了一下我的頭，我抬頭一看，原來是媽媽。

　　只見媽媽拿來一個南瓜，先用小刀在南瓜頂上開了一個洞，然后將南瓜里面挖空，她拿起鉛筆在在南瓜上面畫出了一個笑臉，最后沿著圖案的邊緣開始切了起來，不一會兒一個南瓜燈就做好了。原來這么簡單啊。我學著媽媽的樣子，開始做了起來。我拿起水果刀開始切，一個不小心，“啊！切到手了！”我大叫一聲，立刻把刀放下，去處理傷口。但心里十分不甘，于是我又繼續去做南瓜燈，下一步切笑臉，畫好笑臉后我手握水果刀，仔細的切起來，切好后看了看，結果令我哭笑不得，我把笑臉切成了哭臉。看著自己辛辛苦苦忙活了大半天的.成果，竟然這么丑陋，那張臉仿佛在笑我笨手笨腳。我都恨不得把它丟到垃圾桶里。我生氣地跑到書房里把自己藏了起來，媽媽找到了我，“我不想去比賽了，我做的南瓜燈這么丑，別人一定會笑話我的。”媽媽拍了拍我的頭：“傻孩子，成功又不是一蹴而就的，它需要多次的甚至無數次的嘗試才有可能。”聽了媽媽的話，我重拾勇氣和信心，重新做了一個南瓜燈……

　　那個南瓜燈擁有著橘色的外表，鋸齒狀的邊緣，雖然有些粗糙，但依然擋不住它那燦爛的笑容，仿佛在鼓勵我：“繼續加油！”

　　那盞燈作文 篇16

　　寒風瑟瑟的十月總是這樣，不見一絲陽光，濃密的烏云夾雜著青綠色閃電在天空上華麗地閃過，暴風肆意地席卷著我的身體，感覺好像要被撕碎似的。

　　我獨自一人走在渺無人煙的田間小道間，漫無目的地走著，瞳孔放大、縮小，漸漸渙散，我癱倒跪坐在地上，泥土迸濺，花草肆意頹敗，屋檐上邊的瓦片也被卷走了幾片，破碎在我跟前，唉，永遠都不可能成功，從來都是失敗，我無奈，我空虛，我想要泄憤，卻又沒有能力……

　　遠處冒出一團火花，那是什么？還沒等我站起身來，一陣隆隆的閃電聲將我嚇到了，我猛地站起身來，向一所簡陋的屋檐下跑去，我大口大口地喘著氣，瞳孔放的異常的大，生怕再來下閃電將我劈死……

　　正當我放松壓力想要蹲坐時，我的余光瞥見不遠處有一叢向日葵，它們正傲立著，但這風似乎與它們作對似的，毫不留情的壓制著它們，每次壓制住之后，都傳來呼呼的結尾聲，似乎在慶祝這短暫的勝利，我瞇著眼睛看著這片向日葵，冷聲笑道：“沒有太陽，你們什么都不是，別忘了，你們是向日葵，你的滋生哺育的`源頭已經躲起來了！”他們貌似聽得懂我說的話，偏偏一次又一次地站立，又一次地折斷。

　　風累了，雨也停了，但是向日葵還是傲立在田野中，成為了這一兩畝田地中最閃亮的風景點，成為了我追求的榜樣和憧憬的目標。

　　太陽出來了，他似乎去安穩地睡了一覺，讓閃電暴風值了一會兒班，他又來接班了，我相信，以后，還會有更大的狂風暴雨，還會有更大的挫折，但是，要想不被打敗，就要屢戰，屢敗不可怕，屢敗而不戰才懦弱，才讓人鄙夷。

　　我回到大路，回到霓虹燈下，抬頭望天，我，懂得了許多……

　　謝謝你，橘黃色的向日葵……謝謝你，狂風和暴雨……

　　那盞燈作文 篇17

　　八月十六日下午，媽媽告訴我一個振奮人心的消息：晚上弟弟和他的媽媽，還有我和我的媽媽要一起去尚湖觀賞中秋燈會。于是這半天變得特別漫長，我等啊等啊，終于等到了太陽落山，等到了夜晚來臨，等到了我們一起開車出發的時刻。

　　一進尚湖大門，我看見一顆顆紫色的大鉆石掛在黑乎乎的鐵條上面，走近一看，原來是鉆石形狀的彩燈。這些大鉆石閃閃發光，仿佛是從天外掉下的稀世珍寶。正在我嘆為觀止時，旁邊的幾個引人注目的.大字把的視線又吸引過去了：把周末留給自然，虞山尚湖歡迎您。

　　我隨著人流往里走，只見一把白色條紋的大扇子，在微風中擺動著。扇子上繪著幾朵雍容華貴的牡丹花，一塊奇特的石頭，一位優雅的女子……仔細看，那牡丹花居然會動，那位女子手里還在搖著扇子，這一切是人流連忘返。

