實用的讀作文500字36篇

　　無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的實用的讀作文500字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　讀作文 1

　　故事是這樣的:我養了一只雞，感情頗深，曾經抱在懷里喂食，卻因為一句謠言而殺掉了心愛的雞，在弟弟的生日上伴著大米散發著香味，雞死得何其慘烈。

　　我不明白作者是怎么想的。唉！節哀順變吧！或許人類的天性就是無恥的、殘忍的。而動物的真情又是純潔的，美好的。如此信賴人類，卻被人類在生日那天殺害了。可雞怎么會想到呢？那個曾經可親的，可信賴的`主人，也會這樣殘忍對它。德國人說過，動物其實是不同形態的人而已。這一切后果或許是中國人多年積成的惡習吧！這個故事令我窒息，一喘一停的。真是有如此狠心的人，才有如此慘烈的雞！雞又有什么過錯呢？

　　這不僅使我想到了幾天前無意聽到的一條新聞：日本捕到十多條鯨，對外界聲稱是搞什么生物科學研究，可到頭來還是上了餐桌，成了人類的美食。好幾天了，那昏暗的燈光下，那豪華的宴會廳，那丑陋的面孔，那散發著香味的鯨的血肉，還深深彌留在我的腦海中……日本人，在我的印象中品行是何其高尚，不曾想……

　　殺雞固然可以，可雞死得也太過冤屈了，這與戕害又有何區別呢？雞固有一死，怎樣死去或許并不太重要，可是，人類呀，就那樣隨隨便便的一句話，就讓雞兒頃刻間從人間消失；動物呀，你們曾那樣親近、信賴人類，可到頭來……

　　悲悲此雞，傷傷我心��！

　　讀作文 2

　　在眾多詞人中，雖然很喜歡蘇軾的“大江東去，浪淘盡”的曠達;也很喜歡辛棄疾的“想當年，金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的豪邁;也很喜歡李煜的“世事漫隨流水，算來一夢浮生”的悲凄；也都很喜歡柳永的.“多情自古傷離別”的柔情。但是，最愛還是清照的水中芙蓉般的麗質。

　　她的詞非常特別，緣于她是一位女性，更緣于她的一生的經歷。清照的詞無論是前期還是后期的，她都是那樣敏銳捕捉外界事物，細膩的感受和悲凄的情感以清新淡雅的文字表述于詞中。柔婉而不失素雅，凄清而不失清麗，平淡卻不俗。無論是苦澀還是幽怨傷感寫出來的詞，清照的詞仍是一種藝術上完美享受。

　　易安后期的作品更能代表她的文學地位。國破夫亡，飄蕩流離，居無定所的生活遭遇，易安的詞滿是凄涼，滿是淚，滿是愁。前已有李白的“白發三千丈”；李煜的“恰似一江春水向東流”；秦觀的“飛江萬點愁如�！薄＿@些寫“愁”的已經達到高鋒，但是易安更勝一籌，甚至是無人能比。

　　《聲聲慢》中易安巧妙運用疊字將凄涼愁緒渲染得催人淚下，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”……“這次第，怎一個愁字了得”？也更有“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動，許多愁”的無比沉重。讀罷，猶如“才下心頭，卻上心頭”之感。

　　清照雖然一生坎坷，國亡家破夫死重婚，流離失所，飄蕩在外，一生的坎坷和遭遇造成的心靈上的痛和怨，同時也成就了她的文學，哀怨離愁分別是她文學創作的魂。

　　晨露清流，銀樺初引，多少綠色窗臨。夏日夢舞詩詞，更待明日之晴。

　　讀作文 3

　　“什么？今天要跟同學交流‘今日之最’！”

　　當老師在講臺上說明時，我在心里大吼道。之所以只敢在心里大吼，是因為我是一個不自信的學渣。

　　今天，老師說交流今日之最。頓時我腦子“嗡——”地叫了一聲，但是我立即明白過來，我不可能讀，誰叫我是個學渣呢？當我明白以后，我就放松了下來。到底讀不讀呢？當然是不讀啦！

　　到了課堂上，我悠哉悠哉的坐在座位上。因為我肯定以及一定這回輪不到我這個學渣。我把本交給了別人，悠閑自在得看著別人的日記。到組長一錘定音的時候啦！我其實一點兒也不在乎她的決定。

　　可是我萬萬沒有想到，她竟然讓我這個學渣去讀！她到底是怎么想的呀？怎么可能是我呢？我立即向組長說明我不想讀，也不能讀，更不想出這個丑！到底讀不讀？不讀！但是，組長，一口咬定——就是我！我開始動搖，想著那篇日記真的'過得去，甚至不錯！我的心現在就像十五個吊桶打水——七上八下�，F在我是既想讀，又害怕讀，我想讀是因為組長她對我的肯定，害怕讀是因為我擔心我會得到一陣哄笑。我坐立不安，大腦在飛速思考。“我如果不讀，以后就有可能沒有機會讀了�？扇绻�讀啦，就有可能出丑。”我的內心一陣苦思。這時，老師說偶數組是她自己挑時。我便更是心亂如麻，因為我就在第四組，而“4”——是偶數！那到底讀不讀？不知道�。�

　　第一組了，第二組了，第三組了，終于到我們組啦，我屏息凝神，眼睛一眨也不眨。心里像壓著一塊大石頭似的。唉——不是我，大石頭落了下來，又伴有一點點遺憾。到底讀不讀？不——讀——。

　　老師說：“明天我們還要選人交流�！边@時，心里又是一陣害怕與歡樂。我真想吼一句：“還有沒有個頭啦！”

　　讀作文 4

　　《蛇王阿奔》是有“童話大王”之美譽的鄭淵潔寫的一本書，這本書主要寫了蛇王阿奔到人間“淘金”的故事。

　　阿奔本是蛇家族里新上任的蛇王，擁有無數的黃金，卻想當一回人，于是便用黃金買通了上帝的侍從，來到人間做了一回人。

　　在這本書中，我最喜歡阿奔用自己蛇王的特殊身份捉弄壞人和幫助別人的舉動。其中，阿奔被綁架的故事和與氣功大師較量的故事最有趣了。

　　阿奔投胎出世后，被冠以“神童”的稱號，變得很出名。一天傍晚，阿奔媽媽送阿奔去上培訓班，在阿奔媽媽停自行車時，兩個男人把阿奔騙進了車子，并把阿奔的'眼睛蒙上，把車子開到了一間破房子旁，還向他的家人勒索了五萬塊錢。那天晚上，阿奔叫來了幾條蛇，把他們嚇得整夜不敢睡，最后還把他們一伙人關在了蛇堆里整整三天三夜。我非常羨慕阿奔，羨慕他擁有能夠自由支配蛇類的能力，當然我也知道他因為是蛇王所以才能這樣做。如果我也有這種能力的話，一定會像阿奔一樣，幫助好人，懲罰壞人。

