關(guān)于居家上網(wǎng)課的作文500字（通用123篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于居家上網(wǎng)課的作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇1

　　按理說，“我想上學(xué)”這句話應(yīng)該出自無法上學(xué)的兒童之口，為什么我會說出來呢？這要從一只蝙蝠說起……由于一只蝙蝠的死亡導(dǎo)致了全國乃至全球的一次瘟疫風(fēng)暴。于是，老師集體當(dāng)主播，學(xué)生全體被停課，家長在家無所事事，全國陷入了“失業(yè)風(fēng)波”的恐慌之中。

　　但是，盡管停課，我們每天都在“洋蔥學(xué)院”、“釘釘”、“微信”等APP中奔波，忙得焦頭爛額。起初，我們還懷著一絲好奇，當(dāng)時的場景是這樣的：

　　后來，就成了這樣：

　　不管是老師還是學(xué)生，都已經(jīng)被網(wǎng)課逼瘋了。這樣上課，對眼睛有巨大傷害。但沒辦法，只能命令疲勞的眼睛繼續(xù)堅持。曾經(jīng)的信息課、音樂課、美術(shù)課、乒乓球課本來就是少之又少，現(xiàn)在卻不復(fù)存在。密密麻麻的時間表像一座大山似的壓在背上喘不過氣來。于是，就出現(xiàn)了有規(guī)律的一天：早上起床，讓自己早讀的聲音，孤獨地回想在房間里；上午下午上網(wǎng)課，課間休息寫作業(yè)，還未寫完接著上網(wǎng)課，晚上寫隨筆。

　　有時我會發(fā)呆，前途一片迷茫，不知疫情何時才結(jié)束。為了讓生活更有趣，在把數(shù)學(xué)整本書學(xué)完后，我又開始學(xué)習(xí)物理，但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了學(xué)校的每一棵樹，每一面墻，每一朵花，每一只蟲子……

　　古來萬事皆如此，擁有時不知道珍惜，失去了再懷念。現(xiàn)在我是多么希望開學(xué)啊！如果能夠選擇，我一定要回到學(xué)校：我想上學(xué)！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇2

　　國家為了保護我們，規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學(xué)，我們只好待在家里上網(wǎng)課。

　　對于上網(wǎng)課，我總是覺得沒有在學(xué)校里好；沒有在輔導(dǎo)班里上課好。因為有些細節(jié)、小錯誤、還有同學(xué)的小動作，老師都不能及時地看到和指正。而同學(xué)們在上老師的網(wǎng)課時，有的遲到、有的不遵守時間，還有的裝卡，包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí)，不知道怎么做，或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因，讓我覺得上網(wǎng)課沒有在教室里上課好。

　　不過有時上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點的，比如說老師講課的視頻可以回放觀看，要寫得筆記背的內(nèi)容，只要按一下暫停鍵，有充足的時間做筆記和背誦。

　　在上網(wǎng)課時，偶爾也會發(fā)生那么一件有趣的事，不記得是周幾的語文課上，老師點名同學(xué)來回答成語的意思，沒想到這位同學(xué)裝卡，裝卡的技術(shù)一流，幾乎沒有什么破綻，蒙混了全班同學(xué)，大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好。可老師有多年的教育經(jīng)驗，眼兒可尖了，似孫悟空的火眼金睛一般，他很會和我們這群小鬼打交道，一眼就看穿了他。這下可好，我那同學(xué)好不容易裝卡一次，結(jié)果被抓包了，讓人哭笑不得。

　　上網(wǎng)課有利也有弊，為了不耽誤學(xué)習(xí)，我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過去，我們好回到教室上課。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇3

　　因為疫情，老師們都放下了手中的粉筆，同學(xué)們不得不走進“空中課堂”，新學(xué)期從“線上”開始。

　　通過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。

　　好處有七個：一是現(xiàn)在是一個信息時代，在網(wǎng)絡(luò)上可以學(xué)到更多的知識；二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預(yù)防交叉感染；三是網(wǎng)絡(luò)空間很大，當(dāng)學(xué)生遇到問題時，可在線解答；四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻；五是網(wǎng)絡(luò)背景下，學(xué)生學(xué)習(xí)有較強的獨立思維能力，不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí)；六是學(xué)生在獲取不同的學(xué)習(xí)資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建；七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點，采取不同的學(xué)習(xí)方法。

　　壞處有：一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí)，部分學(xué)生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學(xué)習(xí)浮于表面，掌握知識不牢靠；二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學(xué)習(xí)的效果；三是老師無法面對面監(jiān)督，自控力較差的同學(xué)更容易跑小差，甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲；四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主，對學(xué)生要求更高；五是對于學(xué)生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情，造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。

　　疫情什么時候結(jié)束?我好想久違的學(xué)校，親愛的老師和同學(xué)們！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇4

　　因為疫情，教師們都放下了手中的粉筆，同學(xué)們不得不走進“空中課堂”，新學(xué)期從“線上”開始。

　　經(jīng)過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。

　　好處有七個：一是此刻是一個信息時代，在網(wǎng)絡(luò)上能夠?qū)W到更多的知識；二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預(yù)防交叉感染；三是網(wǎng)絡(luò)空間很大，當(dāng)學(xué)生遇到問題時，可在線解答；四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻；五是網(wǎng)絡(luò)背景下，學(xué)生學(xué)習(xí)有較強的獨立思維本事，不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí)；六是學(xué)生在獲取不一樣的學(xué)習(xí)資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建；七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點，采取不一樣的學(xué)習(xí)方法。

　　壞處有：一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí)，部分學(xué)生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學(xué)習(xí)浮于表面，掌握知識不牢靠；二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學(xué)習(xí)的效果；三是教師無法應(yīng)對面監(jiān)督，自控力較差的同學(xué)更容易跑小差，甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲；四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主，對學(xué)生要求更高；五是對于學(xué)生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情，造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。

　　疫情什么時候結(jié)束我好想久違的學(xué)校，親愛的教師和同學(xué)們！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇5

　　這個春節(jié)令人心情異常沉重！由于新型冠狀病毒肺炎的肆虐，不少人因此失去了生命，為了不給國家添亂，我們小學(xué)生不得不無聊得宅在家里。

　　眼看就要上學(xué)了，心情就更煩了，不知道學(xué)校要以什么方式去上課，想到這里心里就更有些不安了。為了停課不停學(xué)，我們開始了線上上課。原以為線上學(xué)習(xí)會跟在校學(xué)習(xí)很不一樣，但是其實還是有點像的，只是周邊的學(xué)習(xí)環(huán)境全是沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具，老師則出現(xiàn)在手機屏幕上。

　　我邊看屏幕邊學(xué)習(xí)，這樣就少了平時同學(xué)們的歡聲笑語，也少了我們和老師的直接交流，回答問題時只能打字上傳，看見同學(xué)們比我搶先回答出答案，我心里就不甘心了。整天面對這些冷冰冰的電子產(chǎn)品上課，身邊沒有老師的監(jiān)督，讓我有點懶散，還好有媽媽在身邊督促，我才能更加認真聽講。

　　每天上課前，我都會去看一下課程表，提前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品或預(yù)習(xí)一下課文。上語文、數(shù)學(xué)、英語課時，我則會把一些重點內(nèi)容用筆記本記下來。至于體育課和音樂課這些課程，我也都沒漏過一節(jié)。媽媽為了保護我的眼睛，讓我在聽完網(wǎng)課后，讓我多看看綠色植物和窗外風(fēng)景，放松一下自己的眼睛，再繼續(xù)看書寫作業(yè)。

　　網(wǎng)課再怎么樣新奇，我還是喜歡和同學(xué)、老師們在一起，我想念大家了，希望疫情早點過去，我們能真正在教室里一起上課。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇6

　　我是高一學(xué)生，我們也實行了網(wǎng)上授課的方法幫助我們學(xué)習(xí)，我上網(wǎng)課下來，感覺還不錯，老師講解的知識，我都能理解，因為屏幕上會顯示重點知識，我可以明確的知道學(xué)的是什么。

　　看著老師在網(wǎng)上給我們上課，其實還挺開心的，因為我們也接近有一個月沒有見到老師了，還能這樣通過網(wǎng)課的方式見面，挺開心的。

　　網(wǎng)課對我們高一的科目很明確，我都能找到相應(yīng)的課程，我在家也沒有無聊了，總算是有學(xué)習(xí)的勁了。不過網(wǎng)課也有缺點，因為是聯(lián)網(wǎng)才能上的，要是斷網(wǎng)絡(luò)了，我就上不了網(wǎng)課了，課程也就會停止。這是很大的一個缺點，希望可以得到改善。

　　總體上，我覺得我網(wǎng)課還是不錯的，幫助也很多。

　　近段時間來，很多人都加入了網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，那我們高一的學(xué)生也不能落伍啊。所以我們學(xué)校也設(shè)置了一些網(wǎng)課讓我們學(xué)習(xí)。在這網(wǎng)課的學(xué)習(xí)中，我有自己的感受。

　　網(wǎng)課時利用網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的課程，就我學(xué)了之后，我發(fā)現(xiàn)我網(wǎng)課對于我們而言有很大的幫助。比如說我們平時學(xué)習(xí)是老師講解，但是老師說出的話不會顯示，也不會重復(fù)說，所以網(wǎng)課在這方面作業(yè)就大大了。我還可以返回再看一遍，重要的是，老師說的重點也在屏幕上顯示女，就方便了我做重點知識的筆記了。

　　最近對網(wǎng)課我是興趣很濃，接下來的網(wǎng)課我也很期待，希望進展會快一點。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇7

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了，當(dāng)初趙金花老師在開學(xué)第一課上的講話：“將書桌安放在心里”還是言猶在耳，時刻警醒著我。

　　為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課，學(xué)校為我們制定了課程表。到了上課時間，魏老師會將相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送在QQ群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以內(nèi)，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣，緊緊吸引了同學(xué)們的注意力，并且不易產(chǎn)生視疲勞。

　　語文課上，我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上，看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景；數(shù)學(xué)課上，我跟著數(shù)學(xué)老師進入了神奇的數(shù)學(xué)王國，折著有趣的莫比烏斯帶；英語課上，我跟著英語老師來到了RedBen的農(nóng)場，和RedBen一起暢游他的紅色世界；美術(shù)課上，我跟隨美術(shù)老師來到芭蕉樹下，和覓食的小雞做游戲；體育課上，我跟著體育老師來到了熟悉的校園，站在操場上，一起做活力十足的廣播體操……總之，線上課程有張有弛，既輕松又充實。

　　下課后，同學(xué)們把整理好的筆記發(fā)到QQ群里，老師會對我們的筆記進行點評，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，共同進步。

　　抗疫期間，雖然我們只能呆在家里，但是停課不停學(xué)，只要我們時刻記得將書桌安放在心里，那么，將會無處不課堂。期待疫情快點結(jié)束，和親愛的老師，同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇8

　　2月10日，本來是我們開學(xué)的第一天，然而因為一場特殊的疫情，所以我們上課方式也變的的特殊。全國上下，停課不停學(xué)，從網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

　　因為我從來沒有上過網(wǎng)課，所以我在開課之前做了很多準(zhǔn)備工作：先是試機，心理無比激動，反復(fù)多次試機，最后順利通過。在2月10日，我坐在電腦前開始上第一節(jié)網(wǎng)課，雖然之前準(zhǔn)備工作做了很多，但在第一節(jié)課上，還是不免有些手忙腳亂，心里也十分緊張。網(wǎng)上上課跟在教室里還是有很大區(qū)別的：比如回答問題，我們之前可以直接舉手發(fā)言，可現(xiàn)在需要打字發(fā)言。因為不熟練，等我找到鍵盤上的對應(yīng)字母，老師已經(jīng)開始下一個問題了，就這樣一節(jié)課不知不覺下課了。我回想這節(jié)課中我沒有停止過動手，一會兒拍照，一會兒記筆記，一會兒打字，一會兒……啊！好忙啊！

　　下課后整理完畢，準(zhǔn)備好下節(jié)課的書本，才感覺眼睛也很澀。如果在學(xué)校上課，我會很輕松，愉悅。因為我們能直接跟老師同學(xué)互動并積極回答問題，將自己的看法、觀點直接表達出來。天哪，才一節(jié)課就搞得這么累又緊張，同時也感到很大的不足，就是多練習(xí)打字，對電腦進一步走了解并熟練掌握。

　　我呼呼喚疫情快些結(jié)束，能讓我們回到寬廣的學(xué)校，愉悅的教室。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇9

　　又一個新的學(xué)期開始了，因為冠狀病毒的干擾，我們不能如期地去學(xué)校上學(xué)，整個城市乃至整個國家的人們都陷入了一片恐慌之中，我的心也惴惴不安。正是因為這次嚴重的疫情，學(xué)校怕我們落下功課，于是我們在家上開了網(wǎng)課，當(dāng)我聽到這個消息的時候，心中不由竊喜。

　　終于迎來了第一節(jié)網(wǎng)課，我坐在電腦前，東看看西瞧瞧，看看這玩玩那，我似乎感覺同學(xué)們也像我一樣，在電腦前歡呼雀躍，點點贊，發(fā)發(fā)表情，興奮極了。互動白板上不停的跳動著字符和圖片，就像游樂場一樣。在老師的幾次強調(diào)中，我們收回心來，認真地聽起課。第一節(jié)網(wǎng)課就在我們手忙腳亂、興奮中結(jié)束了。在陸續(xù)的幾次網(wǎng)課中，我們不再像第一節(jié)課一樣興奮，不知所措了。通過這幾節(jié)網(wǎng)課，我覺得網(wǎng)課有好處也有壞處：好處是一個人安靜地聽老師講課，不受外界干擾，壞處是老師看不到我們，我們會做許多小動作。

　　不知道疫情什么時候過去，我想聽到上學(xué)路上汽車的隆隆聲，想聽到小鳥嘰嘰喳喳聲，想聽到校園里響起熟悉的音樂，想聽到朗朗的讀書聲，想看到老師和同學(xué)們的笑臉，想和同學(xué)們嬉鬧，想和老師同學(xué)們問好……比起上網(wǎng)課，我還是更喜歡在教室和同學(xué)們上課。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇10

　　我們?nèi)缙陂_學(xué)了，但是今年的開學(xué)卻非同尋常！原因有兩個：一是因為疫情，我們不得不在家中上網(wǎng)課；二是因為我轉(zhuǎn)學(xué)了，融入了一個新的集體中，我既激動又忐忑。

　　網(wǎng)課第一天開始了，上午因為我進群比較晚，所以與上午的語數(shù)英課“擦肩而過”！不過沒關(guān)系，我自主預(yù)習(xí)后，把各科老師布置的作業(yè)都認認真真地完成了。

　　值得高興的是：我的語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)都被老師評為“優(yōu)秀作業(yè)”，還被表揚在最顯眼的位置！

　　下午第一節(jié)體育課，老師首先讓我們做了“眼保健操”，然后又播放了廣播體操的視頻，我緊跟老師的節(jié)奏，絲毫不敢怠慢，認真地做著每個動作！第三節(jié)終于輪到了我滿心期待的寫字課，但是卻上成了語文錄播課，我有點兒小失望！看來今天與寫字課“無緣”了，語文老師播放的錄播課講得太快了，建議老師把錄播課的語速放慢一些，能留給我們充足的時間記筆記！

　　我希望疫情能夠早日結(jié)束，我們能早日重返校園！我迫不及待想要見到新的校園！新的老師和新的同學(xué)們！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇11

　　今年的寒假很特別，為什么呢？因為疫情的影響，這段時間我們都不能外出，也不能去上學(xué)。這是一件很令人沮喪的事，我很懷念我們美麗的校園。學(xué)校我們?yōu)榱宋覀兡軌蛟诩抑袑W(xué)習(xí)，為我們開展了網(wǎng)課。

　　上網(wǎng)課的第一天，我非常的激動和興奮，畢竟這是我們的第一次上網(wǎng)課呀！鬧鈴還沒響，我便早早地睜開了眼睛，從床上爬起來，打開手機，一看時間，還有兩個小時才開始上課呢！我都有點等不及了，時間老爺爺爬得真慢啊！

　　終于上網(wǎng)課了，我坐在桌子前，做好課件準(zhǔn)備，對自己說：這是第一次上網(wǎng)課，我要認真聽課和做筆記。當(dāng)老師出現(xiàn)在屏幕上時，熟悉的課堂感覺又回來了！我便聚精會神的盯著屏幕，一遇到重要知識點時，我便用手中的筆記錄下來，遇到老師問問題，我還會激動地沖著屏幕大聲回答，后來一想，老師其實沒聽到呢！但發(fā)現(xiàn)自己的答案跟老師的一樣，我便開心得要手舞足蹈起來！

　　第一節(jié)課很快就結(jié)束了！我戀戀不舍地關(guān)掉頁面，等待下一節(jié)課。終于一天的課程都結(jié)束了，這次經(jīng)歷回想起來仍讓我記憶猶新。

　　在家中上網(wǎng)課的過程，讓我明白了、；我們要更加努力學(xué)習(xí)，長大后成為一個有用的人，為祖國貢獻自己的一份力量，武漢加油，湖北加油，中國加油！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇12

　　今天因為度情原因，我能不能到學(xué)校去上課，第一次上網(wǎng)課，還沒到八點，我就已經(jīng)坐在電腦前面，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師說了一句同學(xué)們好，現(xiàn)在我們正式開始上課，上課時我一直在看軟件功能，并沒有認真上課，我發(fā)現(xiàn)里面可以開攝像頭，麥克風(fēng)還可以在聊天欄里聊天，也可以跟同學(xué)私聊，

　　發(fā)現(xiàn)這些功能號，我連忙去私聊了，我的閨密，原來他也知道這些功能呀，于是我又不停的退出，然后又進去取消后又取消，真好玩。

　　玩了一會兒，我準(zhǔn)備認真上課時，他們已經(jīng)上了一大半了，沒想到我一進去老師就點我回答問題，老師點我的時候，我就開始慌了，怎么辦？怎么辦？我都沒聽，于是我想了一個好辦法，然后我就不說話，假裝網(wǎng)絡(luò)卡等老師掛斷。

　　結(jié)束了之后，老師發(fā)來了聽課記錄，我一開始不知道是什么？原來是自己沒上課，我一看我退出了石小四聊天了，23次，老師說了，上課不能退，老師講課不能聊天，如果做不到，那就寫作業(yè)唉，我就不應(yīng)該這樣做，我以后一定認真。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇13

　　看到了最近武漢冠狀病毒的新聞，我知道我再也不能去和朋友一起玩耍了，因為都怪這個病毒。只要聚會就可能會有被感染的危險，所以說罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@個新型冠狀病毒。

　　而且我們的開學(xué)時間也推遲了，所以說我們只能在網(wǎng)絡(luò)上進行學(xué)習(xí)了，也叫網(wǎng)課學(xué)習(xí)，有專門的老師進行講課。早上我懷著激動的心情，打開了手機上的一款網(wǎng)課直播軟件，我看了下老師正在直播，連忙點擊進入，開始看老師上課，我坐在桌子上，拿出本子拿出筆邊看，老師講，邊做筆記。老師講的非常的認真，也在評論區(qū)里面告訴我們有什么問題，盡管提出來，不要怕，有什么問題大家一起解決，聽到這我非常開心，感覺這是一個非常好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我連忙把老師講的知識點不會的在評論區(qū)里打出來，老師看到我的評論，把我的評論拿出來當(dāng)例題講解，聽到看到這樣我有點開心，因為我的不會的題給老師講解了，我認認真真的聽了，老師講的非常有道理，時間一點點過去了，網(wǎng)課也差不多結(jié)束了，我也累了。于是我放下了手機，在窗外看看，遠處緩解眼部壓力。

　　經(jīng)過這次首次上網(wǎng)課，我知道了原來可以通過不同的途徑，也能學(xué)習(xí)呀。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇14

　　今天是我寒假中，過得最暈頭轉(zhuǎn)向的一天。

　　早晨六點半，我疲倦地坐到書桌上，完成朗讀、摘抄......覺得網(wǎng)課還不錯，方便極了，但孰不知后面的“悲劇”。

　　第一節(jié)語文課上，往后我先將作業(yè)完成，差點兒耽誤下一節(jié)課，幸好及時停止切換到了“數(shù)學(xué)模式”。

　　數(shù)學(xué)課上，往后我便快馬加鞭的完成作業(yè)，但作業(yè)讓我無暇顧及其他事情，再抬頭時已是十點半，我忽然想起英語的課程，冷汗瞬間讓我感受到陣陣寒意，我竟“完美”的錯過了一堂英語課！急忙打開直播，只聽到一句：“同學(xué)們，再見！”直播就結(jié)束了，我只得看回播......

　　下午的第一堂課是政治，但家里的電視又沒有機頂盒，我只得另尋他法，終于我在手機上找到了“大象新聞”這款軟件，但另一個問題來了，網(wǎng)絡(luò)的卡頓加上人數(shù)的爆滿，我在經(jīng)歷了無數(shù)次卡頓與“系統(tǒng)錯誤”后，政治直播課已經(jīng)結(jié)束......

　　下節(jié)是歷史課，但是看直播希望不大了，我便決定觀看同桌100上的歷史第一節(jié)，但人數(shù)的爆滿，再次讓我絕望，我便打開軟件，靜靜等待。終于騰出了個“位置”給自己，便火速開始聽課。

　　今天，我過得真是雜亂無章啊！第一天網(wǎng)課就告一段落了......

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇15

　　“媽媽，什么是網(wǎng)課呀？”“嗯，大概就是老師在電腦上給你上課吧。”“媽媽，老師能看見我們嗎？我能看見滕老師嗎？”“這個我也不知道呀。”媽媽尷尬地笑著回答了我的問題。對于網(wǎng)課，我有好多疑問呀，到底網(wǎng)課是什么呀？

　　在這個特殊時期，停課不停學(xué)，以這種特殊的方式上課，大家都感覺很稀奇。在大家翹首以盼的情況下，我們迎來了第一節(jié)網(wǎng)課。

　　那天，我早早地做好上課前的準(zhǔn)備，端正地坐在電視機前等待老師上課，叮叮叮，那熟悉的上課鈴聲響起來了，我仿佛置身教室，邊上都是同學(xué)們的笑臉。不行，不行！我不能開小差，要認真上課了。我拿出筆跟著老師的上課節(jié)奏，在課本上劃重點，寫標(biāo)注。可是感覺網(wǎng)課時間好短，節(jié)奏也很快，有些重點我還沒寫完呢！

　　媽媽說：“不要著急，等會我們再看一遍吧！”

　　“還可以回看呀，網(wǎng)課好厲害哦。”我接著說，“但我還是更喜歡和同學(xué)們一起坐在教室里聽老師講課，有不懂的地方可以直接問老師。現(xiàn)在疫情嚴重，學(xué)習(xí)只能靠網(wǎng)課，但我要更加自覺努力地好好學(xué)習(xí)。”媽媽摸了摸我的腦袋，連連夸我：“哎喲喲，我們家的琳琳過個年，懂事多啦。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇16

　　我第一次上課的經(jīng)歷那簡直太多了！比如說；第一次上語文課、第一次上數(shù)學(xué)課但是讓我最難忘的是第一次上網(wǎng)課。

　　今天，我早早地就起來了，雖然沒有到上課時間，但是我還是坐在電腦前迫不及待的等待著上課，因為今天是我第一次上網(wǎng)課。

　　上課啦！第一節(jié)課是我最喜歡的數(shù)學(xué)課，一開始我根本沒認真聽老師在講什么，左耳朵進，右耳朵出的，沒聽進去一個字。老師出的題我也是一道題都不會做，別人都是二連、三連、四連或五連答對，我卻是一連。在我旁邊的媽媽安慰我說：沒事，你哪個不會，媽媽可以教你呀。我很開心，不到一會兒我就要快到超神的地位了，媽媽突然在我后面潑冷水說：你還有什么不會的，我可以給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)！我趕緊阻止媽媽，開始認真上課，我仔細的聽著老師說的，每一個字我都聽進耳朵里，用自己的實力到達了超神。

　　這就是我上網(wǎng)課的經(jīng)歷，上網(wǎng)課和在教室里上課完全不一樣，上網(wǎng)課沒有人可以打擾我，爸爸媽媽也不用再去送我去學(xué)校，上網(wǎng)課也很自由，但是網(wǎng)絡(luò)直播課也有很多壞處，我看不見老師也看不見同學(xué)們，我也不能和同學(xué)們交流老師出的問題

　　但我還是喜歡上網(wǎng)課，因為我明白，只有自覺得人才能把網(wǎng)課上好，只有自覺才能做成功任何事。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇17

　　由于今年有一種病毒，它叫“新冠狀病毒”，人一旦感染上，會得肺炎，嚴重的會危及生命。所以我們無法按照正常的時間開學(xué)，教育部擔(dān)心我們的學(xué)習(xí)，就叫家長下載了一個軟件，這個軟件叫“釘釘”。

　　我們在班級群里聽老師直播上課，和完成課后作業(yè)。每天早上8：30分準(zhǔn)時打開電腦，隨著老師調(diào)節(jié)電腦畫面，同學(xué)們陸續(xù)進去直播間上課了，這跟平時坐在教室上課不太一樣，剛開始有些手忙腳亂，跟不上節(jié)奏，不是亂打字就舉手回答問題沒人叫我……真的很不習(xí)慣。

　　隨著老師生動風(fēng)趣的語言和精彩的課件插圖，慢慢的我接受了這種授課模式。每堂課老師講的特別詳細，我們也聽的非常認真，課堂互動有序，同學(xué)們認真回答老師提出的問題，課后也能積極完成作業(yè)，保證正確率。老師很辛苦，白天上課，晚上還要給同學(xué)們批改作業(yè)，寫評語，讓我們了解到自己作業(yè)的不足。

　　我相信，不管哪種學(xué)習(xí)方式，只要我們上課，保持學(xué)習(xí)的熱情，一定能使自己取得優(yōu)異的成績。期盼疫情很快過去，讓我們重返校園。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇18

　　“病毒發(fā)脾氣，人人宅家里”在這樣病毒橫行到開學(xué)季，上網(wǎng)課就成了唯一的辦法，上網(wǎng)課聽起來很高端，但也有許多不足。我們的網(wǎng)課第一周，是弊端盡也顯。

　　在上“浮力”那課時，我非常仔細地盯著屏幕上老師講課。我雖然很自信地覺得我學(xué)得很扎實了，就打開課堂作業(yè)本，可瞄了一眼習(xí)題，臉一下子就灰了，兩眼更是發(fā)直了——這道題我一點都看不懂。仿佛有一堵比我高兩倍的墻，在阻擋著我前進。

　　不過我并不灰心，知道熟能生巧的道理，又把視頻再看了一遍。但是這一次這樣的道理也對我沒有作用了——我仍然蒙在鼓里，腦子里同樣是一片空白，根本找不到一條出路。

　　往常遇上這樣的難題，各科的老師都能給予我們正確的答案和簡單方便的解答方法，但線上上課就沒有這樣的的“待遇”了。對于我這樣刨根問底，不知道原因就不罷休的學(xué)生，自然而然地就有種不爽心的感覺。而且超長時間的盯著電子設(shè)備，一天上課上下來，我經(jīng)常會頭痛、眼睛疲憊。

