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實用的我喜歡作文500字3篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我喜歡作文500字3篇，歡迎閱讀與收藏。
我喜歡作文500字 篇1
真的是太棒了！媽媽終于同意我一個人去公園里玩了！
一到公園，我就開心極了，終于自由了。正當我獨自一人坐在長椅上時，一只蝴蝶正好飛到我身邊，嚇得我“哇”的一聲從長椅上蹦了下來，因為我當時真的非常害怕蝴蝶。就在我腿腳發軟，雙手發麻的時候，又向蝴蝶瞇了一眼�？墒虑槠婀忠舱媸瞧婀�，那只蝴蝶竟然沒有飛走！這可讓我的好奇心爆發了。我膽子慢慢變大，瞧了瞧那只如同雕塑一般的蝴蝶，這才發現，它那黃色的翅膀上有很多小斑點，格外美麗、動人。兩只觸角短短的，很可愛。我膽子又大了起來，漸漸地向它靠近。我的心里又像有一只小兔子似的.在跳。終于，我鼓起勇氣慢慢地向那只蝴蝶走近，生怕驚動它。就在這時，蝴蝶的翅膀慢慢打開了，又并攏了，打開，又并攏。一直重復著這樣的動作卻沒飛起來！這可真是奇怪�。偟任疫�沒來得及眨眼，那只小蝴蝶就起飛了。當然，我也追了上去。我越來越喜歡這只小蝴蝶了，因為我知道，我已經不在害怕蝴蝶了。奇跡就在那一刻發生了，那只美麗的小蝴蝶竟然落到了我的腳上！我真是做夢也沒有想到。太神奇了！
隨后，我就成了小蝴蝶的跟屁蟲。它飛到哪兒，我就追到哪。直到媽媽來叫我回家，我才依依不舍地離開了，因為我知道，這一走，我就再也找不到它了。
打那以后，我再也不怕蝴蝶了，因為我感受到了蝴蝶的善良。
我喜歡作文500字 篇2
直到上課鈴完全打響，余老師才提著個袋子輕手輕腳地走進教室，看到余老師那樣子，我腦海中突然冒出一個詞：神秘兮兮。
余老師不知為什么讓王文宣到講臺上，我猜，跟那個袋子有些許關系。果不其然，余老師拿出一個泛著銀光的小袋子，是吃的.！王文宣拿住，把小袋子提起來，舉到額頭上方，看一看，又搖一搖，好像在想，這是什么？為了驗證自己所想，王文宣欲要把小袋子撕開，可是，袋子太硬了，用手怎么撕也只能撕一小點，不過沒關系，只要能吃就行啦！于是，王文宣把小口子對著自己的嘴使勁一倒，奇怪了，怎么會沒有呢？她滿臉疑惑，可能口子太小了點兒吧，王文宣又用嘴咬，好了，口子變大了許多，再倒一下，遭了，倒多了，只見王文宣用手捂住嘴，急地只跳。過了好一會，王文宣才重新站起來，又往嘴里倒，貌似沒有了，但王文宣并不死心，伸出食指，在小銀袋里面掏掏，放進口中。又把袋子舉到眼旁，居然沒了，王文宣氣呼呼地用手插著腰，跺著腳走向垃圾簍，使勁兒一丟，又皺著眉頭走回來。
待王文宣吃完了，余老師才說我們每人也都有一袋。真的嗎？好開心。發了小銀袋以后，我捏了捏它，一顆顆小糖粒正安靜的在里面待著呢。我來不及多想，趕緊撕開袋子，明明挺好撕呀！我倒了許多放手上，用舌尖一卷，跳跳糖便馬上跳起激情四射的舞蹈，一陣“噼里啪啦”聲傳入我耳朵，舌頭麻酥酥，癢癢的，我有點受不了了，張開嘴巴，我的嘴好像鍋，跳跳糖就像油一下子在我口中爆炸一樣。為了能更快吃到其他的，我爵了起來，哇！又酸又甜，很美味哦？
我喜歡吃跳跳糖！下次去買零食吃時，我還要買它。
我喜歡作文500字 篇3
人人眼中都有一個繽紛世界，而我的眼中只有那并不起眼的小蝸牛。今天我就帶你們去蝸牛的世界走一走。
一場秋雨過后，蝸牛們并紛紛爬出來吃白菜。一個早上，就可以把白菜葉子吃出許許多多的窟窿來。它的殼就像一個“小帽子”，無論走到那里，蝸牛都戴著它。因為那是它的小房子，也是它的救命神器。比如，刮風下雨的時候，它可以把身子縮進殼里，用它的殼遮風擋雨；當遇到危險的時候，它又可以把身子躲進殼里躲避危險；當大雨來臨的時候，蝸�？梢园褮ぎ敗拜喆保≡谒�，漂到岸上。它還有四根觸須，兩根長兩根短。聽爺爺說，長的觸角是它的'眼睛，相當于電視機的天線，在它爬行的時候用來辯別方向和接收信號。短的觸須上有兩只鼻子，可以聞出各種氣味。它的身子是一片乳白色的肉片，身上沒有腳，靠身子一伸一縮向前蠕動，所以行動起來很慢很慢，樣子十分可愛。殼下面的肉片像吸盤一樣緊緊貼在地面，腹部又扁又寬，常常分泌出一種又濃又稠的粘液，在它走過的地方留下一道痕跡，這樣就會暴露它的行蹤。但是蝸牛為了生存，為了每天都有一個新的壞境，為了每天都可以吃上美味的菜葉，它不怕苦，不怕累，背著重重的殼一步一步地爬著，從這片葉子爬到那片葉子，從不歇息。
我喜歡這只不起眼的小蝸牛。 雖然它把我們家的白菜葉吃壞了，但是它一步一步向前爬的精神值得我學習。我也想做一只小蝸牛，為了我的理想，一步一步踏踏實實地向前進！
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