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實用的主題作文500字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的主題作文500字9篇，歡迎大家分享。
主題作文500字 篇1
一個陰天，天空是那么的混暗……人們急急忙忙的趕回家享受在家里的溫暖，一個老太太她站在雨下，沒有絲毫回家的意思。話要從1個星期前說了：這天早上，老人打算給在部隊的兒子寄一些自己做的豆腐干、豆腐乳……她一路走還一路和熟人說自己的兒子在部隊里，“他最喜歡吃豆腐了！”老太太總是這樣說。回到家，發(fā)現(xiàn)郵箱上有一個包裹，打開一看：陣亡通知書！她將近瘋了！一頭栽倒在路邊，還好有好心的人們將她送去醫(yī)院。“難怪這個月沒寫信回來，難怪這個月沒寫信回來…。”
老太太一直說著，她一下子明白了真相！
老太太失去了家里的頂梁柱，她的老伴早以離世。老人每天抱著兒子的相片：那走路時又跌又倒的'，胖乎乎的小臉……老人流下了幸福的眼淚。每天，她一看便是一天……
一個月以后，某個軍隊的5連來到這個市進行招兵和演出。老太太，知道這是兒子的部隊，買了最前面的位置。星期天，文藝表演開始，華麗的演出，快樂的音樂讓老人基本上忘了別的事。最后，是部隊士兵們自編的歌曲。誰也不知道，上臺的竟是整個連！ “也許我已離你而去，可是我還活在你心里。不知道我有多麼想你！也許我可能死去！但是我還在你心里！身邊的人，都是你的心！你知道嗎？我還活在這里！這個世界…………只有我在你心里……”
老人被請上臺，她流淚了，人們沒忘記她，沒忘記她兒子……。那個在邊界誓死為人民的英雄??XXX誰忘了他呢？
事后，老人和一個軍官談了談，軍官說她的兒子是在戰(zhàn)斗中為了救一名傷員而被擊中后腦勺，后來戰(zhàn)士們搶回他時，他已經(jīng)奄奄一息，倒在了戰(zhàn)場上。“只要你想他，我們就是你的兒子！5連全體都是您的兒子！！”………
主題作文500字 篇2
你們知道“孝”字代表的含義是什么嗎？孝是中華民族的傳統(tǒng)美德。
沒有誰是天生的富有。也沒有誰是天生的貧窮，我們都是赤裸裸的來到這個美麗的世界，是父母指引我們成長，教我們分辨美與丑，善與惡。
清晨，伴隨著媽媽一聲聲嘮叨和叮囑聲起床，她總是要比我起的早一些，把早餐準備好然后才會叫我起來，期間還會不斷的叮囑一些每天早上都會說的話題，飯后穿著媽媽早已準備好的干凈衣服開開心心地離開家，開始了我一天的校園生活。媽媽的愛是無私的，媽媽的愛是細膩的'！當然，嘮叨也是一種愛的表現(xiàn)。
記得幼兒園有一年的母親節(jié)，老師跟全班小朋友布置任務，回家給媽媽洗一次腳，回家后邊給媽媽洗腳我邊回憶過去媽媽給我洗腳的場景，我覺得非常幸福。我想媽媽也是這么想的吧！我們常常覺得大人們不需要小孩子的幫助，通過洗腳我懂得了不管是洗腳還是做家務都是孝敬父母的一種表達方式。于是我現(xiàn)在只要有時間就會幫助家里做些力所能及的事，因為我也是家里的一份子。所以“孝”我們要從小做起，從我做起，從生活中的點點滴滴做起，在家聽父母的話，在校聽老師的話，做一個成績優(yōu)異，誠實守信的好孩子。
“百善孝為先”讓我們用語言。用行動，從小事做起，向父母傳遞一份愛，表達一份孝心。
主題作文500字 篇3
20xx年6月2日下午第二節(jié)課，我們?nèi)?）班在教室里舉行了第一次中隊主題隊會，同學們都對這次隊會很感興趣，有的同學已經(jīng)有點迫不及待了! 隊會開始時，班上的四個小隊早就分別就位，隨著四個小隊長一起指揮他們的隊員：“稍息！立正！”，“稍息！報數(shù)！”，只聽見“一、二、三、四……”，整齊的報數(shù)聲頓時回蕩起在教室里。隨后，小隊長們紛紛向中隊長曾若天報告了各自小隊的應到人數(shù)和實到人數(shù)。在中隊長再三確認后，她向中隊輔導員黃老師匯報了：應到的39人都已全部到齊。輔導員黃老師微笑地對大家說“預祝今天的隊會圓滿成功！”接著出旗儀式開始，只見旗手蔣欣峰扛著我們的隊旗，鮮紅的隊旗在風中飄揚。在王令懿和陳葉心兩個護旗手的護送下，他們大踏步地走上臺來。黃老師并號召大家一起唱起了隊歌：“我們是共產(chǎn)主義接班人……”，在嘹亮的歌聲中，我們的隊會正式開始了。