　　咦，那是什么？是沙家浜！怎么？尚湖里居然還有“沙家浜”？哦，原來是迷你的“沙家浜”燈火。還有那古老的方塔公園，也縮小成燈火擺放在那里。另外，還有代表常熟經濟繁榮的服裝城燈火模型，有代表休閑娛樂的農莊燈火模型……看得人眼花繚亂。

　　再往里走，你會看見一棵棵墨綠色的大樹上綴滿了一顆顆小星星，真是一閃一閃亮晶晶，滿樹都是小星星。你可別以為這里已經是最美的景觀，而停止不前，里面還有憨厚可愛的財神爺等等，相信你看到那財神爺的樣子，一定會和我一樣捧腹大笑的。

　　告訴你們，我介紹了這么多，只不過是其中的大海一粟，還有許多美不勝收的景觀，像十二生肖、憤怒的小鳥、時光隧道等等，讓人目不暇接。希望你們下一次的燈火晚會不要錯過哦。

　　那盞燈作文 篇18

　　希望是什么？農民伯伯說：“希望是春種一粒粟，秋收萬顆子”。學生說：“希望是作業本上教師簽得那紅紅的優字”。子女說：“希望是老人們臉上的笑容，是他們健康的身體”。老人們說：“希望是兒女們的'工作順利，是合家歡樂”。我認為希望是燈，是照亮我們人生道路的一盞永不熄滅的明燈。

　　希望如燈照亮我們人生前進的路，沒有了希望這盞明燈我們的人生會是一片黑暗。

　　魯賓遜在孤島上一個人生活了二十八年，是什么讓他活了下來！是希望。一個人在孤島上，沒有生活用具，沒有糧食，都是自己創造的，用圍巾篩面，用樹木做圍墻，自己馴養野山羊，自己曬制葡萄干。最后還成功地搭救了一個野人，取名叫“星期五”，在島上建立了自已的王國，憑借著希望，最終回到了自己的祖國。

　　希望如燈，帶領我們走出困難和挫折，帶領我們走向成功。

　　有一次曹操帶兵去打仗，途經一片荒漠，將士們走了一天很累，而且還沒有水喝，干渴難耐，行軍速度已經很慢了。曹操看在眼里，急在心里。這時他用馬鞭指向前方說：“將士們快看啊，前面不遠處有一片梅樹林，梅子都已經熟透了，又大又好吃，大家快去吃吧！”將士們一聽頓時口水直流，精神抖擻，很快便走出了荒漠。

　　人生這盞希望的明燈不能熄滅，不論什么時候，遇到的困難挫折多么的巨大，都不能讓它熄滅，否則只會使我們越陷越深，難以自拔。

　　人生中希望的明燈需要我們經常給它加油，就像要不斷提高我們的希望那樣，一滴滴，一點點，川流不息，持之以恒地加入正能量。

　　希望如燈！照亮著我們的人生路。

　　那盞燈作文 篇19

　　陽光總在風雨后，烏云上有晴空：點燃心中那盞燈，希望就在前方！

　　——題記

　　希望第一燈——努力

　　兩只老鼠都掉進一桶牛奶中，桶很高，它們都無法出來。其中一只說：“算了吧，再怎么努力也是白費勁，還是放棄吧。”于是它沉到了桶底，淹死了。另一只想：我一定要努力出去！它一刻不松懈地向上跳著。好大一會兒，牛奶有一些硬了。這只老鼠由于為了希望而不懈努力，終于重獲自由。

　　此燈燈芯箴言：希望需努力堅持，努力不懈，希望之燈常明！

　　希望第二燈——堅持

　　兩個商人在沙漠中行走，突然一陣狂風將駱駝驚嚇逃跑。兩人只剩一個泛青的蘋果。

　　兩人一路上相互攙扶，一心想：我們還有一個蘋果哪！為了這個信念，兩人堅持了三天，終于走出了沙漠。這時蘋果已有些泛黃。

　　此燈燈芯箴言：堅持吧，一顆堅韌之心相當于為希望之燈注入無數燃料，使其發出耀眼光輝。

　　希望第三燈——為他人著想

　　漢斯年輕時經商失敗，但他一向十分看重朋友。在朋友困難時，他總會竭力相助。即使在他最潦倒的時候，朋友來做客，他還不忘給朋友一些小禮物讓他帶走。

　　經商的失敗沒有隔斷他和朋友的真情，在朋友們的鼓勵下，漢斯重新燃起斗志。他看到銀行中的`朋友為他貸款，部門經理為他提供貨源，市場管理者為他銷售，他第二次的成功純屬朋友為他幫忙。朋友對他說：“我們是在向你學習，你過去所做的一切都在啟示我們，人應當學會為他人著想。”

