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【精選】原來作文500字25篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的原來作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
原來作文500字 1
我，是一個中學生，一個成績平平，不太張揚的中學生，一個在老師面前說話都會臉紅的中學生。因此我經(jīng)常會“面壁思過”，我問自己：“為什么我總是這么平平無奇？莫非我的一生就將如此無趣？”于是，一件事情也就在這樣的言語之間展開……
我喜歡上數(shù)學課，也很崇拜數(shù)學家華羅庚，我希望自己也會跟他一樣，有自己獨特的'思維方式，但我認為，這是不可能的，為什么呢？因為我膽怯、因為我馬虎、因為我缺乏自信……導致每次數(shù)學課上，我的表現(xiàn)總是不盡如人意。
這節(jié)數(shù)學課上，我意外的地沒有“開小差”，認認真真地把老師說的每一句話都記在心里，當老師問出一個問題時，整個教室鴉雀無聲，一片寂靜，但偏偏這道題我會做，此時，我想高高的舉起手來，驕傲的說出我的答案，這個機會就像是專門為我準備的，我想：如果我說錯的話，大家會不會笑話我呢？我猶豫不決，我的腦袋里像有兩個小天使在吵架，一個是鼓勵我的白天使，一個是嘲諷我，挖苦我的黑天使，我心想：這可真亂呀，我該怎么辦？這時白天時使說話了：“快舉手吧！要不然機會就白白流失了。”黑天使又說：“你別回答了，你想讓大家都笑話你嗎？”我就像那熱鍋上的螞蟻一般。最終，我決定試一試，我鼓起勇氣，克服了膽怯的心理，把手舉過了頭頂，當我站起來說出正確答案后，大家都為我鼓掌，老師也投來贊許的目光。此時，一股暖流流進了我的心田，此刻，我的信心滿滿。
原來，我也很勇敢；原來，我也可以超越自我；原來什么事都沒有想象中那么可怕。只要你勇于挑戰(zhàn)自己。這件事使我備受鼓舞，以后的每節(jié)課我都會舉手，再也沒有猶豫不決的時候。
原來作文500字 2
成長的路上哪會不遇風雨，當你撥開眼前的迷霧，你會發(fā)現(xiàn)生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。
寒來暑往，月缺月盈，花開花落，唯有我，在時間的長河中羈絆前行。
憶往昔，只見在那教室后尾安靜的一處，一個人定定坐于那里毫不動彈一分兒，那人便是我。
那個時候初到一個陌生的環(huán)境，十分不適應，無人陪伴，無人問津，常常自我沉思，不曾理會別人。那時我便想是不是我不夠優(yōu)秀，是不是我性格不好，又或者是我面目丑陋，讓人不想親近，因為我的這個想法，我低沉了很長一段時間。
直至那次的那件事情，我的`想法發(fā)生了改變。
那是一節(jié)數(shù)學課，老師是一個非常年輕的新老師，直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時，同學們都在做練習，老師在過道上穿行，卻絲毫沒有影響到我，而我的眼中便只有那道讓我興奮的數(shù)學題，連老師在我身邊駐足都沒有發(fā)現(xiàn)老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語，便直接了當?shù)刈呱狭酥v臺。老師一步一步的腳步聲，讓我的心跳也隨著腳步聲同一頻率的跳動。
當老師在講臺上提到讓我上臺時，我不禁一顫，各種想法，在我腦中輕劃而過，終是邁開了我微顫的步子，走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺，而當我完成這次奇妙的經(jīng)歷之后，我感覺我放下的是千斤重的擔子。
在我講完之后，老師說了一句讓我感受頗深的話：“你其實很棒，不要害怕。”那一刻，我的感受是“淚流滿面”。我從此之后，總會暗暗對自己說：你很棒。
同為李家人，只因前有李白——天生我材必有用。那么便會有我，我不畏風雨，只愿詩與遠方，縱使向上無界，多是歧路，險象環(huán)生，我仍要像李白那樣“直掛云帆濟滄海。”
驀然，我發(fā)現(xiàn)：原來，我也很棒。
原來作文500字 3
每當秋天來臨，落葉就成了校園里的一種鋪陳。在詩詞中，落葉被無數(shù)文人賦予了令人憐惜的詩意，然而，在生活里，它們卻并沒有給我的內(nèi)心帶來多少起伏。它依舊兀自落著，在教室、飯?zhí)谩⑺奚嶂g，我的行影也依舊匆匆。像幾乎所有的初中學子一樣，我，從不曾為它停留。
