【精選】故事的作文500字合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的故事的作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。
故事的作文500字 篇1
你知道嗎？廢舊電池中含有大量的重金屬污染物——鉻、鉛、汞等。由廢舊電池所產(chǎn)生的污染，危害作用是緩慢的，也是深遠(yuǎn)的。當(dāng)它們和普通的家庭垃圾混合后，會(huì)慢慢發(fā)生一系列化學(xué)反應(yīng)，釋放出有毒物質(zhì)，這些有毒物質(zhì)焚燒時(shí)會(huì)污染大氣，滲入地下時(shí)污染地下水或江河湖泊；一旦進(jìn)入土壤水源，將會(huì)通過食物鏈進(jìn)入人體，損害人的神經(jīng)系統(tǒng)、造血功能、腎臟和骨骼。實(shí)驗(yàn)表明：一支汞電池污染的水量超過一個(gè)人一生用水量的總和。
下面我給大家講一個(gè)大雁的故事。
大雁是個(gè)偉大的旅行家，它去過很多好地方。現(xiàn)在，它要找一塊好的濕地生兒育女。
它飛往第一個(gè)目的地。那兒的天氣和風(fēng)景都是最好的。可到那兒一看，大雁簡(jiǎn)直懷疑自己飛錯(cuò)了地方。只見曾經(jīng)微波粼粼的池塘干枯了，一些死魚的眼睛無神地呆望著天空。
它飛往的另一個(gè)目的地是一個(gè)美麗的家園，池塘邊柔軟的濕地上有綠茸茸的草和小小的花，還有許多小樹。可是除了那顆石頭外，可眼前的一切卻完全不是記憶中的家園。池塘里滿是黑色的污水，滿池塘看不到一條小魚，岸邊寸草不生……
大雁抱著最后的希望飛往最后的目的地--它出生的地方，那是一個(gè)四季如春、鳥語花香的好地方。當(dāng)它筋疲力盡地到達(dá)目的地，看到的已非碧波萬頃，池塘面積縮小了大半，樹更是少得可憐。不過，好在還可以生兒育女。
可是，將來呢？這不會(huì)是地球上僅存的一塊綠洲了吧？對(duì)她的孩子而言，“鳥的天堂”會(huì)不會(huì)只能存在于他們的想象中的吧……
幸虧現(xiàn)在人們都領(lǐng)悟到了地球已被污染，大家都已經(jīng)行動(dòng)起來了，我希望那些沒行動(dòng)起來的人們，都彎一下腰把地上的紙撿起來，讓我們的明天更加美麗，整潔！
故事的作文500字 篇2
這是年二十七市中心在一個(gè)傍晚，一個(gè)衣衫襤褸的工人搖搖晃晃的走在大街上。
你看他，搓著手，跺著腳，不停的往手心哈氣，滿手沾著油灰，因?yàn)樵谶^度使用雙手導(dǎo)致手上沒有那塊皮是完好無缺的。又因如此，三十五歲在臉看著像五十三歲，典型在未老先衰。他這身裝扮與燈紅酒綠在的市中心，還有街上衣冠整潔在人們形成鮮明的對(duì)比。
工人似乎意識(shí)到有人在嘲笑他，立馬拐進(jìn)一個(gè)小胡同里。他找到一個(gè)臺(tái)階坐了下來，從他那已經(jīng)開線在工衣里掏出半個(gè)饅頭啃了起來，這是他的晚餐。“滴滴滴”“滴滴滴”一陣電話鈴聲想起，工人掏出手機(jī)，來電顯示著一個(gè)陌生而熟悉的名字。
“大虎啊，今天工作是否順利啊？”
“很順利，老板夸我工作態(tài)度好，還說要把我升職為部門經(jīng)理，能管好多人呢！”
“好啊，那以后全家人就享福了，話說都年二十七了，你怎么還不回來？鄰居家的關(guān)瑞生，就是你的發(fā)小，他二十五就回來了，你打算什么時(shí)候回來？”
“今年可能又回不來了，國外有筆大生意，老板讓我去談判，如果這筆生意成了公司能分到二十萬。對(duì)了，家里怎么樣了？”
“家里一切都好，你爹昨天把羊趕到集市上賣了，賺了1000元呢，你就安心工作，家里不需你操心，在外要得照顧好自己，天冷加衣，餓了吃飯。媽這邊也沒什么說的了，新年快樂啊！"
“嗯，掛了。”
“咳咳咳”大虎咳出了一口血，里面還夾載著肺臟在碎片。“我這病不知道能不能撐到明年開春……
故事的作文500字 篇3
軍訓(xùn)是我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)的第一課，軍訓(xùn)是為了我們?nèi)雽W(xué)做的準(zhǔn)備，讓我們有強(qiáng)健的身體和英勇的智慧去參加中學(xué)的學(xué)習(xí)。