　　此燈燈芯箴言：為他人著想是最神奇的，它可使希望之燈變為無數盞，使你發現無數寶藏。

　　朋友，請你牢記三條箴言，它們會使你的希望如明燈，似閃電，照亮你前行的路。為你撥開云霧，披荊斬棘，伴你一生，助你成功。

　　那盞燈作文 篇20

　　“好！打得好！”大家不用緊張，我正在看《水滸傳》呢！透露透露，我可是個不折不扣的“水滸迷”，電視劇看了三遍，書嘛！肯定不下十遍了。而我對《水滸傳》的熱衷，就來源于我那盞“燈”。

　　燈，或明或暗、或大或小、或長或短，各式各樣的燈演繹著各式各樣的人生，我的那盞燈是什么樣，還需你自己揣摩。

　　說了這么多，也應該讓大家知道我的理想了，你說什么——對，就是史學家。在別人看來，學史是一種很無聊的事，但我不這么認為，能把歷史掌握得很好的人還是不多的，不管是中國歷史還是外國歷史都沒有特別精通的人。而我并不強求自己做的太好，能精通中華上下的五千年就行了。

　　想當史學家，是有我的.道理的，看書就是一個必不可少的道理。從小時候的注音版成語故事看到現在的《史記》，史書定不下百余本。就如，中國十大名著 ——《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《隋唐演義》《東周列國志》《聊齋志異》《岳飛傳》《楊家將》《封神演義》這十本書我可是百看不厭哦。至 于《史記》啦，《山海經》啦，《論語》啦，也是略懂一二的。

　　當然除了看書，了解當時的社會背景也是很重要的。就比如戰國七雄秦楚齊燕趙魏韓這是能脫口而出的；三國鼎立，魏蜀吳也是小菜一碟啦；而三皇五帝，伏 羲、神農、軒轅即為三皇，黃帝、顓頊、嚳、堯、舜也是懂一些。至于再古老一點，就不得而知了。書、了解社會背景，這都知道了，再需要的莫過于實地考察了。 而現在還不具備那種條件，等到以后長大了，有條件了，自然會去試一試。

　　這么多的東西統統裝進我那盞理想的燈，會是什么樣呢？會暗？會小？會短嗎？如果都不會，那就請放飛吧！

　　那盞燈作文 篇21

　　時光任苒，驀然回首，又到了鳥語花香，生機蓬勃的春天。賞燈是中國老百姓不可缺少的傳統習俗，今天，學校組織我們去探險王國觀看燈展。

　　走進探險王國的大門，里面滿是游人，當我們走進燈展區，哇，看那歡樂的“海洋”里，有美人魚、海龜、 海星、海獅……它們在歡樂的海洋里玩得多開心啊！

　　沿著展區繼續向前走，只見那美麗的仙鶴伸長著脖子，仿佛在引吭高歌，五彩的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。更有意思的是在“蔬菜樂園”里有紫色的茄子，白色的蘿卜，紅色的辣椒，彩色的蘑菇，橙色的南瓜……菜園的上方是美妙夢幻的流星雨。瞧，小白兔正騎著三輪車運大蘿卜呢！同學們個個興高采烈，沉醉在這迷人的花燈中。

　　走著走著，一條長長的巨龍出現在我的`眼前，它活靈活現，猶如在天空中吞云吐霧，全身上下都是用磁盤、勺子、酒杯等餐具制作而成的，極其新穎獨特。憤怒的小鳥正在和綠豬決戰，那些小鳥憤怒的表情活靈活現，好似下定決心要把綠豬消滅呢！哈哈，太可愛了。抬頭一看，呀，樹上掛著兩只栩栩如生的貓頭鷹，它們閉著眼睛，仿佛在做著美夢呢！我悄悄地走過，生怕腳步聲驚醒了它們。

　　面對五光十色、形態各異的燈展，我不禁嘖嘖贊嘆起來，花燈工藝師們真是能工巧匠，把這活力四射的花燈設計得如此美麗，他們為此付出了辛勤的汗水，為我們游人奉獻了繽紛絢麗的花燈盛景。

　　賞完花燈，邁出探險王國的大門，我詩興大發：年年歲歲燈相似，歲歲年年情不同，花燈盛情看不盡，不及燈展育我情。啊！燈的海洋、光的世界，令我流連忘返，我期待著明年的燈展。

　　那盞燈作文 篇22

　　爸爸的朋友從深圳回來，為我家買了一樣好東西—應急燈。

　　作文課上，老師常說要留心觀察周圍的事物。這回，我坐在桌子旁邊仔仔細細地觀察起這個新奇之物來。

　　燈的外殼是一個長方體。我拿尺子一員，長14.5厘米，寬8.25厘米，高33厘米。它的表面有紅、黃、黑、白四種顏色。這四種色彩搭配在一起，顯得那么協調、美觀。燈身為黑色電膠木板。它前面鑲嵌了一塊白色的有機玻璃燈罩，用手“摸，真光滑。燈罩里面豎立著兩根長約20厘米的日光燈憐。燈身上面安裝了一個紅色的提手。提手兩側各有一個條形開關，下面還有一個圓形按鈕開關。提手前面豎立著一個可以向下轉動的四方盒子，盒子里面前后各裝了個小燈泡。我用手捏住把手一提，并不重。我腦子里立刻呈現出語文課本上學到的那個詞—“輕巧”。