轉(zhuǎn)眼間，秋季田徑運動會又到了，我的生活慢下了拍子。也許是因為意識到，初中里的第一次運動會就要在這里開始了吧！躺在綠蔭下的草坪上，我有了剛成為初中生的少年們大概都會有的一種莫名的無措感。輕輕地摩挲著手邊的小草，突然覺得它們也倍加親切。突然，我的手觸到了——一片黃綠相間的落葉。
我將它拾起，舉高，讓它進入我的視線。陽光順著樹蔭的縫隙流進了我的眼睛里，星星點點，斑斑駁駁。落葉在光點叢中，幾乎要讓我產(chǎn)生錯覺，仿佛它也在沉默中耀出了白光……我對景一怔，猛然坐起身來，握緊了手中的落葉。葉子上的綠色仿佛在秋風的吹拂中一點一滴地隱去了，黃色開始升格成為主色調(diào)。
一葉知秋，這片小小的落葉不禁讓我有了些感慨。這黃綠相間的葉子，應該可以稱得上是自然與生命的一種綿綿不斷、周而復始的糅合吧！黃色來了，青綠的色調(diào)就靜靜褪去了，和諧之下，孕育著一種美的延續(xù)。細細看來，落葉何嘗不是一個生命？落紅有情，那么飄落，便是一種舞動生命的.優(yōu)雅姿態(tài)吧！
再一次審視眼前這片曾經(jīng)紛飛而下的黃葉，我突然覺得它很美。它就這樣瀟瀟灑灑地飛揚，落下，帶著一種和諧寧靜的美麗飛進我的心靈，在我的心里搭起了一座通往自然的感知的橋梁。
如你所見，一片枯黃的落葉也可以幻化成一只飛舞的蝴蝶。親愛的朋友，請不要放過生活中哪怕只是一點落下的雨滴，也許它正蘊涵著彩虹的美麗……
原來作文500字 4
我走出了宇宙，來到了另一個世界，那是一個灰蒙蒙的世界，四周立著灰色的墻，看不到它的頂端，然而卻能清晰地看到它上面的紋絡，像一幅幅圖畫。
我轉(zhuǎn)過身，看到了一個類似水車的東西，它的個頭之大簡直無法形容——因為它正架著宇宙飛轉(zhuǎn)。
我走上前去，推了推它，它倒很聽話，乖乖地向前挪了幾步，“嘿，別看它個頭大，也不過如此嗎！”我暗暗想著。于是，我推著它跑了起來，但我驚奇地發(fā)現(xiàn)盡管我在推著它跑，但它仍以原來的速度有條不紊地轉(zhuǎn)著。
我驚地跳了起來：“你到底是個什么東西？”“哈哈……”一陣震耳欲聾的笑聲響了起來，震得我差點兒支持不住倒在地上。“你不認識我了嗎？我可是每時每刻都在你身邊。我，就是時間。”天！都說時間是無形的，原來它是個有形的怪東西！“哈哈……”它又發(fā)出一陣怪笑，“在心里說我的壞話，可會被我聽到的，你剛才的那句心里話已經(jīng)被刻到那面墻上了。”我羞愧得不知如何是好：原來人所做的'一切壞事都逃不過時間的眼睛，“不是不報，時候未到”呀！“小家伙，回去吧！”時間用它那渾厚的聲音打斷了我的思路，“你是不可能改變我的運轉(zhuǎn)的。我承載了數(shù)億年宇宙的歷史，仇恨在被我一點點掩埋，我在哭聲中把靈魂帶走，又在哭聲中送來一個全新的生命，我推著宇宙運轉(zhuǎn)，任何事物都在我的催促和逼迫下行動起來，否則，有生命的會內(nèi)心空虛，行為懶散，而無生命的只會像一潭死水等待著發(fā)霉的那一天。”
它話音剛落，我就像被雷擊了一下，我感到我正在沉入深淵……
我突然驚醒了，唔……原來是一場夢，我飛快地穿好衣服，投入到新的一天，我想：“既然我推不動時間，那就讓時間來推著我好了。”
原來作文500字 5
我長得既不帥，也沒有橫溢的才華，更沒有過人的長處，于是小時候的我認為自己是只丑小鴨，而且永遠變不成白天鵝。
由于自卑，我放棄了班長，放棄了友情，甚至放棄了榮譽。這時媽媽告訴我：“孩子，長得不帥不要緊，可是不要失去自信。學會相信自己，你會發(fā)現(xiàn)生活斑斕的色彩” 我試著挑戰(zhàn)自己，走上了講臺，去競選班長。手在抖，腳在顫，我的心跳加快了結(jié)果，我失敗了，又陷入了自卑之中。
那天，老師突然給我布置了一個任務：當小老師。“不，老師，我不行。”我哀求著，“您換別人吧！”“不行，快去準備一下。”老師的語氣堅決得很。
被迫無奈我只好硬著頭皮站上了講臺。面對同學們的嘻笑，我的額頭開始冒汗，兩眼不敢直視他們，“同，同學們”“哈”教室里開鍋了。我的眼淚都快流出來了。突然我見到了老師的眼睛，充滿了期待和信任。“相信自己！”我鼓足勇氣。“同學們，今天我們來學習”漸漸地我不再害怕，不再發(fā)抖，開始正視同學們充滿了鼓勵、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去，甚至連自己都驚異：我哪來這樣好的口才