迎著涼涼的秋風(fēng)，我們來到新的學(xué)校，這次是爸爸陪著我一起去的，陪著我辦完所有的手續(xù)找到住宿的寢室就回家去了，爸爸沒回去多久，老師就來到了宿舍，統(tǒng)計(jì)了我們尺寸，沒過多久我們就拿到了一套在電視里面看過的軍裝。后面我才明白這是我們的軍訓(xùn)服。
到了傍晚時(shí)分宿舍里面的其他小伙伴都到齊了，我們注意介紹我們是叫什么名字，家住哪里，是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的。就這樣我們就算認(rèn)識(shí)了，宿舍的同學(xué)們看起來很是友好，我們對(duì)各自也很尊重，沒過多久我們就漸漸的熟絡(luò)了起來。這時(shí)一個(gè)同學(xué)叫了起來，他說我們是要軍訓(xùn)的，并且軍訓(xùn)是很累很苦的，并且軍訓(xùn)還有很規(guī)矩，聽著他的描述我們漸漸的安靜下來了，想著一定要睡一個(gè)好覺，不然會(huì)太慘了。
第二天我們起了個(gè)大早，我們穿好軍訓(xùn)服，我們看著鏡子里面的自己，看起來可真精神。接下來我們就開始了為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)生活，我們?nèi)f萬沒想到的是難到我們的不是軍訓(xùn)生活的不是苦和累，而是唱軍歌，我們宿舍的人無一幸免，都被老師懲罰，并且分在了一個(gè)組，老師規(guī)定我們第二天早上必須學(xué)會(huì)唱歌，我們回到宿舍都垂頭喪氣的，于是我站了出來，我說我們多練習(xí)幾次一定會(huì)學(xué)會(huì)的。他家聽了我的想法，于是我們練習(xí)了一個(gè)晚上，第二天我們都通過了老師的測(cè)試，那時(shí)候我們可真開心。
經(jīng)過這個(gè)軍訓(xùn)我們不僅僅鍛煉了自己的身體，更為重要的是我們獲得了深厚的友誼。
故事的作文500字 篇4
從小到現(xiàn)在，有一個(gè)好朋友，一直陪伴著我，在每一個(gè)成長(zhǎng)的日子里，它帶給我歡樂，教會(huì)我知識(shí)，引導(dǎo)我思考，教會(huì)我做人，讓我感受到了世界的精彩和知識(shí)的奧妙。它就是我的好朋友——書。
出生后，我就已經(jīng)和書結(jié)下了不解之緣。那個(gè)時(shí)候，只要我醒著，媽媽就會(huì)給我講書上的故事，說書上的兒歌。也許是媽媽的付出有了回報(bào)，開始牙牙學(xué)語時(shí)，我更喜歡讓媽媽拿著書為我講故事。對(duì)于每個(gè)故事，我總要認(rèn)真的聽上三、四遍才肯罷休。隨著認(rèn)字的增多，我終于可以自己讀書了，這是一件多么讓人高興的事情啊!每當(dāng)我寫完作業(yè)，我總是喜歡拿上一本喜愛的書，沉醉于形形色色的故事之中，那種快樂，在當(dāng)時(shí)是其它任何玩具所無法替代的。
在書中，我知道劫富濟(jì)貧的梁山好漢，知道了諸葛亮 “鞠躬盡瘁，死而后已”；知道了《西游記》中師徒四人在取經(jīng)路上的艱辛；知道了司馬懿最終統(tǒng)治了三國；知道了……我的心情也會(huì)隨著書中的情節(jié)而波蕩起伏。讀到高興的時(shí)候，我會(huì)“咯咯咯”地笑起來；讀到悲傷的地方，我的眼眶里充滿了淚水；讀到生氣處，我握緊了拳頭。
是啊，書就是朋友，當(dāng)你有煩惱時(shí)，它就會(huì)幫你解憂。當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，它就會(huì)鼓勵(lì)你，讓你一直向前沖。就這樣，我和我的朋友度過了一年又一年。希望大家能真正的把書當(dāng)做自己的朋友，讓它和你一起走向新的明天！
故事的作文500字 篇5