　　我按照說明書上講的先來充電。我把燈座底板上的小門扳開，取出兩端連著插頭的電線，一端接在燈身的.插座上，又小心地將另一端接到墻上的電源插座里。一看，燈身上的紅色指示燈亮了，真像小白兔的眼睛。說明書上講，充電時間比較長，別急，邊做作業邊等吧。

　　一個小時過去了，我扯下插頭，把燈提在手里，大拇指把左邊的開頭一推，前面的小燈泡亮了，發出白亮的光；向后一拉，后面的小燈泡亮了，發出橘黃色的光。再把控制兩根燈管的圓形開關一按，兩根燈管都亮了，光線十分強烈。那么提手右邊的條形開關有什么用呢？我用食指按住開關往前一推，呀！一根燈管熄了，一根照樣發光；再往回一扳，另一根又亮了。原來它是用來控制兩根燈管、調節光的大小的。這些開關使用起來真靈活，真方便。

　　晚上，又停電了。我高興地打開了應急燈大聲喊：“姐姐，快來，我們到燈下一起學習吧。”

　　那盞燈作文 篇23

　　在我的寫字臺上，有許多小伙伴陪伴著我。3D打印的竹蜻蜓、小陶罐和各類書籍都是與我朝夕相處的小伙伴。今天我向大家介紹的這位小伙伴有著長長的“胡須”、圓圓的紅臉蛋。這位小伙伴是誰呢？它就是一串小橘燈。

　　也許你們要問：“這串小橘燈會發光嗎？”讓我來揭曉答案吧！它就是我們熟悉的手工剪紙小橘燈。還記得那年春節，我對爸爸說：“今天是新年的第一天，您教我做小橘燈吧！”“好啊！當然可以！”爸爸高興地說。我迫不及待地拿出了紅得像火焰一樣的彩紙和剪刀。“首先，裁剪出一小部分材料紙。如果怕剪得不均勻，可以先在材料紙上畫出橘燈的樣子，再沿著痕跡剪下來。”爸爸開始教我第一步。我借助尺子，很快畫好了橘燈的外形，然后用剪刀慢慢地剪起來，這樣，小橘燈的雛形就有了！

　　“接下來，就要做小橘燈身上美麗的褶皺外衣了！”爸爸接著說，“將中間畫出的線剪出一道褶皺，注意不要剪歪喲！這可是一項耐心活兒呀！”我屏氣凝神地剪著，經過一番努力，我成功地給小橘燈穿上了漂亮的外衣，一個完整的小橘燈就此誕生了！緊接著，一個個小橘燈在我手中相繼誕生。

　　正當我歡呼之時，爸爸提問道：“等等，如何把小橘燈提起來呢？”我想了想說：“簡單！”我立刻拿起剪刀，快速地從彩紙上剪下一個小豎條，輕輕地粘在小橘燈身上，小橘燈就能站起來了！

　　我小心翼翼地將小橘燈掛在我的臺燈上，在燈光照耀下，小橘燈是那么明亮，那么溫暖，就像一串璀璨的.明珠圍繞在我身邊。這時，我突然想起冰心奶奶筆下的《小橘燈》，我想：眼前的這串小橘燈不正是那位鎮定、勇敢、樂觀的小女孩的化身嗎？這束光明讓人感覺無限的力量，也將鞭策著我永遠前進！

　　那盞燈作文 篇24

　　蔬菜可以做成燈嗎？有人說，這怎么可以呢，是吧？（嘩然大笑）不過，有。這項專利只能授予南瓜了。

　　南瓜，南瓜燈。南瓜腦袋——南瓜燈絕對是萬圣節的一個標志，橙色的圓圓的略帶邪惡的.南瓜，挑者三角形的眼睛，窺視著萬圣節的一切。這個腦袋叫杰克，杰克燈的故事源于古代愛爾蘭。相傳杰克是一個愛惡作劇的醉漢。一天他把惡魔騙上了樹，隨即在樹樁上刻了個十字，恐嚇惡魔令它不敢下來。然后，杰克就與惡魔約法三章，以惡魔施法讓杰克永遠不會犯罪為條件讓它下樹。然而，杰克死后，其靈魂卻既不能上天堂又不能下地獄，于是它的亡靈只好靠一根小蠟燭指引著在天地之間倘佯。這根小蠟燭是在一根挖空的蘿卜里放著，稱作“jack lanterns”，據說愛爾蘭人到了美國不久，即發現南瓜不論從來源和雕刻來說都比蘿卜勝一籌，于是古老的蘿卜燈演變到今天，已經變成了南瓜做的jack —o— lanterns了。

