敘事的作文500字合集五篇
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
敘事的作文500字 篇1
人們都說“臺上一分鐘，臺下十年功。”因為這樣，所以跳舞也有苦惱。
苦惱(一)作業不能做
跳舞的時間喜歡和學習的時間纏在一起，但學習的時間不喜歡和跳舞的時間纏在一起。就拿為家長開放日而排的《龍的傳人》來說吧!周三中午，我剛吃好飯，飯都沒全部吞下去，只聽陳亦琦大叫：“跳舞的12個女孩出來。”我被她嚇得差一點把飯都噴出來了。我把米飯吞了下去，對陳亦琦說：“我今天晚上小熒星要跳舞，你……你就放過我吧!”陳亦琦絲毫沒有反應，我只好乖乖去排練，但知道陳亦琦一排就是個沒完沒了，除非老師讓我們進來上午課她才會讓我們進教室，但這時老師已經上課了，就不能再寫作業了。
苦惱(二)動作多記不住
周三晚上，我來到小熒星排練，今天老師要教我們新動作，有爵士;有踢踏;還有的.就是大家在電視上看見小熒星小朋友跳舞的動作隨便套幾個，這樣一個舞蹈就完成了。爵士和“套”的動作我們很快就學會了，可踢踏我們根本無從下手，是腳尖，是腳跟，還是全腳，我們被踢踏弄得頭暈腦脹，十分鐘過去了，沒學會，爵士卻忘了，三十分鐘過去了，我終于學會了，可爵士和“套”的動作全忘了。我傻眼了，心想真是丟了西瓜撿了芝麻。這時，我才想起有作業沒寫。
跳舞的苦惱還有許多，其實每一個在臺上演出的人都有這些苦惱，所以我們在看演出時要尊重每一位演員哦!
敘事的作文500字 篇2
吃過午飯，我便和好朋友李禹希一起去操場上放風箏，我們可高興了，心早已飛向藍天了!
來到操場上，只見一個個五顏六色的風箏陸陸續續飛向天空。有蝙蝠、老鷹、飛機、蜻蜓……噢，那兒還有機器貓呢!
我和李禹希的手早就癢癢了，于是迫不及待地放了起來。誰知風箏卻從天上掉了下來，它的頭發生了“骨折”，對風箏來說，這真是天大的不幸!李禹希和我又調整了一會，發現調整不好，便被我們小心地拆了頭，心情也像風箏一樣跌落下來。
我們休息了一會兒，看著別人的`風箏逍遙自在，他們好像給我們鼓勁，頓時，我們又充滿了自信。
我望著風箏，對它喃喃說道：“你的頭雖然沒了，但你可以飛的，加油呀!”
風箏好像聽懂了我的話，動動身子，好像在答應。我便拿著那“無頭鷹”向操場中心走去。他們看見了我那誰看見都想笑的風箏時，全都笑了起來，有的人還向我指指點點，我呢，不以為然，心里想：我讓這風箏在天空中飛翔，看你們還笑不笑!我又對風箏說：“咱不爭饅頭——爭口氣!我就讓他們看看沒頭的風箏也不是好惹的，走著瞧!”
風箏好像知道了我的心思，竟飛了起來!一個、兩個、三個……李禹希的風箏超過了五個風箏!“你太棒了!”我對風箏說。又過了一會兒，我收了線，向操場邊走去，正巧看見了李禹希，便把風箏給了他，我又去看風箏了。我望著李禹希的那個無頭風箏，心想：風箏壞了也能飛，人生病了不是也能學習嗎?如果這些時間都用來學習，那，一年不是就能學好多東西嗎?
想著想著，同學讓回教室了，我們便依依不舍地，好像和親人分別似的走回了教室。
回到教室，滿頭大汗的我們又引起了一場“飲水風波”……
敘事的作文500字 篇3
我們所處的，我們所走的，都是一段段旅程。在這旅程里，播種青春種子，播種夢想。正如那一句我很喜歡的歌詞“一個一個夢飛出了天窗，一次一次想穿梭舊時光，力量無限放大。”我們正處于一段揮灑我們青春汗水的旅程。
步入校園，便聽到校園廣播在播報，那激昂的語氣，聽著讓人有一種血液在流淌，熱血沸騰的感覺。讓我不禁在腦海里想，我是否已經準備好了?可以迎接這一切?可以開啟這一段燦爛的旅程?
作為一名剛剛步入初中的芊芊學子，顯得稍微有些稚嫩，但是正所謂，一個暑假過去了，我知道我不再是一名兒童，我已經蛻變成青少年了。步入中學，一切都截然不同，這里的人都帶著一定的目標，考上一個好的`高中。
我現已是一名九年級的學生了，時間逝去如斯夫，時間過得很快，變化得也多。從早睡早起到晚睡早起。我知道若沒有人為我遮風擋雨，就沒有我的現在。也知，知中考結束前我左右著它，而結束后便是它左右著我。這一場揮灑青春汗水的旅程就像是一場跑步比賽。在那驕陽美好的環境下，堅持不懈，無怨無悔，不怕困難，邁過一個一個坎。以拼搏的精神奔跑，以不懈的精神在題海中遨游!
