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6年級點面結合的作文范文500字（精選40篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的6年級點面結合的作文范文500字，希望能夠幫助到大家。
6年級點面結合的作文500字 1
“明天下午，學校要舉辦拔河比賽。”老師告訴了我們這個消息，我們非常地開心。以前沒有舉辦過，我們非常期待明天下午的到來。
到了比賽時間，我們快速地到達了場地，可是我們發現，我們班人數最少。老師猜到了我們的心思，說：“人數不一樣的，把人數多的減成一樣。”一聽老師這樣說，我們放心多了。
要開始了，我們的同學很緊張。那些不緊張的人，對我們說：“一場比賽，友情第一，比賽第二。”是啊，我們不要追求名次，開心是最重要的。
裁判一聲哨響，我們都拼勁全力往后拉。可是不知為什么，我們一直拉不動，原來對面所有人都搶先一起用力拔。突然，我們被拉了過去。這次不算，老師說再來一次。
我們一個接著一個，緊緊地拽著繩子，身子往后仰，拼命用力拉。何子豪使出吃奶的`勁，臉漲得通紅，整個身子往后倒，用力地將繩子拉了過來。我們看到了，也拼命用力將繩子拉過來。我看到了對面，雖然他們很努力，可是繩子已經向我們這邊移動了。在和我們比拼中，他們還是輸了。
有些人知道自己贏不了，就認輸。有些人雖然知道自己贏不了，可他們不服輸，雖然贏不了，可是能從中獲得失敗的經驗。
終于到了最后決賽，“山外有山，人外有人。”雖然知道贏不了，但是我們也要挑戰一下自己，超越不可能。
拔河比賽輸了，但是我們并不沮喪。因為古人說過：“生當做人杰，死亦為鬼杰。”這個世界不會給你機會，要自己創造。
6年級點面結合的作文500字 2
隨著璀璨的燈光亮起，在觀眾的掌聲中，主持人董卿款款地走上舞臺，她宣布《詩詞大會》“飛花令”比賽現在開始。
第一場的'守擂人是張淼淼，攻擂人是王婷婷。比拼的字是“春”，王婷婷先不假思索地說：“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”張淼淼也脫口而出：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”雙方實力相當，不分上下，比賽激烈地進行著。后來王婷婷重復了一句“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”。張淼淼平淡地說：“我說過了。”這時王婷婷局促不安，腦子里一片空白，時間卻飛快流逝，最終王婷婷攻擂失敗。
第二場比賽開始了，攻擂人是時秀元，守擂人是陳更，比拼字是“花”。時秀元先氣定神閑地說：“人閑桂花落，夜靜春山空。”陳更鎮定地說：“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”觀眾們都為他們精彩表現不停鼓掌，最終陳更以更敏捷的反應守擂成功。
第三場比賽開始了，攻擂人是陳思婷，守擂人是武亦姝，比拼字是“月”。這時比賽氣氛十分緊張，而武亦姝和前面的選手一樣重復了說過的詩句，她說“明月幾時有，把酒問青天”時主持人提醒她這句說過了。她說：“不好意思。”接著神情鎮定、胸有成竹地答道：“七月在野，八月在宇，九月在戶，十月蟋蟀入我床下。”她精彩的表現得到觀眾和評委老師們雷鳴般的掌聲，最后守擂成功。
雖然這一輪“飛花令”對決賽結束了，但我的心緒久未平靜，仍沉浸在詩詞比賽之中……
6年級點面結合的作文500字 3
今天上午老師告訴我們：“同學們下午要舉行拔河比賽，參賽的同學請做好準備，下午好好發揮，爭取拿到第一名的好成績！”教室里立刻沸騰起來了。
到了下午，我們班馬上就要開始比賽了，老師把參賽的同學分成倆隊，排成了“z”字形。同學們個個摩拳擦掌，迫不及待的想上去試試自己的力氣到底有多大。過了一會，一條大粗繩子壓在操場中間的倆條白線中間，繩子的正中扎著一塊紅布條，哪個隊能把紅布條拉到自己隊的這一邊，這個對就贏了。
“預備！”裁判員大喊一聲，雙方隊員緊緊地握住繩子，就連隊員們手上的經脈都能看的清清楚楚。
“嘟”哨聲吹響了。雙方隊員互不相讓，使出了全身的力氣：最胖的鄭建奕在后面壓陣，他把繩子緊緊地纏在腰上使勁往后拉。張傳富雖然是非常的瘦，不過他用盡了全身的力量，為班級加油！柳逸凡雖然個子很矮，不過他用大嗓門拼了命的喊：“加油！”紅布在倆隊間不斷的“跑”。啦啦隊們拼了命的為隊員加油打氣，在紅布向對方那邊“跑”時，我真想上去幫他們一把。在我們的'不斷加油下，隊員們好像聽到了我們的心聲，使勁用力，一個個臉都變成了紫茄子！在同學們的共同努力下第一次我們終于贏了……
在這次比賽中我知道了有誼的重要，只要大家一條心，沒有什么是辦不到！
6年級點面結合的作文500字 4
今日，我們從1234年級。所有同學比了一次賽。我是拔河那一對的。
我們首先是做好準備，開始拔河的姿態，腳搭著腳，要往后躺，謝艷波很自信，說：“兄弟們，咱們受傷了也要躺去，聽明白了嗎？″
八核也很容易受傷，我們拉的時候，戴宇青那個戴在手上的鐵環。刮傷了我，我悲痛極了。
今日太陽異常大，我脫掉了外衣，在操場上和同學們一起在拔河，熱的滿臉通紅，一滴滴水珠從我臉上掉下來，如果我的雙手稍微不用力，我們全班就會被別人拉下去。
溫子軒還脫鞋脫襪子，說什么這樣貌力氣就會變大十倍，那是真的嗎？我們152班也不是好欺負的，我們全班只勝利了一次，失敗了兩次。
觀眾們其實也挺累的`，有的聲音大的同學就在那里大喊著：加油！加油！加油！聲音小的也低聲喊著加油！加油！
我們班上了之后，有許多同學說，對方多了兩個六年級的，不厲害才怪呢！我們班只叫了20個人去拔河，對方他們班叫了22個人去拔河。我們根本不是他們的對手。
回到教室后，我用了八張紙來擦汗，因為我的汗已經透濕了整件衣服。
我很高興，也很難過，高興是因為我很榮譽參加了拔河比賽，難過呢，是因為我們班失敗了兩次，只勝利了一次，下一次要是有機會的話，我我們班必須不可能失敗。
6年級點面結合的作文500字 5
“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”
又到了一年一度的拔河比賽了。操場上人頭攢動，歡呼聲響徹整個學校，宛如一道道此起彼伏的轟天響雷。有的同學正摩拳擦掌，準備大顯身手，有的躍躍欲試，還有的激動得都跳了起來。
我們班一走過五關斬六將，突破了層層困難，闖入了最終總決賽。我們的對手8班十分厲害，近幾年沒有人能動搖他們班第一的寶座，我卻不以為然，心想：只要我們更努力，更團結，就必須能打敗他們不敗的神話，創造一個奇跡。
比賽前，我做了充分的準備，就等著和8班決一死戰。沒想到8班的.氣場十分強大，簡直勢不可擋。比賽開始了，我暗暗給自我加油：猥瑣發育，別浪！裁判一聲令下，兩個班突然開始發力，5分鐘過后我們兩個班僵持不下，我早已滿頭大汗，氣喘吁吁。中間的紅繩開始向8班傾斜，我咬牙切齒，嘴巴大得仿佛能吞下一個大西瓜，但手中的繩子像聽了誰的命令一樣向8班滑去。我心想：必須不能輸！我那時真想幸運神來眷顧我。說時遲，那時快，奇跡出現了！繩子又向我們滑來，對面也毫不示弱，在離過線時還差1厘米的時候，繩子就此停住了。對面開始真正的發力，一不細心我摔倒了，我后面幾個同學也跟著摔了，但我們并沒有氣餒，而是快速站起，在那千鈞一發之際，我們勝利了！
