身邊的作文500字（范例10篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的身邊的作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。

身邊的作文500字 篇1

　　說(shuō)起我們武館這位仁兄，可謂是一位高人，在我們武館里可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉，別看他個(gè)子不高，瘦瘦的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，濃密的眉毛叛逆的向上揚(yáng)起，相貌平平的他，文武雙全，真是人不可貌相，海水不可斗量。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，教練想邀請(qǐng)一位同學(xué)為大家展示一下，頓時(shí)武館里鴉雀無(wú)聲，大家推推桑桑拉拉扯扯，誰(shuí)都不愿上臺(tái)表演，正在這時(shí)他自告奮勇上臺(tái)，鎮(zhèn)定自若：在下獻(xiàn)丑了，請(qǐng)多多指教。

　　只見他雙腳開立，右手持棍在右前方，左掌放在胸前，給大家鞠了一個(gè)躬，表演正式開始。他右腿向左側(cè)踢棍同時(shí)，左手掄棍一周，兩腿成馬步，接著左腿提起向右腿提起向右腿前落地。成左弓步順勢(shì)一個(gè)照面直踢，他身輕如燕，騰空再踢落地時(shí)豎岔著地，快速平躺于地，說(shuō)是遲那是快，瞬間一竄一個(gè)鯉魚打挺，騰空而起站在地上，我們被他的動(dòng)作驚掉了下巴，大家拍手叫道：好！好！太好啦！我清楚地看在他的臉上，豆大的汗珠往下直落，嘴角微微向上揚(yáng)自信的笑了笑。緊接著他又舞起棍來(lái)噼里啪啦他好像是出了全身的`力氣，雙手緊握著棍棒，在他身子周圍飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，響起了呼呼的風(fēng)聲，棍法虎虎生風(fēng)，像一個(gè)隱形的氣球把他死死的包裹在中央，整個(gè)動(dòng)作配合到有條不穩(wěn)天衣無(wú)縫，真像《西游記》里的孫悟空掄金箍棒一樣。他滿頭大汗的順勢(shì)來(lái)了四方抱拳禮結(jié)束，又對(duì)教練深深地鞠了個(gè)躬聲音響亮：多謝教練。臺(tái)下的掌聲如雷鳴般的響起來(lái)，真不愧是高手，我們看的眼花繚亂，對(duì)他佩服的五體投地，我們異口同聲的叫道：打的太好了。就連教練也對(duì)他稱贊有加。

　　這么厲害的人物，你知道是誰(shuí)嗎？就是我的朋友王闖。

身邊的作文500字 篇2

　　鏡子？你們以為是日常生活中的鏡子嗎？那你們就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我要寫我們班的“鏡子”——王樂(lè)。

　　王樂(lè)個(gè)子高高的，長(zhǎng)的一雙圓溜溜的眼睛，思考的時(shí)候，王樂(lè)的眼睛就會(huì)不停的滾動(dòng)，還有一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴，他還是我們班的抬奶員。

　　王樂(lè)學(xué)習(xí)刻苦。有一次，下課了，我叫王樂(lè)出去玩，王樂(lè)卻說(shuō)：“不行啊，我還要抬奶呢。”說(shuō)完就跑去抬奶了，我說(shuō)：“那抬奶回來(lái)玩吧。”王樂(lè)說(shuō)：“好。”等王樂(lè)回來(lái)，我對(duì)他說(shuō)：“王樂(lè)我們?nèi)ネ姘伞！蓖鯓?lè)說(shuō)：“再讓我看會(huì)書吧。”接著就抱起一本書津津有味的看起來(lái)。我想：莎士比亞曾說(shuō)一句話“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這句話用在王樂(lè)身上正好。王樂(lè)一直看到上課才把書放下。我想王樂(lè)真是一個(gè)小書迷。

　　王樂(lè)還喜歡樂(lè)于助人。還有一次老師說(shuō)：“明天要帶閱讀卡。”可是我的忘帶了，鉛筆盒和放學(xué)回家的一元錢也沒(méi)有帶。老師上課就說(shuō)：“把鉛筆盒、閱讀卡拿出來(lái)，無(wú)奈的我只好借了，我向王樂(lè)借，他也沒(méi)說(shuō)什么，直接借給我了。我問(wèn)：“那你怎么辦呢?”他說(shuō)：“沒(méi)事。”

　　我放學(xué)了因沒(méi)有帶錢，也無(wú)法回家，于是我試著向王樂(lè)借一元錢，我以為王樂(lè)不一定借我，可是他再一次借給了我，我又問(wèn)他：“這是你回家的錢借我了，你怎么回家呢？”他笑瞇瞇的說(shuō)：“我離家近可以走回家。”當(dāng)我上了公交車不由自主的眼淚奪眶而出。