這是一場揮灑青春汗水的旅程!播種希望，放飛夢想，讓我們享受這困難又刺激的美好時光旅程吧!
敘事的作文500字 篇4
塔比莎是一個活潑的小女孩，她每天早上吃完飯都會吃一個又香又脆的蘋果。
一天，塔比莎正光著腳丫、穿著睡衣，準備吃那個誘人的、又大又圓的青蘋果。她張大嘴巴，湊向蘋果，接著就聽見“哎喲”一聲慘叫。怎么回事呢?原來，是塔比莎的一顆牙快掉了，她緊鎖眉頭，淚水在眼里不停地打轉。塔比莎看到爸爸在她面前，便強忍住疼痛。
爸爸說：“塔比莎，如果你今晚能把你的牙放在枕頭下的話。那牙齒小仙子就會把你的牙拿走，并在你的枕邊放一些錢。”塔比莎便有了些疑問：“牙齒小仙子是什么樣子的呢?是長發飄飄還是特別英俊……總之，我必須想出一個辦法來。有了!”一個辦法出現在了塔比莎的腦子里。
她跑上三樓，沖進房間，打開了音樂，只聽見一聲聲“咚咚嗒，咚咚嗒，咚咚咚咚咚咚嗒……”的音樂飄出來，塔比莎跟著音樂使勁地甩頭，跳上跳下，用盡了全身的力氣。她想把牙給甩下來，結果因疲勞過度而睡著了。
一覺醒來已是下午了。塔比莎一拍腦袋說：“我怎么能在這個時候睡著了呢?真是的。”一計不成，又生一計……可塔比莎的`方法都以失敗而告終。塔比莎并不氣餒，她決定用最狠的方法把牙弄下來，那就是讓捕草繩來幫忙。塔比莎把這顆牙頂到嘴巴外面，用捕草繩的一端拴住這顆牙，緊閉眼睛。正準備將手伸向捕草繩的另一端時，一個蒼蠅闖到了她的面前，這只蒼蠅英勇地“犧牲”了。
塔比莎垂頭喪氣地坐在小板凳上，耷拉著腦袋。正在這時，奇跡發生了。塔比莎的眼、鼻子開始發癢，“阿——阿嚏”的一聲，這顆頑固的牙終于伴著這陣“音樂”飛出來了。
塔比莎高興得歡呼起來了。
晚上，塔比莎給牙齒小仙子留了一封信，讓牙齒小仙子替她好好保護那顆無比頑固的牙。塔比莎便甜甜地睡著了。
敘事的作文500字 篇5
淘氣頑皮的我，老實本分的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，這三個基本元素構成了一個極為普通的家庭。
在我看來，人到中年的父母一點也不浪漫，雖然他們才四十多歲，可是早以“老頭子”“老太婆”相稱，他們之間既沒有紫薇與爾康的轟轟烈烈，也沒有三毛與荷西的纏綿悱惻，更沒有杰克與蘿絲的慘烈悲壯，他們有的，只是平平淡淡。
有一次，我問爸爸到底懂不懂什么叫“羅曼蒂克”，爸爸只是笑著說：“老頭子，老太婆就是我們的‘羅曼蒂克’。”這句話讓我琢磨了好久，最后才恍然大悟。
愛到底是什么？爸爸媽媽用看是平淡的日常瑣事給了我答案。每天早晨，他們都爭著起床做家務，為的是讓對方多睡一會；每到下班時間，聽到車聲，媽媽都會條件反射似的探出窗外，看是否是爸爸回來了；偶爾也會給對方買一些對方中意的`小禮物，為的是給對方一個驚喜……是的，愛不一定要轟轟烈烈，也不一定要纏綿悱惻，更不必生離死別。沒有大海的澎湃，可以有小溪的寧靜；沒有春花的絢爛，可以有小草的淡遠。爸爸媽媽用自己的實際行動實踐著一生的承諾。
有時候，我會抱怨為何沒有生在富豪或高干家庭，因為不堪寬裕的家庭不能滿足我的種種欲望，可是現在，我開始為我的家而自豪了，因為家人之愛是無價的。它是我復習迎考的日子中桌上那杯醇香的綠茶；它是考場外驕陽下父親手中的遮陽傘；它是為我操勞終日的母親額上的皺紋和鬢邊的白發……
愛，到底是怎樣煉成的？有人說，愛是無微不至的關懷煉成的；有人說，愛是默默無聞的行動煉成的……我要說，愛，是用心煉成的！
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