　　阿奔要與氣功大師較量是因為他給了同學們一人一個很貴的玩具，被家長們發現了，又不能說出自己蛇王的身份，校方才請來氣功大師調查，結果當然是被阿奔捉弄得沒法見人了。只不過要不是氣功大師故意激怒阿奔，阿奔才不會跟他一般見識呢。

　　《蛇王阿奔》這本書是一本好書，不光小朋友們可以看，家長們也可以看一看呦。

　　讀作文 5

　　<<少先隊員>>雜志是我最喜愛的少兒期刊.在20xx年"成長樹"版第8期中,有一篇名為<<剪指甲>>,看完后我的感觸良多.

　　這篇文章寫了一個這樣的故事:作者的爸爸想讓作者替他剪腳指甲,作者極其不愿意地剪了一只腳,便沖向洗手間,將手洗了一遍又一遍,怕留下一點兒的異味,后來,作者發現自己非常自私,于是,她又拿起了指甲剪,認真地把另一只腳剪干凈.

　　其實,每一個人都有未向家人完全敞開心扉的時候,為什么我們不去了解一下家人的內心想法,傾聽一下他們的心事呢?我想,既然是家人,那么我們能夠以接受別人對自己的關懷,又能否給予家人關懷呢?

　　我不禁想起了我的爸爸.放學回到家,爸爸總是對我說:"女兒,上學累嗎?先喝口水歇歇吧!"爸爸總是對我這么的悉心照顧,相反,我們又能不能在父母親下班的時候問候一下他們:"上班辛苦嗎?"然后給他們捶捶背呢?我想,家人在關心我們的.時候,應該更加希望可以得到我們的關心,哪怕是一絲一毫的問候吧!

　　家人之間的關懷是不可缺少的,是無可取代的,是人生與生活當中的調味劑.

　　有人曾說:"關懷真的那么重要嗎?"沒錯,你不能失去家人的關懷,同時,你的家人也不能失去你的關懷,如果失去了別人的關懷你的生活將會淡而無味,毫無彩虹的出現!

　　生活中任何一個人也不能失去關懷,但是,在接受別人的關懷的同時,也應該去關懷別人!

　　讀作文 6

　　四弟，在秦文君老師的著作——《四弟的綠莊園》中認識了你，知道了你在成長的過程中遇到的各種各樣的煩惱，與我有許多相似之處，因此，我有話要給我的四弟你說。

　　四弟，你本是一個平平常常的男孩，但因為是家中姐妹眾多中的一個男孩，所以受到了母親更多的期待，對于四弟你的各種愛好，母親給予各種支持。但是小孩的興趣都是很短暫的，你也不例外，熱度有三分鐘嗎？這讓母親對你漸漸失望。而母親無奈的眼光，打擊了你的信心，你變得自卑了。終于有一天最關愛你的祖父的到來，改變了這一切，四弟你隨祖父去了山東老家，在那里找到了自己的最愛——綠莊園，也喚醒了你的自信和對生活的熱愛。但是，母親對四弟你十分牽掛，又決定帶你回家，雖然你對自己的綠莊園是那樣的依依不舍�；丶液�，你又變成那個平庸和自卑的男孩，心里只有對自己綠莊園深深的思念！

　　四弟，我對你的遭遇深感同情，如果讓你一直在綠莊園那里，你肯定會越來越自信。自信的人做事情，肯定可以做的很好。

　　四弟，我和你有共同的感覺，在生活中我也有這樣的例子。我要單獨去玩，父母怕我出事，就不讓我去。結果，我和你一樣，就一直依賴著父母，好像關在了籠子里。其實，我們是多么向往藍天。

　　四弟，在這里，我要呼吁，為你我和與你我一樣境遇的小朋友們呼吁：父母親們：請尊重孩子的愛好，愛他們，不是說讓他們照你說的來做就是對的！有時候，你們所以為的'愛，會扼殺小孩的成長的靈性的。讓孩子有自己的愛好，一技之長是在獨立成長中練就的！

　　四弟，我認為明智的父母，聽到我們的呼吁，一定會改變自己的培養孩子的理念、思想和方法的。未來，咱們的思想空間一定會有咱的思想在馳騁。所以，咱們不能，也不應該失望。

　　讀作文 7

　　我小時候因為住在最高層，又沒電梯，所以出去玩很麻煩，一周本來就出去不了幾次，加上父母很少陪伴，一兩周我才能出去一次。小孩子都有愛玩的天性，我一開始很難過，天天發脾氣。

　　直到有一天，媽媽拿來一本書，讓我坐在她腿上。她繪聲繪色地讀起書來。我被書中的情節吸引了，漸漸愛上了閱讀。從無字書到繪本、到圖畫書，只要是家里有的書，我都看了個遍。對了，我還練成了“睜眼閉耳功”，也就是說可以看不見書以外的事物，聽不見任何聲音，而這功夫唯一的'破解法就是拿走書。

　　再后來我長大了，開始看文字書了。雖然內容變多變深奧了，但我看書的興趣依然不減，反而更濃烈了。書還成了我的“萬用劑”。生病時，只要一本書就能讓我忘記疼痛；疲乏時，只要一本書就能讓我打起精神；難過時，只要一本書就能讓我變得高興。

　　現在，書還是我的好友。只要一有空我就去找它，讓它帶我暢游在知識的海洋。

　　原來，小時候的一個影響都有可能改變一個人的一生。感謝住高層，它讓我愛上了閱讀。

　　讀作文 8

　　“書”被人們稱為人類文明的長生果，這個比喻，我覺得非常親切。因為，老師以前說過，糧食哺育的是身體，而書籍哺育的是靈魂，一個人只要有知識和智慧，就會不斷增長，這才是真正的健康成長。所以，我也要這樣讀書。

　　小時候，我和書雖然不怎么熟。但那時，我卻被爸爸媽媽所編的小故事而吸引著。每晚睡覺前，我都會叫爸爸媽媽給我講述許多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。過了一會兒，爸爸媽媽的聲音，就會漸漸地進入了我的夢鄉，讓我做了許多美夢。而且，那精彩的故事情節，還一直回放在我的腦海里面……

