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我哭了作文500字合集五篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我哭了作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
我哭了作文500字 篇1
昨天聽到我的老師生病住院了，晚上，我躲在被窩里偷偷地哭了。
我的老師是一個40多歲的中年人。從一年教我們到六年，我們早已不是師生關系，我們親如一家人。我們從一年上學起，老師會把每個同學的生日都記下來，到了這個同學過生日這一天，大家都給她唱生日歌。還會得到老師的禮物，每個孩子覺得比在家過生日快樂得多。老師會定期到我們同學家進行家訪，這也是我們孩子們最喜歡的一個活動，知道老師哪天要到自己家來，都把自己打扮的漂漂亮亮的，覺得老師和自己的父母一樣親。老師像不會發脾氣的人，一天到晚，只要你見著她的時候，她總是笑呵呵的。當然，因為我們小，經常會惹老師生氣，給班級考核扣分，作業完成的不好，遇到這樣的情況，老師一般都會嚴厲批評以后，罰我們寫說明書。從100字開始，現在有的同學因禍得福呢，作文的細節方面寫得好極了。真情實感更是充實在字里行間。
老師得病的消息是從一個家長那里知道的'。當這個消息被同學們知道后，好多同學一邊聯系一邊哭�！袄蠋熞欢ㄊ歉覀兝鄣摹庇械耐瑢W說�！袄蠋熞欢ㄊ潜晃覀儼嗟恼{皮大王氣的”也有的同學這樣說。不管怎么樣。老師得病住院的消息是可靠的。大家約定等老師住院回來，一起去看老師。
昨天晚上，我夢到老師了，我看見老師的精神狀態和平時比差了好多，而且老師好像馬上要動手術的樣子。我扶著老師的床沿，對老師說：“老師，我在門外等你”。眼看著老師走進了一個鐵大門里邊。再也看不見老師的身影了，我哭著說：“老師，我等你回來，……”
眼淚打濕了我的枕巾，醒來的時候才覺得是個夢，祈禱老師快快的好起來!
我哭了作文500字 篇2
我一直是一個很聽話的孩子，從一年級到現在六年級，幾乎從來沒受到過老師的批評。而這次，我卻被數學老師冤枉我抄別人作業。這天我們自然實驗操作考試，老師是分組去的，而我坐在最后一號，當然也是最后一個去，而等我回來時，我已經發現老師看我的神情不對，果然，我剛坐回座位，就出事了。老師把我喊上可講臺，當著全班同學還有班主任的面問我是不是抄作業，我堅決說沒有，老師卻問我那別人的`作業本為什么會在我的座位上？我說不知道。后來，她雖然嘴上說相信我了，可我看得出，她對我還是有所懷疑，因為這已經是第二次發生這樣的事了。第一次是因為有一天老師查家庭作業，一個同學他沒寫，但是怕老師查出來，就請求我幫他瞞一次，就說他的課本不知道是誰放在我抽屜里，我答應了。
后來第一次老師也就沒有找我麻煩，可這是第二次了，老師再也不相信我了！我在學校忍著淚，但還是哭了，回到家中我更是大聲哭泣，我害怕，我怕極了，我想老師對我的印象一定從此改變了！我也受到了小學中老師第一次批評。也許，在許多人眼里，這算不了什么，只要你真的沒抄作業，那就不怕老師說什么。我雖然也往這方面想了，可是，我還是傷心，還是開心不起來。因為小學六年里，每個老師都對我信任有佳，更別說懷疑我了，而這，是第一次！我從來沒這么傷心過。
我哭了作文500字 篇3
那一刻，我靜靜地哭了，面對父母，我哭了，面對老師，我哭了，面對我信任的人，我哭了…… 我哭了 時間：20xx年12月20日作者：藍球王子 那一刻，我靜靜地哭了，面對父母，我哭了，面對老師，我哭了，面對我信任的人，我哭了…… 那段時間，我的作文跌到了谷底，原本的驕傲，成了現在的弱項，誰不對這突然而至的變化泣不成聲呢？曾經立志做作家的我，信心不是那么強烈了！霎時間，我再沒了詩意，再沒了靈感……老師對我不再那么指望了，唯有父母，還不知情，或許只有他們才能成為我的精神支柱了。 那天，家長接到了老師的電話，可能是告我作文減弱的問題。
