【精華】走進作文500字6篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的走進作文500字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走進作文500字 篇1

　　瞧！一張薄薄的液晶屏，一個似鼠而不是鼠的鼠標，再加上音響和一個碩大的主機箱，還有一個，就是鍵盤，它們組成一個電腦的家族。

　　這個家族對我太有用了。別看鼠標灰不溜秋，但它能點開奇妙的電腦世界，使人掌握更多的知識，獲得更豐富的信息。打開xp界面，裝上學習軟件，這樣，在家里也能輕松地聽老師講課。打開WPS文字處理軟件，任你揮筆暢寫，利用文字輸入法，在鍵盤上打出各式各樣你喜歡的'文字，若覺得不夠漂亮，再用各種方式裝飾一下，哇，美極了。你不禁為自己設計的這篇文章感到興奮。學習之余，打開播上一曲MP3，聆聽美妙的音樂。如果有興趣的話，再打開畫圖軟件，邊畫畫邊邊聽音樂，豈不一舉兩得。

　　進入網絡世界，會更加豐富多彩，聯上網，利用IE瀏覽器進入網絡界面，在這個環境里，地球村將變得更小了。你可以看許多電影；更能下載免費軟件，擴充你的電腦空間。這里有許多有用的學習資料，在網上閱讀一些優美的作文很方便，這會讓你的視野更開闊。正所謂“秀才不出門，盡知天下事”。在網上玩游戲也很有趣，不過我可得提醒你，長期沉浸于游戲世界中不是一件好事，在學習之余玩一下即可。你還可以在許多網站為自己注冊免費郵箱，給別人發郵件，這比一般的信件更加快捷，也更加方便，即是遠在天邊，也能溝通無極限。

　　末了，可不要忘了電腦病毒了，它是一種非常厲害的攻擊性程序，它通過盜版光碟，網絡進入你的電腦為所欲為，輕則使你失去重要的文件，重則使電腦癱瘓，不能操作。電腦病毒令人談虎色變，必須用殺毒軟件經常殺毒。

　　電腦使我掌握了很多知識，在這個新天地里，我會不斷進步。

走進作文500字 篇2

　　一晃，五年過去了。真的過得這么快嗎？還是時光再與我們開玩笑......上個學期我還不以為然，玩的真開心啊。轉眼，現在的我，成為了一名畢業班的學生了。

　　不舍......

　　20xx年8月31日，我開學了。進入校園，呵！還是那個樣子，黃瓦墻與一排排的綠植——又是我的東華。來到班級外，往里一瞧，呵！還是那些同學，該講話的講話，該看書的看書——又是我的`伙伴。正要走進班去，抬頭望瞭望門口的標牌，呵！已不是那個508了。608這三個數字，烙在了我的腦中，沖擊著我——我該怎樣面對它？往日的快樂，喜悅，興奮，痛苦，悲傷，失望，好奇，茫然，期盼......

　　這些難忘的記憶，真的，快要終結了嗎？

　　我久久邁不開腿，不敢走進去。

　　以前，我覺得畢業，只是從一個學校，到另一個學校的事——我想得太簡單了。記得五年級的時候，我根本沒有認真思考過，六年級是什么概念。天真地認為只是成了學校中，等級最高的學生。現在回想起來真蠢啊！

　　終于走進了教室。

　　我感到惶恐，望一望下面這些人，是同學嗎？突然覺得陌生。是朋友嗎？內心總想否認。

　　坐在座位上，也不敢回首往日。

　　現在珍惜，來得及嗎？

　　現在努力，還能夠嗎？

　　頃刻間，發覺，老師又在黑板上寫字了......

走進作文500字 篇3

　　今天是我的生日，媽媽帶著我去旅游，走近了岳麓山的鳥語林。

　　剛剛走到林子的大門，就聽見小鳥的歡叫，像是在歡迎我們似的。一走進去，黃鸝在高歌，孔雀在跳舞。我買了鳥食，走近幾只大金剛鸚鵡，我給他們喂食，其中一只卻啄了我一下，我想：“真是狗咬呂洞賓，不識好人心。”我又走到一只八哥前，我正要給他喂食，沒想到兩只烏鴉卻飛到我手上，把食物給搶走了。我正給一只野山雞喂食，突見一只有著“百鳥之王”之稱的雄孔雀開著屏，昂首挺胸地向我走來。我放下野山雞，跑到孔雀前，可孔雀卻害羞得溜走了。我又跑到水池旁，給兩 只高傲的天鵝喂食。你瞧，它們倆可真像一對夫妻，你走到哪我就跟到哪。不好，一只小鴕鳥見到了我在喂丹頂鶴，便氣沖沖地向我奔來，我一下子被嚇著了，放下鳥食就離開了。那只鴕鳥胃口可真大，吃完了我那大半杯食又去搶一個小妹妹手中的面包，把那個小妹妹給嚇哭了。我又拿出一杯食，舉了起來，忽然，一大群烏鴉、鴿子飛到我手上肩上來爭奪食物。

　　不久，鳥兒們的表演開始了，幾只鸚鵡的演技加強了我對鳥語林的印象。后來，一只八哥給我們展示了它的.獨門絕招：背唐詩。它給我們背了一首《登鸛雀樓》，它的表演讓臺下觀眾拍手叫好。隨后，還有演鷗叼食，單臂架神雕，百鳥朝鳳等等，這些表演讓我大開眼界。