“好，這節(jié)課就上到這里。同學們?nèi)绻幸蓡栒埾抡n來找我。”我深深鞠了一躬，好像一副老師的樣子。同學們爆發(fā)出熱烈的掌聲，我便在這掌聲中陶醉了
從此我變得愛說愛笑，不再自卑，成了班里各項活動的“活躍分子”。當學校舉辦軟筆書法比賽時，我的作品被掛在了上面；在班里，我制作的昆蟲標本，常被同學們爭相觀看同學們竟開始對我刮目相看了，并且還擔任了學校的大隊長職務。
“相信自己”也成了我的'座右銘。看到現(xiàn)在的我，誰會想到以前那個自卑到了極點的男孩呢。我再也不自卑了，我相信，愛說愛笑，勤奮活潑的我，一定能變成那展翅翱翔的雄鷹。
原來作文500字 6
清晨，我佇立窗前，看著陽光傾灑在大地，調(diào)皮地棲息在枝頭。我輕輕地問風：“什么是愛？”風呢喃著，說：“太陽把光奉獻給大地，這就是愛。”
午時，碧藍的天空拉上了一層黑布，雨連綿不斷。我輕輕地問云：“什么是愛？”云綿綿地說：“你看風雨中那些人還在堅守崗位，這就是愛。”
傍晚，太陽一天的演出即將拉上帷幕。我輕輕地問夕陽：“什么是愛？”夕陽看著車水馬龍的街頭，指著一位攙扶老人過馬路的小孩子說：“尊老友善，這就是愛。”
轉(zhuǎn)眼，一天在我的`困惑中快速流逝，我還是不明白什么是愛。于是，懷著對愛的期待，我踏上了尋愛旅程。
我路過一片庭院，無多花葉子綴滿枝頭，煞是好看，只是庭院中時時傳來打罵聲。“你考試不是為了我，我打你是為了你好，為了你的未來。”“你總是說為我好，可你真正問過我想要什么嗎？我只是想讓你更加關注我……”我拿出本子輕輕地寫下：愛是為了你好，是有你陪伴。
來到了一條小徑，“山光悅鳥性，潭影空人心”，我切身感受著大自然的美。放眼眺望，我偶然瞥見一只小鳥銜著食物，飛到一棵樹上，伴隨著喜悅的雛鳥聲。我再一次小心翼翼地記下：愛是奉獻，是不求回報。
不知何時下起了雨，我躲在屋檐下，不知是我的錯覺還是其他原因，我竟然看到了一片葉子舒張開來，為它身邊的小葉當起了傘。我趕緊記下：愛是庇護，是自我犧牲……
這些情景，不是父母與老師們習以為常的事嗎？我想我已經(jīng)找到了什么是愛。
愛是“臨行密密縫”的牽掛；是王維筆下“積雨空靈煙火遲”的奉獻；是曹植筆下“捐軀赴國難”的愛國；是“春蠶到死絲方盡”的敬業(yè)……
原來，愛一直在身邊！
原來作文500字 7
在我上小學六年級的時候，我開始喜歡上了一個很潮流，玩起來也非常酷的玩具，那就是魔方。
聽到“魔方”這個詞，就感覺像被一種魔力吸引，非常好奇它的神奇魔力。在我剛開始接觸魔方時，媽媽就給我買了個三階魔方，它就跟一個很普通的玩具一樣擺在我手上，我按說明書上說的，我只記了一個公式：“上左下右”，就這樣循環(huán)，打亂了又拼回來，非常的無趣。慢慢的我找那些會玩的同學教我或是在網(wǎng)絡上找一些關于魔方的視頻來看。很快我從拼好底層，到中部，再到頂層，只用短短一天半的課余時間就學會了，拼了一個完整的`三階魔方。
當我熟練的拼出一個完整的魔方時，我非常地開心，感覺自己非常的厲害。慢慢的，我開始追求速度，基本每天課余時間都在玩而且每天都有進步，從剛開始的三分鐘完成到現(xiàn)在的三十六秒完成。爸媽看到了我的進步，同學也看到了我的進步，大家都替我開心。
爸媽說玩魔方可以益智，所以一直很支持我玩，按我要求給我買了很多不同款式的。我又嘗試著去玩那些復雜的，可以說是一個比一個難，可我還是全都學會了怎么拼，克服了在拼的過程中的種種困難。
在學校那會我還參加過魔方比賽，是三階的，要求在一分鐘之內(nèi)拼完，我當然順利的在規(guī)定時間內(nèi)完成，很可惜沒拿到第一。之后就有很多同學請教我怎么玩魔方，我覺得關鍵就是要看你對它感不感興趣，還有能不能堅持，是否付出努力。其實玩魔方不僅提高了我的思維能力，還增加了我的耐心，我很喜歡它。
原來，我也可以把魔方玩好，原來，我也很厲害。
原來作文500字 8
我從來沒有想過自己的心是這么的脆弱，好像是在風中搖晃的樹葉在經(jīng)過億萬年之后我有變成了魚，一只在水中的魚。
我也沒有想過今天會做出這樣的事，我會逃課，我會回家，什么都不想，躺在床上任自己的心思在斷了線的風箏中.......
時間或許是毒藥它能在不經(jīng)意見改變你，我是一個快樂的人，但沉重的初3生活讓我快要不認識自己？整天像虛偽的蛇蜷縮在老師的教鞭之下沒有靈魂的喘息，我幻想過初3的生活應該是美好的，但現(xiàn)實是殘酷的它在侵蝕著我的思想，我的肉體。我的身體在燃燒訴說著要還給它一個最真實的世界......
