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【精華】兄弟作文500字錦集8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的兄弟作文500字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兄弟作文500字 篇1
在貝簾娜家里有一個雙頭橡皮，左邊是哥哥里文秘，右邊是弟弟里文克，他們兩個想去各不相同，哥哥愛跟著貝簾娜讀書寫字，弟弟卻喜歡跟著貝簾娜的哥哥玩電腦、玩賽車。
因為他們兩個的興趣各不相同，所以經常吵架，他們兩個是一體的，所以誰也離不開誰。
有一次，鉛筆掉進了大笨鐘里，被齒輪摩擦，結果被撈出來時頭被磨得很尖了。里文克覺得這樣的`鉛筆很帥，所以也想進去磨磨，（當然也有里文秘啦！）不磨不知道，一磨嚇一跳，雙頭橡皮兄弟變成尖尖頭兄弟了，很難想象它們是橡皮呢！要不是貝蓮娜使勁摩擦它們的頭，現在的它們還在當”小丑“呢。
有一天，它們又吵了起來，你聽”整天不務正業，你就不能好好學習嗎？“”哼，就知道學習，喂！哥哥，我們是橡皮，學習有什么用？“”恩，……恩，反正會有用的。“它們的吵架次數越來越多，哥哥感覺吵架是加深兄弟之間的感情，而弟弟覺得哥哥越來越來嘮叨，又沒有辦法分開，他只能選擇犧牲哥哥了。
每次，貝蓮娜用里文克時，他就會跟哥哥換，哥哥認為他保護弟弟是天經地義的，弟弟卻認為哥哥是傻瓜。里文秘慢慢的變短，一直到它還能用最后一次的時候，他輕輕地說：”哥哥要去天堂了，要保護好自己哦，等到你上了天堂的時候要去找哥哥哦！“貝蓮娜拿起了里文秘，把它用完了，里文秘永遠消失在了這個世界里。里文克嚎啕大哭，他一點也高興不起來了，因為在這個世上唯一的親人已經消失了，里文秘消失了貝蓮娜只能用里文克了，他越來越短，直到貝蓮娜最后一次用它時，他微笑著說：”哥哥，我來了。“
兄弟作文500字 篇2
我們三個垃圾桶是親兄弟，黃桶是老大，綠桶是老二，紅桶——我是小弟弟，我們在一起生活，很快樂。
我們三兄弟雖然吃的不好，但胃口極佳。人們吃的是山珍海味、瓜瓤果肉，而我們吃的是殘羹剩飯、瓜皮果核。總之，人類廢棄的一切，我們統統笑納。當然，我們三兄弟也是有分工的。大哥黃桶吃的是紙類、塑料、玻璃、橡膠、金屬、紡織品、竹木等，二哥綠桶吃的是果皮、菜皮、剩菜、廚房垃圾等，紅桶小弟我吃的是廢電池、油漆桶、廢熒光燈、過期藥品等。
隨著中國經濟的發展，人們的環保意識也越來越強，大多數人都會按我們的'胃口分別給我們進食。在小區，居委會還定期給住戶分發不同顏色的塑料袋，并在宣傳欄上張貼”垃圾分類的好處“”環境保護、人人有責“等標語。人們逐漸養成了保護環境的好習慣。現在，連五六歲的小孩都能自覺將果皮及飲料罐扔進垃圾桶。在公園，到處都是綠油油的草地，五顏六色的花朵，參天的大樹。看到小朋友在草地上盡情地玩耍，大人們在潔凈的沙灘上打排球，美麗的風箏在藍天上飛翔，我們感到由衷的高興。