　　雖然這樣停課不停學(xué)的做法，使學(xué)生們可以不落下功課，但這樣的學(xué)習(xí)方法，終究不可以像平常我們看的開學(xué)第一周一樣，愿“小冠”大人少“發(fā)脾氣”讓人們都能得到往常那樣的生活。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇19

　　伴隨著2020年的到來，一個惡魔與之一同降臨。他“帶走”了姹紫嫣紅，“帶走”了陽光明媚，“帶走”了歡聲笑語，更帶走了許許多多的生命。然而，它卻帶來了肺炎、帶來了痛苦、帶來了恐懼。它就是新型冠狀病毒。

　　時至今日，人們都在家里躲著病毒，不僅企業(yè)停工，學(xué)校停課，就連出門都必須戴著口罩。那我們怎么上課呢？

　　國家既要保護祖國的花朵不被傳染，又要考慮不能耽誤孩子們的學(xué)業(yè)。加之我們生活在科技高度發(fā)達的21世紀，教育部門決定借助網(wǎng)絡(luò)平臺為中華學(xué)子授課。于是乎，原本與學(xué)生絕緣的電視、電腦、平板、手機紛紛來到學(xué)生們的懷抱。這不是為我們娛樂而準(zhǔn)備的，而是因為我們要借助這些電子產(chǎn)品來學(xué)習(xí)聽課。在正式上課之前，班主任老師就在班級群里發(fā)布了課程表，我也提前準(zhǔn)備好了學(xué)習(xí)用品。每天早上九點，上課！我看著眼前的屏幕，起初感覺在家里上課也沒有什么不適，漸漸地我就體驗到網(wǎng)課的無聊乏味。屏幕里的老師同機器人般一遍遍地講解著知識。既不能提問，也不能回答，一點兒也沒有在學(xué)校上課時老師講得生動。看著眼前的屏幕，我又想起了學(xué)校里的課堂。

　　期待著開學(xué)，期待著上課，期待著早日回到美麗的校園，與同學(xué)、老師相聚。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇20

　　我們已經(jīng)上了五天的網(wǎng)課了，在這五天內(nèi)，對于各科的新知識都只是講了前半段，突然找回了去年在家上網(wǎng)課的感覺，面前是一臺電腦，周圍無人。

　　上網(wǎng)課其實有一個好處，可以聽到很多平常只見過幾面，但并沒有聽過他們講課的老師，對于物理和化學(xué)，這兩門新接觸的課程，一開始學(xué)習(xí)起來免不了有一些困難，尤其是最近學(xué)的速度的變一方面，一個簡簡單單的公式卻能引出這么多的題型，但如果能做到舉一反三，每道題都會了如指掌，基礎(chǔ)訓(xùn)練是每天的必修課，對于那些看上去很復(fù)雜的題也一定要耐下心來，去仔細啄磨。

　　但化學(xué)還是蠻有意思的，一些小實驗也令我們開了開眼界，畢竟是第一次接觸一些神奇的液體，在化學(xué)實驗中起了挺大的作用。總之，每次去上課時都是興致勃勃的，有時也真的想自己嘗試一下，但下一秒?yún)s被我內(nèi)心拒絕了，殊不知從哪才能弄到這些神奇的玩意兒，只需記住它的實驗結(jié)論和實驗過程的概括即可。

　　化學(xué)大題有許多都是實驗題，一些相互碰撞產(chǎn)生的奇妙變化，有時會讓你寫為什么？或哪一項是正確的，我就有些慌了神，看來不下功夫去記住，還是不行的呀。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇21

　　今年我們小學(xué)實行了一部分的網(wǎng)課，我們作為小學(xué)生，也是第一次接觸網(wǎng)課。網(wǎng)課顧名思義就是在網(wǎng)上上的課，通過老師在電腦那面給我們講課。說實話，我第一天接觸這個，還真不適應(yīng)。不過這一兩天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我覺得網(wǎng)課還不錯。

　　網(wǎng)課它可以重復(fù)看視頻的講解，對對于我這個小學(xué)生來說，記憶不怎么好，回播讓我可以學(xué)得更好。我可以把中間忘記的部分又重新找回來，這是讓我感覺到很有用的地方。

　　總體上來說，我覺得網(wǎng)課上的還不錯。

　　我們小學(xué)生也開始上網(wǎng)課了。我剛剛接觸網(wǎng)課時很是驚訝，看到老師通過網(wǎng)絡(luò)把課傳過來，是一件很棒的事情。現(xiàn)在我已經(jīng)慢慢適應(yīng)下來，而且可以跟的上老師的進度了。因為有味道爸媽幫忙，我可以利用網(wǎng)課把自己的學(xué)習(xí)跟上來。

　　我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是，我可以重復(fù)回去看幾遍，這樣就不會短時間忘記就沒有了，我還可以調(diào)到不懂的地方再去看一遍，對我的學(xué)習(xí)很有幫助。

　　最后就是我很喜歡網(wǎng)課，不僅可以跟老師溝通，還可以幫助自己學(xué)會怎么使用電子產(chǎn)品。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇22

　　我做著老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)了一個問題：老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)有一題我完全不會！

　　數(shù)學(xué)課剛開始，我就沒有把注意力集中在數(shù)學(xué)課上，而是一邊看手機上的數(shù)學(xué)課一邊玩著身旁的積木。

　　老師講的內(nèi)容我根本沒有聽，當(dāng)然也絕對不會記筆記，時間就這樣的消散著。

　　中午，我拿起了手機又拿了一只筆和一個本子，準(zhǔn)備開始做自己的數(shù)學(xué)作業(yè)，前面幾題我都輕松答出。

　　可到了后來，有一題我完全不知道怎么回答，因為算出來的答案竟然有九位的小數(shù)，再怎么樣也不至于有九位小數(shù)吧？

　　沒辦法，畢竟也沒有其他的答案了，我只好將算出來的答案填上了。

　　過了一段時間，我看到了家長群里發(fā)出來的信息上面說，課上也講過這一題，但是課上講的是4。75%，可數(shù)學(xué)作業(yè)上寫的是4。74%

　　又過了一段時間，老師給家長的回應(yīng)是數(shù)學(xué)作業(yè)搞錯了，正確是4。75%，這使我羞愧不已，要是我好好聽老師講的課，就不會寫上一個九位小數(shù)，還渾然不知。

　　想起我寫作業(yè)時，不知道那一題的那一刻，我就非常的尷尬。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇23

　　最近這幾天我們也延遲開學(xué)了，但是老師可沒有讓我們閑著，全國的學(xué)生都實施了網(wǎng)上教學(xué)，剛開始覺得挺沒意思的，每天有每天的課程，就像上學(xué)一樣，不過后來我就發(fā)現(xiàn)比上學(xué)有趣多了，老師講的我都能聽懂，而且每天的課都非常有趣，今天網(wǎng)上教學(xué)的課程上午是數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、書香閱讀，下午是美術(shù)、自主作業(yè)，說心里話，這些課程也不多，作業(yè)也不多，能給我的生活添加一些樂趣吧!

　　今天是我第二天網(wǎng)上教學(xué)，令我印象最深刻的一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，平常我數(shù)學(xué)都不太好，這次我聽了老師的講課，覺得數(shù)學(xué)非常有趣，也給了我很大的啟發(fā)，讓我相信，只要靠自己的自信和堅強，有些事情總會變好的!一天的課程很快就結(jié)束了，到了晚上估計是我疲勞吧，平常晚上我精力都很大，總是躺在床上睡不著覺，最近兩天我總是睡得很快，而這樣也能讓我更好地迎接明天的課程，通知上說再過幾天就要正式去學(xué)校上學(xué)了，說實話，我也一個月沒去學(xué)校了，整天在家呆著也是有點沒意思，學(xué)校有很多同學(xué)，這樣我就不無聊了!

　　這次文可給我無聊的寒假帶來了許多快樂，最后希望祖國通過自己的努力，終究是可以戰(zhàn)勝病毒的，讓我們一起為祖國加油，為武漢加油!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇24

　　由于新型冠狀病毒的影響，我們開始了線上上課模式。剛開始時，同學(xué)們都異常的興奮，各有各的想法，對即將到來的網(wǎng)課期待不已。

　　正式上課的第一天，我們7：30就準(zhǔn)備好了。8：00準(zhǔn)時上課，第一節(jié)上的是語文課，大家都十分熱情，積極地回答老師提出的問題。就在你一句我一句這樣火熱的氣氛當(dāng)中結(jié)束了這一節(jié)語文課。

　　但是，許多問題漸漸浮出水面。有些同學(xué)因為家境原因，遲遲沒有加入上網(wǎng)課的隊伍；有些同學(xué)以為在家里就可以懶散了；也有許多同學(xué)放松了許多，對學(xué)習(xí)沒有之前那么熱情了，出現(xiàn)了作業(yè)欠交的現(xiàn)象。同時，長時間使用電子產(chǎn)品對眼睛也不好。

　　網(wǎng)課對我們而言是一種新的體驗，從懵懵懂懂的使用到現(xiàn)在十足的熟練。老師與同學(xué)的互動比一開始增加了許多，而且網(wǎng)課有非常多有意思的地方，對我們來說更是一個歷練。

　　在家學(xué)習(xí)讓我們學(xué)會自律，也讓我們對線上學(xué)習(xí)有了了解及實操體驗的機會。希望疫情盡快結(jié)束，讓我快點見到我親愛的老師和同學(xué)們。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇25

　　按照慣例，我們現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開學(xué)了。因為新冠肺炎疫情的爆發(fā)，不得不把開學(xué)時間向后推遲。但停課不停學(xué)，學(xué)校決定施行網(wǎng)上教學(xué)，通過手機，電腦，老師用直播的方式給我們傳播知識。

　　網(wǎng)絡(luò)上課比起在學(xué)校上課，效果似乎相差不多，但是心情卻完全不同。面對屏幕，我既興奮又好奇。不在老師的監(jiān)管下學(xué)習(xí)，手拿課本想坐想站很隨意，不必遵守學(xué)校的規(guī)矩;老師的直播如果一遍學(xué)不會，我們還可以進行回放，溫故知識要點。我認為網(wǎng)上的學(xué)習(xí)全憑自覺，如果學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，再失去老師和家長的監(jiān)管，那么我們的學(xué)習(xí)就會一落千丈。

　　但是網(wǎng)絡(luò)上課也有它的不足。網(wǎng)絡(luò)卡頓，上課掉線，軟件打不開等，學(xué)生急，家長急，老師也急，但急也沒有好的辦法。另外，長時間用電腦或手機學(xué)習(xí)，對眼睛的傷害也非常大。最重要的是一個人在家看視頻，缺乏課堂氣氛，時間長了，心情也不愉快。

　　網(wǎng)上上課雖然又新奇又有趣，但是作為學(xué)生，我希望這次疫情早日結(jié)束，快點回到寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，和老師面對面的交流，和同學(xué)們一起上課，嬉戲。這樣的日子不知道什么時候能夠到來，真的好期待啊!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇26

　　這學(xué)期真是很特別，我們不再像以前一樣去學(xué)校上課，而是在家網(wǎng)絡(luò)上課。由于國家突發(fā)疫情，為避免傳染。我們停課不停學(xué)，在家線上學(xué)習(xí)，這個消息聽起來讓人既高興又興奮。

　　開學(xué)前，我們老師反復(fù)進行了課前試播，確保我們能順利進行上課。面對著電腦，聽到熟悉的講課聲音，看著精美的課件，我很是興奮，原來網(wǎng)絡(luò)上課也挺有意思的呢。通過一段時間的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也有一些優(yōu)點，在家上網(wǎng)課很安靜，沒有其他干擾因素，上課聽不明白的地方可以及時看回看。課后作業(yè)老師都會一一評判輔導(dǎo)，我會發(fā)現(xiàn)自己的不足之處及時進行糾正。

　　同時我也發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上課的一些弊端。長期對著電腦上課，感覺眼睛很不舒服，需要調(diào)整做眼保健操，否則對眼睛很不好。全天對著電腦上課，有時感覺有點枯燥，沒有課堂中同學(xué)們的互動聲，不能小組討論，不能與小伙伴玩耍，與老師的互動也減少了。還是想念學(xué)校中的學(xué)習(xí)生活。

　　希望這次疫情早點結(jié)束，讓我們回到學(xué)校，恢復(fù)往日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。加油中國!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇27

　　“啊，宅家學(xué)習(xí)實在是太方便了!”上了幾周的網(wǎng)課，我不禁感嘆道，“可以隨時暫停，方便抄筆記;有不懂的地方還可以多看幾遍……”

　　一次上課時，我突然發(fā)現(xiàn)所有的課都已經(jīng)有了。我便靈機一動：要不一個上午就先把所有課上完，這樣下午就可以專心寫作業(yè)了。哈哈!說干就干，我在上午一口氣把所有的課全部上完了。

　　可是我上完課才發(fā)現(xiàn)：數(shù)學(xué)作業(yè)要在10：00前寫好，可現(xiàn)在已經(jīng)10：40了!我立刻慌了神，馬上開始補作業(yè)。媽媽查看手機發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)作業(yè)還沒交，看見我還在拼命地趕數(shù)學(xué)作業(yè)，眉毛立刻皺了起來，結(jié)果你們也猜到了——我被訓(xùn)斥了一頓。

　　有一次我發(fā)現(xiàn)，語文作業(yè)竟然是作業(yè)本里面的一篇閱讀，我立刻慌了，閱讀可不是我的強項。我想了想：要不找媽媽幫忙?不，可以回放課程。于是我又看了一遍語文課，這篇閱讀被我輕松搞定。

　　每當(dāng)我看到那些晚上8：00，9：00還沒交作業(yè)的同學(xué)，我都會感到一絲憤怒：你們那么晚還不交作業(yè)，是不是要老師三更半夜給你改?想到這里，我也深深的體會到了老師對我們的關(guān)心。

　　我覺得宅在家里學(xué)習(xí)可以錯峰學(xué)習(xí)，作業(yè)有不會的，我沒聽懂的，還可以多看幾遍課程。方便極了!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇28

　　最近網(wǎng)絡(luò)又來了一股“清流”那就是教師，因為“新型冠狀病毒”學(xué)校無法開學(xué)，只好將假期加長。可是教育部卻發(fā)布的“停課不停學(xué)”的計劃，所以教師改成了主播，而我們每一天也“抱”著手機上網(wǎng)課。下頭我就來為大家介紹一下我每一天上網(wǎng)課的課程。

　　早晨起床6：30，于是便打開語文書開始讀《北京的春節(jié)》，過了一會兒點到7：50了，利用課間10分鐘匆匆地吃飯便開始了上語文課。

　　語文是聽李惠珍教師的語文課。爸爸媽媽還在一旁討論，聽不懂的在本上寫出來，學(xué)完語文，把數(shù)學(xué)書拿出來，批注、圈畫、做筆記、整理、看視頻。看洋蔥視頻時，平板突然沒電了，我抓緊去充電，過了10分鐘總算有電了，便抓緊聽完課，做了一半兒筆記，英語學(xué)習(xí)即將開始。我把筆記速度加快，還好趕上了英語教師的直播。看完直播，做完作業(yè)，下頭是歷史時間，看課件，寫作業(yè)。寫作業(yè)到一大半就剩最終一個表格，媽媽的飯做好了，我聞著香味，于是便立馬拋下作業(yè)去吃飯了。

　　飯后本以為能夠閑一會兒，但作業(yè)上傳時發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)隨堂練習(xí)忘了寫，趕快補完。

　　由于上午已經(jīng)快把作業(yè)給弄完了，所以午時除了就是聽課，就是寫隨筆了。

　　這就是我一天的上網(wǎng)課的課程，你們是不是覺得很贊呢？

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇29

　　本來這是一個非常平凡的假期，可一場突如其來的瘟疫，打破了這平凡的生活。

　　這場瘟疫使我們暫時不能返校學(xué)習(xí)，全校停課。疾病雖然可怕，但是我們的學(xué)校啟動了開學(xué)新模式云開學(xué)，一場空中課堂隨之誕生，隔著屏就能上課了！正所謂停課不停學(xué)，我們又感受到了學(xué)校生活的快樂。

　　今天上這空中課堂，先是校長講話，然后是語文、英語、數(shù)學(xué)課。上完一天的課程，我想發(fā)表一下感想呀。

　　這是我們第1次上這個空中課堂。第1次上這種新式的網(wǎng)絡(luò)課，著實有點兒激動，這空中課堂非常神奇，電腦仿佛是雷達顯示屏，我們通過它來接收著老師發(fā)射的知識無線電波。

　　雖然我們與老師的互動與交流少了，與同學(xué)的交流也少了，但是這種新式課程無疑是給后代埋下了科技的種子，這樣我輩能夠耳濡目染下更加努力學(xué)習(xí)，爭取以后使科技的發(fā)展更上新臺階。空中課堂有一大好處，那就是上完課，如果有知識點沒有學(xué)會或鞏固，學(xué)生還可以看回放，這不是很好嗎？網(wǎng)課讓我們，再次感受到了科技如何改變?nèi)祟惿�活。這次瘟疫，讓我們大面積的享受了網(wǎng)絡(luò)帶來的便利。

　　最后，我希望早日疫散花開，與同學(xué)們相擁于校園。這就是我的空中課堂之感想。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇30

　　2020年3月2日，是我第一次上網(wǎng)課的日子。初次接觸，覺得非常新鮮。而且每節(jié)課的時間只有20分鐘，一天也只有4節(jié)課，比學(xué)校里輕松很多!還有體育課，會教我武術(shù);綜合實踐課，讓我增長了不少課外知識。最重要的是沒聽明白的還可以看回看呢!

　　但是，每天是不同的老師給我們上課，他們的方法不太一樣。我的適應(yīng)性很慢，慢慢地，我發(fā)現(xiàn)我快跟不上了，因為有的地方我來不及做筆記。全英文的英語課，我也不太理解，還有上課中的許多疑問也不能直接問老師，以至于時間一長，我就忘了這些問題的存在。

　　而在學(xué)校里，上課老師是固定的，課上不僅可以跟老師互動，課下老師還能為我答疑解惑。老師常常還會以聽寫、測試等方式來檢查我們有哪些不足;老師還會嚴格要求我們，時時叮囑我們認真完成作業(yè)!而這些網(wǎng)課中都沒有，這就是我喜歡在學(xué)校上課，希望早日開學(xué)的原因。

　　現(xiàn)在，每天發(fā)生的病例越來越少了，我相信離開學(xué)的日子越來越近了。我期待著、盼望著這一天能早日到來!讓我們能夠回歸校園，重返教室，讓一切都能回歸正常!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇31

　　昨天，突發(fā)其想，想和同學(xué)一起上網(wǎng)課，就想到了離我們家最近的葛書宇同學(xué)，我就邀請了一下，結(jié)果他還真同意了。

　　今天早上七點四十幾分，葛書宇就到了，我們休息了一會兒，就開始上課了。

　　第一節(jié)課，我們上的很好，這節(jié)課我還學(xué)到了一個新技能，就是邊聽課邊寫卷子。我原來都是看完課，再玩玩這，摸摸那，不一會兒就下課了。這個新辦法既聽完了課，又寫完了卷子，還有許多空閑時間。

　　第二節(jié)第二節(jié)課數(shù)學(xué)課的時候，就出了一點小狀況，因為我對葛書宇說：反正咱們在一起上課，就用一臺電腦上吧。然后，我就打開釘釘，結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒有直播的標(biāo)記，我就看了一下課程表，發(fā)現(xiàn)這節(jié)數(shù)學(xué)課就是直播呀，我又在數(shù)學(xué)群里找，還是沒有，我這時一看電腦有直播的標(biāo)志了，我連忙點進去，一看正講著昨天的題呢，我松了一口氣。

　　到了中午，葛書宇媽媽來電話，說：怎么只看了七分鐘啊？葛書宇媽媽正生著氣，不好解釋，我就解釋了情況。

　　這次寫作業(yè)確實比以前快了，并且有充足的時間玩耍，以后就按這樣方法學(xué)了。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇32

　　因為今年發(fā)生了新型冠狀病毒，很嚴重，所以要求全國封城，人們要勤洗手，出去時要戴口罩，什么大巴呀、公交車呀等全都不可通行，進超市時還要測體溫。當(dāng)然，我們的假期也延長了，但老師又在釘釘上直播給我們上網(wǎng)課了。

　　我覺得，去學(xué)校上課比宅在家里上網(wǎng)課好多了，因為去學(xué)校上課課間沒有管我的，我和伙伴們想怎么玩就怎么玩。在家里上網(wǎng)課課間我剛走出房間爸爸就對我說：“課上完了?快去做幾個個俯臥撐，平板撐也行，你好久沒有跳繩了，去跳一會兒繩子吧……”嘮叨個沒完。

　　去學(xué)校上課課堂上可以舉手回答問題，有不會的題可以問老師。但上網(wǎng)課老師直播的時候?qū)W生不能發(fā)言，有不會的題也問不了，這使我們在學(xué)習(xí)上遇到了不少困難。去學(xué)校上課因為老師教的比較清楚，所以布置的作業(yè)也多，作業(yè)一多，我們就能做到晚上。不過寫完作業(yè)再讀讀書，最晚九點半我也就睡了。上網(wǎng)課作業(yè)較少，而且整個下午都可以寫作業(yè)，我五點之前作業(yè)就寫好了。晚上，爸爸看我沒事，就讓我給他講題，超難的那種。晚上我十一點多才能睡，把我累個半死不活。

　　希望肺炎病毒早點消失，這樣我就不用悶在家了!中國加油!武漢加油!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇33

　　因為疫情的影響，老師準(zhǔn)備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無話可說呢。

　　記得一早就起來了，還跟媽媽說今天我們上網(wǎng)課，好激動啊!頭發(fā)也沒梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問我是不是睡覺不老實啊?我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個桃子似的!

　　網(wǎng)課開始了，開始了，好緊張!我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課，看著手機，聽見手機里傳來“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機面前，心里想：“老師，千萬別看見我，千萬別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機里，老師喊我的名字了，你們說我點兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。

　　那次上英語課，因為直播不成，我們就開視頻了。一進視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時心才慢慢從尷尬中平靜下來，聽完這節(jié)課。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇34

　　因為新型冠狀病毒肺炎的疫情的發(fā)生，我們過了一個非同尋常的春節(jié)假期，到現(xiàn)在我們還不能回到學(xué)校正常上課，每天只能在家里上網(wǎng)課，我非常想念學(xué)校，想念同學(xué)和老師們。

　　在家學(xué)習(xí)的這段時間里，我首先跟媽媽一起列了一張每天的作息表，媽媽說過養(yǎng)成良好的習(xí)慣很重要，我們要有一個認真的態(tài)度才能把事情做好。雖然自己有時候偷懶了，但是媽媽每天也會監(jiān)督我，她說把自己說過的話一定要做到，我要努力堅持每天做到才行啊。

　　我每天早上9點準(zhǔn)時在電腦前面上課了，看到了很多新的老師給我們上課，覺得有點新鮮，老師們都很認真地給我們講不同的新知識，有的時候我會聽不懂，媽媽就讓我多聽幾遍，直到聽懂為止，這也是在家上網(wǎng)課的好處，可以反復(fù)去聽幾遍。這樣的網(wǎng)課跟在學(xué)校上課的區(qū)別有點大，我們大家沒有了互動跟交流，我覺得還是在學(xué)校上課感覺比較好。

　　在家上網(wǎng)課雖然沒有停止我們的繼續(xù)學(xué)習(xí)，但是好希望可以早點回到學(xué)校和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，因為那才是我們最開心的學(xué)習(xí)生活。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇35

　　國家為了保護我們，規(guī)定學(xué)校在“新冠”病毒沒有消滅之前不能開學(xué)，我們只好待在家里上網(wǎng)課。

　　對于上網(wǎng)課，我總是覺得沒有在學(xué)校里好;沒有在輔導(dǎo)班里上課好。因為有些細節(jié)、小錯誤、還有同學(xué)的小動作，老師都不能及時地看到和指正。而同學(xué)們在上老師的網(wǎng)課時，有的遲到、有的不遵守時間，還有的裝卡，包括有一些家庭作業(yè)和課上練習(xí)，不知道怎么做，或者錯了也不明白錯在哪。這種種原因，讓我覺得上網(wǎng)課沒有在教室里上課好。

　　不過有時上網(wǎng)課還有它的優(yōu)點的，比如說老師講課的視頻可以回放觀看，要寫得筆記背的內(nèi)容，只要按一下暫停鍵，有充足的時間做筆記和背誦。

　　在上網(wǎng)課時，偶爾也會發(fā)生那么一件有趣的事，不記得是周幾的語文課上，老師點名同學(xué)來回答成語的意思，沒想到這位同學(xué)裝卡，裝卡的技術(shù)一流，幾乎沒有什么破綻，蒙混了全班同學(xué)，大家都以為他家網(wǎng)絡(luò)不好。可老師有多年的教育經(jīng)驗，眼兒可尖了，似孫悟空的火眼金睛一般，他很會和我們這群小鬼打交道，一眼就看穿了他。這下可好，我那同學(xué)好不容易裝卡一次，結(jié)果被抓包了，讓人哭笑不得。

　　上網(wǎng)課有利也有弊，為了不耽誤學(xué)習(xí)，我們只好繼續(xù)。愿疫情早日過去，我們好回到教室上課。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇36

　　2月18日，因為疫情形勢嚴峻，我們開始了不一樣的學(xué)習(xí)歷程——上網(wǎng)課。

　　這個上網(wǎng)課不一樣在哪，其實就是在早上不用起早，走路去上學(xué)，還可以好好睡一下，美好的一天要從清晨做起。

　　這個網(wǎng)課的不一樣還在于，可以睡飽覺，作業(yè)少，但是它有個致命的壞處，只能呆在家里，不能見到親愛的老師同學(xué)，不能和他們無拘無束地交流玩耍。

　　老師的講課還是很細心的，但手機是一個磁鐵，你稍不注意，就會被手機中的游戲吸引，雖然我也被吸引過。但是后面我經(jīng)過父母的管教，終于抵制住手機游戲的誘惑了。

　　上網(wǎng)課的時間并不長，只有一個小時，不像平時那樣可以全面的講，可是老師也有拖堂的時候。一開始同學(xué)還是能認真聽課，可時間一久，就有人免不了抱怨，聽同學(xué)說別的班老師拖了堂，有些人還在私群里罵。我聽了心里真的很氣憤，老師辛辛苦苦教你那么久，都沒叫累，還罵老師，“你的良心不會痛嗎”。

　　隨著疫情形勢的漸漸好轉(zhuǎn)，我想上網(wǎng)課的日子不會持續(xù)太久了，我希望早點開學(xué)。

　　因為這樣的日子，和平常普通的日子真不一樣。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇37

　　新的學(xué)期早已到來，我們卻因為新型冠狀病毒疫情，只能窩在家里上網(wǎng)課，由于缺少運動，一個個都變成了“肥宅”，我的生活也發(fā)生了很大的變化。

　　原本的校園學(xué)習(xí)變成了線上網(wǎng)課，由于長時間盯著手機屏幕，眼睛會感到酸脹，視力也隨之下降，看東西也不那么清楚了。每當(dāng)這個時候，我總會抱怨：什么時候能夠重返校園啊?!