于是我無力的跑著，在沒有人的草地上終于把我的悲傷吶喊出來。這一刻我的靈魂與風是一體的，與鳥的翅膀是相同的，因為我是遇火重生的鳳凰，在火的洗禮下我是最高傲的.。
曾經(jīng)聽說過魚是自由的，它愛得透徹，愛得痛快。當兩個人在人海相遇時，是命運的牽引，在每個人的腳下都有一條路，我們都應該微笑這去迎接，即使會死，我也會好不猶豫的走下去，向往自由的天堂。
我就是魚，一條為自由放棄生命的魚。痛苦的回憶，是放飛的氣泡，是消失的蕾光，什么都沒有，是時候該放棄，去尋找愛過的痕跡.....
我會很好的活下去，真的很好！
原來作文500字 9
在一個涼爽的秋天，一股涼風吹來。我正在回家的路上。突然，我看見一艘飛船從我眼前駛過，降落在我身旁。
當時我驚呆了，從飛船里走出了一個長發(fā)飄飄的阿姨，她看起來只有20多歲，他有一張瓜子臉，櫻桃小嘴，一雙炯炯有神的大眼睛閃閃發(fā)光。她好漂亮啊，那個美女看到我說：“你是不是叫魏依玲啊？”我心里暗暗驚嘆：咦，我又不認識她，她是怎么知道我的名字的？我奇怪的問：“你是怎么知道我的名字的？”“是這樣的，我是來自十年后世界的人類，我就是未來的你，我就是通過這艘時光飛船來到十年前的世界的.。”美女說道。我驚訝了，眼前的美女居然是我未來的我，原來未來的我這么漂亮。
來到家里我向爸爸媽媽說明了事情的來龍去脈，爸爸媽媽同意她留在家里住幾天。寫完作業(yè)，我問美女：“未來的城市是什么樣的？”美女答道：“未來的城市處處都是高樓大廈，一條條街道都浮在空中，一輛輛太陽能汽車駕駛在飄浮空中的馬路上，飯店商場里的服務員都是機器人，地面上…… ”我聽著進入了夢鄉(xiāng)。
“起床了，小玲。”媽媽說。我問媽媽昨天我有沒有帶人來過，媽媽跟我說沒有。哎，原來那是一場夢啊。
原來作文500字 10
一個人喝奶昔、吃飯，會有點寂寞，尤其在入冬，寂寞的鼻頭冰冰的，自己握自己的手放在自己的口袋里，緩緩的走，寂寞變成一件無法分享的寧靜……
一位中年男子，一天他無意間走在大街上，看到一家花店，名字叫做：shmily。他進了這家花店，一位年輕的女孩問道：“先生需要什么？”他說：“你能告訴我花店的`名字的來歷嗎？”他聽后，轉(zhuǎn)過身，無語流淚……
在他年輕的時候，他和一位女孩相愛著，他們的愛情很美好，但他與這位女孩的性格相反，女孩特別外向而他卻很內(nèi)向，也許就因為這一點吧，女孩希望男孩為他們的愛情而改變，而他一直都沒有。女孩在他的每一本書上都寫下了“shmily”這個單詞，但他不明白這個單詞的意思，也沒有去問女孩。后來女孩終于無法再忍受男孩對他那種冷漠的態(tài)度了。于是她帶著對男孩的愛離開了，男孩也放棄了這份愛……
直到今天，這位中年男子，也就是那個男孩才明白“shmily”的意思——“SayhowmuchIloveyou”，這是“說我有多愛你！”的縮寫……
然而因為錯過，才顯美麗……
原來作文500字 11
人生，如一本扣人心弦的小說，每一次遇見不解的`問題，大家都會思考，思考問題的本源。
當問題迎刃而解，人們往往會說上一句：“原來！”我亦如此。
四年級下學期，我們班轉(zhuǎn)來了三名同學。一個學習努力，一個老成穩(wěn)重，一個囂張跋扈。最后一個曾經(jīng)是另外一所學校的優(yōu)等生，也是班長。可說句實在話，要是他母親不是他以前的班主任，他根本什么都不是。
不出所料，他在我們班勉強算是中等，還總挑事，經(jīng)常和另一名轉(zhuǎn)學生打架。又有一次，他倆打架，我聽到老師在辦公室空口婆心地勸告：“你們倆母親都在一個單位上班，就不能好好相處嗎……”他不愿意聽，便和老師頂嘴。我正詫異于他的不聽勸告，忽然猛地想到，他的媽媽是老師，那……