　　南瓜燈的歷史源遠流長。但南瓜燈在各種外國節日必需品必需自己制作的當中，應算比較簡單的了。想做的話，請破費—買一個圓圓的大南瓜回來，在南瓜的頂端或底端用小刀將瓜面切除一塊，以便套空瓜瓤。注意：切面盡量平整。掏空打薄用特制勺子或日用勺子也可，將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。選定準備雕刻的地方，將那塊瓜皮刮薄至一英寸厚。粘貼事先準備好的紙臉譜在選定處釘上。沿虛線描刻，用小錘或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成后，撕下紙臉譜，修正后，把蠟燭固定在里面，點燃，畢加索都望塵莫急！

　　南瓜燈，既是蔬菜，又是燈。

　　那盞燈作文 篇25

　　燈映透了濁浪翻卷的海，燈燦爛了層層潑墨的云，燈照亮了紅塵中迷惘的心靈。燈，是夏夜的繁星，燈，是飄舞的螢火。螢聚而成皓月，星聚而成朝陽。

　　燈是文學，文學是燈。

　　且看李白對月長歌獨自醉，蘇軾遙望云間愿嬋娟。不說杜甫屹立泰山凌絕頂，岑參雪中送客不見君。他們，是歷史長河里的閃光，他們，是歲月塵埃里的鉆石。遙望天穹，星光從光年外射來，穿越了時間的時間。燈光微閃，輕風舞過，吹翻了紙頁。這是時間滄桑里的光芒，這是上古紙卷中的詩歌。它，透過千年的滄茫，照亮了心中的美麗。仰望夜幕，銀河微閃。它是心靈的燈火，它是文學的海洋。落筆千行，墨香沉凝了千年，翻卷猶香。筆間文學，心中燈光。抬首望，路在遠方。燈，是文學，文學，是燈。

　　文學是燈，燈是文學。

　　但見海明威獨坐海中燈塔，曹雪芹夜晚落筆燭光。只看陶淵明南山對月長嘯，王安石庭院潑墨千行。他們，是銀河的群星，他們，是時代的.光芒。燈花閃爍在卷間，凝墨微亮。燈，照亮著夜晚，化作千行的文字，褪散著心中的暗。是仰望長空朝陽耀，是研墨運筆文字香。這是心中的才華，這是歷史的光芒。歲月間，群星閃耀。星，繪滿歷史的天空，宛如微微的燈火，匯成人類最閃耀的銀河。燈光，在萬家亮起，映透了宇宙的時光。遙望夜空，墨色的云海翻卷，遮不住星光滿天，站立山巔，長風凜冽劃過，吹不亂萬家燈火。燈下，文字徜徉。文學，是燈。燈，是文學。

　　文字綻放在歷史的蒼穹，燈光閃爍在時間的彼岸，皓月當空，朝陽初升。燈是燦爛的文學，文學是沉凝的燈。文學，輕舞綻放，明亮著歷史的心房。

　　那盞燈作文 篇26

　　我心中有一盞燈，那就是我的老師，這盞燈教會了我很多……

　　在初一下半學期，臨近期末考試，班主任因過度勞累病了，而且病得比較厲害，她本來已經請假了。可是，她放不下我們，又來上班了。看著她憔悴的面容和忙碌的身影，我想哭。她是如此神圣高大，就像神一樣，可她畢竟是人啊！過度的勞累也會壓垮她的身體。老師，是您讓我明白什么是責任。

　　初二下半學期，我們的英語和物理老師都因有孕在身，所以初三就不能教我們了。她怕初三沒有好老師教我們，為了給我們營造一個良好的學習環境，她整天往返于教學樓和辦公樓好幾次，找校長，找領導，希望能給我們找一些好老師。看著她奔波勞碌的身影，我想哭。老師，您讓我明白了什么是執著。

　　前段時間，我們班的一名住宿學生晚上去食堂打水時，水壺的底部脫落了，滾燙的開水灼傷了他的`腳。同學們急忙給班主任打電話，那時已經十點多了，老師聞訊后火急火燎地來到學校，陪著那位同學去醫院看病。十二點多了老師才回家。事后，她說她每天睡覺閉上眼睛心里想的都是我們，我們讓她操透了心。想著她難以入睡的樣子，我想哭。您讓我明白了什么是無私的愛。

　　她付出了太多的努力，她太辛苦了，這樣做值得？多年以后我們中又有多少人會記得她呢？但我決不會忘記，我每天睡覺閉上眼都會看到她忙綠的身影，我的心里就酸酸的。我最害怕老師的辛苦努力付之一炬，得不到回報。我常常告誡自己，一定要努力學習，決不能讓老師失望。老師，您教會了我感恩。