　　當(dāng)然，網(wǎng)上學(xué)習(xí)也有可取之處。老師們批改作業(yè)的效率顯著提升了，因為提交的作業(yè)都是電子文檔，老師批改起來方便，作業(yè)還可以隨身攜帶，只要有空閑時間，老師就可以抽出來批改。各種反饋速度也明顯快了：作業(yè)做沒做錯很快就有結(jié)果、遇有疑問可以網(wǎng)上解答……

　　但是，長時間窩在家里，也不出去運動，再加上挑食揀食，只吃肉不吃素菜，使得我在肥胖的道路上“更上一層樓”，體重“蹭蹭蹭”地往上長，止也止不住，每次站上電子秤，我都會幻想：沒有胖，沒有胖!而結(jié)果總是打我的臉，連媽媽都喊我“八戒”了。我不服氣，但一照鏡子：肚子圓滾滾，腿粗得像象腿，肥頭大耳，就差鼻子不太像了。哎，止不住的胖啊!

　　新型冠狀病毒疫情給我?guī)�來的變化可謂喜憂參半，可我還是懷念以前的生活，這種情況啥時候是個頭啊!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇38

　　2020年，由于新型冠狀病毒這個自然界的隱形殺手的突然出現(xiàn)，人們開始足不出戶，周圍的氣氛變得緊張起來。為了防止疫情向校園蔓延，教育部發(fā)布了一種新的學(xué)習(xí)方式——網(wǎng)上授課。

　　每天早上，我安靜地坐在電腦前，等待著主播老師們發(fā)起直播。在直播的過程中，有時聽著聽著，視頻突然卡殼了。我以為電腦出了故障，我嘗試著晃動鼠標(biāo)讓視頻恢復(fù)正常，但都無濟于事。過了一會兒，視頻自動恢復(fù)了，我又開始認真地聽起課來。

　　老師們上課時準(zhǔn)備的課件非常齊全，精美的設(shè)計和教學(xué)視頻既美觀又實用。在學(xué)校是每一個學(xué)科只有一個老師授課，但在網(wǎng)上授課則是許多不同的老師擔(dān)任我們的任課老師，使我們能充分了解到每個老師的教學(xué)風(fēng)格和特點。老師們的教學(xué)方式靈活多變，隨機提出問題，激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣。網(wǎng)上上課有一個好處：聽不懂的地方可以看回放。網(wǎng)絡(luò)給我們提供了許多方便。但是，在網(wǎng)上上課也有一些缺點：長時間看電子產(chǎn)品會導(dǎo)致視力下降，在上課時，有時會彈出一些垃圾信息分散我們的注意力。

　　通過上網(wǎng)課，我認識到了知識的重要性，也讓我了解到了飛速發(fā)展的通訊世界。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇39

　　沒有想到2020年的新學(xué)期是這么的與眾不同。由于這一場突如其來的疫情，我們不得不在家落實預(yù)防工作，盡量避免出門與人接觸，這樣一來我們也就無法正常返校學(xué)習(xí)。

　　上網(wǎng)課，其實只是換了一種形式繼續(xù)學(xué)習(xí)新的知識。上完課不像傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，大家坐在一起，有著強烈的學(xué)習(xí)氣氛，這時在上網(wǎng)課的過程中，更考驗的是大家的自覺性。是否能夠在家自覺聽課，自覺記筆記，跟著老師的思路不跑神，與老師積極互動，按照老師的要求，做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，課后完成相應(yīng)的練習(xí)，都是對我們的考驗。不過我們班的同學(xué)并沒有辜負老師的期望，做到了在家中也能夠認真學(xué)習(xí)，按時上課，聽從老師的安排，這一點令我十分的開心。

　　其實只有在上了網(wǎng)課之后，才發(fā)現(xiàn)和大家坐在教室里面一同上課是多么開心幸福的一件事情，在課堂上有大家的相互陪伴，有良好的學(xué)習(xí)氣氛，真懷念在學(xué)校上課的日子呀。

　　期待春暖花開的那一天，期待疫情完全控制住的那一天，如今我們能做的就是好好在家學(xué)習(xí)，聽從國家和學(xué)校的安排，也期待歸校的日子早日到來!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇40

　　今年假期因為新冠肺炎疫情嚴重，所以和往常不一樣，延長了假期，為了讓同學(xué)們能夠掌握以前的內(nèi)容，我們便開始了網(wǎng)絡(luò)空中課堂復(fù)習(xí)。

　　空中課堂授課的都是本地阿盟的教師，只不過來自不同學(xué)校，每個學(xué)校的老師教學(xué)方法都不同，這也讓我們學(xué)會了更多不同的知識。

　　網(wǎng)上課堂一共要復(fù)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、外語三門課，每天早上上兩門課，因為全盟小朋友都在聽，所以每次的課后作業(yè)都由同學(xué)們發(fā)給自己班級的老師來批改。網(wǎng)課每天早上講兩節(jié)，每天在家上網(wǎng)課都井井有條，內(nèi)容也復(fù)習(xí)得很豐富。

　　網(wǎng)課是從3月2日開始的，今天是我上網(wǎng)課的第三天，由于通過網(wǎng)絡(luò)授課，所以網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量很重要，一旦網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障，上課就會受影響。而學(xué)生們的網(wǎng)絡(luò)情況都不確定，有好也有壞，如果出現(xiàn)卡頓的情況，冷不丁就會自動退出課堂，導(dǎo)致重要的內(nèi)容就被漏掉了。所以說上網(wǎng)課不僅有好處，還有不足。

　　總體來說，上網(wǎng)課的感覺還不錯，但是和上學(xué)一比，我還是更喜歡和同學(xué)們在一起快樂學(xué)習(xí)的時光!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇41

　　上網(wǎng)課其實對于我來說并不陌生，但由于這次新冠疫情，我們只能在家上網(wǎng)課，暫時沒法開學(xué)。在家上網(wǎng)課和在學(xué)校上課真是有很多的不同呢！比如在家吃飯不用排隊，放學(xué)不用走就到家了，還有就是只能一個人上課。

　　上學(xué)而思的大語文課時，我感到又甜又辣。甜的是：老師在課上會給我們講歷史故事和看動畫片，還有得金幣活動，我就會有一陣甜絲絲的感覺，原來上網(wǎng)課可以這么有趣呢。辣的是：有時會遇到網(wǎng)絡(luò)和電腦出問題，經(jīng)常只聽見老師的聲音，屏幕一片黑乎乎的，這讓我感到非常著急，心里火辣辣的。

　　可是，當(dāng)我上到鋼琴陪練課的時候，就會感到一陣陣的酸酸苦苦。酸的是：有時盯著電子產(chǎn)品，盯得時間太長了，我的眼睛會感到酸溜溜的，眼淚都被酸的流下來了。苦的是：有時因為一直彈不好，所以感到很不適應(yīng)，覺得非常煩躁，這讓我感到苦的要命，就像喝了很多中藥一樣。

　　上網(wǎng)課給我?guī)�來了苦辣酸甜，但這也是學(xué)習(xí)生活的一種體驗，疫情快結(jié)束吧，期待快快開學(xué)！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇42

　　為了上網(wǎng)課不遲到，我在手機上設(shè)了三個鬧鐘，但通常都是第三個鬧鐘響了，我才起床。

　　起床后隨便煮一碗面，吃了時間就差不多了。我坐在書桌前準(zhǔn)備開始上課，一般第一節(jié)課都是語文，語文要背書，為了能背到默寫，我就得反復(fù)讀，讀著讀著就到了下一節(jié)課，那只好先停一下，又去上下一節(jié)課。

　　上午總共有五節(jié)課加上早讀，所以每天下了課，大概都在十二點。由于白天我們家都只有我一個人，所以下了課又得給自己做午飯。

　　午飯后這個時間就完全可以交語文作業(yè)了，有時如果交得比較早呢，中午還可以睡兩分鐘，那是最棒的事了！下午又得繼續(xù)戰(zhàn)斗了，上完數(shù)學(xué)課這個間隙比較大，我就會用這個時間打卡體育，四點又開始下一節(jié)課，一直上到五點四十結(jié)束。

　　下午上完課后我會去把飯蒸好，但還沒等媽媽把飯做好或者還沒吃完飯，又要開始上課了，如果碰到這種情況，我會在下晚自習(xí)后再去吃兩口，差不多十點半我就躺在床上準(zhǔn)備睡覺了。

　　這是我充實而忙碌的網(wǎng)課日常。盡管很累，但是我要堅持，要努力，要以最好的狀態(tài)走進考場，因為學(xué)習(xí)是為了自己。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇43

　　拉開窗簾，絲絲晨光傾瀉而入，秋日還未盡歡，雪花已伴隨著蕭蕭的寒風(fēng)飄落，遮蓋住滿地的金黃，眼前的景色與記憶中的重合，讓我想起去年冬天第一次在家上網(wǎng)課。

　　第一次上網(wǎng)課我手忙腳亂，老師傾情傳授知識，我們卻不能隨時提問，感覺在一片忙亂中，匆匆忙忙地結(jié)束了那年的冬天。這次又坐在電腦前，我向許多事情說再見，再見，屏幕前啃面包的我；再見，坐姿不端正的我；再見，抱怨連天的我；再見，不自律的我。有了第一次的網(wǎng)課經(jīng)驗，大家不再像沒頭蒼蠅，而是秩序井然地做著自己的事情。

　　打開書，開始早讀，耳邊就聽見父母起床的窸窣聲。準(zhǔn)備完第一節(jié)課的書，我伸了伸懶腰，望向天花板，企圖在枯燥的學(xué)習(xí)生活中尋到一抹亮色。“來吃早飯了”，吃著可口的飯菜，我想，這就是我一直尋找的一抹亮色。

　　“叮——請還未上交作業(yè)的同學(xué)盡快上交”，想想老師這一段時間堅守崗位，認真工作，我更加堅定了心中的信念。我希望，這一次能贏得那抹光輝。

　　學(xué)習(xí)當(dāng)然不乏挫折，努力沒有結(jié)果也是常事。老師說“高三嘛，就是受挫，站起來，再受挫，然后站到高考考場上”，我希望當(dāng)我站到高考考場上的時候已經(jīng)足夠堅韌，風(fēng)吹不走，水沖不倒，只是堅定地向光明走去。

　　高考200天倒計時，我要展翅翱翔。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇44

　　雖然開學(xué)遲了，卻停不住學(xué)習(xí)的步伐，一種新型學(xué)習(xí)方式上線了——網(wǎng)課。它帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)快五周了，已經(jīng)漸漸地融入了我們的生活中。說實話，我們對它真是又愛又恨啊。

　　每天起床第一件事，我就會習(xí)慣性地去摸索著平板電腦，看課程表，今天有幾節(jié)課，幾點鐘開始上課。九點一到我立馬進入學(xué)習(xí)狀態(tài)認真聽課。不過，我需要自我檢討的是：上主課我倒是沒有開小差，可是到了副課時間，我就成了名副其實的標(biāo)題黨，題目很有意思，就看看，題目沒有意思就不看了。

　　除了網(wǎng)課，還有“釘釘”這個大神一般存在的軟件。它是老師布置作業(yè)的專屬APP。每當(dāng)作業(yè)消息發(fā)布的時候，都有伴隨著一陣好聽的鈴聲。聽到這個，我就立馬條件反射一樣沖向平板電腦。每次布置作業(yè)時，我都忐忑不安，乞求作業(yè)少一點，但好像這個愿望實現(xiàn)的概率不大。不過每當(dāng)作業(yè)被老師認可評為優(yōu)秀時，我心里就別提有多美滋滋了。

　　其實宅家上網(wǎng)課看的就是個人的自律性，沒有管住自己的同學(xué)，作業(yè)就一拖再拖，“明日復(fù)明日，明日何其多”。作業(yè)不可怕，可怕是做不到自我管理，做不到自律，那開學(xué)后你的成績便會一落千丈。試問，別人在學(xué)習(xí)，在寫作業(yè)的時候你干什么了呢？游戲嗎？游戲固然好玩，我也愛玩，但一定要合理安排好時間，不能說因為學(xué)校停課了學(xué)習(xí)也就停止了。

　　其實在家上課挺好，但一定要管理好學(xué)習(xí)那些事兒，否則你的學(xué)業(yè)就會慢慢地走向滑鐵盧了。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇45

　　今天是9月3日，已經(jīng)是上網(wǎng)課的第三天。一連觀看十幾節(jié)網(wǎng)課，讓我覺得十分愜意。

　　今年的網(wǎng)課跟前年截然不同。今年的網(wǎng)課網(wǎng)速很快，網(wǎng)課的質(zhì)量上乘。每一科老師都是十分用心良苦的去講課。我也全新體驗到了物理，化學(xué)兩門新學(xué)科的奧妙和興趣。課堂上，化學(xué)老師接二連三的給我們表演了幾個魔術(shù)，不禁讓我為之驚嘆，體會到了化學(xué)的奇妙；物理老師講的課程，聽起來雖說有點難，但老師講的依舊很精彩。雖然隔著一層屏幕，仍然感覺自己在教室里聚精會神的聽課。

　　課堂筆記我也在很認真的記錄。班主任謝老師，在前天發(fā)了通知，在開學(xué)后，檢查各科學(xué)習(xí)筆記，我早已把課本記得是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹Ｓ捎诰W(wǎng)課講的很快，所以，我費了很大的勁看直播回放，補充內(nèi)容。

　　關(guān)于課后作業(yè)，有些束手無策。畢竟新書很寶貴，恐怕稍微有一點失誤，而毀了干凈的書本。因此，我只能小心翼翼，一筆一劃的去寫好作業(yè)，并且，我發(fā)現(xiàn)，物理，化學(xué)兩門學(xué)科的難度，超過了我預(yù)習(xí)時用的《細解巧練》，無疑對我施加了壓力，不會的題，我只能用紅筆圈起來，課后仔細鉆研去做。

　　不過，總地來說，網(wǎng)課是真的很愜意。我重新定制了一個新的作息時間表，進一步振作精神，脫離暑假的懶惰，與迎接新學(xué)期的開始。我們開學(xué)見！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇46

　　這開學(xué)之后要上網(wǎng)課的消息，著實讓我有些吃驚。雖然只上十天的網(wǎng)課，但上一年春天那時由于疫情而上的四個月的網(wǎng)課還歷歷在目。當(dāng)時的經(jīng)歷使我如今還記憶猶新。

　　但是，該來的躲不過，我還是的接受網(wǎng)課的現(xiàn)實。第一天的網(wǎng)課開始之前，我早早地在桌子上擺上了課本和筆，準(zhǔn)備上課。由于爸媽都不在家，我只能先把微信登上，然后一節(jié)一節(jié)的聽課了。

　　第一節(jié)課是語文課，果然，上這熟悉的網(wǎng)課還是那種感覺。感覺一切都不像真的在上課一樣。雖然我不停的暗示自己這就是正式的課程，但我的內(nèi)心依然不覺得這是真的。

　　過了幾節(jié)課的適應(yīng)與熟悉，我勉強找回了課堂上的狀態(tài)，開始像正常聽老師講課一樣學(xué)習(xí)。但是網(wǎng)課還是讓我感覺到與到學(xué)校上課的巨大差別。例如：上著政治課時，講課的老師每給出一次滿屏的筆記，我都必須以自己的最快速度記下來，再配合著截圖，才能勉強的記下來，就算這樣，依然有一些筆記沒有記下來，原因就是筆記頁不超過三分鐘就會切換。而由于這快速的翻頁速度，那位老師在一節(jié)課的時間里便講完了所有的內(nèi)容。

　　不過，網(wǎng)課也有令我期待的地方。比如物理和化學(xué)這兩門新課的開始。第一節(jié)物理課上，我便發(fā)現(xiàn)了物理的樂趣。而在第一節(jié)化學(xué)課上，我則被化學(xué)的奇妙而感到驚訝。這兩門學(xué)科果然十分神奇啊！

　　網(wǎng)課的時光已經(jīng)過去了好幾天，我也越來越適應(yīng)上網(wǎng)課了。但是，我還是希望這十天的時間能快點的過去，畢竟，我還是更喜歡在學(xué)校里上課啊！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇47

　　現(xiàn)在，因為新型冠狀病毒，導(dǎo)致同學(xué)們不能回學(xué)校上課。所以老師和我們開展了線上教育。

　　剛開始，我覺得線上教育不是很好，比較麻煩。每天看完視頻，做完作業(yè)就發(fā)去給老師批改，偶爾錄音還發(fā)不上去，真讓人著急，如果交不上作業(yè)，被老師批評可怎么辦呀！

　　后來，我慢慢適應(yīng)了線上教育，覺得還是挺好的。因為給我們上課的老師都是東莞市最優(yōu)秀的老師，課都是上得很好的，而且課后老師都會像平時那樣批改我們的作業(yè)，寫得好的老師還會獎勵小紅花。

　　我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)總是作業(yè)馬虎，偷工減料，甚至缺交作業(yè)。我真為他們感到擔(dān)心，因為我們已經(jīng)不能像平時那樣老師面對面地給我們上課了，學(xué)習(xí)的效果肯定不如之前，如果還不認真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)更加跟不上了。如果連作業(yè)都不做，怎么可能學(xué)得好？

　　我也非常感謝我們的老師，因為老師們每天都提前安排好我們第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)，課后還會認真地批改我們的作業(yè)，從老師的作業(yè)批注，獎勵我們的一朵朵小紅花，充滿鼓勵的評語，我感受到了老師們的認真和對我們的關(guān)心。我們班有50個同學(xué)，我們做1次作業(yè)，老師要批改50份，有時網(wǎng)絡(luò)不好時，老師批改作業(yè)需要花更多的時間。

　　這段時間，我們的班主任王老師最辛苦了，經(jīng)常有上級布置的任務(wù)需要通知家長完成，但有些家長又不自覺，老師晚上很晚都在忙著數(shù)據(jù)的整理。平時老師還經(jīng)常發(fā)信息提醒我們要注意做好防疫工作，關(guān)心我們的身體健康，老師您辛苦了，謝謝您！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇48

　　這是一個特別的寒假，我們家的習(xí)慣每年寒暑假都會帶我出去玩，開闊眼界。而今年這個寒假卻太不一般了—— 全國抗擊疫情。每當(dāng)我在電視上看到有關(guān)前線戰(zhàn)役醫(yī)生和護士的報道，都會從心底發(fā)出由衷的敬佩。

　　因為疫情延誤了開學(xué)，河南教育廳為了不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，停課不停學(xué)，便聯(lián)合錄制網(wǎng)課。新聞上，每當(dāng)我聽到那個醫(yī)生，護士，或者一線抗疫人員，被感染，就會止不住的傷感。疫情太可怕了，醫(yī)務(wù)人員是多么偉大呀。他們時刻激勵著我更加努力地學(xué)習(xí)，因為我們是祖國的希望啊！

　　網(wǎng)課的時候，我會準(zhǔn)備一個小本子，記錄老師在課上的知識點和總結(jié)語。課后我會按時完成作業(yè)。經(jīng)典誦讀也會按時的背誦。在語文課中，我穿越到了古代，知道了古代人的童年生活；而后又穿越到了戰(zhàn)場，體會到了中國男兒有責(zé)任，堅韌，不屈不撓的精神；體會到了陸游因為宋朝軍隊整整六十年沒有收復(fù)失地的憎恨，也體會到了當(dāng)時老百姓的日子苦不堪言，更體會到了杜甫因軍隊收復(fù)失地的巨大歡喜。在《青山處處埋忠骨》這篇文章中，體會到了毛主席在抗戰(zhàn)中失去長子的悲痛。在《祖父的園子》感受到了蕭紅幼年時期的快樂……

　　在數(shù)學(xué)課里，我知道了倍數(shù)，因數(shù)，質(zhì)數(shù)，合數(shù)，和數(shù)的奇偶性……很多的知識，每天學(xué)有所獲，懂得更多的道理，這些天的網(wǎng)課讓我深切的感受到，祖國的強大富強，來之不易，我愛我的祖國，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一個對祖國有用的人，為祖國貢獻自己的力量！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇49

　　今天，網(wǎng)上課堂發(fā)生了點兒問題。剛開始還一切正常，后來，老師的話開始說一字卡一字：所答是讓人聽著直發(fā)暈。接著電腦上出現(xiàn)了一張臉，嚇我一跳。這時，突然聽見老師說：我們今天習(xí)（還在卡）人的面下面有請小C同學(xué)來為大家展示。C的眼睛睜得大大的，老師讓我們描述一下他的眼睛，抽簽決定誰來說。老師抽了一張紙，我明明看到那是8，反過來的一瞬間，電腦黑屏了，轉(zhuǎn)眼間又亮了，屏幕上的8變成了6，呃真坑！剛這么一想，啪！電腦又卡了一下，麥克風(fēng)開了，我卻沒發(fā)現(xiàn)，大聲說：這什么破電腦，老師（老是）壞！于是，老師讓我去面壁思過了。不一會兒，我罰完站，繼續(xù)上課，這時老師發(fā)了個圖片，剛想看時，電腦居然把圖片卡沒了！又出現(xiàn)了，不對，又沒了，又出現(xiàn)了拼手速，我可不會輸。吧嗒，趁它出現(xiàn)時，我猛地一點，手像離弦的箭一樣點了下去，什么也沒發(fā)生，哎呀！忘了這是電腦，不是手機。（后期！這段掐掉不要啊！）當(dāng)圖片再次出現(xiàn)時，鼠標(biāo)像老鼠撲油一樣飛了出去，一頭撞到圖片上，終于點開了，原來是作業(yè)啊，趕緊寫。

　　one hundred years later（翻譯一百年以后）終于寫完了！剛要交作業(yè)，突然動不了了，難道是我卡了？我把起頭，面前的電腦正在顯示：無法訪問此頁面。怎么回事？難道是一場夢？那為什么那么真實？

　　大家有答案了嗎？請在評論區(qū)里寫下你的留言哦！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇50

　　在家上課，定有風(fēng)云。先有同學(xué)五星表揚，我羨慕不已；后有上課神游，后悔莫及。怎一個好字了得？難，難，難！

　　上課時，我的行動往往與心中所想不一樣。我還記得那次直播，我起先端端正正坐在書桌前，打開課本，拿好筆，看著屏幕。這陣仗，用認真來形容，不為過吧？轉(zhuǎn)折來得太快，沒一會兒我就輸給了躁動的心。思緒逐漸飄到了詩和遠方，神游在外太空，與行星們嬉戲，在黑洞中穿梭。其實，我就是發(fā)呆了。你看我，一動不動，臉上也看不清神色，仿佛世間的一切都是浮云，我置身事外。鐘表一秒一分走著，它們滴答的聲音也用上了降速。滴答滴答這時間走得越來越慢。我的身體被定格了，如同按下暫停按鈕。一二三，木頭人

　　同學(xué)們！再見！一句話闖入我的耳朵。這句話，字字誅心，刀刀見血，仿佛刻在了我的心頭。我一下愣住了。什么？結(jié)束了？我還沒聽

　　沒辦法了，我只能含淚重看一遍回放。感謝釘釘?shù)某绦騿T，為我們開發(fā)了如此偉大的功能！于是，我又開始了上課。新的二十分鐘的網(wǎng)課又開始了。我，多花了一倍的時間。值此，我得出了一個道理：你所浪費的時間，它會加倍來懲罰你。我不就神游了嘛，后果慘痛！

　　打那以后，除了特殊情況，其他時間我都不敢神游發(fā)呆，生怕上一秒是聽得津津有味，下一秒硬生生地變成了看無字天書。一想起被釘釘折磨的感覺，那滋味不好受啊。況且重復(fù)看著電子屏幕，對眼睛不好。

　　對于不自覺的我來說，在家上課，真難！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇51

　　因為新型冠狀病毒，我們都宅在家里好幾個月了，但還是沒有開學(xué)的消息。于是學(xué)校實行了“停課不停學(xué)”的方法，讓我們在家里上網(wǎng)課。

　　一開始我對網(wǎng)上上課非常好奇，于是每天早晨七點就起床了，洗漱好，然后吃早飯，吃好早飯之后，一切準(zhǔn)備就緒，我早早地就準(zhǔn)備好了手機、橡皮、書、本等學(xué)習(xí)用品，滿懷激動和興奮的心情等待著開課。

　　八點鐘，開始上課了，屏幕里傳來老師親切的聲音，通過老師精心制作的課件，我們學(xué)習(xí)了課文《北京的春節(jié)》，重溫了過春節(jié)的喜慶與熱鬧，我在屏幕前聽得入迷了。

　　突然，來我家玩的表弟打開了電視，我走神了，媽媽說：“看什么呢？”我才回過神來繼續(xù)聽課。對，上課要專心！可不能三心二意喲！

　　網(wǎng)課的唯一缺點就是，老師不能看著我們，如果有同學(xué)走神，老師還能提醒我們，上了網(wǎng)課，攝像頭全程關(guān)閉，老師看不到我們，雖然有些同學(xué)人還在，但心卻不在。

　　我們老師每次上完課，老都會在釘釘群布置家校本作業(yè)，我每次都會按照老師的要求，認真地完成每一項作業(yè)。

　　直到五一放假，我在語文，數(shù)學(xué)，英語各科學(xué)習(xí)上都學(xué)到了很多知識。但是上網(wǎng)課只能聽老師講課，不能與同學(xué)互動，而且會出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老師也聽不到我們的發(fā)言，缺少了在學(xué)校時那種歡快的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們搶答的場面，也缺少了學(xué)習(xí)氛圍。

　　我真希望疫情快點結(jié)束，讓我重返學(xué)校，與老師和同學(xué)們在寬敞明亮的教室里繼續(xù)進行正常的學(xué)習(xí)。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇52

　　春天已經(jīng)悄然而至，往常這個時候人們就會去上班，上學(xué)了。可是因為新型冠狀病毒的爆發(fā)，以前顧客盈門的商店現(xiàn)在卻早早關(guān)了門，以前人來人往的街道現(xiàn)在卻空無一人，以前書聲瑯瑯的校園現(xiàn)在卻只有幾個值班的老師。由于特殊時期限制外出，我們只能呆在家里。學(xué)校為了保障我們的學(xué)習(xí)進度，開啟了“空中課堂”。

　　雖然是在網(wǎng)上授課，老師們?nèi)匀痪ぞ�業(yè)業(yè)，認真地備課、上課。每天上課前，老師都會準(zhǔn)時發(fā)給我們網(wǎng)課的連接，提醒我們做好課前準(zhǔn)備，確保我們準(zhǔn)時上課。下課后，老師還會在班級群里向我們提問，幫我們鞏固知識，答疑解難。網(wǎng)課的內(nèi)容生動有趣，我會認真聽講，做好筆記。老師還會經(jīng)常跟我們互動，讓我感覺像是回到了熟悉的教室。

　　除了語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科之外，我們還可以通過網(wǎng)絡(luò)跟著老師們做手工，剪紙，畫畫，運動等，勞逸結(jié)合，激起了我們的學(xué)習(xí)熱情，提高了我們的學(xué)習(xí)效率。