我嚇了一跳，可為什么那名同學事事相讓，而他卻總是咄咄逼人。中午放學，我聽見體育委員問了那名同學一句：“每次都是他挑事，你為什么要退讓呢？”“寬容點唄，反正這些都是無所謂的。”
原來，是心中的那份寬容，使他讓人感到親切。
在心中，給自己鋪一條寬容的路，不見得只會吃虧。
原來作文500字 12
燒水的時候，只要看到水沸騰了，就知道水已經(jīng)開透了，這時候的水已經(jīng)開到100攝氏度了。
可是在這學期剛開學不久，我遇到了一個不懂的問題，就是有一天放學后，爺爺奶奶忙著做事沒時間做飯吃，他們要我把冷稀飯熱熱。當我把鍋放在火上不一會兒就聽到鍋里咕嘟咕嘟地翻騰，揭開鍋蓋又是蒸汽，又是氣泡。我想稀飯應該熱透了，可一吃到嘴里還是冷的。這到底是怎么回事?我問了爺爺奶奶他們也不知道。我又問了我的'鄰居——讀初中的輝哥哥，他說:“冷稀飯是比較粘稠的膠狀物體，流動性很差，不能像液體那樣受熱后就上下對流。當我們把裝稀飯的鍋子放在火上，鍋底上的稀飯受熱后，由于不能上升，就繼續(xù)留在鍋底受熱，飯粒外面包著的水分受熱后很快沸騰生成氣泡在稀飯里亂竄，形成沸騰的假象。這時候，上層的冷稀飯由于不能下沉到鍋底受熱，只能從上升的蒸汽泡中吸收少量的熱量，所以還是不熱。因此，燒冷稀飯時，最好先在鍋里燒一點水，等水沸騰了再倒入稀飯，這就容易熱透了。”
聽了輝哥哥的話，我全明白了。原來是如此。今后我一定多看書，多學習，懂得更多的知識。
原來作文500字 13
晚上，我正準備睡覺，聽見爸爸邊看手機邊說：明天就是大雪了，時間過得真快呀！下雪！我立馬興奮起來，開心地蹦到床上，翻了個跟頭，鉆進了被窩里。明天有大雪！明天有大雪！我巴不得現(xiàn)在就是早上了，開心得睡不著覺。
我幻想著明天早上起來大地一片白茫茫。大樹、房子和路燈，都好像披上了一件雪白的衣裳。我和爸爸開心地跑到雪地里，爸爸把臉埋進了雪里，留下了一個眼鏡男模子，引得我哈哈大笑。我們又開始滾雪球，小小的一團雪越滾越大，一直滾到我滾不動為止。我的.小雪球做雪娃娃的頭，爸爸的大雪球做雪娃娃的身子，我們還給他戴上帽子，圍上圍巾，插上鼻子。一個可愛的雪娃娃做好了，我圍著雪娃娃唱啊跳啊想著想著，我美美地睡著了。
第二天醒來，我發(fā)現(xiàn)外面陽光燦爛，便失落地問媽媽：你們不是說今天大雪嗎？雪呢？爸爸媽媽聽了，你看看我，我看看你，哈哈大笑起來。媽媽看著一臉莫名其妙的我，說：這個‘大雪’不是真的下大雪，只是一個節(jié)氣，說明到了這個時間，天氣更加冷，降雪的次數(shù)會有所增加。哦，原來如此！我似懂非懂地點了點頭。
原來作文500字 14
隨著年齡的增長，煩惱也隨之越來越多，每天如影隨形，“煩”這個字眼便成了我們大家的口頭禪。我們努力學習、努力工作、努力掙錢、努力想讓自己得到更多，我們以為只有我們擁有的夠多，我們才會快樂。但是，我們的知識多了，我們的經(jīng)驗長了，我們的錢也比過去多了，我們的快樂卻比小時候生活不那么富裕的時候少了。
是快樂離我們遠去了還是快樂變得越來越困難了?想想小時候，長輩給一塊最廉價的水果糖都會快樂上半天，那個時候的快樂是多么的簡單。我們每天都在忙，忙著各式各樣的事情，忙碌使我們已經(jīng)忘記了快樂的感覺。如果我們停下來，好好審視一下我們所擁有的一切，就會發(fā)現(xiàn)原來我們有著那么多快樂的理由。我們有著健全的身體，比起那些身有殘疾的`人來，我們有什么權利不快樂?我們有著安定的生活，比起那些每天生活在饑餓之中、朝不保夕的人來，我們有什么權利不快樂?我們有著年青的心靈，比起那些心境蒼老的人來，我們有什么權利不快樂?