　　時間飛快地流逝，我和媽媽戀戀不舍地向這些鳥兒們告別，如果有機會的話，我一定會再來看望這些可愛的小精靈。

走進作文500字 篇4

　　人生如探險，在這個過程中會有很多的絆腳石，只要像馬蹄般踏碎它們，像雄鷹一樣飛越它們，像狂風一樣侵蝕他們，就會到達成功的彼岸。

　　一日下午，朋友們邀請我一起去探險，本來閑悶得無聊因而變得很糟的心情，竟然開始高興起來，心中的烏云一下子被驅散了。

　　我們要去探險的地方是一片密林，它可是名副其實的很“大”很“密”，連我這樣的.“小探險家”都未曾涉足過。我們找到一塊植物較為稀少的地方，準備從這里進去。但是這里很多帶刺的植物頑固地堅守著他們的領地，我們每走一步都會遭到它們的侵襲，因此，我們的速度像蝸牛一樣慢。

　　越往前走，植物越密，光線也越來越暗。這里很幽靜，也很清涼，幾乎讓我忘記了這是盛夏。黑暗帶來的還有一絲恐怖，但好奇心還是驅使著我向前進。

　　忽然腳下傳來沙沙的聲音，有殺氣！大家嚇得跳起來，個別膽小的甚至聲音里帶著哭腔。“怎么辦？”“快跑！”“不行，這樣不但難以脫險，還會激怒它！”“難道在這里等死？不管了，死就死吧。”忽然感覺腳上有東西，我腦袋里面嗡的一下，腿好像不是自己的，想動都動不了。時間過得很漫長，幾秒鐘就像是幾十年一樣。

　　我應該退縮嗎？還是干脆嚇暈過去？不！絕不！不知哪里來的一股勇氣，讓我如此鎮定。我拿起一根棍子，貌似很輕松的將這條蛇挑起來，扔出去幾米遠。心臟狂跳不已，幸好伙伴們的喝彩聲和掌聲及時撫慰了我。

　　我們的探險之路還在繼續著，我也明白了該怎樣走好人生之路。“曲線因為流動而美麗，人生因挫折而精彩！”前面可能會有泥濘和荊棘，但我知道，闖過去，前面就是成功的彼岸。

走進作文500字 篇5

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”。古人好讀書，但是無書讀；近代人好讀書，但是環境不讓讀；現在，我們有機會去讀書，為何不去感受一下書海的壯闊呢？

　　今天，我早早地就起了床，早早地就出了門，早早地跟同學來到了圖書館，老師早已在那里等我們了。

　　進了圖書館，一排排書架整齊地擺放著，書架上一本本書有序地排列著。我和兩位同學迫不及待地沖進書的海洋，我們各選各自喜歡的書，一個人選好了就幫另一個人選，但也不是那么容易選到自己想要的書，。因為書架上的書多得把我們弄得眼花繚瞭亂，有軍事的書，有古今文學，有教學資料的，還有五花八門的小說，而就是找不到我們想要的'關于軍事題材的書。終于，皇天不負有心人，在我不斷的搜索下，最后在一排整齊的書中找到一本介紹二戰時期各大將軍性格、外貌、功成業績的書。我很高興，前往座位坐下。

　　我如魚得水地閱讀，里面介紹的將軍有斯大林、羅斯福、丘吉爾……這幾大位將軍和首相，書中寫了他們做事的不同方法和參加過的大小戰爭的事件，還用了許許多多地的成語和優美句子去贊美歌頌他們的英雄事跡。這也表達了作者對這些偉人的敬佩，我也懂得了要尊敬他們，要把這些偉人當作榜樣，好好學習。

　　這次來圖書館，我學到了很多課本上沒有的東西，收獲滿滿的。

走進作文500字 篇6

　　走進雙十，我感受到了這所百年名校獨有的魅力。

　　首先，便是這優美的校園環境。走進大門，映入眼簾的是獨特的百級樓梯。一層層石頭壘成的樓梯，給人一種腳踏實地的感覺。走在樓梯上，兩旁是整齊的灌木叢，讓人神清氣爽。樓梯的兩邊，有許多彎彎曲曲的小徑，貫通了整座學校。整座校園中，我最喜歡的'還是雙十的圖書館。圖書館就像一個無盡的寶庫，書的海洋，蘊藏著無數知識等待著我們探索，擴展我們的視野。

　　雙十校園的面積相比小學大得多了，而且與小學有許多不同。寬闊的操場、齊全的設施、優美的綠化、各式各樣的社團，各種花草樹木更是數也數不清。早晨的雙十校園，充滿著書香氣息，教學樓中回蕩著朗朗讀書聲。許多同學結伴而行來到學校，迎接新一天的到來，有說有笑的走進教室。同學們遇到老師會主動問好，遇到同學會道聲早上好。這是一幅多么美的畫面啊！

　　其次，雙十的教學。雙十這所百年名校，擁有自己獨特的教學方式和豐富的資源，每位老師都盡職盡責地將課本上的知識與學習方法傳授給我們。在我們遇到困難時為我們答疑解惑，在我們心情跌入谷底時為我們加油打氣，在我們有些得意忘形時告訴我們“勝不驕，敗不餒。”雙十的老師如園丁一樣，培養著我們這些花朵；如蠟燭般照亮我們，默默燃燒著自己。

　　最后，是雙十的學習氛圍。雙十人才濟濟，學習好的同學也增加了幾倍，形成了激烈的競爭。有競爭就會努力學習，努力學習就會提高成績，會為著更高遠的目標奮斗。雙十的社團豐富多彩，舞蹈隊、合唱隊、管弦樂隊、籃球隊……數不勝數。

　　我期待著，接下來初中三年的生活。我會努力學習好各科知識，拓展視野，培養自己的興趣愛好，向著全面發展的道路前進。

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