有關(guān)夢(mèng)想的作文500字三篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的夢(mèng)想的作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想的作文500字 篇1
一個(gè)人，若沒(méi)有夢(mèng)想，他的生活就如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力；一個(gè)人，若沒(méi)有夢(mèng)想，他的生活就如灰暗的白紙，空空蕩蕩，沒(méi)有生機(jī)。他會(huì)因一點(diǎn)小挫折就喪失生活的勇氣；他會(huì)因一點(diǎn)小煩惱就忘記生命的意義。他總會(huì)怪罪命運(yùn)是多么的不濟(jì)；他總會(huì)怪罪世界是如此的神秘。他活到100歲時(shí)，說(shuō)：“我才活了一世紀(jì)！”，而有夢(mèng)想的人會(huì)說(shuō)：“我已經(jīng)活了一世紀(jì)，這是多么的漫長(zhǎng)而不易！”
如果真的要我給夢(mèng)想下一個(gè)定義，那么我會(huì)說(shuō)：“它是人們一生拼搏向上的動(dòng)力，是社會(huì)進(jìn)步必須的一個(gè)資源基地。”
心中的夢(mèng)想給我們學(xué)習(xí)以激勵(lì)，心中的夢(mèng)想給我們生活以“神奇”！
假若這世上只有刀和劍兩種武器，我們將會(huì)選擇哪一把握在手里？——它將伴你一生，奮勇殺敵，還是只當(dāng)裝飾，毫無(wú)意義，這一切的一切，都取決于你，這一切的一切，都取決于你自己！！！
假如你成功地拿起了其中的一把武器，那么先要學(xué)會(huì)放棄，這時(shí)，刀不再是刀，劍不再是劍，你手中的武器已經(jīng)與你融為一體，永不分離。（也正是這時(shí)，它就已經(jīng)完全被你夢(mèng)想化了——就是在你的心中升華了）
現(xiàn)在，持著你的武器，看著你的武器，盡情地為它拼殺、奮斗吧，總有一天這把武器會(huì)永遠(yuǎn)地歸宿于你。你的人生將會(huì)變得靚麗，你的人生將會(huì)變得神奇，即使陽(yáng)壽已盡，也會(huì)端詳?shù)匕蚕ⅰ?/p>
夢(mèng)想就是有這種魔力。
此時(shí)此刻，你是否已經(jīng)決定：持著你的武器，看著你的武器，向著光明，自強(qiáng)不息？
夢(mèng)想的作文500字 篇2
夢(mèng)想，是人生追逐道路上的目的地；夢(mèng)想，是通往成功路上翻過(guò)的一座又一座山峰；夢(mèng)想，是走向成功的指示牌。
涼爽的夜晚，窗外傳來(lái)了陣陣低吟的蟬鳴。晚上10點(diǎn)，我正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，媽媽照常來(lái)到我的床邊，緩緩地伸出手摸了摸我的頭，毫無(wú)征兆地微笑問(wèn)道：“兒子，你長(zhǎng)大了想做什么樣的人？”
“我想成為一名英勇的軍人啊，保家衛(wèi)國(guó)，戰(zhàn)場(chǎng)殺敵。可我這0.5的視力肯定不會(huì)被錄取。”我耷拉著頭沮喪地說(shuō)著，輕輕地嘆了口氣，順手把喝了一口已經(jīng)涼掉的咖啡。
“如果你真的把成為一名軍人的夢(mèng)想看得和自己的生命一樣重要、一樣重視的話，其實(shí)是可以通過(guò)糾正生活、學(xué)習(xí)中的一些壞習(xí)慣來(lái)改善這個(gè)問(wèn)題的。當(dāng)然，也可以通過(guò)考取軍事大學(xué)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己當(dāng)軍人的夢(mèng)想。當(dāng)軍人的途徑有多條路，關(guān)鍵是你得付出實(shí)際行動(dòng)，不能怕苦，不能怕累，要不畏艱辛，不拋棄，不放棄！”
媽媽這句話仿佛春日的一場(chǎng)細(xì)雨灑落樹林，瞬間給予了我無(wú)限的信心。我感覺(jué)自己體內(nèi)的'血液在沸騰，身體充滿著閃電般的力量，滿腔的熱情在我胸中不停地激蕩著。
是啊，人人都有夢(mèng)想，但夢(mèng)想不會(huì)輕易就實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想不是三天打魚、兩天曬網(wǎng)的心血來(lái)潮，也不是一天兩天的付出就能得到回報(bào)，它需要我們堅(jiān)持不懈地努力，不懼艱難，鼓起勇氣去克服一道道難關(guān)，最終才能摘得成功的桂冠，品嘗到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一份堅(jiān)持與感動(dòng)。
夢(mèng)想的作文500字 篇3
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索......在這激情的演講中伴隨著我們第15周國(guó)旗下講話的開始。
首先第1個(gè)節(jié)目就是我們的集體朗誦《放飛夢(mèng)想》，剛開始我還有點(diǎn)小緊張，但慢慢的就適應(yīng)了，再加上許多次的訓(xùn)練我們感覺(jué)我們這次朗誦的十分不錯(cuò)，除了除了全校師生在聽著我們的演講還有來(lái)自臺(tái)北郭化小學(xué)的一些師生以及家委，可是在這一場(chǎng)近乎完美的的表演中，還出現(xiàn)了一點(diǎn)小差錯(cuò)，我們的表演中有兩個(gè)女生是彈古箏的，而當(dāng)我們開始朗誦的時(shí)候，古箏卻還沒(méi)有被搬上來(lái)，所以在表演期間，當(dāng)一些家長(zhǎng)匆匆忙忙的將兩臺(tái)古箏架好，朗誦表演都已經(jīng)快要進(jìn)行到一半了，所以這一點(diǎn)不足使我們感到十分的慚愧。不過(guò)第1個(gè)演出節(jié)目還算是合格的，啊，第2個(gè)表演就更加不錯(cuò)了。
第2個(gè)表演是我們班一些很會(huì)跳舞的女生上臺(tái)表演舞蹈《我們都是追夢(mèng)人》，在上臺(tái)之前，主持人故意的拖了一些時(shí)間，因?yàn)檫�有兩位主持人也參加了舞蹈，他們需要更換衣物，上來(lái)的時(shí)候，這些女生們跳的十分的不錯(cuò)，該擺手的時(shí)候就要擺手，該聳肩的時(shí)候就聳肩，臺(tái)下的許多師生都不禁的鼓起掌來(lái)了在我們第2場(chǎng)節(jié)目表演之后，主持人說(shuō)了幾句話就下場(chǎng)了。老師也開始最后一項(xiàng)環(huán)節(jié)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，值得一提的是，本周我們又獲得了流動(dòng)紅旗。
所以本次的五一班長(zhǎng)是活動(dòng)圓滿結(jié)束了。
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