隊會上，主持人先播放了由蔣欣峰和曾若天寫的關(guān)于兒童節(jié)的歷史的PPT ，再邀請張嘉俊上臺演講了科技書讀后感。在主題隊會上我們還有許多文藝節(jié)目呢！我們首先欣賞了由孫語陽、張世奇和虞文韜為大家吹奏了口風琴樂曲——《騎賓進行曲》，接著我們的曹劍錕和朱悠珩為大家吹奏了美妙的口琴重奏《歡樂頌》，然后趙青韻、曾若天、陳葉心和周明悅表演了以“快樂你懂得”為主題的`優(yōu)美舞蹈。同學們看得津津有味，在每個節(jié)目后，他們都報以熱烈的掌聲。在旗手和兩個護旗手的護送下，退旗儀式結(jié)束了。主持人帶領(lǐng)大家共同唱起了“綠色照明”的歌曲，讓同學們對綠色照明、節(jié)能照明都有了自己的愿望和信念。
時間一分一秒的過去了，活動就在一片歡聲笑語中結(jié)束了！
主題作文500字 篇4
兼葭蒼蒼，曲不哀
秋更深了，寒露更濃了，河邊一叢叢蘆葦迎風招展，白色的花絮上有晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純——遠處俏麗的身影飄然而過，少年沿河追溯，可是河水洶涌阻隔，只能蒙蒙隴隴地看到她的裙據(jù)飄在風中，轉(zhuǎn)眼間她隱約在河的中央。河水無語，岸邊佇立著一個期盼的身影，任憑冬去春來，日復一日，年復一年，甘愿化為河底柔柔的青薦，守候在她腳下的.柔波中，伴隨著日出日落，潮漲潮汐，始終守望著心中的那份美麗。
曉風殘月，更與何人說?
曉風習習，疏柳蕭蕭，一彎殘月高掛楊柳梢頭。這是哪里?我身處何處?一絲蟬鳴，是那樣的無力，對了，我已離開了京城，昨日已經(jīng)告別了朋友，此處已是異地他鄉(xiāng)。寒蟬聲再起，這個冷落的清秋啊!何時才執(zhí)子之手呢?從此天涯永隔，美好的年華只有在長久的空寂與思念中度過。楊柳依依，今我別昔，離別的絕唱唯有曉風殘月。
紅樓夢斷，何處是香丘?
妮紫嫣紅的大觀園，隔斷了世俗與骯臟。可賈府的衰落是不可逆轉(zhuǎn)的，小小一園不可能避免悲劇的上演。十二女伶的離鄉(xiāng)怨，林黛玉的瀟湘館，薛寶釵的恨無緣，直至賈寶玉懸崖撒手遺紅怨。理想與現(xiàn)實在此沖突，現(xiàn)實多弊卻根深蒂固;理想難行卻矢志不渝。可柔弱的理想如何改變黑暗的現(xiàn)實?質(zhì)本潔來還潔去吧，一枉凈土掩風流，何處是香丘?手捧一卷空余滿腹惆悵，唯有掬一把熱淚灑于閨閣之中。
有書陪伴，不僅是裝點的青澀，更讓我走向成熟。
主題作文500字 篇5
冰墩墩和雪容融是北京20xx年冬季奧運會的吉祥物。提起二者我更喜歡冰墩墩。因為冰墩墩的樣子憨態(tài)可掬，健康活潑。有時候我一個人靜靜的遐想:如果我天天與冰墩墩在一起玩那該有多好啊!晚上我躺在床上無法入睡。于是我數(shù)起了夜空中的'數(shù)不勝數(shù)的繁星。不知不覺中我便進入了甜美的夢鄉(xiāng)。我一個人走在一條伸往遠方的小路上。走著走著，我驚奇地發(fā)現(xiàn)不遠處有一片無邊無際的雪地，漂亮極了!這時候，“冰墩墩”從雪地邊緣大搖大擺地走過來了，他走到我跟前輕聲對我說:“同學你好，我們交個朋友好嗎?”我高興得不停地點頭。接著他又說:“你去過南方嗎?”我害羞地低下了頭。冰墩墩見狀連忙說:“你做到我的智能飛行器上。我?guī)闳ノ业募亦l(xiāng)看看。”不一會兒，這只“大熊貓飛行器”便平穩(wěn)地降落在了青山綠水的南方。冰墩墩說:“南方是個好地方，不僅風景好，而且空氣也好。”我望著這個“風景如畫”的地方，舍不得離開了。觀完風景，冰墩墩就帶我去了他常常工作的地方。啊!北京好美呀!我看見了國家體育館“鳥巢”;北京奧運村，國家速滑館“冰絲帶”，還有張家口的滑雪場……“叮鈴鈴”的一聲，我被鬧鈴聲驚醒了。原來是一場夢。我有點遺憾!不過，我也覺得很開心，因為結(jié)識了新的朋友，還學到了很多書上沒有的知識!我希望今天晚上能夠重溫舊夢，與我的好朋友再次旅行世界!