太好了，我們班勝利了！大山映襯著夕陽，我哼著小調回到了班級里……
6年級點面結合的作文500字 6
最近，學校里正如火如荼地進行著一分鐘跳繩比賽。不過，形式跟我們平時的比賽不一樣，是在手機上下載“天天跳繩”APP后進行練習，每次練習都有成績。
第一次接觸這種特別的比賽形式，我感到很新奇。“3，2，1開始！”隨著手機上“天天跳繩”APP的提示音，我深吸一口氣，“嗖嗖嗖”甩起了繩子。跟著繩子甩過的'節奏，起跳，落地，起跳，落地APP自動進行著計數，145，146，還剩最后10秒，加油！我控制著跳繩的動作，不讓節奏慢下來。叮，結束！我一邊喘著粗氣，一邊急匆匆地去手機上看最后的成績。174個，排名第四！第三名是175個，只比我多一個。不行，我一定要超過他。
休息片刻，我又一次站到了手機鏡頭前。一開始，我就加快了節奏，前半分鐘還算順利，但漸漸地，我感覺身體的力氣有些不夠了，起跳的雙腳沉重了起來，甩繩的雙手也有些不聽使喚，呼吸越來越急促。難道就要這樣放棄嗎？不，我一定要堅持，超過175個。我咬緊牙關，用盡全身的力氣，5，4，3，2，1，結束！我幾乎連站穩的力氣都沒有了，踉踉蹌蹌趴到了沙發上，去看手機上的成績。哇，189個！成績出乎我的意料，我驚喜地大叫了起來。
現在，每天晚上練習跳繩成了我最快樂的時光。“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”跳繩不僅鍛煉身體，增強體質，還錘煉了我的意志，讓我明白只有奮力拼搏，堅持到底才能有所收獲！
6年級點面結合的作文500字 7
“加油，加油！”操場上傳來陣陣加油聲。定睛一瞧，原來是我們三班與八班拔河呢！
“嘟！”，哨聲響了，大家身體一起向后仰，一個個漲紅了臉。為了贏得這場比賽的勝利，我們班帶頭的五位“戰士”一邊努力的拉著，一邊又有計劃的喊著響亮的口號。我們班利用人多的優勢，把繩子一次又一次地拉回來。體育委員用他斷斷續續的聲音指揮著“戰斗”。對面的體育委員也不甘示弱，他的手像一把大大的鉗子，緊緊地抓住繩子。我們班使出九牛二虎之力，腳一步一步吃力的向后退。可誰知八班的勁更大，也拼命地往后拉。繩子在我們雙方的拉扯下繃得筆直，連中間的紅繩都在不停的抖動著。看著繩子上的那個紅布條向我們班這端一點點移動，盡管臉上流著汗，但心里卻美滋滋的，只等裁判的哨聲響起，我們班就贏了。“加油，加油！”八班的體育委員喊道。一旁的同學也有模有樣的學了起來。喊得臉紅脖子粗的.。可繩子卻被拖著往前移。一旁的同學連鞋底都磨壞了。但還是無力回天，繩子上的紅布條向八班那邊滑去。“嘟”，我班輸了。
交換場地后繼續比賽，同學們還按照剛才的方法來，可紅布條又移走了，八班又贏了。同學們知道沮喪的回到班級。
雖然我們班沒有贏，但是我們努力了。“勝不驕，敗不餒”，這是比賽最好的見證。
6年級點面結合的作文500字 8
端午節是一個中國傳統節日，有吃粽子、掛香艾、賽龍舟等習俗。但最引人注目的還數賽龍舟。
端午節那天，我和外婆一起去閩江邊看龍舟。我坐了下來，眺望著起點處，那里停著十幾艘龍舟。運動員們正在做著熱身運動，摩拳擦掌，躍躍欲試。陽光撒下，河面上銀光閃閃，一條條龍舟漾出一圈圈波紋。
只聽見“啪”的一聲，我站了起來，朝前一望，比賽開始了。四支隊伍猶如離弦之箭一般朝這邊飛速趕來。每個人都繃緊了神經，有節奏地劃槳。他們濺起的水花，仿佛比城墻還要高；他們濺起的水花，仿佛比海清還要大。這里最賣力的，那就是1號龍舟了。他們的鼓手每擊一次鼓，手都要搶一圈，好像要使出全身的力氣來擊這個鼓，他不時地還要鼓勵隊隊友：“加油，我們是最強的！”1號龍舟坐在第一排的選手，劃得尤其賣力。他每次往前傾，都是最深的，他每劃一次槳，就要大吼一聲，好像還有渾身的力氣。不一會，1號就領先了一個龍頭的距離。這時，對面有一個觀眾吸引了我的'注意力，只見他又蹦又跳，手里還拿著一根彩帶，不停地揮舞著。還喊著：“加油，加油！”1號龍舟步入了沖刺階段，他們越劃越快，最終取得了勝利！你瞧，他們正向我們招手，每個人的臉上都洋溢著勝利的喜悅。
這次的比賽，讓我更了解了中國傳統文化，還讓我感受到了激烈的比賽場面，真是讓人回味無窮。
6年級點面結合的作文500字 9
到了冬天，想要保持身體健康，必須多運動，生命在于運動。這是法國思想家伏爾泰說的。
俗話說：“冬天動一動，少鬧一場病。冬天懶一懶，多喝藥一碗。”如果冬季不運動，把1看作生命，其它的一切都是1后面的數字，如果1被嚇倒了，那么1后面的數都黯淡無光、失去意義。鍛煉不僅能促進我們的健康，還能促進更多意識。我們班的跳繩總成績很好，但可惜的是我們的一個同學要能多跳5個我們就不費吹灰之力成績穩居第二。丟沙包我們共進8個，你們覺得很少，可我們是通過努力拼出來的成績啊！，尤其是拔河，可以讓我們兩敗俱傷或是失聲痛哭，因為我們被八班不費吹灰之力就贏了比賽，雖然我們使出了吃奶的力氣但不過還是被八班拖的'上氣不接下氣他們就像是腳在地上生了根一樣，就算是動用全年級的人說不定還拔不過他們呢！他們就像沒有克星一樣在戰場上豪恨，我們就像被人用手撕紙得粉身碎骨，盡管我們輸了但是我們汲取了教訓不會再受同樣的挫折，畢竟失敗乃是成功之母嘛！難道我們明年還會被打敗嗎？不可能。雖然我們沒能贏，但是對于同樣的對手不會倒在他們前面第二次。我們在人生道路中要遇到失敗和成功，如果沒有失敗只有成功，就似乎沒有了靈魂了，鳥兒沒有了翅膀，森林之王沒有了牙齒呀這完全就是美中不足。
從明日起，跟親人、朋友交流告訴他們我的健康。從明天起，關心身體健康，多運動。
6年級點面結合的作文500字 10
為什么要運動？因為運動能強身健體，冬天是寒冷的，運動可以讓我們嚴冬不再寒冷，為了同學們有一個健康的身體，學校組織了一場冬季運動會。
明天就是冬季運動會了，我參加拔河比賽，激動的心情讓我久久不能入睡。到了第二天，我懷著激動又緊張的心情踏進了校園，這時雖然才07：20左右，但是已經來了好幾位同學，同學們還在陸陸續續的來到教室里，班主任還沒有來，但班長已經帶我們來到了操場上。
運動會開始了，先是校長演講，然后我們激烈的運動會就開始了。第一個項目是跳繩，我們班有十個同學跳繩，他們一分鐘跳繩都可以調到150個以上，最終我們班跳繩四年級第三名。早晨還有一個項目是丟沙包，十個同學每個人能丟兩個沙包，一共丟進了八個。因為早上還有時間，四年級的拔河就開始了。比賽特別激烈，同學們的加油聲驚天動地，整個學校都回蕩著巨大的加油聲。
到了下午，我們五年級的拔河比賽就開始了。體育老師認為，我們只要不遇到八班一定可以進前三。第一個拔河的就是我們班，正準備大顯身手的.時候，聽見老師說八班和九班拔河，我就崩潰了大半，個個又高又壯，我們班的同學有沒有這個高點也沒有幾個壯的。我們只好硬著頭皮上，個個都氣勢待發，我們抓住繩子，腳上像有根刺一樣扎在地上，哨聲一響，我們就像氣球一樣被對手拖著走唄，到十秒鐘我們就輸了。雖然拔河比賽輸了，但是有句話叫“友誼第一，比賽第二。”
