實(shí)用的核桃作文500字3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的核桃作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

核桃作文500字 篇1

　　今天，我們正在津津有味的看書(shū)，突然，趙老師端來(lái)一盤(pán)桃子，說(shuō)：“同學(xué)們，吃桃子了。”然后我們把書(shū)擺放整齊，王昭萱迫不及待地拿起一根牙簽，吃了一塊桃，“亂，真甜！”然后，我們爭(zhēng)先恐后地吃了起來(lái)，哇！好甜，接著趙老師拿著兩剩一點(diǎn)點(diǎn)肉的桃，“你們知道這是什么嗎？”說(shuō)著，趙老師就啃起了起來(lái)，不一會(huì)兒，就露出了桃核。

　　又過(guò)了一會(huì)兒，趙老師就端來(lái)了工具和桃核，工具是三把刻刀，桃核是橢圓形的，桃核上面是尖尖的，下面是圓圓的，上面還有一些花紋和一些莖。

　　老師說(shuō)，今天給我們雕一個(gè)小花籃，開(kāi)始雕刻，老師拿了一個(gè)桃核，用刀把莖刮掉，再找到花籃把子的位置，大約在桃核的中間，趙老師左手拿核，右手拿刀，開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的刻了起來(lái)，你別看這桃核小，它可堅(jiān)硬了，只見(jiàn)趙老師咬著牙，皺著眉，用刀一刀一刀的刻著，只聽(tīng)“喀吱、喀吱”地響，我也想嘗試，便拿起桃核，咬牙切齒，用了九牛二虎之力，才刮下一點(diǎn)點(diǎn)木屑，真堅(jiān)硬啊！連我手上都有花紋了，這讓我知道了做一件事是多么難啊，我還想到了李白，用鐵杵磨成不是件容易的事。我們學(xué)習(xí)也是一樣，不要害怕困難，只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功的。

　　我們休息時(shí)，看到趙老師的`手上拿了一個(gè)快成花籃形桃核，然后趙老師拿起一根牙簽，把桃仁給挑了出來(lái)，說(shuō)：“讓花得籃站起來(lái)，要把下面給磨平，還可以把籃子的花紋削平，然后涂上顏料，使它更光滑。”最后，趙老師又拿起來(lái)小刀，用力的削了起來(lái)，不一會(huì)兒，趙老師拿起桃核，說(shuō)：“花籃基本上已經(jīng)完成了，還要再修改，你們看，好看嗎？”

　　趙老師還給我們看了用桃核雕刻的工藝品精美圖片。古代人讓桃木具有神奇的力量，所以人們用桃木來(lái)辟邪，它也代表吉祥如意。

　　生活中的學(xué)問(wèn)真多啊

核桃作文500字 篇2

　　我的家門(mén)前有一棵大核桃樹(shù)。

　　每一次到核桃成熟的時(shí)候，我都會(huì)叫上我鄰居的幾個(gè)小孩子一起去拾。每次我們都跑在最前面。大人們慢慢跟來(lái)。因?yàn)槲覀兲�小了，只能在下面撿。看著大人那慢吞吞的樣子，我都想早點(diǎn)成大人，兩三下把它們?nèi)�打下�?lái)。

　　核桃很多把枝干都?jí)簭澚恕：颂医K于被打下來(lái)了。我一會(huì)去拾那個(gè)，又看見(jiàn)另一個(gè)掉下來(lái)了……雖然心理高興了，可這時(shí)候我的頭就會(huì)受罪，大大小小的核桃把我的頭砸得可疼了。可我忍著，心里想一會(huì)兒就可以吃了，先讓它們快活一會(huì)兒。沒(méi)一會(huì)兒，我們把帶來(lái)的筐子都裝滿(mǎn)了。我們滿(mǎn)載而歸。現(xiàn)在，哪里還知道疼啊，心思早就跑到核桃里面去了。