　　隨著年齡的增長，我才覺得書是世界上最美好的東西，在世界上，它永遠也不會在生活中消失。我還覺得書已經在我的生活中是最重要的一部分。

　　書是美麗的日落；書是美麗的'藍天白云；書是茁壯成長的大樹；書是可愛的小花兒、小草兒；書是可愛的小動物們。我們的生活離不開書。這就像秋天，農民伯伯們去豐收秋天的果實一樣。就像小嬰兒在吃奶、就像孩子離不開母親、就像植物需要雨水的幫助……

　　現在，好書伴我走了許多年，它控制了我的生活，凈化

　　讀作文 9

　　書是我們寶貴的精神財富。歌德說過：“讀一本好書，就是在和高尚的人在談話。”我在生活中經常看書，但在讀書的過程中經常發生一些精彩的閱讀經歷，這些閱讀經歷至今讓我記憶猶新，每每想起還會忍俊不禁……

　　那是在暑假像往常一樣平靜的`夜晚，我正在看書。突然媽媽過來叫我睡覺，并順手牽羊地將燈關了。因為我對書下面的內容很是期待，所以對媽媽撒了一小下嬌。但最終以失敗告終，我依依不舍地放回書本去睡覺。我在床上左右翻來翻去就是睡不著——因為對書下面的內容很是期待。終于，我按奈不住了，爬了起來，小心翼翼地打開臺燈，拿起書看了起來。看到了一處精彩的部分，我竟情不自禁地叫了起來，但又趕忙捂緊嘴巴，豎起了耳朵仔細聽了起來，隱約聽見了腳步聲，我變得手忙腳亂起來。我把臺燈輕輕地關掉，放回書本，做一副恬睡的樣子。腳步聲越來越近，腳步聲到達了床邊，我睜著小瞇眼，定睛一看，原來是媽媽。媽媽幫我蓋了一下被子就走了，我也漸漸地進入了夢鄉。

　　書是流淌的血脈，靈動的生命，無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動……書已成為我生活中的伴侶，它讓我的閱讀經歷更加精彩。

　　讀作文 10

　　“媽媽的辛苦不讓你看見。”現在，我終于明白這句歌詞了。

　　有一天晚上，我睡得真香，突然發生了輕手輕腳的開門聲把我吵醒了，我心想，這是不是小偷來了呢？一個個問號從我心里冒出來。這時，門開了，只見媽媽進來了，她身上沒有披上一件衣服，只穿著單薄的睡衣。我見媽媽進來了，趕緊裝作已經睡著了，瞇著眼睛看著媽媽。只見媽媽幫我把踹掉的被子重新蓋好，等媽媽走后，我的眼淚不受控制的流了下來，因為我現在知道了，不讓我感冒的，在背后默默關愛著我的人是——媽媽。在我遇到困難的時候幫助我的.人是——媽媽。

　　還記的那一次，已經是9點了，可媽媽還是堅持要把衣服洗完，還對我說，如果她不洗完衣服，那我后天穿什么衣服呢！看看媽媽那雙粗糙的雙手，肯定是因為長期為我們洗衣服才這樣的。

　　我正想快快長大呀！因為那樣我才能保護我最心愛的媽媽。

　　讀作文 11

　　人生處處皆智慧，活用方法，破解十萬題�！�—題記

　　中考，重要的拉分點就在閱讀。

　　一篇篇文章，一道道題目，如同山脈一樣擋住了我們的時間，每翻一題就費九牛二虎之力，對于閱讀，我們真的無能為力嗎？

　　對于閱讀考試，我們總是昂首挺胸地進去，鼻青臉腫地出來。其實，閱讀就是一場與作者內心的對話，滿足出卷者要求的'游戲，要想做好閱讀，就要將出卷者當作天神一樣供奉，把自己當做一個呆子看�？荚囎魑闹械娜硕际怯星楦械�，作者只有感悟了才會成長，因此，我們不如用一張關系網把所有的人事物景連結，尋找與作者之間的關系。

　　標題是一篇文章最重要的部分，我們甚至可以從標題推斷出事情、感悟和情節，所以我們最該先拿標題開刀，從其中挖出文章的重要器官，幫助我們不瞄正文，一眼就可以大概推斷出所講的一切。

　　其實，閱讀不難，題目都是想通的，在一場場閱讀尋寶活動中，我們只要不放過一絲線索，認真揣摩，作者情感變化，掌握寶藏和陷阱的分布規律，就突破自我，在一次次躲過陷阱后，便能獲得最后的寶藏。

　　讀作文 12

　　臧克家曾說：“讀過一本好書，像交了一個益友，時間過得越長，情也就越深厚�！庇纱丝芍�，好書猶如一位好朋友，讓我們終身受益。

　　讀一本好書，人如微風般清爽，仿佛沐浴在春雨中，讓人感到無比爽適，內心無比愉悅，就像在茫茫大海中突然看到一座燈塔。

　　當前書籍浩如煙海，讀書要有選擇。讀書還要講究方法，劉向曾經說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”讀書不要貪多，而要多加思索，這種讀書法能使人增益不少。

　　興趣是最好的老師。在做一件事的時候，興趣起著巨大的作用。如果你有興趣，那么就算遇到挫折和痛苦，你也會努力克服它；如果你對其并無興趣，那你很可能在遇到困難的時候裹足不前了。

　　讀書要學會思考。有些人“好讀書而不求甚解”，這樣的后果就是一本書讀完之后，沒過幾天就忘得干干凈凈，就相當于沒讀過這本書，這不是在浪費時間嗎？

　　當陷入困惑時，哲學是你的良師，那閃爍著智慧光芒的.語言，漸漸讓我們變得敏捷、成熟、深刻。

　　“書籍是人類進步的階梯”。高爾基說得沒錯，我們讀的書越多，我們的知識就越豐富，思想就越進步，與此同時，我們和好書成為親密的朋友。

　　讀作文 13

　　有人說：“閱讀并不局限于書本。有時也應該閱讀山，閱讀海，閱讀樹，閱讀清晨，閱讀黃昏……有時也可以閱讀政治，閱讀經濟，閱讀文化，閱讀親情，甚至閱讀一只鳥，閱讀一個人……