6年級點面結合的作文500字 11
12月2日，同學們期盼已久的體育節終于在我們學校的大操場舉行了。各班的運動員都在做賽前準備，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，準備在賽場上大顯身手，操場上真是熱鬧非凡。
這次的比賽項目有，扣人心弦的`沙包擲準，有跳繩團體賽，還有激動人心的拔河比賽。其中，我參加了拔河比賽。曹老師挑選了我們十名男生和十名女生組成一個代表隊，我們走到運動場，只見參賽隊員個個精神飽滿。
“加油！加油！用力呀……”瞧！沒有參加比賽的同學正在給自己班上參加拔河比賽的同學加油打氣呢！很快，便輪到我們班上場了。曹老師交代我們：“使勁兒，一定要使勁呀！”我聽在耳邊記在心里，暗下決心：一定要為班級爭光，一定要贏！再看看其他同學們一個個都昂首挺胸，伸出自己的胳膊在比勁，說：“一定能打敗對手。”大家信心十足，當裁判員說到，請五八班同學和五九班同學做準備時，同學們都紛紛走上前來，抓住繩子，排好隊形。我緊張極了！心撲通撲通地跳著。
“嘟”哨聲響了，大家一個個都漲紅了臉。同學們的手像一把把大鉗子緊緊地抓住繩子，我們使出了全身的力氣，拼命地往后拉，也不知道怎么回事，才一會兒的功夫，我們就輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但使我明白了在集體中做什么事都要齊心協力，團結一致。也讓我知道，今后我們必須要加強體育鍛煉，爭取在明年的冬季運動會取得好成績，記住一句名言：失敗是成動之母，相信五九班是最棒的！
6年級點面結合的作文500字 12
一年一度的冬季運動會就要開始了，每一個運動員都想為自己的班級獲得第1，只聽見一個口哨，老師就讓我們出發去操場上集合了。
第一個比賽項目是跳繩，我們班參加跳繩比賽的同學都拿出自己精心挑選的跳繩，我們班的“跳繩王”同學翁國堯也上場了，有一次他最驚人的成績是1分鐘跳了194個！這還是我人生到現在見過的最能跳的人了，在這次比賽中，翁國堯同學跳的.面紅耳赤，為我們班拿到了第一名，也算是為班級立了一功。
緊接著又到了比賽的第二個環節，丟沙包，在這次比賽中，當然要挑選一些打籃球打得好的人，因為投籃球和丟沙包差不多，丟進一個算一分，丟沙包時，每個同學都拿出了真本領，但也有一個都沒有投中的，他們的姿勢也各不相同，有的像灑水，有的像投籃……真是八仙過海各顯神通呀！最后我們班和八班并列第五。
比賽來到第三個環節，那就是拔河，也是整個冬季運動會最為重要的一項，因為這一項有一半的分，不料，我們遇到了身體強壯的八班，這個班里有較多的胖子，同時我也為我們班涅了一把汗呀！在拔河時，本來我們班要獲勝了，可有一位同學忽然摔倒了，我們被他們一下就拉過去了，輸掉了比賽。
這次運動會雖然只拿到了第三名，但全年級有12個班，拿到第三名已經很不錯了，加油、下次繼續努力。
6年級點面結合的作文500字 13
周五晚上，文心書院里歡聲笑語不斷，這是在干什么呢？原來是同學們在進行成語大賽呢！
首先，第一輪是看圖猜成語，老師宣布規則后比賽就開始了。老師放出了第一張圖畫，上面畫著一只手和一只鹿。手指著鹿，還有一個泡泡圈，里面寫著：看！一匹馬。我一看就知道這個成語叫“指鹿為馬”，我大聲地喊了出來，老師開心地點了點頭，接著又放出了另一張。上面有一個“門”字，里面有一個“思”字，而且門下面被一橫封住了。哈，一看就是“閉門思過”，我太厲害了！
接下來我們進行成語競答。好多我都不會，多虧有我們組的其他同學，他們一個個八仙過海，各顯神通，最終我們的得分領先對手。
第三輪我們開始了“你演我猜”。首先是我們組猜，另一組表演。一位同學表演“東張西望”的'樣子，于是我們就不假思索地說：“東張西望”。我心里開心極了，心想這次一定會對，一定可以加分。可老師卻搖搖頭說不對。我一臉呆呆的，這不是“東張西望”是什么？就在我絞盡腦汁，苦思冥想時，老師公布了答案。原來是“左顧右盼”呀！
經過激烈的角逐后，有趣的成語大賽結束了，我們組獲得了勝利，文老師給我們每人發了一個棒棒糖，還合了一張影，看！我們每個人眼睛都笑成了兩個月牙，還露出了潔白的牙齒，多么開心啊！
這真是場難忘的比賽呀！
6年級點面結合的作文500字 14
今天，在我們班里，有一件趣事閃爍出耀眼的光芒，一場別開生面的掰手腕比賽正式拉開了帷幕。
參賽選手小張和小賀，他們紛紛走向桌子，面對面的坐了下來，挽起袖子，伸出右手，兩只有力的手像老虎爪子一樣緊緊地扣在一起，他們氣勢兇猛，仿佛身上燃燒著熊熊烈火，正等待著老師法令。
“第一輪比賽開始”。老師一聲令下，只見小張像老虎一樣咆哮著，小賀也毫不示弱，像一頭獅子發瘋似的怒吼著，他們都全力以赴，使上了吃奶的`力氣。他們的目光像一把利劍，緊緊盯著“戰場”，心怕稍不留神就輸掉了比賽，他們都互不相讓，不分上下。賽場的氣氛緊張無比，同學們有的急的像熱鍋上的螞蟻，心都提到了嗓子眼兒；有的激動萬分，心都要跳出來了；還有的興致勃勃，像吃了蜜似的。這時，最讓人激動人心的時刻到了，小賀費了九牛二虎之力，把小張掰下一大半，小張不斷努力地防御，手臂上露出了一條條像樹根似的青筋，而小賀也眉頭緊鎖，臉都扭曲變形了，但他還是咬緊牙關，用上全身力氣進攻。誰知，小張見小賀一不留神，忽然一個猛勁，“碰”，猶如一聲悶雷劈在一座高樓大廈發出一聲巨響，小張反敗為勝，我一顆懸著的大石頭總算落下了，室里響起了一片熱烈的掌聲。接著，第二輪，第三輪......一輪輪的比賽都總是那么激動人心，意猶未盡。
這次驚心動魄的掰手腕比賽雖然結束了，但我們還沉浸在那片歡樂的海洋中。
6年級點面結合的作文500字 15
這是一個令人難忘的下午，我們班舉行了一場激動人心的掰手腕比賽，只見同學們個個都躍躍欲試，摩拳擦掌，迫不及待的想馬上開始。
第一局開始了，趙老師讓小邱和我上了臺，我握住了他的手，手放在直線上，只聽一！二！三！開始！一場別開生面的掰手腕比賽打響了，我緊緊地捏住他的手，死盯著他的`手，只見他滿臉通紅，腮幫子鼓了起來，還不停的喘氣，指甲被捏得發白，我趁此機會，把全身的力氣都用在了手上，只見我的手像摔跤手一樣一下子就把他給拜到在地，小邱想挽回可已經來不及了，我的意洋洋地來到了我的坐位，小邱垂頭喪氣的下了臺。
第二局又開始了，這回是兩個女同學，她們分別是小嚴和榮榮。只見她倆慢吞吞地上了臺，她們的手握在一起，小浩自告奮勇幫她們指揮，只聽見一！二！三！開始！雙方同學捏緊了手腕，榮榮輕而易舉就掰下了小嚴，可小嚴不服，要求在比一次，趙老師答應了她，倆人的手再次握在一起，只聽一！二！三！開始！這次小嚴使出了吃奶的勁，可榮榮也不甘示弱，使出九牛二虎之力，只見倆人滿臉通紅，指甲發白，衣服還不停地顫動，時間到了，可倆人還沒有分出勝負，老師只好把這局當成平局。
不知不覺的時間如水一般從我們身邊流過，比賽結束了。但這次，給了我很大的收獲，讓我力氣變大了，也讓我明白了互相謙讓是最好的美德。
6年級點面結合的作文500字 16