　　怎么樣？這就是我們班“鏡子”，我們相互學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步著。

身邊的作文500字 篇3

　　我們班里有幾位同學(xué)，可是數(shù)學(xué)老師的王牌呢！你知道他們是誰(shuí)

　　嗎？別急別急，讓我慢慢和你說(shuō)。他們分別是：我、付靜、羅雨翔、熊雨玲等等。但是數(shù)學(xué)老師最喜歡的就是熊雨玲了！知道為什么嗎？聽我來(lái)告訴你。

　　熊雨玲長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的，很可愛(ài)，眼睛大大的，就像從山上流下的'水一樣明亮。嘴巴紅紅的，好像涂了口紅一樣。熊雨玲的個(gè)子不高，120厘米左右，她常常穿著校服在學(xué)校里。她扎著馬尾辮，走起路來(lái)，一甩一甩的，就像一個(gè)大擺鐘。

　　除了數(shù)學(xué)老師，其實(shí)有很多老師都很喜歡她。因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)很認(rèn)真。不管什么老師上課，她都很認(rèn)真，所以她學(xué)習(xí)才能這么好。

　　記得有一次，數(shù)學(xué)老師在黑板上出了一道非常難的題，同學(xué)們都在想。熊雨玲卻說(shuō)：杜老師我會(huì)，讓我來(lái)！同學(xué)們都驚訝地睜大了眼睛，杜老師說(shuō)：好呀，熊雨玲你上來(lái)吧！熊雨玲就走上講臺(tái)，右手拿著粉筆，左手扶著黑板，不到一分鐘的功夫，熊雨玲就寫完了。寫完之后，杜老師就問(wèn)：熊雨玲，你去給同學(xué)們講講吧。她說(shuō)：嗯好，老師。熊雨玲就開始講了：先這樣然后最后可是我們還是不懂，熊雨玲只好再講一遍。講完之后，她看看我們，我們依然不明白。杜老師講了一遍，我們似乎明白了一點(diǎn)。

　　不只這一件事，還有一件事。下課的時(shí)候，同學(xué)們都在議論著，一題巧思妙想。熊雨玲走過(guò)來(lái)說(shuō)：這道題很簡(jiǎn)單呀！這樣再那樣最后不對(duì)不對(duì)，應(yīng)該是那樣再這樣才對(duì)！我打開了手機(jī)，查了查這道題目，結(jié)果是像熊雨玲說(shuō)的一樣。

　　這就是我們班的神算子熊雨玲，以后我一定要向她多學(xué)習(xí)。

身邊的作文500字 篇4

　　他，一個(gè)無(wú)名小卒；他，一個(gè)默默無(wú)聞的人。他，在烈日炎炎的夏天，在寒風(fēng)剌骨的冬天都要辛勤的工作。不工作，怎么辦，養(yǎng)家糊口的重?fù)?dān)落到了他的身上，他無(wú)可奈何，沒(méi)有辦法；妻子又殘疾了，他無(wú)從選擇。但是，在人們的面前，他是不知道苦是什么味的人。他善于“偽裝”自己，把自己的苦全咽到肚子里，把微笑帶給別人。太陽(yáng)接到了夏天的請(qǐng)柬，瘋狂的炙烤著大地。他汗流浹背，可還是在一刻不停的打理著屬于自己的工作。“涮，涮，涮”的聲音一刻不停，掃了，又有人扔，可有什么辦法呢？誰(shuí)讓自己是一個(gè)卑微的清潔工呢？在有錢人眼里，他什么都不是，無(wú)權(quán)發(fā)言，屬于他的只有沉默再沉默。呼嘯著寒風(fēng)一陣陣的吹來(lái)，他屹立在那，像一座山。手凍的通紅，臉凍的.發(fā)紫，堅(jiān)持。“涮，涮，涮”的聲音震耳欲聾。這時(shí)，一輛車子疾馳而過(guò)，留下的只有一陣污氣與拉圾，看著剛才才清理了的地面霎時(shí)變得臟兮兮的，他只得又去清理。飄飄雪花降落下來(lái)，落在他的頭上，身上，好象也在為他的故事而…日子總是像從指間渡過(guò)的細(xì)紗，在不經(jīng)意之間消然滑落。那些往日的憂愁，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕的逝去。他退休了，老了，做不動(dòng)了，也是時(shí)候休息了…今天，我望著深藍(lán)色沒(méi)有浮云的天上，滿綴著鉆石般的繁星，心想，他是不是也在看…