　　記得村里還有一句關(guān)于核桃的老話“小核桃，味兒不差，咳嗽、感冒少不了它。”有一次我感冒了，吃了許多藥都不管用，聽(tīng)村兒里的老人說(shuō)：“吃核桃管用。”我媽媽趕緊按老人說(shuō)的方法試了一下，果然，核桃到，病除，想著咳嗽時(shí)的情景真不好，幸虧有“神醫(yī)核桃”來(lái)幫忙。

　　核桃還有一個(gè)作用。每當(dāng)婦女懷孕時(shí)就要吃核桃，直到孩子出時(shí)。這樣，孩子的頭發(fā)就會(huì)很黑很黑。如果接著吃，對(duì)孩子的大腦也很有好處——益智健腦。

　　核桃你不愁難帶和怕碎的問(wèn)題，因?yàn)樗�的外殼�?jiān)硬，體積小，不像柿子一樣愛(ài)爛。而且它的儲(chǔ)存日期也很長(zhǎng)，只要放在陰暗、干燥的堤防，放個(gè)三五年都沒(méi)什么問(wèn)題。

　　既然，核桃有這么多的作用，你為什么不嘗嘗呢？

核桃作文500字 篇3

　　吃過(guò)晚飯,我揉了揉肚子，覺(jué)得還有點(diǎn)餓。于是我就像老鼠一樣開(kāi)始往四處亂竄，想“偷”點(diǎn)東西吃。

　　我記得上星期火腿腸已經(jīng)吃完了，只剩下一些蘋(píng)果蘋(píng)果，而我早就吃膩了。突然我的眼睛發(fā)現(xiàn)了新的“獵物”——一個(gè)專(zhuān)門(mén)裝吃的塑料袋，打開(kāi)一看原來(lái)是一袋核桃。

　　因?yàn)閷?shí)在沒(méi)有什么可吃的，我就把核桃放到桌上，飛奔進(jìn)屋，翻箱倒柜的尋找開(kāi)口器，最后在一個(gè)柜子里找到了，可屋里卻已是一片狼藉。剛出屋見(jiàn)老媽還在吃飯，趕緊跑進(jìn)了屋又把臥室給整理的干凈。

　　準(zhǔn)備工作全部結(jié)束，我拿出一顆核桃放在開(kāi)殼器中間，緊緊的夾住了它，十分用力的捏下去，可它的外殼十分的堅(jiān)硬，我耐不住性子，拿起開(kāi)殼器朝核桃砸去，可依舊是打不開(kāi)。

　　這時(shí)老爸也已經(jīng)吃過(guò)晚飯，看見(jiàn)我這砸核桃的樣子，他哈哈大笑著說(shuō)：“哎喲，兒子，你連砸個(gè)核桃都不會(huì)，現(xiàn)在老爸有點(diǎn)懷疑呀，你每次考試答案是不是抄的呀？”

　　“什么吧，你別胡說(shuō)！”我惱羞成怒地反駁道。眼見(jiàn)核桃怎么砸也砸不開(kāi)，我直接朝地上猛地一砸，核桃一下子就開(kāi)了，可殼碎的到處都是，而且里面的核桃仁也給砸了個(gè)粉碎。

　　老爸這時(shí)又說(shuō)：“哈哈，還是讓我來(lái)教教你吧。”“行，你來(lái)教。”我不屑的朝老爸瞅了一眼。

　　“來(lái)，給我拿個(gè)核桃來(lái)。”老爸結(jié)果開(kāi)口器對(duì)我說(shuō)。我故意挑了一顆看上去殼最硬的核桃。只見(jiàn)他先把核桃樹(shù)放著放進(jìn)了開(kāi)口器，專(zhuān)門(mén)朝核桃上殼與下殼連接的縫隙處捏，核桃一下子就開(kāi)了。這時(shí)老爸說(shuō)道：“看見(jiàn)沒(méi)兒子，世上干任何事都要講技巧，可不要蠻干呀。”

　　噢，我明白了。以后做事情一定要多揣摩，多詢(xún)問(wèn)，可不能蠻干了。

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