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【精華】神奇的作文500字六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的神奇的作文500字6篇，希望對大家有所幫助。
神奇的作文500字 篇1
我一直有一個夢想，夢想擁有一只可愛的小貓咪。帶著這夢想，我入睡了……
我在路上走著走著，一不小心被石頭拌了一下，摔進了草叢里，昏了過去。當我站起身來，我發現我只有枯草一樣高了，世界從彩色變成了黑白�！斑鳌蔽艺f“咦，怎么回事？”可是只能說出喵喵。
我非常害怕，就跑去找媽媽。我看到媽媽在小區里找著什么，我就向著她大叫“喵喵（媽媽，我害怕）”。媽媽看到了，不但沒有跑過來，反而說“哪里來的小野貓，走開。”說完她急忙走開了，把我當成細菌一樣。我傷心極了，又去找爸爸，我跳上了陽臺（我家住在一樓）看見爸爸坐在沙發上一邊吃著薯片一邊看藍球賽，“喵喵（爸爸，是我）”爸爸看到我，先是大吃一驚，不過他也只扔了一根香腸給我。爸爸媽媽都沒認出我，我越來越害怕。
這時刮起了大風，我被吹得東倒西歪，站也站不穩。天又下起了雨，我的毛被淋濕了，粘在了一起，我在寒風大雨中瑟瑟發抖。草叢中又跳出一只野狗來追我，我逃呀逃，一邊還叫著“喵喵（爸爸媽媽救救我）”，在它快要咬到我的時候，我被嚇醒了。幸好，這只是一場夢啊。
通過這個夢我感受到了流浪貓的害怕，我呼吁所有養貓的人，不要隨意丟掉貓咪們，給它們一個溫暖的家吧。
神奇的作文500字 篇2
晚上，月亮像一艘彎彎的小船，懸掛在碧藍的天空，星星的眼睛一眨一眨地望著我們。無論是月兒還是星星，在漆黑的夜空中，它們總顯得格外明亮。
我在床上翻來覆去，怎么都睡不著。突然，床騰空而起，我被嚇得驚慌失措，緊緊抱住床頭。過了一會兒，床慢慢地停了下來。我從床上跳了下來，看見一塊牌子上寫著“美食星球”，我急忙跑了進去。
“哇！”我大叫一聲。這地方是如此奇麗，小溪中流著可樂，天上的彩云竟是棉花糖。當然，人們的房子也不一樣，比如汽水大廈、沙拉珠寶店、跳跳糖生活用品店……他們用的錢也并非人民幣，而是——口香糖，這可太神奇了！人們的造型也很獨特：蛋糕小姐燙著一頭卷發，還戴了許多發卡，牛奶弟弟身上散發著淡淡的奶香味……“呀，下小雨啦！”人們馬上躲進自己的房子里�！疤彀�！你們躲什么躲，天上下的是巧克力豆，快點出來接吃的！”不知道是誰喊了這么一句，人們紛紛出來接巧克力豆�！靶∮辍边^后，天上出現了一道彩虹，紅色的那一道是蘋果味的彩虹糖，橙色的那一道是橘子味的，黃色的那一道是檸檬味的……玩得正歡樂時，床竟對著我說：“該回去啦！”我既驚訝又不舍，但除了坐上它回去我還有什么其他辦法呢？
一陣風吹過，小草和小花翩翩起舞，大樹葉子搖搖擺擺，好像在歡迎我的歸來。
“吳鈺彤，吃飯了！”這聲音可真熟悉，我睜開眼睛一看，原來一切都是夢��！
神奇的作文500字 篇3
“那是一條神奇的天路,把人間的溫暖送到邊疆。從此山不再高,路不再漫長，各族兒女歡聚一堂……”每當歌曲響起時,總讓我潸然淚下,感動的心情久不能平復;總讓我想到那些貧窮山村里的村民,在有了天梯之后洋溢在臉上的笑容;總讓我想到村民們有天梯之后進出村里的方便;總讓我想到村民們有天梯之后的安全。從此山真的不再高不可攀，路真的不再陡峭險，這是一條神奇的天路！
在四川涼山有個懸崖村，當地交通閉塞，進出大山，只靠攀爬幾條古老的藤條，十分危險，或許一不小心，就會跌入萬丈深淵。每當趕集時，大人們出山趕集，也必須攀爬這條唯一通道。趕集回來，身上背著貨物來，此時攀爬藤條就更加危險。時常一個不小心，貨物就掉入谷底。每當天蒙蒙亮的時候，山下的孩子就背著書包，一個接一個地攀爬藤條上學。他們有的個子高，爬起來相當熟練，有的個子小，行動也不利索，可也不得不在他人的幫助下爬藤條上學。對他們來說，上學之路并不是充滿歡聲笑語，而是一場生死拼博!每當老人們出山看病時，即使身體虛弱，也必須攀爬藤條。
20xx年當地政府府捐資建造了一座全新天梯。自從新的天梯造好后，大人們出山趕集，再也不怕買回的貨物掉入萬大深淵;孩子們上學也安全了，再也不用驚心膽戰地攀爬藤梯，上學之路總是充滿了愉快的笑聲;老人看病也方便多了，就連患了重病的老人也到自己一人到達目的地。可見，新的天梯對村民們的幫助多大呀！
這條天路給村民們帶來了新的希望。是進入新時代的通道;跟上世界腳步的天梯;從貧窮到富有的攀登之路！是啊，我們眼中沒有用的天梯，懸崖村的村民眼中，卻變成了一把點燃希望的火炬;變成了照亮希望的燈火;變成了載著希望的-羽翅！