　　閱讀的東西是多種多樣的，閱讀的內容也是豐富多彩的，閱讀也是因人而異的。我喜歡幻想，整天沉浸在幻想的世界，這使我喜歡閱讀名人。

　　我閱讀的都是我心目中的名人，有古往今來的名人志士，有虛幻的能人異士。

　　我喜歡閱讀名人，閱讀司馬遷，讓我了解到他著《史記》的艱辛，了解他走南闖北的艱難經歷，了解他因上書諫漢武帝而受宮刑的屈辱，了解他忍辱負重吃苦耐勞的精神，了解他挫折后的成就。

　　我喜歡閱讀名人，閱讀賈寶玉，讓我了解到他紈绔生活的奢侈，了解他女兒柔腸的似水柔情，了解他不可一世的少年才華，了解他遁入空門后的痛心悔悟。

　　閱讀可以讓人了解許多事情，讓人有不同的見解。閱讀是多種多樣的，一個人的性格決定他閱讀的'內容，而閱讀的內容又體現他的性格，兩者是相輔相成的，親愛的讀者，你閱讀的內容是什么呢？讓我們一起閱讀，從閱讀中感悟人生。

　　讀作文 14

　　小時候，我常和媽媽去圖書館，聽大姐姐說故事，再借一本書回家看。來看看我為什么會愛上閱讀吧！

　　在以前我還不會選自己想看的書，到現在選書時，我一定會三思而后行，先知道自己喜歡的種類，才不會浪費時間。我喜歡的種類有奇幻冒險、偵探、傳記，在奇幻冒險的書里，可以跟著哈利波特騎著飛天掃帚自由自在的飛翔，體驗驚險刺激的生活。在偵探類的書里，可以跟著福爾摩斯的腳步，一同前往充滿危險的地方，每一秒都令人心驚膽顫。在傳記的.故事里，我們可以學習牛頓的勤勞，他可以為了要證明萬有引力，忘記吃東西；也可以學習華盛頓的誠實，誠實對我們來說是必要的生活品格。這些書都可以讓我們增長知識，也讓我想學習他們的精神，每看完一本書，都會讓我在生活上有不同的想法，所以古人說：“開卷有益”。這句話是千古不變的。

　　古人說：“學如逆水行舟，不進則退”。雖然我現在沒有很多時間看書，但可以利用零碎的時間看，日積月累，就可以看很多書，每看一本書，就會想繼續挑戰，看書就像尋寶之旅，不同的書有不同的寶物，每一個寶物，對我們都有不同的用處。

　　讀作文 15

　　我的性格有些古怪，有時開朗有時孤僻，因此，我的朋友對我也時冷時熱。只有它，是我永恒的好友，那就是——書。書，充實著我的靈魂；書，陶冶著我的情操；書，讓我與偉人對話；書，讓我從目不識丁的毛頭娃成了能行文斷字的“小文人”。著名作家高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”而我卻要說：“書籍，為我的人生鋪設了一條金光大道�！�

　　記得五、六歲的時候，我鐘情那精彩紛呈的漫畫書，時不時地要父母給我買上幾本。我漸漸長大，對那些寫童話的拼音讀物產生了濃厚的.興趣，每天都愛不釋手。到了五年級，我已經不滿足于看那些書了，于是，一本本世界名著在我眼眶里打轉。現在，我還準備看《哈利波特》呢！當然，書要讀得進還要用得出。上課時，只要有關那些書，我都能侃侃而談；下課和同學聊天時，豐富的知識又使我大顯身手；寫作文時，文思泉涌，一瀉千里，真應了那句話：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�

　　書，不僅讓我知識豐富，還讓我明白許多奧秘。我從《夏洛的網》里找到了生命的真諦，從《堂吉訶德》里看到了人性的光輝，從……書給了我的數不勝數，它將使我終生受用。

　　讀作文 16

　　暑假到了，為了讓同學放一個又快樂又安全，而又有意義的暑假，學校也作出一些要求。培養我們良好的生活習慣，如關心國家大事，收看新聞及有益身心健康的電視節目。

　　定好學習計劃，依時完成假期作業，在這個假期里，我要努力提高自己的寫作能力。假期是補充閱讀量的最好時間。堅持讀書看報的良好習慣，自覺進行復習和補習，鞏固基礎基礎。

　　走入圖書館，令我難忘的是同學們都懂得書中自有黃金屋的道理。人雖然很多，但認真看書，渴望知識的愿望，令俄十分感動。圖書館里鴉雀無聲，十分安靜，只有翻書聲。

　　我被那種讀書的熱情吸引住了，我也自然放輕腳步，連呼吸也不感大力，連忙上前去找我需要的`書。靜靜地坐下，渴望知識的眼鏡死死盯著本書，真希望一口氣把他讀完。

　　一寸光陰。一寸金，寸金難買寸光陰。珍惜時間和時間賽跑，我又決心信心學習是我最大的快樂。時間永遠是我們最寶貴的財富。

　　再閱讀中，我能從一個小故事里尋找到一個大道理，閱讀給我無窮的樂趣，也能從故事里找到好詞好句，可以在日常生活里找到啟發。閱讀給了我一生最大的快樂！

　　讀作文 17

　　在這個世界上，我有很多喜歡做的事，其中，最讓我喜歡的是——“閱讀”，為什么閱讀是我最喜歡做的是呢？因為多閱讀課外讀物，不但可以增廣見聞，也可以讓我增加寫作的技巧與能力，更可以讓我認識許多的字，真是一舉數得阿！

　　究竟閱讀能帶給我們什么好處呢？原來，越讀除了能讓我增加知識的成長，也是讓我學會豐富思考的重要媒介。以前我是個沒有閱讀習慣的孩子，每次一看到書就想逃避，甚至還會找些藉口，回想起來，以前的我還真糟糕。有一次我在家里發現有一本書很好看，就是從這個時候，慢慢的就喜歡閱讀。

　　如何喜歡上閱讀呢?要喜歡上閱讀就要先到你比較喜歡哪一類的'書，先從這邊開始去做，讀久了，在去看別類的書，當我在看一本書時，我的腦海里都會不知不覺的想出一個故事內容的動畫情節，有時候你在讀一些課外書時，有可能會聯想到，你生活上的真實情形，或者，你曾經也看過類似的書。就是這些有趣和新奇的事情讓我愛上了閱讀。