但是，還有個別人對環境保護不夠重視，給我們亂”進食“，把綠桶的食物給黃桶吃，把黃桶的食物給紅桶吃，把紅桶的食物給綠桶吃。結果，我們有的反胃，有的胃痛。每次遇到這種情況，我們就安慰自己：”我們相信，人類終會改掉壞習慣，建造一個美好家園的。“
我們三兄弟都確信會有這一天的，你說呢？
兄弟作文500字 篇3
從前，有三個兄弟，他們都有各自的本領。老大有一雙千里眼，老二有一雙順風耳，老三有一雙飛毛腿。爺爺告訴他們，右邊的那座山里有寶藏，你們自己去拿來。老大還沒等爺爺說完，就用千里眼去看，果然看見那山里有寶藏，他們三人就吵吵嚷嚷的出發了。
他們來到一條長滿荊棘的路上，老二用順風耳聽見小鳥在說怎么穿過荊棘，他自言自語的.說：“我才不會告訴老大，他太貪心了。”然后他就和老三一起穿過了荊棘的路。“哈哈，你沒我的順風耳厲害了吧？”老三聽了很不高興，心里說：“哼哼，走著瞧。”他們來到河邊，老三用飛毛腿跨過了大河，老二不會游泳，驚呆了！老三穿過了河，找到了有寶藏的山，可山里的洞太多了，哪個才是有寶藏的呢？老三獨自進了山洞，可是洞里有機關，結果被機關打得鼻青臉腫，他垂頭喪氣的回到家里。
這時，爺爺走過來了，對他們說：“你們知道為什么沒有拿到寶藏嗎？”說著，爺爺拿出三根筷子，讓他們折，他們很輕松的折斷了。爺爺又拿出一把筷子，讓他們折，可是他們使勁折，誰也折不斷筷子！爺爺告訴他們：“你們三人就像這些筷子，分開了一折就斷；齊心協力，才能將事情辦好。”
這次他們三人又出發了，他們走到荊棘的路上，老二帶領老大和老三穿過了，接著到了大河邊，老三將老大和老二都背了過去。到了山里，老大用千里眼找到藏著寶藏的山洞。
他們都拿到自己喜歡的寶物，高高興興地回家了。
兄弟作文500字 篇4
今天的課堂，老師跟我們一起認識了“翱翔”兄弟。事情是這樣的，我們班有一對雙胞胎像極了，同學們稱他倆為“翱翔”兄弟。雖然大家在一起都快半個學期了，還是有不少同學分不清他們小弟倆。兄弟倆上嘴唇的左邊都有一顆痣，都有一對“吸引人”的招風耳。
老師首先讓我們班上的雙胞胎上臺介紹一下自己身上的特征。在兄弟倆的介紹中大家知道了：哥哥名叫黃俊翱，他下巴在游泳的時候碰到較尖的石頭，被磕破了。比較文靜，不愛說話。弟弟較黃俊翔，比較活潑，好動，愛玩。
最幸運的是我們小組，因為他們倆其中一個就在我們小組里。那就是弟弟，名叫黃俊翔。我們小組成員都清楚他身上的'特征：左臉上有兩顆一樣大的痣，位置在眼睛的正下方，兩個痣也相隔的不遠，三厘米左右。還有他的左鼻孔正下方也有一顆痣。
這對翱翔兄弟介紹完后，接下來就是全班同學“找不同”。同學們爭相發言可有意思了，笑聲、掌聲充滿課堂。等到同學們都發言完畢后。老師讓這對雙胞胎到教室門口去，兄弟倆轉了幾個圈，老師再把他們重新請回課堂。“翱翔”兄弟倆一起進來的那一剎那我目瞪口呆，不仔細分辨還真是一個模子的，當然有前面的基礎，沒過幾秒鐘我就鎮靜了下來，我心中已經有了答案。幾十秒的冷場后，班級里爆發出了“那邊的是弟弟……這邊是……”。老師舉起雙手示意了一下全班都靜下來了，老師讓大家把結果寫在草稿紙上。現在公布答案了，全班98%的同學認對了。
這是一節很有趣的課，從中我也明白了只要用心觀察，深入思考，再難的問題也能攻克。
