精選弟弟的作文500字合集9篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的弟弟的作文500字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
弟弟的作文500字 篇1
弟弟有一雙大大的眼睛，兩只水汪汪、亮晶晶的眼睛炯炯有神，他的眼睛總是好奇而一刻不停地看著外面的世界，他的衣服上總是有一些殘留的口水和長長的面條，他有又黑又濃的一個漂亮的發(fā)型，他的小臉蛋總是紅彤彤的，他又可愛又活潑，嘴巴也是一天24個小時沒有停過的，（因為他是一個超級吃貨）這就是我的弟弟。
他最大的特點就是他的那幅嗓門，每當有人搶他的東西，他的嗓門像打雷似的，誰的耳朵都會被他給震破，我覺得我的弟弟是世界上嗓門最厲害的小孩，他還有一個特點，就是我做什么他就會做什么，我經常躺在地板上逗他玩，弟弟馬上就會打個滾也躺在地板上，我那一個玩具輕輕地敲下我的頭，然后我再給他，他會用力地敲自己的頭，直到把自己敲暈、敲哭，他發(fā)飆的時候就像一只怒吼的獅子，急著要找獵物吃，而他的“獵物”就是我。
有一次，我從冰箱拿出來一瓶益利多，結果被弟弟看到了，他大喊大叫的要益利多，我只好給了他，趁他不注意的時候，我偷偷拿走了益利多，突然，一個陽光明媚的下午，他改變成了狂風四起，飛沙走石的下午，他的胃好像來了個大爆炸，喉嚨好像著火了一樣，然后他大叫：啊啊啊……”這種聲音已經足夠把你的耳膜給震破，他的聲音在世界上可以稱霸，同時他也是一個活潑、可愛的弟弟。
弟弟的作文500字 篇2
一雙大大的，烔烔有神的眼睛和他那高高的鼻子，加上那能說會道的嘴巴。呀！就是那個天真可愛的弟弟！他很調皮，但有時很會搗亂，可我總是認為他很可愛！哦！忘了跟你們說，我的弟弟叫鄭永豪，今年9歲，上二年級了！
一天，我和我弟弟在寫作業(yè)，我寫著寫著，寫到了那比較復雜的題，當我正在腦海里想：這道題怎么寫的時候。“姐姐，這道題怎么寫？”哎呀！我把想的全忘記了！我很生氣，但他既然問我，也只好跟他說說怎么寫了。“這個啊！我想想！”我說道，“哦！我知道了！寫小動物啊！我會的！很簡單，你喜歡什么小動物啊？”弟弟說：“我喜歡小狗！”我說：“小狗啊，小狗是我們人類的什么？”弟弟說：“是我們的朋友。”“嗯，那小狗怎么樣？”“可愛！”“嗯，好！就是這么寫！”弟弟說：“哇！真的很簡單呀！”說著，他已經會寫了。而我呢？那道不會寫的題卻還沒寫，我想啊想啊，可想不出來了。弟弟看了，說：“姐姐，你這道不會寫嗎？”我說：“是啊！”弟弟說：“這道我會，很簡單！”我說：“你個二年級怎么會寫四年級的啊！”弟弟說：“這個，我也不會了！”然后，我只好去問爸爸了！爸爸跟我說好了怎么寫了，我也會了。
你們看！我這個弟弟是不是天真可愛呢？你們想不想和他交朋友呢？
弟弟的作文500字 篇3
走進我家，庭前屋下……呀！遙控車、腳踏車、手動車、二輪車、三輪車、多輪車……各型各色。玩車人，胡哈哈呵！
胡哈哈是誰？他是我的弟弟，今年三歲。他長得很招人喜歡，特別是一雙忽靈靈的大眼睛，像寶石。他平常是單眼皮，一打哈欠或一哭就變成雙眼皮了，很神奇吧？哈哈的耳朵在我看來，有點奇怪，總是往外張著，可別人都說：“這是有福人的耳朵。”