身邊的作文500字 篇5

　　青奧來(lái)到我身邊——我期待的青奧會(huì)，我將成為一名初二的學(xué)生，一名真正的青年，青奧會(huì)是世界青少年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，將是我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)！作為南京人，我希望在我們南京舉辦的這場(chǎng)青奧會(huì)，是成功的，是美好的，是令人贊嘆的！我希望，青奧會(huì)是綠色環(huán)保的盛會(huì)。20xx的南京，街道整潔，高大的梧桐樹為各國(guó)來(lái)訪的'朋友遮陰。地鐵交錯(cuò)，方便快捷運(yùn)送游客。公共場(chǎng)所，人們講究文明，有序地乘車、購(gòu)物，沒(méi)有大聲喧嘩者，更沒(méi)有吵架聲。人們的出行更多地選擇步行、騎自行車和公共交通，省油是次要的，重要的是鍛煉身體，讓南京的空氣更清新。我希望，青奧會(huì)是離我很近的盛會(huì)。體操比賽一些項(xiàng)目可以選在我的母校南師附小的體育館進(jìn)行，田徑比賽可以放在我家附近的公園路體校進(jìn)行，游泳項(xiàng)目可以安排在我常常去的文體中心開展……我想親眼觀看到更多的比賽，看到運(yùn)動(dòng)員在我熟悉的體育場(chǎng)館創(chuàng)造奇跡，我也一定爭(zhēng)取當(dāng)志愿者，為運(yùn)動(dòng)員助威，為大家服務(wù)。我希望，青奧會(huì)是世界了解南京的盛會(huì)。我希望各國(guó)賓客，能了解“六朝古都”、“十朝都會(huì)”南京的厚重歷史、燦爛的文化和大都市的如今。逛逛明孝陵、陽(yáng)山碑材、靈谷寺、明故宮遺址，了解大明勝跡。登上世界第七，中國(guó)大陸第二高樓——紫峰大廈，感受南京的現(xiàn)代文明。還可以嘗一嘗久負(fù)盛名的鹽水鴨和夫子廟小吃，購(gòu)買收藏絢麗多姿的云錦和雨花石……我希望南京城“與青奧共成長(zhǎng)”，我希望我們青少年“與青奧共成長(zhǎng)”。

身邊的作文500字 篇6

　　在我的身邊有一個(gè)特別有能耐的人，那就是我畫畫興趣班的美術(shù)老師，他姓藍(lán)，我們叫他藍(lán)老師。

　　藍(lán)老師從中國(guó)美術(shù)學(xué)院畢業(yè)的，現(xiàn)在是美術(shù)工作室的老師，我6歲開始就跟著他學(xué)畫畫，到現(xiàn)在已經(jīng)有二年時(shí)間。除了我之外，藍(lán)老師還有五十幾名學(xué)生，有年齡跟我一樣大的，也有四五年級(jí)的哥哥姐姐，還有即將參加高考的大哥哥姐姐們。藍(lán)老師課堂上對(duì)我們要求很嚴(yán)格，畫畫的時(shí)候要集中注意力，不能交頭接耳，由于我生性好動(dòng)，為此我還被他收拾了一頓，我們都很怕他，但下課以后他喜歡跟我們聊天、講笑話，夏天還經(jīng)常買西瓜給我們吃，所以我們都很喜歡他。

　　藍(lán)老師最厲害的.地方就是他畫的畫，他會(huì)畫素描、水彩畫、漫畫、油畫等等。他素描畫的人物像，惟妙惟肖，只需要拿著素描炭筆，畫出黑色線條深淺的變化，黑白虛實(shí)的交替，就可以會(huì)把人物的特點(diǎn)、神態(tài)刻畫得栩栩如生，令人贊嘆！最讓我佩服的他畫的風(fēng)景畫，湛藍(lán)的天空下，清澈碧綠的小溪緩緩的從楓樹林里穿過(guò)，小溪的兩岸是層層疊疊火紅的楓葉，宛如一大團(tuán)燃燒的火焰，染紅了天際，色彩的運(yùn)用真的很棒，看了就讓人身臨其境，真是一幅美麗的畫卷。

　　跟藍(lán)老師學(xué)習(xí)繪畫，我不僅學(xué)到了畫畫的很多知識(shí)，還提高了我的觀察力、專注度，最重要的是還懂得了善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，我還要繼續(xù)跟藍(lán)老師學(xué)習(xí)，希望有一天我也像他那樣出色，將美好的事物都通過(guò)畫筆描繪出來(lái)，展現(xiàn)出來(lái)！

