【精華】可愛的作文500字三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的可愛的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。

可愛的作文500字 篇1

　　今天上午下了一場大雨。到了下午，雨停了，太陽也出來了。我準備出去玩，突然發現在路旁的墻角邊有一只可愛的小蝸牛。

　　這只小蝸牛背上的殼比雞蛋殼還脆，還薄。你如果輕輕地碰一下，殼可能就會碎。它輕輕的身子緊貼著地面，慢慢地爬著，好半天，才爬了一點點遠。我真替它著急呀！它卻不慌不忙、慢慢吞吞、一本正經地爬著，好像時間也因為它而慢到停下來。我的眼睛都看酸了，它才爬了幾十厘米，而我一步就跨過去了。好一個慢慢吞吞、反應遲鈍的小家伙。

　　我用塑料盒子為小蝸牛做了一個漂亮、舒適的房子。將小蝸牛安置好后，我拿了幾片茶葉給它吃。小蝸牛似乎不習慣這么封閉的生活，它連碰都不碰一下茶葉。我看到這樣的情形，只好失望地離開了。當我再回來的'時候，竟然發現有一片茶葉缺了一個角。哦，我終于明白了——小蝸牛啊，原來你是害羞，不敢當著我的面吃東西呀！

　　過了一會兒，小蝸牛大概是吃飽了，想去散散步，它開始向外移動。我對它的觸角產生了興趣，用筆尖輕輕地碰了一下。��！剛剛還說它反應遲鈍呢，它竟“嗖”地一下把觸角縮了進去，那動作絕對干脆利落，讓我不得不對它刮目相看。過了一會兒，它發現周圍并無動靜，又若無其事地把角伸了出來。

　　過了一段時間，小蝸牛開始煩躁了。它在盒子里爬來爬去，不肯停歇，留下了一條又一條“銀色的帶子”。我想，小蝸牛大概是想念家人了吧。明天，我一定要把它送回家，讓它和家人團聚。

　　多么可愛的小蝸牛啊！如果它能在這里一直生活下去，那該多好��！它一定會是我最可愛的朋友。

可愛的作文500字 篇2

　　雙休日，我和媽媽在匡河散步，我拿著小網時不時盯著河面，伺機捕捉游到河面的小魚�！斑@兒有小蝦！”媽 媽指著排水溝叫了起來。我連忙跑過去看個究竟，果然，一群拇指大小的黑殼蝦在水溝中游來游去、追逐嬉戲。我眼疾手快，“刷刷”幾個“無影網”下去，十幾條小蝦盡收網中。我將它們裝入瓶中，打算回家好好觀察。一路上，好多問題盤旋在我腦海里：它們吃什么，怎么生存？它們怕冷嗎？它們如何繁殖下一代……

　　一到家，我就把它們放進了水族箱。它們好小��！沒有“蝦將軍”的橫行和威武，卻平添了幾分可愛。它們的“衣服”可以隨著水質的變化而變化，開始是淡藍色的，后來漸漸變成了淡黃色，再后來慢慢變成了透明的顏色，還沒有菜籽大的黑眼睛尤其醒目。細長的胡須不停地擺動，像紅外線探測儀一樣探測著危險。最有趣的是它們的足，分工明確：捕食用的鉗足、游泳用的橈（ráo）足、行走用的步足。它們吃水族箱里的死魚的尸體，成為水族箱里唯一不花錢“聘請”的最辛勞的“清潔工”。

　　放學回家，我給熱帶魚喂食，小小的蝦們在第一時間聞到了“美味佳肴”，也來湊熱鬧，它們收起步足一躍而起，用橈足順著水流快速前進。有只小蝦聰明著呢，它趴在熱帶魚的'背上，免費搭著“順風車”，姿勢就像摩托車騎手弓著背騎在心愛的摩托車上一樣。你看，它用胡須探測食物，然后伸出了鉗足，不一會食物就被輸入具有胃腸功能的頭部了。

　　有一天，我放學回家，發現水族箱里多出幾只小東西，很小很小，拿放大鏡一看，居然是小蝦卵，里面的小小蝦正費力地鉆破蝦卵，準備開啟它們一段新的旅程。

　　真是一群可愛的小蝦，我能不喜歡它們嗎？

可愛的作文500字 篇3

　　我家養了兩只小烏龜，我十分喜歡它們。

　　烏龜的頭呈三角形，一雙小眼睛里閃著黑黑的光亮。它的鼻子很特別，沒有鼻梁，也沒有鼻尖，只有眼睛下的兩個小孔。它的脖子能伸能縮，有時會伸出四五厘米長。身上披著碗口大小的甲殼，呈灰褐色，非常堅硬。

　　烏龜剛買到家里時不吃不動，頭縮在甲殼底下，像是在跟誰慪氣似的，我心里十分著急，以為這時，我想起賣烏龜的阿姨說過：只要拿出一只筷子，把食物粘在上面，烏龜就會伸出頭來吃。我照著她講的話去做，果然，烏龜伸出頭來吃了。過了幾天，烏龜漸漸熟悉了周圍的`環境，便開始活動了。

　　一天，我故意把這一大一小的兩只龜放在一個玻璃缸里，看看他們會有什么反應。只見大烏龜幾乎占著整個缸，自己在里面游，把小烏龜逼得無處藏身。小烏龜靈機一動，跳到大烏龜的甲殼上，兩只爪子緊緊地“趴”住大烏龜的身子，無論大烏龜怎么擺也擺不掉。折騰得不久，大烏龜似乎已經累得氣喘吁吁，好像在說：“你再不下來，我就對你不客氣了！” 可是，小烏龜還是絲毫不動，仿佛在說：“如果你給我一塊地盤，我就立刻下來！”大烏龜沒辦法，只好挪挪身子，讓出一塊寬敞的地盤給小烏龜，小烏龜這才爬了下來。

　　看到這情形，我忍不住哈哈大笑。心想：小烏龜多機靈呀！希望你們都快快長大！。

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