主題作文500字 篇6
暮秋。炙陽。 我們的心靈就停泊在這一片草地上；不再彷徨；流光溢彩的風景也不能使我們的眼光分散；縱然駭人的太陽有多辣；我們依舊；指著軍魂的朝向；呼喊；我們知道；這里，有我們奔向另一個起點的希望。 這是一場軍訓。這真是一場軍訓，不要不知所云，當我看見軍人高大的身影，我就明白了。我知曉軍人的錚錚鐵骨將帶領(lǐng)我們向前，而軍人在穿上軍裝的那一刻，也便決定了生命的意義，肩負責任。軍魂只屬于軍人，一種軍人特有的精神，這是我首先的想法。 靜止了。教官想要表達給我們，“身是菩提樹，心如明鏡臺。時時勤拂拭，莫使惹塵埃。”在這軍訓過后，應有一個拭凈心靈的自己罷。我站在列隊中，聆聽教官洪亮的聲音，骨子里透出來的`軍魂，澎湃如潮，又有什么能動搖著鋼鐵般的聲音呢？我也想擁有這樣的軍魂，這樣的氣魄，于是低了低頭，無奈。九月在暮秋，本是秋高氣爽，卻在南方的草地上，愈發(fā)的熱起來，軍人的熱血沸騰了，向著肅然的軍魂，又有誰述汗水濕透了纖維呢？我們的眼里，不是燃燒著莫名的火焰么？我們正直的望著前方，于是，伴著軍魂的吶喊，我們站住了，喊出氣壯山河的軍人的聲音。 連我們自己也愣了，留下了笑靨。 我驚了，我這才明白，心靈潛滋暗長的是什么。如果軍魂只屬于穿上軍裝的軍人，那么我想，這個世界也將軟弱無能，蜷縮在天涯的角落了。 幾天夕陽下，我看到了我們擁有的堅強。軍魂也只屬于擁有堅強的人兒，軍魂的意義。 我們的心靈至今還停泊在那一片草地上；軍魂的堅強；便在這里面升華；誰還在彷徨；誰還在無奈；縱然迎著明天的太陽；我們依舊；指著軍魂的方向；呼喊；我們將；和著歌聲；這段難忘；一起飛奔至遠方。
主題作文500字 篇7
朗朗夜空，九天之上，一輪殘月當空。彎彎的月牙似弓箭，仿佛下一刻會有無數(shù)的弩箭射出一般，釋放出萬丈光芒，傲視群雄，獨立于穹頂之上。
飄飄灑灑的月光潑灑下來，照映出萬物的影子，沐浴在月光下的生靈，盡情的享受著這來之不易的皎潔光芒，讓人覺得和藹，寧靜。天上的玉盤中倒映出的，是夜的安詳，讓我們在日的.紛紛擾擾中得以安憩。
殘月是美麗的，縱然她不完整，卻依然能散發(fā)出普照大地的光芒，讓整個世界，沉浸在月光中。這不禁讓我聯(lián)想到了諸如霍金之類的殘疾人士卻依舊取得巨大成就的事例，這種身體殘缺而意志不殘的精神讓我為之動容。
殘月是獨特的。殘缺不全的月牙形，有時卻令得她獨具風味。殘月發(fā)出的光更為犀利，仿佛擁有著穿透人心的力量一般，就好像出弦的箭，一發(fā)而不可收拾。它也是多變的，時而柔和，時而犀利，和它看不到的另一部分一樣神秘。
殘月，不僅美麗而獨特，它也是一種遺憾，一種古中國文人騷客所具有的憂傷氣質(zhì)的結(jié)合體。美麗無雙的皎潔月光掩飾不了她內(nèi)心的脆弱，眾星拱月的顯赫地位抹殺不了揮之不去的孤獨，那種獨立于世間，卻只能孤芳自賞的惆悵……
殘月，雖引起我無數(shù)愁緒，卻也將終于黎明之間，在無盡的輪回中，彷徨……
主題作文500字 篇8
為了能讀上書，我?guī)缀跏遣粨袷侄巍Ｓ捎谂R近期末，學業(yè)緊張，媽媽下令禁止看書，等到放假才能解除禁令。可是我已經(jīng)無法與書分離。一天不看書，就像是丟魂似的，不知所措。表面上似乎已和書“分道揚鑣”，事實上我只是替換了閱讀時間，明的不行就來暗的，偷偷地“瘋狂夜讀”。