　　現在阿，每次看到了我最喜歡看的書，我的眼睛就會閃閃的亮了起來，好在我像在喜歡上閱讀，慢慢的，我的知事也增加了一點，所以不能把閱讀的好習慣給丟掉。

　　讀作文 18

　　閱讀，閱讀，閱讀！

　　當你輕輕打開書，空中彌漫著淡淡的墨香。書，是心中的一顆閃爍的星星，在你迷茫中點撥你的道路；書，是一雙羽翅，能幫助你橫渡理想的海洋；書，是一泓甘甜的清泉，滋潤我們成長。我相信你們會感到書的甜蜜，也會感到讀書的快樂。

　　的確，一本你喜愛的書就是一位摯友，當你翻過幾頁，就會覺得像老朋友重逢一樣。走遍天下書為侶，假如讓我選擇一樣東西去旅行，我當然會毫不猶豫地選書。書？你一定會驚訝不已：一路上路途遙遙，你只帶一本書去，幾天就讀完了，那剩下的時間怎么消磨呢？倒不如帶照相機或是MP3一類的東西。不，我可不這么想，我認為讀書不在于讀了多少遍，而在于對于書的理解。第一遍，知道大概的'內容；第二遍時，要細細地讀，你會發現一些第一遍讀時遺漏的東西；第三遍要慢慢的讀，體會作者的思想感情，品味其中的優美的語句，并摘抄和作批注。其實，你讀的每一遍都會有新的收獲，這就是讀書的樂趣所在，這也是“百讀不厭”的原因。

　　讀作文 19

　　我一直很喜歡讀書，在我的讀書經歷中，也融入了喜怒哀樂。下面我一起來。

　　說到酸，大家大概都會想到楊梅。楊梅雖然酸，但給人的感覺是味道酸，但讀書的酸是酸的，更酸。我告訴你：當初，我并沒有自覺的看書。父親罵了我之后，我鼻子就酸了。當時我什么也看不見�；貋砜荚�，腦子一片空白，看到成績心里酸酸的。

　　說到甜，我發現自己上了初三以后作文寫的不好，就學會了主動讀書，然后就愛上了讀書，每隔幾天就催爸媽給我買新書。漸漸的，我學會了借鑒別人作品中的美好文字。所以到了初三下半學期，我的作文水平不斷提高，作文總是在90分以上。每次老師評出一篇好作文，我都有，于是我爸的.打印機開始不停地為我工作。

　　說到苦難，我最清楚。被書迷了以后，總想抽時間去讀，但是因為寫作業慢，找不到時間給自己讀，所以整天想著書，成績下降。反正我克制不住自己。我的生活太苦了，書讓我瘋狂。

　　說到辣，我已經收過很多次了。午休的時候總會在床底下藏一本書，爺爺閉上眼睛或者看報的時候偷偷看，卻不止一次被發現，然后被“風暴”襲擊。

　　這就是我的讀書生活，融合了各種口味，卻豐富多彩。

　　讀作文 20

　　讀書，是人一生中不可缺少的事情，不管是小孩子，還是大人，都會讀書。讀書會讓我們的生活中充滿樂趣，豐富多彩。

　　清晨，拿著一本書坐在戶外，聽著小鳥唱著歡樂的歌，感受著太陽慢慢升上空中，等待著新的一天的到來，清晨的花朵上還帶著幾點露水，空氣格外清新，時不時有幾只小鳥從你頭上飛過，在那樣的'環境下讀書，心情格外的好，讀起書來也格外的舒心，有利于記憶！

　　傍晚，坐在書房前，點著一個小小的臺燈，發出不強不弱的燈光，注視著太陽一點一點的下山，等待著月亮的出現，和星星一起看著書本，小鳥的歌聲幾乎沒有，在書房前，接著燈光和月光，看書的心情也會好了許多！書中的內容也會記得更清楚！

　　在咖啡館，那里最有看書情調，坐在窗邊，一陣陣花香飄入了心房，小口喝著咖啡，那感覺，十分美好。

　　在圖書館，那里面最有看書氣氛！爺奶奶們在坐位上看著報紙，學生們在那里做作業……沒有任何的聲音，只有筆尖沙沙的聲音，在那里讀書，好像陷進書里，有一種說不出的感覺！

　　在任何一個時間，任何一個地方讀書，都有不同的感覺。這種感覺總是那么快樂，因為讀書本身就是快樂的一件事！

　　讀作文 21

　　今天我就告訴你們我的閱讀經歷！從小我是一個不愛看書、不愛聽故事的小孩，可是有一天，媽媽給我講了一個《灰姑娘》的故事，好奇的我試著讀了一篇《格林童話》，逐漸我就愛上了閱讀童話故事。

　　到了上小學以后，在老師的帶著下，我就愛上了閱讀更多的童話故事；上了二年級后，我還清晰地記得有一次老師發給我們一本沒注音的童話書，細心的老師一個字一個字地教我們讀，不一會兒，老師一個一個地提同學們閱讀，對于當時沒有閱讀過沒有注音故事書的我，正繃著一顆緊張心情的我很害怕提到我，耳邊突然有個熟悉的聲音“張競文”，我猛得一下站了起來，還沒反響過來，老師就提到我了，我拿起了剛剛還在擔憂讀不出的那本書，鼓起所有勇氣勇敢地讀起來了，竟然很流利；同學們的掌聲很響亮，同時也給了我很大的鼓勵和勇氣；不知不覺我到了三年級，認識了更多的'漢字，不管什么樣的書我都能閱讀了，并且在閱讀的同時遇到陌生的字，我還能很順利地在《字典》里面找出來并理解！

　　這就是我的閱讀經歷，我可以把我的閱讀經歷和閱讀感受告訴所有我身邊的人，讓我身邊所有的人都和我一樣熱愛閱讀；并且告訴他（她）們一個道理：只有努力才能進步，如果你不努力，就會！

　　讀作文 22

　　讀書好，讀好書，好讀書。這是古人用來激勵自己讀書的一句民諺，讀書，能增加自己的知識量，能開闊眼界，還能讓自己有更多的文化，以至于不被別人嘲笑，今天，就讓我來給大家介紹一下我與圖書的特殊認識吧。

　　還記得我上幼兒園的時候，看的第一本書，是媽媽在網上幫我買的一本圖文并茂的書，名子叫《蚯蚓的故事》，那是一本彩繪，里面主要說的一個蚯蚓家族的一生和它們的生活方式，讓我對蚯蚓有了更多的了解�？赐赀@本書以后，第二本是《石頭湯》。這本書講的是三個和尚到了一個村莊里，那里的人都很吝嗇，通過三個和尚堅持不懈的努力，用石頭煮湯的方式，終于讓所有的村民變得大方起來，愿意將自己的東西和大家一起分享。通過這兩本書，改變了我對書這個東西有了新的看法，原來書能傳遞給我們更多的知識和眼界，使我更加喜歡它。