　　老師，您是我心中的一盞燈，引領我向前邁進。

　　那盞燈作文 篇27

　　夏天到了，在一個寧靜的夜晚，月光灑向大地，猶如一條從天上落下來的云梯，好像可以走上去似的；鏡子般的水面波光粼粼，水面上漂著幾點春日的落紅，柳樹姑娘正撫摸著她的長辮子，小辮兒迎風飄蕩，美妙極了！

　　我站在小樹林旁，有兩個人，是一個小姑娘和她的外婆，小女孩兒的外婆衣著樸素單薄，一雙蒼老的手，花白的頭發，看得出來，她已經上了年紀。小姑娘細語輕聲地說道：“外婆，荷花燈怎么做呀？”“噢，行，行！我來教你！”外婆說道。外婆拿起一張粉白相間的'手工紙，雖然天色已經昏黑，但是，借著微弱的月光能明顯看出上面已剪成了幾片花瓣。只見外婆，剪下一片，又剪下一片，一下子剪了數也數不清的好多片，涂點膠水，把它們一片又一片地粘起來，終于粘成了一個荷花燈，底座還有一個托盤呢！外婆蒼老的臉上有了幾分笑意，和藹可親地說：“孩子，你看，多漂亮呀！”小女孩兒欣喜若狂，眉開眼笑，一雙黑葡萄般的水靈靈的大眼睛彎成了月牙，露出了潔白的牙齒，紅潤的嘴唇動了一下，跳了起來，說：“外婆，我們一起放荷花燈嗎？”“好，好！”外婆臉上笑開了花兒。“我們先點蠟燭，別急！”外婆耐心地說。外婆找來了打火機，摁下按鈕，點燃了蠟燭。外婆放開按鈕的一瞬間，火花也消失了，外婆把蠟燭放入荷花燈中，說“好了，現在可以許愿了，許好愿，寫下來！”小女孩兒雙手合十，許了個愿，她的眼睛微微閉上，嘴唇默默地動了幾下：“祝全家人身體健康，萬事如意！”小女孩說完，提起水筆，在荷花燈上寫下了四個大字：萬事如意。寫完，她捧起荷花燈，輕輕地送入河中，祖孫兩目送著荷花燈漂遠。

　　我在旁邊看著，入了迷，我并沒有去打擾她們，我想：她們一定很幸福吧！

　　那盞燈作文 篇28

　　燈，有家居之燈，也有心靈之燈，它帶給人類光明和溫暖，也給人幸福與快樂。今天我就和大家說說我家的小臺燈。

　　我家有一個小兔子臺燈，它是粉色的，一雙炯炯有神的大眼睛嵌在肉嘟嘟的'臉上，眼睛下邊還有一個萌萌的小嘴巴，別看它只是一盞小燈，卻教會我許多道理。

　　記得有一次家里突然停電了，可是我還有一大堆作業沒做完，這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，忽然，我余光一瞥，看到了桌子上的小兔子臺燈，我高興的說：“小兔子我怎么把你給忘了，這次你真是幫了我大忙呀。”我急忙打開了小兔子臺燈寫起了作業。那原本有些昏暗的臺燈此時在我眼中卻分外明亮，有了它的幫助我順利完成了作業。

　　還有一次，我寫作業時犯了懶，應付了事，媽媽看見后說了我兩句，我卻一副很不服氣的樣子和她唱起了對臺戲，爭辯了許久，媽媽見我冥頑不靈便不理我，讓我自己反省去，我覺得自己也沒做錯什么呀，憑什么要我反省，于是又做出了一副你也給我反省去的樣子，不再理媽媽，自己回到房間生悶氣去了。這時我看到了學習桌上的小臺燈，小兔子那原本清澈明亮的大眼睛此時好像充滿了疑惑：“以前小主人一直都是品學兼優、才全貌美的小才女，現在怎么變成了蠻橫無理的小霸王了，是我認錯人了嗎？還是我走錯屋了？”在這種審視的目光下我突然覺得很愧疚，內心經過一番掙扎后我走出了房門，誠懇地和媽媽道了歉，媽媽嘴上沒說什么，但我從她的眼神中看到了一抹欣喜與欣慰。

　　這便是我的小臺燈，不僅給了我光明、溫暖，還給了我幸福與快樂，我愛我的小臺燈。

　　那盞燈作文 篇29

　　真好！媽媽給我買了幾個孔明燈，我非常興奮。

　　盼著，盼著，元宵節到了。天剛黑，我就拉著媽媽來到田野邊。迫不及待地打開了一個紅色的孔明燈的袋子，小心翼翼地把折疊起來的孔明燈展開，利索地把白色石蠟卡在孔明燈底部的鐵絲中間，掏出打火機就要點。媽媽急忙止住我，再次囑咐我“可不要忘記許愿吆。”我鄭重地點了點頭，隨即點燃石蠟的四角，待燈內熱氣充足后，感覺有了上升力，我松開手，讓孔明燈隨風飄去。