　　不辭辛勞地備課。在疫情期間，仍然無微不至地關(guān)心著我們。我一定不會辜負學(xué)校、老師的期望，在家嚴于律己，認真學(xué)習(xí)，回到校園時交上一份滿意的答卷！希望疫情能早點兒散去，讓我們可以回到充滿歡聲笑語學(xué)校，回到那個窗明幾凈的5年5班教室，回到那個由51個可愛的同學(xué)們組成的團結(jié)一致、奮發(fā)向上的大家庭。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇53

　　以前早上起不了床，總夢想著不用去學(xué)校在家里上課那該多好呀！現(xiàn)在算是夢想成真了。

　　如今已是開學(xué)時間，上小學(xué)三年級的我本該在學(xué)校里，開開心心地同學(xué)們一起上課。可是，誰都想不到，由于“大怪獸”的影響，我們只能在家接受前所未有的網(wǎng)課。

　　開始上課的前一天，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手機里多了很多群，安裝了很多APP，還跟我說一定要珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機會，我似懂非懂地點了點頭。

　　終于和老師同學(xué)們網(wǎng)上“見面”了，微信群里、釘釘上消息不斷，“今天我們要背誦古詩《絕句》、默寫，賞析譯文家長簽名”班主任鄭老師的作業(yè)要求來了，“今天作業(yè)是沖刺100，預(yù)習(xí)課本84，全對的雙休日作業(yè)就不用做了”數(shù)學(xué)潘老師想著法子調(diào)動我們的積極性，“抄寫完成的很棒，先學(xué)后練第一大題第3小題再看一下有問題聯(lián)系我哦”英語王老師的作業(yè)批改結(jié)果出來了。老師的信息一條接一條，讓人應(yīng)接不暇。老師們像一只只辛勤的小蜜蜂，不停地提醒我們、監(jiān)督我們。

　　然而，雖然有視頻講解，但是沒有我們老師的聲情并茂，也沒有同學(xué)們的積極響應(yīng)，總感覺不到真正課堂上的學(xué)習(xí)氣氛，更見不到我們可愛的小朋友。除了上網(wǎng)課，爸爸還會和我講鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶，講疫情下無私奉獻的英雄們，講我們祖國的強大。

　　在那個時刻，我忽然明白了，爸爸說的“學(xué)習(xí)機會來之不易”的意思，是啊，我們可以安逸地在家里享受知識，是那些英雄們舍身換來的，我們還有什么理由不認真呢？

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇54

　　因新冠病毒肆虐，學(xué)校都停課了，我們進入了全面的網(wǎng)課時代。

　　而我卻是悲催的，家里的寬帶壞了，維修人員在疫情期間也不上門維修了。我心急如焚：怎么辦？怎么辦？大冬天的硬是急出了滿腦袋的汗！最后想出了一個好主意——蹭鄰居家的網(wǎng)。網(wǎng)速雖慢了點，但總比沒有強啊！

　　一天，我正興致勃勃地上著科學(xué)課，突然畫面停止不動了，任憑我怎么滑動進度條，畫面還是一直停在那兒。我檢查了一下，原來是斷網(wǎng)了，我急得直叫，這可是我唯一的希望啊，怎么說斷就斷了，我的網(wǎng)課啊！

　　對了，找爸爸，他肯定會有辦法。過了幾分鐘，爸爸火急火燎地趕來，他打開手機“熱點”，我就用那珍貴的手機流量把這節(jié)課給上完了……

　　傍晚，我問鄰居大哥：“你家網(wǎng)絡(luò)壞了嗎？”他撓了撓頭：“沒有啊，我下午還上課呢？哦，我上完課就把電視關(guān)了，網(wǎng)絡(luò)也斷開了！”鄰居大哥一臉抱歉地看著我。“你可把我害‘慘’了！”我欲哭無淚啊！

　　對我來說，上網(wǎng)課是十分新鮮的，是從來沒有過的新體驗。老師視頻授課，每節(jié)課都換一個老師，風(fēng)格更是多種多樣。老師們的自問自答顯得格外有趣，視頻中的小動畫也十分引人注目。唯一遺憾的是網(wǎng)課不能師生互動，少了課堂的靈動，有點單調(diào)。因長時間看屏幕，我連十幾米外廣告牌上的字都看不太清楚了，有近視的傾向了。我希望疫情快點過去，可以重新回學(xué)校跟同學(xué)們一起上課，不想再做“宅男”了。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇55

　　雨伴著風(fēng)，風(fēng)也伴雨，在一個夜晚，窗玻璃上發(fā)出了響聲，那是雨，使人靜謐，使人懷想，使人動情，大地像經(jīng)過一場春雨的洗淋，沖刷著這沾滿病毒的城市。

　　在這個特殊的時期，在校學(xué)習(xí)變成了線上學(xué)習(xí)。記得剛開始上網(wǎng)課時，我還真有點不習(xí)慣，感覺一個人上課是有多么冷清。那次上課我十分認真，怕遺落老師說的任何一句話，說實話，幾天過去，我慢慢習(xí)慣了上網(wǎng)課，雖然老師換了又換，但每個老師都那么和藹可親，不同的老師講課的方式也不同，可以聽到不同老師講的課程，我也可以從不同的方向去思考問題，結(jié)合這幾種學(xué)習(xí)方法，使我掌握的知識也更全面了，慢慢地發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課其實也挺好的，只是離開班集體這個溫暖的大家庭，以前熱鬧的課堂氛圍變得冷清，沒有搶答聲，沒有討論聲，就像現(xiàn)在大街上沒有吆喝聲，沒有喇叭聲，也沒有熙熙攘攘的人群一樣，沒有小伙伴的陪伴，顯得異常孤獨。抬起頭，看向窗外，天空黑沉沉的，壓抑得仿佛整個世界變得陰冷，我的心也隨著屋外的天氣而變得陰沉……現(xiàn)在的我還是多么希望去學(xué)校上學(xué)啊！課上老師的講課，課后同學(xué)們之間的嬉戲，這些場景都是那么讓我懷念！

　　夜幕漸漸爬上天空，一天將結(jié)束，病毒啊！你快點走完吧！嚴寒以盡綻春蕾，無限春光在眼前，相信返校學(xué)習(xí)的日子不會遙遠。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇56

　　網(wǎng)課無情，人間有情。

　　——題記

　　這個寒假因為疫情的關(guān)系而變得不平凡，網(wǎng)課的出現(xiàn)讓我們的欣喜持續(xù)了沒有幾天，從而開始了科技時代，讓我們又進入了緊張的學(xué)習(xí)中……

　　歡喜

　　我們因為寒假的延長而歡喜，因為還不用馬上進入緊張的學(xué)習(xí)中而欣慰。我們有大把大把的時間用來讀書，讀各種名著讓我們普及更多的課外知識，有更多的時間玩游戲，這幾天我才總算體會到了什么叫整天泡在書海中，盡情暢游，也可以在網(wǎng)課上見到可敬的老師與可愛的同學(xué)們。

　　憂愁

　　我的一天又是在讀書中展開，可是這一天并不是完美的。因為一條消息令我一顫：開啟網(wǎng)課時代了。我馬上起來打開電腦將釘釘下載上，過一會網(wǎng)課開了，我十分的驚訝，還有如此這樣的功能，太強大了，可是我又冷靜下來了，這樣的話我就不能隨心所欲做自己想做的事了，我該怎么辦啊？

　　懷念

　　每天在電腦前度過時間，日子從屏幕前流過，擁有了課堂上與老師的互動，沒有了與同學(xué)的交流，沒有到下課與同學(xué)的打鬧嬉戲，好似學(xué)習(xí)都失去了趣味，生活也沒有的味道，每天幾句“你好”“再見”都成為了奢侈，真的很懷念以前同桌之間的打鬧，朋友之間的說說笑笑，師生之間的每一句話！

　　網(wǎng)課我對你又悲又喜，你讓我一語道不盡。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇57

　　疫情如洪水一般向我們襲來，而我們則像抗洪的小英雄一樣，堅守在自己的家里。我總是不斷地跟自己說：“忍住，還不能出去玩。”

　　就因為疫情這場洪水，我好久都沒有看到我的老師同學(xué)了，真想他們啊！沒辦法，我只能自己一個人在家里孤孤單單地上網(wǎng)課了。說到網(wǎng)課，我覺得它既有優(yōu)點，也有缺點。

　　我先來說說優(yōu)點吧。首先，上網(wǎng)課不用去學(xué)校，這樣就不會被惡魔般的疫情捉住了。其次，碰到我不懂的地方，可以先自己試著重復(fù)聽，想聽多少遍都可以。再者，上課的時間很自由，我想什么時候上，就什么時候上。不小心錯過了直播時間還能看重播。

　　說好了優(yōu)點，我再來說說缺點吧。首先，上網(wǎng)課我不知道自己學(xué)得好不好，也不知道，我這樣的水平和同學(xué)們比會怎么樣。其次，上網(wǎng)課時，用手機看很傷眼睛。我可不想戴上像啤酒瓶底一樣厚的眼鏡。上美術(shù)課時，我不能和小朋友討論作品了，也不知道他們畫了什么，真沒意思。

　　最最讓我不能接受的就是體育課了。以前在學(xué)校里上體育課時，我們幾個好朋友可以在一起玩警察抓小偷的游戲。當(dāng)游戲進入白熱化階段時，如果你使出必殺技——乾坤大挪移，就能使游戲發(fā)生反轉(zhuǎn)，變成小偷抓警察了。呵呵，真好玩啊！可現(xiàn)在，只有我一個人無聊地做著一些動作。

　　我真希望疫情能夠快點消退，我好想念我的老師和同學(xué)啊！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇58

　　己亥年末，肆虐之瘟疫，亦稱新冠病毒，向武漢、向湖北、向九州大地狂襲，庚子初，更甚。吾華夏兒女?dāng)y手并肩，共抗疫情。

　　吾輩雖莘莘學(xué)子，卻志在四方，愿赴沙場退敵。然吾等少年，首課業(yè)為先，奈何師生宅家，共擊疫情。校門落鎖，了無人煙，春風(fēng)不入學(xué)舍，紫燕枉作美巢。

　　于是乎，校之網(wǎng)課應(yīng)運而生，名曰：“空中課堂”。網(wǎng)絡(luò)之上，日日相約，時時牽掛。或師授業(yè)解惑在先，生隨之答疑知新在后；或生如師解疑于眾在先，眾隨之爭之助之；或師生皆動，共習(xí)之、共演之、共做之、共舞之……師夜以繼日輔吾輩之學(xué)習(xí)，若報師恩，唯有奮習(xí)之，知識乃勝戰(zhàn)之必備法寶。吾每日早起盼課始，專心習(xí)之。父母皆驚：吾兒初長成，心甚慰！正是：師之諄諄，生之念念；師循循善誘授課業(yè)，生步步緊隨習(xí)新知。此乃前所之未有，但心亦安然，眾牽掛于吾，抗疫萬眾一心，吾感“幸甚至哉”，吾想“歌以詠志”：須臾，愿疫去，吾輩人人進步，吾中華大地華燈重照，潛龍騰躍，萬象更新！

　　空中課堂有優(yōu)亦有缺，優(yōu)為用時雖甚少，卻精益求精，習(xí)之亦獲趣。然亦有所缺：否與同窗師長面之，趣少，唯恐情淡。吾愿疫去，重返校園！

　　愿疫去，堂內(nèi)書聲之朗朗。

　　愿疫去，國之花開春常在。

　　愿疫去，世之民眾得以安。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇59

　　2020年新年之時，新型冠狀病毒突然在中國爆發(fā)，害得我們只能在家里學(xué)習(xí)。由于科技發(fā)達，2月中旬，我們宅在家里開始上網(wǎng)課。

　　上網(wǎng)課，我覺得十分新奇，因為我以前都是在學(xué)校里面和同學(xué)們一起上課，一起作業(yè)。而上網(wǎng)課，只有自己一個人對著電視機學(xué)習(xí)，那將是一種什么樣的體驗?zāi)兀?/p>

　　2月10日那天，網(wǎng)課神秘的面紗被悄然揭開，它是由一位位優(yōu)秀的老師，先拍好視頻而上傳到空中課堂，供我們學(xué)習(xí)。他們會娓娓講述各項知識，也會給我們留課后作業(yè)。其間，有下課時間，也有眼保健操。剛開始，我很喜歡上網(wǎng)課，但久而久之，就發(fā)現(xiàn)有點兒不對勁，感覺缺了點兒什么。我覺得渾身不自在，孤獨感常常襲擊我。哦，我知道缺少了什么？缺少的是：沒有好友的陪伴，沒有和老師的互動，更沒有同學(xué)間的爭辯。學(xué)校生活常在腦海中翻騰：上課總是熱熱鬧鬧的，有什么疑問可以提出來大家一起解決。下課了，教室里總會有歡聲笑語傳出來，大家圍坐在一起聊聊天，談?wù)勑模�做做課前準(zhǔn)備。午自修時，大家靜心寫作業(yè)，不會有一絲一毫的雜念。放學(xué)鈴聲一響，大家都會歡呼雀躍，放飛心兒。啊，現(xiàn)在，我一個人孤零零地對著電視機，真逆我心！

　　春天已暖人間，新型冠狀病毒的感染者也起來越少，相信不久的將來，我們可以不戴口罩走在大街上，重聚于學(xué)校！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇60

　　因為這次新型冠狀病毒肺炎的疫情影響，我們學(xué)校都不敢讓我們所有的學(xué)生冒著生命危險去學(xué)校上課。只能開啟全國中小學(xué)學(xué)生在家上網(wǎng)課的模式。

　　當(dāng)老師通知我們的時候，我心里很開心、很興奮，因為第一次上網(wǎng)課我不知道是什么樣子的。

　　今天第一次上課，感覺好像也說不上來，又好又壞，沒有上課的氣氛，沒有老師在講臺講的生動。上課時間很短，同學(xué)們不可以坐在一起，也不可以和同學(xué)們一起討論，不可以和同學(xué)們玩耍，上課沒有同學(xué)的笑聲……，現(xiàn)在上網(wǎng)課已經(jīng)沒有學(xué)習(xí)的樂趣了。

　　不過要說上網(wǎng)和沒有一點好，也不是，在家上網(wǎng)課可以比以前上學(xué)晚一點，不用把時間浪費在路上，可以在家做好防護疫情，勤洗手……

　　上網(wǎng)課是有規(guī)則的，提前十分鐘進入直播課堂，把學(xué)習(xí)用品書、本、筆準(zhǔn)備好，不可以吃東西，不可以躺著，衣著整齊，室內(nèi)保持安靜，網(wǎng)絡(luò)通暢，上課不可以隨便發(fā)表情。

　　通過疫情，在網(wǎng)上上課也是讓我認識到了互聯(lián)網(wǎng)的強大，它像一個布滿全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，無論是線上上課還是坐在教室的課堂上，我們都應(yīng)該能很好的適應(yīng)，我也非常感謝老師辛苦的在家為我們上課，希望這次疫情早點兒結(jié)束，讓我們從重新回到教室，看著講臺上的老師講的吐沫星直飛，同學(xué)們嘰嘰喳喳的歡笑聲。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇61

　　疫情，悄無聲息的來到，我們回到了老家。

　　網(wǎng)課，早就上過好幾節(jié)，但是，卻沒有和朝夕相處形影不離的同學(xué)們一起上過，更何況是在老家。

　　我的老家在富陽鄉(xiāng)下，在這南方的初春的田野中，大片大片的油菜花盛開著，蜜蜂與蝴蝶在花叢間飛舞，枯樹吐出新芽，小花小草遍地是。在這樣的環(huán)境中，恐怕想好好學(xué)習(xí)都難。于是，老家的網(wǎng)課，多了幾分玩耍，多了幾分歡樂。

　　每天早晨在鳥語花香中醒來，窗外的太陽發(fā)出耀眼的光芒，露珠還留在葉子上，仿佛是在等我去欣賞。早飯，早已在樓下等我，卻仍散發(fā)著熱氣，應(yīng)該是剛剛燒好。上課，仍是一樣的專心，但下課卻不一樣了。15分鐘，浪費一分鐘玩的時間都是可恥的，摸爬滾打，唱跳rap籃球，一樣都不能少。在鄉(xiāng)間的小路瘋跑，觀花草之燦爛；在初春的田野玩耍，賞油菜之金黃；在故鄉(xiāng)的家中眺望，覽群山之秀麗。玩10分鐘，休息5分鐘，再開始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。作業(yè)，在吃完晚飯后開始，大多在8點結(jié)束，之后看書，做課外習(xí)題，如在家里一樣。

　　若要說在老家上網(wǎng)課的感受，那效果，定會有一些削弱。但是，它給我留下了一段美好的回憶，一段歡樂的，優(yōu)美的，獨特的回憶。開學(xué)，想必也不會太遠，這其中，有好也有壞，好處，是學(xué)習(xí)的效果會提高；壞處，是會失去這獨特的生活。

　　銘記，鄉(xiāng)下的網(wǎng)課；細品，獨特的生活。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇62

　　新型冠狀病毒的全國性爆發(fā)擾亂了人們的正常生活，我們身為學(xué)生，學(xué)習(xí)也受到了影響。從小到達以往一直期盼的延長假期，現(xiàn)在的感覺也不大如意。但是，在上網(wǎng)課期間，我也收獲了許多知識和樂趣。

　　在2月17號一早，網(wǎng)課就按照正常的課程表召開了。第一天是全面性的升旗典禮，第一次上網(wǎng)課，真是十分激動。心里十分擔(dān)心會弄錯，弄漏什么，又暗暗的有些激動，很是期待。一整套升旗典禮過后，便開始正式上課了。課程哪個時間上哪一節(jié)老師的課程表都安排好了。首先，我們點開視頻，看了大概三十五分鐘，跟著老師一字一句地記筆記，有時候老師說快了還可以暫停回放。這比學(xué)校還要好，避免漏記了哪些知識。接著在課后便完成老師布置的作業(yè)。網(wǎng)課作業(yè)比較少，所以休息的時間也多了起來，很放松。每一天從早到晚的課程都安排好了，這不僅提高了我們的效率，也可以在每天都勞逸結(jié)合，甚至還有體育、心理、電影等課程，真是多樂趣！和同學(xué)老師在網(wǎng)上的互動，也使我們之前更加親密，短暫的相隔卻使我們的心聯(lián)系在一起。

　　上網(wǎng)課有樂趣，比較輕松，但是也有一定的弊端。最主要的問題就是我們的自覺性。網(wǎng)課的上課方式離不開手機、電腦、iPad，這非常需要我們的自覺，如果一分心，想去玩手機，打游戲，刷小視頻，這便得不償失了。而且上網(wǎng)課十分費眼睛，所以我們一定要學(xué)一會兒學(xué)習(xí)一會兒眼睛。眼睛十分重要，我們一定要保護好。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇63

　　說起來可能你不太會相信、今天，是我真正意義上的第一次上網(wǎng)課、由于學(xué)校的課程安排，前三個星期，我們都是自主學(xué)習(xí)，通過上網(wǎng)看一些錄播的課程。直到這個星期開始我們才是開始上直播課程。

　　還是挺慌張的。畢竟是第一次，沒有什么經(jīng)驗。很多課程要的應(yīng)用程序都是不一樣的，要一個一個看，慢慢的找。還是挺麻煩的，做不到統(tǒng)一，這一點我覺得不如在學(xué)校里學(xué)習(xí)方便、今天的英語課。我們是通過一個著名的網(wǎng)課課程軟件進行學(xué)習(xí)的、她配備了實時直播的功能，所以時間一到，我們先進行好簽到的準(zhǔn)備，然后就是進入軟禁開始學(xué)習(xí)了。一開始，肯定是使用這個直播的功能了，但是遇到了 一些小問題，就是老師說的話一卡一卡的，而且有延遲，延遲很大，這樣根本是無法進行學(xué)習(xí)的，因為得不到實時的反饋，可以說效率很低了，然后就放棄了直播的形式，進行語音加圖片文字的方式。過了一會，有同學(xué)反饋說，直播的畫質(zhì)可以調(diào)到極速，就能流暢的使用了，容納后老師再一次進行了嘗試。果不其然，這次調(diào)節(jié)了畫質(zhì)之后，勉強可以進行學(xué)習(xí)了、

　　就這樣，慢慢的，我們開始學(xué)習(xí)了，延遲也不算太高，我們還是能進行一些小小的互動的。總的來說還是可以進行學(xué)習(xí) 。就是延遲還是有點影響效果，有的時候過去了很久了，彈幕還在發(fā)上一個問題，有點耽誤教學(xué)進度了。歷經(jīng)了一個多小時的學(xué)習(xí)，總算結(jié)束了、很累啊。漸漸的我愛上了這種學(xué)習(xí)模式，有點開始期待下午的學(xué)習(xí)了、

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇64

　　在經(jīng)過前幾次的試驗中，我們終于開始了第一次釘釘語文正式網(wǎng)課。

　　我早就架起了平板，準(zhǔn)備上課。終于到了9：30，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著平板，第一次直播課終于如約而至了。雖說一直上著網(wǎng)課，但這次是鄭老師親自上的，老師會特別嚴格，我也非常認真地對待。

　　在上課之前，我先看了看老師的背景，這次又和之前不一樣了。我仔細地看了看，這不就是我們的教室嗎？

　　這一課是講《楊氏之子》的故事，好在我昨天就已經(jīng)把這篇課文預(yù)習(xí)了很多遍。這是一篇古文，有些意思也很難懂，但是我已經(jīng)會背了。學(xué)起來的話也會比其他的比較容易。

　　我非常認真邊聽課邊記筆記，生怕落了重點。這節(jié)課讓我知道了《楊氏之子》選自《世說新語》。老師講解了這篇故事后，我就很想去讀讀《世說新語》這本書。這是一部中國傳統(tǒng)志人小說名著，里面有很多故事情節(jié)吸引著我。

　　這一節(jié)課網(wǎng)絡(luò)十分給力，讓我們順利完成這節(jié)課。上課時讓我回想起在校上課的情景，估計同學(xué)們的感受和我一樣。宅家期間，這樣的上課方式，有互動、回答問題可以暢所欲言，老師會提醒我們認真記筆記，上課聽得特別認真，感覺比課堂上課更吸引人，我很喜歡這樣的上課方式。總之，在開學(xué)之前，用這種方式上課既新鮮又收獲滿滿。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇65

　　因為新型病青的原因，本應(yīng)在2月16日開學(xué)的，現(xiàn)在開學(xué)一而再而三的延遲，老師們?yōu)榱瞬挥绊懳覀兊膶W(xué)習(xí)，讓我們到學(xué)網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

　　今天是我第一天上網(wǎng)課，七點我就起床了，我馬上刷牙、洗臉、洗臉、吃早餐。我所有都準(zhǔn)備無足，就等著老師發(fā)課程。

　　我盼啊盼5分鐘，10分鐘，5分鐘后老師還會沒有發(fā)消息來我就把等下要用的文具準(zhǔn)備好，有筆，答記本、全解書、熒光筆……。

　　當(dāng)我萬事準(zhǔn)備就全，手機在這時“叮咚”地響了，我馬上走過去拿起手機意果然是語文老師發(fā)來的，是第一課的我捐上打開那個課程。

　　我把我準(zhǔn)備好的文具和書都拿起來我一邊觀看一邊做筆記，可是這跟電視劇的速度一樣快，我也把我寫字的速度提快，我只顧著寫字，都不顧看要講的內(nèi)容，當(dāng)這個視齡結(jié)束后。我看了一下我的筆記，嚇我一跳，這些字就看像在打架似的，完全分不清楚哪個是哪個。

　　我再看了一次視頻，剛剛我只顧著做筆記都不看課本要講的內(nèi)容。當(dāng)我看視頻到一半時，我就在想:”電視劇都可以暫停，想必這個視頻也可以。”我馬上伸手出來試試，果然真到能行。我想到剛剛我那么拼命的抄筆紀的我搞笑的了，我居然沒有發(fā)現(xiàn)在有暫停鍵。

　　第一次上網(wǎng)課的我是多么的好笑，上網(wǎng)課有好處也有處壞處，但我還是希望快點開學(xué)。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇66

　　暑假在我的睡夢中離去，接下來的是為期半個月的網(wǎng)課，在去年我們也上了課，但這次不同的是多了物理與化學(xué)兩門課程，體育也要上網(wǎng)課，明天就有體育課。

　　兩個月的暑假過去，一下子進入網(wǎng)課，讓我有些不適應(yīng)。今天是網(wǎng)課的第二天，幾乎所有的課程都上過了，物理與化學(xué)好像也沒有我想象的那么難，或許是我已經(jīng)預(yù)習(xí)過的原因吧。物理的動與靜，化學(xué)的探究方法，讓我感受到了它們的奇妙之處。其余五科，對我來說就沒有那么友好了。數(shù)學(xué)的筆記不多，但計算量大，心算算不出，筆算時間長，讓我有些煩躁，還好理解的內(nèi)容簡單。歷史已經(jīng)邁進了世界史，四大文明古國對我產(chǎn)生了很強的吸引力，并且筆記不多，跟著老師走，領(lǐng)略古埃及等國家的輝煌與沒落。政治是問題最大的科目，筆記是所有科目中最多的，每一次的筆記我都記不完，只能在課后補。語文和英語的筆記不多，能按時記完，理解的部分較多，大部分內(nèi)容可以在課堂上理解，還有小部分內(nèi)容需要課下自己再消化。

　　網(wǎng)課的優(yōu)點有很多，比如不會忘記帶物品，省去了去學(xué)校路上的時間，可以多睡一會兒。缺點也不少，網(wǎng)絡(luò)一旦卡頓，再接下來就什么也聽不懂了，而長時間看電子產(chǎn)品，對視力很不好。

　　上網(wǎng)課有利有弊，我要克服一些困難，努力學(xué)好每一科。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇67

　　大家好呀！一轉(zhuǎn)眼網(wǎng)課已經(jīng)上了五天啦！大家一定想不到課程表上的體育課我們要怎么進行，那么今天就來給大家揭秘下我的體育網(wǎng)課是怎么上的！

　　從三號起我們就進行了第一節(jié)體育網(wǎng)課，給我們上課的正是我們的體育老師“昊哥”（王昊）。昊哥在開始就亮出了體育中招考試的標(biāo)準(zhǔn)圖，其它的項目先不說，就我最害怕的坐位體前屈想拿滿分要推到二十四或二十五米！真是驚掉了我的雙下巴！這數(shù)字太嚇人！我想都不敢想啊~再看占十五分分值的籃球和足球，像我這種“小白”暫時還拿不定主意要學(xué)哪種。不過通過上學(xué)期和對籃球瘋狂癡迷的一諾做完同桌后，我好像對籃球挺感興趣的！而且樂胥和琪涵在暑假也學(xué)了籃球，在打疫苗那天倆人在和我們聊天時說起籃球也真是兩眼放光嘛！聽說打籃球既長個又減肥，我哥就是個很好的例子呢！

　　今天的講課老師成了楊偉彬，楊老師給我們上了“上肢力量訓(xùn)練”這樣一節(jié)課。我在家跟著直播視頻去練習(xí)，在床上有些太軟，我就選擇了在地上，這和樂樂也有“親密”接觸啊！我在地上隨著視頻做各種動作，它在我周圍一臉好奇的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，趁我做支撐時還調(diào)皮的從我腰下鉆過去。（有被無語到）一節(jié)四十分鐘的上肢力量訓(xùn)練課結(jié)束后，我已累癱了，兩個月沒做這種訓(xùn)練，突然這么一來，瞬間有了可怕的“魔鬼”課堂的感覺啊！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇68