這幾天，學校要舉行拔河比賽。我聽后高興的跳了起來，因為拔河是我特喜歡的體育運動。這幾天呢，我是天天抽出時間鍛煉身體，在飲食上也是特別注意，我盼望著比賽早點到來。
時間過的真快，明天就要比賽了。不過先是男生跟男生之間的比賽，第二天才是女生拔河比賽。
今天是我們班男生拔河。我們女生在旁邊為他加油、助威，讓他們覺得自己是最棒的。比賽開始了，當裁判員吹響口哨的那一刻，我心想：有馬毅濤在那里，我們班一定會拿冠軍。果然如此，馬毅濤利用他那強壯身體的優勢，使我班贏的了這場比賽。我們高興的跳起來，相互擊掌。
第二天，是女生拔河比賽，我那高興勁就甭提了，這是我盼望已久的事，我是信心百倍。很快就該我們班上場了，我心里暗下決心，一定要贏，要為班里爭光。隨著一聲哨響，我們齊心協力，緊緊抓住繩子，使勁往后拉，剛開始我們沒有掌握住規律，差點被對方拉過去。我們當時都有點泄氣了，這時，我的耳邊響起了老師、同學們的加油聲、鼓勵聲。頃刻間，我們精神抖擻，使出渾身力氣。最終，在我們大家的共同努力下取得了第三名的成績。
雖然，我們女生這次沒有拿到第一名的好成績，但我們不氣餒，我們會查找不足，總結這次的'經驗，下次一定會拿第一。通過這次活動，也增進了同學們之間的友誼，增強了大家的團隊意識。
6年級點面結合的作文500字 17
金秋時節，桂花飄香，我們迎來了兩年一次的拔河比賽，今天我們班的同學都十分的高興，個個躍躍欲試。～
這天下午老師挑了15個身強體壯的男同學，和15個身高比較高，力氣比較大的`女同學，老師帶領著我們來到了操場，先是163班和164班比賽，他們個個都鼓足了勁，裁判一聲哨響，他們用出了全身的力氣。
紅結慢慢的朝163班那邊去了，164班見局勢不對，164班爆發了，一瞬間，紅結到了164班的線里，164班贏了，163和164班，比了兩次最后還是164班贏了。
接下來，是161班和164班比，164在161班面前可沒有那么的厲害了，一開局161班就開始用最大的力氣開始拔了，只用20多秒就贏了，第二盤也是如此。
終于到我們162班大展身手了，我們邁著自信的步伐走了過去，我拿起了繩子，我們重心往下倒了，隨著裁判的哨聲我們抓緊繩子，用盡全身力氣往后一步步的退，紅結往我們這邊過來了，毫無懸念，我們贏了。
第二局開始，161班明顯已經準備好了，我們拉的時候難了許多，甚至還被拉過去了九步，但是我們的核心劉曉涵也開始用力了，我就站在他的前面，我能感覺到她的力氣特別大，繩子慢慢的朝我們這邊過來了，經過我們的努力，我們還是贏了。
最重要的，還是我們的班主任熊老師，她一直在給我們加油，熊老師，她一直很大聲音的在給我們加油，她都忘了自己有咽喉炎。
我們贏了之后都十分興奮，個個高呼雀躍。
6年級點面結合的作文500字 18
一年一度的運動會開始了。
首先我們看到各班的運動健兒們在準備區里面做著熱身。最出彩的是我們班的運動員，從他們的眼里，我覺得他們好像不勝過別的運動員，就誓不罷休。
我們把鏡頭切換到跳遠比賽，我們能看到體育老師和幾名同學站在比賽場地旁邊，隨著一聲哨響，第一位跳遠運動員出場了，他做好準備動作，隨著一段短跑沖刺，他跳了出去，并且穩穩地落在沙地上，就連飛揚起來的沙子也穩穩落回了沙坑。
接下來讓我們來看一下距離跳遠最近的鉛球。看！我們班的楊浩浩，他擺出一個好像扔棒球的動作。忽然，他手上青筋暴起，左腳也向后挪了幾步之后，臉上也憋得紅了起來，大喝一聲，鉛球扔了出去，在空中劃過一道弧線，祝愿他有個好成績！
最后就是今天的壓軸——跑步比賽。在比賽起跑點，運動員們擺好姿勢，在一聲震耳欲聾的.槍響之后，運動員們立馬沖了出去，他們如同離了弓的箭一樣直直地向前沖。我們班的楊謙雨在最前面，不過其他班的運動員也不甘落后，緊緊咬著楊謙雨。之后，一名二班的運動員超過了楊謙雨。看到這里，我們班的拉拉隊立刻鼓起精神，大喊：“加油！加油！”楊謙雨仿佛聽到了同學們的鼓勵，又鼓足了力氣大步向前沖著，終于在最后時刻沖線了！
運動會真是又驚險又刺激啊！
6年級點面結合的作文500字 19
“冬季運動會”，顧名思義，就是在冬天中開運動會。可是，我們為什么要在冬天開運動會呢？俗話說“冬季動一動，少鬧一場病。冬天懶一懶，多喝藥一碗。”因為啊！在冬天中我們十分容易生病，而運動則可以讓我們的抗病體越來越強，所以不容易生病。
“生命在于運動”，這不，學校開始舉辦冬季運動會啦！項目有三項，分別是跳繩、投沙包和拔河。在這些項目中讓我最難忘的就要數拔河了。拔河的規則很簡單，兩個對戰的班級派出十名女生，十名男生；分別站在繩子兩端，在繩子中間綁上一條紅繩子。只要紅繩子超過規定的`地方，就可以劃定為某一方勝利或失敗。拔河靠的是力量，而不可以智取，要不然，就是團結了。剛一開始，我們并不知道我們面對的對手是誰，都非常自信，互相鼓勵，互相加油，同學也大聲加油，我們居然和八班分在了一隊，瞧！八班的人高馬大，在他們面前，我們就像一只又一只的小螞蟻一樣！頓時，我們班的同學氣勢瞬間消弱了一半，參賽的同學只得吞吞口水，硬著頭皮上了。“起繩！”一聲威嚴的男聲讓我們頭皮更加發麻，四肢無力，“開始”，那個聲音再次響起，我們只好打起十二分精神來應付這次拔河，我們用盡九牛二虎之力，卻被對方像拍灰塵一樣拔了過去。“停”這個聲音再次響起，七秒！七秒鐘我們就失敗了，失敗得很徹底。
通過這一次的比賽，我明白了：下一次必須好好鍛煉，重新來一次，一定要戰勝八班，掃除今年的失敗！
6年級點面結合的作文500字 20
天陰沉沉的，仿佛告訴我今天非常不順暢………
下課了，楊老師神秘地走進教室說：“同學們，今天我們來進行一個很有趣的游戲——掰手腕。”班里頓時響起一陣歡呼聲。我心里激動地想：太棒了！我最喜歡的游戲非掰手腕莫屬，這可是我的強項。
游戲開始了，楊老師一聲令下，我與小組同學開始第1輪比賽，很快，我贏了。得意洋洋地進入了第2輪，我的對手是小梅。“預備，開始！”楊老師高聲喊道。比賽開始了，我們倆互不相讓，繃著臉、咬著牙。我倆的'手一會向左歪，一會向右歪，就這樣不停搖擺著。我的臉漲得通紅，頭上的汗珠一滴一滴往下掉，而小梅的手也已經開始往我這邊歪了。此時，同學們的吶喊聲響徹整個教室，有的人拍著桌子大喊“加油”，有的人甚至爬在椅子上，高舉雙手、握緊拳頭，仿佛是自己在與對手掰手腕……我已經筋疲力盡了，心里暗暗想：小梅應該也沒力氣了吧。想到這兒，我不由得松懈了一點。說是遲那時快，小梅利用了我的松懈一使勁，我的手背“啪”的一聲碰到了桌面。一切都是那么快，我還沒反應過來就已經輸了。
游戲很快就結束了，楊老師微笑著說：“同學們這次在比賽中的努力我們都看得見，任何比賽有輸必有贏。”
我舒了一口氣，是啊！山外有山，人外有人，我要向小梅學習，練好自己的手腕力。同時，做任何事情，都不能有僥幸的心理，要堅持到底！
6年級點面結合的作文500字 21
俗話說：“冬季動一動，少鬧一場病；冬季懶一懶，多喝藥一碗。”這句俗語告訴我們：冬天，要養成鍛煉身體的好習慣。
健康代表1，其他的一切都是1后面的數字，如果1倒下了，那么1后面所有的數字都黯淡無光，失去意義。從中可以體會到健康的重要性。
如今，冬天已到，生命在于運動。正好學校也到了一年一度的冬運會，我們都滿懷激動的心情盼望著激動人心的比賽，希望能參與到我們的運動會上。項目有：跳繩、拔河、丟沙包。