神奇的作文500字 篇4
暑假，爸爸.媽媽帶我踏上南下的列車。前往美麗的海濱城市——青島。
伴隨著初升的紅日，我們走出剛剛建成的美麗漂亮.雄偉高大的青島車站，一派繁華的景象映入我的眼簾。街道兩旁.人山人海.花團錦簇，馬路上車水馬龍.川流不息，豪華氣派的高樓大廈巍然叢立。沿著中山路向南望去，浩瀚遼闊的大海展現在眼前，遠處碧波蕩楊的海面上十幾艘輪船往來航行，一陣陣馬達聲由遠而近，一群群海鷗在船尾自由的飛翔，盡情地歌唱著......。
順著大路又經過一段盤曲而上的小拾級而上，我們來到了水族館。走進館內，我被眼前那些琳瑯滿目的海底生物迷住了，各種各樣的魚兒在五彩繽紛的珊瑚叢中穿梭。有兇猛的鯊魚.巨大的海龜.美麗的海馬，星點斑斕的蝴蝶魚像美麗的.彩蝶在碧藍的海水中飛舞。奇特的副尾刺魚，寶石藍的魚尾，熒光黃的魚身點綴著星星點點的斑紋，美麗無比。它的游姿與眾不同，直上直下，像一位杰出的舞蹈家為游人做著精彩的表演。許許多多的水生動物讓我眼花繚亂。標本陳列館中有一種特殊的魚類引人注目，它是靠腹部“吸盤”吸在鯊魚的身上免費旅游。它和鯊魚結伴同行狐假虎威，經常趁鯊魚不注意，還分享一下它的美食，真夠狡猾的！
走出水族館，已是夕陽普照，霞光滿天。水族館真是讓我大開眼界，波瀾壯闊的海底世界真是奧妙無窮��！
神奇的作文500字 篇5
“圓圓大肚子，透明如玻璃�？蓙懋斎萜�，說來真稀奇。”你們知道這是什么東西嗎？對，就是普通的塑料袋。今天就由我來介紹一下這普通而又神奇的塑料袋吧！
今天我做了一個有趣的小實驗。我們先準備塑料袋、水、盆子、筆、竹簽和小牙簽等。做實驗之前，老師問我們：“你們覺得塑料袋會被戳破嗎?”我想,塑料袋怎么不會戳破呢？這里面一定有什么奧秘吧！接下來，我就來給大家揭曉這個神秘的答案吧！
灌滿水的塑料袋，摸上去很光滑，很有彈性。實驗開始了，我的同學走上了臺，自告奮勇地向袋子戳去。只聽見“嘩”的一聲，袋子有了洞。教室里馬上七嘴八舌地議論起來，只聽見有同學在說：“袋子明明有了洞，水怎么會不流出來呢？”是呀，簡直太奇怪了。第二個上場的同學是個女生，她左手攥住袋口，右手緊握竹簽，心里想:“單薄的袋子，一戳會怎么樣呢？”她深吸一口氣，緩解緊張的心情，只聽“嘩”的一聲，竹簽進去了，可是塑料袋還是沒有破。
小的不行就換大的。第三位同學來了，他信心滿滿，但是生怕自己變成落湯雞，他不拿竹簽拿起了水中的筆向袋子戳去，“嘩”的一聲，鉛筆像一支箭刺進了袋子里，可是袋子完好無損。臺下的同學說:“厲害啦！袋子為什么不漏水呢？……”你瞧，整個塑料袋，就像刺猬一樣。最后，我們一起上去把竹簽之類的全都拔出來了，水就奔流不息地向四面八方射出來了！
通過這個有趣的實驗，我知道了筆扎過去，水和筆有了摩擦熱，所有水就沒有流出來！大自然還有許多知識，這些知識是由我們探索出來的。你只要有一雙會觀察的眼睛，你就會發現這些科學知識！(作者系南湖國際實驗學校四年級學生，指導教師屠小麗)
神奇的作文500字 篇6
沈老師又出新花樣了！他要帶我們做個實驗。我悄悄告訴你：他是我們的語文老師！
實驗開始了。眨眼間，沈老師“變出”兩條毛巾。這不就是兩條毛巾嗎？真讓人失望！
沈老師說：“請一位力氣最大的同學上來，再請一位力氣最小的同學上來�！�
我們都很納悶：叫力氣大的和力氣小約同學上去干什么呀？
原來沈老師讓他比們拔河，沈老師問：“誰會贏呀？”
“當然是楊昊嘍！”大家是異口同聲道。
“我說李澤菁能贏。”沈老師神秘地說，“我會變魔法，現在毛巾上有了我的魔法，我讓李澤菁贏，她就肯定能贏！李澤菁，你覺得能贏嗎？”
李澤菁才不相信沈老師會什么魔法，使勁地搖了搖頭。
沈老師把兩條毛巾重疊在一起，說讓李澤菁捏住中間，楊昊拽著毛巾兩頭，使勁往外拉，看看能不能把它們拉開。李澤菁恨不得兩只手都用上，可是沈老師卻叫她用三根手指頭輕輕地捏住就行了。這怎么可能？
李澤菁用三根手指頭輕輕地捏住那兩塊毛巾中間，楊昊拿出吃奶的勁拉那塊毛巾兩端。出乎意料的結果出現了——毛巾真的像被施了魔法一樣，黏在一起。
大家瞪大眼睛，還究竟怎么回事呢？原來是摩擦力在作怪，兩塊毛巾在一起。壓住了所有的接觸點，摩擦力大大增加了，所以楊昊怎么拉都拉不開。
今天又跟著沈老師學了一招，回家給爸爸媽媽變魔術去！
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