　　網(wǎng)課是一面照妖鏡，一下就能照出誰聽沒聽課、誰自制力強不強。可今天這一件事情可不僅僅是自制力的問題了，而是我的粗心毛病又犯了。

　　今天爸爸媽媽都回老家辦事去了，就剩下我這個小朋友和哥哥這個大朋友兩個人在家。爸爸考慮到我還要聽網(wǎng)課，就給我留了一部手機。課聽得一切還順利。中午我和哥哥一點半才把午飯吃完。天哪！只剩二十分鐘能睡午覺的時間了！再加上昨天晚上因為作業(yè)寫完得比較晚，睡得也很晚，吃完午飯我便急急忙忙回到臥室倒頭就睡了。

　　叮叮叮，一點五十了，起來上網(wǎng)課！手機鈴聲不斷地響著。只睡了二十分鐘，我掀開被子不耐煩地把鈴聲關(guān)掉，準(zhǔn)備東西開始上課。第一節(jié)英語閱讀剛下課，我就困意來襲。哈！瞇著休息一會吧！

　　于是我就趴在桌子上瞇著眼準(zhǔn)備休息一會。可誰曾想我竟然睡著了！等我醒來時生物課已經(jīng)上了一半了！我趕緊打開手機聽課，可緊張使我無法專心聽課，一直在想：怎么辦呢？我落下了半節(jié)課！老師肯定會知道的！果然紙是包不住火的，晚上，老師發(fā)了個未聽完生物課的學(xué)生名單截圖，我非常榮幸地上榜了。唉！每個人都必須要對自己的錯誤買單！我便一五一十地給老師和家長交待了沒能聽完生物課的前因后果。

　　后來，我突然發(fā)現(xiàn)這件事不只是因為粗心，更多的還是因為時間安排不合理、效率不高，導(dǎo)致熬夜寫作業(yè)。睡得晚，不僅傷身，而且對學(xué)習(xí)也很不好！所以做事盡量不要拖拉，老師布置的任務(wù)要及時完成，早睡早起才有益于身心。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇69

　　春節(jié)期間由于疫情的爆發(fā)的，我們只能宅在家度過這個漫長的假期就要開學(xué)了，為了不耽誤我們的學(xué)習(xí)，學(xué)校開展停課，不停學(xué)網(wǎng)上直播授課。

　　上課第一天，我早早地就準(zhǔn)備好手機和學(xué)習(xí)用品，懷著激動與興奮的心情坐在書桌前，網(wǎng)上上課，這可是新鮮事物，我的心情格外期待，八點半開始上課了，屏幕里傳來劉老師親切的聲音，通過老師精心制作的PPT，我們學(xué)習(xí)了正反比例。劉老師在屏幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽得津津有味，在和老師互動過程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安，真是奇怪，在課堂上回答問題時，我從不會緊張，對著這小小的屏幕，我竟然緊張萬分，真是百思不得其解，由于我寫字速度慢，跟不上老師的節(jié)奏，老師講的重點內(nèi)容，我都是先用手機截屏，然后在奮筆疾書地寫在練習(xí)本上，就這樣，我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。

　　一個多月的網(wǎng)課結(jié)束了，我們在語文數(shù)學(xué)英語各科都學(xué)到了很多新知識。在這種非常時期，上網(wǎng)課還是非常方便及時，但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音，卻看不見老師和藹的笑容，而且還會出現(xiàn)掉線，網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況。老師提問的次數(shù)也越來越少，缺少了在學(xué)校時那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場面，缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。

　　我真希望疫情快點解除，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇70

　　今年突如其來的新冠病毒來勢洶洶，打亂了我們正常的生活、學(xué)習(xí)節(jié)奏。為了防范病毒，我們不得不在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。

　　在網(wǎng)上學(xué)習(xí)的第一天，我感覺很新奇。咦，老師變主播了，這一定很好玩吧!于是，我滿懷激動，期待著第二天的網(wǎng)課。網(wǎng)上上課確實便捷，我不用在六點半起床趕去上學(xué)，可以睡到八點，真是太爽了!更重要的是由于我們減少了與外界的直接聯(lián)系，就避免感染大魔王——新冠病毒的風(fēng)險。還有，上課第一遍沒有聽懂的同學(xué)可以看課程回放，把沒有聽懂的知識再次“回爐”，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)非常有利。

　　但是科技是把雙刃劍，并不是只有好的一面，還有不好的一面。

　　在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，同學(xué)們成天對著屏幕，這對視力的健康造成極大危害。而且，由于屏幕的阻隔，課堂上缺少互動性，與同學(xué)討論的時間變少了，課堂氣氛不如以往活躍了。有時受信號的影響，課堂卡頓嚴重，老師說話斷斷續(xù)續(xù)，課堂體驗感極差，還生怕會錯過什么內(nèi)容。另一方面，平常有老師看著，同學(xué)們都認真地聽課、學(xué)作業(yè)。如今沒有老師看著，都不知道同學(xué)們是否可以管住自己，嚴于律己呢?

　　上網(wǎng)課讓我感受到了科技發(fā)展的迅速，對生活、學(xué)習(xí)帶來很大的便捷。但是，為了網(wǎng)絡(luò)可以更好的服務(wù)大眾，我覺得應(yīng)該加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理，學(xué)生也應(yīng)該更加自律，課余時間要多看看綠色植物，多望望遠方讓眼睛也好好休息休息。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇71

　　因為新型冠狀病毒的到來我們現(xiàn)在不能像以前一樣在學(xué)校里上課了，只能用電子產(chǎn)品上課了。有的人用手機上課，有的人用iPad上課，有的人用電腦上課。我是用iPad上課的，不知道你們是用什么電子產(chǎn)品上課的？大家可能跟我一樣跟這個網(wǎng)課也有故事，不然先聽聽我的吧！

　　這個故事發(fā)生在這周星期二。今天上午8：30~9：00是數(shù)學(xué)課。我上完數(shù)學(xué)課開始做小盒學(xué)生的作業(yè)，做完作業(yè)我就玩起了里面的寒假作業(yè)。玩著玩著似乎忘了一切。過了不知道多久我玩累了到客廳喝水一看時間，哇！我嘴里的水差點噴到爸爸的水壺里。大家知道是怎么回事嗎？我剛剛一看時間一下，時間是11：00。我在時鐘前面站了好一會兒才反應(yīng)過來后面兩節(jié)課上完了。我在心里想：“完了完了，這下可好了啥作業(yè)都不知道了。而且后面兩節(jié)課是語文課和英語課啊，都是有作業(yè)的啊，這下真的完了。”媽媽出來了，她問我為什么沒上網(wǎng)課我就說上完了。我終于躲過了。可是躲的過初一，躲不過十五。媽媽看了一下手機說：“不是還有課嗎，都快下課了你怎么沒去上課？”我沒話說了只好挨揍了

　　有些人覺得上網(wǎng)課很好，有些人覺得上網(wǎng)課有一些不好。我覺得上網(wǎng)課有一些不好。不好在于：網(wǎng)絡(luò)很卡，一些要有用我們不知道的密碼。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇72

　　寒假即將過去，本以為要開學(xué)了，我那激動的心顫抖的手無處安放，可是沒想到突然接到了學(xué)校的通知，延期開學(xué)，我當(dāng)時就垮掉了，就如同要遠航的飛機，卻延誤了起飛的時間，我們只好乖乖的上網(wǎng)課了。

　　延期開學(xué)的這段時間，我們在家上課，有些好同學(xué)是這樣的：早上五點起床，晚上九點睡覺。上課前做好了上課的準(zhǔn)備，上課期間認認真真的上課，把老師講過的知識記下來，課后好好復(fù)習(xí)。可是呢，也有些同學(xué)七點剛剛睡醒，八點多鐘才下床，中途上課的時候甚至還趴在被窩里面，是一種半睡半醒的狀態(tài)。

　　第一天上網(wǎng)課老師是這樣說的：“同學(xué)們你們是不是終于感受到，呆在家中都可以為祖國做貢獻，是一件特別好的事情。”上課中，老師讓同學(xué)們連麥回答問題，老是一個勁的點那位同學(xué)的名字，可那位同學(xué)就當(dāng)做沒聽見似的，連一句話都不說，把老師氣得不行。課上老師讓我們做練習(xí)題，做完之后都是基礎(chǔ)出問題了，老師看到了我們的問題，一直讓我們做基礎(chǔ)練習(xí)。

　　就這樣大半學(xué)期過去了，我們一直都在做基礎(chǔ)題。老師又發(fā)現(xiàn)了我們不提交作業(yè)，想盡辦法讓我們提交。我們每天重復(fù)著課程，大人們也復(fù)工了，我自己一個人在家感覺非常郁悶，非常無聊，總不能自言自語吧。

　　我真希望疫情早點結(jié)束，跟同學(xué)們老師早點見面！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇73

　　按理說，“我想上學(xué)”這句話應(yīng)該出自無法上學(xué)的兒童之口，為什么我會說出來呢？這要從一只蝙蝠說起……由于一只蝙蝠的死亡導(dǎo)致了全國乃至全球的一次瘟疫風(fēng)暴。于是，老師集體當(dāng)主播，學(xué)生全體被停課，家長在家無所事事，全國陷入了“失業(yè)風(fēng)波”的恐慌之中。

　　但是，盡管停課，我們每天都在“洋蔥學(xué)院”、“釘釘”、“微信”等APP中奔波，忙得焦頭爛額。起初，我們還懷著一絲好奇，當(dāng)時的場景是這樣的：

　　后來，就成了這樣：

　　不管是老師還是學(xué)生，都已經(jīng)被網(wǎng)課逼瘋了。這樣上課，對眼睛有巨大傷害。但沒辦法，只能命令疲勞的眼睛繼續(xù)堅持。曾經(jīng)的信息課、音樂課、美術(shù)課、乒乓球課本來就是少之又少，現(xiàn)在卻不復(fù)存在。密密麻麻的時間表像一座大山似的壓在背上喘不過氣來。于是，就出現(xiàn)了有規(guī)律的一天：早上起床，讓自己早讀的聲音，孤獨地回想在房間里；上午下午上網(wǎng)課，課間休息寫作業(yè)，還未寫完接著上網(wǎng)課，晚上寫隨筆。

　　有時我會發(fā)呆，前途一片迷茫，不知疫情何時才結(jié)束。為了讓生活更有趣，在把數(shù)學(xué)整本書學(xué)完后，我又開始學(xué)習(xí)物理，但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了學(xué)校的每一棵樹，每一面墻，每一朵花，每一只蟲子……

　　古來萬事皆如此，擁有時不知道珍惜，失去了再懷念。現(xiàn)在我是多么希望開學(xué)啊！如果能夠選擇，我一定要回到學(xué)校：我想上學(xué)！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇74

　　今年我們過了一個特別的春節(jié)，在新年鐘聲即將敲響的時候，武漢爆發(fā)了可怕的新型冠狀病毒肺炎，傳染力非常強，一個假期我們都待在家里，不出家門。開學(xué)了，我們也不能去學(xué)校上學(xué)，該怎么辦呢？網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達，于是所有的學(xué)生都在網(wǎng)上上課。

　　這天早上我們?nèi)�家都早早地起了床，我提前十分鐘坐在電腦桌前，準(zhǔn)備好了要用的書本，既緊張又興奮。同學(xué)們都開始陸續(xù)簽到了，這時候張老師也來了，我們的直播課也正式開始了。聽著老師熟悉的聲音，感覺就像坐在教室里一樣，我一邊聽老師講課一邊做筆記，而媽媽像一個聽課老師一樣坐在我身后，也在認真地聽我們老師講課。家里靜悄悄的，只有老師講課的聲音，還有我回答問題的聲音，自我感覺和老師互動的還挺好。我覺得網(wǎng)上上課也挺不錯的，可是原來那么熱鬧的課堂，現(xiàn)在卻冷冷清清的，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，沒有了大家朗朗的讀書聲，也沒有了下課后同學(xué)們的歡笑聲......

　　我發(fā)現(xiàn)上網(wǎng)課有一個好處，就是可以看回放，有不明白的地方，我們可以發(fā)復(fù)觀看，從而加深印象。還有我們一定要做好課前預(yù)習(xí)，這樣才能更好的跟著老師的節(jié)奏上網(wǎng)課。

　　雖然我們上網(wǎng)課對眼睛不太好，但我們的學(xué)習(xí)卻不能落下，相信病毒會很快結(jié)束，網(wǎng)上學(xué)習(xí)也終會結(jié)束的，待到春暖花開時，我們再去教室學(xué)習(xí)。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇75

　　如果不是因為這場突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，我們早已坐在教室里上課了，現(xiàn)在我們只能在家里利用網(wǎng)絡(luò)進行學(xué)習(xí)。由于我本來就有其他興趣班在網(wǎng)上學(xué)習(xí)，所以我一下子就適應(yīng)了。

　　在上網(wǎng)課時，因為老師不能面對面地看到同學(xué)們，所以網(wǎng)課簡直就是印照同學(xué)們自律性的一面鏡子。有的同學(xué)早上睡懶覺，不準(zhǔn)時聽課;有的同學(xué)上課不認真聽講、聊天、亂發(fā)表情，不但自己學(xué)不到知識，還影響認真聽課的同學(xué);有的同學(xué)覺得老師不能面對面地批評自己所以不認真完成作業(yè)……估計那些自律性差的同學(xué)學(xué)習(xí)會因此更加落后了。而且有的同學(xué)家比較偏遠，網(wǎng)絡(luò)信號不好，有時候上課斷斷續(xù)續(xù)的，不能及時完整地聽到老師講課。以上幾點都說明上網(wǎng)課沒有在教室里上課好。可是，要是沒有網(wǎng)課，我們就連一點兒知識都學(xué)不到了。不過，老師可以在網(wǎng)上布置作業(yè)，可以查看學(xué)生作業(yè)完成情況，還可以發(fā)一些學(xué)習(xí)資料，有些同學(xué)沒來得及上課或者上課內(nèi)容沒有完全記住的，還可以回放課程，這些方面網(wǎng)課比教室里上課要好。

　　我還是希望能早日回到教室里上課，在教室里我可以與敬愛的老師們面對面、與親愛的同學(xué)們手拉手、課間的時候爽朗地笑、在操場上撒歡地跑。我相信我們國家一定會早日戰(zhàn)勝疫情的，武漢加油!湖北加油!中國加油!老師同學(xué)們都加油!待到春暖花開的時候，我們再相聚!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇76

　　春節(jié)期間，由于疫情的爆發(fā)，我們只能宅在家度過這個漫長的假期。就要開學(xué)了，為了不耽誤我們學(xué)習(xí)，學(xué)校開展“停課不停學(xué)”網(wǎng)上直播授課。

　　上課第一天，我早早地就準(zhǔn)備好ipad、手機和學(xué)習(xí)用品，懷著激動與興奮的心情坐在書桌前。網(wǎng)上上課，這可是新鮮事物，我的心情格外期待。8:30開始上課了，屏幕里傳來李老師親切的聲音。通過老師精心制作的PPT，我們學(xué)習(xí)了古詩《宿新市徐公店》。李老師在屏幕里講得有聲有色，我在屏幕外聽得津津有味，在和老師互動過程中，我的心里像有一只小兔子狂跳不安。真是奇怪，在課堂上回答問題時，我從不會緊張，對著這小小的熒屏，我竟然緊張萬分，真是百思不得其解。由于我寫字速度慢，跟不上老師的節(jié)奏，老師講的重點內(nèi)容，我都是先用手機截屏，然后再奮筆疾書地記在筆記本上。就這樣，我手忙腳亂地完成了第一節(jié)網(wǎng)課。

　　一星期的網(wǎng)課結(jié)束了，我們在語文、數(shù)學(xué)、英語各科都學(xué)到很多新知識，在這種非常時期，上網(wǎng)課還是非常方便及時。但是上網(wǎng)課只能聽到老師的聲音卻看不見老師和藹的笑容，而且還會出現(xiàn)掉線、網(wǎng)絡(luò)卡頓等狀況，老師提問的次數(shù)也越來越少，缺少了在學(xué)校時那種歡樂的學(xué)習(xí)氣氛和同學(xué)們你爭我搶踴躍發(fā)言的學(xué)習(xí)場面，缺少了學(xué)習(xí)的氛圍。

　　我真希望疫情快點解除，讓我能重返美麗的校園，見到親愛的老師和同學(xué)們，與同學(xué)們一起在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇77

　　“快點快點，打卡節(jié)點要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起，我猛地一拍桌子，連續(xù)做了幾個深呼吸，想把內(nèi)心的那種煩躁給趕走。開學(xué)第一周每天都這樣忙亂，事情非常多，各種打卡，各種節(jié)點，忙亂得我像一點就爆的隱性炸彈，誰都不知道我什么時候會“爆炸”。

　　就在昨天，早上一睜眼，我迷迷糊糊地把手機從床頭摸過來，把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后，我飛速吃飯，9：16把背誦打卡完成掉。接著，趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業(yè)，由于對字型不熟練，卡卡頓頓，像臺老掉牙的電腦，卡爆在節(jié)點外，10：12發(fā)到群里。剛巧老師來布置新作業(yè)，我就這樣被逮了個正著。哎呀，好不容易剛出來，還是這樣啊，我在內(nèi)心深深地生自己的氣，定睛往群里一看，啊噢，前方高能預(yù)警，有節(jié)點的作文BOSS來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文，我只好先聽課，再干活。我和老媽聊得是high，寫得卻衰，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，改寫了好幾次才完成。再再再一次錯過節(jié)點，華麗麗地超過46分鐘。雖然超時了，但我打敗了原本會根本寫不完的BOSS，我還是很雀躍的。打卡源源不斷，抽空聽課，繼續(xù)迎來科學(xué)作業(yè)、英語作業(yè)……到了晚上8點后，我和爸媽浸泡在科學(xué)制作小船的作業(yè)里，無法自拔，直到今日凌晨1點，才完成船的基礎(chǔ)版，爬去睡覺。

　　你說，這天到底忙亂不忙亂啊?而過去的一周，基本就是這樣的。這份忙亂，有因為新的上課方式，也有因為我的水平不夠造成的，總之，我得好好努力呀!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇78

　　因為疫情，老師們都放下了手中的粉筆，同學(xué)們不得不走進“空中課堂”，新學(xué)期從“線上”開始。

　　通過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。

　　好處有七個：一是現(xiàn)在是一個信息時代，在網(wǎng)絡(luò)上可以學(xué)到更多的知識;二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預(yù)防交叉感染;三是網(wǎng)絡(luò)空間很大，當(dāng)學(xué)生遇到問題時，可在線解答;四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻;五是網(wǎng)絡(luò)背景下，學(xué)生學(xué)習(xí)有較強的獨立思維能力，不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí);六是學(xué)生在獲取不同的學(xué)習(xí)資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建;七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點，采取不同的學(xué)習(xí)方法。

　　壞處有：一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí)，部分學(xué)生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學(xué)習(xí)浮于表面，掌握知識不牢靠;二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學(xué)習(xí)的效果;三是老師無法面對面監(jiān)督，自控力較差的同學(xué)更容易跑小差，甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲;四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主，對學(xué)生要求更高;五是對于學(xué)生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情，造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。

　　疫情什么時候結(jié)束?我好想久違的學(xué)校，親愛的老師和同學(xué)們!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇79

　　這次我們不能在學(xué)校里學(xué)習(xí)了，都是因為冠狀病毒，所以我們就開始了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)!

　　雖然網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)很有趣，也很新鮮，但還是有一些小困難。如果我們在家學(xué)習(xí)的話，老師就看不到我們的樣子了，就會放松一些，而在學(xué)校里上課的話，就會抓得更緊，雖然老師點到名知道我們在說什么，很方便，但有些同學(xué)就會俞老師不注意的時候吃點東西，這根本不像是在上課時的樣。

　　通過這幾天的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多不知道的知識。第一天上課時，會有很多嘈雜的聲音，還會有很多的回聲，這時俞老師說：“不用著急，先慢慢來，等我發(fā)起語音通話，你們先點進去，然后點一下靜音，就不會有那么多聲音了。”我們大家都聽了俞老師的話，就去慢慢嘗試，等到第二天正式上課的時候，就已經(jīng)沒有那么多刺耳的聲音了，老師也就更輕松了一些，講的故事也就越來越生動，不需要再提醒我們?nèi)リP(guān)閉靜音，或者是網(wǎng)絡(luò)重新連接一下!

　　當(dāng)俞老師喊到我時，我的心就怦怦直跳，十分的緊張，心想：“俞老師怎么突然喊到我了?我才剛剛想完，還不知道答案是不是對的呢?萬一答錯了，沒關(guān)系，萬一是對的，而且俞老師那么溫柔，就算答錯了，老師也會慢慢讓我改回來的。加油!林智萱!你能行的，大聲說出來吧，沒想到我的想法是對的，俞老師還表揚了我呢!

　　上網(wǎng)課時還需要自覺。從這幾天的課程中，我知道了，不能因循守舊，要敢于創(chuàng)新，勇于接受新事物!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇80

　　因為疫情，教師們都放下了手中的粉筆，同學(xué)們不得不走進“空中課堂”，新學(xué)期從“線上”開始。

　　經(jīng)過三天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我簡單總結(jié)了上網(wǎng)課的好處與壞處。

　　好處有七個：一是此刻是一個信息時代，在網(wǎng)絡(luò)上能夠?qū)W到更多的知識；二是避免了徒步出戶，減少了外出，能有效預(yù)防交叉感染；三是網(wǎng)絡(luò)空間很大，當(dāng)學(xué)生遇到問題時，可在線解答；四是遇到不懂的地方隨時隨地、反反復(fù)復(fù)播放視頻；五是網(wǎng)絡(luò)背景下，學(xué)生學(xué)習(xí)有較強的獨立思維本事，不迷信教師能批判性的學(xué)習(xí)；六是學(xué)生在獲取不一樣的學(xué)習(xí)資源時可進行比較，集思廣益，取長補短，深入理解和消化所學(xué)的知識與對新知識的意義構(gòu)建；七是用網(wǎng)課學(xué)習(xí)的同學(xué)可根據(jù)自身的特點，采取不一樣的學(xué)習(xí)方法。

　　壞處有：一是由于網(wǎng)上資源異常豐富在學(xué)習(xí)，部分學(xué)生了求新求快，不求甚解，簡單下載照抄，忽略了大腦知識庫的積累和思考，使學(xué)習(xí)浮于表面，掌握知識不牢靠；二是部分學(xué)生不能熟練使用軟件兒，這樣影響到學(xué)習(xí)的效果；三是教師無法應(yīng)對面監(jiān)督，自控力較差的同學(xué)更容易跑小差，甚至還有人玩網(wǎng)絡(luò)游戲；四是網(wǎng)課主要以學(xué)生自主自習(xí)為主，對學(xué)生要求更高；五是對于學(xué)生自身不能理解的問題，由于缺乏教師的及時講解分析，這容易打擊學(xué)習(xí)者的熱情，造成學(xué)生失敗或無效學(xué)習(xí)的可能性加大。

　　疫情什么時候結(jié)束我好想久違的學(xué)校，親愛的教師和同學(xué)們！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇81

　　現(xiàn)在原本是我們在校園相聚的日子，卻被突如其來的新型冠狀病毒攔住了去路。如今，我們只能隔著電腦來上網(wǎng)課了。

　　網(wǎng)課，其實是對我們自律性的一種考驗，并不像平時課堂上，一舉一動都有老師監(jiān)督。在電腦前，老師看不到學(xué)生，學(xué)不學(xué)得到就要看自己了。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)很發(fā)達，在課堂上逃避、說謊是沒有用的，沒什么逃得過大數(shù)據(jù)的法眼。

　　我曾經(jīng)也是經(jīng)不起考驗的，在上網(wǎng)課的第一周，我還沒恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課比較懶散，學(xué)習(xí)囫圇吞棗，緊接著的測驗讓我崩潰了，成績一落千丈，我很自責(zé)。于是，我糾正我的態(tài)度，學(xué)習(xí)認真起來，也有了明顯的進步。果然，一分耕耘一分收獲啊！

　　雖然現(xiàn)在網(wǎng)課有專門的老師錄制視頻，可是蘇老師依然堅持為學(xué)生親自上課，這樣上課才更高質(zhì)量，還可以跟老師現(xiàn)場互動，相比起錄制的視頻，不是更好嗎？不過，這樣老師太費心思了，一節(jié)網(wǎng)課來之不易，里面有老師的心血付出，有老師對學(xué)生的關(guān)愛，還有老師的無私奉獻……如果我們不好好珍惜，上課不認真聽講，那是多么對不起老師的奉獻，自己也一無所獲。如果別人一直在進步，自己卻一直退步的話，那這樣上課還有什么意義呢？

　　希望疫情盡快結(jié)束，我們等著在校園相聚的那一天，回到熟悉的教室，希望那一天早日到來。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇82

　　時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)課已經(jīng)上了七天了，當(dāng)初趙金花老師在開學(xué)第一課上的講話：“將書桌安放在心里”還是言猶在耳，時刻警醒著我。

　　為了讓我們科學(xué)地上好每一堂課，學(xué)校為我們制定了課程表。到了上課時間，魏老師會將相應(yīng)科目的學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)送在QQ群里。每節(jié)課大約在十五分鐘以內(nèi)，課件圖片精美，老師們的講解也十分有趣，緊緊吸引了同學(xué)們的注意力，并且不易產(chǎn)生視疲勞。

　　語文課上，我跟隨著王昌齡來到了茫茫的戈壁灘上，看見英勇的將士們奮勇殺敵的場景；數(shù)學(xué)課上，我跟著數(shù)學(xué)老師進入了神奇的數(shù)學(xué)王國，折著有趣的莫比烏斯帶；英語課上，我跟著英語老師來到了RedBen的農(nóng)場，和RedBen一起暢游他的紅色世界；美術(shù)課上，我跟隨美術(shù)老師來到芭蕉樹下，和覓食的小雞做游戲；體育課上，我跟著體育老師來到了熟悉的校園，站在操場上，一起做活力十足的廣播體操……總之，線上課程有張有弛，既輕松又充實。

　　下課后，同學(xué)們把整理好的筆記發(fā)到QQ群里，老師會對我們的筆記進行點評，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，共同進步。

　　抗疫期間，雖然我們只能呆在家里，但是停課不停學(xué)，只要我們時刻記得將書桌安放在心里，那么，將會無處不課堂。期待疫情快點結(jié)束，和親愛的老師，同學(xué)們相聚在春光明媚的校園里。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇83

　　由于這次疫情，我們生活學(xué)習(xí)受到了很大影響，無法回到學(xué)校正常上課，但慶幸的是我們生活網(wǎng)絡(luò)迅猛發(fā)展時代，“停課不停學(xué)”，同學(xué)們宅在家也可以接受老師講課。