第一輪，是跳繩。每一位我們班上場跳繩的同學都感到很緊張，好像覺得我們班有了敵人一樣，但是無論什么困難，我們都要勇敢去面對它。
比賽開始了，每一位運動員跳了半會兒就已經面紅耳赤了，看上去他們的臉像一個個大大的紅蘋果。雖然我沒有參加比賽，可是我還是很激動的去觀看了。結束后，同學們都氣喘吁吁的，坐在椅子上休息。
下一輪是丟沙包。同學們要把沙包丟進籃框里，看著一個個沙包被同學們丟進了籃框，真是百發百中，好像沙包都變成了球。
第三輪是拔河。我們要上場之前都做好了充分的準備工作，并且對我們九班的.勝利充滿了希望。“開始！”隨著一聲口哨響，我們使出了九牛二虎之力，可對方好像一頭巨大的牛，一拉，便把我們拉倒在地——我們失敗了，可我并不失望，因為“失敗是成功之母”，我們應該繼續總結經驗，克服困難，再接再厲，爭取下次取得更好的成績！加油！
6年級點面結合的作文500字 22
今天是周五，本來應該是愉快的一天，可在語文數學英語三大軍隊的進攻下，心情部隊很快敗下陣來，就在這時，我們的班主任宣布了一個讓人開心的消息，我們將和一班來一場力量大PK，其實就是拔河比賽，至于我們為什么這么開心，是因為如果我們勝利了，那么假期就沒有作業，我們在這一瞬間就來了干勁，雙眼發出了燦爛的光芒，有的同學，甚至恨不得馬上沖出教室走到拔河場地，馬上開始比賽。
在做完眼保健操后，我們仿佛走路都帶著風，在三班和四班的比賽中，四班以微弱的優勢取得了勝利，接下來就是我們和一班的比賽了，第一次，我們站在右邊，各位男生們和女生們做好了戰斗的準備，我們班的＂開心果＂，甚至秀起了本不存在的肌肉，還沒開始，班主任這個軍師就在指揮我們重心向后。吳比我們還要著急許多頭上已經冒出了斗大的.汗珠。只聽一聲響哨，雙方開始的比賽在這一瞬間我們的手上的筋都起來了，在1分鐘之內，我們用足了吃奶的勁，突然發力對方被拉倒了，我們雙方交換位置，開始第二場比賽。我放的心情差到了極點，仿佛頭上的白云都變成了烏云。我們的心情歡快極了，更加興奮了，我們的氣勢只增不減啊，仿佛有用不完的力氣，全班一條心在裁判的一聲哨聲下，我們猛然發力取得了勝利。
萬和后，我們的心情愉快極了，體會到了勝利的喜悅，最重要的是我們的假期沒有了作業。班主任也開心的，像個五六歲的孩子通過這件事，我明白了，只要有目標就應該全力去努力實現。
6年級點面結合的作文500字 23
今天是圖書義賣，我和徐揚到了門口發現大家連位置都擺好了，于是我們也加入到義賣的隊伍里。
老師叫一部分的男生去拉客戶，我們不知道誰第一個來。有個學生的家長說：你們每個人出一個數字，然后加起來的得數再對著我們數，最后一個數字數到誰，誰就第一個。我們照著她的方法做了起來，不幸的是，我居然是第一個，我只好拿起牌子，到了路口開始拉客戶。
我看見一個阿姨帶著一個小孩走了過來，我趕緊上去問：阿姨，要給小朋友買書嗎？對不起，小朋友要學習，下次吧！第一次拉客戶就失敗了。過來好久，我終于拉到了客人，只不過，他說小孩子要回去學習，等會兒再來。
我的拉客戶任務很快就結束了，后來大家也陸陸續續地拉到客人。我只知道徐揚是怎么拉到客人的`。他站在公交車站那里，看到一個阿姨帶著小孩子往小區里走，他追上去問，結果那個阿姨也說小朋友要去學習，下次再說。看到徐揚失望的樣子，我就告訴他拉客人的技巧：
1、要選擇往小區里走的人。
2、走路很快的，一般都會有什么事，不會停下來買書。
3、拉客人的時候一定要有禮貌用語，一定要面帶微笑。
徐揚明白了這些技巧后，沒過多久，他也拉到了客人。
拉客戶費了我好大的勁兒，回家要好好休息一下。今天的拉客戶經歷讓我知道了：沒有人做事情是馬上成功的，第一次做事情會有失敗，只要堅持，就會有收獲。
6年級點面結合的作文500字 24
書籍是人類進步的階梯，書籍是全世界的營養品。這不，我們學校舉辦了跳蚤書籍市這個活動。跳蚤書籍市這個陌生的名詞，以前聽哥哥給我講過，這是一個把自己看過的書籍賣給別人，也可以買別人的書籍的活動。盼星星，盼月亮，我們也迎來了這樣的活動，讓人難免有些激動不已。
星期三的早上，老師給我們說，如果下午不下雨的話，就帶上零錢，跳蚤書籍市活動照常舉行。我在心里默默的祈禱，千萬不要下雨啊！果不其然，下午沒有下雨，我帶上媽媽給我準備的零錢，踏上了人生中第一次的“買賣”路程，我的`心里既興奮又緊張。
開始賣書籍了，我們都使出了渾身解數，我也學著哥哥教我的方法，推銷著自己的書籍，一會兒就吸引到了我的第一位“客人”，這位客人是我們班上的夏超杰同學，他看中了我手中的《月光下的肚肚狼》這本書籍，他問：“這本書籍多少錢？”我說：“五元。”他又說：“都是同班同學，能便宜點嗎？”由于我也想快點把書籍賣出去，我就對他說：“一元錢賣給你吧！”就這樣，我們愉快的成交了。接下來就沒有那么順利了，盡管我怎么推銷我的書籍都還是賣不出去。這時候天公不作美，下起雨來，我只好失落的收拾好剩下的書籍回了教室。
通過這次活動，不僅鍛煉了我與同學們之間的交流能力，也讓我明白了一元一角來之不易，爸爸媽媽平時是何其辛苦。我暗暗告訴自己，以后要養成勤儉節約的好習慣，多讀書籍，努力學好文化知識。
6年級點面結合的作文500字 25
難忘的足球比賽
一年一度的足球比賽又開始了，前面的對手不堪一擊，可七班還是比較強的.，贏了他們等于有了復活甲。
同學們聽到要和七班比賽后，開始七嘴入舌地議論起來了。
“聽說七班有一個校隊的，還練了幾年的足球呢！”
“那有什么了不起的，李科樺之前也去過，只不過后來就不去了。”
“不管怎樣，我們都要小心一點的。”
我轉頭望了一個我后面的林同學。她之前守門時被球把腳弄了一點小傷，第二天還要守門，真是太辛苦了啊！
很快到了比賽的時候，大家都準備好大聲喊加油了！雙方隊員們都禮貌地相互握了握手，然后立刻開始比賽。首先出擊的是七班，他們隊差點就要進球了，可一下就被對手踢了回來，然后立刻踢了回去。我還沒反應過來他門就進球了。陸同學其實反應過來了，可是一不小心摔倒了。朱老師沒再責怪，他讓我們大聲喊：“四11班，加油！”
第二場比賽開始了，陸同學和孟同學把球包圍了起來，林同學在后防守著。對方踢一個，我們還一個，終于，我們用力一踢，也進了一球！
第三場比賽時間最長，對方老是把球踢出界外，讓我們停了很多次。林同學一連踢走了他們五個球！可有一次，也是最后一次，對方又進了一球，竟然讓他們贏了。
我后來問了一下，竟然，我方守門員沒聽到聲音就發球了，還點了三次球！
可朱老師告訴了我們一個道理：以后會有許多不公平的事，我們要學會積極去面對。
6年級點面結合的作文500字 26
一場難忘的比賽
我記得最難忘的比賽是我們班舉行的'籃球比賽，我們班大部分人都報了名。
因為要抽簽決定一組，所以我一直要和強者在一隊，所以我的心里一直在默念“鯉魚咒語”我祈禱著：“一定要有，一定要中。“我按上簽上的字，打開，哇！是我們班最厲害的！我像一只快樂的小鳥飛上了天空。“嘿！你拿錯了，反面是你們隊友。”“啊？”我又像小鳥重重地摔在了地上。
“啊——為什么！”算了，反正只要會打就行吧，我帶他們走向勝利！
這一場比賽可不一樣。我們的球場從半場變成了全場，對體力非常關鍵！剛好，我們以前經常打全場，這一次我們必將勝利！