　　我出神地望著孔明燈冉冉上升，覺得它今夜分外地艷麗耀眼。媽媽捅了我一下，我頓時醒悟過來。趕緊閉上眼，左臂抱著右臂，放在胸前，心里默默地許愿：“愿今年我能取得好成績，得一個三好生”。

　　好久好久，我睜開眼，只見孔明燈越飛越高，越飛越遠，一閃一閃的，就像一顆流動的'星星。漸漸地，它時隱時現；又過了一會兒，它完全不見了。我想：它一定載著我的心愿，飛呀飛，飛呀飛，飛到了月宮，飛到嫦娥仙子身邊……

　　我又點燃了第二盞孔明燈，媽媽也虔誠地許下愿。此時，放孔明燈的人也越來越多，盞盞閃閃發光的孔明燈緩緩升空，星星點點，像顆顆璀璨的鉆石，劃過迷人的夜空。

　　在回來的路上，我問媽媽為什么這燈取名叫孔明燈呢？媽媽回答說：“孔明燈又叫天燈，相傳為三國時諸葛孔明所發明。當年，孔明被司馬懿圍困于平陽，無法派兵求救，便制作飄浮的紙燈籠，系上求救信息，后來果然脫險，于是人們就稱這種燈為孔明燈。”我恍然大悟，心中油然而生對諸葛亮的敬意。

　　晚上，我做了一個美夢。夢中，是一盞盞閃閃發亮的孔明燈。

　　那盞燈作文 篇30

　　一盞生銹的小臺燈，常常被放在外婆那堆滿了書的床頭上。淡藍色的鐵質燈罩，白色的塑料底座。外婆說，這是她的第一盞燈，要好好用著，可不能弄壞了。

　　小時候，看著外婆常常擦拭這盞臺燈，我想：這燈真是外婆的寶貝啊！

　　那時的我很怕黑，在漆黑的夜晚總是欹枕難眠。到了晚上，一切事物都讓我恐懼，夏夜蟬鳴、冬夜寒風、秋夜落葉、春夜細雨……外婆是個讀過書的人，她不同于其他老人的嘮叨和說教，總是在我看不見的地方默默地鼓勵著我。外婆住在我隔壁的房間，每到夜晚大家熄燈入睡，我便輕輕坐起，在無邊的黑暗中弱弱地、小心翼翼地輕呼：“外婆，你睡了嗎？”只聽到一聲細微的“嗒”，那昏黃輕柔的燈光悄悄走進了我的門縫，是那樣的溫暖和讓我心安。每當我睡不著覺輕輕呼喚的夜晚，外婆總會一聲不響地打開燈，在那熟悉的燈光中，我沉浸夢鄉……

　　好多次，我清晨起身，望見外婆的房里飄出一縷昏黃，輕輕推門而入，發現外婆靠在床邊睡得很香，鼻梁上架著茶色的老花鏡，手里捧著一本《干校六記》或是別的什么書，床頭的燈仍靜靜地亮著。從黃毛丫頭長成小女孩的'日日夜夜，外婆和她那寶貝的燈啊，總是在深夜守護、陪伴著怕黑的我。我也早已明白，被外婆當成寶貝的，不是燈，而是我……

　　外婆老了，黑夜不再讓她守護我了，她最珍貴的燈也只留下了銹跡斑斑的軀殼。我可以獨自一人去迎接黑夜了，閉上眼，我不再害怕，因為我的內心堅定地告訴我：外婆的心和那柔黃的燈光，永遠在我看不見的地方守護著我。

　　黑夜，你來吧，你不能再打倒我，因為有外婆的燈，我更堅強，因為心中有光，我便不再懼怕無邊的黑暗。

　　那盞燈作文 篇31

　　放學后，我跟媽媽去繁榮商場買菜。看到那大大的南瓜，我不由得想起萬圣節。我馬上向媽媽提出要買個南瓜，做南瓜燈。

　　回到家后，我馬上拿出中性筆，在南瓜上面畫上了兩個斜著的眼睛，還有一張擁有兩顆大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕！爺爺看了我的杰作，說我畫的眼睛特別特別的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢！

　　緊接著，就到了雕刻的環節。我爺爺說我不能用刀，在南瓜上雕刻太危險。但是，好奇的我還是拿起小刀深深地刻了兩筆，我把南瓜的眼睛給刻掉了，露出一個大窟窿。接下來的任務就交給爺爺了。爺爺也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的大嘴刻出來。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上畫了兩個道。我說：“哈哈，真像啊！”但是，爺爺可沒就此罷休，爺爺繼續拿起刻刀把兩個大板牙中間刻出一條縫。我都忘了，還得有個大牙縫呢！

