有關教育作文500字合集6篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的教育作文500字6篇，歡迎大家分享。

教育作文500字 篇1

　　最近有篇文幸特別火，名字叫:使書無用論。大數說的就是提倡“素質教育”，順便吐嘈“應試教育”。

　　但是作為了學生，我認為學習其實是一件充滿歡樂和幸福的事，在外人看來為什么那么困難呢? 無論是哪個孩子，其實都懷揣著一顆對未來充滿憧憬的心，沒有任何一個人會想要親手糟蹋自己剩下大半輩子的美好時光。

　　對我們來說，我們現在唯一能做的便是學習，這是走向光明未來的捷徑，在筆尖寫出的一行行字里，在手端翻過的一頁頁書紙里，夢想和執著在學習的映村下閃閃發光。

　　的確，十幾二十年后，我學到的不一定用的得上了，但是它卻給予了我們開闊的眼界，為人處事的道理和長遠的目光。

　　我們常說外國孩子幸福，我只看到]他們下午2:30放學，卻沒看到他們的學習日程排到黑夜，我們只著到了他們屈指句數的作業，卻沒著到他們作業的合金量。

　　奇跡只是努力的一個小綽號青春是種令人羨慕的.資本，就是因為它有著無盡的精力和最佳的學習時段，能遨游在汪洋知識的海洋里。青春看起來那么完美，讓我們舍不得浪費。應試教育也有弊端,但是它也有包含著暫時的土壤，讓我們成大。人生中充滿了各種大大小小的各式各樣數之不盡的競爭，但只有此時的考試最公正公平; 人生中什么時候都能學習，但只有此時最容易;人生中成功的方式多種多樣，但只有此時最簡單。

教育作文500字 篇2

　　是您教會了我對生活瑣事的處理，是您教會了我各種各樣的道理，是您教會了我怎樣與他人相處，是您教會了我怎樣做一個正直的人。而我想說謝謝您對我的教育。

　　那天是周六，天氣十分晴朗風和日麗的，你早早的就答應我帶我出去玩。我們坐上車到了公園，我拉著你的手向湖邊跑去并指著湖中央的小船上對你說“我想去劃船!”“好啊!那咱們先去看看吧!”“好啊”我和你爽朗的笑聲彌漫著整個公園。你一邊拿著水瓶讓我多喝一點水一邊去問票價。在我們排隊等待的時候認識了一個和我同齡女孩，我們在一起玩得很開心，有說有笑的，于是我們打算坐一條船，因為這樣我們就可以在一起玩了。

　　買了票，上了船，把船開到湖正中央，我拉開小書包從書包里拿出了我最愛吃的小餅干，本來準備一個人享受這包餅干，可是這時你對我說“你不打算分給你的小伙伴一點嗎?”可是我之前從沒考慮過這個問題，所以這時候作了難——想要分給她，但是這個餅干是自己最愛吃的又不想給她。你似乎看穿了我的心意對我說“她是你的好朋友對不對，有好東西就是要分享給自己的朋友啊，而且舍得舍得，要先舍了才能得啊，對不對?”“好吧”我點點頭，拿出自己的小餅干遞給那個女孩“給你，你嘗嘗這是我最喜歡吃的餅干了”沒過多大一會她拿出她的零食送給了我。你對我笑了笑。

　　在這個事情中，你讓我懂得了有好東西要分享給朋友，有舍才有得。

　　每個人的'第一位老師不是別人而是自己的父母。父母是我們的啟蒙老師，他們教會了我們太多的東西，小到洗臉刷牙大到做人的道理。所以我們應該感謝我們的父母教育了我們。

　　謝謝您對我的教育，您的每句話對于我來說都意義深遠。

教育作文500字 篇3

　　在生活中，我經歷了許許多多的事情。其中有一件事令我印象深刻，因為它教會了我做人要謙虛，不能驕傲自滿。

　　那件事發生在學校，一個平時科學只能考七八十分的同學通過自己的努力，在一次考試時表現得異常優秀，得了個優異的成績。可是，他在下一次考試成績居然一落千丈，跌到了不及格的邊界——六十分！這中間究竟發生了什么呢？

　　我是科學組長。有一次，我去收他的科學作業，他面不改色地把科學作業扔給我，我翻開一看，全是空白。我問：“你怎么沒做。”他理直氣壯地說：“忘了！”我便說：“怎么忘了？快點補！”他卻說：“補什么補，我有那成績就足夠了！”我也不睬他，去收別人的作業了。

　　有一次上課，老師給我們班換了下位置，我離他很近。老師滔滔不絕地講課，我聽得津津有味。忽然，我發現他正在看課外書，對老師的話充耳不聞。于是，我提醒他，但他也不停。忽然，老師提問他了，他坐在位置上，漫不經心地說：“不知道！”“不知道站起來！”他站了起來，但老師一轉身，他又坐了下來。