　　當(dāng)我第一次體驗網(wǎng)課還是不錯的，老師們講課仔細透徹。授新時，老師會帶我們回顧上節(jié)課內(nèi)容，老師講完一個知識點時，通常會有3，4道題給我們練習(xí)，全對會有金幣獎勵，做錯了也沒關(guān)系，老師也會鼓勵我們，每次上課，我都盼望著老師出題練習(xí)，老師很溫和，如果課堂上有同學(xué)不聽話，他也會指出來。

　　線下，老師為了改善我們學(xué)習(xí)環(huán)境和溝通方便，老師還是根據(jù)學(xué)校管理一樣，將我們分成幾個小組，所有老師都在每個小組里面，我們白天上網(wǎng)課，晚上學(xué)生質(zhì)疑解老師解答，然后我們會按時完成練習(xí)，老師們批閱作業(yè)總是到深夜。

　　經(jīng)過一段網(wǎng)課學(xué)習(xí)，我覺得有利有弊，利是網(wǎng)課現(xiàn)在是我們學(xué)習(xí)的唯一途徑，它改變了我們學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，同時也提高了學(xué)生實踐能力。弊就是長時間對著電視手機，會傷害到我們眼睛，還有有時網(wǎng)絡(luò)卡，我們會聽不清楚沒有做完筆記，有一些學(xué)生自覺性差，每次都要老師和家長提醒，老師對我們質(zhì)疑解答有局限性，還有老師不能像在學(xué)校面批作業(yè)。

　　雖然網(wǎng)課沒有在校老師傳授知識好，但處于現(xiàn)在這種特殊時期，我們只有慢慢接受它，不斷提高自己。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇84

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了期待已久的春節(jié)，可知，這個春節(jié)與以前的春節(jié)有所不同，這個春節(jié)應(yīng)該非常吉利，2020翻譯成愛你愛你，可誰知道，突然從武漢出來一種病毒，名叫新型冠狀肺炎。讓我們延遲開學(xué)。

　　延遲開學(xué)，使得老師不得不給我們上網(wǎng)課，因怕我們落下課，老師們用釘釘微課等方式給我們上課。雖然兩者在不同的地方，但我覺得老師在上面講，我們在下面聽，使得讓我想到在學(xué)校里，老師在講臺上講，我們在位置上聽。課后，老師給我們布置了一些作業(yè)。老師希望我們認真完成，下午，老師又在微信群里。發(fā)了關(guān)于作業(yè)的一些講解。使我想到在學(xué)校里，上午給我們布置了作業(yè)，下午老師就給我們講，有的同學(xué)積極舉手回答老師布置作業(yè)。有一些不明白的題，老師還會在黑板上給我們仔細的講。

　　在釘釘和微課上學(xué)習(xí)許多知識，我收獲了很多，如“修改病句”“關(guān)聯(lián)詞語的種類和用法”“修辭手法”“讓作文題目靚起來”“作文開頭十二妙法”“《水滸傳》考點”我發(fā)現(xiàn)了，雖然不能和往常一樣在教室里，同學(xué)們可以前后同桌討論問題，同學(xué)們還是在釘釘上輪流的發(fā)言，也比不過在學(xué)校里同學(xué)們搶著爭著回答問題，在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)生了很多趣事。

　　我相信這個新型冠狀肺炎能很快的過去，我們大家又可以重新回到座位上，開始新的學(xué)期，開始新的努力。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇85

　　莫找借口失敗，只找理由成功。不為失敗找理由，要為成功找方法。我們總是在找著理由，去辯解自己的那些不好。

　　其實網(wǎng)課以來，我們自己到底學(xué)得怎樣？還是自己心里最清楚。老師和我們都是自己在自己的房間里，用著一條蜿蜿蜒蜒的網(wǎng)線，聯(lián)絡(luò)著我們。我們興許也正坐在房間，順著那蜿蜿蜒蜒的線攀爬著，希望能爬到盡頭。

　　如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。正是如此，網(wǎng)課的我還是迷茫，聽著英語老師，說著一大堆的復(fù)雜英文，可能是因為我本來就聽不懂英文，對英文也沒有興趣。所以，對英語這門學(xué)科，也不怎么上心，雖然聽不懂，但也是在聽，單詞、語法都背了，上課老師還是講著那些聽不懂的英文。有人還搞笑的說，反正我們又不出國，學(xué)那么多英文有什么用？但是你要知道，如果你想要眼界更寬，那么你要會的僅僅不止在課本。

　　記得老師說，不要把課本當(dāng)成全世界，要把全世界當(dāng)成課本。網(wǎng)課以來我認為，如果說讓我說一條我堅持到底的那一定是，我從早上就開始練的字。雖然自認為有很大的改變，但是如果說，你不會做的話，那么你字寫得再好，便都是無用。我需要堅持，因為堅持到最后一定會有我想要的結(jié)果。

　　風(fēng)伴著我前行，雨與我穿梭。堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇86

　　2020年寒假到現(xiàn)在，由于新型冠狀病毒瘋狂，學(xué)校只好開設(shè)了網(wǎng)課。

　　雖然網(wǎng)課可以讓我們在家上學(xué)，不用冒著風(fēng)險跑到學(xué)校去，但我還是比較喜歡在學(xué)校上課。

　　上網(wǎng)課總是難免發(fā)生紕漏。比如：上次老師在討論區(qū)開啟了全體禁言，然而自己卻沒有打開幻燈片，我們什么也看不見，也不能打字提醒老師，但他全然不知，還在一直講啊講。再比如又有一次，老師講著講著，突然黑屏了，但他并沒有理會同學(xué)們在討論區(qū)的發(fā)言，而是繼續(xù)講。直到最后，越來越多的同學(xué)說黑屏了，他才終于發(fā)覺。但時間已到，我們不得不下課。這節(jié)課我們什么也沒學(xué)到。

　　有些同學(xué)也常常出現(xiàn)大紕漏，比如寫著寫著，不知道按了哪個鍵，就自動退出了;還有的同學(xué)，因為老師異常下線便以為下課了，就跟著退出了課堂，沒想到幾分鐘后老師又上來了。而且，上網(wǎng)課還會使不少同學(xué)容易走神，比如光去關(guān)心討論區(qū)有誰發(fā)信息了，或者琢磨著如何在討論區(qū)發(fā)言。再就是用鼠標(biāo)左點右點，想看一下這網(wǎng)課軟件究竟有多少功能……

　　在學(xué)校的體育、微機課不得不停止了，上網(wǎng)課也沒有了同學(xué)們的對面討論，使得課堂變得枯燥無味，遠沒有在校上課有趣。而且，因為上網(wǎng)課，很多同學(xué)被迫戴上了眼鏡。這也是一些壞處。

　　上網(wǎng)課，老師們非常辛苦，可我們學(xué)生也不容易啊。雖然網(wǎng)課讓我們不停學(xué)，但我真希望快點正式開學(xué)呀!太想念我的學(xué)校和我的老師同學(xué)們了。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇87

　　因為新型冠狀病毒的爆發(fā)，我們只能通過網(wǎng)絡(luò)用手機或電腦上課。讓我們學(xué)生體驗了一次上網(wǎng)課的感覺，老師也被迫當(dāng)了一回主播。

　　當(dāng)我聽到消息時高興極了。按照老師的要求先下載了釘釘，加入了班級群和教學(xué)群。老師怕上網(wǎng)課時會出問題，還在正式上課的前一天，給我們試著直播了一小會兒呢。當(dāng)我們看到屏幕那邊的老師時，別提多高興啦!老師一會兒問有聲音嗎?一會兒又問畫面清楚嗎?都調(diào)試好了，我們就期待著明天的正式直播課了。

　　2月10日是開學(xué)的第一天，也是上網(wǎng)課的第一天。沒用父母叫我，自己就起來了。因為今天是我第一次上直播課，我又緊張又期待。剛做好準(zhǔn)備，第一節(jié)語文課就開始了，跟在學(xué)校上課差不多，老師給我們講了課文、生字和重點。唯一不同的是網(wǎng)絡(luò)課時間太短，只有二十分鐘，那是為了保護我們的視力，所以我只能期待下一節(jié)數(shù)學(xué)課了。數(shù)學(xué)我們學(xué)的是對稱，老師為了方便我們更了解什么是對稱，還讓我們動手剪了對稱圖形。我剪了魚、火箭和傘。第三節(jié)是英語，我上的也很開心。老師還給我們安排了體育運動，在家不但要好好學(xué)習(xí)，還要鍛煉好身體。

　　在家上課也很不錯，但我們要定制一個學(xué)習(xí)計劃，不能總想著玩。就像老師說的那樣，小時候付出了長大就不用付出那么多了，如果小時候什么也沒付出，長大就要付出小時候的十倍百倍才能補回來。同學(xué)們讓我們一起加油吧!期盼著能早一點兒回到學(xué)校，在教室里聽老師講課。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇88

　　今年的2月10日，我們開始了上網(wǎng)課的生活。

　　網(wǎng)課，顧名思義便是在網(wǎng)上上課，為什么要上網(wǎng)課而不去學(xué)校呢?

　　這件事必須追究到新冠病毒頭上。最近爆發(fā)了新型冠狀病毒肺炎這個怪獸大疫情，這個疾病傳染性非常強，為了避免疫情的擴散，我們必須減少外出，不聚集。我們出去時也很不方便，出個門總得戴口罩，憋的不行，回到家之后還要立馬消毒，麻煩死人。所以，為了我們的安全和健康，學(xué)校安排同學(xué)們在家上網(wǎng)課。

　　第一次上網(wǎng)課時，老師們有的時候掉線，有的時候直播中斷，或者一點開就顯示網(wǎng)絡(luò)異常，這種現(xiàn)象讓我覺得又奇怪又有趣，顯得老師好像個新手，而不像往常在教室里一樣游刃有余。

　　第五次、第六次之后逐漸變得越來越好，但也有美中不足的地方，例如音樂課和美術(shù)課，美術(shù)非常卡頓，有的時候好幾分鐘才播一會兒，音樂呢，嗯，卡的都不是音樂了，變成了“噪音”，爸爸急的直接帶我“跑出教室”去聽手機音樂了。終于，我的耳朵也被“凈化”了。

　　最后，通過老師們的努力，這些問題全都被改善了，讓我們上到了清晰流暢的網(wǎng)課。

　　我覺得網(wǎng)課不僅能快樂學(xué)習(xí)，而且還能讓我們免受新冠病毒的危害。

　　聽了我的這一番講解，你們有沒有覺得網(wǎng)課有趣呢?總體來說，我喜歡網(wǎng)課，雖然網(wǎng)課不如我們在教室里上課好，但是我依然會認真對待，讓我的未來變得更好。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇89

　　由于此次疫情原因，我們?nèi)珖�上下全體人民響應(yīng)國家號召，在家中隔離，少出門，少聚集。但是我們大家在家中停課不停學(xué)，老師們紛紛開啟了網(wǎng)絡(luò)課堂，網(wǎng)絡(luò)授課，同學(xué)們在家里學(xué)習(xí)，與祖國共同抗擊疫情。

　　網(wǎng)絡(luò)課堂對于我們每一個人包括老師都很新穎，但是大家適應(yīng)性很強，一起摸索探究如何把網(wǎng)課上的更好，老師為此付出了更多更多的努力，同學(xué)們也積極配合，共同營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們班的同學(xué)在上網(wǎng)課都非常配合老師，好像比在教室里上課更加積極主動了，沒有遲到早退的現(xiàn)象，更沒有曠課的現(xiàn)象。大家主動克服自己的困難，一起努力上好每一堂課。每位老師都會提前十分鐘進行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試來保證課堂穩(wěn)定和課堂時間，同學(xué)們也會早早進入課堂準(zhǔn)備上課。

　　我感覺現(xiàn)在上起來網(wǎng)課比以前好的一點是大家都變得積極起來了，課堂氛圍非常活躍，幾乎每個人都能參與到問題回答中來，整堂課的評論區(qū)都特別熱鬧，大家積極發(fā)言，各抒己見。因為老師的帶動效果好，都不會出現(xiàn)走神的情況。而且在家里時間充裕，可以充分的進行課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)。上網(wǎng)課讓同學(xué)們與老師的溝通也更多了，針對各種方面，就好像老師一直在身邊，雖然大家沒有見面，但是感覺大家相互之間的交流溝通比在學(xué)校時還要密切。我認為現(xiàn)在這種上課模式在老師和同學(xué)的共同努力下效率更高，對知識的掌握程度更好。我們?yōu)榱苏莆罩�識而共同進步。

　　現(xiàn)在學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)環(huán)境好，每節(jié)課上的都特別有收獲感。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇90

　　去年冬天，一場突如其來的新冠肺炎瞬間席卷全國。為減少傳染，我們不得不宅在家里。但停課不停學(xué)，老師與學(xué)生之間架起了網(wǎng)課的橋梁。

　　第一次上網(wǎng)課，心情別提多興奮了，我的腦袋里跳出幾個問號：“網(wǎng)課是怎么上的？會不會非常多姿多彩？”然而，現(xiàn)實與理想總是相距甚遠。每天我們只能盯著一個冰冷冷的電子產(chǎn)品，看不到活力充沛的同學(xué)，看不到和藹親切的老師，內(nèi)心總感覺有些孤單寂寞。

　　盡管老師每一天都精心準(zhǔn)備一套套的教學(xué)方案與教學(xué)視頻，可是網(wǎng)絡(luò)總是那么不給力。卡網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)進不去等小問題，總會與你不期而遇。第一天上網(wǎng)課，課堂進不去，心急的我不斷念叨：“完了完了，這下糟了，不知道有沒有回放。”隨后我們一家人對著三個手機輪番進行點擊，多次嘗試之后，終于打開了。這時，我以0.001秒的速度沖向網(wǎng)站，幸運的是這是一個視頻，可以回放。真是謝天謝地！

　　在空曠又孤寂的房間里，少了同學(xué)老師的監(jiān)督，活潑的我難免來點小插曲：東看看，西瞧瞧。平常最愛的作文課，也因沒有課堂上“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的輕松氣氛，多了些沉悶。雖然這里也有老師講課，也有老師布置的作業(yè)，可是完完全全不一樣，我一點也不喜歡！我不喜歡沒有同學(xué)的房間，沒有老師親切笑容的.網(wǎng)絡(luò)課堂！

　　一場猝不及防的疫情讓我走進了網(wǎng)課，也讓我明白：我愛上了我們成長的學(xué)校與溫馨的教室，我喜歡與同學(xué)們談笑風(fēng)聲的世界，喜歡老師對我嚴肅的表情！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇91

　　平時我們都在上鹿城區(qū)的空中課堂，可是這一次與以往不同，鄭老師怕我們學(xué)習(xí)跟不上進度，特意給我們增添了加油站鄭老師牌直播課。

　　當(dāng)我一進直播間時，頓時眼前一亮。老師居然在學(xué)校里，而且是在我們自己熟悉的教室里給我們上課。此情此景，讓我頓時覺得多么親切，多么懷念在教室里和同學(xué)一起上課的情景。

　　剛開始上課時我就有一個念頭：我一定要跟老師連上麥。在老師提出了第一個問題時，我在心中思考了半分鐘，毫不猶豫地點了申請連麥。但結(jié)果有點失落，可能申請連麥的同學(xué)太多了，老師還來不及叫到我。不過沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，我依然認真上起課來。

　　接下來，我請一位同學(xué)朗讀一下這篇文章，陳一琪！天哪！幸運來得太快讓我措手不及。老天不負有心人，我被老師請上了鏡頭。一下子，我的緊張統(tǒng)計表從零直線上升，雖然很緊張，但我還是很流利地朗讀下來。心中暗喜：幸好上次認認真真地背過這篇課文。

　　這節(jié)直播課，老師上課整整一個半小時，雖然她上得激情澎湃，熱血沸騰，但可想而知也是口干舌燥，雙腳發(fā)麻的。我們在家坐著聽聽課都腰酸背疼的，何況她站著這么久。老師的良苦用心讓我感動不已，還有什么理由不好好聽課呢！

　　這是只屬于我們五（12）班的鄭老師牌語文直播課，我喜歡這節(jié)鄭老師牌直播課。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇92

　　寒假快結(jié)束了，我一直悶悶不樂，愁眉苦臉，心想，如果假期能延長該多好呀！就在假期結(jié)束之際，我卻得知了一個驚天動地的消息。什么？我的天哪！假期真的要延長了，我的夢想真的就成真了嗎？我高興得差點暈過去。可有些家長一定在哀嚎

　　啊？不會吧，還要上網(wǎng)課？

　　這學(xué)校還真是千方百計地讓我們學(xué)習(xí)啊！我很生氣！不過，有些家長一定喜出望外，孩子這下閑不下來了，學(xué)習(xí)也耽誤不了，太好啦！

　　神奇的網(wǎng)課之旅開始了，我們先下載了釘釘，再登錄，就OK了。

　　我們開始上網(wǎng)課，語文和數(shù)學(xué)老師都是發(fā)起視頻會議，但英語老師卻只是發(fā)起直播，因此，她看不到我們在干什么，也不知道是英語老師是不會發(fā)起視頻會議，還是她故意不想看見我們，我們總是琢磨不清。不過后來英語老師一定是被語文數(shù)學(xué)老師教會了。

　　再后來，因為老師們要給我們發(fā)視頻，讓我們看視頻上課，所以要先結(jié)束視頻會議才能觀看老師發(fā)出的視頻，可英語老師總是不甘心，非要讓我們邊看視頻邊在視頻會議里，就這樣英語老師苦苦尋找了三七二十一天，終于，英語老師在視頻會議里發(fā)現(xiàn)了一個縮小鍵，只要點擊縮小鍵，就可以分屏了！這個辦法傳播廣泛，沒幾天，幾乎全校老師都知道了，唉

　　終于，網(wǎng)課持續(xù)了三四個月后結(jié)束了，我們又可以去學(xué)校了，終于要逃離釘釘?shù)氖终菩牧耍�呼�?/p>

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇93

　　今天是網(wǎng)課開課的第四天，我從第一天的聽不太懂，到現(xiàn)在聽得津津有味，老師講得生動有趣，我自己也有點小興奮。

　　九點鐘網(wǎng)課正式開始，第一節(jié)課是心理健康，這個課程有點難懂，我是小朋友，身體健康就行了，為什么還要心理也健康呢？第二節(jié)課是保護生命，老師給我們講了應(yīng)該敬畏生命，保護野生動物，出門要戴口罩，幫助國家度過難關(guān)，媽媽說，最簡單的道理，就是小朋友要勤洗手、戴口罩、乖乖待在家，我已經(jīng)在家呆了一個月了，什么時候才是頭啊。

　　第三節(jié)課是災(zāi)害防治，老師講了地震、水災(zāi)、火災(zāi)的防治，我在這節(jié)課里學(xué)到了好多知識，還給媽媽講了地震來臨時怎么躲避，媽媽夸我聽課認真，我也暗暗下決心，以后要是真的有地震了，我一定要帶媽媽躲到安全的地方去，保護媽媽。

　　到了下午，我要完成一天的作業(yè)，作業(yè)好多啊，要背誦《弟子規(guī)》，要閱讀，要跳繩，要做數(shù)學(xué)題，要練字。我在媽媽的辦公室里做作業(yè)，不斷有叔叔阿姨進來找媽媽，媽媽說因為她小時候沒有好好學(xué)習(xí)，所以現(xiàn)在工作才這么忙，我才不相信呢，大人總是有各種理由騙小孩寫作業(yè)。

　　作業(yè)寫完后，我終于能出去玩了，這幾天我在媽媽單位新結(jié)識了一個好朋友，他叫軒軒，三年級了，我每天學(xué)習(xí)完就可以去他家玩，非常開心。

　　媽媽讓我說說上網(wǎng)課的感想，我覺得老師說的很有道理，老師講的事情我們應(yīng)該記住，今后肯定能用到，我喜歡上網(wǎng)課，可是也很想念楊老師、劉老師和同學(xué)們。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇94

　　因為不能如期開學(xué)，一直以來我在家的一些壞毛病就露出了。

　　每次上網(wǎng)課我都會比較懶散，但是所有的知識我都聽進去了。老師發(fā)完作業(yè)后，我每次是飛快地拿起本子和筆去寫作業(yè)，但是我寫作業(yè)的速度是真的非常慢。有時候一項作業(yè)還沒寫完，就寫另一項作業(yè)，所以有時候到了晚上我一項作業(yè)都還沒交。

　　我有兩個最大的缺點就是懶惰和自控能力差，怎么說呢？早上爸爸媽媽叫我起來的時候我剛準(zhǔn)備穿衣服，結(jié)果又睡下去了。有時候和同學(xué)聊天時，一聊久了就忘記時間了。

　　對于這些缺點，我應(yīng)該及時糾正，要是一直持續(xù)下去的話，我可能就什么事情都懶得做，嚴重的話，可能對身體不利。就像吃完飯以后，一直躺在沙發(fā)上，都懶得走動，怎么說對消化也不良啊！這些壞習(xí)慣對自己既沒有幫助，還會危害到身體健康。還有，要是一直看手機的話，不僅會上癮，還可能導(dǎo)致近視眼。

　　記得有一次，我正上網(wǎng)課的時候，有個老師說每件事情重復(fù)21遍就會漸漸習(xí)慣，所以我決定去嘗試一下，看看我會不會有什么改變。可是21遍后，我好像也沒有什么感覺。媽媽經(jīng)常對我說，自己要自覺，不要什么事情都讓大人來管，跟個學(xué)習(xí)是大人的事情與自己無關(guān)一樣。

　　所以最重要的還是要自己自覺，改變自己的那些壞習(xí)慣，把它們都變成好習(xí)慣。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇95

　　這個“壞家伙”，也不打個招呼，就來到了人間禍害百姓。它把武漢鬧得雞犬不寧，后來他又竄到了全國各地，人們都非常害怕。它的“殺傷力”很強，一旦染上，就像魔鬼一樣很難被甩掉。所以人們不得不待在家里，自我保護。

　　這次疫情，不但傷害了他人，也傷害了我這顆幼小的心靈。由于它的快速傳播和嚴重性，全國的大中小學(xué)都延期開學(xué)了，我們不能按時回到學(xué)校學(xué)習(xí)，不能見到老師和同學(xué)們，心里感覺空蕩蕩的。幸好國家號召“停課不停學(xué)”，組織教師帶領(lǐng)我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)，解決了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)問題。

　　在家里學(xué)習(xí)，也得有計劃。像上學(xué)時一樣，我按時起床，吃早飯，然后早讀30分鐘左右，開始練字，之后看視頻上課。我認真聽老師講課，并做好筆記，看完視頻，接著完成老師布置的作業(yè)。有時看老師在釘釘上直播。除了在釘釘上看直播，提交作業(yè)，還要完成老師布置的健康打卡，練字打卡，體育打卡等活動。每天向老師匯報自己的身體健康和學(xué)習(xí)情況。有時候，學(xué)習(xí)累了，我也會偷一會兒懶。比如看一會兒電視，吃點零食，做做手工，玩一玩橡皮泥……

　　在生活方面，媽媽經(jīng)常告訴我要勤洗手，勤洗澡，勤換衣服，多通風(fēng)。保持好個人衛(wèi)生，有規(guī)律地作息。

　　這個假期過得真是不一般啊!“新冠病毒”你快點消失吧，不要再耽誤我們上學(xué)了，我多想回到學(xué)校上課啊!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇96

　　最近在家學(xué)習(xí)，成了我們學(xué)生的一種常態(tài)。起初我很不習(xí)慣，一段時間下來，現(xiàn)在很適應(yīng)這樣的學(xué)習(xí)了。

　　我放假都有睡懶覺的習(xí)慣，現(xiàn)在要面臨的第一個問題就是早上七點起床。由于我起床的時候并不是很清醒，為了上午高效的學(xué)習(xí)，我會在七點到七點半之間就起床，八點之前吃飯整理，然后在7：50做好準(zhǔn)備，接著就打開釘釘，等待的同時，讓自己的眼睛看看遠方，然后就開始一天的學(xué)習(xí)。

　　開始上課了，有一個很大的問題，就是注意力，一節(jié)課40多分鐘，或者一個多小時的時間，我的注意力不是很好，我上課時的筆記做的少，更多的時候都是截圖下來，再理解和記筆記。吃完午飯我會休息一會兒，再運動一下，然后就看看上午講的內(nèi)容，把沒完成的作業(yè)繼續(xù)做一下，我的記憶力不是很好，所以要多鞏固。

　　下午上完課后，我會運動半小時，跑步、跳繩、俯臥撐、平板支撐，身體的健康也是很重要的，所以我一天都沒偷懶。

　　晚飯后看完新聞就該上晚自習(xí)了。上完自習(xí)課后，我休息一會兒，喝了牛奶，接著就總結(jié)一天所學(xué)的知識。這幾次我的英語考得差，基礎(chǔ)知識學(xué)得不牢，所以對著英語點撥，一個單元一個知識點的重新記憶。接下來我會做一篇語文閱讀，做兩道語文基礎(chǔ)題，兩道數(shù)學(xué)題，再總結(jié)一下這學(xué)期比較難的物理。弄完這些都已經(jīng)11：40了我已困得不行，結(jié)束我一天的網(wǎng)課學(xué)習(xí)。

　　不知道還有多久才能回到校園，現(xiàn)在只能在家好好學(xué)習(xí)，不辜負老師、不辜負父母的希望，更不辜負自己的青春年華。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇97

　　每一年的春節(jié)都在張燈結(jié)彩、鞭炮聲聲、歡聲笑語中度過。今年的春節(jié)在眾志成城、抗擊疫情的篇篇報道和一串串上漲的數(shù)字中經(jīng)歷著。

　　時間一慌很快也到了開學(xué)的日子，由于疫情原因，全國上下都推遲了開學(xué)的時間。推遲開學(xué)并不代表著不用上學(xué)，不用學(xué)習(xí)新學(xué)期的課程，這不，在當(dāng)今高科技迅速發(fā)展的時代，互聯(lián)網(wǎng)做為21世紀最偉大的發(fā)明之一，給我們帶來的足不出戶也可以在線學(xué)習(xí)最新的知識。一場全民網(wǎng)課的行動在老師的辛苦努力之下，如期的開課了。

　　在線上課，對于所有同學(xué)跟老師們來講，可是非常大的挑戰(zhàn)，沒有辦法像在教室里學(xué)習(xí)那樣，可以盡情地互動，只能對著電子設(shè)備不斷的聽著，聽著老師的語言以及觀看小視頻做筆記，由于第一次上網(wǎng)課，手忙腳亂，一會找不到本子，一會找不到筆，一會要切換直播間，忙得一塌糊涂。所以，整個半天的課程下來，效果并不理想，我利用午間休息時間，調(diào)整了心態(tài)，重新的回顧上午的網(wǎng)課直播流程，在媽媽的幫助下，提前做好了課程的預(yù)備工作，在下午的網(wǎng)課直播過程中，慢慢的近入了狀態(tài)，也慢慢的跟上了老師的節(jié)奏。

　　一天的課程結(jié)束了，感覺很累，也許是第一次上網(wǎng)課的原因，但是，通過上網(wǎng)課，我們在家里可以不落下學(xué)習(xí)課程，可以吸收最新的知識，讓我感到興奮，我會在接下來的網(wǎng)課時間里精心準(zhǔn)備，跟上老師的節(jié)奏，開心學(xué)習(xí)，快樂成長。

　　最后，要感謝所有老師的辛苦付出，讓我們足不出戶，一樣可以快樂學(xué)習(xí)。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇98

　　今年，我們過了一個特別的春節(jié)。因為武漢有瘟疫傳染特別厲害，我們也不能出門了，的影響是，我們不能上學(xué)了。

　　于是老師們想了個辦法--在網(wǎng)上上課，也就是我們說的“網(wǎng)課”。

　　媽媽給我報的課外班老師都打來電話，讓我們下載一個叫“釘釘”的軟件。準(zhǔn)備好后，老師在釘釘上開啟了第一堂網(wǎng)課，這也是我在釘釘上的第一次網(wǎng)課。我早早地準(zhǔn)備好筆記本、《論語》書等文具坐在電腦前等著老師直播。

　　網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。唉，原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲，本來對網(wǎng)課還有點好奇的我，因為看不到同學(xué)們，跟老師也不能互動，一下子失落了。我面對電腦屏幕聽著老師在里面受罪的聲音想，老師藏在電腦那么小的地方里怎么能好好說話呢?萬一再憋出毛病來可咋整?想到這里我笑了起來，把自己嚇了一大跳，屋子里好安靜啊。

　　我一點也不喜歡這樣的上課方式。

　　雖然網(wǎng)課不用像平常那樣橋東橋西來回跑來跑去了，但是我還是希望在教室里上課，能面對面地聽老師講課，能跟同學(xué)們搶著回答問題。

　　希望這場病毒大戰(zhàn)趕緊結(jié)束，我還能像以前那樣去教室里學(xué)習(xí)。中國加油，武漢加油!