在前幾輪的比較后，我和上一次的抽簽隊伍比賽。開戰后中場發球，我一跳，搶到球，往前突破。我的兩個隊友在左右兩邊，他們以為我們要傳，用了全場一對一戰術，但他們不知道，我跑得快，我快速往前沖！他們來防我，我傳球。又傳回給我，我一個惡鼠步，有一個人回防，我又一個緊急轉身，后仰投籃，假動作，邁步上藍，進了。
比賽最后時間，我們多了一分，但是在關鍵時間，我們隊友二運了！對方罰球兩個，全進，我們落后了。我拿球轉身，沖向籃筐，三分跳投，沒進，但我早已算好下落位，投，進了！”漂亮！”“絕，絕啊！”“你也是。”
最終，我們還是勝了。不到最后，永不放棄。
6年級點面結合的作文500字 27
星期五，我們在操場上舉行了一次激烈的拔河比賽。
為了培養同學們的團體主義精神，使陽光體育活動更精彩，學校決定在上周開展拔河比賽，星期五是我們五(2)班與五(1)班拔河的時間，這次拔河，第一場給我留下了異常深的印象。
我們盼星星盼月亮，最終盼到了星期五的中午。比賽規則是每班20人，男女生各10人，每場三局兩勝。第一組比賽結束，另換一組比賽，共進行兩場。我是第一場的隊員。
精神抖擻的同學們，聽從班主任的`指揮，來到主席臺前的塑膠跑道上，我們班站到了左邊。大家兩眼注視著對方，雙手像鐵鉗緊緊地抓住麻繩。裁判員一聲令下，同學們使出吃奶的力氣死命往后拽，紅帶子慢慢地向我們這邊移動。我們班的拉拉隊大聲喊起來：“加油！加油！我們快贏啦—”五(1)班發現情景不妙，不甘示弱，拉拉隊的聲音更大了，蓋過了我們的助威聲，有的邊喊邊鼓掌，有的傾著身子，仿佛在幫著使勁兒，隊員使出九牛二虎之力，一邊拉一邊吼著。
突然，我們的力氣仿佛用完了，紅帶子一點一點地向對方移去……我們班輸了第一局。
第二局，我們調換場地，開始，仍然是我們差點贏，但結果以耐力不足，又輸給了對方。
這次拔河比賽后，同學們更加熱愛班級，更加團結。這一點，比輸贏更完美。
6年級點面結合的作文500字 28
你們學校有什么豐富多彩的活動呢？哪個最令你印象深刻呢？我們學校有過許多活動——游園會、籃球比賽……各式各樣，其中最令我印象深刻的就是運動會了。
只見操場上人山人海，運動員們都做著熱身運動。跳遠的同學在沙坑那躍躍欲試；跑步運動員正在操場各自的場地上練習；老師和同學們也沒有閑著，都在為運動員做后勤工作。
“請60米比賽的同學在場地集合。”聽著廣播里的播報，運動員們迅速到達場地，拉拉隊也緊隨其后。
在焦急的等待中，終于輪到我們班了。我們班的運動健兒們都在做著熱身運動。其中跑得最快的蔡同學正在一邊壓腿，一邊活動著手指，看她那嚴肅的表情仿佛勢在必得。
“預備，跑……”隨著裁判員的一聲令下，所有運動員都如離弦的箭似飛奔出去。蔡同學跨著大步，手在身側揮舞著，她平時梳理的整齊的劉海，也被大風給吹亂了。
場下的拉拉隊員更是激動萬分。有的.同學都跳起來加油了。我們的拉拉隊隊長嗓子喊的都已經有些沙啞，臉鼓的像個氣球似的通紅，手舞足蹈。
不好！蔡同學快要被人追上了！只見她深吸一口氣又加快速度向前沖去，豆大的汗珠從她的臉頰流下……10米、5米、3米……終于她沖到了終點站，獲得了勝利。
拉拉隊興奮的歡呼著、鼓舞著……就連平時嚴肅的數學老師都笑成了瞇瞇眼。
這場運動會可真是精彩紛呈啊！
6年級點面結合的作文500字 29
上周，我們學校舉辦了一場激情洋溢的秋季運動會，接下來我會向你講述運動會里令我印象深刻的事。
第一天，我參加了一百米短跑的比賽。比賽開始前，我站在起跑線上心想：我一定要拿第一！可是當“啪”的槍一響，我居然被巨大的槍聲嚇得楞了一下，比別人慢了一拍出發。我再怎么努力加速也已經晚了，最終的名次是倒數第二名。我非常不甘心，心中暗暗發誓：明天的六百米長跑比賽，不管怎么樣，也必須把冠軍給拿下。
第二天，我爸爸也來到學校，為我們班加油助威。隨著一聲槍響，六百米比賽開始了。這次我并沒有被嚇到，槍一響我就沖了出去，速度非常快。當跑到我們班的場地前時，我聽到了同學們聲音洪亮的加油聲。我心想：為了班級的`榮譽，為了讓同學們不白喊，我更要沖上去拿到這個第一！于是，我再次加速，很快趕超了第二名，繼續追趕第一名。但沒有經過訓練的我，呼吸越來越急促，腿也邁得越來越慢了，不過我努力堅持著，保持著第二名。跑到第二圈時，大家的體力都不行了，都以勻速向前跑。“還有半圈了，繼續加油“，爸爸在我旁邊邊跑邊喊，“快沖，最后一百米了，超過他“。爸爸讓我沖刺，我太累了本想放棄，可我不想辜負爸爸對我的期望又想起昨天的誓言，于是鉚足了勁，加速沖刺，超過了第一名，沖過了終點，獲得了第一名。
當時，我很慶幸有一群永遠支持我的班級，還有我的爸爸。通過比賽，我發現設定了目標并加油堅持，就會成功。
6年級點面結合的作文500字 30
一次精彩的活動
我們年級的拔河比賽馬上就要開始了，全班同學迅速來到操場上集合，個個摩拳擦掌，信心百倍，大家都攢足了力氣準備為班級爭光。
年級組長是比賽的裁判員。我們班參賽的隊員一邊目不轉睛地盯著她，一邊按照老師的指點握緊手中的長繩，叉開腿，蹲好馬步，臉也繃得緊緊的，嘴巴合得嚴嚴的.，一副胸有成竹的樣子。
隨著一聲哨響，比賽正式開始了。操場上頓時沸騰起來了，加油聲、歡呼聲響成一片，同學們的心情隨著綁在長繩上紅領巾的左搖右晃，上下起伏。我們班的隊員都緊緊抓住長繩，小步小步后仰著向后退去。只見我們班最后面的三位大力士威風凜凜地站在后面壓陣，身子向后傾斜了30多度，臉也憋成了紅蘋果。還有的隊員瞪著眼睛，攢足了勁兒往后蹬地，用盡全力拉繩子。但是由于對手也格外賣力，幾分鐘后，隊員們手也麻了腳也軟了。班主任見勢不妙，趕緊組織啦啦隊更加使勁的為隊員們加油。一聲聲“五班必勝”、“五班加油”響徹操場。盡管隊員們已經筋疲力盡，但聽到了口號聲，一下子激起了大家的好勝心，我們咬緊牙關，趁動手也疲憊不堪的時候使勁一拉，對手瞬間失去了重心，一個個站立不穩向前撲了出去。
經過了這次活動，不但讓我懂得了面對困難的時候要咬牙堅持的道理，還讓我們收獲了敢于勝利的信心。
6年級點面結合的作文500字 31
今天是校園運動會，運動員們在各自的起點上蓄勢待發，熱血沸騰。只要發號槍一響，馬上就沖出起點直奔千米外的終點。我們的心中無不忐忑。
“啪！”的一聲，信號槍打響了。我馬上開始向遠方的終點開始狂奔，但我漸漸發現其他運動員因信號響時慢了幾拍，所以沒跑多遠。于是，我在心中也暗自竊喜，但也不敢慢下來，生怕被別人搶了第一，所以我便快馬加鞭狂跑起來。但是腳不給力就是跑不動，費了九牛二虎之力才讓這倆“罷工”的腳又開始“工作”。那時，我急壞了，恨不得多長出兩只腳來！
我聽見同學們都在為我加油、打氣。我感動得眼角都濕潤了。我覺得那一刻，雙腳似乎有了力量，并且有了充分的信心來跑完這最后的五百多米！我開始奮力奔跑，耳邊的風似乎都追不上我！我一個個地越了他們，全場的觀眾歡呼！到了最后50米，我的`呼吸不均勻了，速度也慢了下來。后面的一人發現有機可乘，開始了沖刺，他真是會抓時機，一下子又把我超了。
我憤怒了，一陣大吼，力量全都用在腳上，把速度加快了許多，不過這一次居然沒超過，我十分憤怒，咬牙切齒。我用出“底牌”開始不要命地跑，終于在最后五米超過了他，但我在得第一名后，因為心率不齊進了醫院。