在學(xué)生時(shí)代，我們對(duì)于頭發(fā)的重視肯定是非常嚴(yán)重的，尤其是老師對(duì)于學(xué)生來說有著嚴(yán)格的頭發(fā)長(zhǎng)短的`要求，比如說在初中的時(shí)候，學(xué)生的頭發(fā)就不能留過肩膀，但是有一些女生為了愛美，他們時(shí)常會(huì)把頭發(fā)留過肩膀。我記得我在初一的時(shí)候，我前排有一個(gè)女生，她的頭發(fā)就非常的長(zhǎng)，但是老師要求學(xué)校統(tǒng)一著裝，統(tǒng)一剪短頭發(fā)，但是那個(gè)女孩非常的執(zhí)著，她就為了愛美不愿意把頭發(fā)剪掉。因?yàn)檫@件事情還鬧出過一個(gè)笑話，就是說，如果誰的頭發(fā)留過肩膀，誰就不能繼續(xù)讀書。
事情的起因就是有一次學(xué)校進(jìn)行一次例行大檢查，要求女生全部把頭發(fā)剪短，但是那個(gè)女生非常的執(zhí)著，他并沒有聽從學(xué)校的安排，認(rèn)為學(xué)生留長(zhǎng)發(fā)也沒什么問題。在第二天的時(shí)候，有領(lǐng)導(dǎo)來檢查，發(fā)現(xiàn)他的頭發(fā)非常的長(zhǎng)，就叫他去辦公室，然后他說頭發(fā)是他的，他不會(huì)把頭發(fā)剪短。學(xué)校拿他沒有辦法，只能叫他父母過來，然后父母過來之后直接對(duì)他大罵了一頓，然后就跟女孩還哭著對(duì)他的家里人說，身體發(fā)膚，受之父母，怎么能把頭發(fā)剪短？這句話，氣的他家里人直接說，如果不剪短頭發(fā)，以后就不要來上學(xué)了。
后來這個(gè)女孩子確實(shí)在家里面待了好幾天沒有來上學(xué)，最后過來的時(shí)候她也把頭發(fā)剪短了，我們也對(duì)此進(jìn)行了一些調(diào)侃，說，如果誰不剪短頭發(fā)，誰以后就沒書讀。當(dāng)然這只是一句玩笑話，也看得出來我們對(duì)于剪短頭發(fā)氣勢(shì)是沒什么抵觸心理的，因?yàn)榧舳填^發(fā)確實(shí)會(huì)變得更加的清爽干凈。而女生來說，我們也比較理解，畢竟長(zhǎng)發(fā)對(duì)于女生來說確實(shí)好看很多，剪短頭發(fā)確實(shí)會(huì)變得比較難看，如今這個(gè)社會(huì)愛美之心人皆有之，我們也能理解，但是也理解學(xué)校要求剪短頭發(fā)。
故事的作文500字 篇6
英國物理學(xué)家、化學(xué)家，也是著名的自學(xué)成才的科學(xué)家。
1791年9月22日出生薩里郡紐因頓一個(gè)貧苦鐵匠家庭。因家庭貧困僅上過幾年小學(xué)，13歲時(shí)便在一家書店里當(dāng)學(xué)徒。書店的工作使他有機(jī)會(huì)讀到許多科學(xué)書籍。在送報(bào)、裝訂等工作之余，自學(xué)化學(xué)和電學(xué)，并動(dòng)手做簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證書上的內(nèi)容。利用業(yè)余時(shí)間參加市哲學(xué)學(xué)會(huì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，聽自然哲學(xué)講演，因而受到了自然科學(xué)的基礎(chǔ)教育。由于他愛好科學(xué)研究，專心致志，受到英國化學(xué)家戴維的賞識(shí)，1813年3月由戴維舉薦到皇家研究所任實(shí)驗(yàn)室助手。這是法拉第一生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此他踏上了獻(xiàn)身科學(xué)研究的道路。同年10月戴維到歐洲大陸作科學(xué)考察，講學(xué)，法拉第作為他的秘書、助手隨同前往。歷時(shí)一年半，先后經(jīng)過法國、瑞士、意大利、德國、比利時(shí)、荷蘭等國，結(jié)識(shí)了安培、蓋?呂薩克等著名學(xué)者。沿途法拉第協(xié)助戴維做了許多化學(xué)實(shí)驗(yàn)，這大大豐富了他的科學(xué)知識(shí)，增長(zhǎng)了實(shí)驗(yàn)才干，為他后來開展獨(dú)立的科學(xué)研究奠定了基礎(chǔ)。1815年5月回到皇家研究所在戴維指導(dǎo)下進(jìn)行化學(xué)研究。1824年1月當(dāng)選皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，1825年2月任皇家研究所實(shí)驗(yàn)室主任，1833----1862任皇家研究所化學(xué)教授。1846年榮獲倫福德獎(jiǎng)?wù)潞突始覄渍隆?/p>