只要我們擁有一顆感恩的心，只要我們時時注意我們身邊所擁有的一切，只要我們不再過高的要求，就會發(fā)覺快樂原來如此簡單。
原來作文500字 15
放暑假了，天氣很熱，我每天呆在家里，可是我總覺得家中不正常。什么擺好的洋娃娃變了位置，整好的被子會亂，沖好的飲料莫名其妙地消失了……一切都是那么離奇，但不可能啊！爸爸媽媽都在上班，家中就我一人，況且他們動我的東西都會告訴我的`，這是怎么回事啊？難道我家有鬼？
既然這個鬼不露面，我只有采取行動了。首先我要在我房子里撒點面粉，因為那個鬼經(jīng)常在我房子里活動。我要親眼目睹鬼的腳。那天，我假裝去爸爸單位，不然鬼會起疑心的。本以為自己很聰明，可半途返回家一看，才發(fā)現(xiàn)那個鬼比我更聰明，他進房間時穿的我脫鞋。第一套方案失敗了！
這次我又在門上涂了強力膠，粘住他。可回來發(fā)現(xiàn)了一只手套，好狡猾的鬼！第二套方案又失敗了！
第三次我在蚊帳上穿了根繩子，只要鬼一上床，就會把他綁住。這次，我專門躲在房間里，等待他的光臨。“嗵，嗵，嗵……”這是鬼上樓的聲音。“咔嚓，咔嚓。”這是鬼開門的聲音。我的腦海里這陣全是鬼出現(xiàn)的場面，不禁毛骨悚然。進來了。啊！他戴了一副面罩，一身黑衣上了床。“嗖！”的一聲，他中了圈套。我閃了出來，學著狄仁杰的口音：“現(xiàn)在讓我看看你的真面目吧！”我一把揭下了面罩。
“原來是你！”
原來作文500字 16
在這里，我只能努力，才能得到自己想要的東西，或許一切都沒有那么容易，我們還是老樣子，還是看到自己的可愛，在別人的世界里，綻放出美麗的花朵。我還是記得的，
如果說最終的結(jié)果就是這樣的.，你還是可以接受的嗎。我只是還記得，我們騙人，都是在騙自己。別人或許根本不在乎那樣一個結(jié)果，當這些事情和他們沒有關系的時候，其實只是你一個人在不停的勞累，他們也都能夠懂得，那是我們自己的秘密，我們始終還是記得，我們的心情，一如既往。
那些題目，其實都是不一樣的，但是我們還是可以選擇的，我還是記得，所有的一切，都在這個地方，看到我們自己變成了別的木模樣，我曾經(jīng)想過要去尋找你，可是又不知道，如果真的見到了你，該用什么樣的態(tài)度去面對你。
我想，這大概是最尷尬的事情了吧。
可是，我們現(xiàn)在還是沒有放棄。盡管這段距離真的還很遙遠，我們還是可以明白，那段記憶是永遠都不會再回來了，我那么痛苦，一直都覺得，我們所遇到的，都是原來的意思。
原來作文500字 17
今天，老師要給我們表演魔術，我們興奮地歡呼起來。
老師在桌子下面拿了４個杯子，再叫一個同學來當她的助手。
魔術開始了，老師讓助手把一個硬幣放進一個杯子里，讓老師來猜。“好”，助手說道，老師拿起左邊的第一個杯子，竟然那個硬幣就在里面。
我心想：里面一定有詐。所以我趁老師不注意的時候，把硬幣和杯子都換了一下，又放了一個硬幣在里面，那個助手從杯子下面找到一個硬幣，老師卻說這一局讓她來放。老師放好就說：“好了。”那個助手一打開發(fā)現(xiàn)一個硬幣，她又不小心碰到了其他的`杯子，發(fā)現(xiàn)里面還有一個硬幣……
老師笑了笑，正要公布答案，有一個同學過來把硬幣放在一個杯子里，然后使勁地換著位置，老師說了聲“已經(jīng)好了”，助手上來打開左邊的第４個杯子，她找到了硬幣。
老師來公布答案了，她笑嘻嘻地說：“其實說‘好’就是放在左邊的第一個，說‘好了’就是放在左邊第二個，說‘放好了’就是放在左邊第三個，說‘已經(jīng)好了’就是放在左邊第四個。這個助手很重要哦！”說完，她還得意地眉開眼笑了。
我們?nèi)嗷腥淮笪颍裉煺媸情_心，看了魔術竟然還知道了魔術的秘密，真希望每天都這樣。
原來作文500字 18
漫步于希望的大道上，它，有時會纏者你，使你對它感到厭煩，是懷恨于心，若如凋謝，這樣一樣飄然落下，還是……
白云從不向天空承諾去留，卻朝夕相伴：風景從不向眼睛說永恒，可它卻始終美麗，星星從不向星夜許諾光明，但卻努力閃爍……誠然，玫瑰在它開放時有著無限的美麗它，綻放著青春的每一分鐘，可是，當它要酬謝的時候，卻落淚了，土地留住了它的淚光，埋沒在了土地里，但最終還是凋謝了，是的，在不久的將來，它將會重新來放，以它最完美的一面去迎接它的`青春的每一秒鐘寂寞中，守望銀河的孤獨，看著明亮一放的星星們，想象著牛郎與織女星的每年重逢，你一定會很寂寞把！心靈的深處有著最奇妙的對白，當他門彼此相遇的時候，去餓有那么多激情的話要告訴對方回憶著曾經(jīng)許下的海誓山盟，而如今卻只要時間為他門祈禱，希望能夠多留一分一秒……
時間，匆匆地獨自的走著，時間萬物都聽著它的一切安排。無意中，又是匆匆的一天，一年。