早上，街上灑水車的音樂聲是他的起床號。熟睡中，沒人能叫醒他。但是，只要灑水車從街頭穿過，發(fā)出響聲，哈哈就會一骨碌爬起來。哈哈現(xiàn)在已上幼兒園了，每次吃過飯，他會騎著腳踏車去學。一路上他想歇息的時候，就會說：“紅燈，紅燈”，然后，腳踏車就停住了。放學后，他還要去劉伶廣場上炫車技：轉大圈、轉小圈、急剎車、倒車、單腳蹬，那速度，那車技，引得好多人駐足觀看。這些還不夠，吃過晚飯后，哈哈還要蹬著腳踏車去河邊的跑道上遛一遛才過癮。玩了一天，晚上睡覺也得把小玩具車放在枕邊，才能進入夢鄉(xiāng)。每到星期天，大門前的小街道上，就布滿了他的玩具汽車，小街道就成了哈哈“愛車輪秀”的場所。
平常，車就是他的一切。他會想方設法讓你給他買玩具車。只要你對他說：“哈哈，要買新車嘍！”他就會秒變笑哈哈。弟弟到親朋好友家的第一任務就是“搜羅”車。再壞的車，哈哈也不會嫌棄，一一“笑納”。有車，哈哈快樂，有哈哈，大家也開心，哈哈。
弟弟的作文500字 篇4
我家有一個小活寶，那就是我的弟弟啦！為什么說他是“之最”呢！請聽下面分解。
弟弟已經一歲十個月大了，早已學會了走路與說話。弟弟的眉毛既粗又黑。最好笑的是，要數(shù)弟弟的眼睛了，弟弟的眼睛一單一雙，一大一小，十分可愛呢！弟弟的鼻子雖然有些寬，但是卻十分高。弟弟的嘴巴是櫻桃小嘴，笑起來是彎彎的，哭起來也是彎彎的，看起來十分別扭，看著他，會使人有種哭笑不得的感覺。
弟弟有三大之最，分是：最可愛、最頑皮和最聰明。
每當我逗他的時候，他都會咯咯地笑呀笑，笑起來那樣子，臉上的肉都匯集到了臉頰上，肉嘟嘟的，十分可愛！只要我不經意地做出、說出一些犀利搞笑的動作或者語言時，弟弟也會捂著嘴巴在一旁偷笑著。有時候，看著弟弟笑得那么開心，我也會情不自禁地笑話我自己呢！
當我坐在電腦面前開心地玩著電腦時，卻不知道有一個危險人物已經靠近，這時，一切良好的氣氛就會被他破壞掉。弟弟學著我，坐在電腦桌面前，敲打著鍵盤，裝模作樣，好像是他在玩電腦似的。每次我在寫作業(yè)時，他總是會搶走我的筆和書，一邊寫寫畫畫，一邊喃喃自語。好像他真的讀得懂似的。
我或者爸爸媽媽回到家時，弟弟總會屁顛屁顛地拿著拖鞋來給我們換上。當我在練習跳舞時，弟弟總在一邊模仿著我的舞姿，一邊在嘴里念叨著。
看！這就是我既可愛又頑皮還聰明的弟弟，怎么樣，他有趣吧！
弟弟的作文500字 篇5
自“二胎政策”開放以來，我猜絕大多數(shù)學生都有了自己的弟弟或妹妹，他們有的乖，有的鬧，是可謂群魔亂舞，百花齊放啊！我今日說的就是我弟，在他的身上，充分展現(xiàn)了“似臥底般的敏銳，如狐貍般的奸詐，像鬼魅般的滲透”，讓人防不勝防，無可奈何。
曾經
“媽媽，我長大絕對不會像哥哥一樣讓你擔心的。”“媽媽，我長大一定比哥哥學習好的。”他的話，可以說是不下于一石二鳥的優(yōu)秀計謀。“謀略敢欺諸葛亮，陳平豈敵才能。”如果沒有吳用的話，這句話用來形容他都不為過。這既哄了媽媽，又把他哥在老媽心中的一絲光輝形象也抹殺了。他這“計謀”讓他在家中如魚得水，如日中天。吾無奈只膜拜“干脆讓我做你弟得了”！
現(xiàn)今
“我不去我不去，游泳池賊深了，我要是去了，你可就少一個兒子了！”這就是我弟游泳時對我媽說的話，這可讓我媽氣也不是，樂也不是。“你看看你，你還說我，你這不也在玩嗎！”這是我弟不滿我爸讓他下游，一見我爸碰電腦時怒斥的。他的時間是指次數(shù)，而我們的時間是真的時間。這讓我爸欲怒不得，若不是他小時候聽話。若是我，有這心也沒這膽，老爸一言不合就打我。