身邊的作文500字 篇7

　　早晨起床，朦朧之中又聽到了那熟悉的嘮叨，而此時(shí)的我并不厭煩，反而覺(jué)得這樣的感覺(jué)，挺好……

　　故事發(fā)生在不久之前，我的母親，被我稱為"嘮叨女俠"，她總是不停的嘮嘮叨叨，不論是什么事情，她總愛(ài)嘮叨，剛才還在嘮叨天氣，轉(zhuǎn)眼間，便又囑咐起了午飯。對(duì)此我感到十分厭煩，恨不得將耳朵堵住方罷休，而當(dāng)時(shí)的我，從未注意到她每天都是第一個(gè)起床為我們做早飯，為了知曉天氣，她從緊張的時(shí)間中抽出時(shí)間了解天氣，為了給我們搭配衣服，她記住了所有衣服的薄厚程度。

　　一天早晨，我并沒(méi)有聽到熟悉的聲音，原來(lái)母親生了病，去了醫(yī)院。我心里一陣欣喜，總算不會(huì)聽到那煩人的嘮叨了，早飯過(guò)后，我便去了學(xué)校。下午之后，我走出校門，抬頭一看，卻發(fā)現(xiàn)天空陰的可怕，氣溫也驟然下降，不一會(huì)兒，雨傾盆而下，而此時(shí)的我，因?yàn)槿笔Я藝Z叨，無(wú)可奈何的.被淋成了落湯雞。回到家后，母親也已回家，沒(méi)有問(wèn)候，只有陣陣如雷似的咳嗽。我來(lái)到母親房間，母親見我回來(lái)，趕忙從床上掙扎起來(lái)，“餓不餓？我去給你做飯。”望著她那被風(fēng)吹起的絲絲銀發(fā)，那雙被歲月所侵蝕的雙手，眼角的層層皺紋，我再也無(wú)法控制早已在眼眶打轉(zhuǎn)的淚水，如雨而注了。“媽，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該厭煩您的關(guān)心，我愛(ài)你！”

　　當(dāng)每天早晨之時(shí)，我如約而至又會(huì)聽到那個(gè)聲音，但我覺(jué)得，這樣，挺好。

身邊的作文500字 篇8

　　愛(ài)是什么？簡(jiǎn)單的一個(gè)字包含了很多意義。我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，我對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)，我對(duì)外公外婆的愛(ài)，我對(duì)父母的愛(ài)，每一種愛(ài)都有它特定的意義和不同的表達(dá)方式。

　　例如有一次，我放學(xué)回家，感到渾身無(wú)力，作業(yè)也不想做了，就想在床上躺一會(huì)，心里說(shuō)不出的難受，這時(shí)電話鈴響了起來(lái)，肯定是媽媽來(lái)了電話，拿起電話：“媽媽，我不舒服了，你能早點(diǎn)回來(lái)嗎？”媽媽說(shuō)：“你怎么了？是不是頭有點(diǎn)燙，那你先躺著，我馬上趕回來(lái)。”我掛了電話，又回到床上躺下了。半小時(shí)后，就聽見一陣鑰匙聲，我的救星——媽媽回來(lái)了，她快步來(lái)到床邊，摸了摸我的額頭：“呀！是蠻燙的，不行，媽媽帶你去看病。”然后，媽媽領(lǐng)著我去了醫(yī)院，接著排隊(duì)、掛號(hào)、檢查、配藥等一系列完成后，到家已經(jīng)是晚上7點(diǎn)了，媽媽馬上給我熬了一鍋粥，而這時(shí)我發(fā)現(xiàn)她連一口水也沒(méi)有喝過(guò)，一直在忙進(jìn)忙出。

　　我吃了藥，喝了一碗粥，她還幫我洗了個(gè)澡，讓我睡個(gè)好覺(jué)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“你先去吃吧，讓我沒(méi)事了。”半夜里，當(dāng)我滿頭大汗地醒來(lái)時(shí)，只見她還坐在床邊為我織毛衣，“媽媽你干嘛還不睡覺(jué)？”我說(shuō)。媽媽看了看鬧鐘說(shuō)：“還有半個(gè)小時(shí)你又得吃藥了，我怕睡過(guò)頭了。”聽了媽媽的話，平時(shí)反應(yīng)慢的我脫口而出：“媽媽，等你生病的`時(shí)候，我一定也會(huì)這樣對(duì)你的。”原本以為媽媽聽了會(huì)很開心的，想不到我那堅(jiān)強(qiáng)地媽媽卻哭了，可把我嚇壞了，媽媽擦了擦眼淚對(duì)我說(shuō)：“傻姑娘，這就是母愛(ài)啊！