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇99

　　對于我們小學(xué)生而言，在網(wǎng)絡(luò)世界，最有用的就是學(xué)習(xí)，他能彌補老師課堂上講課的不足，又能給我們提供第二學(xué)習(xí)課堂。每天，寫完課后作業(yè)，我都會在作文網(wǎng)上寫一篇作文，通過電腦管理員認證或修改成一篇好的作文發(fā)表。網(wǎng)絡(luò)世界還可以學(xué)習(xí)許多語言，如英語，在網(wǎng)絡(luò)上有許多能學(xué)好英語的網(wǎng)站，只要根據(jù)需要進行搜索，它們都會出來，供你選擇，那就可以學(xué)了。在網(wǎng)絡(luò)上還可以搜索到自己不懂卻需要掌握的知識、問題，只需在百度或其他地方搜索，都會有很好的答案。

　　在網(wǎng)絡(luò)世界，還可以看新聞，只要點一下新浪或者其他網(wǎng)站，就可以看到今天的新聞，十分方便。在網(wǎng)絡(luò)上還可以看電視，電影院上映的所有大片，在家都可以看到。對了，在網(wǎng)絡(luò)世界還可以看小說，在書店賣得很貴的書不用買就能看到。網(wǎng)絡(luò)世界還可以購買東西，能做到足不出門就可以擁有你需要的一切。

　　當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)也有負面，網(wǎng)絡(luò)里有許多虛假的東西，也有許多不文明的東西，還有許多誤導(dǎo)我們小學(xué)生的東西。網(wǎng)絡(luò)世界雖然五彩繽紛，但是，我們卻不能對他上癮，不能沉迷，一旦上癮，就很難戒掉。

　　通過這個假期的上網(wǎng)，我明白了，小學(xué)生上網(wǎng)應(yīng)該上些對自己有用的東西，不應(yīng)該沉迷于玩游戲，更不應(yīng)該聊QQ。在網(wǎng)絡(luò)上只做些對自己有益的事，用它來充實自己，在學(xué)習(xí)、生活上更上一層樓。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇100

　　早上起來，洗漱完畢，我就拿著經(jīng)典誦讀到陽臺上開始讀書。8:00奶奶叫我吃飯了。休息片刻，8：30我走進臥室，打開電視，開始聽課……

　　看到這里，你一定羨慕我不出家門就完成了上學(xué)任務(wù)。是呀，因為這次的疫情實在是太嚴峻了，為了響應(yīng)國家的號召，我們的課堂從學(xué)校變成了家里。

　　其實我也喜歡這個在家上課的形式，因為它不用在路上來回奔波，不怕風(fēng)吹雨淋，節(jié)省了很多時間。如果有不會的題或者難懂的句子還可以問老師，也可以看視頻回放。各自在家還可以避免交頭接耳。

　　上課了，我和老師如約相聚在手機屏幕前：今天，我們來講《猴王出世》。那猴在山中，卻會行走跳躍，食草木，飲澗泉，采山花，覓樹果……此時我眼前的屏幕上，老師已經(jīng)騰云而去，石猴跳躍到我臉前，只見它呼兄喚弟，一齊向前奔跑，我似乎也和它們一路并進，去尋找書上讀到的那個“花果山”。

　　真想和同學(xué)們分享我剛才看到的畫面，只不過現(xiàn)在在家里上課，不足就是各自為戰(zhàn)，沒有人交流。想到學(xué)校課堂上大家激烈地討論，老師繪聲繪色地講解畫面，我就好生郁悶，疫情快過去吧，我想回到小伙伴的懷抱。

　　作業(yè)總是要做的，這和學(xué)校的課堂是一樣的。一天的學(xué)習(xí)時間也很快過去了，我學(xué)了語文，讀了英語，練了數(shù)學(xué)題，這一天的收獲也不少，雖然沒有老師在我身邊，但是我依然認真踏實自律地學(xué)習(xí)。

　　加油武漢！加油中國！加油李仲騏！咱們一起努力！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇101

　　因為新冠疫情，我們推遲了上學(xué)時間。剛聽到這個消息，你肯定比較開心或者已經(jīng)跳了三尺高了。而我卻不是很高興。怎么上課呢？老師們決定“停課不停學(xué)”網(wǎng)上授課，我崩潰的心，頓時緩和了一些。一想到見不到老師和同學(xué)，我的心又傷感了起來。

　　第一天網(wǎng)課，我提前準(zhǔn)備好了電腦，調(diào)試好了釘釘，到了真正上開課我手忙腳亂，而且還挺緊張。開始上課了，語文老師在屏幕上給我們講解第一單元的內(nèi)容，我認真的聽王老師講課，并做好筆記，積極回答王老師的問題，同學(xué)們也都很積極，王老師給我們講的古詩三首，和我們平時在課堂上不太一樣，王老師讓我們觀看了視頻，并一一講解三首古詩的意思。

　　第一節(jié)課順順利利的上完了。頓時，我又覺得上網(wǎng)課，其實也不算太糟糕。畢竟，也可以互動回答問題，連麥點贊！退出時，我無意中看到消息數(shù)，已經(jīng)有好幾百條了，點贊量已經(jīng)超過三百多了，看來大家和我一樣開心激動啊！上網(wǎng)課，也有課間休息，我休息了一會，到了上數(shù)學(xué)課，我準(zhǔn)時坐在電腦前，數(shù)學(xué)課不如語文課這么順利，有前所未有的問題，最終，宋老師說“她再試試，明天開播。”一聽到這話，我像泄了氣的皮球一樣，有些失望與不開心，好期待明天的數(shù)學(xué)課！

　　你們喜歡這樣的有趣的網(wǎng)課嗎？總之我還行，比起現(xiàn)場教學(xué)，他們在我心目中的位置，還是有一些區(qū)別的，希望疫情早日結(jié)束，我們可以早點返回課堂上課，加油！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇102

　　今天本是開學(xué)第一天，可是因為肺炎，就延遲開學(xué)了，可是我們的班主任就讓我們把教室從學(xué)校改到了家里，用手機學(xué)習(xí)，開始了網(wǎng)上學(xué)習(xí)之路。

　　一天，我們要按照計劃來，與平時上學(xué)一樣，六點半之前起床。六點半到七點二十分開始早讀，早讀時間足足提前了四十分鐘，讓起這么早，天沒亮就開始早讀，看似很苦，但并不是這樣，我們懶懶散散過了三十天，上學(xué)時緊繃的肉早已松弛，老師是想讓我們早早恢復(fù)狀態(tài)。今天早上我定的是六點的表，鬧鐘一響，一個壞念頭就出現(xiàn)了：反正這么早，再睡一會兒吧！但我還是起來了，因為謝老師說過：“走在嘮叨前面。”

　　不大一會兒，我就洗漱好了，提前了十分鐘。這段時間我就把默寫詞語做完了，之后的活就輕松多了一個小時，竟然可以干許許多多的事，這個寒假一個又一個小時被白白浪費掉，而我卻未想一個小時可以干這么多活，頓時心痛難以言表呀！

　　早讀之后，就是開始上課了，網(wǎng)上學(xué)習(xí)比課堂學(xué)習(xí)好多了，遇到要記筆記的地方，點一下暫停就行了，不像課堂上，沒記完老師可能就往下講了，那這樣只有嘆息的份兒了。不過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有一個缺點——太費眼，一上課一定盯就是四五十分鐘，十分鐘后又來一遍。

　　網(wǎng)上學(xué)習(xí)終會結(jié)束的，待到春暖花開時，我們再去教室學(xué)習(xí)。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇103

　　今天從早起的那一刻就“注定”是元氣滿滿的一天，老媽早早起床做早飯，我揉了揉睡腫了的雙眼，前去衛(wèi)生間洗漱。心中想著要接觸新學(xué)科——物理、化學(xué)！心中就止不住的開心！

　　八點整吃完飯就拿出教材、筆記本和平板準(zhǔn)備上課，今天是“理科日”，數(shù)理化在今天將一起來報道，小小的期待！前兩節(jié)的數(shù)學(xué)課是由李翠萍老師來給我們上的，李老師雖然不是我們的任課老師，不過網(wǎng)課嘛，我最喜歡的一點就是聽“百家課”，可以感受初三每一位老師的授課風(fēng)格，這對我來說如同拆盲盒一般，因為每位老師都能帶給我不一樣的“驚喜”與知識。不得不說一中的老師們真是“不按套路出牌啊”。原本以為數(shù)學(xué)要從第一章《因式分解》講起，結(jié)果老師則先講了《平均數(shù)》，好在這一課不是太難，認真聽李老師講再結(jié)合著課本就很容易了。我們還在數(shù)學(xué)課上完成了作業(yè)，完成后老師還將答案亮了出來讓我們對改。

　　今天還學(xué)習(xí)了物理和化學(xué)，在下午的兩節(jié)化學(xué)課上，王老師還通過直播做了好幾個化學(xué)實驗，真是讓我大開眼界，感覺化學(xué)世界是這樣的奇妙。王老師拿了一個試管，又在試管中加入少量的氫氧化鈉溶液，又滴了幾滴酚酞試液，神奇的事情發(fā)生了，試管中的液體變成了玫紅色，很漂亮！我猜這就是化學(xué)反應(yīng)的奇妙之處，瞬間讓我喜歡上了化學(xué)！

　　我們這次的網(wǎng)課要連上十天，我要好好珍惜聽“百家課”的這十天，現(xiàn)在每次上網(wǎng)課我就有種回到了當(dāng)時疫情在家的時候。不過我更期待與老師同學(xué)們見面的那一天！希望疫情能早日消散！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇104

　　當(dāng)初看課程表時沒想到，一周竟有三節(jié)體育課，畢竟因為疫情還沒開學(xué)，要在家里上網(wǎng)課，這三節(jié)體育課讓我不知怎么上，當(dāng)時覺得應(yīng)該是老師讓我們自己去做運動。

　　到前天下午上體育課的時候，體育老師發(fā)起了直播間，當(dāng)看到主講人是王昊時，內(nèi)心也升起了一些對這節(jié)體育網(wǎng)課的期待，之前上體育課時我可沒少得到王老師的青睞。原本也想著是這節(jié)課應(yīng)該是王老師在操場上直播做一些運動，沒想到點開直播間王老師竟然正在教室里用課件在講課。要是其他老師在用課件講課沒什么稀奇的，但是在高大英勇的王老師身上，我總覺得很不可思議。王老師，教了我們兩年體育課不是在操場上訓(xùn)練就是在班里上自習(xí)，偶爾給我們看一些運動視頻，沒想到竟會有一天來給我們用課件來講課。

　　第一節(jié)課講的是中考，當(dāng)聽到老師說1000米滿分，從3分35秒變成3分40秒后，我心里十分高興。自己的紀錄跟三分35很近，但也滿分了，如今跟三分40一比，自己住25分拿定了。其他幾個中最懸的也只是坐位體前屈，我的身體可不是一般的堅硬，幾年前練過一年跆拳道，那時候自己的韌帶還可以，坐位體前屈可以多出一個多手，現(xiàn)在連勾到腳尖都難。籃球和足球二選一也不容易，但我覺得兩者都是繞桿，籃球比足球短，時間也更長，籃球的分應(yīng)該更好得一些。昨天和今天的體育網(wǎng)課，跟中考也沒什么關(guān)系了，老師只是講了一些可以增加身體素質(zhì)的動作，但自己覺得沒什么用，自己在家俯臥撐、引體向上天天做，上肢力量增加了不少，腹部力量也不小。

　　初三即將到來，也該提早為中考做準(zhǔn)備，那70分拿到手，也可以減少自己在文化課方面的負擔(dān)。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇105

　　網(wǎng)課的生活已然走過了三天。

　　這三天時光里，是對學(xué)習(xí)另一種方法的詮釋，云里霧里找回了些對之前學(xué)習(xí)方法的了解，也就理所當(dāng)然派上了用場。

　　每節(jié)課間的十分鐘，再也無法用來在歡聲笑語中度過了，或埋頭拼命補筆記，或?qū)懼鴦倓偛贾孟聛淼淖鳂I(yè)。雖時間不長，但只要時間把握好，知識理解透，完成大部分作業(yè)還是比較輕松的。

　　基訓(xùn)的難度并不是很大，于是又買來了五三，講一節(jié)就寫一節(jié)，如此一來，就不會有拖沓的風(fēng)險了。昨天連做了三科，發(fā)現(xiàn)效果是挺好的，也幾乎沒有錯題，也算物盡其用了吧。

　　從五三里能找到很多新題型，隨之就要開動腦筋去思索了。萬一答錯，還有全面的解析供我參考，這感覺實在是太棒了。做著做著，就慢慢找到了一種類型的技巧與規(guī)律，做起來自然就更容易了。

　　當(dāng)然了，光做題也是不行的，需要先對已學(xué)的知識進行鞏固，也就開啟了講書模式（只不過不發(fā)到群里），雖然講書的時間不短，但這可以讓知識在我們的大腦中留下更為深刻的印象。

　　知識幾乎都是預(yù)習(xí)過的了，所以學(xué)起來相對會簡單一些，尤其是連排課時，讓對知識理解的連接性再度加強。不同老師的教授風(fēng)格同樣也是大不相同的，理解的時間亦要增多。但這，依舊讓我們的思維變得更為活躍。

　　網(wǎng)課，挑戰(zhàn)。

　　這本身就是一次挑戰(zhàn)，誰也無法確保自己比別人更努力，只能做到自己十分努力。努力，不僅會讓初三的時光更為精彩，同樣，也會喚醒每一個沉睡的細胞。

　　課后的時間，必須抓住，誰都想更進一步。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇106

　　“明天就開學(xué)了！這個寒假真是太漫長了。”知道明天就要上學(xué)了，我激動的久久不能平靜。馬上就能和久違的老師和同學(xué)們見面了，想到在學(xué)校里上課的鈴聲、同學(xué)們的跑步聲、上課同學(xué)們的朗讀聲、老師的講課聲，恨不得今天就能去學(xué)校。

　　想到上學(xué)我的腦海里出現(xiàn)這樣的畫面，家長將同學(xué)們送到學(xué)校，漸漸的操場成為了我們的舞臺。同學(xué)們歡叫著跑進學(xué)校，你追我趕，歡聲笑語在校園回蕩。校園里嫩綠的樹葉在向我們招手，好像在說：“歡迎同學(xué)們回來。”

　　腦海里還會出現(xiàn)我最想念的同學(xué)小李。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)略帶卷曲，炯炯有神的大眼忽閃忽閃著，能說會道的小嘴兒一直在咕嚕咕嚕地講著。別看他瘦小，在他腦海里不知有多少博學(xué)知識。《水滸傳》中的故事他記得滾瓜爛熟。他能夠自律學(xué)習(xí)，也是我們的好榜樣。不知道他在新的一年里長高了多少。想到同學(xué)我第二個想到的就是小周。看他胖乎乎的身體，可會打排球呢！因為我也喜歡這個體育運動。真想與他們談上一小時、一天……無窮無盡的話就這樣踴躍而出。

　　新的學(xué)期，老師們也在家早就為我們做好上學(xué)的準(zhǔn)備。說到老師，我最念念不忘的老師就是張老師。張老師快退休了吧，她中等的身材，花白的頭發(fā)，戴著一副老花眼鏡，說話的聲音總是那么親切。別看張老師平時和藹可親，可上課總是那么的嚴厲。兩個月以來都是張老師在網(wǎng)上教我們學(xué)習(xí)。每天不分晝夜的工作，為我們的學(xué)習(xí)操勞。不知道張老師又增加了多少皺紋與白發(fā)！

　　哎，不想了，收拾自己的書包，為明天上學(xué)做好準(zhǔn)備。在新的學(xué)期里我一定要認真學(xué)習(xí)！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇107

　　在一年一度的春節(jié)，全家人團聚的時候，突如其來的瘟疫打得我們一個措手不及。著一場瘟疫讓我們不得不在家里過上宅男宅女的生活！在這頹廢的瘟疫居家生活中，過了不久，來了一個新的伙伴——線上網(wǎng)絡(luò)課程。

　　線上網(wǎng)課，雖然來的比較的突然，但是也是為我的宅男生活增添了一些色彩。當(dāng)我看見老師在班級群里發(fā)送的本周課程表，看著每節(jié)課的時間，我心中也漸漸有了時間安排。早上按時起床，洗漱完，吃完了早飯，回到房間拿起書本，開始了每天30分鐘的早讀時間。讀完早讀，感到口干舌燥的，便跑了出去喝了一杯水。心里想著，每天老師讓我們早上上課前讀書是為了什么？感覺好累啊！喝完水回到房間里，看了看時間8：27了，差不多要準(zhǔn)備上課了。當(dāng)我打開我的電腦找到今天的第一節(jié)課語文，看到老師上的課文正是今天早上的我讀的課文，時間一分一秒的過去，認真的聽著老師上著課，但是一直聽著，都沒有感覺到對老師講述的內(nèi)容感覺到疑惑，默默想著，看來老師安排的早讀是有效果的，并不是無用的！

　　每天我也開始積極的參與早讀。開始我認為線上教育其實是一個沒有多大作用的東西，肯定會有一些不知覺的同學(xué)們借此機會去偷偷玩游戲或者干別的事。但是我上了2-3個星期的線上課程，讓我領(lǐng)悟到，其實線上課是為了，讓我們在假期期間不會過于頹廢，為我們下一個學(xué)期在爭分奪秒，經(jīng)常會有團課，在為我們講述這一次新冠病毒的危險性，教我們?nèi)绾巫晕曳婪叮瑸楸Ｗo我們的生命安全做到了極致！

　　這里就是我對這一次瘟疫期間的總結(jié)，雖然疫情即將迎來結(jié)束，但是我還是要對之前奮斗在前線的“白衣天使”們說一聲：“謝謝你們！你們辛苦了！”。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇108

　　這個寒假還沒結(jié)束，新型冠狀病毒就席卷了全國各地，等到開學(xué)的時候，疫情依然很嚴重，我們只好宅在家里上網(wǎng)課。以前我從來沒有上過網(wǎng)課，這讓我感到十分新奇。

　　為了上好網(wǎng)課，家里唯一的一臺電腦派上了用場，之前它一直都安靜地躺在那里，現(xiàn)在卻忙得不亦樂乎。“叮叮叮……”電腦里的釘釘上課軟件總是響個不停，有時是老師在布置作業(yè)，有時是同學(xué)們在發(fā)作業(yè)圖，有時又是家長在給孩子們打卡。“同學(xué)們好，現(xiàn)在我們開始上課……”熟悉的話語，以前是在教室里聽老師講，現(xiàn)在從電腦里傳出來，一樣的親切，一樣的溫暖，只是少了一些課堂上的熱鬧氣氛。我安靜地端坐在電腦前，聽著老師的講解，一邊仔細地記著課程重點。當(dāng)老師提出問題的時候，就要同學(xué)們打字或者語音回答。我特別想第一個就把答案“打”出來，可是我之前很少用電腦，對鍵盤打字不怎么熟練。這個時候，我感覺腦子里翻江倒海，飛速運轉(zhuǎn)，學(xué)過的漢語拼音就像歡快的小魚兒似的，一個一個往出蹦，嘴里也一個勁兒的念念叨叨著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著鍵盤上的那些拼音，手指頭卻像點豆豆一樣，慢吞吞地遲遲打不出一個字，急得我緊緊咬著嘴唇，臉都憋得通紅。等到終于把答案打出來了，感覺松了一大口氣，這時老師已經(jīng)開始講下一個題目了。真是有點得不償失啊，要是在學(xué)校里，我肯定不會失去這個答題機會。

　　網(wǎng)課本來挺好的，如果沒有疫情，我希望新型冠狀病毒過去后，我們能盡快回到學(xué)校上課，也能想上網(wǎng)課時，老師給我們再安排上幾節(jié)精彩的網(wǎng)課。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇109

　　有人是科技天才，有人是科技小白，我卻偏偏戴上了這個科技小白的名稱。這個名稱可不是徒有虛名的！

　　爸爸，這個怎么放啊？爸爸，你快過來一下。爸爸，你幫我弄一下這個。一天就是由呼喊聲開始的。對于這個我科技小白而言，不得不說上網(wǎng)課實在是很麻煩！

　　如果你們也是科技小白，就知道就算提前半個小時開始準(zhǔn)備上課，也是相當(dāng)棘手的。要上課就得用電腦，用電腦就涉及到科技。只要是涉及到，就好似是一團亂如麻的線，我無從下手，即便下手，也是沒有解開半分，反而火上澆油。第一次看直播時，手指顫顫巍巍地點開了釘釘，拇指更是猶如被施了魔咒似自然地滑動起來。眼看就要順利成功了，心里真暗暗自喜，原來這個科技小白名稱，這么容易就可以甩掉了呀。哈哈，真是聰明如我，如果可以一筆勾銷啦，我是不是就成了科技天才啦！

　　云上課宛如是一場彩虹前的暴風(fēng)雨，而我就是一個沒看天氣預(yù)報的行人，淋成了一只落湯雞。

　　說那時遲，那時快，已經(jīng)沾沾自喜的我，仿佛聽到了一首氣勢如洪的音樂交響曲。隨著音區(qū)的高低，手也不停地動著，眼看就要按到發(fā)起視頻語音。不要啊，不要啊！交響曲好像到了最后的結(jié)尾，重重地敲打著樂器。我跟它一樣，重重地按下了關(guān)機鍵，眼神呆呆地著看著早已黑屏了的手機，嘴巴驚訝地從o變成了0，看到手表就要10：30了。我緊張得臉上直冒冷汗，剛才紅潤的嘴唇，現(xiàn)在也變得干巴巴。第一節(jié)課看來是要遲到了。

　　科技小白，不愧是名副其實的科技小白，但這個名稱什么時候才能換個主人啊！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇110

　　這學(xué)期，由于受到新冠肺炎疫情的影響，我們都不能到學(xué)校去上課了，只能在家里用手機聽老師講課，媽媽也不能出去上班，就天天陪我在家一起上網(wǎng)課。

　　每天，吃過早飯，媽媽就幫助我把上課用的書本和文具準(zhǔn)備好，我坐在學(xué)習(xí)桌旁等著開始上網(wǎng)課。剛開始那幾天，我很不適應(yīng)這種方式上課，看不到老師，也看不到同學(xué)，和以前的班級上課很不一樣，所以，每次都是媽媽催著我說：“到點了，上課了！”我才很不情愿地坐在椅子上準(zhǔn)備上課，媽媽也就靜靜地坐在旁邊陪著我。

　　上課時，媽媽要是發(fā)現(xiàn)我溜號了，就會輕輕地提醒我說：“聽課要認真，坐姿要端正。”說實話，我很不喜歡媽媽的監(jiān)管、討厭她的嘮叨，老媽就很生氣地說：“老師為你們又要備課、做直播，還要批改作業(yè)，不好好學(xué)習(xí)，能對得起老師的付出嗎？”聽到這些話，我無語了。說實話，媽媽一說到老師批改作業(yè)，我還有一點兒“小得意”！每次看到老師批改完作業(yè)，用微信發(fā)回來的時候，總是看到老師用紅筆畫的大大的對號，還有老師發(fā)的“加油”“你真棒”這些鼓勵性的圖片時，就高興地對媽媽說：“看，我的作業(yè)又都對了！”媽媽也笑著說：“是呀，老師都夸獎你了，要是上網(wǎng)課再認真些一定會更好的。”

　　我點了點頭，覺得網(wǎng)課也挺好的。

　　慢慢的，在媽媽的陪伴下，我開始習(xí)慣并喜歡上了網(wǎng)課。現(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天早早地坐在書桌前等待著上課，上課也能認真聽講了。在媽媽的陪伴下，上幾天我們班級進行了期中考試，我取得了很好的成績，我也深深地體會到了媽媽為我的學(xué)習(xí)付出了很多，我要更加努力地學(xué)習(xí)，用更好的成績回報我的媽媽。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇111

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！早晨6點半，刺耳的鈴聲響了一遍又一遍。該死的鬧鈴吵醒我的美夢，夢中媽媽給我買了冰激凌，剛要咬，就被吵醒了，繼續(xù)睡“該上早讀了，今天要上網(wǎng)課啦”耳邊傳來媽媽的呼喊。是呀！我一骨碌爬起來，趕緊穿衣起床。我的第一天網(wǎng)課就從早讀開始了。打開電腦釘釘群，就看到老師留的早讀任務(wù)，于是我又讀又寫，半個小時不到我就完成了任務(wù)。

　　匆匆吃過早飯8點我就坐在電腦前預(yù)習(xí)上午要學(xué)的課程，等待著網(wǎng)課的開始。呀！終于，開始了！第一節(jié)課是數(shù)學(xué)《兩位數(shù)除以一位數(shù)》，老師講解生動細致，我聽得專心認真，不知不覺第一節(jié)課結(jié)束了。一下課我就興沖沖地跑去對媽媽說個不停：“媽媽，上網(wǎng)課的感覺很棒，我都學(xué)會了，真開心！”媽媽欣慰地笑了，鄭重地說：“為了給你們上好網(wǎng)課，老師們肯定做了很多準(zhǔn)備工作，很辛苦，你一定要好好學(xué)。”我點點頭，腦海里出現(xiàn)了老師伏在辦公桌前認真?zhèn)湔n的身影