　　書籍是人類進步的階梯，這是高爾基說的。書籍是人類知識的'統領，這是莎士比亞說的。是呀，的確如此，如果一個人不讀書，就沒有知識，就會被別人排斥。原來眼睛看不到的地方，在書里卻能看到，假如沒有書，我們就不能看到一個完整的世界，就不能了解世界的博大精深。

　　讀作文 23

　　古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！�

　　我們張老師讓我們一個星期讀一本書，以前我讀書總是覺得特別煩。

　　有一次，我們在考試的時候一下子考到了一個題目，就是自己喜歡哪一本書，你對這本書有什么深刻的印象？我寫的是：“我喜歡的一本書是《假如給我三天光明》，我喜歡這一本書是因為這一位作者是海倫·凱勒，這一位作者有一種不屈不撓的精神，她就算經歷了再多的`坎坷和挫折也有一顆向往的心。

　　我又看了一本關于阿炳的書里面主要講了阿炳的事情，主要是說阿炳寫《二泉映月》，阿炳從小就跟著師傅學習拉二胡，過了幾年小阿炳的師傅去世了也只有阿炳自己了，阿炳的生活非常的艱苦，阿炳每天都要去街上買藝還每天早起晚睡的，有一次，他在路上走的時候不小心用自己的手碰到了水果，水果店老慢大發雷霆的說：”你個不只死活的乞丐不要用你的臟手碰我的水果。“水果店老板剛說完就找了幾個人來打阿炳，打的阿炳遍體鱗傷。我感動的都哭了。

　　不過讀書帶給了我無限的快樂和喜悅。

　　讀作文 24

　　閱讀其樂無窮，而其中的智慧也數不勝數。關系圖、不二法門，審題四W都是打開閱讀答案一把把鑰匙。

　　就說關系圖，以前在做像“……有幾點”什么的題目時，老師總是會在“有幾點”上圈個圈，再在旁邊扣掉一半以上的分。看了這個分數，我心里總是不開心，不知道分是怎么扣的。心想，我該怎么把題目答完整。而關系圖可以為我們提供一些有利的'方法，它就像個巨大的網，將所有關系的事物用線連接起來。

　　智慧閱讀還教會了我們答題順序。以前我在做閱讀時總是不該答了一大堆，而該答的一個字沒答。而現在我可以排凈許多干擾，真正將答案做到完整，并且不多余。

　　做閱讀不能用題海戰術，因為這樣你不僅得不到好的訓練，還使你弄到了一些很不好的習慣。

　　方法如一把金鑰匙，打開答案之門，方法如一縷陽光，照亮答題的道路。運用自己的智慧去答題，知己知彼，才能將題答好，要站在出卷人的角度去答題。

　　有很多回我們都是昂著頭走進考場，但是每一次都是垂頭喪氣地出來時，我們都不知道是誰害的我們如此的慘。

　　做閱讀需要智慧，我們要用自己的頭腦，用智慧去答題。

　　讀作文 25

　　毛澤東爺爺曾說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可一日不讀。由此可見，閱讀在我們的生活中是多么重要。

　　老師可以給我們指引通向未來的道路，父母教導我們做人的道理，同學給我們溫暖，閱讀伴我們成長。

　　閱讀是一種魔法，透過書本讓我們看到更廣闊的.天地，閱讀是一瓶香酒，讓我們陶醉其中；閱讀是一艘帆船，讓我們暢游在知識的海洋。

　　小時候，聽著父母每晚講的睡前故事，我渴望有一天能夠流利地讀出來，講給他們聽，渴望有一天能讀更多的書，識更多的字。以前，拿起一本書像個小大人一樣靠在座椅上，翻開書卻不知道怎么讀，最多只是看看里面的圖畫。現在，認識的字多了，閱讀的書也更多了，面對柜子里眼花繚亂的書籍，不知要從哪本讀起，哪一本都讓我愛不釋手。

　　在我很煩惱時，我便拿起一本書，它優美的文字讓我很快平復心情；當我委屈時，閱讀給了我絲絲安慰；當我遇到困難時，閱讀像北斗星一樣為我指引方向。

　　閱讀使我快樂，閱讀伴我成長，閱讀如交友，人生不可缺。

　　讀作文 26

　　今年暑假似乎和往常一樣，因為我覺得有著和以往一樣漫長的暑假時光。今年的暑假又與以往的暑假有著區別，因為今年的暑假我是在學習與書的海洋中度過的，雖然這次沒有像我們班的多數同學一樣出去旅游，但是在書的海洋里暢游的我依然覺得很快樂也過得非常充實。

　　這個暑假，我的.首要任務就是看書，這個假期看的書有《窗邊的小豆豆》、《呼家將》、《夏洛的網》、《隋唐演義》、《聊齋志異》。看，我書看的挺多吧？在這個暑假里，或許是爸爸看出了我的小心思所以一直不停地給我買書，看完一本又一本，我更加喜歡歷史。爸爸理解我，自己愛看的書才能看得進去�？赡芤话愫⒆拥募议L感覺《楊家將》、《隋唐演義》之類的書都打打殺殺，一點也不好。但我認為，這些書對人的作用很大，都是我們要讀的經典，這些英雄故事影響了無數中國人。

　　這個假期從學習角度來看，我數學進步了很多。很多題我在假期也會做了。而且我也長大了，懂事了很多。這些都讓我很滿意。

　　在這個暑假中，爸爸媽媽都覺得我的收獲比以往多，并且學習方面也進步了不少。假期的收獲真多呀！

　　讀作文 27

　　魯迅先生說過：“只看一個人的著作，結果是不大好的，你就得不到多方面的優點，必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這才能釀出蜜來，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！蔽矣X得這段話說得非常好，一語雙關，既說明了讀書的重要性，也使我們明白讀書要往各個類別各方面發展，才能成功。我也喜歡閱讀，從童年時代起，書就靜悄悄地惦著腳尖進入了我的生活。