　　可我還是盼著媽媽能病一次，讓我也能照顧一下她，可是又覺(jué)得不妥當(dāng)，唉！世上哪有孩子盼著自己媽媽生病的呀？我想：應(yīng)該還是從細(xì)小的地方關(guān)心媽媽，那才是真正地愛(ài)媽媽。

身邊的作文500字 篇9

　　搞笑小王子就是我們班的王一博同學(xué)。

　　他圓潤(rùn)的臉蛋上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，像兩顆晶瑩的黑寶石一般，一雙勤奮的小手，寫字總是又快又工整，多次被老師評(píng)為最美作業(yè)。他課堂上特別積極，總愛(ài)舉手回答問(wèn)題，這真讓我們這一群男生望塵莫及、羨慕嫉妒恨啊！

　　王一博被稱為搞笑小王子，這話說(shuō)來(lái)可長(zhǎng)了。自從上幼兒園，王一博就人氣很高，非常搞笑，是許多女生心目中的白馬王子。巴啦啦小魔仙變身、代表月亮消滅你，這可是王一博最經(jīng)常說(shuō)的話。

　　王一博非常擅長(zhǎng)模仿同學(xué)，他能抓住同學(xué)最又特點(diǎn)的部分，模仿得惟妙惟肖，讓別人開心，自己也開心。他課下經(jīng)常和大家一起玩猜人的游戲。游戲開始時(shí)，王一博總會(huì)裝作不在意的樣子開始，一二三，坐好了，你看你怎么坐的.，聽沒(méi)聽見大家總能一下子猜出來(lái)：曹焱班長(zhǎng)。大家一邊喊著，一邊笑到腰都直不起來(lái)了，王一博那語(yǔ)氣真的和曹焱一模一樣。

　　接著王一博借了一個(gè)藍(lán)色的眼鏡，背著手，假裝很有學(xué)問(wèn)，還假裝扎辮子，這可難住了大家，最后還是他自己說(shuō)出了答案，是曹裕瑩，大家直說(shuō)：像，真是像，然后就都笑得在地上打滾。

　　他還愛(ài)好跑步，在操場(chǎng)上總會(huì)看到他的身影，那速度和閃電一樣快。他是我的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣！

　　這就是我們班的搞笑小王子！

身邊的作文500字 篇10

　　記得有一次我回家在巴士上遇見了一位斤斤計(jì)較的人，但他又改變了一個(gè)人的一生的命運(yùn)。

　　巴士上大家極度勞累地睡著了，只有一對(duì)夫婦為一個(gè)小孩忙上忙下沒(méi)有停過(guò)，而小孩一聲不響，安靜地熟睡，像是極其享受這份寧?kù)o。突然，在某處巴士過(guò)大橋時(shí)，一位大叔打起了如雷一般的呼嚕聲。大家都用仇恨的眼光斜視了他一眼，各自埋頭自己的世界。我也順勢(shì)戴上耳機(jī)，聽起了歌。就在這時(shí)，那位熟睡的孩子被呼嚕聲驚醒，放聲大哭，越鬧越大聲，如同失去了安全感。而打呼嚕的大叔反倒是讓小孩的'哭聲給吵醒了，只見他不耐煩地沖著那對(duì)夫婦破口大罵。大體上只聽得清他一個(gè)勁叨叨不停：怎么當(dāng)父母的，一個(gè)娃娃的哄不好！

　　約莫過(guò)了五、六分鐘，眾人實(shí)在都聽不下去了，紛紛勸說(shuō)道：不要再爭(zhēng)吵了，何必和一個(gè)孩子較真，何況還是你先打呼嚕把小孩吵醒的呢。大叔仍不依不撓地。夫婦倆只得提出他們下去換車。既如此，大叔還是不肯做罷，更提出無(wú)理要求，讓夫婦倆把孩子留下。

　　見此番情景，人群中也不知是什么人報(bào)了警。等到警察趕到時(shí)，經(jīng)一翻詢問(wèn)后，只見剛才還據(jù)理力爭(zhēng)的夫婦，現(xiàn)在竟吱吱唔唔，不敢做聲。正當(dāng)大家都好奇時(shí)，夫婦倆竟被警察帶走了。事后才知曉，原來(lái)那對(duì)夫婦竟是人販子。大叔也是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)他們的鬼計(jì)，才不得不出此下策。人群立刻響起了熱烈的掌聲。

　　而我也為初始對(duì)大叔的想法感到羞愧，原來(lái)是錯(cuò)怪了大叔。