父母掛了電話，把我的作文翻了出來，父母看著那一個個“良”字怔住了，我也呆住了，淚在眶里打轉，我默默地起身，走進臥室，把門輕輕地關上，并且上鎖，坐在床上，忘了開燈，憂傷依舊，終于——那一刻我哭了。老師的期待，父母的欣慰……，我無言以對，我失聲痛哭，哭出的.是悔恨，哭出的是悲傷，留下的仍是一事無成…… 我哭了，我不敢面對，我不敢承認，可是終究這樣：曾幾何時，我徘徊在困惑里；曾幾何時，我遺留在角落里；曾幾何時，我在困難中洗刷過……。不是都過來了嗎？
因此，我不能放棄！不能就此罷休！我的理想還是作家！我推開門，勇敢面對，奮發圖強，這一刻，我哭了，我為自己感動！?{干淚，莫休怕！盡管我的眼角還粘著淚珠……
我哭了作文500字 篇4
嬰兒剛剛墜地時，做的第一件事就是哭。是呀，要是哪個嬰兒不哭，那倒是一件怪事了。
小時候，我很愛哭，媽媽抱著我時哭，把我放在床上時就哭得更厲害了。記得有一次，媽媽去地里干活兒，我從家一直哭到大街上。媽媽說，她在地里就聽見我的哭聲了。
長大后，我覺得動不動就哭是一種很無能、很懦弱的表現。我們女孩最愛哭，跟男生打架總愛拿哭來占理，對此，老師也拿我們沒轍。我是很討厭這種做法的，于是常告誡自己：不能輕易地落眼淚。然而，我又一次哭了，就在上個星期。
那天，我的床鋪因為沒包棕墊而被扣了分，當時并不覺得難受，甚至還淡淡地一笑走了。不一會兒，生活委員來了，說是被扣分的同學要趕緊寫檢查，要在全班同學面前“朗讀”檢查，然后將檢查貼在教室的后墻上，還要罰掃地。我呆住了。
晚自習課上，我是第一個上臺“朗誦”檢查的，內心自然是極不情愿的�！皺z查，我今天由于……”我的聲音越來越低，越來越不清晰，臺下的同學都在注視我，我哭了，我又一次忍不住地哭了，淚水地在了手中的.那張紙上，心里似火燒般地難受�！袄收b”結束了，我的淚水還在不停地流著。回到座位上，身邊的同學問我：“你哭啥呀，有什么好哭的？”我不知道自己是怎樣回答的，總之，我覺得很丟人，因為我給班集體抹了黑。
這一天是10月23日，我會永遠記著它，因為在這一天，我又哭了。
我哭了作文500字 篇5
雖然，我們班以前的體育成績不是很好，可是我班很多同學還是踴躍報名，參加比賽。在賽場上，此起彼伏的“加油”聲中，男子200米的比賽結束了，我們班陸逸程、沈沛文等同學并沒有取得理想的成績，我們班同學忍住傷心、難過，坐在指定的座位上靜靜地等待著參加另外比賽同學的佳音．．．．．．但是，我們并沒有得到任何關于我們班同學奪冠的音訊，我們終于坐不住了，我和潘潘去了操場。
這時，正好是馮哲遠準備開始跑男子400米的小組賽。只聽“砰”的一聲槍響，他們開始跑了，馮哲遠一馬當先，跑在最前面，在跑最后一圈時，我們一直在為他吶喊加油助威，可能因為是我們為他加油的緣故吧，他加快了跑步的速度，像一支離了弦的箭似的沖向終點，當我看見我們班的男生在終點迎接馮哲遠時，我竟然流淚了，這是我生平第一次開心地哭。潘潘見我哭了，馬上過來安慰我。目送馮哲遠離開，我們又去為陶君延加油，在她跑400米的最后50米時，五（4）班的一個運動員只離陶君延一步之遙，我的心都快蹦到嗓子眼了，我們一邊哭一邊喊，喊出來的“加油”聲都變調了，陶君延在我們的'吶喊聲中把五（4）班的同學甩在后面，沖向終點，結果拿了第三名，我們歡呼了，幾個女生抱在一起，跳躍著、呼喊著。在這次的運動會上，讓我體會到了另一種淚水，傷心的淚水是苦澀的，而高興的淚水是甘甜的。
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