不過，我為二小贏得了“榮耀”，同時知道了拼搏也是一件快樂的事。
6年級點面結合的作文500字 32
八字跳繩比賽
冬季八字跳繩比賽就要開始了，趁著這幾個星期，每個班都加在練習，我也是運動員中的一個。
比賽前，操場上人聲鼎沸，好不熱鬧。同學們的加油聲，吶喊聲響徹云霄。有的同學在旁邊自己先練習著，有的同學坐在草地上閉目養神，還有的同學在做比賽前的準備活動。站在草地上的同學和老師握著拳頭，皺著眉頭，舉著牌子，這讓氣氛瞬間變得更緊張了。裁判一聲令下：“開始”！眼前的繩子迅速搖動起來，老師和同學們個個都屏凝視。參加的同學繞著八字有節奏地跳動著，只聽見繩子“噠噠噠”抽打地的聲音。同學們像一只只輕盈的小鹿，跳進來，跳出去。
突然，有一位同學太緊張了，不小心被繩子絆倒了。還好他反應快，及時跳出來了。我生怕到我這里斷了，緊張的心怦怦直跳。看見前面的同學跑上去，我也趕快跟了上去，這些動作一氣哈成，非常連貫流暢。比賽過半時，搖繩同學的.手已經開始顫抖了，大家體力也開始了不支。觀眾們齊心協力地為我們加油打氣，瞬間感覺自己的身體又滿血復活。比賽結束時，大家都大汗淋淋，我心里的大石頭終于落下了。雖然我們沒能拿到第一，但是我也很開心，因為這都是同學們的努力換來的。
參加這次跳繩比賽收獲很大，不僅檢驗我們的體能和技能，而且還培養了我們的團隊意識！每個班的隊員都在努力著，盡自己最大的努力，去為班級爭光！
6年級點面結合的作文500字 33
這周三的早上，天氣涼爽、空氣清新，天空中還飄著淅淅瀝瀝的小雨。就在這樣一個舒適的清晨，我們班與七班進行了一場激烈的足球總決賽。
伴隨著一聲清脆的哨響，比賽開始了。我方隊員手疾眼快，首先搶到了球，并以迅雷不及掩耳之勢猛力射向對方球門，球進了！同學們激動萬分，歡呼雀躍：“三五，加油！”剛剛開戰便進一球，徹底激怒了七班隊員，他們各個憋足了勁，全力以赴，開始頻繁對我方球門發動猛烈反攻。令人振奮的是都被我方隊員一次次擋了回去，而且我方隊員還見縫插針又射進了一球。
說時遲那時快，越戰越勇的我方隊員又得到了球，再一次朝著對方球門狠狠踢了過去，可惜的是被對方機靈的守門員雙手抱住了，并用盡全力迅速將球向我方球門直接扔了過來，看得出對方守門員已經積攢了一肚子怒氣，就像一頭被激怒的猛獸一般。只見球飛快地飛向我方球門，我的心立馬提到了嗓子眼，七上八下的.，恨不得變成一只老鷹，去阻止球繼續飛行。幸運的是，球擦過球門框落到了地上，嗚呼！我長長地松了一口氣。
激烈的比賽在一次次歡呼雀躍和膽戰心驚中結束了，最終，我們班以2比0獲得了全年級足球比賽冠軍。冠軍的獲得來之不易，隊員們奮力拼搏，啦啦隊吶喊助威，老師和教練們細心指導，所有人齊心協力、團結友愛。希望在未來的道路上，我們依然能一路過關斬將，戰勝重重困難，奮勇向前！
6年級點面結合的作文500字 34
又是一個陽光明媚的早晨，同學們一起穿著金燦燦的校服，在教室里吃早餐，準備升旗儀式。
同學們吃完早餐后，班主任組織同學們快速地排好隊。在教室門口，我們安靜地等待著。每個班像是一條條金龍，正往操場趕去。到了我們班下去時，走出樓梯口，我們班的高個子班長，露出了潔白的牙齒，在紅領巾的映照下，顯得更加耀眼了。
走到操場后，每個班以長方形的隊列整齊劃一，整個隊伍呈“王”字形。燦爛的太陽光，照耀著同學們金燦燦的校服，顯得更耀眼了。
我們走到指定位置站好，由于我們是新建班級，所以我們站在一年級的旁邊。一年級的弟弟妹妹還沒有校服，我們顯得非常耀眼，像士兵守護著他們。伴隨著主持人的一聲初出旗，騎手們走向旗臺，同學們立馬安靜了下來，莊嚴肅穆地看著旗手們。“升國旗，奏唱國歌，向國旗敬禮！”我們敬著標準的`隊禮。整個操場非常壯觀，一年級的小朋友們聲嘶力竭地吼著，成為了操場的焦點，中高年級的哥哥姐姐們敬著隊禮，莊嚴肅穆地唱著，聲音直沖云霄。
升完國旗后，校長在舞臺講話，同學們全神貫注地聽著。忽然聽見有講話聲，我扭過頭看，原來是兩位同學在講話，我比劃了一個安靜的手勢，他們就沒講話了。聽完校長的講話，我們整齊有序地回到教室，準備上課。
我們生在紅旗下，長在春風中五星紅旗則是我們最高的信仰！長大后成為國家棟梁。
6年級點面結合的作文500字 35
微笑會是陌生人之間放松警惕，會使朋友之間增進友誼，會給他人帶來快樂，會使他人感到愜意無比。在生活當中微笑如同絢麗的彩虹，美妙無比，在生活中多些微笑多些快樂。
以微笑面對生活中的每一個人。在與朋友相處的時候我們的一個微笑會給不大了解的朋友留下一個美好的印象，讓朋友覺得自身容易相處。在朋友有困難時我們的一個微笑，也許會給予他一個莫大的鼓勵。在公交車上一次微笑的讓座位，會使那個與我們素不相識的陌生人感受到我們的善良。
我們還應當用微笑面對自身的父母，理解父母。在與父母爭執不下時，我們可以給予父母一個微笑向父母道個歉，心平氣和的說出自身的觀點或是靜心聆聽父母的觀點，兩個觀點相互比較選擇最正確的作為結論，應該就不會事后為自身的行為而感到后悔。在受到父母的.關心時，我們的一個微笑對于父母來說是給予父母辛勤付出的回報，會使父母感到非常的開心。
我們也應當微笑的面對每一個為我們而付出過的人，例如老師。見到自身的任課老師老師我們的一個微笑一聲老師好，會使老師對自身的教學辛勞感到欣慰。
以微笑對待生活中的每一件事會使自身輕松很多。遇到困難永不退縮，用微笑面對，用積極地態度去面對問題去解決問題，這就會使自身進步。而如果遇見困難只知道唉聲嘆氣抱怨自身倒霉，而不去盡自身的力量去解決問題，最終的結局只有一個就是被困難打倒。因此對待每一件事不管簡單與困難只要一積極的態度去面對，相信自身就一定可以有一個完美的結局。而用消極的態度去面對結果就會截然相反。因此用微笑面對生活是完美的選擇。
用微笑面對生活，積極的去面對每一個人每一件事。
6年級點面結合的作文500字 36
“五——四——三——二——一，時間到，正確答案是情深似海！”咦？教室里這么熱鬧是在干什么呀？是這樣的，今天，在文心書院，我們玩了一個游戲“成語大賽”，同學們分為兩個組，我在A組中。
第一輪看圖猜成語。游戲開始，老師不停地在白板上“變”出題目，大家也熱情地喊著叫著，回應老師。忽然，喊聲戛然而止。只見上畫著一匹馬，還有一個“途”字，以及一條彎曲的路。有的同學說“路途遙遠”，有的說“路途彎曲”……卻都被老師否定了。同學們都抓耳撓腮，絞盡腦汁，認真地想著。最后，誰也沒想到，老師只好說：“正確答案是‘老馬識途’。”大家恍然大悟，叫道：“啊？這也太不像了吧！”一陣抱怨過后，同學們又接著搶答了起來。
第二輪成語競答。這一輪十分考驗同學們的.思維敏捷度，于是一個個都高度緊張起來，時刻準備著搶答，整個教室里的氣氛別提多緊張了，仿佛空氣都凝滯了一般。“春暖花開！”“水深火熱！”······同學們一個個都答出來了，可卻被“感情十分深厚，好像大海一樣不可估量”這句話給難住了。這到底是什么呢？我們組的一名成員猜道：“情深如海？”老師笑著鼓勵道：“差一點點就對了。”可大家緊皺眉頭，搜腸刮肚，還是怎么也想不出來，只好放棄，老師搖搖頭，“正確答案是情深似海。”同學們聽了直嘆氣，只差一點點就對了，真可惜呀！