好一個無理取鬧，有好一個讓人無奈的弟弟啊！可惜他不是“二胎”后生的，而是“二胎”前生的，這可是苦了我啊！快不說了，他要來打我了！
弟弟的作文500字 篇6
我的弟弟叫晨晨，在小太陽幼兒園讀書。他今年五歲了，矮矮的個子，圓圓的腦袋，留著一頭短短的頭發(fā)，長著一雙大大的眼睛，時不時露出兩個可愛的小酒窩，聰明又可愛。可別讓他的外貌所迷惑？他實際上淘氣又貪吃，不信？那我就給你講講他淘氣又貪吃的故事吧！
那還是去年暑假的一天，天上的太陽火辣辣地煎烤著大地，家門口的小狗也熱得吐出舌頭、直呼熱氣，人們都只能躲在家里不敢出門。我和弟弟，陪著媽媽在家等爸爸下班。媽媽從市場上買回來一個大西瓜，放在客廳的茶幾上。媽媽說：“等爸爸回家再一起吃西瓜好嗎？”我和弟弟異口同聲地回答：“好！”
弟弟兩眼盯著西瓜，饞得直流口水。我心想：弟弟一定不會等到爸爸回家再西瓜的。果然不出我所料，弟弟眼骨碌一轉，想出了一個好辦法。只見他用小手指輕輕地推了一下西瓜，西瓜就慢慢地滾動了起來，不一會兒越滾越快。弟弟趕緊喊道：“媽媽，媽媽，西瓜要滾到地板上去了！”媽媽飛快地跑來阻止，可惜還不及了，西瓜滾到地板上摔成了兩瓣，露出了鮮紅的果肉和果汁，顆顆西瓜籽鑲嵌在果肉里。
現(xiàn)在西瓜只能吃了！媽媽用菜刀把摔破的西瓜切成一個個小塊，弟弟迫不及待地一手拿著一塊，左右開弓，狼吞虎咽地吃起來。媽媽在旁邊笑著說：“慢點吃，慢點吃，沒人跟你搶！”
你瞧，這就是我的弟弟！是不是真的很淘氣又貪吃呢？
弟弟的作文500字 篇7
我有一個弟弟，7歲，一張漂亮的臉蛋上長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一對濃濃的眉毛和一雙水靈靈的眼睛，整天眨呀眨的，低扁的'鼻子顯得如此的搞笑，一張嘰嘰喳喳的嘴巴總是說個不停。雖然他還小，但是卻非常的調皮，也很可愛，還被人稱為“牛哥”，一天不搗蛋，渾身不舒服。
記得有個阿婆說，我弟弟有次跑到她家里，那時候還在吃飯，他便“打便天下無敵手”；一閉眼，一睜眼的功夫；只見一個個碗和一雙雙筷子相繼的飛下餐桌，他只是笑笑，站在那里看著他那“輝煌”的“戰(zhàn)績”，仿佛，這是這些碗筷應得的報應，他只是來執(zhí)行的。正巧，我從門前路過，只聽見一聲聲呼喚，我轉過頭去，卻沒有看見誰在叫我，于是我就納悶了：誰在叫我，可能是幻聽…可能是幻聽…于是我懷著可能是幻聽的心理繼續(xù)向前走。但是，不一會兒又響起了呼喚，這比剛才更加強烈。我于是跟著聲音的來源，向前摸索著……只見一個老人和一個孩子，一開始沒看清，以為他們在嬉戲，我大聲呼喊：誰在叫我！誰在叫我！只見那個老人說：“孩子，你過來一下。”我驚訝了，“你怎么在這里，我找你找的好辛苦啊！”他擺出一副不認罪的樣子，仿佛他做的都是正確的。我干脆一不做二不休，向前跨了一個箭步，然后瞬間抱起他說：“哥哥帶你回家。”哪知這小家伙使出了全身蠻力，掙脫了我的束縛，然后朝我伸舌頭，“哥哥，你來追我呀！”說完吐吐口水，跑了。我豈敢站著，我連忙追去，他就像一只小老鼠東串西串，差點把路人撞到，把玻璃撞碎；而我那時就像一只貓，正在追逐那只老鼠…我們一路上斗智斗勇，終于，我費了九牛二虎之力才把這只可惡的“老鼠”抓住。
如果那個小家伙不是如此的調皮，我也不需要費九牛二虎之力了……