滾滾紅塵，人皆過客，拄足凝眸，匆匆乃過。是的，我門應為感恩擁有著希望，感恩著去追求你芳菲的夢想，不是嗎？或許匆匆的等待與停留留給你的最終會是上帝下達給你的一紙死亡判決書……
哦，原來如此！
原來作文500字 19
生活中有著許許多多的難題，有課本上的，生活中的……都需要我們一一解開。看！在上周我就解開了一個困惑我多年的問題。
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)我們買的飲料都不會很滿。這是怎么一回事呢？我猜，肯定是廠家偷工減料，或是被商家偷喝了兩口。這是我從小的`觀點，一直未曾改變。但前幾天發(fā)生的一件事，改變了我的想法。
上周，我正悠閑地坐在家中看電視。忽然聽到媽媽在喊：“我買了飲料，你喝嗎？”我“狂奔”到媽媽身邊，拿起了一瓶可樂。正當我要打開時，看見飲料依舊沒有裝滿，便小聲嘟囔著：“哼，廠家真摳！”媽媽聽到了，捧腹大笑。我問她為什么笑，她也不告訴我，只是說：“你可以上網(wǎng)查一查。”我急忙打開電腦，想著到網(wǎng)上去尋找答案。哦，原來如果飲料裝滿瓶子的話，運輸途中的顛簸會使飲料產(chǎn)生氣泡，氣泡產(chǎn)生壓力，壓力會使瓶子爆裂，發(fā)生意外。所以不能裝滿。
原來是這么回事呀！以后再有什么不解的問題要問家長或“百度”，萬不可瞎猜了。
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“冰糖雪梨，冰糖雪梨，百年老店的冰糖雪梨，快來嘗嘗咯！”
今天下課后，爸爸說先不急著回家，要帶我在老城里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我們沒走多久，就聽見遠處傳來這段吆喝聲。
于是，我們就朝哪個方向走去。我們在那里買了兩杯冰糖雪梨后，繼續(xù)往前走，竟看見了一座古建筑，門頭的牌匾上寫著“城隍廟”三個大字。看完門口石碑上的介紹，爸爸說：“原來是這樣的，在我的印象里，城隍廟只是一個模糊的地名。沒想到還真有這樣一座寺廟，我們進去參觀一下吧。”
通過閱讀廟里的'介紹，我們了解到，原來“城”指城墻，“隍”指城壕（干涸的護城河），這些都是古時候用來保護百姓的重要工具。
城隍廟是用來祭祀城隍神的廟宇。城隍，有的地方又稱城隍爺，是中國古代宗教文化中普遍崇祀的重要神祇之一，大多由有功于地方民眾的名臣英雄充當，是中國民間和道教信奉守護城池的神。
古時每年城隍爺都會在正月?lián)窦昭渤牵宰o佑國泰民安，風調(diào)雨順，人民幸福安康。
每經(jīng)過一處，爸爸都會認真給我講解，我不停地回應著：“原來是這樣的，原來是這樣的……”最后，他還提出了一個有意思的問題：什么是我們現(xiàn)代中國人的“城隍”呢？我已經(jīng)有了些答案，那你們覺得又會是什么呢？
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忽然覺得，小小的我們在世界這個大沙漏里，被翻來覆去地倒過來倒過去，顯得那么渺小。一瞬間，忘記了，從原點出發(fā)時的路線。只好隨波逐流，順著人群的方向，加快步伐。因為害怕又只剩我一個人，站在原點，四處張望，卻一直等不來，通往終點的末班車。
當天下起了小雨，我開始加快腳步，因為找不到一個可以避雨的`地方。腳步顯得有些倉促凌亂。才發(fā)現(xiàn)自己，在堅強的外表下，原來有一顆連自己都不了解的脆弱的心。甚至連一點雨滴的重量都承受不起。該怎么辦才好呢？我還沒有找到一個最好的方法。沉默嗎？似乎我早已沉默，依舊如此。
雨，還有多久才能停？我放慢了步伐，才知道，原來心也可以被雨水一點一點浸透，直到?jīng)]了感覺。這樣的話，是不是只要我愿意放棄快樂的感覺，就可以遺忘悲傷的痛苦？
好不容易，找到了一株正在雨中開放的向日葵。我看到她，孤單卻又倔將的模樣。金色的花瓣，在風雨中充滿明媚，和一絲揮之不去的憂傷。突然想笑，只是因為我想試試看是否，自己也能在雨中倔強的昂起頭。
這一刻，雨終于停止不再下。陽光的溫度，好不容易地穿透人群，照射到我身上。
溫暖，就在這一刻，融化在我心里。
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我現(xiàn)在知道了，原來每一個人，都是有弱點的，因為害怕吧！所以才會這樣。