兄弟作文500字 篇5
在人生長河中，會有很多與你結識的人。感情淺的吧，一兩年也就忘了；而感情深的，也會變成像劉、關、張三兄弟那樣，出生入死，“有福同享有難同當”，“不求同年同月生，但求同年同月死”。哈哈，雖說夸張一些，但我和張晨就這個樣，誰叫我倆是好兄弟呢！
要說張晨這個人吧，說他笨也不笨，說他聰明，也不聰明，也就是半斤八兩。我倆說話的時候，總是他說東，我說西，他說南，我說北，總說不一塊。不過，只要一玩起來，那可來勁了，不過也只能玩“警察抓小偷”。而玩到最后，就會變成“小偷擒警察”。怎么，不信？瞧瞧吧。
“開始了！”游戲開始。他總會倒數三秒，不過，他也會賴皮，經常不數就抓。唉，由他去吧，反正他也抓不到我，我邊跑邊想。每次，我都以迅雷不及掩耳的速度從前門跑到后門。而他，總會笨手笨腳到前門來堵我，想打我個聲東擊西。當他探出頭來看看我在哪兒時，我便野驢打滾似的'滾到桌子下面。當他發現上當時，我已經藏得嚴嚴實實。他又回到教室時，也看不到我的身影，只得在教室走動，看看能否找到我，并把我抓住。當他靠近我時，我就猛地起身，大叫一聲，嚇得他趕忙往回跑，忘掉了他是警察。我也忘掉了身份，也就起身抓他。就這樣，一場“小偷擒警察”的快樂戲劇就開始了……
“小偷擒警察”的戲劇，每天都在延續著，張晨和我的友誼也在每天延續著……
兄弟作文500字 篇6
我有一個可愛又懂事的弟弟，盡管我們時常吵架，甚至打架，但也傷害不了兄弟之間的感情……
記得有一次，我看書時他在玩槍，他的槍一直發出喊殺聲。我忍著，集中注意力看書，但最終還是忍不住了，對他說：“你到房間里去玩吧。”“但是媽媽在睡覺。”“那你去書房里吧。”“不行，爸爸在打字。”“那你不要在這里玩，別打擾我看書就行。”他聽出了我的話有命令的意思，但還想找借口，說：“其他房間太小了嘛。”“那你就小聲點兒吧。”“不能調小聲。”“那就別玩了！”我有些生氣，但他還在抱怨：“你舒服了我又不舒服。”我更加生氣了，叫他別說了，可他仍在喋喋不休，我就跟他吵了一陣子。過了十幾分鐘，弟弟先來道了歉，我也覺得自己太沖動，連忙也道歉。僵局，因兄弟之情被打破了。
還有一次，弟弟跟爺爺奶奶去旅行，那段日子里，我感到十分難熬：回家時少了一聲熱切的“哥哥”，晚上十分孤單，少了和我一起玩的人，我才知道什么是無聊，少了晚上回家時喊我的人，我才知道什么叫寂寞。我在家里，想象著和弟弟玩的日子，不由得盼望弟弟回來了。我還記得，當我走進家門，再聽見一聲“哥哥”，再見到那張熟悉的臉時是怎樣的激動，怎樣的`快樂……從此以后，我開始珍惜和弟弟玩的時光，不過更重要的是，珍惜對我來說獨一無二，意義重大，不可缺少的弟弟……這，就是兄弟之情，它是那么堅固，任何人都破壞不了，任何激烈的吵架，甚至打架也破壞不了……
兄弟之情，是兄弟間一種特殊的情感，它像父母之愛一樣，在平常的小事中體現，有時甚至不易察覺。但兄弟之情對我來說，是我和弟弟生活中最重要的情感。
兄弟作文500字 篇7
冬天是干燥的，萬物凋零，寒氣襲人。但每當想起那件事，我心中都是激動而溫暖的。
那是去年過年的前夕，家里的老老小小都準備回家過年了，到處都呈現出一片喜慶的氣象。