故事的作文500字 篇7
對(duì)于我們中學(xué)生來說，每個(gè)人在學(xué)校里面都有著屬于自己的校服。當(dāng)我看到陽臺(tái)上正掛著我那件藍(lán)白相間校服的時(shí)候。我的內(nèi)心有著各種各樣的想法。我將這件校服取下來用手，是他最近在昨天已經(jīng)洗過的校服是否干了之后。心中的想法如泉水一般充滿了自己的腦海。我還記得當(dāng)初剛開學(xué)的時(shí)候，幾乎每一個(gè)人的身上都會(huì)穿著比自己寬大許多的校服。一般的天氣情況下，穿著校服并沒有什么，可是一旦刮大風(fēng)的話，那么就讓我們像旗桿一樣，身上穿的校服就像隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗一樣，在風(fēng)中迎風(fēng)飄蕩。
在初二的時(shí)候，校服更像是一道檢測(cè)學(xué)生的分水嶺一樣。相信好多人在學(xué)校里面都知道有好學(xué)生，壞學(xué)生，還有一些普通的學(xué)生。對(duì)于絕大多數(shù)的人來說，好學(xué)生自然是遵守學(xué)校規(guī)定，學(xué)習(xí)成績(jī)占據(jù)班級(jí)前列。壞學(xué)生自然是學(xué)習(xí)成績(jī)不好，而且也十分的叛逆。比如說壞學(xué)生穿的校服總是跟其他人不一樣，要不就是不注意拉鏈有沒有拉上，要不就是在校服上面畫畫，涂涂有各種各樣的形色。有的人在校服上面會(huì)畫上一些標(biāo)語，以為有的人會(huì)畫上一些動(dòng)漫角色之類的。
但是我知道，對(duì)于我們來說，對(duì)于絕大多數(shù)的普通人來說是最容易忘記的，因?yàn)槲覀冞@一類人只有普通的校服和普通的成績(jī)。我們這一類人對(duì)于好學(xué)生和壞學(xué)生來說非常難以獲得他人的注意。我們也想引起他人的注意，我們也想啊，膽子大一些去更改自己的校服，但是我們沒有勇氣。也許這樣的校服才適合我們，如果更改之后，恐怕并不適合原本的我們。其實(shí)無論如何，我們穿校服的時(shí)間已經(jīng)在逐漸的縮短。校服給我們帶來的是回憶，也會(huì)引領(lǐng)我們逐漸成長(zhǎng)。
故事的作文500字 篇8
每個(gè)人心中，都有一顆小小的種子。
我不知從何時(shí)起，愛上了文學(xué)，愛上了古色古香的書，愛上了美麗的文字，打開書的封面，一行行娟秀的字體映入眼簾，時(shí)光溜走，書的紙張，也在我的手中，翻閱，翻閱，再翻閱..........
文字，故事，點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢(mèng)，一顆小小的種子在我心中發(fā)芽，生長(zhǎng)，到最后破土而出，汲取養(yǎng)分，努力向天空生長(zhǎng)。
當(dāng)腦海中，有著一幅幅的美麗畫面時(shí)，閱讀已滿足不了我的渴望，終于，我鼓起勇氣，拿起比筆，寫下了故事的開端，同時(shí)，也在文學(xué)路上邁出了第一步。
我在網(wǎng)上當(dāng)了一個(gè)業(yè)余的寫手，這件事我沒有告訴父母，他們總認(rèn)為，現(xiàn)在的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，那些書籍不應(yīng)該碰，處處管制，我也清楚自己還只是一名學(xué)生，所以，也只是在空閑時(shí)間敲一敲字。
看著自己的作品，點(diǎn)擊率一點(diǎn)點(diǎn)升高，我小有成就，可是我回首，閱讀其他著作時(shí)，才認(rèn)清事實(shí)，自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一股失落感將我的滿腔熱血澆滅，心中聲音在吶喊，我要學(xué)習(xí)，我要變強(qiáng)。