　　記得小時候，那時我還很小，還在上一年級呢，每天下午放學回家后，爸爸媽媽都還沒下班，只有我一個人在家，很無聊，每當這個時候，讀書就成了我打發時光的唯一途徑，所以，我常常沉醉在書香世界中不肯離開，每天要吃晚飯前都要媽媽一而再、再而三地催促，我才戀戀不舍地離開書房。

　　后來上了小學高年級，深刻明白了讀書的.重要性，同時也愛上了讀書，一看便不可以收拾，有時還從早上七點一直看到下午五六點才去洗澡，中午吃午飯，我是直接一邊看書一邊吃飯的。我什么書都看，從《巴黎圣母院》到《悲慘世界》再到《朝花夕拾》，都是我的精神糧食，令我回味無窮。

　　讓書香伴我前進吧，讓閱讀伴我一生吧！讓我們都熱愛閱讀吧！

　　讀作文 28

　　讀一本書，就猶如和高尚的對話，讓我們得以明凈之水。我對閱讀有許多感悟，我來給你們講一講。

　　第一就是閱讀可以鍛練我們的理解能力。從一、二年級簡單易懂的連環畫開始堅持著閱讀，就可以鍛練我理解力。理解力上升后我們就可以讀三四年級的童話寓言故事，五、六年級的名著，在閱讀的同時理解力的'增加很重要。

　　第二就是要閱讀有意義的書，學會選書。假如你正處于一二低年級時，不要去看那些深奧的名著，最好選擇在自己閱讀能力范圍內的書，不能想著一口吃成胖子。還有不要經常看漫畫之類的書，這種內容一看就忘，沒有營養，可以多看有助于我們增長知識的書。

　　第三就是閱讀可以幫我們闊寬視野，如我看的《三國演義》、《十萬個為什么》都有助于我對新事物的認識。

　　第四是讀書可以讓我們有更多的想象力，書總充滿想象，我們只要獲取這些，就可以在寫作上別出心裁。

　　讀書就像朱喜說的一樣"問渠那得清如許?為有源頭活水來。"只有不斷閱讀，吸取知識，才能內心澄明。

　　讀作文 29

　　9月25日下午，流塘小學綜合電教室笑聲連連，掌聲陣陣。深圳《紅樹林》雜志社校園通訊社鮑雷主編，應邀來我校給3至6年級的部分學生上了一堂《快樂閱讀，快樂寫作》作文輔導課例。

　　首先，鮑主編用生動幽默的語言、獨特的視角，告訴在場的同學們，從小熱愛閱讀、熱愛創作，對一個人成長的重要性。并鼓勵同學們要悉心觀察生活的細節，才能發現好的寫作題材。他形象地打比方，“寫文章就像炒菜，寫文章的人就像是廚師，生活素材就是準備好的食材，準備充分，菜才豐富�！苯酉聛�，他神秘地告訴同學們，他還有一本神奇的“寶貝”——日記本。這本子既可當作寫作材料庫，又可以記錄夢境，還可以把它當作情緒垃圾桶，把高興的和不高興的都記在里面。他著重強調孩子們要多動筆，勤練筆，要善于把自己心中所想、所感表達出來。最后，鮑主編先后就紅樹林雜志的定位、投稿的.技巧等方面回答了同學們的提問。

　　《快樂閱讀，快樂寫作》如一縷清風，叩開了作文學習的另一扇大門，給孩子的成長帶來清新的空氣和溫暖的陽光，帶來了美好的心靈體驗和生命空間。

　　讀作文 30

　　課余，當其他同學高談闊論或追逐嬉戲時，我喜歡捧一本書，細細品嘗，如同品一杯名茶。

　　小時候，媽媽經常在晚上給我講故事。我被那些有趣的故事情節吸引了，所以每次都聽得津津有味。

　　長大后，我有了一定的閱讀能力，媽媽便要求我自己講故事。我聽慣了媽媽講故事，一下子自己看故事，顯然極大的不情愿。慢慢地，我發現，看故事比聽故事有趣多了。從此，我和書結下了不解之緣。

　　每到下課，我便捧起一本書，再作者制造的空間了暢游：在有月亮的晚上和朱自清一起欣賞荷塘的美景；在赤壁之戰中同黃蓋一起火燒連環船；在通天大道上和唐僧師徒四人一起斬妖除魔。

　　不僅如此，看書還化解了我和同學之間的矛盾。

　　有一次，我一不小心將同桌的.鉛筆盒碰到地上。同桌見狀，怒氣沖沖。整整一個上午，他都沒和我說過一句話。

　　下午第一節課下課后，我拿出剛借到的書，陶醉其中。同桌也是個閱讀迷，不知何時，他的頭湊了過來，和我一起分享這美妙的時光。我和他侃侃而談書的內容，早晨的“恩怨”也就這樣化解了。

　　閱讀對我而言就是一種享受。我一直覺得，生活中沒有了書籍，就像大地沒有陽光；生活中沒有了書籍，就像鳥兒沒有了翅膀。

　　讀作文 31

　　我喜歡讀書，任何健康的書籍都來者不拒，要是快的`話，一本書一天就可以看完。

　　我喜歡科普性漫畫書，因為這種書不但能學到知識，也可以看漫畫，像這種書我讀了好幾本，比如《恐龍世界歷險記》、《昆蟲世界歷險記》、《地震求生記》、《火山歷險記》、《無人島探險記》等，我最喜歡《恐龍世界歷險記2》，講的是《恐龍世界歷險記》的續集，這些書還有好幾本。

　　我一開始上幼兒園的時候只對那些奧特曼書感興趣，隨著年齡的增長，我開始喜歡《十萬個為什么》，最近，經過胡丁月推薦喜歡上了這種書。

　　雖然我對漫畫感興趣，但其他書也很喜歡，中國四大名著我小時候就看過《水滸傳》和《三國演義》，我還喜歡百科全書，就連我一個表哥家的生物書也看了一次，雖然不完全知道什么意思，但好奇心驅使我看了一遍，感覺學到了不少知識。

　　我喜歡讀書，我讀的大多是知識性的書，也讀童話書，最喜歡的是科普性漫畫書，通過讀書我學到了很多知識，我越來越來愛讀書了。

　　讀作文 32

　　在浩瀚無比的海洋中，我離不開閱讀的陪伴；在氣勢磅礴的歷史長河中，我離不開閱讀的奔流；在遙遠而又漫長的人生道路上，我離不開閱讀的指引。

　　我愛閱讀，是因為在書里面，有一個繽紛多彩的`世界。在這個世界里，有多姿多彩的文學作品，有悠久漫長的世界歷史，有樸實無華的人生哲理……我喜歡這些，喜歡他們給我帶來的經驗和財富。事實告訴我，我的生活離不開閱讀。