我之所以會明白這一點是因為昨天發(fā)生于本身的事吧！是這樣的，弟弟玩電腦，然后電腦自動關機了，我在那優(yōu)哉優(yōu)哉的看這，叔叔剛剛從書城買的書，弟弟走后，我就去看看電腦怎么了，我看見一個插頭松了。我便用力一插，電腦沒好。然后最小的弟弟進來就說我把電腦弄壞了，我大哄：“關我什么事，又不是我弄壞的，你找我干嗎？我又沒動電腦，你誣賴我干嗎呀？”弟弟說只有你在這除了你還有說，豬，弟弟就說是我弄壞的，不是她，不要這樣誣賴她！我轉(zhuǎn)過頭，眼淚卻不由自主的流了下來，大的弟弟見我哭了，便說，看你隨便就怪人家，人家不生氣才怪呢！我神速的把眼淚吸起來，我變成了一個冷漠的樣對待他們了，他們見我這樣便沒在說些什么了，本來他們就不應該說我的吧！我想每一個人都有自己的弱點吧，是肯定的，也許你用怎樣的方法對待他們說你的任何一個，都是一樣的'吧，只不過是他去你好了一點點嘖！對待你的心是不會變的，你用哭又有什么用，只會讓別人更加討厭你嘖，難道不對么？
原來是什么，也許誰都不知道，就是對自己的將來一唑不知的樣子吧！
原來作文500字 23
先拿出一張A4紙，折成個小盒子，再去拿一根蠟燭點燃，倒一些自來水在剛剛折好的小盒子里，快速地端起紙盒，放在點燃的蠟燭上面燒。咦？為什么火沒有把紙盒子燒著，為什么水沒有把紙盒子濕透？過了一會兒，我用手試了試，水居然變熱了，而且越來越燙，又過了一會兒，紙盒里的水竟然沸騰了，還真是奇怪呢！于是好奇的我把火吹滅了，上網(wǎng)查了查。哦，原因是因為水從液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，這個過程需要吸熱，紙鍋燒水，便是利用這個特點。在一個標準大氣壓下，水的沸點是100攝氏度，而紙的著火點是183攝氏度，燒水的時候，水不斷從紙鍋上吸熱量，即使燒開后，水的`溫度也保持沸點不變，從而使紙的溫度不致超過183攝氏度。所以水沸騰時紙盒不會燒著的。
紙盒可以燒水是一種物理現(xiàn)象，紙的里面裝著水，所以紙和水之間會產(chǎn)生熱傳遞，而水的最高沸點才100攝氏度，但這個溫度卻沒有達到紙的燃點，也就是說無論怎么燒紙也就能達到100攝氏度，所以紙盒上可以燒水。
原來是這樣的！我明白了！
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“快去看呀！”隨著一聲喊叫，教室里的同學不約而同地站了起來。
原來，在學校的花叢中，有一只螳螂正在悄悄地靠近一只在進食的蜂鳥。同學們忽然議論紛紛，都在討論著這場殊死搏斗誰會贏。大家都知道，螳螂的爪子像刀一樣尖銳，而蜂鳥的翅膀每秒可扇動八十次，行動十分敏捷。有的同學支持螳螂，有的`同學覺得蜂鳥會贏。這真是一場精彩的比賽。
不料，蜂鳥看到了螳螂，開始準備進攻。蜂鳥想用它那尖尖的嘴巴把螳螂趕走。可是螳螂?yún)s牢牢地抓著樹枝，毫無畏懼。蜂鳥用嘴給了螳螂一“劍”，螳螂倒在了樹葉上。蜂鳥又開始安心進食了。
就在同學們都認為勝負已分的時候，突然，螳螂用爪子把蜂鳥刮開了一個大口子，蜂鳥從半空中掉了下來。同學們都驚嘆不已，螳螂居然沒有死，而且轉(zhuǎn)敗為勝。同學們疑惑不解。一位同學說：“下節(jié)是自然課，我們?nèi)枂柪蠋煛！贝蠹尹c點頭，一同走進了教室。
上課了，自然老師走進了教室，同學們把剛才發(fā)生的事跟老師說了一遍，并提出了疑問。老師笑著所；“這是螳螂天生的技能——裝死，在獵物沒反應過來時，給它致命一擊。”
“原來如此！”同學們異口同聲，解開了疑惑。
原來作文500字 25
今天，我和往常一樣來到學校上學。到了班上，我還時不時地和同學們聊會兒天。
叮鈴鈴，上課鈴響了，老師走進了教室。就在回頭的一瞬間，老師發(fā)現(xiàn)窗戶旁的仙人掌被人換成了新的，老師便開始問我們：我們班的哪個同學把仙人掌換成了新的啊！同學們見了，就在下面竊竊私語，有的人說仙人掌是班長小明換的，但有的人說是小麗換的，因為她特別愛護小花小草，只要踩到了植物她就連忙對它說對不起對不起說完后，還用手輕輕地撫摸它才放心地走開。
我們在下面討論了半天，還是不知道是誰換了仙人掌。這時，我靈光一閃，站起來說：老師，昨天下午是小胖在班里值日的，您要不問問他。嗯，你說的有道理。那個，小胖，你昨天下午值日的，你知道嗎？小胖慢慢吞吞地站了起來，小心翼翼說：老師，我我知道，是小丁換的仙人掌。啊，原來是他！班里的同學們異口同聲地說了一句。我昨天下午打掃完衛(wèi)生剛準備走時，小丁匆匆忙忙跑了過來，把舊仙人掌拿走了，將新的.仙人掌擺了上去，還讓我不要告訴其他人。那我們要掌聲鼓勵一下小丁。班里的同學們怎么也想不到，是平時最調(diào)皮的小丁換了新的仙人掌，但他們還是鼓起了掌。
這件事原來是他干的，我真佩服他。
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