為了能蒙騙過關(guān)，我先把課外書藏在層層衣服的間隙中，若無其事地爬上床，然后把書轉(zhuǎn)移到枕頭底下，閉上眼睛裝著睡覺。等媽媽房間的燈一關(guān)，我便馬上睜開眼，抽出枕頭底下的“寶貝”，迅速把自己深深地埋進被窩，打開臺燈，把亮度調(diào)節(jié)到最低，開始我的.“讀書生涯”。那一行行文字似乎有著一種魔力，我如饑似渴地在知識的海洋中盡情徜徉，經(jīng)常被蒙得汗流浹背、腰酸背痛，但我卻無怨無悔。
盡管我保密到家，但還是“東窗事發(fā)”。老媽把我嚴厲地訓斥了一頓后沒收了我心愛的書，還發(fā)出了最后通牒——如若再犯，必將重罰。
一計不成，我又生一計，表面上老實地答應著，但依舊“明修棧道，暗度陳倉”。老媽一轉(zhuǎn)身，我又“重操舊業(yè)”，用手機看起了電子書。手機既小巧，又不用打燈，還很方便隱藏，我心中不禁暗喜。為了不讓老媽發(fā)現(xiàn)，我構(gòu)筑了更嚴密的“防御工事”。我把枕頭、布偶排成一排，只留一個空隙做觀察口。老媽也是“魔高一尺，道高一丈”，她對我加強了巡查。當然我也是有對策的，每過幾分鐘，我就會十分警惕地從觀察口瞭望媽媽房間的動靜，一有風吹草動，我便馬上藏手機、裝睡，直到“警報”接觸。
如果那天沒有媽媽的巡查，我就會等到手機提醒“電池電量低，請連接您的充電器”時才肯罷休。
夜讀的結(jié)果就是第二天哈切連天，視力直線下降，還有老師的致家長電話。盡管如此，我還是為書狂。
主題作文500字 篇9
我個子不高也不矮，身體瘦瘦的；耳朵特別大，夏天準能扇風哩！一雙圓溜溜的眼睛中間鑲嵌著兩顆黑寶石般的眼珠，媽媽生氣時，我就會表演斗雞眼，常常讓媽媽哭笑不得。我平時愛笑，可是一笑，我的兩顆大門牙就會露出來，顯得很張揚，媽媽總是說我的兩顆大門牙長得像倉鼠的門牙。可能是我太調(diào)皮了，老喜歡在太陽底下玩，所以我的皮膚黑黑的，爸爸總是叫我“黑焦炭”。
我愛看電視。平時喜歡看的`電視節(jié)目有：《大風車》、《探索·發(fā)現(xiàn)》、《我愛發(fā)明》……可是我最愛的還是《熊出沒》，里面我最喜歡熊二，因為它憨憨的，傻傻的，常常惹得我捧腹大笑。只要我一看電視，就忘記了時間，就連吃飯，也要奶奶三番五次地喊，才依依不舍地關(guān)掉電視機。
我很陽光。到任何地方都能交到好朋友。但是我有一個大缺點——愛哭鼻子。考試考得不好，哭！作業(yè)要重寫，哭！被媽媽罵，哭！上學要遲到，哭！……總的來說，我一遇到困難，就會哭鼻子，那眼淚就像調(diào)皮的娃娃老是跑出來，我怎么也控制不住。哎，以后一定要改掉這個缺點。
在家里，媽媽總喊我“沒頭腦”，我也喊媽媽“不高興”。因為，我一沒頭腦，她就不高興。就拿今天來說吧，早上，我迷迷糊糊地把衣服往身上一套，突然，“王熙然！”媽媽的聲音猶如一聲炸雷，把我徹底從夢中拉了回來，我低頭一看，哦，衣服又穿反了。我急急忙忙穿好衣服，吃完早飯，走到樓下，才發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾沒帶，媽媽無奈地說：“你這個沒頭腦！”
xxx學校三（9）班王熙然
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