　　下午該上語文課了，可不能遲到。直播開始了！屏幕上出現(xiàn)了語文老師和藹可親的笑臉，耳邊響起老師親切的話語，一時間感覺像是老師輕輕走到了我身邊。語文課講了《古詩三首》中的〈絕句〉，這首詩主要講了春天是一個美好、五顏六色的季節(jié)，古詩中有四個字：麗、香、飛、睡。麗跟香是感受，飛跟睡是動作，飛是動，睡是靜。還學(xué)習(xí)了四個生字：燕、融、鴛、鴦。老師在朗誦時，還配上了音樂，閉上眼輕輕朗誦，沉醉其中。一轉(zhuǎn)眼功夫，第一堂有趣的語文課結(jié)束了。第二節(jié)課，老師讓我們寫隨堂練習(xí)。我認真地寫呀寫，哪怕一個點沒寫好，也要擦掉重寫，生怕老師給我批改作業(yè)時看不清。下課時間到了，我的作業(yè)也寫完了。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇112

　　網(wǎng)上學(xué)習(xí)對于老師和我們都是第一次，大家都感到十分新鮮。各科老師都很重視這次網(wǎng)課學(xué)習(xí)，每次提交的作業(yè)，老師總能在第一時間批改，讓我們及時訂正，未按時交作業(yè)的，老師會在群里反復(fù)催促，甚至打電話給家長，老師們把學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況都了解得清清楚楚。這段網(wǎng)課時間里最讓我印象深刻的是我們的數(shù)學(xué)陸老師，他為了讓我們網(wǎng)上學(xué)習(xí)有效果，費盡心思，錄制各種題目的講解視頻讓我們看，讓我我們分析批注，經(jīng)常會推送各種提優(yōu)題，同時讓我們學(xué)生錄制題目的講解方法。然后老師會把講得好的發(fā)到微信或者釘釘群里供大家學(xué)習(xí)。老師們還通過視頻監(jiān)考來檢驗我們的學(xué)習(xí)效果，老師通過釘釘發(fā)起直播，每個家長的手機攝像頭打開對準(zhǔn)我們學(xué)生，老師就可以清楚地看到我們考試的狀態(tài)。

　　通過網(wǎng)絡(luò)直播，老師在班隊課上給我們講述了各種抗疫故事，鐘南山爺爺勇敢奔赴災(zāi)區(qū)，帶領(lǐng)醫(yī)護人員與病毒抗?fàn)帲挥行┌滓绿焓辜舻粜膼鄣拈L發(fā)；不怕辛苦，奮戰(zhàn)前線；警察同志們不怕嚴寒在各路口檢查；志愿者們每天堅守在小區(qū)門口給進出的人們測量體溫；市場監(jiān)管部門在各大超市檢查物價等等。其中一個故事最讓人感動，就是河南一女孩，家里沒有網(wǎng)絡(luò)，她的父親每天陪著她到鄉(xiāng)里蹭網(wǎng)上課。看著她那學(xué)習(xí)的勁頭，我真是自嘆不如。

　　如今在全國人民共同努力下，中國的疫情已經(jīng)基本控制，感謝那些奮戰(zhàn)在前線，無私奉獻的人們。通過這次疫情，讓我充分體會到了知識的重要性，無論是通過網(wǎng)上學(xué)習(xí)還是在校學(xué)習(xí)。我們都要認真對待。我們已經(jīng)收到返校的好消息。終于很快就可以見到想念已久的老師和同學(xué)們了。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇113

　　春節(jié)，是一個合家團聚，歡聲笑語的日子。可今年的春節(jié)，和往年相比則大不尋常，這都是因為一場新型冠狀病毒而徹底改變了原本可以走親拜年團聚的新年，而平日里川流不息的大街已變成冷冷清清的空城。這是一段每個人都刻骨銘心的特殊時期，疫情突襲，熟悉的生活仿佛按下了暫停鍵，但與生命有關(guān)的一切全力加速。

　　因為我國的病毒嚴重，相繼日本、泰國、美國等國家也出現(xiàn)了疑似病例，我們待在家里時時刻刻的關(guān)注著疫情的最新發(fā)布，不久，我門的小區(qū)也被封閉管制了，我深深地感受到疫情的恐懼。奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員們同時間賽跑，與病毒較量，每一份勇敢和溫暖都將驅(qū)散冬日寒冷。疫情仍在到處肆虐，聽媽媽說一批又一批的醫(yī)護團隊趕赴武漢疫區(qū)去支援，他（她）們眾志成城，揮灑著熱血，真是令人敬佩！

　　轉(zhuǎn)眼到了開學(xué)時間，因為不能正常按時開學(xué)，所以我接到了“停課不停學(xué)”在線網(wǎng)絡(luò)授課的通知。媽媽和我一起做足了準(zhǔn)備工作。開課當(dāng)天我準(zhǔn)時參加老師的直播課，課程只有短短的二十分鐘，當(dāng)我聽到了章老師那溫柔又熟悉的聲音，就仿佛老師站在我面前，而我就正坐在教室里認真地聽課。

　　疫情之下，每一份堅守背后都是老師的愛與責(zé)任。轉(zhuǎn)眼網(wǎng)絡(luò)授課已過兩周，我希望在下一個春暖花開的時候，伴著鳥兒的鳴叫，伴著黎明初升的太陽，伴著一絲太陽的金色光芒和老師們同學(xué)們相遇在教室里，相遇在充滿歡樂的晨曦。希望疫情早點過去，白衣天使們能早日歸來，平安歸來。祝愿祖國繁榮昌盛，中國加油，武漢加油！

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇114

　　在最近這段特殊時期中，我們無法到校上課。為了做到聽課不停學(xué)，學(xué)校為我們開展了網(wǎng)絡(luò)直播課。

　　我在線下幫助媽媽研究如何向?qū)W生開展網(wǎng)絡(luò)授課時，發(fā)現(xiàn)老師端的功能多種多樣，操作很有趣，引起了我的興趣。

　　很快，我就開始了對老師端的使用進行了探索。

　　首先開始第一步，打開網(wǎng)頁，搜索相應(yīng)的網(wǎng)址，點擊進入。點擊頁面上的“創(chuàng)建課程”，將“線性代數(shù)”一課題輸入進去，點擊“創(chuàng)建”。

　　第二步：準(zhǔn)備上課。點擊“發(fā)布課件互動”將ppt上傳。然后點擊“直播”，“開始上課”。好了，全部完成！

　　正當(dāng)我在佩服自己的時候，媽媽提出了疑問：“我在講課的過程中，怎么才能知道，有沒有人聽課呢？并且如果學(xué)要寫板書的時候要寫在哪里呢？”我有些發(fā)愣，她提出的問題我并沒有考慮過。只好再去探索。

　　不過很快我就找到了解決的辦法。

　　首先是對于在哪里寫板書的問題：我建議她可以用使用網(wǎng)站上的黑板功能，那個功能可以用鼠標(biāo)進行書寫，如果鼠標(biāo)不方便，可以打字；在有需要的時候，還可以繪圖。對于第二個如何進行監(jiān)督的問題：我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站可以對學(xué)生進行考勤。

　　黑板再好使，數(shù)學(xué)符號打起來也很費勁；就算學(xué)生進行了簽到，但他們有沒有走神還是無法知道。

　　的確，網(wǎng)站功能再高級，但有些問題也是網(wǎng)站無法解決的。比如對學(xué)生聽課狀態(tài)的監(jiān)控，這個很難全面把控。畢竟，直播課更多的是在考研學(xué)生的自制能力。

　　網(wǎng)絡(luò)直播確實是一種科技的進步，他為我們帶來了方便，但他暫時也無法取代線下授課的魅力。

　　所以我期待著回歸我們的課堂，期待著與同學(xué)老師的相聚。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇115

　　光陰似箭，日月如梭。寒假一眨眼就過去了，又到了開學(xué)的日子，由于新型冠狀病毒，導(dǎo)致我們的開學(xué)與學(xué)習(xí)方式和以往年不同。

　　往常我們開學(xué)了，都是在舒適的教室里學(xué)習(xí)的，而今年是停課不停學(xué)，是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學(xué)習(xí)的。

　　2月9號的晚上，媽媽就囑咐我：“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)了，明天開始要早一點起來，要像平時在學(xué)校一樣對待。”2月10號我像平時上學(xué)一樣，七點鐘起床，洗漱完吃早餐，電子課要九點鐘上，所以吃完早餐還很早，我就拍一下球。8：20就要準(zhǔn)備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖。“不懼怕風(fēng)雨的人，風(fēng)雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強而有力的誦讀著，我便會一遍一遍的重讀著，去領(lǐng)會句子的意思。快九點鐘了，準(zhǔn)備靜下心來聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課，時而跟著老師思考，時而跟著老師朗讀，時而體會句子的意思，時而跟著老師分析題意，時而跟著計算。

　　雖然有時跟不上老師，有時看不清里面的字，但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學(xué)習(xí)還是挺好的，最起碼不用吃飽了就趕著走路上學(xué)，而且媽媽每天都會準(zhǔn)備一個暖水袋，讓我暖暖的安心上課。可是開始聽課就覺得很不適應(yīng)，老師講課的時候自己無從提問，所以自己也理不清自己懂得多少。很多時候要一遍一遍的播放，電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服，又少了同學(xué)的交流。真的很想念同學(xué)想念老師了。

　　但愿病毒趕緊離去，讓我們快點回到歡聲笑語的、環(huán)境優(yōu)美的校園，安靜舒適的教室里學(xué)習(xí)吧。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇116

　　說起網(wǎng)課經(jīng)歷，我算了算自己從四年級升五年級的暑假開始，到現(xiàn)在馬上進入初中，差不多兩年了，網(wǎng)課讓我歡喜讓我憂。

　　最開始上的是玲玲老師的閱讀課和作文課。每個星期一上閱讀課，星期四上作文課。

　　閱讀課最初的老師是玲玲老師，用的也是《一本》的教材。不過等我們到五年級的時候，我們幾乎是一個學(xué)期換一次老師而且除了玲玲老師，給我們上閱讀課的老師都不住在深圳。

　　老師換了不少，同學(xué)更是不固定。這一直是我最擔(dān)憂的地方，總害怕自己喜歡的老師在一個學(xué)期后就離開了。還有陪我一起學(xué)習(xí)的伙伴們，每個學(xué)期過后，總會有幾個熟悉的身影消失，陌生的身影進來。好在月月一直陪伴著我。月月是我的小學(xué)同班同學(xué)，我們一起上的網(wǎng)課，互相陪伴到現(xiàn)在。甚至有一段時間，她每天中午吃完飯后來我家，我們一起寫閱讀課的作業(yè)。

　　我和月月一起上的還有古文課，古文課一直是小維老師教的，她從來沒有對我們生氣過。現(xiàn)在因心老師的課是閱讀和作文綁定到一起的，因心老師講課詼諧幽默，是一個讓人感覺比學(xué)生還皮的老師，同學(xué)們都喜歡上因心老師的課。

　　閱讀課還專門建了一個家長不參加的微信群，每天上完課都是最熱鬧的時候，老師會給表現(xiàn)好的同學(xué)們發(fā)個微信紅包。錢數(shù)雖少，但是同學(xué)們的興趣都被調(diào)動起來了，在課堂上的表現(xiàn)也更加積極出色。

　　這是我最喜歡線上課的地方，課堂氛圍融洽、活躍。一個班不到十個小朋友，我在記完筆記在等別的小朋友的時候，還可以輕松地調(diào)侃一下老師和同學(xué)們。經(jīng)常是大家笑得前仰后合，知識就在這樣輕松的氛圍中慢慢融進我的腦子里。

　　總的來說，網(wǎng)課比線下課要好玩，但不能同時看到所有的人。其實線上課和線下課，無所謂哪個更好，但卻組成了我可愛的課余生活。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇117

　　我的教師已經(jīng)是一名老教師了，她如今也跟著上起了網(wǎng)課。

　　在當(dāng)前疫情面前，學(xué)校號召教師給我們大家在網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)，別看平時威風(fēng)凜凜的教師，這是可是讓我們笑掉了大牙。

　　教師先是跟我們平時理解本事好的孩子做實驗。把我們幾個同學(xué)編在一組了，正兒八經(jīng)的上起課來。電腦聯(lián)網(wǎng)，開機，教師發(fā)起了鏈接，我們點了理解，就開始了上課。

　　網(wǎng)課，我并不陌生，因為媽媽給我報一個網(wǎng)絡(luò)書法班，那個教師就是經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)授課進行教學(xué)的，當(dāng)然，這應(yīng)當(dāng)有必須的網(wǎng)絡(luò)知識，或者是給我們上課的書法教師網(wǎng)絡(luò)教學(xué)好久了，所以他上起課來得心應(yīng)手。教師人不出鏡，教學(xué)卻很認真，能夠說他的學(xué)生桃李滿天下。可我的教師呢，習(xí)慣了平時的一只粉筆一個黑板，應(yīng)對面的和我們互動，課上的有滋有味。

　　我們和教師在一個頁面上出現(xiàn)，媽呀！嚇了我一跳，這，這是我的教師嗎平時里教師就是喜歡樸素大方的穿著，我們習(xí)慣了教師簡單的打扮，可一進了網(wǎng)絡(luò)，教師，教師在成了一個“丑八怪”。其實教師還是那個教師，就是我們覺得奇怪極了。

　　教師正襟危坐，有板有眼的講起數(shù)學(xué)課來，平時我們的互動教師問，我們回答，可，這時真的成了教師的一言談，趣味的是，教師的媳婦還不明白教師上網(wǎng)課這件事，進了家門就一向嚷嚷著外面的疫情多嚴重，小區(qū)已經(jīng)封閉，等等，可笑的是，教師還不明白，他媳婦這樣的叨叨已經(jīng)經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)穿到我們那里了，我們偷偷的笑起來，教師一板一眼的講著知識。

　　要下課的時候，教師對我們說：“這個累啊，也不明白你們懂了我今日講解的知識了嗎”我們私下?lián)u搖頭，又怕教師悲痛，就說，我們在復(fù)習(xí)一下，不會的在問您……

　　看來，活到老，學(xué)到老，這話是真理，等疫情過后，我必須把真實情景告訴教師。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇118

　　隨著新型冠狀病毒的突然來襲，在“停課不停學(xué)”的號召下，我們開始了線上學(xué)習(xí)。這個特殊的時期給我們的生活帶來了不少的變化，上網(wǎng)課對我來說就是最重要的變化，然而就是這上網(wǎng)課也給我?guī)�來不少煩惱�?/p>

　　剛開始上網(wǎng)課時，我興致勃勃，每次回答問題都很積極，上著上著，我就發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)課這個“壞小孩”的種種缺點。

　　老師用釘釘正講得激情昂揚，突然“壞小孩”的“爸爸”——網(wǎng)絡(luò)，不小心開始打瞌睡了;他的“媽媽”——手機、電腦、數(shù)字電視，就會把“老師”的講課暫停，拿出自己魔法棒——“小圓圈”，它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……我是急得抓耳撓腮，渾身冒汗。不一會兒，情況好轉(zhuǎn)，可又沒多長時間，網(wǎng)絡(luò)“爸爸”干脆睡起覺來，課程被迫暫停。這下，同學(xué)們都以為下課了，紛紛退出學(xué)習(xí)系統(tǒng)。這課呀，上得是“缺胳膊少腿的”，真是讓人煩心呀!

　　網(wǎng)絡(luò)“爸爸”一覺睡醒后，意識到自己的過失，連忙呼喚“壞小孩”的媽媽補救。這時老師終于不再吞吞吐吐，而是一口氣做了幾百個動作，讓人誤以為是千手觀音降世了。

　　還有一次，網(wǎng)課“小朋友”用自己“父母”結(jié)合在一起的力量，卡我的手機，斷我的網(wǎng)，讓我好不容易打了一大篇的字，無法發(fā)出。這個BUG真是太厲害了。等我重啟電腦連上網(wǎng)，課程已經(jīng)結(jié)束了。唉，網(wǎng)課這個“小朋友”還真是挺難相處的。

　　最讓我痛恨它的是，我每天都和這個“壞小孩”一起學(xué)習(xí)，我以為和它是好朋友，誰知它竟對我下黑手，我是千防萬躲，也沒有躲過它的襲擊——又近視了100度。這危害真是防不勝防!

　　上網(wǎng)課真是讓我煩惱，讓我成績倒退，還戴上了高度數(shù)的眼鏡，種種不便數(shù)不勝數(shù)。我真希望能夠早日回到熟悉的校園，回到熱鬧的課堂，見到親愛的同學(xué)和老師，與網(wǎng)課說拜拜。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇119

　　按理說，“我想上學(xué)”這句話應(yīng)該出自無法上學(xué)的兒童之口。為什么我會說出來呢？還要從一只蝙蝠說起……由于一只蝙蝠的死亡，導(dǎo)致了全國乃至全球的一場疫情風(fēng)暴，于是老師集體當(dāng)上了主播，學(xué)生全體被停課，家長在家無所事事，就都投入到網(wǎng)課這場戰(zhàn)斗中。

　　但是盡管停課，我們每天都在釘釘、微信、QQ等各種APP中奔波，每天忙得焦頭爛額。

　　盡管老師每一天都精心準(zhǔn)備一套又一套的學(xué)習(xí)方案與教學(xué)視頻，可是網(wǎng)絡(luò)總是那么不給力。卡網(wǎng)、斷網(wǎng)讓心急的我不停地念叨:“完了完了，這下可糟了，不知道有沒有回放。”隨后我們一家人對著三個手機輪番進行點擊，多次嘗試之后終于打開了，這時我以百米沖刺的速度點開聽課群。幸運的是，這個視頻可以回放，真是謝天謝地呀！

　　在空曠又孤寂的房間里，少了同學(xué)老師的督促，活潑的我難免來點小插曲：東看看，西瞧瞧。連平時最喜歡的作文課也沒了興趣。雖然這里也有老師講課，也有老師布置的各種作業(yè)，可是完完全全不一樣，我一點也不喜歡：我不喜歡沒有同學(xué)的房間，沒有老師親切笑容的課堂。

　　有時我會發(fā)呆，不知疫情何時結(jié)束。為了讓生活更有趣，我把數(shù)學(xué)整本書學(xué)完后，又開始學(xué)習(xí)趣味數(shù)學(xué)。但還是沒有校園生活好。我甚至懷念起了校園中的每一棵樹，每一面墻，每一朵花，每一只蟲子。

　　一場猝不及防的疫情，讓我們走近了網(wǎng)課，也讓我明白，我愛上了我們成長的學(xué)校與溫馨的教室。我喜歡同學(xué)們談笑風(fēng)生的世界，喜歡老師對我嚴肅的表情，更喜歡我們美麗的校園。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇120

　　什么？從現(xiàn)在開始要在家上網(wǎng)課了，可我還沒準(zhǔn)備好啊！沒辦法，這可是老師的圣旨啊，誰敢反抗，只能硬著頭皮上了。

　　在家上課真難啊！叮叮清脆悅耳的鈴聲響起，頓時吸引住了我的注意，原來是釘釘上面有消息呀。是我的英語作業(yè)，這上面怎么有個小紅點呀？這是什么呀？我瞪大我那小眼睛，像烏龜似地把脖子伸得老長老長了。作業(yè)已打回，學(xué)生還未訂正！一行刺眼的紅字呈現(xiàn)在眼前。應(yīng)該是要訂正作業(yè)吧。

　　瞧老師發(fā)來的圖片，應(yīng)該是一個單詞開頭忘記大寫了吧。可是可是，這到底是哪一頁上的作業(yè)呀！我皺起了眉頭，冥思苦想，絲毫沒有想到關(guān)于頁數(shù)的記憶。這時，我的小腦袋一轉(zhuǎn)，只要把做錯的照片翻開，右下角都是有頁數(shù)的，一看不就知道得一清二楚了嗎？哈哈，我可是真是個小機靈鬼。我放大了照片，瞇起眼睛，皺起眉頭，仔仔細細地偵察右下角。噩耗降臨，我好像沒有把頁數(shù)給拍進去唉我長嘆一聲，懊惱地關(guān)上了電腦。真的沒有別的辦法了嗎，只能一頁頁地找過去了嗎？只有這一種辦法了一頁頁找過去。我給作業(yè)本做了個全身檢查，終于找到了違法單詞。哎，我馬上拿起筆，將這個單詞謄抄了一遍，加上了大寫。

　　就這樣上交？那不是我的風(fēng)格。愛美的我當(dāng)然要幫它美容美容啦。先把它用美顏相機拍一下，然后給它加個濾鏡，再把它的膚色調(diào)白再調(diào)白，越白越好，清晰度當(dāng)然要開到最大。要不要給它瘦個臉？就是去除其它不相關(guān)的內(nèi)容，把它們統(tǒng)統(tǒng)去掉。看著清晰的照片生成，我按下提交鍵，終于完成啦！

　　這網(wǎng)課上完，我變成了名偵探和高級修圖師了。在家上課，果真難啊。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇121

　　剛開始上網(wǎng)課的時候，大家都處于新奇的階段，我也不例外，每天的網(wǎng)課對于我如同網(wǎng)絡(luò)冒險一般，我上課的時候視線可以緊緊地鎖定在屏幕上，下課會興高采烈地與同學(xué)討論作業(yè)和筆記，會就一道學(xué)術(shù)問題研究個半天。

　　可是，當(dāng)我這三分鐘熱度過去，一切都變味了，上課的時候，老師課堂以外的東西不知怎的變得格外誘人，聊天軟件在召喚我：“快來，你的好友給你發(fā)了消息。”社交軟件給我來提醒：“打開我，你關(guān)注的博主更新了動態(tài)！”連本來我看都不會看的游戲都好像帶了那么一絲趣味。一開始，我意志極度堅定，不看便是不看，若是一心兩用，事情怎么會做好？但我突然發(fā)現(xiàn)，好像也有同學(xué)在開小差哦，所以我安慰自己，啊！你看，別人也沒有那么認真嘛，偶爾玩一下也不會有多大的事。

　　只可惜，我這一玩，就不是偶爾了，我一開始還不以為然，沒好好聽又怎么樣，其他同學(xué)也沒多認真啊，我作業(yè)還不是按時上交的。

　　多虧了幾天后的一次數(shù)學(xué)考試，給了我當(dāng)頭一棒：所謂的沒有拉下太多功課和其他人也沒有好好聽課，不過是自己騙自己罷了。媽媽問：“你到底有沒有好好學(xué)啊？”“我當(dāng)然……”我話說到一半，突然感到一種羞愧感涌上心頭，哎，網(wǎng)上有一句話叫“不會真有人會傻到連網(wǎng)課都隨便上上吧”。

　　這回，我可真成了個傻子，不過好在，現(xiàn)實讓我清醒了，多虧了那場“萬惡”的數(shù)學(xué)考試！

　　“懸衡而知平，設(shè)規(guī)而知圓”，我們時刻都要用規(guī)矩來規(guī)范自己，因為每一個未來都是對過去生活的檢驗，每一個現(xiàn)在都將成為不可逆轉(zhuǎn)的過去。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇122

　　同樣是上網(wǎng)課，我上網(wǎng)課和弟弟上網(wǎng)課可真是不一樣啊！叔叔打來電話告訴我們，課間十分鐘休息，弟弟差點把家都掀過來了，害得叔叔和阿姨現(xiàn)在除了在家上班，還得在家看孩子。

　　弟弟也不小了，比我也就小一歲，我上小學(xué)四年級，弟弟上小學(xué)三年級，我在家上網(wǎng)課是安安靜靜的，他在家上網(wǎng)課像是大鬧天宮。聽叔叔說，弟弟上網(wǎng)課的時候就不怎么老實。開著視頻看老師講課，老師要是講錯了一點什么，或者老師視頻里傳來什么聲音，他都要轉(zhuǎn)頭告訴叔叔阿姨，昨天老師視頻里的炒菜聲，弟弟就及時匯報給叔叔阿姨聽了，弄得叔叔阿姨也開始想象老師家里的情景。每節(jié)網(wǎng)課的課間十分鐘，弟弟更是在家里鬧翻了天，他像是魚兒回歸了大海，從沙發(fā)翻到床上，從床上翻到地板上，叔叔阿姨一數(shù)落他，他就說課間十分鐘一定要運動運動，才不至于免疫力下降，讓叔叔阿姨無言以對。

　　今天阿姨又打來電話找我媽媽“訴苦”，后來我從媽媽的話里才知道，弟弟上完網(wǎng)課的課間休息時間，總共加起來有好幾十分鐘，而在這好幾十分鐘的“大鬧天宮”下，叔叔阿姨家已經(jīng)沒法收拾了。弟弟因為沒有小伙伴跟他一起玩，他在家里把小時候的玩具全都倒出來玩兒了，這讓終于熬到了他上三年級的阿姨又開始回歸到弟弟年幼的時候，在家里，線上下了班，立馬又投入到了收拾兒子玩具的生活里，讓阿姨懷疑自己兒子的心智是不是停留在了幼兒時期。今天弟弟更是玩具玩兒膩了，把窗臺上養(yǎng)花的泥巴挖了在家里玩兒，弄得屋里到處都是泥，讓下了班來收拾殘局的阿姨不知道該從哪里收拾起了。現(xiàn)在叔叔阿姨都在祈禱疫情快點結(jié)束，好讓弟弟回歸到學(xué)校里去上學(xué)，讓他們的生活輕松一些。

　　居家上網(wǎng)課的作文500字 篇123

　　因為疫情，我們延遲開學(xué)時間，但是，不能去學(xué)校，不代表不能學(xué)習(xí)，“停課不停學(xué)”，我們?nèi)�班在老師動員下，積極參與，居家上免費直播課。

　　我們2班采用“在家上課”網(wǎng)課，七年級下冊同步課程，這樣下來，我們根據(jù)課程進度上網(wǎng)課，復(fù)學(xué)后，我們不僅不擔(dān)心每科課內(nèi)容不熟悉，還有利于很快調(diào)整狀態(tài)，銜接進入學(xué)校學(xué)習(xí)。

　　課程內(nèi)容豐富多彩，除了七門學(xué)科外，還有藝術(shù)欣賞、心理健康、體育課。課程不單一枯燥，我們對網(wǎng)課感興趣，愛上網(wǎng)課。

　　網(wǎng)課時間安排合理，每堂課不超過40分鐘，早上9點開始，11點半結(jié)束，下午2點30開始，4點鐘結(jié)束，每個周休息兩天，讓我們有充足的時間休息，保護了眼睛。課后有時間看課外書。

　　網(wǎng)課上的老師，講課十分好，思路清晰，講的課有趣易懂，老師也很幽默詼諧，互動時，同學(xué)們都積極搶答，對網(wǎng)課充滿了興趣，老師用各種方法來為我們解題，也讓我們見到了平時沒有見過的難題，不會的題目，經(jīng)老師提示，也就知道了解題方法。

　　語文課，進度有點快，老師是一課連著一課上，每次上網(wǎng)課前，老師會提醒我們預(yù)習(xí)，課上老師會講到識讀理解生字詞，句子賞析，題目含義，文章主旨，最喜歡老師上文言文，生動有趣。

　　數(shù)學(xué)課上，老師會給我們講基礎(chǔ)題，讓我們背概念，課程進度不快，上新課之前，會上一節(jié)復(fù)習(xí)鞏固課，每次都會給我們出一些帶有難度的題目，讓大家挑戰(zhàn)自我，課下，我們質(zhì)疑老師解答，也會有練習(xí)鞏固。

　　還是希望能早日開學(xué)，和老師同學(xué)們之間不再隔著一層屏幕。希望疫情早日結(jié)束，待春暖花開，我們相聚學(xué)校。

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