　　我愛閱讀，是因為我喜歡書的世界，喜歡紙上的字，喜歡堆滿書的柜子。我愛閱讀，是因為閱讀能給我帶來精神食糧；我愛閱讀，是因為閱讀能讓我走遍世界；我愛閱讀，是因為閱讀能讓我領悟人生真諦……

　　書讓我懂得了什么是愛，書讓我明白了事情的是非，書讓我體會到苦辣酸甜的滋味……讓我們一起愛上閱讀吧！讓閱讀教會我們如何好好利用他人給我們的愛，如何給人生添上美麗的風景線，讓閱讀引導我們做一個高尚的人！

　　我愛閱讀，愛它的美，愛它的廣，我愛閱讀，是因為我想讓自己更熱愛生命，喜歡發現。閱讀教會了我許多道理，讓我明白了人生的美妙和絢爛。

　　讀作文 33

　　安利柯（kē）、卡隆、賣炭人……他們是誰？他們是我從書中認識的朋友。

　　《愛的教育》帶我走入了安利柯的生活，它讓我體會到同學之間、師生之間的`關愛和照顧是如此偉大。善良孝順的安利柯，有許多關心他的朋友，在他們的鼓勵和安慰下，安利柯面對困難從不退縮，他天真、活潑、好動，每一天都快樂成長。

　　《賣炭人和紳士》一節里，我認識了諾皮斯的父親和《見義勇為的卡隆》。諾皮斯的父親是一個正直的人，他用愛讓諾皮斯變成一個關心別人，不取笑他人的人。和諾皮斯不同，卡隆從小就很懂事，他關心他人，待人很寬容，一直是大伙學習的榜樣。

　　從這些人身上，我受益匪淺，我覺得我們應該從小就種下愛的種子，讓它在心中發芽。

　　不同于《愛的教育》，《海底兩萬里》讓我喜歡上了探險。這是一個發生在美國某個海域的故事。當時，無論什么船只航行到海上，都會消失得無影無蹤。經調查，原來海里有一只大水怪，為了找出水怪，船員們不顧一切，跑去冒險。故事里船員跟那個龐大的章魚打斗的場面，可真刺激……

　　閱讀真有趣，它讓我知道，我們的世界有這么多奧秘，我要努力學習，去探索更廣闊的世界。

　　讀作文 34

　　俗話說：讀書破萬卷，寫作如神。是的，閱讀不僅能讓人們了解很多知識，豐富我們的詞匯量，還能讓人們掌握很多好、好句子和名言。

　　當你寫作時，使用一些你看到的好單詞和句子會使你的`文章更加生動。如果你使用最后一兩句名言或古老的讓步，那就更好了。它會為文章增添很多色彩，畫龍點睛。

　　閱讀可以讓人們有深刻的知識，閱讀不同類型的書，你會理解不同的知識，閱讀大量的書可以獲得很多知識。當你和別人交談或將來找工作時，你可以談論侃侃，這會給你留下深刻的印象。

　　讀書能讓人知道做人的道理。從書中，我們可以發現自己做錯了什么，從而改正錯誤，駛向勝利的彼岸。

　　多讀書也能讓你感到快樂。閱讀也是一種休息的方式。當你厭倦了玩電腦或看電視時，坐下來看書，邀請你在書的海洋中游泳是多么快樂和舒適`事呀！

　　古人說：書中有自己的金屋。由此可見，古人也對閱讀非常感興趣。事實上，閱讀對任何人都很有用。因此，我們應該多讀書，豐富我們的生活，多讀書，這將使你受益匪淺。

　　讀作文 35

　　妙妙愛讀書，但和泥妮相比，妙看的書還是太少。

　　上個星期，語文老師讓妙妙和班上的一個女同學朗讀她們近期寫的作文，課后，妙妙覺得那個女同學的

　　文章寫得太好了，“那才是真正的.才女啊！”妙妙這樣由衷地評價那個同學。

　　那個同學同樣也贊賞妙妙的作文，她說：“我很欣賞你的文筆，只是如果再加上點郭敬明的風格就更好了！”經過交流，妙發現那個同學在小學時就看完了金庸全集、三毛的大部分書、還有很多名人傳奇。

　　她看的書很雜，又很多，所以寫出來的作文很有思想性。與的同學相比，妙妙所讀之書真是貧乏得很。

　　昨天妙妙問我：“你知道郭敬明是誰嗎？他寫過什么書嗎？他寫過一本《幻城》你知道嗎？”

　　讀老實話，我真不知道，而妙妙也是才知道這個作者，我準備這個星期就買了他的書來看。

　　我希望妙妙多讀書，讀好書，除妙妙自己計劃中要讀的她最近感興趣的中外戲劇類書籍外，我想讓妙妙

　　讀過更多的書，以開闊視野。而我在這方面是多少的孤陋寡聞。

　　我想兩位推薦一些書，等下個星期妙妙中考結束，好好過把讀書癮。

　　讀作文 36

　　高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。莎士比亞曾經說過：書籍是全世界的營養品。由此可見，讀書是多么的重要，而在不同的時間，不同的地點，讀書的感受也不同。

　　清晨讀書，葉子上還有一滴露水未滴落，公雞在啼叫著，鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的說著悄悄話，一切都是顯得那么安靜，這個時間你讀書再好不過了。當你翻開一本書，陽光透過窗子照在身上，照在書本上，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著溫暖的陽光，真是莫大的快樂和享受啊！

　　深夜讀書就和清晨讀書略有不同，沒有了露珠，沒有了公雞啼叫，也沒有了小鳥嘰嘰喳喳的`聲音，只有透過窗子照進來的月光是唯一陪伴你的事物。一切都非常寂靜，這樣的時間讀書也是不錯的選擇。一切都是那么的寂靜，你可以靜下心來，專心的讀書。晚上的九點，是記憶力最好的時候，在那個時候看書，也可以對書中的內容有更深層的記憶。

　　在書館和咖啡店讀書也是有所不同的。在圖書館讀書，來往的人絡繹不絕，會給人一種匆忙的感覺。而在咖啡館就不同了，在那里，一切都很慢。人們一邊喝著咖啡，一邊讀著書。更可以靜下心來讀書。

　　讀書是一種享受，是和良師益友親密交談，是一種情操的陶冶。

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