弟弟的作文500字 篇8
我的弟弟和我一樣，都在德星小學讀書。不過，我讀五年級了，他才讀三年級。他有一頭烏黑的刺頭，小眼睛，小嘴巴，胖乎乎的。其實在以前，他是一個可愛的瘦子。可是有一天，他的同學對他說：“你要吃多點啊，你怎么吃都不會胖的！”他真的信以為真，之后越胡吃海喝，往胖子的王國走去，一去不返，就成今天這樣子了。
我們姐弟倆的學習成績相差很大，我的語文、數(shù)學都很行，但是英語不咋地。但是我弟弟更牛，除了體育，什么都不行。他偏科得很嚴重。為什么？誰知道。其實吧，他在一年級的時候，學習成績都不錯，沒拖班級的后腿。可到了二年級的時候，學習成績就像滑滑梯，直線下掉。到了三年級，就更不用說了，一個詞，慘不忍睹，哎——
弟弟之所以會成績下滑，就是因為每天放學回到家，丟下書包就開始拿媽媽的手機玩游戲，什么“王者榮耀”、“吃雞”……沒有他不知道的。只有聽到媽媽叫了，他才心不甘情不愿地動手寫作業(yè)。他寫作業(yè)的速度像個王八似的，幾樣作業(yè)，寫幾個小時，還時常不及格，厲害不？
他在家就是一個沒手機、沒電視就不能活的人，一不給手機，他就哇哇大哭。像這種事，我從小看到了現(xiàn)在，早已習慣了。他沒手機玩的話，就一哭二鬧三上吊，還常常與我絕交，氣死我了！
如果要說他的優(yōu)點，那還真有那么幾個：一，游戲打得好；二，體育好；三，胃口好！
這就是我的弟弟，唉……
弟弟的作文500字 篇9
我和弟弟是一對雙胞胎，我們雖然長得非常像，但也有很多不一樣的地方。他長著一雙小眼睛，一笑起來就像一條細線，一眨一眨的，不時閃爍出讓人溫暖的“陽光”。你是不是覺得他很可愛？但我覺得他有一點“傻”，不信？那就聽我給你們說說他做的“傻事”吧。
用書砸頭
一天，我們做完課間操回到教室，我就看到他莫名其妙地在用書不停地砸自己的頭。我就一臉疑惑地問他：“涵，你為什么用書砸頭呢？”弟弟說：“我在嚇唬別人呢，因為別人見我一直用書砸頭，而且還不覺得疼，他們就會以為我練出了傳說中的‘鐵頭功！哈哈！我是不是很聰明、很厲害啊？”我又好氣又好笑地說：“你不覺得這樣做很傻嗎？別人會不會被你嚇住我不知道，但他們肯定會以為你的腦袋被門夾過。”弟弟理直氣壯地說：“我才不管呢，別人一定會害怕我的！”我說：“好吧，你傻人就繼續(xù)做你的傻事吧！我說不過你。”
吃紙充饑
周日傍晚，弟弟“傻乎乎”地坐在客廳的沙發(fā)上看電視。突然，弟弟肚子里傳來“嘰嘰咕咕”的聲音，他覺得餓了，于是他就扯了紙的一角吞了下去，并且還說味道很不錯。接著又吃了一大塊紙。我看得目瞪口呆，一時不知道該說什么好。弟弟卻說：“高爾基不是說過一句名言嗎，‘我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上，我現(xiàn)在吃的就是‘面包薄片呀！還有人說過，書本就是人的精神食糧，又是面包，又是食糧，我現(xiàn)在覺得真的能吃飽呢。”說完，弟弟“咕咚”一聲又喝了一大杯水，喝完摸了摸肚子，一臉很滿足的模樣！過了一會兒，又湊到我跟前，神秘兮兮地問我：“哥，你說我吃了這么多精神食糧，是不是會變得更聰明呢？”我徹底無語。
你們說我這弟弟傻不傻？你們想和他做朋友嗎？
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