　　最后，爺爺問我是喜歡方形的蓋子，還是圓形的蓋子？我說我喜歡方形的。爺爺就在南瓜粑的`地方刻了一個方形，把它拿下來之后，還細心地在邊上摳了一個小半圓形。我問爺爺為什么要摳這個半圓形啊？爺爺說：“你不知道嗎？如果沒有半圓形的話，那你怎么把那個南瓜蓋打開呢？尤其是像這種南瓜，頂上的滕太小了，這個小半圓形就是把手。”

　　現在，見證奇跡的時刻到了！我把水晶水母的彩燈放到南瓜里面。啪一聲，把彩燈點亮了。哇！好漂亮啊！真是個鬼南瓜。瞧！它一直張著大嘴，呲著大板牙，對我笑呢。

　　我特別喜歡這個南瓜燈，它承載著我和爺爺一起做手工的記憶。

　　那盞燈作文 篇32

　　“正月十五鬧花燈，我與媽媽去觀燈，城隍廟內外燈閃爍，孔明燈飄飛似星星。”

　　來到城隍廟，首先納入眼簾的是一座古色古香的廟宇，廟頂上的霓虹燈似一條水晶般的項鏈環繞在精工細琢的龍頭上，只見它一會紅，一會兒紫，五彩繽紛，色彩斑斕，美麗極了，讓古今不同年代的風格揉為一體。

　　走進廟門，左側，一個大紅高臺緊緊的吸引了我，只見臺上燈火通明，我們熟悉的.三毛惟妙惟肖地出現在那里，做著各種各樣的動作。我分不清是真人還是模型。記得以前的燈會只是單單的泥塑展而已，而現在的燈會充滿了高科技元素，讓那些漫畫，卡通，傳說中的人物行動自如，能說能笑，能轉能打。原來只有幾種顏色的霓虹燈，現在卻又增加了射燈、鐳燈讓燈會更加精彩紛呈。我對這次燈會有了更多的期待。

　　再往里走，各式各樣的花燈讓我目不暇接，眼花繚亂。我來到“八仙過海”的展臺前，那宏偉的場面讓我感動。只見八位大仙在活龍活現的飛龍，鮮美的壽桃，開滿枝葉的桃樹的襯托下依次排開：一心向道的曹國舅，高大可親；才華出眾的呂洞賓，正直善良；樂于助人的鐵拐李，熱情冷靜；倒騎毛驢的張國老，幽默忠肯；還有風度翩翩的韓湘子；美麗動人的何仙姑；英俊瀟灑的藍采和；親切大方的漢鐘離。展臺上，八位大仙神態各異，大有各顯神通的氣勢。

　　觀燈的人潮如流，越來越多，突然緩緩升起的孔明燈，將這次燈會推上了高潮。

　　走出廟門，看見星空中無數盞孔明燈仿佛帶著無數個美好的心愿，隨著微風飄蕩，越飄越遠，飄向遠方。

　　那盞燈作文 篇33

　　在我們家，有三燈區，一盞綠燈屬于奶奶，一盞紅燈屬于媽媽，一盞黃燈屬于爸爸。

　　奶奶是一盞溫柔善良的綠燈，所以每次我都能通過。爸爸對我的零花錢非常嚴格。我記得有一次，老師讓我們買一套學習設備。巧合的是，我父親今天不在這里。我很擔心。我父親不在家。我會向誰要零花錢？我在沙發上坐了一會兒，然后躺在床上又哭又叫。這時，奶奶走進來，看見她微笑著說:"怎么了，怎么了？"過來和奶奶談談。“所以，我立刻像變了一個人一樣，像一只害羞的羔羊，將自己的“困難”從頭到尾說了一遍。奶奶突然大笑起來。無意中，我看到奶奶的臉像冬天枯萎的`蘋果一樣的皺紋。每一行都充滿了幸福。然后她從小包里拿出10元錢，說:“拿去吧！“我頭上的麻煩立刻消失得無影無蹤。在奶奶的綠燈下，我感到親切。

　　我父親也發出了黃色的光。每次我路過，我總是給我一些警告。有時候，我到了學校才想起來，啊！媽的。作業還在家里。這時，只要你叫爸爸，不一會兒，他就會大踏步跑來。一只手遞給我練習本，另一只手擦額頭的汗水。擦的時候，我說，“下次忘了它吧……”這盞燈讓我感受到了愛。

　　此外，還有一盞屬于我母親的紅燈。每次，她都會嚴格禁止。例如:有一次，在我完成作業之前，我出去玩了。當我回來的時候，我看到我的母親氣得火冒三丈，頭發都豎起來了，說我違反了“交通規則”，應該嚴肅處理。從這盞燈里，我感覺到嚴厲。

　　這是我家的燈。他們在黑夜給我帶來光明。

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