任何學(xué)習(xí)的途徑，我全都利用起來，當(dāng)我信心滿滿再次動(dòng)筆，可依就是那生硬筆觸，我灰心。絕望，甚至想要放棄。
可偶然的一次，我看了一本書，感動(dòng)得快要哭了，雖然沒有太多情節(jié)起伏，但那淡淡的語言，卻比很多書的浮夸，真實(shí)的多，看到作者后面的一封信，有一句話，我記得十分清楚，沒有靈魂的作品何能成為作品。
我懂了，之所以它好，是因?yàn)樗徐`魂。當(dāng)我再碰到困難時(shí)，它就警醒著我，讓我繼續(xù)走下去。
果然，每個(gè)成功地背后都有一個(gè)苦澀的故事。
故事的作文500字 篇9
自從幼年時(shí)被蜜蜂蟄過，我便對(duì)蜜蜂畏懼了起來，對(duì)它們充滿了憎恨。
我的老家在山腳下，房前屋后長(zhǎng)滿了花草樹木，是小動(dòng)物們的天地。我們常常看螞蟻搬家，逗蟋蟀跳躍，挖蚯蚓喂雞。不知什么時(shí)候，蜜蜂也來湊熱鬧，在我們的屋檐下安了家，經(jīng)常“嗡嗡”地飛來飛去。有一天，一只蜜蜂竄過來，在我的耳朵上蟄了一下。剎那間，我感到自己的耳朵刺骨的疼痛，我再也忍不住了，“哇哇”大哭起來。我的耳朵又紅又腫，疼了好幾天。
從那以后，我討厭蜜蜂，一見到它就跑，繞道而行。我惹不起你，但我躲得起你。后來，聽媽媽說，蜜蜂蟄人后自己就會(huì)死去。我的心中充滿了疑問：為什么蜜蜂即使是冒著死去的危險(xiǎn)也要蟄人呢？媽媽告訴我，這是蜜蜂自衛(wèi)的本能，它們不會(huì)無緣無故地蟄人。蜜蜂不喜歡黑色，不喜歡蔥、蒜、酒等刺激性氣味。懂得了蜜蜂的習(xí)性后，從此，我不再怕蜜蜂，也不恨它們了。于是，有事沒事我都喜歡蹲在花叢邊，悄悄的尋找著蜜蜂的足跡。看，一只蜜蜂飛來了。它那晶瑩剔透的翅膀被陽光照得五彩斑斕，漂亮極了。它從這一朵花飛到另一朵花，把頭扎進(jìn)花蕊里，反反復(fù)復(fù)，不知疲倦的工作著。蜜蜂用自己短暫的生命為人類服務(wù)，傳播花粉，釀造蜂蜜。
它們是大自然最美麗的天使。唐代詩人羅隱寫的《蜂》：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”不就是蜜蜂的真實(shí)寫照嗎？我愛蜜蜂，愛它的勤勞，愛它的無私奉獻(xiàn)，愛它的默默無聞！
故事的作文500字 篇10
從小到大，我都視書為我最親密無間的朋友。
我與書之間時(shí)常發(fā)生一些事，但有一件事令我記憶猶新。
在我11歲的時(shí)候，媽媽給我辦了圖書館的借書證，這樣我就可以閱讀更多的書了。有一次，我借到了《中華上下五千年》。這讓我開始對(duì)中國的歷史愛不釋手。我貪婪的讀著書，眼前仿佛浮現(xiàn)出了這樣一幅幅畫面；越王勾踐為了振興他的國家而臥薪嘗膽，與老百姓們一起干活，并嚴(yán)格的訓(xùn)練他的軍隊(duì)。報(bào)仇雪恨的時(shí)候終于到了，越國軍隊(duì)在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了吳國奪回了他的國家。神農(nóng)氏為了造福百姓，不惜犧牲自己的生命。他怕變了山并嘗遍了草藥，終于寫成了《神農(nóng)百草》，并給百姓帶來可種植、可食用的五谷......我發(fā)現(xiàn)這本書很值得去讀，于是每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)浮想聯(lián)翩，在腦子里構(gòu)思一幅幅精彩的畫面，并嘗試著評(píng)價(jià)書中的人物。有時(shí)因一個(gè)小故事令我意猶未盡，我還會(huì)多讀幾遍，多品味書中的含義。我的感情隨著書中的情節(jié)變化著，時(shí)而快樂，時(shí)而傷心；時(shí)而驚奇，時(shí)而憂慮。
書是一塊面包，細(xì)細(xì)品嘗，總能品出它的味道；書是一環(huán)新大陸，用心我挖掘，總能挖出他的價(jià)值；書是一首旋律，靜心聆聽，總能聽出他的韻味；書是一切智慧的源泉，有了書，同學(xué)們就像有了一座取之不盡，用之不竭的知識(shí)寶庫；書是一切靈魂的歸宿，有了書，就像擁有了一個(gè)讓靈魂自由飛翔的天堂。我愛讀書！！！
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