　　一次，老師讓我叫他去辦公室，我帶他去了辦公室，又沒有事做，就饒有興趣地在一旁聽。發現他對老師的.教育心不在焉。

　　唉！謙虛使人進步，驕傲使人落后。這位同學的經歷，使我對這句話的理解更深了。這件事教育了我，也希望這位同學從中吸取教訓。

教育作文500字 篇4

　　今天，和往常一樣，我來到了新時代廣場，但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想：“難道出了什么事？”我好奇的擠了進去。因為身材矮小，我不廢吹灰之力的擠到了最前排，可看到的東西卻讓我大跌眼鏡，里面只有一只小貓而已，我想：“貓有什么好看的，無聊！”正待離開之際，圍觀人群的尖叫聲又引起了我的興趣，我轉身一看，卻嚇了一跳，那只小貓居然用自己的頭去撞石頭，還不停的：”喵喵”直叫，一臉痛苦的表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了，好好一只貓怎么會做出這么驚人的舉動呢？我膽戰心驚，難道它瘋了？為了讓自己弄明白，我便向圍觀的人打聽，可得到的答案并不讓人滿意，失望之際，一個聲音在耳邊響起，說：“這貓一定是得了腦瘤，主人不要它了，真是可憐呀！”“對”這真是一語驚醒夢中人，我總算明白這事是為什么了。在為自己高興的'同時對這只貓我也深表同情。

　　我不忍心再看下去了，帶著極其復雜的心情離開了人群。“為什么我們會丟棄它們呢？在它們好手好腳時，我們又為什么對它們百般寵愛呢？當然，只有一個答案，那就是人類太自私了，只看到了動物的好處，在它們最需要關愛的時候，我們卻丟棄了它們，看到這只小貓，大家于心何忍，我們真應該醒悟了！

教育作文500字 篇5

　　經過了五天的風紀教育，我感觸良多！

　　在第一天見到教官時，我的心里是激動的，對于剛剛進來廣鐵一中的一名學生，我對這個學校充滿了好奇，自然覺得這是一個富有挑戰性的訓練。

　　在五天中，我們過得充實而富有意義，在最后結束時，我才真正的體會出風紀教育的重要：我們邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，仿佛你就是我，我就是你，我們的心早已連在一起了。這使我們在以后的日子里，變的跟加團結，深刻的印象著：二班最棒！這四個字。

　　在五天中，我們流了無數的汗水，一次次疲憊的坐下，一次次超越了自己的極限，為了班級我們都堅持下來了，這不僅鍛煉了我們的意志力，還體會到班級的榮譽的重要性，因為我們是班級的一部分！

　　還記得第一天風紀教育時，我們還互不認識，看著別人陌生的臉龐，我時常覺得孤單，但不到一上午我就改變了想法，同學們熱情，健談，幽默……在站了幾小時之后，我們互相“攙扶”著回去，在我們閑聊了幾分鐘之后，我立刻就認識了：林新浩，石雨澤……那時真覺得友情是多么寶貴！

　　在這五天中，我們體會到了軍人鋼鐵一般的意志，從“溫室里的.花”到一個小軍人，真如“脫胎換骨”一般，雖然這期間，我們瘦了、黑了，但我們瘦得有價值，有意義，一切困難都阻擋不了我們必勝的決心，這將成為我人生中一個不可磨滅記憶！

　　我們會把風紀教育的精神牢牢地記在心里，并在學習中做到：不放棄，認真聽，用心記，勤動筆，勤思考，努力完成作業，爭取在3年后的中考取得一個對得起學校、老師、父母、自己的一個優異的成績！

　　風紀教育，雖然結束了，但是我們那永不放棄的精神，我們一定會銘記于心，銘記于心！

教育作文500字 篇6

　　打開記憶的閘門，無數的往事如浪般用了出來。在那些事中，有使傷心的、快樂的、難忘的……在這其中，有一件事使的`到了教育。

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽早出晚歸，小女孩常常借著余暉，等待著媽媽的歸來。每當媽媽回來時，都不會忘記給女兒帶年糕。有一天，天色很晚了。媽還有回來。小女孩站在家門口望著哪個熟悉的身影快快歸來，天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定冒著雨去找媽媽，她邊走邊問路上的行人“看見他的媽媽沒”最后，在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把她的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發現，那雙眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過她的手使勁搖晃，卻發現手里還緊緊地拽著一塊年糕，另一只手里是媽媽剛剛賣完血的單單。她拼命地哭著，卻發不出一點聲音。雨一直在下，小女孩也一直哭了。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。那眼睛為什么不閉上？是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽安心去陪爸。雨中遍用手語做著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑落。就這樣，小女孩站在雨中，不停歇地做著，一直到那雙眼睛閉上。

　　從中我們可以看出這個小女孩是多么的愛她的媽媽呀！

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