農歷二十七的那天，我和哥哥來到河邊放鞭炮，我們各將一個鞭炮塞到芭蕉樹的下端并且同時點火，幾秒鐘后，一聲巨響，鞭炮爆炸了。鞭炮爆炸后，我們沒有再去看那棵芭蕉樹，而是直接沿著河岸往上走了。可誰也沒想到，我們這么一走，卻出事了。
出什么事了呢？原來引爆鞭炮時，把附近的干草給點燃了，我們又沒有注意，就這樣走了。當我們發現的時候，火勢已近較大了。
當我和哥哥發現火后，我們的第一個念頭就是滅火。寒風呼嘯著，火越燒越大，哥哥卻一溜煙的跑了。我當時想不通，他為什么要走。我還罵了他是個膽小鬼，是個火場上的'“逃兵”呢！
可一會兒以后，他又回來了，手里還拿著兩個臉盆。原來他回家拿臉盆裝水滅火。我拿了一個臉盆，卻不去裝水，而是用化學書上教我們滅火的方法，挖一條隔離帶，將可燃物與火源隔離絕。而哥哥則是用冷卻劑——水，往樹上澆。我挖好隔離帶后，見旁邊有幾根竹竿，就撿起兩根小而長、又比較多叉的，就往樹上有火苗的地方打去。哥哥則向樹上潑水。在我們兩兄弟的合作下，過了一刻鐘左右，火終于被撲滅了。
為了不讓火災復燃，我和哥哥一起在樹周圍進行“大掃蕩”，等到將十米內的草澆濕后才停下來，并且在遠處又觀望了一會兒。見不再起火，我倆相視一笑，擦干了滿頭的汗，才放心的走了。
寒風繼續呼嘯著，芭蕉樹吸收著灰肥。它在慢慢地吸收營養，預備著來年的春天再長高、長壯。
兄弟作文500字 篇8
進入了初中，我來到了一個新的集體，不知是我人緣好，還是其他的原因，我已經有了許多的“鐵哥們”……
有了朋友，就有了多多的故事，就讓我給大家介紹我最鐵的哥們——小傅。
小傅他心地善良，俊氣的'臉上戴著一副藍色的眼鏡，透露出才氣，短短的頭發前又是短短的劉海。一張能言善辯的嘴是他平時的一大樂趣，常能聽見有節奏的口哨聲，給我們帶來了不少樂趣。樂于助人、堅強的性格深得我的信任。
聽完了我的介紹，就請聽一聽我和他之間的小故事吧！
在10月的一次體育課上，老師讓我們自由活動，同學們歡呼雀躍地沖向沙坑和云梯。真是“真人不露相”，看上去文質彬彬的小傅一點也不缺乏豪情和奔放。上了云梯，只聽見“嘿嘿”幾聲，他腳猛地一蹬，手用力向上拉，矯健地爬上了云梯。這時，他完全變了個人，和以往截然不同……
接著，他又去跳沙坑。
沙坑這兒排著長隊，好不容易快到我了。只見小傅像一支離弦的箭一般，利用高速的助跑和手腳的配合跳出了2米多的好成績。
我也跳了一次，180多厘米。忽然，我看見，他握著腳坐在一旁，痛苦地呻吟著。我趕緊沖過去，問旁邊的體育老師。“老師，他怎么了？”我一幅焦急的樣子。“腫了，”體育老師心疼地說，“落地的速度太快，扭了一下，撞出了個大包。”“沒事。”他咬了咬牙忍痛說到。我立刻叫上體委把他送到了醫務室。第二天，老師讓他小心些，受不了就回家，他點了點頭。課上，他仍然踴躍發言，不當心碰到了腫的腳，他也忍著，不想影響上課。多么堅強的一個人啊！
小傅是我進入初中以來最好的伙伴，他的堅強告訴了我，一個人，沒了堅強，就是沒了生活中最重要的品質。
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