“比賽結束，勝方是B組！”文老師大聲宣布，可是輸的我們并沒有那么傷心，反而表現出不甘心，希望再來一輪！
我喜歡這次比賽，是它，讓教室里充滿了歡聲笑語；是它，讓我們豐富了知識；還是它，讓我們體會到了團結的力量！
6年級點面結合的作文500字 37
六千年了，六千年歲月的浮華，六千年塵世的喧囂都在這里靜靜地沉淀，沉淀。終于，在這六千年塵世的沉浮中，我找到了心靈的棲息地，褪去了歷史的一切鉛華在這靜靜地，靜靜地看云起云落。
六千年，是怎樣的歲月，讓我從一個無知少年蛻變，蛻變。六千年，是怎樣的困惑讓我的心在備受折磨。腦海中縈繞著點，我是一個點，我要連成線，我要組成什么樣的面？困惑，無奈，只讓我一直在塵世繁華中沉浮，借酒消愁，對酒當歌，沉湎于煙花巷柳，燈紅酒綠。
也許，就是那一瞬，一瞬間的回眸，讓我混沌的雙眼剎那變得澄清。我有該怎樣地動容？
淡淡的夕陽，斜照在樹林上，一對老夫婦相攙著散步。金色的白發，皺皺的臉龐，淡定的眼神，無不透露出我很幸福的信號。他們走過每一步路，每一步都那平穩，那安詳，歲月給他們留下的不是那蒼白的頭發，瘦弱的身軀，而是那經歷歲月洗淘后所煥發的生機，對生命本質的赤誠，對愛人相守到老的承諾。
這樣的一生，難道不令你向往嗎？兩點成一線，一線又怎樣組成面？可事實卻是這般精彩，這般動容。兩點構成的線，不單能組成面，它所組成的.面是沉甸甸的，是絢麗多彩的，是發人深省的。它喚醒了混沌中的迷惘人。
上天就是如此大智，讓我在蕓蕓眾生中瞥見了他們，那一刻讓我重生。
六千年，六千年的虛華，我終能回答了這一問題：對，我是一個點，一個孤立的點，但只要我珍惜生命中的點點滴滴，我便能擁有無數點匯聚連成線，用線的柔軟，線的無限之長，憑著自身的本心與之組成面，造就自身絢麗多彩的人生。
點，線，面，只要用自身的本心，世界因你而精彩！
6年級點面結合的作文500字 38
有一首歌是這樣唱的：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”團結是一朵生命之花永遠生長在我心間；團結是友誼之船永遠漂浮在我心海中；團結是一座燈塔照耀我前行的道路！
今天，在教室里舉辦了一場聲勢浩蕩的扳手腕活動。活動是在上午舉行的，老師把我們分成男女兩個小組：女生組非常自戀，給自己組叫“顏值爆表隊”，她們個個認為自己顏值高，可在我們心中，她們個個力大無窮，兇猛無比，真正的母老虎！我們也給自己組取了一個奇葩的名字“竹筍炒肉絲”組，可能是因為我們各位都是吃貨吧，才會取這么個有食欲的名字吧！
組名想好了，馬上就開始比賽了，女生人多勢眾，而男生人單力薄，女生上來就放狠話：“你們輸定了！”我們回擊道：“這可不一定哦！我們看你們女生像一盤散沙，毫無凝聚力，你們這樣豈不是一擊就敗啦！所謂團結就是力量啊。”“呵！好一個團結就是力量，依我們看啊，這局的勝負已定啦！”女生狂妄的說著。
我們先是把一張兩人長課桌和兩張椅子，擺放在教室中間。女生的.1號選手是個重量級別的選手，比賽的戰鼓打響了。兩位選手目光對視，像是在放電，虎視眈眈的瞪著對方，貌似可以用眼神就能殺死對方。3、2、1、開始！兩人都事出了九牛二虎之力，我方一號選手完全被擠壓，盡管如此，雙方還是硬撐著不可示弱。女方的氣勢旺盛，加油聲響徹云霄，此時的氣氛一觸即發。就在這千鈞一發時，誰也沒想到一個不留神，我們男生組竟然能秒殺女生組，反敗為勝！呵呵！最后我們贏下了這場比賽！我們勝利的歡呼聲快要掀開屋頂了。果然團結就是力量，無論做什么都要團結一心。畢竟單絲不成線，獨木不成林！
6年級點面結合的作文500字 39
今天我們舉行了一年一度運動會，都很開心，我是運動員，我在那“激動人心的戰場上”聽到了我們班的吶喊聲，心里很激動，我怎么也忘不了。
我們拿著思品書、水杯和跳繩來到操場上。坐上看臺之后，就開始觀看今年的運動會。又過了幾分鐘，操場上已經是人山人海了。隨著主持人的一聲令下，運動會開始了，我們掩飾不住內心的激動，便高聲歡呼起來。我參加的是四百米這個項目，就是繞著操場跑一圈，我認為會很累，但，我們的老師說拿第幾并不重要，重要的是堅持下去，不能半途而廢，要有耐心，爭取跑前幾名！我帶著同學們的'寄托到了“戰場”上，體育老師高聲喊“預備”接下來就是一聲槍聲，隨著槍聲，我快速的跑起來，同學們都在給我加油，我心里有一個念想：我一定要超過我前面的人，不能讓他們失望！前面跑的還可以，但后面我的體力已經快消耗殆盡了，但，我憑著自身的毅力，跑完了一圈。一圈下來，我很累，被同學扶著到操場走了幾步就好了。老師對我說，只要你盡全力就好！不用管你是第幾。
下一項令我最深刻，雖然我不參加這項比賽，但，我很佩服她。她是一個女生，叫尹佳琪，她是我的同學。她跑的是八百米，比我多一圈，她是真的憑著自身的毅力跑下來的隨著槍聲，她迅速地奔跑起來，她第一圈要先保存體力，第二圈最后沖刺。到最后的時候，我看見她已經支持不住了，但，她沒有放棄，堅持跑了下去，盡管很累，但，她是盡全力的跑的，我在心里暗暗下了一個決心：總有一天，我會超越自身，憑著自身的毅力來堅持做一件事。
這次的運動會我收獲很多：一個人，要有自身的毅力和耐力，做一件事情，不能半途而廢，要堅持下來，要靠自身的毅力和耐力，有超越別人的念想。
6年級點面結合的作文500字 40
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，現在已是深秋，到處秋風瑟瑟、秋高氣爽。當楓葉被秋霜染得很紅很紅的時候，我隨秋風來到了第十四屆的金秋運動會。“我可是參加過連續四屆的老生呢！今天豈不能穩操勝券？”我心里可是興奮不已，對新游戲可是滿面期待。
第一個就是很新奮了，它就是“夾球接力賽”，規則：是分兩組接力，手抱兩個，腳夾一個，跳到對面傳過去，然后繼續，接力先結束的獲勝。“哇，看著不是很讓人吃虧，真公平呀！”我很喜歡次比賽。比賽開始了，只聽老師一聲令下，兩隊出發人員像一個彈簧，用盡九牛二虎之力，向前連蹦帶跳，身上三個球倒成了“累贅”像三個頑皮孩子，跳到了地上，拖了不少時間，不久，便到我了，我頓時興奮，但又焦急萬分，拖起二個，夾起一個球后，這時我和三個球真像一個家長帶三個孩子。我跳著跳著夾著的一個球就蹦了出來，害我不得安分，膽戰心驚，趕快抓住繼續前進，交給了下一個人。最后，功夫不負有心人，我們贏了！
過了會兒，就是金秋運動會的.撥河了，首先是初中對我們六年級，我們摩拳擦掌，欲要拿下這場比賽。開始了，旁邊的同學觀眾都在加油吶喊，使我們自信滿滿，拼盡全力往后面拉，對面也不甘示弱，和家長一起撥，這時，我們突然一用力，我們便歡呼了起來——我們贏了。因為前一場用的力氣太多了，手都快比楓葉紅了，導致我們筋疲力盡，氣喘吁吁，使對面扭轉敗局，他們手舞足蹈，喜不自勝，我們甚至有女生疑問道：“我們第一場到底是怎么的？”我們甚至有一個男生因此鞋子壞。
這可能是我最后一次參加金秋運動會了，真讓人戀戀不舍，不過它帶給我的歡喜是永遠的，也讓我學會了團結與努力。
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